牛津译林版8A++Unti+1知识点拓展

8A Unit 1 知识点复习和拓展知识点详解Comic Strip ＆Welcome to the Unit1.honest以元音因素开头，故当表示“一位诚实的...”应用“an honest”,反义词为dishonest 【拓展】be honest with sb. 对某人坦诚【例题】---Look! Who’s____ boy over there? ---Oh, he is my cousin Bob. He is__ honest boy.A.an; theB. the; anC. the; a2.care动词：关心，，在意；还可作名词，译为“小心，照料”形容词形式有两个：careful(小心的，仔细的)，careless“粗心的”；其对应的副词形式为：carefully ―小心地，仔细地‖，carelessly“粗心地”。

【搭配】care常见的短语：care for照顾；take care注意，当心；care about关心；关怀；take care of照顾3.polite反义词impolite,意为“没有礼貌的，粗鲁的”；副词形式politely,意为“礼貌地”。

4.lie (谎言)为可数名词，复数形式为lies. lie还可作动词，意为“说谎；躺；卧”。

lie作“说谎”讲时，其过去式为lied;做“躺，卧”讲时，过去式为lay. lie现在分词为lying. 【搭配】tell a lie说谎；lie down躺下（tell stories 讲故事tell jokes 讲笑话）【例题】你不应该对你的朋友撒谎。

You shouldn’t ______ _______ to your friends.5.true 形容词“确实的；的确；真实的，忠实的”（1）Yes, that’s true 是的，确实如此。

（2）Do you think he is a true friends? 你认为他是一个忠实的朋友吗？【探究】true 既可以用在名词前作定语，又可以用在连系动词后作表语。

true的副词形式为truly,名词形式为truth. 说出真相tell the truth【辨析】real和true(1)real强调人或事物真是存在，而不是想象的或虚构的。

(2)true强调符合事实。

是真的而不是假的，是相符的而不是编造的。

6. Make是使役动词，其后可接动词原形、形容词或名词作宾语补足语。

Make用法如下：(1) make+sb./sth.+adj. “使某人或某事变得...”I’ll make it easier.我将使他变得更容易些。

(2) ―make+sb./sth.+n.‖“使某人或某物成为....”(3) ―make sb. do sth.‖“让/迫使某人做某事”【拓展】与make类似，后面也接动词原形作宾语补足语的动词有以下几类：一感（feel），二听（hear, listen to），三让（let, have, make），四看（watch, see, notice, look at ）。

7.Can I have some more food.我可以再来一点食物吗?【探究】more是many和much的比较级，常用来修饰名词。

【拓展】(1) more之前可用基数词或some, any, many, much, a little, a few, no等词修饰。

（2）“基数词+more+名词”结构可与“another+基数词+名词”结构互换，意为“再...”如：two more books= another two books=two boos more8.在日常交际用语中，向别人提出建议的句型有以下几种：(1)“Let’s+动词原形”意为“让我们...吧。

”(2)―What/How about+动词ing/名词/代词宾格‖意为“...怎么样？”(3)“Shall we+动词原形”表示“我们...好吗？”(4)“Why don’t we/ you+动词原形”或“Why not+动词原形”意为“为什么不...？”(5)“Would you like (to do) ...?”意为“你愿意/想要（做）......吗？”(6)―Would/ Will you please+动词原形‖意为“请你......好吗？”9.Maybe we can share it. Maybe意为“也许，可能，大概”是副词。

【辨析】maybe和may be(1)maybe常位于句首，表示不太肯定的推测，相当于perhaps, probably, possibly.在口语中maybe可单独使用。

(2)May be意为“可能是，也许是”，由情态动词may加系动词be构成，常用于句中，放在主语后作谓语，构成主系表结构。

【例题】同义句转换They may be in the classroom.=___________ they in the classroom. 10.Do you believe what he/ she says? 宾语从句要用陈述句语序【拓展】当主句主语为第一人称，谓语动词是believe, think, suppose等时，要将从句的否定词转移到主句中，即主句的谓语动词用否定形式，而从句的谓语动词用肯定形式。

I don’t think he will come with you.我认为他不会和你一起来的。

【例题】(1) 你知道她在哪儿吗？Do you know_______ ________ ________?(2)我想他今天不会来了。

I_______ _________ he will come today.(3)我相信他不是小偷，不是吗？I________ ________ he’s a thief, ______ _______? Reading1.V oice即可作可数名词，也可作不可数名词。

Betty has a good voice.贝蒂有一副好嗓子。

【辨析】voice, sound和noise(1)voice意为“嗓音”，一般指人说话、唱歌、谈笑的声音，也可指动物的鸣叫声。

(2)sound意为“声音，响声”，范围很大，可指大自然的任何声音。

(3)noise意为“噪音，喧闹声”，常指不悦耳、不和谐的嘈杂声。

【搭配】in a loud/ low voice大声地/低声地in a sweet voice用甜美的声音raise one’s voice提高嗓音2.almost ―几乎，差不多‖。

常用来修饰形容词或动词等。

almost不能用not修饰，但可放在no, none, nothing等的前面。

【拓展】nearly的意思与almost相近，但nearly与no, none, nobody, never等词连用。

3.knock... onto将某物碰到...上knock at/ on敲...... knock down打到；撞倒knock over撞翻；碰倒knock... off把....从....上撞倒/打翻【例句】(1) When he walks past our desks, he often knocks our books and pens onto the floor.当他经过我们课桌时，他经常把我们的书和钢笔撞倒地上。

(2) Peter knocked the glass off the table and broke it.彼得把玻璃杯打翻，从桌子上掉下去摔碎了。

4.choose既可作及物动词，也可做不及物动词，其过去式是chose，名词形式是choice. 【搭配】(1) choose to do sth.选择做某事（2）choose sb. to do sth.选择某人做某事(3) choose from从.....中选择5.Betty is one of my best friends.贝蒂是我最好的朋友之一。

【探究】one of+形容词+名词复数表示“最...之一”；of后如果是名词，名词前还应加上限定词，如the, these, our等。

one of后接名词复数，也可接代词复数,作主语时谓语动词用单数。

【例题】---What do you think of the film you saw? ---Oh! It’s one of_ _ films I’ve ever seen.A. interestingB. more interestingC. most interestingD. the most interesting6.be ready to do sth.= be willing to do sth. 愿意做某事【辨析】be ready 和get readybe ready “准备好了”强调状态；get ready“为......做准备”，强调准备的动作。

7.She helps me with my homework and she gives her seat on the bus to someone in need.【探究】(1) help sb. with sth.=help sb. (to) do sth.帮助某人做某事。

(2)in need(= in trouble) 是介词短语，意“有需要的，处于需要状态的”，通常作后置定语。

【拓展】be in need of sth.需要某物in great need of很需要(1)我们应该随时准备帮助需要帮助的人。

We should be ready to help people_______ _____.(2)那里的人很需要医生和护士。

People there are______ _____ ______ of doctors and nurses.(3)今晚你能帮我做家庭作业吗？Can you______ _____ _______ my homework this evening.8.Everyone为不定代词，相当于everybody。

作主语时谓语动词用单数。

【辨析】everyone与every one(1)everyone指人，every one既可指人也可指物。

(2)Everyone不能与of连用，而every one可以，意为“......中的每一个”。

【例题】Everyone in pur class________ (have) a pet.9.say a bad word about sb.=speak ill of sb.说某人的坏话【拓展】say a good word about sb.=speak well of sb.说某人的好话【例题】(1) ---Shall we go and________ ―hello‖ to the foreign teachers? ---Good idea! Let’s go.A. sayB. speakC. talkD. Shout(2)The two pictures look the same to me. It’s hard to______ one from the other.A. speakB. sayC. talkD. tellGrammar1. What is his height= How tall is he?他多高？height 形容词为high一、adj.比较级的用法1. 表一方超过另一方用“比较级+ than…”2.“the +比较级, the+比较级越…, 越…eg. 1) 越多越好。