2013考研英语各种高分技巧,附改卷人谈改卷流程。
2013考研英语一阅读技巧解读.doc
这也是考研阅读解题的一个重要原则。
(三)“真我”与“忘我”相结合的应试之道
对于考研英语阅读理解最重要的原则，或者说总纲就是要把握住“真我”与“忘我”的相结合的原则，将这一原则贯彻始终，才能从根本上超越考试本身。
同样的，在这个总则的指引下，了解阅读理解大大小小的规律性的东西，这样才能从质的方面产生飞跃，真正有信心也有能力在阅读理解的考试中拿到满分。
把握这一原则很重要的一点就是不要在不恰当的时候运用不恰当的形式，比如说在通读全文的时候一定要根据主体的英语背景知识推断生词以及复杂长句的意思，而在作题的时候却一定要抛弃自己的常识完全以客体为主。
当然技巧的运用也贯穿于作题的过程中，不过技巧就是规律性的再现，所以一定站在高屋建瓴的高度上把握“真我”与“忘我”的中道，这样才能在考研英语阅读过程中立于不败之地。
佛说："自性本具自足;我法二空、一切唯识。
"就是说凭自己的能力完全可以洞悉考研英语阅读理解的真谛，但是如果走向了两个极端，那么后果也是很可怕的。
一个极端是完全以"真我"覆盖一切导致的选项误区;另一个极端是完全"忘我"导致的阅读艰涩。
相比较而言，也通过笔者对大量考生的采访，第一种情况在考生中是极为普遍的，人们很容易被自己的理性判断所控制，而英语试题组出题的目的本身就是利用无关选择项扰乱考生的正常思维，并人为设置种种陷阱，既使那些英语高手如果不能把握住这一原则，同样也可能马失前蹄，跌的头破血流。
2013考研英语阅读拔高技巧.doc
之，建议大家在最后的阶段，不要做太多新的题目，而是把我们以前做过的题目进行思路上的归纳总结和分析。
自己学写长句，克服长难句障碍
几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。
有许多同学这样分析那样分析，可就分析不出什么名堂。
听力好的同学不一定发音好，可发音好的同学一定听力好。
同样，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。
考研专家建议同学们，应当做的是找一本好的语法书，认认真真学习句子结构那部分。
英语的句子主干往往并不复杂，只是其粘着修饰成分过多。
我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。
分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们必须一步步“砍”去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子主干。
所以只要“欲简之必先扩之”，我们与其寻求各种长难句分析法，不如先学会自己写长句。
文章归类阅读，考前复习有奇效
阅读文章成千上万，如何从有限中把握规律才是关键。
阅读文章总是按照每套试题四篇文章分布，于是众多学子也就按部就班。
可是如果我们把自己读过的所有文章按照主题分类，比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，我们不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇，也能把握该类文章的结构特点和出题规律。
最好的方法是，我们一开始就制定分类标准，每做完一篇文章就在其标题后或首
句前注明文章的类别，这样到了考前，归纳起来就容易多了。
2013年考研英语一阅读错几个
题目：2013年考研英语一阅读错几个内容：1. 2013年考研英语一阅读题总体难度及通过率分析2. 分析出错的阅读题目及常见错误原因3. 解决方法与备考建议2013年考研英语一阅读题总体难度及通过率分析2013年考研英语一阅读题在整体难度上呈现出较高的水平，难度系数较高，通过率也相对较低。
根据考研网数据显示，阅读部分的错误率普遍较高，说明考生在这一部分的应试能力仍有较大提高空间。
分析出错的阅读题目及常见错误原因2013年考研英语一阅读题考查了四个阅读理解和一个完形填空的题型。
在这些题目中，出错率较高的有关于科技、文化、社会、人物等话题的文章。
而考生在做题时常犯的错误主要包括：对文章中的细节理解不清晰，对文章中的逻辑关系把握不准，对文章主旨理解偏差等。
解决方法与备考建议为了提高考生对2013年考研英语一阅读题的应试能力，我们有以下几点建议：1. 针对性练习：针对2013年考研英语一阅读题中出现的话题，结合历年真题，进行有针对性的练习，熟悉相关话题的阅读和理解。
2. 提高语言能力：提高英语词汇量、语法和语义的理解能力，这对阅读理解的准确性和速度都有很大帮助。
3. 练习时间管理：考生在真正的考试中要合理安排时间，不能在某一道题上花费过多的时间，而忽略其他题目。
4. 理性复习：在备考过程中，考生要以理性的态度去复习，及时总结自己的不足，不断完善自己的阅读能力。
通过以上建议的综合实施，相信考生们在应对2013年考研英语一阅读题时会有一定的提高，最终取得理想的成绩。
2013年考研英语一阅读错几个——有效备考策略与技巧针对2013年考研英语一阅读题中的高错误率和难度较大的情况，考生需要制定有效的备考策略和技巧，以提高阅读理解的能力和通过率。
在接下来的内容中，我们将深入探讨备考英语一阅读题的具体策略和技巧，为考生提供更多有效的帮助。
1. 提高阅读速度和理解能力阅读理解是考研英语一的重要部分，对考生的阅读速度和理解能力都有较高的要求。
2013年考研英语三大复习规律指南.doc
如何最大限度发掘真题的价值？建议2013年的考生们要做到以下几点：
首先，学会纵向归纳。
这是非常重要的，因为同样的一个基本知识点会在不同年份的真题里反复出现，而往往这样的考点又是重要的考点。
这就有点像“马太效应”，越是常考的考点考得越多，考得越多的考点越是重点。
其次，学会欣赏研究正确答案。
在面对真题的每一道题目的正确答案时，我们一定要通过各种方式去了解它，研究它，让这些正确答案成为自己的好朋友，以便下次遇见时就能准确地认出它。
再次，要注意分析真题中的错误选项，严格说来应该叫做“非最佳选项”。
所谓“错误选项’是非常不容易的，是经过千挑万选的。
因此，研究它们非常有必要，非常有价值。
很多时候，我们发现，重大英语考试中的正确选项就经常在历年考题中的选项之间轮流转，反复用。
总之，正确的方法加上正确的考试战略和快乐的坚持，考研英语一定会胜利！最后希望广大2013年的考生精心备考，深挖历年考研英语真题，掌握必要的考试技能，争取考出高分，进入理想的高等学府！
中国大学网考研频道。
考研英语得高分的方法
考研英语得高分的方法首先，吃透考研资料历年考研英语真题真题永远是考研乃至所有考试中最为珍贵的资料。
关于考研而言，真题显得更尤为重要。
因为我们的考研英语大纲并不像政治等会给出具体的知识点，所以我们要在纷杂的英语语法点、杂乱的5500单词中清楚捋出头绪。
而真题就能一语道破的告诉我们到底考什么?所以真题值得你刷五遍乃至更多。
但所谓刷真题，不是让你单纯的做完一套真题就算完结，要吃透真题，就要沿着"听课做题核对答案分析文章整理错题及生词背诵真题材料'这个套路来完成一套真题!等你沿着这个思路完成五套左右真题之后，你再返回头看网络课程，听朱伟老师的单词或者李旭老师的阅读讲解，就会有种融会贯穿的感觉。
其次，寻找高效答题策略(1)巧妙安排答题顺序从分值来看，阅读理解和作文总共65分，是整份试卷的重中之重;翻译15分、新题型和完形填空各10分，属次重点。
因此，好钢要用在刀刃上，在最正确的精神状态把时间合理的用在最重要的地方就能产生最正确的结果。
具体到实际运用过程中，可以按照阅读理解、大小作文、翻译、新题型、完形填空这个顺序来做题。
(2)合理安排考试时间分配阅读理解的时间要在60分钟到70分钟之间，其中每篇文章花费15分钟时间，如果有各别较难的文章，可以多花点时间，但是不要超过20分钟;写作文时间应该控制在40分钟之内，小作文写15分钟，68句话;大作文最多25分钟，写3个自然段，12-15句话;翻译的时间要控制在20分钟内，一定要先译主干抓分;完形填空最后做，最多花15分钟时间。
同学们可以依据自己答题状况灵活调整，原则是把时间花在最容易产生效益的地方。
最后，心态最重要同学们要调整好心态，精神饱满、信心十足参加考研备考中。
考研不仅是进步，更是你人生的一次阅历。
2考研英语复习方法一、增加词汇量想要在英语考试中拿高分，先要过词汇量这一关。
以过来人的经验来看，考研英语没有捷径，唯有储备足够多的词汇量。
那么，面对那么多生涩的英语单词，有没有记忆的小窍门呢?答案是肯定的，如遇见不熟悉的单词，可以采纳近义词、反义词或同根词的方法来掌握，举个简单的例子，如A type of conspicuous bias，如果不知道conspicuous的意思，这道题便很难选出正确答案。
2013年考研英语新题型分析及解题技巧
2013年考研英语新题型分析及解题技巧老曹考研，曹天啸新浪微博@老曹考研 英语测试学专家题以类聚：题型一：选择搭配题：5空，在6，7个选项里以补充完整5空。
所谓的七选五题型二：排序题：7，8个选项排序，已给2，3段的段落位置。
题型三：举例或阐述题：6，7段文字对文中某一部分的阐述和举例。
题型四：小标题或概括句：从6，7个选项中选出最恰当的5个标题填入文中空白处。
所有的新题型都会从这四类里边出，或者是变形(如10年的新题型，6选5)无招胜有招在这里边，后两种题型是相对简单的，用我们阅读理解的一些方法就能搞定。
举例题匹配题就是已知中心思想，来找符合中心思想的例子。
而小标题题是已知对中心思想的例子的阐述，来反推中心思想。
这两类题是互逆的过程，小标题考过一次，例证题没有考过。
07年的新题型，第一段是没有设置空的。
首先通过第一段我们要知道这篇文章要说的是什么。
当然文章的标题也有提示。
然后是分了5个方面对主题进行阐述，并举例论证了这五个方面。
我们只需要把他的阐述文字，归纳总结，提炼出中心思想就能把正确选项选出来。
相反，例证题是个反过程。
如果在13年的试卷中出这两类题之一的话，大家应该感到幸运了，努力拿8~10分吧。
用你们现有的阅读part A的一些能力，足够应付这两类题型，在这里不展开的说太多了。
重点说一些前两类题型——七选五、排序。
这两类题型比后两者稍难，也是最有概率考的。
在这不是压题，是用之前的数据说话。
再说这两类题之前，我们很有必要来了解这篇文章是怎么来的。
大家知道，一篇考研阅读的文章不能是跟散文一样，想到哪说到哪，一定是很有逻辑性，一环扣一环的。
就算是散文也是“形散神不散”。
不能是这样A：你吃饭了么?B：我考试得了100分，你考得怎么样?A：我周末去公园玩了。
这样的句子就是毫无逻辑可言的，当然也不会出现在文章中。
那么一篇文章怎么能做到逻辑缜密、严丝合缝呢!最重要的是通过两个“连接装置” ：一是逻辑连词，and but so or for 这类的，这个是大的逻辑关系词。
2013考研英语作文技巧
2013考研英语作文技巧2013年考研即将临近，各位考生都在最后的关头紧张应考，各种题型眼花缭乱。
作为一名在南京沃尔得英语任教多年的讲师，为此，我特意整理了英语作文的写作技巧，希望为考生带来指导性的帮助，有目的地进行复习。
[1] 下笔之前要熟读,先精读后背诵[2] 如何写出高分作文[3] 大作文的应试技巧一、考研英语的考察点综合起来就是听、说、读、写。
听力、单词、阅读理解、翻译都需要长时间准备。
在临近考试的时间，英语已经到了最后冲刺的阶段。
考研作文，特别是小作文，成为英语最能拉分的一个题型。
但是如果找对了写作的技巧和方法，那考试时就会像施了魔法一样，小作文的分数是很容易得高分的。
小作文考察的是应用文文体，多是辞职信、道歉信、感谢信等20多种类型。
形式主要是给出提示要点，要求考生根据要求表达清楚。
小作文不需要华丽的词藻和吸引阅卷人眼球的文采。
它着重考察的是考生能否以言简意赅的词句及一定的逻辑性，将事情叙述清楚，表意明确。
为正在准备2010年考研的同学们提供以下的复习方法建议和小作文的写作技巧：方法提炼：下笔之前要熟读,先精读后背诵背格式会写的前提还是多读。
看得多学得多了，自然就会有话可说。
对于小作文来说，考生在平时的复习过程中，应该注意熟悉一些应用文的格式，及英语的应用文表达习惯。
背真题考生可以找来历年真题。
先严格按照真题的要求独立写，然后找来当年真题的范文，对比着学习。
找出其中不合适或者不正确的地方，思考范文的得分点和闪光点。
背范文背诵不能不说是积极备战快速提高写作成绩的一条捷径。
考生可以选择历年真题的范文和一些与真题作文相近的文章进行背诵。
同时，基础稍好些的同学们，可以背一下小作文的优秀模板。
然后，依据模板进行训练。
小作文和大作文一样，勤写勤练是提高写作能力的又一有效捷径。
加强实际写作练习有着至关重要的作用。
练习的重点是要检查文章表达是否明确，有无严重的语法错误等。
技巧锦囊掌握固定格式，准确用词，注意不同类型的要点。
2013考研英语二—新题型高分解题思路
新东方在线—2013考研MBA、MPA、MPA CC应试技巧系列考研英语二新题型高分解题思路考研英语二新题型高分解题思路理顺各段的逻辑顺序。
(1)在(一)中所概括的各段大意的基础上，寻找各段间的逻辑关系，将关系比较紧密的段落归在一起。
(2)其次，由于[A]的位置已经给出，因此接下来应该考虑的是与它相关的两个段落[B]、[F]的位置。
A是给出的已知答案，在分析BF放在两边的顺序。
[H]段段首出现了特征词it，就找与之相对应的段落，找出在文中找到所指代的词名词。
考生显然要先考虑首段。
首段的位置比较特殊，它是文章逻辑思路的起点，常常引出全文要讨论的话题或现象。
（1）空格出现在第一段中，应起到承上启下的作用预测空格处的内容应和段落主题保持一致。
选出与主题相符的选项之前，看一下选出的的这几项与下文有无联系，找出相似的词语，或同义词，再做排除即可。
（2）空格出现在段落开始，如有特征词的，并且表明与下文存在某种关系（比如递进、因果），与文中的内容很接近即可选。
（3）空格出现在段落开始，如果下文的的第一句话指出，相反的的假设。
由此可知，空格的论述应与下文相反，能够与之形成对照。
标题配对题中往往会给出主题词，由此可以预测文章的内容应包括什么。
(一)审题，读主题词。
(二)通读全文，了解大意，并判断小标题的作用。
略读全文，把握小标题和文章其他部分的逻辑关系。
(三)浏览选项，概括大意。
由于选项部分多是段落，内容相对较多，并且和原文是非等额搭配，因此可以先概括各选项的大意，将浓缩后的信息迅速地记下来，或者将各项中的重要信息划出来，以便解题时一目了然，与小标题一一对应。
(一)通读全文，了解文章大意，确定小标题的作用通过阅读各选项，进而浏览全文，把握文章主题关于什么的。
文章一开始描述了现存的一种现象，并对此发出疑问。
需要确定小标题也就是黑体字在文中的作用以及与上下文之间的联系。
初步浏览全文不难发现，五个小标题都是简要概述。
标题下面的文字多是对标题的补充说明。
2013考研英语作文高分三步走.doc
向我们传递着一种理念。
当你第一自然段描写完看到的图画之后，第二自然段最重要的就是让同学们把这个现象下面的本质告诉我们。
第三步：议论。
最后该来说说议论了。
毕竟我们写的是议论文，什么是议论呢？我发现很多同学，他们不能非常清晰地分清什么是说明，什么是议论，这造成了一种尴尬，很多同学都在该说明的时候把议论混进去了。
但是你要知道，在真正你们的目标读者，就是判卷老师分析的过程中，他一定会重点要看你是不是把说明和议论分清楚了。
所以同学要知道，到了今天，我们重要的备考阶段究竟是什么，你应该头脑非常清晰地能够把以上的内容弄清楚，那也就是我们要了解，我们在真正该说明的时候就去说明。
那么议论应该怎么去说呢？我们采取了一些措施和手段。
比如一些丑恶现象我们要去解决它；当我们看到了“人”字结构相互支撑的时候，我们应该弘扬它、学习它，因为这样的话我们会如何如何，这是同学在这个时候要思考的。
说到这儿同学可能已经感觉到了，这个所谓的“三”这个神奇的数字已经告诉了我们，我们在一篇大作文当中，理论上讲是三个段落的。
这三个段落应该确切地说，按照它的写作手法来分，第一段应该是描写，第二段应该是说明，第三段确切地讲是我们的议论。
经常有同学问我要不要背文章，要背，但是不能盲目空洞的去背。
因为，如果只有华丽的句子而文章美誉内容，分数肯定高不了。
当然背句子对于提升写作水平很有帮助，但是希望大家一定要记住，当你的内容欠缺的时候，你所出的招数，就是这些美丽的词藻似乎失去了魅力，现在这个时候更应该努力地思考，思考什么？思考你身边的一些现象，思考你看到的每一道作文题，而并不是说只背那么几道小题，就一定能把这个时候的写作扣上，这种可能性是微乎其微的。
所以说，其实写作是应该早复习的。
() ■。
考研英语得高分的方法
考研英语得高分的方法考研英语作为重要的考试科目，对于考生而言至关重要。
以下是一些考研英语得高分的方法，供考生参考。
1. 充分了解考试要求在备考考研英语之前，考生首先需要充分了解考试要求。
这包括考试的具体内容、考试形式以及各个方面的评分标准等。
通过熟悉考试规则，考生可以有针对性地制定学习计划，提高备考效率。
2. 提前准备成功的备考需要提前准备。
考生可以从词汇积累入手，扩大词汇量。
词汇量的积累是考研英语的基础，较多的词汇量可以帮助考生更好地理解阅读材料，提高阅读理解的准确性。
此外，考生还需提前做听力训练，增加对不同口音和语速的理解能力。
3. 练习模拟题练习模拟题是考研英语备考的常用方法，可以帮助考生熟悉考试形式和节奏。
考生可以选择一些历年真题进行练习，了解考试题型和难度，同时通过模拟考试来磨练时间管理和答题技巧。
在解答题目的过程中，考生可以逐渐提高自己的答题速度和准确性。
4. 阅读理解训练阅读理解是考研英语中分值较高的部分，考生需要注重训练和提高阅读理解的能力。
考生可以选择一些经典的英文材料，如新闻、科技文章、学术论文等，进行阅读练习。
同时，考生还可以通过阅读英文原版书籍、报纸、期刊等提升自己的阅读能力。
5. 写作练习写作是考研英语中的重要环节，考生需要提前准备并进行充分练习。
考生可以通过写作练习提高自己的写作技巧和表达能力，并注意纠正自身的语法和拼写错误。
同时，考生还可以参考一些范文，了解作文的格式和写作技巧，提高自己的写作水平。
6. 口语练习考生在备考过程中，还需注重口语的练习。
考生可以找一些英语角、口语训练班等途径进行口语练习，提高自己的口语表达能力。
通过与他人的交流，可以增加语言的流利性和准确性，同时培养临场应对的能力。
7. 多样化学习资源考生在备考过程中应该多样化利用学习资源。
如可以通过阅读英语原版书籍、观看英文电影、听取英语广播等方式，增加对英语语言的接触。
此外，考生可以选择一些优质的英语学习网站和手机应用，提供各种学习资料和练习题目，以加深对英语知识的理解和记忆。
2013考研英语新题型破解之术.doc
是补充段落，则可能前后都要看;如果要补充的是段首句或小标题，则重点看空格后面;如果补充段尾句或小标题下面的内容，则重点看空格前面。
那些有词汇复现的选项要么就是正确答案，要么就是干扰选项。
3、找突破口。
一般的选项都会有主题词，但不一定有信号词，所以有信号词的选项往往就是突破口。
4、核实答案。
在做完后，要进一步阅读整篇文章。
以便检查文章的完整性和逻辑性。
完整性和逻辑性较好，则说明答案正确率较高，反之则较低。
总言之，整体阅读也是一种重要的解题技巧。
其实所谓“新题型”，考查的实质与PART A部分的老题型如出一辙。
同学们所要做的，就是做个有心人，结合真题强化训练，切实掌握，并在此基础上举一反三。
总的来讲，必须从上下文内容的连贯性、逻辑的一致性两方面入手，大胆假设、小心求证，以期一一破解。
如何练就2013考研英语高分作
但是，不少考生只是依赖于背诵一些经典的范文或模板，然后想着考试的时候直接默写背诵的好句子，其实到了考场上才发现一个句子也写不出来。
我们只有在日常练习中把先前背诵的经典文章和句子灵活运用到我们的写作练习中，并适当的加工改写成我们自己的句子，这样才能达到较好的学习效果，一味的“拿来主义”并不能从根本上提高我们的写作水平。
三、多写
读、背到一定程度后，就开始练习写作了，如果想要写出好文章，不仅要练，而且要多练。
前期练习的时候，考生可以随意写，想到什么写什么，也无需考虑什么结构或者字数，只是随意的表达，让自己对写作不恐惧，拿起笔能够写出东西来。
慢慢地，考生要针对考研选择一定的话题、按照一定的格式要求写作，考生最好能找有范文的题目进行练习，以便写完后能与范文进行对比。
我们练习的重点是要检查文章是否切题，行文是否流畅，有无严重的语法错误等，同时通过与范文的比较可以及时发现自己的短处在哪。
考生还应该注意，一定把每次练习都当作模拟演练，将时间控制在考试规定时间内。
考生可以每周写一篇质量比较高的作文并且力争写好，不要在一个水平上反复重复，这样写几篇后就会有收获。
只有真正的动笔“写”才能体现出一个人的写作能力是否得到了提高，所以加强实际写作练习有着至关重要的作用。
作文考察的是英语的综合运用能力，一是要看平常的词汇和
语法积累，二是要跳出固定思维，多做有创造性的尝试。
不少考生或许会认为“读”、“背”、“写”这三招是老生常谈，但是倘若真的将这些落实，你的英语写作水平会突飞猛进的。
最后，祝您早日收到理想院校的通知书!
（中国大学网）。
2013考研英语作文写作高分技巧.doc
你一定要想好，你的能力极限是什么，那些难词难句是超出你的能力范围的，你是要及格分还是要高分。
这个问题一定要进考场
前就解决掉。
第三，具体来说，对于小作文，尤其是书信类写作，可以模板对之。
不需要难词难句，只要格式正确，信息完整，语言通顺就可以了。
二短文写作，第一段描图，第二段分析，第三段看法或总结。
如何分析这个图不重要，重要的是无错误的语言表达，逻辑词的运用。
一定要记住，阅卷老师阅卷时间极其有限，其评分标准主要是错误量和语言的变化。
二后者是高分的重要条件。
英语是讲究变化的。
这种变化不光是词汇还包括句型。
请尽可能的回避掉那些被阅卷老师看得直想吐的陈词滥句，比如，"I think", "very important"之流。
写完之后，请务必检查一遍。
检查不检查最少有两分之差，看看拼写是否有误，主谓是否一致，单复数有无问题，时态正确与否。
最后，卷面整洁永远比你想象的要重要的多。
这直接影响阅卷人的第一主观判断。
总之，研究生入学考试中，英语作文一个比较重要的筛选考试科目，是科学的，也是有规律可循的。
发现考试规律，在日常训练中培养这种思维习惯。
在老师的指导和同学们的刻苦努力下，取得理想的成绩是可期待的。
( 考研）■。
考研英语真题试卷技巧
考研英语真题试卷技巧考研英语是中国研究生入学考试中的一个重要部分，对于许多考生来说，掌握一些有效的答题技巧至关重要。
以下是一些考研英语真题试卷的技巧，希望能够帮助考生在考试中取得更好的成绩。
1. 熟悉考试结构：考研英语试卷通常包括阅读理解、完形填空、翻译和写作等部分。
了解每个部分的题型和要求，是成功答题的基础。
2. 提前练习：通过模拟考试和历年真题练习，熟悉考试的时间限制和答题节奏。
这有助于在实际考试中更好地分配时间。
3. 阅读理解技巧：- 快速浏览文章，把握主旨大意。
- 精读问题，注意问题中的关键词，并在文章中定位相关信息。
- 对于长难句，尝试拆分句子结构，理解其含义。
4. 完形填空策略：- 先通读全文，理解文章大意。
- 根据上下文语境，选择最合适的选项。
- 注意固定搭配和语法规则。
5. 翻译注意事项：- 理解原文意思，避免直译。
- 注意中英文表达习惯的差异，适当调整语序。
- 保持译文的流畅性和准确性。
6. 写作技巧：- 仔细审题，确保理解题目要求。
- 构建清晰的论点和论据，逻辑清晰。
- 注意文章结构，包括引言、正文和结尾。
- 使用恰当的连接词，使文章更加连贯。
7. 时间管理：- 合理分配时间，避免在某个部分花费过多时间。
- 留出足够的时间来检查答案，特别是客观题。
8. 心态调整：- 保持冷静，不要因为某个难题而影响整体表现。
- 考试中保持积极的心态，相信自己的准备。
9. 复习策略：- 定期复习，避免临近考试时的突击。
- 重点复习易错点和难点，提高答题准确率。
10. 考试技巧：- 考试前夜保证充足的睡眠，保持清醒的头脑。
- 考试当天提前到达考场，避免因迟到而影响心态。
通过以上这些技巧的学习和实践，考生可以更有信心地面对考研英语的挑战。
记住，持续的努力和正确的方法同样重要。
祝你在考研英语中取得优异的成绩！。
2013考研英语高分复习经验.doc
适应那个时间段对英语的兴奋度。
在背诵单词的时候要特别注意熟词生义，以前学习英语的时候，一个单词一般只学习其中的几种基本词义和基本用法，但考研英语所考察的知识深度要深很多，要求全面了解每个词的词义和用法，因此在单词记忆过程中一定要注意熟词生义现象。
还有就是音形义近辨析，考研英语词汇中有很多音形义相近的情况，如果不仔细辨析，往往会造成混淆。
因此在考研词汇复习中，一味独立地记忆某个词的词义是远远不够的，只有经常进行音、形、义近词辨析的工作，才能更准确更牢固地掌握每个词的意思。
另外要提醒大家注意的是，通过对历年英语试卷的总结复习，在考研英语出题过程中，出题人大都喜欢使用许多熟词的派生词形式，因此大家要特别关注这类词的出题规律。
当然，在背诵单词的时候也不要一味的死记硬背，要想真正将单词变成自己的知识，在背诵比较重要的词汇的时候，可以考虑自己造句试试，或者在作文练习的时候，尽量使用正在背诵的单词，这样有利于加深单词的印象，方便单词更牢固的记忆。
总之，同学们要记住，考研英语最重要的基础便是词汇量，要想在考研英语中取得高分成绩，就离不开足够的词汇量作为根基，因此在考研英语复习过程中首先要保证充足的词汇量积累，而在积累过程中最大的敌人便是遗忘，为了更好的克服这一弱点，同学们要做的便是经常性的复习已经背诵过的单词，并在背诵的过程中学以致用，用单词造句或写作文等方法来加深印象，这样才能更好的记忆单词。
这些便是我在整个考研英语复习过程
中总结出来的词汇量增加秘法，希望能够给后来的研友带来一定的帮助，最后，祝大家都能取得理想的成绩。
（中国大学网unjs）。
技巧迎战2013考研 让英语立竿见影取高分
离考研仅剩20多天，总体复习已经到了收尾阶段，适当模拟训练在接下来复习中很有必要。
大多数考生都清楚模拟训练的重要性，但不少考生尽管花了大把时间，却收效甚微。
提醒考生，练习的要点是宜精不宜多，不要走入只写不改、原地踏步的误区。
在英语模考时大家要注意三方面问题： 1.从本质内容入手，熟悉各个题型的做题思路 (1)完型填空寻线索：与句子、结构不同的完形填空，只能从整篇文章下手，通篇串联起来，根据全文答案，寻找线索就遵循了这一思想。
有的题可以从原文句子来考虑，会发现所有选项均可以入选，但从上下文的线索入手，就能迅速找到正确的那个，所以从某种意义上来说，“找线索”除了考察考生的语言能力，还考察了对全文内容的整体把握。
(2)阅读理解读原文：做阅读理解读原文的目的是筛选出问题所查找的关键信息。
(3)新题型看关键词：选项一般都会有主题词，但不一定有关键词，所以有关键词的选项往往就是突破口。
从近几年的真题去分析考研英语新题型特点，至少都有一至两个送分题。
(4)翻译词义加逻辑：翻译词义有很强的逻辑性，，词与词之间会相互制约，因此应当上下文多结合、推敲词义时搭配关系，决不能单独、片面、纯粹地理解一个词的意思，毫无灵活可言地套用。
(5)作文重点在积累：很多考生平时很少写作文，觉得多背一些作文模块就可以了。
这个认知是错误的，平时就应该多练笔，如用英语写日记之类的，可以每周写一篇、两篇，且常找辅导老师批改，纠正文中语法的错误，这样就能让英语写作能力得到快速提高。
虽然新题型分值只有10分，也不应该因此而放弃，平时多做一些真题，摸索阶梯的思路和技巧。
而阅读理解考验的是考生对串联性、一致性等语段特征以及文章整体架构的了解，要求考生从整体上而不是细节上把握文章的内容。
2.时间安排，张弛有度 英语题型出现的顺序依次是：完型填空、阅读、新题型、英译汉、作文。
但是有利于发挥水平的顺序却是阅读、作文、新题型、英译汉、完型填空。
2013考研英语完美冲刺提升四招式.doc
终攻克考研英语阅读的不二法则。
而考研英语有其特有的出题规律，因此最好的复习材料就是历年的考试真题，教育王老师建议考生在冲刺阶段时就应当将每年的每道考题逐一进行研究分析，从考题类型、提问方式、考题特点等各个方面进行分析。
具体做法是：你在家自己测验前，如果说你测验是用真题的套卷，那么建议你先找两三篇真题的其他阅读去读，只读不做题，但读的过程中一定注意，和你平时做题的阅读是一样的，是需要你尽自己全力去理解，去读懂的那种读。
切忌草草读完，没有留下一点印象。
这种预热，使你的能力慢慢提高，状态慢慢调整到考试状态，还能为考试节省时间，拿到卷子后可以迅速进入状态。
第三式：写作冲刺备考:注意整体写作,接受教师批改
考研英语写作备考离不开实战练习，写作会涉及到很多知识点，比如：语法、结构、句型等等。
写作的重点是要在规定的时间完成，包括构思、下笔。
考生可以依据历年真题写作进行练习，
然后对比范文，找出自己写作的优缺点，查缺补漏，快速提高写作水平。
同时，在真题演练的过程中，考生要善于发现语言亮点，总结出一套适合自己的写作模板，这样既可以提高自己写作水平，又避免了与其他模板雷同，造成千篇一律，真正拿到写作高分。
(unjs)。
2013考研英语阅读理解复习技巧56点.doc
心句)一般来说会在举例之前就表达了。
但有时候也在举例之后。
总之，作者举例想说明的这个观点，你一定要找出来。
32、排除2个选项以后，选出和文章主旨相关的选项即可。
不知道主旨就把握关键词。
33、词汇题的正确答案，往往隐藏在原文的该处附近(就是那个同义替换词)，原文这附近的句子，是并列关系或者解释说明句的，就从这些句子的关键词的相近意思去把握。
是转折关系的，就从关键词的相反意思去把握。
总之，你要找的就是那个关键词，和30条一起理解吧。
34、如果原文中出现“A is B and C”。
若某一问题，选项中出现了B没C，或者只出现C没B。
肯定错，直接排除。
可能你会问了，同时出现B and C 咋办? 目前还没出现过这种情况。
注意，这里说的B和C，是单词或者短语。
这是干扰项的特点之一。
实际情况是，这个句子不是题眼。
35、接34题说，还一种情况是，若B和C是2个长句子，中间用分号隔开的。
且这两个句子都是作者想表达的，选项中都出现了。
一般来说，选项中会对其中之一做错误的修改来作为干扰项。
而另一个是对的(如05年TEXT1，第一题。
不过总体来说，这种题型非常非常少见。
偶在这里想说的是34条。
这样的干扰项，你要会识别。
)36、注意几个词，yet表转折，hardly表否定。
while有时是比较，有时也表转折。
比较的时候，注意比较的对象，要弄清楚。
转折的时候，你要知道作者对什么进行了转折。
37、如果你对“关键词”比较蒙，或者你想问：我怎么知道哪个是关键词?解释一下，关键词就是句子中主干的宾语。
尤其是一些你觉得比较重要的句子。
这样的句子多数是长难句。
一般来说，一个句子主干的主语，宾语，和其他的修饰部分，都是很重要的!宾语是主语的宾语，所以，和主语是要对上号的，对不上不行(也就是26条的主语是否一致)。
至于修饰的部分，干扰项常常在这里做手脚，比如会有一些特殊的限定，千万要留意，别疏忽了。
38、什么是中心句?即反应文章的主旨和每一段的中心意思的一句话。
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考研复习已进入冲刺阶段。
英语一直是研途上的拦路虎，重要性不言而喻。
经过了多次四、六级的洗礼，直到今天，为了实现我们自己的梦想，为了祖国的昌盛，我们又踏上了“考研”的征程。
本人博士在读，985院校重点学科教育背景。
当年考研英语78分（当年清华英语最高线65分），研究生在读期间发表数篇英文文章，雅思写作亦取过 6.5分的分数。
但本人对考研英语情有独钟，长期以来利用课余时间进行考研英语辅导研究，根据以往的辅导经验，得出如下结论：英语的成败不在基础，在于技巧；不在全面，重在写作。
现将英语写作的一点心得体会拿出来晒一晒，希望能对众多研友有所帮助。
2011年考研写作大纲要求考生在规定时间内完成两篇作文（共30分）：由A、B两节组成：A节：题型有两种，每次考试选择其中的一种形式。
考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80-100词的文章摘要。
B节：写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。
（可见：考研英语写作时间紧、任务重、分值大、不能懵。
）从听说考研开始，就听“考研过来人”讲：要重视英语阅读，不仅单题分值大（2分/题），而且在整个试卷中也是占据半壁江山。
更有甚者发表出“得阅读者得天下”的言论。
于是，“听话”的同学就捧着各式各样的《阅读XX篇》视如珍宝。
但是，每次做完阅读，核对答案的时候总觉得答案对错行了。
直到考试完毕、分数揭晓的时候，阅读的质量仍是不见起色，甚至摸索出遇得到不会选“C”的“阅读定律”。
在考研英语中，阅读的分量的确重要，分值高达60分（写作仅为30分）。
但是我们应该注意到2010年的考研英语国家线的平均值仅为38.35分。
即使是北京大学这样的高等学府，英语线也只有50分。
也就是说，拿下写作26-28分的话，阅读等其他题型做对一定的题目，即使按照概率理论英语也是完全可以轻松过线的。
因此，余下的日子里，个人认为考研英语写作的复习时间应重点分配。
我们应该始终抓住一点：考研英语是为了过线，而不是为了提高阅读能力。
本人有偿提供英语写作批改，在实践当中提高英语写作能力，轻松通过英语目标分数线。
有以下情况的不收：1、不尊重老师只看重钱的不收。
咨询事情开口就说“在吗？多少钱？”。
与陌生人打交道，“您好”是必要的。
尊重老师，小学生都懂得，建议不要浪费精力考研。
本人所取得的报酬按照劳动力价值分配，劳动最光荣。
2、功底很差急于求成的不收。
“我后天就要考试了，怎么办？”“平时也没怎么写过”写作方法和技巧，需要练习才能消化吸收变成自己的东西。
你从我这里学到的是方法，根据老师点评，课下多加练习才是硬道理。
3、专门考老师的不收。
“你怎么保证我一定能过线？”“这句话我在哪见过……”看起来你不是要考研的，是来考老师的。
考研辅导班到处都是，建议大家广泛涉猎，多方参考，货比三家，谁有道理和谁学，这个标准本来就掌握在消费者手中。
习作百篇，不如高手指点一篇。
想要短时间希望英语写作有明显的突破的，愿意付出辛苦并能受得了本人批评建议的童鞋可以与我联系：kaoyanxiezuo@-----------------------------------------------------------------一．合法作案工具1.铅笔（正品中华牌2B铅笔，至少2根，两头都削好，别在考试的时候用牙咬）2.橡皮（两块，一块小的，用来擦答题卡，一块大的，用来擦别的东东）3.小刀（试卷和答题卡都是封在小信封中，必须用小刀才可以裁开）4.固体胶（封信封用的，或者胶水也行）5.身份证，准考证，学生证（本校考生，可能需要带这个，社会考生就不需要了）6.真正的手表（而不是手机）7.中性笔（黑色、蓝色、蓝黑这三种都可以的，不要使用钢笔或者圆珠笔就好，传说现在有一种中性笔用任何橡皮都可以擦，我没试过，大家可以先看看）。
8.尺子，做政治的时候用吧，对于那些卷面很扭曲的孩子非法作案工具1.手机，是不允许带的，最好别带。
如果带了，一定要关机，而且不能放在身上。
放书包里吧，然后把书包放老师指定位置2.草稿纸是不能带的，数学是提供草稿纸的，用完了可以要啊3.计算器文曲星什么的现阶段也是考研冲刺复习的紧要关头，考研英语中得作文训练在这个时期尤为重要，对于考生来说写作策略有着举足轻重的作用。
建议在写作文时，应注意以下几点：应用文写作1.格式应用文书写作有着严格的格式，中、英文都如此。
在应用文写作这一节，侧重考查公务信函，英文书信的称呼、落款的位置和方式都与汉语不同，要掌握基本的书信格式。
2.语域所谓语域，就是根据交际的对象、身份、场合、内容及心理的不同而采取的不同话语方式，一般有正式、一般和非正式三种。
考生应根据题目的不同要求选择语域。
一般情况下，给私人朋友写信可以用非正式的语域，而公务信函则应该是正式的。
3.内容的情景下，用最简明的语言来传达信息。
考生应将所有规定的内容都包含在自己的作文中。
另外，在写作时一定要层次分明、用词贴切，结构紧凑。
即要言之有物，简明扼要。
短文写作1.认真审题，确保作文切和题意。
有的考生草草地看一遍题目觉得没有问题，马上就开始写作，结果写到一半突然发现有所困惑，仔细一看写作内容与题目要求有出入，想要重新再写时间已经不允许，接着写下去后果可想而知。
“磨刀不误砍柴工”，在拿到题目后先认真审题，弄清题目后再开始写，同时还应注意要包括提纲或图画的全部要点和信息。
2.确保作文结构清晰、表达清楚、意思连贯。
在写作过程中，考生应思路清晰，运用恰当的语句来表达意思。
此外，还要使短文层次分明，合乎逻辑。
意思连贯是指句子与句子、段落与段落之间衔接。
3.所用句子要完整、连贯、简洁。
完整包括意义的完整和结构的完整。
连贯是指句子各部分之间衔接自然。
简洁就是要做到只要意思充分表达了，用词越少越好。
当然，句式还要有所变化，不出现重大语法错误。
4.文章的长度符合要求。
大纲对两篇短文的字数都有明确要求，考生在写作时应当注意控制字数，使写出的短文长度符合要求.作文我们知道是人工改卷的，这个叫主观试题。
我们知道《孙子兵法》有一句叫“知己知彼才能百战不殆”，一方面考生要自己努力写，但是你一定要注意老师改卷是一个什么流程，我们老师去改卷的时候是在北京航天大学改卷，老师们拿到作文以后，一般都是注意几个事，拿到你的卷子之后，打开你的纸，一摞一摞的钉成本。
第一眼看你的字数够不够，比如说小作文是100个词，但作文是160-200，当然你要写到180就可以了。
所以字不够是要扣分的，不管你再好，有的学生经常问老师，老师我的作文很精彩啊，字写不够，没有话可说不行的。
比如说你到商店买电冰箱，你问人家多少钱，他说两千块钱一个，你说我就是一千块，那是不行的，你说我这是新钱，新钱也不行，因为钱不够。
现在快要考试了，第一件事就是找一张纸，你写一个小作文，你查查除了标点符号以外，你看能不能写一百多个字，大作文能不能写160-200这样的字数，如果你写的太少，我们改卷的时候经常因为这个扣分扣的很重。
如果你才写130个字，你就一定要努力想办法，给凑够字数，当然老师在课堂上讲的很多技巧，比如说字不够的时候罗嗦，你不要写First、second、third，你写in the first place，in the second place，写这种。
你别写many，别写much，你写a lot of这种，这不是三个字吗，一个是罗嗦，一个是举例子，你可以不厌其烦的举例子，老师也挺喜欢举例子的，挺生动的。
总之，字数够了，这是老师第一眼要看的，字数够了，就看你跑题没有跑题，看你写干净没有，但是记住老师改卷最最重要的，咱们先弄清老师怎么改卷，我们怎么准备。
老师改卷最大的要害是第四条，看你用词、造句有没有难度，比如说你不要写this is a cup，there is some water in it，it is on the desk，这种句子虽然不错，老师给的分很低的，你写this is a cup，小孩也会写cup，你写this is container，你别写里头有一点water，water小孩也会，你写there is some liquid，里头有液体，老师一看这种词，大家记住作文是一个书面语言，要文绉绉的，你不能像平常说话那样，这是一个书面语言，而且咱们是研究生毕业了，所以要尽量写成these is container，in which，用一点从句，你写一点从句，这样老师会觉得你水平挺高的，所以老师改卷的时候就是看这四条，你最后一个用词和句子有没有难度，这是老师改卷的。
那你怎么准备呢？首先我们记住，你千万千万不能把宝全部押在一个题上，这是致命的。
我举很简单的例子，在2008年5月12号汶川地震，牵动了全国的心，5 12，地震完了以后，六月份就是四、六级，四、六级考什么，这是正常，全国所谓的押题高手就押汶川地震，献爱心这个。
结果那一年汶川地震完了，六月份考的四级是娱乐活动，六级考的是电子图书，根本就不沾边。
什么意思呢？它不是说出题的人没有爱心，不是这样的，他就是怕考地震，你都准备了，那就看不出来你的水平了，他应该出其不意的考你。
1997年香港回归的时候，咱们的考研并没有考关于香港，而是考了烟草消费，抽烟问题，就是避免你猜题。
所以我们要做好两手准备，一个是刚才关老师给咱们押点题，另一个咱们自己要做好，万一押不上的话怎么办。
一个是现在的热点，比如说诚信啊，比如说能源啊，比如说交通啊，比如说宠物啊，再比如说腐败啊，当然太难的问题我估计也不会考，比如说经济危机这个太专业了，这个也不会考。
加上老师说的那些，再加上泛泛的一些话题，去年考的是中外文化的融合，这根本就没有考热点。
前年考的两个瘸子腿绑在一起搀扶着走路，那就是团结问题。
再往前考的是互联网，再往前考的是，有的时候飘浮不定的考，所以让你不好下手。
所以，咱们除了准备郭老师刚才说的热点问题，比如说刚才说的诚信，交通，能源，环保，甚至还有旅游，因为中国现在青藏铁路修通了，台湾也可以旅游了，这些都是热点问题。
我们也准备一些非热点问题，就是一般的文化问题，献爱心，有代沟，有城乡生活，好身体，还有交朋友等等，这种话题是没有办法准备的，是很一般的话题。
两方面准备，一是准备点老师刚才说的题，另一个也是准备些大的泛泛的题，所以咱们需要一些模板，所谓的模板就是万能作文，大家也可以准备一些。
万能作文就是说不管哪一种题，我这些句子都能应付它，这样省得你到现场去编，你编不了那么精彩，当然你也不能全部背，你自己还是要写一部分的。
所以我们在课堂上讲的时候没有敢给太多，我在海淀讲课的时候就给了几个样板，不能给你一大篇你背去吧，这样老师就发现了，你写的都一样。
你回家自己找四、六级，你找考研的书，找类似老师给你的模板，因为你是自己找的，再加上你自己的加工，经过你自己的消化，你吸收了。