2016上半年贵州教师资格考试之综合素质考点预测
贵州2016年教师资格证认定综合素质考试试题
贵州2016年教师资格证认定综合素质考试试题一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、学生学习直角三角形，这种学习属于____A．词汇学习B．符号学习C．概念学习D．命题学习2、由于学生身心发展存在着个别差异，因此要____A．坚持教师为中心B．坚持教材为中心C．实施因材施教D．实施标准化考试3、在家庭、社会与学校的联系中，起重要作用的是____A．家长B．任课教师C．学生D．班主任4、用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是____ A．卢梭B．斯宾塞C．裴斯泰洛齐D．赫尔巴特5、中学教学的首要任务是____A．传授知识技能B．发展学生智力C．培养学生品德D．关注个性发展6、根据心理学关于学习的定义，下列现象不属于学习的是____A．儿童学会用筷子吃饭B．喝酒后开快车C．每天浏览报纸D．转学来的新生开始不愿与同学交流，时间长了与同学的关系就融洽了7、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反射，这是____A．刺激泛化B．刺激分化C．刺激恐惧D．刺激评价8、先行学习对后继学习产生的影响是____A．一般迁移B．顺向迁移C．特殊迁移D．逆向迁移9、提出需要层次理论的心理学家是____A．弗洛姆B．罗杰斯C．马斯洛D．弗洛伊德10、提出最近发展区理论的心理学家是____A．维果茨基B．布鲁纳C．加涅D．桑代克11、生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个____A．新的理解B．不同的见解C．认知策略D．类比或表象等12、在班主任的个别教育工作中，处于首要地位的是____A．做好班长的工作B．做好先进生的工作C．做好班委的工作D．做好后进生的工作13、班级活动的主要形式是____A．小组活动B．集体活动C．个别教育D．主题班会14、下列表述中有错误的是____A．智商决定学习成绩B．性格影响个体的行为方式C．认知方式是习得的D．不同个体间智力有质与量的差异15、下列哪个不属于合作学习的特征____A．分工合作B．密切配合C．团体历程D．最近发展区16、在我国教育史上，第一次把课外活动正式列入义务教育全日制小学、初级中学教学计划是在____A．1978年B．1980年C．1986年D．1988年17、以下儿童个体发展的特点哪一个是对残疾儿童进行教育的重要依据?____ A．顺序性B．不平衡性C．互补性D．个别差异性18、教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做____A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．实验法19、文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是____A．夸美纽斯B．裴斯泰洛齐C．赫尔巴特D．埃拉斯莫斯20、中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是____A．并列结合学习B．类属学习C．下位学习D．上位学习21、将猫、狗、鼠概括为动物的学习属于____A．连锁学习B．规则学习C．概念学习D．辨别学习22、只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于____A．前运算阶段B．感知运动阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段23、下列哪项学习属于有意义的接受学习？____A．学生兴趣盎然地听科普讲座B．学生用谐音法记忆单词C．科学家探索新材料D．玩走迷宫游戏24、维果斯基认为个体现有的发展水平与即将达到的水平之间的差异是____ A．最近发展区B．平衡发展区C．关键发展区D．独自发展区25、小学生的主导活动是____A．游戏B．运动C．工作D．学习26、一般来说，个体的智力发展达到高峰期是在什么时候？____A．11—13岁B．13—18岁C．18—25岁D．30一40岁二、多项选择题（共26题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
2016年贵州上半教师资格考试小学综合素质预测考试题
2016年贵州上半教师资格考试小学综合素质预测考试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、小明性格内向，不敢向他人请教问题，当他鼓起勇气和同学交流时，教师立刻对他给予表扬。
教师采用的这种行为改变方法是。
A：强化法B：代币奖励法C：示范法D：行为塑造法E：重视个别差异2、将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是____A：课程制定者B：课程任务C：课程目标D：课程内容3、下列体现循序渐进教学原则的是____,A：社会文化B：社会生产力C：生产关系D：教育制度4、已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题称为____A：智力技能B：知识迁移C：智力D：思维程序5、单击IE浏览器工具栏中的【后退】或【前进】按钮，则。
A：只可以返回前一页或进入下一页B：单击【后退】按钮返回网站上一层链接，单击【前进】按钮可以进入网站的下一层链接C：可以返回前一页或进入下一页，也可以对已经浏览过的网页进行快速切换D：以上说法都不对6、实现全面发展教育的基本途径是____A：义务教育B：素质教育C：中学教学D：应试教育7、下列哪种记忆类型符合俗语所说的“良言一句三冬暖，恶语伤人恨不休”__ A．形象记忆B．逻辑记忆C．情绪记忆D．动作记忆8、”导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的。
A：德国B：法国C：英国D：美国9、在我国，课程具体表现为__。
A．课程计划、课程标准、教科书B．课程计划、课程标准、教学大纲C．课程标准、教学大纲、教科书D．课程计划、教学计划、教学大纲10、德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，其进行顺序是__A．以知为开端，知、情、意、行依次进行B．以情为开端，情、知、意、行依次进行C．以意为开端，意、知、情、行依次进行D．视具体情况，可有多种开端11、属于按迁移的性质分类的是（）A：顺向迁移B：逆向迁移C：正迁移D：平衡迁移12、一般说来，如果一个人的智商是100。
贵州2016年上半年《综合素质》基本能力归纳：逻辑思维能力考试题
贵州2016年上半年《综合素质》基本能力归纳：逻辑思维能力考试题一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是____A：理解知识B：掌握知识C：识记知识D：保持知识2、教师威信实质上反映的是一种良好的____A：计划决策职能B：组织实施职能C：指挥运筹职能D：监督控制职能3、随着社会环境的影响和对儿童阅读市场的认识不断加深，越来越多的作家自觉地思考读者定位，发挥自己的创作特长。
从读者年龄段来说，有的作家专心致志地为幼儿写作，有的专门为小学低年级写作，还有的着力满足小学中高年级的阅读需求；从写作内容来说，有的作家专门为孩子写科幻故事，有的一心写冒险小说，有的则认真地为孩子写生活故事。
对这段文字概括最准确的是。
A：儿童图书写作的目的性不断增强B：儿童图书作者的创作定位趋向精准C：定位准确的儿童图书更适合儿童阅读D：作家应结合自身特长与市场需求确定创作方向4、优秀班主任首先应立足于增强____A：教学意识B：育人意识C：成就意识D：创新意识5、以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用__。
A．攻击性行为B．亲社会行为C．性别角色的获得D．观察能力6、(2004年)在一个测验正式付诸使用之前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。
这一参照指标指的是。
A：常模B：效度C：难度D：信度7、教育区别于其他社会活动的本质特征是。
A：教育是培养人的社会活动B：教育是动物的本能C：教育是儿童对成人的无意识模仿D：教育是一种生物现象8、下列哪句话是错误的____A：学生B：学习过程C：学习情境D：学习信号9、主张教学的任务在于训练学生的官能，训练学生的思维形式的理论，被称为（）A：传统教育论B：形式教育论C：实质教育论D：现代教育论10、课程改革的基本理念是（）①以学生发展为拳②培养环境意识③以创新精神和实践能力的培养为重点④减轻学生学习负担A：②③④B：①②③C：①③D：②④11、”3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动__。
2016年贵州上半教师资格考试小学综合素质预测考试题
2016年贵州上半教师资格考试小学综合素质预测考试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教师和学生要从教学活动中及时获取信息，调节和控制教学活动，以达到较好的教学效果，这是()。
A．反馈性原理B．科学性原理C．发展性原理D．主体性原理2、创设小学英语教学情境时要考虑贴近学生生活，形式新颖，简而易行。
但最重要的一点是应能（）A：宣传英语民族文化B：反映所学材料的社会环境C：帮助学生理解和巩固所学材料的内容D：使学生在愉快的氛围中学有所获3、”人只有受过一种合适的教育之后，才能成为一个人。
”这说明教育是（）A：传递社会经验的活动B：使人得以生存的活动C：培养人的社会实践活动D：保存人类文明的活动4、从同化论的角度说，例子到规则的学习属于。
A：派生下位学习B：上位学习C：相关下位学习D：并列结合学习5、讲完“体积的大小”后，张老师要求学生回家量一量日常用品的体积，这种教学方法是（）A．实习作业法B．实践探究法C．实物演示法D．实验教学法6、布鲁纳提出的是：A．掌握学习理论B．认知学习理论C．情感学习理论D．行为学习理论7、1929年经济危引发了政治革命，当时罗斯福认为，自由的基础不是对政符权力的__________，如果这样的话，会“把人民拱手送给大公司任其奴役”，大公司只有通过政府权力的扩展和延伸才能受到钳制。
填入画横线部分最恰当的一项是__A．制约B．限制C．放任D．不拘8、桑代克总结的三条主要的学习规律不包括。
A：准备律B：练习律C：实用律D：效果律9、根据迁移内容的不同，可将迁移分为（）A：正迁移与负迁移B：顺向迁移与逆向迁移C：水平迁移与垂直迁移D：一般迁移与具体迁移10、智力超常儿童是指智商超过____的儿童。
A：100B：110C：120D：13011、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括____A：礼、乐、射、辞、书、数B：文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C：算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D：礼、乐、射、御、书、数12、教学过程的结构(教学进程的阶段)中，在引起学习动机之后，就是__ A．领会知识B．背记知识C．巩固知识D．运用知识E．检查知识13、教师职业道德的灵魂和核心是__A．教师职业道德的基本范畴B．教师职业道德的基本规范C．教师职业道德的基本原则D．教师职业道德的基本标准14、前苏联（）主编的《教育学》对中国影响最大，流传最广。
贵州2016年上半年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：中外科技发展史考试题
贵州2016年上半年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：中外科技发展史考试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.《幼儿园教育指导纲要》是( )试行的A.1996年6月B.1998年2月C.2000年6月D.2001年9月2.( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
A.夸美纽斯B.裴斯泰洛齐C.洛克D.福禄贝尔3.( )迅速发展是幼儿学习的基础。
A.语言能力B.模仿能力C.认识能力D.特殊能力4.”朱门酒肉臭，路有冻死骨”这一名句的作者是。
A：杜甫B：李白C：韩愈D：白居易5. 幼儿园对认真履行职责，成绩优良者，应按有关规定给予奖励;对情节严重的应给予( )处分。
A.行政B.刑事C.责任D.批评教育6. 幼儿午点水果一次摄入量不得超过( )克A.200克B.150克C.300克7. 教师应成为幼儿学习活动的( )A.支持者、合作者、引导者B.观察者、鼓励者、发现者C.合作者、鼓励者、引导者D.观察者、支持者、发现者8. 下列符合儿童动作发展规律的是( )A.从局部动作发展到整体动作B.从边缘部分到中央部分C.从粗大动作发展到精细动作D.从下部动作发展到上部动作9. 柴可夫斯基的代表作之一是。
A：《法国组曲》B：《月光奏鸣曲》C：《悲怆交响曲》D：《荒山之夜》10. 与菜花相宜的食物有( )A.猪肝B.黑木耳C.牛肉D.鸡肉11. 幼儿与别人讲话时，能在成人的提醒下使用恰当的( )。
A.说话声音B.讲究语言C.礼貌用语12. 3—4岁幼儿能双手抓杠悬空吊起秒左右。
( )A.10B.15C.20D.2513. 3-4岁男孩子的身高应该达到( )A.94.9-111.7cmB.106.1-125.8cmC.125.8-130.1cmD.130.1-135.2cm14. 幼儿入园除进行体格检查外，( )考试或测查。
2016贵州教师资格考试综合素质题库：精选练习题及答案
2016贵州教师资格考试综合素质题库：精选练习题及答案欢迎来到贵州教师资格考试网，中公贵州教师考试网是中国教师第一门户网站，提供历年中小学教师资格证、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利通过考试。
1.将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素是( )。
A.能力B.运气C.任务难度D.努力2.“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞”反映的是( )。
A.教育万能论B.相互作用论C.遗传决定论D.环境决定论3.教师的市场价值主要体现在教育劳动的( )。
A.个人价值和社会价值B.主体价值C.创造价值D.教育价值4.教育的最高理想是通过( )体现出来的。
A.培养目标B.教育目的C.教育目标D.课程目标5.“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。
”这句话说明影响人发展的因素在于( )。
A.遗传B.环境C.教育D.多因素6.教学、评估和考试命题的依据是( )。
A.国家课程标准B.地方教材C.校本教材D.国家统编教材7.学生的非认知心理因素包括( )。
A.身体健康B.知识和智力中公教育提供C.情感、兴趣和态度D.能力和技巧8.练习曲线中间有一个明显的暂时停顿期。
这个时期称为( )A.过度学习期B.高原期C.疲劳期D.潜伏期9.下列四个成语或俗语中，哪一个会所的是典型的正迁移现象( )。
A.聪明过人B.举一反三C.物以类聚D.思维敏捷10.心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在( )A.小学阶段B.初中阶段C.高中阶段D.大学阶段参考答案及解析1.【答案】D。
中公专家解析：韦纳的成败归因论中努力程度属于个人内部的不稳定的可控的因素。
2.【答案】C。
3.【答案】A。
4.【答案】B。
中公专家解析：教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了教育的性质，教育的最高理想通过教育目的体现出来。
教育目的本质是培养社会所需要的人才。
5.【答案】B。
6.【答案】A。
7.【答案】C。
8.【答案】B。
2016年上半年贵州小学教师资格《综合素质》练习题及答案考试题
2016年上半年贵州小学教师资格《综合素质》练习题及答案考试题本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共20小题，每小题2分，共40分。
)1、班集体在育人方面突出价值的实现是通过____A：班主任B：班干部C：男女学生D：集体教育2、作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指（）A：教育学B：心理学C：学科教学法D：教育心理学E：义务教育法3、勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了状态。
A：激情B：心境C：表情D：应激E：重视个别差异4、学习内容和方式可以部分由学生确定，或学生与教师商定，学生有较大的选择权和自主权的自由开放的课堂模式是（）A：程序教学B：个别教学C：非指导性教学D：掌握学习5、《学记》要求“学不躐等”、“不凌节而施”；提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，属于教学原则。
A：循序渐进原则B：巩固性原则C：因材施教原则D：直观性原则E：卢梭6、概括出同类事物的共同的本质特征，这种思维形式是。
A：判断B：推理C：概念D：比较E：重视个别差异7、教育心理学的创始人是____A：认识活动B：教师教的活动C：学生学的活动D：课堂活动8、红、橙、黄色使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷的感觉，这种现象是____A：联觉B：感觉的同时对比C：感觉的代偿D：差别感受性9、我国义务教育计划的基本特点除了强制性和普遍性外，还具有__A．全面性B．基础性C．针对性D．主体性10、引发潮汐的原因是（）A：地球的重力B：海水的自然流动C：地球的引力D：月球、太阳的引力11、下列句子中没有语病的一句是__A．“微博”这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量，促进了中国公民社会的发展。
B．中国和美国作为世界上最大发达国家和最大发展中国家，两国关系稳定发展本身就是对世界和平稳定的重大贡献。
贵州2016年上半年中学教师资格《综合素质》：教师的文学素养试题
贵州2016年上半年中学教师资格《综合素质》：教师的文学素养试题第一篇：贵州2016年上半年中学教师资格《综合素质》：教师的文学素养试题贵州2016年上半年中学教师资格《综合素质》：教师的文学素养试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、下面有关操作的特点正确的是__。
A．物质性、外显性、展开性 B．观念性、内潜性、简缩性 C．观念性、内潜性、展开性 D．物质性、外显性、简缩性2、在儿童早期，促使学生努力获得学习成就的是。
A：认知内驱力 B：自我提高内驱力 C：附属内驱力 D：学习期待3、当学生之前学习的知识不稳定、不清晰时，为增强其稳定性和清晰性，教师应该采用的策略是（）。
A．比较性组织者B．陈述性组织者 C．过度学习新知识 D．记忆术4、儿童的语言最初是（）A：电报句式的B：对话式的C：复合式的 D：独白式的5、小学阶段的课程应体现为。
A：实践性、地方性、发展性B：普及性、基础性、发展性C：基础性、前沿性、实践性D：前沿性、普及性、实践性6、古代学校教育的特征主要有__。
A．阶级性B．道统性C．专制性 D．多样性 E．刻板性7、和的坐标分别为(一1，0)、(2，0)，⊙和⊙的半径分别是2、5，则这两圆的位置关系是。
A：相离 B：相交 C：外切 D：内切8、人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，这是人格的____ A：复杂性 B：独特性 C：功能性 D：统合性9、根据安德森的观点，关于”怎么做”的知识属于（）。
A．实践性知识 B．基础性知识 C．程序性知识 D．陈述性知识10、一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。
对该生的教育应着重培养()。
A．道德认识 B．道德情感 C．道德意志 D．道德行为11、主张把评价的重点从课程计划的预期结果转向课程计划的实际结果的课程评价模式是（）A：目的游离评价模式B：目标评价模式C：过程评价模式D：CIPP评价模式12、教师在课堂上要善于在变化中呈现教学对象，所依据的感知规律是__ A．强度律 B．差异律 C．活动律 D．组合律13、下列哪种说法是错误的__ A．电报句一般出现于1岁半至2岁半左右B．单词句常和某种情景相联系C．“宝宝睡觉”是电报句D．电报句又称双词句14、下列作品中，不是雨果创作的是。
贵州2016年上半年教师资格证认定《中学综合素质》试题
贵州2016年上半年教师资格证认定《中学综合素质》试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、”榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是____A．强化说B．认知失调论C．从众说D．观察学习理论2、我国小学德育主要由以下三部分构成，即____A．道德教育、政治教育和思想教育B．道德教育、理想教育和劳动教育C．道德教育、公民教育和政治教育D．道德教育、爱国教育和理想教育3、下列表述中有错误的是____A．智商决定学习成绩B．性格影响个体的行为方式C．认知方式是习得的D．不同个体间智力有质与量的差异4、以下学校机构中不属于行政性组织机构的是____A．校长办公室B．教务处C．总务处D．教育工会5、儿童自我意识发展的第三阶段是____A．社会自我B．心理自我C．生理自我D．精神自我6、心理学家研究认为，态度的核心成分是____A．认知成分B．情感成分C．行为倾向成分D．认知与情感成分7、认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
提出这一观点的学者是____A．弗洛伊德B．华生C．桑代克D．巴甫洛夫8、心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化程度是____A．前后一样B．先快后慢C．先慢后快D．没有规律9、学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。
其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于A．正迁移B．负迁移C．一般迁移D．逆向迁移10、学习效率和动机水平之间存在____A．线性关系B．U型关系C．倒U型关系D．平行关系11、素质教育的重点是____A．促进学生全面发展B．坚持面向全体学生C．培养学生的创新精神D．发展学生的个性12、奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称____A．下位学习B上位学习C．并列结合学习D．相关类属学习13、教师在教学中要创设良好的、情景性的、多样化的学习情景，引导学生从原有经验中“生长”出新的知识。
这主要体现的学习观是A．认知结构学习观B．建构主义学习观C．行为主义学习观D．信息加工学习观14、教案也叫____A．单元计划B．课题计划C．课时计划D．学期计划15、在家庭、社会与学校的联系中，起重要作用的是____A．家长B．任课教师C．学生D．班主任16、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是____A．避免失败者B．力求成功者C．自我实现者D．追求荣誉者17、提出认知结构迁移理论的心理学家是____A．苛勒B．布鲁纳和奥苏伯尔C．贾德D．桑代克18、心理学研究表明，中学阶段品德发展的关键期在____A．初中一年级B．初中二年级C．初中三年级D．高中一年级19、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于____A．词汇学习B．符号学习C．概念学习D．命题学习20、课堂常规是每名学生必须遵守的最基本的日常____A．课堂约定B．课堂行为准则C．课堂纪律D．课堂行为21、根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是____A．教学情境有关的问题B．自我生存有关的问题C．学生发展有关的问题D．自我实现有关的问题22、学习新知识时，学习者身心的发展水平对学习的适应性，被称为____ A．关键期B．学习准备C．最近发展区D．印刻现象二、多项选择题（每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
贵州2016年上半年《综合素质》基本能力归纳：逻辑思维能力考试题
贵州2016年上半年《综合素质》基本能力归纳：逻辑思维能力考试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教师的专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力外，还要求具有____A：交往能力B：管理能力C：研究能力D：学习能力2、主张“经师和人师合一”“老师要做园丁，不要做樵夫”，被毛泽东称为“革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是____A：专业教育B：基础教育C：c．中等教育D：职业教育3、”教育即生长”是教育哲学家__的观点。
A．赫尔巴特B．皮亚杰C．杜威D．瓦·根舍因4、幼儿园某小朋友的一件玩具找不到了，在那里伤心地哭，教师让其他小朋友排成一队并逐一摸他们的小兜，看看谁兜里有该幼儿的玩具。
教师的行为侵犯了幼儿的（）A：隐私权B：名誉权C：健康权D：生命权5、幼儿掌握的词汇中，所掌握的最多的是____A：名词B：动词C：形容词D：连词6、”博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自何处?（）A：《韩非子》B：《荀子》C：《中庸》D：《诗经》7、下列选项中，18世纪英国工业革命的标志是。
A：电话机的发明和利用B：蒸汽机的发明和利用C：留声机的发明和利用D：计算机的发明和利用8、学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。
其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于。
A：正迁移B：负迁移C：一般迁移D：逆向迁移E：重视个别差异9、狭义的教育是指。
A：文化传授B：课堂授课C：经验传授D：学校教育10、帮助学生矫正其学习行为，以补救理解上的不足，属于____A：组织策略B：调节策略C：监视策略D：精细加工策略11、依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸执行。
这一阶段属于心智技能形成的（）。
A．原型定向B．原型操作C．操作定向D．原型内化12、在校园中有一条由书店到图书馆的路线，你非常熟悉，我们就可以利用它来识记一系列东西，这种记忆法叫__。
2016年贵州教师招聘考试：教育综合基础知识备考技巧
贵州教师考试资讯、真题请点击贵州教师考试网 贵州教师考试网提供贵州教师招聘考试和贵州教师资格考试资讯、真题资料 2016年贵州教师招聘考试：教育综合基础知识备考技巧为了更好的备战2016年贵州教师招聘考试，贵州教师招聘网为考生综合整理了教育综合基础知识备考技巧，希望对考生有所帮助！祝愿考生顺利通过考试，早日圆梦教师！一是整理笔记。
第一遍，按课本中章为单位整理成框架图的形式，旨在头脑中形成知识体系。
最终教育学、教育心理学形成两本的笔记小本。
在考试的后期，每次考试前1、2天，我对用很短很迅速的时间翻阅这本笔记几遍，所有知识点匀速在头脑中重现。
第二遍，由于已经形成了知识体系，接下来就是深入背诵、记忆。
按照大知识点整理笔记，整理其中能出现的题型，如该知识点中会考察到哪些名词解释、简答、论述、填空等(视你考试的题型而定)。
这一遍，是真的要实实在在的下工夫背了。
所谓，背过了才可能灵活运用、综合运用。
否则，一切就成了空谈了。
第三遍，整理每章可能出现的论述大题!由于目前教师招聘考试题型越来越灵活，重视考生解决问题、分析问题的能力，因此集中锻炼一种分析问题的思维方式、答题特点、总结答题套路很重要。
每章总结1、2题即可。
二是多做题。
无论哪里的题，做个几十套，独立做，之后看答案，尤其对于论述题、案例分析题，提高很快!摸清得分点在哪里，寻找答题技巧!三是及时调整心态。
让自己拥有压力又不太沉重的心理备考。
考试失败是常有的事情，一定要坚信你的量变一定会发生质变。
四是做好复习计划。
考前要做好复习计划，并且能够严格执行。
整理是方法，理解记忆、灵活运用是根本，方法因人而异。
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2016上半年贵州教师资格考试小学科目二考点预测
2016上半年贵州教师资格考试小学科目二考点预测欢迎来到贵州教师资格考试网，中公贵州教师考试网是中国教师第一门户网站，提供历年中小学教师资格证、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利通过考试。
以小学教师资格考试为例，笔试考试科目为科目一综合素质，科目二教育教学知识与能力，有考试大纲但不指定教材。
小学科目二大纲中考试内容为：教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价七部分，每次考试大纲规定的考试内容变化较小，题型也是单选、简答、案例分析、教学设计四种题型，但是试题分布上还是有略微的变化，比如2015年下半年小学教师资格考试科目二中的教学设计题由原来在语文和数学2个科目中的教学设计题目中选一道到从语文、数学、英语、音乐、美术、体育等6个题目中选一道，考生的可选范围变大，但是教学设计题目的分值没有变化，还是40分。
从考试考点上来分析，小学科目二经过9次考试也可以看出一些命题趋势，以最近的4次考试来看，每部分所呈现出的发展趋势如下：一、教育基础知识部分(一)考情分析教育基础知识部分无论是单选还是简答抑或材料分析题都是重中之重，在2014年上—2015年下全国教师资格考试中平均考查分值为45分，约占整个考试的30%。
具体表现如下：(二)考点预测1.教师专业发展在教师专业发展部分，教师劳动的特点、教师专业发展的内容、专业发展的阶段、教师成长途径和方法等都是重要考点，一般以选择或者简答题的形式考查考生。
2.教育研究方法教育研究的基本方法中的观察法、行动研究、叙事研究是重要的考试内容，一般以选择题的形式出现。
3.教育学基础知识教育的发展各阶段所表现出来的特征、教育学发展各个阶段的重要代表作品及人物如《学记》、孔子、夸美纽斯、赫尔巴特等重要人物都是重要考点、教育的文化功能、我国的教育目的、我国教育制度的发展、义务教育等都是考察选择题或者简答题的重要出题点。
贵州2016年上半年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：依法执教试题
贵州2016年上半年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：依法执教试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.幼儿园小班人数一般为( )。
A.20人B.25人C.30人D.35人2.《幼儿园工作规程》是国家教育1996年3月9日颁布的，( )执行。
A.1996年7月1日B.1996年5月1日C.1996年6月1日D.2001年9月1日3.幼儿教育是对( )周岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。
A.4—5B.1—6C.3—7D.3—64.幼儿园应为幼儿提供( )的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需求，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
A.美观、大方B.好玩C.开心、快乐D.健康、丰富5. 存储器的容量大小是衡量计算机性能的一个重要指标。
我们通常把位二进制作为一个单位来计算存储器的容量，取名为字节。
A：2B：8C：32D：10246. 《幼儿园工作规程》中讲：以( )为基本活动作为幼儿园教育工作的基本原则。
A.园本课程B.户外活动C.区域活动D.游戏7. 3—4岁幼儿在别人对自己说话时能( )并做出反应。
A.感受到B.听懂C.注意听8. 我国学前教育中特有的一条教育原则是( )A.独立自主性原则B.保教结合原则C.发展适宜性原则D.综合性原则9. 京剧是我国的国粹。
下列关于京剧的说法正确的是。
①京剧至今已有两千多年的历史②京剧唱腔主要使用“西皮”和“二黄”③梅兰芳对京剧艺术的发展作出了卓越的贡献．形成了独树一帜的“梅派”表演风格④京剧人物角色主要分为生、旦、净、丑四大行当。
其中丑角主要是指丑陋的反面人物．A：②③B：①②C：②④D：①③10. 寝室每天紫外线消毒多长时间( )A.30分钟B.40分钟C.50分钟D.1小时11. 加强冬季锻炼，要充分利用( )等自然因素，以及本地自然环境，有计划的锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。
2016贵州教师资格笔试教育知识与能力备考指导及考题预测
2016贵州教师资格笔试教育知识与能力备考指导及考题预测欢迎来到贵州教师资格考试网，中公贵州教师考试网是中国教师第一门户网站，提供历年中小学教师资格证、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利通过考试。
2016上半年教师资格国考已拉开帷幕，中公资深讲师为广大考生整理了教育知识与能力中学教学备考指导及考题预测，希望能对考生有所帮助！一、中学教学考情分析通过对近4次的真题分析可知，此部分内容在近4次考试中考查的评价分值为21.5分，约占考试的14%。
此外，此部分在近4次考试中仅考查了四种题型：单选题、辨析题、简答题和材料分析题，以前三种题型为主。
二、中学教学真题简析及备考指导中学教学部分内容主要有：教学概述、教学过程和当前教学改革的主要观点与趋势，其中当前教学改革的主要观点与趋势在往年真题中未进行直接考查，在此就不在进行阐述，考生了解一下新课程的理念即可。
1.教学概述备考指导【真题再现】1.【2013年上全国教资真题】在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是( )。
A.形式教育论B.实质教育论C.传统教育论D.现代教育论2.【2014年下全国教资真题】【辨析题】教学是实现学校教育目的的基本途径。
【备考须知】此部分内容主要包括教学的内涵、任务及意义，历年真题在教学的任务及意义这两部分均有考查，通过单选题和辨析题进行考查。
深入分析考题发现，此部分内容需要在理解的基础进行识记。
2.教学过程备考指导【真题再现】1.【2014年上全国教资真题】王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了深深地感染。
王老师的教学主要体现了哪一教学原则?( )A.科学性和思想性相统一原则B.直观性原则C.启发性原则D.因材施教原则2.【2012年上全国教资真题】【辨析题】知识多少与能力高低成正比。
3.【2014年上全国教资真题】【简答题】简述学校教学工作的基本环节。
2016年上半年贵州上半教师资格考试教育教学知识与能力预测考试试卷
2016年上半年贵州上半教师资格考试教育教学知识与能力预测考试试卷一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里，老师使用的学习策略是__。
A．精细加工策略B．组织策略C．元认知策略D．阅读理解策略2、专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面，即（）A：课时计划、课堂教学过程、课后教学评价B：课时计划、教材处理、课堂教学方法运用C：教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价D：教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制3、衡量学生思想水平高低的根本标准是。
A：道德认识B：道德意志C：道德情感D：道德行为4、通常课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态是指（）A．群体凝聚力B．课堂气氛C．群体规范D．课堂人际关系5、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和____A：程序性课程B：练习性课程C：地方性课程D：实践性课程6、对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是的表现。
A：关爱学生B：全面发展C：大众教育D：个性化教学7、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人”的教育家是()。
A．培根B．赫尔巴特C．夸美纽斯D．卢梭8、辩证唯物主义认为，人的发展是个体内在因素与__在个体活动中相互作用的结果。
A．父母期望B．社会文化C．外部环境D．遗传条件9、提出教育具有相对独立性，主要是强调教育__A．可以超越社会历史而存在B．不受生产发展制约C．对政治经济有促进作用D．有自身的特点和规律10、长时记忆的容量。
A：较大B：没有限度C：非常之小D：为7±2个组块11、下列哪种技能不属于心智技能?A：书写技能B：阅读技能C：写作技能D：心算技能12、教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计，了解学生学习情况的教学技能是（）A：作业分析技能B：作业检查技能C：作业评价技能D：作业反馈技能13、(2005年4月)明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出了贡献。
2016贵州教师资格考试笔试综合素质指导策略
2016贵州教师资格考试笔试综合素质指导策略欢迎来到贵州教师资格考试网，中公贵州教师考试网是中国教师第一门户网站，提供历年中小学教师资格证、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利通过考试。
教师资格证可以说在越来越多的人眼中都是可望而不可及的。
对于教师资格笔试考试首选要考察的就是综合素质，这是各个阶段考试都需要考察的。
除此之外，还有其他的考察科目，如，幼儿园考察科目二保教知识与能力;小学考教育教学知识与能力;中学考教育知识与能力。
中公资深讲师易晓雨为广大考生准备了2016上半年教师资格笔试综合素质指导策略，下面分析一下综合素质的一道案例分析题的出题形式和解题技巧：【材料分析题】星期二的早上，天上下起了鹅毛大雪。
王老师走进教堂，笑容满面地对同学们说：‚大家看，外面的雪景多漂亮!今天这节语文课让我们一起走进雪的世界，好好玩一下吧!‛学生们欢呼雀跃，奔向门外。
他们有的堆雪人，有的打雪仗，有的在讨论雪花的形状、特点，王老师也和学生一起观雪、玩雪，即兴吟诗作对……下课时间快要到了，王老师召集大家说：‚下午作文课的任务是写一篇记叙文，我相信大家能够出色地完成任务。
‛后来，学生们根据自己的感受，写出了一篇篇精彩的作文。
问题：请从教育观的角度，评析王老师的教学行为。
首先在做题过程中首先审清题干，带着题干的问题去阅读资料。
综合素质从全国统考至今，出题形式比较固定，案例分析题都是会让考生在某个角度去评析老师的行为。
如此题，在读清楚题干后，首先自己要清楚教育观都包含哪些内容，再去读材料的时候就能够有效率的一遍材料就可以做出答案。
在作答时候我们秉承着一分也不放过的原则，先找到教育观里面跟材料相关的知识点，如，素质教育提倡培养学生的创新精神和实践能力，等。
当观点出现在答案里面时候，要给阅卷老师一定的说服，那么就要找到相对应的材料。
观点出现，材料出现了，题就能够答完整了么?显然不是，因为题干很清楚在说要“评析”老师的行为，所以正确的答题方式应该是观点+材料+评析。
2016年上半年贵州幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：学生观模拟试题
2016年上半年贵州幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：学生观模拟试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.艺术是人类( )的重要形式。
A.感受美发现美景色美B.欣赏美接触美发现美C.发现美感受美欣赏美D.感受美表现美创造美2.中华人民共和国成立之后，第一个与我国建立外交关系的西方国家是。
A：英国B：德国C：法国D：瑞士3.《幼儿园工作规程》是国家教育1996年3月9日颁布的，( )执行。
A.1996年7月1日B.1996年5月1日C.1996年6月1日D.2001年9月1日4.( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
A.学前教育目标B.学前教育手段C.学前教育启蒙D.学前教育内容5. 幼儿每日所需的五谷类大约是( )克。
A. 100-200克B. 200-300克C. 300-500克D. 400-600克6. ( )是幼儿道德发展的核心问题。
A.亲子关系的发展B.性别角色的发展C.亲社会行为的发展D.社交技能的发展7. 我国农历以干支纪年。
公元1976年是农历丙辰年，据此推算，公元1977年应该是。
A：农历丁巳年B：农历戊午年C：农历丙寅年D：农历辛亥年8. ( )是一种很危险的症状，如果患者未能得到及时的救治，可以致命。
A.烫伤B.中暑C.休克D.切割伤9. 保证幼儿每天睡眠( )小时。
A.8-10小时B.10-11小时C.11-12小时D.12-13小时10. 幼儿园不同年龄段班级的人数应为( )A.小班30 中班35 大班40B.小班25 中班30 大班35C.小班20 中班25 大班3011. 有的儿童在观察时，能够根据观察任务自觉地克服困难和干扰进行观察，这说明他们观察的( )。
A.持续性延长B.目的性加强C.细致性增加D.概括性提高12. 健康领域中指出：“成人应为幼儿提供合理均衡的( )A.环境B.营养C.安全13. 《指南》健康领域里能经常保持愉快的情绪，不高兴时能较快缓解，是( )年龄段幼儿特点。
2016上半年贵州教师资格考试之综合素质考点预测
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2016年教师资格备考已经开始啦，你准备的怎么样了呢中公教育资深讲师为大家准备了综合素质考点预测，考生们准备迎接那些重要的知识点吧。
综合素质考点预测1：素质教育的重点与目标实施素质教育，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。
素质教育的目标有两个：一是面向全体学生;二是对学生进行全面发展教育，全面提高学生素质。
【终极预测题】素质教育目标中提到的“两全”指的是( )。
A.全面提高教育质量，全面提高国民素质B.面向全体学生，促进学生的全面发展C.全面提高国民素质，面向全体学生D.促进学生全面发展，全面提高教育质量【答案】B。
综合素质考点预测2：素质教育观的内涵(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨(2)素质教育是面向全体学生的教育(3)素质教育是促进学生全面发展的教育(4)素质教育是促进学生个性发展的教育(5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育综合素质考点预测3：新课程改革背景下的学生观学生是发展的人;学生是独特的人;学生是具有独立意义的人。
综合素质考点预测4：新课程改革背景下(新时期)角色的转变(1)教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者(2)教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者(3)教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者(4)教师要从学校的教师转变为社区型的开放的教师。
综合素质考点预测5：新课程改革背景下教师行为的转变(1)在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏(2)在对待教学上，新课程强调帮助、引导(3)在对待自我上，新课程强调反思(4)在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作综合素质考点预测6：法律条文类【终极预测题】( )主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。
教师资格考试综合素质标准预测试卷
1、在教育心理学中，认为学生的学习是主动构建知识过程的理论是：
A. 行为主义
B. 认知主义
C. 建构主义
D. 人本主义（答案：C）
2、下列哪项不属于教师职业道德规范的内容？
A. 爱国守法
B. 爱岗敬业
C. 终身学习
D. 追求名利（答案：D）
3、在班级管理中，班主任通过制定班级规章制度、设立班级目标等方式来管理班级，这属于：
A. 民主管理
B. 目标管理
C. 常规管理
D. 平行管理（答案：C）
4、关于教育法律法规，下列说法错误的是：
A. 《中华人民共和国教育法》是教育的基本法律
B. 《中华人民共和国义务教育法》规定了义务教育的年限
C. 《中华人民共和国教师法》保障了教师的合法权益
D. 《中华人民共和国未成年人保护法》主要保护大学生的合法权益（答案：D）
5、在教学设计中，教师根据教学目标和学生特点，选择适当的教学媒体，这属于：
A. 教学策略设计
B. 教学媒体设计
C. 教学过程设计
D. 教学评价设计（答案：B）
6、下列哪项不属于教育评价的功能？
A. 诊断功能
B. 导向功能
C. 激励功能
D. 娱乐功能（答案：D）
7、在课程理论中，认为课程是经验的是：
A. 课程即知识
B. 课程即计划
C. 课程即活动
D. 课程即经验（答案：D）
8、关于教师专业发展，下列说法正确的是：
A. 教师专业发展只发生在职前教育阶段
B. 教师专业发展是线性的，一旦达到某个水平就不再变化
C. 教师专业发展是终身的，需要不断学习和提高
D. 教师专业发展主要依赖于外部培训，与个人努力无关（答案：C）。
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2016上半年贵州教师资格考试之综合素质考点预测
欢迎来到贵州教师资格考试网，中公贵州教师考试网是中国教师第一门户网站，提供历年中小学教师资格证、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利通过考试。
2016年教师资格备考已经开始啦，你准备的怎么样了呢?中公教育资深讲师为大家准备了综合素质考点预测，考生们准备迎接那些重要的知识点吧。
综合素质考点预测1：素质教育的重点与目标
实施素质教育，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。
素质教育的目标有两个：一是面向全体学生;二是对学生进行全面发展教育，全面提高学生素质。
【终极预测题】
素质教育目标中提到的“两全”指的是( )。
A.全面提高教育质量，全面提高国民素质
B.面向全体学生，促进学生的全面发展
C.全面提高国民素质，面向全体学生
D.促进学生全面发展，全面提高教育质量
【答案】B。
综合素质考点预测2：素质教育观的内涵
(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨
(2)素质教育是面向全体学生的教育
(3)素质教育是促进学生全面发展的教育
(4)素质教育是促进学生个性发展的教育
(5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
综合素质考点预测3：新课程改革背景下的学生观
学生是发展的人;学生是独特的人;学生是具有独立意义的人。
综合素质考点预测4：新课程改革背景下(新时期)教师角色的转变
(1)教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者
(2)教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者
(3)教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者
(4)教师要从学校的教师转变为社区型的开放的教师。
综合素质考点预测5：新课程改革背景下教师行为的转变
(1)在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏
(2)在对待教学上，新课程强调帮助、引导
(3)在对待自我上，新课程强调反思
(4)在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作
综合素质考点预测6：法律条文类
【终极预测题】
( )主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。
A.国务院教育行政部门
B.国务院
C.全国人民代表大会
D.全国人民代表大会常务委员会
【答案】A。
解析：《教育法》第十五条规定国务院教育行政部门主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。
综合素质考点预测7：案例分析类
【终极预测题】
某小学指派王老师带领学生到公园春游，由于公园河边护栏年久失修，学生小明不幸落水摔伤头部，对于小明所受伤害，应承担法律责任的是( )。
A.学校和公园
B.王老师
C.学校
D.王老师和公园
【答案】A。
(1)爱国守法是教师职业的基本要求;
(2)爱岗敬业是教师职业的本质要求;
(3)关爱学生是师德的灵魂;
(4)教书育人是教师天职和道德核心;
(5)为人师表是教师职业的内在要求;
(6)终身学习是教师职业发展的不竭动力。
【终极预测题】
苏步青教授为中国教育教学事业做出了卓越贡献，从教50多年，桃李满天下，许多学生也很有成就。
早在30年代，苏步青在日本荣获理学博士，与同学陈建功相约自愿来到新建浙江大学数学系任教。
他名为副教授，连续几个月没有拿到一分钱。
但他毫不动摇，与陈建功每人开四门课，外加辅导学生、批改作业、编教材、搞科研。
在学校任教期间常主动与学生攀谈，帮助学生解决学习和生活中的问题，深受学生喜爱。
他利用暑期到日本去找资料，一个假期找回20万字。
靠着这种自觉的事业心和意志力，为社会培养了很多人才。
新中国成立以后，他更是孜孜不倦，献身社会主义教育事业。
问题：试从职业道德的角度评析苏步青教授的做法。
【参考答案】
苏步青教授用一生的时间践行教师职业道德规范的要求，是教师学习的典范。
首先，爱岗敬业。
爱岗敬业要求教师忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。
认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
材料中苏教授在学校初创艰苦的条件下无私奉献，在建国以后孜孜不倦为祖国培养人才都是其爱岗敬业的体现。
其次，关爱学生。
关爱学生要求关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生的良师益友。
材料中苏教授任教期间主动与学生交流，帮助学生解决问题，践行了关爱学生的道德要求。
总之，爱岗敬业是师德的本质要求，关爱学生是师德的灵魂，教师在教育教学工作中只有热爱自己的事业，热心关爱学生，才能够从根本上与学生建立良好的师生关系，实现促进学生全面发展的教育目标。
综合素质考点预测9：文化常识
【终极预测题】
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
”这是辛弃疾《青玉案元夕》里的名句，“元夕”指的是( )。
A.中秋节
B.元宵节
C.端午节
D.重阳节
【答案】B。
解析：元宵节又称正月半、上元节、元夕、灯节。
元宵习俗有赏花灯、包饺子、闹年鼓、迎厕神、猜灯谜等。
综合素质考点预测10：文学常识
【终极预测题】
我国文学史上篇幅最长的抒情诗是( )。
A.《天问》
B.《离骚》
C.《孔雀东南飞》
D.《九章》
【答案】B。
解析：《天问》是中国最伟大的浪漫主义诗人屈原的代表作。
《离骚》是我国文学史上第一篇最长的抒情诗,代表了楚辞的最高成就。
《孔雀东南飞》是我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗。
《九章》是一组叙述屈原身世和遭遇的抒情诗。
综合素质考点预测11：科技常识
【终极预测题】
煤气中毒主要是由下列哪种气体引起的( )。
A.一氧化碳
B.二氧化碳
C.一氧化氮
D.二氧化氮
【答案】A。
综合素质考点预测12：历史常识
【终极预测题】
曾六次东渡日本，为中日友好做出积极贡献的是( )。
A.鉴真
B.玄奘
C.郑和
D.张骞
【答案】A。
解析：唐朝鉴真东渡，玄奘西游;明朝郑和七下西洋;西汉张骞出使西域。
五、基本能力部分
综合素质考点预测13：逻辑推理
【终极预测题】
有句公益广告词是：没有买卖就没有杀害。
对这句话的推断正确的是( )。
A.有杀害说明有买卖
B.没有杀害就没有买卖
C.买卖和杀害之间存在正相关
D.保护动物，从“不买卖开始”
【答案】A。
解析：题干的推理规则是：没有买卖→没有杀害;否后可以否前，因此A
项正确。
肯定后件不能肯定前件，因此B项不正确;C、D的信息不能由题干推知。
综合素质考点预测14：信息处理
【终极预测题】
在WORD的编辑状态，选择了文档全文，若在"段落"对话框中设置行距为20磅的格式，应当选择"行距"列表框中的( )。
A.单倍行距
B.1.5倍行距
C.固定值
D.多倍行距
【答案】C。
综合素质考点预测15：写作
对于“成功”，大部分中国人认为“考上重点大学，出人头地，才是成功”;而《明朝那些事》的结尾却说：“成功只有一个，那就是——按自己的方式完成人生”。
以“我看学生的成功”为题写一篇论说文。
要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义。
立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于800字。
【写作思路】
结合职业理念中所讲知识，如教育观和学生观的内容，分析什么才是成功。
首先，观点明确，文章中要体现先进的教育理念。
其次，可结合实例对观点进行论证。
最后，对文章观点进行总结归纳。
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