班会流程
主题班会方案及流程(通用7篇)
主题班会方案及流程（通用7篇）主题班会方案及流程篇1活动主题:文明礼仪，从我做起活动时间：4月17日活动目的:1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
活动形式：班会形式活动内容：1播放小学生文明礼仪教育视频2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
活动过程:一、故事导入，激发民族自豪感。
1．导入：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。
在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让。
2．老师给大家播放《孔融让梨》的视频进行教育，找同学说说自己看后的感受？3．指名交流。
二、如何讲究文明礼仪。
（一）个人礼仪1．早在几千年前，孔子就说过：“不学礼，无以立。
”人在社会中生活，必须学会讲究礼仪，才能立足于社会。
在任何地方，我们都要注意讲究文明礼仪，社会生活丰富多彩，文明礼仪也容繁多。
2．要想做个现代社会的文明人，作为生活于“礼仪之邦”的中国学生，首先我们在个人仪表方面应该注意些什么呢？3．指名回答（衣着整洁大方，不追求名牌、高档，不互相攀比，不佩戴首饰，不化妆、染发。
除此之外要注意个人卫生，睡前起床要洗漱，饭前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗头、洗澡，讲究梳理勤更衣，养成卫生好习惯。
）（二）学校礼仪1、学校是我们学习、讲究礼仪的重要场所。
那么我们在学校里要讲究哪些礼仪呢？学生讨论升旗时各方面应注意的事项，老师小结。
B、尊师礼仪1．俗话说“一日为师，终身为父。
”古往今来，无数老师为教育事业的`腾飞日日夜操劳，忘我献身。
在学校里我们应该注意哪些尊师礼仪呢？2．师总结：言必行，行必果。
希望同学们能够养成良好的文明习惯，做个尊重老师的好学生。
C、校园礼仪（1）本学期，学校大队部为了充分调动大家的小主人意识，培养同学们良好的卫生习惯，对各班的教室和包干区进行专人督查、评比。
（2）情况不错，其中有你贡献的一份力量吗？作为学校的主人，为了保持教室和校园环境的整洁，都做到了见脏就捡呢？可是校园外的环境是不是也是如此呢？（3）是啊，同学们良好的卫生习惯不仅有利于保护良好的卫生环境，而且也体现着一个人的修养，真是有了同学们的共同努力，才有了如此整洁的校园。
班级策划书班会流程3篇
班级策划书班会流程3篇篇一《班级策划书班会流程》一、班会主题“团结协作，共创美好班级”二、班会目的1. 增强班级凝聚力，让同学们更加团结互助。
2. 促进同学们之间的交流与沟通，加深彼此的了解。
3. 培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班长介绍本次班会的主题和目的，欢迎同学们的参与。
2. 团队游戏环节（30 分钟）（1）分组游戏：将同学们分成若干小组，进行一些团队合作的小游戏，如接力比赛、团队拼图等，通过游戏培养同学们的团队协作能力和竞争意识。
（2）小组讨论与分享：每个小组讨论游戏中的收获和体会，然后派代表进行分享，让同学们从游戏中领悟团队合作的重要性。
3. 主题讨论环节（30 分钟）（1）提出问题：围绕“如何在日常生活中体现团结协作”“班级中存在的不团结现象及改进措施”等问题展开讨论。
（2）自由发言：鼓励同学们积极发言，分享自己的观点和想法，共同探讨如何更好地促进班级团结。
4. 班级建设计划环节（15 分钟）（2）全班表决：同学们对班级建设计划进行表决，通过后共同努力实施。
七、班会预算主要用于购买游戏道具等，预计费用为[X]元。
八、注意事项1. 确保游戏环节的安全，避免发生意外事故。
3. 班会结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《班级策划书班会流程》一、班会主题“团结协作，共创美好班级”二、班会目的1. 增强班级凝聚力，让同学们更加团结互助。
2. 促进同学之间的交流与沟通，增进彼此的了解和友谊。
3. 培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点班级教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班长介绍本次班会的主题和目的，欢迎同学们的参与。
2. 团队游戏环节（30 分钟）（1）“绑腿竞走”游戏：将同学们分成若干小组，每组同学将腿绑在一起，进行竞走比赛，培养团队协作能力。
班会策划书具体流程3篇
班会策划书具体流程3篇篇一班会策划书具体流程一、班会主题“团结协作，共同进步”二、班会目的1. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。
2. 培养同学们的团队意识和协作能力。
3. 提高同学们的沟通能力和解决问题的能力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班长介绍本次班会的主题和目的，欢迎同学们的参与。
2. 团队建设（20 分钟）（1）分组：将同学们分成若干小组，每组[X]人。
（2）团队展示：各小组在规定时间内选出组长，设计队名和队旗，并进行展示。
3. 团队游戏（30 分钟）（1）接力比赛：每组同学依次完成一项任务，如跳绳、俯卧撑等，用时最短的小组获胜。
（2）团队拼图：将一幅拼图分成若干块，各小组在规定时间内完成拼图，用时最短的小组获胜。
4. 小组讨论（20 分钟）（1）每个小组围绕“团队协作”的主题进行讨论，分享自己在游戏中的体会和感悟。
（2）请同学们分享自己在本次班会中的收获和感受。
6. 结束（5 分钟）班长宣布本次班会结束，感谢同学们的参与。
七、班会准备1. 提前通知同学们班会的时间、地点和主题，让同学们做好准备。
2. 准备好班会所需的道具，如拼图、跳绳等。
3. 布置好班会现场，营造出轻松愉快的氛围。
4. 安排好主持人和摄影人员，确保班会的顺利进行。
八、注意事项1. 班会过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 主持人要注意控制班会的时间和节奏，确保各项活动能够顺利完成。
3. 摄影人员要注意拍摄角度和画面质量，记录下班会的精彩瞬间。
4. 班会结束后，要及时清理现场，保持环境整洁。
篇二《班会策划书具体流程》一、班会主题“团结协作，共创美好未来”二、班会目的1. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。
2. 培养同学们的团队精神和协作能力。
3. 提高同学们的综合素质，为未来的发展打下坚实的基础。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班主任或班长致辞，介绍本次班会的主题和目的，欢迎同学们的参与。
班会内容流程策划方案5篇
班会内容流程策划方案5篇方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
下面是小编整合的班会内容流程策划方案，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。
班会内容流程策划方案1一、主题班会名称：青春飞扬、我的未来不是梦。
二、策划主办单位：___班班委会活动对象：___全体同学。
三、活动形式：班会。
四、活动目的：1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。
通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。
2.认清现实社会，认清自己的处境。
弄清顺境与逆境对人生的重大意义。
3.提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。
4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。
五、主要内容：第一环节：活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。
第二环节：活动高潮：同学们的才艺展示。
第三环节：活动最后：请班主任做出最后的总结。
六、具体安排：第一环节：1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。
2、由班主任宣布主题班会正式开始。
由文艺委员指挥现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐，全体起立)3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。
我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。
主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风采与个性的张扬。
今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学们都比较关心班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!主持人甲：既然同学们都发表了自己的意见，下面有情__老师谈一下他的想法吧(掌声)相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们_x班一定会花——“芝麻开花——节节高”第二环节：主持人乙：下面开始活动第二项：文艺表演①、主持人甲：我曾现在一本书上看过这样一句话：坚强是艺术生命之花，我很喜欢。
班会的流程
班会的流程一、开场白班会开始前，主持人首先上台致辞，向全体同学问好，并简要介绍本次班会的主题和目的。
开场白应简洁明了，能够吸引同学们的注意力，让他们对本次班会产生浓厚的兴趣。
二、主题发言在主持人的引领下，主题发言人开始进行主题发言。
主题发言人可以是班级的老师、学生代表或特邀嘉宾。
发言内容应紧扣主题，深入浅出地介绍相关知识和经验，引导同学们思考和讨论。
三、互动环节为了增加班会的趣味性和参与度，可以设置一些互动环节。
例如，可以组织同学们进行小组讨论、角色扮演、游戏竞赛等活动，让同学们积极参与并发表自己的观点和看法。
这样不仅能够增强同学们的团队合作能力，还能够培养他们的表达能力和思维能力。
四、学习分享在班会中，可以邀请同学们分享自己的学习经验和学习方法。
他们可以分享自己的学习心得、备考经验或解决学习难题的方法。
这样可以激发同学们的学习动力，让他们从分享中获得启发和帮助。
五、表彰与奖励班会是一个展示同学们优秀表现的好机会，可以在班会中对一些表现突出的同学进行表彰和奖励。
这样不仅能够激励他们继续努力，还能够树立起班级中的学习榜样，带动全体同学的学习积极性。
六、课外活动安排在班会中，可以安排一些课外活动，例如参观博物馆、组织郊游或举办文艺演出等。
这样可以丰富同学们的课余生活，培养他们的艺术修养和综合素质。
七、班级事务通知班会中还可以发布一些班级事务通知，例如班级活动安排、考试安排、校内外比赛报名等。
这样可以让同学们及时了解班级相关信息，提前做好准备。
八、结语班会即将结束时，主持人应进行总结发言，回顾本次班会的内容和亮点，并鼓励同学们继续努力，为班级的进步贡献自己的力量。
结语应简洁而有力，让同学们倍感鼓舞和动力。
九、闭幕主持人宣布本次班会正式结束，向全体同学表示感谢，并希望大家能够将本次班会的收获和体会应用到实际生活中。
同学们齐声起立，共同唱响校歌，为本次班会画上圆满的句号。
总结起来，班会的流程一般包括开场白、主题发言、互动环节、学习分享、表彰与奖励、课外活动安排、班级事务通知、结语和闭幕等环节。
关于班会流程精选5篇
关于班会流程精选5篇一个完整的主题班会活动，必然离不开一份完整的策划书的流程。
以面是小编整理的五篇班会流程方案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读参考！班会流程1一、班会背景大学时光飞逝，转眼间我们已经进入大三。
或许此时的我们仍然像以前一样迷茫，甚至更加纠结。
或许经历大一大二沉淀的我们有了更明确的目标和奋斗的方向，或许我们正在理想与现实中挣扎，拼命找到属于自己的路以及路上的风景。
无论现在的我们有着怎样的变化，我们始终大三了。
大三，我们该学会成熟，我们该承担责任，我们该学会珍惜，我们该面对生活。
在这样的过渡阶段，我们该学会思考，于是我们召开本次主题班会，希望通过班会分享找到自己的定位，思考大三以后……同时，班会是全班同学聚在一起的有效途径。
二、班会主题三、班会目的1、通过策划组织班会，让同学们静心思考自己在大三一年以及今后的方向。
2、通过团队游戏，让平时交流很少的同学能够有更多机会彼此交流，团队游戏可以培养团队精神，有利于增强班级凝聚力。
3、游戏也富含人生哲理，通过游戏让同学们感受到不一样的快乐和智慧。
四、班会情况对象：地科10师范3班全体成员时间：x年9月8日(星期三)晚上7：00——9：30地点：地理科学学院五、班会流程时间事项负责人备注17：00——18：40会场布置，包括黑板、讲台、音乐全体班委需要有会写pop字体的同学18：40——19：00最后的前期准备检查以及到会同学清点蒙林熙陈蓓19：00——19：30开场白、魏老师和陈老师讲话孙婷婷时间随情况而定19：30——19：50工作计划李丹妮19：50——玩游戏以及游戏分享等详见附件21：30整理会场以及小结全体班委六、班会形式及内容(详见附件)形式：各种各样的团队游戏内容：玩游戏游戏感言分享相关游戏惩罚或奖励实施七、前期准备1、筹备班会所需各种物资，包括布置会场所用的和玩游戏所需的。
(蒙林熙张敏齐芳)2、申请教室，联系老师，做好前期的一切安排。
班会流程步骤
班会流程步骤班会是学校教育管理中非常重要的一环，通过班会可以加强学生之间的交流，增进师生之间的沟通，促进班级的团结和凝聚力。
下面将介绍班会的流程步骤，希望能够对各位老师和同学们有所帮助。
1. 确定班会时间和地点。
首先，班主任需要确定班会的时间和地点。
一般情况下，班会的时间安排在每周一次，一般安排在课间或者下午放学后。
地点可以选择在教室、图书馆或者多媒体教室等地方，确保能够容纳全班学生，并且具备良好的讨论氛围。
2. 制定班会议程。
在确定了班会的时间和地点之后，班主任需要制定班会的议程。
议程内容可以包括班级管理、学习情况、班级活动安排、学生心声等方面。
通过制定议程，可以使班会更加有序，确保能够充分发挥班会的作用。
3. 召集班会成员。
在确定了时间、地点和议程之后，班主任需要及时通知班会的成员，确保每位同学都能够参加班会。
同时，还需要提醒同学们准时到达班会地点，以免耽误了班会的进行。
4. 开展班会活动。
班会开始后，班主任可以首先进行简短的开场白，然后按照议程依次进行讨论和交流。
在讨论的过程中，要鼓励同学们踊跃发言，表达自己的观点和建议。
班主任可以根据同学们的发言情况适时进行引导和总结，确保班会的效果达到预期。
5. 总结班会内容。
班会结束后，班主任可以对班会的内容进行简要总结，强调重点和下一步的工作安排。
同时，还可以对班会的效果进行评估，收集同学们的意见和建议，为下一次班会的开展做好准备。
以上就是班会的流程步骤，希望能够对各位老师和同学们有所帮助。
班会是学校管理教育工作中不可或缺的一部分，通过班会的开展，可以有效促进班级的凝聚力和团结，增强学生的主体意识和责任感，为学校的教育管理工作提供有力支持。
希望各位老师和同学们能够重视班会工作，认真参与班会活动，共同营造和谐的班级氛围，共同促进班级的发展和进步。
班会活动流程
班会活动流程班会活动流程一般包括以下几个环节：开场致辞、主题演讲、集体讨论、学生展示、总结发言等。
下面是一个班会活动流程的例子：一、开场致辞（5分钟）班主任首先上台致辞，向全班同学表示欢迎和祝贺。
他可以对过去一段时间的班级工作做出总结，并向同学们介绍本次班会活动的主题和目的。
二、主题演讲（15分钟）在开场致辞后，班主任可以邀请一名同学来进行主题演讲。
这位同学可以是在某个领域有特长的同学，也可以是对某个话题有深入了解的同学。
主题演讲可以是为了激发同学们的思考和讨论。
三、集体讨论（20分钟）在主题演讲之后，班主任可以组织全班同学进行集体讨论。
这个环节可以预先准备好一些问题，让同学们围绕主题进行讨论。
班主任可以起到引导和点拨的作用，帮助同学们深入思考和交流。
四、学生展示（20分钟）在集体讨论之后，班主任可以安排一些同学来进行学生展示。
学生展示可以是个人才艺、小组作品、个人经验分享等形式。
同学们可以提前报名参加，展示自己的特长和成果。
五、总结发言（10分钟）在学生展示之后，班主任可以进行总结发言，对本次班会活动进行总结和评价。
他可以表扬同学们的精彩表现，鼓励同学们继续努力，也可以提出一些建议和意见，帮助同学们改进。
六、闭幕致辞（5分钟）最后，班主任可以进行闭幕致辞，感谢同学们的参与和付出。
他可以对本次班会活动的成果和效果做出肯定，并再次强调本次班会活动的目的和意义。
以上是一个班会活动流程的例子。
当然，具体的流程可以根据班级的实际情况进行调整和变化。
班会活动的目的在于提高同学们的思维能力、交流能力和团队合作能力，所以在活动中要注重参与的积极性和互动性，让每一位同学都能有机会发表自己的意见和观点。
班会设计流程活动步骤(精选5篇)
班会设计流程活动步骤(精选5篇)班会设计流程活动步骤(精选5篇)学生喜欢参加新颖活泼、知识性强、富于幻想的活动，而对抽象的、空洞的说教不怎么感兴趣，班会不能上成说教课。
下面给大家分享一些关于班会设计流程活动步骤优秀范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
班会设计流程活动步骤篇1教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
资料准备：《安全教育读本》教学过程：一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。
)2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。
)2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。
其次：发现火灾要想办法自救。
再次：要知道报火警电话：119。
还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。
同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
五、课堂总结这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。
六、作业检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。
校园安全班会活动流程5篇
师：结合以上五个案例，谈谈你有什么启示?
一些日常生活中的小问题应如何解决?我们应报着什么样的心态?
二、学习安全知识
女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?
(2)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。()
(3)用手或金属制品去接触插头底部。()
(4)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。()
(5)用沙子或泥土打仗。()
(6)下雨天，在湿的地面上奔跑。()
(7)站在凳子上往阳台下看。()
四、班会尾声
辅导员讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。
第二、要注意寝室安全。同学之间要互相帮助和互相支持，在寝室里快乐，开心的生活，留意陌生人进出寝室。能够做到出寝室落锁，关电关水，防止寝室贵重物品丢失，钱财、手机等物品随身携带。(其中列举身边的电脑、手机、钱财被盗等事例，学校部署的公寓管理的条例并着重介绍大学生出现生命财产丢失的原因，和预防措施)
第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
案例三：
六年(4)班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。
案例四：
在一次学校升旗仪式上，我班的一位男同学，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，脸被水泥地板擦破，幸好急救及时，并无大碍。
班会活动方案及流程
班会活动方案及流程（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用方案，如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等，想了解不同方案格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical programs, such as activity programs, publicity programs, sales programs, planning programs, training programs, implementation programs, investment promotion programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc., If you want to know the format and writing of different solutions, please pay attention!班会活动方案及流程班会活动方案及流程详细(7篇)班会活动的主题一般都要鲜明，目的明确，班主任要明确让学生全面策划，全体参与。
主题班会流程(精选5篇)
主题班会流程(精选5篇)主题班会流程篇1一、活动目标：1、通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;2、懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;3、促进同学团结，促进学生身心发展。
二、活动过程：(一)唱《找朋友》音乐开场中队长：同学们，我们全班同学在一起生活，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。
(二)进行“相互采访”活动。
1、互相自我介绍，内容包括：(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;(2)自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等;(3)其他有关的情况。
2、访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。
教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征。
(三)带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自己在班上的`好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。
(大约3-4对朋友)(四)表演。
1、中队长：我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢?且看以下几个短剧。
①一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。
②一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。
③一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。
2、中队长：遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看(三个短剧中的演员换位，继续表演)——①踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。
”两人高兴地离去。
②组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。
”两人在互相谦让。
③同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。
班会流程(范本10篇)
班会流程(范本10篇)活动目的：经过展示有关传统文化资料，让学生了解祖国的灿烂文化，提高学生的审美本事，并增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识.在活动中相互分工，相互合作，培养学生的合作本事。
活动准备：1、了解有关民族传统文化。
了解传统文化中丰富的资料。
2、图片，实物，文字资料。
3、黑板中间写“弘扬民族传统文化”的标题。
准备多媒体展示设备。
活动人员：三年二班全体师生。
活动过程：(一)活动的步骤：1让学生了解中华民族传统文化丰富内涵。
2展示中华传统文化多彩的资料。
3培养爱国情感。
(二)活动的具体过程一、宣布主题：班长：“弘扬民族传统文化”主题队会此刻开始!有请两位主持人。
主持人甲：从古到今，中华民族创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹。
主持人乙：从古到今，华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。
主甲：中国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水，让我们看到了中国传统文化的精华。
主乙：秦砖汉瓦、万里长城、中国瓷器、园林建筑，让我们感受到了中华传统文化的魅力。
主甲：另外我国有各种各样的传统节日，各种礼仪和习俗……主乙：每个地方还有自我的民族特色。
主甲：同学们，你们想了解一下中国的传统文化吗全班答：想。
主甲：今日，我给大家带了一件礼物，你明白这是什么吗全班答：中国结。
主甲：那你能说说你所了解的关于中国结的资料吗学生A：……主甲：(介绍自我的中国结)多谢大家。
主乙：看完郭思宇的展示，我明白大家准备了很多关于中国传统文化的资料。
请看丁宝峰等同学的展示。
丁：我们几个给大家带来的是几首古代的诗词。
(诗词背诵)主甲：欣赏了古代诗词，我们仿佛透过诗人的目光，看到了壮美的祖国山河。
我们也能从诗句之中了解到一些节日风俗，请看何哓轩和杨东华给我们带来的作品展示。
何晓轩同学的展示：春联。
杨东华的展示，钢笔画。
主乙：请看李思远同学的展示。
主甲：请看尹爽同学的展示。
主乙：不可是我们想了解中国的传统文化，就连外国游客也专程来到中国，他们来做什么来了，请看课本剧表演《赵州桥游记》主甲：赵州桥上头的图案可真精美，我也想去看看呢。
开班会流程标准
1
开班会流程标准
开班会流程：
1.主持人开场：简要介绍会议目的、议程，宣布会议开始
2.班长汇报：总结上周工作，提出本周工作计划与注意事项
3.班主任发言：点评班级情况，传达学校通知，进行思想教育
4.主题讨论：围绕特定议题，组织学生发表观点，展开讨论
5.问题反馈：收集学生对班级管理、学习生活的意见与建议
6.解决方案研讨：针对问题，集思广益，形成改进措施
7.会议总结：主持人概括讨论成果，明确下一步行动计划
8.宣布散会：确认无其他事项，宣布班会结束
(主持人)→(会议议程)→(班长/工作总结与计划)→(班主任/点评与通知)→(学生/主题发言与讨论)→(意见箱/建议表)→(全体同学/问题研讨)→(主持人/会议总
结)→(无异议/宣布散会)
注：箭头表示流程走向，括号内为对应环节涉及的主体或工具。
1。
开班会流程班委发言稿范文
大家好！今天，我们召开这次班会，旨在总结过去，展望未来，共同为班级的发展献言献策。
在此，我作为班委的一员，向大家汇报一下班会的流程和我的发言内容。
一、班会流程1. 主持人开场：简要介绍本次班会的目的和议程。
2. 班主任发言：对过去一段时间班级工作进行总结，对同学们的学习、生活等方面给予肯定和鼓励。
3. 班委发言：汇报班级工作情况，提出班级建设意见。
4. 同学们发言：围绕班级建设、学习、生活等方面提出建议和意见。
5. 班主任总结：对同学们的发言进行点评，对班级未来发展提出期望。
6. 合影留念：全体同学合影，记录下这美好的一刻。
二、班委发言稿尊敬的班主任，亲爱的同学们：大家好！我是XX班的班委XX，很荣幸能在这里向大家汇报班级工作情况，并提出一些班级建设意见。
首先，让我们回顾一下过去一段时间班级的工作。
在班主任的带领下，我们班级团结一心，积极向上，取得了一系列的成绩。
以下是我对班级工作的总结：1. 学习方面：同学们认真学习，积极参加各类活动，取得了优异的成绩。
班级整体成绩稳步提升，为学校争光。
2. 班级活动方面：我们组织了丰富多彩的班级活动，如篮球比赛、文艺晚会等，增强了班级凝聚力，提高了同学们的团队协作能力。
3. 班级纪律方面：同学们遵守纪律，自觉维护班级荣誉，形成了良好的班级氛围。
当然，在班级工作中，我们也存在一些不足。
以下是我对班级建设的几点建议：1. 加强班级凝聚力：通过开展更多有益于班级团结的活动，让同学们更加关心班级，为班级建设贡献力量。
2. 提高同学们的学习兴趣：鼓励同学们参加各类竞赛，激发学习热情，提高班级整体成绩。
3. 丰富班级文化生活：组织更多有益于身心健康的活动，让同学们在紧张的学习之余，放松身心，陶冶情操。
4. 加强班级纪律教育：强化同学们的纪律意识，共同维护班级荣誉。
最后，我衷心祝愿我们班级在今后的日子里，越来越好，取得更加辉煌的成绩！谢谢大家！以上就是我的发言内容，希望大家能积极参与到班级建设中来，共同为我们的班级增光添彩。
总结班会流程
总结班会流程班会是一种组织内部开展的会议形式，目的是让团队成员之间交流，沟通和分享信息，解决问题，促进团队凝聚力和合作力的发展。
班会流程是指班级会议的一系列步骤和各方参与的方式。
下面将详细总结班会的流程，从会前准备到会议进行和会后复盘等方面，希望对读者有所帮助。
一、会前准备：1. 确定时间和地点：通常班会时间会定在一周一次，根据团队成员的时间安排确定具体的开会时间。
地点一般选择在教室或办公室等固定的场所。
同时，准备会议所需的投影仪、白板、纸张、笔等相关物品。
2. 制定议程：班会议程是指会议的主要内容和安排。
在会议开始前，组织者应该列出议程，并向与会成员发送，以便大家提前做好充分的准备。
3. 召集与会人员：组织者需要提前通知与会人员，确保大家能够按时参加班会。
此外，组织者还可以邀请一些专家或外部人员作为嘉宾参与会议，提供专业的意见和建议。
二、会议进行：1. 开场白：在会议开始前，组织者可以发表一个简短的开场白，介绍班会的目的和议程，并简要总结上次的会议内容。
2. 信息分享：在这个环节，与会成员可以分享个人或团队的最新成果、经验和问题。
组织者可以设定一个时间限制，确保每个人都有机会发表自己的观点。
3. 讨论和解决问题：在这个环节中，与会成员可以对所分享的信息进行讨论，并提出自己的问题和建议。
组织者需要引导讨论，确保讨论的方向和内容与议程相关，并协助解决出现的问题。
4. 嘉宾发言：如果邀请了专家或嘉宾参加会议，他们可以在这个环节发言，提供专业和有价值的意见和建议，对团队的发展起到积极的推动作用。
5. 总结和展望：在会议接近尾声时，组织者可以对本次会议进行简要总结，并展望下次会议的议题和期望达到的效果。
三、会后复盘：1. 会议纪要：在会议结束后，组织者或秘书应该及时将会议内容和决议整理成会议纪要，并发送给与会成员。
会议纪要记录了会议的要点和决策，方便日后的参考和回顾。
2. 问题解决：如果在会议中出现一些问题，组织者应该和团队成员一起探讨解决方案，并采取相应措施，确保问题得到有效的解决。
班会的一般流程学生主持
班会的一般流程学生主持一、班会前的准备在每次班会之前，学生主持者需要认真准备，确保会议的顺利进行和达到预期效果。
是确定会议主题和议程安排，根据学校教育活动安排和班级实际情况确定讨论内容。
是与班主任或其他老师协商，确认会议的时间、地点和所需准备物品。
准备好会议材料和相关的演讲或引导词，以便在会议中清晰、流畅地表达。
二、开场致辞和主题介绍班会正式开始前，学生主持者会进行开场致辞，欢迎全体同学的到来并简要介绍本次班会的主题和议程安排。
通过简洁明了的语言，引导全体同学进入讨论状态，并激发他们对会议内容的兴趣与参与度。
三、主题内容讨论与引导在主持班会的过程中，学生主持者需要以积极主动的态度引导同学们投入到主题内容的讨论中。
这不仅包括组织讨论环节，还需运用适当的问答技巧，引导同学们深入思考和表达观点。
在这一过程中，主持者要保持公正客观，尊重每位同学的意见，鼓励积极参与，确保会议的民主性和学术性。
四、情感交流和集体活动除了学术讨论，班会还是同学们进行情感交流和集体活动的良好平台。
学生主持者可以组织开展团队建设活动、分享成长心得或开展主题讨论等方式，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
通过这些活动，不仅能够促进同学们的感情交流，还可以培养他们的团队合作精神和社会责任感。
六、学生主持班会是一项具有挑战性和教育意义的工作。
通过每次班会的主持实践，学生们不仅能够提升自己的演讲表达能力和组织协调能力，还能够锻炼自我管理和团队合作的能力。
希望每位学生主持者都能认真对待班会主持工作，充分发挥自己的潜力和能力，为班级的和谐发展和同学们的成长贡献自己的力量。
七、情景模拟和角色扮演在班会的主持过程中，学生主持者可以通过情景模拟和角色扮演的方式，增加会议的趣味性和教育性。
通过设计一些具体的情境和角色扮演任务，可以帮助同学们更好地理解和应用班会讨论的主题内容，同时培养他们解决问题和合作的能力。
八、专题报告和分享为了丰富班会的内容和增加知识的广度，学生主持者可以邀请同学们进行专题报告或知识分享。
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主题班会设计流程
1.准备阶段（班会前一个星期）
（1）所有同学准备有关班会主题的
①名言，事迹，小品，文章
②就身边反应出的与主题的有关的好的或者不好的行为学习习惯（2）负责人对同学们收集的东西进行整理
（3）负责人写出班会教案，做出班会课件（必须有宣誓词）（周四）（4）班主任最终审核定稿（周六）
2.实施阶段（开班会）
（1）主持人的开场白（3分钟）
（2）同学们集体对“主题”进行宣誓（2分钟）
（3）主持人设定有关“主题”的讨论问题（为什么？有什么用？，自身仍存在那些与主题不符的行为，以后将怎么做？）（3分钟）（4）学生分组讨论，每组代表进行发言（7分钟）
（5）主持人对学生的发言进行一个简单的总结（针对所提的问题）（6）让学生欣赏朗诵和视频（5分钟）
（7）让学生谈谈观看以后的自身感受（5分钟）
（8）学生们进一步完善一下自身以后的目标和要求
（提问学生，学生主动发言）（5分钟）
（9）主持人再次对主题进行一下升华的总结（3分钟）
（10）班长，班主任点评（5分钟）
（11）学生们全体起立共同宣誓（2分钟）
3.总结阶段（班会后一天）
对所开的班会，写出针对自身的一些感悟，以及今后在学习和行为方面的一些目标和改进措施。
（要求：600字，用稿纸）。