科技室解说词
科技解说词(6.30)
科技展板解说词各位领导下午好!欢迎参观韩城矿业公司科技创新成果系列展览。
我叫XXX,下面,由我引导各位领导参观科研项目和职工“五小”创新成果展览。
近年来,我公司完成重大科研项目22项,优秀科研成果27项,职工“五小”发明成果430多项。
本次展出的《11号煤层带压开采灾害防治技术研究》等12项科研成果,《综放面端头替棚新工艺》等30项“五小”创新成果只是其中的一部分。
在“十二五”期间,我公司面对灾害严重,产能低、安全压力大的企业实际,坚持走科技兴企科技强企之路,2012年,集团公司技术研究院与我公司联合成立了以灾害治理研究为重点的煤炭绿色安全高效开采工程研究中心-韩城工程中心。
研究中心下设瓦斯治理、防治水、采矿、矿山装备四个研究所和三个实验室,生产矿井建成三个职工“五小”创新工作室,机构建立,为科研项目研发和职工“五小”创新提供了平台。
各位领导,请看《11号煤层带压开采灾害防治技术》,这项技术是关于下保护层带压开采承压水防治、治理上覆3号突出煤层瓦斯卸压释放、两煤层间围岩破坏等多项综合技术于一体的研究项目,首次采用近水平定向长距离钻探技术。
去年桑树坪矿3105采煤工作面就采用此项技术,采出煤量45.23万吨,未发生奥灰水涌出现象,此项目对带压开采下保护层具有先导作用。
请看《高瓦斯及煤与瓦斯突出矿井沿空留巷技术研究与应用》,2010年3月此项目启动,2011年至2012年在韩城矿区北区2#煤综采工作面进行沿空留巷试验,2013年在韩城矿区不同地质条件试验推广。
目前已在11个回采面推广应用,累计留巷7600米。
此项技术有五个创新点:一是支护理论创新。
二是将沿空留巷技术推广到松软底板、坚硬顶板、架棚巷道扩大了应用范围。
三是研发了沿空留巷机械卸料快速充填系统,减轻了劳动强度,提高了工效。
四是研发了沿空留巷刚性组合模板充填工艺代替柔模袋充填工艺,降低了留巷支护成本。
五是制定沿空留巷技术标准。
沿空留巷技术在韩成矿区的实施,缓解了生产接续,增强了瓦斯治理效果,提高了资源回收率,促进了灾害治理,降低了生产成本。
太阳能科技馆解说词
湖南理工职业技术学院太阳能科技馆解说词尊敬的各位领导、朋友们:大家好!欢迎莅临湖南理工职业技术学院太阳能科技馆。
太阳能科技馆是由我院老师自主规划、设计、施工制作完成,具有完全知识产权。
是我院实施“产学研”一体化的结晶;是主动服务国家、省、市经济社会建设,主动对接省委省政府战略安排,主动服务长株潭两型社会建设、湘潭“国家新能源示范城”建设体现。
我们建设太阳能科技馆的目的旨在推广太阳能新能源技术,宣传清洁能源,打造绿色家园。
我们的科技馆采用校企共建,成果共享的方式进行建设,皇明太阳能、兴业太阳能、共创光伏等企业为我们提供了资料、展品及技术支持。
这边是与我院进行深度校企合作的光伏企业。
我们的人才培养面向是“服务湖南,辐射全国”,因此合作企业不仅有湖南的本地光伏企业,也有国内知名光伏企业。
万物生长靠太阳,太阳是地球上所有能量的源泉。
火红的太阳向地球提供着无穷的能量。
因此,太阳是古代人的神,在古埃及的城市遗址、神庙、金字塔中均留下太阳神的塑像或壁画;古代玛雅建设了气势宏伟的太阳神金字塔;日本人崇拜太阳,至今日本国旗仍为太阳旗;古希腊的太阳神阿波罗被视为人类的保护神、光明之神。
古印度和古中国也有很多太阳神的传说,印度至今还保留了很多太阳神庙。
大家请往这边看,这是我们科技馆的第一区:能源危机区。
能源是一个国家、一个民族的经济命脉,然而传统的能源正逐渐枯竭,据统计石油将会在一代人的时间枯竭,天然气将在60年内用光,世界煤炭的用量也仅能维持155年。
传统能源不仅不可再生,而且在开采、运输和使用过程中都对环境带来污染和破坏。
世界近几年发生的石油泄漏与天然气爆炸事件上千起,对生态环境造成严重的摧残,(指图片)这几张图片展示了部分事件。
(视频观看完毕)现在我们进入本馆的第二区:光伏产业链展示区。
本区将向大家展示光伏晶硅电池生产的完整产业链。
光伏发电的最基本原理是太阳光照射到光伏电池上时,产生光生伏打效应,实现光能向电能的转换。
科技作品解说词
各位领导、老师,大家好!欢迎大家参观我们的展台。
本次科技节,我们展出教师自制教具2件,小发明3件,小制作2件。
1、简易过滤器制作原理:对水的净化取一个空塑料饮料瓶,剪去底部,瓶口用带导管的单孔塞塞紧,将瓶子倒置,瓶内由下向上分层放置洗净的膨松棉、纱布、活性炭(即木炭)、石英沙、小卵石等,就得到一简易的净水器。
也可在活性炭下面再放一层石英沙.使用说明:①卵石、石英沙要洗干净,小卵石、石英沙起过滤作用。
②性炭也要洗干净起软化水质的作用.③可以未过滤水的出口处设置一个过滤纱布或过滤棉以滤去较大的杂质,同时也方便以后更换和清洗.2、行程问题演示器制作原理:相遇问题直线运动使用说明:第1、2车道为快车道,第3、4车道为慢车道;第1、2(3、4)车道可演示相同速度相向(反向)运动;第1、3(2、4)车道可演示不同速度相向(反向)运动;第2、3(1、4)车道可演示不同速度同向追击运动。
3、变声哨子制作原理:根据频率决定音调的原理,不仅可以发出不同音调的声音,甚至还可吹出美妙的乐曲。
使用方法:“变声哨子”,由一小注射器去掉前端而形成。
使用时,用嘴吹哨子的上端,通过上下拉动活塞,改变哨子中空气柱的长度而发出美妙的声音,妙趣多多,乐趣无穷。
4、不脏手橡皮擦制作原理:不脏手,方便,干净使用说明:此橡皮擦在原有的基础上增加了软毛刷,克服了学生在使用橡皮擦后,用手掌直接清除橡皮残渣和铅笔灰不干净、不卫生的弊病。
新功能橡皮擦除痕后直接用“不脏手”橡皮擦上自带毛刷清除黑色残留物,让使用铅笔的朋友不再两手黑乎乎。
5、微型不倒翁制作原理:不倒翁利用重心靠近底部上方,无论怎样放置,其重心总是在支点的上方,看上去就不会倒了。
使用说明:作为装饰品摆放在需要装饰的地方,不易摔倒。
6、简易小孔成像制作原理:光的直线传播。
像:倒立的实像。
像与物的大小:当物距(物与小孔的距离)等于像距(像与物的距离)时,像与物等大。
当物距小于像距时,像大于物。
科技活动室解说词
科技活动室解说词
尊敬的各位领导,欢迎来到里仁中学,这是我校的科技活动室,主要以培养孩子们动手动脑的能力为宗旨,让他们人人参与,个个动手。
在活动中,学生按照老师的要求,发挥想象、自由创作,同时又相互合作,各自操作完成相应的作品,让学生在实践操作中培养应有的技能和素养。
这些是我校学生的手工制作作品。
在课上,学生按照老师的要求,每人制作一件自己最满意的作品进行学生互评、老师挑选,这些作品在成人或专业人士看来,还很粗糙、很不成熟,但是对这些孩子们来讲,当作品完成后,特别是作品被选中留校陈列后,孩子们还是非常兴奋和激动的。
我们相信,只要孩子们有了劳动创作的素养和技能,将来一定能够创作出更完美的作品。
欢迎各位领导提出宝贵建议。
科技馆宣传片解说词
科技馆宣传片解说词.txt
科技馆宣传片解说词
大家好!欢迎来到我们的科技馆!
科技馆是一个充满科学和技术奇迹的地方,这里汇集了许多令人惊叹的科技创新和最新的科学发现。
在这里,我们将带您探索人类智慧的辉煌历程,感受科技给我们带来的乐趣和改变。
首先,让我们一起来看看我们科技馆独特的设计。
这座建筑由国际知名设计师打造,融入了现代科技元素和人文特色。
科技馆外观犹如宇宙中的科幻飞船,内部则展示了最新的科研成果和科学装置。
进入科技馆,您将被带入一个充满惊喜和启发的科学世界。
从生物学到物理学,从天文学到机械工程,我们的科技馆涵盖了多个领域的展览和实验。
您可以亲身体验最先进的虚拟现实技术,感受到高科技在教育和娱乐中的巨大价值。
在展览区,您将看到前沿的科学研究成果和实验装置。
您可以
亲自动手进行实验,感受科学的乐趣并提高自己的实践能力。
我们
的工作人员将为您提供专业指导,确保您获得最佳的科学探索体验。
此外,我们还有许多丰富多彩的科技活动和讲座。
您可以参加
科学家的讲座,了解最新的科研进展和技术应用。
我们还定期举办
科技竞赛和创新大赛,鼓励青少年发掘自己的潜力并为社会做出贡献。
科技馆还与多家科研机构和企业合作,开展科研合作和技术创新。
我们鼓励创新、鼓励科研,致力于推动科技进步和人类社会的
发展。
感谢各位莅临我们的科技馆。
在这里,您将发现科技的无限魅力,了解到科技对人类生活的积极影响。
无论您是小朋友还是大人,科技馆都会带给您一个充满知识和乐趣的旅程。
谢谢大家!祝您在科技馆度过愉快的时光!。
科技活动室解说词
科技活动室解说词
各位领导大家好!
欢迎来到我校少年宫科技活动室!我校科技活动室的设立,是《中央文明办》为改善农村学校学生课外活动、丰富课外知识在我校建立的学生课外活动场所,成为我校推进素质教育的载体和阵地,极大地满足了我校学生对优质教育资源的渴望,为我校学生的健康成长和全面发展创造了良好的条件。
目前科技活动室有活动设备16种,主要分为航空模型、航海模型、车辆模型、建筑模型和智能机器人五大类。
我们除了定期在班内集体上课外,还有成立了科技兴趣小组,孩子们可以在活动时间以小组为单位在科技活动室制作自己喜欢的模型。
活动室各类设备的配置主要在于培养和提高学生的动手操作和实践能力,开拓学生的科技视野,为学生的全面发展奠定基础。
为了使活动室能更好地服务于学生,希望各位领导可以提出您宝贵的意见或建议。
谢谢!。
[宝典]科技馆解说词
科技馆讲解词欢迎各位来到合肥现代科技馆!呈现在我们面前的是遥指交互式多媒体展示系统,它采用的是智能图像识别技术,通过手部动作或遥指触摸笔控制大屏幕的显示内容,实现虚拟触摸和手势控制功能,达到人机交互效果。
另外,它也支持普通触摸操作,可直接用手指在屏幕表面点击,实现全部系统操作。
接下来为大家介绍一下我们的展区,我们科技馆共分为序厅、智能世界、能源世界、光学世界和神奇的材料五个展区。
大家请到这边来,这就是我们的序厅。
在这里我们介绍了一些在科学岛工作过的院士,有葛庭燧(1913年5月3日—2000年4月29日,出生于山东蓬莱,金属物理学家。
葛庭燧主要从事固体内耗和光谱学等方面的研究,是中国固体内耗研究领域的创始人之一。
)、霍裕平(1937年8月出生,湖北黄岗人,现在郑州大学工作,霍裕平院士深入研究了高温等离子体的物理过程,促使聚变—裂变混合堆纳入国家高技术发展规划,提出了用光学方法快速处理图象的可能性,他还首次系统地解释了稀土离子对铁磁共振的影响,推动我国相关领域的研究达到国际领先水平。
)、潘垣(磁约束聚变技术和高功率脉冲电源技术专家。
他是我国最早从事核聚变研究的主要成员之一,也是我国核聚变电磁工程和大型脉冲电源技术的主要开拓者。
近年,他调入华中科技大学,任电气学院名誉院长。
)、刘颂豪(刘颂豪教授是我国著名光学和激光专家,在激光生物医学、光纤通信新技术、激光加工、纳米材料等方面取得重要成果。
现为中国光学学会常务理事,美国光学学会资深会员、华南师范大学信息光电子科技学院院长。
)和龚知本(1935.11.28—,江苏省太仓市人,大气光学专家。
现任中科院安徽光学精密机械研究所研究员,三十多年来一直从事大气光学及其工程应用研究,在激光大气传输及其校正、激光大气探测和高分辨率大气吸收光谱等方面的研究工作做出了重要贡献,并推进了大气光学学科的发展。
)这边介绍的是我们科学岛几个研究所所做的有代表性的工作,有等离子所做的染料敏化太阳电池、固体所做的纳米材料、等离子体所做的全超导托卡马克、安光所的激光雷达。
科技活动室解说词
科技活动室解说词
各位领导您们好:欢迎来我校科技活动室检查指导工作。
我校每周四下午第三节课学生开展科技活动,我们科技活动主要是手工制作、科技拼装,通过拼装模型,提高了学生们的动手、动脑、识图能力,又掌握了大量科技知识,启迪了学生们的智慧,锻炼了学生们判断能力及分析能力。
首先各位领导看到的是大展台,这些模型是学生亲手组装的,有舰船的模型:包括3D立体军舰船模型、杭州号驱逐舰模型、电动船模、银河战士快艇模型、橡皮筋动力船、泡沫船等。
后面是科技小制作小发明:有电动双体游艇、气液压挖掘机、牛顿摆、红绿灯模型、国旗升降台等。
谢谢您的指导请慢走。
银川科技馆小小讲解员的解说词
银川科技馆小小讲解员的解说词亲爱的各位来宾,大家好。
今天,我们参观的是银川著名的科技馆,希望大家在这里能玩得开心。
请跟我往里参观。
科技馆分为四层。
F1楼是关于家居的;1楼市关于儿童科技和世界的;2楼市关于身体的;3楼市关于数学的。
首先,我们来到的是F1楼。
这一层是关于家居的。
这里有很多很神奇的东西。
正前面的这台机器,是一台模拟家中起火的机器。
还有这一台,是一台模拟生产牛奶的机器。
这一层我最喜欢的是地震演习场。
现在正是1:30,我们去参观参观吧!接下来,我们来到的是1楼。
1楼市小孩子们最喜欢的地方。
因为这里有儿童乐园,儿童迷宫等等。
这个儿童迷宫很有挑战性。
因为这个迷宫里是靠答题来完成的'。
这一层还有一个超级好玩的东西:针板。
看似这个针板很扎人,其实,一点儿也不扎人。
瞧,我往上印了一个手印,不一点儿也没事儿吗?大家可以在针板上印手印,留下纪念。
下面,我们来到的是二楼。
二楼是以身体为主的。
首先,我们来到的shiite握力测试机。
瞧,我跟电子手比,我比它强,你也来试一试吧。
这一层还有一个“小小医生”,大家来体验一下吧,注意:十八岁以下儿童不宜体验呦!各位来宾们,相信大家都对数学不陌生吧?下面,就让我们一块去数学展厅看看吧!正前方:有一台数学机,这台数学机是可以计算算式的。
瞧,我对话筒说了一个xxx,它一眨眼就报出了得数。
各位,神奇么?今天的旅程接近尾声了,大家说科技神奇么?欢迎大家再次光临。
再见!。
科技制作室解说词
科技制作室解说词(总1页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
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武威第十六中学科技制作室简介各位领导上午好!
欢迎各位到我校科技制作室检查指导工作。
我校科技制作室成立于本学期,有活动室一间,共63平方米,室内共配备模型及工具套装28件,全部由福利彩票公益金资助。
其中套装组合包8 套,工具包2套,各类模型18件。
目前,已收集了由学生制作的各类教具及手工作品80件。
科技制作室每周向全校开放一次,社团活动2次。
活动的主要目标是:让学生通过参加活动提高观察能力和动手操作能力,让每个成员都能自主创作出自己作品。
科技社团目前的活动方式是:让学生自己动手组装简单模型,按说明进行操控,了解其中的原理。
感谢各位领导的参观指导,请提出宝贵意见!
2。
科学探究实验室解说词
科学探究实验室解说词
欢迎各位老师来到科学探究实验室展台,科学探究实验室是为满足我校学生在科学课堂之外的实验探究以及了解当今世界前沿科技和培养学生自主学习探究科学而建立的。
实验室涵盖了力学、工程科技、光学、电磁学、新能源以及机器人等诸多领域,为学生提供一个了解科技推进人类文明进步的巨大作用的平台。
现在大家看到台面上展示的是一个新能源综合实验平台,这是一个可以用风力、太阳能和机械发电的实验平台,让学生了解新能源是当今科技发展中的重要作用;这是展示光在弯曲的管中传播的实验装置,向大家揭示了光导纤维传输光信号的工作原理,同时了解了国家建立信息高速公路的战略意义;这是一个反冲运动飞行器,揭示了火箭和喷气式发动机的工作原理,让学生对于航天科技的知识有一定程度的了解;这是一个圆周运动演示仪,向学生展示的是圆周运动和机械能相互转化的情景。
科学探究实验室提高了学生动手操作能力,更有助于培养学生的创造性思维,大大提高了学生综合素质,为在学生的心中种下一个科学种子提供土壤。
科技馆解说词
科技馆解说词热烈欢迎各位领导莅临我校检查指导工作,我是民联寄宿制小学教师王凤娇,是科技馆兼职管理员。
为了提高学生爱科学、学科学、用科学的意识和能力,面向全体学生普及科学知识,弘扬创新精神,培养创新思维,使学生体验科技活动过程的快乐。
民联寄宿制小学特成立科技馆,这里涉及科普展板、科技作品展、科技小发明、科幻画。
科学就在我们身边,让我们用善于观察的眼睛去发现,让我们用聪明的大脑去思考让我们用灵巧勤劳的双手去创造。
壁挂科技馆解说词
尊敬的领导上午好:我们热烈欢迎各位领导莅临我校指导工作,自从我是开展生态文明城市以来,永城市政府对科普工作更加重视了,它以缜密、具体、有效的工作方式呈现在世人面前,带给了我们惊喜、成长和收获,让我们的城市和学校更加有品味和魅力。
这24块壁挂式科技馆是由永城市政府和科协捐赠的,今天我来给大家演示一下:纳米材料如今大家对纳米这两个字眼非常熟悉,知道它与许多商品的名字连在一起,如纳米洗衣机、纳米吸尘器、纳米水杯、纳米布料、纳米涂料等,那么,究竟什么是纳米呢?我来告诉大家。
1纳米为十亿分之一米,纳米技术就是通过物理或化学方法,将物质加工成纳米级微粒,并制作出相应产品的相关技术,经过这种技术加工的材料出现了奇妙的特性。
例如,我手上的这个黄色的普通布料,它是不导电的,你把它缠绕在铜柱上的两个电极时,与它相连的两个二极管是不亮的,而这个香色的纳米布料,它是否导电呢?请看,我把它跟铜极相连,它上面的二极管是亮的。
花的隧道大家看这个绿色的镜子,像一面圆镜子,科学让它显出了神奇,接通电源,按下红色按钮,出现在大家面前的是什么呢?啊!是一条彩光闪烁的花的隧道,这里面的奥秘是什么呢?原来它是由前面的半透明半反镜和后面的反射镜组成的,镜子之间的花核灯光在两面镜子之间多次反射,其中一部分光透射出来,被我们看到,另一部分光又被半透半反镜反射回镜子,当多次反射和透射时,这个美丽的花的隧道就出现了,如果做成千手观音那就更美了。
数码字符大家看这个8字通电后,很像我们戴的电子手表数字显示盘。
它是由发光二极管核液晶七段字符显示器组成。
数码字符对应的电路是二进制电路,逢二进一,通过专用的逻辑电路,显示相关信息。
下面我用手动的方式来演示一下,大家会看的更清楚。
我们的电脑电视的信号显示都是采用二进制进行的。
科学真奇妙啊!复杂的机器原理竟是这么简单!太阳能电池机械机器的发明使人类的物质文明快速发展,人们在不断地寻求能源,特别是清洁的能源,那么太阳资源将是人类取之不尽,用之不竭的环保再生能源,太阳能蓄电池的研发方兴未艾,最为便捷方法是在薄膜上快速印刷太阳能电池,给人类的像印刷纸一样,科技发明制作划上了闪光的一页。
流动科技馆讲解词
中国流动科技馆讲解词开场语:欢迎大家来到中国流动科技馆河南巡展濮阳站。
中国流动科技馆以“体验科学”为主题,设置七个主题展区。
通过对这些展品的学习,可以让你在互动中感受科学的魅力,让你在体验中感受科学的神奇。
下面请大家跟着我进入展区进行参观学习。
一、现在我们来到的是声光体验区,这一展区共10件展品,主要展示声音和光的现象与特性。
1、首先我们来看第一件展品,画五角星,按下按钮,手持画笔,看着镜子中的像,在画板上画出五角星,但是我们发现会经常出错。
这是因为镜子中的五角星是平面镜所成的像,它与物体大小相等,左右相反。
2、下面我们看到的是全息照片,按下按钮,我们会看到薄薄的玻璃中出现了立体的齿轮、卡尺等物品,它们是真的存在吗?其实这是虚假的,这就是全息照片。
全息照片是利用光的干涉原理记录了物体的全部光信息,再利用衍射原理再现这些信息,全息照片即使打碎,每块碎片都能再现物体的完整图片。
普通照相仅仅是记录物体的某一面投影,看到的就是平面影像。
全息照片经常被用于信息储存,30cm平方的全息照片可以记录200多页图书的信息量。
3、这件展品叫光的路径。
按下启动按钮,转动转盘,调节光学元件的角度,这时候我们发现光的路径发生了变化。
为什么呢?光线在同种均匀介质里沿直线传播,但光线从一种介质射向另一种介质时,在交界处就会发生反射与折射。
4、我们继续来看下一件展品,这件展品叫光纤传输,由两部分构成。
按下按钮,我们看到绿色的激光光源发出的光进入到光纤的内部,调节后会看到它是沿着直线不断向前传递,最终全传递到光纤另一端,这就是光的全反射现象。
接着我们再来演示光纤是如何传递信息的,按下按钮,点亮光源,转动手轮选择图案,在光纤另一端的光纤显示区会显示相同图案。
光纤利用光的全反射原理,将光线从一端传向另一端,而光纤束形成的光纤阵列就可以传输图像。
5、大家继续跟着我走,现在我们看到的这件展品叫幻像,透过观察口我们可以看到一个青蛙模型,但实际上你在这里是摸不到的,青蛙模型其实是倒置安装于展台下方。
科技创新展板解说词
科技创新展板解说词引言尊敬的各位来宾,大家好!欢迎光临科技创新展板。
科技创新是推动社会进步和经济发展的重要力量,本展板旨在向大家展示一些前沿的科技创新成果和应用。
接下来,我将为大家介绍展板上的各个部分和展示内容。
第一部分:科技创新的意义科技创新在当代社会具有极其重要的意义。
它是推动社会发展的源动力,能够改变我们的生活方式,提升生产力和经济效益。
科技创新不仅能够改善人们的生活质量,还能够解决许多社会问题,助力可持续发展和环保事业。
第二部分:人工智能的应用人工智能是当前科技领域的热点话题。
它模拟人类智能过程,能够进行高级思维活动和智能决策。
我们的展板展示了人工智能在医疗、交通、教育等领域的应用。
如智能医疗助手可以辅助医生进行诊断和治疗,智能交通系统可以提高交通效率和安全性,智能教育机器人可以辅助教学和学生研究。
第三部分:区块链技术的突破区块链技术作为一种分布式账本技术,正在改变许多行业的运作方式。
在本展板中,我们展示了区块链在金融、物流、知识产权保护等领域的应用。
区块链可以提供更加安全、透明、高效的交易和合作环境,有效解决信任问题,提升社会运作的可信度。
第四部分:生物技术的突破生物技术是应用生物学原理和技术进行研究和开发的领域。
在本展板中,我们重点介绍了基因编辑和生物制药两个方面的突破。
基因编辑技术可以对基因进行修改和改良,为人类健康和疾病治疗带来许多可能性。
生物制药能够利用生物体自身的合成能力生产药物,提高药物研发和生产的效率。
结语科技创新是人类社会进步的不竭动力,也是我们未来发展的关键。
本展板通过展示人工智能、区块链技术和生物技术等前沿科技领域的应用和突破,旨在激发大家对科技创新的热情,同时也希望能够引发更多的思考和讨论。
感谢大家光临科技创新展板!谢谢!以上是本文档中的解说词,希望能够为科技创新展板的展示提供一些指导。
如果有任何问题或需要进一步帮助,请随时联系我们。
谢谢!。
科技馆展品解说词
展品解说词神舟五号“神舟”载人飞船全长8.86米,最大处直径2.8米,总重量达到7790公斤。
采用的是典型的“三舱一段”式结构,轨道舱、返回舱和推进舱以及一个附加段组成。
整个飞船按照功能还能分为13个不同的分系统。
这13个分系统都是用它的功能来命名的,它们是:有效载荷、结构与机构、热控制、指导导航与控制、推进、电源、数据管理、测控与通信、环境控制与生命保障、乘员、回收与着陆、仪表与照明和应急救生分系统。
这些系统分别布置在这“三舱一段”式结构的神州飞船中,相互分工合作,完成一次太空遨游。
磁悬浮地球仪地球仪上部是磁场控制器、传感器。
传感器感知地球仪与控制器的距离,控制器根据传感器自动控制磁场强度,当悬浮距离变小时,减小磁场强度,当悬浮距离变大时,增大磁场强度,从而保证地球仪与控制器之间距离约60毫米左右。
幻影仪该展品顶部放置一凹面镜,在其凹面镜单倍焦距处斜置一镀膜透光玻璃,实物放于两倍焦距处,实物影像经镀膜透光玻璃到凹面镜反射至镀膜透光玻璃并被折射出来,你可以伸手去抓它,但却甚么也抓不到,使观众在得到科学和艺术的享受的同时,了解光学成像原理。
三球仪仪器展示出太阳、地球、月球三个天体的运动关系,因此,可以解释春夏秋冬变化的原因及24个节气与地球相对应于太阳的位置的关系,也容易明白月相变化的道理。
知道地球公转的方向是自西向东的,这一点可以从我们平时观察到的星座始终是从东向西移动这一现象上得到证实。
仪器展示出地球体绕太阳体旋转的轨道面和月球体绕地球体旋转的轨道面的交角,日食、月食的原理就容易理解。
星像仪从古代希腊有关星座的传说到现代人们对宇宙空间奥秘的认识,四季星空富含着科学和文化的内涵。
地球及邻近天体的各种运动的存在,让我们看见日月星辰在每天有规律地东升西落的同时,又有着明显的周年轮回的关系。
本仪器模拟显示了全年的星空构成,可以演示星座划分、四季星空的变化等多种天文知识。
彩灯长廊由于前面是一块镀膜玻璃板,后面是一块全光反射镜,把两块镜子平行放置,利用镀膜玻璃板的半反光性和半透光性。
科技活动室解说词
科技活动室解说词
欢迎各位领导莅临我校指导工作!
这是我校的科技活动室。
科技室的建立,满足了学生科技活动的基本需求,丰富了学生的学习生活。
这里有电视2台、美工刀2把,剪刀5把,钳子12个,钢锯15个,工具盒3盒等等。
我们学生的科技活动主要有:手工制作、科技小制作、科技绘画等几个方面。
首先各位看到的是展示台,这个展示台展示的是学生们的优秀科技作品,有火箭模型、热胀冷缩实验、磁铁玩具、手工天鹅、日晷等等。
左面墙展示的是学生的七巧板作品,有各种拼接设计方案,看来,学生真的是下了功夫。
右面墙展示的是学生的科技绘画作品,从作品中可用看出,学生的想象力非常丰富。
虽然,我们的作品有些稚嫩,没有太多的科技含量,但是却饱含着学生们对美好生活的追求与向往。
我们会再接再厉,创作出更多,更优秀的作品。
请各位领导多提宝贵意见!。
科技展览解说词
科技展览解说词
各位来宾,大家好!欢迎来到本次科技展览。
我是今天的解说员,将为大家介绍展览的内容和亮点。
本次科技展览为大家带来了许多令人惊叹的科技创新和前沿技术。
展览分为几个主题区域,每个区域都有各自的亮点和特色。
首先,我们来到智能生活区。
在这里,您将看到各种智能家居
设备和智能穿戴设备。
这些设备可以帮助我们更方便地管理家庭,
提高生活质量。
例如,智能家居设备可以通过手机远程控制灯光、
温度和安全系统,使我们的生活更加便捷和安全。
接下来,我们来到人工智能区。
人工智能已经逐渐成为我们生
活中不可或缺的一部分。
在这里,您将看到各种智能机器人和人工
智能应用。
这些机器人可以执行各种任务,如清洁、助老、教育等。
人工智能应用还可以帮助我们进行图像识别、语音识别等各种智能
处理,极大地提高了工作和生活效率。
然后,我们来到虚拟现实区。
虚拟现实技术可以让我们身临其境地感受各种虚拟场景。
在这里,您可以体验到仿佛置身于电影、游戏和旅行的奇妙感觉。
虚拟现实技术正快速发展,将为我们带来更多的娱乐和研究方式。
最后,我们来到未来交通区。
在这里,您将看到各种新能源汽车和智能交通系统。
新能源汽车可以减少对环境的污染,智能交通系统可以提高交通效率和安全性。
未来交通的发展将为我们的出行带来更多便利和舒适。
以上就是本次科技展览的主要内容。
希望您能够在这里收获新的科技知识,领略到科技创新的魅力。
谢谢大家的聆听!祝您在展览中度过愉快的时光!。
科技公司宣传片解说词
科技赋能缔造未来引子创新,源自无限潜能。
探索,通往智慧彼岸。
永不止步,为智能喝彩——让科技成就,新答尔工业机器人的每一次跨越。
Part 1 专注·品牌以科技赋能,为企业立志。
以时代力量,让信念重塑。
专注于此,为企业提供整体工业机器人方案供应商,“一站式交钥匙”,以更贴心的方式,更专业的团队与运营机制,为您打造高附加值的产品与服务。
深入探索相关行业需求,更贴近的量身定制方案。
以更专业的方式完善系统集成,实现无缝隙服务链条。
字幕:方案制定、产品设计、机械加工、电器集成、安装调试Part 2 卓越·创新机器人自动化抛光系统,以SDR专业设计工件识别系统,在复杂曲面进行更精准的作业。
更高效率,一致性工作、稳定质量、确保安全、更加环保、减少浪费。
让每一道流线极致闪耀。
配备机器人自动化毛刺清理系统,一流柔性毛刺清理,让每一件有色、黑色金属铸件光滑如一,以无懈可击的细腻感,缔造精工品质!字幕:汽车转向器壳体、缸盖、缸体等360度全方位毛刺清理,打磨抛光抓手,成就全国第一家异形件抛光系统,让科技之光无限绽放!机器人自动化喷涂系统,喷枪、供气系统、水帘柜、线体、工艺控制柜、送料系统构建起立体智能系统,真正成为集成喷涂自动化的解决方案。
以更精准,更均衡的喷涂技巧,点亮每一处色彩,更点亮绿色工厂的梦想!字幕:均匀、环保、快速、高效、节约机器人自动化柔性搬运系统,科技力量不仅是更加强大的动力,更是无微不至的呵护。
多年开发应用经验积累,以“协作、精简、集成式解决方案”为核心,通过平台化、标准化模块实现快速继承,满足各种型号在一条生产线上组装生产,以“柔性”品质实现服务升级。
字幕:该系统被广泛应用与机床上下料、冲压机自动化生产线、码垛搬运等领域机器人自动化焊接系统,全新智能控制,让每一道弧光更美妙,让每一条焊缝更紧密。
气保焊、氩弧焊、点焊,多台机器人协作,确保更稳定的焊接质量!Part 3 品质·极致以专业素养,结合行业经验,以新技术,高标准,制作机器人自动化抛光打磨机配件,以更长工作寿命,更精致细节,呈现极致品质追求。
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科技室讲解稿
各位领导:
大家好,欢迎各位领导来我校莅临指导。
这是科学实验室,包括学生实验室、准备室二部分,建筑面积100多平方米,符合江苏省中小学实验室建设标准。
学生实验室面积50平方米,共有实验桌12张,凳子48个,能满足4人一组48名学生的分组实验。
同时配备了计算机,多功能投影仪,实物投影,大大满足了现代化教育教学的需要,我们共有4名科学老师,在日常教学中,严格按照江苏省小学科学演示实验和分组实验目录开足开齐实验,其中演示实验开出率各年级均达到100%,学生分组实验开出率也达到100%以上,教师也对分组实验报告进行了认真细致的填写。
准备室面积23平方米,各种仪器分别按照生物学、化学、力学、电磁学、天文学、药品和工具几大类别有顺序的整齐摆放,做到不挤压、不侧放,各个橱柜有橱目标签,标明了仪器的编号、名称和数量。
此外我们实验室的账目齐全,有固定资产总账、明细账、低值易耗账目和相关的电子账目,并做到每一学年进行一次数据的更新。
实验室管理方面,各位科学教师认真备课,指导学生实验,取得了不少成绩,,03年就被评为科技教育先进学校,05、07年在又连续被评为科技教育先进学校,以后我们将会更加认真的工作,努力提高学生的综合素质,为国家培养出更多的全方面发展的建设者。
以上是我们学校科学实验室的基本情况,望各位领导提出宝贵意见。