福师大《小学生心理健康教育》在线作业一和二15春满分答案

福师《小学生心理健康教育》在线作业一

1. 对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系，正确的认识是：（）

A. 家庭心理健康教育不需要学校心理健康教育的配合

B. 学校心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合

C. 学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系

D. 家庭心理健康教育应以家长为主体而进行

正确答案： C 满分：2 分得分：2

2. 已知有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验，则这项测验属于：（）

A. 智力测验

B. 个性测验

C. 气质测验

D. 性格测验

正确答案： A 满分：2 分得分：2

3. 学校心理健康教育的基本途径是：（）

A. 心理咨询

B. 心理辅导

C. 心理健康教育课程

D. 全面渗透

正确答案： D 满分：2 分得分：2

4. 学校心理健康教育的主要对象为（）。

A. 问题学生

B. 品德不良的学生

C. 正常的学

D. 学习困难的学生

正确答案： C 满分：2 分得分：2

5. 学校心理健康教育的基本途径是（）

A. 心理咨询

B. 心理辅导

C. 心理健康教育课程

D. 全面渗透

正确答案： D 满分：2 分得分：2

6. 学校心理健康教育档案的内容中，不属于学生自然情况的是（）

A. 学生个人情况

B. 学生学习成绩

C. 学生的既往史

D. 学生的自我评定

正确答案： B 满分：2 分得分：2

7. 社交辅导，又称（）。

A. 人际交往教育

B. 交往培训

C. 人际关系学

D. 社交教育

正确答案： A 满分：2 分得分：2

8. 教师要以发展的眼光来看待学生，不仅善于发现学生身上出现的问题，更要把握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题，指的是（）

A. 尊重性原则

B. 发展性原则

C. 活动性原则

D. 整体性原则

正确答案： B 满分：2 分得分：2

9. ____是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。

A. 学习目标

B. 学习动机

C. 学习热情

D. 学习策略

正确答案： B 满分：2 分得分：2

10. 2002年，教育部对中小学心理健康教育的实施提出了更具体的要求所下发的文件是（）。

A. 《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》

B. 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》

C. 《中小学心理健康教育指导纲要》

D. 《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

正确答案： C 满分：2 分得分：2

11. 经验本位的综合课程即（）

A. 显性课程

B. 心理健康教育活动课

C. 隐性课程

D. 心理健康教育学科课程

正确答案： B 满分：2 分得分：2

12. 就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看，心理健康教育的目标是（）。

A. 副目标

B. 首级目标

C. 主目标

D. 第一级目标

正确答案： A 满分：2 分得分：2

13. 心理健康教育作为一项教育活动，体现的一种功能是（）。

A. 全面性

B. 集体性

C. 大教育

D. 建设性

正确答案： C 满分：2 分得分：2

14. 已知有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验，则这项测验属于（）

A. 智力测验

B. 个性测验

C. 气质测验

D. 性格测验

正确答案： A 满分：2 分得分：2

15. 1946年，世界卫生组织明确指出：健康是指一种身体的、心理的和社会适应的（）。

A. 完善状态

B. 完整状态

C. 健全状态

D. 完美状态

正确答案： C 满分：2 分得分：2

16. 情绪辅导，又称（）。

A. 情感教学

B. 情感教育

C. 情绪教育

D. 情感训练

正确答案： B 满分：2 分得分：2

17. 从心理素质结构的层面来考虑学校心理健康教育的目标有：（）。

A. 认知、情感、意志、品德

B. 认知、情感、意志、行为

C. 认知、情感、意志、个性

D. 认知、情感、意志、记忆

正确答案： C 满分：2 分得分：2

18. 美国著名的职业指导专家（）把人的个性类型划分为现实型（Ｒ型）、研究型（Ｉ型）、艺术型（Ａ型）、社会型（Ｓ型）、企业型（Ｅ型）和常规型（Ｃ型）

A. 卡特尔

B. 霍兰德

C. 埃里克森

D. 詹姆士

正确答案： B 满分：2 分得分：2

19. 神经症是（）。

A. 一种由于生理因素造成的常见病

B. 一种严重的心理疾病，社会适应能力与工作基本能力都丧失

C. 一组非器质性的轻型大脑功能失调的心理疾病总和

D. 是突发性的

正确答案： C 满分：2 分得分：2

20. 从心理素质结构的层面来考虑学校心理健康教育的目标有（）。

A. 认知、情感、意志、品德

B. 认知、情感、意志、行为

C. 认知、情感、意志、个性

D. 认知、情感、意志、记忆

正确答案： C 满分：2 分得分：2

21. 学校心理健康教育的基本目标是：（）