中国传统文化符号产品语义学中国风格论文

基于产品语义学的中国传统文化符号应用的研究
【摘要】随着近年来提倡设计中国化的口号呼声越来越高,越来越多的设计师们也开始关注中国传统文化方面的研究,具有中国风格的设计作品可谓是层出不穷。

2008年的北京奥运会中的“祥云”火炬,传统动物形象的“福娃”,2010年的上海世博会中的运用了古代建筑斗拱造型元素的中国馆,国家政府部门的大型活动对中国传统文化元素的推崇自然地形成了自上而下的推广效应,企业商家借此效应与潮流同步,于是乎,市场上贴着“中国风”标签的产品开始泛滥起来,大到冰箱彩电,小到手机,MP3,都无一不被贴上了一些代表着中国传统文
化符号的标签,这种肤浅和不负责任的运用方式,不仅不能推动我国
设计的进步,反而会导致我国设计水平的倒退。

在现在这个提倡设计中国化呼声越来越高的年代,人们对于中国风格趋之若鹜,但是现在
存在这样一种现象,就是很多设计者在追随中国风格的时候,都是为
了“形”而“形”,缺少对设计的思考和思想的沉淀,设计的产生变得越来越“短”,“平”,“快”,抄袭,模仿的现象横生,设计形态越来越多的是在抽象中模仿流行的表面现象,变得肤浅和空洞,虚无。

这是因为大多数的设计师们,只是从表面上理解中国化风格的设计,以为
只要在产品中堆砌一些传统文... 更多还原
【Abstract】 Recent years, with the slogan of sinicization
advocated designs calls for more and more high, more and more designers also begin to pay close attention to the study of
Chinese traditional culture with Chinese style, the design works it is endless. The 2008 Beijing Olympic Games torch, the "lucky cloud" traditional "fuwa" animal image, the Shanghai world expo 2010 in ancient architectural Romanesque capitals which should use the ZhongGuoGuan, country element of forms of government departments of ... 更多还原
【关键词】中国传统文化符号；产品语义学；中国风格；
【Key words】Chinese traditional cultural symbols；product semantics；Chinese style；
摘要4-5
Abstract 5
第1章引言8-13
1.1 研究背景8-9
1.2 研究意义9-10
1.3 研究目的10-11
1.4 研究框架11-13
第2章中国传统文化符号的概述13-15
2.1 符号的概念13
2.2 符号在传递信息中的作用13
2.3 中国传统文化符号13-14
2.4 中国传统文化符号分类法14-15
第3章产品语义学的概述15-18
3.1 语义学的概念15
3.2 产品语义学的含义15
3.3 产品语义学的意义15-16
3.4 产品语义学的要素16
3.5 产品形态的作用16
3.6 产品语义学的设计程序16-18
第4章基于产品语义学的中国传统文化符号的应用18-28
4.1 中国传统文化符号在现代设计中的应用18-20
4.1.1 传统文化符号的应用是时代所需18
4.1.2 传统文化符号在现代设计中运用的特征18-19
4.1.3 传统文化符号在实践中的应用19-20
4.2 传统文化符号在应用中出现的问题20-23
4.2.1 传统文化符号的应用流于表面20-21
4.2.2 传统元素碎片式运用21
4.2.3 传统元素被时尚化改造21
4.2.4 产品设计中的不恰当运用21-23
4.3 基于产品语义学的中国传统文化符号应用的可行性分析23-25
4.3.1 符号学和产品语义学之间的联系23-24
4.3.2 中国传统文化符号在产品语义中的应用24-25
4.3.3 民族符号在产品色彩语义中的应用25
4.4 基于产品语义学的中国传统文化符号应用的方法25-28
4.4.1 消费者文化特征的确立25
4.4.2 语义整合和设计定位25-26
4.4.3 从传统文化中提炼出符号，以符合产品的语义内涵26-27
4.4.4 产品形象的建立27-28
第5章案例分析28-39
5.1 OPP REAL音乐手机案例分析28-31
5.2 金立荷塘音乐手机案例分析31-34
5.3 张剑作品案例分析34-39
第6章课题总结39-41
致谢41-42
参考文献。