幼儿园三级保育员(高级工)自我检测试题 附答案

单位 学校 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前幼儿园三级保育员(高级工)自我检测试题 附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。

A ．表演游戏B ．象征性游戏C ．美工活动D ．语言活动 2、自我意识就是人对( )和自己心理的认识。

A 、自己的思维B 、他人C 、他人思维D 、自己 3、思维的两个突出特点是间接性和( )。

A ．抽象性B ．直接性C ．概括性D ．知觉性4、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在( )起时通过人行横道。

A 、黄灯灭B 、黄灯亮C 、绿灯亮D 、绿灯灭 5、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会( )。

A 、沿着有树的地方走B 、跑着走C 、靠左行走D 、靠右行走6、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( )。

A 、研究能力B 、学习能力C 、管理能力D 、交往能力 7、辅食添加的原则是( )。

A 、一种多量添加B 、多种多量添加C 、多种少量添加D 、一种少量逐渐添加 8、( )为婴儿大便的预兆。

A 、没反应B 、排臭气C 、语言提示成人D 、固定姿势 9、含碘丰富的食物是( )。

A 、紫菜B 、水果C 、油菜D 、牛肉 10、保育员为婴幼儿分发菜肴应( )。

A 、均匀、齐全B 、单一C 、因人盛菜D 、一次分光 11、消毒剂应放在( )。

A ．厕所B ．方便保育员取放的地方C ．幼儿拿不到的地方D ．水池边 12、蒸汽消毒是用( )进行的消毒。

A 、将物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜 13、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( )。

A.研究能力 B 学习能力 C 管理能力 D 交往能力14、每次使用电教设备时，保育员在（ ）要仔细检查，发现问题及时解决。

Ａ.活动前 Ｂ.活动后 Ｃ.活动前，后 Ｄ.活动中 15、幼儿一日生活活动主要有( )。

A 、学习B 、游戏C 、户外活动D 、进餐、午睡、入厕 16、婴幼儿学习漱口的年龄为( )。

A ．1岁B ．2岁C ．3岁D ．4岁 17、( )是保育员做家长工作最常用的方式。

A ．专题讲座B ．家长会C ．家访D ．随意交谈 18、橡皮泥是（ ）的玩具和材料。

Ａ.表演游戏 Ｂ象征性游戏 Ｃ.建筑游戏 Ｄ.语言游戏 19、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。

A ．眼睛看着勺中的食物B ．东张西望C ．边玩边吃D ．看碗 20、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( )。

A 、擦大便、冲厕B 、擦大便、冲厕、洗手C 、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D 、冲厕、洗手21、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( )。

A 、研究能力B 、学习能力C 、管理能力D 、交往能力22、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要( )，二是要有高尚的职业道德。

A ．有渊博的知识B ．有良好的职业修养C ．有良好的工作态度D ．有正确的工作方法 23、保育员看护婴幼儿睡眠时( )。

A.可以聊天 B ．应不断巡视 C ．可以睡眠 D ．可以离开卧室 24、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其( )，拍背。

A ．躺下B ．倒提起来C ．蹲下D ．坐直 25、学前教育的对象年龄是( )岁。

A 、0-3岁B 、3-6C 、0-6岁D 、2-6岁填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。

2、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。

3、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

4、幼儿园应( )、（）的安排和组织幼儿的一日生活。

5、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。

6、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应( )，结合幼儿的( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。

7、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、日晒、( )等。

8、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。

9、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。

10、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。

11、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。

12、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。

l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。

13、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。

14、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。

15、对疾病的防治应做到( )，早预防、( )、早治疗。

16、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。

17、缺乏维生素A可患( )。

18、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。

19、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。

20、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。

2、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。

3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。

4、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。

5、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。

6、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。

7、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。

8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。

9、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。

10、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。

11、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。

12、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。

13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。

14、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。

15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿情绪的一般特点是什么？2、常见的呼吸道传染病有哪些，结合实际谈谈在发生呼吸道传染病期间，你是如何做好消毒工作的?3、幼儿园一日活动包括哪些方面？4、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？5、幼儿心理发展的年龄特点是什么？分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、如何收集和选择合适的材料制作玩教具？制作玩教具应注意那几个问题？2、幼儿的能力主要有哪几方面组成？参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、B2、D3、D4、C5、D6、A7、D8、B9、A10、A11、C12、D13、A14、C15、D16、B17、D18、C19、A20、C21、D22、A23、B24、B25、C填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、胸骨偏下方2、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹3、20—304、科学、合理5、答案：明、清、丢失、记录6、答案：游戏、生动直观、想象、针对性7、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒8、2岁半左右，20六龄齿9、胸骨偏下方10、答案：15～30；10～15 11、饭前，便后，肥皂水12、答案：氯、一普通提水桶13、3个半14、传染源 , 传播途径 , 易感人群15、早发现 , 早隔离16、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容17、夜盲症18、答案：肥皂；饭前便后19、3个半20、传染源、传播途径、易感人群判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、×2、√3、×4、×5、√6、×7、√8、√9、√10、√11、√12、×13、√14、√15、√问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答:易冲动易变化易感染易外露2、参考答案：(1)常见的呼吸道传染病主要有：流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩红热、手～足一口症等。

(2)结合工作实际谈所在园主要发生过哪些传染病，在此期间，如何根据具体的传染病进行消毒工作。

采用的方法主要有:①开窗通风消毒：对幼儿的活动场所及睡室进行开窗通风3小时；②紫外线消毒：在保健医生的指导下，用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒；③药物消毒。

3、接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、散步、实际、、操作、离园。

4、答：注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。

儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。

所以，我们要重视随机教育。

保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。

5、答：（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（2）认识活动以具体形象性为主要特征；（3）心理活动及行为的无意性占优势；（4）开始形成最初的个性倾向。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、参考答案：搜集和选择合适的材料：（1）根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料。

（2）了解并根据教育的需要，有目的的购置材料。

（3）发动婴幼儿和家长共同收集材料。

（4）选择合适的材料，制作玩具和教具。

注意事项：（1）玩教具必须符合安全卫生的要求。

（2）玩家具的大小、轻重、应适合学前儿童的使用。

（3）对玩教具应经常进行消毒。

（4）对玩教具应做好保养维修工作。

2、答：（1）运动和操作能力；（2）认识能力（即智力）；（3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）；（4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。

此外，不少特殊才能（如音乐、绘画、舞蹈方面的才能）也是在幼儿期有所表现的。