江苏省东台市唐洋镇中学2014年八年级语文暑假作业 仿写、插写和续写
八年级语文暑假专题仿写.doc
一. 教学内容：暑假专题：仿写二. 教学重难点1、认识“仿写句子”的特点。
2、掌握仿写方法、技巧。
3、提高运用语法、修辞知识、炼字炼句和创造思维的能力。
4、结合具体问题看有哪些误区该避免。
仿写专题一、什么是仿写句子？是按照规定要求，仿照例句的修辞手法和句式特点等另写一个或一组新句子的考题。
二、仿句的特点：句式就是句子的结构方式。
对于句式，同学们可以从两个角度来理解：1、句子的类别：句子包括单句和复句两大类；单句又有非主谓句和主谓句，复句又有多种类型。
2、修辞的角度：要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情，更具有说服人、感染人的表达效果。
从句子的类别研究句式是对语言现象的静态进行分析，偏重于认识和理解，主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。
从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析，偏重于运用，主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。
三、仿写的基本要求：仿写的要求分为显性要求和隐性要求。
显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。
这里主要谈谈隐性要求：1、内容要协调一致，前后呼应。
内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句（或称例句）的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。
二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。
（感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。
）一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
前后呼应，是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互对应的关系。
2、句式要统一。
句式，即句子的结构形式。
句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。
这就要求考生仿写前仔细观察。
观察要从整体到局部，首先，要弄清被仿句是单句还是复句。
如果是单句，还要弄清单句的类型。
（如主动句和被动句，主谓宾句还是主谓补句）如果是复句，则要弄清是何种关系的复句。
其次，要弄清被仿句有无供用的词语或格式。
语文初二暑假作业本答案八年级暑假语文(优秀15篇)
语文初二暑假作业本答案八年级暑假语文（优秀15篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级暑假语文补充作业
八年级暑假语文补充作业（一）班级：姓名：心是一棵会开花的树顾晓蕊①故乡的家是一个四合小院，院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。
阳春四月，巨大的树冠华荫如盖，素淡的花苞次第开放醉人的清香。
②槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。
最开心的，要数采摘槐花。
弟弟爬上高高的树杈，用带钩的竹竿把槐枝扭断，我拾起落到地上的枝条，沿着细茎轻轻一捋，一嘟噜花朵落进筐里。
③在那贫寒的年代，槐花无疑是一道美食。
或蒸或炒，皆唇齿留香。
然而，苍翠遒劲的老槐树，在一个电闪雷鸣的夜晚，如巨人[微博]般轰然倒下。
翌日清晨，发现槐树被拦腰截断，细碎的花瓣飘落一地，生命的华美与脆弱瞬间交替，让人久久地怅然无语。
④此后不久，我们便搬家了。
十余年时光缓缓淌过，日子过得平淡而适意。
三年前的一天，宁静的生活被突如其来的电话打破。
妈妈放下电话，脸色煞白，双手颤抖，对爸爸说：“儿子在工地上出事了！”⑤那是怎样惊心的一幕，现场发生爆管事故，弟弟身上多处烫伤，从八米平台跌落下来。
他在重症病房里，度过了生命中最难捱的两个月。
出院后，他不愿照镜子，也不愿出门见人，每天把自己锁在房间里，独自舔舐着心底的伤痛。
⑥妈妈说：“这样会闷出病来，出去走一走吧。
”我想了又想，决定陪弟弟回故乡。
踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑，不知这一趟旧地重游，将给弟弟带来怎样的影响。
⑦走进童年的小院，一阵阵清香扑面而来，浓烈而又执着。
抬头望去，记忆里被风雨摧毁的洋槐树，竟奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂。
弟弟径直向前，缓缓走到槐树下，把身体贴近树干，紧紧地拥抱那棵树。
⑧那一刻，安静极了。
忽一阵清风拂过，雪白柔软的槐花，落在他的衣襟上。
他捏起几朵放进嘴里，细细地嚼，两行清泪落了下来。
自从弟弟受伤以来，这是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流泪。
⑨泪痕很快被风吻干。
他侧过身来，说：“姐姐，给我照张相吧。
”我掏出数码相机，紧张得按了三次快门，才拍下这美好的瞬间。
江苏省东台市唐洋镇中学2020年八年级语文暑假作业 记叙文阅读(无答案) 苏教版
记叙文阅读暑假作业一、阅读下文，回答问题。
快乐，让我们一起慢慢变小陈祖芬②我儿时有一本大约半尺见方的画着彩图的书：《大皮鞋》，封面上就画着完全一样的一只大皮鞋。
我常常看着小兔、小猪们快乐地在大皮鞋里出出进进。
后来我的大皮鞋哪儿去了？随着我在上海的童年时代一起消逝了。
③然而这只大皮鞋突然出现在伦敦诺丁山的街头，就这么一只，只有一只。
是从我童年的那本书里跳出来，跑到这里来等我的？世上万物，都属于最钟情．．于它的人。
我对着从我的童年飞奔而来的大皮鞋，蹦跳着哇哇叫着，像原始人那样，只会用最本能的方式表达我的惊喜。
④这世界上的人，都住在一只大皮鞋里多好，就像可爱的小动物们，就像很多童话的结尾：后来，他们幸福地生活在一起。
⑤我家里已经有很多人快乐地生活在一起。
⑥各地来的小动物小娃娃住满了我的书柜，开始还能平放着，后来只能堆放着。
堆得我家真正的成了“玩具总动员”，或者叫动漫嘉年华，或者说我也成了玩具们中的一员，而且是最忙前忙后的一员。
我有工夫就给他们找家具找玩伴配布景配灯光，照相。
小时候我爸爸叫我背唐诗，我不记诗名不记作者，只背出来完事。
这些年凡投奔我家的玩具，我也是不问出处不论国籍不讲贵贱，与我投缘便是我家人。
我笑：我一人的工资要养这么多人，我是贫困线以下的。
⑦写作之余，小狗、小猴、小熊、小牛就跟我挤眉弄眼地逗我和他们玩，或者就骗我上钩让我在书柜上搭起小摄影棚，给他们臭美，给他们像大明星似的这么照那么照。
我嘛，是他们的美工师、化妆师、场地工、清洁工，但是我愿意。
于我，这是最开心最过瘾最乐在其中最其乐无穷的了。
因为，本来，别人看来或许那么不起眼的小玩意，一旦给他们一个舞台，一旦给他们打上光环，他们就像闪亮登场的明星或童星。
他们给我的，是一经打开就上天入海的想象力，来表达他们的梦幻和他们对纯真对美好的痴迷。
⑧是出奇是惊喜是不可思议！⑨我的书柜，本来是我的私家展示柜，我为书柜的住户们拍的照片，也只是纯个人的对这个世界的表达。
八年级语文仿写作文600
八年级语文仿写作文600
题目：《仿写《春》——夏》
春天的序曲已经悄然落下，夏天的篇章便热烈地展开。
夏天，是一首热烈而奔放的诗，是一幅色彩斑斓的画。
夏天的早晨，阳光早早地洒满大地，金黄的光芒犹如热情的舞者，跳跃在每一片叶子上，唤醒沉睡的万物。
鸟儿在枝头欢歌，仿佛在庆祝新的一天的到来。
田野里，稻谷挺立，绿油油的一片，像一片绿色的海洋，波光粼粼，生机勃勃。
午后，烈日如火，大地仿佛被烤得滚烫。
但正是这样的热烈，让生命更加坚韧。
蝉在树梢上嘶鸣，那是夏天的独特乐章，虽然刺耳，却充满了生命力。
小溪潺潺，清凉的水声是夏天的旋律，给炎热带来一丝丝凉意。
傍晚，夕阳如血，天空被染成一片金黄。
晚风轻轻吹过，带走一天的疲惫，留下的是淡淡的清凉。
此时的夏天，如同一位疲惫却又满足的诗人，静静地坐在田野边，倾听着虫鸣，品味着生活的甘甜。
夜晚，月色皎洁，星星点点，夏夜的寂静中透出一种深沉的美。
萤火虫在草丛中闪烁，像是夜空中的繁星落到了地面，为夏天的夜晚增添了神秘和浪漫。
夏天，是热烈的，是丰富的，是充满生命力的。
它不似春天的娇嫩，不似秋天的成熟，不似冬天的静谧，但它有自己的独特魅力。
夏天，是大自然的赞歌，是生命的狂欢，是岁月的热烈篇章。
江苏省东台市唐洋镇中学年八年级语文暑假作业 压缩语段(无答案) 苏教版
压缩语段暑假作业1．给下面一则新闻拟一个恰当的标题（不超过15字）2．请用一句话概括下面这段文字的主要内容。
（不超过20字）昨日，襄阳市第六次人口普查领导小组办公室、市统计局联合召开新闻发布会，公布全市第六次人口普查主要数据：截至2010年11月1日零时，全市常住人口为5500307人；其中枣阳市常住人口最多，达到1004741人；鱼梁洲常住人口最少，不足1．3万人。
据全省第六次全国人口普查主要数据公报显示，襄阳常住人口数量位于全省第四，仅次于武汉、黄冈、荆州。
3. 请为下面的消息拟写一个标题。
（不超过15字）据新华社成都10日电在汶川特大地震三周年和灾后恢复重建取得决定性胜利之际，5月7日至9日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝第十次来到四川灾区，沿着龙门山从南到北，先后到青川、北川等受灾极重的县市，亲切看望慰问各族干部群众，实地视察灾后恢复重建情况。
温家宝首先来到青川县，看到曾经的废墟山，建成了一座崭新的县城，看到大家安居乐业，他高兴地笑了。
紧张的三天行程中，温家宝先后深入7个村庄看望群众，村庄面貌为之一新，他十分高兴。
接着温家宝来到北川中学新校园，他曾7次来到这所学校的临时教学场所看望师生。
总理说，学校有了新楼，但同学们千万不要满足，一个学校是有精神的，要懂得大爱无疆，为国家无私奉献一切。
短短三年，曾经满目疮痍的灾区发生了翻天覆地的变化，温家宝总理所到之处，一派生机盎然的景象。
4．阅读下面新闻，请为这则新闻拟写一个标题（10字以内）。
今年4月份以来,地处长江沿线的荆州遭遇持续干旱天气,农田干裂,鱼塘缺水。
截至5月30日,荆州八个县市区受旱面积已达529 12万亩，旱情已导致洪湖水面缩小了108平方公里,曾经是荷花的海洋，现在湖底可以行车走人。
5．阅读下面材料，从中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。
微博是一种网络技术应用。
它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。
它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。
八年级语文暑假作业仿写句子
八年级语文暑假作业仿写句子
1、杜牧诗句“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
”写的是哪一场战役？涉及的两个主要人物是谁？
2、仿写句子：
山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。
路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执着。
（）
3、事物：一朵小花
描写：那是春天最后开放的花朵，坚持守望在峭壁上，任凭风吹雨打，忍受月夜的孤独，不肯离去。
感悟：这为春天最后守望的花朵，是用艳丽展示坚持拼搏的崇高。
事物：（）
描写：（）
感悟：（）
最佳答案
1、赤壁之战。
周瑜，诸葛亮。
2、枝间的黄莺，你何必与雄健的苍鹰比英勇呢？你自有你的灵巧。
3、一片叶子。
那是一片普普通通有着暗黄色斑点的叶子，在无人的角落静静飘落，无声地落在温润稳实的大地上。
不过是一片叶子，却能够将自己的所有全部奉献给自然。
叶落归根。
八年级语文暑假专题 仿写同步练习 试题
心尺引州丑巴孔市中潭学校八年级语文暑假专题仿写同步练习语文〔答题时间：40分钟〕1、仿照下面的句子，运用比喻的修辞手法，写一句话。
(2007年 )江南是一局棋，纵横交错的田垄是棋盘，星星点点的湖泊是棋子。
答：，，。
2、读下面两首小诗，按要求答题。
〔2006年〕〔一〕墙角的花！〔二〕空中的鸟!你孤芳自赏时，何必和笼里的同伴争噪呢?天地便小了。
你自有你的天地。
①这两首小诗的作者是。
②选择其中一首，作简要评析。
评析：③选择其中一首，进行仿写。
仿写：3、品析句式特点，在具体的语境中续写一个句子。
〔2006年〕如同赞美每一个温馨的早晨，我赞美太阳递给我的第一缕晨曦。
借助晨曦，我看见庄严上升的国旗，看见大海冲动的波涛，。
我要给我们古老而又年轻的国度以衷心的祝福：早安，中国。
4、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
〔2006年中考题〕阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。
春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人发奋；，；，。
5、仿写句子。
要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯，所用修辞方法相同。
〔2006年〕在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是，；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。
6、上联：吴敬梓冷眼观世，<儒林外史>讽丑恶下联：深情怀旧周树人，<朝花夕拾>忆往昔〔2006年〕你将下联改为：。
7、根据你的理解，仿照加点的局部，将下面这段话补充完整。
见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．；见了大海的浩瀚，，依旧遗憾；，，还是遗憾。
出发吧，永远出发。
世上有不绝的风景，人有不老的心情。
8、根据语境，在横线上填上适当的语句，把句子补充完整。
溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。
仿写作文初二带原文的作文
仿写作文初二带原文的作文英文回答：As a student in junior high school, I have to say that writing essays can be both challenging and rewarding. On one hand, it requires a lot of thinking and organizing ideas. It can be difficult to come up with a clear and coherent argument. Additionally, finding the right words to express my thoughts can be a struggle. However, on the other hand, writing essays allows me to explore different topics and express my opinions. It helps me to improve my critical thinking skills and expand my knowledge. Moreover, when I receive positive feedback or good grades on my essays, it gives me a sense of accomplishment and motivates me to continue writing.中文回答：作为一名初中生，我必须说写作文既具有挑战性又有回报。
一方面，写作文需要大量思考和组织思路。
很难提出一个清晰连贯的论点。
此外，找到合适的词语来表达我的想法也是一种挑战。
然而，另一方面，写作文让我能够探索不同的主题并表达我的观点。
它帮助我提高了批判性思维能力并扩展了我的知识。
而且，当我在作文上获得积极的反馈或好成绩时，这让我有一种成就感，并激励我继续写作。
苏教版八下语文暑假作业： 语文暑期自测试题(二)
初中语文试卷灿若寒星整理制作2014年八年级下语文暑期自测试题（二）（总分150分测试时间：150分钟）一、积累与运用（39分）1.下面加点的字注音不正确的一项是（）（3分）2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）（3分）A．那年暑假，我从学校回来，看到特地赶到车站接我的父亲，他黑了许多，瘦了许多，头上也全白了，我一下望而却步．．．．，不能自已。
B．迪拜，一座在沙漠里规划出来的城市，是够梦幻、够浮华、够美丽的了，但这座海市蜃楼．．．．却潜伏着重重危机。
C．地球上的大片蔚蓝，是生命最初孕育的地方，它博大宽广，带给人类恩惠，与人类朝夕相伴，息息相关．．．．。
D．年仅14岁的四川小将胡亚丹在第17届国际泳联跳水世界杯赛中力压群雄，夺得冠军，一下成为炙手可热．．．．的跳水名将。
3．下列各项中，标点符号使用正确的一项是 ( ) （3分）A．没有意思硬要说，那是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。
B．查韦斯日前赠给奥巴马的《拉丁美洲：被切开的血管》一书迅速风靡，目前该书已位列亚马逊在线书店“畅销书排行榜”第二名。
C．看到张明在带球过人时被撞倒在地，李山走过去问：“伤得严重吗？张明。
”D．因为道路堵塞，考察组比平常多用了二、三个小时才赶到县城里来。
4.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A．能否保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。
B．学校没有一个人否认今年能在教学上开创一个新局面不是师生共同努力的结果。
C．不管气候条件怎样恶劣，我都坚持下来了。
D．这次两岸经贸论坛以两岸经贸交流和直接通航的主题，必将对深化两岸经贸合作、构建和平稳定发展的两岸关系，产生重要而积极的影响。
5.下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）（3分）A.《窗》这篇小小说的作者是美国作家泰格特，本文用对比的手法表现了美与丑两种截然不同的心灵。
B.《敬业与乐业》是一篇议论文，中心论点是“我确‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门”，总体结构是总-分-总。
江苏省东台市唐洋镇中学年八年级语文暑假作业 语言转换(无答案) 苏教版
语言转换暑假作业1.公益广告往往用生活中的一些真实细节唤起人们的公德意识。
下面是广州亚运期间的两幅公益广告图片，它形象地反映了我们身边的某些不文明现象。
请抓住图片人物的动态特征，展开想象，运用对比手法分别描述两个画面的内容，并各写一句具有劝告作用的话。
注：第一幅图中被踢物为废弃的易拉罐。
第一幅图：______________________________________________________ 第二幅图：_________________________________________________________2.2012年9月，第九届全国大学生运动会将在天津举行，预计有来自各省、市、自治区及港澳地区的7000余名运动员、教练员、裁判员参与盛会，下面是此次盛会的吉祥物“津津”。
请你以东道主的身份，根据下图向大家介绍吉祥物“津津”，要求描述形象，并说明寓意。
3．认真观察漫画，给它拟一个标题(8个字以内)标题4.针对社会热点，某校八年级一班的同学举行了一次“关注食品安全”的语文综合实践活动，请你积极参与。
(1)用生动具体的语言，描述这幅漫画的主要内（2）这幅漫画反映了当前什么样的社会现状？从漫画来看，造成这种现状的原因是什么？5.食品安全已经成为当前社会的热点问题。
根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料，研究下表数据，写出研究结论扬州市食品安全满意度问卷调查统计表（调查人数：500人）满意度非常满意满意基本满意不满意人数比25% 28.5% 39.7% 6.8%6．阅读下面的图表，回答后面的问题。
（1）从左面的图表中，你获取了哪些信息？（2）你最喜欢从哪个途径获取科技信息？请说出理由。
7.下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情况表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。
初中生课外阅读情况调查统计表阅读内容人数百分比卡通画112 56%时文杂志32 16%武侠小说30 15%文学名著26 13%⑴从表中数据可以得出一个结论，即：⑵看了这一统计结果，你对同学的建议是：8. 仔细观察下面三幅图片，结合图后的【说明】和你所了解的知识，写出你思考的结果。
八下课文仿写作文
八下课文仿写作文露寒风冷北风肆无忌惮地摇撼着老树，在光秃秃的树梢那是深秋，寒蝉凄彻，上怪叫，地上枯黄的落叶，被风卷起，不在空中打着旋儿，刚落下又被卷起.……人的脸上尽是寒意。
我和妈妈走在清静的街上。
天很冷，即使穿着厚厚的毛衣，北风依然从毛衣的小孔里钻进来，直逼人心。
看着一片被风卷过身旁的落叶，我不由地想:又是一个难熬的冬天!这时，远远地出现一个单薄的背影，孤清地坐在地上。
和着寒风，我们快步走上前去，那背影渐渐清晰…….那是个乞丐。
她大概 30 来岁眉间脸上却满布着岁月的沧桑。
她身上只穿着单薄的衣服，在寒风中微微颤抖。
又一阵风吹过，她把怀中的婴儿搂紧了些。
那大概是她的儿子吧，用两张被子裹着，依在他母亲的怀里。
或许说，是母亲偎依在他身上，她紧紧地靠着孩子，搂得很紧，恨不得把自己的体温分给孩子一半，却忘却了自己依然坐在这冰冷刺骨的地上，自己还在抖…这时，又一阵北风带着落叶从我们身旁呼啸而过，简至草佛之而色变，木遭之而叶脱，异常凄厉猛烈。
她打了个寒颤。
但是，只见她把孩子用被子又裹紧了些，然后，没有半点犹豫地脱下自己的一件外衣，轻轻地盖在孩子的身上。
她的身子如晚秋之叶，抖得厉害，但眼间却是能驱逐寒冷的温暖，她注视着孩子熟睡的脸，脸上浮现出暖暖的微笑，眼底是无限的怜爱，无限温暖流.….她抱紧孩子，从地上站起，步步走远了.….只是那怀里的孩子还在睡，仿佛全然不知他面临的困境还是他也明白，他永远也不会寒冷，因为无论有多大的风，他母亲也能替他遮挡，留给他的，只有温暖。
寒风阵阵，突然一件衣服搭在我身上，一阵暖流传遍全身。
回过头来，只看到妈妈一脸温暖.……。
江苏省东台市唐洋镇中学八年级语文暑假作业 语句连贯(无答案) 苏教版
语句连贯暑假作业1．将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（）A．①⑤④②③ B.①⑤③②④ C.②④①⑤③ D.③②④①⑤2．根据语境，下面横线上填入的句子排列恰当的一项是( )我带着孩子们，隐身在走廊的玻璃门里，悄悄观望。
①翅子一展，大麻雀划了一道斜线，飞回篱墙上，目不转睛地，望着那饕餮吞食的小囚徒。
②只见一只大麻雀，果然勇敢地自篱墙上跳了下来，口里衔着一条小小白虫，两只细细小腿，像雨线般在地上轻盈跳动。
③它的头向这边歪一歪，小麻雀的头向那边斜一斜，正好一下两喙相接，那条白虫，遂落进那张饥饿的小嘴巴里。
④及至四顾无人，唰的一声，飞跃到小麻雀跟前。
A．③①②④ B．③②①④ C．②③④① D．②④③①3．根据下列对联所描写的景物特征按四季先后排序正确的是（）A.（2）（1）（4）（3）B.（3）（1）（2）（4）C.（2）（4）（1）（3）D.（4）（1）（2）（3）4.依次填入横线处最恰当的一组是（）这次经历，使我明白了一个道理：，，，。
所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。
①抓住了，你就走出了平庸②各种机遇从文明眼前滑过③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭④人生就像一条不断流淌的河川A.④①③②B.①③②④C.④②①③D.①③④②5．依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是( )人生如一本书，应该多一些，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些，少一些灰暗的色调。
①亮丽的色彩②昂扬的旋律③精彩的细节A.①③②B.③②①C.③①②D.②①③6．下面句子顺序调整正确的一项是（）①姐姐一直知道我渴望有一个笔记本的愿望，特意从内蒙古的呼和浩特把日记本寄给了我。
②越抄越多，当日记本已经被我幼稚的字体填满了大半本的时候，我想如果我能将这个日记本写满的话，这就是我自己的一本书了！③这一年，姐姐当上了劳动模范，单位奖励了她一个日记本。
江苏省东台市唐洋镇中学八年级语文暑假作业 小说阅读(无答案) 苏教版
小说阅读暑假作业一、阅读游睿的《做客》，完成后面的问题。
（1）今天是青青的十岁生日。
放学后，青青并没有像往常一样一上山就砍柴。
奶奶说了，今天她可以不砍柴。
（2）青青坐在山头上的一块大石头上，一阵微风缓缓吹过来，柔柔地抚摸着她的头发她的脸。
（3）10岁的青青是奶奶一手带大的。
青青生下来不久，爸爸妈妈就外出打工。
几年来青青只和妈妈通过几次电话。
每次通话都很短暂，妈妈总会在电话那头哭，爸爸总会抢过电话，说青青乖，打长途贵，过年的时候我和妈妈回家看你。
说完，就挂了电话。
但是过了一年又一年，爸爸妈妈谁也没有回来。
（4）说不出为什么，今天青青特别想爸爸妈妈。
青青想，要是爸爸妈妈回来陪我过生日多好啊。
可是爸爸妈妈为什么都不回来呢？（5此刻，青青坐在山头上，眼前是一座又一座的山。
层层叠叠、高低起伏。
奶奶说过，山的尽头，就是爸爸妈妈打工的地方。
如果自己现在用力喊，爸爸妈妈会不会听见呢？青青站了起来，她把手罩在嘴前，试着喊了一声，爸爸，妈妈！很快青青就听见对面山上传来自己的回音：爸爸，妈妈。
青青有些高兴了，赶紧又喊了一声，山上又传来了一阵回音。
（7）爸爸，妈妈！就在擦眼泪的时候，青青突然听见身后传来了一阵喊声。
她扭过头，不知什么时候村里的几个伙伴全都站在了自己身后。
这些伙伴和青青一样，也都好几年没见到自己的父母了。
他们说，青青，我们一起喊吧。
顿时，山谷里“爸爸、妈妈”的呼唤声一片，整齐又悠长。
（8）孩子们，先停一停好吗？正在大家喊得起劲的时候，应声走来一位戴眼镜的叔叔。
青青认识这个戴眼镜的叔叔，今天在学校，青青看见这个叔叔和老师在说话。
后来叔叔还和老师一起到教室做了个调查，大致是问哪些同学的父母不在家，结果全班同学都举了手。
（9）我是电视台的记者。
眼镜叔叔自我介绍说，刚才你们的喊声吸引了我。
我能帮你们把愿望带给你们的爸爸妈妈。
（10）真的吗?怎么帮？青青和伙伴们一起围了上去。
叔叔指着摄影机说，我可以用它把你们要说的话录下来，然后在电视上播放，你们的爸爸妈妈在远方就能看见了。
江苏省东台市唐洋镇中学八年级语文暑假作业 仿写、插写和续写(无答案) 苏教版
仿写、插写和续写暑假作业1．美，到处存在着，重要的是要有发现的眼睛。
请仿照例句，发挥想象，另写一个句子，表达你对美的感受。
2．请在横线上填写一个句子，使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。
美丽的风景，总带给人们赏心悦目的感受，泉水叮咚，是大自然奏出的最美妙的乐章；，；星光闪烁，是大自然送出的最美好的祝福。
让我们热爱自然、珍爱生命吧！3．学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语（句式不拘，字数不超过15个）。
示例：草坪——小草也有灵，脚下请留情。
图书馆——洗碗池——．4.下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》，其中的“我”是诗人描写的“雨”。
请你仿照这种句式，写一段话，并注明你所描写的对象。
我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。
描写的对象是5．根据语境，仿照画线句子，在横线上填写内容。
要求运用修辞方法，语言生动形象。
生活是一面镜子。
你冲它哭，它便冲着你哭；你冲它笑，它便冲着你笑。
这恰如：悲观的人，把挫折视为烂泥潭，一点点陷入人生的困境；，，。
6．“没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
”依照这句话的修辞和格式，造两个字数相同的句子。
(1)没有理想的人，他的生活如______________________________________________(2)没有理想的人，他的生活如_____________________________________________ 7．在下面的横线处填入恰当的语句，组成前后呼应，衔接紧密的排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，_________________；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，___________ 。
8．仿照下面句子，另写两个句子，注意前后句式相同，组成一组内容和谐的排比句。
理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要你去播种、培育；______________________，____________，______________；______________，_____________，________________。
八年级语文语文仿写语言表达及答案
八年级语文语文仿写语言表达及答案一、初中语文试仿写语言表达1．请参照画线部分，再补写两个句子。
要求：能从不同角度揭示“梦想”的内涵，表达具体形象。
梦想的天空有灿烂的云霞，引领着无数的追梦人为之奔跑，如夸父逐日般执着。
追逐中会有迷惘，________ ，________，________；追逐中会有疲惫，________，________，________；追逐中会有意气风发，这时给梦一艘航船，________，驶向彼岸。
2．小说巧妙地利用特定的景物描写来渲染气氛，烘托人物心情，深化小说主题。
试着仿照文中的例子描写一段有关环境的片段。
【课文片段在线】①我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静得好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
②在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。
那就是哲尔赛岛了。
【写法分析】句①是刚去哲尔塞岛旅游途中的景物描写，衬托了一种欢快心情；句②是在船上遇到了穷困落魄的于勒之后的景物描写，衬托了一种灰暗的心情。
在运用环境描写的时候需要注意，不宜拖沓，尤其不能将渲染情景的铺垫句子写得过多，将延伸叙述的相关事情说得太杂，否则会有喧宾夺主之嫌。
另外，景物的色调与人物的心情最好形成呼应。
3．按照具体要求转换修改仿写句子。
（1）把“这样悲壮的故事，不能不使我感动得落泪”改为反问句。
（2）用“细雨、碧绿、明媚”三个词组成语段，表意要完整。
（3）下面语段中画线句子有语病，请改正。
（不用抄写句子，写出修改意见即可）文化与修养共存，智慧与幸福同在。
在很大的程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。
一个真正的读者就是要通过读书来最大限度地享用这些成果。
①一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
②如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
（4）仿照前面的两个句子，再续写两个句子。
春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，________，________；冬天的雪，________，________。
江苏省盐城东台市唐洋镇中学八年级语文上册《第四单元 第18课 阿里山纪行》课堂练习 苏教版
《阿里山纪行》课堂检测题一、基础题2．给加粗字注音。
（6分）（1）风靡（）（2）莽莽（）（3）山岚（）（4）谛听（）（5）幢顶（）（6）禅的世界（）3．改正下列句中的错别字。
（6分）（1）于是，晏席上便轻轻回汤着两支歌的旋律，我和这批台湾学者的心似乎融会起来了。
（）（2）不过，它经过改装，变成了纯悴的旅游性小火车，还顽有古式小火车的模样和情调。
（）（3）这是浓荫遮蔽下的青苔路，离开了那森森万树，离开了那浓浓团荫，绝计长不出这么密、这么厚的青苔。
（）4．解释下列句中加粗的词语。
（5分）（1）一批台湾学者为我接风洗尘：________________（2）引发了我们的思古幽情：________________（3）它堪称山间一明镜：________________（4）盛夏亭午时分：________________（5）无可匹敌：________________5．在下列横线上填进恰当的叠词。
（3分）（1）山间的曲径幽路全被青苔染绿，________的、________的、________的。
（2）它真像一________绿地毯，________地贴在地表上、台阶上，甚或依附在树干上。
（3）树干都是湿________的，已不知多少年浸在山间雾气之中了。
6．给下面一段文字的方格里点上恰当的标点。
（2分）席上一位美学家的夫人对我说□“台湾人最喜欢唱的大陆歌曲是□大海啊，大海，就像妈妈一样……□有些重要的活动还作为合唱的歌曲。
”7．改写画线的句子，使全句连贯、简洁。
（3分）脚下是深绿的草地，蔚蓝的天空在高高的头顶，身旁是清澈的小溪，溪边有五彩的花朵，茂密的丛林，翩翩起舞的蝴蝶，这是多么美的意境啊！8．仿句。
（3分）不到阿里山，何以能说到了台湾？不到神木，又何以能说到了阿里山？9．佳句赏析。
（6分）（1）山下尚是汗水津津，山间则是凉气侵人了。
那股凉气给人的感觉不在温度，而在穿肌透骨的力度。
这一句运用________手法，写出了山下与山间的巨大温差，从作者________的角度，突出凉气穿肌透骨的力度。
八年级语文下册仿写作文范文
八年级语文下册仿写作文范文我的童年童年就像一片金色的田野，充满了收获的喜悦、欢笑和醉人的芬芳。
童年往事，就像那一棵棵金黄的稻穗，我就从中挑选一颗最美的与大家分享吧。
还记得小时候，我去姑妈家。
那时，我姑姑家有一条狗。
我经常用树枝把它移来移去，逗它开心。
有一次，不知怎的，我一靠近，那条狗就吠叫起来，吓得我坐在地上哭。
奶奶听到了，赶紧赶过去把狗赶走。
“快走！快走！你这畜生！”狗叫得更厉害了。
奶奶用脚踢，但被狗咬了。
到目前为止，奶奶腿上仍然有被狗咬伤的伤疤。
记得自己上一年级的时候，背着新买的书包，用着新的文具，看着新发的书本，结交许多的朋友，面对老师的微笑，开始了学习生涯。
最难忘的是学校接力赛。
当我走上舞台时，我的心跳开始加快。
因为怕落后，同学手里的指挥棒向我走来。
我忍不住双手冒汗。
轮到我了。
我拿起指挥棒拼命奔跑，忘记了我的对手和我自己。
“卡！”我被一块石头绊倒了，双手摩擦流血。
学生们为我汗流浃背。
我抖了抖身上的泥土，忍受着疼痛。
此时此刻，我已经落后了一半，感到绝望，但当我想起同学们的欢呼声和六班的荣誉时，我的心猛地跳了起来，又飞快地跑了起来，终于越过了终点线。
童年是金色的，是美好的。
童年往事犹如一颗颗镶嵌在我心中的珍珠，我永远不会忘却。
蚂蚁和蜜蜂曾经是亲密的朋友。
但是有一天，一只蚂蚁去城里找食物。
听到孩子们唱着“我们的生活比蜂蜜还甜蜜”；这家画廊展出蜜蜂采集蜂蜜的画作。
那只蚂蚁可纳闷了：人类怎么专画它们，不画我们！也许别处能找到人类赞美我们的地方。
可它找遍了每个角落也没找到赞美蚂蚁的地方。
便回到窝里，把今天遇到的事告诉大王和王后。
国王和国王都不高兴。
女王首先说：“人类真的很古怪。
难道蜜蜂不比我们更大、更美丽吗？这有什么了不起的！“是啊！有可能蜜蜂经常蛰人类，人类怕了，就只好用这个法子，让蜜蜂高兴。
一个‘行贿’，一个‘受贿’真是不要脸！国王振振有词的说。
“是的。
人类真的是瞎子。
我们对人类有什么怨恨？人类保护他们。
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仿写、插写和续写暑假作业
1．美，到处存在着，重要的是要有发现的眼睛。
请仿照例句，发挥想象，另写一个句子，
表达你对美的感受。
2．请在横线上填写一个句子，使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。
美丽的风景，总带给人们赏心悦目的感受，泉水叮咚，是大自然奏出的最美妙的乐章；，；星光闪烁，是大自然送出的最美好的祝福。
让我们热爱自然、
珍爱生命吧！
3．学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语（句式不拘，字数不超过15个）。
示例：草坪——小草也有灵，脚下请留情。
图书馆——洗碗池——．
4.下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》，其中的“我”是诗人描写的“雨”。
请你仿照这种
句式，写一段话，并注明你所描写的对象。
我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。
描写的对象是
5．根据语境，仿照画线句子，在横线上填写内容。
要求运用修辞方法，语言生动形象。
生活是一面镜子。
你冲它哭，它便冲着你哭；你冲它笑，它便冲着你笑。
这恰如：悲观
的人，把挫折视为烂泥潭，一点点陷入人生的困境；，，。
6．“没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
”依照这句话的修辞和
格式，造两个字数相同的句子。
(1)没有理想的人，他的生活如______________________________________________
(2)没有理想的人，他的生活如_____________________________________________ 7．在下面的横线处填入恰当的语句，组成前后呼应，衔接紧密的排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙
漠的泉水，_________________；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，___________ 。
8．仿照下面句子，另写两个句子，注意前后句式相同，组成一组内容和谐的排比句。
理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要你去播种、培育；______________________，____________，______________；______________，_____________，________________。
9．在下面这个赞颂“无名英雄”的比喻句后，再接着仿造两个比喻句，句式要与前一句相同，意境要与前一句一致。
你(无名英雄)不是金秋的硕果，而是果树下的一方泥土；
你不是____________，而是_______________________________________________；
你不是____________，而是_______________________________________________。
10．根据下面这句话的句式，仍以“人生”开头仿写两句话，组成一个排比句。
人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；
仿句：__________________________________________________________________
________________________________________________________________________ 11．在横线处仿写前面的句子，构成一组排比句。
每一汪水塘里，都有海洋的气息；___________ ，_____________；________________，______________。
所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想像，便是一片广阔的草原。
”12．在下面横线上填上适当的语句，组成前后呼应的排比句。
大江东去，惊涛拍岸，是一道风景；________________，______________，是一道风景；
______________，________________，是一道风景。
可是，你哪里知道，聪明的你也是一道风景；虽然你没有大江东去的雄浑，没有春风裁柳的多情，没有小荷初露的恬美，但是你有青春的活力，______________，______________。
13．随着经济飞速发展，很多流行语应运而生。
某出版社拟编一部《当今流行语汇编》，正面向全社会征稿。
请你从“出局、封杀、含金量、人气、斩获”等词语中任选一个向该出版社推荐，仿照示例举例，解释含义。
示例：缩水，比喻在原有基础上缩小或减少。
例如：历时三年的北京国际友谊花园“房产缩水”案最终通过协商获得解决，400多名业主获得了一次性补偿。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14.仿照画线的句子，发挥想象续写两句。
人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。
你的祝福如春天里的一缕清风，为我送来
芬芳；如寒夜里的一团火焰，为我送来温暖。
如，；如，。
我将带着你的祝福，去搏击人生的风雨，拥抱绚丽的彩虹。
15.仿写句子，完成诗集的寄语。
读古诗，如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律：有的婉转低回，。
你能欣赏花的姿容：，有的灿烂盛开。
16.根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的；_______ ，_______ ，
_______ ；_______，_______ ，_______ 。
17.下面是《做人》这首小诗的前两节。
请顺着文意续写一节。
做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢
做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀
18.在下面的横线上仿写划线语句,要求句式相同,内容符合语境,并与上文衔接顺畅。
琴声悠扬,在静静的夜空中,一会儿如缕缕花香,拂过人心；一会儿；一会儿。
19.根据语境仿写句子。