2015_2016学年八年级物理下学期期中试卷(含解析)苏科版
2015—2016学年第一学期期中考试试卷(八年级物理)
2015—2016学年第一学期期中考试试卷八年级物理一、填空题(每空2分,共26分)1.物理学是一门以观察、实验为基础的科学,人们的许多物理知识是通过观察和实验,经过认真的思索而总结出来的。
意大利科学家在一次比萨大教堂参加活动,发现教堂穹顶上的吊灯因风吹过不停地摆动,尽管吊灯的摆动幅度越来越小,但每一次摆动的似乎相等,从而促进了钟表的研制,方便了人们的生活。
2.一辆小汽车在平直的水平公路上行驶,在这条公路上任意取如图所示的4段路程,并将小汽车通过的各段路程及对应的时间记录下来。
据此可判断:全程来看小汽车在做直线运动(填“匀速”或“变速”),前30s的平均速度为m/s。
3.如下左所示的体温计,它的最小分度值是℃。
图中A处结构的好处是,读数时,。
4.如上右图所示,取一支大注射器,拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚,取下针头,用橡皮帽把注射器的小孔堵住。
向外拉动活塞,到一定程度时,注射器里的液态乙醚消失,这是一个________现象(填物态变化名称),然后推活塞,到一定程度时,可以观察到会有液态乙醚出现,这表明用________方法可以使气体液化。
5.小明把手放在喉咙处讲话,感觉喉头振动了,说明声音是由物体的产生的;花样游泳运动员,能潜在水中听到音乐,说明能够传声。
6.成语“万籁俱寂”用来形容夜晚的宁静,从声音特性分析,这主要是指夜晚声音的很小;宇航员在月球上对着山崖喊话,(选填“能”或“不能”)听到回声。
7.小明发现,在使用如图所示的装置做碘的升华实验时,很容易造成碘的熔化(熔点113.5°C)。
针对上述不足,小明与他的同学们讨论后将实验进行改进:将装有固态碘的玻璃管放入沸水中,玻璃管中很快就有紫色的碘蒸气产生,并排除了碘熔化的可能性。
实验表明在碘升华和熔化时需要吸收热量。
是什么因素影响碘的升华或熔化,你的猜想是:。
二、选择题(每小题3分,共24分)8.下列数据中,不符合...实际情况的是【】A.教室课桌的高度约为80cm B.孟津县6月份的平均气温约6℃C.眨眼睛所用的时间是0.1s D.某中学生身高约165cm9.在测量水的温度时,小明(甲)、小红(乙)和小兰(丙)的读数方法如图所示,则【】A.小明的方法正B.小红的方法正确C.小兰的方法正确D.三人的方法都正确10.下列几种运动中,属于机械运动的是【】A.划破夜空的流星运动B.奔驰骏马的运动C.上课的铃声传到同学们耳中D.地球绕太阳公转11.如图所示,是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图,其中频率最大的是【】长笛小提琴手风琴二胡A B C D12.为了使教室内的同学们免受环境噪声干扰,采取下面的哪些方法是有效、合理的【】A.老师讲话声音大一些B.每个学生都带一个防噪声的耳罩C.在教室周围植树D.教室内安装噪声监测装置13.下列有关误差的说法中,正确的是【】A.误差只能尽量减小,而不能消除B.测量可以做到没有误差C.测量中采用多次测量求平均值的方法,可以消灭误差D.测量中的误差是由于错误而造成的,因此是可以避免的14.冰糖葫芦(如图)的制作方法是:将洗净的山楂穿在竹签上,然后将一定量的白糖(晶体)放入锅中加热,待白糖变为糖浆后,将山楂蘸上糖浆,等山楂上的糖浆冷却变成固态即可【】A.白糖变为糖浆属于液化过程B.糖浆冷却变成固态为放热过程C.白糖变为糖浆的过程中有一段时间温度不变D.以上说法都不正确15.用分度值为毫米的刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来,这时可将许多相同的纸叠起来,使之有足够的厚度,用刻度尺测出总长度除以张数,就可间接测出一张纸的厚度了。
苏科版2015-2016年八年级物理下学期期中试题及答案
邗江区八年级期中物理测试卷2016-04(考试时间:90分钟,满分100分命题:邵震宇)(本卷g=10N/kg)一、选择题(共12题,每题只有一个正确答案,每题2分,共24分)1.下列数据中不合理的是(▲)A. 空气的密度是1.29g/cm3B.一名中学生的体积约为50dm3C.教室中空气的质量约为250kg D.一本物理书的重为2.5N2.在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针如图所示,这时他应该(▲)A.把天平右盘的砝码减少一些B.向右移动游码C.把横梁右端螺母向右旋出一些D.把横梁右端螺母向左旋进一些3.如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,此时天平平衡。
则制成甲、乙两种球的物质密度之比为(▲)A.3︰4 B.4︰3 C.2︰1 D.1︰2第3题图4.如图,支杆OB固定在木板BC上,小球A通过细绳悬挂在杆端O处,利用此装置可以研究重力的方向。
现从图示位置将木板缓慢放平,此过程中细绳与虚线之间的夹角α将(▲)A.变小B.变大C.不变D.无法确定5.如图所示,图中力的作用效果的事例中不是由于弹力造成的是(▲)A拉力器B跳水C射箭D磁铁改变铁球运动方向6.下列实例中,材料的选用与描述的物理属性不相符的是(▲)A.用橡胶做汽车轮胎,是因为橡胶的弹性好B.电水壶的把手处用塑料,是因为塑料的隔热性好C.被毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑是因为塑料尺有磁性D.用钨作为白炽灯泡灯丝,是因为钨的熔点高7.有下列实例:①游泳;②走路;③直升机机旋转螺旋桨获得升力;④卫星在太空多次通过喷射燃气实现变轨(改变运行高度、运行方向)。
其中主要应用了...“力的作用是相互的”这一原理的是(▲)A.①③B.①②C.①②③D.①②③④8.如图,用水平力推静止在水平地面上的大木箱,没有推动。
这时,木箱受到的(▲)A.推力小于摩擦力B.推力和摩擦力大小一定相等C.推力一定小于重力D.推力和摩擦力方向相同9.科学研究中常用图像来表示两个量(x,y)之间的关系,以使研究的问题变得直观明了。
江苏省徐州市丰县2015-2016学年度下学期期中考试八年级物理试题(Word解析版) (1)
江苏省徐州市丰县2015-2016学年度下学期期中考试八年级物理试题及解析一、选择题(每题2分,共24分)1. 一个鸡蛋的质量约为()A. 50gB. 5kgC. 0.5gD. 50mg【答案】A4.小明将六种不同物品分成a、b两组.其中a组有陶瓷片、玻璃砖、塑料棒;b组有铜块、铅笔芯、盐水.这样分组依据的物理属性是()A. 硬度B. 导电性C. 密度D. 磁性【答案】B9.在“用托盘天平测物体质量”时,小明用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点,这时他应该()A. 将游码向右移动直至横梁重新水平平衡B. 将右端平衡螺母向左旋进一些C. 把天平右盘的砝码减少一些D. 将右端平衡螺母向右旋出一些【答案】A10.对于密度公式ρ= m/ V的理解,下列说法中正确的是()A. 密度ρ与物体的质量m成正比B. 密度ρ与物体的体积V成反比C. 密度ρ与物体的质量m和体积V都有关D. 密度ρ在数值上等于物体的质量m与物体体积V的比值【答案】D13.某同学想用天平称量一块岩石的质量,实验前发现指针停在如图甲所示位置,此时应将横梁右端的平衡螺母向__(选填“左”或“右”)移动,直至天平平衡.称量时将岩石放入天平左盘,当天平再次平衡后,右盘中砝码质量和游码位置如图乙所示,则岩石质量是_g.若将该岩石带到月球,其质量_____(选填“变大”、“变小”或“不变”).【答案】左57.4 不变14.一物体的质量是2.7×10 4kg,体积为10m 3,则其密度为______kg/m 3,合______g/cm 3,若把该物体切去一半,则剩下部分的密度将______(选填“变大”、“变小”或“不变”).【答案】 2.7 不变18.图中弹簧测力计的分度值为____N,所测物体的重力为______N;该物体的质量为______kg.(g=10N/kg)【答案】0.2 1.4 0.14【解析】三、解答题(共36分)20.如图所示,重10N的小球在空中飞行,用力的示意图画出它所受的重力.。
泰州市姜堰区2015~2016学年度第二学期期中考试八年级物理试题word版含答案资料
2015~2016学年度第二学期期中考试八年级物理试题(考试时间:90分钟 满分:100分)第一部分 选择题(共24分)一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)1.下列关于物体的质量或重力的估计,正确的是A .一名中学生的体重大约是50NB .一只苹果的质量大约是0.2kgC .一只母鸡的重力大约是1.5ND .一只鸡蛋的质量大约是0.5kg2.图1是荣获金奖的扬州玉器“八角素瓶”.在加工玉器的过程中,下列物理量中不.发生变化的是 A .质量B .体积C .密度D .重力3.一百多年来,科学家们一直在微观世界不懈地探索着.下列微粒按空间尺度从大到小的顺序排列正确的是A .分子、夸克、质子、电子B .分子、原子核、质子、夸克C .原子核、电子、质子、分子D .分子、原子、电子、原子核4.通过可直接感知的现象,推测无法直接感知的物理规律,这是物理学中常用的探究方法.下列根据所列现象进行的推测既合理又符合事实的是 A .现象:空气中沙尘飞舞;推测:分子在做无规则运动B .现象:用手捏海绵,海绵的体积变小了;推测:分子之间有空隙C .现象:破镜不能重圆;推测:分子间存在排斥力D .现象:将两块表面平滑的的铅块压紧后,它们会粘在一起;推测:分子间存在吸引力 5.如图2所示,饭碗常用陶瓷制成,使用它盛开水,主要是利用它的 A .导热性差 B .不导电 C .不透明 D .硬度大6.在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方各提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整理如下表.图1图2你认为正确的观点有A.①②B.①③C.②④D.②③7.规格相同的瓶装了不同的液体,放在横梁已调节平衡的天平上,如图3所示,则A.甲瓶中液体的质量较大B.乙瓶中液体的质量较大C.乙瓶中液体的密度较大D.两瓶中液体的密度相等8.用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度,下列步骤中不需要...的是A.用天平测量小石块的质量m1B.用天平测量量筒的质量m2C.在量筒内倒入适量的水,记下量筒中水的体积V1D.用细线系住小石块,浸没在量筒的水中,记下量筒中石块和水的总体积V29.甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力,结果每个人都能把手臂撑直,则下列说法中正确的是A.甲的体重大,所用拉力大B.乙的手臂粗,所用拉力大C.丙的手臂长,所用拉力大D.甲、乙、丙所用拉力一样大10.有一体积为20cm3的均匀固体,用天平测得它的质量为160g,则下列说法正确的是A.此固体的密度为8×103kg/m3B.用天平测它的质量时,砝码应放在天平左盘C.把此固体带到月球上,质量变为原来的1/6D.把此固体带到月球上,重力不变11.如图4所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比垂直作用在A点更容易夹碎核桃,这说明力的作用效果与A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.受力面积有关12.如图5所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端.下列力中属于“弹簧形变产生力”的是A.手对弹簧的拉力B .弹簧对手的拉力C.墙对弹簧的拉力D.弹簧的重力A B(第2题图)图4图5图3水平桌面第二部分 非选择题(共76分)二、填空题:(每空1分,共26分)13.小明用自制的“重锤线”来检查宣传画是否挂正,如图6所示,则图中的画 ▲ (是/不是)正的,这里利用了重力的方向总是 ▲ 的特点.14.如图7所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力使跳板发生了 ▲ ,此时跳板具有 ▲ 能;跳板弹起过程中,跳板推运动员的力将运动员抛向高处,在最高处时,运动员具有 ▲ 能.15.物质是由分子组成的,分子又是由原子组成的,原子的中心是 ▲ ,周围有 ▲ 绕其运动.科学家对原子的结构进行猜想和实验,并提出了多种模型.在如图8所示的两种模型中, ▲ (A/B )是卢瑟福提出的原子核式模型.16.我们常说“铁比木头重”是指铁的 ▲ 比木头大.冬天里,户外装有水的水缸常会出现破裂,这是因为水缸里的水结成冰后,其体积 ▲ (变大/变小/不变),密度 ▲ (变大/变小/不变).17.(1)如图9所示,踢出去后的足球受到▲个力作用(空气阻力不计).赛艇运动员向后划水,赛艇会前进,这是利用了 ▲ 的道理,而使艇前进的力的施力物体是 ▲ .(2)A 、B 是两支完全相同的圆铅笔,将它们按图10所示的方法放置在一个斜面上, ▲ 铅笔比较容易到达水平面,你的理由是 ▲ .18.小梅同学早上洗漱时发现,牙膏挤出后,清香四溢,这说明牙膏的香味分子在 ▲ .图9图10图6图7图8图14V /cm 3102030 019.甲、乙是两个完全相同的弹簧测力计,指针调零后将乙倒挂在甲的挂钩上,稳定后甲的示数如图11所示(图中乙未画出),这种测力计的每个小格表示 ▲ N ,单个这种测力计的重力为 ▲ N . 20.一个容器的质量为200g ,装满水时总质量是700g ,装满某种液体时总质量是600g ,则这个容器的容积是 ▲ cm 3,这种液体的密度是 ▲ kg/m 3 .若将容器中的这种液体倒掉一部分,则剩余液23.作图题(6分):(1)如图15所示,一个物体在压力F 的作用下静止在竖直墙面上,请作出该物体在竖直方向上所受力的示意图.(2)如图16所示,重10N 的排球离开手后仍在空中继续飞行.不考虑空气阻力,请在图中画出排球的受力示意图.(3)如图17所示,小木块从斜面上A 处由静止滑下,经过水平木板表面上的B 处,最终停在C 处.画出木块在B 处时水平方向的受力示意图.图11图15图17图1624.(5分)把13.5g盐放入装有60ml水的量筒中,待盐全部溶解后,量筒内盐水的体积是70ml,求:(1)该盐水的总质量是多少g?;(2)该盐水的密度是多少kg/m3?25.(1)通过计算判断该小铁球是空心的,还是实心的?(2)若小铁球是空心的,则空心部分的体积是多大?(3)若将小铁球的空心部分注满酒精,则整个铁球受到的总重力是多大?(ρ铁=7.9×103㎏/m3,ρ酒精=0.8×103㎏/m3,g取10N/kg)26.(8分)在测油密度的实验中:(1)把天平放在▲ ,将游码移至零刻度线处,若指针偏向分度盘左侧,应将▲ 向▲ (左/右)调,使横梁平衡.图18(2)小明测量的情况如图18所示,请将实验数据和测量结果填入表中:(3)小明又设计出测油密度的另一种方法,步骤如下: A .测出空烧杯质量m 1B .往烧杯内倒入适量的油,测出杯与油的总质量m 2C .测出量筒内剩余油的体积V 1D .往量筒内注入适量的油,测出体积V 2以上步骤正确的顺序是: ▲ (填字母序号),用所测物理量的符号写出计算油密度的表达式ρ= ▲ .27.(6分)小军在综合实践活动中,利用天平(砝码)、量筒、烧杯和细线等器材,对某种合金和其他物质进行了探究(1)小军首先对该种合金材料(甲)制成的不同合金块进行探究.①调节好天平,取一小合金块,在测量其质量过程中,操作方法没有错误,但他发现,最后将5g 砝码(最小的砝码)加上去后,指针偏右,接下来他应该 ▲ ,再 ▲ .经正确的操作后,测得它的质量为34g ;②图19是他用量筒测量①中合金块体积的情景,则该合金块的体积是 ▲ cm 3; ③换用大小不同的合金块,重复上述测量.根据测量数据描点作图,得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图20中的甲所示.由图像可知,合金块的质量与体积成 ▲ 比; ④根据上述探究的结论,若合金块的体积为l0cm 3,则它的质量m = ▲ g ;(2)小军用其他两种物质乙、丙组成的物体重复了上述实验,分别得出了图20中的乙、丙两个图像,从图像上可以判断出这三种物质中的密度最大的是 ▲ (甲/乙/丙).图20图1928.(5分)为了探究弹簧的伸长量与它所受拉力大小的关系,小明决定进行实验.(1)要完成实验,除了需要如图21中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是 ▲ .进行实验后小明记录数验次数(2)去除错误的一组数据,在图22中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图像(2分).(3)由图像可以得出的结论是 ▲ .29.(5分)小明和小华利用天平、弹簧测力计、若干只质量均为50g 的钩码、橡皮泥、细线等器材来探究重力大小与质量的关系. (1)小明利用部分器材,设计了如下实验步骤: A. 观察测力计的量程与分度值 B. 将测力计水平放置,调整指针至零点C. 用测力计测一个钩码的重力(如图23),并记录数据D. 逐次增加钩码的个数,分别测量所受的重力,并记录数据 ①以上实验步骤中,步骤 ▲ 的操作是错误的,正确的操作方法是 ▲ .图23图21图22②小明用正确的实验步骤进行了正确的操作,记录了如表所示的数据.根据表中的数据,可分析得出的结论是 ▲ ,理由是 ▲ .(2)小华取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为小华的做法 ▲ (合理/不合理). 30.(9分)小明要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①压力的大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小.接下来小明通过如图24所示实验操作验证他的猜想:(1)小明在实验中应拉着木块沿 ▲ 方向做 ▲ 运动,此时滑动摩擦力与拉力大小相等,即弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小.(2)小明在实验中选择甲、乙两图进行实验,则他要探究的是猜想 ▲ (填序号),根据图中弹簧测力计的示数可得出结论: ▲ .(3)小明发现自己的运动鞋底有较深的花纹,这种现象可选择 ▲ 两图进行实验得出的结论来解释.由实验可知,拔河时选运动鞋底有 ▲ (较深/较浅)的花纹,是为了 ▲ .(4)小华要探究猜想③,她将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.她比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.小华在实验中存在的问题是 ▲ .请你在小华的实验之后,利用现有的器材,用最简单办法解决这一问题,简要说明你的做法: ▲ .图242015~ 2016学年度第二学期八年级期中考试物理答案及评分标准一、选择题:【每小题2分,共24分.请将正确答案填入相应的空格内】二、填空题:【每空1分,共26分】13.不是竖直向下14.(弹性)形变弹性势(能)重力势(能)15.原子核电子 B16.密度变大变小17.(1) 1 力的作用是相互的水(2) B 滚动摩擦比滑动摩擦小(得多)18.(永不停息地)做无规则运动19.0.2 1.420.500 0.8×103不变21.吸引轻小物体同种电荷相互排斥22.2×10340三、解答题:【共50分。
2015-2016学年下学期八年级期末考试物理试卷(附答案及评分标准)
2015-2016学年下学期八年级期末考试物理试卷(时量:60分钟满分:100分)题次一二三四总分得分一、选择题:(共30分每小题3分,每小题有四个选项,只有一个是正确,请把正确答案的序号填在下列的表格中,选对得3分,不选或选错得0分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1、在如图所示的四位科学家中,最先精确测出大气压强值的物理学家是A、托里拆利B.牛顿C.瓦特D.帕斯卡2、你认为以下估测数据最符合实际的是()A.珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.5×105PaB.一名中学生的体重约为200 kgC.一枚鸡蛋受到的重力约为0.5 ND.小明将掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做的功约为50J3、课堂上部分同学有“将笔放在手指上不停地转圈”的不良习惯,如图所示.手指停止拨动时笔能继续转圈的原因是A.笔受到重力的作用B.笔受到摩擦力的作用C.笔具有惯性D.手具有惯性4、如图所示的工具中,属于费力杠杆的一组是()A.①②B.①③C.②④D.③④5、下列说法中正确的是()A.跳高运动员下落过程中动能减少B.小明沿水平方向用力推教室里的桌子却没推动,是因为他的推力等于桌子受到的摩擦力C.马拉车加速前进时,马拉车的力一定大于车拉马的力D.瓶盖太紧拧不开时,通常垫上一块毛巾拧,目的是为了减小压强6、对下列四幅图,情境描述错误的是甲乙丙丁A.图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒乓球,球不掉落,表明气体压强与气体流速有关B .图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出,证明了大气压的存在C.图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强D.图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前,水对气泡的压强不变,浮力不变7、如图所示,一个装满水的饮料瓶,正放在水平桌面上时,瓶底对桌面的压力为F a,压强为p a,倒放在水平桌面上时,瓶盖对桌面的压力为F b,压强为p b,则()A.F a=F b p a<p b B.F a>F b p a=p b C.F a=F b p a=p b D.F a<F b p a<p b8、下列关于功率的说法,不正确的是()A.功率越小,做功越慢B.功率越小,效率越低C.功率越小,做功不一定越少D.功率越小,做同样多的功所用的时间越长9、体育活动中蕴含很多物理知识,下列说法正确的是()A.篮球在空中上升过程中,重力势能转化为动能B.击球时,球拍先给羽毛球力的作用,羽毛球后给球拍力的作用C.踢出去的足球会停下来,说明物体的运动需要力来维持D.用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的10、如图所示的四种情景中,人对物体做功的是A.举着杠铃不动B.将货物从地面搬C.大力士支撑着大轮D.小静背着书包在到车上胎静止不动等车二、填空题(本大题共24分,每空2分11、熟了的苹果向地面掉落,这是由于苹果受作用的原因,这个力的施力物体是。
2015-2016学年苏科版物理八年级上学期期中试题(含解析)
2015-2016学年江苏省镇江市句容市八年级(上)期中物理试卷一、单项选择题(本题共12小题,每题2分,共24分)1.小明同学在一次在家看妈妈做油炸薯条,可是有些薯条炸焦了,他联想到平是在水中煮食物时,只要水不干,食物就不会焦,他是一个爱动脑筋的人,他认为可能是油沸腾时的温度比水高,所以容易把食物炸焦.从科学探究的角度分析,小明的认为这个步骤是科学探究中的哪个步骤()A.提出问题 B.作出猜想C.设计实验 D.分析实验,得出结论2.如图所示,宇航员在空间站内可直接对话,但是,在空间站外面工作时,必须借助无线电通讯设备才能进行通话,原因是()A.太空中噪声太大B.用通讯设备对话方便C.空间站外是真空,不能传声 D.声音只能在地面附近传播3.一场大雪过后人们感到外面万籁俱寂,究其原因你认为正确的是()A.可能是大雪过后行驶的车辆减少,噪声减少B.可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用C.可能是大雪过后大地银装素裹,噪声被反射D.可能是大雪过后气温较低,噪声传播速度变慢4.如图所示,小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同.比较角度的大小是为了探究()A.声音产生的原因B.响度和振幅的关系C.音调和频率的关系 D.声音的传播是否需要时间5.如图所示是我们经常看到的禁止鸣笛标志.请你选出与这种控制噪声相同的方法:()A.在摩托车上安装消声器 B.在道路旁设置隔声板C.工人戴上防噪声耳罩D.上课时关闭教室的门窗6.2015年6月1日晚,“东方之星”客轮在长江水域监利段发生翻沉,客轮倒扣在江面上.为了尽快救出被困者,搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听.下列有关说法正确的是()A.敲击船体是为了使铁锤振动发声B.敲击船体是利用声向被困者传递能量C.贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号D.贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好7.为改变过度依赖激素促进植物生长的种植状态,江南农科所着手研究利用夜间光照促进植物生长的技术.对于绿色植物而言,下列颜色的灯光照明中,效能最低的是()A.红光 B.绿光 C.蓝光 D.黄光8.如图所示四个实例中,与“雾凇”形成的物态变化相同的是()A.山间的“云海”B.瓜叶上的“霜降”C.花草上的“露珠”D.江河的冰雪“消融”9.在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金噪子”(又名“声波炮”)震慑海盗,它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳,根据以上信息,下列说法中错误的是()A.声波具有能量B.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度C.使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声D.“金噪子”发出的声波是次声波10.医院杀菌用的紫外线灯,看起来发着淡紫色的光,其原因是()A.灯管在发出紫外线的同时,还发出少量的紫光和蓝光B.其实那灯不是紫外线灯,因为紫外线灯是看不见的C.该灯管发出的紫外线和太阳中的紫外线不同,前者是紫色的,后者是看不见的D.上述说法都是错误的11.夏天,小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示.一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了.针对这一现象,下列说法正确的是()A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠12.制取合金常用的方法是将两种或多种金属(或非金属)加热到某一定温度,使其全部熔化,再冷却成为合金.根据表中的数据判断(其他条件均满足),下列合金不宜采用上述方金属钠镁铝铜铁熔点/℃97.5 649 660 1083 1535沸点/℃1883 1090 2467 2567 2750A.铁﹣﹣铜合金 B.镁﹣﹣铁合金 C.钠﹣﹣铝合金 D.铁﹣﹣铝合金二、填空题(本题共10小题,每空1分,共28分)13.温度一定时,声波在不同介质中的传播速度是的(选填“相同”或“不同”).如图蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的不同,同时还可以根据声音的来判断周围同学离他的远近(均选填“响度”、“声调”或“音色”).14.点燃的蜡烛、发光的水母、太阳、月亮,其中不是光源的有.太阳能热水器在阳光照射下能使水温升高,说明光具有.15.2015年5月9日我国多地出现日晕奇观,如图所示为日晕的景象.这种天象形成的重要原因是阳光通过无数小冰晶后发生了色散,其中各色光按红、橙、黄、、蓝、靛、紫的顺序依次排列,说明了太阳光是(填“单色光”或“复色光”).16.“做一做”:对着手背吹气、哈气,你的感觉是吹气时手背较(选填“冷”或“热”),这是因为吹气加快了手背表面空气的流动,使手背上的水分加快,且需(填“吸热”或“放热”),所以出现了刚才的感觉;而哈气是因为哈出的热气温度高于手背的温度,水蒸气遇冷成小水珠,并且(填“吸热”或“放热”),所以产生了不同的感觉.17.如图为色光三原色的示意图,图中区域1应标色,区域2应标色.18.发生地震、台风时,常伴随有(超声波/次声波)的产生.频率高于Hz的声音叫做超声波.19.深秋,为避免树上的桔子在夜间气温骤降时被冻伤,果农经常在傍晚给桔子树喷水,这是利用了水在时(填物态变化名称),放出热量,使桔子不被冻伤.此外,果农家中使用的液化气是用方法使气体液化的.20.海洋动物质量越大,其叫声越是有力而低沉,即响度较,音调较.(甲)、(乙)两曲线为科考船声纳系统收录的500kg的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图,(甲/乙)是蓝鲸发出的.21.如图所示,相同的瓶子里装入了不同的水量,用棒敲击瓶子时,可发出不同的音调.那么发声体是,发出的声音音调从左至右是依次(填“升高”或“降低”)的.向保温瓶注水时,听到的声音是通过传播到人耳的;随着注水增多,听到声音的音调会(选填“变高”、“变低”或“不变”).22.有一种测量空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计如图.它是由两个相同的温度计并列制成的,其中一个温度计的玻璃泡被湿布包起来,两个温度计的读数不一样,湿泡温度计的读数较,(选填“高”或“低”).这是因为湿布中的水在(填物态变化)时要吸热,在一定的温度下,两个温度计读数的差别越小,表明空气中水蒸气含量越.(选填“多”或“少”)三、解答题(本题共8小题,共48分.)23.为了探究声音产生的原因,小明和小丽一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小丽把发声的音叉放在水中,可以激起水花.(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论是:(2)石头落入水中,产生的水波向四周传播;发声的音叉接触水面,激起水波向四周传播.物理学中研究问题采用的这种方法称为A.推理 B.类比 C.代替 D.转换(3)小明、小丽等同学在探究上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:①声音要传播出去,需要别的物质做媒介;②声音要传播出去,不需要什么物质做媒介.究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:如图所示,接通瓶中的手机,随着向外不断抽气,发现手机铃声越来越.(选填“大”或“小”),由此现象可以推得猜想是正确的(选填序号“①”或“②”).24.为了探究水蒸发快慢与哪些因素有关,小凡同学在3块相同的玻璃板上各滴一滴质量和面积相同的水,放在同一地方.第一块自然蒸发,如图(a)所示;对第二块玻璃板进行加热以提高水滴的温度,如图(b)所示;对第三块用风扇吹风以加快水滴上方空气流动速度,如图(c)所示.三次水滴蒸发所用的时间分别为t1、t2、t3,且t1>t2、t1>t3.①比较图(a)和(b)及相关条件可知:质量和面积相同的水,.②比较图(a)和(c)及相关条件可知:.25.如图所示,太阳光通过三棱镜后,在光屏上会形成一条彩色光带,这种现象叫,这一现象表明.(1)在该实验中,小明在测量不同色光区域的温度时,发现温度计放在(选填“A”或“B”)的外侧时温度计示数上升得较快,说明在这一区域有一种看不见的光,这种光叫,其主要特性是效应(2)如果在暗室进行该实验,并在三棱镜与白屏之间放置一块红玻璃片,则白屏上将见到色光.若移走红玻璃片,在白屏上贴满绿纸,则屏上将呈绿色和.26.温度计的使用:(1)按照温度计的使用步骤,下面的操作次序依次为.a.取适当的温度计b.估测被测物体的温度c.让温度计与被测液体接触一定的时间d.让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中e.取出温度计f.观察温度计的示数(2)上图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景,指出他操作中的两处错误:①;②.(3)图甲温度计的分度值为℃,那么甲的示数是℃,乙的示数是℃.27.如图是我们在课堂上完成的一些实验.(1)钢锯条以如图甲所示方式紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端,锯条由于而发出声音.改变锯条伸出桌面的长度,用相同的力再次拨动,发出声音的会改变(选填“响度”或“音调”).(2)如图乙所示,用酒精灯对烧瓶加热一段时间后,瓶中水量减少,这是由于水造成的(填物态变化名称);而金属盘底部出现水滴,这是由于金属盘的温度,使水蒸气发生而形成的.(3)如图丙对碘锤缓慢加热,会看到碘锤内充满,停止加热,会看到锤内壁和顶部出现.依据现象,判断这种物态变化是固态和气态之间的直接变化.停止加热,温度降低,碘蒸气才能凝华,说明凝华热.28.小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象,根据图象可知:(1)冰属于(选填“晶体”或“非晶体”);(2)在BC阶段物质处于状态(选填“固体”、“液体”或“固液共存”);此过程中要吸热,温度.(3)回忆老师在课堂上做的实验,装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热.这样做,好处是.29.微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音.小明想探究管子发出声音振动的频率与长度、直径的关系.他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细编号长度/cm 直径/cm 频率/Hz1 20 1.5 21312 30 2.0 12843 50 2.5 656(1)敲击金属管时,声音是由金属管产生的,用不同大小的力敲击金属管,则金属管发出声音的将不同.(2)三根管中音调最低的是号管.(3)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由.答:(能/不能);理由:.(4)如果想得出管子发出声音振动的频率与长度、直径的关系,则需再增加一根长度和直径分别为cm的金属管.30.在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中他们选用的温度计的测温物质应为.测温物质凝固点/℃沸点/℃水银﹣39 357酒精﹣117 78(2)当他们将温度计刚插入热水中时,温度计的管壁模糊,很难看清示数,原因是.(3)小明在帮助老师准备实验时,发现开水倒入烧杯后,温度很快就降到了如图甲所示.于是他先点燃了酒精灯给水加热,待同学们到来时再熄灭一会儿,他的做法是为了.(4)小明用图乙所示的装置给水加热,在安装此装置时,应先固定(铁圈M 或铁夹N)位置;确定当温度达到90℃时开始记录数据.在看到水沸腾现象后,小明就立即熄灭酒精灯停止实验.在评估与交流环节,同学们认为小明的实验仍存在不足,并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了一些建议,其中正确的是A.调大酒精灯火焰,继续加热直到水温达到100℃B.撤掉烧杯上的纸板,继续加热直到水温达到100℃C.撤去酒精灯,继续观察温度计的示数,记录数据D.继续用酒精灯加热几分钟,观察温度计的示数,记录数据(5)小明用图乙所示的装置给水加热直至水沸腾,所作“温度﹣﹣﹣时间”图象如图丙a,由图象可知,水沸腾时需要,温度.(6)小强实验时去掉图乙烧杯上方的盖子,在水的质量、加热条件不变时,他所作的实验图象应该是图丙中的(选填“a”、“b”或“c”).2015-2016学年江苏省镇江市句容市八年级(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(本题共12小题,每题2分,共24分)1.小明同学在一次在家看妈妈做油炸薯条,可是有些薯条炸焦了,他联想到平是在水中煮食物时,只要水不干,食物就不会焦,他是一个爱动脑筋的人,他认为可能是油沸腾时的温度比水高,所以容易把食物炸焦.从科学探究的角度分析,小明的认为这个步骤是科学探究中的哪个步骤()A.提出问题 B.作出猜想C.设计实验 D.分析实验,得出结论【考点】物理学方法.【专题】探究型实验综合题.【分析】科学探究是进行科学实验、得出正确结论的重要方法,科学、正确的科学探究方法与步骤是正确进行科学探究的前提与关键,根据对科学探究过程的掌握分析答题.【解答】解:小明认为可能是油沸腾时的温度比水高,所以容易把食物炸焦,这应属于猜想的过程.故选B.【点评】控制变量法是初中物理接触比较多的一种探究方法,需要掌握.控制变量法进行分析解答,知道应该控制哪些因素不变,改变哪些因素;探究性实验是指实验者在不知晓实验结果的前提下,通过自己实验、探索、分析、研究得出结论,从而形成科学概念的一种认知活动.同时要注意实验时的控制变量.2.如图所示,宇航员在空间站内可直接对话,但是,在空间站外面工作时,必须借助无线电通讯设备才能进行通话,原因是()A.太空中噪声太大B.用通讯设备对话方便C.空间站外是真空,不能传声 D.声音只能在地面附近传播【考点】声音的传播条件.【专题】应用题;声现象.【分析】解决此题的关键是知道声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播.而电磁波传播时不需要介质,即它可以在真空中传播.【解答】解:宇航员在空间站内可直接对话,但在空间站外工作时,必须借助电子通讯设备才能进行通话,是因为太空中没有空气,电磁波能在真空中传播,而声音不能在真空中中传播,故A、B、D选项均不符合题意,只有C最符合题意.故选C.【点评】理解电磁波可以在真空中传播,而声音不能在真空中传播是解决该题的关键.3.一场大雪过后人们感到外面万籁俱寂,究其原因你认为正确的是()A.可能是大雪过后行驶的车辆减少,噪声减少B.可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用C.可能是大雪过后大地银装素裹,噪声被反射D.可能是大雪过后气温较低,噪声传播速度变慢【考点】防治噪声的途径.【专题】声现象.【分析】控制噪声的传播途径可归纳为“隔、吸、消”,“吸”就是把声能吸收耗散掉,达到减噪目的;最常用的吸音材料是多孔性材料,它的机理是让声波进入后,在吸音材料的微孔中发生摩擦而将声音的能量消耗掉.【解答】解:大雪蓬松且多孔,声波进入后在微孔中发生摩擦而将声音的能量消耗掉,因此对噪声有吸收作用.故选B.【点评】本题主要考查学生对防治噪声的途径的了解和掌握,贴近生活实际,是中考的热点.4.如图所示,小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同.比较角度的大小是为了探究()A.声音产生的原因B.响度和振幅的关系C.音调和频率的关系 D.声音的传播是否需要时间【考点】响度与振幅的关系.【专题】声现象.【分析】声音由物体的振动产生,当发声体的振幅越大时,发出声音的响度也越大.【解答】解:由题意可知,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同.这是因为用力不同时,音叉的振动幅度不同,振幅越大,响度越大,因此比较角度的大小是为了探究响度和振幅的关系.故选B.【点评】了解声音的三个特性,尤其是能根据实验的操作特点得出用不同的力是为了改变音叉的振幅,进而改变响度,是解答的关键.5.如图所示是我们经常看到的禁止鸣笛标志.请你选出与这种控制噪声相同的方法:()A.在摩托车上安装消声器 B.在道路旁设置隔声板C.工人戴上防噪声耳罩D.上课时关闭教室的门窗【考点】防治噪声的途径.【专题】声现象.【分析】首先要明确题干中是通过哪种方法来减弱噪声的.然后再分析选择项中提到的减弱噪声的方法,两者相互对应,即可得到答案.【解答】解:图示所示是禁鸣喇叭,这是在声源处减弱噪声,A、在摩托车上安装消声器,是在声源处减弱噪声,符合题意.B、在道路旁设置隔声板,是在传播过程中减弱,不合题意.C、工人戴上防噪声耳罩,是有人耳处减弱,不合题意.D、上课时关闭教室的门窗,是在传播过程中减弱,不合题意.故选A.【点评】减弱噪声的方法有三种:①在声源处;②在传播过程中;③在在接收处.关键是将具体的措施与方法对应起来,这是解决这类问题的关键.6.2015年6月1日晚,“东方之星”客轮在长江水域监利段发生翻沉,客轮倒扣在江面上.为了尽快救出被困者,搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听.下列有关说法正确的是()A.敲击船体是为了使铁锤振动发声B.敲击船体是利用声向被困者传递能量C.贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号D.贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好【考点】声音的产生;声音在不同介质中的传播速度;声与信息.【专题】声现象.【分析】①声音是发声体振动产生的,一切发声体都在振动;②声音可以传递信息,声音可以传递能量;③人的听觉范围在20Hz~20000Hz之间;④一般地,声音在固体中的传声效果最好,在液体中次之,在气体中最差.【解答】解:A、敲击船体是为了使船体振动产生声音.此选项错误;B、敲击船体是利用声向被困者传递信息,希望被困者做出回应.此选项错误;C、贴在船体上听是为了更清晰地听到求救的信号,但不是超声波.此选项错误;D、贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好,更容易发现信息.此选项正确.故选D.【点评】此题是一道与声现象有关的综合题,考查了声音产生的条件、声音的作用、声音的分类及不同介质的传播特点,涵盖的规律较多,难度不大.7.为改变过度依赖激素促进植物生长的种植状态,江南农科所着手研究利用夜间光照促进植物生长的技术.对于绿色植物而言,下列颜色的灯光照明中,效能最低的是()A.红光 B.绿光 C.蓝光 D.黄光【考点】物体的颜色.【专题】应用题.【分析】不透明物体的颜色是由它反射的色光决定.【解答】解:绿色植物只反射绿光,其它色光全部吸收,所以用绿光照射时效能最低;故选B.【点评】此题主要考查物体的颜色,属于基础知识,应当掌握.8.如图所示四个实例中,与“雾凇”形成的物态变化相同的是()A.山间的“云海”B.瓜叶上的“霜降”C.花草上的“露珠”D.江河的冰雪“消融”【考点】液化及液化现象.【专题】汽化和液化、升华和凝华.【分析】(1)判断物态变化现象首先要知道各种物态变化的定义,然后看物体是由什么状态变为了什么状态,从而得出结论;(2)物质由气态放热直接变成固态的过程叫凝华,选项中哪个生成物是固态,再看是否由气态形成,即可得出正确答案.【解答】解:冬天,空气中的水蒸气骤然遇冷直接变成小冰晶附着在花草树木上,就是雾凇,属于凝华现象.A、山间的“云海”,“云”是水蒸气液化形成的小水滴,属于液化现象,故A不符合题意;B、瓜叶上的“霜”属于凝华现象,故B符合题意;C、花草上的“露珠”,“露”水蒸气液化形成的小水珠,属于液化现象,故C不符合题意;D、江河的冰雪“消融”属于熔化现象,故D不符合题意.故选B.【点评】此题考查的是我们生活中的物态变化现象,看物体由什么状态变为了什么状态,根据物态变化的定义来判断.9.在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金噪子”(又名“声波炮”)震慑海盗,它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳,根据以上信息,下列说法中错误的是()A.声波具有能量B.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度C.使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声D.“金噪子”发出的声波是次声波【考点】超声波与次声波.【专题】应用题.【分析】解答本题要知道:声音既能传递信息,又能传递能量;减弱噪声的途径有三条:在声源处、传播过程、人耳处;次声波振动频率低于20赫兹,超声波振动频率高于20000赫兹.【解答】解:A、声波具有能量,正确,不符合题意;B、声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度,正确,不符合题意;C、使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声,正确,不符合题意;D、“金噪子”发出的声波是高频声波,不是次声波,不正确,符合题意;故选D.【点评】本题为声学的综合题,知识点较多,但难度不大,比较基础,是中考的热点之一.10.医院杀菌用的紫外线灯,看起来发着淡紫色的光,其原因是()A.灯管在发出紫外线的同时,还发出少量的紫光和蓝光B.其实那灯不是紫外线灯,因为紫外线灯是看不见的C.该灯管发出的紫外线和太阳中的紫外线不同,前者是紫色的,后者是看不见的D.上述说法都是错误的【考点】紫外线.【专题】应用题;归纳法;声与光;光的折射、光的色散.【分析】红外线和紫外线都是不可见光,医院内的紫外线灯就是利用紫外线进行杀菌的.【解答】解:根据紫外线能杀菌制成了杀菌的紫光灯.紫外线灯看起来是淡蓝色的,那是因为除了紫外线外,它还发出少量蓝光和紫光.故选A.【点评】红外线和紫外线在医院中经常用到.红外线的热作用很强,可以用红外线照射病灶,达到治疗的目的.紫外线能杀菌,制成紫光灯进行消毒.11.夏天,小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示.一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了.针对这一现象,下列说法正确的是()A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠【考点】液化及液化现象.【专题】应用题.【分析】当杯内温度低,杯外温度高,杯外空气中的水蒸气遇到冷的玻璃表面液化成小水珠,沾在外表面.当杯内温度高,杯外温度低,杯内空气中的水蒸遇冷会液化成小水珠,附在玻璃内表面.【解答】解:甲杯中放的是冰水,杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面;乙杯中装的是热水,杯内温度高,杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面.故选D.【点评】本题考查了生活中常见的物态变化﹣﹣液化,分析时注意是哪里的水蒸气液化.。
【初中物理】江苏省常州市2015-2016学年度第二学期期中质量调研八年级物理试卷-苏科版
【初中物理】江苏省常州市2015-2016学年度第二学期期中质量调研八年级物理试卷-苏科版常州市2015-2016学年度第二学期期中质量调研八年级物理试卷一、选择题(共30分,每小题2分.下列各题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的,请将正确答案前的序号填写在下列表格中)1.以下是小明同学进行“体质与健康测试”的一组数据,从物理学角度来看,记录结果中的单位错误的是A.身高170cm B.质量58kg C.握力40kg D.肺活量3200mL2.关于物体的质量和密度,下列说法正确的是A.一块萘熔化后,质量变小,密度不变B.把铜块碾成铜片,质量和密度均不变C.把铁块加热,质量变大,密度变小D.航天员在太空处于失重状态,其质量和密度均为零3.“从粒子到宇宙”的知识后,有下列认识,其中正确的是A.扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动B.碎玻璃不能拼在一起是由于分子间有斥力C.在探索比分子更小的微观粒子的历程中,人们首先发现了质子D.宇宙是一个有层次的天体结构系统,它是有起源的、膨胀的和演化的4.如图所示,将两个底面平整、干净的铅柱紧压后,两个铅柱就会结合在一起,即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开.这个实验表明A.分子间存在引力B.分子间存在斥力C.分子间有间隙D.分子在永不停息地运动5.下列事例中能说明分子间存在空隙的是A.一杯大豆磨成大豆粉后体积不满一杯B.半杯芝麻和半杯大豆混合后体积小于一杯由反粒子构成的,反质子、正电子都属于反粒子,它们分别与质子、电子的质量、电量相等,但电性相反.那么,根据你的理解,下列关于反氢原子的结构示意图,正确的是12.如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是13.一只质量为60kg 的氧气瓶,刚启用时瓶内氧气密度为ρ.使用半小时,氧气瓶的质量变为35kg ,瓶内氧气的密度为1/2ρ,再使用一段时间,氧气瓶的质量变为20kg ,此时瓶内的氧气密度应为 A .1/3ρ B .1/4ρ C .1/5ρD .1/6ρ 14.50mL 水和50mL 酒精混合,则该混合液的密度(酒精的密度是0.8×103kg/m 3) A .大于0.9×103kg /m 3 B .小于0.9×103kg /m3 C .等于0.9×103kg /m 3 D .无法判断B ACD A B C D15.在平整地面上有一层厚度均匀的积雪,小明用力向下踩,形成了一个下凹的脚印,如图所示,脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层,利用冰的密度,只要测量出下列哪组物理量,就可以估测出积雪的密度A .积雪的厚度和脚印的深度B .积雪的厚度和脚印的面积C .冰层的厚度和脚印的面积D .脚印的深度和脚印的面积二、填空作图题(第16~24小题每空格1分,第25、26小题各2分,共29分)16.熟透了的苹果离开树枝后,总是落向地面,这是由于苹果受 力的作用,这个力是 对苹果施加的,力的方向是 . 17.如图所示为几种常见仪器的使用过程,指出其中的使用不当之处:甲: . 乙: . 丙: . 18.科学家对摩擦起电现象进行如下思考:毛皮和橡胶棒两个物体本来是不带电甲乙 丙 积雪 冰层的,经过摩擦后橡胶棒能吸引小纸屑,说明它.从上述现象中可以确定组成物质的分子或原子中一定有某种带电微粒存在,而且这个微粒能通过摩擦,从一个物体转移到另一个物体,该微粒就是,它是(汤姆生/卢瑟福)通过实验发现的.19.如图所示,正在使用的弹簧测力计指针指在某一位置.这个弹簧测力计的量程是N,分度值是N.图中所测物体的重力是N.20.2014年11月12日,已经飞行10年的彗星探测器“罗塞塔”号搭载的登陆器降落在“丘留莫夫-格拉西缅科”彗星表面,该彗星的引力只有地球的1/100000.登陆器在地球上所受重力为270N,当它在该彗星表面时,质量为kg,所受重力为N.(g取10N/kg)21.古典名著《西游记》中写道:“金箍棒”重一万三千五百斤,有二丈长,碗口粗.若改用国际单位制,则该棒的体积约为0.2m3,质量约为6750kg.⑴孙悟空的“金箍棒”的密度是_____________kg/m3.⑵目前已知地球上密度最大的物质是金属锇,它的密度是22.5×103kg /m3,如果“金箍棒”用金属锇制成,则其质量为kg.22.在比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小的实验中,在直玻璃管中应先注入,目的是.为使实验观象更明显,应选用内径较的玻璃管.23.如图所示,有两根粗细、长短相同的铜棒的铁棒,在两根棒上以酒精灯为中心用蜡对称粘上几根火柴.当酒精灯加热时,会发现火柴掉下来的顺序如图中的箭头所示,而且是铜棒下面的火柴先掉光.通过实验得出的结论是:⑴ 热从物体温度 的部分沿着物体传到温度 的部分;⑵ 两根棒中导热性能好的是 . 24.妈妈买了一只银手镯,为了初步判断是不是纯银制成的,小明利用首饰店的电子天平、溢水杯、大小合适的烧杯、水等进行了如下实验: ⑴ 将电子天平放在桌面上,调节底板水平; ⑵ 将手镯放在电子天平的托盘上,液晶屏显示如图,则手镯的质 量为 g ; ⑶ 用电子天平测量空烧杯的质量为22.06 g ; ⑷ 将手镯浸没到盛满水的溢水杯中,用烧杯收集溢出来的水; ⑸ 用电子天平测量溢出来的水和烧杯的总质量为24.46 g .① 手镯的密度为 g/cm 3(保留一位小数).② 由于溢水管口残留有少量水,由此会导致测得的密度偏 (小/大).25.撑竿跳高运动员在跳起的过程中,受到两个力的作用,一个是重力,一个是弯曲的撑竿对他的弹力.设运动员的体重为600N ,弹力的作用点可以认为通过人的重心,方向是斜向上45°,大小为900N ,请画出运动员在如图所示位置时受到的弹力的示意图.25.23铜铁26.如图所示,水平地面一质量为1kg的快速运动的物体,当它遇到表面粗糙的斜坡时,它将冲上斜坡并滑行一段距离,请在图中画出该物体在斜坡上滑行时所受重力的示意图.三、解答探究题(第27小题5分,第28小题6分,第29小题6分,第30小题8分,第31题5分,第32题11分,共41分)计算型问题解答时要有必要的文字说明、公式和运算过程,直接写出结果的不能得分.27.“气凝胶”是一种多孔状、类似海绵结构的硅元素固体,孔状内有99.8%的空间,如图所示.这种新材料密度仅为3kg/m3,看似脆弱不堪,其实非常坚固耐用,最高能承受1400℃的高温.因为它耐磨且富有弹性,据悉2018年美国宇航局派宇航员登陆火星时,就用它做成隔热宇航服.⑴有人做过这样一个实验:在一金属块上涂上6×10-3m厚的“气凝胶”,结果在1kg的炸药爆炸中“气凝胶”毫发无损.若金属块的表面积为5m2,则覆盖在金属块上的“气凝胶”质量为多少千克?⑵某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢制造,重1.17×106N,若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机,则需“气凝胶”的质量为多少千克?(g取10N/kg,钢的密度为7.8×103kg/m3)28.小明和同学一起到“南京明文化村·阳山碑材”景区游玩.那是明朝建筑皇陵时采集石材的地方.他们看到一块当时留下的长方体形状的巨大碑身,如图甲所示,十分惊讶:要搬运如此巨大的碑身,该有多困难啊!他们想知道碑身的质量究竟有多大,于是用圈尺测出碑身高51m、宽14m、厚4.5m,并从附近找到一些与碑身材料相同的小石块带回学校,利用实验室的天平和量筒测量小石块的密度,测量过程如下.① 用调节好的天平测量小石块的质量,平衡时砝码规格和游码的位置如图乙所示.② 量筒中装适量水,读出体积为60cm .小明用细线将小石块悬挂后放入量筒中,水面静止后如图丙所示.根据上述测量结果,请计算:⑴ 小石块密度多大?⑵ 碑身的质量多大?50g20g 10g 乙 mL100 80 604020丙 甲29.小明在综合实践活动中,利用天平(砝码)、量筒、烧杯和细线等器材,对某种合金和水进行了探究.⑴ 小明首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究.① 将天平放在水平桌面上并游码归零后,若指针静止时位置如图(a )所示,则应将平衡螺母向(左/右)端调节;② 图(b )是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置,它的质量为 g ; ③ 图(c )是他用量筒测量②中合金块体积的情景,则该合金块的体积是 cm 3; ④ 换用大小不同的合金块,重复上述测量.他得到不同合金块的质量与体积的关系图 像如图(d )所示.由图像可知,合金块的质量与体积成 比;(b ) (a ) (c ) (d ) (e )⑤通过上述探究,若合金块的体积为l0cm3,则它的质量m= g;⑵小明接着对水进行探究,描绘出质量与体积的关系图线如图(e)中甲所示.他分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量,导致图线甲未经过坐标原点.由此推断:水的质量与体积的关系图线应是图(e)中(乙/丙/丁)30.学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量筒、天平(带砝码)、烧杯.【设计实验和进行实验】小明和小华同学分别设计了一种实验方案,请在方案中的空白处填空:方案一:⑴用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;⑵向烧杯中倒入一些食用油,测出它们的总质量m2,则这些食用油的质量为;⑶再将烧杯中的食用油倒入量筒中,测出食用油的体积V;⑷计算出食用油的密度ρ.方案二:⑴将天平置于水平台后,立即调节平衡螺母,使横梁平衡;⑵用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1;⑶将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中,记录量筒中食用油的体积V;⑷测出烧杯及剩下食用油的总质量m2;⑸计算出食用油的密度ρ= .⑴请分别找出两种方案中的不足之处:方案一:;二:.来做实验,为顺利完成该实验,该方案中不足之处应改为:.31.体育课所用的铅球都是实心球,但同学们对制作“铅球”的材料是不是纯铅产生疑问,请你设计一种鉴别方法来探究这一问题.⑴所需的实验器材是.⑵简要写出相应的实验步骤和判断方法:32.小华每天要喝蜂蜜,但她发现,同一瓶里的蜂蜜,它的粘性有时大有时小,这是为什么呢?是不是蜂蜜的粘性可能与温度有关,温度越高,粘性越小,温度越低,粘性越大呢?小华设计了如下的实验方案:将蜂蜜分装入三个小瓶,一瓶放在冰箱内,一瓶放在室内,另一瓶用微波炉加热一会儿,然后找三支相同的试管,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,分别同时滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,如图甲所示,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较.在爸爸妈妈的帮助下,小华顺利完成了实验,并记录实验数据如下: 蜜蜂 在冰箱中在室内 经微波炉加热 温度 较低一般 较高 流淌时较长 一般较短 甲间根据上述实验:⑴ 小华得出的结论是:随着温度的增高,蜜蜂的粘性 .⑵ 这一结论可以用图乙中 的图像来表示.⑶ 在上述探究过程中,小华运用了转换法将不能直接测量的 转化成可以测量 .⑷ 在上述探究过程中,小华经历了探究思维程序是:发现问题、提出问题、 、、进行实验、收集证据、归纳分析、 .⑸ 在日常生活中经常见到上述结论的有关实例,如. 乙粘性 粘性 粘性 粘性 温度 温度 温度 温度O OO O A B C D乙⑹ 生活中,有专门测量液体粘性大小的仪器——粘滞计,其构造如图丙所示,在圆筒容器A 中有一个可以绕轴转动的圆柱体B ,它通过缠绕的绳子连接在滑轮C 和砝码D 上,被测液体E 注入圆筒和圆柱体之间的环形空间中.请你解释粘滞计的工作原理:将被测液体注入后,释放砝码.在重力的作用下砝码向下运动,通过滑轮和绳子对圆柱体施加一个力,使圆柱体转动.注入不同的液体,圆柱体转动的速度不同,根据速度的不同就可以比较出液体 的大小.当将同一种液体加热后注入,会发现圆柱体转动的速度将变 .八年级物理参考答案及评分意见一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分)B AC DE丙二、填空作图题(第16~24小题每空格1分,第25、26小题各2分,共29分)16.重地球竖直向下17.甲:弹簧测力计的轴线方向没有与拉力方向一致乙:用手拿砝码丙:读数时,视线没有与液体凹面的底部相平18.带电(或有电)电子汤姆生19.5 0.2 2.220.27 2.7×10-321.⑴33.75×103⑵450022.水记录水和酒精混合前的总体积小23.⑴高低⑵铜24.25.23 10.5 大25.图略(作用点在手上,弹力方向只要向上,但箭头旁必须标注弹力的大小,否则全错)26.图略(箭头旁必须标注重力的大小,否则全错)三、解答探究题(第27小题5分,第28小题6分,第29小题6分、第30题8分,第31题5分,第32题11分,共41分)计算型问题解答时要有必要的文字说明、公式和运算过程,直接写出结果的不能得分.学生答卷中,如用其他解法,只要解答正确,参照下面的评分标准同样给分.最后结果如单位错误扣1分.27.⑴ “气凝胶”的体积V 1=31065-⨯⨯m 3=3×10-2 m 3 ------------------------------------------- 1分“气凝胶”的质量2111033-⨯⨯==V m ρkg=9×10-2kg --------------- 1分⑵ 钢结构飞机质量101017.162⨯==g G mkg=1.17×105kg ---------------------------------------- 1分飞机的体积3522108.71017.1⨯⨯==钢ρm V m 3=15m 3----------------------------------------------------------- 1分需“气凝胶”的质量15322⨯==V m ρkg=45kg ----------------------------------- 1分28.⑴ 小石块的质量m 1=81g -------------- 1分小石块的体积V 1=30mL ----------- 1分 小石块的密度11V m =ρ ------------------- 1分3081=g/cm 3=2.7×103kg/m 3 ------------- 1分⑵ 碑身体积V 2=5.41451⨯⨯m 3=3213 m 3----------------------------------------------------------- 1分碑身质量3213107.2322⨯⨯==V m ρkg=8.7×106kg ---------------------- 1分29.⑴①左(1分)②34(1分)③5(1分)④正(1分)⑤68(1分)⑵丙(1分)30.【设计实验和进行实验】方案一:⑵m2-m1----------------------- 1分方案二:⑸V mm12------------------------ 1分【评估与交流】⑴方案一的不足之处:第⑶步中,烧杯中的食用油倒入量筒时,会有一部分油剩余在烧杯中,使测量出的食用油体积偏小,实验误差偏大.------- 2分方案二的不足之处:第⑴步中调节平衡螺母前,没有把游码移至标尺左端的“0”刻度线处. -------------------- 2分⑵准备选择方案一,把第⑴和第⑵步合并,改成:向烧杯中倒入一些食用油,用调节好的天平测出烧杯和食用油的总质量m1;在第⑷步前加一步:“测出烧杯和烧杯中剩余油的总质量m2”或准备选择方案二,第⑴步改成:将天平置于水平台后,先将游码移至标尺左端的“0”刻度线处,再调节平衡螺母,使横梁平衡.------------- 2分31.说明:考虑到铅球的质量和体积均超出实验室的天平和量筒的测量范围,因此,应从实际生活中找到测量质量和体积的工具和方法.如:可用磅秤、台秤、电子秤等测出铅球的质量;铅球的体积可用排水法测量,也可以通过测量铅球的半径,再结合体积计算公式算出.本题只要方法合理即可.⑴合理的器材 --------------------------- 2分⑵合理的步骤和判断方法------------- 3分32.⑴变小(1分)⑵B(2分)⑶粘性大小(1分)流淌时间(1分)⑷建立假说(或猜想)(1分)设计实验(1分)得出结论(1分)⑸食用花生油在夏天粘性变小(或冬天花生油很难从瓶子里倒出来,拔丝苹果要趁热吃等)(1分)⑹粘性(1分)快(1分)。
苏科苏教版初二下册第二学期物理期中考试试卷及答案
苏科苏教版初二下册第二学期物理期中考试试卷及答案一、选择题1.铜常被用来制作导线,因为它具有()A.良好的导电性B.良好的导热性C.良好的弹性D.较大的硬度2.下列常见的自然现象,能用分子热运动知识解释的是A.春天,柳枝吐芽B.夏天,山涧瀑布C.秋天,菊香满园D.冬天,雪花飘飘3.用天平测完物体质量后,发现左盘下粘有一小块橡皮泥。
下列分析正确的是()A.若橡皮泥是在调横梁水平前粘上去的,则测量结果仍然正确B.若橡皮泥是在调横梁水平后粘上去的,则测出的质量小于物体的真实质量C.橡皮泥无论是在什么时候粘上去的,测量结果都不会准确D.橡皮泥质量较小,对天平的测量不会起什么作用4.下列关于运动和力的说法正确的是A.物体不受力时,一定保持静止状态B.牛顿第一定律是通过实验直接总结出来的C.运动的物体具有惯性,静止的物体没有惯性D.静止在地面上的“歼-20”战机,受平衡力的作用5.如图所示,水中游动的质量为2.2kg的金龙鱼,其体积估值约()A.2.2 dm3B.22 dm3C.220 cm3D.22 cm3 6.下列各种摩擦中,属于有害摩擦的是()A.汽车行驶时车身与空气之间的摩擦B.人行走时鞋与地面之间的摩擦C.自行车刹车时刹皮与钢圈之间的摩擦D.拔河比赛时手与麻绳之间的摩擦7.下列动物中质量最接近2kg的是A.一头水牛B.一只山羊C.一只母鸡D.一只蜜蜂8.下列有关力的说法中,正确的是A.发生力作用的两个物体,不一定要直接接触B.一个物体也能产生力的作用C.力可以脱离物体而存在D.相互接触的两个物体间一定产生力的作用9.对于密度公式ρ=mV的理解,下列说法正确的是A.密度ρ与质量成正比B.密度ρ与体积成正比C.密度ρ与质量m、体积V有关D.密度ρ在数值上等于质量m与体积V的比值10.为了测出金属块的密度,某实验小组制定了如下的实验计划:①用天平测出金属块的质量②用细线系住金属块,轻轻放入空量筒中③在量筒中装入适量的水,记下水的体积④将金属块从量筒中取出,记下水的体积⑤用细线系住金属块,把金属块浸没在量筒的水中,记下水的体积⑥根据实验数据计算金属块的密度以上实验步骤安排最合理的是A.①②③④⑥B.②③④①⑥C.①③⑤⑥D.①②③⑥11.了解社会,从了解自己开始,对于一名初中生小明来讲,下面的说法中正确的是()A.质量约为500kg B.体重约为50N C.体积约为5×10-2m3D.密度约为5×103kg/m312.如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力B.木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力C.木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力D.木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力二、填空题13.根据分子动理论相关知识,回答下列几个问题∶图甲:将红墨水滴入水中,过一会儿水变红了,说明分子在__________;图乙:将两个表面光滑的铅块相互紧压后,很难被拉开,说明分子间存在__________。
2015-2016学年第一学期八年级物理期末试卷及答案
2015—2016学年度第一学期期末质量检测八年级物理(总分100分,答题时间120分钟)1.在我们学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是()A.人体正常体温约为40℃B.八年级物理课本的长度约为26cmC.人步行的速度约为10m/s D.中学生平均质量约为80千克2.一游客坐在逆流而上的轮船上说他静止选择的参照物是()A.河岸B.蓝天C.轮船D.流水3.在如下图所示的图文对应关系中正确的是()4.下列自然现象中,属于熔化现象的是()A.初春,河面上的冰化成水B.夏天的清晨,树叶上常有露水C. 深秋的清晨,草地上有时会有一层霜D.冬天,有时没见雪化成水,雪却不了5.如下图所示四种现象中,由于光的反射而形成的()6.下列光图路正确的是()7.冬天,常看到室外的自来水管包了一层保温材料,是为了防止水管冻裂,水管被冻裂的主要原因是()A.水管里的水结成冰后,体积变大B.水管里的水结成冰后,质量变大C.水管里的水结成冰后,密度变大D.水管本身耐寒冷程度不够而破裂8.小明同学学习了密度之后,归纳了一些结论,其中正确的是()A.不同物质的密度一定不同B.固体物质的密度一定比液体物质大C.同种物质的密度一定相同D.质量相同的实心铜块和铝块,铜块的体积较小9.下列说法正确的是()A.铁棒抽成铁丝质量变小B.密闭容器中的冰块加热熔化后质量变小C.一石块从平凉拿到北京质量变小D.以上说法都不对10. 下列说法正确的是()A.远视眼清晰地像成在视网膜前,用凸透镜矫正B.近视眼清晰地像成在视网膜前,用凹透镜矫正C.近视眼清晰地像成在视网膜前,用凸透镜矫正D.远视眼清晰地像成在视网膜前,用凹透镜矫正11.下列现象属于光的直线传播的是()A.日食B猴子捞月 C.海市蜃楼 D.天空的彩虹12如下图所示是甲乙两种物质的质量m与体积V的关系图线。
由图可知,甲乙两种物质的密度ρ甲、ρ乙关系是()Aρ甲<ρ乙Bρ甲=ρ乙Cρ甲>ρ乙D无法确定二、填空题(每空1分,共21分)13. 10m/s等于__ __k m/h, 声音在15℃的空气中的速度__ _m/s,光在真空中的速度__ m/s,水的密度是kg/m3它表示,实验室测质量的工具。
八年级物理(下册)期末试卷(含答案解析) (18)
2015—2016学年第二学期期末八年级物理试题注意事项:1.本试题分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分,考试时间90分钟。
2.第Ⅰ卷答案填在后面所设Ⅰ卷答题表格中。
第Ⅰ卷(选择题共40分)一、单项选择题.每个小题给出四个选项中,只有一个选项符合题目的要求(每小题2分,计28分。
多选、错选、不选均不得分。
)1.动物的进化使它们的身体结构功能更适应环境,下列用压强知识解释错误的是()A.啄木鸟的喙又尖又长--减小受力面积,增大压强,有利于摄食B.狗的犬齿很尖--减小受力面积,增大压强,有利于撕咬食物C.鲫鱼的身体呈梭形--增大受力面积,减小压强,有利于水中游行D.骆驼的趾特别宽大--增大受力面积,减小压强,有利于沙漠行走2.U形管内注入适量的水银,然后在左右两管内分别注入水和煤油.两管通过水平细管相连,细管中的阀门将水和煤油隔离,两管中的水银面相平,如图所示。
当阀门打开瞬间,细管中的液体会() A.向左流动 B.向右流动 C.不动D.水向右流动,煤油向左流动3.如图是一种“吸盘式”挂衣钩。
将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上,可挂衣帽等物品。
它主要部件是一个“橡皮碗”,下面有关的说法错误的是()A.被玻璃“吸”住后,皮碗内的气压小于大气压B.皮碗内挤出的空气越少,吸盘贴在玻璃上就越紧C.皮碗与玻璃之间的摩擦阻止衣物向下的移动D.不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上,粗糙面与吸盘之间有缝隙、会漏气4.2014年底,亚航飞机坠毁,据猜测,客机为了避开暴风雨而绕过勿里洞岛的海面,却遇上强气流而坠海,飞机急速下降而坠毁.如果是因为这个原因,你认为是()A.飞机上方空气流速增大,压强变小B.飞机下方空气流速增大,压强变大C.飞机上方空气流速减小,压强变大D.飞机下方空气流速减小,压强变小5.将一重为G 的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中,鸡蛋漂浮,然后逐渐向杯中加入清水,当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水,如图,图中图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是( )6.如图a 、b 、c 三个实心小球,其中a 与b 质量相等,b 与c 体积相同;将三个小球放入水中静止不动时,a 球漂浮、b 球悬浮、c 球沉底.则下列判断中正确的是( ) A.它们在水中的体积关系是:Va <Vb=Vc B.它们的重力关系是Ga=Gb >Gc C.它们的密度关系是:ρa <ρb =ρcD.它们所受的浮力关系是:Fa=Fb=Fc7.如图所示,容器中装有一定质量的水,先后按甲、乙两种方式使物体A 和小玻璃杯漂 浮在水面上(图中细线重力及体积均不计)。
2015-2016学年度八年级物理第二学期中段考试卷及答案
2015--2016学年度第二学期期中考试八年级物理试卷一、单项选择题(本题7小题,每小题3分,共21分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的。
)1. 在国际制单位中电功率的单位是 ( ) A.瓦特 B.焦耳 C.安培 D.库仑2. 图中的几种用电器的额定功率最接近1000W 的是 ( )3. 如图所示的滑动变阻器,当滑片P 向左滑动时,电阻将 ( )A 、变大B 、变小C 、不变D 、无法判断4. 关于公式:R=U/I ,下列说法正确的是: ( )A 、导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比B 、导体电阻的大小跟导体中的电流成反比C .导体中电流为零时,导体电阻是零D 、导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度大小无关5. 如图所示的电路中,当滑片P 向左移动时, 下列判断正确的是 ( )A.电流表示数增大,电压表示数变小B.电流表示数变小,电压表示数增大C.电流表示数增大,电压表示数增大D.电流表示数变小,电压表示数变小6. 下列有关电压的说法中,正确的是: ( ) A 、某电路中有电流,它的两端不一定有电压 B 、某电路两端有电压,电路中一定有电流C 、自然界中,有的动物本身就可以产生电压,用来自卫D 、电源是提供电压的装置,不同的电源提供的电压一定是不相同的 7. 两只定值电阻,甲标有“10Ω、1A”,乙标有“15Ω、0.6A”,把它们串联起来,允许通过的最大电流是( )A .1AB .0.6AC .1.6AD .0.4A二、填空题(每空1分,共21分)。
A.家庭电扇 B.笔记本电脑 C.台灯 D.电饭锅8.一节干电池的电压是,一节铅蓄电池的电压是,家庭电路的电压是,对人体的安全电压是。
9.实验中常用伏安法测电阻:用测出待测电阻两端的电压,用测出通过待测电阻的电流,然后根据公式算出待测电阻的阻值。
10.有一导体两端的电压为12V时,通过它的电流为0.2A,它的电阻是Ω;当它两端的电压为6V时,通过它的电流为 A,它的电阻是Ω;11.如图所示,当开关S闭合时,两灯的连接方式是联;两只电流表的示数分别由(b)、(c)两图读得,则电灯L1中的电流是 A,电灯L2中的电流是 A。
2015-2016学年度第二学期八年级物理期中检测题参考答案
2015-2016学年度第二学期八年级物理期中检测题参考答案说明:1.提供的参考解答除选择题外,不一定是惟一正确的.对于那些与此解答不同的解答,正确的,同样得分.2.评分标准只是按一种思路与方法给出的.在阅卷过程中会出现各种不同情况,可按照评分标准的精神定出具体处理办法,但不要与本评分标准有较大偏离.3.计算题是按照分步方法给分的.在评分标准中常常写出(1)式几分,(2)式几分……这里的式子是用来代表步骤的.若考生并末写出这个式子,而在文字表达或以后的解题过程中反映了这一步骤,同样得分.没有写出任何式子或文字说明,只给出最后结果的,不能得分.一、选择题(每小题3分,共21分)题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 C A A D B C D 二、填空题(7小题,每空1分,共21分)8.相互摩擦竖直向下9.静止惯性摩擦10.形变运动状态重11.AB 3600 6 12.0.2m/s 4m 450N 13.30 20 6014.200 1200 变小三、作图题(3小题,共7分)15.(1)2分,(2)2分,(3)3分,共7分。
(1)(2)(3)四、实验探究题(3小题,共19分)16.(每空1分,共7分)(1)0~5N 0.2N 1.4N(2)①海绵的凹陷程度②压力越大③乙、丙越小17.(每空1分,共5分)(1)匀速直线(2)在物体间压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大(3)没有控制接触面的粗糙程度相同(4)3.6 3.618.(每空1分,共7分)(1)速度(2)小远慢匀速直线不是是五、计算题(2小题,共7分)19.(6分)解:(1)轿车从A 地到B 地所用时间t=10h45min-10h15min=30min=0.5h ;………(2分)(2)轿车从A 地到B 地的s=120km-70km=50km ,……………………………………(1分) 速度h km hkm t s v /1005.050===…………………………………………………(1分) (3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶,从标志牌知道从B 处到广州的路程为s ′=70km ,…………………………………………………………………………(1分) 从B 地到广州所用时间h h km km v s t 7.0/10070''===……………………………(1分) 答:略20.(7分)解:(1)20025.005.005.0m m m S =⨯=甲,…………………………………(1分)甲对乙的压力N G F 10==甲甲,…………………………………(1分) 甲对乙的压强Pa m N S F P 40000025.01021===甲甲,………………………(1分) (2)201.01.01.0m m m S =⨯=乙,…………………………………(1分)乙对地面的压力N N N G G G F 403010=+=+==乙甲,……………(1分) 乙对地的压强Pa m N S F P 400001.04022===乙,…………………………(2分) 答:乙对地的压强为4000Pa ;甲对乙的压强4000Pa .六、综合能力题(3小题,共19分)21.(每空1分,共6分)(1)减小阻力 等于 空气 (2)222 (3)接触面积 压强22.(每空1分,共5分)(1)杠杆 支点 F 1(2)增加桥塔的高度,可以增大拉力的力臂,拉力会随之减小(3)使用新型材料,减小桥自重23.(每空2分,共8分)(1)如右图所示:(2)正比 1.6(3)质量是物体的一种属性,不随物体位置的变化而变化。
江苏省无锡市惠山区八年级物理下学期期中试卷(含解析) 苏科版
2015-2016学年江苏省无锡市惠山区八年级(下)期中物理试卷一、选择题(每题2分,共32分)1.在下列数据中,最接近生活实际的是()A.一枚一元硬币的质量大约50gB.一瓶矿泉水的体积大约为500mlC.一本初二物理书重大约20ND.干松木的密度大约是3g/cm32.分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感知的现象,经过合理的推测来认识分子.下列推测既合理又符合事实的是()A.现象:注射器内的水很难压缩推测:分子之间存在斥力B.现象:空气中沙尘飞舞推测:分子在做无规则运动C.现象:钢棒很难压缩推测:分子之间没有间隙D.现象:磁铁上吸住了很多铁屑推测:分子之间存在引力作用3.下列实例中,材料的选用与描述的物理属性不相符的是()A.电线的线芯用铜制成,是因为铜的导电性好B.房屋的天窗用玻璃制成,是因为玻璃的透光性好C.水壶的把手用胶术制成,是因为胶木的导热性好D.划玻璃的刀刃用金刚石制成,是因为金刚石的硬度大4.关于粒子和宇宙的下列说法不正确的是()A.哥白尼创立了“日心说”,牛顿创立了万有引力理论B.原子核是由质子和电子构成的C.汤姆生发现了电子,从而说明原子是可分的D.我们认识到,宇宙是一个有层次的天体结构系统5.以下各例能够减小摩擦的是()A.鞋底凹凸不平的花纹B.自行车的刹车装置C.行李箱可以滚的轮子D.矿泉水瓶盖上的条纹6.宇航员在太空轨道舱中处于完全“失重”状态,就象地球上的物体所受的重力突然消失一样.如果宇航员在太空轨道舱中进行体能锻炼,下述活动中可采用的是()A.用弹簧拉力器健身 B.在跑步机上跑步C.举哑铃D.引体向上7.把一金属块浸没在盛满酒精的杯中.从杯中溢出10g酒精.若将该金属块浸没在盛满水的杯中.则从杯中溢出的水的质量()A.等于10g B.小于10g C.大于10g D.无法确定8.某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积,并描绘出V﹣m图象如图所示,则下列判断正确的是()A.ρ甲>ρ乙B.ρ甲=ρ乙C.若V甲=V乙,则m甲<m乙 D.若m甲=m乙,则V甲<V乙9.四个悬挂着的通草小球,静止时的位置关系如图所示,下列说法正确的是()A.A球与C球一定带有异种电荷B.B球与D球一定带有同种电荷C.B球可能带电,也可能不带电D.D球可能带电,也可能不带电10.对静止在水平桌面上的文具盒来说,下列说法中正确的是()A.它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力B.桌面对它的支持力和它所受重力是平衡力C.桌面对它的支持力和它所受重力是相互作用力D.它对桌面的压力与它所受重力是相互作用力11.如图所示,小球被压缩的弹簧弹出后,在水平地面上滚动的过程中受到()A.重力、支持力B.重力、支持力、摩擦力C.重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力D.重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力12.用质量相同的铅、铜、铁、铝(ρ铅>ρ铜>ρ铁>ρ铝)制成同体积的4个球,下列说法中正确的是()A.4个球可能都是实心的B.4个球可能都是空心的C.铝球一定是实心的 D.铁球一定是空心的13.下列四幅图对应的说法正确的是()A.图(甲)中的某同学沿杆匀速向上爬升时,该同学受到的摩擦力方向向上B.图(乙)中筷子提米在空中静止时,筷子所受的摩擦力方向向上C.图(丙)中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中,弹簧测力计的示数也逐渐变大D.图(丁)为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片,由图可知该同学运动越来越快14.关于弹力,下列表述正确的是()A.杯子放在桌面上,杯和桌均不发生形变B.杯子放在桌面上,杯和桌之间没有弹力作用C.杯子放在桌面上,杯对桌的压力是因为桌面发生的形变D.杯子放在桌面上,杯对桌的压力是因为杯子发生的形变15.医院里有一只氧气瓶,它的容积是10dm3,里面装有密度为2.5kg/m3的氧气,某次抢救病人用去了5g氧气,则瓶内剩余氧气的密度为()A.1kg/m3B.2kg/m3C.2.2kg/m3D.2.5kg/m316.小明观察如下漫画,总结了四个观点,错误的是()A.甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B.乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C.丙图此刻人对箱子有推力作用D.丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变二、填空题(每空1分,共29分)17.请在下列数字后面填写合适的单位.(1)一盒纯牛奶的容积250 ;(2)一间教室里空气的质量约0.25 ;(3)一刚出生的婴儿重约35 ;(4)水的密度是 1 .18.踢足球时脚感到疼,说明的;足球被踢出后,在力的作用下,球最终会落向地面;球停在草地上时受到草地对球的支持力和球的重力是一对填“相互作用力”或“平衡力”).19.用30N的力握住重为15N装油的瓶子悬空静止不动,则手与油瓶之间的摩擦力的大小为,若将手的握力增加到40N,则手与油瓶之间的摩擦力的大小将(填“增大”、“减小”或“不变”)20.如图甲所示,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开成许多细丝,用干燥的手从上向下捋几下,发现细丝张开了,细丝张开的原因是;把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面(如图乙用吸盘吸住玻璃板),读出测力计的示数,使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,看到弹簧测力计的示数(选填“变大”、“变小”或“不变”),产生这个现象的原因是.21.如图所示,某人用大小相同的力作用于弹簧,观察比较(a)(b)两图,可知力的作用效果于力的有关.如图(c)所示,开门时,用手推在A处比推在B处更容易打开,这表明力的作用效果跟有关.22.重力的方向可利用如图所示的装置来研究.实验中发现,若图中的β角增大,α角会(选填“增大”、“减小”或“不变”).据此可知,重力方向总是.23.小明家有一个镶嵌玉石的铜制工艺品,在实验室中用测出工艺品的质量为141g,已知其中铜的质量为89g.如图所示,将工艺品浸没在装有40mL水的量筒中,则工艺品的体积为cm3.由此可以算出玉石的密度为kg/m3(铜的密度为8.9g/cm3).24.一个能装500g水的玻璃瓶,能否装下500g水银?(选填“能”或“不能”);用该玻璃瓶装满水后的总质量是750g,则用该瓶装满酒精后的总质量为g.(水银的密度是13.6g/cm3,酒精密度是0.8g/cm3)25.(1)如图甲所示,向自行车转轴处加润滑油,是(选填“增大”或“减小”)摩擦.(2)如图乙所示,运动着的自行车停下来,需要进行刹车.刹车采取的是的方法来(选填“增大”或“减小”)摩擦,此时刹皮与轮毂间的摩擦是(选填“有害”或“有利”)的.26.下图显示的是同一木块先后两次在同一水平面上运动时,在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片.由图可知,两次实验中,木块的速度,木块所受拉力的大小(均选填“相等”或“不相等”)27.一小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力;将A、B叠放水平桌面上,分别用弹簧测力计去拉(B不会从A上方落下),当A被匀速拉动时,弹簧测力计a示数为60N,b弹簧测力计示数为110N,则A、B间的滑动摩擦力为N;弹簧测力计示数不相等的原因是.三、解答题(共39分)28.按照题目要求作图:(1)物体A沿斜面下滑,作出物体A受到的重力和摩擦力的示意图.(不(2)如图2所示,物块A随传送带一起水平向右匀速运动,请画出物块A所受力的示意图.计空气阻力)29.利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”.(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力.(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片,释放时观察其是否保持平衡.(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是.(4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是.30.各种复合材料由于密度小、强度大,广泛应用于汽车、飞机等制造业.小明测量一块实心复合材料的密度.(1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端的零度刻线处,发现指针静止时指在分度盘中线的左侧,如图甲所示,则应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡.(2)用调好的天平测量该物块的质量时,当在右盘放入最小的砝码后,指针偏在分度盘中线左侧一点,则应该(选填选项前的字母).A.向右调平衡螺母 B.向右盘中加砝码 C.向右移动游码当天平重新平衡时,盘中所加砝码和游码位置如图乙所示,则所测物块的质量为g.(3)因复合材料的密度小于水,小明在该物块下方悬挂了一铁块,按照如图丙所示①②③顺序,测出了该物块的体积,则这种材料的密度是g/cm3.(4)分析以上步骤,你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值(选填“偏大”“不变”或“偏小”).(5)请你写出这类材料广泛应用于汽车、飞机制造的优点:.31.在学过摩擦力知识后,小明想探究:摩擦力大小是否与压力、重力都有关系?他利用如图所示的装置进行探究实验.实验步骤如下:①把金属盒放在质量不计的白纸上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.②将质量不计的氢气球系在金属盒上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数③再往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计示数与步骤①中的示数相等,拉动白纸的过程)此实验是根据原理测出摩擦力大小的.(2)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验具有容易操作的优点,具体体现在:.(写出一条即可)(3)请你补齐上表中空格处的数据,其值为 N.(4)实验中是通过来改变金属盒总重力的.(5)比较实验步骤(填序号)的数据,说明摩擦力大小与重力无关.32.小明在做用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时,在弹簧的下端用不同的力拉弹簧,对应)分析表中数据,可得到一个重要的实验结论是:.请帮小明将表中漏填的数据补上.由这次数据可以看出,制成的弹簧测力计的测量范围只能达到N.(3)若小孩玩的弹簧拉力器中并接有四根这样的弹簧,同时被拉长了20cm,所需的拉力是N.(4)小明用自制的弹簧测力计来探究重力与质量的关系,他把不同质量的钩码挂在弹簧测根据上述实验与数据,可以得出的结论是.请在图示的坐标中自己标度,作出重力与质量关系的图象.33.物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动.这种运动只在没有空气的空间才能发生,在有空气的空间,如果空气阻力的作用比较小,可以忽略,物体的下落也可以近似地看作自由落体运动.为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关,小明有如下猜想:猜想一:物体下落的快慢与物体的材料有关;猜想二:物体下落的快慢与物体下落的高度有关;猜想三:物体下落的快慢与物体的质量有关.为验证猜想的正确性,几位同学用三个金属球做了一系列的实验,实验数据记录如表:)验证猜想一,应比较实验序号和,结论是:;(2)请你帮助小明验证猜想三:器材:0.5kg的铁球A、1kg的铁球B和皮尺,还需要的器材是;(3)小华同学也对这个问题进行了研究,她让两片完全相同的纸(一张平展,另一张对折)同时从三楼由静止开始下落,她发现两片纸(填“同时”或“不同时”)着地,此下落过程中两片纸作的(填“是”或“不是”)自由落体运动,因为.(4)若铁球在如图所示中运动请画出的铁球重力示意图.34.如图所示,气凝胶是一种多孔状、类似海绵结构的硅元素固体,孔状内有99.8%的空间.这种新材料密度仅为3kg/m3,看似脆弱不堪,其实非常坚固耐用,最高能承受1400℃的高温.因为它耐磨且富有弹性,据悉2018年美国宇航局派宇航员登陆火星时,就用它做隔热制成宇航服.(1)有人做过这样一个实验:在一金属块上涂上6×10﹣3m厚的气凝胶,结果在1kg的炸药爆炸中气凝胶毫发无损.若金属块的表面积为5m2,则覆盖在金属块上的气凝胶质量为多少千克?(2)某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢制造,重1.3×106N,若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机,则需“气凝胶“的质量为多少千克?(钢的密度=7.8×103kg/m3)2015-2016学年江苏省无锡市惠山区八年级(下)期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题2分,共32分)1.在下列数据中,最接近生活实际的是()A.一枚一元硬币的质量大约50gB.一瓶矿泉水的体积大约为500mlC.一本初二物理书重大约20ND.干松木的密度大约是3g/cm3【考点】质量的估测;密度及其特性;重力大小的估测.【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.【解答】解:A、一块橡皮的质量在6g左右,一枚一元硬币的质量与橡皮差不多,在6g左右.不符合实际;B、一瓶矿泉水的质量在500g左右,体积约V===500cm3=500ml左右.符合实际;C、一本初二物理书的质量在200g=0.2kg左右,受到的重力约G=mg=0.2kg×10N/kg=2N左右.不符合实际;D、水的密度是1g/cm3,干松木的密度小于水,不可能达到3g/cm3.不符合实际.故选B.2.分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感知的现象,经过合理的推测来认识分子.下列推测既合理又符合事实的是()A.现象:注射器内的水很难压缩推测:分子之间存在斥力B.现象:空气中沙尘飞舞推测:分子在做无规则运动C.现象:钢棒很难压缩推测:分子之间没有间隙D.现象:磁铁上吸住了很多铁屑推测:分子之间存在引力作用【考点】分子间的作用力;分子的运动.【分析】要解答本题需掌握:①扩散现象是分子运动,以及机械运动和分子运动的区别.②物体很难被压缩说明分子间存在斥力;物体很难被拉开说明分子间存在引力.【解答】解:A、注射器内的水很难压缩,说明分子之间存在着相互作用的斥力,故A符合题意;B、空气中沙尘飞舞是沙尘的机械运动,沙尘是可以眼看到,不是分子,故B不符合题意;C、钢棒很难压缩其根本原因是分子间斥力的作用,而不是因为分子之间没有间隙,事实上钢棒分子间也是存在间隙的,故C不合题意;D、磁铁上吸住了很多铁屑,是磁铁具有磁性的表现,不属于分子间的引力作用,故D不符合题意;故选A.3.下列实例中,材料的选用与描述的物理属性不相符的是()A.电线的线芯用铜制成,是因为铜的导电性好B.房屋的天窗用玻璃制成,是因为玻璃的透光性好C.水壶的把手用胶术制成,是因为胶木的导热性好D.划玻璃的刀刃用金刚石制成,是因为金刚石的硬度大【考点】物质的物理特征;物质的基本属性.【分析】本题考查物质的基本性质导电性、透光性、导热性和硬度.A.导电性指物体传导电流的能力,各种金属的导电性各不相同,通常银的导电性最好,其次是铜和铝;B.透光性指物体传播光线的能力,无色透明的物体传播光线的能力最好,例如玻璃、透明塑料等;C.导热性指固体或液体传导热的能力,一般说来金属的导热性最好;D.硬度指材料局部抵抗硬物压入其表面的能力,固体对外界物体入侵的局部抵抗能力,是比较各种材料软硬的指标,硬度最大的是金刚,其次是刚玉、黄玉和石英.【解答】解:A.电线的内芯用铜来做,因为铜的导电性好,电阻小,在导线上损失的能量小;B.房屋的天窗用玻璃来做,因为玻璃的通光性好,而且也比较也比较美观,考虑安全一般是有机钢化玻璃;C.水壶的把手用胶木制成有两方面考虑,一是对电水壶来说,利用胶木的绝缘性质防止人体触电;二是利用胶木热传导系数低,避免烫伤.D.玻璃刀刀刃用金刚石,就是利用了硬度大的性质,耐磨.故选C.4.关于粒子和宇宙的下列说法不正确的是()A.哥白尼创立了“日心说”,牛顿创立了万有引力理论B.原子核是由质子和电子构成的C.汤姆生发现了电子,从而说明原子是可分的D.我们认识到,宇宙是一个有层次的天体结构系统【考点】原子的核式模型;人类探究太阳系及宇宙的历程.【分析】结合物理学史中对宏观和微观世界的研究结论,对选项中的描述逐一做出判断即可.【解答】解:A、由物理常识可知,白尼创立了“日心说”,牛顿创立了万有引力理论,故A说法正确;B、原子核是由质子和中子组成,不是质子和电子构成的,故B说法错误;C、由物理常识可知,汤姆生发现了电子,从而说明原子是可分的,故C说法正确;D、由物理常识可知,我们认识到,宇宙是一个有层次的天体结构系统,故D说法正确.故选B.5.以下各例能够减小摩擦的是()A.鞋底凹凸不平的花纹B.自行车的刹车装置C.行李箱可以滚的轮子D.矿泉水瓶盖上的条纹【考点】增大或减小摩擦的方法.【分析】增大摩擦力的方法有:增大压力,增大接触面的粗糙程度;减小摩擦力的方法有:减小压力,减小接触面的粗糙程度,变滑动为滚动,使接触面脱离接触.【解答】解:A、鞋底刻有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的;B、自行车刹车时是通过增大压力的办法来增大摩擦的;C、行李箱上的轮子是变滑动为滚动来减小摩擦的;D、矿泉水瓶盖上的条纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的.故选C.6.宇航员在太空轨道舱中处于完全“失重”状态,就象地球上的物体所受的重力突然消失一样.如果宇航员在太空轨道舱中进行体能锻炼,下述活动中可采用的是()A.用弹簧拉力器健身 B.在跑步机上跑步C.举哑铃D.引体向上【考点】重力.【分析】宇宙飞船中是失重状态,物体不受重力的作用;根据活动是否受到重力的影响来分析选择正确答案.【解答】解:A、没有重力时,不影响用力拉弹簧,所以可以用拉力器进行锻炼;B、没有重力时,对跑步机就没有压力,也就没有摩擦力,无法在跑步机上跑步;C、当没有重力时,人可以用很小的力举哑铃,起不到锻炼的作用;D、没有重力时,身体不受重力作用,用很小的力就可做引体向上,得不到锻炼的作用;故选A.7.把一金属块浸没在盛满酒精的杯中.从杯中溢出10g酒精.若将该金属块浸没在盛满水的杯中.则从杯中溢出的水的质量()A.等于10g B.小于10g C.大于10g D.无法确定【考点】密度公式的应用.【分析】金属块排开水的重力就等于金属块在水中受到的浮力,排开的酒精的重力就等于金属块在酒精中受到的浮力,前后不变的是金属块的体积,根据阿基米德原理可判断从杯中溢出酒精的质量和排开水的质量的关系.【解答】解:由题知,金属块排开液体的体积不变,但酒精的密度小于水的密度,根据公式F浮=ρgV排可知,金属块排开酒精的重力小于排开水的重力,也就是说排开酒精的质量小于排开水的质量,所以从杯中溢出水的质量大于10g.故选C.8.某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积,并描绘出V﹣m图象如图所示,则下列判断正确的是()A.ρ甲>ρ乙B.ρ甲=ρ乙C.若V甲=V乙,则m甲<m乙 D.若m甲=m乙,则V甲<V乙【考点】密度公式的应用.【分析】根据图示图象应用密度公式可以比较两物质的密度大小关系;该图象是m﹣V的图象,横坐标表示体积,纵坐标表示质量,根据图象即可比较体积相同时两者的质量关系,质量相同时两者的体积关系.【解答】解:A、由图示图象可知,两物质体积V相同时,m甲<m乙,由密度公式ρ=可知:ρ甲<ρ乙,故AB错误;C、由图示图象可知,V甲=V乙时,m甲<m乙,故C正确;D、由图示图象可知,m甲=m乙时,V甲>V乙,故D错误;故选C.9.四个悬挂着的通草小球,静止时的位置关系如图所示,下列说法正确的是()A.A球与C球一定带有异种电荷B.B球与D球一定带有同种电荷C.B球可能带电,也可能不带电D.D球可能带电,也可能不带电【考点】物体带电情况的判断.【分析】利用图示的A、B、C三个带电小球的相互作用情况,结合电荷间的作用规律,以B 球的带电情况为突破口来解决此题.异种电荷相互吸引,带电体具有吸引轻小物体的性质.【解答】解:AB相互排斥,因此它们一定带同种电荷.可能是正电,也可能是负电.BC相互吸引,则C可能带异种电荷,也可能为轻小物体;故AC错误;CD相互吸引,则D可能带电,也可能为轻小物体,故B错误,D正确;故选D.10.对静止在水平桌面上的文具盒来说,下列说法中正确的是()A.它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力B.桌面对它的支持力和它所受重力是平衡力C.桌面对它的支持力和它所受重力是相互作用力D.它对桌面的压力与它所受重力是相互作用力【考点】平衡力和相互作用力的区分.【分析】二力平衡的条件:大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在一个物体上;相互作用力的条件:大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在不同的物体上;根据二力平衡的条件和相互作用力的条件对各选项逐一进行分析.【解答】解:A、文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力,二者作用在两个不同的物体上,不符合二力平衡的条件,故A错误.BC、桌面对它的支持力和它所受重力大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在一个物体上,符合二力平衡的条件,是平衡力,不是相互作用力.故B正确,C错误.D、它对桌面的压力与它所受重力是相互作用力方向相同,不符合相互作用力的条件,不是相互作用力,故D错误.故选B.11.如图所示,小球被压缩的弹簧弹出后,在水平地面上滚动的过程中受到()A.重力、支持力B.重力、支持力、摩擦力C.重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力D.重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力【考点】弹力;力的示意图.【分析】以小球为研究对象,进行受力分析,然后逐一分析各选项,作出选择.【解答】解:(1)小球被弹出后,在水平面上滚动的过程中,受竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F、水平向左的滑动摩擦力f作用;(2)由于弹簧与小球不接触,小球不受弹簧弹力作用;(3)小球由于惯性要保持原来的运动状态继续前进,不受使小球向前滚动的力,实际上根本不存在使小球向前滚动的力;故选B.12.用质量相同的铅、铜、铁、铝(ρ铅>ρ铜>ρ铁>ρ铝)制成同体积的4个球,下列说法中正确的是()A.4个球可能都是实心的B.4个球可能都是空心的C.铝球一定是实心的 D.铁球一定是空心的【考点】空心、混合物质的密度计算.【分析】已知四个球质量相同,根据密度公式ρ=可知四个球体积的关系,再根据题意四球体积相同从而进一步判断出四个球是实心还是空心.【解答】解:∵m铅=m铜=m铁=m铝,ρ铅>ρ铜>ρ铁>ρ铝,∴根据公式ρ=可知:V铅′<V铜′<V铁′<V铝′,又∵V铅=V铜=V铁=V铝,。
江苏省徐州市2015-2016学年八年级下学期期中考试物理试题(word解析版)
2015-2016学年度第二学期期中检测八年级物理试题一、选择题(每小题2分,共24分)1.下列物体中质量最接近50 g的是A.一个乒乓球B.一只母鸡C.一个鸡蛋D.一张课桌【分析】根据我们的生活经验可知下列物质质量的大致范围,我们还可以将质量单位换算成我们熟悉的单位.【解答】解:A、一个乒乓球的质量在1g左右,故A不符合题意;B、一只老母鸡的质量大约在2kg左右;C、一只鸡蛋的质量大约50g;D、一张课桌的质量约8kg.故选D.【点评】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法.2.绕地球飞行的宇宙飞船中的塑料杯处于失重状态.此时其质量与在地面上相比是A.为零B.不变C.变小D.变大【分析】质量是物体的属性,只与所含物质的多少有关,与物体的位置、状态、形状、温度无关.【解答】解:质量是物体的属性,只与所含物质的多少有关,与物体的位置、状态、形状、温度无关;将一茶杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中,茶杯的位置不断变化,但物质多少没有变化,所以质量不变.故选B.【点评】抓住物理量的概念,深入理解并能运用物理知识进行判断其是否变化.质量是属性,只与所含物质的多少有关,与物体的位置、状态、形状、温度无关.3.要比较几堆稻谷质量好坏(这里“质量好”是指稻谷中空瘪的颗粒数较少,饱满的颗粒数较多),下列方法中不可行...的是A.体积相同,比较质量B.质量相同,比较体积C.比较颗粒的大小D.比较一定颗粒数的质量【分析】稻谷所谓“质量”好的是指不饱满的谷子粒数较少,饱满的谷子粒数较多.实际上就是判断稻谷的密度.在物理学上物体所含物质的多少叫质量.单位体积内某种物质的质量叫这种物质的密度.在质量不确定的情况下,要判断物质就可以从物质的密度着手,找出判断密度的方法即可.【解答】解:A、B、D三个答案是比较物体密度常采用的方法,要比较稻谷质量的好坏,即谷粒的饱满只要比较下稻谷的密度就可以了,故A、B、D三个是可行的,不符合题意.C比较颗粒的大小光从稻谷外形上去看谷粒饱不饱满,不可能一粒一粒的去比较,也不合生活实际,故符合合题意.故选C.【点评】此题考查了“质量”在日常生活中好坏的定义,要注意和物理学上所讲质量定义的不同.4.通常情况下,下列物质中硬度最大的是A.塑料B.玻璃C.橡胶D.木头【分析】根据我们对生活中不同物体硬度的了解来作答.【解答】解:硬度大的物体在受到相同的力时,不容易发生形变.根据我们对塑料、玻璃、橡胶和木头的了解可知,玻璃的硬度是最大的.故选B.【点评】此题考查的是我们对于硬度的了解,是一道基础题.5.下列实例中,材料的选用与描述的物理属性不相符...的是A.热水壶的手柄用胶木制成,是因为胶木的导热性好B.划玻璃的刀头镶嵌有金刚石,是因为金刚石的硬度大C.输电导线的内芯用铜制成,是因为铜的导电性好D.房屋的天窗用玻璃制成,是因为玻璃的透光性好【分析】根据胶木、金刚石、铜、玻璃的物理性质做出解答.【解答】解:A、热水壶的手柄用胶木做成,是因为胶木的导热性能差,人手接触胶木时不会感到烫手;B、划玻璃的刀头镶嵌有金刚石,是因为金刚石的硬度大,可以将玻璃划破;C、因为铜的导电性能好,电阻小,用来作为输电导线的内芯;D、因为玻璃的透光性好,所以使用它制作房屋的天窗.故选A.【点评】此题考查不同物质不同的物理性质,是一道基础题.6.关于浮在空中的尘埃,下列正确的说法是A.它和一个原子差不多大 B.它包含有几个分子C.它有几个“纳米” D.它是由许多分子组成的【分析】物质是由分子构成的,分子是以纳米或10-10m作为度量单位的.【解答】解:飘在空中的尘埃是固体小颗粒,比分子要大得多,是由很多分子组成的.故选D.【点评】此题考查的是分子和固体小颗粒的区别,我们要知道分子是微观世界的,用肉眼是看不到的,肉眼能够看到的不是分子,而是固体的小颗粒.7.下列自然现象中,属于物理中“扩散”现象的是A.花香四溢B.浓雾弥漫C.雪花纷飞D.细雨绵绵【分析】物质是由分子组成的,组成物质的分子在不停地做无规则运动,称为扩散现象;由于分子的体积很小,分子的运动无法用肉眼直接看到,但可以通过气味、颜色的变化来体现.【解答】解:扩散现象是分子无规则运动的结果;A、花香四溢是分子无规则运动的结果,是扩散现象,故A符合题意;B、浓雾弥漫,是宏观物体的运动属于机械运动,不是扩散现象,故B不符合题意;C、雪花纷飞,是宏观物体的运动,属于机械运动,不是扩散现象,故C符合题意;D、细雨绵绵,是宏观物体产生的现象,属于机械运动,不是分子的运动,故D不符合题意.故选A.【点评】本题考查了学生对扩散现象的了解,知道分子是肉眼看不见的,与微小物体的运动区分开来.8.将带正电的玻璃棒靠近泡沫球,出现如图所示的情形.若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球,下列推断正确的是A.若相互吸引,则泡沫球带正电B.若相互吸引,则泡沫球不带电C.若相互排斥,则泡沫球带正电D.若相互排斥,则泡沫球不带电第8题【分析】带电体能够吸引轻小物体;同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.【解答】解:带电体能够吸引轻小物体,异种电荷相互吸引,带正电的玻璃棒靠近泡沫球相互吸引,小球有可能不带电或带负电;改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球,若相互吸引,则小球不带电,选项A正确,选项B 错误;若相互排斥,则小球带负电,选项C、D错误.故选B.【点评】此题考查带电体的性质和电荷间的相互作用规律,要综合分析解答.9.分别由甲、乙两种物质组成的不同物体,其质量与体积的关系如图所示,分析图像可知,两种物质的密度之比ρ甲﹕ρ乙为A.1﹕2 B.2﹕1 C.4﹕1D.8﹕1【分析】在图象上找出任意一组质量和体积的对应值,根据密度公式求出甲乙物质的密度,然后求出两者的密度之比.【解答】解:由图象可知,当m甲=40g时,V甲=10cm3;当m乙=10g时,V乙=20cm3,则甲乙的密度分别为:ρ甲=m甲/V甲=40g /10cm3 =4g/cm3;ρ乙=m乙/V乙=10g /20cm3 =0.5g/cm3,所以,甲乙的密度之比:ρ甲:ρ乙=4g/cm3:0.5g/cm3=8:1.故选D.【点评】本题考查了密度和密度比值的计算,关键是根据图象得出质量和体积的对应值.10.“以卵击石”,导致卵破的力的施力物体是A.人B.卵C.石D.手【分析】力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的.【解答】解:“以卵击石”,鸡蛋对石头施加力的作用,由于物体间力的作用是相互的,因此石头对鸡蛋施加反作用力,大小相同,鸡蛋承受力的能力差,石头承受力的能力强,所以鸡蛋碎了石头没什么变化.故选C.【点评】相互作用力永远是大小相等、方向相反、作用在一条直线上;相互作用力尽管大小相等,但两物体受力后的结果不一定相同.11.小柯猜想制造乒乓球材料的不同,乒乓球的弹性也不同。
2015-2016学年八年级下期中物理试卷含答案解析
2015-2016学年江苏省常州市八年级(下)期中物理试卷一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分,每小题给出的四个选项中只有一个选项正确.1.下列数据中,符合事实的是()A.一头成年大象的质量约为400kgB.中学生的重力为150NC.空气的密度为1.29g/cm3D.个苹果的质量约为150g2.古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石:冬季,在白天给石头打一个洞,再往洞里灌满水并封实,待晚上降温,水结冰后石头就裂开了.下列有关说法正确的是()A.石头裂开后质量减小B.石头裂开后密度减小C.水结冰后质量变大,体积增大而使石头裂开D.水结冰后质量不变,体积增大而使石头裂开3.PM2.5是指大气中直径小于或等于25μm的颗粒物,是造成雾霾天气的主要原因,它和电子、原子核、分子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序,正确的是()A.PM2.5、分子、原子核、电子B.分子、PM2.5、原子核、电子C.分子、原子核、PM2.5、电子D.分子、原子核、电子、PM2.54.如图所示,一带正电玻璃棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时,吸管发生了转动,对吸管A端带电性质判断正确的是()A.若相互吸引,可能带负电B.若相互吸引,一定带正电C.若相互排斥,可能带正电D.若相互排斥,一定带负电5.如图是小明学了摩擦力后做的实验,实验后他记录了一些体会,其中不符合实际的是()A.该实验能够体验滑动摩擦力的大小与压力大小的关系B.手压字典的力与字典对手的支持力是平衡力C.当水平向外匀速拉动直尺时,手对直尺的拉力与直尺受到的摩擦阻力是平衡力D.当用手压住字典并匀速拉动直尺时,字典受到的重力与字典受到的支持力不是平衡力6.我国研制的“全碳气凝胶”是目前世界上密度最小的固态材料,其密度仅为0.16kg/m3,其构造类似于海绵,具有良好的导电性,则()A.该材料是密度小的绝缘体B.1cm3的该材料质量为0.16mgC.该材料适合做打桩用的重锤D.该材料制成的同一个航空器部件,在地球上的质量要比在月球上的质量大7.在《物质的构成》一课中,老师做过这样的演示实验:先在量筒中倒入黄豆,再倒入芝麻,记下总体积;再将量筒反复颠倒摇晃,记下混合后的总体积.下列有关这个实验的说法正确的是()A.混合后的总体积与未混合前的总体积一样大B.混合后的总体积比未混合前的总体积大C.根据这个实验的现象,即可得出“构成物质的分子间存在空隙”的结论D.这只是一个模拟实验,用形象的宏观现象类比不易观测的物质微观结构8.用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是()A.铁块很难压缩﹣﹣分子间存在斥力B.气体易被压缩﹣﹣分子间隙大C.水加糖变甜﹣﹣分子不停地运动D.物体受热膨胀﹣﹣分子体积变大9.下列关于弹簧测力计的说法中正确的是()A.弹簧测力计弹簧轴线方向与所测力的方向可以不在一条直线上B.弹簧测力计只能测量重力的大小C.弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力大小一定相等D.弹簧测力计所受拉力增加一倍其弹簧长度也增加一倍10.如图是甲、乙两种固体物质的m﹣V图象,下列说法中正确的是()A.若甲、乙物质体积相等,甲的质量大B.若甲、乙物质质量相等,甲的体积大C.乙物质的密度为2g/cm3D.甲乙两种物质的密度之比为2:111.如图所示,甲、乙两队正在进行拨河比赛,经过激烈比拼,甲队获胜,下列说法正确的是()A.甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B.甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C.甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D.甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力12.如图所示,一木块从斜面上由静止滑下,并在水平面上继续滑动,最终停下来,不考虑空气阻力,如图中关于木块在水平面上滑动时的受力示意图正确的是()A.B.C.D.二、填空题:本题共8小题,每空1分,共24分.13.小明用铜钥匙和玻璃相互刻画,发现铜钥匙留下刻痕,而玻璃上没有刻痕,说明硬度大,玻璃还被广泛用于窗户,是因为玻璃具有(透光性/延展性/导电件,下同)较好的物理属性.银首饰上的银花是用很细的银丝编制而成的,银锭可以拉成很细的银丝是利用了银的较好的属件.14.密度板是以木质纤维为原料,施加适用的胶粘剂制成的人造板材,常被用来加工成家具,它的制作过程利用了胶粘剂与木质纤维分子存在相互作用的力.劣质的涂料、胶粘剂中含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒物质,用来装修房屋,会造成室内环境污染,这是因为有毒物质向室内空气中发生了现象,这种现象在夏天特别严重,因为温度越高,分子运动越.15.盐城,一个能让人敞开心扉的城市正积极创建国家生态市,为此,同学们到街头巷尾用砂纸、小铲刀清除违规张贴的“小广告”.砂纸表面很粗糙,是为了(增大/减小/不变)摩擦力;用久的铲刀被磨去了一部分,与使用前相比,它的质量(增大/减小/不变);刀片的密度(增大/减小/不变).16.把鸡蛋往灶台上一磕,鸡蛋就破了,这杲利用物休间力的作用是的;干燥的天气,新洗的头发吹干后用梳子梳,会发现头发越梳越蓬松,这是因为摩擦使头发带上同种电荷而互相;鞋底总是有很多凹凸不平的花纹,这是为了.17.弹簧测力计是利用在弹性限度内,弹簧的越长,受到的拉力越大的道理制成的.如图所示,弹簧测力计示数为N,图中物体对桌面的压力(是/不是)弹力.18.如图,小明用重垂线检查墙壁上的画是否挂正,这是利用了重力的方向始终是的,重力的施力物体是,家里的电风扇的扇叶容易沾上灰尘,这是因为扇叶在转动过程中,通过摩擦带上了电荷,从而具有的性质,所以出现上述现象.19.如图所示,把重5N的木块A用20N的水平压力F压在竖直的墙上,木块静止不动,則木块受到的摩擦力为N.现在用10N的力F′沿竖直方向向上拉木块,使木块沿墙壁匀速上滑,则墙对木块的摩擦力大小为N,方向是.20.小明家有一个镶嵌玉石的铜制工艺品,由说明书可知工艺品中铜的质量为178g,己知铜的密度为8.9g/cm3,则铜的体积为cm3.在实验室中用天平测出工艺品的质量为256g.将工艺品浸没在装有20mL水的量筒中,如图所示,则工艺品的体积是cm3,由此可以算出玉石的密度为kg/m3.三、解答题:本题7小题,共52分,解答22、23题时应有解题过程.21.按题目要求作图:(1)如图甲是用手压小球松手后的情形,画出此时弹簧对小球的弹力示意图;(2)请在图乙中画出海豚所受重力的示意图;(3)请在图丙中画出沿斜面向上运动的物体受到的摩擦力f的示意图.22.一辆小车的总质量为500kg,在水平路面上运动的过程中,受到的阻力是车重0.05倍,问:(g=10N/kg)(1)小车静止时,用100N的水平拉力拉小车,小车受到的阻力为多大?(2)当水平拉力为多大时,小车恰能做匀速直线运动?23.一个玻璃瓶的质量是0.2千克,玻璃瓶装满水时的总质量是0.7千克,装满另一种液体时的总质量是0.6千克,(1)水的体积是多少?(2)玻璃瓶的容积是多少?(3)这种液体的密度是多少?24.探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中,所用的实验器材有托盘天平(配砝码)、不同体积的木块若干.(1)将天平置于水平桌面上,先将游码移到标尺左端的,指针静止时的位置如图甲所示,应将横梁右端的平衡螺母向(左/右)调节.图乙是小明使用托盘天平测量木块质量的情形,他操作的错误是.(2)正确操作的实验数据如表,第三次实验时的质量如图丙所示,请填入表中.实验次数12345体积12234(3)根据表格中的数据,在图丁方格纸上画出质量与体积的关系图象.(4)分析图象,得出的探究结论是:同种物质的不同物体,质量与体积.实验中木块的密度为kg/m3.(5)为了使该探究结论具有普遍性,小明又找到几个不同体积的木块进行了实验,得出了同样的结论.他的做法是(正确/错误)的.25.如图是小华探究二力平衡条件时的实验情景(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向,并通过调整来改变拉力的大小.实验中选择小卡片的目的是(考虑/不考虑)小卡片的重力.(2)实验中,在小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(能/不能)在此位置平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究相互平衡的力是否.(3)小明实验时出现了如图乙所示的情景,于是他认为两个不在同一直线上的力也能平衡.他的说法是(正确/错误)的,造成这种情况的可能原因是.26.一质量均匀分布的长方形木板,对比观察正反两面粗糙程度可能不一样,哪一面更粗糙?同学们进行了研究.(1)如图甲所示,小华将滑块放在固定于水平桌面的木板A面上,通过弹簧测力计拉动,使滑块做运动,记下测力计的示数F A,再将木板的B面朝上,重复同样的操作,记下测力计的示数F B,若F A>F B,则木板的面更粗糙;(2)小明实验时将滑块与固定的测力计相连,如图乙所示.水平向右拉动木扳,待示数稳定时,记下测力计的示数,与小华相比,的方案更好.(3)小丽采用了如图丙所示的方法:使木板A面水平放置,再将一斜面置于木板左端,让小车从斜面顶端滑下,测量小车在木板上滑动的距离S A;再将木板的B面朝上,重复同样的操作,记下小车在木板上滑动的距离S B.图丁是测量S A时的情景,S A=cm(零刻度线在斜面底端,小旗为小车静止处做的标记),若S A>S B,则木板的面更粗糙.(4)另一组的小娟也采用了小丽的方法进行实验,她却发现小车滑动的距离超出了木板的长度而无法测量,你认为可能原因是.27.阅读短文,回答文后问题:不倒的奥秘支持面上物体的稳定程度叫做稳度.小明观察到电风扇、落地灯等都有个大而重的底座,使它们不易翻倒.进而他提出两个猜想:①物体的德度可能与物体重心高低有关;②物体的稳度可能与接触面积大小有关.如何比较物体的稳度大小呢?他发现,让不同的物体倾钭相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻倒的说明其稳度较小,于是,他将物体放在表面粗糙的水平木板上,让木板绕O点转动,通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小(物体不滑动),来比较物体稳度的大小,如图所示,为了验证猜想①,他将三块相同的橡皮泥分别固定在三个相同的物体的底部、中部和底部,其重心位置如图甲中a、b、c所示,实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度θ的大小.实验记录如表.实验次数123重心离支持面高度低中高物体刚好翻倒时木板转过的角度大较大小在验证猜想②之前,他想到照相机的三脚架与地面的接触面积不变,支得越开却越稳.于是,他调整思路,找来一块木板和四根相同的木棒,组成图乙所示装置,将四根木棒由内向外移动时,装置的稳度不断增大.(1)圆柱体刚好翻倒时木板转过的角度θ越大,反映圆柱体的稳度越(大/小).(2)物体的重心越高,其稳度(越大/越小).(3)乙图所示实验表明稳度与有关.(4)依据以上结论,下列说法合理的是A.卡车装货物时,应把重的货物装在上层可使货物不易翻倒B.乘车时,两脚分开站得更稳C.丙图中不倒翁是通过是通过増大接触面积来提高稳度的D.一块长方体砖块竖放比平放更稳定(5)小明在测液体密度时,设计了如下实验步骤:①用天平测出空量筒的质量;②往量筒中倒入适量的盐水,测出盐水的体积;③用天平测出量筒和盐水的总质量.小明认为这种方法比老师设计的实验方案操作更简单.你认为他的方案有何不足之处:.2015-2016学年江苏省常州市八年级(下)期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分,每小题给出的四个选项中只有一个选项正确.1.下列数据中,符合事实的是()A.一头成年大象的质量约为400kgB.中学生的重力为150NC.空气的密度为1.29g/cm3D.个苹果的质量约为150g【考点】质量的估测;密度的大小比较;重力大小的估测.【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.【解答】解:A、大象的质量庞大,一头大象的质量可达5000kg=5t,此选项不符合实际;B、中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右,此选项不符合实际;C、空气的密度约为1.29kg/m3,此选项不符合实际;D一个苹果的质量约为100g~150g,此选项符合实际.故选D.2.古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石:冬季,在白天给石头打一个洞,再往洞里灌满水并封实,待晚上降温,水结冰后石头就裂开了.下列有关说法正确的是()A.石头裂开后质量减小B.石头裂开后密度减小C.水结冰后质量变大,体积增大而使石头裂开D.水结冰后质量不变,体积增大而使石头裂开【考点】质量及其特性;密度及其特性;与密度有关的物理现象.【分析】(1)质量是物体的一种属性,与物体的位置、形状、状态无关;(2)密度是物质本身的一种特性,决定于物质的种类、状态和温度.【解答】解:A、质量是物体本身的属性,与状态无关,故A错误;B、密度是物质的一种特性,同种物质的质量与体积的比值相同,它不随物体自身的质量或体积的变化而变化.故B错误;CD、水结成冰后,根据公式ρ=得V=,质量不变,密度减小,所以体积变大,使石头裂开.选项C错误,选项D正确;故选D.3.PM2.5是指大气中直径小于或等于25μm的颗粒物,是造成雾霾天气的主要原因,它和电子、原子核、分子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序,正确的是()A.PM2.5、分子、原子核、电子B.分子、PM2.5、原子核、电子C.分子、原子核、PM2.5、电子D.分子、原子核、电子、PM2.5【考点】从微观到宏观的尺度.【分析】物质由分子构成,分子由原子构成,原子由原子核和电子构成,原子核由质子和中子构成,质子和中子又由夸克构成.【解答】解:PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,属于物体,因此它的尺度最大,物质由分子构成,分子由原子构成,原子由原子核和和核外电子构成,原子核由质子和中子构成.原子核在中间像太阳一样,电子则在原子核周围,围着他运动,就像太阳周围的行星一样,原子核大于电子.所以正确的排列是:PM2.5、分子、原子核、电子.故选A.4.如图所示,一带正电玻璃棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时,吸管发生了转动,对吸管A端带电性质判断正确的是()A.若相互吸引,可能带负电B.若相互吸引,一定带正电C.若相互排斥,可能带正电D.若相互排斥,一定带负电【考点】物体带电情况的判断.【分析】带电体能够吸引轻小物体;同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.【解答】解:AB、玻璃棒带正电,若能吸引吸管A,则A有两种可能,即可能带负电、也可能不带电,故A正确,B错误;CD、玻璃棒带正电,若能排斥吸管A,则A一定带正电,故CD错误.故选A.5.如图是小明学了摩擦力后做的实验,实验后他记录了一些体会,其中不符合实际的是()A.该实验能够体验滑动摩擦力的大小与压力大小的关系B.手压字典的力与字典对手的支持力是平衡力C.当水平向外匀速拉动直尺时,手对直尺的拉力与直尺受到的摩擦阻力是平衡力D.当用手压住字典并匀速拉动直尺时,字典受到的重力与字典受到的支持力不是平衡力【考点】摩擦力大小的影响因素;平衡力的辨别.【分析】(1)滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关;(2)判断平衡力要根据二力平衡的条件来分析,一对平衡力必须符合四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上.【解答】解:A、该实验中,接触面的粗糙程度一定,可以通过改变手对字典的压力大小体验滑动摩擦力的大小与压力大小的关系.故A正确;B、手压字典的力作用点在字典上,字典对手的支持力作用点在手上,所以手压字典的力与字典对手的支持力不是平衡力,故B错误;C、当水平向外匀速拉动直尺时,手对直尺的拉力与直尺受到的摩擦阻力是平衡力,故C正确;D、当用手压住字典并匀速拉动直尺时,字典在竖直方向受重力、压力、支持力,所以字典受到的重力与字典受到的支持力不是平衡力,故D正确.故选B.6.我国研制的“全碳气凝胶”是目前世界上密度最小的固态材料,其密度仅为0.16kg/m3,其构造类似于海绵,具有良好的导电性,则()A.该材料是密度小的绝缘体B.1cm3的该材料质量为0.16mgC.该材料适合做打桩用的重锤D.该材料制成的同一个航空器部件,在地球上的质量要比在月球上的质量大【考点】密度及其特性.【分析】(1)由题知“全碳气凝胶”密度较小,具有良好的导电性;(2)根据密度的物理意义(单位体积的某种物体的质量)可判断;(3)在体积一定时,质量与密度成正比;(4)物体所含物质的多少叫质量,质量是物体本身的一种属性,与物体的形状、状态、所处的位置无关.【解答】解:A、由题知“全碳气凝胶”的构造类似于海绵,具有良好的导电性,故A错;B、0.16kg/m3=0.16mg/cm3表示的意思是:体积是1cm3的该材料质量为0.16mg,故B 正确;C、该材料的密度特别小,体积相同时质量非常小(重力很小),所以不适合做打桩用的重锤,故C错误;D、把该材料制成的物品带到月球上,位置发生变化,但物质的多少没有变化,所以质量不变,故D错误.故选B.7.在《物质的构成》一课中,老师做过这样的演示实验:先在量筒中倒入黄豆,再倒入芝麻,记下总体积;再将量筒反复颠倒摇晃,记下混合后的总体积.下列有关这个实验的说法正确的是()A.混合后的总体积与未混合前的总体积一样大B.混合后的总体积比未混合前的总体积大C.根据这个实验的现象,即可得出“构成物质的分子间存在空隙”的结论D.这只是一个模拟实验,用形象的宏观现象类比不易观测的物质微观结构【考点】分子动理论的其它内容及应用.【分析】分子动理论的基本观点:①构成物体的分子总是不停的做无规则运动;②分子之间有间隙;③分子之间存在相互作用的引力和斥力.【解答】解:因为黄豆粒比较大,黄豆粒之间有空隙,和芝麻混合时,芝麻会弥补这些空隙,所以半瓶芝麻与半瓶黄豆混合后体积会变小,原因是:芝麻运动到黄豆之间的空隙中去了;因为构成物体的分子之间有间隙,不同种类的物质混合后总体积变小,是不同物质的分子彼此扩散到对方分子的空隙中的结果;所以通过这一个模拟实验,用形象的宏观现象类比不易观测的物质微观结构,故ABC错误,D正确.故选D.8.用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是()A.铁块很难压缩﹣﹣分子间存在斥力B.气体易被压缩﹣﹣分子间隙大C.水加糖变甜﹣﹣分子不停地运动D.物体受热膨胀﹣﹣分子体积变大【考点】分子动理论的基本观点.【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.【解答】解:A、铁块很难压缩是因为分子间存在斥力,故A正确;B、气体易被压缩,是因为气体分子间隔的较大,在受到压力的情况下,分子之间的间隔会变小,故B正确;C、水加糖变甜是因为蔗糖分子是在不断的运动的,运动到水分子中间去了,故C正确;D、物体受热膨胀是因为分子间间隔受热变大的原因,故D错误.故选:D.9.下列关于弹簧测力计的说法中正确的是()A.弹簧测力计弹簧轴线方向与所测力的方向可以不在一条直线上B.弹簧测力计只能测量重力的大小C.弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力大小一定相等D.弹簧测力计所受拉力增加一倍其弹簧长度也增加一倍【考点】弹簧测力计的使用与读数.【分析】此题需要掌握弹簧测力计的原理和正确的使用方法.【解答】解:A、弹簧测力计弹簧轴线方向与所测力的方向必须在一条直线上,这样才能防止因弹簧与外壳摩擦影响测量结果,故A错误;B、弹簧测力计可以测量重力、拉力、压力等的大小,故B错误;C、弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力,所以大小一定相等,故C正确;D、在弹性限度内,弹簧的伸长与所受拉力成正比,而不是与长度成正比,故D错误.故选C.10.如图是甲、乙两种固体物质的m﹣V图象,下列说法中正确的是()A.若甲、乙物质体积相等,甲的质量大B.若甲、乙物质质量相等,甲的体积大C.乙物质的密度为2g/cm3D.甲乙两种物质的密度之比为2:1【考点】密度的计算;密度公式的应用.【分析】(1)由图象知:横轴代表物质体积,纵轴代表质量,取某一体积V,在图中得出甲、乙的质量,可以比较体积相等的甲、乙的质量大小关系;(2)取某一质量m,在图中得出甲、乙的体积,可以比较质量相等的甲乙的体积大小关系.;(3)由图象知,取某一体积V,在图中得出乙的质量,利用密度公式求出乙的密度;(3)由图象知,取某一体积V,在图中得出甲的质量,利用密度公式求出甲的密度,进而求出密度之比.【解答】解:A、由图象知,当体积V=1cm3时,m甲>m乙,所以体积相等的甲、乙,甲的质量大,故A正确;B、由图象知,当m=1g时,V甲<V乙,所以质量相等的甲、乙,乙的体积大,故B错;C、由图象知,当体积V=2cm3时,m乙=1g,ρ乙===0.5g/cm3,故C错;D、由图象知,当体积V=1cm3时,m甲=2g,ρ甲===2g/cm3,所以ρ甲:ρ乙=2g/cm3:0.5g/cm3=4:1,故D错.故选A.11.如图所示,甲、乙两队正在进行拨河比赛,经过激烈比拼,甲队获胜,下列说法正确的是()A.甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B.甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C.甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D.甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力【考点】力作用的相互性.【分析】物体间力的作用是相互的,当物体甲给物体乙一个作用力时,物体乙必然同时给物体甲一个反作用力,拔河比赛中,靠的是受到地面摩擦力的大小.因为他们之间力的作用是相互的,作用力和反作用力大小相等,方向相反,同时存在同时消失.【解答】解:(1)因为物体间力的作用是相互的,对于拔河的两个队,甲对乙施加了多大拉力,乙对甲也同时产生一样大小的拉力,故AB说法不正确;(2)双方之间的拉力并不是决定胜负的因素,哪边能获胜就取决于哪边的摩擦力大,甲队获胜,甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力,故C说法不正确;D说法正确.故选D.12.如图所示,一木块从斜面上由静止滑下,并在水平面上继续滑动,最终停下来,不考虑空气阻力,如图中关于木块在水平面上滑动时的受力示意图正确的是()A.B.C.D.【考点】力的示意图.。
(完整版)苏教版八年级物理下册期中试卷(含答案)
t 往水膜表面贴上一片画有中国结图案的塑料片.水膜依然
he 完好,如上图甲所示,这表明分子之间存在
;用注
ir 射器向制作好 的水球内注入少量红色液体,水球变成了一
be 枚“红宝石”,如图乙所示,这表明分子在
in 。
g 20、雪在外力挤压下可形成冰,表明雪的密度
冰的密度(填“大于”、“等于”或“小于”)。小丽
ar 利用冰的密度,使用如下方法来估测积雪的密度:利用平整地面上的积雪,脚向下用力踩在雪上,形
e 成一个下凹的脚印,然后测量脚印的深度和
,就可以估测出积雪的密度。
g 三、解答题(共 56 分)
oo 21、(1) 第一届青运会的吉祥物“榕榕”,它体现了福州的地域特征和榕树精神,请画出它受到重力
d 的示意图。 (2 分)
the 木板
木板
棉布
木板
26、联合国定义 3 月 22 日为国际水资源日,课外兴趣小组对我市的供水系统和水质进行了如下实验
测量.
(一)测自来水的密度
(1)某同学将天平放在水平桌面上,将 移到标尺左侧的零刻度线,然后调节平衡螺母使指针指
在
中央.
(2)正确操作,测出自来水和杯子总质量为 118.8g,将部分水倒入量筒,如图甲所示,测出量筒中
D.导热性好
11、两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小,他们拉同一拉力 器的三根弹簧,结果都将手臂撑直
t 4、石墨烯又称单层墨,它仅由一层碳原子组成,具有许多奇特的属性,包括极强的拉力,优良的导 了,则 (
)
he 电性和导热性,硬度最大,熔点超过 3000℃等,这种高新材料有可能代替硅成为新的半导体材料。
、
26、(一)(1)
、
(2)
苏科版物理八年级下册初二物理期中测试卷参考答案.docx
初中物理学习材料初二物理期中测试卷参考答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12B C A D A D C C D C B B13、1m3的铜的质量为8.9×103 kg 8.9 C14、10-30.8 能15、卢瑟福原子核电子质子16、作用点方向形变17、(1)将米压紧;(2)增大米与竹筷接触面的粗糙程度。
(合理即可)18、0.2 1.6 小华19、加速不是20、1 地球1︰121、0.6 水面三、解答题:22、见右图23、4.2 2×103 kg/m3 1.8kg24、B 滚动摩擦力小笔尖手指物体间力的作用是相互的25、零刻度线右18 游码18.4 1.022(答案至少要精确到小数点后三位) C26、见右图正比0—3N 横截面积(或粗细或直径)27、慢做匀速直线运动 D 增大惯性28、相反钩码数目不能同一直线上将卡片一剪两半小车受到摩擦力29、(1)匀速直线运动二力平衡(2)接触面粗糙程度一定,压力越大,滑动摩擦力越大(3)压力接触面的粗糙程度有关(4)没有控制接触面的粗糙程度相同(5)单位压力接触面的粗糙程度密度(6)静摩擦力的大小是否与拉力的大小有关?(评分说明:本空共2分。
以“为什么……”的形式提问只得1分,如“在拉力作用下物体为什么不滑动”)(7)2.5 质量小(或密度小或重力可忽略不计等表述都可以)易于较准确地控制物体做匀速直线运动或用量杯替代运动中的弹簧测力计方便读数(评分说明:若只答“方便读数”或“易于操作”只得1分,要求通过比较,具体指出优点)初中物理试卷灿若寒星制作。
苏科版物理八年级下册~第二学期期中考试试题苏教版.docx
初中物理学习材料唐玲出品铜山县2007~2008学年度第二学期期中考试八年级物理试题(本卷满分80分,考试时间90分钟)Hello!我是芳芳.想知道物理学得怎么样吗?请跟我一起闯关吧!别忘了!解题时要仔细审题,规范作答,认真而不失沉稳,才会有出色的表现!!注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.答题前,请您务必将自己的姓名、考试号等用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卷及答题卡上.2.作答非选择题必须使用黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卷上的指定位置,作答选择题必须使用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不使用答题卡的考生,请把答案写在答题卷的表格中.3.如有作图需要,可用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚.4.考试结束后,请将答题卡和答题卷一并交回.一. 单项选择题:本题共10小题,每题2分,总计20分.每题只有一个合理答案,请你把它找出来,填涂在答题卡上相应的位置处,或填写在答题卷中的表格中.1.关于如图2-1所示的圈养动物养大之后,对他们质量的估计下列说法中正确的是图2-1A.猫的质量大约为30kgB.羊的质量大约为800NC.猪的质量大约为150kgD.狗的质量大约为1500N2.关于物体的物理属性,下列说法中正确的是A. 用玻璃在钢锯条上刻画时能观察到钢锯条上留有玻璃刻痕,说明玻璃的硬度较大B. 制造“嫦娥1号”绕月卫星用到了金属铝,主要是因为铝材料较轻C. 制作北京08奥运火炬“祥云”的外壳时选用金属铝,是利用铝的透光性好D. 制作北京08奥运火炬“祥云”的外壳时选用金属铝,是利用铝的导电性好3. 下列说法中正确的是A.重力的方向总是垂直支持面指向下方B.一切形变的物体都能产生弹力C.摩擦力总是阻碍物体的运动D.毛皮摩擦过的塑料尺能吸引纸屑,是因为塑料尺此时带了电4.下列关于力的说法中正确的是A.夹菜时竹筷与菜间的摩擦力越大越好B .相互接触的物体之间一定有相互的作用力C .物体随卫星升空后,其重力不变,质量变小D .一个物体不可能既是施力物体,同时又是受力物体5.为了揭示大自然的奥秘,无数科学家进行了不懈的探索.下列说法中不正确...的.是 A. 卢瑟福建立了原子结构的行星模型B. 汤姆生发现了电子,从而揭示了原子是可以再分的C. 质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的D. 组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动,宇宙正在以地球为中心向外鼓胀6.如图2-3所示的生活用品中,利用物体的弹性或弹性势能工作的是7. 下列对一些物理现象的描述,其中正确的是A .碎玻璃不能拼在一起是由于分子之间有斥力B. 扫地时地面扬起灰尘,说明“分子在不停地做无规则运动”C. 用较精确的天文仪器观察恒星,会发现恒星们始终是相对静止的D. 用天平和弹簧秤称量同一物体,从地球拿到月球上时,弹簧秤的示数变小,天平示数不变8.李明在运动场上看到了如图2-4所示的一些运动场景,他运用相关的物理知识分析,下列分析中不正..确.的是A.王浩踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球受到摩擦力的作用B.张红百米冲线后没有立即停下来,是因为她具有动能C.张彦做引体向上静止在图示位置时,他对单杠的拉力和他的重力是一对作用力与反作用力D.李宁正在跳高,当他腾跃到最高点时,其重力势能最大9. 下列说法中正确的是A. 称量物体质量的过程中,若天平横梁不平衡,可调节平衡螺母B.用托盘天平不能直接测出一枚大头针的质量,是因为一枚大头针的质量 大于托盘天平的分度值C.从日常生活经验可知,铁制品的密度要大于木制品的密度D.由表示A 、B 、C 三种物质的质量跟体积的关系图2-5可知ρC >ρB >ρA, 且ρA <ρ水10.以下是我们生活中常见的现象:①用力揉面团,面团形状发生变化;②篮球撞击在篮板上被弹回;③用力握小皮球,球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹的满天飞舞.在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是 ( )图2-4 图2-3 图2-5A .①②B .②④C .③④D .②③二. 作图与填空题:本题共7小题,总计22分.请把你认为正确的答案填在答题卷上相应的横线上或画在图中适当的位置处.11. ⑴如图2-6所示,质量为2kg 的小球悬挂在细绳下来回摆动,请在图中画出小球所受重力的图示. ⑵一木块静止在斜面上,如图2-7所示,用力的示意图表示出木块受到的重力和斜面受到的压力.12.如图2-8所示,请根据图中的物理现象分析回答下列问题:图a 说明被跳水运动员压弯了的跳板具有_______________________;图b 中所示的情景中你的认识是_______________________________________;图c 中,上瓶内装有空气,下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体,将上下两瓶间的玻璃板抽掉,过一段时间后,两瓶气体混合在一起,颜色变均匀.这个现象说明______________________________;法国人居纽于1769年制造出了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车.图d 所示,是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图,由图可知使汽车向前运动的力的施力物体是________________.13.我国正在实施的登月计划,寂寞的嫦娥得到了家乡人的亲切问候和关注.月球与地球相比有较大的差异.月球的周围没有空气,月球表面附近的物体受到的重力仅为地球上的1/6等等.请你回答下列问题:⑴物体在月球上与在地面上相比,质量__ _ ___,重力____ ___;(填“变大”、“变小”或“不变”);⑵在月球表面最容易做到的是____ ___.(填字母)A.用电风扇吹风B.开露天音乐会C.用停表测时间14.下面列举了一些应用物理知识的实例:a .轮胎上的花纹;b .刀的把柄一般都做得较大且粗糙;c .注射器的针头很尖; d .掷铁饼时,运动员先猛转几圈才让铁饼出手;e .学生的书包带做的较宽; f .在乒乓球比赛中,运动员常用干布擦乒乓球.其中属于增大摩擦的应用的有 _____ .(填代号)15.游泳时用手向后划水,人便能获得向前的动力,此力的施力物体是 ____________ ;此事实说明_________________________ .16.观察如图2-9所示的情景,指出使用托盘天平测量物体的质量时,操作的主要错误或原因.图A :______________________________ 图B :______________________________图C :______________________________ 图D :______________________________图2-8 a b cd图2-6图2-717.甲、乙两个物体的质量之比为2:3,体积之比是3:2,则甲、乙两物体的密度之比是 .甲、乙两物体的重力之比是 .若把甲物体截去1/3,乙物体截去3/4,则剩余甲、乙物体的密度之比是 .三.简答与计算题:本题共 2小题,共13分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.18.(6分)如图2-10所示为小明同学根据测得的砂子和泡沫塑料,它们的质量随体积变化的数据所作的图象.⑴请你指出图象里分别代表砂子和泡沫塑料的图线,并推算出砂子的密度;⑵计算出体积为2m3砂子的重力.19. (7分)“五·一”黄金周,小明和妈妈到无锡旅游,买了一只如图2-11所示的宜兴茶壶.他听导游说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的,很想知道这种材料的密度.于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g. 壶盖体积的测量他采用了一种巧妙的办法:即把壶盖放入装满水的溢水杯中,并测得溢出水的质量是14.8g.请根据提供的数据完成下列问题:(1)算出这种材料的密度是多少?(2)若测得整个空茶壶的质量为159g ,则该茶壶所用材料的体积为多大?四、综合题:本题共4小题,共25分.请按要求做答.20.(6分)田径运动中,不同运动项目对运动鞋摩擦力的要求不同.王玲同学对“不同类型的运动鞋底在相同平面上滑动时摩擦力的大小”进行了探究,实验装置如图2-12所示.王玲先测出每只不同类型运动鞋的质量,再往质量小的鞋子里均匀摆放砝码,使鞋子(连同鞋里的砝码)的质量均相等.接着用弹簧测力计先后匀速拉动不同类型的运动鞋,使它们沿水平桌面匀速滑动,读取各次弹簧测力计的读数. (1)探究中“使鞋子(连同鞋里的砝码)的质量均相等”,这样做的目的是:______________________________________________ ,此种研究问题的方法称为 _____________ . 图2-9图2-10 图2-11 图2-12(2)测量时,沿水平方向匀速拉动运动鞋,运动鞋跟着做 _________ 运动,此时运动鞋所受滑动摩擦力的大小与弹簧测力计拉力的大小 _______________ .(3)实验收集的数据有_________________________________________ ,依据学过的物理知识、生活经验和实验测得的数据,可得到的实验结论是: __________________________________________ .21. (6分)阅读短文,回答问题.如图2-13所示,银河系是由群星和弥漫物质集合成的一个庞大天体系统.银河系发光部分的直径约7×104L.y.,最大厚度约为1×104L.y.,像一个中央凸起四周扁平的旋转铁饼.银河系中有大约2000亿颗恒星,太阳只是银河系中的一颗普通恒星.恒星彼此之间相距很远.离太阳最近的比邻星也有4.3l.y.之遥.太阳也是一个发光星体,其表面温度5770℃,中心温度1500万℃,它实质上是一个热气体(严格说是等离子体)球,由里向外分别为太阳核反应区、通讯卫星对流层、太阳大气层. 其中心区不停地进行着热核反应,所产生的能量以辐射方式向宇宙空间发射. 其中二十二亿分之一的能量辐射到地球,成为地球上光和热的主要来源.(1)L.y.是表示 __________________ (选填“时间”、“温度”、“质量”、“密度”或“长度”)的单位.(2)地面上的物质通常是以 ___________ 、__________ 、___________ 三种状态存在,而太阳上的物质通常是以_____________态存在的.(3)若银河系发光部分是一个直径约7×104L.y.,高约为1×104L.y.的圆柱体,则银河系中恒星的密度约为 ___________________ 颗/(L.y.)3.22. (6分)小明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码,做“探究弹簧伸长量与弹力的关系”实验.下表是小明同学收集的实验数据. 弹力/N0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 弹簧总长度/cm6.07.28.49.6 10.8 12.0 弹簧伸长量/cm 0 1.2 2.4 3.6(1)请你帮助小明同学完成上表的空白处;(2)根据表中的数据描点,在图2-14 所示的坐标中画出弹簧的伸长量与弹力的关系图;(3)分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关系图中,你可得到的结论是:________________________________________________________;(4)举一例说明此实验结论在实际中的应用:_______________________________________________________ ;(5)说明弹簧测力计上相邻刻度线之间的距离,为什么总是相等的?________________________________________________________.23. (7分)小冬、小飞、小丽三位同学在做“用天平、量筒测液体密度”的实验中,各设计了一种实验方案.小冬:①用天平称出烧杯的质量m 1;②用烧杯取适量的被测液体称出总质量m 2;③将烧杯中的液体倒入量杯中,读出液体的体积V ;④用公式算出液体的密度ρ液. 小飞:①在烧杯中盛被测液体,称出它的质量m 1;②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,记下量筒中的液体体积V ;③称出烧杯及杯中剩下液体的质量m 2;④用公式计算液体的密度ρ液.小丽:①将适量的液体倒入量筒测出体积V ;②用天平测出空烧杯的质量m 1;③再将液体倒入烧杯,放在天平上测出总质量m 2;④用公式计算液体的密度ρ液.实验室周老师看到他们的实验方案后,是这样评价的:你们的实验方案都能测出液体的密度.但图2-13图2-14其中有一种方案最好,能减小测量的误差.请你和小冬、小飞、小丽他们一起思考并回答下列两个问题.(1) 三种方法中最恰当的方案的设计者是___________.按最恰当的方法进行实验,用实验步骤中给定的数据表示计算这种液体的密度的公式:ρ液= .(2)说明另外两种方案的缺陷和对测量误差的影响:①______________________________________; ②____________________________________________________________________________________.八年级物理期中试题参考答案与评分标准二、填空与作图题:(本题共7小题,共22分)11.略 (每题2分,计4分,错一处扣1分) 12.弹性势能 力的作用效果不但与力的大小有关,而且与力的作用点有关 分子在永不停息地做无规则运动 蒸汽 (每空1分,计4分) 13.不变 变小 C (每空1分,计3分) 14.a b f (2分,少1 个扣1分) 15.水 力的作用是相互的/力能改变物体的运动状态 (每空1分,计2分) 16.a.用手拿砝码/物体与砝码的位置放反了 b.天平放置的桌面不水平 c.调节横梁平衡时,游码没有放在左侧的“0”刻度线上 d.秤量超过天平的最大范围. (每空1分,计4分) 17. 4︰9,2︰3,4︰9 (每空1分,计3分)三、简答与计算题:(本题共2小题,共13分)18. ⑴A 是代表沙子的图线,B 是代表泡沫的图线 (2分)从A 图线上选取一点,对应的质量为30g ,体积为20cm 3可求得沙的密度3333kg/m 105.1g/cm 5.1cm 20g 30⨯====V m ρ (2分) ⑵砂子的重力为N 1094.2N/kg 8.9m 2kg/m 105.14333⨯=⨯⨯⨯===Vg mg G ρ (2分)19.溢出水的体积即为壶盖的体积,根据壶盖的质量就可以求出壶盖的密度即这种材料的密度;再利用茶壶的总质量就可以求出茶壶的总体积⑴3533m 108.14cm 8.14g/cm0.1g 8.14-⨯=====水水水壶V m V V (2分) 3333kg/m 100.3g/cm 0.3cm8.14g 4.44⨯====盖盖泥V m ρ (2分) ⑵3533m 103.5cm 53cm 0.3g 159-⨯====泥壶壶ρm V (3分) 四、探究与实验题:(本题共4小题,共25分)20.⑴保证实验时,鞋对桌面的压力相同 控制变量法 ⑵匀速直线 相等 ⑶相同压力下,不同鞋底,与水平桌面间的摩擦力的大小 鞋底越粗糙,受到地面的摩擦力越大 (每空1分,计6分)21.⑴长度 ⑵固态 液态 气态 离子 ⑶ 0.05 (每空1分,计6分)22.⑴4.8 6 (2分) ⑵略 (2分) ⑶弹力增大一倍,弹簧的伸长量增加一倍/弹簧的伸长量与弹力成正比 (1分) ⑷弹簧测力计 ⑸弹簧的伸长量与弹力成正比 (1分)23. ⑴小飞 (2分) Vm m 21 (1分) ⑵①小冬的方案中液体会留有一些在烧杯上,使测得的体积偏小,算出的密度偏大 (2分)②小丽的方案中液体会留在量筒壁上,使测得的液体质量偏小,算出的密度偏小 (2分) 初中物理试卷 灿若寒星制作。
苏教版初二第二学期物理期中测试题附参考答案
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因初中物理试卷复制时部分内容如图片、答案等无法直接显示,请用户直接到帖子二楼(往下拉)下载WORD编辑的DOC附件下载浏览或打印!如有疑问,请联系网站底部工作人员,将第一时间为您解决问题!试卷内容预览:铜山县XX~XX学年度第二学期期中考试八年级物理试题(本卷满分100分,考试时间90分钟)Hello! 我是芳芳.想知道物理学得怎么样吗?请跟我一起闯关吧,别忘了!解题时要仔细审题,规范作答,认真而不失沉稳,才会有出色的表现!!一. 单项选择题:本题共12小题,每题2分,总计24分.每题只有一个合理答案,请把它找出来,填在答题卷的表格中.1.你所在的教室里空气的质量大约是(空气的密度是1.29kg/m3)A.几十克B.几千克C.几百千克D.几十千克2.一瓶纯净水喝掉一半后,剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较A.质量减小,密度不变B.质量不变,密度不变C.体积减小,密度减小D.体积减小,密度变大3.下面说法中正确的是A.能够吸引轻小物体,是带电体的一种性质B.要使物体带电,只有用摩擦的方法C.与玻璃摩擦过的丝绸带正电D.与橡胶棒摩擦过的毛皮带负电4.要测量一根大头针的质量,下列测量方法中正确的是A.把一根大头针放在天平左盘中仔细测量B.将一根大头针放在容器里测出总质量,再减去容器质量C.测出100根大头针的质量,然后求平均值D.多次测量同一根大头针的质量,然后求平均值5.关于力的概念,下列说法中正确的是A.发生力的作用,物体必须相互接触B.马拉着车前进,同时车也用力拉马C.重力的施力物体是地球,方向总是垂直支持面向下D.质量为1kg克的物体重9.8N,可以写成1kg=9.8N6.下列关于摩擦力的说法中正确的是A.在摩擦面间形成气垫是为了增大摩擦B.下雪天在马路上撒灰渣是为了增大摩擦C.人走路时,鞋底与地面之间的摩擦是有害的D.骑自行车时,轮胎与地面间的摩擦是有害的7.如图所示,有三只相同的玻璃杯,盛有等质量的酒精、纯水和盐水.且ρ盐水>ρ纯水>ρ酒精,则甲、乙、丙玻璃杯中分别是A.甲是纯水、乙是酒精、丙是盐水B.甲是纯水、丙是酒精、乙是盐水C.乙是纯水、甲是酒精、丙是盐水D.丙是纯水、乙是酒精、甲是盐水8.对下列常见现象的解释.其中正确的是A.破镜难圆,是因为分子间有排斥力B.花香四溢,是因为分子在不停地运动C.水往低处流,是因为分子在不停地运动D.物体热胀冷缩,是因为分子的大小随温度的变化而改变9.关于原子结构的下列说法中正确的是A.原子内的物质分布是均匀的B.电子是原子的组成部分,电子在原子内是静止不动的C.原子结构与太阳系相似,原子核相似于太阳,电子相似于绕太阳运动的行星D.原子核是由电子、质子和中子组成的10.下列说法中正确的是A.相互接触的物体之间一定有弹力产生B.只有发生弹性形变的物体才能产生弹力C.自行车车轴处装有滚珠轴承是为了增大摩擦力D.离手的铅球还能继续在空中运动是由于受到手的推力11.科学家用仪器观察星系发出的光,可以看到它的光谱,如图所示为某次观察到的太阳光谱.上世纪20年代,天文学家哈勃发现星系的光谱向长波方向偏移,称之为“谱线红移”.这一现象说明宇宙在膨胀,即别的星系与我们A.逐渐靠近B.逐渐远离C.距离不变D.无法判断12. A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图像如图所示.由图可知A、B、C三种物质的密度 A、 B、 C和水的密度水之间的关系是A. A> B> C 且 A>水B. A> B> C 且 A<水,C. A< B< C 且 A>水D. A< B< C 且 A<水,题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案二.填空题:每空1分,总计28分.请把你认为正确的答案填在答题卷上相应的横线上或画在图中适当的位置处.13. “花气袭人知剧暖”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的一句诗句,从物理学角度可以理解为:花朵分泌的芳香油分子的_____________加快,说明当时周边的气温突然________________.14.小明从一块大岩石上砸下一小块岩石,用天平称得质量是27 g,放入装有80 mL水的量筒中,水升至90 mL,这块岩石的密度是__________ Kg/m3,大小两块岩石的密度___________(填“相等”或“不相等”) .15. 世界上最大的鸟是鸵鸟,它的卵有1.5Kg,合_________g;世界上最小的鸟是蜂鸟,它的卵只有0.35g,合_________mg;铁的密度是7.9×103Kg/m3,合__________g/cm3;7.9×103Kg/m3的物理意义是____________________________________________.冰的密度是0.9×103Kg/m3;一块体积为100 cm3的冰熔化成水后,质量是_________g,体积是_________ cm3.16.小明从课外书上看到月球上的物重只有地球上物重的1/6,那么一个在地球上质量为6kg的金属块被带到月球上后,它的质量为___________kg, 在地球上的重力为___________N,在月球上的重力为___________N.17.如图所示,足球运动员用头顶球攻门,球飞入网窝.这时施力物体是_________,受力物体是_________.运动员的头也感到痛,施力物体是__________,由以上事实说明:物体间力的作用是___________.18.要使自行车立即停住,应紧握刹把,这是用_____________的方法来增大摩擦的;自行车的轮胎上有凹凸的花纹,这是用____________________的方法来增大摩擦的;自行车上一些部件要减小摩擦,采用了_______________和________________的方法.19.现有A、B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带_________电,B与C一定能相互_________.20.铜制品在日常生活中有着广泛的应用.例如⑴导线的线心;⑵各种电器中的散热器;⑶各种装饰的铜箔等.它们各利用了铜的什么属性?⑴____________________;⑵____________________;⑶__________________.实测物体物体质量m(kg) 重力G(N) 比值G/m(N/kg)物体1 O.1 0.98 9.8物体2 0.2 1.96 9.8物体3 O.3 2.94 9.821.小明在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”中的实验记录如表所示.⑴在实验过程中,需要的两个测量工具是_____________________________;⑵分析表中数据,能得出的结论是:_____ _________________________________.三.解答题:本题共 8小题,共48分.解答时语言要简炼准确,解答计算题时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.22.(4分)请按要求完成作图.⑴质量为3kg的圆球沿斜面滚下,试画出圆球所受重力的示意图;⑵如图所示,用方向水平向右、大小为F1= 40 N的力拉小车沿水平面向右运动,地面给小车的摩擦力为 =30N,试在图中画出这两个力的图示.23.(5分)小明家装修房屋,他和爸爸、妈妈一同到商店买木地板.售货员向他们宣传:硬度高的木地板质量最好,同时拿出A、B、C三种不同品牌木地板样品,用刀在三种木地板上刻划,然后极力推荐其中划痕最不突出的C品牌地板.小明看后对爸爸、妈妈说这种比较方法不科学,没有在实验中注意采用的方法进行实验比较.爸爸、妈妈听后露出了满意的笑容.请根据你学过的物理知识判断,在售货员所做演示中,影响木地板划痕深度的两个主要因素是:⑴____________________________________________ ______________________________;⑵____________________________________________ _______________________________.24.(7分)⑴使用天平时,应将天平放在水平桌面上,将___________拨到标尺左端的零刻度处;如果横梁不平衡,应根据指针偏转的方向调节横梁右端的,使横梁平衡;如果横梁的左臂偏高,应该向移动螺母.⑵根据如图所示测量岩石密度的实验情况,把各仪器的测量结果填写在下面的实验记录表格中岩石的质量 m/g 量筒内水的体积 V1/cm3 放入岩石后量筒内水的体积 V2/ cm3 岩石的体积V3/cm3根据如图所示测量岩石密度的实验情况,计算岩石密度的公式应为__________________;通过表格中的数据可计算出岩石的密度=________________.⑶岩石的质量也可以用弹簧测力计先测得其重量,再通过公式计算出质量,弹簧测力计的制造原理是:_______________________;弹簧测力计使用前要_______________________.如图所示弹簧测力计的读数为 N.25.(7分)在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中,小明的实验过程如图所示.⑴本实验操作的关键是____________________________________________ ____________.⑵由甲、乙两图得到的结论是____________________________________________ ______.⑶图乙和图丙探究的问题是____________________________________________ ________.⑷在此实验的基础上,小明又猜想:滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积有关.请你利用图中已有的器材,设计探究方案验证小明的猜想.26.(5分)小明测量植物油的密度时,按下列顺序进行了操作:①用天平测出空烧杯的质量m1;②向烧杯中倒入适量的植物油,测出烧杯与植物油的总质量m2;③将烧杯中植物油倒入量筒中,测出植物油的体积V;④计算出植物油的密度ρ.⑴下表是小明根据上述实验操作,设计的记录数据的表格.请根据上图将表格中的数据填写完整.物理量空烧杯质量m1/g 烧杯与植物油总质量m2/g 植物油体积V/cm3 植物油密度 /kg?m-3 测量值 1520(2)小明按上述实验操作得到植物油的密度值比实际值偏大.请你在小明实验的基础上,设计一个误差更小的实验方案并写出计算密度的最后表达式.27.(4分)运送汽油的汽车的尾部总有一根铁链拖在地上,这是什么原因?28.(8分)己知铝的密度为2.7×103kg/m3,小明的父亲外出时买了一个用铝材料制造的艺术品球,用天平测得球的质量是594g,体积为300cm3.请你帮助完成下列问题:⑴判断此球是否为实心的.⑵若是空心的,则空心部分的体积为多少cm3?⑶若在空心部分注满水,则注入水的质量为多少?29.(8分)如图所示是我国设计的北京XX年奥运会奖牌,奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案,奖牌背面镶嵌着取自中国的玉石,形象诠释了中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观,是中华文明与奥林匹克精神的一次“中西合璧”.奖牌分为金牌、银牌和铜牌.其中金牌由纯银、玉石、纯金组成,金牌的总体积约为23 cm3,镶嵌玉石的体积约为5.4cm 3,纯金的质量约为6g.(已知:ρ玉=3.0g/cm3,ρ金=19.3g/cm3,ρ银=10.5 g/cm3).请问:⑴一枚金牌约需要玉石多少克?⑵一枚金牌除了玉石和纯金外,还需纯银约多少克?(计算结果保留一位小数)此套苏教版初二第二学期物理期中测试题附参考答案免费下载由绿色圃中小学教育网整理,所有试卷与新课标XX初中物理教材大纲同步,试卷供大家免费使用下载打印,转载前请注明出处。
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2015-2016学年八年级(下)期中物理试卷一、选择题(每小题2分,共28分)在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的1.一只鸡蛋的质量约为()A.500g B.50g C.5kg D.50mg2.科学技术迅猛发展,人类观测的视野朝着宏观和微观两个方面不断延伸,大到宇宙小到夸克,空间尺度大小各异.下列四个物体尺度最小的是()A.原子 B.分子 C.病毒 D.电子3.寒冬,自来水管往往因管内水结冰膨胀而破裂,在自来水管外捆扎发泡塑料,可以有效解决该问题,这是因为发泡塑料的()A.硬度较小 B.导热性好 C.导电性好 D.隔热性好4.甲、乙、丙三个轻质小球,甲球排斥乙球,乙球吸引丙球,下列说法正确的是()A.甲、乙两球一定带异种电荷 B.甲、乙两球一定带同种电荷C.乙、丙两球一定带异种电荷 D.乙、丙两球一定带同种电荷5.在地球和月球上分别用杆秤和弹簧测力计称同一物体,则两次读数相比较()A.杆秤不同,弹簧测力计相同 B.杆秤和弹簧测力计都相同C.杆秤相同,弹簧测力计不同 D.杆秤和弹簧测力计都不同6.如图所示,物体受力不平衡的是()A.弯道上沿曲线滑行的运动员B.吊在天花板下的静止电灯C.路上匀速直线行驶的小车D.空中匀速直线下落的降落伞7.力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是()A.向前划船时,要用桨向后拨水B.人向前跑步时,要向后下方蹬地C.火箭起飞时,要向下方喷气D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球8.有四种改变摩擦力大小的做法:(1)鞋底上有凹凸不平的花纹;(2)给车轮的转轴加润滑油;(3)在进行举重或做杠上运动前,手要在镁粉中搓一搓;(4)旅行箱下安装小轮.其中属于减小摩擦力的是()A.(1)(2) B.(2)(3) C.(2)(4) D.(3)(4)9.已知冰的密度为0.9×103kg/m3,一定体积的水凝固成冰后,其体积将()A.增加B.减少C.增加D.减少10.如图所示,从斜面底端被弹簧弹出的木块,在沿光滑斜面上滑过程中受到的作用力有()A.重力、支持力、推力B.重力、摩擦力、冲力C.重力、支持力 D.重力,摩擦力、推力、支持力11.用磁铁吸引光滑水平桌面上的铁钉,铁钉受到吸引而没有与磁铁接触,处于静止状态,如图所示.磁铁对铁钉作用力的方向是()A.竖直向上 B.向右上方 C.竖直向下 D.向左上方12.下列关于惯性的说法正确的是()A.高速行驶的火车不容易停下来,说明速度越大惯性越大B.跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性C.羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小D.宇宙飞船在太空中运行时没有惯性13.如图所示,物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动.假设在运动过程中重力突然消失,物体将()A.立即停止运动B.向右沿水平方向做减速直线运动直至停止C.向右沿水平方向做匀速直线运动D.向右上方做匀速直线运动14.如图所示,有两个相同的梯形物体,它们在力的作用下,以下列四种方式沿相同的水平面运动,下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较,正确的是()A.f丙>f甲=f丁>f乙B.f乙>f丙>f丁>f甲C.f乙>f丁>f甲>f丙 D.f乙>f甲=f丁>f丙二、填空题(每空1分,共28分)15.请在下面的数字后面填上适当的单位:(1)一瓶“雪碧”的体积大约为1.25 ;(2)铁的密度是7.9 ;(3)一名初中生的质量约为6×104.16.春天梅花绽放的时候,距离梅花很远的地方就能闻到花的香味,这种现象说明了;酒精和水混合后总体积变小说明:.把两块表面干净的铅块紧压在一起,两块铅就结合在一起,下面还可吊一个重物,这是由于.17.宇宙是一个的天体结构系统.关于宇宙的起源,宇宙科学家都认定:宇宙诞生于距今约137亿年的一次.18.如图所示,打网球时,击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去,这说明力既可以改变物体形状又可以改变物体;在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了,这说明力的作用是的.19.如图,静止在硬纸板上的生鸡蛋受到重力和硬纸板的力;迅速击打硬纸板,板上的鸡蛋不随纸板一起飞出的原因是鸡蛋具有.20.甲、乙两种物质的体积比是2:1,它们的质量比是3:2,它们的重力之比是,密度之比是.如果甲截去一半,乙截去三分之一,剩下部分密度的比是.21.在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验”中,小明的实验过程如图所示:(1)实验时,让长方体木块在水平木板(或棉布)上做运动,由甲、乙两图得到的结论是.(2)比较甲和丙两图实验情景,可知摩擦力的大小跟有关.(3)图甲中物体运动的速度大小为v1,图乙中物体运动的速度大小为v2.实验过程中,关于v1和v2的大小,下列说法正确的是(选填字母).A.v1一定大于v2 B.v1一定小于v2C.v1一定等于v2 D.v1可以大于、等于或小于v2.22.如图所示,将两个完全相同的弹簧测力计的挂钩钩在一起,然后甲同学用500N的拉力拉弹簧测力计B,则A测力计示数为F A= N;若甲、乙两同学同时用500N的力向相反方向拉测力计,则此时B测力计的示数F B= N.(均不计弹簧测力计和绳的重)23.为节能减排,建筑上普遍采用空心砖替代实心砖.如图所示,质量为3.6kg的某空心砖,规格为20cm×15cm×10cm,砖的实心部分占总体积的60%.该砖块材料的密度为kg/m3,生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料kg.24.一铁块在5N的水平拉力作用下,在水平桌面上沿拉力方向做匀速直线运动,则它受到的摩擦力为N.若把拉力增大到8N,此时铁块在水平面上做运动.这时铁块受到的摩擦力(选填“变小”或“变大”或“不变”),因为.三、解答题(24题4分;25题7分;26题6分;27题6分,28题7分,29题6分,30题4分,31题4分,共44分)25.(1)如图甲所示,小明用120N的力将重为5N的足球踢向空中,画出足球在空中飞行时所受力的示意图(空气阻力忽略不计).(2)木块A与平板小车(表面粗糙)一起在水平桌面上向左匀速运动,当小车受外力作用突然减速时.木块随即在小车,的平板上滑行,作出木块滑行过程中的受力示意图.26.小军为了测量某品牌老醋的密度,进行以下实验:A.用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量 m1;B.将待测老醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和老醋的总质量 m2;C.将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积V;D.将天平放在水平工作台上,调节天平平衡;(1)以上操作的正确顺序是:(填字母代号).(2)若将天平放到水平桌面上时,发现如图l所示情况,他应向调节;(3)由图可得,倒入量筒的老醋的质量为g,倒入量筒老醋的体积为cm3,则老醋的密度是g/cm3= kg/m3.27.利用图甲所示器材“探究二力平衡的条件”.(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力.(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片,释放时观察其是否保持平衡.(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是.(4)该实验在选择卡片时,应选用(选填“较轻”或“较重”)的卡片.该实验的另一种方案如乙图所示,你认为此方案的缺点是.28.晓丽去买蜂蜜,发现蜂蜜在瓶内向下流动得比较慢,不像流水那样.她猜想:物质的粘性大小与什么因素有关呢?她猜想液体的粘性也可能与温度有关,温度越高,粘性越小.她设计了如下的实验方案:将蜂蜜分装入三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶放在微波炉加热一会儿,然后找三支相同的试管,用三支滴管分别从三个小瓶中各滴一滴蜂蜜,同时,分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间,并记录有些物质,随着温度的升高,它的粘性,这一结论可以用图象(填“A”或“B”)来表示.(2)在上述探究过程中,晓丽运用了“控制变量法”,她在实验时控制了蜂蜜的质量等不变,只改变了蜂蜜的;还运用了“转换法”,她将不能直接测量的“粘度”转换成可以测量的来完成实验探究,在物理学习中还有哪些地方用到这两种方法,请各举一例:“控制变量法”的例子:.“转换法”的例子:.29.在学过摩擦力知识后,小明想探究:摩擦力大小是否与压力、重力都有关系?他利用如图所示的装置进行探究实验.实验步骤如下:①把金属盒放在质量不计的白纸上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.②将质量不计的氢气球系在金属盒上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.③再往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计示数与步骤①中的示数相等,拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.)此实验是根据原理测出摩擦力大小的.该实验中是通过来改变金属盒总重力的.(2)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验具有的优点具体体现在:.(写出一条即可)(3)请你补齐上表中空格处的数据,其值为N.(4)比较实验步骤(填序号)的数据,说明摩擦力大小与重力.比较实验步骤①和②可以初步得到:在接触面粗糙程度一定时,.30.如图1是研究牛顿第一定律的实验.请回答:(1)三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下,是为了.(2)实验结论是:水平面越光滑,小车受到的摩擦力越,运行的距离越.(3)根据实验结论,可推理得出:运动的小车如果所受的阻力为零,小车将.(4)牛顿第一定律是建立在:.A.日常生活经验的基础上B.科学家猜想的基础上C.直接实验结果的基础上D.实验和科学推理相结合的基础上(5)某小组同学研究完本实验,又拿来一个小木块,让小木块以一个较大的速度沿着水平面冲上粗糙的斜面后,最终静止在A点.如图2所示,以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是A.木块在斜面上受到的摩擦力不变B.木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力C.木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下D.木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变.31.一个玻璃瓶质量是20克,装满酒精时的总质量是60克,能装多少质量的水?将水全部倒入量筒中,加入16克盐完全溶化后,盐水的总质量多大,此时液面升高到60ml刻度处,这种盐水的密度是多少?(酒精的密度0.8×103kg/m3)32.重100N的物体,被200N的水平压力压在竖直墙面上保持静止,物体的质量为多大?当压力减小为160N时,物体匀速下滑,此时,物体受到的摩擦力多大?方向如何?此时若再对物体施加一个竖直向上的推力,使物体沿着墙壁匀速向上运动,则该推力为多大才能满足要求?2015-2016学年江苏省无锡市锡北片八年级(下)期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题2分,共28分)在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的1.一只鸡蛋的质量约为()A.500g B.50g C.5kg D.50mg【考点】质量的估测.【分析】此题考查我们对常见物体质量的估测,根据对日常生活中常见物体和质量单位的认识,选出符合题意的选项.【解答】解:10个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤=500g,所以一个鸡蛋的质量在50g左右,故选B.2.科学技术迅猛发展,人类观测的视野朝着宏观和微观两个方面不断延伸,大到宇宙小到夸克,空间尺度大小各异.下列四个物体尺度最小的是()A.原子 B.分子 C.病毒 D.电子【考点】从微观到宏观的尺度.【分析】物质是由分子组成的;分子是由原子构成的,原子是由原子核和电子构成的.【解答】解:病毒属于生物体,物质是由分子组成的,分子是由原子组成的,原子是由位于原子中心的原子核和核外电子构成的.因此选项中尺度最小的是电子.故选D.3.寒冬,自来水管往往因管内水结冰膨胀而破裂,在自来水管外捆扎发泡塑料,可以有效解决该问题,这是因为发泡塑料的()A.硬度较小 B.导热性好 C.导电性好 D.隔热性好【考点】物质的基本属性.【分析】发泡塑料有细微的独立气泡结构,有效降低空气对流导致的能量交换,是热的不良导体,传导热的能力很差,能起到保温的作用【解答】解:寒冬,气温很低,露天自来水管内的水凝固成冰,体积变大,很容易把水管胀破,也就是常说的“冻破”;包上发泡塑料后,塑料的导热性能差,隔热性好,有效防止了寒气的入侵,起到了保护的作用.故选D.4.甲、乙、丙三个轻质小球,甲球排斥乙球,乙球吸引丙球,下列说法正确的是()A.甲、乙两球一定带异种电荷 B.甲、乙两球一定带同种电荷C.乙、丙两球一定带异种电荷 D.乙、丙两球一定带同种电荷【考点】电荷间的相互作用规律.【分析】根据带电体的性质和电荷间的作用规律可知:两个物体相互吸引,有三种带电情况:一个带正电,一个带负电;一个带正电,一个不带电;一个带负电,一个不带电;两个物体相互排斥,则都带同种电荷.由此入手分析即可确定甲乙丙三者的带电情况.【解答】解:(1)甲球排斥乙球,则甲、乙带同种电荷,故A错误,B正确;(2)乙球吸引丙球,丙有可能带异种电荷,也有可能不带电,故CD错误.故选B.5.在地球和月球上分别用杆秤和弹簧测力计称同一物体,则两次读数相比较()A.杆秤不同,弹簧测力计相同 B.杆秤和弹簧测力计都相同C.杆秤相同,弹簧测力计不同 D.杆秤和弹簧测力计都不同【考点】质量及其特性;重力.【分析】杆秤测量的是物体的质量,在月球与地球上物体的质量是相同的;弹簧秤测量的是物体的重力,在地球重力是地球对物体的吸引力,而在月球上这种吸引力是地球的六分之一,因此,是不同的.【解答】解:杆秤是测量质量的仪器,物体的质量不会随位置的改变而变化,因此杆秤的测量结果相同;弹簧秤在地球上测的是地球对物体的吸引力,在月球上测的是月球对物体的吸引力,对同一个物体而言,这个力在月球上是地球上的1/6,故弹簧秤的示数不同.故选C.6.如图所示,物体受力不平衡的是()A.弯道上沿曲线滑行的运动员B.吊在天花板下的静止电灯C.路上匀速直线行驶的小车D.空中匀速直线下落的降落伞【考点】平衡力的辨别.【分析】物体静止或做匀速直线运动,处于平衡状态,受平衡力作用;物体不处于平衡状态时,不受平衡力作用.【解答】解:A、弯道上沿曲线滑行的运动员速度方向不断变化,运动员速度不断变化,处于非平衡状态,不受平衡力作用,故A正确;B、吊在天花板下的静止电灯处于平衡状态,受平衡力作用,故B错误;C、路上匀速直线行驶的小车处于平衡状态,受平衡力作用,故C错误;D、空中匀速直线下落的降落伞处于平衡状态,受平衡力作用,故D错误;故选:A.7.力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是()A.向前划船时,要用桨向后拨水B.人向前跑步时,要向后下方蹬地C.火箭起飞时,要向下方喷气D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球【考点】力作用的相互性;力的作用效果.【分析】一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的.【解答】解:A、向前划船时,要用桨向后拨水,水同时也会给浆一个向前的力,故船前进,利用了力的作用是相互的原理,不符合题意;B、人向前跑步时,要向后下方蹬地,地同时也会给人向前的力,利用了力的作用是相互的原理,不符合题意;C、火箭起飞时,要向下方喷气,火箭对喷出的燃气产生向下的推力,反之燃气对火箭产生向上的推力,使火箭升空的,利用了力的作用是相互的原理,不符合题意;D、头球攻门时,要向球门方向用力顶球,只是说明了力可以改变运动状态与方向,没有利用力的作用是相互的原理,符合题意;故选D.8.有四种改变摩擦力大小的做法:(1)鞋底上有凹凸不平的花纹;(2)给车轮的转轴加润滑油;(3)在进行举重或做杠上运动前,手要在镁粉中搓一搓;(4)旅行箱下安装小轮.其中属于减小摩擦力的是()A.(1)(2) B.(2)(3) C.(2)(4) D.(3)(4)【考点】增大或减小摩擦的方法.【分析】减少摩擦力的方法有:一是减小压力;二是减小接触面积的粗糙程度;三是用滚动摩擦代替滑动摩擦;四是使接触面彼此分离(如加润滑油等).【解答】解:(1)鞋底上有凹凸不平的花纹;这是在压力不变的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的;(2)给车轮的转轴加润滑油;这是在压力不变的情况下,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的;(3)在进行举重或做杠上运动前,手要在镁粉中搓一搓;这是在压力不变的情况下,用增大接触面的粗糙程度,来增大摩擦.(4)旅行箱下安装小轮,变滑动为滚动,减小了摩擦力.所以减小摩擦的是(2)(4).故选B.9.已知冰的密度为0.9×103kg/m3,一定体积的水凝固成冰后,其体积将()A.增加B.减少C.增加D.减少【考点】密度的计算;质量及其特性;密度公式的应用.【分析】水凝固后,质量不变,冰的密度减小,体积变大,根据公式m=ρV可计算出变化的体积.【解答】解:因为质量不变,所以m=ρ水V水=ρ冰V冰,所以,增加了.故选C.10.如图所示,从斜面底端被弹簧弹出的木块,在沿光滑斜面上滑过程中受到的作用力有()A.重力、支持力、推力B.重力、摩擦力、冲力C.重力、支持力 D.重力,摩擦力、推力、支持力【考点】力与运动的关系.【分析】要解决此题,需要掌握各种力.并且要对物体进行受力分析,在分析过程中注意摩擦力产生的条件.【解答】解:物体从光滑的斜面向上滑,所以不受摩擦力.被弹簧弹出后不再受推力作用.任何物体都受重力,在向上滑的同时,受到重力作用.同时物体会受到斜面对其向上的支持力作用.所以ABD错误,C正确.故选C.11.用磁铁吸引光滑水平桌面上的铁钉,铁钉受到吸引而没有与磁铁接触,处于静止状态,如图所示.磁铁对铁钉作用力的方向是()A.竖直向上 B.向右上方 C.竖直向下 D.向左上方【考点】磁极间的相互作用;二力平衡条件的应用.【分析】磁铁处于静止状态说明磁铁受到的是平衡力作用,所以解答本就题需要根据二力平衡的知识去分析,只要分析出铁钉受的是哪几个力,根据另一个力的方向就可以判定出磁铁对铁钉作用力的方向.【解答】解:由题意和图可知:铁钉受到的力有重力,支持力,磁铁对铁钉的作用力.因为铁钉现在处于静止状态,所以这三个力彼此平衡.这三个力中,重力的方向是竖直向下,根据二力平衡的条件可知磁铁对铁钉作用力的方向是竖直向上,磁铁对铁钉的作用力与支持力之和等于重力.故选 A.12.下列关于惯性的说法正确的是()A.高速行驶的火车不容易停下来,说明速度越大惯性越大B.跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性C.羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小D.宇宙飞船在太空中运行时没有惯性【考点】惯性.【分析】惯性是物体的固有属性,它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质,惯性大小与物体的质量有关,质量越大,惯性越大.【解答】解:A、火车的质量大,其惯性也大,所以不易停下来,选项说法错误,不符合题意;B、跳高运动员助跑起跳是为了利用惯性,从而会跳的更高,而惯性大小不变,选项说法错误,不符合题意;C、羽毛球质量小,惯性小,所以容易改变其运动状态,选项说法正确,符合题意;D、物体的惯性只与物体的质量有关,与所在位置无关,选项说法错误,不符合题意;故选C.13.如图所示,物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动.假设在运动过程中重力突然消失,物体将()A.立即停止运动B.向右沿水平方向做减速直线运动直至停止C.向右沿水平方向做匀速直线运动D.向右上方做匀速直线运动【考点】力与运动的关系.【分析】根据牛顿定律进行分析,即物体在不受任何外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.【解答】解:假设在运动过程中重力突然消失,对水平面的压力、水平面对物体的支持力、摩擦力都会同时消失,根据牛顿第一定律我们知道,物体不受外力作用时,原来静止的物体将永远保持静止状态;原来运动的物体将永远做匀速直线运动,速度的大小和方向都不改变.因为物体原来是向右运动,当外力突然消失,物体仍然保持原来的运动状态,所以物体将保持原来的速度向右做匀速直线运动.故选项ABD错误,选项C正确.故选:C.14.如图所示,有两个相同的梯形物体,它们在力的作用下,以下列四种方式沿相同的水平面运动,下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较,正确的是()A.f丙>f甲=f丁>f乙B.f乙>f丙>f丁>f甲C.f乙>f丁>f甲>f丙 D.f乙>f甲=f丁>f丙【考点】摩擦力大小的影响因素.【分析】(1)在接触面材料、接触面的粗糙程度相同的情况下,物体间的正压力越小,物体受到的摩擦力越小.(2)在压力相等的情况下,滚动摩擦比滑动摩擦小.【解答】解:(1)甲、丁两图,压力和接触面的粗糙程度相等,接触面的大小不同,由于摩擦力的大小与接触面的大小无关,因此甲、丁两图摩擦力大小相等,即f甲=f丁;(2)甲、乙两图,接触面的粗糙程度相同,压力的大小不同,乙图的压力大,因此乙图的摩擦力比甲图的大,即f乙>f甲;(3)甲、丙两图,压力相同,甲图是滑动摩擦,丙图是滚动摩擦,相同情况下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小,即f甲>f丙.故这四个图摩擦力大小顺序是:f乙>f甲=f丁>f丙故选D.二、填空题(每空1分,共28分)15.请在下面的数字后面填上适当的单位:(1)一瓶“雪碧”的体积大约为1.25 dm3(L);(2)铁的密度是7.9 g/cm3;(3)一名初中生的质量约为6×104g .【考点】物理量的单位及单位换算.【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量及单位有个初步的了解,与生活实际相联系,可进行必要的计算,填入符合生活实际的物理量单位.【解答】解:(1)雪碧的密度与水的密度差不多,是1.0×103kg/m3,一瓶雪碧的质量约1.25kg,所以雪碧的体积:V== 1.25×10﹣3m3=1.25dm3=1.25L.(2)体积是1cm3的铁,质量约7.9g,所以铁的密度为7.9g/cm3.(3)一名初中生的质量m=60kg=6×104g.故答案为:(1)dm3(L);(2)g/cm3 ;(3)g.16.春天梅花绽放的时候,距离梅花很远的地方就能闻到花的香味,这种现象说明了分子在不停的做无规则运动;酒精和水混合后总体积变小说明:分子间存在间隙.把两块表面干净的铅块紧压在一起,两块铅就结合在一起,下面还可吊一个重物,这是由于分子间有引力.【考点】分子动理论的基本观点.。