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小学班级积分细则

小学班级积分细则

小学班级积分细则积分细则以下是我们班的积分细则,以便大家更好地了解如何获得积分和兑换奖励。

一、作业积分1.回家作业:老师布置的回家作业,根据完成情况,得优的加2分,良加1分,没做作业扣1分。

贴在班级墙上的作品,加2分,交了作品的加1分,没交的扣1分。

2.小组作业:每天回家作业都按时完成的小组,每人加1分。

如果有一个人没交,或者交上来是空白的,不加分。

二、过关积分每天放学前过关的加1分,放学没过的扣1分。

三、课堂积分1.纪律表现:上课前不守纪律,名字被写到黑板上的扣1分。

2.点名表扬和批评:老师课堂点名表扬的加1分,点名批评的扣1分。

四、早读积分早读认真读书,得到小星星的加1分。

五、考试成绩积分考100分加3分,95分及以上加2分,90-94分加1分。

低于60分,要扣1分。

六、听写积分课堂听写全对的加1分,错5个以上的词语扣1分。

七、研究进步积分老师点名表扬最近研究进步很大的小朋友加1分。

日常行为加分项1.卫生检查:每天检查卫生,最干净的小组每人加1分,最差的小组每人扣1分。

2.结对帮助:结对帮助的两位同学,你辅导的同学有进步,两人都加1分。

3.班级贡献:给班级做贡献的小朋友,比如:带植物、课外书、垃圾袋、抽纸等,加1分。

4.正直诚实:捡到钱主动交给老师的,加2分。

5.学校表扬:为班级争光,得到学校表扬的小朋友,加3分。

日常行为扣分项1.迟到:迟到1次扣1分。

2.眼保健操:眼保健操不认真做,名字写在黑板上的扣1分。

3.红领巾:每天没有戴红领巾的小朋友扣1分。

4.排队纪律:排队时说话纪律不好,被排到最后面的扣1分。

5.食堂纪律:食堂吃饭大声说话的,扣1分。

6.借还问题:借别人东西不还,扣3分。

7.危险游戏:课间和同学疯打,玩危险游戏的,扣2分,造成别人受伤的扣5分。

积分兑换1.星星榜:每周五放学各评分小组长统计好分数,交给我。

按照分数,在星星榜贴上相应的星星,0-24分以下颗,25-30一颗星星,30分以上两颗星星。

质量周检查评分表

质量周检查评分表
工程质量周检查评分表
施工队: 序号 1 2 土方工程 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 混凝土工程 21 22 3、混凝土表面存在蜂窝麻面或开裂现象,每发现一起扣1分 4、混凝土未按要求进行养护,每发生一起扣2分 3 4 模板工程 钢筋工程 4、箍筋间距偏差不超10mm,每发现一起扣1分 5、钢筋搭接尺寸未达到要求,每发现一起扣2分 6、钢筋弯钩锚固长度未达要求,每发现一起扣1分 1、模板内部截面尺寸偏差承台不超10mm,柱、梁不超+4mm 5mm,每发现一起扣1分 2、模板轴线位置偏差不超过5mm,每发现一起扣1分 3、模板连接位置缝隙不超5mm,每发现一起扣0.5分 4、承台短柱未搭设井子架固定,每发现一起扣1分 5、模板支设完成,垫层上有杂物,每发现一起扣1分 1、预埋螺栓中心线位置偏差不超过2mm,每发现一起扣5分 预埋件工程 2、预埋螺栓顶面标高不超过10mm,每发现一起扣3分 3、预埋螺栓安装完成后,未对丝扣进行保护,每发现一起扣1分 1、混凝土浇筑完成后存在漏筋现象,每发现一起扣1分 2、混凝土存在烂根现象,每发现一起扣1分 检查项目 上海宝冶营口忠旺铝业工程项目部 分项扣分标准(每项次扣分按出现的点位累加,扣完为止) 1.基坑底部标高超出50mm,每发现一个基坑扣1分; 2.基坑坍塌未及时清理,每发现一起扣1分; 3.基坑(基槽)内有明显集水,未设泵抽排,每发现一个基坑扣 1分; 4.回填料质量问题,每发现一个基坑扣1分 1、钢筋型号错误,每发现一起扣5分 2、钢筋缺筋,每发现一起扣5分 3、钢筋未按图纸或图集要求绑扎,每发现一起扣3分 应当 分数 5 5 5 5 5 5 6 5 4 5 2 2 2 2 2 15 6 4 5 3 年 月 日 实得 分数 扣减 分数

偏瘫肢体功能评定

偏瘫肢体功能评定

V( 分 离运 动初 期)
出现相对独立于协同运 动的活动: 1. 肘伸直的 肩可外展 902. 在肘伸 直,肩前屈 30-90 的情 况下,前臂可旋前旋后 3. 肘伸直、前臂中立位, 臂可上举过头
可作球状和圆柱状抓握, 手 指可集团伸展, 但不能单独 伸展
健腿站, 患腿可先屈膝后伸 髋;在伸直膝的情况下,可 背屈踝, 可将踵放在向前迈 一小步的位置上
禁忌症 意识和认知障碍、严重情感障碍、生命体征不稳定等。
设备与用具 矮训练台或床、床边桌、椅子、棉球、铅笔、 小卡片纸板、小瓶、叩诊锤、网球、 蒙眼带、秒表。
操作方法与步骤
( 1)、 Brunnstrom 评定量表:能简单并客观地反映中枢性瘫痪的本质恢复过程, 成为评定偏瘫患者运动功能的基本依据, 也是偏瘫临床治疗的基础。 初期的“休克” 状态;联合反应 , 共同运动在 II 级出现常持续存在而不完全消失, III 级时完成, 以后逐渐减弱; IV 级时开始向部分关节的分离运动过渡; V 级时基本完成各关节的 分离运动; VI 级则分离运动的协调性大致正常 , 速度也逐步正常化,大致恢复到或 接近原来正常的水平。具体评定内容和标准如下(表 1)
肘不超出 20°

乳头一脐


脐以下
完全伸展
不可能
可不 能充
分 充 分
0 一脐 脐一乳头
乳头以上 与耳同高
不可能 可 不 达到体侧 能充
分 过体侧但不充分
充 距脊柱 5㎝以内 分
不可能 可 不 5-25 ° 能充
分 30-55 ° 充 60-90 ° 分 不 肘不靠体侧 充 靠体侧但前臂旋前 分 前臂可保持中立位 充 可旋前 5-45 ° 分 旋前 50-85 ° 旋前 90° 不可能 不 5-25 ° 充 30-55 ° 分 充 60-85 ° 分 90°

安全积分制考核评分标准-百分制

安全积分制考核评分标准-百分制

20分
每月
如公司同期开展相关培训,部门可 合并进行

安全责任制 所有员工(含外协工)必须签订《安全环保责任承诺书》,缺少1份扣1分,未签订或不合格不得分。
5分


1.每月五号前提交上月工伤用药记录(需同步提交电子档可修改的记录)、劳保用品发放记录表、危险废物转移记录表、部门安全月报,月报分管副总未

审核签字或提报内容与实际不符的每缺少一项扣2分;

月度报表 2.工伤用药及劳保用品领用无员工本人签名或与实际不符的扣4分;
10分

3.危险废物转移记录无仓储部签字,抽查发现1次未按期点检扣1分,超过5次或记录缺失、不合格不得分;
4.以上记录不工整、看不清按不合格计,单项不合格扣4分;
部门安全档案 建设、特种工 监管、职业健 康监管
1.部门应建立部门的安全管理档案,档案内容应有(但不限于)部门安全培训档案、事故档案、安全活动档案、危险设备设施档案、危险设备设施操作人 员档案、各种安全报表档案及积分制相关活动档案,安全各类档案保管期最低期限为2年,未建立档案扣5分,缺失1份扣1分;
2.特种作业及特殊工种人员上岗前或证件年审后需及时提报安保办备案,取得证件未及时(三个工作日内)提报每次扣1分/人,到期未取得年审合格证件 不得从事特殊工种作业,查不符合2分/人;
安全积分制考核评分标准
积分类型 积分内容
考核评分标准
安保小组及义 务消防队
1.部门安保小组成员更换应向安保办报备,部门义务消防队成员每月至少更新一次; 2.部门义务消防队每月至少组织培训一次,成员不知道职责的扣1分/人,无培训记录的扣2分 3.部门安全组织架构及各自安全职责上墙公示,未公示或未及时更新此项不得分。

幼儿园常用表格-(幼儿视力检查情况汇总表)附-日常工作管理及绩效考核细则

幼儿园常用表格-(幼儿视力检查情况汇总表)附-日常工作管理及绩效考核细则

托幼机构宝贝视力检查情况汇总表附件:日常工作管理及绩效考核细则为了加强的科学管理,提高保育和教育质量,依据《中华人民共和国教育法》及《管理规程》的要求,特制定本细则。

每期基础分为100分,所有教学活动中在此基础上增减分,每周一小结,每月一总结,每期一汇总,可得负分。

一、全勤奖要求全体教职员工全勤上岗,设全勤奖每月150元,迟到或早退一次扣5元,请假一晌扣10元,无故旷工一晌扣60元;跟车老师每月补助100元。

有事需请假应自行调班,若代班人违规,双方处罚。

二、班补每班班补费按每生每月1.5元,分配原则是:班主任补助费是其他任课老师平均数的二倍。

三、晨检及接待学生接送宝贝老师做到1、按规定时间到达接送地点。

接送时间早上7:00-8:30接宝贝入园,下午16:30-17:00送宝贝离园。

接送老师迟到一次罚款5元,扣考核积分0.5分,无故缺一次罚款50元,扣考核积分5分。

2、接送宝贝时对每一位家长和宝贝必须热情接待,微笑服务。

如态度恶劣,造成不良影响者,经核实后扣除考核积分1分。

3、早上宝贝到园,由值早班的老师接待。

值早班的老师必须在早上7:00前到。

迟到一次罚款10元,扣考核积分1分;无故缺一次罚款20元,扣考核积分2分。

4、接待宝贝时应详细向家长询问宝贝的身体有无不适,是否带不安全物品(小刀、硬币、碎玻璃等物品),如因工作不力,造成宝贝带不安全物品入园,发现一次罚款5元,扣除考核分2分。

5、宝贝需要在园服药或因病因事不能入园者,接送老师务必做好记录,并且转告班主任有关情况。

6、老师将宝贝交给家长时要细心,确保宝贝安全的由家长接回。

在接送宝贝的过程中,要把宝贝的安全放在首位,关心宝贝,加强与家长的联系,让家长感觉到将宝贝交给我们是安全的,放心的。

7、值班老师和负责接送宝贝的老师严格按照接送卡制度接送宝贝,送宝贝时监护人必须签字或按指印,并按值班表上要求的顺序轮流值班。

8、送宝贝时如在指定时间和地点家长没接孩子,且与家长联系不上,必须将孩子带回。

医师定期考核和不良执业积分调查表(23)

医师定期考核和不良执业积分调查表(23)

医师定期考核和不良执业行为积分调查表调查说明:您好!感谢您在百忙之中抽出时间填写本问卷。

医师定期考核是落实医师准入后监管,提高医师队伍整体素质、保障医疗质量和医疗安全的重要手段,对于促进医师在取得执业资格后不断更新知识、技能,提高专业技术能力和水平,保持应有的职业道德具有重要的意义。

2007年2月,卫生部推出了《医师定期考核管理办法》,山西、山东、江西、湖南、湖北、海南、甘肃、安徽等部分省市依据该办法相继推出了实施细则并组织实施。

今年2月,卫生部拟订了《医师定期考核管理办法实施细则(试行)》,8月又草拟《卫生部办公厅关于进一步做好医师定期考核管理工作的通知》,征求各地方意见。

《医师定期考核管理办法》规定了执业医师注册证书必须定期校验,校验通过的条件与日常执业行为的规范挂钩,该办法是对《医师法》的必要补充。

上海市卫生局根据《医师定期考核管理办法》的规定,正着手制定《上海市医生定期考核管理办法实施细则》,并准备将医师不良执业行为记分制度与考核有效的结合起来。

您是考核制度的密切相关者,您的观点和看法对于我们非常重要!本调查无需提供姓名及联系方式,请您如实填写,衷心地感谢您的支持和耐心!调查表填写后,请于10月25日前寄至以下地址:常熟路280号,上海市卫生局卫生监督办公室,邮编:200031上海市卫生局卫生监督所二〇一〇年九月二十日名词解释●医师定期考核:是指受县级以上地方人民政府卫生行政部门委托的机构或组织按照医师执业标准对医师的业务水平、工作成绩和职业道德进行的考核。

《医师法》第三十一条规定,对医师的考核内容包括业务水平、工作成绩和职业道德三大内容。

其中业务水平包括理论考试和技能操作。

而定期考核的结果将决定医师是否可以继续执业。

●医师不良执业行为记录:是指医师因违反医疗卫生管理法规和诊疗规范常规受到的行政处罚、处分,以及发生的医疗事故等。

本市即将推出医师不良执业行为记分管理办法,作为医师考核的依据之一。

小学生积分奖励周表

小学生积分奖励周表
行 2、 和家人分享趣事并完整叙述 为 3、 老师发微信有重大表扬
4、 给别人上课(我是小老师)
+5分 +10分 +20分 +3分 +3分 +3;5分 +20分 +30分
此前分值:
合计
现总合计:
本周积分:
小学生积分奖励周表 姓名:
分值 1 2 3 4 5 6 7
1、周一至周五作业9:00点前完成
+5分
2、作业检查,正确率高,字体工整
+2分
3、完成作业后,整理书包和书桌
+2分
4、按时完成作业帮每日打卡 5、周末按时补课和完成巩固练习 6、做好第二天预习
学 7、完成一篇日记(固定作业本保存) 习 8、完成一篇阅读
+2分 +10分 +10分 +5分 +3分
9、老师发奖励名单
+3分
10、做好单元总结和作业帮课程总结
+10分
11、考试90分以上
12、考试95分以上
13、考试100分
14、及时整理错题(固定作业本) 1、 吃饭:三餐不挑食,按时吃完
习 2、 玩具:收拾整齐 惯 3、 睡觉:晚上10点30分前
4、 睡觉:晚上10点前 1、 做家务如倒垃圾、叠衣服、扫地、带弟弟

班级积分管理表格完整

班级积分管理表格完整

班级积分管理表格(可以直接使用,可编辑实用优秀文档,欢迎下载)“好习惯”积分制姓名:计分规则纪律:1.出勤:按时到校加6分,迟到请假扣6分。

2.课间:文明有礼加6分,违反纪律扣6分。

3.课堂表现良好,没有被老师点名批评加6分。

被点名批评或违反纪律扣6分。

4.路队: 路队表现好,没被路队长点名加六分。

被点名批评或违反纪律扣6分。

5. 课间操:认真完成,没有被点名批评加6分。

被点名批评或违反纪律扣6分。

学习:1作业:最高级别加10分,最低级别、未交、迟交一律扣10分。

2课堂: 没有被老师点名批评加10分。

被点名批评或违反纪律扣10分。

3测试:(读书.背诵.听写.考试)合格加10分,否则一律扣10分.4读书:100页以上的回答对三个问题就加10分.卫生:1个人卫生干净整洁就加5分.2值日生:按时到校,认真完成就加15分.否则扣15分3环保:时刻保持个人及公共区域干净整洁加10分.否则扣10分.我将自己带班用到的一些班级管理表格、职责和制度汇总在这篇日志中,供广大班主任朋友参考借鉴。

几点说明:1、本日志公开发布,所有人都可以转载。

但是,因为班级制度是随着班级建设的进展不断补充、完善的,班级制度体系的构建非一日之功。

所以,这篇日志也会不断更新。

大家可以不必急于转载,而是哪一部分对你有用就用哪一份。

避免重复转载,不断转载。

因为你可能刚刚转载了,日志又有更新了。

2、所有班级管理制度或职责,仅适用于我自己班级。

各个班级情况不同,切忌照搬照抄。

世界上本来就没有什么万能的教育方法。

3、欢迎点评本日志,提出改进意见或自己的看法,这也是对我的一种促进和提升。

4、本日志所有表格均为原创,转载或使用务请注明出处。

请勿直接以自己的名字拿去发表。

一、卫生劳动类1、卫生承包总表(按人设岗,各司其职)注:1、承包各个岗位的同学按操作规范认真履行职责2、完成任务后请在相关表格上签名以便于检查3、因故不能完成工作的要及时告知劳动委员以便于临时调整4、无故不参加劳动的将被记录并另行安排任务弥补2、教室前排区域保洁职责教室前排保洁职责1、早读前检查地面,确保整洁。

回访与投诉处理检查评分表

回访与投诉处理检查评分表
20
被主流媒体曝光或被上级主管部门约谈、通报、信用扣分,得0分;同一问题投诉到公司2次以上,且责任明确的,扣10分;《工程质量投诉受理公告牌》未张贴扣5分;处理不及时、不反馈,每次扣5分,扣完为止。
6
保修结束告知情况
保修期满是否按要求及时邮寄《保修期满告知函》
5
保修期满未按要求及时告知业主方,未做出合理解释的,不得分。
检查客户服务台账、工程回访计划表、工程回访记录表、客户满意度调查表
15
建档齐全、真实得满分;每缺•项扣5分,扣完为止;工程回访记录表、客户满意度调查表无业主签章视为缺项
3
季节性专项回访情况
检查是否按照公司要求及时进行雨期专项回访及冬季供暖期专项回访,《雨期专项回访表》、《供暖期专项回访表》报送情况
20
7
其他
每年12月30日前报送本年度质量投诉统计、维修费用统计、主要问题分析、预防提升措施;报送下一年度客户服务台账、回访计划
10
报送及时且统计真实、主要问题分析、预防提升措施到位,得满分;统计造假扣5分、主要问题分析、预防提升措施没有针对性扣5分;报送不及时扣5分,扣完为止。
总计
100
分配分:实得分:得分率:%
按要求及时进行雨期专项回访及冬季供暖期专项回访,并报送《雨期专项回访表》、《供暖期专项回访表》,得满分;每缺一项扣10分
4
投诉管理档案建立情况
检查客户投诉台账、客户投诉处理台账、客户投诉处理记录表、工程维修记录表登记情况
15
建档齐全、真实得满分;每缺一项扣5分,扣完为止。
5
投诉处理及时有效性
投诉处理的及时有效性:是否有被主流媒体曝光情况、是否有被上级主管部门约谈、通报、信用扣分情况,投诉数量及处理情况,《工程质量投诉受理公告牌》张贴情况(查实体照片)

小学生奖惩积分表

小学生奖惩积分表

10 在家长检查之前没有错误,错一项扣1分
5 无错字,错一个字扣1分
5 整洁美观,不用橡皮
5 完成了
5 每天30分钟体育运动
10 每发言1次得2分,如果是主动举手发言得5分
10 100分得10分,95-99分得8分,90-94分得6分
10
早饭10分钟4分、15分钟3分;中饭20分钟3分、30分钟2分;晚饭20分钟3分、30分钟2分。挑三拣四、小 块小块拣、咬筷子、漏饭菜、唱歌、吃完之前离座,每一次扣1分
认错态度 乱动其他人的东 西 丢失物品
应计总分
得分
得分比例
奖励
-5 不说谎,有错必须承认,做不到扣5分,危险情况除外 -5 不经过允许直接动其他人的手机等物品,扣5分 -5 丢红领巾、跳绳等物品,扣5分 150
奖励规则:当天得分达到应计总分的90%,奖励1元硬币;当天得分达到应计总分的80%,奖励5角硬币;当天得分达到应计总分的60%,奖励1角硬币。得到的硬币可以跟家长商量后用来买文具、零食、玩具等,也可 以兑换自由娱乐时间,每1元可以兑换10分钟自由娱乐时间。
满分满分标准周一周二周三周四周五周六周日合计安排计划5安排好计划得2分并按照计划执行得3分作业时间10在家长规定的时间内完成作业每天根据作业多少规定时间最长15小时看书写字姿势10握笔正确头正腰直足安台灯摆放正确没做到的一次扣2分专心学习10学习时不下座位上厕所接电话等必须离座情况除外不吃东西不搭讪没做到的一次扣2分课桌书包整洁5课桌无杂物课本分类摆放书包文具盒收拾整齐没做到的一次扣1分作业正确率10在家长检查之前没有错误错一项扣1分错别字5无错字错一个字扣1分书写5整洁美观不用橡皮课外练习5完成了体育运动5每天30分钟体育运动上课发言10每发言1次得2分如果是主动举手发言得5分考试正确率10100分得10分9599分得8分9094分得6分吃饭10早饭10分钟4分15分钟3分

质量管理体系内部检查核对表(通用全套)

质量管理体系内部检查核对表(通用全套)

质量管理体系内部检查核对表(通用全套)检查表格
检查说明
本检查表格是为了确保质量管理体系的有效运行而设立的。

在进行内部检查时,请按照以下步骤进行核对和评估。

1. 逐项检查:根据质量管理体系的要求,逐项检查各项内容,
确保是否符合标准。

2. 记录不合格项:如发现不符合要求的项目,请详细记录,并
在“是否合格”一栏中标记为“不合格”。

3. 提出改进措施:对于不合格的项目,请提出相应的改进措施,并在适当的位置记录下来。

4. 完成评估:根据检查结果,评估整个质量管理体系的状况,
并在“是否合格”一栏中标记为“合格”或“不合格”。

请注意,本检查表格适用于各类质量管理体系,但具体的检查
项目和内容需要根据实际情况进行调整和补充。

注意事项
2. 完成检查时,请认真、仔细地核对每一项,并保证记录的准
确性。

3. 如有不明确或有疑问的地方,请随时向质量管理部门或相关
负责人咨询。

4. 请在每次检查后,及时保存并备份本检查表格,并根据需要
进行归档。

以上是本次的质量管理体系内部检查核对表(通用全套)。

希望能够对你的工作有所帮助!如有任何问题,请随时与我联系。

量化积分表

量化积分表
王楼小学班级量化考核积分表
检查日期: 项目 标准 年 1.室内布置 10分 月 2.课间纪律 10分 日 3.集合开会 10分 检查人(签字): 4.室内卫生 10分 5.损坏公物 10分 6.室外卫生 10分 7.花草树木 8.文明礼貌 10分 10分 加一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 一 二 三 四五 一 二 三 四 五 1 2 3 4 5 6 考核标准: 1.不及时更新“学习园地”每次扣1分;室内张贴物脱落、损坏扣1分;墙壁脏乱每处扣1分。 2.每迟到一人扣1分;在校园追逐打闹、打架斗殴、攀墙爬树、跳窗每人每次扣1分。 3.不迅速及时每次扣0.5分;交头接耳说话打闹每人每次扣0.5分。 4.讲桌、窗台、地面、门窗玻璃不清洁各扣1分;垃圾清理不及时、扫除工具以及桌凳摆放不整齐各扣1分。 5.损坏公物每人每次扣1分,教室有长明灯每人次扣1分,放学后不关门窗每人次扣1分。 6.卫生区没打扫扣2分;打扫不干净扣1分。 7.有人损坏每人扣1分;杂草不及时清除扣1分;绿化带有杂物扣1分。 8.服装不整洁不干净每人次扣1分;骂人、、嘲笑人、侮辱人每人次扣1分。 9.好人好事每人次加2分。 注:每周不定时各班主任共同参与检查打分一次。

家庭积分表

家庭积分表

坚持勤刷 非周末不 完成课 不乱发脾 完成作业 房间干净 完成一项 完成一项 牙、勤洗 看电视、 坐姿端正 其他加分 外书阅 气、无理 不分心1 、整洁1 体育运动 家务劳动 头、勤洗 不玩手机 1分 项目 读1分 哭闹1分 分 分 1分 1分 澡1分 1分
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 合计 说 明: 1、家庭币一月结算一次,未用完结转下月。 2、当月内可将获得的积分兑换成现金,用于购买爱吃的零食/图书(10分一元)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
日常表现记录表
项目 作业 作业加分项 养成好习惯 体育运动 家务劳动 备注
日期
坚持点读 早起读书 完成一 按时完成 作业干净 检查无错 英语、背 30分钟2 篇练字 作业2分 整洁1分 误1分 单词2分 分 页1分
完成一 篇日记2 分
日常表现记录表
项目 作业 作业加分项 养成好习惯 体育运动 家务劳动 备注
日期
坚持点读 早起读书 完成一 按时完成 作业干净 检查无错 英语、背 30分钟2 篇练字 作业2分 整洁1分 误1分 单词2分 分 页1分
完成一 篇日记2 分
坚持勤刷 非周末不 完课 不乱发脾 完成作业 房间干净 完成一项 完成一项 牙、勤洗 看电视、 坐姿端正 其他加分 外书阅 气、无理 不分心1 、整洁1 体育运动 家务劳动 头、勤洗 不玩手机 1分 项目 读1分 哭闹1分 分 分 1分 1分 澡1分 1分

班级检查评比积分表

班级检查评比积分表

班级检查评比积分表班级卫生工具班级卫生学习用具班级文化纪律其他得分、名次卫生工具随意堆放室内外卫生桌凳摆放学习用具摆放美文欣赏英语天地每日一练教室布置打架骂人上网得分名次7.1班7.2班7.3班7.4班7.5班7.6班7.7班7.8班8.1班8.2班8.3班8.4班8.5班9.1班9.2班9.3班9.4班检查督导小组组长:赵玉福成员:余传兴曾慧敏朱万众李齐生职责:一、卫生管理:1、每天及时打扫教室内外及寝室卫生,并做到整天清洁,如发现地上有纸屑或杂物的一次扣1分。

2、卫生区按时打扫,否则扣1分(以学生会检查为准)。

二、班级文化:1、美文欣赏、英语天地不及时更换,每次扣1分;每日一练不能坚持,字体不规范者每次扣1分。

年级第一名加2分,第二名加1分。

2、教室、寝室布置不规范、不整洁、班级布置缺少“三表”各扣1分(以教导处检查为准)。

三、学习管理:1、学生能认真上好自习课,发现违纪者每人次扣1分。

2、学生上课发现违犯课堂纪律者每人次扣1分。

3、值日生未坐在讲台上不能及时维持好班级纪律的扣1分。

四、纪律管理2、班级混乱、顶撞老师、起哄扣2分(找不到班主任处理问题的加倍)。

3、学生不按时进班(以铃响为准)每人扣1分。

班级督导检查评比积分表班级教室宿舍餐厅其他桌、凳门窗电器桌凳橱柜电器床铺门窗卫生纪律刷卡墙壁垃圾桶得分7.1班7.2班7.3班7.4班7.5班7.6班7.7班7.8班8.1班8.2班8.3班8.4班8.5班9.1班9.2班9.3班9.4班检查督导小组组长:张维富成员:张洪讲彭统建职责:1、检查学生是否及时关灯,不准在课间或晴天开长明灯,有一次扣除1分。

2、检查教室课桌、板凳、门窗、电视、教具、开关、电扇等公共财产爱护情况。

3、总务处不定期抽查。

4、每月评比2---3次。

5、班级管理不合格不得评文明班集体。

2014.02教室积分检查记录表

2014.02教室积分检查记录表
五队中学教室检查记录表
第 周 星期 项 目
室内地面


日期: 明 细 得分
检查人: 其 他 备 注
班 级
七(1)
走廊、楼道 打扫工具摆放、 垃圾倾倒情况 室内地面
七(2)
走廊、楼道 打扫工具摆放、 垃圾倾倒情况 室内地面
七(3)
走廊、楼道 打扫工具摆放、 垃圾倾倒情况 室内地面
八(1)
走廊、楼道 打扫工具摆放、 垃圾倾倒情况 室内地面
八(2)
ห้องสมุดไป่ตู้
走廊、楼道 打扫工具摆放、 垃圾倾倒情况 室内地面
八(3)
走廊、楼道 打扫工具摆放、 垃圾倾倒情况 室内地面
九(1)
走廊、楼道 打扫工具摆放、 垃圾倾倒情况 室内地面
九(2)
走廊、楼道 打扫工具摆放、 垃圾倾倒情况 室内地面
九(3)
走廊、楼道 打扫工具摆放、 垃圾倾倒情况
德育处、学生会

孩子积分管理制度

孩子积分管理制度
4、该管理办法的宗旨:养成良好习惯,成就美好人生。
积分规则
序号
积分内容
分值 序号
积分内容
1
早上按时自己主动起床,并在15分钟 内完成洗漱、穿衣等
+10 分
2 早上未按时自己主动在15分钟内完成洗 漱、穿衣、叠被等
+10 分
4 周六未按时自己主动起床
-10 分
5
周天8点起床并在15分钟内完成洗漱、 +10
穿衣、叠被等

6 周天未按时自己主动起床
-10 分
7
假期8点前起床并完成洗漱、穿衣、叠 +10
被等

8 假期未在8点前自己主动起床
-10 分
9 早上英语早读30分钟
+5分
10 早上英语早读少于30分钟 11 每天钢琴练习2小时以上 12 每天钢琴练习不足两小时 13 没有练习钢琴 14 午睡 15 放学后15分钟内到家 16 放学15分钟后到家,每超过一分钟 17 晚上8:30分前完成作业并改完 18 晚上9:30分前完成作业并改完 19 晚上9:30分后完成作业并改完
分值
+10 分 +5分
-5分 +50 分 -10 分 -10 分 +10 分 +5分
-5分 +20 分 +5分
-5分 +20 分 +2分
+5分
+5分
+5分 -10 分
1、每周进行一次分数统计,积分100分奖励小标志一个,多出积分累计计入下一周; 2、每月进行一次积分兑换,3个标志可兑换30元以内小礼物一份,5个标志可兑换50元以内小礼物一 份; 3、该积分管理办法由妈妈执行,爸爸监督,孩子有意见随时向爸爸反映;

心脏总钙化积分280

心脏总钙化积分280

心脏总钙化积分280心脏总钙化积分280是指在心脏CT检查中,通过计算得出的一个数值,用于评估心脏动脉硬化程度的指标。

心脏总钙化积分越高,表示心脏动脉硬化的程度越严重,心脏疾病的风险也相应增加。

心脏总钙化积分是通过计算心脏血管壁上的钙化斑块数量和密度得出的。

钙化斑块是指在血管壁上堆积的钙化物质,它们是心脏动脉粥样硬化的标志之一。

心脏CT检查能够清晰地显示出这些钙化斑块,通过计算它们的数量和密度,就可以得出心脏总钙化积分。

心脏总钙化积分的计算是根据Agatston积分法进行的。

该方法将钙化斑块的密度和面积进行加权计算,得出一个综合的钙化积分。

心脏总钙化积分范围一般为0-400,数值越高代表心脏动脉硬化程度越严重。

心脏总钙化积分的意义在于评估一个人患心脏疾病的风险。

研究表明,心脏总钙化积分与心血管事件(如心肌梗死、冠心病等)的发生风险密切相关。

当心脏总钙化积分超过100时,心脏疾病的风险就会明显增加。

当心脏总钙化积分超过400时,心脏疾病的风险更是大大增加。

心脏总钙化积分的测定对于心脏病患者的治疗和预防具有重要意义。

通过检测心脏总钙化积分,可以及早发现心脏动脉硬化的程度,判断患者是否需要进行进一步的治疗或手术。

同时,心脏总钙化积分还可以用于评估治疗效果的监测,及时调整治疗方案。

除了心脏总钙化积分,还有其他一些指标也可以用于评估心脏疾病的风险,如血脂水平、血压、糖尿病等。

这些指标可以综合考虑,帮助医生更准确地评估患者的心脏疾病风险,制定个性化的治疗方案。

心脏总钙化积分是一项重要的心脏检查指标,对于评估心脏动脉硬化程度和预测心脏疾病风险具有重要意义。

通过测定心脏总钙化积分,可以帮助医生及早发现和干预心脏疾病,提高患者的生活质量和预后。

因此,对于有心脏疾病风险的人群来说,定期进行心脏CT 检查,测定心脏总钙化积分,是非常必要的。

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(跑操10分,做操20分)1、跑操、做操期间队列、队形乱扣5分;2、跑操没有抱拳一人次扣1分;3、口号、声音不洪亮扣2分,口号不齐扣2分;4、做操期间站立不动1人次扣2分;5、做操动作不标准1人次扣0.5分;6、做操动作整体不整齐扣5分。
王敏寄宿学校早操评比表
班级
集合
跑操
做操
总计
集合速度
集合纪律
衣着
跑操队形
跑操纪律
口号
跑操姿势
做操队形
做操纪律
做操动作
一年级
二(1)班
二(2)班
三(1)班
三(2)班
四(1)班
四(2)班
五(1)班
五(2)班
六(1)班
六(2)班
注:(集合10分)1、如队列中有人打闹说笑每人扣2分;2、如有衣衫不整现象每人扣2分;3、集合速度慢且不整齐扣5分。
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