(第1页)实习、课程设计报告书封面标准格式
实习报告封面和格式要求
实习报告实习类型实习形式□集中□分散实习时间至实习单位指导教师系（院）专业年级学生姓名学号填写时间：年月日实习报告内容及格式要求1．实习结束时学生必须提交实习报告，学生应充分运用所学专业基础理论知识，结合自己的实习经历和调查资料，进行比较深入的分析和总结。
2．实习报告要有独立的见解，重点突出、条理清晰，字数不少于2000字。
3．实习报告的资料必须真实，内容应简明扼要，且必须与所学专业内容相关，能反映出实习单位的情况及本人实习的情况、体会和感受。
4．实习报告由封面、正文和附录构成，各部分要求如下：（1）封面反映学生实习的基本信息，按学校统一制定的格式填写。
其中“实习类型”栏师范类专业填写“教育实习”，非师范类专业填写“毕业实习”；（2）正文内容必须包含以下四个方面：①实习目的；②实习单位及实习岗位介绍；③实习内容、过程和完成的任务；④实习收获、体会和建议。
（3）附录：若有如下材料可列入附录，作为实习报告正文的补充：①编入正文但有损编排的条理和逻辑性的补充信息和材料，如基础教育调报告、社会调查报告等；②实习单位颁发的表彰或获奖证书复印件；③实习过程中接触的与实习报告有联系的案例等。
5．实习报告的格式要求（1）A4纸打印，上、左边距一律为2.5cm；下、右边距一律为2cm。
（2）页眉：宋体、小五、居中，内容为“长江师范学院教育（或毕业）实习报告”；页脚：正文页码，Times New Roman，小五、居中；封面不编页码。
（3）正文：宋体，小四，行间距22磅。
（4）附录：每一附录均另起页，与正文连续编页码.。
6．实习报告必须由校内指导教师评定成绩并亲笔签名，按五级记分制评定；成绩书写在封面右上方表格内。
实验报告格式要求
北京邮电大学世纪学院实验、实习、课程设计报告撰写格式与要求（试行）一、实验报告格式要求1、有实验教学手册，按手册要求填写，若无则采用统一实验报告封面。
2、报告一律用钢笔书写或打印，打印要求用A4纸；页边距要求如下：页边距上下各为2.5厘米，左右边距各为2.5厘米；行间距取固定值（设置值为20磅）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）。
3、统一采用国家标准所规定的单位与符号，要求文字书写工整，不得潦草；作图规范，不得随手勾画。
4、实验报告中的实验原始记录，须经实验指导教师签字或登记。
二、实习报告、课程设计报告格式要求1、采用统一的封面。
2、根据教学大纲的要求手写或打印，手写一律用钢笔书写，统一采用国家标准所规定的单位与符号，要求文字书写工整，不得潦草；作图规范，不得随手勾画。
打印要求用A4纸；页边距要求如下：页边距上下各为2.5厘米，左右边距各为2.5厘米；行间距取固定值（设置值为20磅）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）。
三、报告内容要求1、实验报告内容包括：实验目的、实验原理、实验仪器设备、实验操作过程、原始数据、实验结果分析、实验心得等方面内容。
2、实习报告内容包括：实习题目、实习任务与要求、实习具体实施情况（附上图表、原始数据等）、实习个人总结等内容。
3、课程设计报告或说明书内容包括：课程设计任务与要求、总体方案、方案设计与分析、所需仪器设备与元器件、设计实现与调试、收获体会、参考资料等方面内容。
四、课内实践课报告撰写要求1、大型作业类的按课程设计要求撰写；2、带实习性质的按实习要求撰写；3、其余的按实验要求撰写。
五、其它各专业可根据具体教学内容制定相应的报告内容要求。
北京邮电大学世纪学院教务处2009-8附件一实验报告课程名称实验项目专业班级姓名学号指导教师实验成绩年月日（注：此页为报告内容末页）指导教师签字：年月日附件二实习报告课程名称实习题目专业班级学号学生姓名实习成绩指导教师年月日（注：此页为报告内容末页）指导教师签字：年月日附件三课程设计报告课程设计名称专业班级学号姓名指导教师成绩年月日（注：此页为报告内容末页）指导教师签字：年月日附件四课内实践课报告课程名称专业班级学号姓名指导教师成绩年月日（注：此页为报告内容末页）指导教师签字：年月日。
实习(实训)报告封面及格式(学生用)
实习（实训）报告封面及格式（学生用）仲恺农业工程学院金工实习实习（实训）报告院（系）姓名学号专业班级2、手柄：实习件名称材料材料来源件榔头45钢25mm×87ｍｍ（备料）1手柄45钢12mm×242ｍｍ（备料）1四、操作步骤1、用游标卡尺检查来料尺寸。
2、按图样要求锉准17×17mm长方体。
3、以长面为基准锉一端面，达到基本垂直，表面粗糙度R。
≤6.3μm。
4、以一长面及端面为基准，划出形体加工线(两面同时划出)，并按图样尺寸划出4—2×45°倒角加工线。
5、锉4—2×45°倒角达到要求。
方法：先用圆锉粗锉出R2圆弧，然后分别用粗板锉和细板锉粗挫细锉倒角，再用圆锉细加工R2圆弧，最后用推锉法修整，并用砂布打光。
6、按图划出腰孔加工线及钻孔检查线，并用φ10mm钻头钻孔。
7、用圆锉锉通两孔，然后按图样要求锉好腰孔。
8、按划线在R10处钻孔，后用手锯按加工线锯去多余部分(放锉削余量)。
9、用半圆锉按线粗锉R10内圆弧面，用板锉粗锉斜面与R2圆弧面至划线线条。
后用细板锉细锉斜面，用半圆锉细锉R10内圆弧面，再用细板锉细锉R2圆头，并保证工件总长85mm。
最后用细板锉及半圆锉作推锉修整，达到各形面连接圆滑，光洁、纹理齐正。
10、用砂布将各加工面全部打光。
11、加工手柄，要求手柄能和榔头过盈配合，手柄和榔头垂直且表面圆滑，手感舒服。
12、交件待验。
五、心得体会（范文一）1 、钳工实习锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的认识，而且提高了我们的实践动手能力，使我们更好的将理论与实际相结合。
巩固了我们所学的知识，同时让我们学到了工人们的敬业精神。
我的搭档不厌其烦的给我查找操作中的错误。
发扬了团结互助的精神，促进了同学们之间的友谊。
（范文二）2 、经过近一个星期的努力，我终于完成了我的作品- 铁锤，虽然它的外形和机器制造的有较大的差距，但它毕竟是我亲手打磨出来的，这种自豪感、成就感是难以用语言表达的。
实习报告格式：实习报告封面模板
实习报告格式：实习报告封面模板实习单位：[实习单位名称]实习部门：[实习部门名称]实习时间：[起始日期] 至 [结束日期]实习生姓名：[实习生姓名]实习导师姓名：[实习导师姓名]实习岗位：[实习岗位名称]一、实习目的在我踏入[实习单位名称]的那一刻，我深知这是一次难得的学习机会。
我的实习目的明确而坚定：通过实践，将课堂上学到的理论知识与实际工作相结合，提升个人的职业素养和实践能力。
同时，我也期望通过实习，更深入地了解[实习岗位名称]的工作内容和行业特点，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
二、实习岗位认识在实习期间，我深入了解了[实习岗位名称]的工作职责和要求。
这一岗位不仅需要扎实的专业知识，更需要细致的工作态度和高度的责任心。
我意识到，在这个岗位上，每一项工作都需要精确无误，每一次决策都关系到整个团队的效率和成果。
因此，我时刻保持警惕，努力提升自己的专业能力和工作水平。
三、实习过程中的问题与解决方法在实习过程中，我遇到了许多挑战和问题。
其中，最大的困难是[具体问题]。
为了解决这个问题，我采取了以下措施：[具体措施]。
通过这些努力，我成功地克服了困难，并在这个过程中学到了很多宝贵的经验。
四、实习总结与收获回顾整个实习过程，我深感收获颇丰。
我不仅提升了自己的专业技能，还学会了如何与同事有效沟通、如何面对和解决工作中的问题。
同时，我也深刻认识到自己的不足之处，如[具体不足之处]，这些都需要我在未来的学习和工作中不断改进和完善。
五、对实习过程中的不足之处的建议虽然我在实习过程中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
我认为，为了提升实习效果和个人能力，我们可以采取以下措施：[具体建议]。
这些建议不仅有助于改进我的实习经历，也能为其他实习生提供参考和借鉴。
六、个人体会与收获通过这次实习，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。
我意识到，只有将理论知识应用到实际工作中，才能真正发挥其价值。
同时，我也明白了职场的竞争与挑战，这让我更加珍惜在校学习的时光，努力提升自己的综合素质。
本科毕业实习报告格式要求及封面
新疆财经大学本科实习报告
学号：
学生姓名：
院部：
专业：
年级：
指导教师姓名、职称：
实习单位：
起止日期：
实习报告参考格式
一、目录：列出实习报告正文的一、二级标题名称及对应页码。
二、正文标题：楷体2号
三、正文内容：
1．实习目的
2．实习过程
3．实习结果
4．实习总结及体会
正文字数应在3000-5000字之间。
正文中的每层次题序及小标题使用黑体4号；其余均使用宋体4号，单倍行距，标准字符间距；页码居中。
另：
实习报告的各个组成部分按下述顺序依次排列打印装订，页面一律用A4纸：封面、目录、正文、评审表。
实习报告带封面的格式
实习报告带封面的格式
导读：本文实习报告带封面的格式，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
1.封面：写明专业、班级、姓名、指导教师、实习报告题目等。
2.摘要：作为实习报告部分的第一页，为摘要，字数一般为150字，是实习报告的中心思想。
3.目录：应是实习报告的提纲，也是实习报告组成部分的小标题。
4.正文：是实习报告的核心。
写作内容可根据实习内容和性质而不同(1)实习目的或研究目的(介绍实习目的和意义,选题的发展情况及背景简介,方案论证,或实习单位的发展情况及实习要求等)(2)实习内容(3)实习结果(4)实习总结或体会(是对实习的体会和最终的、总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。
)(5)参考文献：是实习过程中查阅过的，对实习过程和实习报告有直接作用或有影响的书籍与论文。
本科实习报告书写格式、版面及装订标准
陕西科技大学本科实习报告书写格式、版面及装订标准一、本科实习报告的基本格式本科实习报告的各个组成部分按下述顺序依次排列：1. 封面2. 目录3. 正文二、本科实习报告版面及编写标准1.本科实习报告书写格式必须符合科技文件书写格式与要求，文字部分不少于1万字，图纸规范整洁，单位标注统一正确，实习报告按照学校统一要求，用A4纸单面打印，在左侧装订成册。
2.本科实习报告的版面要求在页面设置中设置如下：1）页边距：上：2.8厘米、下：2.2厘米，左：2.8厘米、右：2.2厘米；纸张纵向。
2）纸张：A4；3）文档网格：字符-----每行43；行----每页35。
根据上面的设置，本科实习报告的行跨度为20磅。
本科实习报告设有页码。
页码设在页脚居中。
从正文部分开始，设置页码，页码为小5号宋体居中。
目录本身不编页码，正文及其后面部分页码用阿拉伯数字编写。
3.本科实习报告打印、排版规范1）封面，统一按要求设置，注意下面各项目居中对齐，2）目录：另起一页，居中打印目录二字，（二号黑体，段后1行），字间空一字符；目录内容，宋体小三，2倍行间距。
目录中应包含统一为五大部分：一、实习单位概况二、实习过程三、实习过程中发现存在的问题四、解决存在问题的对策五、实习的心得体会各部分内部内容可根据各人不同情况设置不同级别的内容。
3）专业实习报告题目居中，题目统一为“专业实习报告”三号黑体，段后一行。
4）正文：每部分标题以三号黑体左起打印（段后1行），章下为节，以四号黑体左起打印（段前段后各0.5行），节下为小节，以小四号黑体左起打印（段前段后各0.5行）。
换行后以小四号宋体打印正文。
章、节、小节分别以一、，（一）、，1、依次标出，空一字符后接各部分的标题。
当报告结构复杂，小节以下的标题，左起顶格书写，编号依次用（1）、（2）……或1）、2）……顺序表示。
字体为小四号宋体。
对条文内容采用分行并叙时，其编号用（a）、（b）……或a）、b）……顺序表示，如果编号及其后内容新起一个段落，则编号前空两个中文字符。
课程设计报告封面格式（共5篇）
课程设计报告封面格式（共5篇）第一篇：课程设计报告封面格式课程设计报告课程设计题目：学号：学生姓名：专业：班级：指导教师：****年**月**日第二篇：课程设计报告封面化工学生姓名：专业班级：学号：指导教师：实习时间：原理课程设计化学工程08-8 班王兰娟 2011.8.9 ～ 8.29第三篇：课程设计报告封面……………… _…__…_…__…__…__…_）__线号（学… … …__…__…_… _…__…名…姓… … … 业）封专（__…__…_…__…__…_级……__…__…__…_…__…院）密_学（__…__…__…_…__……………………本科课程设计专用封面设计题目：所修课程名称：修课程时间：年月日至月日完成设计日期：年月日评阅成绩：评阅意见：评阅教师签名：年月第四篇：数据结构课程设计报告封面Harbin Institute of Technology at Weihai数据结构课程设计报告设计题目：院系：班级：学号：组号：设计者：哈尔滨工业大学（威海）计算机科学与技术学院哈尔滨工业大学（威海）《数据结构课程设计》报告前言数据结构是计算机专业的必修、主干课程之一，它旨在使读者学会分析研究数据对象的特性，学会数据的组织方法，以便选择合适的数据逻辑结构和存储结构，以及相应的运算(操作)，把现实世界中的问题转化为计算机内部的表示和处理，这是一个良好的程序设计技能训练的过程。
在整个教学或学习过程中，解题能力和技巧的训练是一个重要的环节。
本课题设计要求学生分组进行（每组1-2人），自行选题，选题的思想是根据实际需要进行调研，以组为单位提交课程设计任务书，给出所选项目的背景和意义，由导师确定选题的级别，主要是以实用性为主，开发一个具有实际价值的项目，经过2周的课程设计后接受课程设计组老师的解题验收。
第五篇：课程设计报告封面及-总结课程设计报告课程名称数据库课程设计—总结题目___________________________________________________________ 指导教师田英爱设计起止日期2010.09.01-11.05学院计算机学院系别专业__________________学生姓名__________________班级/学号__________________成绩___________________ 课程设计总结：[正文]。
实训报告封面格式（模板）
实训报告封面格式实训报告封面格式篇一：实习报告封面和格式要求实习报告实习类型实习形式□集中□分散实习时间至实习单位指导教师系（院）专业年级学生姓名学号填写时间：年月日实习报告内容及格式要求1．实习结束时学生必须提交实习报告，学生应充分运用所学专业基础理论知识，结合自己的实习经历和调查资料，进行比较深入的分析和总结。
2．实习报告要有独立的见解，重点突出、条理清晰，字数不少于201X字。
3．实习报告的资料必须真实，内容应简明扼要，且必须与所学专业内容相关，能反映出实习单位的情况及本人实习的情况、体会和感受。
4．实习报告由封面、正文和附录构成，各部分要求如下：（1）封面反映学生实习的基本信息，按学校统一制定的格式填写。
其中“实习类型”栏师范类专业填写“教育实习”，非师范类专业填写“毕业实习”；（2）正文内容必须包含以下四个方面：①实习目的；②实习单位及实习岗位介绍；③实习内容、过程和完成的任务；④实习收获、体会和建议。
（3）附录：若有如下材料可列入附录，作为实习报告正文的补充：①编入正文但有损编排的条理和逻辑性的补充信息和材料，如基础教育调报告、社会调查报告等；②实习单位颁发的表彰或获奖证书复印件；③实习过程中接触的与实习报告有联系的案例等。
5．实习报告的格式要求（1）A4纸打印，上、左边距一律为2.5cm；下、右边距一律为2cm。
（2）页眉：宋体、小五、居中，内容为“长江师范学院教育（或毕业）实习报告”；页脚：正文页码，T ime s N e R man，小五、居中；封面不编页码。
各类实习报告封面及要求
学生实习报告格式要求：
1、实习报告封面采用教务部提供的统一格式。
2、各类实习报告的字数由各系根据实际情况合理规定。
3、实习报告内容最后一页末尾为校内实习指导老师审阅评语。
4、实习报告统一采用A4纸张打印并装订成册。
5、排版要求：上、下、左、右页边距分别为2.5厘米；实习报告内容的字体采用宋体小四号；段前、段后距为0行；行间距取多倍行距（设置值为1.25）。
福州大学阳光学院
级实习报告
系别:
专业:
班级:
姓名:
学号:
指导老师:
实习单位:
实习起讫时间年月日至年月日（共周）。
课程设计报告格式规范(含封面 评分表)
课程设计格式规范●请同学们调整好课程设计报告的格式，打印一律采用黑白打印，请调整好课程设计报告中图片颜色的对比度。
●课程设计报告第一页为封面，使用附一中统一封面样式，A4大小。
●课程设计报告页码必须位于每页下方中间，用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。
●课程设计报告题目用初号或一号黑体字、一级标题用4号黑体字，并居中。
请将评分表（附件二）作为封底，并填写姓名、学号、课程设计报告题目。
●课程设计报告主要部分基本框架：课程设计报告正文部分大章节标题黑体，字号小三号。
一级章节标题黑体，字号四号。
大章节标题排序“1．““2．”“3．”等，一级章节标题“1.1”“”1.2“2.1”…行间距：1.25倍行距。
(最好附上目录，并给予链接)课程设计报告中其他汉字一律采用小四号黑色宋体字，行距用单倍行距。
图标说明务必标上说明（如：图1 …表1…）且图的说明在图下方，表的说明在表上方。
注意：1.摘要在整篇课程设计报告评阅中占有重要权重，请认真书写摘要（注意篇幅不能超过一页）。
摘要中把课程设计报告的主要内容及特点充分表达出来。
2. 引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料)，必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。
正文引用处用方括号标示参考文献的编号，如[1][3]等；引用书籍还必须指出页码。
参考文献按正文中的引用次序列出，其中书籍的表述方式为：[编号] 作者，书名，出版地：出版社，出版年。
参考文献中期刊杂志课程设计报告的表述方式为：[编号] 作者，课程设计报告名，杂志名，卷期号：起止页码，出版年。
参考文献中网上资源的表述方式为：[编号] 作者，资源标题，网址，访问时间（年月日）。
课程设计报告课程设计报告题目：姓名：学号：专业：班级：指导教师：职称：年月日课程设计报告评分表（即封底）东华理工大学学年课程设计报告评分表学生姓名：学号：班级：课程设计题目：。
课程设计说明书封面及撰写格式
课程设计说明书机床夹具设计（标题）（作者姓名）（学号）指导教师（姓名职称）学院名称工程学院专业及班级提交日期年月答辩日期年月一、排版与装订1、页面设置：页边距上下左右各用2.4cm。
2、行距：全部采用1.5倍行距。
3、页码：每页下端居中，全部采用阿拉伯数字排序，如1，2，3等，不要写“第1页”或“－1－”等。
4、页眉：全部不加页眉。
5、分页：摘要、目录、正文、致谢、参考文献等各部分都应分页。
6、页面大小：全部采用A4纸。
7、封面用230克浅蓝色虎纹纸。
8、装订：一律左侧装订。
二、目录1、目录置于摘要之后，“目录”两字用黑体4号字居中，字与字之间空4个字距。
2、目录中之中文全部用宋体小4号字。
3、目录中各层次标题与正文层次标题同，一律用阿拉伯数字排序，不同层次的数字之间用圆点“.”相隔，如22.12.1.12.1.1.1一般不要超过4级层次。
4、层次标题序号一律左对齐，页码右对齐，中间用小黑点连接。
三、正文1、正文层次标题应简短明确，以不超过15字为宜，题末不加标点符号。
各层次一律用阿拉伯字连续编号，如：“1”，“2.1”，“3.1.2”，一律左顶格，后空一字距写标题。
一级标题从前言起编，一律用黑体4号字，左顶格。
2、二级标题用黑体小4号字，左顶格。
3、三级标题用楷体小4号字，左顶格。
4、正文其他部分全部用宋体小4号字。
5、各级标题与段落之间不留空行。
6、图、表与正文之间上下各空一行。
7、图应有图题，放图下方居中，用阿拉伯数字编号，如：图1，图号后不加任何符号，空1个字距写图题。
8、表应有表题，放表上方居中，用阿拉伯数字编号，如：表1，表号后不加任何符号，空1个字距写表题。
9、表一律采用三线表。
10、图题、表题与图、表之间不留空行。
11、试验数据的统计分析，如果是应用计算机软件的，尽可能用公开发行的程序。
如果是自编的，应在文体后的附录中列出程序。
在数表中各试验数据的平均数之后应列出平均数的标准误（S.E.），而不应列出标准差（S.D.）。
实习报告扉页格式字号
扉页---实习单位：[实习单位名称]实习部门：[实习部门名称]实习岗位：[实习岗位名称]实习生姓名：[你的姓名]学号：[你的学号]系别：[你的系别]专业：[你的专业]实习时间：[开始实习日期] 至 [结束实习日期]指导教师：[指导教师姓名]实习地点：[实习单位地址]---报告格式说明：1. 本报告采用A4纸张，上下左右页边距各为2.5厘米。
2. 报告标题“实习报告”居中，字号为小二号，加粗，宋体。
3. 报告其他内容如实习单位、部门、岗位等信息均采用三号字，宋体，两端对齐。
4. 报告内容分为多个章节，每个章节标题采用小四号字，加粗，宋体，居中。
5. 正文内容采用小四号字，宋体，1.5倍行距。
---以下为实习报告正文部分，请根据实际情况进行填写：---第一章实习概述一、实习目的本次实习旨在通过在[实习单位名称]的[实习部门名称]部门进行实习，深入了解企业运营模式，掌握[实习岗位名称]的相关技能，提升自己的实践能力和综合素质。
二、实习内容1. 参与部门日常工作，了解企业运营流程。
2. 学习[实习岗位名称]的相关知识和技能。
3. 完成实习单位安排的实习任务，如撰写报告、处理数据等。
4. 参加部门内部培训，提升自身业务水平。
第二章实习过程一、实习初期在实习初期，我认真学习了企业的基本情况，了解了部门的工作职责和岗位要求。
在指导老师的帮助下，我逐渐熟悉了工作环境，明确了实习目标。
二、实习中期在实习中期，我积极参与部门日常工作，认真学习[实习岗位名称]的相关知识和技能。
在完成实习任务的同时，我还主动向同事请教，不断提升自己的业务水平。
三、实习后期在实习后期，我承担了更多的工作任务，如撰写报告、处理数据等。
通过这些实际操作，我更加深入地了解了企业运营模式，为今后的职业发展打下了坚实的基础。
第三章实习收获一、专业技能通过本次实习，我掌握了[实习岗位名称]的相关知识和技能，为今后的职业发展奠定了基础。
二、实践能力在实习过程中，我积极参与部门日常工作，提高了自己的实践能力。
实习报告封面、封底
陕西能源职业技术学院经济管理系毕业实习报告
专业：
班级：
姓名：
学号：
实习单位：
日期：二０年月日
正文要求书写内容：
一、实习时间
二、实习地点
三、实习目的
四、实习单位概况
五、实习岗位简介
详细描述岗位职责
六、实习内容
描述在实习岗位的工作内容，实习岗位职责的完成情况
七、实习小结
注意：1.实习报告手写，用信纸。
封面、封底用A4纸打印。
2.实习结束返校时，必须交实习报告、实习周记、实习鉴定表。
3.下学期开学来时需带上三方协议或实习协议或单位录用函以及本人及家长签字的安全责任书。
4.实习报告封面、封底套格式打印，不得改变格式。