2011--2012学年度七年级下学期体育教学工作总结

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七年级体育教学工作总结(3篇)

七年级体育教学工作总结本学期我担任七年级的健康教育教学工作，在工作中，我始终坚持以人为本，促教助学，并时刻让学生做课堂的主人，发挥他们的内在潜能，从而是我的课堂独有特色。

现将本期我的工作总结如下：首先，抓好常规教育工作。

开学初期，加强学生习惯养成教育，学生逐渐进入到理事、求知的时期，其中必须改掉以前的好多坏习惯，树立心思想。

如：在社会中能够自己穿衣洗漱；在学习中能独立完成自己会做的作业与练习，并且要养成见人问好、离别再见、乐于助人的好习惯，一切好的行为是成就优秀学生的先决条件，所以，我尽自身最大的努力去引导他们，向优秀迈进。

其次，课堂习惯的培养。

对于七年级的孩子们，课堂习惯的培养是教师工作中的重中之重。

在课堂上我采取多表扬、多鼓励的方法，激发孩子们的学习兴趣与上进心。

对于读得好的同学，让大家鼓掌以示奖励，让学生得到极大的满足感，从而增强他们的自信心。

并且在课堂教学中不忽略任何一分子，让每个人都参与其中享受成功的乐趣。

另外，作为老师的我，用我的细心去关注每一个孩子，给他们家一般的温暖：每天都做好“一看、二摸、三问”，“一看”——孩子们是否到齐，身体精神情绪是否正常。

“二摸”——衣服是否穿的适当？小手是否冰凉？“三问”——身体有没有不舒服学习或生活中有没有遇到什么困难？总之，从孩子们进校到现在，孩子们从什么都不懂到现在会表达、会交流，并且生活完全能自理。

七年级体育教学工作总结（二）一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，我服从学校工作安排，担任低年级体育教学工作。

扎实做好本分工作的同时，还利用课余时间学习网络知识，扩大自己的知识面。

工作尽职尽责，面向全体学生，为人师表，认真学习，不断提高自己的业务水平，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

初一七年级体育下学期教师教学工作总结范文(优秀模板3篇)

初一七年级体育下学期教师教学工作总结范文（优秀模板3篇）初一七年级体育下学期教师教学工作总结范文第1篇一学年来，在教育教学工作中，我始终坚持D的教学方针，面向全体学员，教书育人，为人师表，树立以学生为主体，以培养学生主动发展为主的教学思想，注重学生个性发展，激发学生创造力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。

总是作为团员约束自己，鞭打自己。

对自己的要求很严格，努力在思想上、工作上在同事、学生的心中树立榜样的作用。

我也积极参加各种政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

回顾这一年，满足自己的工作表现也很遗憾，但无论如何，自己都需要踏实的工作，真正的人。

在教育工作方面，作为新教师，基本工作不扎实，经验不足是我的不足。

一、教育工作。

本人教授2年4班和4年3.4.5班的体育教育。

在教育教育过程中，真诚公平地对待所有学生，不惩罚学生，能够耐心细致地工作，爱学习，发挥特长，培养素质。

在教育过程中，可以根据教育进度和教育内容的安排，从容易到困难，从简单到复杂的原则反复练习，使学生在学习时能够在头脑中留下深刻的印象，有助于学生掌握技术动作和形成运动形象。

在工作中，我严格要求自己，工作实践，认真组织每天的课间操作和课馀训练工作，精心规划，准备每次课外活动和比赛，丰富师生校园生活。

本学年，在全组老师的合作下，向国家数据库报告学生体质健康信息的工作总是为学生的活动安全考虑，及时维持危险的体育设施和场所。

积极开展日光体育活动，抓住每天的课间操检查和体育锻炼。

二、体育比赛。

1、通过各领导的支持和同事的共同努力，成功举办了20[某]年狮市教师培训学校学习附属小学校园体育节，为下一届狮市中小学生田径运动会选择了优秀的`运动苗。

在运动会上，我承担了。

点裁判长的职责，以公平公正公开的原则去对待每一场比赛。

2、带领学生参加了20[某]年石狮市中小学生田径运动会，获得了男甲跳远第二名、男乙跳远第七名的成绩。

七年级下学期的体育教学工作总结

七年级下学期的体育教学工作总结
引言
本文档总结了七年级下学期的体育教学工作情况，包括教学目标的完成情况、学生的表现以及教师的反思和展望等内容。

教学目标的完成情况
在本学期的体育教学中，我们设定了一系列的教学目标，其中包括提高学生的体能水平、培养学生的合作精神、发展学生的运动技能等。

通过分析学生的表现和测试结果，我们发现大部分学生在这些方面有了明显的进步，达到了我们设定的预期目标。

学生的表现
在体育课上，学生们积极参与各项运动活动，展现出良好的体育兴趣和积极的研究态度。

他们在团队合作中互相支持和帮助，展现出良好的合作精神。

此外，学生们在运动技能方面也有了显著的提高，许多学生能够熟练掌握各项基本运动技能，并能在比赛中灵活运用。

教师的反思与展望
通过本学期的教学实践，我们深刻认识到了体育教育的重要性，体会到了合理安排教学内容和方法对学生发展的积极影响。

在今后
的体育教学中，我们将进一步提高教学质量，充分发挥学生的主体
作用，注重培养学生的创新精神和团队意识。

总结
七年级下学期的体育教学工作取得了一定的成果，学生在体能、合作精神和运动技能等方面都有了明显的提高。

通过教学的反思和
展望，我们将不断改进教学方法，提高教学效果，为学生的全面发
展做出更大的贡献。

参考文献
（如果有引用的文献，请在此列出）。

七年级下册体育教学工作总结

七年级下册体育教学工作总结
本学期的体育教学工作，我们始终坚持以学生为中心、以育人
为本的指导思想，认真贯彻落实中小学生体育健身计划和课程标准，按照“德智体美劳”全面发展要求，扎实开展了一系列丰富多彩的教
学活动。

首先，我们落实了课程标准，重视知识点的讲解，注重知识点
和技能的互动，培养学生的综合运动能力。

其次，我们注重团队合
作和竞技意识的培养，安排了多样化的活动，如：比赛、集训、拓
展训练等。

同时，我们也非常注重身体素质的提高，定期组织测试，并在测试的基础上制定相应的个别训练计划和跟踪督导措施，保证
学员身体素质的全面提升。

在体育教学中，我们注重课堂效率和兴趣的培养。

通过多种现
代化的手段和方式，如：电子白板、多媒体、游戏等，提高了课堂
授课的效率、兴趣和互动性。

同时，我们也不断探索新的教学模式
和方法，如：活动式教学、翻转课堂等，取得了明显的效果。

综上所述，我们本学期的体育教学工作取得了成功，但也还存在很多需要改进和加强的地方，比如：课程内容的设计、教学方法和手段的多样化、运动器材的改进等。

我们将继续认真总结反思，在学期末进行全面的总结和复盘，不断优化和提高我们的体育教学水平和质量。

初一下学期体育教学工作总结

初一下学期体育教学工作总结一、引言初一下学期体育教学工作已经结束，回顾这段时光，我感到无比充实和满足。

体育课是学生发展身体素质和培养团队合作精神的关键环节。

通过这段时间的教学实践，我不仅提高了自己的教学水平，也收获了学生们的认可和融洽的师生关系。

二、教学目标及措施初一下学期体育教学的目标是综合提高学生的身体素质，培养学生的动手能力和团队合作精神。

为实现这一目标，我制订了以下措施：1. 设计多样化的活动：体育课采用了多种多样的活动形式，如球类比赛、田径运动、健身操等。

这些活动不仅有助于学生培养兴趣，还能全面提高他们的身体素质。

2. 分层次教学：根据学生的体育水平和兴趣，将学生分成不同的层次进行教学。

通过小组合作、个别辅导等方式，确保每个学生都能够得到适当的指导和关注。

3. 培养团队精神：通过集体活动和比赛，让学生们提高团队合作精神和组织协调能力。

每个班级都设立了体育活动小组，让学生们在团队中互相学习、支持和鼓励。

三、教学成果初一下学期的体育教学工作取得了显著的成果。

主要表现在以下几个方面：1. 学生体质得到提升：通过一系列的体育活动，学生们的身体素质得到了明显的提高。

他们的耐力、协调性和运动能力都有所增强。

2. 学生兴趣增加：通过多样性的活动设计，学生们对体育课的兴趣明显增加。

他们热衷于参加各种比赛和集体活动，积极参与，体验到了体育带来的快乐。

3. 团队合作精神发展：学生们通过集体活动和比赛，培养了团队合作精神。

他们学会了相互合作、互相支持，培养了团队精神和协调能力。

四、问题与解决在体育教学过程中，我也遇到了一些问题。

主要集中在以下几个方面：1. 学生兴趣参差不齐：由于学生的兴趣爱好各异，有些学生对某些活动不太感兴趣，导致参与度较低。

为解决这一问题，我通过加强与学生的沟通和理解，调整活动形式和内容，寻找更适合他们的运动项目。

2. 学生能力差异较大：学生的体育水平存在较大的差异，有些学生由于身体条件等原因，无法达到一些课程要求。

七年级下学期体育教学总结

七年级下学期体育教学总结Prepared on 22 November 2020七年级下学期体育教学总结余白露这一学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。

现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作。

我的体育教学主要从三点来进行总结。

首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。

运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。

在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。

这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、广播操工作。

在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。

因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二，体育教师要正确运用示范。

示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。

因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三，讲解要少而精。

我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、准确。

第五，纠正错误动作要及时。

另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。

所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。

在提高的基础上，旧县小学的所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。

2011—2012年下学期体育教学工作总结

2011—2012年下学期体育教学工作总结
总结人：陈晓华
一、在教学方面
1、在课程方面：按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，备好课，写好教案。

积极虚心请教有经验的领导和老师，钻研教学大纲，让理论和实践相结合，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。

2、在学校活动方面：根据学校特色及自己的专业特长，一年来，在每年的学生运动会上，精心创编两套各具特色的校园大型团体操，为迎接校庆，加班加点为一年级编排训练团体操《麦克劲舞》受到老师们的广泛好评。

3、在特长班开设方面：每年开设健美操特长班和田径特长班，培养健美操特长生参加节日活动及区的比赛。

培养体育尖子生参加区的运动会比赛，获得喜人成绩。

二、在教研方面
1、认真钻研业务，了解体育教育最新的发展趋势，撰写了许多教育教学方面的论文，其中论文《对我校学生参加课外体育活动中存在的问题及对策》获区中小学生体育论文评选三等奖。

2、多次参加市级、校级、科组教学公开课，参加2011年海珠区中小学体育与健康课程优公开课评比活动荣获（小学组）一等奖。

参加2012年海珠区小学体育公开课教学评比活动，获小学组二等奖。

同时
上学期被学校评为优秀学科教师。

得到学部领导的充分肯定。

三、教学成果
1、论文《对我校学生参加课外体育活动中存在的问题及对策》获区中小学生体育论文评选三等奖。

2、2011年海珠区中小学体育与健康课程优公开课评比活动荣获（小学组）一等奖。

3、2012年海珠区小学体育公开课教学评比活动，获小学组二等奖。

4、2012年被评为校“优秀学科教师”。

初一第二学期体育教学总结(精选6篇)

初一第二学期体育教学总结〔精选6篇〕初一第二学期体育教学总结〔精选6篇〕初一第二学期体育教学总结1我担任的是七、八、九年级和中专二的体育教学工作。

这本学期的体育工作即将完毕，回忆过去的这些日子，我又有了不少的经历。

现将有关方面总结如下：一、思想品德我热爱教育事业，热爱我的学生。

在工作中可以求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完本钱职工作。

我可以师德标准严格要求自己，以身作那么，时时处处做学生表率，但凡要求学生做到的，我自己首先做到。

此外，我还可以尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材，认真工作尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我一直尽可能进步场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单跑、跳、等组合型的游戏的运动，通过体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生进步了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。

老师施行体育的教学，目的是要改变学生对体育课或体育训练的态度。

在以往的体育教学中，老师片面地对学生体质的训练，无视了学生兴趣和才能的培养；单一的教学方法、模型化的教学形式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理，这也是传统的教学所带来的不良后果。

快乐体育那么需要体育老师充分发挥学生的主体作用，利用一切可能的手段，使学生对体育感兴趣，养成体育锻炼的好习惯，以到达体育教学的真正目的。

老师对学生的过高要求也是不利体育的施行。

老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。

对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，进步他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚决他们克制困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

初中七年级体育教师工作总结(3篇)

初中七年级体育教师工作总结转眼一个学期的教育教学工作就要过去了,在这一学期里,作为体育教师我认真学习“新的课程标准”的精神实质,从思想上、政治上、工作上、严格要求自己,认真备课、刻苦钻研教材、确实上好了两操一课,完成了体育教学的目的和任务,培养了学生德、智、体全面发展的好风习,进一步提高了体育课教学质量,调动了学生学体育、爱体育的积极性、推动了我校的体育活动的发展,为我校的精神文明建设起到了良好的作用,同时也改变了我校体育课的教学过程。

一、指导思想：全面____教育方针,认真学习____、深入学习____及《学生体质健康标准实施办法》。

坚持以德育为首,教学为中心,加强学科创新意识,深化教育教学改革,提高自身的业务素质和体育教学质量,多向上一级学校输运优秀人才而不懈努力。

二、基本内容及工作重点：1、学习《新的课程标准》和先进的教育教学理论,用人才观、质量观、学生观去分析已经陈旧教学模式,改变和探讨新的教学思路,力图改变学生的学习方式,引导学生主动参与、乐于尝试、肯于锻炼,逐步提高学生的各项运动能力。

2、本着学生的兴趣、需要、情感和个性,通过学生亲身体验,参与活动,自主学习,促进学生的个性发展。

3、鼓励学生在“玩中学”、“做中学”倡导学生自主“创意”、设计“聪明玩”的方案,倡导学生共同游戏,把“玩”作为教育的一种形式和手段,培养学生的创新精神和实践能力。

三、课堂教学方面：课堂教学是教师向学生传播知识的主要途径,搞好课堂教学是我们的神圣职责。

体育教学也是同样,首先要向经验丰富的教师学习,采取别人之长,补自己之短的方法。

来提高自己的教学能力,并把握住教材的重点,难点,关建,易犯错误等,进行策化,巧妙的按排所学的内容,为了动作的准确性、课前认真练习了每一个示范动作,使学生能得到正确的模仿和学习。

并结合学校体育工作计划,抓住学生求知的迫切心理、及时而准确地讲授有关内容。

四、在备课与业务进修方面：本学期本人能够认真备课,坚持无备课不上堂的原则,并把“新的课程标准”的实质要求贯穿在教学和备课之中,及时的学习报刊、杂志、来提高和补充自己的业务水平。

七年级体育教学工作总结第二学期

七年级体育教学工作总结第二学期第二学期的七年级体育教学工作总结本学期，作为七年级的体育教师，我全面负责了七年级的体育教学工作。

在这个学期，我结合学校的课程要求和七年级学生的实际情况，努力开展了一系列多样化、富有特色的体育教学活动，达到了预期的教学效果，取得了一定的教学成果。

在这里，我将对本学期的教学工作进行总结，总结如下：一、教学目标和内容的确定本学期，我结合学校的教学大纲和教材要求，制定了明确的教学目标和内容，确保了教学的针对性和系统性。

在体育课程的目标方面，我注重培养学生的身体素质、协作精神和团队意识，在内容方面注重学生的实际参与和体验。

二、教学方法和手段的灵活运用针对七年级学生的特点和兴趣，我在教学过程中运用了多种多样的教学方法和手段，如示范教学法、问题导入法、小组合作学习法等，提高了教学的效率和趣味性。

同时，我还注重引导学生自主学习，积极参与课堂活动，增强了学生的学习动力和主动性。

三、注意个体差异，注重课堂管理在七年级学生群体中，个体差异较大，我在教学中注重对每个学生的关注，及时发现学生的问题和困难，给予帮助和指导。

同时，我还加强了课堂管理，确保课堂秩序井然，学生能够安心学习和参与活动。

四、开展丰富多彩的体育活动在本学期，我组织了丰富多彩的体育活动，如体育节、运动会、友谊赛等，丰富了学生的体育课余生活，增强了学生对体育的兴趣和热爱，提高了他们的身体素质和协作能力。

五、与学生和家长的沟通合作本学期，我与学生和家长保持了良好的沟通合作关系。

通过与家长的沟通，我了解到学生在体育学习中的问题和需求，及时调整教学方法和内容。

同时，我还积极向学生和家长传达了学校的体育政策和要求，展示了学生在体育学习中的进步和成果，增加了学生和家长的参与度和认同感。

总之，通过本学期的教学工作，我不仅提高了自身的教学水平和能力，也取得了一定的教学成果和效果。

但是，我也意识到还有一些问题和不足需要进一步改进和完善。

下学期，我将继续努力，深入研究教学理论和方法，改进教学手段和手段，提高教学效果，为学生提供更好的体育教学服务。

七年级体育教学工作总结第二学期

七年级体育教学工作总结第二学期在第二学期的七年级体育教学工作中，我认真负责，积极进取，取得了一定的成绩。

下面就我在这一学期的体育教学工作进行总结。

一、教学目标在这一学期中，我以学校的教学大纲为依据，制定了具体的教学目标。

首先，培养学生对体育活动的兴趣，激发他们积极参与体育锻炼的热情。

其次，提高学生的体育技能水平，并培养他们的团队合作精神和竞争意识。

最后，促进学生身心健康发展，培养他们自律和自信的品质。

二、教学内容本学期，我主要教授了田径、篮球和足球三个项目。

在田径方面，我组织学生学习和掌握了跳远、跳高以及短跑等项目的基本技巧。

在篮球和足球方面，我注重培养学生的基本动作和传球、射门的技术。

同时，我还注重培养学生的协作意识和技战术意识，通过团队比赛的形式，让学生互相配合、相互支持，提升他们的团队合作能力。

三、教学方法在教学过程中，我采用了多种教学方法。

例如，我结合图表和实物，通过讲解和示范相结合的方式，让学生更好地理解和掌握各项技巧。

同时，我注重学生的参与和互动，鼓励学生提问和展示自己的想法。

此外，我还通过小组活动和比赛，培养学生的合作精神和竞争意识，激发他们的学习兴趣。

四、教学成果经过一学期的教学，学生在体育方面取得了一定的进步。

他们通过不断的练习和实践，逐渐掌握了各项技能，并在比赛中展现出了自己的才能。

同时，他们的体质也得到了明显的改善，身体素质得到了提高。

更为重要的是，他们培养了团队合作意识和竞争意识，发展了良好的体育习惯和健康生活方式。

五、存在问题和改进措施在教学过程中，我也存在一些问题。

首先，我在教学策略的选择上需要更多的思考和选择。

其次，我需要更加注重个别学生的差异，更好地满足他们的学习需求。

最后，我需要与其他老师进行交流，借鉴他们的教学经验，提高自身的指导水平。

为了解决这些问题，下学期我将继续不断学习与进步。

我将加强对课堂管理的把控，提高与学生的沟通能力，更好地发挥个别学生的潜力。

同时，我也将参加进修培训课程和研讨活动，提高自身的专业素养和教学能力。

七年级体育第二学期教学工作总结

七年级体育第二学期教学工作总结七年级体育第二学期教学工作总结「篇一」一、基本情况1、学生情况：七年级共3个班，每班约五十多人，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。

2、技能情况：七年级学生喜欢跑、跳、投掷、篮球、足球、游戏等活动，但动作不太协调。

二、教材分析根据义务教育初中阶段的培养目标《中学体育教学课标》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都得到全面发展。

三、教学目的和要求1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣，培养勇敢、顽强、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、主要工作：1、认真备课上好每一堂体育课。

充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。

2、抓好学校田径队的建设和训练工作，为本学年举办各类比赛做好充分准备。

3、广泛开展学校群体活动，上好大课间活动，本学期将进行班级间的各项体育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、长跑比赛、各种球赛等。

4、组织参加县体卫艺办公室组织的体育教学的优质课评比。

5、参加体育教学论文、教案的评比。

五、具体安排：1、抓好基本身体素质的提高。

2、抓好基本技术的练习。

3、结合大课间体育活动，认真抓好每天一小时的体育锻炼。

4、不断改进教学方法，激发学生上体育课的兴趣。

根据考试成绩将学生分成不同层次的小组。

以好的学生帮助老师组织、辅导、督促素质较弱的学生进行练习。

素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力，更能激发学生的积极性和竞争欲望。

5、学生练习一段时间进行模拟考试，及时掌握学生的练习情况。

6、根据学生不同情况进行专项练习。

六、教学内容田径：跑（50米；耐久跑800米1000米；往返跑25米）、跳（立定跳远）、掷（投实心球）教学重点：以各项目技术为载体，发展跑的能力和有氧耐力、弹跳力、肌肉力量，提高生活能力和抗疲劳的能力。

初一下学期体育教学工作总结

初一下学期体育教学工作总结在初一下学期的体育教学工作中，我充分发挥了教师的职能作用，不断提高学生的体育素养和运动技能。

本文将对本学期的体育教学工作进行总结，并对下学期的教学工作提出一些建议。

一、学生体育素养的培养本学期，我注重学生体育素养的培养，通过多种体育项目和活动，提高学生的体育技能和运动能力。

在体育课上，我注重培养学生的体育兴趣，通过设计多样化的游戏和活动，激发学生的积极性和主动性。

同时，我还组织了一些体育比赛和运动会，使学生能够在竞争中锻炼自己，提高身体素质和团队合作能力。

二、运动技能的训练在教学过程中，我注重学生运动技能的训练。

针对不同学生的特点和差异，我通过分层次、分组教学的方式，有针对性地进行技能训练。

比如，对于喜欢足球的学生，我安排了专门的足球训练课程，重点培养学生的传球、射门等技术；对于对跳绳感兴趣的学生，我组织了跳绳小组，进行了系统的跳绳训练。

通过这样的方式，我有效地提高了学生的运动技能水平，使他们在体育运动中有更多的乐趣和成就感。

三、体育文化的传播在体育教学过程中，我不仅注重学生的身体素质和运动技能的培养，还注重体育文化的传播。

通过引导学生学习和了解体育知识，我培养了学生对体育运动的热爱，并让学生明白体育的重要性。

我还介绍了一些体育健身知识和运动技巧，帮助学生养成良好的运动习惯。

此外，我还鼓励学生参与学校组织的各类体育文化活动，如运动会、篮球比赛等，提高学生的体育素养和文化素质。

四、对下学期教学工作的建议针对下学期的教学工作，我提出以下几点建议：首先，继续注重学生体育素养的培养，通过多样化的体育项目和活动，让学生享受到运动的快乐。

其次，进一步加强运动技能的训练，根据学生的需求和兴趣，设计科学合理的训练计划，提高学生的技术水平。

同时，要注重培养学生的运动能力和团队合作精神，通过一些团队合作的体育活动，提高学生的集体荣誉感。

最后，加强对体育文化的传播，引导学生积极参与各类体育文化活动，了解体育运动的背后文化内涵。

初一下学期体育教学工作总结

初一下学期体育教学工作总结回首初一下学期，我作为一名体育教师，非常荣幸能够参与并见证学生们在体育课上的成长和进步。

通过一学期的教学工作，我总结出了一些经验和教训，希望能够在今后的教学中不断提升自己。

首先，我感受到了每个学生的潜力和独特之处。

每个学生都有自己的特点和优势，我要尽力发掘和引导他们的潜能，让每个学生都能在体育课上充分展现自我。

有些学生可能在学习成绩上不太出色，但在体育方面却有着突出的表现，他们需要被给予更多的机会和鼓励。

因此，我在教学中注重不同学生的个性化指导，并通过不同的教学方法激发学生的兴趣，提高他们的参与度和积极性。

其次，我深刻认识到体育教育不仅仅是培养学生的技能，更重要的是培养他们的团队合作能力、领导力和坚韧不拔的精神。

通过团体项目，我帮助学生了解到团队合作的重要性，教导他们如何尊重队友、合理分配任务、互相协作，最终达到团队的胜利。

在个人项目中，我鼓励学生不断挑战自己的极限，培养他们的坚持和毅力，在失败中学会从中吸取经验教训，从而更好地成长。

另外，我也意识到了健康促进的重要性。

体育课不仅仅是为了学生们在体育方面有所提高，更重要的是培养他们良好的生活习惯和健康的生活态度。

为此，我在课上注重培养学生的认识和意识，教导他们定期锻炼身体、合理饮食、科学休息。

还通过讲解身体的构造和运动原理，让学生们真正理解运动对身心健康的重要性，激发他们主动参与体育锻炼的热情。

除此之外，我也经历过一些教学中的挑战和困难。

有些学生对体育课没有太大的兴趣，他们消极怠工，甚至有些人会缺课。

对于这些学生，我始终坚持耐心倾听他们的想法和意见，了解他们的需求和困难。

通过与他们互动交流，我希望能够激发他们对体育的兴趣，让他们愿意参与到体育课中来。

同时，我也充分利用课余时间，组织一些体育活动，让学生真正感受到运动的快乐和乐趣。

这样的努力并不会一蹴而就，但是每一个进步，每一个改变，我都会倍感自豪和满足。

通过这一学期的体育教学工作，我不仅提高了自己的教学水平和专业素养，更重要的是得到了学生们的认可和赞许。

初一下学期体育教学工作总结

初一下学期体育教学工作总结时光荏苒，转眼间初一下学期的体育教学工作已经结束。

在这一学期里，我始终以“健康第一”为指导思想，以培养学生的体育兴趣和提高学生的身体素质为主要目标，认真贯彻落实《体育与健康课程标准》，积极开展各项体育教学活动。

通过一学期的努力，学生的体育技能和身体素质都有了一定的提高，同时也培养了学生的团队合作精神和竞争意识。

现将本学期的教学工作总结如下：一、教学工作基本情况1、课程设置本学期按照教学大纲的要求，开设了田径、篮球、足球、体操、武术等课程。

在教学过程中，根据学生的兴趣和特长，适当调整教学内容和教学方法，以提高学生的学习积极性和学习效果。

2、教学目标通过本学期的体育教学，使学生掌握基本的体育知识和技能，提高学生的身体素质和健康水平，培养学生的体育兴趣和爱好，养成良好的体育锻炼习惯。

同时，注重培养学生的团队合作精神和竞争意识，提高学生的社会适应能力。

3、教学方法在教学过程中，我采用了多种教学方法，如讲解示范法、分解练习法、游戏竞赛法等。

讲解示范法主要用于传授新的体育知识和技能，使学生能够直观地了解动作要领；分解练习法主要用于将复杂的动作分解成简单的动作，逐步练习，以提高学生的动作准确性和协调性；游戏竞赛法主要用于激发学生的学习兴趣和竞争意识，提高学生的学习积极性和主动性。

二、学生学习情况分析1、学生兴趣通过观察和与学生交流发现，大部分学生对体育课程表现出较高的兴趣，尤其是篮球、足球等球类项目。

但也有部分学生对体育课程缺乏兴趣，认为体育课程只是一种负担。

2、学生体质通过本学期的体质测试，发现学生的身体素质参差不齐。

部分学生身体素质较好，能够轻松完成各项测试任务；但也有部分学生身体素质较差，如肥胖、体弱等，在完成测试任务时存在一定的困难。

3、学生技能掌握在教学过程中，发现学生对体育技能的掌握程度也存在差异。

一些学生能够较快地掌握新的体育技能，动作规范、协调；而另一些学生则需要更多的时间和练习才能掌握。

初中初一七年级下学期下册体育学科教学工作归纳下载大全_教学工作归纳.doc

初中初一七年级下学期下册体育学科教学工作总结下载大全_教学工作总结ﻪ本学期按照市教科局、教研室的工作安排,以《新课程标准》为指南,深入开展教育教学研究,不断教学效率，全面提高素质,使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。

将《学校体育工作条例》作为体育工作的基本法规，坚持“健康第一”的宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的重要部分，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,深化教学改革，全面推进素质教育。

认真贯彻《学生体质学生健康标准》。

创建“主动参与、强身健体”的健身氛围，培养全面发展的学生。

ﻭ二、工作目标根据市教科局教研文件精神,在新的一学年里，作为工作在第一线的体育教师,应继续提高自己的专业业务水平，全面发展学生的身体素质，运动技术、技能，加强学生心理素质的提高,寓德育教育于体育教育之中，进一ﻪ步提高体育教学质量。

ﻪ三、主要工作1、加强提高自身素质及专业水平ﻪ1）、加强集体备课，对每一个模块的教学进行研究讨论，共同制订单元教学计划、教学进度。

研究教材、教法。

3）、多参加区校的各种ﻪ2）、多听课，通过听课取长补短。

ﻪﻭ教研活动。

ﻭ4)、通过上网、查资料等丰富自己的知识。

2、加强课堂教学研究，不断提高课堂教学水平通过集体备课,多进行教学方法、教学手段的研究，让学生在欢乐愉快的体育活动中锻炼了身体，学到了知识，使身心得到健康的发展。

ﻭ四、教材内容安排体育教材以实践教材为主。

根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径(跑、跳、投）、游戏、篮球、排球、足球等基础项目，以便使学ﻪ生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。

授课时数根据我校校历安排和学校要求,本学期共讲2２周,每周体育授课为３学时。

实际上课为18个周,共36学时。

上课过程中，若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。

另外在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等；多上速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

七年级(下)体育教学工作总结

七年级（下）体育教学工作总结导读：本文七年级（下）体育教学工作总结，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

七年级（下）体育教学工作总结（2010-2011学年度第二学期）体育组伍尚德这学期的体育工作已经结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。

现在我将本学期的工作情况总结如下：一、教学工作。

我的体育教学主要从三点来进行总结。

首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。

运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。

在教学过程科学锻炼身体的方法。

其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。

这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、两操工作。

在开学初我重点抓了广播操，因为学生是刚升初一，有些小学部交这套新的广播体操，所以有大部分学生对这套新广播操有些陌生，如不及时抓紧学习，不抓紧矫正，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。

因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二，体育教师要正确运用示范。

示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。

因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三，讲解要少而精。

我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、准确。

第五，纠正错误动作要及时。

另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。

七年级下学期体育教学工作总结

七年级下学期体育教学工作总结一、工作目标及完成情况本学期的体育教学工作旨在培养学生的体育兴趣，提高体育技能，促进学生身心健康发展。

通过各项体育活动的组织和教学，达到了预期的工作目标。

1. 学生体育兴趣培养本学期通过多样化的体育课程安排，使学生在体验中感受到体育的乐趣。

在课堂上，我们引入了小游戏、竞技比赛等活动，激发了学生的研究兴趣，让他们在参与体育活动中享受成功的喜悦。

在班级体育比赛中，学生积极参与，团队合作能力得到了提升。

2. 学生体育技能提高本学期，我们注重培养学生的基础体育技能，并根据学生的实际情况进行个性化指导。

通过丰富多样的体育项目训练，学生的体育技能得到了明显提升。

例如，在足球课上，我们注重学生的传球、控球和射门等技能训练，学生的足球水平明显提高。

3. 学生身心健康发展本学期我们将体育教学与身心健康的培养结合起来。

通过规范的体育锻炼，培养学生良好的体育惯和生活惯。

同时，我们在课程中注重对学生的身心健康进行指导，鼓励学生积极参与体育活动，增强体质，提高研究效率。

二、教学方法与策略本学期我们采用了多种教学方法与策略，以提高教学效果。

1. 个性化指导针对学生的不同差异，我们进行了个性化指导。

通过了解学生的兴趣爱好和潜在能力，合理分组，设定不同的训练目标，帮助每个学生都能够得到充分的发展。

2. 游戏化教学我们在体育课上引入了游戏化教学，增加了学生的参与度。

通过游戏的方式，激发了学生研究体育的兴趣，提高了研究的积极性。

例如，我们安排了抢球、接力赛等趣味游戏，让学生通过游戏的方式进行技能训练与竞争。

3. 良好的沟通与反馈我们与学生及家长保持良好的沟通，并及时给予学生反馈。

在体育课上，我们鼓励学生互相帮助，互相研究。

在课堂之外，我们更关注学生在体育锻炼中的表现，并及时给予指导和鼓励。

三、存在问题与改进措施在本学期的教学过程中，我们也面临一些问题，需要反思和改进。

1. 课程内容设计不够全面有时我们在编排课程内容时过于偏重某个方面，导致其他方面的训练与教学不够充分。

七年级下体育教学工作总结

七年级下体育教学工作总结
1. 工作背景
本学期，我担任七年级下体育教学工作的教师。

本文档将总结我在这一学期的教学工作，并提出一些改进建议。

2. 教学目标
在这一学期，我的教学目标是帮助学生掌握体育运动的基本技能，培养他们的体育兴趣，并培养团队合作意识。

3. 教学内容和方法
在教学内容方面，我注重培养学生的体育技能，包括跑步、跳远、投掷等。

同时，我也引入了一些团队运动项目，如篮球、足球等，以培养学生的团队合作意识。

在教学方法方面，我采用了多种方法，如示范、讲解、练等。

我鼓励学生积极参与课堂活动，并提供良好的指导和反馈。

4. 效果评估
通过观察学生的研究情况和参与度，我发现大部分学生在体育技能方面有了一定的提高。

他们在课堂上积极参与，并能够基本掌握所学的体育技能。

5. 改进建议
然而，我也意识到还有一些问题需要改进。

首先，我应该更加灵活地调整教学策略，以适应不同学生的研究需求。

其次，我应该更加关注学生的安全问题，确保他们在体育活动中的安全。

最后，我还需要提高自己的专业知识和教学技巧，以提升教学质量。

6. 总结
在这一学期的体育教学工作中，我取得了一些成绩，但也存在一些需要改进的地方。

我将继续努力，不断完善自己的教学方法和教学质量，以提升学生的体育水平和团队合作意识。

初一年级下期体育教学工作总结(共5篇)

初一年级下期体育教学工作总结（共5篇）我自己是很宠爱读书的人，所以我希望我的同学在朗读方面有所收获。

而书读出感情了，也就说明理解了课文。

因此在平常的教学中，我特别留意同学朗读的指导。

首先，调动同学的主动性是最为重要的，在课堂上我时常设立各种各样的读书角逐，小组读、男女读、指名读、教读等形式，在确定程度上激发了同学读书的兴趣。

其次，我留意在阅读教学的过程中，尽量能引发同学打开想象的翅膀，读出自己的感受来。

第三，留意自己的示范性。

由于一班级的同学效仿性较强，所以在教同学读课文之前，我都要特别留意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为同学做出很好的示范。

有感情地读书也是我的乐趣，有时和孩子们一同听录音朗读，有时带孩子们看课件，让孩子们在情境中读，与孩子们一同感受读书的乐趣，使我的课堂丰富而生动总的来说，这个学期的教学工作是有收获也有不足，优点我会连续发扬，不足的我会努力改正，争取以后会做得更好。

认为正确而不怀疑一份耕耘一份收获，教学中我会全力以赴去做好本职工作。

一班级下期语文教学工作总结时间毫不停息地走着，我担当一班级(2)班的班主任以及本班的语文教学工作也一个学年了，在这一个学年的工作中，我不断的反思着自己。

现总结自己的教学工作如下：本学期，我坚决落实学校的有关训练教学方案，严格执行学校的各项训练教学制度和要求，认真完成各项任务，使同学在获得基本语文学问和技能。

一、努力培育同学的学习习惯：作为一班级的学校生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是特殊重要的，也是特殊难的一件事情。

因此，培育同学良好的学习习惯是我教学工作开头的重点。

从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿态到疼惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学年来的培育，我班同学都能养成良好的学习习惯。

二、认真备课。

不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定接受应用的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了详细的记录，认真写好教案。