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政治必修1《经济生活》知识点汇总

政治必修1《经济生活》知识点汇总

政治必修 1《经济生活》知识点汇总一份完整的知识点总结可以帮助我们更高效的复习好功课,下面是小编给大家带来的政治必修 1《经济生活》知识点汇总,希望能够帮助到大家!第一单元:生活与消费第一课:货币(一) 货币的本质考点 1:商品的基本属性1.商品的含义:用于交换的劳动产品。

2.商品的基本属性:价值和使用价值。

(1)价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。

使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。

(2)使用价值和价值是商品的两个基本属性。

(前者是自然属性,后者是社会属性)(3)商品是价值与使用价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。

考点 2:货币的产生和本质1.货币的含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

2.货币产生:物物交换—扩大的物物交换—一般等价物—金银固定充当一般等价物—货币产生。

3. 货币的本质:是一般等价物。

考点 3:货币的基本职能1.价值尺度含义:货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

原因:货币本身是商品,有价值。

要求:执行这个职能只需要观念上的货币,不需要现实的货币。

2.流通手段含义:货币充当商品交换的媒介的职能。

表现形式:商品—货币—商品。

以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。

要求:货币执行这个职能必须用现实的货币,不能用观念的货币。

3.除了价值尺度和流通手段的基本职能外,货币还有贮藏手段、支付手段和世界货币的职能。

考点 4:金属货币与纸币1 金属货币:具有一定形状、重量、成色和面额价值的铸币。

2.纸币含义:由国家(或某些地区)发行的、强制使用的。

3.纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。

如果纸币的发行量超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序;如果纸币的发行量小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。

流通货币量的计算公式:商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通次数。

考点 5:货币与财富1.货币被崇拜的原因:货币产生后,就成了社会财富的象征。

第一节 商品的含义和基本属性

第一节  商品的含义和基本属性

B

B、有价值的东西一定有使用价值
C、有价值的东西不一定有使用价值
D、没有价值的东西也没有使用价值
3、商品生产者重视商品的质量,是为:(
B

①追求赢利 ③增加商品的价值量
A、①②③ B、①②④
②在竞争中处于有利地位 ④扩大商品的销路
C、②③④ D、①③④
4、“商品是使用价值和价值的统一体,因此,商品的使 用价值和价值总是不可分割地属于商品所有者所有。” 这一观点( C) ①肯定了商品的使用价值和价值是商品的两个基本属性 ②否定了商品的使用价值和价值的对立统一关系 ③认为商品所有者不能同时获得商品的使用价值和价值 ④认为商品所有者可以同时得到商品的使用价值和价值 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
5、近年来,我国加强了对假冒伪劣 产品查处力度。国家之所以要重拳打击假 冒伪劣产品,从经济学上说,是因为: ( D ) A、商品生产的目的是为了实现其使 用价值 B、假冒伪劣产品不是劳动的凝结 C、假冒伪劣产品的劳动生产率太低 D、假冒伪劣产品割裂了使用价值与 价值的关系
6、从60年代开始,大豆的营养 价值和其它保健功能逐步为世界各国 所认识。各国都制定政策鼓励发展大 豆生产,世界市场上的大豆供应猛增。 这里所说的“营养价值”是指: ( A ) A、商品是使用价值 B、商品的交换价值 C、商品的价值 D、劳动产品的价值
“价廉”则是人们从价值角度提出的提出的要求。 人们在选购商品时,总是力图找到这两个标准的最 佳结合点。
忆一 忆
区别 定义
商品的使用价值和价值的区别。
商品的使用价值 商品的价值
商品能够满足人们 某种需要的属性
凝结在商品中的 无差别的人类劳动 价值是商品的社会 属性,反映的是 人与人之间的关系

高中必修一政治必背知识点

高中必修一政治必背知识点

高中必修一政治必背知识点一、神奇的货币1. 商品的含义及基本属性含义:用于交换的劳动产品。

基本属性:使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)。

2. 货币的产生、含义及本质产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

含义:从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

本质:一般等价物。

3. 货币的职能价值尺度:货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

货币执行价值尺度职能时,只需要观念上的货币。

流通手段:货币充当商品交换媒介的职能。

货币执行流通手段职能时,必须用现实的货币。

贮藏手段:货币退出流通领域,被当作社会财富的一般代表保存起来。

支付手段:货币被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等。

世界货币:货币越出国内市场,在世界市场上购买外国商品,支付国际收支差额,作为社会财富的代表在国与国之间转移。

4. 纸币含义:由国家(或某些地区)发行并强制使用的。

发行量:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

流通中所需要的货币量 = 商品价格总额÷货币流通速度。

5. 通货膨胀与通货紧缩通货膨胀:经济运行中出现的全面、持续的物价上涨现象。

原因是纸币发行量超过流通中实际需要的货币量。

通货紧缩:物价总水平持续下跌的现象。

原因是纸币发行量少于流通中实际需要的货币量。

二、多变的价格1. 影响价格的因素供求影响价格:供不应求,价格上涨;供过于求,价格下跌。

价值决定价格:价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。

商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。

2. 价值规律的基本内容和表现形式基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。

表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。

3. 价格变动对生活消费的影响一般说来,价格上升,需求量减少;价格下降,需求量增加。

不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。

第一至九章名词解释

第一至九章名词解释

第一章1.商品:是指用来交换、能满足人们某种需要的劳动产品。

2.商品整体概念:是指由商品的实质性、实体性和服务性三方面构成的统一体或系统。

3.商品的效用:是指商品能满足买主需求的某种使用价值或功能。

它是商品的核心部分,是消费者追求的核心利益,是满足消费需求的中心内容。

4.商品的品质:主要指商品理化性质、技术经济性能、使用寿命等因素,是消费者最关心的要素之一。

5.商品式样:主要指商品的结构原理、造型是否先进,花色是否新颖,它是决定商品吸引顾客能力强弱的重要因素。

6.商品特点:是指某商品与同类或同种商品比较,所具有的与众不同的优良特征。

它在很大程度上决定产品竞争能力的强弱。

7.商品包装:是商品整体中的重要组成部分,它能强化产品的特征和风格,并具有保护商品、方便购买、促进销售的功能。

8.商品商标:不同厂家的产品是由商标加以区别的,它是企业的一种无形的资源。

9.商品保证:属于产品售后服务的重要内容,指生产经营者对工业配套产品、实施三包的产品,以及有关使用安全、卫生产品等的质量特征实施的售后服务活动。

10.商品维修:维修是保证商品使用寿命的一种必要措施。

当商品出现质量问题时,企业采取上门维修服务或定点维修的形式,保证消费者的正常使用。

11.商品运送:指根据商品特点或顾客提出的要求,采取送货上门的服务措施。

12.商品安装:是企业向用户提供现场技术服务的重要内容,包括承担安装、调试、指导正确使用等。

13.商品学:是研究商品使用价值及实现商品使用价值规律的科学。

14.社会调查法:具有双向沟通的重要作用,在实际调查中既可以将生产信息传递给消费者,又可以将消费者的意见和要求反馈给生产者。

15.现场实验法:就是通过一些专家,或有代表性的消费者群,凭人体感官的直觉,对商品的质量及其与商品质量有关的方面做出评价的研究方法。

16.分析实验法:这是一种在实验室内或一定试验场所,运用一定的实验仪器和设备,对商品的成分、构造、性能等进行理化鉴定的方法。

经济学第一轮复习商品的两个基本属性

经济学第一轮复习商品的两个基本属性

• 例1、人们对黄豆加工,做硬了是豆腐干, 做稀了是豆腐脑,做薄了是豆腐皮,做没了 是豆浆,放臭了是臭豆腐!这启示我们( ) • ①黄豆浑身都是宝,只要加工就会有价值 ②黄豆在市场运动的过程中才会产生价值 • ③黄豆的多种功效,源于市场的高效配置 ④黄豆的自然属性是价值产生的物质载体 • A、①④ B、②④ C、①③ D、②③
D.商品价值难以用货币表现
解析答案
跟踪训练1 每年3月15日是消费者合法权益保护日,它对规
范市场经济秩序,维护公平正义,打击假冒伪劣产品起到积 极作用。从商品价值论看体现了( ①商品流通中的等价交换原则 质承担者 A.①② ) A ②商品使用价值是价值的物 ④价值量由社会必
③社会效率与公平的合理性 B.①③ C.②④
• 2、打车软件”是一种智能手机应用,乘客可以便 捷地通过手机发布打车信息,并立即和抢单司机 直接沟通,大大提高了打车效率。通过手机打车 软件预约用车将收取一定费用.据此,以下说法正 确的有( ) • ①“打车软件”属于商品,因为其是用于交换的 劳动产品 • ②“打车软件”不是商品,因为其是“无形”的 服务 • ③“打车软件”方便了乘客,这是商家开发软件 的目的 • ④“打车软件”作为商品,是价值与使用价值的 统一体 • A.①② B.①④ C.②③ D.③④
要劳动时间决定 D.③④
解析
③不属于商品价值论;
④与题目无关。
解析答案



第一单元
• [考纲传真]
生活与消费
• 1、货币的本质:商品的基本属性;货币的产生与本质;货 币的基本职能;金属货币与纸币。2.货币的种类与形式:货 币与财富;结算与信用工具;外汇和汇率。 • 考点1| 货币的本质和职能 • 揭秘导航本考点不属于常考点,复习时重点关注货币职能 的区分、判断。全国卷5年0考

高中政治必修一考点提纲

高中政治必修一考点提纲

高中政治必修一考点提纲必修一经济生活第一单元生活与消费第一课神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱1.商品的含义及基本属性(1)含义:用于交换的劳动产品。

(2)基本属性:使用价值和价值。

商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。

①使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值。

(使用价值是商品的一种自然属性,不是商品的特有属性)②价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。

(价值是商品的社会属性,也是商品的本质属性,是商品所特有的)2、货币的产生、本质和职能(1)含义:从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

(2)产生:商品交换发展到一定阶段的产物。

(偶然的物物交换---扩大的物物交换-----以一般等价物为媒介的交换----金银固定地充当一般等价物)(3)本质:货币的本质是一般等价物。

一般等价物就是大家普遍乐意接受的商品,它表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。

(4)货币的职能基本职能:货币从产生时起,就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。

①价值尺度:货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

货币执行价值尺度职能,就是把商品的价值表现为一定的价格。

(不需要现实的货币。

)②流通手段:货币充当商品交换媒介的职能。

以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通,其公式是:商品一货币一商品(W-G-W)。

(必须用现实的货币)其他职能①贮藏手段:货币被当作社会财富的一般代表保存起来。

②支付手段:被用来清偿债务或支付地租、利息、税款、工资等。

③世界货币:货币越出国内市场,代表社会财富在国与国之间转移时,就具有了世界货币的职能。

如:美元、欧元、英镑、日元等。

3、纸币产生的原因、含义和发行规律(1)原因:与金属货币相比,纸币的制作成本低,易于保管、携带和运输。

(2)含义:纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。

(3)纸币发行规律规律:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度,如果超过这个限度就会引起通货膨胀,影响人民的生活和社会的经济秩序,如果过低于这个限度就会引起通货紧缩,导致消费不足、市场疲软、经济衰退和失业增加。

马克思主义政治经济学第一章知识点

马克思主义政治经济学第一章知识点

马克思主义政治经济学第一章知识点第一章:商品第一节:商品及其内在矛盾一、商品二因素(使用价值和价值)1.商品的概念:商品是用来交换的劳动产品。

(是使用价值和价值的统一)2.使用价值:物品和服务能够满足人们某种需要的属性,即物品和服务的有用性,构成社会财富的物质内容。

商品的使用价值是由它的自然属性决定的。

(具有使用价值的物品不都是商品,商品必须是劳动产品,必须是针对他人有用的使用价值,而且必须通过交换让渡给他人)3.4.交换价值:具有使用价值的物品进入市场交换。

表现:两种使用价值想交换的数量关系或比例。

多种交换价值:一种商品与其他多种商品相交换时会形成不同的数量关系。

5.商品是使用价值和价值的统一。

统一性:A. 使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西,也不可能有价值,因而不会是商品。

B.作为商品必须同时具有使用价值和价值而因素。

交换才能成为社会劳动。

不好。

对立性:A.一切商品对由购买者,才具有使用价值.B.对于生产者,就不具有使用价值,商品生产者不能同时占有使用价值和价值C.商品的使用价值和价值是相互排斥的D.只有交换才能解决商品的内在矛盾二、生产商品的劳动二重性(具体劳动和抽象活动)1.具体劳动:一定的具体形式的劳动。

(生产商品的使用价值,劳动的自然属性)是人类社会生存和发展的永恒条件。

2.抽象劳动:无差别的一般人类劳动。

(形成商品的价值的唯一源泉,劳动的社会属性)(体力劳动+脑力劳动)商品交换的本质是等量抽象劳动的交换3. 具体劳动和抽象劳动是对立统一的。

具体劳动和抽象劳动是生产商品的统一劳动的两个方面。

4. 劳动的二重性学说是马克思的重大贡献,是理解马克思主义政治经济学的枢纽。

劳动价值论是马克思主义政治经济学的理论基础。

三、私人劳动和社会劳动1.商品的使用价值和价值的矛盾、具体劳动和抽象劳动的矛盾,根源于私人劳动和社会劳动的矛盾。

2.私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济的基本矛盾。

3.私人劳动:劳动产品也归生产者自己占有和支配,生产商品的劳动具有私人性质。

高中政治必修一经济生活第一课必背问题

高中政治必修一经济生活第一课必背问题

《经济生活》第一课必背基本问题1.商品的含义,基本属性分别是什么?⑵流通手段:充当商品交换的媒介 11.结算方式有哪些,转账结算通常的信用工具是?答:含义:⑴是人们耗费一定的劳动生产出来的。

⑶贮藏手段:作为财富的代表朱藏起来。

答:现金结算:用纸币来完成经济往来的收付行为。

⑵这些是用于交换的劳动产品。

⑷支付手段:用来清偿债务或支付赋税、租金等。

转账结算:双方通过银行来完成经济往来收付行为。

⑸世界货币:在世界市场上充当一般等价物。

转账结算通常的信用工具:信用卡、支票等。

属性就是商品的使用价值 6.⑵价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。

价值是商品的社会属性,是商品用贷款等部分或全部功能的电子支付卡的本质属性,体现在人与人的关系。

公式:商品——货币——商品银行信用卡:商业银行对资信状况良好的客户发行的2.一般等价物的含义,作用? 7.流通中所需要的货币量与哪些因素有关,公式是一种信用凭证。

答:含义:等价物是商品交换的媒介,为了方便商什么?品交换,就从商品中分离出一种大多数人接受的等答:商品流通过程中实际所需要的货币量是受货币流答:⑴可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体价物,充当商品交换的媒介,这就是一般等价物。

通规律支配的。

流通中所需要的货币量同商品的⑵能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物价值总额成正比,同货币流通速度成反比。

消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。

发挥着价值尺度的作用;二是通过它来实现各种商公式:3.4.货币的职能,基本只能分别是什么?本质:价值符号,只能具有使用价值而无价值。

15.外汇与汇率的含义分别是什么?答:⑴价值尺度:货币具有的表现和衡量其他一切职能:代替金属货币执行流通手段和支付手段。

答:外汇:用外币表示的用于国际间结算的支付手段5.货币五种职能的区别? 10.纸币发行过多或过少的影响是什么?答:⑴直接标价法:直接标价法是指用一定单位的答:⑴价值尺度:表现和衡量其他一切商品价值的答:过多:引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经外国货币,折算成本国货币来表示的标价方式。

高一政治一、商品和商品经济的含义

高一政治一、商品和商品经济的含义

第一课商品和商品经济第一节商品一、商品和商品经济的含义【三维目标】知识与技能:知道商品和商品经济的基本含义;能够说出商品与劳动产品及一般物品的关系;懂得商品和商品经济产生与发展的条件及根本原因;能根据商品的定义对商品与非商品作出准确判断。

过程与方法:首先分析各种不同商品的特殊性质,然后从中抽象出商品的共同本质,通过这一思维过程领悟给概念下定义的基本方法。

情感态度与价值观:通过本框学习,初步树立起同现代市场经济相适应的正确的商品意识。

【重点难点】本框重点:商品的含义。

商品概念是经济常识中最基本的概念,经济常识中的一系列经济理论都是建立在这一概念基础之上的,因而掌握商品的含义是本框学习的重点。

本框难点:商品经济产生的过程及产生的条件。

【网络提纲】一、商品和商品经济的含义1.商品的含义2.商品经济的产生①根本原因②基本条件3.商品经济的含义【要点阐释】1.商品的含义商品是用于交换的劳动产品。

判断某件物品是不是属于商品,首先必须看它是不是“劳动产品”,同时还要看它是不是“用于交换”,这两个条件必须同时具备,否则就不能称为商品。

存在于大自然中的空气、阳光、河水等,虽然对人们很有用,但由于不是劳动产品,因而不是商品。

有些物品虽然属于劳动产品,但如果不用于交换,也不能称为商品,如农民生产给自己吃的粮食、蔬菜、瓜果等。

还有些物品,虽然曾经是商品,但由于已经交换过了,现在已退出流通领域而不再用于交换,因而也不再是商品,如家庭中的各种家用电器、各种日常生活用品,送给他人的礼物等。

2.商品经济产生的条件商品经济并不是从来就有的,从根本上说,它们是社会生产力发展到一定阶段的产物。

在人类社会的初始时期,由于生产力水平极其低下,人们的劳动成果除了勉强满足当时最基本的生存需要外,没有多余的产品用于交换,因而这时不会有商品,更不会有商品经济。

后来,生产力发展了,人们的劳动成果除满足当时的生活需要外,偶尔有些剩余,于是,人们偶尔用剩余的产品同他人相交换,这样才出现了商品和商品经济。

1商品知识讲解汇总

1商品知识讲解汇总

商品货币一、商品(一)、含义(问:什么是商品呢?)当你走进商场,会看到琳琅满目的物品,这些物品是提供消费者购买的物品,都有一个共同的名称:商品那么怎么判断它是商品呢?商品是自然形成的吗?比如说我们现在用的碳素笔,黑板,你用的手机,是怎么来的呢?——需要耗费人类的体力和脑力劳动——耗费人们体力和脑力劳动的物品叫什么——劳动产品——所以,作为商品,它首先必须是劳动产品,不是劳动产品就不能成为商品,比如说空气,阳光等,虽然是人类生活所必需的,但不是劳动产品,所以不能叫商品。

但是所有的劳动产品都可以称之为商品吗?冬天来了,有些女孩子喜欢自己动手织个围巾送人或者自己带着,或者说你妈妈给你织了个毛衣,这是劳动产品吗?但是商品吗?不是。

为什么呢?因为没有用来卖,不去买卖或者说出售的劳动产品就不是商品。

再比如说,在古代,是自给自足的自然经济,传统的男耕女织家庭种出来的粮食只是供自己食用的,尽管那是劳动产品但不是用来出售、买卖的,所以不是劳动产品。

出售和买卖又是什么呢?我出了一本书,我卖这本书,你来买这本书,我把书给你,你把钱给我这是什么呢?是交换,所以说作为商品还必须用于交换,商品总是和交换分不开的,如果不是用来交换,也不能称之为商品。

由此,我们得出商品的概念:商品是用于交换的劳动产品。

(二)基本属性1、商品既然是用于交换的劳动产品,它首先是一个能满足人们某种需要的有用之物,如:面包可以充饥、书本可以供人阅读、相机可以用来拍照,手机可以供人联络.....商品的这种能够满足人们需要的属性就是商品的使用价值。

商品的使用价值是商品能够满足人的需要的属性。

商品的使用价值是由它的自然属性决定的。

所谓“自然属性”是指物理的、化学的等自然性质。

商品的自然属性不同,使用价值也就不同。

比如,同样是帽子,物理结构不同,使用价值也不同,遮阳帽可以遮阳,棉帽可以御寒,工地上的安全帽可以保护头部安全。

比如同样是白色的药片,由于其化学成分不同,疗效也不一样,有的止痛,有的消炎。

马克思资本论 第一篇 商品和货币

马克思资本论 第一篇 商品和货币

马克思资本论第一篇商品和货币2010/9/13 11:16:10第一章商品1.商品的两个因素:使用价值和价值(价值实体,价值量)资本主义生产方式占统治地位的社会的财富,表现为“庞大的商品堆积”,单个的商品表现为这种财富的元素形式。

因此,我们的研究就从分析商品开始。

商品首先是一个外界的对象,一个靠自己的属性来满足人的某种需要的物。

这种需要的性质如何,例如是由胃产生还是由幻想产生,是与问题无关的。

这里的问题也不在于物怎样来满足人的需要,是作为生活资料即消费起来直接满足,还是作为生产资料来间接满足。

每一种有用物,如铁、纸等等,都可以从质和量两个角度来考察。

每一种这样的物都是许多属性的总和,因此可以在不同的方面有用。

发现这些不同的方面,从而发现物的多种使用方式,是历史的事情。

为有用物的量找到社会尺度,也是这样。

商品尺度之所以不同,部分是由于被计量的物的性质不同,部分是由于约定俗成。

物的有用性使物成为使用价值。

但这种有用性不是悬在空中的。

它决定于商品体的属性,离开了商品体就不存在。

因此,商品体本身,例如铁、小麦、金钢石等等,就是使用价值,或财物。

商品体的这种性质,同人取得它的使用属性所耗费的劳动的多少没有关系。

在考察使用价值时,总是以它们有一定的量为前提,如几打表,几码布,几吨铁等等。

商品的使用价值为商品学这门学科提供材料。

使用价值只是在使用或消费中得到实现。

不论财富的社会形式如何,使用价值总是构成财富的物质内容。

在我们所要考察的社会形式中,使用价值同时又是交换价值的物质承担者。

交换价值首先表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例,这个比例随着时间和地点的不同而不断改变。

因此,交换价值好象是一种偶然的、纯粹相对的东西,也就是说,商品固有的、内在的交换价值(valeur intrinsèque)似乎是一个形容语的矛盾。

现在我们进一步考察这个问题。

某种一定量的商品,例如一夸特小麦,同x量鞋油或y量绸缎或z量金等等交换,总之,按各种极不相同的比例同别的商品交换。

高一政治必修一知识要点

高一政治必修一知识要点
为什பைடு நூலகம்:
(1)原因:①物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础
②由社会的主要矛盾决定,社会的本质要求
(2)意义:①只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础;
②只有大力发展生产力,才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主义的优越性;
(2)对生产经营的影响:
①调节生产 ②提高劳动生产率 ③生产适销对路的高质量产品。
5.供求影响价格:
①供不应求,价格升高。
A、卖方市场:含义,由卖方起主导作用的一种市场类型。
B、表现:由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格,也能把商品卖出。
②供过于求,价格降低。
A、买方市场,是由买方起主导作用的一种市场类型。
2.消费结构:
(1)消费结构指人们各类消费支出在消费总支出所占的比重。
(2)特点:不是一成不变,会随经济发展,收入变化而变化,方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要的顺序。
3.影响消费的因素有哪些?
消费受很多因素的影响,其中主要是居民的收入和物价水平。还有商品的性能、质量、外观、包装、广告等,还有社会经济发展水平、人口因素和社会变化规律等。
8.影响价格的因素有:
供求影响价格——供大于求价格下降,供不应求价格上升。
价值影响价格——商品本身的价值越大、价格越高,价值越小、价格越低。
第三课、多彩的消费
1.消费类型:
(1)按产品类型分:有形商品消费和劳务消费。
(2)按交易方式不同:钱货两清,货款消费,租货消费。
(3)按照消费的目的,生活消费可以分为生存资料消费,发展资料消费和享受资料消费。其中生存资料消费能满足人们较低层次的需求,是最基本消费;发展资料消费能满足人们发展的要求;享受资料消费能满足人们享受的需求,是最高层次消费。

高一政治必修一知识点归纳笔记

高一政治必修一知识点归纳笔记

高一政治必修一知识点总结归纳11.什么是商品?它有哪两个基本属性?商品是用于交换的劳动产品。

基本属性:都能满足人们的某种需要,用于交换;都凝结了一定量的人类劳动,都是劳动产品2.如何理解商品的使用价值与价值是统一对立的关系?统一:两个属性相互依存①使用价值是商品的物质承担者,没有使用价值就无法形成价值;②离开价值的使用价值是不存在的对立:任何人都无法同时拥有商品的价值与使用价值①对生产者而言,要想得到商品的价值就必须让渡使用价值②对消费者而言,要想得到商品的使用价值就要付出价值3.货币的本质和基本职能是什么?货币的本质是一般等价物货币的基本职能有价值尺度和流通手段4.商品——商品与商品——货币——商品两个不同公式的区别。

5.流通中所需要的金属货币量取决于哪些因素?流通中所需要的金属货币量受货币流通规律支配。

在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比,同货币流通速度成反比6.为什么说纸币发行量过多或过少都是不好的?如果纸币发行过多,就可能引起纸币贬值,物价上涨的现象,即通货膨胀的发生;如果纸币发行过少,则会引起物价下跌,社会需求不足,可能引起通货紧缩的发生7.什么是通货膨胀与通货紧缩?有什么危害?如何运用货币政策与财政政策?通货膨胀,是指纸币贬值、物价上涨的现象。

通货紧缩,表现为社会需求不足、物价水平下跌,通常伴随经济衰退出现。

8.汇票与支票的区别和联系?项目支票汇票不同点含义不同由出票人签发,委托办理支票存款业务的银行在见票时无条件支付确定的金额给收款人或持票人的一种票据由出票人签发,委托付款人在见票时或指定时期,无条件支付确定的金额给收款人或持票人的一种票据形式不同转账支票和现金支票电汇和信汇使用范围不同作为支票形式之一的转帐支票适用于办理同城转账结算主要用于外埠结算相同点同为一种票据,都是目前我国经济往来结算中经常使用的信用工具,都要求见票人无条件付款,其使用都能减少和避免现金交易所带来的诸多麻烦,有利于市场经济的.发展9.如何正确对待货币?第一,贷币并不神秘,它的本质是一般等价物,任何社会只要存在贷币,贷币都具有一般等价物的功能。

产品和商品的区别

产品和商品的区别

产品和商品的区别产品和商品的区别主要在于它们的概念和属性。

产品是指一种可以提供给市场和消费者使用、满足需求的实体或服务,它是由一系列具有一定功能和特性的组成部分所构成的。

而商品则是指被生产出来,经过加工或包装后,具有销售价值的产品。

首先,产品是一个相对广义的概念,它可以包括实体产品和非实体产品。

实体产品通常是指具体的物理对象,如电视、汽车、衣服等;非实体产品则是指无形的服务或权益,如金融产品、保险产品等。

而商品指的是具体的实体产品,即由生产者为了满足市场和消费者需求而进行加工和包装的产品。

其次,产品具有一定的功能和特性,它通过满足消费者的需求来为其提供价值。

产品的功能和特性可以包括性能、质量、外观、使用便捷性等,这些特性往往是消费者购买产品的重要考虑因素。

而商品更侧重于产品的销售价值,它需要通过包装、宣传和定价等手段,将产品变成消费者愿意购买的商品。

此外,产品和商品还存在着不同的市场流通方式和销售环节。

产品通常是通过供应链的各个环节,如生产、仓储、物流等流通到消费者手中。

而商品则是在市场上经过零售商或批发商的加工和销售,最终通过销售渠道到达消费者。

商品的销售过程中,通常会进行定价、促销和渠道管理等操作,以提高销售额和市场份额。

综上所述,产品和商品之间存在着明显的区别。

产品更强调其具有的功能和特性,以及对消费者需求的满足;而商品则更注重产品的销售价值和市场流通过程。

产品和商品在市场上的定位和销售方式也有所不同。

了解产品和商品的区别,有助于企业和消费者更好地理解市场需求和满足消费者的购买意愿,从而开展有效的营销策略和销售活动。

高中政治必修一第一课

高中政治必修一第一课

基本理论
一、商品与
1.商品的基本属性
(1)商品含义:商品是用于交换的劳动产品。

(2)基本属性:价值和使用价值是商品的两个基本属性,商品是使用价值和价值的统一 体。

(土地、股票不是商品,以商品形式出现/用于交换包括等待交换)
(3)价值是商品的特有属性,只要有价值,就一定具有使用价值。

(不能同时拥有价值与 使用价值,生产者让渡使用价值以获得价值)
(4)商品交换的本质是商品生产者之间的劳动交换
2.货币的产生与本质
(1)货币的含义:从商品中分离出来,固定地充当一般等价物的商品。

(2)货币的产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

(3)货币的本质:货币的本质是一般等价物。

3.货币的基本职能
(1)基本职能:价值尺度与流通手段

现。

商品 名词解释

商品 名词解释

商品名词解释
商品,这个词语我们常常听到,但在经济学和市场营销的领域里,它有着更为精确和深入的含义。

简单来说,商品是指用来交换的劳动产品,是满足人们某种需要的物品。

首先,让我们深入理解一下“劳动产品”这个概念。

劳动产品是指通过人类劳动所创造出来的物品。

无论是手工制作的小饰品,还是大规模生产的电子产品,只要是经过人类的劳动,耗费了时间和精力制作出来的,都可以被称为劳动产品。

其次,商品必须具备“交换”的属性。

也就是说,商品是用来进行交换的,可以用来买卖。

在市场上,商品通过货币这个媒介进行交换,从而实现其价值。

此外,商品还要满足人们的某种需要。

无论是物质上的需要,如食物、衣物、住房等,还是精神上的需要,如书籍、音乐、电影等,只要是能满足人们某种需求的物品,都可以被称为商品。

商品是一个广泛的概念,它涵盖了人们生活中的方方面面。

无论是日常用品、奢侈品,还是服务、知识产权等无形产品,只要符合上述三个条件——劳动产品、可交换、满足需求——都可以被视为商品。

总之,商品是一个包含了众多领域的广泛概念,是人们进行经济活动的基础。

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商品的使用价值和价值的关系:对立统一 对立:
1、含义不同; 2、二者不能同时被同一个人占有。
统一: 商品是使用价值和价值的统一体,
缺一不可。
1、使用价值是价值的物质承担者,没有使用价 值就无价值。 2、只有使用价值,没有价值也不能成为商品。
判断一件物品是不是商品的两种方法:
1、定义法:
劳动产品+交换
对于今天的中国男人来说,成为理想伴 侣就意味着要有 一辆车、一套房、一份 收入丰厚的工作 在几分钟之内, 她就狂轰滥炸般地抛出一连串问题:他 挣多少钱?学什么专业?有没有房子? 在中国,浪漫通 常都打不过现实;约会 在很大程度上已变成了一种商业 交易。 在北京,父母们聚在公园里,相互给对 方介绍自 己的子女。单身俱乐部会根据 身高、收入、财产给人群 分类。
商品的使用价值和价值的关系:对立统一 对立:
1、含义不同; 2、二者不能同时被同一个人占有;
统一:
1、商品是使用价值和价值的统一体,缺一不能 成为商品。 2、使用价值是价值的物质承担者。价值寓于使 用价值之中。出让使用价值获得价值
一种物品,如果能够成为商品,起码得保证这个物品具备有用性,这就是使 用价值。如果该物品是无用的,那么,该物品显然不能进入流通领域,就不 能称为商品,而只能称为自然物。 当该物品具备了使用价值以后,其有用性的发挥必须通过特殊的方式,即 交换。而完成交换,就要保证卖方和买方共同出现,在特定的规则下进行, 而这就意味着,完成交换,卖方必然要投入一定的劳动,因为物品不会自发 地实现自己的有用性。这样一来,价值的东西,就在无形中蕴涵到了使用价 值当中。
思考二
二、商品的属性 不同的商品为什么能交换?
如:20斤大米=1件衣服
相 同 之 处
属性2——价值:
凝结在商品中的无差别的人类劳动。
商品的社会属性和本质属性,反映人与人 之间比较和交换劳动的经济关系。(商品 独有的属性)
思考三
凡是有使用价值的物品一定有价值, 是商品。
×
凡是有价值的商品一定有使用价值。
一种物品要成为商品应具备的条件:
1.凡是商品,首先必须是劳动产品 强调 必须 同时 满足
2.劳动产品只有用于交换才是商品
思考:
中秋节快到了,小李同学在西 饼屋买了一盒月饼,送给了爷爷。 这盒月饼是不是商品呢?
小李在商店买时是商品, 买来以后作为礼物送给爷爷 时就不是商品了。
下列属于商品的是?
空气、阳光 书店里卖的书籍 各地政府对鲁甸人民提供一批救灾 急需物资援助 居民使用的自来水 医院里的各种药品 未经开采的矿泉水 百货店里尚未卖出的物品
知识、健康、时间、爱情、 幸福是商品?
YES
or
NO
第一节 揭开货币神秘的面纱
1.商品
探究一:什么是商品?
Байду номын сангаас
日常生活中,我们经常到超市、 商场购买粮食、蔬菜、水果、油、 盐、酱、醋,衣服、鞋帽、文化 用品。这些需要购买的物品都是 商品。 • 上述不同种类的商品有什么共同 特征? • 母亲亲手为你织的围巾是不是商 品?为什么?
一、商品的含义——
正在或等待 用于交换的劳动产品。
物品、劳动产品、商品的区别:


劳 动 产 品
商 品
思考一
二、商品的属性 人们为什么愿意交换商品呢?
商品能够满足人们某种需要的属性。
商品的自然属性,反映物与人的关系。
具有多样性的特 点:
属性1——使用价值:
(1)不同的商品有不同的使用价值;
(2)同一种商品有多种使用价值。
2、属性法:
凡是商品都具有使用价值和价值,但并 非有使用价值的物品都是商品。
辨析:凡是具有使用价值的物品都是商品, 都有价值。

×)
原因:
1、不是由劳动生产出来的具有使用价值的物
品,不是商品,无价值。未凝结无差别的劳动 2、由劳动生产出来的具有使用价值的物品, 只满足自己需要,不交换,不是商品,无 价值。 3、由劳动生产出来的具有使用价值的物品, 免费供别人使用,不交换,也不是商品, 无价值。
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