小学五年级语文S版总复习

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语文S版小学语文五年级下册期末复习提纲

语文S版小学语文五年级下册期末复习提纲

语文S版小学语文五年级下册期末复习提纲语文S版小学语文五年级下册期末复习提纲一、复习目标在本篇期末复习提纲中,我们将聚焦语文S版小学语文五年级下册的核心知识点,包括拼音、汉字、词语、阅读和写作等方面,旨在帮助同学们全面提升语文综合能力,掌握学习技巧,为未来的语文学习奠定坚实基础。

二、复习内容1、拼音(1) 掌握声母、韵母和声调的正确读法。

(2) 掌握前后鼻音、平翘舌音的正确读法。

(3) 了解多音字的正确读法。

2、汉字(1) 掌握本学期所学的常用汉字,包括笔画、笔顺、偏旁部首等。

(2) 学会使用字典、词典等工具书,培养独立识字能力。

(3) 理解汉字的基本含义,正确使用汉字组词、造句。

3、词语(1) 掌握本学期所学的常用词语,包括成语、歇后语等。

(2) 理解词语的含义,正确使用词语进行表达。

(3) 了解词语的近义词、反义词,学会灵活运用。

4、阅读(1) 熟练掌握朗读技巧,包括语音、语调、语速等。

(2) 理解课文的主旨、寓意,掌握文章的中心思想。

(3) 学会分析课文中的重要段落和句子,提高阅读理解能力。

5、写作(1) 掌握基本的写作技巧,包括文章结构、段落组织等。

(2) 学会写简单的记叙文、说明文和议论文,注意文体的规范性。

(3) 培养写作兴趣,发挥想象力,写出有个人特色的文章。

三、复习方法1、制定复习计划,明确复习目标。

2、整理课堂笔记,梳理知识点,便于查阅和复习。

3、多做练习题,加深对知识点的理解和记忆。

4、与同学组成学习小组,互相交流、讨论,共同提高。

5、多读多写,提高阅读和写作能力。

四、复习注意事项1、注意复习时间的安排,合理分配各科目的复习时间。

2、避免一味追求速度,注重复习效果。

3、认真对待每一篇课文,深入理解课文内容。

4、遵循记忆规律,多次复习,巩固记忆。

五、总结评价在本篇期末复习提纲中,我们重点梳理了语文S版小学语文五年级下册的核心知识点,包括拼音、汉字、词语、阅读和写作等方面。

希望同学们能够按照复习计划,认真复习,全面提升语文综合能力。

五年级下册语文复习资料s版

五年级下册语文复习资料s版

五年级下册语文复习资料s版我国中小学生在学习语文时通常需要学习三方面的知识:语言知识,文学知识和修养知识。

其中语言知识包括词语、语法、拼音等;文学知识包括语文常识、古代文学、现代文学等;修养知识包括情感、品德、文化等。

本文将从这三个方面为大家整理五年级下册语文复习资料s版。

一、语言知识1. 词语五年级下册中,孩子们需要掌握大量的词语,如“嘀嗒”、“清新”、“灿烂”、“丛林”等。

这些词语不仅需要记住其读音和意思,还需要掌握其用法和搭配。

2. 语法五年级下册中,孩子们会学习到主谓一致、名词性从句、形容词比较级和最高级等语法知识。

孩子们需要通过大量的练习来掌握这些知识,并能够在实际生活中正确使用。

3. 拼音五年级下册中,孩子们需要掌握拼音的规则,并能够通过拼音正确地阅读、写作。

拼音的学习是语文学习的重要基础,孩子们需要把握好这个阶段。

二、文学知识1. 语文常识五年级下册中,孩子们需要学习到许多语文常识,如常见的语言错误、常用标点符号的用法等。

这些常识虽然看起来简单,但家长和老师都不要忽视他们的重要性。

2. 古代文学五年级下册中,孩子们会学习到许多古代文学作品,如《论语》、《史记》、《三字经》等。

孩子们需要通过老师的讲解和自己的阅读来理解这些文学作品,从中汲取知识。

3. 现代文学五年级下册中,孩子们也会接触到一些现代文学作品,如《世说新语》、《小说选刊》等。

这些文学作品不仅丰富了孩子们的阅读内容,也能帮助孩子们提高自己的文学素养。

三、修养知识1. 情感五年级下册中,孩子们学习到的不仅是知识,还有情感。

在学习过程中,学生需要正确地面对挫折和成功,学会自我管理,并且懂得关爱他人。

2. 品德五年级下册中,孩子们需要学习到一些品德知识,如诚实、守信、团结等。

品德修养是学生全面发展的重要方面,需要家长和老师一同培养。

3. 文化五年级下册中,孩子们需要了解一些文化知识,如传统节日、文化人物、历史事件等。

这些知识不仅增长孩子们的见识,还能够为孩子们的思维发展提供丰富的素材。

s版五年级上册语文知识点

s版五年级上册语文知识点

s版五年级上册语文知识点在s版五年级上册的语文学习中,学生将接触到丰富的文学知识、语言技能和文化素养。

以下是一些关键的知识点概述:1. 汉字学习:- 掌握更多的汉字,包括常用字和一些较难的字。

- 学习汉字的笔画顺序和结构,理解汉字的构造原理。

2. 词语理解:- 学习并掌握课文中出现的生词、成语和短语。

- 能够理解词语在不同语境中的含义和用法。

3. 句子结构:- 学习并应用基本的句子结构,如主谓宾结构、定状补结构。

- 理解并使用复杂句型,如并列句、复合句。

4. 阅读理解:- 能够阅读并理解不同文体的文章,如记叙文、说明文、议论文。

- 学会分析文章的结构,理解作者的写作意图和文章的中心思想。

5. 写作技巧:- 学习写作的基本技巧,包括如何组织文章结构、如何使用恰当的语言。

- 练习写作不同类型的文章,如记叙文、说明文、议论文等。

6. 古诗文学习:- 学习并背诵一些经典的古诗文,理解其内容和艺术特色。

- 学习古诗文的韵律和节奏,体会古诗文的美感。

7. 现代文阅读:- 阅读并理解现代文学作品,包括小说、散文、诗歌等。

- 学习分析现代文的写作技巧和表现手法。

8. 口语交际:- 提高口语表达能力,学会在不同场合使用恰当的语言。

- 学习与他人进行有效沟通的技巧。

9. 文化素养:- 了解中国传统文化和现代文化,增强文化认同感。

- 学习如何在日常生活中体现文化素养。

10. 综合实践:- 将所学知识应用到实际生活中,解决实际问题。

- 参与语文相关的实践活动,如演讲、辩论、戏剧表演等。

通过这些知识点的学习,学生不仅能够提高语文学科的学术水平,还能够培养良好的阅读习惯、表达能力和文化素养。

希望这些内容能够帮助学生在语文学习中取得更好的成绩。

五年级语文S版语文下学期期末综合复习知识点巩固练习

五年级语文S版语文下学期期末综合复习知识点巩固练习

五年级语文S版语文下学期期末综合复习知识点巩固练习班级:_____________ 姓名:_____________【拼音集训】1. 看拼音,写词语。

ài mùēn huìfáng ài chí yán jìng jièqīn lüèdīng zhǔhǎo dǎi xiāo huǐlǎn duò2. 读拼音,写词语。

dàchén xiàn jìxiétiáo yǔn nuòqīn lüèpíng héng chìdào hào dàfǔchōng lièbào3. 看拼音,写词语。

píng héng fáng ài fā shìhóng wěi fǎng zhào zào shēng shūlǐxián yì4. 看拼音规范书写词语在格子里。

zhào yào jīnɡ tōnɡxuàn rǎn huī huánɡyǔ zhòu jǐn shèn wǔrǔyōnɡ dài5. 读拼音写词语,相信你会写得又正确又工整。

)fēn fu lǎn duòqīn lüèdīng zhǔlíng lóng fán suǒhuǎng yán cí tuìzhǎng cháo xiāo huǐ【形近字词】6. 形近字组词。

挨(_______)郎(_______)嫂(_______)瞌(_______)俭(_______)埃(_______)朗(_______)艘(_______)磕(_______)捡(_______)7. 比一比,再组词。

语文S版五年级上学期语文期末整理分类复习水平练习题

语文S版五年级上学期语文期末整理分类复习水平练习题

语文S版五年级上学期语文期末整理分类复习水平练习题班级:_____________ 姓名:_____________词语补充1. 把下列词语补充完整,再根据意思选词填空。

索(_____)无(_____)心(_____)神(_____)自(_____)多情(_____)直(_____)壮(_____)魂(_____)魄(_____)耳欲聋1.心情舒畅,精神愉快。

(_____)2.理由充分,因而说话做事有气势。

(_____)3.没有兴趣的样子。

(_____)2. 补充词语,并选择其中一个词写一段话。

难以(____)(____)国(____)民(____)(____)珍(____)宝处心(____)(____)民不(____)(____)(____)(____)沥血1.上面六个词语中意思、情景截然不同的两个是:________、________;2.意思相近,但蕴含的感情色彩不同的两个是:________、_________。

3. 把下列词语补充完整,并完成练习。

恋恋不(____)倾(____)大雨(____)天动地眉开(____)笑美(____)不足相(____)为命一(____)一十(____)气冲冲1.画“”的词语是“ABAC式”,这样的词语还有_________、__________。

2.画“﹏﹏”的词语运用了__________的修辞手法,这样的词语还有____________、______________、______________。

4. 把下列四字词语补充完整,并按要求完成练习。

富丽(______)皇(______)气冲冲(______)开眼笑畏(______)畏(______)气急(______)坏大吃一(______)乌云(______)布倾(______)大(______)1.上面词语中,描写天气的有______________、______________。

2.看到画“”的词语,我想到了本单元中的人物____________;看到画“﹏﹏﹏”的词语,我想到的俗语是________。

s版五年级语文知识点

s版五年级语文知识点

s版五年级语文知识点五年级的语文学习是一个承前启后的关键阶段,学生需要在掌握基础知识的同时,逐步提升阅读理解、写作和口语表达的能力。

以下是五年级语文的一些重要知识点,供学生和教师参考:# 词汇积累- 学习新词汇,注意词义的多样性和语境中的恰当运用。

- 掌握常用成语和谚语,理解其含义并能在适当的场合使用。

# 句子结构- 理解并运用简单句、并列句和复合句的不同结构。

- 学习如何使用连词、介词和助词来连接句子,使表达更加流畅。

# 阅读理解- 培养快速阅读和精读的能力,理解文章的主旨大意和细节信息。

- 学会通过上下文推断生词的意思,提高理解力。

# 写作技巧- 学习如何写记叙文、议论文和说明文,掌握不同文体的基本结构和写作方法。

- 练习使用比喻、拟人等修辞手法,使文章更生动有趣。

# 古诗词欣赏- 学习一些经典的古诗词,理解其意境和韵律。

- 学会欣赏古诗词中的艺术美,培养自己的文学鉴赏能力。

# 口语表达- 在日常交流中注意语言的规范性和礼貌性。

- 参加一些演讲和辩论活动,提高自己的口语表达和逻辑思维能力。

# 文化素养- 了解一些中国传统文化和节日习俗,增强文化自信。

- 通过阅读和讨论,了解不同文化背景下的价值观和生活方式。

# 综合运用- 将所学知识综合运用到实际中,比如写作、演讲和日常生活中。

- 学会在不同情境下灵活运用语言,提高语言的实际应用能力。

通过以上知识点的学习,五年级的学生不仅能够打下坚实的语文基础,还能培养出良好的学习习惯和批判性思维能力。

希望每位学生都能在语文学习中不断进步,享受探索语言之美的过程。

语文S版五年级下册复习资料完整

语文S版五年级下册复习资料完整

语文S版五年级下册复习资料完整2篇语文S版五年级下册复习资料完整(一)五年级下册语文学习内容丰富多样,主要包括语法、作文、诗词、阅读等方面。

为了帮助同学们复习和巩固所学知识,下面总结了重点内容,供大家参考。

一、语法复习:1. 名词:名词的单数、复数、所有格等基本形式及用法要熟练掌握。

2. 动词:学习动词的时态、语态、主动语态和被动语态的区别及用法。

3. 形容词和副词:掌握形容词和副词的基本用法,学会用形容词和副词修饰名词或动词。

4. 代词:了解代词的基本分类,如人称代词、指示代词、疑问代词等,并学会正确使用。

5. 介词和连词:认识常见的介词和连词,如介词“在、和、到”等,能正确运用。

6. 句子:学习句子的分类,如陈述句、祈使句、感叹句等,了解不同句子的语法结构和用法。

二、作文复习:1. 书写规范:学习正确的汉字书写笔顺和规范,努力写出美观规范的文字。

2. 写话和作文:能组织几个句子进行写话,逐步提高写作的能力和水平。

3. 作文表达:提高作文的表达能力,尽量用自己的语言来描述事物,丰富作文内容。

4. 修辞手法:了解和运用一些基本的修辞手法,如比喻、拟人、排比等,使作文更生动有趣。

三、诗词复习:1. 诗歌,认识一些优美的诗歌,了解齐橙花、杨柳等常见花草的特点。

2. 诗词赏析:能够理解一些古代的优秀诗词,欣赏其中的美好意境。

3. 诗句背诵:背诵一些优美的古代诗句,提升自己的语言表达能力。

四、阅读复习:1. 阅读技巧:掌握准确、快速阅读的技巧,提高阅读理解能力。

2. 阅读文章:阅读各类文章,了解不同的文体和表达方式,培养阅读兴趣。

3. 阅读理解:通过阅读理解题,提升自己的思维能力和解题技巧。

以上是五年级下册语文的主要复习内容,希望同学们能够认真复习,巩固所学知识,以提高自己的语文水平。

语文S版五年级下册复习资料完整(二)五年级下册语文学习内容繁多,主要包括古代文化、写人写景、写事写情等方面。

为了帮助同学们复习和巩固所学知识,下面继续总结了重点内容,供大家参考。

语文s版五年级上册复习资料

语文s版五年级上册复习资料

语文s版五年级上册复习资料语文S版五年级上册复习资料语文是一门非常重要的学科,它是我们与世界沟通的桥梁。

在五年级上册,我们学习了许多有趣的知识,包括识字、阅读理解、作文等。

在这篇文章中,我将为大家整理一些复习资料,希望能够帮助大家更好地复习和巩固所学的知识。

一、识字识字是语文学习的基础,也是我们理解和运用语言的基础。

在五年级上册,我们学习了许多新的生字词,如"蜗牛"、"蝴蝶"、"狮子"等。

为了更好地记忆这些生字词,我们可以通过多读多写来巩固。

可以选择一些与生字词相关的故事或文章进行阅读,同时也可以通过写作来运用这些生字词,提高记忆和理解的效果。

二、阅读理解阅读理解是培养我们的阅读能力和理解能力的重要环节。

在五年级上册,我们学习了如何通过阅读理解文章中的信息,提取出关键内容。

为了更好地复习这一部分知识,我们可以选择一些与课文相关的阅读材料进行练习。

通过阅读,我们可以提高自己的阅读速度和理解能力,同时也能够扩大自己的知识面。

三、作文作文是语文学习的重要组成部分,通过作文可以培养我们的思维能力和表达能力。

在五年级上册,我们学习了如何写记叙文、写说明文等不同类型的作文。

为了更好地复习这一部分知识,我们可以选择一些话题进行练习写作。

可以选择一些与自己生活经验相关的话题,或者是一些与课文内容相关的话题,通过写作来提高自己的表达能力和思维能力。

四、语法知识语法是语文学习中的重要环节,它可以帮助我们正确地理解和使用语言。

在五年级上册,我们学习了一些基本的语法知识,如名词、动词、形容词等。

为了更好地复习这一部分知识,我们可以选择一些与语法知识相关的练习题进行巩固。

通过练习,我们可以加深对语法知识的理解和记忆,提高自己的语言运用能力。

五、课外阅读课外阅读是扩大知识面和培养阅读习惯的重要途径。

在五年级上册,我们学习了一些经典的文学作品,如《小王子》、《聪明的一休》等。

小学五年级(上册)语文S版期末复习资料全

小学五年级(上册)语文S版期末复习资料全

第一单元复习重点啄木鸟屋檐脖子蹲着摔下来懊恼绿莹莹光秃秃老鼠嗓子舔食王宫推荐配上沾水盒子授予获奖腐烂高雅蔓延喜鹊醉醺醺模样被褥暂时咒语受宠汤姆结婚逗乐,倒立厨娘趁机剖开拇指肿瘤款待善良妖精,鞠躬倒栽葱绸缎铸成狭小宫殿点缀旋涡手舞足蹈不知不觉惊慌2)普季克是一个怎样的小麻雀?答:普季克是一只对外界充满好奇,自作聪明,自以为是,不听劝告的小麻雀。

3)麻雀妈妈是一个怎样的妈妈?答:麻雀妈妈是一个对孩子十分关心,不惜自己的生命去救孩子,有伟大母爱的妈妈。

4)说说下列句子表达了麻雀妈妈和普季克怎样的心情紧跟着,妈妈也飞了起来,可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。

不过,她好像一点儿也不在乎,蹲在普季克身边,啄啄他的后脑勺,欢天喜地地问:"怎么样?怎么样?”答:这句话表现了麻雀妈妈和天下的母亲一样,都是这样无私地关爱着自己的孩子。

“欢天喜地”是非常高兴的样子,这是因为她看到了小麻雀不仅安然无恙,而且还会飞了,感到无比快乐、高兴,至于自己的尾巴就无关紧要了。

普季克终于会飞了,他感到十分高兴;可看着妈妈拿光秃秃的尾巴,他又觉得鼻子酸酸的。

答:这句表现了普季克既高兴又难过的心情。

他感到“十分高兴”是因为自己终于会飞了;他又觉得“鼻子酸酸的”是因为妈妈的尾巴变成了“光秃秃的”,这是他给妈妈带懊恼---心里别扭,烦恼.纠正---改正.2、金奖章本文告诉我们,只有默默地为人类做贡献的人,才是最值得奖励和最受人尊敬的。

风尘仆仆---形容奔波忙碌,旅途劳累。

风尘,比喻旅途上所受的苦。

仆仆,行路劳累的样子。

彬彬有礼---形容文雅有礼貌的样子。

彬彬,文雅的样子。

忠心耿耿---表示非常忠诚。

耿耿,形容忠诚的样子。

劳苦功高---出了很多力,吃了很多苦,立了很大的功。

不由自主---由不得自己,自己控制不住自己。

—端庄---(举止、神情)端正庄重。

3•“没头脑”和“不高兴”告诉我们,从小如果没有养成良好的习惯,长大后就会给工作造成不可挽回的损失,给大家带来害处。

语文s版五年级(下册)期末复习资料全

语文s版五年级(下册)期末复习资料全

语文S版五年级下册期末复习整理班级::家长签名:我会近义词聪明——伶俐——婉转——忠实——埋怨——清澈——搭救——牺牲——爱戴——驰骋——丰厚——陌生——妥当——富丽堂皇——凶恶——狡猾——隐蔽——神采飞扬——敏捷——沉浸——小心翼翼——愁眉不展——泪如雨下——我会反义词清澈——伶俐——埋怨——搭救——粗枝大叶——唉声叹气——勇敢——爱戴——兴隆——随意——丰厚——陌生——神采飞扬——安宁——狡猾——巧妙——隐蔽——敏捷——凄凉——愁眉不展——我会成语拓展形容精神面貌的成语:神采飞扬形容声音很大的成语:震耳欲聋形容悲伤的成语:泪如雨下一字开头的成语:一筹莫展ABCA式的成语:数不胜数我会词语搭配引起()、()、()、()适宜的()、()、()、()美妙的()、()、()、()热爱()、()、()、()我会近义词古怪——暖和——尽职——凝视——勇猛——淘气——开辟——天真——舒适——葱茏——熟悉——细腻——信赖——茂盛——丧生——营救——崇高——来源——照料——见义勇为——亲昵——依然——吉祥——轮流——领地——企盼——有声有色——我会反义词古怪——暖和——尽职——勇猛——淘气——生气勃勃——温暖——葱茏——熟悉——享受——细腻——信赖——异常——淘气——崇高——狰狞——见义勇为——精疲力尽——亲昵——怀疑——吉祥——急速——轮流——有声有色——我会成语拓展ABCC式成语:形容“勇敢”的成语:我会近义词流传——劳累——传授——潜心——声誉——列——鄙视——朴素——恢复——健康——悲惨——卓越——激励——神圣——端庄——娴雅——简陋——推断——困顿——弘扬——大公无私——我会反义词先进——美观——赢得——艰辛——鄙视——朴素——奉献——粗鲁——神圣——简陋——收获——放弃——固执——大公无私——腰缠万贯——我会词语搭配百般()、()、()、()无法()、()、()、()一致()、()、()、()良好的()、()、()、()几经()、()、()、()异常()、()、()、()我会近义词杰出——轰动——凌晨——佳肴——废寝忘食——晴朗——可怜——红润——尽情——旁若无人——神秘——搜寻——戛然——凝视——迷惑不解——价值连城——千载难逢——我会反义词杰出——千载难逢——兴国利民——晴朗——瘦弱——风和日丽——陌生——价值连城——喜出望外——忧心忡忡——洋洋得意——我会词语搭配极其()、()、()、()改善()、()、()、()亲自()、()、()、()我会成语拓展AABC式的成语:栩栩如生ABCC式的成语:忧心忡忡表示“惊慌”的成语:含有“山水”的成语:形容“懒惰”的成语:5我会近义词茁壮——乘机——慷慨——热忱——折服——刚毅——疲惫——谋划——策略——马不停蹄——渺小——稀薄——企图——紧迫——枯燥——沸腾——隐匿——我会反义词茁壮——放弃——收复——慷慨——刚毅——疲惫——视死如归——渺小——稀薄——枯燥——繁重——扬眉吐气——6我会近义词重——伶俐——熟识——允许——盼望——无端——稀奇——模糊——打搅——甜蜜——欺负——捉弄——慈悲——祷告——指望——效劳——迟延——隐讳——回复——懊悔——我会反义词重——伶俐——熟识——允许——模糊——甜蜜——欺负——慈悲——隐讳——拼音组词bāo fu fēn fù bànɡ wǎn dā jiù dú shé( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiǎo huá jùn mǎ shǎnɡ cìān zànɡ( ) ( ) ( ) ( )qī liánɡ yī liàn yuè qì duò ròu( ) ( ) ( ) ( )zhài pà jiāo pī huánɡ zǎi山( ) 头( ) 摔 ( ) ( )毡 ( )虫 ( ) 鸡niǎo cháo pénɡ sōnɡ fán mào xì nì liú xiè xìn l ài( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hǎi ōu qīn nì fǔ shēn zhù zú zhān yǎnɡ xuán wō( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )nüè dài láo lèi qiáo cuì xiào lǜ huā huìɡōnɡ j ì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yì rán lún dūn huàn zhě wū zì xià jiànɡ zhǔmù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hónɡ yánɡ juān xiàn zènɡ yǔái zhènɡ jiě nánɡ xiānɡzhù( ) ( ) ( ) ( ) ( )xī zhōu línɡ chén yuè yánɡɡōnɡ tínɡ měi wèi jiā yáo( ) ( ) ( ) ( ) ( )shānɡ bā xīɡài ài shì shuānɡ bì biē qì w ò shǒu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sī huǐ miǎo xiǎo rè chén ɡuān jiàn kān wù zhòu yè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡē bì fù dì pí bèi ɡuān cɑi kānɡ kǎi liú t ǎnɡ()()()()()()zhú biǎn shù fù cì wei cháo xùn suǒ wèi dào tián( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )课文回顾:1.《神鸟》的故事刻画了三个、的救人形象,告诉我们。

语文S版 五年级 下册 总复习

语文S版 五年级 下册 总复习

四、作文:写一篇读后感。
• 判断下列读后感的写法那种正确,在括号 里画(∨) • (1)有“读”无“感”( ) (2)有 “感”无“读”( ) • (3)“读”多“感”少( ) (4) “读”少“感”多(∨)
第二句用上“高高的”“各种各样的”等形容词,形象、具体、 生动地写出了山坡的高及果树的品种多。
3.飞机降落在停机坪上。 一架飞机缓缓地降落在宽阔的停机坪上。
第二句加上了“一架”“缓缓地”“宽阔的”等数量词和形容词,形象、具 体、生动地写出了飞机的数量和飞机降落的速度、停机坪的样子。

二、阅读平台《伸着两个指头》
语文S版 五年级 语文 下册 总复习
一、读下面一组句子,想一想第二句好在哪儿
• • 。
• •
1. 天空中挂着圆月。 (深蓝的)天空中挂着(一轮金黄的)圆月。
第二句用上了深蓝的”“金黄的”“一轮”等形容词及数量词。, 形象、具体、生动地写出了由天空和圆月组成的画面。
• • • • •

2. 山坡上种着果树。 高高的山坡上种着各种各样的果树。
• •
这一阅读材料节选自《儒林外史》第 五回《秀才议立偏房严监生终正寝》,文 中描绘了严监生临死前的情形,生动第刻 画出他那吝啬成性的形象,是对那些与封 建官场有千丝万缕联系的乡绅阶层丑态的 一种真实写照。
三、积少成多---鲁迅名言
• 1.时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是 有的。 • 2.我好像是一只牛,吃的是草,挤的是 牛奶。 • 3.伟大的心胸,应该表现出这样的气概 ---用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇 气来应付一切的不幸。

五年级上册语文复习资料语文s版

五年级上册语文复习资料语文s版

五年级上册语文复习资料语文s版五年级上册语文复习资料语文是我们学习的一门重要学科,它不仅帮助我们提高语言表达能力,还能培养我们的思维能力和阅读理解能力。

下面是五年级上册语文的复习资料,希望对同学们的学习有所帮助。

一、识字与拼音在五年级上册语文中,我们需要掌握更多的生字词和拼音。

通过识字与拼音的学习,我们可以扩大词汇量,提高阅读能力。

1. 生字词复习在学习生字词时,我们可以通过分解字形、查字典等方法来记忆。

同时,可以通过课外阅读来增加生字词的积累。

2. 拼音复习除了生字词,我们还需要掌握拼音。

可以通过听写、拼音游戏等方式来巩固拼音知识。

二、阅读理解阅读理解是五年级上册语文的重要内容之一。

通过阅读理解的练习,我们可以提高阅读理解能力,培养对文章的理解和分析能力。

1. 阅读理解技巧在阅读理解时,我们可以先通读全文,了解文章大意。

然后,可以逐段阅读,理解每段的主题和要点。

最后,可以回答问题,检查自己对文章的理解程度。

2. 阅读理解练习可以选择一些与课本内容相关的文章进行练习。

通过大量的阅读理解练习,我们可以提高自己的阅读速度和理解能力。

三、作文写作作文写作是五年级上册语文的重要内容之一。

通过作文写作,我们可以提高自己的表达能力和思维能力。

1. 写作技巧在写作时,我们可以先列提纲,明确文章的结构和要点。

然后,可以逐步展开,用恰当的词语和句子表达自己的观点。

最后,可以进行修改和润色,使文章更加完美。

2. 作文练习可以选择一些与生活、学习相关的话题进行作文练习。

通过大量的作文练习,我们可以提高自己的写作水平和表达能力。

四、课外阅读课外阅读是五年级上册语文的重要内容之一。

通过课外阅读,我们可以拓宽知识面,培养阅读兴趣。

1. 阅读计划可以制定一个阅读计划,每天或每周都安排一定时间进行阅读。

可以选择一些适合自己阅读水平的书籍,如小说、故事书等。

2. 阅读心得在阅读后,可以写下自己的阅读心得,记录下自己对书籍的感想和理解。

五年级上册语文s版复习资料

五年级上册语文s版复习资料

五年级上册语文s版复习资料五年级上册语文s版复习资料五年级上册语文是学生们进入小学最后一年的语文课程,也是他们学习语文的重要阶段。

本篇文章将为大家提供一些五年级上册语文的复习资料,帮助学生们巩固所学知识,为下一阶段的学习打下坚实的基础。

一、古文诵读古文诵读是五年级上册语文的重要内容之一。

学生们要通过诵读古文,培养对古文的理解和鉴赏能力。

下面是一些常见的古文诵读材料,供学生们进行复习:1.《白日依山尽》白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

这是一首脍炙人口的古文诗,通过描绘自然景色,表达了人们追求进步的愿望。

学生们可以通过朗读这首诗,感受其中的美妙和哲理。

2.《观沧海》东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

这是一篇描写大自然壮丽景色的古文,通过对海洋的描绘,表达了作者追求进步和超越的决心。

学生们可以通过诵读这篇古文,感受其中的壮丽和力量。

二、课文复习五年级上册语文的课文内容丰富多样,涉及到了生活、自然、历史等各个方面。

学生们可以通过复习课文,巩固所学的知识。

下面是一些五年级上册语文的重要课文,供学生们进行复习:1.《小石头和小树苗》这是一篇描写小石头和小树苗之间友谊的课文。

通过小石头和小树苗的互助和成长,表达了友谊的重要性。

学生们可以通过复习这篇课文,了解友谊的真谛,并学会与他人和睦相处。

2.《鼓励自己》这是一篇鼓励自己的课文。

通过描写小鸟学飞的过程,表达了鼓励自己、勇敢尝试的重要性。

学生们可以通过复习这篇课文,培养自信心,勇敢面对挑战。

三、语法知识五年级上册语文还包括一些重要的语法知识,学生们需要掌握和运用这些知识来正确理解和运用语言。

下面是一些五年级上册语文的重要语法知识,供学生们进行复习:1.名词的单复数变化名词的单复数变化是语文学习中的基础知识之一。

学生们需要掌握名词的单复数规则,并能正确运用。

S版语文五年级下册总复习(要点归类复习)

S版语文五年级下册总复习(要点归类复习)

4 火把节 彝族 头帕 披毡 宰杀 山寨 矫健 摔跤 熊熊大火
嫉妒 蝗虫 激情四溢 数不胜数 不屈不挠
5*刘三姐 歌喉 社会 飞禽 欠债 花轿 箩筐 奴才 疾恶如仇 聪明伶俐 仗义执言 捋袖挥拳 恼羞成怒 幸灾乐祸 气急败坏 狼狈不堪 如坐针毡 丧魂落魄 面红耳赤
语文百花园一 粗枝大叶 无济于事 杳无音信 疾恶如仇 为非作歹 恼羞成怒 如虎添翼 如坐针毡
13、《香玉剧社号》写豫剧表演艺术家常香玉带领 香玉剧社为抗美援朝捐献飞机的事,讴歌了这位著名表 演艺术家的爱国情怀。
14、《居里夫人的三克镭》通过记叙居里夫人拥有 的三克镭的由来,反映了她醉心科学研究事业,一心为 全人类贡献、大公无私的伟大品格。
15、《花木兰》这剧本写花木兰女 扮男装,替父从军的故事,赞美了花木 兰忠孝两全的崇高精神。
26 少年闰土 闰月、捏造、把柄、胯下、竹匾、束缚、稻谷、刺猬、 所谓、潮汛、一望无际、无穷无尽
27 凡卡 生锈、保佑、皮袄、挨揍 跺脚、毡靴、挨揍、祷告、 撇嘴、肮脏、 揉搓 、逮住、 打搅、邮筒、暖炕、 不知不觉、结结实实、醉醺醺
28 草船借箭 曹操、瞒骗、支吾、嘱咐、请勿、诈骗、擂鼓、呐喊、 欣然而至、军中无戏言、神机妙算
18、《虎口藏宝》写的是小姑娘纳塔 莉在十分危急的情况下,机敏地将陶瓷虎 口里藏的宝物——胶卷进行调包,躲过了 歹徒的搜查,保护了胶卷的故事,表现了
19、《顶碗少年》写的是作者在二十多年前观看 杂技表演时,曾经见过一个英俊少年在表演顶碗时, 两次失败都没有气馁,最后获得成功的故事。告诉我 们做什么事,不管遇到多少困难和挫折,都不要退却, 有时候成功就在于再坚持一下。
9 老人与海鸥 海鸥、褪色、饼干、抑扬顿挫、亲昵、俯身、驻足、 瞻仰、旋涡、相约、企盼、肃立

S版语文五年级上册复习重点(教师整理)

S版语文五年级上册复习重点(教师整理)

s版语文五年级上册期末复习一1、S版小学五年级上册各课词语积累1、《小麻雀》屋檐、脖子、嗓子、老鼠、东张西望、摔下来、蹲着、纠正、自作聪明、扯着、嗓子、瞪眼、不知不觉、手舞足蹈、绿莹莹、惊慌失措、啄木鸟、舔爪子、懊恼、光秃秃2、《金奖章》王宫、酩酊大醉、残渣碎屑、风尘仆仆、沾湿、配得上、喜鹊、异口同声、获得、彬彬有礼、吹胡子瞪眼、忠心耿耿、盒子、推荐、怦怦乱跳、脖颈儿、授予、腐烂、劳苦功高3、《“没头脑”和“不高兴”》模样、满不在乎、抄近道、垂头丧气、咒语、应有尽有、人山人海、热闹非凡、醉醺醺、赤手空拳、你来我往、暂时、一五一十4、《大拇指汤姆》大拇指、妖精、倒出、剖开、趁机、厨房、鞠躬、受宠、款待、善良、衣衫褴褛、愁眉苦脸、自言自语、痛哭流涕、喜出望外、翻山越岭、活蹦乱跳、素不相识5、《坚定的锡兵》铸造、光彩夺目、宫殿、缎带、弱不禁风、倒栽葱、倾盆大雨、颠簸、旋涡、狭小、6、《古诗三首》吟诵、瑟瑟7、《海上日出》天水相接、目不转睛、一刹那、夺目、发痛、分辨、透出重围、镶金边、灿烂、奇观8、《大自然的语言》大雁、编队、镶嵌、山巅、汪洋、庐山、刻苦钻研、视而不见、斗转星移、鉴别、皇冠、风筝、妙不可言、粗心大意9、《西风胡杨》坚韧、根茎、摄氏度、炙热、铺天盖地、摧肝裂胆、芸芸众生、浮华、不朽、身躯、滋润、蒸熬、人类、围垦、呵护、祈求、无私、悲壮、噩梦、怜悯、孑然、饱食终日、10、《我家门前的海》荡漾、安恬、涟漪、惺忪、羞怯、姗姗走来、密匝匝、慈祥温柔、严肃冷峻、潜心、芭蕉、海藻、硕大、葱郁、应接不暇、飞驰、骏马、愈来愈美11、《七律长征》长征、等闲、逶迤、磅礴、泥丸、云崖、大渡河、铁索、岷山、开颜12、《狼牙山五壮士》手榴弹、抡胳膊、瞄准、坠落、雹子、眺望、横七竖八、斩钉截铁、日寇、晋察冀、绷着脸、坚强不屈、惊天动地、气壮山河13、《小英雄雨来》苇絮、黝黑发亮、挨打、光溜溜、脊背、一骨碌、飘飘悠悠、哗啦哗啦、咕咚咕咚、唧唧咕咕、唔哩哇啦、推推搡搡劫难、挑破、撒谎、趔趄、吆喝14、《我的战友邱少云》控制、咳嗽、伪装、轰击、搜查、蔓延、棉被、扭转、熄灭、嗟叹、激动人心、歼灭、地堡、打仗、居高临下、纹丝不动、15、《紫桑椹》桑椹、销烟、舒坦、笸箩、蠕动、扭动、播撒、豁口、战役、蒙眬、若有所思、若有若无16、《酿》耷拉、朗诵、照例、橡皮筋、练习、焕发、酝酿、肃穆、气氛、皱眉、捣乱、缺乏、平心静气、晕头转向、怡然自得17、《十七年后的礼物》白桦树、旋律、喧哗、咆哮、糟糕、项链、珍贵、诺言、双颊、呜咽、曙光、陶醉、沉浸、期待、萌芽18《月下桨声》千丝万缕、萦绕、小心翼翼、狗吠、赤裸、水淋淋、鲫鱼、疲惫、气喘吁吁、撩起、衣襟、固执、诚实、一言不发、青山绿水19、《装在信封里的小太阳》钞票、炫耀、橱窗、价格不菲、揪出来、一瞬间、嘉奖、颁奖、诱惑、后悔、焦灼、懊悔、意想不到、端端正正20、《彩票》耽搁、委托、欣喜若狂、鄙夷、蒙人、焦急、恳求、迫切、真诚、怦然心动、兑奖、愚蠢、不可思议、熠熠生辉21、《孔子》教育、儒家、核心、厉害、抱怨、祭祀、翻来覆去、己所不欲,勿施于人、推己及人、仲尼、论语、为人处世、艰涩、隐晦、韦编三绝22、《“心正笔正”的柳公权》紧凑、秘诀、弦外之音、沉溺、俭朴、富有、贤良、惹恼、职位、铁骨铮铮、喜不自胜、名正言顺、罢黜、不肖、垂青、流芳百世、钦佩23、《黄帝》奠基、悠久、基础、聪慧、敦厚、毅然、暴虐、落花流水、惊天地,泣鬼神、惨烈、擒获、拥戴、妄动、讨伐、缅怀24、《梅兰芳》爆发、沦陷、拒绝、邀请、普通、骚扰、粉饰、幽默、堤坝、老奸巨滑、一劳永逸、威胁、痴心妄想、窘迫、提心吊胆、毫不犹豫、奔腾万里25《李时珍》编撰谛视惊搐舐食享誉救死扶伤似是而非天旋地转人命关天26、《天窗》慰藉、蝙蝠、恶霸、宇宙、猛厉、扫荡、奇幻、阔达27、《我是猫》年糕、贪馋、瞧见、倒霉、毽子、机缘、宛如、钳住、枉然、咒语、遗憾、掀起、坦率、吝惜、迟疑、徘徊28、《杨子荣借题发挥》借题发挥、狡诈、试探、不堪设想、把戏、确信、虚张声势、智谋、伎俩、警惕29、《武松打虎》景阳冈、杖限、耻笑、脊梁、自言自语、胸膛、迸出、寻思、踉踉跄跄、撺下来、霹雳、咆哮、兀自、酥软30、《齐天大圣大战二郎神》清奇、秀气、有眼无珠、抖擞、擎天柱、寻觅、吆喝、摇身一变、提防2、五年级语文课文四字词语第1课:东张西望手舞足蹈欢天喜地不知不觉惊慌失措第2课:酩酊大醉不声不响残渣碎屑风尘仆仆不由自主气喘吁吁异口同声悦耳动听彬彬有礼不知所措忠心耿耿劳苦功高第3课:应有尽有满不在乎垂头丧气热闹非凡第4课:衣衫褴褛愁眉苦脸自言自语痛哭流涕喜出望外活蹦乱跳翻山越岭素不相识第5课:光彩夺目弱不禁风倾盆大雨第7课:目不转睛第8课:视而不见斗转星移妙不可言第9课:摧肝裂胆饱食终日芸芸众生第10课:应接不暇第12课:全神贯注悬崖绝壁斩钉截铁热血沸腾居高临下粉身碎骨昂首挺胸坚强不屈惊天动地气壮山河横七竖八第13课:飘飘悠悠第14课:纹丝不动漫山遍野激动人心第15课:此起彼伏若有所思若有若无第16课:不声不响没精打采蔫头耷脑毫不在意平心静气不可名状怡然自得七嘴八舌晕头转向第17课:不由自主第18课:千丝万缕小心翼翼一言不发进退两难青山绿水第19课:价格不菲第20课:怦然心动半信半疑熠熠生辉欣喜若狂第21课:翻来覆去己所不欲,勿施于人推己及人韦编三绝第22课:毫不犹豫弦外之音细枝末节流芳百世名正言顺铁骨铮铮第24课:善罢甘休唾手可得老奸巨猾一劳永逸痴心妄想提心吊胆奔腾万里第25课:救死扶伤似是而非天旋地转人命关天第26课:闪闪烁烁第27课:胡混光阴毫不吝惜急中生智摇尾竖耳第28课:不堪设想虚张声势第29课:踉踉跄跄第30课:有眼无珠摇身一变3、语文S版五年级上册词语归类ABB:绿莹莹静悄悄醉醺醺光秃秃金灿灿黏乎乎笑嘻嘻恶狠狠湿漉漉AABB:吵吵闹闹推推搡搡嘟嘟囔囔叽叽咕咕毕毕剥剥犹犹豫豫端端正正闪闪烁烁踉踉跄跄慌慌张张ABCC:风尘仆仆忠心耿耿气喘吁吁硝烟滚滚兴致勃勃小心翼翼栩栩如生铁骨铮铮文质彬彬白雪皑皑AABC:彬彬有礼默默无闻芸芸众生洋洋得意井井有条ABAC:人山人海一五一十自言自语若有若无不声不响多嘴多舌一模一样半信半疑有说有笑并列式:锅碗瓢盆妖魔鬼怪吉凶祸福笔墨纸砚亭台楼阁带数字:千丝万缕三番五次千辛万苦横七竖八一五一十词语中含有反义词东张西望欢天喜地横七竖八此起彼伏有眼无珠感天动地进退两难翻来覆去词语中含有近义词手舞足蹈欢天喜地赤手空拳愁眉苦脸家喻户晓翻山越岭活蹦乱跳粉身碎骨披荆斩棘胡抓乱挠十二生肖顺序:鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪十二生肖动物词语鼠目寸光胆小如鼠九牛一毛对牛弹琴狼吞虎咽虎背熊腰狡兔三窟守株待兔老态龙钟龙腾虎跃画蛇添足杯弓蛇影马不停蹄马首是瞻羊落虎口顺手牵羊杀鸡吓猴尖嘴猴腮鸡飞蛋打鹤立鸡群狗急跳墙狼心狗肺猪狗不如凤头猪肚含有人体器官的词语有眼无珠肝胆相照胸有成竹情同手足表示时间短的词语一瞬间一刹那立刻立即时光飞逝日月如梭昙花一现弹指一间光阴似箭4、五年级语文课文复习1、说说普季克是怎样的一只小麻雀,麻雀妈妈是一个怎样的妈妈。

s版五年级语文上册复习资料

s版五年级语文上册复习资料

s版五年级语文上册复习资料五年级语文上册复习资料语文是我们学习的基础科目之一,也是我们与世界沟通的桥梁。

在五年级上册,我们学习了许多有趣的内容,如诗歌、散文、小说等等。

为了帮助大家复习,我整理了一些重要的知识点和技巧,希望对大家有所帮助。

一、诗歌篇在五年级上册,我们学习了一些优美的古代诗歌,如《登鹳雀楼》、《静夜思》等。

这些诗歌不仅有着优美的语言,还蕴含着深刻的哲理。

复习时,我们可以从以下几个方面入手:1. 诗歌的背景和作者:了解诗歌的创作背景和作者的生平,可以更好地理解诗歌的内涵。

2. 诗歌的韵律和格律:诗歌有着独特的韵律和格律,通过学习和分析这些规律,可以更好地欣赏和理解诗歌。

3. 诗歌的意境和表达:诗歌通过独特的语言和形象,表达出作者的情感和思想。

我们可以通过分析诗歌中的意象、修辞手法等来理解诗歌的意境和表达。

二、散文篇在五年级上册,我们学习了一些经典的散文,如《荷塘月色》、《读书郎》等。

散文是一种散文性质的文学作品,它以平实的语言和真实的情感表达,给人以深深的触动。

复习时,我们可以从以下几个方面入手:1. 散文的主题和结构:散文有着鲜明的主题和结构,通过分析散文的主题和结构,可以更好地理解散文的内容和意义。

2. 散文的描写和抒情:散文通过细腻的描写和真挚的抒情,表达出作者的情感和思想。

我们可以通过分析散文中的描写手法、抒情语言等来理解散文的内涵和情感。

3. 散文的语言和修辞:散文的语言通常比较平实,但也有一些修辞手法的运用。

我们可以通过分析散文中的修辞手法,如比喻、拟人等,来理解散文的表达和艺术。

三、小说篇在五年级上册,我们学习了一些精彩的小说,如《草房子》、《小兵张嘎》等。

小说是一种虚构的故事性文学作品,它通过生动的情节和丰满的人物形象,给人以强烈的阅读体验。

复习时,我们可以从以下几个方面入手:1. 小说的情节和人物:小说有着扣人心弦的情节和鲜明的人物形象,通过分析小说的情节和人物,可以更好地理解小说的故事和人物关系。

复习资料五年级语文s版

复习资料五年级语文s版

复习资料五年级语文s版复习是学习的重要环节,尤其是针对学习量庞大的语文,适时的复习能让我们在巨大的压力面前游刃有余。

本文将分享一些适用于五年级语文s版的复习资料。

第一步:把握重点对于学习量庞大的语文课程,没有重点难度翻倍。

五年级语文s版的课程内容很全面,但考虑到考试的要求,需要对一些核心的知识重点进行集中复习。

首先需要读懂教材,才能找到重点。

通过仔细阅读,我们能够找到篇章的脉络,从中归纳出一些重点知识点,这些重点知识点往往是考试中必考的。

第二步:整理笔记只有整理好笔记,才能更好地温故知新。

当学习笔记杂乱无章时,可以拿出一些漏洞的纸笔,将学习笔记整理得更为清晰。

在整理笔记的时候,可以分主题将笔记分为文言文、现代文、作文、诗歌、传统节日等几方面。

把每个方面的笔记加以整理,可以让我们在复习时更为高效。

第三步:梳理思路语文学科有很强的渗透性,需要动用到多方面的知识点。

在复习时,要根据不同知识点之间的联系梳理出合理的思路。

由于考试中会出现大量的长难句,做好句法分析也非常重要。

句法分析能够提高我们的阅读能力,让我们更好地理解文本,并从中获取更多的知识。

第四步:积极练习复习不等于死记硬背,还需要积极练习。

只有练习,才能更好地检验我们的学习成果,并纠正我们在学习中的问题。

可以利用一些模拟题目进行训练,并在做题的过程中挑选出更多的优秀解题思路,以便在考试中更好地应用。

第五步:合理利用优秀资料有些优秀的资料,能够帮助我们更好地掌握学科知识。

可以在学习中寻找一些优秀的资料,如:教学视频、考试视频、辅导资料等等。

有了这些辅助资料,我们能够更深入刻画知识点,加强练习,从而提高我们在考试中的成绩。

作为一个学科广泛的学科,语文需要我们花费更多的时间,才能真正掌握。

五年级语文s版的复习需要我们认真审视自己的知识水平及薄弱环节,遵循科学合理的复习方法,才能更好地取得优秀成绩。

五年级语文上册s版复习资料

五年级语文上册s版复习资料

五年级语文上册s版复习资料作为小学生的家长,我们都希望孩子在学习中达到更好的成绩,而语文是个尤其重要的学科。

而在五年级语文上册s版的学习中,孩子们将学习到关于绘画、诗词、散文等多个方面的知识。

以下是一些复习资料,帮助孩子们更好地了解学习内容。

一、绘画绘画是本学期上的第一课,是引领孩子们开启语文学习之旅的一扇大门。

在这一部分中,孩子们将学会用一幅画作为载体来表达自己内心的感受。

题目有:《写意荷花》、《苹果和蜜蜂》等。

二、诗歌五年级的诗歌部分更加深入和全面,不再局限于古代诗词,而开始讲述现代诗歌的诗意表达和写作方法。

在这一部分中,孩子们将学习到如何把诗歌中华美的表达方式与当下的生活进行结合。

题目有:《春江晚景》、《画鸟》等。

三、散文散文是本学期上最后再议的一门课,孩子们将学习到“散文诗化,诗化散文”的写作技巧。

通过阅读篇章中的形式、内容,来学习到如何把一段平凡的文字生动地表现出来。

题目有:《覆雨翻云:记李叔同》、《折腾》等。

四、阅读能力提升在这一部分中,孩子们将学习到如何提高自己的阅读能力,通过对课文的理解和认识来进一步提高语文素养。

同时,这部分还包括了一些字词、造句的联系,帮助孩子们锻炼自己的大脑和思维能力。

五、古诗在五年级语文课程上,我们还将学习一些古诗。

这些古诗不仅是文学遗产,同时也是文化传承和民族精神的一种体现。

孩子们将学习到《登高》、《梅花》等代表性古诗。

在五年级语文上册s版的学习中,让孩子们充分了解了文学之美,让他们理解了学习语文的重要性。

通过不断地复习、巩固课程,培养孩子们独立思考的能力和对美的感知。

帮助孩子们走向更高的学术之路。

S版语文五年级下册归类总复习_6

S版语文五年级下册归类总复习_6

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ S版语文五年级下册归类总复习S 版语文五年级下册归类总复习语文五年级下册归类总复习一、生字词数不胜数不屈不挠人声鼎沸不约而同满山遍野兴高采烈 5. 刘三姐 1. 神鸟歌喉社会崎岖飞婉转傍晚吩咐清禽威吓欠债擂台澈包袱毒蛇搭救花轿箩筐锥子奴才寒暄扑棱做贼聪嫉恶如仇仗义执言恼瞻仰旋涡相约企盼 15*. 花木兰肃立滇池撮嘴歇落逊色拜访不期而遇10. 草丛的村落昼夜袜子赫赫战功凯旋可谓须眉忠寒暄静谧游侠洞穴孝两全巾帼栋梁蜥蜴住宅勤勉红鸠出生入死冲锋陷阵左冲右撞熙熙攘攘智勇双全恍然大悟意味深长全神贯注坐享清闲劳苦功高悠悠葱葱全神贯注张灯结彩喜气洋洋明伶俐唉声叹气口干舌燥老老实实粗枝大叶枝叶繁茂闷头不语 2. 格萨尔王的故事爱戴咬噬酥油陌生缴纳蹬腿皮靴驰骋饥馑魔煞犄角霹雳牛犊妥当地鼠恶魔旷野荒郊昂首挺胸足智多谋神采飞扬富丽堂皇震耳欲聋 3. 冬不拉狡猾骏马隐蔽匕首安葬凄凉依恋乐器捅破赏赐剁肉酱禀告铿锵哈萨克族一筹莫展冥思苦想自告奋勇视死如归泪如雨下雄浑激昂如泣如诉坐卧不宁愁眉不展疑惑不解小心翼翼 4. 火把节头帕披毡山寨矫健摔跤嫉妒蝗虫犄角蒿枝彝族淫威宰牛熊熊篝火激情四溢羞成怒幸灾乐祸气急败坏狼狈不堪如坐针毡扬眉吐气丧魂落魄面红耳赤捋袖挥1 / 2拳忍无可忍 6. 猫抓痒稿纸遭殃任凭蹭腿屏息凝视生机勃勃变化多端无忧无虑枝折花落咕噜咕噜 7. 珍珠鸟鸟巢葱茏瞅一眼愈发繁茂雏儿睁眼蓬松柜子细腻流泻信赖画框深幽眸子索性咂咂嘴轻松自在神气十足斑斑驳驳天色入暮不动声色 8. 海豚救人海豚韩国鲨鱼狰狞雏儿胸鳍见义勇为不可思议习以为常筋疲力尽喜气洋洋 9. 老人与海鸥海鸥褪色饼干抑扬顿挫亲昵俯身驻足 11. 黄道婆歌谣虐待劳累憔悴效率花卉赢得功绩童养媳槌击轧籽竹筒踏车一套举目无亲衣食无忧百感交集欲哭无泪衣襟褴褛 12 提灯女神声誉鄙视歧视伦敦贫民窟患者大批污渍瞩目下降优裕毅然决然臭气冲天安然长逝 13. *香玉剧社号募集后盾满目疮痍猖狂辗转反侧名角搞好一丝不苟踊跃积蓄捋袖翱翔申报百废待兴轰轰烈烈丧心病狂狂轰滥炸 14 居里夫人三克镭镭元素简陋弘扬癌症签字捐献赠予周折典雅困顿固执出乎意料大公无私富甲一...。

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五年级语文上册课文内容填空第一单元1.《小麻雀》这个故事一方面告诉人们,小孩子自作聪明,不听劝告,是要吃亏的;从另一方面又告诉人们,只有让孩子们在实践中去经受锻炼,生活的本领才能更快地增长起来。

年》《在人间》《我的大学》、散文诗《鹰之歌》《海燕》等。

2.《金奖章》告诉人们,只有踏踏实实做事、默默地为人们作贡献的人,才是最值得奖励和最受尊敬的。

3.《“没头脑”和”“不高兴”》告诉大家,从小如果没有养成良好的习惯,长大后就会给工作造成不可挽回的损失,也会给周围的人带来害处。

4.《大拇指汤姆》告诉人们,为人要善良,善良会给人带来幸福。

汤姆的特点:善良、勇敢、孝顺。

5.《坚定的锡兵》作者是丹麦的安徒生。

我还读过他的其他作品《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《海的女儿》《皇帝的新装》。

锡兵的特点:坚定、善良、勇敢、尽职尽责。

默写语文书P28“积少成多”第二单元一、《望天门山》唐李白12、楚江:长江。

回:回旋。

3、浩荡的楚江冲破天门上奔腾而去。

东流的碧绿的江水,经过两山之间狭窄的通道时,激起回旋,形成波涛汹涌的奇观。

天门山在两岸相对立的雄姿扑入眼帘,孤零零的一只小船正从太阳升起的地方飘荡而来。

4、这首诗描绘了诗人在天门山看到的景色,赞扬了祖国大好河山的壮丽,表达了诗人热爱大自然、热爱祖国的思想感情。

12、寒山:深秋季节的山。

石径:石子小路。

(径:路。

)坐:因为,由于。

爱:喜爱,喜欢。

霜叶:被秋霜打过的枫树叶。

红于:比.....红。

(于:比。

)3、深秋季节,一条用石头铺成的弯弯曲曲的小路,盘曲而上,由山脚下伸向远处高高的山头。

在高高的山上,那白云缭绕的地方,隐隐约约可以看见人居住的房屋。

停下车来是因为喜爱这傍晚4、这首诗描绘了诗人在深秋时节看到的一幅由高山、石径、白云、枫林构成的晚秋美景图,12、暮:指日落的时候。

残阳:夕阳。

铺:斜照。

瑟瑟:碧绿色。

可怜:可爱。

真珠:珍珠3、太阳快要落山了,阳光斜照在江面上,使得江水一半呈现红色,一半呈现碧绿色。

九月初三的夜晚多么叫人喜爱呀!那露珠如珍珠一样明亮,月亮像弯弓一样挂在天空。

4、这首诗描写了诗人在深秋的傍晚,在江边看到的美景,表达了作者对深秋美景的喜爱之情。

四、《海上日出》的作者是巴金,他的代表作有长篇小说《家》《春》《秋》。

本文按事情发展的顺序描绘了作者乘船时看到的海上日出的美丽景色,抒发了作者对海上日出景色的赞美之情。

熟背全文,语文书P35五、《大自然的语言》告诉孩子们大自然中的各种现象能告诉人们许多知识,只要仔细观察,刻苦钻研,就能看懂大自然的语言。

大自然的语言啊,真是妙不可言。

不爱学习的人看不懂,粗心大意的人永远看不见。

六、《西风胡杨》一文,描述了胡杨美丽、坚韧、无私、悲壮的特点。

抒发了作者对胡杨深情的爱、对胡杨命运的深切同情以及对胡杨品格的赞美。

七、《我家门前的海》通过描写我家门前海的样子,表达了作者对门前的大海的喜爱之情。

人们都说渔家孩子有着海一般晶莹的生命:心,装着海;眼,荡漾着海;笑,就是海的声韵······我喜欢宁静安恬的脸。

我喜欢慈祥温柔的脸。

我也喜欢严肃冷峻的脸。

默写语文书P52“极少成多”第三单元1、《七律·长征》毛泽东 1935年10月首联:红军/不怕/远征难,万水/千山/只等闲。

颔联:五岭/逶迤/腾/细浪,乌蒙/磅礴/走/泥丸。

颈联:金沙/水拍/云崖/暖,大渡/桥横/铁索/寒。

尾联:更喜/岷山/千里(/)雪,三军/过后/尽(/)开颜。

这首诗是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。

全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程,赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

诗意:红军不怕二万五千里长征的艰难险阻,把经历千山万水的艰难困苦看着是平平常常的事。

远征:二万五千里长征。

“等闲”:平平常常。

“万水千山”形容山无数水无数。

隐含困难多、艰险多。

颔联:写作者对长征途中经历的大山的藐视。

诗意:五岭山脉弯弯曲曲延绵不绝,可在红军的眼里不过像翻腾着的细小波浪;乌蒙山那样高大雄伟,气势磅礴,可在红军看来,不过像脚下滚过的泥丸。

逶迤:弯弯曲曲连绵不绝的样子。

磅礴:气势雄伟,这里指山势高大、险峻。

“腾”与“走”的拟人动态描写,使静止的山有了生气,大山与红军都灵动起来。

颈联:一“寒”,一“暖”既写出了自然景象,又写出了心里感受。

“暖:字,表达了红军巧渡金沙江的欢快心情。

“寒”字,表现了红军飞夺泸定桥的惊心动魄,惊险悲壮。

诗意:金沙江湍急的河水拍打着两岸高耸入云的山崖,带给人温暖;大渡河上的泸定桥横跨两岸,桥上的铁索让人感到深深的寒意。

云崖:高耸入云的山崖。

三军:红军。

尾联:描述了长征胜利后的喜悦心情。

诗意:更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山,人人心情开朗,个个笑逐颜开。

开颜:脸上露出笑容,心中充满喜悦。

千里雪:千里皑皑白雪。

2、《狼牙山五壮士》全文按事情发展的顺序记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五位战士,为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,顶峰歼敌,英勇跳崖的故事。

表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的精神和英勇气概。

3、《小英雄雨来》一文记叙了抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来,聪明勇敢,游泳本领高强,为了掩护革命干部,机智地同敌人作斗争的故事.歌颂了少年雨来热爱祖国、不畏强敌的斗争精神。

4、《我的战友邱少云》一文按事情发展的顺序记叙了邱少云从潜伏隐蔽直至在烈火中英勇牺牲的经过,赞颂了邱少云为了战友的安全,为了战斗的胜利,自觉严格遵守纪律而英勇献身的伟大精神和钢铁班的坚强意志。

背诵语文书P74第7、8节。

5、《紫桑葚》一文记叙了解放战争时期,中国人民解放军华东野战军第九纵队司令员许世友在激烈的孟良崮战役中,关心人民群众的感人故事,表现了革命前辈为人民群众着想的崇高精神。

组长负责听写语文书P83“积少成多”。

1、《酿》记叙了一位语文老师在上课时,由于误读“酝酿”的“酿”字所引发的故事。

赞扬了小学生刘东东真诚地帮助老师纠正错误,是一位尊敬老师,学习认真,敢于提出自己意见的同学,而他的语文老师是一位工作认真、诚心诚意接受同学意见,敢于正视自己错误的好老师。

2、《十年后的礼物》记叙了挪威音乐大师爱德华.格里格信守诺言的故事。

十年前的他答应送给守林人的女儿达格妮一件很好的礼物,十年后他用奇妙的方式将礼物送给了达格妮,使达格妮感到无比激动和幸福。

表达了人与人之间的真诚和生活的美好。

3、《月下桨声》记叙了“我”买鱼时发生的故事。

反映了卖鱼的姐弟俩勤劳、诚实、淳朴的高尚品质。

4、《装在信封里的小太阳》写了丹尼斯的爸爸采用巧妙的方式给一个犯了错误的孩子改正错误的机会,赞扬了丹尼斯的爸爸教人有方,也赞扬了库伯勇于承认错误的精神。

5、《彩票》讲述了发生在广东化州市一个在巨奖面前毫不贪心的彩票投注站的工作人员林海燕的真实故事。

赞扬了她诚实守信的崇高美德。

背诵语文书P107“积少成多”。

第五单元1、《孔子》:孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,是我国伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人,其核心思想是“仁”。

从事整理《诗经》《尚书》《春秋》。

本文介绍了孔子的生平概况和“推己及人”、“不饮盗泉”、“识人不易”和“韦编三绝”的小故事。

赞扬了孔子嫉恶如仇、为人处世能思虑再三及在学习上孜孜不倦的优秀品质。

背诵语文书P114“阅读链接”。

2、《“心正笔正”的柳公权》:柳公权是唐朝著名的大书法家,他的字结构紧凑,骨力秀挺,洒脱而有法度。

常将颜真卿与其并称“颜柳”,并用“颜筋柳骨”来形容他们的字。

柳公权不仅字写得好,做人也铁骨铮铮,全文高度赞扬了柳公权正直敢言、刚正不阿(ē)的精神品质。

3、《黄帝》黄帝是中华民族的始祖,是中华文明的奠基者和创始人,被公认为中华民族的“人文始祖”。

黄帝族、炎帝族和九黎族的一部分在黄河流域定居下来,繁衍生息,构成了华夏族的主干,因此中华儿女又称为“炎黄子孙”。

4、《梅兰芳》讲述了现代著名京剧艺术大师梅兰芳在抗日战争时期拒绝为日本人演出的故事,展现了他强烈的爱国思想和崇高的民族气节。

课文写了婉拒播音、怒拒演出、避港拒演、蓄须明志、自伤身体五件事。

梅兰芳与程砚(yàn)秋、尚小云、荀慧生并称“京剧四大名旦”。

5、《唐玄奘西行取经》讲述了唐代高僧玄奘西行到佛教的起源地天竺去学习、取经的故事,表现了唐玄奘和尚严谨治学,百折不挠的精神。

1、《天窗》是我国现代作家茅盾的一篇抒情散文,文章以作者儿时的生活为题材,生动的再现了孩子们透过天窗,了解自然、亲近自然的情景,含蓄地揭示了“想象”和“创新”的主题。

本文表达了孩子们对大自然奥秘的好奇、向往及喜爱。

2、《我是猫》是日本近代著名作家夏目漱(shù)石的代表作。

作者以幽默而辛辣的笔触,用拟人化的手法,生动地描述了一只小猫偷吃并发现了三条真理:①难得的机缘,会使所有的动物敢于干出他们并非情愿的事来——做事要抓住时机;②所有的动物,都能直觉地预测吉凶祸福——做事不能从直觉的出发;③临危之际,平时做不到的事这时也能做到——危机出智慧。

本文通过一只猫的视角反映了人间的世态炎凉。

3、《杨子荣借题发挥》选自当代作家曲波的长篇小说《林海雪原》,描写了孤胆英雄杨子荣和以座山雕为首的盘踞在东北山林中的土匪们开展的一场惊心动魄的斗智斗勇的故事,歌颂了英雄大智大勇、忠于革命的精神。

4、《武松打虎》节选自我国明代著名作家施耐庵的长篇古典小说《水浒传》,课文记叙了武松乘着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松英武、豪放而又机敏的英雄性格。

老虎的进攻使出三招:一扑、一掀、一剪;武松的防守方式就是闪。

然后武松转入进攻,先是棒打,再是脚踢,后是拳打。

这里表现出武松沉着机智、勇猛无畏的性格。

5、《齐天大圣大战二郎神》节选自吴承恩笔下的长篇古典神话小说《西游记》。

课文叙述了神通广大的齐天大圣孙悟空与二郎神在水帘洞前大战一场的情景,表现了孙悟空机敏、坚毅和无畏的反抗。

背诵语文书P161“积少成多”。

知识链接作品作者主要人物《西游记》吴承恩齐天大圣、猪八戒《水浒传》施耐庵李逵《红楼梦》曹雪芹贾宝玉、林黛玉《三国演义》罗贯中张飞。

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