九年级化学上册期中综合检测(含解析)(新版)新人教版
人教版九年级化学上册期中考试试题(含答案)
人教版九年级化学上册期中考试试题(含答案)一、选择题1. 下列元素中，能直接参与化学反应的是：A. 铁B. 铁锈C. 黄铜D. 铝2. 下列反应中，属于酸碱反应的是：A. 铁生锈B. 碳燃烧C. 钾与水反应D. 铁与铜反应3. 焊接时使用的焊剂是：A. 纯净的金属材料B. 石墨C. 溶液D. 溶胶4. 下列物质中，属于非金属的是：A. 铁B. 碳C. 铝D. 铜5. 食盐的化学名称是：A. 氢氧化钠B. 氯化钠C. 硝酸钠D. 碳酸钠二、填空题1. 化学符号Cu代表的是_______。
2. 在化学方程式中，位于箭头右边的物质叫做_______。
3. 在金属与氧气发生反应中，氧气是_______。
4. 除锈铁器可以使用_______。
5. 金属的特点之一是_______。
三、问答题1. 什么是化学反应？2. 请简要解释酸碱反应。
3. 简述焊剂的作用。
4. 金属与非金属的区别是什么？5. 请解释食盐的化学名称。
参考答案一、选择题1. A2. C3. C4. B5. B二、填空题1. 铜2. 生成物3. 进气体4. 酸5. 导电性好（其他合理回答亦可）三、问答题1. 化学反应是物质之间发生转化、生成新物质的过程。
2. 酸碱反应是指酸与碱发生反应，产生盐和水的化学反应。
3. 焊剂在焊接过程中起到帮助金属熔化、清除氧化物、防止氧气接触等作用。
4. 金属具有良好的导电性和导热性，而非金属则一般没有这些性质。
5. 食盐的化学名称是氯化钠。
编写者：写作助手。
期中综合评价课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
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（1）你还能发现的规律是：同一周期（横行）从左往右随着质子数的递
原子的最外层电子数（或原子序数）递增（合理即可） （写一种即
增，
可）。
（2）锶原子在化学反应中容易
的离子符号为
失去
（填“得到”或“失去”）电子，形成
Sr2＋ 。
（3）二硫化钼（MoS2）被认为是最有希望代替硅，成为未来应用在半导体、芯
D. 水的蒸发和水通电分解都属于物理变化
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9. 关于下列符号或图示的说法正确的是（
B ）
A. ①表示两个氧原子
B. ③和⑤表示的元素在形成化合物时通常显－1价
C. ②和④均表示阳离子
D. 由⑥可知铬的相对原子质量为52.00 g
N
H
4
（3）铵根离子：
。 （4）碳酸钠： Na2CO3 。
（5）由3个氧原子构成的单质分子：
。
+5
（6）标出五氧化二磷中磷元素的化合价： P2 O5
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九年级化学上学期期中试题(实验班,含解析) 新人教版-新人教版初中九年级全册化学试题
2014-2015学年某某省某某市清镇市站街中学九年级（上）期中化学试卷一、选择题（共12分）1．某某盛产金银花，从金银花中提取的绿原酸（化学式为C16H18O9）有很高的药用价值．下列有关绿原酸的说法不正确的是（）A．绿原酸分子由碳、氢、氧三种原子构成B．绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成C．绿原酸属于混合物D．在一定条件下用水和二氧化碳有可能合成绿原酸2．在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点．如图是某化学反应的微观过程示意图，下列说法正确的是（）A．此反应说明分子可以再分B．此反应属于分解反应C．此反应表示碳与氧气反应生成二氧化碳D．化学反应前A是纯净物3．“实验→现象→结论”是学习化学的一种重要方法．下列实验对应的描述不合理的是（）实验内容操作或现象解释或结论A 向盛有水的小烧杯中，加入少量品红品红在水中逐渐扩散，过一会整杯水变红色分子在不断运动B 铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧集气瓶瓶底炸裂实验前瓶中没有加少量水C 检验一瓶气体是否是氧气将带火星的木条放在瓶口，木该气体不是氧气l条不复燃D 验证物质是否发生化学化学变化将其加热一定时间，快速冒出气泡此变化不一定是化学变化A．A B．B C．C D．D4．R元素原子的最外层电子数为2，下列关于R原子和R离子的说法正确的是（）A．化学性质相同 B．电子层数相同C．相对原子质量相同 D．最外层电子数相同5．世界上的物质由一百多种元素组成，某物质由地壳中含量最多的金属元素及空气中最多的两种气体元素组成，则该物质物质可能是（）A．Al2O3 B．Al2（SO4）3C．Al（NO3）3D．AlCl36．用大写字母C、N，小写字母a、u，可以写成的元素符号有（）A．2种B．3种C．4种D．5种二、非选择题（共48分）7．下列物质中：①空气、②水蒸气、③冰水混合物、④高锰酸钾制氧气后的固体剩余物、⑤液氧、⑥海水、⑦五氧化二磷、⑧臭氧中．属于混合物的是，属于纯净物的是．8．R原子相对原子质量为a，R2﹣核外电子数为b，则R原子的中子数为．如图微粒结构示意图中，化学性质相似的是，属于金属原子的是，属于同种元素的是．9．已知一个碳原子的质量是A千克，一个氧原子的质量是B千克，则氧原子的相对原子质量为．10．按要求写出下列符号或符号的意义：硫元素镁原子两个铝原子3H Na+ 2Mg2+Al3+中的“3”表示，即可表示一种元素，也可表示一个原子，还可表示一种物质的一个符号．11．如图是元素周期表中的一块，从图中你可以获得的信息有：①②③④．12．在①分子、②原子、③离子、④原子核、⑤质子、⑥中子、⑦电子等粒子中选择序号填空：（1）可直接构成物质的粒子有；（2）保持物质化学性质的粒子有；（3）不显电性的粒子有．13．如图是小明同学用排水收集的一瓶氧气，氧气能用此方法收集的原因是，若用此气体进行下列实验：（1）将点燃的硫粉伸入瓶中，可观察到的现象是反应的符号表达式为，基本反应类型是（2）若将点燃的铁丝伸入瓶中，未观察到剧烈燃烧的现象，则小明在制取氧气及进行铁丝燃烧的操作中出现的错误可能是（写三点）、；；若在实验中发生集气瓶炸裂，其原因是，证明此反应是化学反应的依据是，反应的符号表达是为．（3）若瓶中的气体为空气，要除去其中的氧气，而又不引入其他的气体，你将使用碳、硫、磷、铁、蜡烛中的在瓶中燃烧．14．根据如图回答问题：（1）实验室用B和D制取并收集氧气，则长颈漏斗和锥形瓶中分别所放的药品名称是和，反应的符号表达式为；若用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达是为，可选用的发生装置是，实验前需进行的操作是；用AC制取并收集氧气结束后试管破裂，其原因可能是．（2）收集干燥的氧气应选用D，若用F收集，则导管a应连接；收集较纯净的氧气可选用C或G，若将ad相连，其优点是．15．实验室中常见的黑色药品有木炭、四氧化三铁、二氧化锰、氧化铜、铁粉等，粗心的小刚将氧化铜与氯酸钾混合，发现氯酸钾也能快速放出氧气．于是小刚说氧化铜是此反应的催化剂．请问小刚的观点是否正确，．小丽查阅资料得知：氯化钾是白色固体，易溶于水；氧化铜（CuO）难溶于水，实验室可用过滤的方法分离易溶性固体和难溶性固体的混合物．于是小丽称取0.5g氧化铜与少量氯酸钾混合加热使其充分反应，同样也快速放出氧气，反应结束后，小丽将固体剩余物溶解、过滤、干燥、称得黑色固体仍为0.5g．于是，小丽说氧化铜能做氯酸钾分解的催化剂．请问小丽的观点是否正确，理由是．小明查阅资料得知许多金属氧化物对氯酸钾具有催化作用，用下列金属氧化物作催化剂时，氯酸钾剧烈放出氧气的时间如下表：氧化物氧化铁氧化铝氧化铜氧化镁剧烈反应时的温度/℃490 540 350 545你会建议小明用做催化剂，其反应的符号表达式为，小明用其中一种氧化物与氯酸钾混合加热到1分钟开始均匀冒出气泡，加热到5分钟时不再有气泡放出，小明共收集到容积为250ml的气体2瓶．请在如图中画出产生氧气的量随时间变化的曲线．2014-2015学年某某省某某市清镇市站街中学九年级（上）期中化学试卷（实验班）参考答案与试题解析一、选择题（共12分）1．某某盛产金银花，从金银花中提取的绿原酸（化学式为C16H18O9）有很高的药用价值．下列有关绿原酸的说法不正确的是（）A．绿原酸分子由碳、氢、氧三种原子构成B．绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成C．绿原酸属于混合物D．在一定条件下用水和二氧化碳有可能合成绿原酸【考点】化学式的书写及意义；纯净物和混合物的判别．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A、根据绿原酸化学式的含义进行分析判断．B、根据绿原酸化学式的含义进行分析判断．C、根据绿原酸是由一种物质组成的进行分析判断．D、根据质量守恒定律进行分析判断．【解答】解：A、绿原酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，绿原酸分子由碳、氢、氧三种原子构成，故选项说法正确．B、绿原酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确．C、绿原酸是由一种物质组成的，属于纯净物，故选项说法错误．D、根据质量守恒定律可知，在一定条件下用水和二氧化碳有可能合成绿原酸，故选项说法正确．故选：C．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．2．在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点．如图是某化学反应的微观过程示意图，下列说法正确的是（）A．此反应说明分子可以再分B．此反应属于分解反应C．此反应表示碳与氧气反应生成二氧化碳D．化学反应前A是纯净物【考点】微粒观点及模型图的应用；纯净物和混合物的判别；反应类型的判定．【专题】化学反应模拟图型．【分析】根据参加反应的分子和生成的分子个数进行分析，没有参加反应的分子不要算在其内，依据反应中物质的种类及特点判断反应的类型；依据对反应图示中各物质分子的结构判断物质的属类，进而书写出相关的化学方程式．【解答】解：A．由图示可知，此反应说明分子可以再分，正确；B．观察微观示意图，该反应的反应物是两种，生成物是一种，符合“多变一”的化合反应特性，所以该反应是化合反应；错误；C．由图示可知可能表示碳与氧气反应生成二氧化碳，也可能表示硫与氧气反应生成二氧化硫；错误；D．由图示可知，化学反应前A是混合物，错误；答案：A．【点评】本题考查了微观示意图的识图，明确分子由原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，同种原子构成的分子为单质分子，不同种原子构成的分子为化合物分子是解题的关键．3．“实验→现象→结论”是学习化学的一种重要方法．下列实验对应的描述不合理的是（）实验内容操作或现象解释或结论A 向盛有水的小烧杯中，加入少量品红品红在水中逐渐扩散，过一会整杯水变红色分子在不断运动B 铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧集气瓶瓶底炸裂实验前瓶中没有加少量水C 检验一瓶气体是否是氧气将带火星的木条放在瓶口，木条不复燃该气体不是氧气lD 验证物质是否发生化学化学变化将其加热一定时间，快速冒出气泡此变化不一定是化学变化A．A B．B C．C D．D【考点】化学实验方案设计与评价；氧气的化学性质；氧气的检验和验满；分子的定义与分子的特性；化学变化的基本特征．【专题】实验设计题；简单实验方案的设计与评价．【分析】A、根据分子总是不断运动的性质分析；B、根据铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧的注意事项分析；C、根据氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃分析；D、根据化学变化是指有新物质生成的变化分析．【解答】解：A、向盛有水的小烧杯中，加入少量品红，品红的微粒通过运动扩散到水分子中间去了，所以过一会整杯水变红色，故A正确；B、铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧，溅落的熔化物会炸裂瓶底，所以，实验前瓶中没有加少量水或少量细砂，会炸裂瓶底，故B正确；C、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以检验一瓶气体是否是氧气的方法：将带火星的木条伸入集气瓶内，观察木条是否复燃，而不是放在瓶口，故C错误；D、加热一定时间，快速冒出气泡，该气体不知道是否是生成的新物质，所以此变化不一定是化学变化，故D正确．故选C．【点评】在平时的实验中，应认真细致观察现象，不可忽视细节，要多学习多积累零碎知识点．4．R元素原子的最外层电子数为2，下列关于R原子和R离子的说法正确的是（）A．化学性质相同 B．电子层数相同C．相对原子质量相同 D．最外层电子数相同【考点】原子和离子的相互转化．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】通过比较原子和离子的性质依次分析4个选项，即可【解答】解：A、元素的化学性质主要由最外层电子决定，R离子与R原子最外层电子数不同，所以化学性质不同，故A错．B、R离子的形成是由于失去最外层两个电子形成的，故R离子比R原子电子层数要少一层，故B错误；C、R原子失去两个电子形成R离子，因为电子的质量非常小，可忽略不计，故C正确；D、R原子的最外层电子数是2，而R离子的最外层电子数是8，故D错误；故选C【点评】本题考查原子和离子的性质，尤其是最外层电子数与电子层数，同学们要能熟练应用5．世界上的物质由一百多种元素组成，某物质由地壳中含量最多的金属元素及空气中最多的两种气体元素组成，则该物质物质可能是（）A．Al2O3 B．Al2（SO4）3C．Al（NO3）3D．AlCl3【考点】化学式的书写及意义．【专题】分类思想；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据地壳中各元素含量的排序及空气的成分进行分析，化学式的书写方法判断．【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%，空气中含量最多的气体是氮气，其次是氧气；地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，含量最多的金属元素是铝元素；因此由地壳中含量最多的金属元素及空气中最多的两种气体元素组成的物质是硝酸铝，其化学式是Al（NO3）3．故选C．【点评】本题很简单，熟记地壳里各元素的含量、了解元素的分类、空气的成分是正确解答本题的关键．6．用大写字母C、N，小写字母a、u，可以写成的元素符号有（）A．2种B．3种C．4种D．5种【考点】元素的符号及其意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】元素符号的第一个字母要大写，第二个字母要小写．然后利用对常见元素的符号的记忆解决此题．【解答】解：利用常见元素的符号的书写的记忆，结合元素符号书写的注意事项解决此题，所以用大写字母C、N，小写字母a、u，可以写成的元素符号有：Ca、Cu、Na、C、N．故选：D．【点评】元素符号是最基本的化学用语，是学习化学的基础，注意书写时字母的大小写，了解元素符号的含义是解题的必要条件．二、非选择题（共48分）7．下列物质中：①空气、②水蒸气、③冰水混合物、④高锰酸钾制氧气后的固体剩余物、⑤液氧、⑥海水、⑦五氧化二磷、⑧臭氧中．属于混合物的是①④⑥，属于纯净物的是②③⑤⑦⑧．【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子，否则属于混合物．【解答】解：①空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物、②水蒸气是由一种物质组成，属于纯净物、③冰水混合物是由一种物质组成，属于纯净物、④高锰酸钾制氧气后的固体剩余物含有锰酸钾和二氧化锰，属于混合物、⑤液氧是由一种物质组成，属于纯净物、⑥海水中含有氯化钠、氯化镁等物质，属于混合物、⑦五氧化二磷是由一种物质组成，属于纯净物、⑧臭氧是由一种物质组成，属于纯净物．故答案为：①④⑥；②③⑤⑦⑧．【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．8．R原子相对原子质量为a，R2﹣核外电子数为b，则R原子的中子数为a﹣b+2 ．如图微粒结构示意图中，化学性质相似的是ABD ，属于金属原子的是 B ，属于同种元素的是BD ．【考点】原子和离子的相互转化；原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据R2﹣是得到2个电子后形成的，所以R原子的电子数为b﹣2以及最外层电子数相同，化学性质相似进行解答．【解答】解：R2﹣是得到2个电子后形成的，所以R原子的电子数为b﹣2，故R原子的质子数为b﹣2，则R原子的中子数=相对原子质量﹣质子数=a﹣b+2，最外层电子数相同，化学性质相似，所以如图微粒结构示意图中，化学性质相似的是ABD，都属于稳定结构；金属元素的原子最外层电子数一般小于4，所以属于金属原子的是B；同种元素的质子数相同，所以属于同种元素的是BD．故答案为：a﹣b+2；ABD；B；BD．【点评】本题难度不大，明确粒子中粒子结构示意图的含义、核内质子数和核外电子数之间的关系是去解题的关键．9．已知一个碳原子的质量是A千克，一个氧原子的质量是B千克，则氧原子的相对原子质量为．【考点】相对原子质量的概念及其计算方法．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】以一种碳原子质量的为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比，作为这种原子的相对原子质量．用公式表示为：某原子的相对原子质量=，将数据代入公式计算即可．【解答】解：根据公式：某原子的相对原子质量=，可得：氧原子的相对原子质量==；故填：．【点评】解答有关相对原子质量的计算题时，要注意相对原子质量是一个比值，是原子的实际质量和碳原子质量的之比，掌握此知识点就能轻松解题10．按要求写出下列符号或符号的意义：硫元素S 镁原子Mg 两个铝原子2Al 3H 3个氢原子 Na+钠离子 2Mg2+2个镁离子Al3+中的“3”表示一个铝离子带3个单位的正电荷，即可表示一种元素，也可表示一个原子，还可表示一种物质的一个符号Mg ．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：元素符号可表示一种元素、一个原子，故硫元素可表示为：S；镁原子可表示为：Mg；由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个铝原子、3H分别可表示2Al、3个氢原子；离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故Na+表示钠离子，2Mg2+表示2个镁离子；由元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，故Al3+中的“3”表示一个铝离子带3个单位的正电荷；金属、固态非金属、稀有气体的元素符号可表示一种元素，也可表示一个原子，还可表示一种物质，例如Mg；故答案为：S；Mg；2Al；3个氢原子；钠离子；2个镁离子；一个铝离子带3个单位的正电荷；Mg；【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．11．如图是元素周期表中的一块，从图中你可以获得的信息有：①原子序数为53 ②元素符号为I ③属于非金属元素④相对原子质量为127 ．【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】元素位置、结构与性质；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可．【解答】解：在该图示中，左上角的数字表示该元素的原子序数，原子序数=核电荷数=质子数；右上角的符号表示其元素符号；中间汉字表示其元素名称；下方的数字表示该元素的相对原子质量．故答案为：原子序数为53；元素符号为I；属于非金属元素；相对原子质量为127．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．12．在①分子、②原子、③离子、④原子核、⑤质子、⑥中子、⑦电子等粒子中选择序号填空：（1）可直接构成物质的粒子有①②③；（2）保持物质化学性质的粒子有①②；（3）不显电性的粒子有①②⑥．【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子的定义与构成；分子的定义与分子的特性．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】（1）可直接构成物质的粒子有分子、原子、离子；（2）保持物质化学性质的粒子有分子、原子；（3）不显电性的是分子、原子、中子．【解答】解：（1）可直接构成物质的粒子有分子、原子、离子；（2）保持物质化学性质的粒子有分子、原子；（3）不显电性的是分子、原子、中子．答案：（1）①②③；（2）①②；（3）①②⑥．【点评】本题考查了物质的构成微粒的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．13．如图是小明同学用排水收集的一瓶氧气，氧气能用此方法收集的原因是氧气不易溶于水，若用此气体进行下列实验：（1）将点燃的硫粉伸入瓶中，可观察到的现象是产生蓝紫色火焰，有刺激性气味的气体生成反应的符号表达式为S+O2SO2，基本反应类型是化合反应（2）若将点燃的铁丝伸入瓶中，未观察到剧烈燃烧的现象，则小明在制取氧气及进行铁丝燃烧的操作中出现的错误可能是（写三点）用排空气法收集的氧气、铁丝表面没有除锈；火柴没有燃烧完就伸入集气瓶中；若在实验中发生集气瓶炸裂，其原因是集气瓶底部没有放少量的水，证明此反应是化学反应的依据是有黑色固体生成，反应的符号表达是为3Fe+2O2Fe3O4．（3）若瓶中的气体为空气，要除去其中的氧气，而又不引入其他的气体，你将使用碳、硫、磷、铁、蜡烛中的磷在瓶中燃烧．【考点】氧气的化学性质；氧气的收集方法；反应类型的判定；根据化学反应方程式的计算．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】根据氧气不易溶于水，可以采用排水法收集进行分析；（1）根据硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫进行分析；（2）根据铁丝在集气瓶中不能剧烈燃烧，说明收集的氧气不纯或铁丝表面有铁锈等原因进行分析；（3）根据碳、磷、磷、铁、蜡烛燃烧的生成物进行分析．【解答】解：氧气不易溶于水，可以采用排水法收集；（1）硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，观察到的现象是：产生蓝紫色火焰，有刺激性气味的气体生成，化学方程式为：S+O2SO2，该反应属于化合反应；（2）铁丝在集气瓶中不能剧烈燃烧，说明收集的氧气不纯或铁丝表面有铁锈，所以可能原因有：用排空气法收集的氧气，铁丝表面没有除锈，火柴没有燃烧完就伸入集气瓶中；若在实验中发生集气瓶炸裂，其原因是：集气瓶底部没有放少量的水，证明此反应是化学反应的依据是：有黑色固体生成，铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4；（3）碳燃烧生成二氧化碳，硫燃烧生成二氧化硫，铁在空气中不能燃烧，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，磷燃烧生成五氧化二磷，所以将使用碳、硫、磷、铁、蜡烛中的磷在瓶中燃烧．故答案为：氧气不易溶于水；（1）产生蓝紫色火焰，有刺激性气味的气体生成，S+O2SO2，化合反应；（2）用排空气法收集的氧气，铁丝表面没有除锈，火柴没有燃烧完就伸入集气瓶中；集气瓶底部没有放少量的水，有黑色固体生成，3Fe+2O2Fe3O4；（3）磷．【点评】本题主要考查了氧气的化学性质，难度不大，需要在平时的学习中加强记忆．14．根据如图回答问题：（1）实验室用B和D制取并收集氧气，则长颈漏斗和锥形瓶中分别所放的药品名称是过氧化氢溶液和二氧化锰，反应的符号表达式为2H2O22H2O+O2↑；若用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达是为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，可选用的发生装置是 A ，实验前需进行的操作是检查装置的气密性；用AC制取并收集氧气结束后试管破裂，其原因可能是先熄灭酒精灯，后移出导管．（2）收集干燥的氧气应选用D，若用F收集，则导管a应连接 b ；收集较纯净的氧气可选用C 或G，若将ad相连，其优点是可以测量收集的氧气的体积．【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法；制取氧气的操作步骤和注意点；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学学习中的实验思想；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】实验前需进行的操作是：检查装置的气密性；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．用AC制取并收集氧气结束后试管破裂，其原因可能是：先熄灭酒精灯，后移出导管．收集干燥的氧气应选用D，若用F收集，则导管a应连接b，因为氧气的密度比空气大；收集较纯净的氧气可选用C或G，若将ad相连，其优点是：可以测量收集的氧气的体积．。
九年级化学上册 期中综合检测(含解析)(新版)新人教版
期中综合检测第一～四单元(60分钟100分)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Cu-64 Zn-65 Ag-108一、选择题(本大题包括15小题,每小题3分,共45分)1.下列事例与化学有关的是( )①研制抗癌新药物②使环境变得更加美好③开发“嫦娥二号”探月卫星采用的新材料④研制对土壤有益的新型绿色化肥A.①②B.①③C.①②④D.①②③④2.(·常德中考)下列有关本次中考试卷用纸的性质中,属于化学性质的是( )A.白色B.难溶于水C.可燃性D.易撕碎3.下列实验操作中,正确的是( )4.(·长沙中考)下列关于空气的说法正确的是( )A.空气是一种纯净物B.空气中的氮气可作为生产氮肥的原料C.空气中的稀有气体没有任何使用价值D.空气中的氧气支持燃烧,所以氧气是一种常见的燃料5.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,以下对氧气化学性质的描述正确的是( )A.它跟其他物质的反应都属于氧化反应B.它跟其他物质的反应都属于缓慢氧化C.它跟其他物质的反应都有发光、放热现象D.它跟其他物质的反应都有火焰产生6.(·安徽中考)水是宝贵的自然资源,下列说法正确的是( )A.水在自然界中不断循环,取之不尽,用之不竭B.水是常见的溶剂,广泛用于工农业生产C.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田D.自来水中只含水分子,不含其他粒子7.下列操作、现象或事实与分子对应的特性不一致的是( )A.操作、现象或事实:给篮球充气;分子的特性:分子的大小发生改变B.操作、现象或事实:打翻酒精灯闻到酒精气味;分子的特性:分子在不停地运动C.操作、现象或事实:一滴水中含有1.67×1021个水分子;分子的特性:分子的体积小D.操作、现象或事实:加热氧化汞可得到金属汞和氧气;分子的特性:分子是可以再分的8.(·南昌检测)年,我国新交通法规进一步加大了对酒后驾车的处罚力度。
最新人教版九年级化学上册期中考试及答案【完整版】
最新人教版九年级化学上册期中考试及答案【完整版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、被称之为“软电池”的纸质电池采用薄层纸片作为传导反应为：，避免了传统电池所带来的污染问题。
则下列说法正确的是（）A．该反应中二氧化锰作催化剂B．反应前后有三种氧化物，且常温下都为固体C．其工作原理是将化学能转化为电能D．反应中只有锌元素化合价发生了变化2、下列物质溶于水时，溶液温度明显降低的是（）A．氯化钠B．硝酸铵C．浓硫酸D．氢氧化钠3、下列关于H2SO4性质描述中，不属于酸的通性的是（）A．使紫色石蕊溶液变红 B．与NaOH发生中和反应C．浓硫酸滴到白纸上使纸变黑 D．与Mg反应放出氢气4、某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的 pH 随滴加液体体积变化的曲线如图所示。
下列说法正确的是（）A．图中a点所示溶液中，含有的溶质是NaCl和NaOHB．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应C．向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色D．该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中5、下列物质不属于溶液的是（）A．碘酒B．矿泉水C．白醋D．蒸馏水6、“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。
古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸，这种盐是（）A．熟石灰B．碳酸钾 C．乙醇D．烧碱7、“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议。
古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（）A．粮食酿酒B．纺纱织布C．烧制瓷器D．冶炼生铁8、在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中不属于物理性爆炸的是（）A．厨房中因燃气泄漏而爆炸 B．高压锅因为排气孔堵塞而爆炸C．车胎因为暴晒而发生爆炸 D．气球因为充气过多而引起爆炸9、化学反应前后肯定没有发生变化的是（）①原子数目；②分子数目；③元素种类；④物质种类；⑤原子种类；⑥物质的总质量。
期中综合训练 人教版(2024)化学九年级上册
人教版（2024）化学九年级上册期中综合训练一、选择题(下列每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列我国古代的发明和技术中属于物理变化的是()。
A.稻草造纸B.金属冶炼C.活字印刷D.使用火药2.下列实验基本操作正确的是()。
3.“物质的性质决定用途”是化学观念之一。
下列关于物质用途和性质的说法错误的是()。
A.氦气可用于填充探空气球——氦气的密度比空气的密度大B.食品包装中充氮气防腐——氮气的化学性质不活泼C.氧气可用于气割、气焊——氧气具有助燃性D.稀有气体可用于制作航标灯、霓虹灯——通电时能发出不同颜色的光4.锂离子电池的电极材料是磷酸亚铁锂(LiFePO4)。
已知锂元素为+1价,则磷元素为()。
A.+1价B.+3价C.+5价D.+7价5.(2023·湖北鄂州中考)铷是一种重要的化学元素,可应用于原子钟、卫星导航、计算机通信等。
铷原子的结构示意图及其在元素周期表中的信息如图所示。
下列说法正确的是()。
A.铷原子在化学反应中易得到电子B.铷原子的中子数是37C.铷的相对原子质量是85.47 gD.铷位于元素周期表中第五周期6.劳动课程标准要求学生主动承担一定的日常生活劳动。
以下用来解释劳动项目的化学知识正确的是()。
7.建立模型是学习化学的重要方法。
下列化学模型中表示正确的是()。
8.FSO2N3是一种安全、高效的点击化学试剂。
下列关于FSO2N3的说法正确的是()。
A.其相对分子质量为125 gB.由四种非金属元素组成C.属于氧化物D.其中硫元素和氧元素的质量比为1∶29.如图所示为制备甲醇(CH3OH)的微观过程,下列说法正确的是()。
A.该化学反应生成了三种新物质B.甲醇分子由3种原子构成C.参加反应的和分子数之比为4∶1D.反应中若不使用纳米纤维催化剂,甲醇的总产量会降低10.如图是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作,其中正确的是()。
二、填空题11.新型保鲜技术不仅可以保持食物的新鲜度,让更多的美食走出原产地、走上我们的餐桌,而且更加安全、节能、环保。
2024年最新人教版九年级化学(上册)期中试卷及答案(各版本)
2024年最新人教版九年级化学(上册)期中试卷一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列物质中，属于纯净物的是：A. 空气B. 矿泉水C. 食盐水D. 氧气2. 下列反应中，属于分解反应的是：A. CaO + H2O = Ca(OH)2B. 2H2O = 2H2 + O2C. 2H2 + O2 = 2H2OD. C + O2 = CO23. 下列关于溶液的说法中，正确的是：A. 溶液是一种混合物B. 溶液的浓度越高，颜色越深C. 溶液的浓度越低，密度越小D. 溶液的浓度越高，沸点越低4. 下列关于化学反应的说法中，正确的是：A. 化学反应一定会产生新物质B. 化学反应一定会放出热量C. 化学反应一定会吸收热量D. 化学反应一定会产生气体5. 下列关于酸碱中和反应的说法中，正确的是：A. 酸碱中和反应一定会产生水B. 酸碱中和反应一定会产生盐C. 酸碱中和反应一定会放出热量D. 酸碱中和反应一定会吸收热量6. 下列关于氧化还原反应的说法中，正确的是：A. 氧化还原反应一定会产生氧气B. 氧化还原反应一定会产生氢气C. 氧化还原反应一定会产生水D. 氧化还原反应一定会产生盐7. 下列关于化学方程式的说法中，正确的是：A. 化学方程式中的系数表示物质的量B. 化学方程式中的系数表示物质的个数C. 化学方程式中的系数表示物质的体积D. 化学方程式中的系数表示物质的重量8. 下列关于化学实验的说法中，正确的是：B. 化学实验必须在通风不良的实验室进行C. 化学实验必须在密闭的实验室进行D. 化学实验必须在开放的实验室进行9. 下列关于化学实验仪器的说法中，正确的是：A. 烧杯用于加热液体B. 试管用于加热固体C. 集气瓶用于收集气体D. 量筒用于称量固体10. 下列关于化学实验操作的说法中，正确的是：A. 加热液体时，应将烧杯倾斜B. 加热固体时，应将试管直立C. 收集气体时，应将集气瓶倾斜D. 称量固体时，应将量筒倾斜二、填空题（每空2分，共20分）1. 氧化物是指由______和______组成的化合物。
人教版上册期中初三化学试卷(Word版含解析)
人教版上册期中化学试卷（Word版含解析）一、选择题（培优题较难）1．某高性能锂电池，其反应原理可表示为： Li+MnO2= LiMnO2，已知锂元素在化合物中显+1价，下列说法正确的是A．LiMnO2是氧化物 B．该反应是化合反应C．此反应中，二氧化锰是催化剂 D．LiMnO2中锰元素的化合价显+2价2．豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（）A．亮氨酸是氧化物B．亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C．一个亮氨酸分子由22个原子构成D．亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：23．锌是促进人体生长发育的必须微量元素。
下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。
下列说法正确的是（）A．锌属于非金属元素B．锌原子的中子数为30C．锌的相对原子质量为65.38g D．锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+ 4．“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议。
古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（）A．粮食酿酒B．纺纱织布C．烧制瓷器D．冶炼生铁5．以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是A．实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入C．实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入D．实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放6．下列关于空气的说法中，不正确的是( )A．工业上采用分离液态空气法获得氧气B．二氧化硫是空气污染物之一C．空气中氧气质量占空气质量的21% D．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用7．某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（）A．c代表氧气B．t2时刻，O2开始产生C．t1时刻，KMnO4开始分解D．起催化作用物质的质量一直保持不变8．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应后，测得有关数据如图所示。
新人教版九年级化学上册期中考试及答案【完美版】
新人教版九年级化学上册期中考试及答案【完美版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、下列物质常用于改良酸性土壤的是（）A．熟石灰B．烧碱C．食盐D．大理石2、硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是（）A．N2B．NO2C．NH3D．SO23、下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是：（）A．He B．N2C．H D．2O24、不使用其它试剂，利用物质间两两混合反应将物质区别开(提供的物质可重复使用)，也是物质鉴别的常用方法。
下面四组物质利用上述方法可鉴别开的是（）A．H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl3B．BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3C．Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2D．H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)25、我国的稀土储量居世界第一位。
铕(Eu)是一种稀土元素，下列有关说法中错误的是（）A．铕属于非金属元素B．铕的原子序数是63C．铕原子中的质子数为63 D．铕的相对原子质量是152.06、某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。
就此看法而言，应属于科学探究环节中的（）A．提出问题B．猜想与假设 C．进行实验D．获得结论7、下列“水”能使无色酚酞溶液变红的是（）A．氨水B．汽水C．冰水D．糖水8、市场上有些不法分子用外表酷似黄金的黄铜(铜锌合金)冒充黄金销售，以牟取暴利，下列做法不能鉴别其真伪的是（）A．测量密度 B．加入稀盐酸C．在酒精灯上加热 D．观察颜色9、民间常用川乌、草乌泡制药酒。
川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱(化学式为C34H47NO11)，药酒使用不当会造成中毒。
下列关于乌头碱的说法不正确的是（）A．乌头碱由四种元素组成B．乌头碱分子中C、H原子个数比为34:47C．乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2OD．每个乌头碱分子由93个原子构成10、下列做法有利于保护水资源的是（）A．生活污水直接排放B．生活中节约用水C．大量开采使用地下水D．大量使用化肥和农药11、将金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后，溶液呈无色，继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。
新人教版九年级化学上册期中考试及答案【完美版】
新人教版九年级化学上册期中考试及答案【完美版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、下图所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是（）A．排水法收集氧气时，由a口进气B．排空气法收集氢气时，由b口进气C．排水法收集氢气时，由b口进气D．排空气法收集二氧化碳时，由a口进气2、使用下列试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液鉴别出来的是（）A．稀硫酸B．氯化钠溶液 C．铁片D．氢氧化钠溶液3、在“一带一路”伟大战略实施中，代表中国智造的高铁走在了前列．高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨的性质是（）A．稳定性B．滑腻感C．还原性D．导电性4、下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）A．液体喷出B．污染试剂C．酒精溅出D．读数偏大5、下列物质能与NaOH反应的是（）A．Fe B．CO2C．Fe2O3D．NaCl6、空气成分中，体积分数最大的是（）A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气D．稀有气体7、下列各组物质不能验证Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是（）A．稀盐酸B．MgSO4溶液Fe CuC．Mg FeSO4溶液Cu D．MgSO4溶液 Fe Cu(NO3)2溶液8、重铬酸钾（K2Cr2O7）可用于测定酒驾中的酒精（C2H5OH）含量。
下列说法正确的是（）A．K2Cr2O7中铬元素的化合价为+7B．K2Cr2O7属于氧化物C．C2H5OH的相对分子质量为46D．C2H5OH中C．H．O的原子个数比为2：5：19、实验室用氯酸钾固体（二氧化锰作催化剂）制取氧气，下列装置组合正确的是（）A．①③B．①⑤C．②③D．②④10、地壳中含量最多的非金属元素是（）A．Si B．Fe C．Al D．O11、下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（）A．t1℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4B．P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等C．t1℃时，乙物质的饱和溶液，升温至t2℃时仍是饱和溶液D．将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃，析出晶体最多的是甲物质12、下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反应而减小的是（）A．石灰水B．浓硫酸C．浓盐酸D．烧碱溶液13、下列对几种有机化合物的叙述正确的是（）A．甲烷中含有1个碳原子和4个氢原子B．乙醇（C2H6O）中碳、氢、氧元素的质量比为2：6：1C．尿素[CO（NH2）2]的相对分子质量为60gD．葡萄糖（C6H12O6）中碳元素的质量分数为40%14、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．t℃时，将50g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100g a的溶液B．c物质微溶于水C．a中含有少量b，可用恒温蒸发溶剂的方法提纯aD．将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a＞c15、炼铁炉中某反应的微观示意图（不同的球代表不同原子）如下所示。
最新人教版九年级化学(上册)期中综合检测卷及答案
最新人教版九年级化学(上册)期中综合检测卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。
下列说法错误的是（）A．空气中氮气的质量分数为 78%B．空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧C．空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一D．空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛2、炼铁炉中某反应的微观示意图（不同的球代表不同原子）如下所示。
下列说法正确的是（）A．该反应属于化合反应B．反应前后原子数目发生变化C．反应前后各元素化合价均不变D．反应前后元素种类发生变化3、下列各组物质中前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）A．冰水混合物稀有气体B．清新的空气液态氧气C．氮气二氧化碳D．澄清的石灰水清澈的泉水4、考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。
碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14，则该原子核外电子数为（）A．6 B．8 C．14 D．205、从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是（）A．花香四溢分子很小，质量也很小B．热胀冷缩温度变化，分子或原子大小发生变化C．滴水成冰温度降低，分子间隔变小、停止运动D．食品变质分子发生变化，分子性质发生变化6、欲配制10.0%的NaCI溶液50g，部分操作如下图所示，正确的是（）A．取固体 B．称固体C．量取水 D．写标签7、在20℃时，某固体物质(不含结晶水)的水溶液，经历如下变化下列说法你认为正确的（）A．溶液甲是饱和溶液B．20℃时，该固体物质的溶解度是40gC．溶液丙若蒸发10g水，析出的晶体一定大于4gD．溶液乙溶质的质量分数小于溶液丙溶质的质量分数8、下列关于H2SO4性质描述中，不属于酸的通性的是（）A．使紫色石蕊溶液变红 B．与NaOH发生中和反应C．浓硫酸滴到白纸上使纸变黑 D．与Mg反应放出氢气9、空气中含量较多，且性质稳定的是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳D．水蒸气10、利用如图装置验证了空气中氧气的含量。
最新人教版九年级化学(上册)期中综合试题及答案
最新人教版九年级化学(上册)期中综合试题及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（）A．不同元素组成的物质是化合物，同种元素组成的物质是单质B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同C．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8 D．同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率2、下列有关溶液的叙述错误的是（）A．长期放置后不会分层的液体一定是溶液B．衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去C．一瓶合格的生理盐水密封一段时间，不会出现浑浊D．实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率3、下图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是（）A．反应前后分子的个数不变 B．生成物有三种C．反应前后汞原子和氧原子的个数不变 D．汞和氧气都由分子构成4、甲化工厂排放的酸性污水和乙化工厂排放的污水，共含有以下6种离子中的各3种：K+、OH﹣、C032﹣、Ba2+、H+、NO3﹣，则乙化工厂排放的污水中所含有的3种离子是（）2﹣A．K+、OH﹣、H+B．K+、OH﹣、C03﹣D．OH﹣、K+、Ba2+C．Ba2+、OH﹣、NO35、“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。
制备次氯酸钠的原理可表示为:2NaOH + Cl2 = NaClO+X+H2O，则X的化学式是（）A．Na2O B．NaCl C．NaH D．NaClO36、下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（）A． B．C． D．7、“苛性钠、烧碱、纯碱、火碱”四种俗称中所代表的物质只有（）A．1种B．2种C．3种D．4种8、如图所示，甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。
下列说法正确的是（）A．甲元素属于金属元素B．甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBrC．乙原子的核内中子数为11D．甲原子核外共有5个电子层9、地壳中含量最多的金属元素是（）A．氧B．硅C．铝D．铁10、空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是（）A．作为燃料电池燃料的H2B．手于生产氮肥的N2C．用于医疗急救的O2D．用于飞艇的He11、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．t1℃时，甲、乙两种溶液中溶质的质量相等B．t1℃时，100g甲物质的饱和溶液中溶质的质量是20g C．要将甲溶液的状态由a点转化为b点，可以加适量溶剂D．分别将t2℃时两种物质的饱和溶液降温至t1℃，均有晶体析出12、有X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象，X放入ZCln溶液,没有明显现象。
最新人教版九年级化学上册期中考试及答案【新版】
最新人教版九年级化学上册期中考试及答案【新版】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、某同学用下图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是（ ）A ．所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应B ．在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C ．红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落D ．仍用本装置，只把红磷换成燃烧的本炭，能够更精确测定空气里氧气的含量2、实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏小的是（ ）①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质; ②用量筒量取水时仰视读数; ③往烧杯中加水时有水洒出;④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。
A ．①②B ．①③C ．②④D ．③④3、某纯净物3g 在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水。
下列说法不正确的是（ ）A ．该纯净物中含有C 、H 元素，不含O 元素B ．该反应中2O 和2CO 的质量比为14：11C ．该反应中2O 和2H O 的分子数之比为7：6D．该纯净物中C、H原子的个数比为1：44、一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应，产生氢气质量与时间的关系如图所示，下列说法不正确的是（）A．t1时，产生氢气的质量锌比铁大 B．t1时，产生氢气的速率锌比铁大C．t2时，参加反应锌的质量与铁相同 D．t2时，锌、铁消耗的盐酸质量相同5、下列反应属于中和反应的是（）A．Ca(OH)2＋2HCl=CaCl2＋2H2O B．Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2OC．Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋H2O＋CO2↑D．Ca(OH)2＋CO2=CaCO3↓＋H2O6、元素观、微粒观是化学的重要观念。
下列有关元素和微粒的说法不正确的是（）A．分子、原子和离子都是成物质的粒子B．同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C．元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同D．在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变7、有一混合气体通过澄清石灰水无明显现象，剩余气体经浓硫酸洗气后点燃，在火焰上方罩上干冷烧杯，内壁出现水雾。
人教版九年级化学上册期中综合测试卷含答案
人教版九年级化学上册期中综合测试卷可能用到的相对原子质量：H：1C：12N：14O：16S：32 Fe：56 一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。
每小题的4个选项中只有1个符合题意)题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案1．劳动创造未来、成就梦想。
下列劳动项目中涉及化学变化的是() A．打扫房间B．整理书桌C．晾晒衣物D．生火做饭2．建设美丽合肥，人人有责。
下列做法中，不利于改善环境的是() A．直接焚烧垃圾B．鼓励植树造林C．节约用水用电D．污水集中处理3．下列物质的性质和用途对应不正确的是()A．液氮汽化吸热，可用于提供低温环境B．氦气的化学性质稳定，可填充气球C．氧气具有助燃性，可用作火箭助燃剂D．活性炭具有吸附性，可用于净水4．分类是学习化学的方法之一。
下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是()A．氧气、水、空气B．氮气、过氧化氢、冰水混合物C．二氧化碳、氧化镁、食盐水D．红磷、氧化钙、氯化钠5．下列实验操作的图示中正确的是()6．我国科研团队合作完成的“镁离子电池”项目荣获2022年国际“镁未来技术奖”。
如图是镁元素的相关信息及镁原子的结构示意图，下列有关说法不正确的是()(第6题)A．x＝12B．镁属于金属元素C．镁的相对原子质量为24．31D．在化学反应中，镁原子易失去2个电子变成Mg2－7．甲流流行，奥司他韦(化学式：C16H28N2O4)成为热点话题。
以下关于奥司他韦的说法正确的是()A．奥司他韦中含有四种非金属B．奥司他韦中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比是48∶7∶7∶16C．奥司他韦分子是由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子构成的D．奥司他韦属于氧化物8．运用所学知识解决实际问题更能体现学习价值。
下列实验方案合理的是() 选项实验目的实验方案A 实验室软化硬水蒸馏B 除去氯化钾中的氯酸钾加适量二氧化锰后，充分加热C 鉴别氮气和二氧化碳用燃着的木条D 探究温度对分子运动速率的影响分别向10 mL 20 ℃的酒精和10 mL60 ℃的水中各滴一滴红墨水9．如图所示是某校师生测定空气中氧气含量的创新实验。
2022九年级化学上学期期中试卷2新版新人教版(含答案及解析)
九年级化学上册新版新人教版：期中卷2一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．“干冰”升化 B．瓷碗破碎 C．汽油挥发 D．蜡烛燃烧【考点】化学变化和物理变化．【难度】易【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、“干冰”升化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、瓷碗破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．空气中含量较多化学性质比较活泼的气体是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体【考点】空气是由什么组成的．【难度】易【专题】空气与水．【分析】根据空气的成分及各成分的性质分析判断．【解答】解：空气的成分按体积分数计算大约是：大约是氮气占（78%），氧气占（21%），稀有气体占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它气体和杂质占（0.03%）．A、氧气是化学性质比较活泼的气体，且在空气中含量较多，故正确；B、氮气虽然在空气中含量最多，但其化学性质不活泼，故错误；C、二氧化碳在空气中的含量较少，故错误；D、稀有气体在空气中的含量较少，故错误．故选：A【点评】本题难度不大，熟记空气的成分及各成分的性质即可解答．3．“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）．诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（）A．分子很小 B．分子有质量C．分子间有间隔 D．分子在不断地运动【考点】物质由微观粒子构成．【难度】易【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】由题意知，诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是花香分子在不断地运动，进入人们的鼻子中，碰到嗅觉细胞，故闻到香味．【解答】解：A、在远处就能够闻到梅花的香味，与分子很小无关，故A错误；B、在远处就能够闻到梅花的香味，与分子的质量无关，故B错误；C、在远处就能够闻到梅花的香味，与分子之间有间隔无关，故C错误；D、在远远的地方就能闻到梅花的香味，是因为梅花中含有香味的分子在不断的运动，飘入到作者鼻孔中的原因，说明了分子中不断地运动的，故D正确．故选：D．【点评】古诗以精炼的语句描绘出如画一般的意境，从化学的角度应用微粒的观点可以解释其中远处闻到花香的原因．4．下列有关物质的用途，利用了物理性质的是（）A．铜丝用作电线 B．用氢气作燃料C．一氧化碳用于炼铁 D．用稀硫酸除去铁锈【考点】化学性质与物理性质．【难度】易【专题】物质的变化与性质．【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．【解答】解：A、铜丝用作电线是利用铜的导电性，属于物理性质，故A正确；B、用氢气作燃料是利用氢气的可燃性，属于化学性质，故B错；C、一氧化碳用于炼铁是利用一氧化碳的还原性，属于化学性质，故C错；D、用稀硫酸除去铁锈是利用硫酸与铁锈发生反应，属于化学性质，故D错．故选A．【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．5．下列实验操作叙述正确的是（）A．过滤时，漏斗中液面低于滤纸的边缘B．加热蒸发过程中，当溶液蒸干时停止加热C．用pH试纸测定溶液的酸碱度时，将pH试纸放入待测液中蘸取D．倾倒液体时，试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入【考点】过滤；化学药品的取用．【难度】易【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、过滤时，漏斗中液面低于滤纸的边缘；B、蒸发结晶的实验中，当蒸发皿内出现较多固体时，停止加热，利用余热使水分蒸干；C、依据pH试纸的使用方法判断即可；D、根据倾倒液体的正确方法分析．【解答】解：A、为防止过滤后仍浑浊，过滤时，漏斗中液面低于滤纸的边缘，故A正确；B、蒸发结晶的实验中，当蒸发皿内出现较多固体时，停止加热，利用余热使水分蒸干，故B错误；C、使用pH试纸测定溶液酸碱度时，用玻璃棒蘸取待测溶液，滴在试纸上，然后再与标准比色卡对照，故C错误；D、倾倒液体时，试剂瓶口紧挨着试管口缓慢倒入，故D错误．故选A．【点评】实验是化学的基础，要了解常见的实验操作，并能对错误操作后果做出正确的判断，从而养成良好的实验习惯．6．某学生测定下列数据合理的是（）A．用100mL量筒量取7.5mLB．用温度计测得体温为37.52℃C．用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6gD．用烧杯量取200.00mL盐酸【考点】常用的化学实验仪器．【难度】易【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，据此进行分析判断．B、普通温度计能准确到0.1℃．C、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g．D、量取一定量的液体应使用量筒．【解答】解：A、选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，应使用10mL的量筒；且10mL量筒的精确度为0.1mL，不能用10mL量筒量取7.5 mL液体，故选项实验数据不合理．B、普通温度计能准确到0.1℃，用普通温度计无法测得体温为37.52℃，故选项实验数据不合理．C、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，可用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6g，故选项实验数据合理．D、量取200.0 mL盐酸，应使用量筒，不能使用烧杯，故选项实验数据不合理．故选：C．【点评】本题难度不大，考查各种仪器的使用方法及使用注意事项，特别是天平、量筒在中考中出现频度较高，其读数方法和误差的分析更是重中之重．7．分子和原子的根本区别是（）A．是否直接构成宏观物质B．原子能保持单质的化学性质而分子不能C．在化学变化中能否可分D．是否保持物质的化学性质【考点】分子可以分为原子．【难度】易【专题】微观模型的类比；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据已有的知识进行分析，分子是由原子构成的，在化学变化中分子可以再分而原子不可以再分，据此解答．【解答】解：A、分子、原子都能直接构成宏观物质，故A错误；B、分子、原子都能保持单质的化学性质，例如铁的化学性质是由原子保持，而氧气的化学性质是由分子保持的，故B错误；C、分子和原子的根本区别在化学变化中分子可以再分而原子不可以再分，故C正确；D、分子、原子都能保持物质的化学性质，例如铁的化学性质是由原子保持，而氧气的化学性质是由分子保持的，故D错误．故选：C．【点评】本题考查了分子和原子的区别，完成此题，可以依据已有的知识进行．8．用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下列分析正确的是（）A．净水器能杀菌消毒 B．净化后的水属于纯净物C．活性炭的主要作用是吸附D．净水器能将硬水变为软水【考点】水的净化；硬水和软水．【难度】易【专题】空气与水．【分析】根据简易净水器中各物质的作用进行分析解答即可．【解答】解：A、该净水器中的物质不能起到杀菌的作用，错误；B、净化后的水中含有可溶性杂质，不是纯净物，错误；C、活性炭的主要作用是吸附，正确；D、净水器不能除去水中的可溶性钙镁矿物质，不能将硬水软化，错误；故选C．【点评】本题考查了简易净水器的净化作用，完成此题，可以依据其中各物质的用途进行．9．下列关于氧气性质的描述、错误的是（）A．在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体B．氧气在低温高压时变为液体或固体C．氧气极易溶于水D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体【考点】氧气的性质．【难度】易【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】根据对氧气的物理性质和化学性质的记忆回答本题．【解答】解：A、通常状况下氧气是一种无色无味的气体，故A说法正确；B、氧气在加压、降温会变成液体或固体，故B说法正确；C、氧气是一种不易溶于水的气体，故C说法错误；D、氧气可以与很多物质发生反应，所以氧气是一种化学性质比较活泼的气体，故D说法正确．答案：C【点评】解答本题关键是要熟悉氧气的颜色、状态、溶解性、化学性质比较活泼．10．实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（）A．都属于氧化物 B．都含有氧气C．都含有氧分子 D．都含有氧元素【考点】物质由微观粒子构成．【难度】易【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】化学变化中元素的种类不变，因此制取氧气的物质中必须含有氧元素．【解答】解：A、氧化物是由两种元素组成，并且一种元素为氧元素的纯净物，氯酸钾和高锰酸钾中都有氧元素，但它们由三种元素组成，不属于氧化物，故A错误；B、过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾三物质都是纯净物，都含有氧元素，不含氧气，故B 错误；C、氧气由氧分子构成，三物质不含氧气，故不含氧分子，故C错误；D、三物质都含氧元素，所以可用于制取氧气，故D正确．故选D．【点评】该题主要考查化学变化中元素的种类不变，和物质的分类，氧化物和含氧化合物的区别．11．大蒜中含有“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S，能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值．下列关于硫化丙烯的说法中正确的是（）A．硫化丙烯中氢元素质量分数最大B．硫化丙烯分子是保持硫化丙烯化学性质的最小粒子C．硫化丙烯由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成D．硫化丙烯中碳元素、氢元素、硫元素的质量比为3：6：1【考点】化学式；有关相对分子质量的计算．【难度】易【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据化合物中元素的质量比来分析；B．根据物质的构成以及分子的概念来分析；C．根据物质的结构来分析；D．根据化合物中元素的质量比来分析．【解答】解：A．根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，所以硫化丙烯中碳、氢、硫三种元素的质量比为（12×3）：（1×6）：32=18：3：16，可见其中氢元素的质量分数最小，故错误；B．分子是保持物质化学性质的最小粒子，硫化丙烯是由分子构成的，故硫化丙烯分子是保持硫化丙烯化学性质的最小粒子，故正确；C．硫化丙烯是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；D．硫化丙烯中碳、氢、硫三种元素的质量比为（12×3）：（1×6）：32=18：3：16，故错误．故选B．【点评】本题主要考查化学式的意义及计算，根据化学式确定其元素组成及组成物质元素之间的质量关系，掌握了这些问题就不难解决此题了．12．最近科学家用钙原子轰击锫原子，合成117号元素（部分信息如图所示）．下列说法不正确的是（）A．钙和锫都属于金属元素B．该元素的原子序数为117C．该元素的核外电子数为117D．该元素的相对原子质量为294g【考点】元素周期表介绍．【难度】易【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可．【解答】解：A、根据钙和铕元素的汉语名称的偏旁为金字旁可知，都属于金属元素，故说法正确；B、由上图知，该元素的原子序数为117，故说法正确；C、由上图知，该元素的原子序数为117，根据原子序数=核外电子数，所以该元素的核外电子数为117，故说法正确；D、由上图知，该元素的相对原子质量为294，不是294g，故说法错误．故选：D．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法等进行分析解题的能力．13．打捞韩国“岁月号”沉船是水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气．富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（）A．1：2 B．1：5 C．1：4 D．21：79【考点】空气是由什么组成的．【难度】易【专题】空气与水．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．氧气的体积分数大于空气中的平均氧气体积分数的空气称为富氧空气．【解答】解：A、氧气的体积分数大于空气中的平均氧气体积分数的空气称为富氧空气，即氧气的体积分数大于21%，1：2大约是33.3%，属于富氧空气，故A正确；B、1：5不可以，比空气中的还低，故B错误；C、空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四，属于普通空气的组成，故C错误；D、21：79与空气的成分相差不大，故D错误．故选：A．【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．14．某同学用量筒取液体，量筒平稳且面向刻度线，初次平视液面，读数为19mL，倾倒出部分液体后，俯视液面，读数是11mL，则实际倾倒出液体的体积是（）A．8mL B．大于8mL C．小于8mL D．无法判断【考点】常用的化学实验仪器．【难度】易【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】读取量筒中液体体积时，视线要与液面最凹处所对刻线相平，既不能俯视，也不能仰视读数【解答】解：仰视时看到的读数偏小，俯视时看到的读数偏大，平视时看到的读数标准，平视液面读数为19mL，即液体体积为19mL，但俯视液面读数为11mL，实际小于11mL，假设为10mL，所以倒出液体的体积是19mL﹣10mL=9mL，大于8mL．故选B【点评】根据量取液体时仰视读数量取到的实际液体体积偏大还是偏小，俯视读数量取到的液体体积偏大还是偏小考虑本题．15．如图是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是（）A．①和②属同种元素 B．②属于稀有气体元素C．①和③的化学性质相似 D．④属于金属元素【考点】原子核外电子的排布．【难度】易【专题】微观粒子模拟图型；压轴实验题．【分析】质子数决定元素的种类，所以质子数相同时，元素种类相同．最外层电子数决定元素的化学性质．最外层电子数相同时化学性质相似．【解答】解：①和②的质子数相同，所以①和②是同种元素．①和③的最外层电子数相同，所以化学性质相似．稀有气体是指最外层电子数达到相对稳定结构的原子．所以②不属于稀有气体．11号是钠元素，属于金属元素．故选B【点评】最外层电子数决定元素的化学性质，但是最外层电子数相同时，化学性质不一定相似．如镁原子和氦原子．二．填空题（本题包括3小题，共24分）16．（6分）用化学符号表示：①自然界中最坚硬的物质②一种有毒的气体③相对分子质量最小的氧化物④2个铁离子⑤氧化镁中镁元素化合价为+2价⑥地壳中含量最多的金属元素．【考点】化学式；化合价．【难度】中【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】①根据自然界中最坚硬的物质是金刚石进行分析；②根据有毒性的气体有一氧化碳、一氧化氮、二氧化硫等进行分析；③根据相对分子质量最小的氧化物是水进行分析；④根据离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字进行分析；⑤根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后进行分析；⑥根据地壳中含量最多的金属元素是氧元素进行分析．【解答】解：①自然界中最坚硬的物质是金刚石，化学式为C；②有毒性的气体有一氧化碳、一氧化氮、二氧化硫等，化学式为CO/SO2/NO2；③相对分子质量最小的氧化物是水，化学式为H2O；④离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，所以2个铁离子表示为2Fe3+；⑤元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化镁中镁元素化合价为+2价表示为O；⑥地壳中含量最多的金属元素是铝元素，化学式为Al．故答案为：①C；②CO/SO2/NO2；③H2O；④2Fe3+；⑤O；⑥Al．【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．17．（10分）图1为碘元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的相关信息．（1）碘的核电荷数= ；（2）图2表示的微粒中，属于同种元素的是（填字母，下同），与Ⅰ化学性质相似的是；（3）写出碘化钾的化学式：．（4）在元素周期表中，碘元素和氯元素位于（选填序号）．A．同一周期 B．不同周期 C．同一族 D．不同族．【考点】元素周期表介绍；原子核外电子的排布．【难度】中【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）根据元素周期表的信息来分析；（2）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同；元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似．（3）根据化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，化合物化学式的书写方法进行分析解答；（4）根据元素周期表的信息来分析．【解答】解：（1）原子序数=核电荷数，所以碘的核电荷数为53；故填：53；（2）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同，AD的核内质子数相同，属于同种元素．决定元素化学性质的是最外层电子数，原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质；由图1中提供碘原子的结构示意图可知，该粒子的最外层电子数为7，则与其化学性质相似的粒子结构示意图中最外层电子数也应为7，与Ⅰ化学性质相似的是C；故填：AD；C；（3）碘原子的最外层电子数为7，在化学反应中易得到1个电子而形成1个单位负电荷的阴离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为﹣1价；碘化钾中钾元素显+1价，碘元素显﹣1价，其化学式为：KI；故填：KI；（4）碘元素和氯元素的原子最外层均为7个电子，所以在元素周期表中位于同一族；故填：C．【点评】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．18．（8分）如图是电解水的实验装置图，请根据你所了解的知识填空：（1）A为极；（2）甲管与乙管中产生的气体体积比为，电解水的符号表达式为；（3）该实验中往往要在水中加入氢氧化钠或硫酸钠，其目的是．【考点】水的电解实验．【难度】中【专题】空气与水．【分析】根据电解水的实验进行分析解答．与电源负极相连的试管中产生气体较多，是氢气；与电源正极相连的试管中产生气体较少，是氧气；且二者的体积比约为2：1．【解答】解：（1）由电解水实验装置图可知，甲试管中产生气体较多是氢气，连接的是电源的负极；则与电源正极相连的乙试管中产生气体较少，是氧气．（2）由电解水实验装置图可知，二者的体积比约为2：1．通过电解水的实验，生成了氢气和氧气，该反应的化学反应方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；（3）该实验中往往要在水中加入氢氧化钠或硫酸钠，其目的是增强水的导电性．故答案为：（1）负；（2）2：1；2H2O2H2↑+O2↑；（3）增强水的导电性．【点评】本考点考查了电解水的实验，属于与课本知识同类信息，水在通电的条件下生成氢气和氧气，要加强记忆有关的知识点，并理解应用，本考点主要出现在填空题和实验题中．三、实验题（共15分）19．（15分）下列是实验室制取氧气的一些装置，请回答有关问题：①写出 a、b仪器的名称：a ，b ．②实验室采用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填编号，试管口要放，目的是，用E装置收集氧气，该反应的化学方程式是，基本反应类型．③采用过氧化氢制取氧气，如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用（填编号），④F装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从（填“c”或“d”）端通入．【考点】氧气的实验室制法．【难度】难【专题】化学学习中的实验思想；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】①根据常见仪器的名称和用途进行解答；②根据用高锰酸钾制取氧气需要加热选择发生装置即可；根据加热高锰酸钾时的注意事项分析；根据加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气写出该反应的化学方程式和确定基本反应类型即可；③注射器和分液漏斗能够控制液体药品的流量，从而可以控制反应速率；④根据水的密度比氧气大进行分析．【解答】解：①装置中带有标号的仪器名称：①是试管，②是锥形瓶；②用高锰酸钾制取氧气需要加热，故应选用A作为发生装置；加热高锰酸钾时要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；为了收集纯净的氧气，要等气泡连续且均匀冒出时才开始收集；加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；该反应是一种物质生成三种物质的分解反应；③用注射器可以控制液体的滴加速率，因此随时控制生成气体的量并节约药品，应该选择B 装置；④因为水的密度比氧气大，因此氧气应该从短管进入，利用气压把水压出，收集到氧气，即从d管进入；故答案为：①试管；锥形瓶；②A；一团棉花；防止高锰酸钾粉末进入导管；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反应；③B；④d．【点评】本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择等，同时也考查了化学方程式的书写，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．四、计算题（共16分）20．（16分）（1）赤铁矿石是铁矿石资源中的一种，其主要成分是Fe2O3，现有100t含Fe2O3质量分数为80%的赤铁矿石（杂质中不含铁元素），该赤铁矿石所含铁元素的质量为t；（2）由MgSO4、MgSO3两种物质组成的混合物，经测定混合物中硫元素的质量分数为28%，则混合物中氧元素的质量分数是．（3）某化肥的有效成分是硝酸铵，测得化肥中氮元素的质量分数为14.0%，则该化肥中硝酸铵的质量分数为．【考点】有关相对分子质量的计算．【难度】难【专题】化学式的计算；有关化学式的计算．【分析】（1）根据混合物中某物质的质量=混合物的质量×该物质的质量分数，化合物的质量=该化合物中某元素的质量÷该元素的质量分数，进行分析解答．（2）根据MgSO4、MgSO3的化学式，可以发现它们的1个分子中均含有1个镁原子和1个硫原子，可计算出两种元素的质量比，就可以通过硫的质量分数求镁的质量分数，余下的就是。
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期中综合检测第一～四单元(60分钟100分)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Cu-64 Zn-65 Ag-108一、选择题(本大题包括15小题,每小题3分,共45分)1.下列事例与化学有关的是( )①研制抗癌新药物②使环境变得更加美好③开发“嫦娥二号”探月卫星采用的新材料④研制对土壤有益的新型绿色化肥A.①②B.①③C.①②④D.①②③④2.(·常德中考)下列有关本次中考试卷用纸的性质中,属于化学性质的是( )A.白色B.难溶于水C.可燃性D.易撕碎3.下列实验操作中,正确的是( )4.(·长沙中考)下列关于空气的说法正确的是( )A.空气是一种纯净物B.空气中的氮气可作为生产氮肥的原料C.空气中的稀有气体没有任何使用价值D.空气中的氧气支持燃烧,所以氧气是一种常见的燃料5.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,以下对氧气化学性质的描述正确的是( )A.它跟其他物质的反应都属于氧化反应B.它跟其他物质的反应都属于缓慢氧化C.它跟其他物质的反应都有发光、放热现象D.它跟其他物质的反应都有火焰产生6.(·安徽中考)水是宝贵的自然资源,下列说法正确的是( )A.水在自然界中不断循环,取之不尽,用之不竭B.水是常见的溶剂,广泛用于工农业生产C.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田D.自来水中只含水分子,不含其他粒子7.下列操作、现象或事实与分子对应的特性不一致的是( )A.操作、现象或事实:给篮球充气;分子的特性:分子的大小发生改变B.操作、现象或事实:打翻酒精灯闻到酒精气味;分子的特性:分子在不停地运动C.操作、现象或事实:一滴水中含有1.67×1021个水分子;分子的特性:分子的体积小D.操作、现象或事实:加热氧化汞可得到金属汞和氧气;分子的特性:分子是可以再分的8.(·南昌检测)年,我国新交通法规进一步加大了对酒后驾车的处罚力度。
交警使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾(K2Cr2O7),重铬酸钾(K2Cr2O7)能够和乙醇发生化学反应,通过反应现象判断驾驶员是否饮酒。
该物质(K2Cr2O7)中,铬元素的化合价为( )A.+4B.+5C.+6D.+79.等质量的下列金属含原子数目最多的是( )A.锌B.铜C.镁D.银10.下列反应中,既不属于化合反应,又不属于分解反应的是( )A.水中通直流电B.蜡烛燃烧C.加热高锰酸钾D.点燃红磷11.如图是表示某气体分子的示意图,图中、分别表示两种不同质子数的原子,其中可能表示氧化物的是( )12.下列“不一定”的说法中,不正确的是( )A.由同种分子构成的物质不一定是纯净物B.纯净物不一定由同种元素组成C.含氧的化合物不一定是氧化物D.能分解出氧气的化合物不一定是氧化物13.水是重要的自然资源,与人们的生产和生活有着密切关系,下列有关水的叙述错误的是( )A.蒸馏水是净化程度较高的水B.过滤操作可以除去水中的不溶物C.锅炉用水硬度太高,十分危险D.活性炭可以把硬水变成软水14.(·安庆检测)区别下列物质所用试剂或方法错误的是( )A.空气与氧气——带火星的木条B.硬水与软水——肥皂水C.氮气与二氧化碳——燃着的木条D.二氧化碳与氮气——石灰水15.在由CO和O2组成的混合气体中,测知碳元素的质量分数为18%,则混合气体中CO和O2的质量比为( )A.2∶1B.1∶2C.29∶21D.21∶29二、填空与简答题(本大题包括4小题,共24分)16.(4分)(·牡丹江中考)请用化学用语填空:(1)2个氢原子________。
(2)空气中含量最多的物质________。
(3)氯离子________。
(4)氧化钙中钙元素的化合价为+2价________。
17.(6分)下列图示是城市污水处理流程图:阅读流程图,回答下列问题:(1)在污水处理流程中,一级处理过程中使用的处理方法属于__________变化,该过程的处理方法主要是除去________杂质。
(2)在消毒清水池中常用二氧化氯这种物质对水进行消毒,二氧化氯的化学式是________,其中氯元素的化合价是________价。
(3)经过二级处理的水称为中水,可回用于城市用水,其标准之一是水中含有铁≤0.3,这里的铁指的是铁________。
(4)该污水处理流程中,活性炭的作用是________________________________。
18.(8分)6月24日,中国载人航天工程实现新突破,神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行器对接,这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家。
(1)为完成此次任务所做的各项准备中,属于化学研究对象的是________(填字母序号)。
A.飞船内电路系统的设计B.制作神舟九号太阳能帆板的材料C.航天员在地面进行1 500多次对接操作模拟训练(2)四氧化二氮(N2O4)是运载神舟九号的长征2号F运载火箭的推进剂之一。
①从物质分类的角度来看,四氧化二氮属于________(填字母序号)。
A.单质B.化合物②在一定条件下,四氧化二氮转化为二氧化氮(NO2)属于________(填“物理变化”或“化学变化”)。
③液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮的化学性质相同,请从微观的角度分析其原因__________________________________________________。
19.(6分)原子序数11～17元素的符号和原子结构示意图如下,请结合下图回答:(1)原子序数为15的原子质子数为________;最外层有________个电子。
(2)结合上图用符号表示下列内容:①原子序数为13的原子形成的离子符号_____________。
②分子中含有两个原子的物质的化学式______________。
③原子序数为12、17的元素组成化合物的化学式______________。
(3)从11～17,随着原子序数的增加,其原子结构呈现出的变化规律是________。
三、实验与探究题(本大题包括2小题,共20分)20.(12分)已知空气的主要成分是氮气和氧气。
某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示。
实验步骤有:①先用止水夹夹紧橡皮管;②点燃燃烧匙里的红磷;③将燃烧匙插入广口瓶,并塞上塞子;④燃烧完毕后,打开止水夹。
请根据实验回答下列问题:(1)该实验中,红磷需过量,目的是______________________________________。
(2)将燃烧匙中的红磷点燃后放入广口瓶中,能观察到的实验现象是_________。
待燃烧停止,集气瓶冷却到室温后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,由此可知氧气约占空气总体积的________。
(3)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?______(填“能”或“不能”),理由是______________________________________________________________。
(4)拔去橡皮塞,迅速将一根燃着的木条伸入瓶中,会看到__________,然后倒入澄清石灰水,塞紧橡皮塞,观察到______________________________________。
(5)上述现象说明,空气主要由能支持燃烧的__________________和性质较稳定的____________________组成。
(6)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图所示),你认为改进后的优点是: ____________________________________________________________。
21.(8分)根据如图回答问题。
(1)写出标有序号仪器的名称:a________, b________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是______(填装置下方的字母序号),该化学反应的文字表达式为________________________________,检验氧气是否收集满的方法是________________________________。
(3)若用C装置制取氧气,则试管中应盛放的药品是______________。
(4)图中D、E是收集到的两瓶氧气,若进行铁丝在氧气中燃烧的实验,应选用的一瓶是______________(填装置下方的字母序号),实验中可观察到铁丝剧烈燃烧,__________________________。
四、计算题(本大题包括2小题,共11分)22.(4分)(·本溪中考)过氧乙酸在医药中常用作杀菌剂,也可用于食品的消毒。
过氧乙酸的化学式为C2H4O3。
请计算:(1)过氧乙酸的相对分子质量________。
(2)过氧乙酸中碳元素、氢元素和氧元素的质量比________(填最简整数比)。
23.(7分)将只含有碳、氢两种元素的气体燃料放入足量的氧气中燃烧,并使生成的气体全部通入如图所示的装置中(提示:干燥剂吸收反应生成的水蒸气;澄清石灰水吸收生成的二氧化碳。
假定气体全部被吸收),实验中测得有关数据如下:根据实验数据填写下列各空白处:(1)实验结束后生成物中水的质量为________,二氧化碳的质量为________。
(2)生成的水中氢元素的质量为______________,二氧化碳中碳元素的质量为______________。
(3)该燃料中碳元素与氢元素的质量比为_______________,该燃料的化学式为___________。
答案解析1.【解析】选D。
药物、材料、化肥的研制均是应用化学原理;化学在净化空气、水质方面发挥着重要作用,从而使环境变得更加美好。
2.【解析】选C。
化学性质与物理性质的本质区别是是否需要在化学变化中体现。
颜色、水溶性、易撕碎等性质不需要在化学变化中体现,属于物理性质;可燃性需要通过燃烧才能体现,燃烧属于化学变化,故可燃性属于化学性质。
3.【解析】选C。
使用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管要悬空滴加,并且不得伸入试管内,故A操作错误;点燃酒精灯要用火柴,不可用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯,故B操作错误;量取液体时,视线与凹液面的最低处保持水平,故C操作正确;取用固体药品时,为防止污染药品,瓶塞要倒放,故D操作错误。
4.【解析】选B。
空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,属于混合物;空气中的氮气是生产氮肥的原料;稀有气体具有广泛的用途,如化学性质很不活泼,可以用作保护气,通电时能发出不同颜色的光,可用于制造霓虹灯等;空气中的氧气支持燃烧,但不具有可燃性,不能作燃料。
5.【解析】选A。
物质与氧气的反应不都是缓慢氧化,如燃烧;有些氧化反应进行得很慢,没有火焰产生,如缓慢氧化。