高二历史人教选修四课下作业(含解析) 第三单元 第2课 基础随堂巩固 Word含答案
高二人教版历史选修三练习第3单元第4课基础随堂巩固Word版含解析
[基础随堂巩固]1．(2012·重庆高考)在第二次世界大战期间，苏联曾经扩展疆域，把国界向西推移了几百千米，建立了所谓“东方战线”。
此事始于()A．德军侵入波兰之际B．法国被迫投降之际C．英国遭受空袭之际D．苏德战争爆发之际解析：在德国入侵波兰后，苏联也出兵占领波兰东部，建立所谓的“东方战线”。
B、C、D三项都发生在此之。
答案选A项。
答案：A2．(2011·天津高考)在近代历史上，法德两国之间多次发生战争。
在战争过程中，法国遭受的最严重失败是()A．反法同盟B．普法战争C．第一次世界大战D．第二次世界大战解析：本题主要考查分析比较问题的能力。
注意关键词“最严重失败”，二战期间的1940年，希特勒占领法国，法国亡国，这是法德历次战争中法国最严重的失败。
答案：D3．阅读下列图片，波兰在德国的进攻下，迅速灭亡的原因有()①德国军队装备精良，战术先进②英法继续推行绥靖政策③波兰军队装备陈旧，战术落后④意大利趁火打劫，攻打波兰A．①②④ B．①③④C．①②③D．②③④解析：本题考查学生阅读、理解问题的能力。
从三幅图片反映的信息可知①②③符合题意，④的叙述不符合史实。
故正确选项为C。
答案：C4．1941年，希特勒命令隆美尔率装甲部队增援利比亚意大利军队的原因有()①意军装备落后，人数少于英军②意军士气低落，接连败北③维护轴心国的影响④保持北非战略要地A．①②③④B．③④C．②③④D．①②③解析：本题考查学生对历史现象的分析能力。
意大利的军队装备并不落后，人数在北非也多于英军，故①错，②③④皆符合史实。
答案：C。
2013【三维设计】高二历史人教版选修四课下作业第四单元 第2课 基础随堂巩固
[基础随堂巩固]1．“我们应该朝着他的精神方向努力：不是通过暴力达到我们的目的，而是不同你认为邪恶的势力结盟。
”爱因斯坦口中的“他”应当是指()A．华盛顿B．孙中山C．甘地D．拿破仑解析：从“不是通过暴力达到我们的目的”可以看出，他主张“非暴力”，故应该是甘地，其他三人都主张革命手段，故答案为C项。
答案：C2．甘地非常强调“坚持真理”，他认为“坚持真理”()①是弱者的武器②是强者的武器③就是宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力④就是在政治斗争中实行非暴力抵抗A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④解析：甘地最初用“消极抵抗”一词来说明他在南非的斗争，后来他认为“消极抵抗”与“坚持真理”是两回事，前者是弱者的武器，后者是强者的武器，因此①表述错误。
答案：B3．甘地经济思想的中心口号是“回到纺车去”，其实质意义是()A．大力发展家庭纺织业B．反对资本主义的物质文明C．恢复以手纺车为中心的行会式工业组织和自给自足的农村公社D．以手工纺织方式抵制西方的经济侵略解析：本题旨在考查学生对非暴力不合作运动的理解、评价能力。
解题的关键在于要把甘地的经济思想作为非暴力不合作思想的一部分来考查，要看到其根本出发点是把“回到纺车去”作为一种手段，来抵制英国的经济侵略，最终赢得民族的独立。
从这一思路出发可知D项最准确。
答案：D4．1922年，甘地认为自己犯了“一个喜马拉雅山般的错误”，宣布停止“非暴力不合作”运动。
他所说的“错误”是指他()A．没有把斗争同群众的运动相结合B．没有及时制止英国殖民当局的暴行C．没有把运动控制在非暴力的范围之内D．没有及时提出争取印度独立的目标解析：甘地主张采取非暴力的斗争手段，反对武装斗争。
答案：C。
高二历史人民版选修4：专题三 第二课 基础随堂巩固
[基础随堂巩固]
1．1773年波士顿倾茶事件的发生表明()
①北美人民与英国殖民者之间的矛盾日趋激化
②北美殖民地已形成了独立的美利坚民族
③北美人民已掀起了反抗英国殖民统治的斗争
④华盛顿已成为美国独立战争的公认领袖
A．①②B．②③
C．①③D．②④
解析：波士顿倾茶事件是波士顿民众反对英国殖民者的斗争，但它并不是北美人民的联合斗争，这场斗争与华盛顿的领导无关。
由此，可以排除②和④。
答案：C
2．第二届大陆会议的主要内容有()
①决定制定宪法②任命华盛顿为大陆军总司令③决定成立大陆军④发表《大陆宣言》
A．①②③④B．①②
C．③④D．②③
解析：第二届大陆会议的主要内容是成立大陆军，任命华盛顿为大陆军总司令。
答案：D
3．每年的7月4日，美国人民都会载歌载舞，欢度国庆。
下列哪一文件与美国国庆日有直接关系()
A．《权利法案》B．《独立宣言》
C．《人权宣言》D．《联合国家宣言》
解析：1776年7月4日，《独立宣言》的发表标志着北美13个殖民地宣布独立，7月4日成为美国的国庆日。
答案：B
4．通过对美国独立战争的研究，你认为美国取得胜利的原因有()
①战争的正义性②北美军民英勇作战③华盛顿等人的卓越军事指挥才能④法国等国家的援助
A．①②③④B．①②③
C．①②④D．②③④
解析：结合所学知识可知，①②③④均是美国独立战争取得胜利的原因，故A项正确。
答案：A。
高中历史选修4课时作业3：第2课 圣雄甘地
第2课圣雄甘地基础巩固1.“当我绝望时，我会想起在历史上只有真理和爱能得胜。
历史上有许多暴君和凶手在短期之内，或许是所向无敌的，但最终总是会走向失败。
”上述议论最可能出自()A.华盛顿B.拿破仑C.甘地D.爱因斯坦答案C解析材料中强调的是“真理和爱”的作用，否认了强权和暴力。
这正符合甘地“坚持真理”的思想，强调爱与真理的统一，故C正确。
2.“他反对任何形式的暴力，他的身体虽然是柔弱的，但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量。
”材料中的“他”的这套非暴力理论最早形成于()A.英国读书期间B.南非工作期间C.一战结束后D.二战期间答案B解析甘地在南非工作期间，萌发了从事政治活动的念头，并且受到托尔斯泰等人著作的影响，开始形成一整套非暴力的理论。
故选B。
3.甘地在《武力政策》一文中说过：“我不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。
”对“印度的力量”这句话理解最准确的是()A.印度劳动人民深受压迫，反抗性较强B.英国殖民势力强大，印度实力弱C.印度宗教文化积淀极深而新的经济因素脆弱D.印度无产阶级力量不大答案A解析分析材料并结合所学知识可知，甘地所认为的“印度的力量”是指印度劳动人民深受压迫，反抗性较强，本题选A项。
其他各项说法与“印度的力量”无关。
4.1919年，促使甘地首次提出同英国政府不合作倡议的导火线是()A.英国制造“阿姆利则惨案”B.甘地提出“非暴力不合作计划”C.国大党通过“非暴力不合作计划”D.殖民当局通过损害印度人民民主权利的法案答案A解析英国人的暴行让甘地认识到侵略者的残暴与反动，B、C两项从时间上就可以排除，D项导致甘地发动全国性的“文明不服从”运动。
5.1922年，甘地认为自己犯了“一个喜马拉雅山般的错误”，宣布停止“非暴力不合作”运动。
他所说的“错误”是指他()A.没有把斗争同群众的运动相结合B.没有及时制止英国殖民当局的暴行C.没有把运动控制在非暴力的范围之内D.没有及时提出争取印度独立的目标答案C解析甘地主张采取非暴力的斗争手段，反对武装斗争。
2013【三维设计】高二历史人教版选修四课下作业第四单元 第1课 基础随堂巩固
[基础随堂巩固]1．毛泽东曾说过：“中国的反帝反封建的资产阶级民主革命，正统地说起来，是从孙中山先生开始的。
”这是因为孙中山()A．首先建立了资产阶级革命政党B．首先提出学习西方，发展资本主义C．首先发动了反清的武装起义D．首先提出推翻清政府，建立资产阶级共和国解析：革命的任务决定革命的性质。
所给选项中只有D项任务决定了孙中山领导的革命属于资产阶级民主革命。
答案：D2．1912年，孙中山辞去大总统时表示将致力于“社会革命”。
这里的“社会革命”是指()A．民族主义B．民权主义C．民生主义D．社会主义解析：民族主义是指民族革命，民权主义是指政治革命，民生主义是指社会革命。
答案：C3．辛亥革命后，孙中山进行反对北洋军阀的斗争，其核心目标是()A．反对袁世凯独裁复辟帝制B．反对段祺瑞的独裁统治C．传播民主、科学思想D．维护共和体制和《临时约法》解析：辛亥革命后，北洋军阀推行专制独裁统治，中华民国名存实亡，为此孙中山进行了一系列的斗争，以维护共和政体和《临时约法》为核心目标。
答案：D4．下列孙中山的民族主义主张在今天仍具有现实意义的是()①“联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗”②“(中国人民)一律平等，无种族阶级宗教之区别”③“驱除鞑虏之后，光复我民族的国家”④“异种残之，外邦逼之，民族主义……殆不可以须臾缓”A．①②B．①③C．②④D．③④解析：本题为组合选择题。
①倡导与各国人民平等相处、共同发展，②要求国内各民族一律平等，至今具有很大的借鉴意义，故A项符合题意；③和④主张以暴力革命推翻国内外反动势力，争取实现民族的独立自主，均以国家没有完全独立为前提条件，与当今中国作为一个独立主权国家的现状不符，故排除含③或④的选项。
答案：A。
高中历史人教版选修三第四单元 第2课 冷战的开始 课后作业布置练习题(1)
第2课冷战的开始一、选择题：（共20题，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
）1、美国为“遏制共产主义”而推行了“冷战”政策,其主要内容包括:①提出“杜鲁门主义”②实施“马歇尔计划”③成立北约组织④建立华沙条约组织A.①②③B.①③④C.②③④D.①④2、1947年美国总统杜鲁门说“不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国安全有关”。
这表明（）①美国要在全世界范围内扩张②遏制苏联③以意识形态的对立掩盖其强权政治④美国要维护世界的和平与安全A．①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④3、1947年6月美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，其目的是（）①帮助西欧各国恢复经济②巩固西欧的资本主义秩序③控制西欧各国④吸引东欧各国，孤立和打击苏联A．①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④4、为了对付美国的冷战政策，苏联采取了一系列对抗措施，先后成立了情报局、经互会、华约。
下列国家不是经互会成员国的有（）①南斯拉夫②民主德国③蒙古④中国A. ①②B.②③C. ①④D.②④5、下列有关北约的表述错误的是（）①1949年4月成立②使欧洲成为美国防御的最前线③是美国组织的最大的经济同盟④是美国冷战的主要支柱A．①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④6、二战后，美国推行遏制共产主义的“冷战”政策，表现有（）①向西欧提供经济援助②支持联邦德国的崛起③以联合国的名义出兵朝鲜④成立军事政治集团——北约组织（）A．① B.①② C.①②④ D.①②③④7、二战后，美国推行冷战政策的主要条件是（）A．手中拥有核武器 B．防止战争带来更大损失C．严格遵守联合国宪章 D．拥有强大的经济实力8、下列关于德国分裂事件发生的先后顺序是（）①“柏林危机”的发生②联邦德国的建立③美英占领区合并④西方占领区货币改革⑤民主德国成立A．①②③④⑤ B.①③④⑤② C.③④①②⑤ D. ④③①⑤②9、按照时间顺序排列下列事件，正确的是（）①马歇尔计划的实施②杜鲁门主义的出台③华约的成立④北约的成立A.①②③④B.②①③④C.②①④③D.③②①④10、在逄先知、金冲及主编的《毛泽东传(1949～1976)》中写道：“一九六二年十月，苏联在加勒比海危机中和美国一度剑拔弩张，搞得十分紧张。
高二历史人民版选修4：专题三 第一课 基础随堂巩固
[基础随堂巩固]
1．克伦威尔被拥立为“终身护国主”，建立起军事独裁的主要原因是()
A．受封建专制主义的影响B．克伦威尔的军队威望高
C．巩固新政权的需要D．托利党力量单薄
解析：共和国成立后，政局一度动荡。
为巩固新政权，迫切需要建立一个强有力政权，在此形势下克伦威尔就任“护国主”。
答案：C
2．英国内战中，既显示了克伦威尔卓越的统帅才能，又使战局出现转折的战役是() A．纳西比战役B．马斯顿荒原战役
C．萨拉托加大捷D．约克镇战役
解析：马斯顿荒原战役使战局出现转折，克伦威尔的军队赢得“铁骑军”称号。
答案：B
3．下列对克伦威尔的评价正确的是()
A．自始至终领导了英国资产阶级革命
B．出生于新贵族，只代表新贵族利益
C．实行军事独裁，是反动的资产阶级代表人物
D．领导了英国资产阶级革命，促进了英国资本主义的发展
解析：本题考查学生的识记分析能力。
英国资产阶级革命始于1640年，终于1688年，克伦威尔去世时革命尚未结束，故排除A项；克伦威尔实行的军事独裁代表了资产阶级和新贵族的利益，在当时是维护资产阶级统治的一种必要手段，故排除B、C两项。
答案：D
4．有关“护国主”政体性质的表述正确的是()
A．封建君主专制政体
B．君主立宪政体
C．资产阶级共和国政体
D．资产阶级性质的军事独裁政权
解析：从能力要求来看，本题旨在考查学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点分析评价历史问题的能力。
从克伦威尔统治时期的内外措施看，维护了英国的海外利益，有利于英国资本主义的发展，代表资产阶级和新贵族的利益。
但是多次解散议会，建立起了军事独裁政权。
答案：D。
高二历史人民版选修4：专题二 第二课 基础随堂巩固
[基础随堂巩固]
1．“贞观之治”的出现对当时社会最主要的影响是()
A．推动封建文化向高峰发展
B．促进了民族融合
C．为唐朝盛世局面奠定了基础
D．有利于社会稳定
解析：为唐朝盛世局面奠定了基础是其对当时社会最主要的影响。
答案：C
2．唐太宗统治时期采取的措施中对调整生产关系起到非常大的作用的措施是() A．实行三省六部制B．实行科举考试制度
C．修改、颁布《唐律》D．实行均田制和租庸调制
解析：从生产关系的三个要素看，均田制的实行体现了生产资料的归属，租庸调制的实行体现了产品的如何分配。
答案：D
3．唐太宗说：“夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。
君能清静，百姓何得不安乎？”此材料反映了唐太宗()
A．知人善任，虚怀纳谏B．革新政治
C．兴科举，以儒为师D．“存百姓”的思想
解析：唐太宗把百姓比喻为树根，是国家的根本，人民安居乐业，国家才能繁荣昌盛。
答案：D
4．唐太宗善于用人和纳谏的根本目的是()
A．成为贤明君主B．笼络人才
C．减少决策失误D．维护封建统治
解析：唐太宗作为封建地主阶级的代表，从根本上代表了封建地主阶级的利益，其善于用人和纳谏的根本出发点是为了维护封建统治。
答案：D。
2013【三维设计】高二历史人教版选修四课下作业第二单元 第2课 基础随堂巩固
[基础随堂巩固]
1．柏拉图设想的理想国是后来一系列理想国中的第一个。
这种政治学中的理想国家与现实国家的对立，开创了西方政治思想史中乌托邦主义的传统。
集中柏拉图理想国家设想的著作是()
A．《国家篇》B．《论语》
C．《富国论》D．理念论
解析：《国家篇》集中了柏拉图关于理想国家的设想。
答案：A
2．右图是古希腊伟大的思想家柏拉图。
以下培养目标他最有可
能赞许的是()
A．武士B．士农工商
C．哲学家D．公民
解析：柏拉图主张哲学家治理国家，他最赞许的培养目标是哲
学家。
答案：C
3．柏拉图认为国家的统治者应该由所谓的“哲学王”来担任，主要是因为“哲学王”()
①最富有智慧②最富有财富③最具正义感
④最富有理性
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②④
解析：柏拉图认为国家的统治者应该由所谓的“哲学王”来担任，“哲学王”并不是最富有财富者。
答案：C
4．古希腊哲学家柏拉图的“理念论”是一种()
A．主观唯心主义观点B．客观唯心主义观点
C．形而上学观点D．唯物主义观点
解析：柏拉图的理念论是一种主观唯心主义哲学思想。
答案：A。
高二历史人民版选修3作业：专题四 第二课 基础随堂巩固
[基础随堂巩固]1．冷战局面的形成是由于()①美国试图称霸世界②苏联政治军事力量增强③美苏社会制度和意识形态的差异④美苏全球战略矛盾对立A．①②B．②③C．②③④D．①②③④解析：美国试图称霸世界，把政治军事力量强大的苏联视为重大障碍。
同时苏联也有扩张势力范围的意图，从而导致美苏全球战略矛盾对立。
故此以上观点全部正确。
答案：D2．1947年，杜鲁门在美国国会宣称，世界已分为两个敌对营垒，一种是“自由制度”，一种是“极权政权”。
其中后者是指()A．君主专制制度B．法西斯主义残余C．君主立宪制D．社会主义国家解析：本题考查对历史材料的辨析理解能力。
注意当时的时代背景，美国与苏联的矛盾激化，美国挑起冷战，攻击苏联的社会主义制度，把社会主义制度污蔑为极权制度。
故D 项符合题意。
答案：D3.右图描绘了第二次世界大战后初期的西方世界，某班的学生进行了判读，得到了这样一些说法，对漫画的理解错误的是()①图中的“医生”是指美国，“病人”是指二战后的西欧②此医生开的“药方”其实就是杜鲁门主义③病人背上贴着美元，其实就是对欧洲实施经济援助计划④“药方”的实质是通过复兴欧洲经济以加强对欧洲国家的控制A．①B．②C．③D．④解析：本题考查历史图片的解读能力。
从对漫画的分析，可以得出结论，“药方”应为“马歇尔计划”。
故②表述明显错误。
答案：B4．(2012·大纲全国高考)冷战期间，美苏两大阵营不断采取针锋相对的措施。
北大西洋公约组织成立6年后，华沙条约组织于1955年宣告成立。
促使华约成立的直接原因是() A．第一次柏林危机B．两个德国分立C．联邦德国加入北约D．共产党情报局成立解析：华沙条约组织是为对抗北大西洋公约组织(北约)而成立的政治军事同盟。
1955年联邦德国加入北约后，欧洲社会主义阵营国家包括东德签署了《华沙公约》，形成了与北约相对立的社会主义同盟。
因此C项是华约建立的直接原因。
答案：C。
人教版历史教材课后习题解析选修
人教版历史教材课后习题解析选修高二历史选修4课后练习答案第一单元古代中国的政治家第一课统一中国的第一个皇帝秦始皇教材第6页，学思之窗，秦朝加强中央集权制度的措施，虽大大增强了统治人民的力量，但严刑酷法，计划了阶级矛盾，导致秦末农民战争的爆发，秦朝因此灭亡。
教材第7页，本课测评1、商鞅变法，为秦的统一奠定了基础，实现统一要具备三个客观条件，社会基础、人民需要、秦国的实力。
本课测评2、秦始皇建立封建专制中央集权，皇帝是国家最高统治者，在中央以下设丞相、太尉、御史太夫；在地方，废分封制，设郡县两级，在经济、文化上统一货币、文字、度量衡。
中央集权制的建立有利于封建经济的进一步发展，对祖国疆域的初步奠定和巩固发展、国家的统一起了重要作用。
但中央集权大大加强了统治人民的力量，使人民处境日趋恶劣。
学习延伸2、如果我是客卿，我会留在秦国为秦王赢政效力，因为秦国变法比较彻底，实力最强，人民渴望统一，具备统一的条件。
秦王赢政顺应历史发展的潮流，最终完成统一大业。
教材第9页，学思之窗，前者有利于封建帝王明确，要更为有效地治理国家，必须选拔最为适当的官员去完成各项施政措施，皇帝事必躬亲未必能够高效、全面地完成各项治理国家的事务。
作为一国之君，最应具备的是把握统治策略，制定统治大政方针的能力和知人善任的本领。
后者则提示封建帝王，必须多方听取不同意见和建议，才能做出正确的抉择，而偏听则往往带来判断的失误，滋生帝王的娇纵思想。
第二课大唐盛世的奠基人唐太宗教材第12页，本课测评1、唐太宗时期能够汲取隋朝灭亡的教训，居安思危，任用贤良，虚怀纳谏，实行轻徭薄赋、舒缓刑罚的政策，文德治国，完善科举，延揽人才，因而形成贞观之治的局面。
其表现是政治清明、社会安定、生产发展、文化繁荣、国泰民安。
本课测评2、唐太宗是中国封建社会的一代明君。
他统治时期，能够汲取隋亡教训，居安思危，任用贤良、虚怀纳谏，实行轻徭薄赋、舒缓刑罚的政策，文德治国，大大完善科举制，对少数民族采取安抚、怀柔政策。
高二人教版历史选修三练习 第4单元 第2课 基础随堂巩固 Word版含解析
[基础随堂巩固]1．在1943年德黑兰会议期间，大国首脑曾设想战后由四个警察(美、苏、英、法)共同维持世界秩序，但是到1945年二战结束时，变成了一个警察(美国)领着两个警察(英国和法国)，和另外一个警察(苏联)相对抗。
导致这种格局出现的根本原因是() A．社会意识形态的对立B．美国实力的增强和英法的衰落C．苏联政治影响在东欧的扩展D．美苏两国利益的冲突解析：要注意题干中的关键信息“根本原因”，A、B、C三项是某一方面的原因，不能完全说明题干揭示的主题。
只有D项中的国家利益才是国际关系中的根本之所在。
答案：D2．杜鲁门声称：杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半”其含义不包括() A．都是美国冷战政策的重要组成部分B．都以经济和军事援助为主要形式C．其目的是反苏反共D．都是为了美国的国家利益解析：本题考查杜鲁门主义和马歇尔计划的一致性，杜鲁门主义的出台是冷战政策在政治上的表现，马歇尔计划是在经济上的表现，故A、C、D三项都是两者共同点，而B项对两者都不合适，故选B项。
答案：B3.右图是1947年的一幅漫画。
斯大林正在防守的篮球写着“马歇尔计划”，球框上写着“欧洲复苏”。
你认为这幅漫画应该是()A．苏联的宣传画B．美国的一幅漫画C．真实地再现了斯大林的外交政策D．美国外交政策的成功解析：本题考查分析理解的能力。
二战后美国推行复兴欧洲的马歇尔计划，力图通过这种方式达到控制欧洲的目的，但是，东欧社会主义国家并没有接受这一计划，所以这一计划只是在西欧国家实行，因此当时的斯大林不可能去接“球”。
答案：B4．苏联和东欧国家为对抗美国的冷战政策采取的措施不包括()A．组织经互会B．成立华约C．接受马歇尔计划D．成立欧洲共产党和工人党情报局解析：本题考查学生对基础知识的把握能力。
马歇尔计划提出之时，最初涉及的也有东欧和苏联，但是苏联和东欧等社会主义国家并没有接受。
答案：C。
2013高二历史人教版选修四课下作业(含解析) 第三单元 第2课 基础随堂巩固含答案
[基础随堂巩固]1．1783年的一天，华盛顿在一个花园里举行小型宴会，当时有记者问他:“先生，你是怎么打败英国佬的？”华盛顿风趣地说：“先生,我先纠正你一个错误，不是我，而是美国人民打败了英国强盗……”对此,最准确的理解是（)A．华盛顿的诙谐幽默值得我们学习B．在国际力量的援助下,美国人民最终战胜了英国殖民者C．美国人民的英勇斗争精神是战争胜利的最主要原因D．华盛顿与美国人民在战争中的地位同等重要解析：材料强调美国人民在独立战争中的伟大作用,只有C项最符合要求。
答案：C2．1787年宪法使独立后的美国从邦联制发展成为联邦制共和政体,其重要作用是（)①结束了松散状态，维护了国家统一②满足了人民群众对权益的要求③确立了美国的责任内阁制④促进了美国资本主义的发展A．①④B．①②C．②③ D．③④解析:美国1787年宪法确立的是总统制，最初没有规定人民的基本权利。
但是它从邦联发展成为联邦制共和政体，加强了中央政府的权力，不仅有利于维护国家统一，也促进了美国资本主义的发展。
答案：A3．华盛顿在1787年给友人的一封信中谈到:“新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪,在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。
”华盛顿这段话表明美国建国之初所要解决的首要问题是（）A．加强中央集权与维护共和的矛盾B．大州与小州之间的矛盾C．解决州权问题D．南北生产方式的差异解析：本题旨在考查学生的理解能力。
材料反映美国建国之初所要解决的首要问题是加强中央集权.答案:A4．华盛顿在任期间，西进运动不断展开.1848年恩格斯对美国的领土扩张作了如下评价:“合众国兼并加利福尼亚而获得太平洋的统治权，这符合整个美洲发展的利益。
”之所以这么说，主要是因为美国的领土扩张（）A．在北美扩展了资本主义B．成功地驱逐了英法的殖民势力C．北美人民获得了广阔的土地D．北美人民解除了奴隶制的束缚解析：本题考查对材料的理解能力和分析能力。
2013高二历史人教版选修四课下作业(含解析) 第三单元 第2课 知能综合提升含答案
［知能综合提升]（时间:25分钟,满分：40分）一、选择题(每小题4分，共24分）1．潘恩在《常识》一书中呼吁：“所有正确的或合理的事情都为分离作辩护，被杀死的人的鲜血和造化的啜泣声在喊着：现在是分手的时候了。
……在这个时候，人们即使竭尽智慧，要不谈独立而保证这个大陆苟安一时，也是办不到的。
和解在现今是个荒谬的梦想。
”该材料体现的主张是( ）A．北美应摆脱英国而独立B．为英国殖民统治辩护C．主张北美继续留在英国D．主张与英国殖民当局和解解析：从材料信息“现在是分手的时候了”“和解在现今是个荒谬的梦想",可以看出潘恩主张北美摆脱英国而独立.答案：A2．18世纪末北美发生了反对英国殖民统治的独立战争，美国独立战争开始的标志是（）A．波士顿倾茶事件B．第一届大陆会议的召开C．来克星顿的枪声D．《独立宣言》的发表解析:此题迷惑性选项为A项，但A项是原因，是导火线，而在来克星顿，北美人民打响了反抗英国殖民者的第一枪，成为独立战争开始的标志。
答案：C3．美国独立战争期间，弗吉尼亚的怀斯说：“我们以什么身份进行交涉？……如果我们向法国宫廷提供贸易,当我们承认是(英国）居民时,他们会款待我们比款待……利物浦更好吗？"怀斯的观点实际上是( ）A．只有宣布独立才能赢得法国援助B．应该直接与法国进行贸易C．应该联合法国反对英国D．应该与英国展开贸易竞争解析：结合“独立战争"这个特定的时代背景与材料内容来做判断.答案：A4．把萨拉托加大捷作为北美独立战争的转折点，主要是因为在这场战役之后（）①大陆军扭转了在战场上的劣势②美国赢得了法国、荷兰、西班牙等国的援助③英国完全陷于孤立④美国的独立战争赢得了世界人民的广泛同情和支持A．①②③④B．①②C．②③④ D．①③④解析：④中“广泛同情和支持”不符合历史事实,在萨拉托加战役后，只有欧洲的某些国家参加了美国对英国的作战，并不“广泛”；英国也没有完全陷于孤立，③的表述不准确。
2013高二历史人教版选修四课下作业(含解析) 第三单元 阶段质量检测含答案
（时间：45分钟,满分：100分)一、选择题(每小题5分，共50分)1．在英国资产阶级革命中,资产阶级与新贵族结成同盟。
其反封建的基础是（）A．经济利益一致B．政治地位一致C．思想观念一致D．阶级出身一致解析：本题要运用经济基础和上层建筑关系的原理进行分析。
经济决定政治，资产阶级与新贵族属于两个阶级,新贵族出身于封建贵族，两者的政治地位当然不一样。
之所以会结成同盟，归根结底是两者的经济利益一致。
新贵族按照资本主义的生产方式经营，需要冲破封建的阻挠,所以才会具有和资产阶级相同的经济利益，那么两者结成同盟也就顺理成章了。
故经济利益才是二者结盟的最根本的驱动力。
答案：A2．在右图反映了克伦威尔正在驱散议会。
驱散议会后,克伦威尔被拥立为终身护国主。
他当时的政权性质是（) A．军事独裁B．贵族专政C．资产阶级军事独裁D．封建王朝复辟解析：解题的关键是要抓住克伦威尔所代表的阶级利益：新贵族和资产阶级利益。
答案：C3．英国资产阶级革命反映了当时世界的要求，这个“要求”是指（）A．资产阶级革命已在世界范围内兴起B．英国革命呼唤着社会政治的巨大变革C．资本主义经济发展成为时代的潮流D．殖民扩张急需政权的强有力支持解析：17～18世纪,整个世界历史的发展趋势是从封建社会向资本主义社会过渡。
答案：C4．美国独立战争中具有和马斯顿草原战役同样作用的战役是（）A．纳西比战役B．特伦顿胜利C．普林斯顿胜利D．萨拉托加大捷解析：本题考查理解能力。
马斯顿草原战役是具有转折意义的战役，A项是英国革命中的战役；B、C两项是华盛顿取得的传奇性胜利；D项发生于1777年10月，是独立战争的转折点.答案：D5．独立战争胜利后，美国走上了独立发展资本主义的道路，下列关于独立战争的性质表述准确的是( )A．资产阶级革命和民族解放运动B．北美13个殖民地的民族解放运动C．资本主义经济与奴隶制的斗争D．资产阶级民主主义革命解析：美国独立战争是因为英国的殖民统治严重阻碍了北美殖民地资本主义的发展而爆发的。
2014年高二历史基础随堂巩固第四单元第2课《王安石变法的主要内容》(人教版选修1)Word版含解析
[基础随堂巩固]
1．宋神宗起用王安石变法的主要原因是()
A．缓和阶级矛盾B．看中王安石的才能
C．维护封建统治D．发展经济
解析：本题考查学生的理解能力。
A、B、C、D都是变法的原因，但A、D是C的具体表现。
C是主要原因，B是个人因素。
答案：C
2．“举天下之役人人用募，释天下之农归于畎亩。
”这一材料说明王安石实行募役法的主要用意是()
A．打击大商人B．增加政府收入
C．保证农民生产时间D．打击高利贷者
解析：解题时提取材料中的关键信息“释天下之农归于畎亩”，募役法又叫免役法，政府事先根据需要预算所需费用，然后根据每家每户的富裕程度摊派“免役钱”，越是大户人家，出的钱越多。
这样保证了农民的生产时间。
答案：C
3．王安石对某一变法措施的效能进行评价时说，可以“广蓄积，平物价，使农人有以赴时趋事，而兼并不得乘其急”。
相关的变法措施应是()
A．均输法B．保甲法
C．青苗法D．募役法
解析：本题考查学生的理解能力。
“农人有以赴时趋事”，就是不耽误农民的耕种时节；“广蓄积”就是增加政府收入；“兼并不得乘其急”就是限制高利贷的盘剥。
综合以上因素，选C。
答案：C
4．王安石变法措施中，兼有打击官僚贵族特权、增加政府收入和保障农民生产时间的是()
A．青苗法B．募役法
C．市易法D．方田均税法
解析：本题考查学生辨析问题的能力。
题干所述是王安石变法中募役法的内容和作用，解题关键是分析各项变法措施的作用。
答案：B。
高二历史人教选修四课下作业 第三单元 第1课 基础随堂巩固 Word含答案
[基础随堂巩固]1．17世纪查理一世统治时期，英王与议会之间的矛盾不断激化，查理一世将议会解散，长期实行无议会统治。
直接导致国王与议会之间关系紧张的问题是() A．税收问题B．法律与国王的关系问题C．议会与国王的关系问题D．英国同苏格兰的关系问题解析：查理一世在位时，英国政府已是债台高筑，国王要求征税，用以补贴财政困难，遭到议会拒绝。
于是，查理一世将议会解散，长期实行无议会统治。
答案：A2．1640年英国新议会的召开是资产阶级革命开始的标志，这是因为()A．议会提出了掌握政权的要求B．国王宣布“讨伐议会”挑起了内战C．议会组建军队与王军交战D．内战后议会把持了全国政权解析：本题考查学生分析、理解历史事件的能力。
因为在1640年议会召开中，资产阶级和新贵族提出了限制王权、保障议会权力的政治问题；而革命的中心问题就是政权问题。
因此1640年新议会的召开标志着英国资产阶级革命的开始。
答案：A3．为克伦威尔的军队赢得“铁骑军”称号的战役是()A．马斯顿革原战役B．纳西比战役C．平定王党叛乱D．远征爱尔兰和苏格兰解析：本题考查学生的知识再现能力。
1644年7月，克伦威尔率骑兵在马斯顿革原大败王军，他本人从此赢得了“铁人”的称号，他所率领的军队也以“铁骑军”闻名全国。
答案：A4．在克伦威尔护国政体统治下，却使英国人比较充分地享有繁荣，并能在国内过和平生活。
以下属于克伦威尔使英国繁荣的具体措施的有()①发展工商业②颁布《航海条例》③与瑞典、丹麦等国签订商约④建立责任内阁制A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④解析：本题为组合选择题，英国建立责任内阁制是在“光荣革命”后，④表述不正确．排除含④的B、C、D三项。
答案：A。
2013三维设计高二历史选修4课下作业第三单元第3课一代雄狮拿破仑基础随堂巩固
[基础随堂巩固]1．法军总司令杜戈米埃将军曾在报告中写道：“我实在无法用语言来描绘波拿巴的伟大功绩，……这位非常优秀的军官的才能是无法描述完全的，请你们奖励并提升这位年轻人，如果不嘉奖他，他靠自己也会飞黄腾达的。
”这位年轻人指的是谁？他在什么事件中展现了他的才能()A．拿破仑·波拿巴、土伦战役B．拿破仑·波拿巴、平定保王党叛乱C．路易·波拿巴、土伦战役D．路易·波拿巴、平定保王党叛乱解析：可以利用题干中的“波拿巴”这一信息分析回答，再结合材料中其他信息，由此可见应该是拿破仑以及其进行的土伦战役。
答案：A2．1804年12月2日，拿破仑在巴黎圣母院举行了加冕典礼。
下列相关的解释正确的是()A．拿破仑建立了法兰西第二帝国B．拿破仑成为封建帝王C．拿破仑的行为完全违背了历史发展的潮流D．拿破仑建立了资产阶级军事独裁解析：此图是拿破仑加冕称帝，建立了法兰西第一帝国。
第一帝国代表大资产阶级的利益，是军事独裁政权。
答案：D3．拿破仑帝国的对内政策充分显示了当时法国资产阶级的主要愿望是()A．掠夺原料和抢占市场B．建立资本主义制度C．引进英国先进技术设备D．确立资产阶级法律规范解析：本题考查学生分析理解能力。
因为《拿破仑法典》把革命时期有利于资产阶级的成果，用法律条文的形式确定下来，在法律上维护了资产阶级的利益，符合资产阶级的愿望。
注意题目中的限定词“对内政策”“主要愿望”。
答案：D4．1792年法国称共和国，1804年称帝国，在这一国体变化中，没有改变的是() A．阶级基础B．国家政体C．政府的内外政策D．与人民的关系解析：本题主要考查对拿破仑帝国性质的理解。
虽然拿破仑建立帝国，加冕皇帝，但他所代表的、所维护的是资产阶级的利益，阶级基础和法国共和国一样是资产阶级。
答案：A高+考#试#题я库。
高中历史选修4课时作业3：第2课 大唐盛世的奠基人唐太宗
第2课大唐盛世的奠基人唐太宗基础巩固1.“玄武门之变”体现了皇位继承经常伴随着血腥与宫廷阴谋。
“玄武门之变”对唐朝产生的影响是()A.为唐统一全国奠定了基础B.加剧了唐统治阶级内部的矛盾C.为李世民控制唐政权扫清了道路D.加速了唐政权的灭亡答案C解析解答本题，要明确“玄武门之变”实质上是唐朝统治阶级内部对政权的争夺。
通过“玄武门之变”，李世民夺取了皇位。
2.唐太宗自评：“人主多恶正直，阴诛显戮，无代无之。
朕践祚以来，正直之士比肩于朝，未尝黜责一人。
”这段话体现的唐太宗的统治思想是()A.“存百姓”B.知人善任C.济世安民D.轻徭薄赋答案B解析据“正直之士比肩于朝，未尝黜责一人”可判断材料反映了唐太宗的用人思想，故选B。
3.唐太宗说：“夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。
君能清静，百姓何得不安乎？”(《贞观政要》)此材料反映了唐太宗()A.知人善任，虚怀纳谏B.革新政治C.兴科举以儒为师D.“存百姓”的思想答案D解析材料中唐太宗把百姓比喻为树根，是国家的根本，人民安居乐业，国家才能繁荣昌盛，体现了“存百姓”的思想，故D项符合题意。
4.唐太宗时期开始设置的羁縻府州，是唐代管辖民族地区的一种地方制度。
这一制度()①是唐政府对民族地区实行直接管理的基本形式②有利于缓和民族矛盾③得到了少数民族首领的拥护④促进了统一多民族国家的发展A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④答案B解析在羁縻府州，少数民族首领担任都督、刺史，并且这些官职子孙世袭，因此，该制度是唐朝对民族地方的一种间接统治形式，①说法错误，排除带①的选项。
5.“西藏的布达拉宫是世界文化遗产，初为唐时吐蕃赞普松赞干布为文成公主营建，清代重修。
‘布达拉’梵语意为佛教圣地。
”材料蕴涵的信息有()①藏族在唐时称吐蕃②唐蕃和亲③佛教文化的历史传承④藏族文化在祖国和世界文化中占有重要地位A.①②③④B.①②③C.②③D.③④答案A解析解题关键是从题干的材料中提取有效信息，结合所学知识可知，①②③④都正确。
高二历史人民版选修4课时作业：专题三专题总结Word版含解析
专题总结1．结合史实正确评价克伦威尔(1)肯定之处：在反封建和发展资本主义方面贡献巨大，发展资本主义经济、文化、法律，巩固革命成果。
①军事上：在内战中率军击溃王军主力，为共和国与民主制度在英国的确立奠定了基础。
②政治上：处死查理一世，建立共和国，从而建立了资产阶级政治制度。
③外交上：颁布《航海条例》，扩大了英国外贸和航海的利益范围。
④经济上：积极运用军事、外交手段为资本主义发展创造条件并积极发展工商业。
(2)缺点与局限①远征爱尔兰，给当地人民带来灾难。
②军事独裁统治和频繁的军事活动引起人们不满，社会动荡。
(3)总体评价：功大于过①英国伟大的资产阶级革命家、军事家、政治家。
②其缺点与局限，本质上是当时资产阶级发展不成熟决定的。
2．全面评价华盛顿的历史贡献(1)军事才能：华盛顿是适应时代的要求、坚决维护十三州殖民地的利益、积极主张北美独立的代表人物。
在北美独立战争中，华盛顿以坚强的毅力和高度的爱国心，组织军队，整顿军纪，筹集物资，指挥作战，表现了卓越的组织才能，建立了不朽的功勋。
(2)政治思想：不断呼吁北美殖民地结成联盟，反对地方主义偏见；坚决主张把独立战争进行到底，反对妥协媾和，赞成建立共和制，反对君主政体；坚持国家统一，反对分裂等。
他的这些思想和主张对于巩固北美十三州的团结，共同打败英国殖民军和建立美利坚合众国，都起了积极的作用。
(3)领导水平：华盛顿是美国第一任总统，他的民主精神不仅在美国，在世界民主史上也产生了深远的影响。
华盛顿是一位杰出的领袖，他维护了国家的统一，但是却无永远把持政权的野心，既不想做国王，又不想当独裁者。
他开创了主动让权的先例——一个美国至今仍然奉行的先例。
3．简要概括《拿破仑法典》颁布的目的、内容和影响《拿破仑法典》是拿破仑掌握法国政权时期法制建设的最突出成就。
(1)目的：确保资产阶级革命的胜利果实，把资产阶级所有制用法律形式固定下来。
(2)内容：①全力保护资本主义所有制不受侵犯，确立了绝对的个人所有制。
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[基础随堂巩固]
1．1783年的一天，华盛顿在一个花园里举行小型宴会，当时有记者问他：“先生，你是怎么打败英国佬的？”华盛顿风趣地说：“先生，我先纠正你一个错误，不是我，而是美国人民打败了英国强盗……”对此，最准确的理解是() A．华盛顿的诙谐幽默值得我们学习
B．在国际力量的援助下，美国人民最终战胜了英国殖民者
C．美国人民的英勇斗争精神是战争胜利的最主要原因
D．华盛顿与美国人民在战争中的地位同等重要
解析：材料强调美国人民在独立战争中的伟大作用，只有C项最符合要求。
答案：C
2．1787年宪法使独立后的美国从邦联制发展成为联邦制共和政体，其重要作用是()
①结束了松散状态，维护了国家统一②满足了人民群众对权益的要求③确立了美国的责任内阁制④促进了美国资本主义的发展
A．①④B．①②
C．②③D．③④
解析：美国1787年宪法确立的是总统制，最初没有规定人民的基本权利。
但是它从邦联发展成为联邦制共和政体，加强了中央政府的权力，不仅有利于维护国家统一，也促进了美国资本主义的发展。
答案：A
3．华盛顿在1787年给友人的一封信中谈到：“新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪，在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。
”华盛顿这段话表明美国建国之初所要解决的首要问题是() A．加强中央集权与维护共和的矛盾
B．大州与小州之间的矛盾
C．解决州权问题
D．南北生产方式的差异
解析：本题旨在考查学生的理解能力。
材料反映美国建国之初所要解决的首要问题是加强中央集权。
答案：A
4．华盛顿在任期间，西进运动不断展开。
1848年恩格斯对美国的领土扩张作了如下评价：“合众国兼并加利福尼亚而获得太平洋的统治权，这符合整个美洲发展的利益。
”之所以这么说，主要是因为美国的领土扩张()
A．在北美扩展了资本主义
B．成功地驱逐了英法的殖民势力
C．北美人民获得了广阔的土地
D．北美人民解除了奴隶制的束缚
解析：本题考查对材料的理解能力和分析能力。
B、D两项与材料无关，均可排除；在A、C两项中，C项只限定于北美人民，不足以体现材料中“整个美洲发展的利益”，故本题答案为A。
答案：A。