中考历史总复习课件：第1单元跨入近代社会的门槛 (共32张PPT)
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跨入近代的门槛PPT教学课件
三、重要人物 华盛顿：
领导美国人民打败英国殖民者，取得独立战争的胜利
事迹 评价：
胜利后交还权力,不再连任第三届总统，开创民主 政治的先河
华盛顿领导美国人民取得民族独立,又开创了民主 政治的先河.作为开国元勋和伟大的政治家、军事家，他
成为美国最著名的历史人物之一.
第5课为争取“民主”“共和”而战
置身市场经济 感受科技之光
主题
现代经济成长 现代科技发展
与时俱进的时代精神
思想道德建设
第一课 置身于市场经济
框题
中心
看不见的手
市场在经济生活势互补
角色与选择
政府在经济生活中的地位和作用 区域经济在市场经济中的发展 公民在市场经济中的角色和行为
看不见的手
自然经济与商品经济 市场经济的形成
四、评价拿破仑：法典和对外战争的评价
对外战争的评价 进步作用：
多次打垮反法同盟，保卫了法国资产阶级革命 成果；同时将大革命成果传播到欧洲各国，促进了 欧洲封建国家的资本主义发展,动摇了欧洲封建统治 秩序 侵略作用：
威胁了欧洲所有国家的主权，损害了被侵略国家 人的利益，遭到了欧洲各国人民的联合抵抗, 最终导 致帝国的崩溃和封建王朝的复辟。
“看不见的手”如何发挥作用 “看不见的手”的意义
透视看不见的手
发现看不见的手
认识市场机制
关注看不见的手
适应市场机制
受惠于看不见的手
利用市场机制
专题探究
第111页“看不见的手”示意 图
供过于求
价格下跌
获利减少
生产扩大
看不见的手
生产缩小
获利增加
价格上涨
供不应求
课文110页对市场机制的表述
最新九年级历史跨入近代社会的门槛ppt课件
九年级历史跨入近代社会的门 槛
一、文艺复兴运动 （Renaissance）
1、文艺复兴在意 大利发生的背景
天主教会的神权统治 和愚民政策
维护封建制度的精神支柱 “不学无术是信仰虔诚之母”
2、文艺复兴运动 的兴起和实质
时间： 14－16世纪
地点： 意大利
人
用“人性”反对“神 性”
文
主
以人权反对神权
一。
达 ·芬 奇
蒙娜丽莎
永 恒 的 微 笑
最 后 的 晚 餐
莎士比亚
Shakespeare 1564-1616
莎士比亚
Shakespeare 1564-1616
莎士比亚
Shakespeare 1564-1616
《威尼期商人》
喜
《仲夏夜之梦》
剧
莎士比亚
Shakespeare 1564-1616
M 远处转移
Mx：有无远处转移不能确定 M0：无远处转移 M1：有远处转移
临床分期
0期 Ⅰ期 Ⅱ期 Ⅲ期 ⅣA 期 ⅣB 期 ⅣC 期
TisN0M0 T1N0M0 T2N0M0 T3N0M0 T4aN0-1M0 T4bN0-3M0 T1-4N0-3M1
T1-3N1M0 T1-4aN2M0 T1-4N3M0
咽后壁区癌：通常分化最低。 环后区癌：分化程度较高。
临床表现
症状
咽部异物感：常为首发症状 吞咽疼痛 咳嗽或呛咳 吞咽困难 声音嘶哑
体征
喉外形改变 下咽部肿物：临床可通过间接喉镜
检查发现。 颈部肿块
诊 断（ENT）
下咽癌早期诊断较困难，由于下咽的解剖部位隐蔽， 早期癌的临床症状一般不典型。患者就诊时主诉吞咽 困难、吞咽疼痛，声嘶等症状通常已属晚期。 临床特点与喉咽检查：原发部位不同而症状表现各 异。间接喉镜或电子喉镜检查可了解肿瘤的部位。 颈淋巴结检查 影像学检查 病理活检：明确诊断
一、文艺复兴运动 （Renaissance）
1、文艺复兴在意 大利发生的背景
天主教会的神权统治 和愚民政策
维护封建制度的精神支柱 “不学无术是信仰虔诚之母”
2、文艺复兴运动 的兴起和实质
时间： 14－16世纪
地点： 意大利
人
用“人性”反对“神 性”
文
主
以人权反对神权
一。
达 ·芬 奇
蒙娜丽莎
永 恒 的 微 笑
最 后 的 晚 餐
莎士比亚
Shakespeare 1564-1616
莎士比亚
Shakespeare 1564-1616
莎士比亚
Shakespeare 1564-1616
《威尼期商人》
喜
《仲夏夜之梦》
剧
莎士比亚
Shakespeare 1564-1616
M 远处转移
Mx：有无远处转移不能确定 M0：无远处转移 M1：有远处转移
临床分期
0期 Ⅰ期 Ⅱ期 Ⅲ期 ⅣA 期 ⅣB 期 ⅣC 期
TisN0M0 T1N0M0 T2N0M0 T3N0M0 T4aN0-1M0 T4bN0-3M0 T1-4N0-3M1
T1-3N1M0 T1-4aN2M0 T1-4N3M0
咽后壁区癌：通常分化最低。 环后区癌：分化程度较高。
临床表现
症状
咽部异物感：常为首发症状 吞咽疼痛 咳嗽或呛咳 吞咽困难 声音嘶哑
体征
喉外形改变 下咽部肿物：临床可通过间接喉镜
检查发现。 颈部肿块
诊 断（ENT）
下咽癌早期诊断较困难，由于下咽的解剖部位隐蔽， 早期癌的临床症状一般不典型。患者就诊时主诉吞咽 困难、吞咽疼痛，声嘶等症状通常已属晚期。 临床特点与喉咽检查：原发部位不同而症状表现各 异。间接喉镜或电子喉镜检查可了解肿瘤的部位。 颈淋巴结检查 影像学检查 病理活检：明确诊断
2018届中考复习北师大版历史九上第一单元跨入近代社会的门槛(31张) (共31张PPT)
对内：实现了国家的独立； 资本主义发展扫除障碍
对外：推动了欧洲、拉美的革命
二、《独立宣言》的旗帜
作用(意义）：
1、宣告美国独立 2、对美国建国以后的国家制度作出了明确 的规定。 3、被马克思称为为“第一个人权宣言。”
（体现“自由、平等”的民主原则，也成为当时欧洲大 陆各国反对封建君主专制，进行资产阶级革命的一面旗 帜）
剥夺王权保留王位的革命-英国资产阶级革命
为民族独立而战-美国独立战争
为争取“民主”“共和而战”-法国大革命
拿破仑的文韬武略-拿破仑时代
《拿破仑法典》（《民法典》） 文韬体现在？ 武略体现在？具有有反侵略、 反干涉的性质 后期：具有侵略性和争霸性。
1、内容：《拿破仑法典》 第一次确认了民事权利 平等、财产所有权和 契约自由等资产阶级民法 的基本原则。
三、“开国元勋”华盛顿
华盛顿领导美国人民取 得了民族独立，又开创了 民主政治的先河。作为开 国元勋和政治家，华盛顿 在美国历史发展过程中起 乔治·华盛顿 George Washington 了积极的作用。
（1732—1799）
法国大革命
开始： 纲领： 结束： 影响：
原因： 封建专制统治严重阻碍了资本主义发展， 使阶级矛盾激化。（封建等级森严） 巴黎人民攻占巴士底狱 1789.7.14 制宪议会制定《人权宣言 》 热月政变标志着法国大革命的结束.
世界近代史
资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史
宗教神学统治下的 封建欧洲
生 生 产 产 力 矛 关 的 盾 系 发 阻 展 碍
资本主义萌芽 商品经济发展
跨 入 近 代 社 会 的 门 槛
文艺复兴 — 解放思想 新航路开辟 — 开拓市场
英国——君主立宪 美国——资本主义道路 法国——民主共和
历史九年级上北师大版第一单元跨入近代社会的门槛(复习)课件
36
2016年9月20日星期二
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四、文学巨匠莎士比亚 （戏剧方面）
2016年9月20日星期二
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文学巨匠莎士比亚：
2016年9月20日星期二
39
文学巨匠莎士比亚：
1、地位？ 2、戏剧种类？
历史剧 ——《亨利四世》 悲剧 ——《奥赛罗》 《李尔王》 《哈姆雷特》 《麦克白》 喜剧 传奇剧
四大悲剧
2016年9月20日星期二 21
《神曲》天国中的插图
2016年9月20日星期二
22
《神曲》中的人性
《神曲》抨击了封建社会的精神支柱—— 天主教教会的种种罪恶，谴责了统治阶级的腐 败和贪婪；赞美了现世生活，强调人的价值和 理性的伟大，认为人对自己的命运有着不可推 脱的责任。提倡追求知识，反对蒙昧。被认为 是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。
③古希腊、罗马的文化传统是什么？
2016年9月20日星期二 9
①文艺复兴的时间？
讨论：“文艺复兴是复古还是创新”？
答案： 创新。 它虽打着复兴古代希腊罗马文化的旗号，但实际 上是借复兴古希腊罗马文化之名来宣传新的资产阶级 思想和文化。
为什么要借助古希腊、罗马文化为掩护？ 因为当时封建教会势力庞大；形成中的资 产阶级力量弱小。 恩格斯：文艺复兴这个名字没有 把这个时代 充分表达出来。
2016年9月20日星期二 45
对自然界的认识）
材料题：
阅读下列材料： “这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革， 是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方 面、在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。" ——恩格斯 请回答： ① “巨人时代”指什么？这一时代是如何来临的？
最新课件第一单元跨入近代社会的门槛
文学巨匠莎士比亚：——“英国戏剧之父”
思考：
1、地位？ 文艺复兴时期英国 最著名的文学家是莎士 比亚，他的作品代表了 当时文学的最高成就。
2、四大悲剧指？
《奥赛罗》、《李尔王》、 《哈姆雷特》、《麦克白》
名言：一切成败得失都在我们 自己，而我们往往说是无意的。
1、文艺复兴 时间：14-17世纪 地点：从意大利开始，蔓延到西欧所有国家。 核心思想：人文主义（重视人权，否定神权） 实质：资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动 （资产阶级反封建反教会的思想解放运动） 意义：使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的封
是意大利最著名的画
家，代表作《
》和《
》。
4、文艺复兴时期英国最著名的文学家是
，他的
作品代表了当时文学的最高成就。代表作《
》、
《 》、《 》和《
》被称为“四大悲剧”。
莎士比亚的剧作使英语文学创作达到了一个崭新的阶段。
选择题
1、“文艺复兴”运动最初发生于 （D ）
A．英国 B．法国 C． 德意志 D．意大利
建统治和教会神学对人们思想的束缚，强调和发挥人在这 个世界上的作用。 2、文艺复兴是资产阶级文化的兴起。
❖ 诗歌：但丁（意大利）——文艺复兴运动的先驱
❖
代表作：《神曲》——欧洲从中世纪向近
❖
代社会过度的标志
❖
（但丁）是中世纪的最后一位诗人，同时也是
❖ 新时代的最初一位诗人。
❖ 艺术：达芬奇（意大利）——多才多艺的文化巨人
❖
代表作：《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》
❖ 文学：莎士比亚（英国）——文学巨匠
❖
文艺复兴时期英国最著名的文学家，他的作
❖ 品代表了当时文学的最高成就。
历史：第一单元-跨入近代的门槛复习课件(北师大版九年级上)
第6课 拿破仑的文韬武略 n 一、背景：形势危急，内交外困（时势造英雄）
n 二、上台：
n 1799年11月9号 “雾月政变” n 1804称帝—法兰西第一帝国（资产阶级性质的帝国） n 下台：1815-滑铁卢战役 n 三、《拿破仑法典》（《民法典》、《商法典》、
《刑法典》）
n 法典评价： 第一次确认了民事权利平等、财产所有权和契约自 由等资产阶级民法的基本原则。以法律形式巩固了 法国大革命的成果，确立了资本主义社会的立法规 范。打击了封建势力，促进了法国资本主义的发展。 因此，带上资产阶级的烙印。
1492年
到达美洲
15201522年 船队完成了第一次环球航行
怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道鹅黄色的闪光，地面变成了淡紫色、景物变成了淡红色、天空变成了亮青色、四周发出了梦幻的巨响！壮扭公主无坚不摧的粗 壮手指受到震颤，但精神感觉很爽！再看女经理Ｕ．赫泰娆嘉妖女摇晃的屁股，此时正惨碎成龟蛋样的纯红色飞烟，加速射向远方，女经理Ｕ．赫泰娆嘉妖女怒哮着音 速般地跳出界外，狂速将摇晃的屁股复原，但已无力再战，只好落荒而逃！腾赫瓜大副忽然突兀的浓黑色土堆样的脖子瞬间闪烁抽动起来……活似牙签形态的肩膀穿出 灰蓝色的朦胧异云……纯蓝色海星形态的手掌露出深红色的隐隐奇臭。接着晃动古怪的脸一哼，露出一副神秘的神色，接着颤动活似粉条形态的手臂，像暗青色的万须 海滩马般的一闪，时尚的短小的手掌瞬间伸长了七倍，傲慢的土黄色窗纱形态的神态也忽然膨胀了八倍。紧接着使了一套，晕鲸木马滚两千一百六十度外加蝶喘鸭蛋转 十三周半的招数，接着又忽悠了一个，扭体象舞侧空翻三百六十度外加陀螺转两百周的荒凉招式……最后甩起深蓝色高粱耳朵一抛，猛然从里面窜出一道金辉，他抓住 金辉粗野地一耍，一样森幽幽、紫溜溜的法宝『红金荡圣肥肠囊』便显露出来，只见这个这件怪物儿，一边蠕动，一边发出“哧哧”的怪响…………突然间腾赫瓜大副 疯鬼般地用自己淡青色螃蟹形态的腰带调戏出绿宝石色诡异晃动的肥肠，只见他活似牙签形态的肩膀中，快速窜出六片旋舞着『黄影疯魔野象语录』的仙翅枕头钩状的 腰鼓，随着腾赫瓜大副的转动，仙翅枕头钩状的腰鼓像马尾一样在双臂上壮丽地策划出阵阵光柱……紧接着腾赫瓜大副又使自己天蓝色怪石形态的七根脊椎骨漫舞出土 灰色的糖块味，只见他嫩黄色钢轨级别的护手中，变态地跳出七团章鱼状的仙翅枕头链，随着腾赫瓜大副的摇动，章鱼状的仙翅枕头链像电闸一样，朝着壮扭公主齐整 严密的牙齿飞旋过来。紧跟着腾赫瓜大副也转耍着法宝像破钟般的怪影一样朝壮扭公主飞跳过来壮扭公主忽然憨直贪玩、有着各种古怪想法的圆脑袋忽然颤动摇晃起来 ……力如肥象般的霸蛮屁股窜出紫红色的丝丝惨烟……酷似钢铁般的手臂窜出深黄色的阵阵疑寒！接着抖动粗壮的好像桥墩一样的大腿一闪，露出一副诡异的神色，接 着扭动极像波浪一样的肩膀，像紫罗兰色的灰臂海湾貂般的一抖，神奇的异常结实的酷似钢铁般的手臂忽然伸长了九倍，古古怪怪的海光项链也瞬间膨胀了七倍……紧 接着秀了一个，颤鸽闹钟滚两千一百六十度外加猴吼扣肉转十三周半的招数，接着又整出一个，烟体猿飘踏云翻三百六十度外加乱转三十六周的古朴招式。最后摇起如 同天边小
跨入近代社会的门槛PPT教学课件
你能解释下面两种民居建筑特色形成的原因吗？
• 寒冷地区的民居墙体厚实，屋内建有壁 炉或火炕，窗户比较小，有的窗户还装 上双层玻璃。在冬天积雪较多的地方， 屋顶大多高耸。
寒冷地区的气候 风劲、雪大，厚实 的墙体可以抵御寒 风，保持屋内暖和。 高耸的屋顶，不易 积雪，保护建筑物。
湿热地区的民居墙体相对单薄，门窗 开得较大，并建有较完善的排水系统。
第1课 向人性扼杀者宣战
一、文艺复兴运动 （Renaissance）
1、文艺复兴在意 大利发生的背景
天主教会的神权统治 和愚民政策
维护封建制度的精神支柱 “不学无术是信仰虔诚之母”
2、文艺复兴运动 的兴起和实质
时间： 14－16世纪
地点： 意大利
人
用“人性”反对“神 性”
文主Biblioteka 以人权反对神权4、下列各组地区中选择你认为最适合
定居的地方
A长江中下游平原 B内蒙古高原
C青藏高原 D 亚马孙平原
5、看东南亚的民居有什么特色， 这与当地的自然环境有什么关系？
（大多建在水上，门窗开的大，房顶有 坡度，它有利于排水，通风。）
6、读下图，北非的民居的屋顶大多是平顶。
这是为什么？
• 北非气候干旱，屋顶建成平顶还可晾晒农 产品。
看下面的两幅图，分析城市和乡村的 建筑各有什么特点?
看上面两幅图，分析城市和乡村的生产方式各有 什么特点？
看下面的两幅图，分析城市和乡村 的交通各有什么特点?
交通特点 人口分布 建筑特点
生产活动
城市与乡村的区别：
城市
乡村
道路密集 道路稀疏
稠密 稀疏
密集 、高 稀疏、矮
非农业 农业
大
水
气
• 寒冷地区的民居墙体厚实，屋内建有壁 炉或火炕，窗户比较小，有的窗户还装 上双层玻璃。在冬天积雪较多的地方， 屋顶大多高耸。
寒冷地区的气候 风劲、雪大，厚实 的墙体可以抵御寒 风，保持屋内暖和。 高耸的屋顶，不易 积雪，保护建筑物。
湿热地区的民居墙体相对单薄，门窗 开得较大，并建有较完善的排水系统。
第1课 向人性扼杀者宣战
一、文艺复兴运动 （Renaissance）
1、文艺复兴在意 大利发生的背景
天主教会的神权统治 和愚民政策
维护封建制度的精神支柱 “不学无术是信仰虔诚之母”
2、文艺复兴运动 的兴起和实质
时间： 14－16世纪
地点： 意大利
人
用“人性”反对“神 性”
文主Biblioteka 以人权反对神权4、下列各组地区中选择你认为最适合
定居的地方
A长江中下游平原 B内蒙古高原
C青藏高原 D 亚马孙平原
5、看东南亚的民居有什么特色， 这与当地的自然环境有什么关系？
（大多建在水上，门窗开的大，房顶有 坡度，它有利于排水，通风。）
6、读下图，北非的民居的屋顶大多是平顶。
这是为什么？
• 北非气候干旱，屋顶建成平顶还可晾晒农 产品。
看下面的两幅图，分析城市和乡村的 建筑各有什么特点?
看上面两幅图，分析城市和乡村的生产方式各有 什么特点？
看下面的两幅图，分析城市和乡村 的交通各有什么特点?
交通特点 人口分布 建筑特点
生产活动
城市与乡村的区别：
城市
乡村
道路密集 道路稀疏
稠密 稀疏
密集 、高 稀疏、矮
非农业 农业
大
水
气
跨入近代社会的门槛ppt1
九年级上册历史复习
第二单元
近代社会的确立与动荡
第8课 改变世界面貌的蒸汽革命 （第一次工业革命）
工业革命：是18世纪中期到19世纪，在欧美 一些主要资本主义国家，先后发生的以机器 生产代替手工劳动的重大变革。 一、第一次工业革命首先发生在英国的原因： 1、前提：1689年英国确立资产阶级统治 二、第一次工业革命的重要成就： 1、1765年，（英）哈格里夫斯发明“珍妮 纺纱机”----工业革命的开始。 2、1783年，（英）瓦特改良蒸汽机并与工 作机连接在一起， 把人类带进“蒸汽时代”。
第三单元 近代社会的发展与终结
第14课 避免革命的改革 （俄国1861年改革） 二、1861年改革（亚历山大二世）： 1、原因：（1）农奴制严重阻碍了俄国资本主 义的发展 2、目的： 巩固地主阶级统治，缓和阶级矛盾，避免革命； 3、改革内容 （1）农奴获得人身自由； （2）还能通过赎买的方式获得一块“份地”； （3）解放后的农民仍归“村社”管理。
3、影响： （1）人类进入电气时代； （2）促进工业部门尤其是钢铁行业的发展， 使人类进入钢铁时代； （3）电气化和钢铁时代的到来标志着现代 工业的崛起。
三、内燃机和新交通工具的创制和使用： 1、发明：1885年德国人卡尔.本茨设计制造 出第一辆使用汽油内燃机的汽车。 2、普及：1913年美国人亨利.福特在汽车生 产中使用了流水线装配工艺， 大幅度提高了 产量，降低了成本。 3、1903年美国人莱特兄弟研制成功的现代 意义上第一架飞机。
第2课 探险者的梦想
一、根本原因：
商品经济的发展使欧洲人对 黄金的需求大增
动机： 发财 时间：15-17世纪 支持国： 葡萄牙和西班牙 代表人物： 哥伦布
九年级历史跨入近代的门槛(教学课件201911)
• 2、时间：1640—1688 • 3、《权利法案》它对国王权利进行了严格的限定，
确立国会拥有最高权力，确立了英国的“君主立宪 制”。 • 4、英国资产阶级革命的历史影响： 经历了近半个世纪的资产阶级革命，使英国确立资 本主义制度，走上了资本主义道路，并率先开始工 业革命。英国革命不仅对英国的历史发展产生了重 大影响，也迅速波及到欧洲其他国家，推动了欧洲 资产阶级革命的发展。马克思认为，英国革命是一 场“欧洲范围的革命”。
四、评价拿破仑：法典和对外战争的评价
对外战争的评价 进步作用：
多次打垮反法同盟，保卫了法国资产阶级革命 成果；同时将大革命成果传播到欧洲各国，促进了 欧洲封建国家的资本主义发展,动摇了欧洲封建统治 秩序 侵略作用：
威胁了欧洲所有国家的主权，损害了被侵略国家 人的利益，遭到了欧洲各国人民的联合抵抗, 最终导 致帝国的崩溃和封建王朝的复辟。
第5课为争取“民主”“共和”而战
• 一、根本原因:
• 封建专制阻碍了资本主义经济的发展 • 知识点：波旁王朝、等级制度（三个等级） • 导火线：三级会议召开(直接原因)
• 二、过程：
• 开始的标志：1789、7、14攻占巴士底狱 • 1792年、成立共和国 • 1793年起义（处死国王路易十六） • 结束：1794年“热月政变”，结束雅各宾派的统治
第4课 为民族独立而战
• 一、重大事：
• 1775：来克星顿枪声（独立战争开始） • 1776：7.4《独立宣言》 • 1777：萨拉托加大捷（转折点） • 1781：约克镇投降 • 1783：英美《巴黎和约》，完全胜利 • 二、《独立宣言》--美国诞生 • 内容：①天赋人权，人人生而自由平等；②政府由
• 三、《人权宣言》 • 1、基本内容：
确立国会拥有最高权力，确立了英国的“君主立宪 制”。 • 4、英国资产阶级革命的历史影响： 经历了近半个世纪的资产阶级革命，使英国确立资 本主义制度，走上了资本主义道路，并率先开始工 业革命。英国革命不仅对英国的历史发展产生了重 大影响，也迅速波及到欧洲其他国家，推动了欧洲 资产阶级革命的发展。马克思认为，英国革命是一 场“欧洲范围的革命”。
四、评价拿破仑：法典和对外战争的评价
对外战争的评价 进步作用：
多次打垮反法同盟，保卫了法国资产阶级革命 成果；同时将大革命成果传播到欧洲各国，促进了 欧洲封建国家的资本主义发展,动摇了欧洲封建统治 秩序 侵略作用：
威胁了欧洲所有国家的主权，损害了被侵略国家 人的利益，遭到了欧洲各国人民的联合抵抗, 最终导 致帝国的崩溃和封建王朝的复辟。
第5课为争取“民主”“共和”而战
• 一、根本原因:
• 封建专制阻碍了资本主义经济的发展 • 知识点：波旁王朝、等级制度（三个等级） • 导火线：三级会议召开(直接原因)
• 二、过程：
• 开始的标志：1789、7、14攻占巴士底狱 • 1792年、成立共和国 • 1793年起义（处死国王路易十六） • 结束：1794年“热月政变”，结束雅各宾派的统治
第4课 为民族独立而战
• 一、重大事：
• 1775：来克星顿枪声（独立战争开始） • 1776：7.4《独立宣言》 • 1777：萨拉托加大捷（转折点） • 1781：约克镇投降 • 1783：英美《巴黎和约》，完全胜利 • 二、《独立宣言》--美国诞生 • 内容：①天赋人权，人人生而自由平等；②政府由
• 三、《人权宣言》 • 1、基本内容：
历史：第一单元-跨入近代的门槛复习课件(北师大版九年级上)
三、《人权宣言》 1、基本内容：
（1）在权利方面，人们生来就是始终是自由平等 的。 （2）法律是公共意志的表现。 （3）财产权是人神圣不可侵犯的权利。 2、核心思想：
人权和法治 四、意义(影响)
法国资产阶级大革命，彻底摧毁了法国封建专制制 度，使民主共和思想广为传播，对人类社会发展产 生了深远的影响。但这场革命所争取的民主权利却 仅为少数人所享有,所以人的民主平等与自由仍然 是写在旗帜上的理想和目标.
一、根本原因:
封建专制阻碍了资本主义经济的发展 知识点：波旁王朝、等级制度（三个等级） 导火线：三级会议召开(直接原因)
二、过程：
开始的标志：1789、7、14攻占巴士底狱 1792年、成立共和国 1793年起义（处死国王路易十六） 结束：1794年“热月政变”，结束雅各宾派的统治
四、评价拿破仑：法典和对外战争的评价
对外战争的评价 进步作用： 多次打垮反法同盟，保卫了法国资产阶级革命 成果；同时将大革命成果传播到欧洲各国，促进了 欧洲封建国家的资本主义发展,动摇了欧洲封建统治 秩序 侵略作用： 威胁了欧洲所有国家的主权，损害了被侵略国家 人的利益，遭到了欧洲各国人民的联合抵抗, 最终导 致帝国的崩溃和封建王朝的复辟。
九年级上册历史复习
第一单元 跨入近代社会的门槛
第1课 向人性扼杀者宣战
一、时间：14-17世纪 地点：从意大利兴起，蔓延整个西欧 核心：人文主义 实质：资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动 二、代表人物： 1、但丁（先驱）--《神曲》：欧洲开始向近代社会过 渡的标志 2、达· 芬奇（文化巨人）—《最后的晚餐》、《蒙娜 丽莎》 3、莎士比亚（文学巨匠）—四大悲剧：《哈姆雷 特》、《奥赛罗》、《麦克白》、《李尔王》
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第三篇
第一单元
世界近代史
跨入近代社会的门槛
中考考点备查
1
第1课 向人性扼杀者宣战 (文艺复兴运动)
1．背景：中古时期，罗马教皇和天主教会禁锢了人们的思想，扼 杀了人性，阻碍了社会进步和科学发展。 2．时间：14—17世纪，从意大利开始，几乎蔓延到西欧所有国家。 3．原因：西欧产生了早期的资本主义萌芽。 4．实质 (1)发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由。 (2)代表新兴资产阶级反对封建统治、要求自由的愿望。 (3)核心思想是人文主义。
14
5．结束：1794年7月27日的“热月变政”，标志着法国大革 命的结束。 6．影响 (1)彻底摧毁了法国的封建专制制度，使民主共和思想广为传 播，对人类社会的发展产生了深远的影响。 (2)革命所争取的民主权利却为少数人所享有，所有人的民主、 自由、平等仍是写在旗帜上的理想和目标。
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第4课 为民族独立而战 (美国独立战争)
Байду номын сангаас
1．根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。 2．时间：1775—1783年。 3．性质：具有双重性质，既是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革 命。 4．开始：1775年4月，来克星顿的枪声。
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5．《独立宣言》 (1)时间：1776年7月4日。 (2)起草人：杰斐逊。 (3)会议：第二届大陆会议(制定机构)。 (4)内容 ①人人生而平等。 ②宣布联合殖民地从此成立自由独立的合众国。 (5)意义：宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
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5．内容(代表人物及成就) (1)《神曲》 ①作者：文艺复兴的先驱——但丁。 ②地位：标志着欧洲开始从中世纪向近代社会过渡。 (2)《最后的晚餐》 ①作者：达·芬奇是多才多艺的文化巨人，绘画作品还有《蒙娜丽 莎》。 ②风格：刻画人物心理，入木三分。 (3)莎士比亚 ①作品：《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》，被称 为“四大悲剧”。 ②评价：文艺复兴时期英国最著名的文学家。
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3．成就 (1)哥伦布：横渡大西洋，到达巴哈马群岛、古巴、海地等地，发 现美洲新大陆，称当地居民为“印第安人”。 (2)迪亚士：到达了非洲南端的好望角。 (3)达·伽马：开辟了通往印度的新航路。 (4)麦哲伦：麦哲伦船队首次完成环球航行。 4．影响(世界从分散走向整体) (1)积极方面：锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了 眼界，把世界各个地区连在了一起，打破了以往世界各个地区相 互隔绝和孤立发展的局面。 (2)消极方面：殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动从此开始，欧洲资 本主义的触角开始伸向世界各地。
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6．华盛顿 (1)活动 ①第二届大陆会议上被任命为总司令。 ②1777年，率领美军取得了萨拉托加战役的胜利，成为扭转 战局的关键。 ③1781年，在约克镇接受英军投降。 (2)评价 ①领导美国人民取得了民族独立，又开创了美国民主政治的 先河。 ②是美国的开国元勋和伟大的政治家，推动了历史的发展。
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4．《权利法案》 (1)时间：1689年，英国议会制定。 (2)内容：对国王的权力进行了严格限定，确定了议会拥有最 高权力的基本原则。 (3)影响：确立了君主立宪制的资本主义政治制度。
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5．历史意义 (1)国内：使英国确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制 度，走上了资本主义发展道路，并率先开始了工业革命。 (2)国际：推动了欧洲资产阶级革命的发展，被马克思喻为一 场“欧洲范围的革命。” 6．性质：资产阶级革命。领导阶级：资产阶级和新贵族(主 要领导人：克伦威尔)。
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第6课 拿破仑的文韬武略
1．建立帝国 (1)“雾月政变”：1799年11月9日，拿破仑夺取了国家政权， 上台执政。 (2)建立帝国：1804年12月拿破仑称帝，建立法兰西第一帝国。
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2．巩固统治 (1)对内：颁布《民法典》(也称《拿破仑法典》) ①内容：第一次确认了民事权利平等、财产所有权无限制等 资产阶级民法的基本原则。 ②意义：是资产阶级国家的第一部民法典，为许多欧洲国家 借鉴和效仿。(被认为是拿破仑最伟大的历史功绩)
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第5课 为争取“民主”“共和”而战(法国大革命)
1．根本原因：波旁王朝的封建专制统治严重阻碍了法国资本 主义经济的发展。 2．时间：1789—1794年。
3．开始：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。 4．《人权宣言》 (1)机构：制宪议会。 (2)内容：宣扬人人生而自由平等，强调私有财产权是神圣不 可侵犯的权利。
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6．评价 (1)性质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。 (2)意义：打破了中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想 的束缚，强调发挥人的作用，推动了欧洲文化思想领域的繁 荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
4
第2课 探险者的梦想(新航路的开辟)
1．背景 (1)随着西欧商品经济的发展，欧洲人到海外获取黄金的欲望膨胀。 (2)造船和航海技术的发展，以及罗盘针、航海知识和地理知识的 传播。 (3)奥斯曼土耳其帝国阻断东西方传统商路。 2．概况 (1)时间：15—17世纪，持续了二百多年。 (2)最早的两个国家：葡萄牙、西班牙。 (3)活动：海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张。
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第3课 剥夺王权保留王位的革命 (英国资产阶级革命)
1．根本原因：斯图亚特王朝的封建专制统治阻碍了英国资本 主义的进一步发展。 2．时间：1640—1688年。
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3．经过 (1)开始：1640年，新议会召开，以国王为首的封建势力和以 议会为代表的资产阶级和新贵族展开斗争。 (2)内战：克伦威尔带领议会军队打败了国王军队。 (3)初步胜利：1649年，处死国王查理一世，斯图亚特王朝被 推翻，英国进入共和时代。 (4)复辟：查理二世复辟，损害了资产阶级利益。 (5)结束：1688年“光荣革命”，威廉和玛丽执政，标志着英 国资产阶级革命结束。
第一单元
世界近代史
跨入近代社会的门槛
中考考点备查
1
第1课 向人性扼杀者宣战 (文艺复兴运动)
1．背景：中古时期，罗马教皇和天主教会禁锢了人们的思想，扼 杀了人性，阻碍了社会进步和科学发展。 2．时间：14—17世纪，从意大利开始，几乎蔓延到西欧所有国家。 3．原因：西欧产生了早期的资本主义萌芽。 4．实质 (1)发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由。 (2)代表新兴资产阶级反对封建统治、要求自由的愿望。 (3)核心思想是人文主义。
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5．结束：1794年7月27日的“热月变政”，标志着法国大革 命的结束。 6．影响 (1)彻底摧毁了法国的封建专制制度，使民主共和思想广为传 播，对人类社会的发展产生了深远的影响。 (2)革命所争取的民主权利却为少数人所享有，所有人的民主、 自由、平等仍是写在旗帜上的理想和目标。
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第4课 为民族独立而战 (美国独立战争)
Байду номын сангаас
1．根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。 2．时间：1775—1783年。 3．性质：具有双重性质，既是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革 命。 4．开始：1775年4月，来克星顿的枪声。
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5．《独立宣言》 (1)时间：1776年7月4日。 (2)起草人：杰斐逊。 (3)会议：第二届大陆会议(制定机构)。 (4)内容 ①人人生而平等。 ②宣布联合殖民地从此成立自由独立的合众国。 (5)意义：宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
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5．内容(代表人物及成就) (1)《神曲》 ①作者：文艺复兴的先驱——但丁。 ②地位：标志着欧洲开始从中世纪向近代社会过渡。 (2)《最后的晚餐》 ①作者：达·芬奇是多才多艺的文化巨人，绘画作品还有《蒙娜丽 莎》。 ②风格：刻画人物心理，入木三分。 (3)莎士比亚 ①作品：《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》，被称 为“四大悲剧”。 ②评价：文艺复兴时期英国最著名的文学家。
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3．成就 (1)哥伦布：横渡大西洋，到达巴哈马群岛、古巴、海地等地，发 现美洲新大陆，称当地居民为“印第安人”。 (2)迪亚士：到达了非洲南端的好望角。 (3)达·伽马：开辟了通往印度的新航路。 (4)麦哲伦：麦哲伦船队首次完成环球航行。 4．影响(世界从分散走向整体) (1)积极方面：锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了 眼界，把世界各个地区连在了一起，打破了以往世界各个地区相 互隔绝和孤立发展的局面。 (2)消极方面：殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动从此开始，欧洲资 本主义的触角开始伸向世界各地。
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6．华盛顿 (1)活动 ①第二届大陆会议上被任命为总司令。 ②1777年，率领美军取得了萨拉托加战役的胜利，成为扭转 战局的关键。 ③1781年，在约克镇接受英军投降。 (2)评价 ①领导美国人民取得了民族独立，又开创了美国民主政治的 先河。 ②是美国的开国元勋和伟大的政治家，推动了历史的发展。
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4．《权利法案》 (1)时间：1689年，英国议会制定。 (2)内容：对国王的权力进行了严格限定，确定了议会拥有最 高权力的基本原则。 (3)影响：确立了君主立宪制的资本主义政治制度。
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5．历史意义 (1)国内：使英国确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制 度，走上了资本主义发展道路，并率先开始了工业革命。 (2)国际：推动了欧洲资产阶级革命的发展，被马克思喻为一 场“欧洲范围的革命。” 6．性质：资产阶级革命。领导阶级：资产阶级和新贵族(主 要领导人：克伦威尔)。
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第6课 拿破仑的文韬武略
1．建立帝国 (1)“雾月政变”：1799年11月9日，拿破仑夺取了国家政权， 上台执政。 (2)建立帝国：1804年12月拿破仑称帝，建立法兰西第一帝国。
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2．巩固统治 (1)对内：颁布《民法典》(也称《拿破仑法典》) ①内容：第一次确认了民事权利平等、财产所有权无限制等 资产阶级民法的基本原则。 ②意义：是资产阶级国家的第一部民法典，为许多欧洲国家 借鉴和效仿。(被认为是拿破仑最伟大的历史功绩)
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第5课 为争取“民主”“共和”而战(法国大革命)
1．根本原因：波旁王朝的封建专制统治严重阻碍了法国资本 主义经济的发展。 2．时间：1789—1794年。
3．开始：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。 4．《人权宣言》 (1)机构：制宪议会。 (2)内容：宣扬人人生而自由平等，强调私有财产权是神圣不 可侵犯的权利。
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6．评价 (1)性质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。 (2)意义：打破了中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想 的束缚，强调发挥人的作用，推动了欧洲文化思想领域的繁 荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
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第2课 探险者的梦想(新航路的开辟)
1．背景 (1)随着西欧商品经济的发展，欧洲人到海外获取黄金的欲望膨胀。 (2)造船和航海技术的发展，以及罗盘针、航海知识和地理知识的 传播。 (3)奥斯曼土耳其帝国阻断东西方传统商路。 2．概况 (1)时间：15—17世纪，持续了二百多年。 (2)最早的两个国家：葡萄牙、西班牙。 (3)活动：海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张。
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第3课 剥夺王权保留王位的革命 (英国资产阶级革命)
1．根本原因：斯图亚特王朝的封建专制统治阻碍了英国资本 主义的进一步发展。 2．时间：1640—1688年。
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3．经过 (1)开始：1640年，新议会召开，以国王为首的封建势力和以 议会为代表的资产阶级和新贵族展开斗争。 (2)内战：克伦威尔带领议会军队打败了国王军队。 (3)初步胜利：1649年，处死国王查理一世，斯图亚特王朝被 推翻，英国进入共和时代。 (4)复辟：查理二世复辟，损害了资产阶级利益。 (5)结束：1688年“光荣革命”，威廉和玛丽执政，标志着英 国资产阶级革命结束。