长春版小学语文三年级上册：第九单元知识小结
三年级语文上册每个单元知识点
三年级语文上册每个单元知识点
根据教材《三年级语文上册》，每个单元的知识点如下：
第一单元：声、韵母和音节的认识，了解汉字的笔画和笔顺。
第二单元：认识汉字的结构，学习构词法的基本常识。
第三单元：学习识字的方法，建立正确的识字观念。
第四单元：了解不同的拼音规则，学会拼读词语。
第五单元：学习认读生字词，训练口语表达。
第六单元：学习注音符号，掌握不同字音的表达。
第七单元：学习正确使用标点符号，培养语言的表达能力。
第八单元：了解汉字的概念和发展历程，学会使用词典。
第九单元：学习成语的故事，了解成语的基本意义和用法。
第十单元：学习诗歌的背景知识，感受诗歌的美。
第十一单元：掌握动词的基本概念和用法，学习动词变位。
第十二单元：了解名词的基本概念和分类，学会正确使用名词。
第十三单元：学习形容词的基本概念和用法，掌握形容词的变
位。
第十四单元：了解量词的基本概念和使用方法，学会正确使用量词。
第十五单元：学习指代代词的基本概念和使用方法。
第十六单元：学习副词的基本概念和用法，掌握常见副词的用法。
第十七单元：了解介词的基本概念和用法，学会正确使用介词。
第十八单元：学习连接词的基本概念和用法，学会正确使用连接词。
以上是《三年级语文上册》每个单元的知识点概述，具体内容根据教材具体章节可以进一步细化和深入学习。
三年级语文上册第九板块知识点
三年级语文上册第九板块知识点9—1亿一亿亿万万亿遍遍布一遍遍地遍及遍身翔飞翔翔实（同详实）象大象象棋象牙象形景象想象万象更新像好像肖像画像相像占占领占据占有占用部内部胸部部下部门部队部件部位部落移移动移交移植移民袋口袋布袋衣袋米袋袋鼠袋子麻袋蛋鸡蛋鸟蛋鸭蛋鹅蛋蛋壳蛋青蛋黄蛋白坏蛋茶蛋松花蛋煎蛋荷包蛋下蛋9—2义义气义务义父字义正义义工义士义卖义齿义举务务必务农家务劳务事务公务服务任务务实业务航航天航海航空航运航道航船航标宇航员吉吉利吉他吉兆吉祥吉星吉凶吉庆吉林峡峡谷山峡海峡优优美优秀优良优点优先优化优异优胜仿仿佛仿造仿真仿生仿照仿古佛fú 仿佛fó 佛像佛爷大佛示出示表示指示暗示出示示意显示启示指手指指纹指引指导指挥指正指望指南针指点指令指责指使指标指教指骨中指无名指段地段一段段落段意导导电导师导体导言导语导航导致传导教导领导导热导线导读导管9—3够能够够格不够够不着足够够本召召开召见号召召集召唤克克服攻克千克克拉克己麦克风休克克扣夹克衫皮夹克忘忘记忘本忘形忘却忘怀忘情难忘淡忘慌慌张慌忙惊慌心慌慌乱拼拼音拼命拼图巧巧合巧手心灵手巧花言巧语巧克力困穷困贫困困难围困困苦困乏被困困觉(jiào) 困住政政府政治党政财政邮政家政政见政坛政变政客政党政乱府王府官府府上府第学府政府城府知府助互助助长助教助词帮助助手助学助阵助人为乐区区别区分区间社区小区地区9—4般一般百般百般骨骨头骨气骨干骨肉骨折骨盆排骨骨科骨节莫莫非莫大莫不是莫名其妙巢鸟巢巢居巢穴蜂巢近义词照看—照料遍及—普及凶猛—凶狠挪动—移动占领—占据神秘—神奇到底—究竟仿佛—好像惊奇—惊讶亲切—亲密通过—经过跳出—跃出居然—竟然召唤—呼唤正巧—正好立即—马上欣赏—观赏珍奇—珍贵绝望—失望反义词坚硬—柔软消失—出现原因—结果复杂—简单安全—危险喜欢—讨厌成语龙凤呈祥龙马精神鱼跃龙门二龙戏珠气象万千庞然大物义重如山不识时务当务之急除恶务尽逢凶化吉吉人天相良辰吉日指手画脚攻无不克忘乎所以心慌意乱巧夺天工人困马乏拔苗助长骨肉相连骨肉至亲莫名其妙百般为难。
三年级第九单元知识点语文
三年级第九单元知识点语文三年级的语文学习是孩子们基础阶段语言能力的培养和提高阶段。
第九单元的知识点是一个重要的阶段，涵盖了词语搭配、造句、课文理解等多个方面。
下面将详细介绍该单元的知识点。
一、词语搭配1. 动物与其生活环境的搭配在本单元中我们学习了一些常见动物和它们的生活环境的搭配，如牛马、鱼水父子等。
这些搭配的正确运用可以帮助我们更好地理解动物的习性和生活方式。
2. 形容词与名词的搭配形容词与名词的搭配是语言表达中常见的形式。
学生们需要学会将正确的形容词和名词搭配在一起使用，如美丽的花朵、聪明的学生等。
3. 动词与宾语的搭配动词与宾语的搭配也是词语搭配的重要组成部分。
正确搭配动词和宾语可以使语言表达更加准确和流畅，如吃饭、写字等。
二、造句学生们需要通过学习掌握正确构造句子的方法和技巧，灵活运用所学的词语和语法知识来进行造句。
1. 利用词语搭配造句通过运用上述词语搭配的知识点，学生们可以构造准确、通顺的句子来表达自己的观点和理解。
2. 运用所学的句型造句在本单元中，我们学习了一些基本的句型结构，如主语+谓语、主语+谓语+宾语等。
学生们需要通过练习来掌握这些句型，并能够用正确的语序和词语来造句。
三、课文理解本单元的语文课本中包含了多篇课文，学生们需要通过阅读理解的方式来掌握课文的内容。
1. 课文的主题与中心思想学生们需要通过阅读理解来理解课文的主题和中心思想，并能够用自己的语言来表达出来。
2. 课文中的重要句子和关键词汇在阅读课文的过程中，学生们需要注重抓住课文中的重要句子和关键词汇，通过理解和归纳来掌握课文的要点。
四、写作练习为了提高学生们的写作能力，本单元还包含了写作练习环节。
1. 描述性写作学生们需要根据提供的图片或者话题进行描述性写作，通过提炼关键信息、运用适当的词语来构思和写作。
2. 记叙性写作学生们还需要通过让自己创造故事情节、构建人物形象等方式进行记叙性写作的练习，在写作过程中培养想象力和表达能力。
三年级上册九单元知识点
三年级上册九单元知识点回顾在三年级的上册中，我们学习了许多有趣而又有用的知识点。
从语文、数学到科学，每个学科都有不同的内容和重点。
在这篇文章中，我们将回顾九个单元的知识点，以帮助大家更好地学习和回顾。
第一单元：数字识别与数数在第一单元中，我们学习了数字的识别和数数。
我们掌握了0到100的数字，并学会了利用数线进行数数。
此外，我们还了解了奇数与偶数的概念，以及简单的加法和减法运算。
第二单元：火的形成与燃烧物质第二单元主要让我们了解火的形成和燃烧物质。
我们了解了火的三要素：可燃物、氧气和着火温度。
同时，我们还学习了一些常见的燃烧物质，如纸、木头和油。
第三单元：水的性质和状态变化在第三单元中，我们学习了水的性质和状态变化。
我们通过观察和实验，了解了水的三种状态：固态、液态和气态。
我们还学会了利用加热和降温使水的状态发生改变。
第四单元：磁铁与磁性物质磁铁是一个非常神奇的物质，能够与其他磁性物质产生吸引或排斥的作用。
在第四单元中，我们学习了磁铁的性质和磁性物质的分类。
我们还进行了一些简单的实验，观察和验证了磁性物质的特性。
第五单元：观察与推理第五单元主要培养我们的观察力和推理能力。
我们通过观察事物的外观和特点来推断其可能的用途，以及事物之间的联系。
在这个过程中，我们还学习了一些科学探究的方法和技巧。
第六单元：朗读与书写语文知识在第六单元中成为了重点。
我们学习了正确的发音和朗读技巧，并进行了大量的口头朗读练习。
此外，我们还学习了一些常见的字词，提高了我们的书写能力。
第七单元：时间的认识与运用第七单元主要是关于时间的认识与运用。
我们学习了日常生活中的时间单位，如小时、分钟和秒。
我们了解了钟表的结构和读时方法，并学会了在日常生活中根据时间进行安排和计划。
第八单元：身体卫生与保健在第八单元中，我们学习了身体卫生和保健知识。
我们了解了正确洗手的方法和时间，学会了正确刷牙和保持口腔卫生的方法。
我们还了解了常见的疾病预防和保健知识。
长春版三年级语文上册第九单元
• 871年的夏天，在新西兰的海岸地区，大雾迷漫，一艘远 洋海轮在暗礁丛生的浅海地区颠簸，分不清航道，面临触 礁的危险。这时，一只白色的海豚赶来为这艘船领航，船 长指挥轮船跟着海豚，穿过迷雾，绕过暗礁，顺利地到达 了安全地区。从那以后，每艘海船经过这里时，这只白海 豚都来领航。有一次，这只海豚在领航的时候，被船上的 一名旅客开枪打伤了。可是过了几星期以后，这只“心地 善良”的海豚又来领航了。为了保障海船的航道安全和保 护海豚，新西兰政府专门召开了会议，颁布一条法令：任 何人都不得伤害这只白海豚。从这以后，这只白海豚日以 继夜地执行“领航任务”，在长达40年的漫长时间内从不 间断，直至1912年，这只白海豚为人类鞠躬尽瘁一生后， 才在海面上永远消失。
长春版 三年级 语文 上册 第九单元
读读下列词语
义务 导航 仿佛 暗示 指挥 海峡 优美 段落
自主学习
自由读课文，要求:
1.出声朗读。
2.要读正确读通顺，难读的地方反复读。 3.了解课文主要讲了什么内容。
•
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前面就是那条海峡了， 那里的地形复杂，风浪又 大，常常发生事故。
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前面就是那条海峡了， 那里的地形复杂，风浪又 大，常常发生事故。海轮 从这里经过时，船长和水 手都捏着一把汗。
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令人惊奇的是，海轮 居然平安地通过了那段危 险的海峡。
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白海豚再次跃出水面， 还是在半空中画出了一条 优美的弧线，然后又逆流 向回游去。Leabharlann 糙齿海豚长吻原海豚
花斑原海豚
灰海豚
宽吻海豚
蓝白原海豚
真海豚
中华白海豚
海豚救人历史悠久 历史上流传着许许多多关于海豚救人 的美好传说。早在公元前5世纪，古希腊历 史学家希罗多德就曾记载过一件海豚救人的 奇事。有一次，音乐家阿里昂带着大量钱财 乘船返回希腊的科林斯，在航海途中水手们 意欲谋财害命。阿里昂见势不妙，就祈求水 手们允诺他演奏生平最后一曲，奏完就纵身 投入了大海的怀抱。正当他生命危急之际， 一条海豚游了过来，驮着这位音乐家，一直 把他送到伯罗奔尼撒半岛。这个故事虽然流 传已久，但是许多人仍感到难以置信。
三年级语文上册知识点清单1-8单元知识汇总
一、第一单元：拼音与词语1. 学习拼音的发音规则2. 认读生字词3. 词语的组合与构词法二、第二单元：形容词1. 形容词的基本含义与用法2. 学习常见的形容词词语3. 形容词的比较级和最高级形式三、第三单元：动词1. 动词的基本含义与用法2. 学习常见的动词词语3. 动词的时态和语态变化四、第四单元：名词1. 名词的基本含义与用法2. 学习常见的名词词语3. 可数名词与不可数名词的用法区别五、第五单元：句子1. 学习句子的基本组成成分2. 肯定句与否定句的构成3. 练习句子的书写和造句能力六、第六单元：修辞1. 学习修辞手法的基本概念2. 掌握常见的修辞手法3. 运用修辞手法进行文字的表达和创作七、第七单元：阅读1. 学习阅读文章的基本技巧2. 领会文章的大意和细节3. 通过阅读培养语感和语感八、第八单元：作文1. 学习作文的基本结构2. 练习描述事物和人物的能力3. 培养写作的表达与心情调节能力以上是三年级语文上册知识点的主要内容和要点汇总，通过系统的学习和练习，相信同学们一定能够轻松掌握这些知识，提高语文素养，取得更好的成绩。
愿大家在学习语文的过程中，不断提高自己，勇敢表达，自信写作。
在学习三年级语文上册知识点的过程中，学生们需要经过系统的学习和大量的练习才能够真正地掌握这些知识。
每一个知识点都承载着语文学习的基础，每一个细节都需要认真对待和理解。
下面我们将继续深入探讨并扩展这些知识点的内容。
九、第九单元：诗歌1. 学习诗歌的基本特点和形式2. 了解诗歌的意境和意义3. 欣赏、朗诵并背诵一些经典诗歌在学习诗歌的过程中，学生们需要通过悠扬的诗歌声音感受诗歌的魅力，通过欣赏、朗诵和背诵诗歌来培养语感和鉴赏能力。
十、第十单元：寓言1. 了解寓言的定义和特点2. 掌握几则著名寓言故事的内容和寓意3. 运用想象力编写自己的寓言故事寓言是一种以动物或其他寓意符号为主要人物，通过人化的手法表达人生哲理和社会道德的文学作品。
全册三年级上册语文部编教材单元解析
全册三年级上册语文部编教材单元解析第一单元 - 九九重阳节本单元主要介绍了中国传统节日重阳节的起源、习俗和意义。
通过学习本单元，学生能够了解中国文化传统，培养对传统节日的尊重和热爱。
第二单元 - 小石头本单元通过讲述小石头的故事，引导学生关注自然环境保护和珍惜资源的重要性。
通过学习本单元，学生能够增强环保意识，培养保护环境的责任感。
第三单元 - 小猫钓鱼本单元通过讲述小猫钓鱼的故事，引导学生关注友情、正义和诚实的重要性。
通过学习本单元，学生能够学会珍惜友谊，树立正确的价值观念。
第四单元 - 母鸡下蛋本单元通过讲述母鸡下蛋的故事，引导学生了解动物的生命过程和生长发育规律。
通过学习本单元，学生能够培养对动物的关爱和保护意识。
第五单元 - 白兔奶奶的家本单元通过讲述白兔奶奶的故事，引导学生关注老人的生活状态和需要关心的问题。
通过学习本单元，学生能够培养孝敬老人、关心他人的良好品质。
第六单元 - 眼睛本单元通过介绍眼睛的结构和功能，引导学生正确使用眼睛、保护眼睛。
通过学习本单元，学生能够掌握正确的用眼习惯，养成良好的视觉卫生习惯。
第七单元 - 小狗拉车本单元通过讲述小狗拉车的故事，引导学生关注劳动和劳动的意义。
通过学习本单元，学生能够培养劳动习惯，树立正确的价值观念。
第八单元 - 小白菜本单元通过讲述小白菜的故事，引导学生关注植物生长和绿色环保。
通过学习本单元，学生能够了解植物的生长过程，培养保护植物的意识。
第九单元 - 胖嘟嘟本单元通过讲述胖嘟嘟的故事，引导学生关注健康和均衡饮食的重要性。
通过学习本单元，学生能够树立正确的饮食观念，养成健康的生活习惯。
第十单元 - 棉花糖本单元通过讲述棉花糖的故事，引导学生关注友情和分享的意义。
通过学习本单元，学生能够培养分享的习惯，树立正确的价值观念。
第十一单元 - 小蚂蚁本单元通过讲述小蚂蚁的故事，引导学生关注努力和团队合作的重要性。
通过学习本单元，学生能够培养勤奋努力的习惯，学会与他人合作。
三年级语文上册各单元知识点归纳
三年级语文上册各单元知识点归纳第一单元：认识语文1. 语文的定义：语文是人们运用语言文字进行交流的工具。
2. 语文的分类：口语和书面语。
3. 语文的特点：传达信息、表达思想、交流情感。
第二单元：认识文章1. 文章的定义：文章是用语言文字表达思想感情、传递信息的一种文字组织形式。
2. 文章的分类：记叙文、说明文、议论文。
3. 文章的结构：开头、中间、结尾。
第三单元：听、说、读、写1. 听：倾听他人说话，理解对方的意思。
2. 说：正确运用语言进行交流，表达自己的思想和感受。
3. 读：熟练阅读文字，理解文章的内容。
4. 写：运用正确的语言文字进行书写。
第四单元：辨认声母1. 声母的定义：组成语言中的声音的第一个部分。
2. 常见的声母：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
第五单元：辨认韵母1. 韵母的定义：声音的第二个部分。
2. 常见的韵母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
第六单元：辨认声调1. 声调的定义：语言中声音的音调。
2. 常见的声调：一声、二声、三声、四声。
第七单元：识字与造句1. 识字：学习认识汉字，了解汉字的结构和含义。
2. 造句：运用所学的汉字，组成自己的句子进行表达。
第八单元：认识标点符号1. 标点符号的作用：标点符号能够正确划分句子的结构，使文章更易阅读。
2. 常见的标点符号：句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号等。
第九单元：识别汉字的部首1. 部首的定义：构成汉字的组成部分，揭示汉字的含义。
2. 常见的部首：亻、木、水、火、山、车、口、手、心等。
第十单元：认识词语1. 词语的定义：语言中具有独立意义的最小语言单位。
2. 词语的分类：名词、动词、形容词、副词、代词、连词、介词、数词等。
三年级语文上册各单元知识点总结
三年级语文上册各单元知识点总结第一单元。
1. 字词。
- 会认的字：坝（bà）、汉（hàn）等。
要注意读音准确，通过多次认读加深记忆。
- 会写的字：晨、绒等。
书写时注意笔画顺序和字形结构，如“晨”字上面是“日”，下面是“辰”。
- 多音字：好（hǎo、hào），如“好人”读hǎo，“爱好”读hào。
2. 课文内容。
3. 语文园地。
- 积累有新鲜感的词句，如“树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
”第二单元。
1. 字词。
- 会认的字：橙（chéng）、橘（jú）等秋季水果相关的字。
- 会写的字：秋、歌等。
“秋”字左边是“禾”，右边是“火”，可联想秋天庄稼成熟，像火一样的景象。
- 近义词：明朗 - 晴朗，增添 - 增加等。
2. 课文内容。
3. 语文园地。
- 学习运用多种方法理解难懂的词语，如查字典、联系上下文等。
第三单元。
1. 字词。
- 会认的字：嚼（jiáo）、绒（róng）等。
- 会写的字：群、野等。
“群”字是左右结构，左边“君”右边“羊”。
- 同音字区分：做 - 作，如“做工”用“做”，“作业”用“作”。
2. 课文内容。
3. 语文园地。
- 学习童话故事的特点，如充满想象、人物形象鲜明等。
第四单元。
1. 字词。
- 会认的字：凑（còu）、喵（miāo）等。
- 会写的字：洞、准等。
“洞”字是左右结构，左边三点水，右边“同”。
- 词语搭配：茂密的树林、可爱的小鸟等。
2. 课文内容。
3. 语文园地。
- 学习预测故事的方法，根据题目、插图、文章内容等进行预测。
第五单元。
1. 字词。
- 会认的字：搭（dā）、父（fù）等。
- 会写的字：翠、嘴等。
“翠”字上半部分是“羽”，下半部分是“卒”。
- 量词搭配：一只鸟、一片草地等。
2. 课文内容。
3. 语文园地。
- 体会作者观察的细致，学习细致观察事物的方法。
2018新长春版(2016)小学三年级上册语文1-9单元知识总结
第一单元知识小结一、易读错的字垂．(chuí)下 白玉盘．(pán)云端．(duān) 似．(sì)乎笑盈．(yínɡ)盈 高寿．(shòu) 红彤．(tóng)彤镇．(zhèn)静偏．(piān)偏揉．(róu)眼睛 虽．(suī)然便．(biàn)利 熟．(shú)悉船舱．(cānɡ)窗．(chuānɡ)前 花瓣．(bàn)绿荫．(yīn) 二、易写错的字垂：第三笔是竖，最后一笔横最短。
疑：左边下面的“矢”最后一笔是点。
低：右边的第四笔斜钩要写得长，不要忘写最后的点。
必：第二笔是卧钩，第四笔的撇要长一些。
候：不要忘写中间的竖。
投：右边上面的第二笔是横折弯。
三、会写词语白兔 垂下玉盘捣药 云端瑶台镜怀疑必须 高寿一匹 似乎低头家乡 虽然方便时候 怀抱静寂谈话常常 投在摇摆要求 讲故事窗前庭院假如四、多音字似⎩⎪⎨⎪⎧sì（相似）shì（似的）假⎩⎪⎨⎪⎧jià（放假）jiǎ（假话）模⎩⎪⎨⎪⎧mó（模范）mú（模样） 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧兔tù（白兔）免miǎn（不免）⎩⎪⎨⎪⎧盘pán（盘子）盆pén（水盆）⎩⎪⎨⎪⎧必bì（必须）心xīn（心里）⎩⎪⎨⎪⎧低dī（高低）底dǐ（底下） ⎩⎪⎨⎪⎧谈tán（谈话）淡dàn（淡绿）⎩⎪⎨⎪⎧怀huái（关怀）坏huài（坏人） ⎩⎪⎨⎪⎧静jìng（安静）净jìng（干净）⎩⎪⎨⎪⎧常cháng（经常）赏shǎng（观赏） 六、近义词匿笑—窃笑 假如—如果沉静—安静摇摆—摇晃 开放—绽放仿佛—好像模糊—恍惚 镇静—冷静柔和—温和七、反义词微小—庞大 光明—黑暗忘记—想起开放—关闭静寂—热闹 梦幻—现实柔和—强硬八、词语搭配1.量词搭配一(匹)马一(条)大狗一(头)大狮子三(颗)星一(朵)金色花一(片)菜园2．(红彤彤)的火烧云(半明半昧)的星(静寂)的夜 (威武)地蹲着(悄悄)地开放(暗暗)地匿笑九、词语归类【与月亮有关的成语】闭月羞花春花秋月披星戴月烘云托月花好月圆日月如梭水中捞月众星捧月月明星稀月中折桂【与星星有关的成语】寥落晨星星移斗转星月交辉月朗星稀众星捧月【与云有关的词语】彤云密布云海茫茫风卷残云云卷云舒天高云淡十、句子积累1．排比句：这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
2018新长春版(2016)小学三年级上册语文-第九单元知识小结
第九单元知识小结一、易读错的字稻穗．(suì) 皱．(zhòu)纹 剩．(shèng)下 咳嗽．(sou) 原谅．(liàn ɡ) 祈祷．(dǎo ) 罪．(zuì )恶 睡shuì)觉 黄汤．(tānɡ) 胆怯．(qiè) 捕．(bǔ)鱼 二、易写错的字复：中间部分是“日”，不要写成“目”。
睡：右半部分的第三笔是竖，最后一笔的横最短。
喊：第十笔斜钩，要写得长一些。
汤：第四笔是横折折折钩。
渴：第九笔是横折钩，第十一笔是点，不要写成捺。
三、会写词语骨架子 灰褐色 强壮 留下 恢复 发芽扑灭 酣睡 诗人 咬嚼 吓一跳 叹气喊声 凉水 黄汤 稻穗四、多音字强⎩⎪⎨⎪⎧qiáng （强壮）qiǎng （勉强）jiàng （倔强）吓⎩⎪⎨⎪⎧xià（吓人）hè（威吓） 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧灭miè（灭火）火huǒ（大火）⎩⎪⎨⎪⎧复fù（复习）夏xià（夏天）⎩⎪⎨⎪⎧谅liàng （原谅）凉liáng （凉水）⎩⎪⎨⎪⎧渴kě（口渴）喝hē（喝水） 六、近义词精致—精巧 顽皮—淘气 清楚—清晰驱逐—驱赶 急迫—急切 沉静—安静悲痛—痛苦 微弱—薄弱 困乏—疲乏凄惨—凄凉 哀求—请求 愤怒—恼怒不由自主—身不由己 无可奈何—无能为力七、反义词精致—粗糙 顽皮—乖巧 摇动—稳定沉静—喧嚣 安慰—指责 惊恐—镇定愤怒—开心 悲痛—欢喜断断续续—一气呵成 清清楚楚—模模糊糊八、词语搭配1．形容词搭配：(美妙)的诗 (生动)的画 (满意)的笑容(急迫)的声音 (微弱)的火光 (空旷)的夜间(寒冷)的深夜 (好心)的朋友 (恳切)的哀求(肥大)的短袄 (可怕)的时候2．量词：一(把)破扇子 一(层)水珠 一(个)儿子一(条)河一(个)渔妇一(阵)咳嗽一(碗)水一(条)鲫鱼一(个)木桶一(只)手一(个)黑影一(头)牛九、词语归类1．拟声词：沙啦沙啦叮当叮当淅沥淅沥咕噜咕噜哗啦哗啦轰隆轰隆2．形容没有办法的词语：无可奈何一筹莫展束手无策无计可施无能为力束手待毙十、句子积累1．比喻句：她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出容来呢！2．拟人句：星星结队归去，一切夜景都隐没的时候，那小蛾才飞走了。
三年级上册语文每个单元知识总结
三年级上册语文知识总结第一单元：初识古诗词1. 学习内容：识字认音、识诗文。
学习古诗《咏鹅》2. 学习重点：掌握古诗的语音语调，理解诗词的意境。
3. 学习方法：背诵古诗，理解诗句含义，体会古诗的美感。
第二单元：认识古代文学1. 学习内容：了解唐诗宋词，学习古文《舒婷诗选》。
2. 学习重点：认识古代文学的魅力，学习古诗的韵律和构思。
3. 学习方法：欣赏古代诗词，体验古代文学的魅力，理解诗词的内涵。
第三单元：普通诗1. 学习内容：学习现代诗《日记》。
2. 学习重点：认识现代诗的特点，感受诗歌的情感。
3. 学习方法：阅读现代诗歌，体会诗人的情感表达，写下自己的日记诗。
第四单元：古文观止1. 学习内容：学习古文《勤俭行为》。
2. 学习重点：理解古文的写作特点，懂得古文的用典和警示。
3. 学习方法：阅读古文，学习古代先贤的行为准则，领会古文的警示意义。
第五单元：传统节日1. 学习内容：认识传统节日，了解中秋节和端午节的习俗。
2. 学习重点：了解传统节日的意义，体会传统文化的魅力。
3. 学习方法：听故事、赏月、包粽子、玩龙舟，亲身体验传统节日的快乐。
第六单元：成语故事1. 学习内容：学习成语故事《淘沙取金》。
2. 学习重点：理解成语的意义，了解成语的来源和故事。
3. 学习方法：听故事、体会成语的生动寓意，学会用成语来修辞和表达。
第七单元：经典故事1. 学习内容：学习经典故事《七个葫芦娃》。
2. 学习重点：了解经典故事的文化内涵，感受故事中的正气和智慧。
3. 学习方法：欣赏动画片、阅读故事书、表演故事情节，体会经典故事的魅力。
第八单元：习作1. 学习内容：学习如何仿写文言文。
2. 学习重点：了解文言文的基本结构和表达方式，学会仿写文言文。
3. 学习方法：认真模仿、勇于表达，练习写作，提高文言表达的能力。
通过以上单元的学习，孩子们不仅能够学习到古代文学、现代诗歌，认识传统节日、成语故事和经典故事，还能够培养学生的语文表达能力和阅读理解能力。
三年级上册1-9单元知识点归纳
三年级上册1-9单元知识点归纳随着学年的进展，三年级的学生们已经接触了许多新知识和技能。
在这篇文章中，我们将对三年级上册1-9单元的知识点进行归纳总结，以便帮助学生复习和巩固所学内容。
一、语文1. 词语的认读：学生通过学习1-9单元的课文，掌握了一定数量的词语，并且能够准确地读出来。
2. 词语的书写：学生通过练习课文中的生字和词语，提高了自己的书写能力。
3. 句子的认读：学生通过阅读句子，掌握了一些日常用语和交际用语，并且能够正确地读出来。
4. 句子的书写：学生通过练习课文中的句子，提高了自己的书写水平。
5. 听写：学生经过老师的指导和纠正，能够逐渐提高对所学内容的听写能力。
6. 诗歌朗诵：学生通过朗诵诗歌，提高了自己的朗诵技巧，同时也增强了语言的感受力。
二、数学1. 十以内加减法：学生能够熟练地计算十以内的加减法运算，并且掌握了一定数量的口诀。
2. 十以内的数比较：学生通过练习十以内数的大小比较，掌握了大小关系，并且能够进行正确的比较和排序。
3. 二位数的认识：学生能够认识、读写二位数，同时理解了十位数和个位数的概念。
4. 二位数的加减法：学生经过练习和计算，掌握了二位数的加减法运算。
5. 时间的认识：学生通过课堂教学和练习，掌握了简单的时间概念和读法，并且能够进行简单的时间计算。
6. 三角形和四边形：学生能够认识、读写三角形和四边形，并且能够用图形判断物体的形状。
三、英语1. 英语单词的认读：学生通过学习1-9单元的英语单词和短语，掌握了一定数量的英语词汇，并且能够准确地读出来。
2. 英语句子的认读：学生通过阅读句子，掌握了一些日常用语和交际用语，并且能够正确地读出来。
3. 英语单词的书写：学生通过练习英语单词和短语，提高了自己的书写能力。
4. 英语句子的书写：学生通过练习句子，提高了自己的书写水平。
5. 英语听力练习：学生通过老师的指导和纠正，能够逐渐提高对所学内容的听力理解能力。
6. 英语口语表达：学生通过模仿和朗读，提高了自己的口语表达能力。
长春版小学语文三年级上册知识清单课件第九单元
四字词语
鞭长莫及
庞然大物
骨肉相连
骨肉至亲
字词积累
3.多音字。
fú(仿佛) 佛 fó(佛像) 骨 gū(骨朵儿) gǔ(骨头)
近义词
锋利——锐利 遍及——普及
庞大——巨大
跃出——跳出
居然——竟然
欣赏——观赏
顽皮——调皮
困难——困苦
反义词
坚硬——柔软 复杂——简单
消失——出现 困难——容易
庞大——渺小
词语搭配
(神秘)地消失 (顽皮)的白鲸 (神奇)的故事 (危险)的海峡 (成群结队)地跟随 (聪明)的动物 (优美)的弧线
课文回顾
(1)《恐龙》《义务领航员》《喜爱音乐的白鲸》三篇文章，讲述了人类的好朋 友——动物的故事，告诉人们要爱护动物，要培养人和动物平等的意识。 (2)《恐龙》是一篇有趣的科普文章，全文重点介绍了恐龙的特点，包括它们的 外形特点和生活习性。 (3)《义务领航员》讲述了一个神奇的故事。在一只白海豚的带领下，一艘艘海 轮平安顺利地通过了一条地形复杂、经常发生事故的海峡。故事蕴涵了人类和 动物和平相处、和谐互助的深刻主题。 (4)《喜爱音乐的白鲸》向我们讲述了人类拯救白鲸的故事。美 政府
遍及 导航 欣赏
占领 暗示 正巧
部分 海峡 困难
移动 段落 慌乱
栋梁 绝望 莫非
脑袋 脊背 鸟巢
义务 召唤 劝告
仿佛 拼命 君子
易错音
翔(xiáng√
巧(qiǎo√ 赏(shǎng√
xáng×)
qǎo×) sǎng×)
峡(xiá√
莫(mò√
jiá×)
mè×)
三年级语文上册第九单元教案的教学实践总结
本学期，我所教授的是三年级语文上册第九单元教学，在本单元的教学中，我紧紧围绕着《小孩和蛇》这一篇阅读材料，进行了一系列的教学活动，通过这些教学活动的展开，让学生们在理解文章内容的同时，也养成了良好的阅读习惯和阅读能力。
一、教学目标1.掌握文章大意，理解文章中的难点；2.分析文章的结构，理解文章的意图和修辞手法；3.通过讨和交流，提升学生的思考和创新能力；4.通过课堂练习和作业布置，巩固学生对文章的理解和掌握。
二、教学方法1.讲授法：通过讲授的形式，向学生展示文章的内容和结构，并提出问题，引导学生思考和讨论。
2.问答法：通过提出问题的方式，引导学生对文章进行分析，并帮助学生掌握文章中的重点和难点。
3.讨论法：通过展开小组或全班讨论的形式，引导学生进行思考和交流，提升学生的思考和创新能力。
4.练习法：通过课堂练习和作业布置，巩固学生在课堂上所学到的知识和技能。
三、教学活动1.阅读文章：我让学生阅读文章《小孩和蛇》，并提出问题，引导学生思考和讨论。
2.分析文章：通过提出问题的方式，我帮助学生分析文章的结构和意图，并帮助学生掌握文章中的修辞手法和难点。
3.讨论活动：我组织了小组和全班的讨论活动，引导学生进行思考和交流，提升学生的思考和创新能力。
4.练习测试：通过课堂练习和作业布置，我巩固学生在课堂上所学到的知识和技能。
四、教学效果通过本单元的教学，学生们对《小孩和蛇》这篇文章有了深入的理解和掌握，学生们对文章中的主旨和意图有了清晰的认识，对文章中的结构和修辞手法也有了更深入的了解和掌握。
同时，通过讨论和交流，学生们的思考和创新能力也得到了提升，他们更加独立和自主的思考问题。
五、总结通过本单元的教学实践，我更加深入的认识到了教学方法和教学手段在语文教学中的重要性，同时也更加独立和自主的思考问题。
本次教学，我也发现了一些问题和不足，例如还需要更加注重分层教学和针对性教学等方面，我将在以后的教学中不断完善和改进，提高教学质量和教学效果。
三年级上册语文期末知识清单课件-第九单元∣长春版
词语搭配
(神秘)地消失 (成群结队)地跟随 ( 顽皮)的白鲸 (聪明)的动物 (神奇)的故事 (优美)的弧线 (危险)的海峡
峡(xiá√ jiá×) 莫(mò√ mè×)
四字词语
鞭长莫及 庞然大物 骨肉相连 骨肉至亲
字词积累
3.多音字。
fú(仿佛) 佛
fó(佛像)
gū(骨朵儿) 骨
gǔ(骨头)
近ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ词
锋利——锐利 庞大——巨大 跃出——跳出 顽皮——调皮
遍及——普及 居然——竟然 欣赏——观赏 困难——困苦
反义词
坚硬——柔软 消失——出现 庞大——渺小 复杂——简单 困难——容易
三年级上册语文期末知 识清单课件-第九单元∣
长春版
重点词语
漫游 锋利 遍及 占领 部分 移动 栋梁 脑袋 义务 仿佛 指挥 优美 导航 暗示 海峡 段落 绝望 脊背 召唤 拼命 援助 政府 欣赏 正巧 困难 慌乱 莫非 鸟巢 劝告 君子
易错音
翔(xiáng√ xáng×) 巧(qiǎo√ qǎo×) 赏(shǎng√ sǎng×)
三年级第九单元知识点上册
三年级第九单元知识点上册在三年级的语文课本上，我们学习了很多有趣的内容。
其中，第九单元的知识点给我留下了深刻的印象。
这个单元主要介绍了课文《寻找小兔子》、《亲爱的小鸟》和《小小的船》。
在《寻找小兔子》这篇课文中，我们读到了一个有趣的故事。
故事的主角是小白兔，它在花丛中迷路了，然后它的妈妈带着小猴子和小松鼠一起来寻找它。
他们一起找了很久，最后终于找到了小白兔。
通过这个故事，我学到了友情的重要性。
无论遇到什么困难，朋友们都会伸出援手，帮助我们。
这个故事还教会了我如何适应环境，学会勇敢地面对困难。
接下来，我们学习了《亲爱的小鸟》这篇课文。
故事中的小鸟因为飞远了，迷路了。
它从一个陌生的城市中看到了很多奇特的景色。
在这个城市中，小鸟还遇到了很多动物和朋友。
最后，在一只大雁的帮助下，小鸟找到了回家的路。
通过这个故事，我明白了家的重要性，无论我们走多远，在哪里遇到多少困难，家永远是我们的港湾，我们可以依靠家人的力量，战胜一切困难。
最后，我们学习了《小小的船》这篇课文。
这个故事讲述了一个小女孩和她的家人一起乘坐小小的船去放生的经历。
在船上，小女孩看到了美丽的风景，也发现了许多小动物。
这篇课文给我留下了对自然的敬畏之情。
自然是如此美丽而神奇，它给我们带来了无数的惊喜和欢乐。
通过这个故事，我学到了保护环境的重要性，每个人都应该尊重自然，爱护动物和植物。
除了课文本身，老师还给我们介绍了一些与课文内容相关的小知识。
比如，白兔通常生活在草原上，它们喜欢吃青草。
小鸟的脑袋上有一个特殊的器官，可以帮助它们辨别方向。
小船可以通过迎风面的面积来判断航行的方向和速度。
这些小知识增加了我们对课文的理解，让我们对生活中的细节有了更深入的认识。
这个三年级第九单元的知识点上册给了我很多启发，我深深体会到了友情、家庭和环保的重要性。
课文中的故事和小知识都让我开阔了眼界，激发了我的好奇心和求知欲。
我相信，随着我们学习的深入，我们会变得更加智慧和善良。
三年级第九单元知识点语文
三年级第九单元知识点语文语文课程是小学教育中非常重要的一部分，它不仅培养学生的阅读和写作能力，还有助于提升学生的语言表达和文化素养。
对于三年级的小学生来说，第九单元的语文学习内容通常包括以下几个方面：一、课文学习1. 课文内容理解：三年级第九单元通常会有若干篇课文，学生需要理解每篇课文的主要内容和中心思想。
教师会引导学生通过阅读课文，掌握文中的人物、事件和情感。
2. 生字新词：每篇课文中都会出现一些新的生字和词汇，学生需要学习这些生字的正确读音、书写和意义，以及它们在句子中的用法。
3. 课文朗读：通过朗读课文，学生可以更好地理解课文内容，同时锻炼自己的语言表达能力。
二、写作训练1. 看图写话：学生需要根据图片内容，发挥想象力，写出一段通顺、连贯的话。
2. 日记写作：鼓励学生记录自己的日常生活，培养观察生活、表达思想的能力。
三、语言运用1. 口语交际：通过模拟不同的生活场景，学生练习在不同情境下的语言表达。
2. 成语学习：学习一些常用的成语，理解其意义，并学会在适当的语境中使用。
四、文化知识1. 传统文化：了解一些中国传统文化的基本知识，如传统节日、民间故事等。
2. 历史人物：学习一些历史人物的故事，了解他们的贡献和精神。
五、思维训练1. 逻辑思维：通过一些逻辑题目，训练学生的思考和推理能力。
2. 创造性思维：鼓励学生在写作和表达中展现自己的创意和想象力。
六、综合实践1. 主题活动：组织一些与课文内容相关的主题活动，让学生在实践中学习语文。
2. 课外阅读：推荐一些适合三年级学生的课外读物，拓宽学生的阅读视野。
结语通过这些知识点的学习，三年级的学生不仅能够提高自己的语文基础知识，还能够培养良好的阅读习惯和表达能力，为今后的学习和生活打下坚实的基础。
教师在教学过程中应注重引导和激发学生的兴趣，使他们能够主动参与到语文学习中来。
同时，家长也应给予孩子适当的支持和鼓励，共同促进孩子语文素养的提升。
三年级九个单元知识点总结
三年级九个单元知识点总结随着学习的深入，我们三年级的小学生们经历了九个不同的单元，涉及到了各个学科的知识点。
在这篇文章中，我将对这九个单元进行一个总结，帮助大家回顾、巩固学到的知识。
第一个单元是《健康与我》，我们学习了身体的不同部位以及它们的功能，如头、手、脚等。
我们还学习了一些基本的保健知识，例如如何正确洗手、如何保持饮食的平衡等。
通过这个单元，我们对自己的身体有了更深入的认识，并学会了如何保持健康。
第二个单元是《智能机器人》，我们了解了机器人的定义和种类。
我们还学习了编程的基本概念，了解了什么是指令、什么是算法等。
通过这个单元，我们不仅对机器人有了更深入的了解，还培养了我们的逻辑思维和解决问题的能力。
第三个单元是《感恩与奉献》，我们学习了感恩的重要性以及如何奉献。
我们了解了一些富有爱心和奉献精神的人物，如雷锋、王喜等。
通过这个单元，我们明白了感恩与奉献对我们每个人来说是多么重要，它们可以使我们更加快乐和有意义地生活。
第四个单元是《包容和友谊》，我们学习了如何包容他人的不同，如何与他人建立友谊。
我们讨论了一些现实生活中的例子，如公平竞争、互相帮助等。
通过这个单元，我们明白了友谊的重要性以及如何与他人和睦相处，这对我们的成长和发展都非常重要。
第五个单元是《名人故事》，我们了解了一些历史上的名人，如孔子、诸葛亮等。
我们了解了他们的贡献和成就，学习了一些他们的故事。
通过这个单元，我们不仅增加了些许历史知识，还可以从他们的故事中汲取智慧和启示。
第六个单元是《旅游与交通》，我们学习了不同的交通工具和交通规则。
我们了解了如何安全地搭乘公共交通工具，如何遵守交通规则，以及一些环保出行的方法。
通过这个单元，我们不仅增加了旅游和交通方面的知识，还培养了我们的社会责任感。
第七个单元是《人与自然共生》，我们学习了自然界的一些环境问题，如水污染、空气污染等。
我们了解了如何保护环境，如何合理利用资源。
通过这个单元，我们深刻认识到自然对我们的重要性，明白了保护环境的重要性。
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第九单元知识小结一、易读错的字
占．领（zhàn）海峡．（xiá）
仿佛．（fú）召．唤（zhào）
克．制（kè）鸟巢．（cháo）
二、易写错的字
袋：下边是“衣”。
吉：上边是“士”，不要写成“土”。
导：上边是“巳”，不是“已”。
航：第五笔右侧不要出头。
助：第五笔是提。
骨：第六笔是竖。
三、重点词语
亿万遍及大象好像占领部分
移动袋子鸡蛋漫游义务领航
吉利海峡优美仿佛暗示段落
指导弧线能够召唤千克忘记
慌乱拼命正巧困难政府援助
冰区欣赏一般骨肉莫非鸟巢
庞然大物鞭长莫及
四、多音字
五、形近字
六、近义词
遍及——遍布移动——挪动
凶猛——凶恶锋利——锐利
坚硬——坚固消失——灭亡
仿佛——好像惊奇——惊讶
居然——竟然亲切——亲密聪明——聪慧依靠——依赖召唤——呼唤欣赏——鉴赏
庞然大物——硕大无比
不知不觉——无声无息
成群结队——三五成群
七、反义词
坚硬——柔软消失——出现
复杂——简单安全——危险
聪明——愚笨发现——埋没
成群结队——单枪匹马
庞然大物——小巧玲珑
风平浪静——风起云涌
八、词语搭配
（蛇）一样的脖子
（鞭子）似的尾巴
（高大）的破冰船
（优雅）的古典音乐
（神奇）的故事（优美）的弧线
（跃出）水面（拉响）汽笛
（抢救）白鲸（请求）援助
（聪明）的动物（顽皮）的白鲸
（珍奇）的动物（好吃）的鳕鱼九、词语归类
1．“不……不……”形式的词语：
不知不觉不离不弃不屈不挠
不卑不亢不慌不忙不折不扣
2．与动物有关的成语：
鼠目寸光虎视眈眈兔死狐悲
龙飞凤舞蛇蝎心肠马到成功
猴年马月鸟语花香鸡犬不宁
十、句子积累
1．比喻句：它走起路来，好像是一架吊桥在移动。
2．拟人句：（1）鲸是一种很聪明的动物，它们在水下能够依靠发出的美妙“歌声”，召唤同伴。
（2）它们玩着，吃着，连回家的时间都忘了。