给初中学生家长的建议
七年级家长会的建议五篇
七年级家长会的建议五篇第一篇：七年级家长会的建议开家长会的建议尊重家长是要老师教育的、尊重老师是要家长教育的1、做好开家长会前的各项准备工作，班主任应搞好班级教室环境的布置，黑板上写上欢迎次词。
2、做好发言内容的准备，仪表要端庄，神态要自然，不可持草率的态度。
3、可以事先约好学习成绩好家庭教育又好的几位家长在家长会上发言。
4、可以让学生平时做的作业本、试卷放在学生桌子上，让家长了解自己的子女做作业的情况。
（参考）5、应当努力让家长明白自己以及课任教师称职。
当家长探问课任教师的教学水平时，作为班主任应从维护课任教师出发，积极引导家长客观地分析学生的学习中存在的问题，肯定我们教师责任心。
以免家长对教师工作的不信任，从而削弱教育的力量。
6、切不可借家长会发泄自己的不满或向家长告状，让家长当众感到难堪。
更不能把学生成绩公布给大家看，也不能把考试名次等报给家长听，学生个人成绩最好个别交流。
不要拿其它班级的成绩作比较给家长听。
7、作为班主任应充分了解每位学生的特点，这样才能在家长面前表现出对其子女的重视与关心。
8、告诉家长：学校的作息时间、班主任的联系电话。
9、对家长的家庭教育提出一些的建议。
10、11、12、明确告知家长中学生不能拥有小灵通、手机等通讯工具，和使用的危害。
黑网吧举报电话：12315 正规网吧接纳未成年人举报电话：12318 在家长面前应不亢不卑、一视同仁。
家长对老师的态度总是直接或间接地影响其子女的，因此班主任在家长们面前既要表现出热情、尊重、豁达，也应知道怎样维护自己的尊严。
13、要顾及开完家长会的影响。
对在校表现一贯很差的学生，当我们觉得自己的谈话可能导致家长体罚学生时，也要尽力阻止家长的这一举动。
防止学生迁怒于你，使师生关系紧张化，给今后的教育造成更大的困难。
2013/10/08第二篇：2012家长会建议2012年12月9日家长会收到的好建议1，在课堂发现手机就没收并装档案袋中，三年后毕业时交给本人作为纪念，回头他会感谢你的。
给初三学生家长的建议
给初三学生家长的建议范丰梅再过九周，我们九年级的孩子们就要告别三年的初中生活，升入高中学习了。
虽然初中高中都是属于中学时代，但毕竟两者的学习内容和学习方式上有着很大的不同。
暑假后，孩子能否尽快适应快节奏、紧张的高中生活，为三年后的高考打下坚实的基础，这是我们初三家长们尤为担心的问题。
时间仅剩九个星期了，在这短短的九周内，家长们又能做些什么来帮助孩子做好初高中的衔接呢？我想给初三的家长们如下几点建议：一、了解孩子的心理特点孩子从初中步入高中，开始了由少年时期向青年时期的过渡。
这个时期的孩子，生理上的逐渐进入“成熟期”，心理上又迫切希望尽快“断乳”，世界观、人生观和价值观也逐步形成，是孩子成长过程中非常重要的一个时期。
进入高中的学生，云集了各个初中学校的许多学习尖子，原来在初中数一数二的优等生，可能在高中的名次不那么靠前了，原来在班里中等的孩子，可能在高中的名次更靠后了，这对心理敏感的孩子们是不小的打击，会产生自卑心理。
如果家长的期望值过高，给孩子心理上带来过大的压力，孩子就容易对高中生活产生畏惧抵触情绪，影响学习成绩的提高。
可以说，初高中的各项衔接中最重要的是孩子心理状态的衔接。
二、了解初中与高中的变化1.学习内容的变化初中的学习内容注重孩子身边的生活实际，比较通俗、形象、具体，需要记忆的内容多一些，理解的内容也是一些浅层次的，孩子们的学习生活还是比较轻松的。
而高中的学习内容更多注重的是理论分析，比较抽象、深奥，大部分知识都需要孩子分析、理解、推理，题型千变万化。
英语学科不只是词汇量的增加，还有语法上的细化，数、理、化三科深度和广度的扩展和知识的灵活应用，都相应的增加了学习的难度。
2. 学习方法的变化初中的学习内容较少，课时较充足，课堂容量小，每一节课只解决一、两个问题，教师对解题思路方法讲解细致全面，再通过对重难点的举例示范、练习巩固，孩子对所学知识在课堂上基本就可以掌握了。
由于老师对题目类型归纳的全，常见题型、方法总结到位，孩子不需要多强的自学能力和独立思考能力，只需要跟上老师的节奏，一般也能考个好成绩。
一切为了孩子的健康成长
一切为了孩子的健康成长----------给学生家长的建议孩子在初中三年，养成教育是首要的。
先学做人，再学知识。
所以，身为家长有必要多抽些时间，指导孩子做人，监督孩子学习。
即使少挣点钱，少看会电视，少睡点觉，可与孩子的前途相比，这种付出是值得的。
尤其我们人到中年，事业、金钱对我们来说确实重要，但老了之后，身边留下的只有孩子，到那时如果他不成才，我们会很后悔。
下面是给家长的一些建议：1、要与孩子平等交流，做一个榜样型的家长。
平日里要给孩子做榜样,用自己良好的行为习惯做好子女的表率，和子女互相监督、勉励，共同进步。
给孩子创造一个良好的学习环境,不要让家庭生活中的矛盾影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。
比如孩子在家学习的时候，尽量不要做玩麻将、打牌、看电视等干扰孩子学习的事情。
2、做一个监督型的家长。
经常提醒孩子的行为细节，经常检查孩子的作业情况。
无力指导对错，也要看是否做完，相关的作业通过记事本了解。
3、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上、行为上。
家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现。
如有以下情况家长应该引起重视，如没有作业，经常上网聊天，经常打电话，无端发呆，爱美爱照镜子、爱洗头等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报给班主任。
4、不要完全相信孩子的一面之词，要全面了解孩子的在校表现。
当孩子与你反映情况时，一定要多角度倾听。
比如，孩子考试没考好，经常听到的是听不清、看不见；或者前后左右同学干扰；同学之间的摩擦等等。
找的理由多数是在为自己开脱。
这时如果家长站在他们的立场上，等于为他找到了一个合理的借口。
家长冲动，直接找对方的孩子，会产生不良后果，正确的做法是先找老师了解情况。
正确对待同学之间产生的矛盾摩擦，有问题一定要让孩子及时找老师反映、解决，切勿不问青红皂白自己处理。
5、夫妻两个人对孩子的教育要达成一致。
切不可在孩子面前发生争吵。
任何一方不能成为教育孩子的障碍。
给家长的建议书4篇
给家长的建议书4篇给家长的建议书篇1尊敬的家长：你好！为了你的孩子更加健康的成长，有一个美好的前途，为了让他们在初中阶段养成良好的学习习惯，学到尽可能多的知识，，我作为班主任，向你提几点建议，希望你务必与老师配合！1、每天监督你孩子的上学、放学时间（早上学；中午午自习，下午4:35放学，星期一下午3:45放学。
如果轮到你的孩子打扫卫生，应该比平时早到校，晚离校分钟。
）2、每天督促你孩子在家学习时间（每天晚上至少学习到并且专门用一个本子记录当晚学习的时间和学习的内容，请你签字，第二天让他交给我检查。
）3、不允许你的孩子伙同其他同学到处闲逛，也不能无事独自一人离家超过小时。
4、经常检查你孩子的作业、考试情况。
联系电话：189******** 邹定荣给家长的建议书篇2亲爱的家长们：为了使孩子获得心理和和谐发展，潜能的充分发挥，人格的健康塑造，父母要重视与孩子的交流。
在此建议：一、每天抽时间和子女交流。
心理专家做过测试：父母每天至少和子女交流半小时，会大大缓解孩子紧张、焦虑等心理障碍。
二、不要只问学习成绩。
父母关心孩子的学习是正常的，但如果总是絮絮叨叨孩子的学习成绩，孩子会有逆反心理。
除了关心孩子的学习成绩，父母还应了解分析孩子的学习方法、学习习惯以及学习时间安排是否科学合理。
有时，孩子更需要方法上的指导和帮助。
三、关心支持孩子的兴趣爱好。
每个孩子都对丰富多彩的世界充满了好奇和探索心理，父母切勿怕影响学习而阻挠孩子的兴趣爱好，否则孩子会觉得没有共同语言而拒绝与父母交流。
四、交流时讲究方式方法。
家长式的训诫口吻，孩子一般是不会接受的，他们更喜欢朋友式的、平等的、随意的交流方式。
五、尊重孩子的隐私。
很多父母对随意拆看孩子的信件，翻看孩子的日记觉得无所谓。
孩子们却不这么认为，相反，他们很反感父母的这种做法，认为此举很伤他们的自尊。
因此，父母要尊重孩子的隐私，给孩子留一块自己的小天地。
父母的初衷都是相似的，教子方法却各有不同，当你的孩子不愿意与你交流时，就是当父母的该自我反省的时候了。
初中家长意见和建议怎么写_意见_
初中家长意见和建议怎么写初中家长意见和建议怎么写?下面请看小编给大家整理收集的初中家长意见和建议相关范文，供大家阅读参考。
初中家长意见和建议1一、教育教学工作方面1、绝大部分家长对学校各方面的管理和教学工作感到比较满意，肯定了学校老师的工作，孩子放在学校放心。
2、加强师资队伍的建设，做到老师要基本稳定，不能经常换任课老师，减少对学生学习的影响。
3、许多家长提出要班主任和各科任老师多家访，多与家长沟通，加强联系。
二、学生学习方面1、学生英语太差，希望每周多加几节英语课，提高英语成绩。
2、希望老师在学生书写方面帮家长把关。
3、希望学校能组织初三学生双休日补课，提高学生学习成绩。
4、希望各任课教师不要放弃学困生的转化教育。
5、许多家长强烈要求学校为学生统一征订一些好的教辅，加大学生的作业量。
6、部分学生家长提出了自己孩子的偏科问题，特别希望相关的课任教师能给予孩子特殊的照顾，强化提高。
7、积极地为学生创造良好的读书氛围，用各种方法激发学生读书的兴趣。
充分利用每周的阅读课，培养学生们的良好的读书习惯。
三、学生生活方面1、一些家长不了解孩子的思想动态，希望老师多与孩子沟通，交朋友，多谈心，培养兴趣，减少其心理负担。
2、一些教师按考试成绩排座位，这样会严重挫伤孩子的自尊心和自信心。
3、课外多开展一些知识性、趣味性的活动，丰富孩子们的课余生活。
4、冬天到了，部分家长希望学校能够保证学生的取暖。
5、要求学校不定期的对初三学生进行思想动员及思想品德教育。
6、希望学校给中午不回家的孩子提供开水。
7、部分家长提出适当推迟学生到校时间，学生到校时间太早，早晨黑乎乎的在路上不安全。
四、学生管理方面1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在学校周边设置安全警示标志。
2、学校要加强对学生的安全教育，提高孩子们的安全防范意识，尤其是往返途中的安全问题。
3、部分家长提出老师就要严格施教，对学生严管，如果孩子不认真做作业，不认真听课，违反学校纪律一定要进行惩罚。
关于中学语文老师给家长的建议书5篇
关于中学语文老师给家长的建议书5篇1、营造学习型家庭气氛：身教，是家长教育孩子最有力的说法，用自己的行动给孩子做榜样，从小培养孩子爱学习的习惯，作为父母要做出表率，父母的言传身教是很有用处的。
2、多鼓励孩子：不少家长在孩子的学习上，给予太多的负面批评，孩子考试成绩不好，一味的责骂孩子，其实是不对的，孩子是成长中的人，有很多的不足之处，家长这个时候要更多的鼓舞孩子，少批评。
3、养成好的学习习惯：家长要负责监督孩子的学习，帮助孩子了解教材，帮助孩子养成预习，复习的习惯，按时独立完成作业的习惯。
4、正确认识考试和能力之间的关系：考试虽然是检验学生的学习效果，但并不是唯一的手段，成绩并不代表能力，成绩不好，不能一棍子打死，成绩好，也不能其他的方面不管不顾。
5、不要对比孩子：拿别人家的孩子进行对比，对孩子自信心的打击是非常沉重的，久而久之，他们会产生自卑感，真的认为自己什么也不行了。
从这个意义上说，如果你的孩子真的不优秀了，那也是你们一手造成的。
中学语文老师给家长的建议书精选篇21、家长都希望教师多提问自己孩子，唯恐孩子发言表现的机会比别人少。
其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。
没有了静听和沉思为前提，所谓“积极发言”，只是为表现而表现的低效闹腾而已。
2、一次考试的分数不那么重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢读书。
即使从应试的角度考虑，从长远来看，读书也是所有功课植根的土壤，他的贫瘠与丰厚，关系实在重大。
3、养育养育，在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。
4、孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。
5、同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。
平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。
6、当人们说这个孩子和那个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。
初中班主任给家长的建议和意见
初中班主任给家长的建议和意见初中是学生人生发展的重要阶段，班主任在学生成长中扮演着重要的角色。
班主任与家长之间的紧密合作对学生的全面发展至关重要。
以下是一些建议和意见，希望能够帮助家长更好地关注和教育孩子。
一、树立正确教育观念班主任希望家长能够树立正确的教育观念，不要过分关注分数和升学，而是注重学生全面发展。
教育应该是培养学生的人格、品质和能力，而不仅仅是追求好成绩。
家长应该从小事情中培养学生的责任心、乐观向上的态度和解决问题能力。
二、家庭教育的重要性班主任希望家长能够重视家庭教育。
要提供一个良好的家庭环境，建立和谐的家庭氛围，从小培养孩子的良好习惯和行为规范。
家长要充分了解孩子的性格、特点和能力，采用正确的教育方式和方法，给予孩子足够的关爱和支持。
三、关注学生的学习情况班主任希望家长能够关注学生的学习情况。
家长可以定期与班主任沟通交流，了解孩子在学校的表现和学习态度，及时发现和解决问题。
此外，家长可以与孩子一起制定学习计划和目标，培养孩子的学习兴趣和自主学习能力，帮助他们建立良好的学习习惯。
四、培养学生的社交能力班主任希望家长能够关注学生的社交能力培养。
初中是学生社交圈扩大的重要阶段，家长可以和孩子一起参加社会活动、社团活动等，培养他们与人沟通、合作和协调的能力。
此外，家长也要引导孩子正确处理人际关系，培养他们的自信心和友善意识。
五、鼓励孩子参与学校活动班主任希望家长能够鼓励孩子参与学校活动。
学校举办各种活动有助于学生的全面发展，家长可以鼓励孩子积极参与，培养他们的团队合作精神和组织能力。
此外，也可以积极参与家校合作活动，了解学校的教学和管理情况，与班主任共同关注孩子的成长。
六、与班主任保持密切联系和沟通班主任希望家长与班主任保持密切联系和沟通，共同关注孩子的学习和成长。
家长可以参加学校的家长会议、家访活动等，与班主任交流孩子的情况和问题。
同时，要互相信任，相互支持，在孩子的教育中形成合力，共同帮助孩子健康成长。
致初三学生家长的一封信8篇
致初三学生家长的一封信致初三学生家长的一封信8篇在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。
那么一般书信是怎么写的呢？以下是小编整理的致初三学生家长的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
致初三学生家长的一封信篇1给初三家长的一封信尊敬的贵家长：您好！衷心感谢您一直对我们学校的信任和支持。
时间过得真快，一眨眼你们的子女升入初三已两个多月了。
在上周，学校为了解、检查教师的教育、教学和学生的学习情况，进行了期中阶段性学业水平的测试。
其结果，班主任已与您或者正在与您交流汇报。
我们也深知，一个孩子的成长、成人、成才，学校教育至关重要，但也离不开家庭教育和社会教育等各方面的共同配合。
现在主要就您子女健康、幸福成长这一话题谈谈我们的一些想法，同时对您子女的学习态度、学习方式、学习要求及时间利用提一些希望和要求。
一、学校教育+家庭教育＝孩子的成功。
说得实在点，教师教育+孩子努力+家长配合＝孩子的成功。
这个等式简要说明了孩子的成功离不开三方面的共同努力。
当然学校教育特别是教师肩负着对学生思想教育、知识传授、习惯形成、能力培养等诸方面的职责，非常重要；而孩子自身努力，好学进取，勤奋踏实等方面也非常重要，这是内因。
因此家庭教育特别是家长与教师的配合就显得非常的必要。
为什么？我们都知道同一个班级几十个学生在相同的时间里，同一个老师教育不同的学生，结果其思想、学业、能力、价值观等差距甚大。
这里除孩子智商、基础有些差异外，更大程度上是跟家庭教育、家长重视程度密切相关。
因为家庭教育对子女耳濡目染，直接影响到子女的价值观形成、理想确立和目标追求；也关系到学校任务、老师要求的落实，如仪表仪容的讲究，家庭作业的数量与质量，预复习的习惯养成等。
现实社会一直在研究5+2＝？，这个5就是5天在校教育，2是指双休日家庭教育，“？”是指教育效果，如果有5天学校教育，加上2天的家庭配合教育，教育效果肯定是不错的，但假如光有5天的学校教育，而放松、忽视甚至没有2天的家庭教育，则5天的学校教育都将得不到保证，倘若2天中受不良影响感染后果就更难想象。
初中素质报告书家长意见和建议
初中素质报告书家长意见和建议
1、本学期总体表现不错，感谢老师对他的关心和教导，使他在学习上有所进步。
希望在今后的学习中，能够坚持做到认真仔细，戒骄戒躁，希望在以后的学习中更上一个台阶！
2、希望孩子能自觉地学习，进步每一天;也愿孩子能快乐地学习，健康每一天。
3、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。
好好学习吧!知识永远是最强的力量。
4、孩子的成长离不开家庭学校社会教育。
其中家庭教育是最重要的，家长要以身作则，给自己的孩子树立好榜样!
5、今天体验了学生上课，孩子学习很辛苦。
希望能劳逸结合，轻松的学习。
愿在老师的带领下，孩子们有美好的明天，永远是最棒的!
6、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，能够不断进步，做最好的自己。
7、梦想，就像一粒种子，散播在“心灵”的土壤里，尽管它很小，却可以开花结果。
亲爱的孩子，愿你在爸爸妈妈爱的呵护下快乐自信的飞翔，你会发现最可贵的不是实现了梦想，而是为了实现梦想的过程中所收获的一切。
8、能做一些力所能及的家务劳动，对学习有信心，会安排自己的学习时间，学习积极主动，有一定方法，有且自己的学习目标，有独立学习与研究问题的能力，会收集整理使用信息，爱动脑思考问题，有正确的生命观，生活馆，会体谅父母，关心长辈。
希望今后做事能有毅力一些。
初中生家长的意见和建议怎么写（精选7篇）
初中生家长的意见和建议怎么写（精选7篇）初中生家长的意见和建议怎么写初中生家长的意见和建议怎么写（精选7篇）初中生家长对学校以及老师提出的意见和建议对于学生的成长是有帮助的。
以下就是小编要与大家分享的初中生家长的意见和建议怎么写（精选7篇），希望大家喜欢!初中生家长的意见和建议怎么写11.“引导要正确”，即对孩子要正确引导，使其全身心投入学习之中。
这里我特别请家长在对孩子进行引导时，一定要平等相待、晓之以理，切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。
同时应在师生关系、同学关系的处理上重点关照。
就是说，在师生关系上，要引导孩子尊重老师、虚心求教，努力适应老师的风格;在同学关系上，要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结，和谐的人际氛围也是促进学习进步的重要因素;要教孩子要有爱心，有一颗善良的心。
要让他们爱自己的父母，爱自己身边的人，因为连自己父母都不爱的人怎么会爱国。
2.要给孩子创造一个和谐、温暖的家庭环境。
特别在男女同学关系的处理上，更要引导孩子妥善处理。
家长应帮助孩子消除青春期心理障碍。
初中生正处在青春期发育的关键阶段，家长要有意识地帮助孩子正确地认识青春期生理和心理发展的规律，使孩子懂得一些必要的生理和心理卫生的基本知识，要协助老师教育孩子处理好与同学之间的关系，学会与异性的正常交往。
最近，我们发现有些同学有着明显的变化，有些男生对异性产生了爱慕的心理，上课走神;还有些学生非常喜欢看言情小说，学习精力分散。
作为我们做家长的要随时注意自己孩子的变化。
其实出现这些问题，并不奇怪，也不可怕。
3.要紧的是我们正确引导，及时阻止不良的苗头出现。
经常了解一下孩子的来往对象，教育孩子谈情谈爱不是他的现在所考虑的问题。
耐心分析这些问题的危害性。
发现问题，及时处理。
教育孩子要先学会做人，自觉抵制各方面的干扰。
4.“沟通要经常”，即家长与学校要经常性地沟通，以便及时交流信息，合力做好孩子的工作。
我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助;老师将您的孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。
初中家长意见和建议怎么写
初中家长意见和建议怎么写初中家长意见和建议怎么写?下面请看我给大家整理收集的初中家长意见和建议相关范文，供大家阅读参考。
初中家长意见和建议1一、教育教学工作方面1、绝大部分家长对学校各方面的管理和教学工作感到比较满意，肯定了学校老师的工作，孩子放在学校放心。
2、加强师资队伍的建设，做到老师要基本稳定，不能经常换任课老师，减少对学生学习的影响。
3、许多家长提出要班主任和各科任老师多家访，多与家长沟通，加强联系。
二、学生学习方面1、学生英语太差，希望每周多加几节英语课，提高英语成绩。
2、希望老师在学生书写方面帮家长把关。
3、希望学校能组织初三学生双休日补课，提高学生学习成绩。
4、希望各任课教师不要放弃学困生的转化教育。
5、许多家长强烈要求学校为学生统一征订一些好的教辅，加大学生的作业量。
6、部分学生家长提出了自己孩子的偏科问题，特别希望相关的课任教师能给予孩子特殊的照顾，强化提高。
7、积极地为学生创造良好的读书氛围，用各种方法激发学生读书的兴趣。
充分利用每周的阅读课，培养学生们的良好的读书习惯。
三、学生生活方面1、一些家长不了解孩子的思想动态，希望老师多与孩子沟通，交朋友，多谈心，培养兴趣，减少其心理负担。
2、一些教师按考试成绩排座位，这样会严重挫伤孩子的自尊心和自信心。
3、课外多开展一些知识性、趣味性的活动，丰富孩子们的课余生活。
4、冬天到了，部分家长希望学校能够保证学生的取暖。
5、要求学校不定期的对初三学生进行思想动员及思想品德教育。
6、希望学校给中午不回家的孩子提供开水。
7、部分家长提出适当推迟学生到校时间，学生到校时间太早，早晨黑乎乎的在路上不安全。
四、学生管理方面1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在学校周边设置安全警示标志。
2、学校要加强对学生的安全教育，提高孩子们的安全防范意识，尤其是往返途中的安全问题。
3、部分家长提出老师就要严格施教，对学生严管，如果孩子不认真做作业，不认真听课，违反学校纪律一定要进行惩罚。
建议____初中学生家长会___老师给学生家长的几条建议
班主任老师给学生家长的几点建议：1、不要过度看重名次，注重孩子的综合素质的培养，培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
“一个孩子往往输在坏习惯上”。
“一个孩子输不起，孩子输掉初中三年，可能输掉的是一生。
”2、教给孩子做人的道理，把孩子培养成一个诚信的人，培养成一个对自己行为负责的人。
“诚实守信是人的第二身份证，是与人交往合作的通行证。
”“责任往往比知识和水平更重要。
”3、教育孩子珍惜青春，珍惜时光，教育孩子志当存高远，不玩物丧志，不迷恋电视和网络。
“天道酬勤，不能让孩子因快乐一时而影响学业，孩子错过一时，可能会错过一生。
”4、不溺爱、不娇惯孩子，不能仅仅物质上一味的满足，培养孩子勤劳节俭的本色。
“溺爱和娇惯是误入孩子口中的毒药。
”5、要平等的多与孩子交流，尊重孩子，多加鼓励，少给压力，杜绝打孩子的错误教育行为。
学会赏识孩子，孩子也有被尊重的要求和期望。
好孩子是夸出来的。
6、恳请各位家长对我的工作对一份理解和支持。
你们所面对的自己的1个或者2个孩子，而我要对全班的70个学生负责，对于我的教育不到，管理不当的教育行为，恳请大家多理解和支持，对于我工作中的差错，请大家多批评。
班主任老师给学生家长的几点建议：1、不要过度看重名次，注重孩子的综合素质的培养，培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
“一个孩子往往输在坏习惯上”。
“一个孩子输不起，孩子输掉初中三年，可能输掉的是一生。
”2、教给孩子做人的道理，把孩子培养成一个诚信的人，培养成一个对自己行为负责的人。
“诚实守信是人的第二身份证，是与人交往合作的通行证。
”“责任比知识和水平更重要。
”3、教育孩子珍惜青春，珍惜时光，教育孩子志当存高远，不玩物丧志，不迷恋电视和网络。
“天道酬勤，不能让孩子因快乐一时而影响学业，孩子错过一时，可能会错过一生。
”4、不溺爱、不娇惯孩子，不能仅仅物质上一味的满足，培养孩子勤劳节俭的本色。
“溺爱和娇惯是误入孩子口中的毒药。
”5、要平等的多与孩子交流，尊重孩子，多加鼓励，少给压力，杜绝打孩子的错误教育行为。
中学生家访记录家长建议
中学生家访记录家长建议本次家访记录旨在总结家长们在中学生家访过程中，对学校工作和教育教学的意见和建议。
通过家访，学校可更好地了解家长需求，提升学校管理水平，促进教育教学的改善。
以下为家长建议的记录：一、家校沟通与合作1.家校沟通平台：建议学校建立一个便捷、高效的沟通平台，例如学校的官方网站或专用APP，通过这些平台家长可以方便地获取学校重要信息，了解孩子的学业情况，同时也能够与老师及时沟通和交流。
2.家长会议：建议定期召开家长会议，学校可通过会议的形式向家长们介绍学校最新的教育教学理念、政策和活动等，并听取家长的意见和建议，让家长们参与到学校决策中来。
二、加强学生学业辅导1.个性化辅导：建议学校根据学生的个性特点和学习需求，提供个性化的辅导服务，鼓励学生们发展自己的特长，增强学习的兴趣和动力。
2.作业与考试：建议学校合理安排学生作业和考试的时间，避免过多的作业压力和考试焦虑，同时提供必要的考试指导和复习资料。
三、培养学生综合素质1.兴趣拓展：建议学校开设更多的课外兴趣班和社团活动，满足学生们的多样化需求，培养学生的综合素质。
2.德育教育：建议学校加强学生的德育教育，注重品德教育和家庭教育的衔接，培养学生的良好行为习惯和社会责任感。
四、安全保障与管理1.交通安全：建议学校加强对校园周边交通环境的管理和教育，提供安全的上下学路线，确保学生的交通安全。
2.学校安全：建议学校加强校园安全工作，定期组织安全演练，提高学生的安全防范意识。
五、家校情感联系1.互信互助：建议学校鼓励家长与学校建立信任和互助的关系，积极参与学生的教育教学活动。
2.亲子活动：建议学校定期组织各类亲子活动，加强家庭与学校的互动，增进家校之间的情感联系。
以上为家长们在家访过程中提出的建议，学校将认真对待每一位家长的建议，并根据实际情况逐步推进改进措施，与家长共同努力，为中学生的教育教学提供更好的环境和条件。
初中家长意见建议大全简短
初中家长意见建议大全简短
1.学校应该加强师资培训，提高教师的教学水平和教育教学质量。
2.学校应该增加孩子们的课外活动，如体育比赛、艺术表演等，丰富学生的课余生活。
3.学校应该加强对学生的心理健康教育，帮助他们解决心理问题，提高他们的抗压能力。
4.学校可以提供一些职业规划的指导，帮助学生在初中阶段确定自己的未来方向。
5.学校应该改善校园环境，提供更好的学习和生活条件。
7.学校应该增加家长们的参与度，举办一些家长学校活动，提供家长们的学习和交流机会。
8.学校应该定期组织一些家长会，让家长们了解学校的教学情况和学生的表现。
9.学校可以开设一些家长培训班，提供一些家长教育方面的知识和技巧。
10.学校应该加强学生的安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。
初一家长建议书
初一家长建议书初一家长建议书教育观念是家长素质的核心，它不但制约着家长对知识和能力的运用，而且直接影响着家长对子女的教育内容和方式，影响着家长对子女教育时间、精力投入和物质经济投入的方向。
我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。
那么初一家长建议书大家不妨来看看小编推送的初一家长建议书，希望给大家带来帮助！初一家长建议书篇1初中生正处于由幼稚的童年向青年过渡的青少年时期。
在生活上学习上都还不能完全独立和自觉，很需要父母的继续关怀、引导，督促、帮助。
如何搞好初中生家庭教育?笔者给初中生家长提出几点建议。
一、家长应帮助初一孩子完成从小学到初中的学习过渡，使孩子们做到：1、适应变化了的学习环境。
初中不同于小学，突出表现为“三多”：课多、书多、老师多。
不少孩子感到不习惯，对功课应接不暇。
家长要引导孩子合理安排时间和精力，不要只重视班主任的课而忽视科任教师的课。
2、养成良好的学习习惯。
让孩子养成科学的作息守时、专注的读书听课、积极的勤学好问、独立钻研问题、自我验收的习惯等。
3、学会科学的学习方法。
中学的学习任务很重，学校把学习方法指导已列入教学内容，家长要积极配合。
一般强调五个环节：①预习；②听课；③笔记；④复习；⑤作业。
4、明确智力上要“三过渡”，初中一年级与小学高年级在智力培养上既有衔接又有发展，要完成三个过渡：一、在感知方式上，由以听觉型为主转变为以视觉型为主，重视观察能力的培养。
二、在记忆方式上，由以机械记忆为主转向以意义记忆为主。
三、在思维方式上，由形象思维向抽象思维过渡。
要鼓励孩子学会独立地对学习材料进行综合、判断、推理，发展思维能力。
5、加强意志锻炼。
家长要使孩子在不断进步、不断成功的喜悦中增强信心。
二、家长应帮助初二的孩子防止成绩下滑。
初二阶段部分学生学习成绩容易下滑，如果得不到及时指导，必然导致心理上的厌学情绪，引起学习上的恶性循环，那么，初二学生的家长，应如何帮助自己的孩子防止成绩下滑呢?1、提高孩子对学习的认识。
初三数学教师给家长的建议
初三数学教师给家长的建议一、了解中考，帮助孩子确立目标中考难度比大约是：难中易比为2:3:7。
填空、选择题以考察基本概念和基本运算为主，其中选择第8 题和填空12 题为较难题，主要考察学生识图能力和找规律问题。
解答题13—18 题为容易题，共30 分。
考察有理数运算、图形全等、相似和函数基本知识为主。
19—21 题为中档题，共15 分。
考察四边形、概率和圆的知识为主。
22 题为阅读理解题型，考察学生学习新知解决问题的能力。
23—25 题为难题，共22 分。
考察一元二次方程，几何知识综合和二次函数综合知识。
去年本校数学中考数学平均分为101.97。
只要同学们按老师要求认真完成学习任务，应该可以取得令自己满意的成绩。
二、了解本学期学习任务和学习要求本学期讲授的内容为相似形、解锐角三角形、圆和二次函数。
内容较多，综合性较强，也是中考重点检测的部分，为高中数学学习的预备知识。
在整个初中数学知识中处于非常重要的地位。
同学们一定要足够重视!具体学习要求如下：1、养成良好的学习习惯（1）制定计划。
从而使学习目的明确，时间安排合理。
但计划一定要切实可行，既有长远打算，又有短期安排。
逐步完成数学学习目标。
（2）专心上课。
“学然后知不足”，这是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。
课前自学过的学生上课更能专心听课，他们知道什么地方该详细听，什么地方可以一带而过，该记的地方才记下来，而不是全盘抄录，顾此失彼。
（3）及时复习。
这是高效率学习的重要一环，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比效使对所学的新知识由“懂”到“会”。
（4）独立作业。
这是掌握独立思考，分析问题、解决问题，进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的必要过程。
也是对学生意志毅力的考验，通过作业练习使学生对所学知识由“会”到“熟”。
（5）解决疑难。
这是指对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误，通过点拨使思路畅通，补遗解答的过程，做错的作业再做一遍。
给学校提的初中家长意见怎么写
给学校提的初中家长意见怎么写给学校提的初中家长意见怎么写很多家长都很烦恼，不知道怎么给学校提意见，那么，下面是CN 人才公文网小编给大家整理收集的给学校提的初中家长意见，供大家阅读参考。
给学校提的初中家长意见1一、关于生活健康:从生活上多照顾;吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够;改善午餐、水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中可以减少油炸食物的数量;校内进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了，饮水保证供应，不能断水;二、关于课业负担:作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担，降低考试难度;减少每天作业量;适当减少课外作业，提高布置作业的质量;孩子学习压力较大，双休日也做作业;考试难度偏大，提高部分占比例过高;引发孩子兴趣，不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点;三、关于家校沟通:及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况;加强家校互动，多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况;经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日，家校互动的活动;在今天电脑普及的前提下，还是希望班主任老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方，如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情况，班级内要经常开家长会;四、关于因材施教、个性培养、教育方法:因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵;多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式，注重孩子的特点;对孩子习惯培养给予意见;加强习惯引导;要放大优点，淡化缺点;尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。
初中班主任给家长的建议和要求
初中班主任给家长的建议和要求初中班主任给家长的建议和要求尊敬的家长：我是您孩子所在班级的班主任，非常荣幸能与您共同育人。
作为班主任，我深知家长对于孩子的教育和成长扮演着重要的角色。
因此，我想借此机会与您分享一些建议和要求，希望能够更好地合作，共同帮助您的孩子成长。
首先，关注孩子的学业表现。
请在家关心孩子的学习情况，与他们共同制定学习计划，确保他们能按时完成作业并复习课堂知识。
及时与我沟通，一旦发现孩子有学习上的困难或进步，我们可以共同努力找到解决办法。
其次，培养孩子的学习习惯。
良好的学习习惯对于孩子的发展非常重要，它能够帮助孩子建立自律、独立思考和解决问题的能力。
鼓励孩子有良好的时间管理，要求他们按时完成作业，定期复习，合理安排学习和娱乐时间，并养成良好的阅读习惯。
第三，及时了解孩子的身心发展。
青春期是孩子身心发展的重要阶段，他们可能面临着许多身体和心理的变化。
请与孩子保持沟通，并注意观察他们的情绪变化。
如有需要，我们可以共同寻求专业人士的帮助，以确保孩子能够得到适当的支持和照顾。
第四，鼓励孩子积极参加班级和学校的活动。
参与团体活动可以培养孩子的团队合作精神、领导能力和社交能力。
同时，这也有助于孩子建立自信心和增强自我认同感。
请家长给予孩子必要的支持和鼓励，尽可能参加家长会、课堂观摩等活动，与我们一同关注孩子的成长。
第五，共同关心孩子的安全问题。
请家长和班主任共同关注孩子的安全问题，如遇到欺凌、违法行为或其他不安全因素的情况，请及时向班主任或学校报告。
学校将会与家长合作，采取适当的措施来确保孩子的安全。
最后，我希望家长能够在教育孩子的过程中树立正确的价值观和教育理念。
请家长们注重培养孩子的品德和人格，教育他们具备正确的价值观、道德观和行为规范。
同时，也请不要以过高的期望和压力来对待孩子的学习成绩，让他们能够在轻松愉快的氛围中成长。
班主任与家长的合作是学生全面发展的重要环节。
只有我们共同努力，才能够帮助孩子在初中阶段取得更好的成绩和成长，为他们的未来奠定坚实的基础。
八年级家长反馈意见或建议怎么写
八年级家长反馈意见或建议怎么写
1
1、虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步!
2、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。
妈妈(爸爸)相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷!
3.xxx能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。
4.初中家长评语
本学期即将结束，xxx在家里的表现还是不错的。
首先是能够主动、自觉地学习，认真完成每天的家庭作业，并且都让家长检查、签字。
其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如扫地、拖地、洗碗等。
第三，完成作业后，经常约同学一起玩，增强交往和友谊。
但是有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。
5.希望学校为学生提供的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力
2
非常感谢老师一直以来对孩子的关心和理解，孩子在家里的表现较好，真诚地希望老师在有事情的时候与我们家长及时沟通，孩子在成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，也希望通过老师这么一扇窗户来更全面地了解孩子。
孩子的健康成长离不开老师的教导，学生够遇到一位这么善解人意的老师是我们最大的安慰。
希望我们一起努力，使孩子在初中阶段的健康成长，有更大的收获!。
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给初中学生家长的建议
初中生正处于由幼稚的童年向青年过渡的青少年时期。
在生活上学习上都还不能完全独立和自觉，很需要父母的继续关怀、引导，督促、帮助。
如何搞好初中生家庭教育？笔者给初中生家长提出几点建议。
一、家长应帮助初一孩子完成从小学到初中的学习过渡，使孩子们做到：
1、适应变化了的学习环境。
初中不同于小学，突出表现为"三多"：课多、书多、老师多。
不少孩子感到不习惯，对功课应接不暇。
家长要引导孩子合理安排时间和精力，不要只重视班主任的课而忽视科任教师的课。
2、养成良好的学习习惯。
让孩子养成科学的作息守时、专注的读书听课、积极的勤学好问、独立钻研问题、自我验收的习惯等。
3、学会科学的学习方法。
中学的学习任务很重，学校把学习方法指导已列入教学内容，家长要积极配合。
一般强调五个环节：①预习②听课③笔记④复习⑤作业。
4、明确智力上要"三过渡"，初中一年级与小学高年级在智力培养上既有衔接又有发展，要完成三个过渡：一、在感知方式上，由以听觉型为主转变为以视觉型为主，重视观察能力的培养。
二、在记忆方式上，由以机械记忆为主转向以意义记忆为主。
三、在思维方式上，由形象思维向抽象思维过渡。
要鼓励孩子学会独立地对学习材料进行综合、判断、推理，发展思维能力。
5、加强意志锻炼。
家长要使孩子在不断进步、不断成功的喜悦中增强信心。
二、家长应帮助初二的孩子防止成绩下滑。
初二阶段部分学生学习成绩容易下滑，如果得不到及时指导，必然导致心理上的厌学情绪，引起学习上的恶性循环，那么，初二学生的家长，应如何帮助自己的孩子防止成绩下滑呢？
1、提高孩子对学习的认识。
初二所学知识的难度明显比初一加大，功课有9门课之多，只完成每天作业、到考前才临时突击复习，是远远不够的。
家长应着重指导孩子养成良好的复习习惯：当天学的，及时复习；单元学的，整体复习；阶段学的，系统复习。
2、改进孩子的学习方法：知识是有规律的，初二的学生应该能够认识到一些学习规律掌握恰当的方法了。
家长对此也应该明确认识到掌握科学的方法比掌握具体知识更重要。
3、排除孩子的学习困扰。
有些孩子成绩下滑是有多种原因的，心理因素是其重要的一方面。
遇到这种情况，家长可以和孩子仔细谈谈心，帮助孩子克服心理障碍，及时疏泄不良情绪。
三、初中毕业年级的家长，应尽的责任。
1、对孩子进行全面透彻的了解。
了解孩子在初三面对大容量的学习任务时的心理状态，使其对学习充满信心，勤奋刻苦，有针对性地对孩子进行谈心、教育，并要多与老师联系。
2、关爱、理解、支持孩子。
初三学生的学习任务繁重，每个学生的基础不一，智力各异，学习成绩有差异是必然的。
家长要从实际出发，对孩子既要督促又不苛求。
要鼓励孩子制定出跳一跳能达到的目标，并协助他为之奋斗。
生活上关心他们的冷暖。
要为孩子创造良好的学习环境。
要关心他们的思想，当好孩子的大朋友。
在孩子参加升学考试的前后都要注意孩子的情绪，做好稳定情绪的工作。
在临考前，家长自己也要保持一种轻松的情绪，不要过分地唠叨，那样容易加剧孩子的紧张情绪。
在升学考试结束后，家长要及时做好孩子的思想工作，特别是对考场上发挥不好的孩子更应做好安慰工作。
来源：INTERNET。