入小学准备篇之专家支招
小学一年级新生入学准备攻略
小学一年级新生入学准备攻略小学一年级新生入学准备攻略小学入学前可得做好充分的准备,。
下面YJBYS小编为大家搜集的一篇“小学一年级新生入学准备攻略”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!一、心理准备首先,告诉孩子上学可以学到很多很多有趣的知识,让自己变得更聪明,懂得更多的事情。
也要引导孩子懂得学校的学习与幼儿园的游戏不同,不能视课堂学习为儿戏。
应该集中精力听讲,认真细心地完成作业,学习结果要达到标准要求,才算完成学习任务。
第二,教育孩子要关心集体,关心他人。
同学之间要团结友爱,告诉孩子怎样正确对待集体生活中可能遇到的各种问题,鼓励孩子争取在班集体内成为一个受欢迎的人。
引导孩子对集体生活、对老师、同学和学校产生向往和期待。
第三,父母可以带孩子去熟悉一下校园的环境,激发孩子的兴趣和好奇心。
另外,在家里也要帮孩子布置出一个安静整洁的学习角,让孩子在家中先体会一下成为小学生的新鲜感受。
第四,切忌吓唬孩子和批评老师。
常见到一些家长拿学校和老师来吓唬即将入学的孩子:“再闹,等你到了学校,让老师管你!”也有一些家长,尤其是文化层次相对较高的家长,常常很轻率地当着孩子的面非议学校和老师,说学校教学质量不行,或说老师水平不够等。
这种负面评价使得孩子还未入学就与学校和老师有了抵触情绪,怎么能很好地适应学校生活呢?孩子从一开始能否很快地适应学校生活,在很大程度上取决于父母对孩子的引导和教育如何。
只要做好了充分的准备教育工作,孩子上学就不会发憷,就能为孩子的学习、进步打下稳固的基础。
二、作息时间调整在孩子入学前几个月,家长最好制定一个与学校生活接近的作息时间表,进行一段时期的预演。
如:早睡早起,家长最好能以身作则,给孩子做个好榜样。
从8月开始,可逐渐安排孩子进行午间活动,让孩子习惯不午睡;家长每天晚饭后都要看报,可让孩子看自己喜欢的书,孩子上学后,很自然就习惯了晚上做家庭作业。
三、培养良好的习惯在学习习惯上,入学前的一段日子应增加孩子安静活动的内容和时间,如剪纸、捏人、写字、画画等,以便入学后能尽快适应课堂学习。
从幼儿园入小学需要注意的问题和准备的工作
从幼儿园入小学需要注意的问题和准备的工作随着孩子们一天天长大,从幼儿园步入小学,是他们人生中的一大转折。
这个阶段,家长和老师们都面临着诸多需要注意的问题和准备的工作。
下面,我就来和大家一起探讨一下这些事项。
一、心理准备1.培养孩子的独立性幼儿园到小学,孩子们的生活环境发生了很大变化。
家长要提前培养孩子的独立性,让他们学会自己穿衣、吃饭、整理书包等。
这样,孩子们在小学生活中才能更好地适应。
2.增强孩子的自信心面对新的环境和同学,孩子可能会感到紧张和不安。
家长要多鼓励孩子,让他们相信自己有能力应对小学生活。
同时,也要教育孩子尊重他人,学会与同学友好相处。
小学的作息时间与幼儿园有所不同,家长要提前调整孩子的作息,让他们适应新的生活节奏。
保证充足的睡眠,有利于孩子身心健康。
二、学习准备1.培养孩子的学习兴趣幼儿园时期,孩子们的学习主要以游戏为主。
进入小学,他们将面临更为系统的学科学习。
家长要引导孩子发现学习的乐趣,激发他们的求知欲。
2.培养孩子的专注力小学课堂要求孩子们具备一定的专注力。
家长可以通过亲子游戏、讲故事等方式,培养孩子的专注力。
还要注意减少孩子看电视、玩手机的时间,以免影响他们的注意力。
3.提前学习相关知识在孩子入学前,家长可以适当引导他们学习一些简单的数学、拼音等知识。
这样,孩子们在进入小学后,能够更快地适应课程。
三、生活准备1.培养孩子的自理能力小学阶段,孩子们需要自己照顾自己的生活。
家长要提前培养孩子的自理能力,如整理床铺、洗衣服、扫地等。
2.培养孩子的安全意识家长要教育孩子遵守交通规则,注意个人安全。
同时,要告诉孩子如何保护自己,避免受到伤害。
四、社交准备1.培养孩子的沟通能力进入小学,孩子们需要与更多的同学和老师交流。
家长要引导孩子学会倾听、表达自己的观点,以及如何与同学友好相处。
2.培养孩子的团队精神小学阶段,孩子们将面临更多的集体活动。
家长要教育孩子学会团队合作,尊重他人,关心集体。
孩子要上一年级该做什么准备
孩子要上一年级该做什么准备孩子就要进入小学了,怎样做好入学前的准备,让孩子顺利地过渡到小学生活是我们所有的家长非常关注的问题。
小偏整理了孩子要上一年级该做什么准备,感谢您的每一次阅读。
孩子要上一年级该做什么准备1. 指导孩子练习自我介绍进入小学新环境中,孩子太过扭捏可能导致孩子没有办法与小朋友交流,对于孩子来说,可能难以适应。
开学之前家长应该多多指导孩子练习自我介绍,让孩子能够自然从容地和老师、同学介绍自己,增强孩子的自信心,也能帮助孩子交到更多的朋友。
2. 通过交流让孩子憧憬学校生活小学与幼儿园截然不同,家长要提前和孩子交流,在聊天中给孩子讲述小学生活的样子和规则,让孩子了解到小学与幼儿园的区别。
给孩子接受新学校的心理准备,通过描述,让孩子憧憬新学校的生活。
3. 培养孩子的专注力小学期间,孩子们要开始适应45分钟(或40分钟)的课程,10分钟的课间休息,对于习惯了幼儿园里玩游戏、小课堂的孩子们来说会出现注意力涣散的情况。
家长们应该在开学前,利用下棋、拼图、画画等方式培养孩子注意力,让孩子逐渐适应40分钟左右的集中模式。
4. 给孩子讲讲上课的习惯小学已经有了严格的上课规则,孩子们提问要举手,课上要注意听讲,不能交头接耳,也不能吃零食等等。
开学前家长们就要和孩子明确这些规则,并且要给孩子讲讲规则的重要性,让孩子养成良好的课堂习惯。
5. 培养孩子交友能力一个小学班级有几十个小皇帝、小公主,在家中孩子被家长宠爱,难免有些自己的性格脾气,当融入新集体时,太任性的孩子很难交到朋友。
暑假里可利用一切机会带孩子到陌生人家做客,让孩子主动邀请玩伴来家里玩,鼓励孩子主动与陌生的小朋友交往。
6. 让孩子学习写字上学之前要让孩子多练字,毕竟小学时期就开始留家庭作业了,让孩子写好字的同时,也要锻炼孩子写字的速度,这样能够保证孩子完成家庭作业的速度,养成孩子在规定时间内完成作业的习惯。
7. 给孩子进行心理开导离开熟悉的环境、熟悉的伙伴对于孩子来说还比较困难,孩子会有不舍的情绪也很正常,家长应该及时注意到孩子的情绪变化,听听孩子的想法,给予开导。
孩子升小学前要做的准备
孩子升小学前要做的准备引言孩子即将进入小学阶段是家长和孩子共同期待的时刻。
作为家长,我们要为孩子进入小学做好全面的准备,从认知能力到生活习惯的培养,都需要提前规划和引导。
本文将介绍孩子升小学前需要做的准备工作,以帮助家长对孩子的成长提供有力的支持。
一、认知能力的培养1. 语言能力语言是基础能力之一,对于孩子的学习和交流至关重要。
在孩子进入小学前,家长可以通过以下方法培养孩子的语言能力:•与孩子保持良好的沟通,注意使用简单明了的语言,并适时复述和解释一些复杂的概念。
•鼓励孩子多读书,培养对阅读的兴趣和习惯。
•利用游戏和绘本,帮助孩子扩大词汇量和提升语言表达能力。
2. 数字意识数字意识是孩子理解和运用数学概念的基础。
在孩子升入小学之前,家长可以进行一些简单的数学启蒙,帮助孩子建立起对数字和数量的基本认知:•利用日常生活中的时机,教孩子认识数字和数量的对应关系,如购物时数数物品的个数。
•运用数学游戏和玩具,培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力。
•鼓励孩子参与数学类的游戏和活动,如数学拼图或计算游戏。
3. 知识兴趣的培养在孩子即将进入小学之前,家长可以引导孩子培养一定的知识兴趣,提前为孩子在学习上的找到自己的兴趣点:•鼓励孩子多观察和探索周围的事物,培养好奇心和动手能力。
•通过参观博物馆、科技馆等地,让孩子接触到各种知识,并激发兴趣。
•给孩子提供丰富多样的阅读材料,让他们了解不同领域的知识。
二、生活习惯的培养升入小学后,孩子将面临较大的学习和生活的转变。
为了帮助孩子更好地适应新环境和学习要求,家长可以从以下几方面培养孩子的生活习惯:充足的睡眠对孩子的身体发育和学习成绩都非常重要。
家长可以:•定期制定孩子的睡眠时间表,保证孩子每晚能有足够的睡眠时间。
•理顺孩子的作息,确保孩子在规律的作息时间内休息和睡眠。
•避免让孩子熬夜看电视或玩游戏,提前培养良好的睡眠习惯。
良好的饮食习惯能够提供孩子所需的营养,改善孩子的身体素质。
谈小学一年级新生入学前的准备
一年级新生入学前家长准备新一年级得小朋友们就会迎来崭新得小学生活、家长们应利用好暑假作好哪些准备工作呢?以下也许能给您些建议、一、做好上小学得心理准备从幼儿园生活到小学学习生活,对孩子来说就是一个大得转折,因此家长要帮助孩子做好上小学得心理准备比如,与孩子聊天时有意识地聊一聊小学校得事情,要由衷地祝贺孩子长大了,要成为一名小学生了,让孩子从家长得中吻中感受成长得自豪,从而增强自信心,内心产生羡慕小学生、想当小学生得愿望。
家长在特别注意得就是,决不能用上小学对孩子施加压力,进行恐吓。
如:“您再不听话,让学校得老师管您。
”“学校得老师可厉害了。
”家长这种恐吓得话会造成孩子对上学得恐惧感,产生心理压力。
二、培养孩子得独立意识学校得学习生活与幼儿园生活得差距就是非常大得,幼儿园老师对孩子得生活护理就是很精细得,孩子得学习也就是在游戏中进行得,一天得生活就是松散型得。
而上小学以后,学习得模式成为课堂教学,课间休息时要自己整理书本,自己喝水,自己上厕所等,要自己得事情自己做,遇到问题与困难自己要想办法解决。
因此,家长要让孩子知道,自己长大了,即将成为一名小学生了,生活、学习不能再完全依靠父母与老师,要慢慢地学会生存、生活、学习与劳动。
三、培养孩子生活自理能力与简单劳动得能力在入小学前得这一段时间里,家长要特别注意培养孩子在衣食住行、吃喝拉撒等方面得自理能力与良好习惯,逐渐减少父母或其它成人得照顾,也就就是说要学会生存。
比如,在日常生活中,让她们学会自己铺床叠被,自己起床,脱穿衣服、鞋、袜,学会洗脸、洗脚、漱口、刷牙,自己大小便,学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭,收拾饭桌等。
要求孩子参加一些力所能及得劳动,学点简单得劳动技能,会开、关门窗,扫地、擦桌椅,会自己取放玩具、图书、其它用具等。
四、孩子学习方面得自我管理能力教给孩子有关学校生活得常规知识,要求孩子爱护与整理书包、课本、画册、文具;学会削铅笔、使用剪刀、铅笔刀、橡皮与其它工具,并能按老师得要求制作简单得玩教具等。
孩子上小学前必须做好五个准备
刘伯伟报告会集锦孩子上小学前必须做好五个准备如何让孩子顺利适应小学生活,是许多家长关心的话题。
本期,我们请相关专家教给大家五个步骤,让孩子充分做好上小学的身心准备。
第一步:心理准备成长很自豪从幼儿园步入小学,是儿童身心发展的一次重大转折,对孩子和家长来说,都是一次考验。
在心理方面,家长要让孩子觉得“做一名小学生是很自豪的事”。
与孩子聊天时,家长要有意识地聊一聊小学生及小学校的事情,告诉孩子上学的种种好处,比如可以认识很多新朋友,学到更多的知识等等。
好孩子是鼓励出来的,要多鼓励、赞赏孩子,并由衷地祝贺孩子长大了。
比如,家长可以说:“今天玩具收拾得真干净,真像一名小学生!”让孩子从家长的口吻中,感受到成长的自豪,从而产生羡慕小学生、向往小学生活的情感。
入学前,家长可以带着孩子参观一下小学,这样,入学后孩子的陌生感就不会太强烈。
家长要特别注意,决不能用上小学对孩子施加压力,比如:“你再不听话,让小学老师来管你!”这样的话语,会造成孩子对上学的恐惧感,产生不该有的心理压力。
第二步:体能准备坐够三刻钟乐乐开学就要上一年级了,为了适应小学生活,妈妈在暑假前带乐乐旁听了一节一年级的语文课。
但是,妈妈发现,先不说能不能听懂,乐乐根本无法坚持坐够45分钟。
20分钟后,乐乐明显累了,想出去走走甚至躺一会。
小学的学习生活与幼儿园大不相同,无论是上课时间,还是学习强度,都会延长、增强。
很多孩子上幼儿园时,一生病就不用去了。
但如果上了小学还总是生病的话,就要耽误功课了。
因此上小学前,家长要保证孩子充足的营养和休息,减少疾病影响他们的身心健康。
应该带领孩子积极锻炼身体,增强体质。
做到能坚持听讲45分钟而不感到疲劳。
另外,入学前应该带孩子到医院做一次身体检查,保证孩子健康入学。
第三步:能力准备集中注意力小学一年级老师最头疼的事,莫过于新入学的孩子注意力不集中。
幼儿阶段的注意力,主要是靠环境中新奇、有趣的事物吸引。
而小学生在上课时,需要有意识地控制自己,把注意力指向老师。
一年级新生入学准备指南
一年级新生入学准备指南尊敬的一年级新生家长:您好!我们真诚地欢迎您和您的孩子加入xxx小学校这个温暖和谐的大家庭,从今天起,这里将成为我们共同的家园。
让我们一起在校园中赏四季之美,享学习之乐!为了帮助孩子更快地适应小学生活,促进孩子的身心健康发展,学校为您提供一份一年级新生入学准备指南,希望对您有所帮助,同时也希望您在开学前协助学校做好以下准备,帮助孩子完成角色转换,适应小学生活,让我们一起用爱与责任陪伴孩子快乐成长。
新生入学须知NO.1建立入学愉悦感激发孩子上小学的愿望,告诉孩子上学可以学到很多有趣的知识,让自己懂得更多道理,学到更多本领。
让孩子从中感受成为小学生的自豪感,激发他们成为小学生的愿望。
NO.2培养积极的情绪多说鼓励的话“你真的越来越像小学生了”“你真的长大了”。
这些语言可以让孩子们对小学生活充满向往,培养孩子积极向上的生活态度。
告诉孩子同学之间要团结友爱,要正确对待集体生活中可能遇到的问题,鼓励孩子在班集体内成为一个受欢迎的人。
孩子从一开始能否很快地适应学校生活,在很大程度上取决于父母对孩子的引导和教育。
只要做好了充分的准备工作,孩子上学就不会有畏难情绪,就能为孩子学习打下坚实的基础。
习惯准备篇规范作息习惯早睡早起,每天晚上9:00前入睡,保证孩子每天有10个小时的睡眠时间。
收纳整理习惯父母要教会孩子一些入学必须的生活技能,学会自己的事情自己做,如穿脱衣服、系鞋带、整理书包、学具、书桌等。
开学后需要按照课程表独立整理文具和书包,为第二天的学习做好准备。
劳动卫生习惯1.关注个人卫生,勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服,随身携带纸巾。
2.做力所能及的家务,自己的事情自己做,家里的事情帮着做。
学会叠衣服、系鞋带、端饭、擦桌子、扫地、擦地、正确使用小抹布、套垃圾袋等。
3.爱护环境和公物,不乱扔垃圾,不损坏公物,养成爱护公物和环境卫生的好习惯。
文明礼仪习惯1.常把“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语挂在嘴边,老师和同学们会对你格外欣赏。
为孩子入小学做准备
为孩子入小学作准备孩子即将升入小学,在幼小衔接方面需要注意哪些问题是全体家长共同关注的话题,针对家长朋友们的困惑,我们特提供此篇文章,希望文章的内容会对您有所帮助,也希望您将更好的建议和方法告诉我们,使我们共同进步。
一、幼小衔接教育问题无外乎包括以下几个问题:1、孩子在上小学前要做哪些准备工作?2、怎样引导孩子顺利进入小学学习?3、升入小学后如何解决好孩子对小学教育的不适应以及在时间上的差异?4、如何做一名成功的小学生家长?二、具体内容和方法:(一)第一个问题:孩子上小学前老师和家长要做的工作。
首先要树立孩子的任务意识,养成良好的学习习惯。
在我的班上,从大班上学期开始,我们便有意识地给孩子留一些作业,日托和走读的孩子,我们要求他们回家后一定要完成。
全托的孩子,我们老师就充当家长的角色,在每天吃晚饭前督促孩子完成,我们这样做的目的是让孩子养成回家后想着老师留的作业,并按时独立完成,形成好习惯。
为孩子上小学打好基础。
全托的孩子固然要老师多费心,但日托和走读的孩子的习惯养成还是需要家长的配合的。
刚开始的时候,有不少的家长问我们老师,今天留了什么作业,我们回很耐心地告诉家长,但是我总觉得,家长朋友应该问问自己的孩子,老师今天留什么作业?因为这样可以督促孩子自己当任务一样地记住作业的内容,让孩子养成对学习的责任感,同时,在接孩子时顺便问一句,孩子如果能清楚地说出来,家长也可以加以表扬和鼓励,促使孩子下一次做得更好,长期训练,孩子进入小学学习后,在记作业方面不再需要家长操心,那该是多么美好的事啊!大班的孩子已经背小书包上学了,这主要是为了让孩子在入小学前学会自己整理书包。
开始的时候,孩子一定不知道如何整理,有时从书包里拿出书本,会忘记收进去,这不要紧的,我们老师和家长可以教他们呀,也可以帮着他们整理收拾,慢慢地让孩子自己学着整理书包,学会将自己书包里的东西摆放整齐,不随便乱扔乱丢,放学回家把书包放在固定的地方,以便上学取用。
一年级入学前的准备与建议
一年级入学前的准备建议入学前的家长会上,班主任非常细心,把需要准备的每样物品都列出清单让我们准备,我把它抄录下来,并且按照自己的心得补充了一些,供爸爸妈妈们参考。
1.按照老师要求,准备各种生词本,拼音本,单线双线本各若干(具体数量老师会要求):2.准备各种包书皮儿、包本皮儿若干。
市场上有纸质和透明塑料质的书皮儿和本皮儿,并且有很多尺寸规格。
我当时是各种尺寸都买了10个,其实大可不必,现在孩子的书大都只有两种尺寸,大的和读者杂志尺寸相同,小的和孩子的作业本尺寸一样。
只要这两种尺寸的纸质和透明塑料质的各买10张(共计40张)即可3.准备10张左右的不干胶标签纸,市场上很常见,单张和作业本尺寸一样,每张都分成几十个小标签,小标签有方糖大小,外圈有红框或蓝框,中间空白处可写上孩子名字。
我的心得:刚入学时,除了橡皮,我在小园子铅笔盒,尺子,所有的铅笔等所有带到学校的用品上都贴上了这种写上名字的不干胶小标签。
40几个孩子在一起上课,用着几乎相同的学习用品,细心的妈妈给自家宝宝的学习用品上贴上标志,省去了很多不必要的小争执。
4.给孩子准备30支左右的2H铅笔。
(很多老师会要求用HB的,最开始用2H是小园子班主任的心得)孩子刚入学,写字往往不会使劲儿,HB写出的字会稍黑一些,不太好擦干净,孩子不太会使劲,往往会擦破作业本,2H写出的字稍轻,便于孩子涂改。
在孩子上学三个月左右,这30支笔也用的差不多了,这时在大批量的去买HB的铅笔。
关于孩子在校丢失铅笔的现象,非常普遍,家长不必担忧,所有的孩子都有这个阶段。
孩子刚上学,不会保管自己的东西,笔掉在地上也不知道要当时捡起来,等下课在去捡,早被别的孩子踢没影了。
据小园子班主任说:开学头几个月,每天都能在班里的地上捡起很多铅笔,根本没人来领。
开学后几个月,随着老师和家长的不断提醒,这种现象就明显减少了。
5.橡皮不要买很硬的绘图橡皮,要买那种软软的香橡皮,孩子不容易擦破作业本。
如何作好小学入学准备
如何作好小学入学准备小学入学是每个孩子成长过程中的重要节点之一,一个良好的入学准备可以帮助孩子顺利适应新的环境和学习方式。
以下是一些提议,帮助家长和孩子做好小学入学准备。
1. 培养独立生活技能:在小学里,孩子需要更多地为自己的生活和学习负责。
家长可以从小培养孩子的独立生活技能,如自己穿脱衣服、自己洗手、自己整理书包等。
这样孩子在入学后可以更好地自理。
2. 学习社交技巧:小学是一个社交化的环境,孩子需要与其他孩子和老师相处。
家长可以鼓励孩子多参加集体活动,培养他们的合作和沟通能力。
同时,教给孩子适当的礼貌和分享的观念,让他们在入学后更好地融入班集体。
3. 培养学习兴趣:小学是孩子建立学习兴趣的重要阶段。
家长可以通过游戏、故事书、亲子阅读等方式,培养孩子对学习的兴趣和好奇心。
让孩子在入学前形成积极的学习态度,为日后的学习打下坚实的基础。
4. 建立良好的作息习惯:小学生活节奏快,家长要帮助孩子建立良好的作息习惯。
确保孩子有足够的睡眠和休息时间,合理安排学习和娱乐的时间。
入学前可以逐渐调整孩子的作息时间,使他们在入学后更好地适应学校生活。
5. 激发学习能力:小学的学习内容较以前更加系统和深入,孩子需要具备一定的学习能力。
家长可以适当引导孩子进行思维训练,培养他们的观察能力、分析能力和解决问题的能力。
通过玩具拼图、数学游戏等方式,激发孩子的智力发展。
6. 健康饮食和运动:健康的身体是学习的基础,家长应该关注孩子的饮食和运动。
提供均衡的营养饮食,减少垃圾食品的摄入;鼓励孩子参加体育活动,如游泳、骑车、跑步等。
这样孩子在入学后能够有足够的精力和体力应对学习和生活上的挑战。
7. 与学校保持良好的沟通:入学前,了解孩子所要就读的学校的教育理念、校风和教学方式。
与学校保持良好的沟通,及时了解入学要求和准备工作,为孩子入学做好更全面的准备。
总之,小学入学准备不仅仅是孩子的学习准备,更是对孩子的生活能力、学习能力和适应能力的考验。
小学入学准备要点与建议
小学入学准备要点与建议随着孩子正式步入小学阶段,为了确保他们能够顺利适应和适当应对新的学习环境,孩子的家长们应该提前做好入学准备。
本文将向家长们介绍一些小学入学准备的要点与建议,以帮助孩子们更好地度过这个过渡时期。
1. 准备情绪小学生活对于孩子们来说是一个重要的转变,家长们应该帮助孩子应对这个新的生活阶段。
首先,建立一个积极的入学心态,让孩子们明白上学是成长的必经之路。
家长们可以与孩子分享自己的美好小学回忆,鼓励他们对新生活保持乐观态度。
另外,要为孩子们提供一个稳定的家庭环境。
给予他们充分的安全感和归属感,让他们在如此重要的转变中感到支持和鼓励。
与孩子保持良好沟通,并关注他们的情绪变化,以便及时解决他们的困惑和疑虑。
2. 培养独立能力小学生活除了学习知识外,还需要孩子们具备一定的独立能力。
为了帮助孩子适应新的学习环境,家长们应该在入学前养成以下良好习惯:首先,让孩子们自己完成一些日常生活的小任务,例如自己换鞋子、整理书包等。
这样能够提高他们的自理能力和责任感。
其次,帮助孩子们培养自主学习的习惯。
鼓励他们在课后按时完成作业并复习课堂知识。
此外,鼓励他们提前预习下一堂课,以便更好地理解教师的讲解。
最后,要鼓励孩子们自己解决问题。
当他们遇到困难时,为他们提供指导和支持,但让他们自己尝试找到解决办法,从而培养解决问题的能力和自信心。
3. 建立良好的学习习惯适应小学的学习节奏需要一些时间和调整。
为了帮助孩子们建立良好的学习习惯,家长们可以尝试以下建议:制定一个合理的作息时间表。
确保孩子有充足的睡眠时间,饮食规律,以及适当的休息时间。
这样能够提高孩子的学习效率和注意力。
设立一个安静的学习环境。
为孩子们提供一个专门的学习区域,让他们远离干扰,集中精神完成作业和复习任务。
鼓励孩子们阅读。
阅读是培养孩子语言表达和思维能力的重要途径。
家长们可以和孩子一起选择适合他们阅读能力的书籍,并鼓励他们每天读一些有趣的故事或知识。
充分准备孩子的小学生活
充分准备孩子的小学生活孩子即将进入小学阶段,这是他们人生中重要的转折点。
为了帮助孩子顺利度过小学生活,家长们需要做好充分的准备。
本文将从学习、生活和心理健康三个方面,为家长们提供一些实用的建议和方法,帮助他们充分准备孩子的小学生活。
一、学习方面的准备1.为孩子建立良好的学习习惯小学生活注重学习,良好的学习习惯对孩子的成绩和学习兴趣影响巨大。
家长可以从制定规律的作业时间、督促完成作业、培养阅读兴趣等方面入手,培养孩子良好的学习习惯。
2.培养孩子的自学能力小学教育注重培养孩子的自主学习能力。
为了帮助孩子在学校中更好地适应,家长可以提前培养孩子的自学能力,让他们学会独立思考、解决问题,培养良好的学习动力和自信心。
3.提前了解小学教育内容家长可以通过多种渠道,如阅读相关书籍、参加家长会、与老师交流等方式,提前了解小学的教育内容和目标。
这样可以更好地了解孩子需要学习和掌握的知识,以便家长能够在家庭教育中给予合适的指导。
二、生活方面的准备1.培养孩子的独立生活能力小学生开始追求独立生活,家长可以适当鼓励和培养孩子的自理能力,如整理书包、穿衣整齐、自己洗漱等。
这样不仅可以减轻家长的负担,也有利于孩子逐渐独立、自主地处理生活问题。
2.安排合理的课外活动小学生需求充足的休息时间,但适量的课外活动对他们的全面发展也非常重要。
家长可以帮助孩子选择符合其兴趣爱好的活动,并根据孩子的时间安排进行适度安排。
这样可以促进孩子的身心发展,培养他们的综合素质。
3.建立良好的家庭规则和沟通机制家庭是孩子成长的重要环境,家长应该建立起良好的家庭规则,如规定作业时间、睡眠时间等。
同时,要与孩子建立良好的沟通机制,鼓励他们与家长交流、分享学校和生活中的问题,及时解决困扰和矛盾。
三、心理健康方面的准备1.关注孩子的情绪变化小学生由于面临新环境和新压力,情绪变化较大。
家长应密切关注孩子的情绪表现,了解他们的内心需求。
如发现孩子有焦虑、抑郁等情绪问题,应及时与老师或心理专家进行沟通,寻求合适的帮助。
进入小学之前的计划和方法
进入小学之前的计划和方法一、学前准备的重要性。
1.1 小学是孩子学习生涯的重要开端,就像盖房子打地基一样,进入小学之前的准备工作至关重要。
这一阶段的准备就如同给孩子的学习之旅装备好行囊,缺了啥都可能在途中遇到麻烦。
1.2 良好的学前准备能够让孩子在心理上和知识技能上都更有底气。
心理上呢,孩子不会对新环境感到过度害怕,就像小鸭子下水前先熟悉一下水边的环境一样。
知识技能方面,孩子能更快地适应小学的学习节奏,不至于一上来就被学习任务打得晕头转向。
二、学习习惯的培养。
2.2 书写习惯。
写字可不能像鬼画符似的。
要给孩子准备适合的文具,像铅笔得选好握的。
一开始可以让孩子在田字格里练习简单的笔画,横平竖直的,就像盖房子的砖头得码得整整齐齐。
告诉孩子写字要一笔一划,不能图快,心急吃不了热豆腐嘛。
2.3 时间管理习惯。
让孩子对时间有个概念,比如说,玩游戏的时候规定好只能玩20分钟,就像闹钟响了就得起床一样,时间一到就得停止。
这样到了小学,孩子才能更好地适应上课下课的时间安排,不会在课堂上还想着课间玩耍的事儿。
三、生活习惯的调整。
3.1 作息规律。
早睡早起身体好,这可是老祖宗传下来的话。
孩子得养成晚上按时睡觉,早上按时起床的习惯。
要是晚上熬夜,早上起不来,那到了学校就会像霜打的茄子一样没精神。
可以通过制定一个简单的作息时间表,像早上7点起床,晚上8点半准备睡觉,把孩子的生活安排得井井有条。
3.2 自理能力。
孩子不能总是衣来伸手饭来张口。
要让孩子学会自己穿衣、系鞋带、整理书包这些小事。
这就像小鸟长大了得自己学会筑巢一样。
自己的事情自己做,孩子在学校才能更独立,不会因为一点小事就找老师帮忙,毕竟老师也不能像保姆一样事事包办呀。
四、社交能力的提升。
4.1 学会分享。
家长可以通过一些小游戏来教孩子分享,比如说和孩子一起分水果,让孩子把大的分给别人,小的留给自己。
这就叫孔融让梨的精神。
孩子学会分享了,在学校里就能更容易交到朋友,不会成为孤家寡人。
幼儿园进入小学应做的准备
幼儿园进入小学应做的准备一、心理准备,尽快适应新角色。
1、增强对学校的好感.介绍小学的学习生活是怎样的,与幼儿园相比有什么不同.2、学习和游戏不同,让孩子明确学习是必须的,让孩子明确学习的目的(培养坚持性),让孩子自觉地努力学习。
二、用品准备,激发孩子的兴趣。
学习用品要用起来简单、方便,造型简洁。
三、行为习惯准备——培养孩子好习惯1 学会倾听。
能认真听别人说话,听完能复述、回答问题声音响亮,平时与孩子讲话就要有意识地训练,先听完再发言.你自己听孩子讲话也是一样,孩子要给你说什么,你等他说完了你再说.你对他的尊重、礼貌他会有感受,这样潜移默化,他就慢慢养成倾听的习惯了.2 注意力的培养经常安排孩子做需要集中注意的事情,首当其冲的有意识就是要训练孩子能够静下心坐得住。
在此期间,孩子不能做其他任何事情。
如果要喝水、上厕所之类的,先解决,再开始计时.时间从二十分钟逐渐延长.这样渐渐与课堂的40分钟接轨.3 良好的书写习惯写字姿势执笔方法汉字笔顺4课间活动有序。
指导孩子下课以后,赶快收拾好上一堂课的课本用具,准备好下一堂课的学习用品;然后有秩序地走出教室,不要大声喧哗,不要打打闹闹;需要上厕所的,抓紧时间先上厕所;还有时间,可以舒展舒展身体各部位,走一走,跳一跳,但不要剧烈运动,以免上课以后长时间不能静下心来。
5培养孩子的责任感,自己的事情自己做.保管好自己的学习用品,按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品。
6积极锻炼,有个结实健康的身体。
进入小学是以学习为主,孩子要进行较长时间的紧张的智力活动,平时必须要让孩子多活动,积极锻炼,预防疾病,要有健康的身体、充沛的精力,才能愉快、轻松地完成学习任务.7 学会交流,大胆表达.(1)认识新朋友,跟同学分享,互相帮助。
(2)有问题及时讲(衣服不小心湿了,实在憋不住要去厕所,身体不舒服,发烧肚子疼,和同学有矛盾了等。
)四、知识准备1 培养孩子的学习兴趣.多认字,如果能简单阅读最好.2 10以内加减法.3 会用铅笔和橡皮,会正确书写自己的名字和简单的字.。
专家提醒“3个准备”应对“小一”新生入学
有同样烦恼的新生家长不少,月底孩子就要升入小学了,该如何为孩子在心理、生活、物质上做准备?“一想到要面对不认识的小朋友,儿子就感到害怕,如何培养他的学习习惯我们心里也没底。
”小学一年级新生家长刘女士到处向人打听良策。
记者了解到,有同样烦恼的新生家长不少,月底孩子就要升入小学了,该如何为孩子在心理、生活、物质上做准备?南京市鼓楼区一些富有经验的小学低年级老师为家长开出了一份小学新生入学的菜单,不到半个月,只要科学引导,就能使孩子很快适应新的环境。
老师还特别告诫家长,不要成了孩子的“侍应生”,事事包办代替,这样的家长不仅让老师头疼,孩子也不会喜欢。
老师介绍,一年级孩子注意力容易分散;随意性强,情绪不稳定;不注意细节;以机械记忆为主,记忆和反复背诵,才能增强记忆,思维以形象思维为主要形式,情境性较强,目的性较差。
幼儿园是“保教并重”,即幼儿园老师承担着保育和教育的双重角色,老师、阿姨细心周到的照顾,让孩子生活得无忧无虑,主导活动是玩,许多知识是通过游戏和接触食物等方式,轻轻松松学到的。
进入一年级后,主导活动是学,每天至少要上四五节课,上课要思想集中,遵守校纪、校规,很多事孩子要独立的去完成。
家长要帮助孩子做好哪些准备?1.心理上的准备。
抽空让孩子熟悉上学的线路,去小学里走一走,熟悉校园环境。
到了小学,将被正规的分科课程代替,原来在游戏中学习,在学习中游戏,而小学课堂教学一节课长达40分钟,每天还有一些作业,家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来,开始的时间可以是10分钟,以后再逐渐延长而15、20分钟至更长,不可操之过急,可以布置一些小作业,如让他看看画书、画些画等等,做这些事前,提一点点的小要求,即一心一意不讲话,不时常站起来走动,告诉孩子认真做事才能将事情做好。
培养孩子的时间概念和安全意识。
家长要逐步培养孩子定时看书、喝水、如厕的习惯,要适当地减少孩子午睡和游戏时间,小学一般上午11:30放学,下午1:40左右上学,除去路途和吃饭时间,中午有很少的时间午休,让孩子作息时间与学校作息制度保持一致,以免因开学后不适应而影响孩子的发展。
如何做好孩子上小学的准备
如何做好孩子上小学的准备正文删除线行内代码上标下标清除格式默认字号默认字体默认行高左对齐右对齐居中对齐两端对齐增加缩进减少缩进如何做好孩子上小学的准备学龄前儿童如何做好入学准备,家长应该了解自己孩子的特点,针对孩子的个性特点开展学前教育。
1、确保孩子有一个健康的体质这一年龄段的孩子正处在新生活的起点上,家长在孩子入学的身体准备方面要做到:(1)要保证孩子充足的营养和休息,防止疾病,使他们身心健康;(2)要求孩子积极锻炼身体,增强体质;(3)为了使他们较快地适应小学紧张的生活节奏,家长要适当地减少孩子睡眠和游戏时间,延长学习时间,使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致,以免因不适应而损害健康;(4)保护好孩子的感觉器官,尤其是眼(视力)和耳(听力);(5)教育孩子注意安全。
2、做好向往上小学的心理准备为了让孩子高高兴兴地进入小学,家长要使孩子内心产生想上小学当个小学生的愿望。
以乐观的态度对待学习和学校。
例如:早晨您送孩子上幼儿园时,在路上见到许多小学生背着书包上学校,这时,您不妨对孩子说:“瞧,这些哥哥姐姐多神气!”使孩子产生羡慕之情3、做好独立生活能力的准备(1)培养孩子的独立意识(2)培养孩子生活自理能力(3)培养孩子学习方面的动手操作能力(4)培养孩子有意注意4、培养孩子良好的个性品质5、培养孩子良好的语言和认知能力多和孩子交流。
孩子们有着自己的思想感情、喜怒哀乐。
随着他们语言能力的发展,家长要鼓励他们说话。
每天为孩子朗读。
多为孩子提供接触外界的机会。
客观评价孩子的能力和兴趣。
总之,我们应该帮助孩子顺利地度过这一关,充分做好上小学的准备。
如何为孩子入小学做准备
如何为孩子入小学做准备孩子到6-7岁时,将要进入小学一年级成为一名小学生了。
孩子进入小学以后,在生活习惯、学习方式及人际关系等方面将面临许多变化,在孩子的生活中,这将是一个重要的转折。
因此,在孩子人学前即5-6岁这一阶段,家长必须有计划地使孩子在身体上、心理上、日常作息制度和生活习惯等方面为人学做好准备,使其今后能更好地、更快地适应新的学习环境和学习生活。
具体应从以下几方面人手:1年前:生活自理能力培养和起居生活向个人料理过渡;有意识地鼓励孩子与同伴交往,感受合群的快乐;增加孩子学习的兴趣。
6个月前:培养语言表达流畅的能力;激发对事物的好奇心与情趣;购买有关介绍小学生活的图书;组织孩子与年龄较大的伙伴玩耍。
3个月前:参观小学,培养对小学的感情和亲近感;上文具店认识多种文具;学写自己的名字;多玩有一定难度的安静的桌面游戏。
2个月前:开始调节从幼儿园向小学生活过渡的“生物钟”;培养认字的兴趣和数数的乐趣;外出有意识地教导孩子学会注意安全。
1个月前:按小学一天生活进行模拟运转,午睡从少睡一点逐步过渡到不睡午觉;让其他同伴上家里玩耍,进行习惯等方面的观察;讲上学愉快的故事,唤起孩子求学的热情。
1周前:带领孩子实地熟悉上学必走的路线,告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本安全知识;准备好所有学习用品,并教会他整理书包;讲解上学的道理及基本礼仪、到小学看看教室在哪里,厕所在哪里。
开学当天:热情地陪伴孩子到校,并告诉他这是学习新生活的开始,会十分有趣,只要肯动脑筋,每天都会有进步。
1.激发孩子学习兴趣(1)帮助孩子获得学习上的成功,不要成为失败者。
(2)家庭学习氛围:少看电视,电脑仅用开学习和工作;对孩子学习问题有兴趣。
(3)注意学习方法的引导:记忆,理解,预习,复习(4)适当鼓励:不以娱乐奖励学习(5)正确归因:努力、方法,而不是能力2.物质准备双肩背的书包。
简单的铅笔盒。
硬性铅笔。
多样的卷笔刀。
方形的橡皮。
喝水杯给孩子布置一个固定的、安静的区域,让他做功课。
如何做好入小学前的准备
,通过观察环境促使孩子对小学生活充满向往。
3、带孩子一起准备学习用具。
如:书包、铅笔盒、本子等,并训练孩子使用和保管这些学习用品。
4、学会整理自己的东西,例如:书包、房间、叠被子、衣服等等。
5、在进入小学前可有意识的给孩子准备些“作业”。
如:学写数字、做算术题等,使其在心理上有一些过渡。
6、要求孩子做事有始有终,该让孩子做的事情尽量让其独立完成,切忌包办。
7、培养孩子良好的仪态仪表,学会彬彬有礼、落落大方,对别人提出的问题不要躲躲闪闪,拒绝回答。
只要我们提前做好准备工作,那孩子就能够很顺利的进入小学。
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新的一年开始了,又有一批“小不点儿”准备背着书包上学堂了。
很多一年级新生对于上小学都是“既新奇又恐惧”,而这些孩子的家长也和孩子们一样,怀着惴惴不安的心情等待着孩子人生中的第一次重大转折。
据了解,幼儿园和小学有着很大的不同,因此,一年级新生难免会有“入学不适”,需要一段过渡期来适应小学生活,真正成长为一名合格的小学生。
那么,家长应该在开学时为孩子做好哪些准备?如何才能让孩子更快更好地适应小学生活呢?为此,我们邀请了山东师范大学附属小学的一些资深一年级班主任,就家长们关心的问题给出了许多建议。
让孩子充满向往地上学去
滕霄老师去年起开始担任山师附小一年级班主任。
她说新生家长首先要做的就是让学生从心理上打消对学校的恐惧,让他们向往学校。
每次新生入学,总有一些小朋友哭着闹着不肯上学。
滕老师表示,这种情况很正常,因为幼儿园和小学之间还是有很大差异的。
让孩子接受一个新环境需要循序渐进,不可能一步到位。
“家长可以告诉孩子,新学校和她建议家长们在开学前不妨对孩子说说自己对新学校的印象。
花园一样,比幼儿园还漂亮。
里面有很多小朋友,有和蔼可亲的老师,就和家里一样。
”滕霄表示,家长的这种积极引导可以打消孩子对新学校的恐惧,让他们从心理上接受学校,向往学校。
和滕霄一样,有着多年班主任经验的马红梅老师也赞成正面引导,家长平时教育孩子也要注意措词。
她举了一个例子:“有的家长一批评孩子就会说:‘再不听话,就把你送到学校去。
’之类的话。
这会让孩子产生一种印象:学校是管人的地方,很可怕。
孩子因此难免对学校产生排斥。
”
对一些性格外向的学生来说,适应新学校并不是难题,有的甚至特别兴奋。
不过,老师们也提醒,如果自己孩子很外向,家长不妨告诉他们小学和幼儿园不同,小学的主要任务是学习知识,不要因为贪玩误了学业。
物质准备文具越简单越好
作为孩子学习生涯的第一步,有些父母基于“好的开始是成功的一半”的理念,对孩子有求必应,处处都要做得比别人好。
兵马未动,粮草先行。
部分家长在给孩子购置衣服、文具、书包时样样都买最好的。
对此,老师们一致认为没有必要,有时甚至会适得其反。
“买学习用具最大的原则就是简单实用。
”马红梅老师表示。
马老师说,书包和文具之所以要求简单,一个原因是为了防止学生之间相互攀比。
再者一旦文具的功能太多,太花哨,上课时,就会有学生忍不住拿出来把玩一番,很难集中精力听讲。
这跟家长当初买好文具的初衷恰好背道而驰。
马红梅老师又以铅笔为例,说明了实用的好处。
按照规定,一年级的学生要用hb铅笔写字。
一方面是为了练习握笔、写字的姿势,另一方面hb铅笔的软硬度也适合一年级的学生用。
“一些家长认为自己孩子已经掌握了用笔的姿势,于是给学生买了自动铅笔。
殊不知,这个年龄段的学生写字时的力度很难掌握好,一不小心,自动笔芯就折断了。
接下来又要换铅芯,难免要耽误听课时间。
”马老师表示,家长们挑选文具最好还是选择简单实用的为好。
“一年级的学生家长可以给孩子买一个小点的本子,并在上面画好线。
在本子上,家长写明家里的联系方式。
学生可以在本子上抄下老师布置的任务和下发的通知,家长每天可以检查一遍,方便家校联系。
”马红梅老师补充道。
“这么做就滕霄老师则建议家长们在准备文具时,不妨多给孩子们买上一些书皮用来包课本。
是让孩子从小事上做起,养成细致、整洁的好习惯。
”
除了书包、文具,对一年级新生来说,带一个水杯也是很有必要的。
据了解,济南的多数学校都会给学生提供开水,每天喝适量的开水对孩子的成长大有裨益。
思想准备好习惯很关键
滕霄老师说,一年级学生的主要任务就是学习习惯和课堂常规的培养。
良好的学习、生活习
惯可以给孩子以后的学习打下一个坚实的基础,足以受益终身。
她说,好习惯在小时候最容易培养,对于一年级的学生更是如此。
从以玩为主的幼儿园过渡到以学业为主的一年级,很多学生有些不适应。
主要表现为:课上经常做小动作,爱走神;坐不住,不习惯小学的上课方式,不举手就回答问题,课上到一半就乱走动、上厕所;丢三落四,不认识自己的东西;上课打盹。
在生活方面,则表现为生活自理能力差,有的连屁股都不会擦;很少与别的小朋友交流。
“一般来说,经过一个多月的学习和适应,这些情况都会大有改观。
我们不能要求孩子一进小学就变成小学生,他们需要时间慢慢来。
话说回来,家长也要针对自己孩子的情况,帮助他们适应小学的学习。
”滕霄说。
暑假期间,不少家长趁着开学前给孩子报了衔接班和辅导班,对一年级的课程,很多学生已是非常熟悉。
滕老师说,提前接触小学课程对孩子了解学习知识有很大帮助,但同时也容易让部分学生很难集中精力听课,很容易就落下课程。
“他们放学后,爸爸妈妈可以让孩子当小老师,问问今天学了些什么,算是检查吧。
”
采访中,不少老师都提到了作息习惯的培养。
“一年级的孩子年龄小,还不会把握自己的时间。
这时候就需要爸爸妈妈帮他们安排作息时间,并有意识地培养他们早睡早起的好习惯。
有良好的生活规律和作息习惯,才会保证孩子第二天有充沛的精力去上课。
”马红梅老师表示。
在交往方面,滕老师建议:“如果孩子性格过于内向,很少和其他小朋友接触,作为父母可以在周末联系孩子的同学一起出去玩,或者到自己家里作客,多创造机会让孩子向别人敞开心扉。
”。