辽宁省葫芦岛市兴城高级中学2020届高三生物下学期模拟考试试题

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2020年辽宁省葫芦岛市高考生物模拟试卷(5月份) (含答案解析)

2020年辽宁省葫芦岛市高考生物模拟试卷(5月份) (含答案解析)

2020年辽宁省葫芦岛市高考生物模拟试卷(5月份)一、单选题(本大题共6小题,共36.0分)1.下列关于细胞的生物膜系统的叙述,正确的是()A. 由细胞膜、核膜和细胞器膜等共同构成B. 细胞膜与核膜不属于生物膜系统C. 所有细胞器都属于生物膜系统D. 由细胞内的全部的细胞器膜构成2.下列分子中,属于组成蛋白质的氨基酸的是()A. B.C. D.3.下列有关兴奋在神经纤维上传导的叙述,错误的是()A. 兴奋以电信号的形式沿神经纤维传导,电信号也叫神经冲动B. 静息状态时K+外流,细胞膜两侧电位表现为外正内负C. 受到刺激时Na+内流,细胞膜两侧电位表现为外负内正D. 兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外电流方向相同4.干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成,取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗,进行适度干旱处理,测定一定时间内茎叶和根的生长量,结果如图所示,下列说法错误的是()A. 干旱条件下,ABA抑制野生型幼苗茎叶生长,促进根的生长B. 给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA,推测植物叶片的蒸腾速率会加快C. ABA是一种微量的有机物,主要在植物体的根冠、萎蔫的叶片中合成D. 一定程度上,ABA的调控作用可以提高植物的抗逆性5.下列有关生物变异的叙述,正确的是()A. 基因突变具有随机性B. 人类的猫叫综合征是由基因突变导致的C. 在细胞的有丝分裂过程中会发生基因重组D. 同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换属于染色体结构变异6.溶菌酶是一种能水解细菌细胞壁主要成分的酶。

溶菌酶还可以与带负电的病毒蛋白质直接结合,使病毒失活。

下列相关叙述正确的是( )A. 溶菌酶可参与构成人体的第二道防线B. 人体内的溶菌酶、淋巴因子、抗原、抗体都是免疫活性物质C. 溶菌酶均由免疫细胞产生D. 溶菌酶与病毒蛋白的结合体现了细胞膜信息交流的功能二、探究题(本大题共5小题,共59.0分)7.如图表示高等动物体内激素的分泌调节。

2020年辽宁省葫芦岛市高考生物模拟试卷(5月份)

2020年辽宁省葫芦岛市高考生物模拟试卷(5月份)

2020年辽宁省葫芦岛市高考生物模拟试卷(5月份)一、单选题(本大题共6小题,共36.0分)1.生物膜系统在细胞生命活动中具有重要作用。

下列关于真核细胞内生物膜系统的叙述,正确的是()A. 生物膜系统由细胞膜和具膜结构的细胞器组成B. 细胞间的信息交流都依赖于细胞膜上的糖蛋白C. 甲状腺激素的分泌过程需要生物膜系统的参与D. 线粒体膜与高尔基体膜之间可以直接相互转化2.“分子马达”是分布于细胞内部或细胞表面的一类蛋白质,能利用ATP提供的能量产生推动力,参与物质跨膜运输、肌肉收缩、转录等一系列重要的生命活动。

载体蛋白、肌球蛋白、RNA聚合酶等都属于“分子马达”。

下列叙述错误的是()A. “分子马达”是在核糖体上合成的,所需要的原料是氨基酸B. 叶绿体中光合色素吸收光能的过程需要“分子马达”的直接参与C. 参与细胞分裂间期染色体复制的“分子马达”有解旋酶、RNA聚合酶等D. “分子马达”能够显著降低ATP水解为ADP过程中所需要的化学能3.下列关于神经调节的叙述,错误的是()A. 内环境中无机盐离子浓度的变化会影响兴奋的传导B. 神经纤维上兴奋的传导依赖于细胞膜离子通透性的改变C. 突触小体可以与其他神经元的细胞体、树突相接触形成突触D. 兴奋传递过程中,神经递质的释放会导致突触前膜的面积减小4.为研究干旱胁迫下分别喷施一定浓度的外源激素对番薯产量的影响,科研人员在人工控水条件下,研究了移栽后干旱胁迫下喷施ABA(脱落酸)、NAA(生长素类似物)和6-BA(细胞分裂素类物质)对番薯产量的影响,结果如图所示(其中LD表示轻度干旱处理)。

下列说法错误的是()A. 一定浓度的NAA和6-BA均能促进番薯的生长且作用原理相同B. 喷施一定浓度的6-BA对于缓解干旱胁迫对番薯产量的影响更显著C. 在生产实践中,喷施一定浓度的外源植物激素,可以缓解干旱条件下番薯的减产D. 若要探究喷施外源植物激素的最佳时期,需要设置多组移栽后不同时期的处理组5.下列关于生物变异的叙述,正确的是()A. 生物新表现型的出现都是基因突变和基因重组导致的B. 所有生物都可能发生基因突变说明基因突变的频率很高C. 减数分裂过程中可能会发生染色体的结构变异和数目变异D. 单倍体育种是指通过花药离体培养获得单倍体的育种方法6.新型冠状病毒是一种包膜病毒,其遗传物质是RNA.下列说法正确的是()A. 人体通过细胞免疫清除入侵机体的病毒B. 病毒伴随细胞有丝分裂的过程进行增殖C. 病毒利用自身含有的核糖体合成蛋白质D. 病毒RNA复制需要的原料来自宿主细胞二、探究题(本大题共5小题,共59.0分)7.研究表明,甲状腺功能亢进(简称甲亢)患者普遍存在糖代谢紊乱、胰岛B细胞损伤和胰岛素抵抗等现象。

2020年辽宁省葫芦岛市高考生物一模试卷 (含答案解析)

2020年辽宁省葫芦岛市高考生物一模试卷 (含答案解析)

2020年辽宁省葫芦岛市高考生物一模试卷一、单选题(本大题共6小题,共6.0分)1.下列有关ATP的叙述,正确的是A. 无氧条件下,细胞质基质中丙酮酸分解生成ATPB. ATP水解释放的能量可用于细胞内各种放能反应C. 丙酮酸在肌质体中彻底分解,释放能量合成ATPD. 葡萄糖和离子进出人体的各种细胞均需消耗ATP2.图甲为细胞核及其周围部分结构示意图;图乙所示为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线。

下列相关叙述正确的是A. 图甲中结构③的数目在图乙的ab区间加倍B. 图甲中的结构④⑤在图乙中的de区间开始消失C. 图乙中染色体与DNA数目之比为1∶1的时期在cd和hi区间D. 细菌不具有图甲所示结构,但细菌分裂过程中也会出现DNA复制3.下表为某人血液化验的两项结果.据此分析,其体内最可能发生的是项目测定值参考范围单位甲状腺激素10.0 3.1﹣6.8 pmol/L胰岛素 1.7 5.0﹣20.0 mIU/LA. 神经系统的兴奋性降低B. 促甲状腺激素分泌减少C. 血糖含量低于正常D. 组织细胞摄取葡萄糖加速4.科学家在研究DNA修复细胞机制时发现P53蛋白对细胞分裂起监视作用。

P53蛋白可判断DNA损伤的程度,如果损伤较小,该蛋白就促使细胞自我修复(过程如图所示);若DNA损伤较大,该蛋白则诱导细胞凋亡。

下列有关叙述正确的是()A. P53蛋白可使DNA受损的细胞分裂间期缩短B. P53蛋白诱导细胞凋亡时将导致细胞遗传物质的改变C. 抑制P53蛋白基因的表达,细胞将不能分裂D. 若P53蛋白基因突变,则可能导致细胞癌变5.下列有关生物进化与物种形成的说法不正确的是()A. 自然选择可以定向改变种群的基因频率B. 突变和基因重组可以使种群产生定向的变异C. 物种的形成使得自然界中生物类型有所增加D. 地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流6.苹果小卷蛾是苹果主要的害虫,它的种群增长率相对不大,每年产卵仅45~50枚。

2020葫芦岛一模 辽宁省葫芦岛市2020届高三下学期第一次模拟考试 生物含答案 Word版

2020葫芦岛一模 辽宁省葫芦岛市2020届高三下学期第一次模拟考试 生物含答案 Word版

2020年葫芦岛市普通高中高三第一次模拟考试理科综合能力测试生物部分注意事项:1.本试卷满分300分;考试时间150分钟。

2.本试卷分第I卷、第II卷两部分,共14页。

其中第II卷第33~38题为选考题,其他题为必考题。

做选考题时,考生按照题目要求作答。

3.答题前,考生务必将自己的姓名、考号用2B铅笔涂写在答题卡上,用钢笔写在答题纸上。

4.用2B铅笔把第I卷的答案涂在答题卡上,用钢笔或圆珠笔把第II卷的答案写在答题纸上。

5.考试结束,将答题卡和答题纸一并交回。

第I卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于载体蛋白和A TP共性的叙述,正确的是A.都属于生物大分子B.都含有N、S元素C.都存在于所有生物体D.都能用于细胞吸收K+2.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是A.没有线粒体的细胞都不能进行有氧呼吸B.如果生物膜没有流动性,细胞就不能进行胞吞和胞吐C.如果没有细胞板的出现,所有生物细胞都无法正常分裂D.即使真核细胞没有核孔,细胞核与细胞质之间的物质交换与信息交流也能正常进行3.下表为某病人血液化验的结果,下列相关分析正确的是A.该病人发生病变的部位可能是垂体或下丘脑B.促甲状腺激素作用的靶器官是下丘脑和甲状腺C.促甲状腺激素和甲状腺激素在功能上具有协同关系D.促甲状腺激素和甲状腺激素的化学本质均为蛋白质4.线粒体中的[H]与氧气结合的过程需要细胞色素c的参与。

细胞接受凋亡信号后,线粒体中的细胞色素c可转移到细胞质基质中,并与Apaf-1蛋白结合引起细胞凋亡。

下列说法错误..的是A.细胞色素c与有氧呼吸第三阶段的反应有关B.细胞色素c功能丧失的细胞将无法合成A TPC.有氧呼吸过程中产生[H]的场所为细胞质基质和线粒体基质D.若细胞中Apaf-1蛋白功能丧失,细胞色素c将不会引起该细胞凋亡5.大约在10000年前,人类开始对生长繁殖速度慢、出肉率低、性情暴烈的野猪进行人工驯化,并逐步将其培育为家猪。

辽宁省葫芦岛市兴城高级中学2020届高三下学期模拟考试理综生物包含答案

辽宁省葫芦岛市兴城高级中学2020届高三下学期模拟考试理综生物包含答案

辽宁省葫芦岛市兴城高级中学2020届高三下学期模拟考试理综生物一、选择题:(每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.真核细胞中,部分复合物仅由核酸与蛋白质组成。

研究发现,某毒素只能与这些复合物结合,并阻止复合物中的核酸发挥相应的作用。

若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该毒素,随后细胞内()A.染色体和DNA数目都加倍B.产生水的化学反应过程均不再进行C.tRNA丧失识别与携带氨基酸的能力D.代谢减弱,与凋亡相关的基因的活动减弱2.如表表示生物体内的一些高能磷酸化合物和它们的主要用途,相关叙述正确的是()A.大豆根尖细胞内合成ATP的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体B.在糖原、脂肪和磷脂的合成过程中,消耗的能量均不能来自 ATPC.ATP分子中所有高能磷酸键断裂后,可得到腺嘌呤脱氧核苷酸D.在学习和思考问题过程中消耗的能量可由 ATP直接提供3.人体细胞中的染色体DNA会随着复制次数增加而逐渐缩短。

在生殖细胞和癌细胞中存在端粒酶(由 RNA和蛋白质形成的复合体),能够将变短的 DNA 末端重新加长。

端粒酶作用机理如图所示。

下列相关叙述不正确的是()A.人体生殖细胞和癌细胞以外的细胞不含端粒酶基因B.端粒酶中的蛋白质能够催化染色体 DNA的合成C.细胞衰老与染色体DNA随复制次数增加而缩短有关D.抑制端粒酶的作用可抑制癌细胞增殖4.为揭示动作电位产生的生理机制,科学工作者做了如下实验:将蟾蜍的神经元浸润在由低至高的三种浓度氯化钠溶液中,然后给予相同的刺激,记录膜电位变化,结果如图所示。

下列有关分析正确的是()A.钠离子顺浓度梯度内流形成动作电位,该过程需要消耗能量B.实验结果表明膜外钠离子浓度越高,动作电位峰值就会越大C.如果某种药物阻断神经递质的释放,下一个神经元膜电位也会发生变化D.某种不能引起兴奋的物质能与兴奋性递质争夺受体,增加递质的含量有利于下一个神经元兴奋5. 图甲表示果蝇卵原细胞中的一对同源染色体,图乙表示该卵原细胞形成的卵细胞中的一条染色体,图中字母表示基因。

兴城市高中高考生物模拟卷17

兴城市高中高考生物模拟卷17

兴城市高中高考生物模拟卷一、选择题(每小题3分,共45分)1. 关于核酸生物合成的叙述,错误的是( )A. DNA的复制需要消耗能量B. RNA分子可作为DNA合成的模板C. 真核生物的大部分核酸在细胞核中合成D. 真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期2. 用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化,已知该纤维静息电位为-70mV,如果微伏表上发生一次持续约lms的电位差的变化:由-70mV上升到0,再继续上升至+40mV,然后再下降恢复到-70mV,则刺激部位和微电极放置位置正确的是……()3. 图12的甲、乙为染色体配对时出现的一种现象,丙、丁是染色体交叉互换的现象,①至④是对这些现象出现的原因或结果的解释,其中全部正确的一项是( )甲乙丙丁图12①图甲的一条染色体可能有片段缺失②图乙的一条染色体可能有片段倒位③图丙会导致染色体片段重复④图丁会导致基因重组A.①③B.②④C.①②③D.①②④4. 近年来,疫苗的安全问题备受关注,下列对疫苗叙述错误的是( )A.接种疫苗的目的是为了控制传染源B.接种疫苗是预防和控制传染病的有效措施之一C.接种疫苗可以提高人体的特异性免疫力D.疫苗是一种用于人体预防接种的生物制品5. 黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质,有关研究发现,它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,这一结果直接导致( )A.核仁被破坏B.染色体被破坏C.细胞膜被破坏D.蛋白质合成受到影响6. 一男孩血型为O型,其母血型为A型,其父血型为B型。

则他姐姐的血型为O型的概率是()A.1/16 B.1/8 C.1/4 D.1/27. 下列有关基因突变的叙述,正确的是()A.高等生物中基因突变只发生在生殖细胞中B.基因突变必然引起个体表现型发生改变C.环境中的某些物理因素可引起基因突变D.根细胞的基因突变是通过有性生殖传递的8. 限制酶作用于DNA的部位是( )A.氢键B.糖苷键C.磷酸二酯键D.肽键吞噬泡 巨噬细胞 9. 在阿拉伯牵牛花的遗传实验中,用纯合体红色牵牛花和纯合体白色牵牛花杂交,F1全是[粉红色牵牛花。

【全国卷高考模拟】辽宁2020高三高考模拟考试生物试题Word版附答案及解析

【全国卷高考模拟】辽宁2020高三高考模拟考试生物试题Word版附答案及解析

2020辽宁高三高考模拟考试生物试题满分90分。

考试时间40分钟★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,请考生认真阅读答题卡上的注意事项。

务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上指定位置,贴好考号条形码或将考号对应数字涂黑。

用2B铅笔将试卷类型A填涂在答题卡相应位置上。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

答在试题卷、草稿纸上无效。

3.非选择答题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷、草稿纸上无效。

4.考生必须保持答题卡的清洁。

考试结束后,监考人员将答题卡和试卷一并收回。

第Ⅰ卷选择题(共36分)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.生物体的结构与功能总是相适应的,下列相关叙述错误..的是()A. 细胞体积越大,相对表面积越小,物质运输效率越低,所以细胞越小越好B. 叶绿体内有众多的基粒,增大了色素的附着面积,也极大地扩展了受光面积C. 飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的多,有利于能量供应D. 有丝分裂过程中,染色质到染色体的形态变化有利于遗传物质的平均分配2.下列有关生物学实验的叙述,错误..的是()A. 用苏丹Ⅲ检测脂肪的原理是脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色B. 探究植物细胞质壁分离及复原的实验中,没有设计对照C. 对酵母菌进行计数时,应在计数室上放置盖玻片后再滴加培养液D. 应将密封的生态缸放置于通风、光线良好的地方。

但要避免阳光直接照射3.下列有关真核生物细胞中RNA的叙述,错误..的是()A. RNA主要分布在细胞质中B. mRNA上的终止密码没有与之对应的反密码子C. 转运RNA的合成以及发挥作用均发生在细胞质基质中D. 一个信使RNA可以结合多个核糖体进行多条肽链的合成4.下列有关遗传和变异的叙述,正确的是()A. 导致人类遗传病发生的根本原因是基因突变B. 环境引起的变异属于不可遗传的变异,无法传给后代C. 21三体综合征可能由精子或卵细胞染色体异常引起D. 圆粒豌豆自交后代出现皱粒豌豆是基因重组的结果5.下列哪项不是..发生在内环境中的生理生化反应()A. 葡萄糖分解为丙酮酸的过程B. 抗体和抗原的特异性结合C. 神经递质与突触后膜受体的作用D. 乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸6.下列关于植物生命活动调节的叙述,错误..的是()A. 调节植物生命活动的激素不是孤立的,而是相互作用共同调节的B. 植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果C. 在窗台上久不移动的植物弯向窗外生长,有利于植物进行光合作用D. 光照等因素通过改变植物激素的作用原理,来影响植物的生命活动第Ⅱ卷非选择题(共54分)二、非选择题:7.烟草是一种高等植物,其叶片烘干后可用于制作卷烟。

2020年辽宁省高考生物模拟试题与答案

2020年辽宁省高考生物模拟试题与答案

2020年辽宁省高考生物模拟试题与答案(试卷满分90分,考试时间40分钟)一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于进化的说法正确的是A.自然选择是生物进化的唯一因素B.抗青霉素细菌的保留是人工选择的结果C.外来物种的入侵不会改变生物进化的速度和方向D.生物发生进化可能会产生新物种2. 肺炎双球菌有多种类型,其中S型菌可分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型;Ⅲ型荚膜最厚,致病力最强;S型菌在无血清的培养基中传代培养后,荚膜非常容易丢失而变为R型菌。

下列有关R型菌和S型菌的说法正确的是A. R型菌无毒,可以在人体内与人和平共处B. 厚荚膜基因(SⅢ)可突变成薄荚膜基因(SI),则SⅢ和SI互为等位基因C. S型菌通过无血清培养得到的R型菌没有致病性D. R型菌转化成S型菌其基因型发生改变3. 甲~丁图是某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图,下列说法不正确的是A. 遗传定律发生在乙图表示的细胞分裂时期B. 乙图所示时期,该细胞中有两个四分体和两个染色体组C. 丁是由乙经过减数第一次分裂产生的卵细胞D. 甲、乙、丙、丁所示细胞可出现在卵原细胞分裂过程中4. 运动性低血糖症是指在运动中或运动后由于血糖降低导致头晕、恶心、呕吐、冷汗等不适的现象,严重者可能出现休克或者死亡。

下列表述错误的是A. 运动性低血糖症的形成与胰岛素有关,与胰高血糖素无关B. 出现运动性低血糖轻微症状时,可通过饮用糖水得以恢复C. 当内分泌紊乱引起胰岛素分泌量增加时,易发生运动性低血糖症D. 为防止发生运动性低血糖症,应避免在饥饿时进行长时间的剧烈运动5. 下图表示胞外信号分子引起细胞效应的信号转导途径。

下列表述正确的是A. 胞外信号分子不可能是神经递质或植物激素B. 受体蛋白均具有特异性且都分布在细胞膜上C. 基因表达发生在细胞核而细胞代谢在细胞质D. 此转导途径实现对细胞多项生命活动的调控6. 图1为人体细胞中的一对性染色体,A、a、b和c为染色体上的基因,图2表示A、b在DNA分子上的位置。

2020年6月辽宁省葫芦岛市普通高中2020届高三下学期第二次高考模拟考试理综生物答案

2020年6月辽宁省葫芦岛市普通高中2020届高三下学期第二次高考模拟考试理综生物答案

绝密★启用前
辽宁省葫芦岛市普通高中
2020届高三毕业班下学期第二次高考模拟考试理综-生物试题参考答案
2020年6月1.C 2.D 3.A 4.B 5.C 6.D
29.(11分。

除标注外每空2分)
(1)在70℃条件下保存15min pH调至3.6以下
(2)不会因为它们是两组独立的实验,各自都有自己的对比实验
(3)在一定浓度范围内,随Ca2+浓度增大,α-淀粉酶的活性随之增强,而Ca2+在实验浓度范围内对β-淀粉酶活性几乎没有影响(3分)
说明:(1) (2)为一个得分点(8分),(3)为一个得分点(3分)
30.(9分。

除标注外每空2分)
(1)分级(1分) 协同(1分) 神经—体液(1分)
(2)靶细胞激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
(3)内环境的稳态
说明:(1)为一个得分点(3分),(2) (3)为一个得分点(6分)
31.(8分。

除标注外每空1分)
(1)种群密度(2分) 年龄组成
(2)化学信息
(3)寄生不染污环境
(4)合理调整生态系统的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分(2分)
说明:(1) (2)为一个得分点(4分),(3) (4)为一个得分点(4分)
1。

辽宁省葫芦岛市兴城高级中学2023-2024学年高三下学期一模考试生物试题含解析

辽宁省葫芦岛市兴城高级中学2023-2024学年高三下学期一模考试生物试题含解析

辽宁省葫芦岛市兴城高级中学2023-2024学年高三下学期一模考试生物试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.研究发现,某昆虫有两种性别:性染色体组成为XX是雌雄同体,XO(缺少Y染色体)是雄体。

下列推断正确的是A.雌雄同体与雄体交配产生的后代均为雌雄同体B.XO雄体产生的所有雄配子染色体数目均相同C.雄体为该物种的单倍体,是染色体不正常分离的结果D.可以通过显微镜观察染色体组成来判断该昆虫的性别2.下图所示为人体细胞的部分生命历程,Ⅰ-Ⅳ代表细胞的生命现象,细胞1具有水分减少、代谢减慢的特征,细胞2在适宜条件下可以无限增殖。

下列有关叙述错误的是A.成体干细胞经过Ⅰ过程形成浆细胞等,体现了细胞的全能性B.Ⅰ-Ⅲ过程中,遗传物质没有发生改变的是Ⅰ过程和Ⅱ过程C.效应T细胞经过Ⅳ过程使细胞1和细胞2凋亡,属于细胞免疫D.细胞2与正常肝细胞相比,细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间黏着性下降3.某同学在观察果蝇细胞中的染色体时,发现一个正常分裂的细胞中,共有8条染色体,呈现4种不同的形态。

下列叙述错误的是()A.若该细胞此时存在染色单体,则该果蝇的性别是雌性B.若该细胞此时没有染色单体,则该细胞可能取自卵巢C.若该细胞正处于分裂前期,则不可能在发生基因重组D.若该细胞正处于分裂后期,其子细胞的大小可能不同4.如图是质膜的流动镶嵌模型,①~④表示构成质膜的物质,下列叙述正确的是()A.这是电镜下面观察到的质膜流动镶嵌的结构B.②的尾部和③一起存在于脂双层的内部C.质膜中都存在③,③的存在使得质膜比较“坚实”D.质膜具有选择透性是由④体现出来的5.如图为某森林在遭受大火烧毁前和烧毁后群落演替恢复过程中草本植物、灌木和乔木的生物量变化示意图。

2024届辽宁省葫芦岛市普通高中高三年级下学期第一次模拟考试生物试卷

2024届辽宁省葫芦岛市普通高中高三年级下学期第一次模拟考试生物试卷

2024届辽宁省葫芦岛市普通高中高三年级下学期第一次模拟考试生物试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.衣原体是一类原核寄生生物,缺乏细胞呼吸相关酶,不能产生自身生命活动所需能量,因此需从寄主吸收()A.葡萄糖B.糖原C.淀粉D.ATP2.下列关于DNA复制的叙述,错误的是()A.DNA中遗传信息的准确传递依赖于碱基互补配对原则B.DNA的双螺旋结构为复制提供了精确的模板C.能自我复制是DNA 作为遗传物质的必备条件D.科学家通过¹⁴C标记法证明了DNA的半保留复制3.白细胞分化抗原(CD)是白细胞膜表面标志蛋白。

辅助性T细胞表面存在CD4(CD4+),细胞毒性T细胞表面存在CD8(CD8+)。

通常情况下不会发生的是A.CD4+细胞参与体液免疫B.CD4+细胞参与细胞免疫C.CD8+细胞参与体液免疫D.CD8+细胞参与细胞免疫4.在分析某野生生物种群年龄结构时,将种群分为生殖前期(甲)、生殖期(乙)及生殖后期(丙)三个年龄层,统计各年龄层成员数量所占比例。

当年龄结构处于下列哪项时,预示该种群需要加强保护A.甲>乙>丙B.丙>乙>甲C.乙>甲>丙D.甲=乙=丙5.萨福克羊生长发育快、产肉性能好。

某农牧科技公司将萨福克羊的胚胎移植到产奶能力强的东弗里生母羊的子宫中,达到快速生产优良种羊的目的。

需对东弗里生母羊进行的操作是()A.超数排卵B.细胞核移植C.人工授精D.同期发情6.某农药厂旧址经改造建成绿色环保公园,相关叙述错误..的是()A.农药厂旧址中所有的动物、植物和微生物共同组成生物群落B.由“农药厂旧址”改造为“绿色环保公园”属于群落的次生演替C.通过实现改造区内的物质循环,避免对周围居民的不良影响D.改造建成的绿色环保公园的间接价值大于直接价值7.我国科学家发现了“恶心——呕吐”脑肠传递神经通路,绘制出了当胃肠道遭受毒素入侵后,肠道到大脑的防御反应神经通路(如图)。

辽宁省葫芦岛市2024届高三下学期第二次模拟考试 生物 含答案

辽宁省葫芦岛市2024届高三下学期第二次模拟考试 生物 含答案

2024年葫芦岛市普通高中高三年级第二次模拟考试生物学注意事项:1.本试卷满分:100分。

考试时间75分钟。

2.答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上。

3.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将答题卡交回。

一、选择题:本题共15小题,满分30分,每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.生物学家发现了由代谢酶聚合而成的无膜细胞器——细胞蛇。

以下与细胞蛇组成最为相似的是()A.中心体B.线粒体C.叶绿体D.内质网2.下列关于胚胎工程的叙述,错误的是()A.胚胎体外培养涉及消毒灭菌操作B.胚胎工程的大多数技术是在体外进行的C.囊胚的内细胞团将发育成胚胎以外的结构D.试管动物与克隆动物的早期胚胎来源不同、3.过氧化氢酶是一种动物肝脏内高浓度存在、化学本质为蛋白质的酶,下列关于过氧化氢酶的叙述,不正确的是()A.基本组成元素是C、H、O、N B.在肝细胞的高尔基体中合成C.对过氧化氢的催化效率比Fe3+高D.适合用于探究pH对酶活性的影响4.下列关于DNA结构和复制的叙述,正确的是()A.DNA单链中有羟基和磷酸基团的末端分别称为5′端和3′端B.DNA分子中的碱基总数等于其内部全部基因所含的碱基数之和.C.T2噬菌体DNA复制时和细胞DNA复制时碱基配对的原则相同D.DNA分子具有特异性与磷酸和脱氧核糖交替连接形成的骨架有关5.糖尿病古代称之为“消渴症”,即因渴而消瘦。

症状表现为尿频量多,混浊如脂膏,尿甜,口干,头晕。

下列有关说法不正确的是()A.糖尿病人口渴是由于其血糖浓度高引起的血浆渗透压升高所致B.糖尿病人多尿是因为其体内抗利尿激素含量高于正常人C.头晕是因为胰岛素功能障碍,不能促进葡萄糖氧化供能·D.消瘦是因为能量不够,进而分解脂肪和蛋白质用于供能6.乙醇是生物学实验中常用的试剂,下表列出了乙醇在实验中的作用,其中正确的是()7.辽宁老秃顶子国家级自然保护区抚顺管理站辖区再现双蕊兰,共11株,其中10株以丛状生长,双蕊兰、黄檗等17种植物是老秃顶子国家级自然保护区重点保护的珍稀濒危野生植物,下列相关叙述正确的是()A.双蕊兰种群具有珍贵的基因资源B.保护双裁兰只能采取迁移种植的办法;C.应采用样方法统计保护区双蕊兰种群数量D.17种野生植物的全部基因组成一个基因库8.现今生物的形态、结构和习性都是经过漫长年代的演化形成的,以自然选择学说为核心的现代生物进化理论对自然界的生命史做出了科学的解释,下列有关生物进化的说法错误的是()A.比较解剖学和胚胎学的实例都直接支持共同由来学说B.自然选择导致种群基因库中的基因频率发生定向改变C.适应的形成离不开生物的遗传和变异与环境的相互作用D.现代生物进化理论认为生物多样性是协同进化的结果。

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2020年葫芦岛市普通高中高三第二次模拟考试理科综合能力测试生物学评分标准及参考答案1.C 2.D 3.A 4.B 5.C 6.D29. (11分。

除标注外每空2分)(1)在70℃条件下保存15min pH调至3.6以下(2)不会因为它们是两组独立的实验,各自都有自己的对比实验(3)在一定浓度范围内,随Ca2+浓度增大,α-淀粉酶的活性随之增强,而Ca2+在实验浓度范围内对β-淀粉酶活性几乎没有影响(3分)说明:(1) (2)为一个得分点(8分), (3)为一个得分点(3分)30. (9分。

除标注外每空2分)(1)分级(1分) 协同(1分) 神经—体液(1分)(2)靶细胞激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了(3)内环境的稳态说明:(1)为一个得分点(3分),(2) (3)为一个得分点(6分)31. (8分。

除标注外每空1分)(1)种群密度(2分) 年龄组成(2)化学信息(3)寄生不染污环境(4)合理调整生态系统的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分(2分) 说明:(1) (2)为一个得分点(4分), (3) (4)为一个得分点(4分)32. (11分。

除标注外每空2分)(1) 红花和圆粒 Aa和Cc(2) XY型若为ZW型,母本基因型应为Z A W, 父本基因型应为Z A Z a,二者杂交,则结果应该于此相反(3分)(3) 3∶5说明:(1)为一个得分点(4分),(2) (3)为一个得分点(7分)37. (15 分。

除标注外每空2分)(1)培养基变红(1分)(2)稀释涂布平板法平板划线法(3)凝胶色谱较大(4)①固体②等量③有菌落(正常)生长说明:(1) (2)为一个得分点(5分), (3) (4)为一个得分点(10分)38. (15分,除标注外每空2分)(1) B淋巴细胞(1分)(2)3 四倍体(3)选择性抗体检测既能大量增殖又能产生特定抗体(4)抗生素为了维持培养液中的正常pH说明:(1) (2)为一个得分点(5分), (3) (4)为一个得分点(10分)葫芦岛市普通高中2020年第二次模拟考试化学参考答案及评分标准一、选择题(每小题6分,共42分)7.A 8.B 9.B 10.C 11.D 12.D 13.C二、非选择题(共58分)26.(15分)(1) ①2CH3OH(g)+O2(g) = 2HCHO(g)+2H2O(g) △H = -316kJ/mol(2分)②CH4+O2 = HCHO+H2O(2分)(2) 曲线a(1分);△H<0,正反应放热,温度升高平衡逆向移动,平衡常数K减小,lgK 减小。

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2020年葫芦岛市普通高中高三第一次模拟考试理科综合能力测试生物学评分标准及参考答案1.D 2.B 3.A 4.B 5.D 6.C29.(7分。

除标注外每空1分)(1)0~30min(2)红光和蓝紫光色素带的宽窄(3) CO2的固定C3的还原(二者无顺序)(4)正常植株能利用较低浓度的CO2,积累的有机物更多,能维持更久的生命(2分) 说明:(1) (2) (3)为一个得分点(5分),(4)为一个得分点(2分)30.(11分。

除标注外每空2分)(1)抗体(2)动物活细胞(鸡胚) 病毒都是寄生的,所以不能使用普通培养基抗原(3)迅速增殖,并分化出浆细胞,快速产生大量抗体(3分)说明:(1) (2)为一个得分点(8分),(3)为一个得分点(3分)31.(10分。

每空2分)(1)自我调节(2)食物链和食物网物质循环(3)短(少)于相同(等)说明:(1) (2)为一个得分点(6分),(3)为一个得分点(4分)32.(11分。

除标注外每空2分)(1) ①通过控制酶的合成来控制代谢过程来控制②通过控制蛋白质的结构直接控制(2) 3∶6∶7(3分)(3) 5 不可能说明:(1)为一个得分点(4分),(2) (3)为一个得分点(7分)37.(15 分。

除标注外,其余每空2分)(1)果胶分解酶将果胶分解为半乳糖醛酸(2)固定化包埋法(3)压榨法做兽、禽饲料(添加剂) (或堆有机肥)(4)冷藏、真空(密封)、向贮藏容器中充入CO2或N2等(3分。

至少答出2种)说明:(1) (2)为一个得分点(8分),(3) (4)为一个得分点(7分)38.(15分,除标注外每空2分)(1)减数第二次分裂中期(MII中期) 获能(2)磷酸二酯键平(3)发育培养液液态氮(4)(体)细胞核移植、早期胚胎培养、胚胎分割、胚胎移植等(3分。

至少答出2种)说明:(1) (2)为一个得分点(8分),(3) (4)为一个得分点(7分)葫芦岛市普通高中2020年第一次模拟考试化学参考答案及评分标准一、选择题(每小题6分,共42分)7.D 8.C 9.B 10.C 11.A 12.B 13.D二、非选择题(共58分)26.(15分)(1) CO(g)+2H 2(g) CH 3OH(g) △H =-90.1kJ/mol (2分)(2) 曲线b (1分);H 2的含量越低,CO 的转化率越低(2分)(3)bc (2分) ;(4) 0.25(2分) ;1﹤c ﹤2(2分)(5) ①CO-2e -+O 2-==CO 2(2分);②2CH 3OH+CO-2e -==(CH 3O)2CO+2H +(2分) 27.(12分)(1) 2Al +2OH -+2H 2O=2AlO 2-+3H 2↑ (2分)(2) 溶解LiFePO 4,将Fe 2+氧化为Fe 3+(2Fe 2++H 2O 2+2H +=2Fe 3++2H 2O )(2分)(3) ① 2.5 (2分)② H 2PO 4-HPO 42-+H +,HPO 42-PO 43-+H +,加入Na 2CO 3后,CO 32-结合H +使c(H +)减小,促进上述电离平衡正向移动,c(PO 43−)增大,与Fe 3+结合形成磷酸铁沉淀(或者:H 2PO 4-HPO 42-+H +,HPO 42-PO 43-+H +,溶液pH 增大,c(H +)减小,促进上述电离平衡正向移动,c(PO 43-)增大,与Fe 3+结合形成磷酸铁沉淀 (2分)③ pH >2.5时,沉淀中的磷酸铁会有部分开始转变生成Fe(OH)3,使得部分PO 43-释放,导致磷沉淀率下降 (2分)(4) (NH 4)2Fe(SO 4)2+H 3PO 4+LiOH=2NH 4HSO 4+LiFePO 4↓+H 2O 或(NH 4)2Fe(SO 4)2+H 3PO 4+3LiOH=(NH 4)2SO 4+Li 2SO 4+LiFePO 4↓+3H 2O(2分)28.(16分)(1)① 直形冷凝管(或冷凝管) (2分) 除去Cl 2中混有的HCl 杂质(2分) ② F C B(2分)③ 将装置内的氯气排入D 内吸收以免污染空气,并将B 中残留的S 2Cl 2排入E 中收集(2分) ④ 滴入浓盐酸的速率(或B 中通入氯气的量,其他合理答案均得分) (2分)(2) S 2Cl 2遇水会分解放热,放出腐蚀性烟气(2分)(3) ①ac(多选,漏选不给分) (2分) ②22.4m 233V ×100%或2240m 233V %或9.6m V %或9.61m V%(2分) 35.(15分)(1)1s 22s 22p 63s 23p 63d 10(或[Ar] 3d 10)(2分) ; 4(1分)(2)N >O >C (2分) ;3:1(2分) 8分 7分 8分 7分 6分 6分 8分8分(3)sp2(1分);HCHO与水分子间存在氢键(2分)(4)配位键(1分);C(1分)(5)①正四面体(1分);②(2分) 36.(15分)(1)取代反应(1分)(2)浓硝酸、浓硫酸(2分)(3)氯原子、硝基(2分)(4)①(2分)②(2分)(5)10(2分);或(2分)(6)(2分)7分8分。

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………………………………………………装…………订…………线………………………………………………2020年葫芦岛市普通高中高三第二次模拟考试理科综合能力测试-生物部分注意事项:1. 本试卷满分300分;考试时间150分钟。

2. 本试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷两部分,共14页。

其中第Ⅱ卷第33~38题为选考题,其他题为必考题。

做选考题时,考生按照题目要求作答。

3. 答题前,考生务必将自己的姓名、考号用2B铅笔涂写在答题卡上,用钢笔写在答题纸上。

4. 用2B铅笔把第Ⅰ卷的答案涂在答题卡上,用钢笔或圆珠笔把第Ⅱ卷的答案写在答题纸上。

5. 考试结束,将答题卡和答题纸一并交回。

可能用到的相对原子质量:H :1 Li:7 B:11 C:12 N:14 O:16 Si:28 Cl:35.5V:51第Ⅰ卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列那一项不.是蓝藻和褐藻细胞中都有的生命活动A.基因突变B.光合作用C.有丝分裂D.主动运输2.下列关于教材中相关实验方法的叙述,错误..的是A.可利用差速离心法分离各种细胞器B.科学家利用荧光标记法证明细胞膜具有流动性C.赫尔希和蔡斯利用同位素标记法证明T2噬菌体的遗传物质是DNAD.摩尔根利用类比推理法证明控制果蝇眼色的基因位于X染色体上3.下列有关细胞呼吸及其应用的叙述正确的是A.所有生物的有氧呼吸都有赖于生物膜B.人是高等动物,所有细胞都能进行有氧呼吸和无氧呼吸C.花生种子入库前晒干是为了降低结合水含量以使细胞呼吸减弱D.土壤板结后松土有利于提高植物吸水效率从而促进了细胞呼吸的有氧呼吸4.下列关于反射、反射弧、神经冲动传导的叙述中,正确的是A.完成一次反射活动至少需要3个神经元参与B.神经冲动的传导方向就是指神经细胞膜内的电流方向C.神经纤维上兴奋处有Na+外流,相邻静息处有K+内流D.婴幼儿经常尿床是因为其排尿反射的反射弧结构不完整5.下面是人体某一正在进行减数分裂的细胞部分染色体示意图。

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辽宁省葫芦岛市兴城高级中学2020届高三生物下学期模拟考试试题一、选择题:(每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.真核细胞中,部分复合物仅由核酸与蛋白质组成。

研究发现,某毒素只能与这些复合物结合,并阻止复合物中的核酸发挥相应的作用。

若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该毒素,随后细胞内()A.染色体和DNA数目都加倍B.产生水的化学反应过程均不再进行C.tRNA丧失识别与携带氨基酸的能力D.代谢减弱,与凋亡相关的基因的活动减弱2.如表表示生物体内的一些高能磷酸化合物和它们的主要用途,相关叙述正确的是()A.大豆根尖细胞内合成ATP的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体B.在糖原、脂肪和磷脂的合成过程中,消耗的能量均不能来自 ATPC.ATP分子中所有高能磷酸键断裂后,可得到腺嘌呤脱氧核苷酸D.在学习和思考问题过程中消耗的能量可由 ATP直接提供3.人体细胞中的染色体DNA会随着复制次数增加而逐渐缩短。

在生殖细胞和癌细胞中存在端粒酶(由 RNA和蛋白质形成的复合体),能够将变短的 DNA 末端重新加长。

端粒酶作用机理如图所示。

下列相关叙述不正确的是()A.人体生殖细胞和癌细胞以外的细胞不含端粒酶基因B.端粒酶中的蛋白质能够催化染色体DNA的合成C.细胞衰老与染色体DNA随复制次数增加而缩短有关D.抑制端粒酶的作用可抑制癌细胞增殖4.为揭示动作电位产生的生理机制,科学工作者做了如下实验:将蟾蜍的神经元浸润在由低至高的三种浓度氯化钠溶液中,然后给予相同的刺激,记录膜电位变化,结果如图所示。

下列有关分析正确的是()A.钠离子顺浓度梯度内流形成动作电位,该过程需要消耗能量B.实验结果表明膜外钠离子浓度越高,动作电位峰值就会越大C.如果某种药物阻断神经递质的释放,下一个神经元膜电位也会发生变化D.某种不能引起兴奋的物质能与兴奋性递质争夺受体,增加递质的含量有利于下一个神经元兴奋5. 图甲表示果蝇卵原细胞中的一对同源染色体,图乙表示该卵原细胞形成的卵细胞中的一条染色体,图中字母表示基因。

下列叙述正确的是()A.图乙染色体上的d基因一定来自基因突变B.基因D、d的本质区别是碱基对的种类、数目不同C.图甲中的非等位基因在减数分裂过程中一定不能发生自由组合D.基因突变具有不定向性,图甲中 A/a基因可能突变成D/d或E/e基因6.中国传统文化中有很多对生态系统的总结,下列有关说法错误的是()A.“地虽瘠薄,常加粪灰,皆可化为良田”,如通过施用农家肥改良农田,能体现图1中d成分在物质循环中的作用B.“维莠骄骄”描述了农田中狗尾草生长的现象,杂草与农作物之间的关系为图 2中的①C.“数罟不入洿池,鱼鳌不可胜食也“描述了不用密网捕捞,有利于种群年龄组成形成图 3中的Ⅱ类型D.“去其螟螣,及其蟊贼,无害我田穉”描述了农业生产中防治虫害,可利用图2中的②、④来防治害虫29.(9分)为探究番茄光合作用所需的最适光照强度,取7株各有5个叶片、株高相近的某种番茄幼苗,分别放在7个25℃的密闭玻璃容器内,实验装置如图所示。

实验开始先测定室内CO2浓度,然后分别以 7种不同光照强度(正常自然光照为 100)的光分别进行12小时光照,再测定容器中CO2的浓度,实验结果见表格,请回答下列问题:(1)图中热屏的作用是-----------------------。

(2)根据表中数据推断,光合速率等于呼吸速率的光照强度应在------------ %之间。

第2组中叶肉细胞产生 ATP的场所为---------------------。

(3)光饱和点是指植物在一定光强范围内,光合速率达到最大时所需要的最小光照强度。

该实验中,若进一步增加光照强度,12小时后容器中的 CO2浓度保持在0.279%,则在该温度下的光饱和点____(选填“<、>、≥、≤、=”)95%的光照强度。

(4)如果每组光照强度不变,继续延长光合作用时间,一定时间后,容器中的 CO2浓度不再继续下降,此时制约番茄光合速率的环境因素主要是---------- 。

30.(8分)如图是马拉松运动员在比赛前后体内由下丘脑参与的生命活动调节的部分过程。

请据图回答:(1)运动员在比赛过程中,运动员体内的血糖来源于-----,血糖不断被消耗,此时体内激素 a分泌会增多,该激素是由------细胞分泌的;在血糖调节过程中与激素a互为拮抗作用的激素是___;图中下丘脑调节激素a分泌的方式为--------- (填“神经调节”、“体液调节”或“神经—体液调节”)。

(2)由于比赛过程中大量出汗使运动员尿量减少,这是下丘脑通过激素 b调节的结果,则激素 b是--------- ,尿量减少的原因是--------------------- 。

(3)比赛结束后进入吹着冷气的休息室,下丘脑可通过垂体促进腺体 A分泌激素d作用于---------------- 等主要器官增加产热以维持体温的平衡,该激素的分泌过程体现了激素分泌的______ 调节。

31.(12分)森林中的枯枝落叶是森林土壤有机质的主要来源,枯枝落叶的分解,对于提高森林生产力有着极其重要的作用。

回答下列问题:(1)枯枝落叶分解后为森林树木提供了----(至少两项)等物质,促进了植物的光合作用,从而提高了森林的生产力。

枯枝落叶的分解过程体现了生态系统的----- 功能。

参与枯枝落叶分解的土壤生物包括营腐生生活的----- 和微生物。

(2)微生物种类、环境温度、湿度及 pH等均会对枯叶的分解速率产生影响,不同地块的微生物种类存在差异。

现欲证明不同地块微生物对淀粉的分解速率不同,请以碘液作为检验试剂设计实验,并写出实验思路及预期结果。

实验思路:-------------------------预期结果:-------------------------32.(10分)萤火虫曾被视为七夕的浪漫礼物。

如今却由于人们的大量采集与买卖而导致数量锐减,拯救萤火虫,刻不容缓。

回答下列问题:(1)萤火虫的发光需要荧光素、荧光酶及 ATP 等多种物质,其中 ATP 主要在细胞的(填具体的生物膜结构)产生,其发挥作用的机理是远离由--------构成的腺苷的高能磷酸键水解,释放能量。

(2)萤火虫的体色由位于 2 号染色体上的一组复等位基因 A+(红色)、A(黄色)、a(棕色)控制,且 A+A+个体在胚胎期致死;只有基因B存在时,上述体色才能表现,否则表现为黑色。

现有红色萤火虫(甲)与黑色萤火虫(乙)杂交,F1中红色:棕色=2:1,则亲本的基因型为-----,F1中棕色个体交配产生F2中黑色个体的概率是--------------。

(3)欲判断 B、b 基因是否位于 2 号染色体上,现利用 F1 萤火虫设计实验进行探究,并预测实验结果和结论(不考虑交叉互换):------------------------------------------------------------------------------------------------------__37.[生物一-选修 1:生物技术实践] (15 分)近年来,化肥对农业生产的负面影响及对环境的污染日益引起人们的关注。

由于固氮菌能固定大气中的氮气,提高土壤的氮含量,因而分离得到自生固氮菌(不与植物形成共生体)用以对土壤进行接种已成为一个新的研究方向。

下表是微生物培养时常用的两种培养基,回答下列问题:(1)分离固氮菌选用___(填“甲”或“乙”)培养基。

从土壤深度看,选----填“表层”或“深层”)的土壤容易得到自生固氮菌的菌种,获得的土样用______溶解后备用。

(2)接种前,将灭过菌的培养基放在37℃的恒温箱中培养24h,目的是---------------------。

(3)用接种环蘸取少许稀泥浆,在培养基表面轻点15-20处,此操作过程中需对接种环进行------次灼烧灭菌。

接好种的培养皿要在__________处写明实验内容、接种人和日期。

培养34天后可在接种的稀泥浆周围看到黏膜液状培养物,这是含有自生固氮菌的标志。

(4)某特定染液能使自生固氮菌着色,挑取黏液,用该染液染色后制成涂片,制成的涂片在------------------(填“低倍”或“高倍”)显微镜下观察固氮菌的形态特征。

筛选到的菌落需进一步分离纯化,纯化自生固氮菌的培养接种方法最常用的两种是------------- 。

38. 【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)逆转录病毒载体是目前应用较多的动物基因工程载体之一。

运用逆转录病毒载体可以将外源基因插入到受体细胞染色体,使外源基因随染色体 DNA一起复制和表达。

研究发现逆转录病毒基因组的核心部分包括三个基因:Gag基因(编码病毒的核心蛋白)、pol基因(编码逆转录酶)、env基因(编码病毒的表面糖蛋白)。

位于这些基因的两端有LTR序列(含有启动子、调节基因等),控制着逆转录基因组核心基因的表达及转移。

下图是构建逆转录病毒载体及用于培育转基因小鼠的过程。

回答下列问题:(1)逆转录病毒主要组成物质有 -------------。

(2)催化过程①的酶是________,过程②③中需要的工具酶分别是------------------ ,过程④⑤常用的导入方法是------------------- 。

(3)过程③中,外源基因一定要插入到病毒DNA的LTR序列中的启动子后,其主要目的是---------------------- 。

(4)过程④中,导入病毒蛋白编码基因(Gag、pol和env)的目的是----------------------。

(5)如利用牛乳腺生物反应器生产人胰岛素,则应在构建基因表达载体时,使目的基因与----------------- 等调控组件重组在一起,一般导入牛--------- 细胞中,最终牛的乳汁中就含有人胰岛素。

生物部分1-6 DDADCB29.(9分,除注明外,每空2分)(1)减少光源产热对实验结果的影响,使实验结果的变化是由不同的光照强度引起(2)0-10 细胞质基质、线粒体和叶绿体(答全得分,1分)(3)≤(4)CO2浓度30. (8分,每空1分)(1)肝糖原的分解和非糖物质的转化胰岛A 胰岛素神经调节(2)抗利尿激素抗利尿激素促进肾小管、集合管对水的重吸收(3)肝脏、骨骼肌“反馈调节/分级调节”均给分31. (12分)(1)无机盐、CO2(多答水不扣分) (2分)物质循环和能量流动(只答物质循环也得分)(2分)动物(2分)(2)实验思路:用不同地块的土制成等量土壤浸出液分别与等量淀粉溶液混合(2 分),在相同并适宜的温度、湿度及pH下作用相同时间(1分),用碘液检测并观察变蓝程度(1分)预期结果:不同的组别变蓝的程度存在差异(合理即可)(2分)32.(10分)(1)线粒体内膜(1分)腺嘌呤和核糖(1分)(2)A+aBB和A+abb(2分) 1/4(2分)(3)实验方案1:取F1中多只红色萤火虫与棕色萤火虫相互交配,统计子代表现型及比例。

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