纪念抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年主题班会
抗战胜利70周年纪念庆祝活动主题班会教案
抗战胜利70周年纪念庆祝活动主题班会教案一、活动目的本次班会活动旨在通过纪念抗战胜利70周年，加深学生对历史事件的了解和对爱国主义精神的感悟，激发学生的爱国情怀和历史责任感。
二、活动内容1. 回顾抗战胜利的历史背景和重要意义- 通过学生小组展示和多媒体资料播放的方式，向学生介绍抗战时期的历史背景，以及抗战胜利对中国和世界的重要意义。
2. 重温抗战英雄及其事迹- 邀请一位抗战老兵或者亲属到校进行讲座，向学生们传授抗战英雄的事迹和精神，激励学生们向英雄研究。
3. 开展相关主题小组讨论活动- 设立若干个小组，每个小组选择一个抗战相关的主题，如中国妇女在抗战期间的贡献、中国人民的抗战精神等，进行深入讨论和研究，最后进行小组报告和展示。
4. 纪念活动参观- 组织学生到当地的抗战纪念馆或者其他相关场所进行参观，通过实地观察和讲解增加对抗战历史的直观理解和感受。
5. 班级纪念品设计和制作- 让学生发挥自己的创意和想象力，设计班级纪念品与抗战胜利70周年相关，鼓励学生动手制作，增强他们对抗战胜利的纪念意义的认识。
三、活动准备1. 收集抗战相关的资料和多媒体资源2. 邀请抗战老兵或者亲属到校进行讲座的安排和联系3. 分组安排和主题选定的准备4. 联系当地抗战纪念馆或相关场所，准备参观活动的事宜5. 提供制作班级纪念品所需的材料和工具四、活动安排1. 活动时间：XX月XX日（星期X）下午X时X分至X时X 分2. 活动地点：学校会议室或教室3. 活动流程：- 活动开场致辞- 回顾抗战胜利的历史背景和重要意义- 抗战英雄事迹讲座- 小组讨论活动- 参观活动- 班级纪念品设计和制作- 活动总结和闭幕致辞五、活动评估根据学生对活动内容的参与程度、小组报告和班级纪念品的质量等因素，进行活动的综合评估和总结，给予学生针对性的指导和鼓励。
六、其他注意事项- 活动期间，要时刻注意学生的安全，确保活动进行的秩序和谐。
- 活动后，组织学生反思和分享活动的感受和体验。
纪念抗战胜利70周年主题班会活动方案
纪念抗战胜利70周年主题班会活动方案一、活动主题“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”——纪念抗战胜利70周年主题班会活动二、活动背景2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。
为了铭记历史，缅怀在抗战中英勇牺牲的先烈，传承和弘扬伟大的抗战精神，激发同学们的爱国情怀，增强民族自豪感和使命感，特此举办此次纪念抗战胜利70周年主题班会活动。
三、活动目的1. 深入开展爱国主义教育，使同学们更加了解抗战历史，铭记先烈们的丰功伟绩。
2. 培养同学们的爱国情怀，增强民族凝聚力，传承抗战精神。
3. 提高同学们的历史责任感，激发为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
四、活动介绍本次主题班会活动将通过多种形式，让同学们深入了解抗战历史，感受先烈们的英勇事迹，从而激发同学们的爱国热情。
1. 观看抗战题材影片：组织同学们观看反映抗战历史的影片，使同学们更直观地了解抗战时期的艰苦岁月。
2. 分享抗战故事：邀请同学们提前准备，分享自己了解的抗战故事，传承抗战精神。
3. 主题演讲：组织同学们进行主题演讲，表达对先烈的敬意，以及对和平生活的珍视。
4. 抗战知识竞赛：开展抗战知识竞赛，检验同学们对抗战历史的了解程度，提高同学们的历史素养。
5. 诗朗诵：组织同学们进行抗战主题诗朗诵，通过诗歌的形式，表达对抗战英烈的缅怀之情。
6.合唱抗战歌曲：组织同学们合唱抗战歌曲，激发同学们的爱国情怀。
五、具体活动准备1. 活动策划与组织- 成立活动筹备小组，明确各成员职责，确保活动顺利进行。
- 制定详细活动方案，包括活动流程、时间安排、参与人员等。
2. 场地与设备准备- 预订班会教室，确保场地容纳全体同学，并具备投影设备。
- 检查音响设备，保证播放影片和音乐时的音质效果。
- 准备话筒、投影仪、电脑等辅助设备，确保活动过程中设备正常运行。
3. 活动材料准备- 筛选合适的抗战题材影片，提前进行剪辑，确保播放时长适宜。
- 搜集抗战故事、诗歌、歌曲等资料，整理成册，分发给同学们提前阅读。
2015高三(1)纪念抗战胜利70周年主题班会
纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来一、目的：通过此活动，让学生了了解抗战过程中的历史真相，树立“爱国中华、振兴中华”的伟大历史使命，培养爱国情怀。
二、班会过程：主持人开场白高三（1）主题班会2015.9.11 主持人：陆寅正，罗显东介绍信息背景：日本首相安倍晋三于当地时间8月14日下午6时发表战后70周年谈话。
安倍在谈话中回避了直接表达“反省”“道歉”之意，安倍同时在谈话中宣称，日本今后无需继续道歉。
韩联社批评安倍没有作出新的道歉，与韩国的期待不符。
文章说，1995年，当时的日本首相村山富士发表谈话，对日本的殖民统治和侵略，表示“深刻的反省”和“由衷的歉意”。
10年后，小泉纯一郎首相重复了这些关键词，韩国希望安倍能够遵循小泉的步调。
德国《法兰克福汇报》驻东京记者杰尔米：日本从未承认过它在二战中犯下的罪行和所应承担的责任，从未反省过对中国的侵略和1905年以后对朝鲜半岛的殖民。
日本的民族主义政客年复一年地参拜靖国神社，里面供奉着二战战犯。
靖国神社所传递的讯息十分清楚，即把日本塑造成欧洲殖民列强的受害者，甚至把侵略战争说成只是为了保护亚洲不被西方殖民。
这种多年来对自我罪责的排斥和压抑慢慢发酵成了日本潜藏的民族主义，日本的这种姿态令它不仅在亚洲、甚至在亚洲之外都陷入了政治孤立。
安倍避重就轻，通过“修改宪法解释”解禁集体自卫权。
所谓集体自卫权，是指与本国关系密切的国家遭受他国武力攻击时，无论自身是否受到攻击，都有使用武力进行干预和阻止的权利。
根据日本宪法第九条，日本放弃以武力作为解决国际争端的手段，即禁止行使集体自卫权。
修改禁止行使集体自卫权的宪法解释，只需内阁做出解读，不需经过法律程序，因此受到日本右翼政党的欢迎。
基于“反中亲台”立场，安倍晋三在对华外交方面自然希望拉拢台湾以牵制中国大陆。
2014年中日之间涉台的棘手问题中，以钓鱼岛争端最为迫切。
安倍政府不愿看到台湾与中国大陆联手.放松时段：小游戏环节：抗战历史知识问答、革命歌曲猜猜猜。
纪念反法西斯战争暨抗日战争胜利70周年主题班会
纪念反法西斯战争暨抗日战争胜利70周年主题班会纪念反法西斯战争暨抗日战争胜利70周年主题班会金牛小学五年级（3）班 ___活动目的：1.了解中国人民抗日战争的历史，表达对英雄人物和革命先烈的崇敬之情，对广大学生进行爱国主义、革命传统和理想信念教育，培养民族自尊心、自信心，增强民族使命感。
2.培养学生组织、思维、口头表达等方面的能力，并在活动中增强合作、竞争的意识。
活动准备：1.指导学生通过查阅相关历史书籍等途径了解抗日时期的重大战役。
2.翻阅小学语文教科书，讲述抗日小英雄的故事。
3.鼓励学生观看___播出的《纪念反法西斯战争暨抗日战争胜利70周年大阅兵》，记录、整理抗日英雄谱。
4.学唱革命歌曲。
活动过程：一、渲染氛围，提示主题播放歌曲《歌唱二小放牛郞》，提醒同学们这首歌曲发生在抗日战争时期。
介绍今天的活动目的，回顾70年前的抗日战争，了解中国人民抗日战争的历史，让我们在英雄们伟大精神的激励下健康成长。
二、交流展示，诠释主题询问同学们对抗日战争的了解。
介绍抗日时期的重大战役和抗日英雄，学生进行口头表达能力的训练。
列举一些抗日英雄的名字，再细讲述一两个精彩片段，也可以有感情地朗读小学语文教科书的相关课文。
学生讲述这些小英雄的精彩故事片段，然后全班同学进行谈感想。
学唱革命歌曲。
主题一：惊心动魄大战役介绍几个著名战役的名称，再详细讲述一两个精彩片段。
主题二：永远的丰碑――抗日英雄谱列举一些抗日英雄的名字，再细讲述一两个精彩片段。
展示这些英雄的文字和图片资料，全体同学可以根据自己的兴趣选择其中的部分资料快速浏览。
主题三：娃娃英雄志气高，我与他们比童年讲述小英雄的精彩故事片段，然后全班同学进行谈感想。
主题四：唱响抗日歌学唱革命歌曲。
安全班会演讲稿：珍惜生命，注意安全尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天我要向大家传达一个非常重要的信息，那就是珍惜生命，注意安全。
生命只有一次，我们应该好好珍惜它，不要做出危险的行为，保护好自己和身边的人。
纪念抗战胜利70周年主题班会活动方案
纪念抗战胜利70周年主题班会活动方案
一、活动目的
利用纪念抗战胜利70周年这一契机，教育和引导学生牢记历史，树立理想，报效祖国，不断增强民族自尊心、自信心和责任心。
二、活动准备
搜集中国人民抗战图片及抗战英雄故事,歌曲。
三、活动过程
1.宣布活动开始
今年是中国人民抗日战争胜利70周年。
在这样的日子里，我们在四年级五班教室里举行一次班队活动，活动的主题就是“铭记历史、维护和平——纪念抗战胜利70周年主题班会”。
出旗仪式，宣布活动开始。
教师讲述：
70年来，中国发生了翻天覆地的变化，我们的祖国已远离了战火。
可是，我们不能忘记，70年前日本帝国主义的铁蹄践踏中华大地的斑斑血痕。
不能忘记这场战争给中国人民带来的深重灾难。
历史就是一部鲜活的教科书，它将屈辱深深地刻在中国人的脸上，也将仇狠深深地烙在人们的心中！(出示图片)
2.让学生说说看图片后的感想。
让学生自由说说也可讨论。
3、学生介绍自己画的《纪念抗战胜利70周年画展》
4.小结：抗战八年，千千万万中国人手挽手，心连心，抛头颅，洒热血，用鲜血，用生命，用智慧筑起了一道钢铁长城，打得日本鬼子落花流水。
人类热爱和平，世界需要和平！同学们，让我们从现在做起，从身边做起！树立理想，振兴民族，创造一个独立自主、繁荣富强、和平安宁的中国！
5.在国歌声中结束这次队活动。
集体起立唱国歌，教师宣布队会结束。
四年级五班
1 / 1。
这是我们的胜利——抗战胜利70周年主题班会
世界的伤痕 ——南京大屠杀
胜利... 永远都来之不易
永远无法忘却的事实！！！ ----南京大屠杀幸存者的自述
在许爱华出生之前，她的家就住在南京城南了， 父亲许万荣能自己置办一手席面，这个家庭还算 殷实。1929年4月15日，许爱华出生，她是老五。 没有战争的时候，许爱华的童年分外平静，她6岁 时，家人将她送至小学，然而，这种平静在1937 年的冬天被打破。“日军的飞机天天在头上盘 旋。”许爱华回忆说，机枪子弹扫过瓦片和炸弹 爆炸的声音时常传入她的耳朵。 后来，许爱华做学徒工的大哥跟着一支部队 撤离了南京，从此再也没有出现。两个年纪稍长 的姐姐，也跟着一位六合的亲戚躲到了农村。 “就剩下几个年纪小的孩子，父亲带着我们去了 难民区。”许爱华说，当时的道路上全是难民， 日本飞机飞过头顶，扔炸弹，前面的人血肉横飞， 后面的人则踩着尸体继续跑。
9月 3日 的 阅 兵 式 就 是 证 明 ！！
2015年9月3日，这是个值得纪念的日子，是一个值得庆祝的日子， 更是一个值得铭记的日子，因为在70年前的今天，日本的无条件投降 代表着不屈的中国人民在经历长达十数年的斗争之后终于赢来了胜利， 中国！中国！中国！这座先辈们用鲜血与汗水堆砌的长城，今后必将 由我们继承，此时此刻，我可以发自内心的吼，为自己也为逝去了的 为我们的祖国奋斗过的人吼出：“我是一个中国人，我爱我的祖国！” （全班齐读）
我们只想活下 去！！！
我们只想活下 去！！！
我们只想 活下 去！！！
让我们为遇难的三十万同胞...
默默地...
祈祷...
愿他们来生...
幸福....
据不完全统计，抗日战争时期，日本方面的 伤亡仅有不到130万人，而中国却是这个数 字的十倍以上......
纪念抗战胜利70周年主题班会
历史资料介绍
2.历史不能忘记
中日两国近代的战争交集
历史资料介绍
2.历史不能忘记
抗日战争-日本的野蛮侵略
历史资料介绍
2.历史不能忘记
抗日战争-中国的英勇抗争
台儿庄战役
百团大战
历史资料介绍
3.未曾停止的较量
当代中日2国的关系发展
历史资料介绍
3.未曾停止的较量
当代中日2国的关系发展
历史资料介绍
4.我们的历史认识和使命
同学感言
1.你对抗日战争印象最深的是什 么？
2.你认为日本是一个什么样的民族？
其它
其它
32 51 64 251 98
15 3 72 217
顽固 狭隘 残忍 好战
“三光”政策、淞沪会战
细菌战
（731部队）
200
250
诚实 0 勇敢
4 100 200 300
0
同学感言
3.你认为日本的侵略战争对中国 的最大损害是什么？
4.你认为中日两国百年来的历史中 中国的胜利和失败的最大因素是什么？ 我们如何能够从自身做起，自强不息， 勇担责任？
其它
2 56 203 28 21 50 100 150 200 250
发展时间
尊严
财富
人口
历史资料介绍
1.2015世界反法西斯战争胜利纪念大会盛况
历史资料介绍
1.2015世界反法西斯战争胜利纪念大会盛况
历史资料介绍
1.2015世界反法西斯战争胜利纪念大会盛况
历史资料介绍
1.2015世界反法西斯战争胜利纪念大会盛况
纪念抗日战争胜利70周年反独裁战争胜利70周年主题班会教案
纪念抗日战争胜利70周年反独裁战争胜利70周年主题班会教案纪念抗日战争胜利70周年和战争胜利70周年主题班会教案一、活动目标本次主题班会旨在纪念抗日战争胜利70周年以及战争胜利70周年，让学生了解历史，传承英烈精神，培养爱国情怀。
二、活动准备1. 教室布置：使用国旗、党旗等装饰品，让教室充满纪念抗日战争胜利和战争胜利的氛围。
2. 视听设备：准备投影仪、音响设备等，以便播放相关音视频。
三、活动内容1. 开场致辞：班主任或学校领导发表简短的开场致辞，介绍纪念抗日战争胜利70周年和战争胜利70周年的重要意义。
2. 国歌奏唱：全体师生起立，奏唱国歌，表达对祖国的热爱与敬意。
3. 抗战历史分享：邀请一位老师或学生代表分享抗日战争的历史，介绍英烈事迹和胜利的意义。
4. 战争回顾：通过展示图片或播放视频回顾战争的过程和胜利的重要意义。
5. 优秀作品展示：展示学生创作的相关作品，包括诗歌、演讲、书法等，表达对英烈和胜利的敬意和纪念。
6. 红色传记朗诵：邀请学生朗诵红色传记中的经典段落，让同学们更深入了解英烈的事迹和精神。
7. 志愿者宣讲：邀请志愿者代表分享他们的志愿服务经历，激励学生关注社会问题，树立正义意识。
8. 合唱表演：安排学生合唱队表演一首与主题相关的歌曲，展现团结和力量。
9. 共话未来：班主任或老师引导学生进行讨论，分享对抗日战争胜利和战争胜利的思考和感受，以及如何传承英烈精神。
四、活动总结班主任或学校领导进行总结发言，强调抗日战争胜利和战争胜利的重要意义，激励学生继承和发扬英烈精神。
五、加分项目鼓励学生参与相关主题的写作、绘画、摄影等比赛或活动，以展现学生的创造力和热爱国家的情感。
六、活动筹备确定主题班会的具体时间、地点和各项人员任务，并制定详细的活动流程安排。
七、安全注意事项确保教室和活动场地的安全性，避免人员拥挤、火源等安全隐患的发生。
八、其他事项根据实际情况可适当增加或调整活动内容，以确保主题班会的成功实施。
新庙小学开展“纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年”主题班会
新庙小学开展“纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年”
主题班会
在反法西斯战争胜利70周年纪念日来临之际，新庙小学开展“纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年”主题班队会。
开学初，学校就将此项活动列入了周中心工作，作为本学期学校爱国主义教育的重点活动来抓。
9月2日当天，全校17个教学班按照学校统一部署要求开展活动，每个班的活动都各具特色。
有的班级召开“抗日战争小英雄”故事会；有的开展“回望历史、展望未来”畅谈会；还有的组织材料举行“勿忘国耻”主题纪录片观看。
这些活动都符合不同年龄段孩子的认知水平，把“牢记历史、不忘国耻；珍爱和平、开创未来”的活动遵旨落到了实处。
学校领导逐一观摩了各班的活动盛况。
学校纪念抗日战争胜利七十周主题班会专题课件
学习抗日战争中的英雄人物和事 迹，如杨靖宇、赵一曼等，了解 他们在战争中的英勇表现和牺牲 精神。
青少年如何践行抗日精神
爱国主义教育
通过学校教育和家庭教育，加强对青少年的爱国 主义教育，培养他们的民族自豪感和国家意识。
勤奋学习
鼓励青少年勤奋学习，掌握知识和技能，为国家 和民族的未来发展做出贡献。
铭记历史教训
纪念抗日战争胜利有助于 让人们铭记历史教训，珍 惜和平，防止战争悲剧重 演。
促进和谐社会建设
纪念抗日战争胜利有助于 弘扬团结、友爱、互助的 社会风尚，促进和谐社会 建设。
04
当代青少年如何传承抗日精神
青少年应了解的抗日历史与英雄事迹
抗日战争背景
了解抗日战争的历史背景、起因 和经过，认识日本侵华战争对中 国造成的巨大伤害和损失。
05
结语：纪念抗日战争胜利七十周年的思 考与展望
对历史的反思与启示
反思战争的残酷
回顾历史，我们应该深刻反思战争的残酷和破坏，珍惜和平与发展 的时代。
弘扬民族精神
抗日战争胜利是中华民族团结一致、不屈不挠、英勇奋斗的结果， 应弘扬民族精神，增强民族自信心。
铭记历史教训
我们应该铭记历史教训，警惕军国主义复活，维护世界和平与正义。
一战后，国际联盟的绥靖政策以及对 中国的忽视，也促使了日本加速侵略 行动。
中国的积弱积贫ຫໍສະໝຸດ 当时的中国处于政治腐败、经济落后 和社会动荡的状态，为日本提供了可 乘之机。
抗日战争的过程
战争爆发与初期抗战
1931年，日本发动九一八事变，中国开始局部抗战。随后，中国 军队在淞沪、长城等地进行了顽强抵抗。
国共合作与全面抗战
战。
顽强拼搏
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念抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年主题班会
通过纪念纪念中国人民抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年活动，让学生了解抗日历史，知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略，而我们英雄的人民奋起反抗，历时八年终于取得胜利，使同学们知道今天的美好生活来之不易，更加热爱我们的祖国，并为祖国努力学习，使她更加繁荣昌盛。
二、活动准备
１．老师和同学们收集抗日战争的资料（故事、图片、视频）
２．学唱歌曲《团结就是力量》
３．班主任总结
三、活动过程
主持人甲：今年是中国人民抗日战争胜利70周年，1945年9月3日日本宣布无条件投降，中国人民高奏凯歌走向和平。
主持人乙：那是一段沧桑的历史，那是一段为了正义与和平战斗的历史，他将永远铭记在我们的心中。
主持人甲：让我们勿忘国耻，共同回顾那场空前的灾难吧！
播放《南京大屠杀》视频。
主持人甲：看到片中日本强盗的暴行，让我们感到可恨可耻；看到无辜的百姓被杀害，我们的心在滴血，让我们“牢记历史，勿忘国耻”。
齐唱《义勇军进行曲》
主持人乙：起来，起来，不愿做奴隶的人们，用我们的血肉筑城我们新的长城，……万众一心，冒着敌人的炮火前进，当我们的祖国遭到日本强盗疯狂侵略时，伟大的中华儿女抛头颅洒热血，用生命捍卫和平，他们的精神值得歌颂，让我们一起观看《狼牙山五壮士》的影片片段。
主持人甲：正是这些像狼牙山五壮士的民族英雄，团结在共产党毛主席的领导下，使中国人民获得了今天的和平生活。
主持人乙：人心齐，泰山移，只要我们团结起来就能取得革命的胜利，让我们齐唱《团结就是力量》
主持人甲：在我们的英雄中还有许多少年英雄，有的比我们还小，却有同样可歌可泣的应用故事请孙茜茜同学给我们讲讲《小英雄王二小》的故事
主持人甲：英雄的王二小为了保护乡亲们，牺牲了自己，真是伟大极了！
主持人乙：像王二小一样的小英雄还有很多，雨来，嘎子等，都与我们年纪相仿，都是我们学习的榜样。
【纪念抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年主题班会】纪念抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年主题班会。
主持人甲：同学们，让我们记住这段历史，记住这些英烈，让他们的精神代代相传，永远发扬。
主持人乙：回首过去，中国人民经过血与火的洗礼，无数革命前辈用不朽的身躯支撑起民族的脊梁，我们为祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生长在这个英雄的国度而自豪！
主持人甲：展望未来，我们是中国的接班人，祖国的发展需要我们来贡献力量。
看了先烈的事迹，你有什么感想和愿望呢？
同学们可自由发言说说自己的感想与心愿。
主持人乙：同学们说的很好，都知道我们今天的美好生活来之不易。
都知道要努力才能使明天更美好。
下面请班主任总结。
班主任：今年是抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年，我们通过班会大家一起来重温那段可歌可泣的历史，缅怀先烈的英雄事迹，进一步感受先烈们不屈不挠，视死如归的英勇豪情。
虽然我们现在处在和平年代，但是我们并不能忘记这段历史。
虽然我们已不需要像先烈们那样用自己的鲜血和生命报效祖国，但是肩上的任务并不轻，祖国的发展和腾飞要靠我们在座的每一位同学贡献出他自己的力量。
我们现在要抓紧一切时间学习，只有利用我们坚实的知识基础，才能通过各种途径来回报祖国。
我们要以这次主题班会为契机提高我们的学习积极性，为自己制定学习目标，扎扎实实、脚踏实地地完成老师家长布置的各项任务，到时候交出一份令人满意的答卷。