2015--2016学年第一学期期末小学生学业水平检测

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2015-2016学年度第一学期期末测试(数学)

2015-2016学年度第一学期期末测试(数学)

2015~2016学年度第一学期期末测试七 年 级 数 学本卷分值 100分,考试时间120分钟.一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置.......上) 1.34-的相反数是A .43-B .43C .34-D .342.单项式225x y-的系数和次数分别是A .-2,2B .2-,3C .25-,2D .25-,33.在下面的四幅图案中,通过平移图案(1)得到的是图案4.下列各组中的两项,不是..同类项的是 A .22x y 与23x y - B .3x 与3xC .232ab c -与32c b aD .1与-18 5.若关于x 的方程710x a +-=解是1x =-,则a 的值等于A .8B .-8C .6D .-6 6.从三个不同方向看一个几何体,得到的三视图 如图所示,则这个几何体是A .圆锥B .圆柱C .棱锥D .球7.已知有理数a ,b 在数轴上表示的点如图所示,则下列式子中不正确...的是 A .ab<0 B .a -b >0 C .a +b >0 D .ab <0b 0a(1) A B C D(第6题)(第7题)8. 如图,直线a ,b 被直线c 所截,则下列说法中错误..的是 A .∠1与∠2是邻补角 B .∠1与∠3是对顶角C .∠3与∠4是内错角D .∠2与∠4是同位角 9. 如图,点D 在直线AE 上,量得∠CDE=∠A=∠C ,有以下三个结论:①AB ∥CD ;②AD ∥BC ;③∠B=∠CDA .则正确的结论是A .①②③B .①②C .①D .②③ 10.王力骑自行车从A 地到B 地,陈平骑自行车从B 地到A 地,两人都沿同一公路匀速前进,已知两人在上午8时同时出发,到上午10时,两人还相距36 km ,到中午12时,两人又相距36 km .求A 、B 两地间的路程.可设A 、B 两地间的路程为x km ,则下列所列方程中:①363624x x -+=;②36363622x -+=;③36362x -=⨯; ④3636x -=;其中正确的个数为A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置.......上) 11.用科学记数法表示9600000为 ▲ .12.点A 、B 在同一条数轴上,其中点A 表示的数为-1,若点B 与点A 之间距离为3,则点B 表示的数为 ▲ . 13.已知2a b -的值是2015,则124a b -+的值等于 ▲ .14.若23(2)0x y -++=,则16xy = ▲ .15.飞机的无风航速为a 千米/小时,风速为20千米/小时.则飞机逆风飞行4小时的行程是 ▲ 千米.16.某服装店以每件180元的价格卖出两件衣服,其中一件 盈利25%,另一件亏损25%,若盈利记为正,亏损记为负,则该店卖这两件衣服总的盈亏金额是 ▲ 元.17.如图,把小河里的水引到田地A 处就作AB ⊥l ,垂足 为B ,沿AB 挖水沟,这条水沟最短的理由是 ▲ . 18. 如图,将三角板与两组对边分别平行的直尺贴在一起, 使三角板的顶点C (AC ⊥BC )落在直尺的一边上,若∠1=24°,则∠2等于 ▲ 度. 19.如图,平面内有公共端点的6条射线OA 、OB 、OC 、 OD 、OE 、OF ,从射线OA 开始按逆时针方向依次在 射线上写上数字1、2、3、4、5、6、7…,则数字 “2016”应在射线 ▲ 上.20.已知线段AB =12㎝,若M 是AB 的三等分点,N 是AM 的中点,则线段BN 的长度为 ▲ ㎝.三、解答题(本大题共8小题,共60分.请在答题卡指定区域.......内作答,解答时应写出文ac1 234 A B C DE(第8题) (第9题)(第17题)(第18题)(第19题)字说明、证明过程或演算步骤) 21.(每小题4分,共16分)计算:(1) (20)(3)(5)(7)-++---+;(2) 111()(12)462+-⨯-;(3) 322(2)(3)(4)2(3)(2)⎡⎤-+-⨯-+--÷-⎣⎦;(4) 471127326631440-+⨯-⨯÷.22.(每小题3分,共6分)(1)如图,点D 是线段AB 的中点,C 是线段AD 的中点,若AB =4㎝,求线段CD的长度.(2)如图,货船A 在灯塔O 的北偏东53°35′的方向上,客船B 在灯塔O 的南偏东28°12′的方向上.求∠AOB 的度数.23.(每小题4分,共8分)先化简,再求值:(1)求22113333a abc c a c +--+的值,其中1,2,36abc =-==-;(2)求2211312()()2323x x y x y --+-+的值,其中22,3x y =-=.24.(每小题4分,共8分)解方程: (1)72(33)20x x +-=; (2)121224x x+--=+.25.(本小题6分)如图,AD ∥BC ,∠1=60°,∠B =∠C ,DF 为∠ADC 的平分线. (1)求∠ADC 的度数;(2)试说明DF ∥AB . 解:(1)根据题意完成填空(括号内填写理由): ∵AD ∥BC (已知)∴∠B =∠1( ) 又∵∠B =∠C (已知) ∴ =∠1=60°C D (第22题(2)) A O B 西 东 北南 (第22题(1))又∵AD ∥BC (已知)∴∠ADC +∠C =180°( ) ∴∠ADC = .(2)请你完成第2题的解答过程:26.(本小题4分)列方程解应用题:某车间有22名工人,每人每天可以生产1200个螺钉或2000个螺母.1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名? 27.(本小题6分)如图:已知AB ∥CD ,∠ABE 与∠CDE 两个角的角平分线相交于点F . (1)如图1,若∠E =78°,则∠BFD = °;(2)如图2,若∠ABM =14∠ABF ,∠CDM =14∠CDF ,则∠M 和∠E 之间的数量关系为 ;(3)如图2,∠ABM =1n ∠MBF ,∠CDM =1n∠MDF ,设∠M =m °,直接用含有n ,m 的代数式表示出∠E = °.28.(本小题6分)如图,在∠AOB 的内部作射线OC ,使∠AOC 与∠AOB 互补.将射线OA ,OC 同时绕点O 分别以每秒12°,每秒8°的速度按逆时针方向旋转,旋转后的射线OA ,OC 分别记为OM ,ON ,设旋转时间为t 秒.已知t <30,∠AOB =114°. (1)求∠AOC 的度数;(2)在旋转的过程中,当射线OM ,ON 重合时,求 t 的值; (3)在旋转的过程中,当∠COM 与∠BON 互余时,求 t 的值.BE DFACBE DFA CM 图1图2CMNB(第27题)。

学业水平测试质量分析

学业水平测试质量分析

学业水平测试质量分析2016-2017学年度第一学期数学期末学业水平测试质量分析一、基本情况本次参考30人,及格22人,及格率73.3%,优秀13人,优秀率43.3%,人均分68.87分。

最高分94,最低分18。

高低分之间差距很大,两极分化现象严重。

各分数段的分布为:100分以上没有;90以上3人;80----89.5分10人;70---79.5分5人;60---69.5分4人;50---59.5分3人;40—40.5分2人,30—40分1 1人。

18分1人,19分1人。

二、存在的问题(一)教者的问题1.备课中对于学法指导和教法选择没有做到深思熟虑和因人而异,只是按教者的意图进行了设计,针对性不强。

2.对于学生的预没有坚持经常抓,所以课堂教学学生不知从何学起,教者教学失去了侧重点,效果欠佳。

3.当堂达标检测题的设计与学生的易错点,考试的易考点还结合的不紧密。

4.课堂教学中遇到时间紧张时,为节省时间该学生动手实践,交流探讨,总结归纳的过程被教者越俎代庖包办了,剥夺了学生应有的研究经历。

5.课堂教学中对学困生的转化从时间上来说投入不够,致使课内问题放到课外辅导格外费劲,事倍功半。

6.对学困生的辅导重知识传授,轻心理疏导,转化过程缓慢。

7.没有能够很好的激发优等生的带头感化,全班还没有构成你追我赶,相互竞争的浓厚研究空气。

(二)学生的问题1.学生没有构成良好的研究品质,研究还喜欢在老师的陪伴之下进行,自己中午有时因事打扰,不到教室去,学生交上来的作业数量明显削减。

2.部分学生下午回家边看电视边写作业、书写质量差,注意力不能集中,结果粗心大意,错误百出,研究惯恶化。

3.个别学生懒散成,拖欠的作业屡次催促,原封不动。

4.从试卷反应的情况来看,填空,计算和应用题是学生失分最多的问题,究其缘故原由,一是他们对以前所学的基本概念和知识点识记不清,理解不透,应用时张冠李戴,颠倒黑白;二是计算基本功差,计算效率低下,基本的计算能力还没有完全构成;三是分析问题、办理问题的能力还比较差。

台山市2015-2016第一学期末学业水平测试八年级语文试题与参考答案

台山市2015-2016第一学期末学业水平测试八年级语文试题与参考答案

台山市2015—2016学年度第一学期期末学业水平测试八年级语文说明:1.全卷共4页,满分120分。

考试用时120分钟。

2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将学校、班级、姓名、考号等填写在答题卷的密封线内。

3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不得使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。

5.考生必须保持答题卷的整洁。

考试结束后,将答题卷交回。

一、基础(24分)1.根据课文默写古诗文。

(10分)(1)少壮不努力,口口口口口。

(汉乐府《长歌行》)(1分)(2)口口口口口口口口,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。

(苏轼《浣溪沙》)(1分)(3)李白在《渡荆门送别》诗中,化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象,饱含喜悦开朗的心情,充满朝气蓬勃活力的诗句是口口口口口,口口口口口。

(2分)(4)水不在深,有龙则灵。

口口口口,口口口口。

(刘禹锡《陋室铭》)(2分)(5)请把杜甫的《望岳》默写完整。

(4分)岱宗夫如何,齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

口口口口口,口口口口口。

口口口口口,口口口口口。

2.根据拼音写出相应的词语。

(4分)(1)历史,现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而的画面。

(2)两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了。

(3)花香鸟语,。

都是大自然的语言。

(4)面对这样的天文数字,人们岂能。

3.下列句子中加点词语使用不恰当...的一项是()(3分)A.假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么天衣无缝....。

B.从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底、更漂亮,以至于烟消云散....。

C. 虽然这些都很微不足道....,但他做得很认真。

南京市雨花区2015-2016学年第一学期六年级语文期末试卷及答案

南京市雨花区2015-2016学年第一学期六年级语文期末试卷及答案

南京市雨花区2015~2016学年度第一学期六年级语文学科学业水平测试卷积累与运用(42分)一、看拼音写词语,并用课文原句填空(22分)1.古往今来,无数仁人志士都拥有一颗爱国之心,满腔爱国之情。

郑成功面对被强占的台湾,慷() 地说:“台湾自古以来就是中国的领土,决不允许侵略者()”;肖() 在得知华沙反抗沙俄统治的起义失败后,() ,写下了著名的《革命练习曲》;杜甫“剑外忽传收蓟北, 。

”陆游临终前告诫儿子:“王师北定中原日, 。

”2. 本册书中,我们认识了许多伟大的人物。

哈尔威船长忠于职守,又一次运用了成为一名英雄的() ;夏洛蒂·勃朗特以罕见的() ,敲开了文学圣殿的大门;霍金拒绝了人们的() ;静静思考宇宙的奥秘;巴金思索、追求,终于明白了生命的意义在于奉献而不在于() ;詹天佑不顾敌人的() 、() ,修筑了中国的第一条铁路。

3. 人心的睿智是由于不断读书,不断汲取信的知识的而来的,正如朱熹所说:“ , 。

”(《观书有感》)但读书是有方法的,“ 便于思索, 便于记忆。

”(《古今贤文》)陆游深夜教子:“纸上得来终觉浅, 。

”(《冬夜读书示子聿》)告诉我们读书要注意书本知识与实践的紧密结合,这也就是《古今贤文》中提到的“ , 。

”二、选择题。

(10分)1. 下面加点字的注音完全..正确..的一项是( ) A . 择()菜撇()开狂风怒号() B . 粘()补 粗糙()枉()费心血 C . 凹()进去 青苔()悄()无声息 D .藐()视运载() 销声匿()迹2. 下面词语中没有错别字.....的一项是( ) A . 神密莫测 恼羞成怒 望而生畏B . 襟飘带舞 翻山跃岭 雷轰电击C. 颠沛流离翠色欲流艰苦卓绝D.唇枪舌箭余音绕梁赞叹不已3.下面加点词语用的..恰当..的一项是()A. 王芳为这件事做了许多的准备,真是别有用心....。

B. 李晓明学习非常认真,每天的作业做得有板有眼....。

2015-2016学年第一学期期末教学质量监测九年级数学试题附答案

2015-2016学年第一学期期末教学质量监测九年级数学试题附答案

2015-2016 学年第一学期期末教学质量监测九年级数学试题2016.1亲爱的考生:欢迎参加考试!请你认真审题,积极思考,仔细答题,发挥最佳水平.答题时,请注意以下几点:1.全卷共 6 页,满分 150 分,考试时间 120 分钟.2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效. 3.答题前,请认真阅读答题纸上的《注意事项》 按规定答题. 4.本次考试不得使用计算器,请耐心解答.祝你成功!一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分.请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)1.下列函数的图象是双曲线的是( ▲ )A . y = 2 x - 1B . y =1C . y = xD . y = x 2x2.下列事件是随机事件的是( ▲ )A .火车开到月球上;B .抛出的石子会下落;C .明天临海会下雨;D .早晨的太阳从东方升起.3.二次函数 y =x 2+4x -5 的图象的对称轴为( ▲ )A .x =4B .x =﹣4C .x =2D .x =﹣24.如图,⊙O 是△ABC 的内切圆,D ,E ,F 是切点,∠A =50°,∠C =60°,则∠DOE =( ▲ )A .70°B .110°C .120°D .130°C B ′ CC ′E F OBD(第 4 题)A B(第 5 题)A△5.如图,把 ABC 绕着点 A 顺时针方向旋转 34°,得到△AB ′C ′,点 C 刚好落在边 B ′C ′上.则∠C ′=( ▲ )A .56°B .62°C .68°D .73°6.将抛物线 y =3x 2 先向左平移一个单位,再向上平移一个单位,两次平移后得到的抛物线解析式为( ▲ )A .y =3(x +1)2+1B .y =3(x +1)2-1C .y =3(x -1)2+1D .y =3(x -1)2-17.小洋用一张半径为 24 cm 的扇形纸板做一个如图所示的圆锥形小丑帽子侧面(接缝忽略不计), 如果做成的圆锥形小丑帽子的底面半径为 10 cm ,那么这张扇形纸板的面积是( ▲ )A .120 π cm 2B .240 π cm 2C .260 π cm 2D .480 π cm 224 cmy A nA 4 A 3 A 2 A 1…B nB 4C 3C 2B 3B 2C 1B 1O(第 10 题)x4 (1 + k )2 = 1 B . k + k 2 = 1 4 4 (1 + k )2 = 1(x - 1)2 = ( 2 ) ,所以 x8.用锤子以均匀的力敲击铁钉入木板.随着铁钉的深入,铁钉所受的阻力会越来越大,使得每次钉入木板的钉子的长度后一次为前一次的 k 倍(0<k <1).已知一个钉子受击 3 次后恰好全部进入木板,且第一次受击后进入木板部分的铁钉长度是钉长的 4 7,设铁钉的长度为 1,那么符合这一事实的方程是( ▲ )A .4 4 7 7 74 4 4 C . + k + k 2 = 1 D . + 7 7 7 7 79.利用平方根去根号可以构造一个整系数方程.例如: x =2 + 1 时,移项得 x - 1 = 2 ,两边平方得22 - 2 x + 1 = 2 ,即 x 2 - 2 x - 1 = 0 .仿照上述构造方法,当 x =6 - 1 2时,可以构造出一个整系数方程是( ▲ )A . 4 x 2 + 4 x + 5 = 0B . 4 x 2 + 4 x - 5 = 0C . x 2 + x + 1 = 0D . x 2 + x - 1 = 010.如图,在 y 轴正半轴上依次截取 OA 1=A 1A 2=A 2A 3=…=A n-1A n (n 为正整数),过 A 1,A 2,A 3,…,A n 分别作 x 轴的平行线,与反比例函数 y =2 x(x >0)交于点 B 1,B 2,B 3,…,B n ,如图所示的 Rt △B 1C 1B 2,△Rt B 2C 2B 3,△Rt B 3C 3B 4,…,△Rt B n-1C n-1B n 面积分别记为 S 1,S 2,S 3,…,S n-1,则 S 1+S 2+S 3+…+S n-1=( ▲ )A .1B .2C .1﹣1 1D .2﹣n n二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 5 分,共 30 分)11.点 A (1,19)与点 B 关于原点中心对称,则点 B 的坐标为▲ .12.如果反比例函数 y = m - 3x的图象在 x <0 的范围内,y 随 x 的增大而减小,那么 m 的取值范围是 ▲13.如图,点 O 是正五边形 ABCDE 的中心,则∠BAO 的度数为▲ .AyD CPBOEH GAOBC D(第 13 题)A E O FB x(第 15 题) (第 16 题)14.一个盒子中装有大小、形状一模一样的白色弹珠和黑色弹珠,从盒中随机取出一颗弹珠,取得白色弹珠的概率是13.如果盒子中白色弹珠有4颗,则盒中有黑色弹珠▲颗.15.如图,正方形ABCD的顶点A,B与正方形EFGH的顶点G,H同在一段抛物线上,且抛物线的顶点同时落在CD和y轴上,正方形边AB与EF同时落在x轴上,若正方形ABCD的边长为4,则正方形EFGH的边长为▲.2-1-c-n-j-y16.如图,在⊙O中,AB为⊙O的直径,AB=4.动点P从A点出发,以每秒π个单位的速度在⊙O上按顺时针方向运动一周.设动点P的运动时间为t秒,点C是圆周上一点,且∠AOC=40°,当t=▲秒时,点P与点C中心对称,且对称中心在直径AB上.三、解答题(本大题共8小题,第17题10分,第18题7分,第19题8分,第20题9分,第21题10分,第22题10分,第23题12分,第24题14分,共80分)17.解方程:(1)4x2-20=0;(2)x2+3x-1=0.18.动手画一画,请把下图补成以A为对称中心的中心对称图形.A19.如图,AB是⊙O的直径,点C是⊙O上一点,连接BC,AC,OD⊥BC于E.(1)求证:OD∥AC;(2)若BC=8,DE=3,求⊙O的直径.D CB EOA20.已知关于x的一元二次方程x2+2(k-1)x+k2-1=0有两个不相等的实数根.(1)求实数k的取值范围;(2)x=0可能是方程的一个根吗?若是,请求出它的另一个根;若不是,请说明理由.同时从袋中各随机摸出 1 个球,并计算摸出的这 2 个小球上数字之和,记录后都将小球放回袋中搅匀,进行重21.一只不透明的袋子中装有 4 个质地、大小均相同的小球,这些小球分别标有数字3,4,5,x .甲、乙两人每次..复试验.实验数据如下表:摸球总次数“和为 8”出现的频数102 2010 3013 6024 9030 12037 18058 24082 330110 450150“和为 8”出现的频率0.20 0.50 0.43 0.40 0.33 0.31 0.32 0.34 0.33 0.33解答下列问题:(1)如果实验继续进行下去,根据上表数据,出现“和为 8”的频率将稳定在它的概率附近.估计出现“和为 8” 的概率是▲;(2)当 x =7 时,请用列表法或树状图法计算“和为 8”的概率;并判断 x =7 是否可能.22.如图是一种新型娱乐设施的示意图,x 轴所在位置记为地面,平台 AB ∥x 轴,OA =6 米,AB =2 米, BC 是反比例函数 y = k x的图象的一部分,CD 是二次函数 y =﹣x 2+mx +n 图象的一部分,连接点 C 为抛物线的顶点,且 C点到地面的距离为 2 米, D 点是娱乐设施与地面的一个接触点.(1)试求 k ,m ,n 的值;(2)试求点 B 与点 D 的水平距离.yA BCOD x23.如图 1,正方形 ABCD 与正方形 AEFG 的边 AB ,AE (AB <AE )在一条直线上,正方形 AEFG 以点 A 为旋转中心逆时针旋转,设旋转角为 α.在旋转过程中,两个正方形只有点 A 重合,其它顶点均不重合,连接 BE ,DG .(1)当正方形 AEFG 旋转至如图 2 所示的位置时,求证:BE =DG ;(2)如图 3,如果 α=45°,AB =2,AE =3 2 .①求 BE 的长;②求点 A 到 BE 的距离;(3)当点 C 落在直线 BE 上时,连接 FC ,直接写出∠FCD 的度数.GGADGADB CBCFABDCFE(图 1)FE(图 2)E(图 3)24.定义:把一个半圆与抛物线的一部分组成的封闭图形称为“蛋圆”.如图,抛物线 y =x 2-2x -3 与 x 轴交于点 A ,B ,与 y 轴交于点 D ,以 AB 为直径,在 x 轴上方作半圆交 y 轴于点 C ,半圆的圆心记为 M ,此时这个半圆与这条抛物线 x 轴下方部分组成的图形就称为“蛋圆”.(1)直接写出点 A ,B ,C 的坐标及“蛋圆”弦 CD 的长;A▲ ,B ▲ ,C ▲ , CD = ▲ ;(2)如果一条直线与“蛋圆”只有一个交点,那么这条直线叫做“蛋圆”的切线.①求经过点 C 的“蛋圆”切线的解析式;②求经过点 D 的“蛋圆”切线的解析式;(3)由(2)求得过点 D 的“蛋圆”切线与 x 轴交点记为 E ,点 F 是“蛋圆”上一动点,试问是否存在 S △CDE =△S CDF ,若存在请求出点 F 的坐标;若不存在,请说明理由;(4)点 P 是“蛋圆”外一点,且满足∠BPC =60°,当 BP 最大时,请直接写出点 P 的坐标.yC yCAO M B x A O M B xDD(备用图)9数学参考答案2016.1一、选择题(每小题4分,共40分)题号答案1B2C3D4B5D6A7B8C9B10C二、填空题(每小题 5 分,共 30 分)11.(﹣1,﹣19)12.m >3 13.54° 14.815. 2 5 - 216. 4914 22 32或 或 或9 9三、解答题(共 80 分)17.(10 分,每小题 5 分)(1)4x 2-20=0;(2)x 2+3x -1=0.4x 2=20a =1,b =3,c =﹣1x 2=5△=32-4×1×(﹣1)=13x = ± 5x =- 3 ± 13 218.(7 分)略(图形基本形状差不多就给分)19.(8 分)(1)∵AB 是⊙O 的直径∴∠C =90°∵OD ⊥BC∴∠OEB =∠C =90°∴OD ∥AC………4 分(2)令⊙O 的半径为 r ,根据垂径定理可得:r 2=42+(r -3)2,解得:r = 25 25,所以⊙O 的直径为 . ………8 分6 320.(9 分)(△1) =[2(k -1)]2-4(k 2-1)=﹣8k +8∵方程有两个不相等的实数根,∴﹣8k +8>0,解得:k <1.………4 分(2)把 x =0 代入方程得:k 2-1=0,解得:k =±1∵k <1 ∴k=﹣1 ∴x=0 可能是方程的一个根∴原方程为:x 2-4x =0 解得:x 1=0,x 2=4 ∴方程的另一个根为 4.………9 分21.(10 分)(1)13(或者 0.33) ………3 分(2)列表略,可得:P 和为 8= 2 1 1= ≠ ,所以 x 的值不可以取 7.………10 分12 6 322.(10 分)(1)把 B (2,6)代入 y =k 12,可得 y = . x x把 y =2 代入 y =12x, 可得 x =6,即 C 点坐标为(6,2).23.(12 分)(1)由题意可得: ⎨∠BAE = ∠DAG = a ⎪ A B = AD ⎩ y = x 2 - 2x - 3得: x 2-(2 +k)x =∵二次函数 y =﹣x 2+mx +n 的顶点为 C ,∴y =﹣(x -6)2+2,∴y =﹣x 2+12x -34. AE∴k =12,m =12,n =﹣34.………6 分C(2)把 y =0 代入 y =﹣(x -6)2+2,解得:x 1=6+ 2 ,x 2=6- 2 .点 B 与点 D 的距离为 6+ 2 -2=4+ 2 .………10 分ODB⎧ A E = AG ⎪⎩∴△ABE ≌△ADG (SAS )G∴BE =DG………4 分(2)①作 BN ⊥AE 于点 NANDF在△ABN 中可求得 AN =BN = 2 .在△BEN 中可求得 BE = 10 .………7 分MBCE(图 3)②作 AM ⊥BE 于点 M .S △ABE = 1 1⨯ AE ⨯ BN = ⨯ 3 2 ⨯ 2 =32 2又∵S △ABE = 1 1⨯ BE ⨯ AM = ⨯ 10 ⨯ AM2 21 3∴ ⨯ 10 ⨯ AM =3 ∴AM = 2 510即点 A 到 BE 的距离 3 510 .………10 分(3)∠FCD 的度数为 45°或 135°.………12 分(注:可以构造三垂直的基本图形求两个角度,也可用四点共圆求两个角度)24.(14 分)(1)A (﹣1,0),B (3,0),C (0,3 ),CD = 3+ 3………4 分(2)①如图 1,NC ⊥CM ,可求得 N (﹣3,0)yCN E A O M B x3∴经过点 C 的“蛋圆”切线的解析式为: y =x + 3 …7 分 3A②过点 D 的“蛋圆”切线的解析式为:y =kx -3D⎧ y = kx - 3 由 ⎨ ∵直线与抛物线只有一个交点,∴k =﹣2,(图 1) yCF 1∴经过点 D 的“蛋圆”切线的解析式为: y = -2 x - 3 .………10 分A EO M Q B x(3)如图 2∵经过点 D 的“蛋圆”切线的解析式为: y = -2 x - 3ADF 2,),F 2(, -).………12 分∴E 点坐标为( -∵S △CDE =S △CDF3 2,0),∴F 点的横坐标为 3 2,在 △Rt MQF 1 中可求得 F 1Q = 15 2,把 x = 3 15 代入 y =x 2-2x -3,可求得 y = - .2 4∴F 1( 3 2 2 2 4(4)如图 3,考虑到∠BPC =60°保持不变,因此点 P 在一圆弧上运动.yP此圆是以 K 为圆心(K 在 BC 的垂直 平分线上,且∠BKC =120°),BK 为半径. 当 BP 为直径时,BP 最大.在 △Rt PCR 中可求得 PR =1,RC = 3 . RC KA OM B x所以点 P 的坐标为(1,2 3 ).………14 分AD(图 3)。

(完整word版)2015-2016学年六年级数学第一学期期末试卷(含答案)

(完整word版)2015-2016学年六年级数学第一学期期末试卷(含答案)

2015-2016学年六年级数学第一学期期末试卷(含答案)2015-2016学年六年级数学第一学期期末试卷(含答案)一、填空题。

(每空1分,共21分)1.把1∶0.75化成最简单的整数比是( ),它的比值是( )。

2.( )∶( )=0.6=( )divide;10=( )%3.湖滨新区环湖大道,甲车5小时行完,乙车4小时行完,那么乙车的速度比甲车快( )%。

4.大小两个正方体棱长比是3∶2,那么表面积的比是( ),体积的比是( )。

5.20千克比( )轻20%, ( )米比5米长。

6.甲数与乙数的比是7:3,乙数除以甲数的商是( ),甲数占两数和的( )%。

7.甲数的等于乙数的,甲乙两数的最简整数比是( )。

8.两个长方形的面积相等,已知两个长方形长的比是8:5,它们的宽的比是( )。

9.两个正方形边长的比是3:5,周长的比是( ),面积比是( )。

10.湖滨新区管委会一根电缆长10米,用去,还剩( )米,再用去米,还剩( )米。

二、选择。

(每题1分,共5分)1.六(1)班期末测试的优秀率是98%,六(2)班期末测试的优秀率是95%,那么( )。

A. 六(1)班优秀的人数多B. 六(2)班优秀的人数多C. 无法确定2.把20克盐放入200克水中,盐和盐水的比是( )。

A.1:10B.1:11C.10:1D.11:13.新区工厂内生产同样的零件,小张用4小时,小李用了6小时,小李和小张的工作效率比是( )。

A.16 :14B.2:3C.3:2D.14 :164.甲数是乙数的2倍,甲比乙多( )。

A.50%B.100%C.200%5.一种盐水的含盐率是10%,盐与水的比是( )。

A.1:10B.1:11C.1:9三、判断题。

(每题1分,共5分)1.甲数的等于乙数的,甲数与乙数的比是6 : 5 ( )2.在100克水中放入10克盐,盐的重量占盐水重量的10%。

( )3.如果甲比乙多20%,则乙比甲一定少20%。

2015-2016学年第一学期月考考成绩表 (空白) - 副本

2015-2016学年第一学期月考考成绩表 (空白) - 副本
特优率 后20%平均分
四(2)
学号 姓名
1 陈涵
2 钟铭淦
3 肖文杰
4
刘卓熙
5 赖允祺
6 曾少羿
7 吴雨舒
8 黄雪涵
9 叶柳妃
10 赖诗涵
11 欧阳金
12 刘槿雯
13 林煌东
14 蔡丰泽
15 叶晶晴
16 肖烨
17 曾馨缘
18 刘莹钦
19 钟其宏
20 黄文涛
21 叶静茹
22 刘薇
23 林瑶
24 刘议联
达标率 优秀人数(80分
优秀率 特优人数(90以
特优率 后20%平均分
五(2) 学号 姓名
1 叶芸萱 2 叶灵 3 叶智鹏 4 刘龙建 5 黄朦瑶 6 蔡惠 7 黄明强 8 曾文杰 9 廖宁锋 10 李晋成 11 钟榕 12 李位杰 13 刘帅 14 杨子韬 15 吴一雄 16 肖舒彤 17 徐智超 18 钟菊 19 钟培 20 刘钰烁 21 钟治语 22 邱庆松 23 赖鸿涛 24 邱泽豪 25 刘俊伟 26 李美靓 27 钟宇林 28 廖胤宇 29 廖鑫源 30 刘宏曜 31 唐文昱 32 刘楠 33 叶怡成 34 李芳萍 35 李家建 36 钟日城 37 刘煌晖 38 谢冰 39 黄建翀
龙南实验中学2015——2016学年第一学期月考考试 成绩统计表
语文
数学
总分
名次
0.70
平均分
及格人数 及格率
达标人数(70 达标率
优秀人数(80分 优秀率
特优人数(90以 特优率
后20%平均分
两科均 及格人
数 语数及格率
两科均达标人
两科均达标率
两科均优秀人
两科均优秀率 龙南实验中学2015——2016学年第一学期月考考试

2015-2016学年第一学期八年级物理期末试卷及答案

2015-2016学年第一学期八年级物理期末试卷及答案

2015—2016学年度第一学期期末质量检测八年级物理(总分100分,答题时间120分钟)1.在我们学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是()A.人体正常体温约为40℃B.八年级物理课本的长度约为26cmC.人步行的速度约为10m/s D.中学生平均质量约为80千克2.一游客坐在逆流而上的轮船上说他静止选择的参照物是()A.河岸B.蓝天C.轮船D.流水3.在如下图所示的图文对应关系中正确的是()4.下列自然现象中,属于熔化现象的是()A.初春,河面上的冰化成水B.夏天的清晨,树叶上常有露水C. 深秋的清晨,草地上有时会有一层霜D.冬天,有时没见雪化成水,雪却不了5.如下图所示四种现象中,由于光的反射而形成的()6.下列光图路正确的是()7.冬天,常看到室外的自来水管包了一层保温材料,是为了防止水管冻裂,水管被冻裂的主要原因是()A.水管里的水结成冰后,体积变大B.水管里的水结成冰后,质量变大C.水管里的水结成冰后,密度变大D.水管本身耐寒冷程度不够而破裂8.小明同学学习了密度之后,归纳了一些结论,其中正确的是()A.不同物质的密度一定不同B.固体物质的密度一定比液体物质大C.同种物质的密度一定相同D.质量相同的实心铜块和铝块,铜块的体积较小9.下列说法正确的是()A.铁棒抽成铁丝质量变小B.密闭容器中的冰块加热熔化后质量变小C.一石块从平凉拿到北京质量变小D.以上说法都不对10. 下列说法正确的是()A.远视眼清晰地像成在视网膜前,用凸透镜矫正B.近视眼清晰地像成在视网膜前,用凹透镜矫正C.近视眼清晰地像成在视网膜前,用凸透镜矫正D.远视眼清晰地像成在视网膜前,用凹透镜矫正11.下列现象属于光的直线传播的是()A.日食B猴子捞月 C.海市蜃楼 D.天空的彩虹12如下图所示是甲乙两种物质的质量m与体积V的关系图线。

由图可知,甲乙两种物质的密度ρ甲、ρ乙关系是()Aρ甲<ρ乙Bρ甲=ρ乙Cρ甲>ρ乙D无法确定二、填空题(每空1分,共21分)13. 10m/s等于__ __k m/h, 声音在15℃的空气中的速度__ _m/s,光在真空中的速度__ m/s,水的密度是kg/m3它表示,实验室测质量的工具。

2015-2016学年上学期期末考试初一年级(2018届) 成绩总表

2015-2016学年上学期期末考试初一年级(2018届)  成绩总表

语文排 名 7 3 4 2 13 18 8 70 32 1 104 48 12 44 27 13 70 48 20 13 162 32 5 88 38 83 88 58 13 115 24 88 88 109 27 18 8 8 38 127 88
数学
116 112 111 117 120 108 112 116 116 110 115 113 109 110 102 113 116 115 103 114 120 108 112 108 104 100 106 109 98 106 102 95 112 111 114 90 99 117 118 117 100
英语排 生物 名 (实考) 7 4 12 28 12 1 20 2 16 54 3 7 47 16 33 37 20 73 20 113 20 11 4 47 28 12 28 54 33 28 54 7 37 4 190 47 65 73 65 113 81
生物
10 10 10 10 10 10 8 8 10 10 7 10 8 7 10 7 7 7 10 7 10 7 8 8 10 7 8 10 10 8 10 10 10 8 10 8 8 10 10 7 10
95 102 94 94 94 90 105 103 111 92 92 105 104 104 88 84 97 94 92 102 107 116 95 105 91 87 80 89 82 104 90 78 96 105 96 86 102 86 104 94 82 87 100 106 96 92 103
6 10 8 8 7 8 7 6 7 8 10 7 6 7 8 6 8 7 7 6 8 8 7 8 6 10 7 7 7 10 8 10 8 7 6 5 6 7 6 6 7 7 10 7 7 6 10

试卷分析

试卷分析

2015 -–2016学年度第一学期期末学业水平测试九年级思想品德试卷(B卷)一、试卷特点(一)、试卷结构:2015---2016学年度第一学期期末学业水平测九年级思想品德试卷(B卷)有两个大题,即单项选择题20小题计40分和非选择题5题计60分,总分为100分。

考试内容为九年级(1---8)课所有内容。

考试形式为闭卷,时间70分钟。

(二)、试题特点:从立意上看,本测试题坚持了以学生为本,面向全体学生。

在考查学生基础知识、基本能力的基础上,引导学生在开放的试题上,检验自己对基础知识的理解掌握程度,突出了对学生的正确价值导向,引导学生关心社会,关注国家和民族的未来发展,做到了知识、能力和价值观的有机统一,能够客观准确的反映学生的真实学业水平和思想觉悟状况,充分发挥了试题的评价功能和对今后思想品德课教学导向作用。

试题呈现如下一些特点:1、创设情景,注重考查学生分析问题解决问题的能力。

试卷坚持了理论联系实际的原则,通过创设具体的问题情景,引导学生运用所学知识认识和分析社会生活,通过具体人物具体事件等问题情景的设计,着重考查了学生的知识迁移能力和转化能力。

2、关注社会热点问题是试卷的一大亮点。

试卷具有很强的时代气息,立足学生生活实际,关注社会生活,关注社会热点,3、知识与能力并重。

试卷立足于考查学科核心知识、核心能力。

既高度重视学生对基础知识的掌握情况,又充分强调对综合能力的考查,试题通过深化对基础知识的掌握来考查学生综合运用知识的能力,也通过强化对综合能力的考查来检测学生掌握基础知识的水平。

在命题中,没有偏题、难题、怪题和超纲题,切实从九年级思想品德课的教与学的实际出发,并突出实践性、灵活性和创新性。

4、体现教育性。

试题切入社会的生活,渗透道德意识、道德情感的教育。

思想品德课的功能之一就是对学生进行良好品德的培养,试卷也应该体现其德育功能,充分挖掘其中的德育因素。

二、考试数据分析【(九(1)共42人)】三、学生卷面存在的问题第Ⅰ部分选择题(第1—20题)本部分题目学生掌握较好,时政题第5小题失分较多,另外,第8\16\19小题错得较多之外,其余各小题大部分学生掌握较好。

2015-2016学年度第一学期五年级数学学习效果反馈(平日2)

2015-2016学年度第一学期五年级数学学习效果反馈(平日2)

一、基础部分:(60%)(一)填空(30%)(1)把7.01……、0.701……、7.01 、0.71 按照从小到大的顺序排列起来()。

(2)21÷0.7=()÷7 3.6÷4.8=360÷()3×0.15=()×1.5 0.4×0.02=4×()(3)0.405405……是()小数,精确到十分位约是(),保留两位小数是()。

(4)用循环小数表示14.2÷11的商是(),商保留三位小数是()。

(5)每个油壶可以装3千克油,装满40千克油需要()个油壶;做一个奶油蛋糕要用7.5克奶油。

50克奶油可以做()个蛋糕。

(6)9.25×3.8当两个因数都变成整数时,它们的积扩大()倍,3.43÷0.56,商是6时,余数是()。

(7)在○里填上“>”“<”或“=”。

0.63×0.8○0.63 1.4○1.4×0.86.75÷0.1○6.75×10 1.14÷0.95○1.142.07÷0.9○2.07 0.999÷0.1○99.9×0.1(8)0.35吨=( )千克 370平方厘米=()平方分米(9)从7:00到7:15,分针旋转了()度,从6:00到12:00,时针旋转了()度。

(10)一种铁矿石,每10吨可以炼铁6.05吨。

照这样计算,1000吨这种铁矿石可以炼铁()吨。

(11)根据148×23=3404,直接写出下面各题的结果。

14.8×23=() 148×0.23=()340.4÷14.8=() 34.04÷23=()(12)一个数的小数点向右移动一位,得到的数比原来大9.9,这个数是()。

(二)判断(5%)(1) 12.5÷0.3=41…2。

( )(2)无限小数都比有限小数大。

2015-2016学年新人教版四年级数学第一学期期末考试试卷(附答案)

2015-2016学年新人教版四年级数学第一学期期末考试试卷(附答案)

2015-2016学年四年级数学第一学期期末考试试卷 一、填空。

(每空1分,共32分) 1、由13个亿,305个万,4007个1组成的数是( ),读作 ( ),四舍五入到万位是( ),省略亿后面的尾数是( )。

2、四边形中,是对称图形的有( )形、( )形和( )形。

3、由8、7、0、5、1组成的最大六位数是( ),最小六位数是( )。

4、要使687÷□5的商是两位数,□里最大填( ),要使□76÷27的商是两位数,□里最小填( )。

5、一个角是89度,它是( )角,一个平角等于( )个直角,一个周角等于( )个平角。

6、括号里最大能填几? 46×( )<375 ( )×24<158 ( )×36<405 7、把600606、660600、600066、666000、606000这五个数,按从小到大的顺序排列是( )<( )<( )<( )<( ) 8、在○里填上“<”、“>”、“=”。

785436 ○ 785426 7200÷180 ○ 720÷18 8平方千米 ○ 8000公顷 150×50 ○ 15×501 9、线段有( )个端点,射线有( )个端点。

10、除数是17,商是6,余数取最大是( ),余数最大时,被除数是( )。

11、已知14×18=252,14×180=( ),140×180=( )。

二、判断。

(对的在题后括号内打“√”,错的打“×”)(每题1分,共5分) 1、一个六位数,“四舍五入”后约等于60万,这个数最大是59999。

( )2、平角就是一条直线。

()3、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。

()4、每两个计数单位之间的10。

()5、当长方形长是6厘米,宽是3厘米时,它的周长和面积是相等的。

( )三、选择。

(将正确的序号填在括号里)(每题1分,共5分)1、下面各数,读数时只读一个零的是()。

人教版2015-2016学年度小学语文五年级上期末试卷(含答案)

人教版2015-2016学年度小学语文五年级上期末试卷(含答案)

人教版2015-2016学年度小学语文五年级上期末试卷(含答案)2015-2016学年度小学五年级语文上册期末考试班级:姓名:评分:第一部分:基础知识积累与运用(30分)一、看拼音,写出相应的字词。

(5分)XXX()()()()()二、读拼音,用“”给带点的字选择正确的读音。

(2分)(1)坠(zuìzhuì)落山涧排山倒(dào dǎo)海(2)民族英雄个个顶天立地,从不低头折(zhãshã)节。

经过了这么多的磨难(XXX),XXX一颗为党为民的心人人皆之。

三、词语大本营1、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。

(4分)惊心动()力()狂澜()不犹豫再接再()夜以()日不容争()句子:经过他()地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能()。

2、请另写两个自己喜欢的四字词语:、(2分)3、选择恰当的关联词填在括号里。

(3分)不是……而是……虽然……可是……即使……也……A、从他的眼睛里表示出来的()愤怒,()悲哀。

B、()鲸的体形像鱼,()它不属于鱼类。

C、()困难再多,他()会完成这项任务。

4、句子万花筒。

(补充句子或按要求填写)(5分)1、爱亲者,不敢恶于人;。

2、________________,万事功到天然成。

3、悠悠天宇旷,。

4、我本来看好我们国家的男子篮球队的,可自从开赛以来,球队一向是_______________________(填写歇后语),令我扫兴透了。

5、写一副对联:_________________________________________________五、按要求变换句子。

(3分)1、中国的汉字生收回无穷无尽的变化。

(写成打比方的句子)2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。

(缩句)6、本学期学了不少的古诗词,请把你最喜欢的一首默写下来。

2015-2016下学期五年级英语期末测试试卷

2015-2016下学期五年级英语期末测试试卷

2015~2016学年度下学期小学五年级期末学业水平测量评价英语试卷(考试时间:60分钟满分:100分)听力部分(满分40分)I.听录音,选单词。

你将听到5个单词,请从下列每组单词中选出你所听到的单词,并将该单词的字母标号填在题前括号内。

每个单词读两遍。

(每小题2分,共10分)( ) 1.A.ticket B.taxi C.tonight( ) 2.A.paper B.parent C.passport( ) 3.A.worry B.wore C.woman( ) 4.A.evening B.morning C.afternoon( ) 5.A.dragon B.drew C.drankII.听录音,判断。

请把听到的内容与图片联系起来。

相符的写T,不相符的写F。

每个句子读两遍。

(每小题2分,共10分)1. ( )2.( )3.( )4.( )5.( ) III.听问句,选答语。

你将听到5个问句,请从ABC三个选项中选择正确的答句,并把该答案的字母标号填在题前括号内。

每个问句读两遍。

(每小题2分,共10分)( )1. A.At home. B.In July. C.At school.( )2. A.Yes,I did. B.Yes,I do. C.Yes,I will.( )3. A.He is a policeman.B.She is my aunt.C.She is a teacher..( )4. A.She went to Beijing with her parents.B.She went to Beijing by plane.C.She went to Beijing in June.( )5. A.Lucy is learning Chinese.B.Lucy ate some sweets.C.Lucy went to the library.IV.听短文,用1-5给下列图片排顺序。

2015~2016学年度第一学期期末教学质量检测九年级数学试卷附答案

2015~2016学年度第一学期期末教学质量检测九年级数学试卷附答案

2015~2016学年度第一学期期末教学质量检测九年级数学试卷说明:1、全卷共4页,五道大题。

2、考试时间100分钟,满分120分。

一、单项选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、在下列交通标志中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A B C D2、下列事件是必然事件的是()A、明天太阳从西边升起B、掷出一枚硬币,正面朝上C、打开电视机,正在播放“新闻联播”D、任意画一个三角形,它的内角和等于180°3、一个不透明的布袋里装有7个只有颜色不同的球,其中3个红球,4个白球,从布袋里随机摸出一个球,摸出的球是红色的概率是()A 、B 、 C、D 、4、在半径为6的⊙O中,60°圆心角所对的弧长是()A、 B、2 C、4 D、65、用配方法解方程x2+10x+9=0,配方后可得()A、(x+5)2=16B、(x+5)1=1C、(x+10)2=91D、(x+10)2=1096、若x=1是一元二次方程x2+2x+m=0的一个根,则m的值为()A、-1B、-2C、-3D、-47、如图,∠O =30°,C为OB上的一点,且OC=6,以点C为圆心、半径为3的圆与OA的位置关系是()A、相离B、相交C、相切D、以上三种情况均有可能8、如图,在⊙O中直径垂直于弦AB,若∠C=25°则∠BOD的度数是()A、25°B、30°C、40°D、50°9、某校准备修建一个面积为180平方米的矩形活动场所,它的长比宽多11米,设场地的宽为x米,则可列出的方程为()A、x(x-11)=180B、2x+2(x-11)=180C、x(x+11)=180D、2x+2(x+11)=18010、二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的大致图像见如图,关于该函数的说法错误的是()A、函数有最小值第7题图第8B 、对称轴是直线x=1/2C 、当x ﹤1/2,y 随x 增大而减小D 、当-1﹤x ﹤2时,y ﹥0二、填空题(共6小题,每小题4分,共24分)11、如图,将△ABC 绕点A 按顺时针方向旋转60°,得△ADE ,则∠BAD= 度。

2015-2016学年度苏教版六年级英语上册期末试卷及答案

2015-2016学年度苏教版六年级英语上册期末试卷及答案

2015-2016学年度苏教版六年级英语上册期末试卷及答案小学英语六年级上册期末检测试卷班级:______________ 姓名:______________ 分数:______________听力部分(30分)一、听录音,选出你所听到的单词。

(10分)1.A。

XXX2.A。

packet B。

protect C。

past D。

project3.A。

XXX D。

palace4.A。

messy B。

miss C。

made D。

make5.A。

waste B。

wait C。

wood D。

water6.A。

Chinese New Year B。

Christmas C。

Thanksgiving D。

Easter7.A。

project B。

topic C。

jacket D。

subject8.A。

little B。

litter C。

let D。

toilet9.A。

skin B。

sky C。

slip D。

skate10.A。

spell B。

smell C。

still D。

skin二、听录音,选项合适的应答句。

(5分)1.A。

They don't have any lessons today。

2.C。

It is cloudy。

3.B。

I went to Guangzhou。

4.B。

Don't drive so much。

5.A。

Last week.三、听录音,根据所听短文判断正(T)误(F),读两遍(5分)1.T2.F笔试部分(70分)一、选出不同类的单词。

(10分)1.A。

XXX2.A。

pencil B。

pen C。

ruler D。

book3.A。

apple B。

banana C。

pear D。

orangeXXX D。

nurse5.A。

XXX二、选择填空。

(10分)1.I like _______ TV at home。

A。

XXX watch2.It's very _______ today。

2015-2016学年度第一学期一年级品德与生活期末测试卷(1)

2015-2016学年度第一学期一年级品德与生活期末测试卷(1)

学校:
班级:
姓名:
座号

5、上学路上碰到老师,你应该()。

①绕道而行②低头跑到老师前面去③上前问好
三、判断题 (对的打“√”,错的打“×”) (30分)
1、升国旗时, 我们要立正,行队礼。

()
2、天冷了,我睡个懒觉,晚一点上学没关系。

()
3、今天我是值日生,我要认真做好值日。

()
4、冬天要多喝开水,这样嘴唇不会开裂。

()
5、我的任务是学习,理书包是爸爸妈妈的事。

()
6、下课了,明明跑去玩。

上课铃响了,才上厕所。

()
7、放学了,小朋友们排着整齐的队伍回家。

()
8、笑笑在大街上玩皮球。

()
9、红灯亮时没有车,我赶紧过去。

()
10、上课时我老想着昨晚看过的动画片,老师讲什么都没听见。

()。

语文试卷分析样本

语文试卷分析样本

娄丈子寄宿制小学2014—2015学年度第一学期期末学业水平检测六年级语文学科试卷分析一、基本情况:应参考人数实参考人数平均分优秀率及格率最高分最低分二、试卷整体分析:本次命题体现素质教育要求,加强考试内容与学生生活实际的联系,重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查,有利于促进学生生动、活泼、主动地学习。

试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发,着重考查学生理解、运用语言以及书写的能力,试题难易适度,题型灵活多样,符合新课标的要求。

本张试卷共七大题,其中一、二题为基础书写及组词题,三、四、五题为课文内容的积累。

六、题为课内阅读。

七题为习作,题目《与什么为友》。

三、逐题分析:本次期末考试,试题的覆盖面大,难度不大。

既考查了最基本的字词教学,也考查了学生对课文内容的理解。

总的说来,试题出得比较成功。

这套试题由七道大题组成:第一题:读拼音写词语。

(10分)虽然此题难度不大,但是学生的掌握很好,但是“焦躁不安”有写“骄燥不安”。

第二题:我会选,(5)病句,汉字笔画顺序学生得分较低。

第三题:多彩句子天地(10分)爱心仿写得分较低,学生语言表达能力,组织语言能力有待提高。

第四题:展示积累(15分)。

考察了学生对基本字音,字体结构还有句子的理解都是课本中的重点。

学生失分较少。

第五题:能说会道。

(4分)得分率较高,表意清晰,学生掌握不错。

第六题:课内外阅读。

(23分)学生能表达出自己的意思,但是都不是很准确,有一定的失分。

考察了学课文《最后一头战象》,学生掌握的很好,失分较少。

课外阅读,在联系上下文理解词语中,学生能表达出自己的意思,但是都不是很准确,有一定的失分。

第七题:习作,与什么为友(30分)。

本次习作紧贴教材学生书写过同类作文,所以得分较高。

四、整体问题分析:通过这次考试,可以看出:通过这次考试,可以看出:学生方面(1)学生们掌握知识还不扎实,更不能灵活运用。

(2)学生阅读能力低,理解能力不够老师方面对课外阅读不够重视,导致“胸有成竹”一词很多学生没有写下来。

2015-2016学年五年级数学期末试题(含答案)

2015-2016学年五年级数学期末试题(含答案)

2015-2016学年五年级数学期末试题(含答案)期末考试必备:五年级上册数学期末试卷 | 五年级数学期末复习要点2015-2016学年五年级数学期末试题(含答案)一、书写。

(2分)要求:①蓝黑墨水钢笔书写。

②卷面整洁。

③字迹工整。

④行款正确。

二、认真读题,谨慎填空。

(每空1分,共25分)1. 6.3里面有( )个0.7;25的1.2倍是( );( )的1.5倍是1.8。

2. 在○里填上“gt;”“lt;”或“=”。

4.38 divide;0.5○4.38 3.6times;0.4○3.63.2times;100○3.2 divide;0.013. 循环小数2.7252525,的循环节是( ),可以用简便方法记作( );精确到百分位是( )。

4. 360克=( )千克 150分=( )小时46分米=( )米 3.02吨=( )吨( )千克5. 天平的左边放一个文具盒,右边放2瓶墨水刚好平衡。

如果一瓶墨水质量为克,那么一个文具盒质量为( )克;如果 =100,则文具盒质量为( )克。

6. 一个三角形的底是6厘米,这条底上的高是1.2厘米,它的面积是( )平方厘米。

与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。

7. 一根木料锯成3段需要3.6分钟,如果锯成5段需要( )分钟。

8. 左边三个物体,从( )面看,形状相同;从( )面看,形状不同。

9. 盒子里装有3个红球,4个蓝球,5个黄球。

从盒子里任意摸出一个小球,摸出 ( )的可能性最大,( )的可能性最小。

10. 太和镇某小学植树小分队10人参加植树活动。

男生每人栽了5棵树,女生每人栽了3棵树,一共栽了42棵树。

男生有( )人。

11.某学校为每个学生编排借书卡号,如果设定末尾用1表示男生,用2表示女生,如:20104011表示2010年入学、四班的1号同学,该同学是男生;那么2014年入学一班的29号女同学的借书卡号是( )。

12.根据前三个算式,直接写出第四个算式的结果:6.9times;3.4 = 23.4666.9times;3.34 = 223.446666.9times;3.334 = 2223.44466666.9times;3.3334 =( )三、仔细推敲,认真诊断。

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2015--2016学年第一学期期末小学生学业水平检测 四 年 级 语 文 试 题 (时间:90分钟) 亲爱的同学们,经过一个学期的语文学习,你一定又学会了很多知识。

相信 你今天会有出色的表现!希望你仔细审题,认真书写,保持卷面整洁。

准 备好了吗?赶快动笔吧! 一、看拼音,写词语。

f âi t ãn ɡ y áng y ì l ǒng zh ào f ù g ài ( ) ( ) ( ) ( ) s ōu su ǒ sh ì h îu f âng x ì y ī l ài ( ) ( ) ( ) ( ) p íng h ãng zh ì hu ì r ïng qi à tu ī ji àn ( ) ( )( ) ( ) 二、为加点的字选择正确读音。

人迹罕.至(h ǎn h ān ) 屏.息凝视(b ǐng p íng ) 供.养(g ōng g îng ) 枝折.花落(sh ã zh ã) 涟漪.(y ī q í) 鸟瞰.(g ǎn k àn ) 三、把下列词语补充完整。

年( )古稀 山( )地( ) ( )武( )威 如( )添( ) ( )云( )雾 ( )( )而安 应接不( ) ( )( )雄伟 绿树( )( ) 四、语言积累。

1、不识庐山真面目,___________________________。

2、绿水本无忧 因风皱面,________________________________ 。

3、______________,____________;行成于思,毁于随。

4、绿树村边合, ______________。

5、在写作文时,我们有时无从下笔,经过冥思苦想,突然间文思泉涌,真可谓“______________ ,______________。

” 6、“______________ ,______________。

”比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。

7、______________,莫以恶小而为之。

8、在本学期的读书活动中,我读了不少的童话故事书,其中,我最喜欢的一个童话故事是_______________,因为________________________________。

五、按要求完成句子。

1、这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。

(缩句) ______________________________。

2、昆明湖静得像一面镜子。

(仿写) 草叶上的露珠____________________________。

3、体育运动能锻炼身体。

体育运动能磨练意志。

(用关联词语连成一句)________________________________________________。

学校:___
____________________ 班级:______
_____________
姓名:________________座号: __
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4、过去心酸的往事,又浮现在他的脑海里。

(修改病句)
____________________________________。

5、我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢?(换种说法,意思不变)
____________________________________。

6、天上的星星一闪一闪的。

(改为拟人句)
____________________________________ 。

六、阅读理解。

(一)课内阅读
猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧,它的确有时候很乖。

它会找个暖和.(hã huo)的地方,成天睡大觉,___________,什么事也不过问。

可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭.(pín pínɡ)谁怎么呼唤,它也不肯回来。

说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。


______________,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
1、请在文中的横线上填上合适的词语。

2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。

3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____,再查音节______;按部首查字法应查部首_______。

“职”字在字典中有三种意思:A、职务,分内应做的事。

B、职位,执行事务所处的一定地位;C、由于;D掌管;E、旧时公文用语,下属对上司的自称。

文中“尽职”的“职”应选_____。

文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职,用“_______”划出来。

4、文段按先总后分的写法,先总写_____________________,再分写猫_______、_______、________。

(二)课外阅读
____________________
我爬过上海长风公园的铁臂山,可还没见过黄山这样奇异的景色!
黄山的石真奇!有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜,还有的像武松打虎……奇峰罗列,形态万千。

黄山的峰真险!上“天都”的路几乎是直上直下,与地面成90度直角。

“鲫鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥,它高达1800多米,两面悬空,底下是
万丈深渊,低头一望,不禁叫人胆战心惊。

黄山的云海真美!近看云海,像一层浓雾,把那些奇峰异景遮得无影无踪。

大风一吹,雾气飘走,一个一个的奇妙景象又都展现在眼前;远看,朵朵白云
又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞;登高看,十里间,就像一片望不到
边的海洋,把一座座峻山淹没,只露出一个个山尖,仿佛是大海里的小岛在云
里时隐时现,漂浮变幻,使人感到如入仙境。

1.给短文选择一个合适的题目。

( )
A.黄山奇石 B.美丽的铁臂山C.险峻的“天都”峰 D.黄山奇景
2. 结合上下文解释词语。

时隐时现:
胆战心惊:
3.文中画波浪线的句子使用了__________的修辞方法。

请你用“__________”
在文中再画出一句使用了这种修辞方法的句子。

4.这篇短文通过对黄山的__________、__________、__________这三方面景物
的描写,体现出了黄山景色的奇异。

七、作文。

大自然是那样的多姿奇妙。

请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。

题目自拟,写之前要想想主要突出自然景观的什么特点,大体按什么顺序写。

希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙。

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