2018-2019学年云南省楚雄州九年级(上)期末化学试卷

2018-2019学年云南省楚雄州九年级（上）期末化学试卷一、选择题（本大题共20小题，1-15小题每小题2分，16-20小题每小题2分，共45分．请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂．）1．（2分）下列变化属于化学变化的是（）A．汽油挥发B．铁锅生锈C．铁水铸成锅D．蜡烛受热熔化2．（2分）下列实验操作错误的是（）A．连接导管B．检查装置的气密性C．加热液体D．倾倒液体3．（2分）物质都是由微粒构成的，下列物质由分子构成的是（）A．水B．氯化钠C．稀有气体D．铜4．（2分）二百多年前，哪位法国科学家利用天平进行定量实验，研究了空气的成分（）A．居里夫人B．侯德榜C．诺贝尔D．拉瓦锡5．（2分）生活中的下列现象，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（）A．室内插花，满室飘香，说明分子不断地运动B．热胀冷缩，说明分子大小随温度而改变C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子之间有间隔D．湿衣服放在火炉旁，干得较快，说明分子运动速率随温度升高而增大6．（2分）下列物质属于纯净物的是（）A．空气B．高钙奶粉C．蒸馏水D．加铁酱油7．（2分）元素周期表是学习化学的重要工具。

如图是元索司期表中的一格，从中获取的信息错误的是（）A．该元素的原子序数为74B．该元素属于非金属元素C．该元素的原子中的质子数为74D．该元素的相对原子质量为183.88．（2分）如表是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：污染指数0～5051～100101～200201～300＞300质量状况优良轻度污染中度污染重度污染质量级别ⅠⅡⅢⅣⅤ2016年11月，某地区的空气污染指数为33，根据以上信息，判断该地区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是（）A．I级优B．II级良C．III级轻度污染D．V级重度污染9．（2分）对有关实验现象的描述正确的是（）A．碳在氧气中燃烧放出白烟B．红磷在空气中燃烧产生大量白烟C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰10．（2分）水是地球上最普遍、最常见的物质之一，人类的日常生活离不开水。

下列有关水的说法正确的是（）A．水蒸发后，化学性质发生了变化B．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子C．冰块与水混合得到混合物D．用肥皂水可以区分硬水和软水11．（2分）酸雨对人体健康、生态系统和建筑设施都有直接和潜在的危害。

造成酸雨的主要物质是（）A．CH4和CO B．CH4和CO2 C．SO2和NO2D．O2和CO212．（2分）丁二酮（C4H6O2）可用作糖果增香剂。

下列关于丁二酮的说法中正确的是（）A．丁二酮属子混合物B．丁二酮中含有氧分子C．丁二酮中氧元素的质量分数最大D．丁二酮中氢元素的质量分数为6.98%13．（2分）加油站应张贴的标志是（）A．B．C．D．14．（2分）下列有关资源，能源叙述正确的是（）A．太阳能、核能、氢能等属于新能源B．空气是一种宝贵的资源，其中含量最多的是氧气C．可燃冰就是干冰，主要成分为CO2D．地球上可利用的淡水资源是取之不尽用之不竭的15．（2分）在锥形瓶甲中放入10g块状CaCO3，在锥形瓶乙中放入10g粉末状CaCO3，分别同时加入等质量、同质量分数的稀盐酸（足量）。

如图中对该实验产生气体的质量与反应时间的关系，描述合理的是（）A．B．C．D．16．（3分）在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得相关数据如图所示，下列说法正确到是（）A．x＝3.1B．该反应中甲、丁的质量变化比为14：85C．该反应属于分解反应D．乙一定是该反应的催化剂17．（3分）非诺洛芬是一种治疗类风湿性关节炎的药物，化学式为C15H14O3，下列说法不正确的是（）A．非诺洛芬由3种元素组成B．一个非诺洛芬分子中有32个原子C．非诺洛芬的相对分子质量为242D．非诺洛芬中碳、氢、氧元素的质量比为15：14：318．（3分）下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（）A．证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊B．判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收C．证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠D．证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺19．（3分）如图是某粒子的结构示意图，下列说法中不正确的是（）A．该粒子是阳离子B．该元素是一种金属元素C．该元素原子的原子核外有2个电子层D．该粒子具有稳定结构20．（3分）某化合物完全燃烧，需要4.8g氧气，同时生成4.4g二氧化碳和2.7g水．则该化合物（）A．只含碳、氢两种元素B．只含碳、氧两种元素C．含有碳、氢、氧三种元素D．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素二、填空题（共5小题，每小题9分，满分33分）21．（9分）（1）请用化学用语填空：①8个氧原子②二氧化硫分子；③钠离子；④一氧化氮中氮元素的化合价为+2价；⑤3个碳酸根离子。

（2）请书写下列化学方程式：①电解水；②碳在氧气中充分燃烧；22．（4分）有四种气体：a．O2b．CO c．N2d．CO2，请选择合适的序号填空：（1）用于供给动植物呼吸的是；（2）会造成温室效应的是；（3）与人体内血红蛋白结合引起中毒的是；（4）用作保护气、化工原料，充入食品包装中用于防腐的是．23．（6分）今年湄公河流域道遇百年干旱，中国克服困难伸援手开闸放水，使湄公河沿岸的旱情得到极大缓解。

请回答下列问题：（1）湄公河的水属于（填“纯净物”或“混合物”）；水变成水蒸气的过程中，发生变化的是（填字母序号）。

A．分子种类B．分子大小C．分子间的间隔（2）为缓解旱情，各国呼吁民众节约用水，下列不符合节约用水的做法是（填字母序号）A．洗菜水浇花B．工业上循环用水C．及时关闭水龙头D．农业上用大水漫灌（3）自来水厂的净水过程（填“能”或“不能”）降低水的硬度。

生活中将硬水软化的常用方法是（填“过滤”、“煮沸”、“蒸馏”或“静置沉淀”，下同）；实验室中制取净化程度较高的水，常用的方法是。

24．（10分）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。

（1）根据表1提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性。

物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水对应特征①②③（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有（填标号）。

A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点（3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议。

（4）二氧化碳是一种宝贵的资源。

固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水。

该反应的化学方程式为。

（5）目前，人类以化石燃料为主要能源。

化石燃料有煤、和天然气，它们都属于（填“可再生”或“不可再生”）能源。

（6）天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为。

（7）从表数据分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点有。

1g物质完全燃烧产生二氧化碳的质量/g放出的热量/kJ甲烷 2.7556碳 3.673225．（4分）如图是某化学反应前后的微观过程示意图，其中“●”，“〇“表示两种不同的原子。

请根据图示回答：（1）该反应的基本类型是。

（2）反应后的物质（填“可能”或“不可能”）是氧化物。

（3）反应前后三种粒子的个数比是。

（4）从图中还可获得的一条信息是。

三、实验与探究（本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共17分）26．（9分）某兴趣小组利用下列装置进行O2，CO2实验室制法和有关性质的研究。

（1）写出上图中编号仪器的名称：①，②。

（2）甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应，观察到烧杯中紫色石蕊试液（填现象）。

（3）乙同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的（填编号），该反应的化学方程式是。

（4）丙同学要用稀盐酸和大理石制取CO2，选用C装置，该反应的化学方程式是。

检验CO2收集满的方法是。

27．（8分）小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。

经查阅资料知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟﹣﹣﹣五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水。

（1）小刚用图甲所示装置进行实验，观察到白磷燃烧起来，反应的化学方程式为。

（2）小强用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。

该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（填序号）。

能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是（填序号）。

（3）“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理。

图甲与图乙所示实验相比，（填甲或乙）更体现了化学实验的绿色化追求。

（4）如图丙，人教版新课标化学教材九年级上册（2015年6月版）“对蜡烛及其燃烧的探究”实验，下面记录了某小组的探究过程。

在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。

【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？【猜想】甲同学认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO乙同学认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气丙同学认为：可能以上两种情况都有【实验方案】换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验。

【现象与结论】如果观察到导管口同样能点燃，去掉毛巾，现象，则甲同学的猜想正确；如果观察到导管口，去掉毛巾，导管内壁可看到有冷凝的固体现象，则乙同学的猜想正确；如果观察到现象，则丙同学的猜想正确。

四、解答题（共1小题，满分5分）28．（5分）工业上，煅烧石灰石（主要成分是CaCO3）可制得石灰石（CaO）和二氧化碳。

如果要制得4.4t二氧化碳，儒要碳酸钙的质量是多少？同时生成氧化钙的质量是多少？（化学方程式：CaCO3CaO+CO2↑）2018-2019学年云南省楚雄州九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共20小题，1-15小题每小题2分，16-20小题每小题2分，共45分．请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂．）1．【解答】解：A、汽油挥发过程中没有新物质生成，属于物理变化。

B、铁锅生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。

C、铁水铸成锅过程中没有新物质生成，属于物理变化。

D、蜡烛受热熔化过程中没有新物质生成，属于物理变化。