仪器室、科学实验室解说词

小学科学实验室解说词

尊敬的各位领导上午好（下午好）：
欢迎各位领导到我校实验室检查指导工作。

几年来我校加大了仪器实验设施的投资力度，仪器设施专用教室超标配备。

仪器按使用范围分为：计量、模型、标本、玻璃仪器、教学仪器及其他实验材料和工具。

实验室面积80平方米，仪器柜10个，共有仪器200余种。

8张学生实验桌和48个凳子，实验室内还有用于电化教学的计算机一台，大大满足了现代教育教学的需要，为新课程教学理念、创新教学奠定了坚实的实践基础。

组织、人员、制度三位一体的管理体系，确保了科学实验沿着创新，探求的轨迹良性运作。

实验管理不断向规范化，精密化的层次发展：学校建立了实验教学领导小组，校长、主任任正副组长，他们经常深入课堂听课，并将实验操作纳入教研系列，指定专人研究，实施。

固定资产帐等帐目齐全，学生实验守则等各种制度齐全。

所有仪器完好率达100%，演示分组实验开出率达100%。

我们在教学过程中注重仪器的使用，使教学仪器充分发挥其应有的作用。

课堂上，让学生们通过自己观察，自己动手，亲历实验过程加
深对所学知识的认识和理解，激发了学生们爱科学，学科学的兴趣。

再有，我们充分利用网络资源，让学生形象直观地了解并认识一些实验反映不出来的相关知识，这样，实验，亲历，网络，三方面有机结合，大大激发了学生的学习兴趣，收到了良好的学习效果，同时也为学生实践创新提供了更广阔的思维空间和发展空间，使学生的个性得到充分张扬。

小学科学实验室解说词

小学科学实验室解说词
欢迎各位领导来我校参观、指导工作，我校科学实验室是2012年配备，共有两个，三四年级一个，五六年级一个，拥有供水排水等学生实验台48套。

价值37995元。

我校实验室制度健全，实验操作规范。

有：《实验室管理制度》《实验仪器管理原则》《实验工作人员管理守则》《安全制度》等。

实验室通风良好，有防火防盗防尘遮光等设备。

电源，线路插座规范，实验制度上墙。

营造了实验室科学，严谨安全的环境。

本着为实验教学服务、全面提高学生的素质为目的，按照课程标准和教材要求，本校实验室承担全校科学课的演示试验和分组实验工作，目前，我校实验开出率达100%以上，实验成功率达到95%以上。

在科学课上，教师们制定学生探究性实验计划，利用实验室现有资源，可以结合自身特点，开设有特色的校本实验课程及探究课题。

创造条件开放科学探究实验室，满足学生的探究欲望，让学生亲历各种科学活动，加深学生对科学探究的理解，掌握科学探究的基本技能，提高学生的科学素养。

实验室解说词

实验室解说词欢迎大家来到我们的实验室，我将为大家介绍一下实验室的设备和实验项目。

首先，我们来看一下实验室的设备。

实验室内有各种先进的仪器和设备，包括显微镜、离心机、高压釜等。

这些设备是科学研究和实验所必需的工具，它们能够帮助科学家们进行精准的观察和实验操作。

实验室内的显微镜是非常常见的设备之一。

它可以放大微小的样本，并且能够清晰地观察到样本的细节结构。

显微镜在生物学、化学和材料科学等领域具有重要的应用价值。

离心机是实验室中常见的设备之一，它通过旋转的力量将样本进行分离。

离心机的运转原理基于物质的密度差异，利用离心力将样本中的物质分离出来。

离心机广泛应用于生物化学、医学和环境科学等领域，为科学研究提供了便捷的工具。

在实验室内还有一些高压釜等设备，它们主要用于高温、高压环境下的实验。

高压釜可以用于合成新材料或进行高温反应，为材料科学和化学工程领域的研究者提供了便利。

除了设备外，实验室中还进行着各种实验项目。

实验项目的种类繁多，涉及多个领域。

例如，我们在生物学实验中可以进行细胞培养和DNA测序等实验，这些实验有助于我们了解生命的奥秘。

在化学实验中，我们可以进行溶液配制和化学反应等实验。

这些实验有助于我们研究物质的性质和变化规律。

在物理实验中，我们可以进行力学、光学、电磁学等实验。

这些实验有助于我们深入了解物质和能量的基本原理。

实验室中的实验项目需要科学家们精心设计和操作。

合理的实验设计和操作能够提高实验的准确性和可重复性，确保实验结果的可靠性。

除了科学研究，实验室还承担着教学任务。

在实验室中，学生能够亲自动手进行实验操作，提高实践能力和科学素养。

实验室教学是理论学习的重要补充，帮助学生更好地理解和应用所学知识。

总结起来，实验室是科学研究和教学的重要场所。

各种先进的设备和丰富多样的实验项目都为科学家们提供了更广阔的研究空间和机会。

实验室的发展和创新将推动科学的进步，为人类社会的发展做出贡献。

希望大家在实验室中能够有愉快的学习和研究体验，感谢大家的光临！。

小学科学实验室解说词(1)

小学科学实验室解说
词(1)
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
小学科学实验室解说词
欢迎各位领导来我校参观、指导工作，我校科学实验室面积54平方米，拥有供水排水供电等学生实验台13套，有科学仪器室1间，面积45平方米，拥有仪器柜22个，操作台1个，储存科学仪器8大类，6015件；各类模型标本312种。

2016年9月，学校成立了由校长钟建军任组长的实验教学领导小组，加强实验教学与管理，及时解决实验教学中存在的问题；并成立了实验教学小组，有兼任实验教师3人；与此同时，确定了实验室建设的仪器装备类别，并组织实验教师学习“普实”验收标准，对照标准找出差距和问题，制定本校实施方案。

9-10月，我校将所配的仪器设备分类整理上架、造册登记，建立规范、完整的仪器设备目录档案、实验教学经费投入档案和管理档案、并依据标准对实验室软、硬件建设情况进行自查，查缺补漏。

本着为实验教学服务、全面提高学生的素质为目的，按照课程标准和教材要求，本校实验室承担全校科学课的演示试验和分组实验工作，目前，我校实验开出率达100%以上，实验成功率达到96%以上。

在科学课上，教师们制定学生探究性实验计划，利用实验室现有资源，结合自身特点，开设有特色的校本实验课程及探究课题。

创造条件开放科学探究实验室，满足学生的探究欲望，让学生亲历各种科学活动，加深学生对科学探究的理解，掌握科学探究的基本技能，提高学生的科学素养。

2。

实验室解说词经典

实验室解说词经典实验室即进行试验的场所，是科技的产出地，是老师与研究生日常工作研究的场所。

下面是店铺给大家整理的实验室解说词，仅供参考。

实验室解说词篇一尊敬的各位领导：大家好!欢迎各位领导到我校的物理实验室检查指导工作，并留下宝贵的意见!我是西渠中学教师辛俊龙。

我校物理实验室由1个物理仪器室和2个物理实验室组成，仪器设备的总价值为18.03万元。

这里是仪器室，仪器室面积48.2平方米，共有仪器柜18个，有计量、通用、专用、挂图、模型、玻璃仪器及其他实验材料和工具等，203种，770件。

仪器的总价值为45686元，生约均30.8元左右。

仪器设施达三类标准，可以满足新课程规定的演示实验和学生实验的需要。

这里是实验室，面积是134.3平方米(平房72.3平方米，二楼62平方米)，共有实验桌48张(24张*2间)，基本满足了教学的需要，现学生分组实验能满足二人一组，教师演示实验同课头二套的实验条件，教学演示实验及学生分组实验开出率，成功率均达到97%以上。

实验室有固定资产明细帐，学生实验守则等，各种制度齐全，有安全防盗防火措施。

每次实验都严格按照实验流程要求来做。

分组实验提前一个星期通知准备仪器，填写实验通知单，学生实验完毕，填写分组实验记录。

我们在教学过程中注重仪器的使用，使教学仪器充分发挥其应有的作用。

为新课程教学理念下的创新教学奠定了坚实的实践基础。

我们积极创造条件进行实验室开放，我校要求理化生课能在实验室上就尽量在实验室上，所以现在教师重视实验，实验开出率高，实验教学资料齐全，管理规范。

感谢各位领导对我校的关爱，谢谢大家!实验室解说词篇二同学们：欢迎各位参观生物实验室。

我校生物实验室现有仪器室一个，学生实验室一个。

这里是生物仪器室，仪器室现存仪器96种484 件。

仪器室配备达到国家规定的'基本要求，能满足生物实验教学的需求。

请看这些是人体模型，这是动物浸制标本，这是动物模型，这是植物模型。

小学科学实验室解说词

科学实验仪器室简介
我校科学实验仪器室占地面积55平方米，科学仪器按《中小学理科实验室装备规范JY/T0385-2006》II类标准配备齐全，达到省定标准。

配有教师实验台1张，学生试验台凳4套，可供24人同时进行实验。

仪器柜14个，储存自然科学仪器8大类，各类模型标本百余件，包括自然科学类、机械、运动、能量类、模型类、器皿类、工具类、生物与环境类、试剂类、数学仪器类等，所有仪器全部按照规定要求分类放置，摆放整齐，取用方便。

在科学课上，我们充分利用实验器材，让学生在实验中探索发现自然规律，并严格按实验室仪器管理制度管理，做到借出归还有记录，消耗损坏有记录。

科学实验室不仅是科学课的课堂，也是学校普及科普知识的阵地，我们力争让小小科学室，发挥大作用。

城关九年制学校小学科学实验室解说词

城关九年制学校小学科学实验室解说词
欢迎各位领导来我校检查指导工作。

这是我们的实验室，请各位领导参观。

这里是科学的启蒙，创新的殿堂，凝聚的是智慧，引发的是探求。

我们实验室的面积有45平方米，12张实验桌，72个学生凳，实验讲台一张。

这个实验室为全校三到六年级的850多名学生提供科学实验服务。

为培养学生的动手实验能力打下了良好的基础，大大满足了实验教育教学的需要，为新课程教学理念下创新教学奠定了坚实的实践基础。

我校实验室的管理制度健全，实验室符合中心学校建设规范，实验室通风良好，有防火，防盗，防尘，遮光等设备，线路，电源插座规范，室内制度上墙。

营造了实验室科学，严谨，安全的环境。

我校能按照课程标准和教材要求，进行演示实验和学生分组实验，制定和完成实验教学任务，在实验过程中制定详细的实验教学计划，并做好实验教学的计划，方案等资料档案盒仪器设备管理。

我们相信在上级领导的关心和支持下，我校的实验室建设一定会更上一个新的台阶。

学校各功能馆室解说词

学校各功能馆室解说词
欢迎大家来到我们学校的各功能馆室。

以下是各馆室的解说词：
1.图书馆：
2.实验室：
欢迎来到我们学校的实验室，这是同学们进行科学实验和探索的地方。

我们实验室配备了现代化的实验设备和仪器，满足学生们的实验需求。

在
这里，同学们能够动手实践，观察和验证理论知识，提高实验技能和科学
思维。

请同学们在实验室中注意安全和实验规范。

3.体育馆：
欢迎来到我们学校的体育馆，这是同学们进行体育活动和锻炼身体的
场所。

体育馆内设有篮球场、乒乓球场、羽毛球场等各种运动场地，满足
不同兴趣爱好的同学们的需求。

同时，体育馆还设有健身房和舞蹈室，供
同学们进行锻炼和体育课程。

请同学们尊重规则，保持健康和活力。

4.美术馆：
欢迎来到我们学校的美术馆，这是同学们欣赏和学习艺术的空间。

美
术馆内陈列了大量的绘画作品、雕塑和手工艺品，展示了同学们精彩的创作。

美术馆还定期举办艺术展览和艺术工作坊，为同学们提供艺术交流和
学习的机会。

请同学们欣赏艺术的美，激发自己的创作灵感。

5.多功能厅：
欢迎来到我们学校的多功能厅，这是同学们展示才艺和进行表演的场所。

多功能厅内设有舞台、灯光和音响设备，适合举办各种演出和活动。

在这里，同学们能够展示音乐、舞蹈、话剧等各种才艺表演，体验舞台的魅力。

请同学们尽情展示自己的才华，享受更多文化艺术的魅力。

以上是我们学校各功能馆室的简要解说词，欢迎大家参观和利用这些场所，充实自己的学习和生活。

谢谢！。

科学实验室解说词

科学实验室解说词
各位领导大家好。

这里是我校科学实验室、仪器室。

总占地面积66.7平方米，共有实验桌4张，在日常教学中，能够严格按照上级规定开足开齐实验，其中演示实验开出率各年级均达到100%，学生分组实验开出率也达到了95%以上。

实验室布置突出了操作、探究的科学精神、确保了科学实验能够正常开展。

学校还成立了各种科学实验小组，让学生们通过自己观察，自己动手操作，加深对所学知识的认识和理解，激发了同学们爱科学，学科学的兴趣。

仪器室器材按照标准配备齐全，分类摆放，取用方便。

本着为教学服务，提高学生实践能力的原则，尽可能使器材发挥最大的使用效能。

部室简介

各部室解说词1、语音室：尊敬的各位领导：大家好！欢迎来我校语音室莅临检查，本部室使用面积87平方米，基本能满足我校语音教学工作的需要。

语音室是外语教学和学习的重要工具和必备的技术装备，通过实验室的语音功能，教师和学生在课堂上进行语言的沟通和交流，对学生的读音加以指导和纠正。

以上是我部室的基本情况，诚恳的希望各位领导能为我们提供宝贵的意见。

2、体育器材室：欢迎各位领导莅临我校体育器材室，我校体育器材室使用面积87平方米，各类体育器件配备齐全，均达到了省颁标准，体育器材室满足了正常上课的需要，活跃了师生的课外活动，为我校师生保持良好的体质打下了坚实的基础。

3、图书室：各位领导，欢迎来到我校图书室检查指导工作。

我校图书室总面积87平方米，藏书2万多册，能供320多名学生阅读，图书分为政治、文化、教育、文学艺术等23类，图书室向全体师生开发。

图书馆每周五天，每天下午课外活动时间开放，通过借阅，丰富了学生的知识面，在辅助学生学习的同时，也为教师业务水平的提高起到了一定的促进作用。

欢迎上级领导提出宝贵的意见。

4、电子备课室：欢迎来到我校电子备课室兼集体办公室，本部室配有电脑、打印机、指纹签到机及办公桌椅，完全满足教师正常工作需要，全体教职工严格按照规定时间在指纹机上签到、签退，保证了学校教学工作有序进行。

5、微机室：现在大家看到的是我校的微机室，本部室使用面积87平方米，有学生电脑48台，桌椅和相应的网络设备配备齐全，保证了我校三至六年级的信息正常开展。

6、音乐室：欢迎来到我校音乐室，本部室使用面积87平方米，是我校音乐教学和音乐兴趣小组开展活动的场所。

在各位领导的大力支持下，音乐室各类器具齐全，已达到的省颁标准，为音乐教学打下坚实的基础。

7、卫生室：欢迎领导光临指导我校卫生室，卫生室是学生卫生保健和简易的医疗场所。

我校卫生室共20多平方米，各类器件的配备均达到了省颁标准8、劳技室：欢迎来到我校劳技室检查指导工作。

科学、实验、计算机功能室管理员解说词

功能室管理员解说词
1.科学仪器室：各位专家好！我是仪器室管理员XX。

我校的理化生仪器室共有一间，面积25平方米，有各种仪器件，能满足小学科学实验需要。

2.2.科学实验室：各位专家好！我是实验室管理员XX。

我校的理化生仪器室共有一间，面积70平方米，有各种仪器件，能满足教学需要。

我校实验开出率达100%以上，实验成功率达到98%以上。

通过实验课，增强学生的动手与思维能力，同时培养他们的良好的科学素养，从而进一步了解自然与科学的一般规律，增强他们探索与实践能力。

3.计算机室：各位专家好！我是计算机室管理员XX。

我校计算机室有计算机49台，生机比达到了10：1。

每班每周至少上一节计算机课。

计算机室还是我校教师的电子备课室，教师经常来这里查找教学资源，制作课件，充实教学内容，提高课堂效率。

让我们的孩子同在一片蓝天下，共享优质教育资源。

科学实验室解说词

科学实验室解说词篇一：科学实验室解说词欢迎各位领导来我校检查指导工作。

这里是科学的启蒙，创新的殿堂，凝聚的是智慧，引发的是探求。

几年来我校加大了仪器实验设施的投资力度，仪器设施专用教室按二类，超标配备。

具体请看，仪器按使用范围分为：计量、通用、专用、挂图、模型、标本、玻璃仪器、药品及其他实验材料和工具。

共有仪器791种，其中用于电化教学的仪器主要有微机97台，电视机27台，，多功能厅一个，可以进行微机，实物投影，录象的信号切换;录音机28台。

所有仪器完好率达100%，演示分组实验开出率达100%。

组织、人员、制度三位一体的管理体系，确保了科学实验沿着创新，探求的轨迹良性运做。

学校建立了实验教学领导小组，校长、主任任正副组长，他们经常深入课堂听课，并将实验操作纳入教研系列，指定专人研究，实施。

学校成立了各种科学实验小组，让学生们通过自己观察，自己动手，亲历实验过程加深对所学知识的认识和理解，激发了学生们爱科学，学科学的兴趣。

特别是各种养殖小组的建立更加激发了学生的学习兴趣和强烈的求知欲。

另外，根据我校是计算机特色校的特点，我们还鼓励学生根据书中提出的问题大胆想象，在网上查找各种资料，自己解决相关问题，并了解更多的科学知识请看，这些资料有的是学生们在网上找到的，有的是学生们自己发现并总结出来的。

再有，我们充分利用网络资源，让学生形象直观地了解并认识一些实验反映不出来的相关知识，这样，实验，亲历，网络，三方面有机结合，大大激发了学生的学习兴趣，收到了良好的学习效果，同时也为学生实践创新提供了更广阔的思维空间和发展空间，使学生的个性得到充分张扬。

外，根据我校是计算机特色校的特点，我们还鼓励学生根据书中提出的问题大胆想象，在网上查找各种资料，自己解决相关问题，并了解更多的科学知识(加上句号) 请看(可以删掉并将此段与上段合并)，这些资料有的是学生们在网上找到的，有的是学生们自己发现并总结出来的。

再有，我们充分利用网络资源，让学生形象直观地了解并认识一些实验反映不出来的相关知识，这样，实验，亲历，网络，三方面有机结合，大大激发了学生的学习兴趣，收到了良好的学习效果，同时也为学生实践创新提供了更广阔的思维空间和发展空间，使学生的个性得到充分张扬。

小学科学实验室解说词

学校科学实验室解说词
欢迎各位同志来我校参观、指导工作。

我校科学实验室面积90平方米，配有多媒体计算机一套，演示台一套，电视机一台，拥有学生实验台8套，学生凳48个，拥有仪器柜8个。

学校成立了由校长xxx任组长,xxx任实验室管理员的实验教学领导小组，加强实验教学与管理，及时解决实验教学中存在的问题。

与此同时，确定了实验室建设的仪器装备类别，搞好建设规划。

我校将所配的仪器设备分类整理上架、造册登记，建立规范、完整的仪器设备档案、技术档案及实验工作人员档案。

本着为实验教学服务、全面提高学生的素质为目的，按照课程标准和教材要求，我校三至五年级每周2次科学课，六年级每周3次科学课。

本校实验室承担全校科学课的演示试验和分组实验工作。

平均各年级每学期会在实验室实际动手操作1～2次。

在科学课上，教师们制定学生探究性实验计划，并让学生们有纪律地拿放实验器材，有一定危险性的物品则由教师拿放及演示实验。

实验过程中，学生们边互动探索边观察实验现象。

并且在下课前，提交实验记录及实验报告单。

我校开放式的科学探究实验室，满足学生的探究欲望，让学生亲历各种科学活动，加深学生对科学探究的理解，掌握科学探究的基本技能，提高学生的科学素养，着力体现素质教育。

小学科学实验室简介的简单解说词

小学科学实验室简介的简单解说词尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！我是今天的导游，将为大家简单介绍我们小学的科学实验室。

科学实验室是同学们探索科学世界的好地方，也是培养同学们科学兴趣和实践能力的重要场所。

首先，我将为大家介绍一下我们的实验室设施。

实验室宽敞明亮，有很多实验台，实验台上摆放着各种实验器材和工具。

这些工具包括显微镜、试管、烧杯、酒精灯等等。

还有一个特制的实验桌，方便同学们进行团体实验。

实验室内还配备了安全设施，如紧急出口、灭火器等，保证大家的安全。

实验室有专门的老师，他们是科学方面的专家，会给大家讲解实验的原理和步骤。

同学们可以观察老师的演示，然后亲自动手进行实验。

在实验过程中，同学们要遵守实验室的规则，佩戴好实验服和安全眼镜，注意自己的安全。

我们的科学实验室有很多有趣的实验项目。

我们可以通过实验来探究物质的性质和变化，比如学习水的沸腾、凝固以及溶解等现象。

我们还可以进行生物实验，观察种子的发芽过程，了解植物的生长规律。

同时，实验室还有天文方面的实验项目，可以观察太阳系中的行星运动，学习星座和月相变化等知识。

在科学实验室，同学们还可以进行小小发明创造。

我们鼓励同学们思考和解决问题的能力，通过实验，我们可以发现一些有趣又实用的科学原理。

有时候，一个小小的发明就能解决我们日常生活中的困扰，例如一个简易的水滴计时器、风力发电机等等。

实验室里，同学们可以自由地提出问题，勇于探索和质疑。

通过实验的反复实践，我们可以培养科学思维的习惯，锻炼我们的观察力和分析能力。

同时，还能启发我们的创造力和团队合作精神。

最后，我想强调一下科学实验室的规则。

同学们在进入实验室之前，要保持安静，注意听从老师的指挥。

我们要遵守实验室的规则，正确使用实验器材，不乱丢弃物品。

如果遇到紧急情况，要立即报告老师并按照既定的安全预案进行处理。

希望同学们在科学实验室中度过愉快而有意义的时光，尽情探索科学的奥秘，培养科学精神，成为未来的科学家！谢谢大家！注：本篇文档总字数：450字。

功能室解说词

各位领导、专家，你们好，欢迎莅临我校检查和指导工作。

我是本校实验室和音体美室的管理员。

下面由我给大家介绍我校科学实验的相关情况。

我校科学实验主要有两个室：仪器室和实验室。

大家现在走进的是我们的实验仪器室。

我们的仪器室室内面积50平方米，这里有10个仪器橱、2个标本橱和1张实验准备台。

所有的仪器均按照县里的培训要求进行了分类和有序摆放，危险品设立了专柜，实行“双人双锁”的管理办法。

实验室建立并不断健全了相关管理制度，在仪器的管理工作中，我们做到仪器借还有记录、危险品领用有登记。

目前，我们的实验器材能够满足我校师生平时的实验需求。

与仪器室紧邻的是实验室。

我们的实验室可容纳至少四十人同时实验，所有的设备都能正常使用，我们还在教室内安装了一体机设备辅助教学。

我校从三年级开始开设科学课，我们的实验室承担着每周9节科学课的教学任务。

平常，我们的科学老师就在这里指导学生实验。

为促进和提高科学实验教学的水平，我校和中心学校多次组织了公开课和观摩课教学。

以上这些就是我校科学实验工作的相关情况，欢迎各位领导提出宝贵意见。

现在，我们走进的是音美室。

室内有6张工作台和50张音乐凳，教室的前方有电子钢琴和五线谱电教板等教学设备，教室后面的仪器橱里则分别陈列摆放着音乐和美术的相关器材及资料。

现有的音乐和美术器材能够满足我校音乐和美术教学的需要。

目前，我校音美室主要承担着音乐、美术和书法的教学任务，音美室成为了学生学习音乐、美术和书法的主要场所，也是他们展示艺术才华的天地。

我们的授课老师也都很热衷于收集优秀学生作品，不定期举办作品展。

这些作品不仅用于交流学习，也更加激发和促进了学生的创作热情。

以上就是我校音美室的相关工作情况，欢迎各位领导提出宝贵意见！我们现在走进的是体育室，体育室室内面积75平方米，所有体育器材都分类摆放。

我校现存的田径、体操、球类、绳类等器材，仍能满足我校体育教学的需求。

我们的体育课教学通常都在室外进行，当天气条件不利于室外教学的时候，老师会组织学生在体育室进行相关教学和活动。

实验室解说词

xxx小学实验室解说词尊敬的各位领导专家大家好：欢迎来我校指导工作，我是xxx曙光小学实验室和仪器室的解说员xxx，下面就由我为大家介绍我校的实验室和仪器室。

俗话说：欲善其事必利其器。

仪器室的管理对实验过程有着很大的影响。

我们学校的仪器室建于2012年，2013年春季投入使用，属于2012年薄改项目。

现存有1634件仪器，按照《小学科学教学仪器配备目录》的分类有序规范的放在11个仪器柜中，并且每个仪器柜外都贴有橱卡，标签以级目录表。

这些物品属于专人管理，特别是危险物品双人双锁管理。

仪器室的所有仪器都为学生的实验活动服务，在每次实验课前由老师领取实验材料并登记签字，实验材料当天借用当天还回。

其中，危险物品在领取时要由两名管理员同时开启危险物品柜，确认数量并登记签字。

仪器室各种制度齐全，有安全防盗措施。

我们的仪器室也在随着学校的发展不断的完善，但还有很多的不足之处，希望各位专家领导多提宝贵意见。

谢谢。

各位领导请这边走，实践是检验真理的唯一标准，仪器室的工作是为我们面前的实验室服务的。

我校实验室内有教师实验桌一台，学生实验桌8台，学生凳48张。

能满足最大班俄的上课需求。

按照课程标准和教材要求，三、四、五年级每班每周2节实验课，六年级每班每周3节实验课，开课率达到了100%，试验成功率达到100%。

本校实验室承担全校的演示实验和分组实验工作。

在每次分组实验前一天由任课教师填写实验通知单交于实验室管理员处。

实验结束后由管理员填写实验日志课代表签字。

请领导专家们这边看，墙上的这些图片是我们科学课上的精彩瞬间。

根据要求规定我校在科学实验课上，教师们利用实验室现有资源，结合本校的自身特点制定出了探究性试验活动，满足学生的探究欲望，让学生在学习过程中通过自己观察、自己动手，亲历实验过程加深对所学知识的认识和理解，真正做到“爱科学、学科学、用科学”。

每学期我校举行两次科学实验活动，对优秀学生颁发奖品及奖状以资鼓励，是他们对科学实验产生浓厚的兴趣。

科学实验室解说词

科学实验室、仪器室参观解说词各位领导好！欢迎来我校仪器室参观指导工作，我是仪器室兼职管理员。

我校的科学实验室包括实验室、仪器室两部分。

实验仪器遵循《小学数学科学教学仪器配备标准》配备，分为：测量、通用、专用、模型、标本、玻璃仪器、挂图、其他实验材料及工具8类，其中科学仪器163种，共2975件；数学仪器58种，共894件。

目前配有学生实验台4套，完全能满足3~6年级学生的学习需要，为实验教学提供了有力的保障。

为了做到有据可循，我们还建立了“两账一册”，严格履行仪器使用制度，积极地做到“随借用，勤归还。

”为了使用方便，我们给每柜都贴了教学仪器定位卡和仪器标签。

实验开出率达到到95%以上，满足分组实验要求，激发学生的学习兴趣，对教学质量的提高起到促进作用。

实验室制度完备，资料齐全，管理不断向规范化、精细化、人文化的层次发展。

以上就是我校科学实验室的相关介绍，谢谢各位领导的参观与指导。

音乐室解说词各位领导好，这是我校的音乐教室。

主要用于存放供音乐学科教学、活动等使用的音乐器材、道具以及音乐课的开设。

我校所配备的音乐器材符合国家配备标准，共有17件。

其中钢琴1架，电子琴1架，军鼓2面，成套打击乐器1套(响板、木鱼、双响筒、铃鼓、沙锤、碰钟、串铃、三角铁等)，五线谱电教黑板和五线谱教学黑板各1块，木琴和铝板琴各1架，音乐教学挂图1副，铝板琴1架，木琴1架等，这些音乐器材能够满足教学需要。

音乐器材室由专人负责，规范借用、归还制度，以确保教师、学生在上课、排练时正常使用。

音乐是爱的教育、是美的教育、更是心灵的教育，教师在音乐课上巧妙地运用打击乐器、各种教具，人们说音乐是情感的艺术，是创新的艺术，因此在音乐教学中，电子琴教学是学生学习音乐的重要艺术实践之一。

我校每周开设电子琴教学课程，每年的六一儿童节及文体活动给孩子们提供展示的舞台，激发学生的表演欲望。

从而培养了学生的毅力。

这里也是我校师生展示舞蹈才华的天地，希望能带给大家一种温馨、愉悦的享受。

小学科学实验室检查介绍解说词

小学科学实验室检查介绍解说词
我校科学实验室是按照国家建设（二类）标准建设的，共建有科学实验室一个，科学仪器室一个。

科学实验室现有桌子12张，实验凳48张，可以容纳一个教学班级。

为满足学校上科学课的实际需求，学校花费大量资金为实验室购置了实验教学所需的常用仪器,包括支架、电源、测量工具、模型、标本、玻璃仪器、药品、工具、电子停表、温度计、寒暑表、力、机械类等专用仪器。

实验室的所有仪器全部按照规定要求分类存放在18个实验柜中，并在实验柜上表明具体的名称与数量。

此外实验室还配备有多媒体投影仪和科学资料图书供教学使用。

实验室制定了《科学实验室管理制度》《科学实验室仪器管理制度》《实验室安全防护管理制度》等管理制度，所有管理制度全部上墙。

为了更进一步激发学生学习科学的兴趣，科学组的教师对实验室进行了文化建设。

以此来进一步激发学生爱科学，学科学的兴趣。

好奇、爱探究、充满幻想是孩子们的天性，实验室的教学工作的开展正迎合了学生的这一身心特点。

科学实验室是我校开展实验操作等实践活动的主要场所，通过实验教学不仅可以让学生的科学猜想得到验证，还可以在这个过程中培养的学生具体操作能力和小组合作能力。

所以在平时的科学教学中我们都会充分的利用教学仪器。

科学实验室为学生的科学探究提供了场所与动力,满足了学生的科学探究欲，所以学生们都爱科学，喜欢科学，更爱上科学课。

小学科学实验室解说词

小学科学实验室解说词
欢迎各位领导来我校参观、指导工作，我校科学实验室面积60平方米，拥有供水排水等学生实验台12套，演示实验桌一台，资料柜一个。

本着为科学实验教学服务、全面提高学生的科学综合素质为目的，培养学生热爱科学、探索科学、应用科学的思想意识，按照科学课程标准和教材要求，我校实验室承担全校科学课的演示试验和分组实验工作。

目前，我校实验开出率达100%，实验成功率达到95%以上。

在科学课上，各年级科学教师制定了学生探究性实验计划，利用实验室现有资源，结合学生自身特点，创造条件进行科学探究实验，满足学生的科学探究欲望，让学生亲历各种科学实验活动，加深学生对科学知识的理解，掌握科学探究的基本技能和基本方法，提高学生的科学素养，为学生后续的科学学习实验活动奠定良好的基础。

但还有很多不足方面，请各位领导提出宝贵的意见。

谢谢！。