校园电费缴费系统

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学校水电收费智慧系统设计方案

学校水电收费智慧系统设计方案

学校水电收费智慧系统设计方案设计方案:学校水电收费智慧系统一、引言随着学校规模的扩大和管理的复杂化,传统的手动记录和收费方式已无法满足学校的需求。

因此,设计一套水电收费智慧系统,能够实时监测学校的用水用电情况,自动计费并提供相应的报表分析,将大大提高学校的管理效率和准确性。

本文将从系统的整体架构、主要功能、技术方案以及实施计划等方面进行详细阐述。

二、系统整体架构水电收费智慧系统主要包括三个层次:硬件层、软件层和应用层。

1. 硬件层:包括水表、电表、传感器以及设备连接网络的网关。

通过传感器实时获取学校用水用电数据,并通过网关将数据传输至软件层。

2. 软件层:包括服务器、数据库和管理系统。

服务器负责接收和处理传感器数据,将数据存储至数据库,并通过管理系统进行数据分析和生成收费报表。

3. 应用层:包括学校内部的终端设备和学生家长的手机客户端。

学校终端设备主要用于显示实时用水用电数据和收费信息,学生家长手机客户端则用于查询和缴纳费用。

三、主要功能1. 实时监测功能:通过传感器实时获取学校的用水用电情况,并将数据传输至服务器。

2. 数据管理功能:服务器负责接收和处理传感器数据,并将数据存储至数据库。

数据库负责存储历史用水用电数据,供后续分析和查询使用。

3. 自动计费功能:根据学校的收费标准,系统能够自动计算每个学生的实际水电费用,并生成相应的收费明细。

4. 报表分析功能:通过管理系统能够生成各类水电费用报表,包括每月总费用、每位学生的具体费用等,并可进行数据的分析和统计。

5. 缴费管理功能:学校终端设备和手机客户端能够提供学生家长查询和缴纳费用的功能,方便学生家长进行操作。

四、技术方案1. 传感器选择:根据学校的实际情况选择适合的水表和电表,并配置相应的传感器。

传感器通过无线网络与网关连接。

2. 网关选择:选择能够支持传感器连接以及数据传输的网关设备,保证数据的稳定传输。

3. 服务器和数据库选择:选择性能稳定、容量大的服务器和数据库,以满足数据的处理和存储需求。

学生缴费系统

学生缴费系统

学生缴费系统学生缴费系统是学校管理系统中的一个重要组成部分,它承担了学生缴费、费用管理等重要任务。

学生缴费系统的设计对于学校财务管理的效率和准确性有着重要的影响。

在当今信息化时代,学生缴费系统的自动化、数字化已经成为学校管理的必然选择。

学生缴费系统的重要性学生缴费系统是学校管理的重要组成部分之一,直接关系到学校的资金流转和财务管理。

通过学生缴费系统,学校可以实现以下目标:•提高缴费效率:传统的人工收费方式效率低下,可能出现排队等待的情况,影响学生和家长的体验。

学生缴费系统可以实现线上缴费,大大提高了缴费的效率。

•提升管理准确性:学生缴费系统能够实现信息自动化处理,避免了人工输入误差,提高了费用管理的准确性。

•加强财务监管:学生缴费系统可以实现财务数据的实时监控和分析,有利于学校对资金的监管和利用。

学生缴费系统功能特点学生缴费系统通常包含以下功能特点:•在线缴费:学生可以通过学生缴费系统在线完成费用的缴纳,方便快捷。

•账单生成:系统能够自动生成学生的费用账单,包括学费、杂费等项目。

•费用查询:学生和家长可以通过学生缴费系统查询学生的费用情况,了解应缴纳的费用项目。

•费用提醒:系统可以提醒学生和家长缴费时间和金额,避免忘记缴费。

•数据统计:系统可以对学生的缴费情况进行统计分析,为学校管理提供决策依据。

学生缴费系统的设计与实施学生缴费系统的设计和实施是一个系统工程,包括以下几个方面:1.需求分析:对学校的缴费管理需求进行分析,明确系统应具备的功能和性能。

2.系统设计:根据需求分析结果,设计系统的整体框架和模块功能,包括前端界面设计和后端数据库设计等。

3.系统开发:根据设计方案,实施系统开发,包括编码、测试等环节。

4.系统部署:完成系统开发后进行系统部署和上线,确保系统能够正常运行。

5.系统维护:对系统进行定期维护和更新,确保系统的稳定性和安全性。

学生缴费系统的未来发展趋势随着信息化技术的不断发展,学生缴费系统也将会迎来新的发展机遇:•智能化:未来学生缴费系统可能会引入人工智能技术,实现自动化的费用管理和推荐功能。

校园统一支付平台使用说明学生及其他缴费人员

校园统一支付平台使用说明学生及其他缴费人员

校园统一支付平台使用说明---学生及其他缴费人员1.系统简介山东理工大学校园统一支付平台是针对在校生、老师及外校人员进行网上缴费的一个收费系统。

在校生、教师以及校外人员能随时随地通过本系统缴纳学费以及其他的学校各种零星费用,并能够实时查询项目欠费和已缴费情况。

平台支持学生使用微信、农行、银联通道进行网上缴费。

2.系统功能支付平台主要包括的功能有:个人信息管理、欠费查询、学费缴费、其他缴费、缴费记录查询、已缴费信息查询以及项目报名。

3.系统使用说明3.1系统登陆在浏览器地址栏输入,如图3。

1-1所示。

登陆之后显示个人欠费信息,如图3。

1-2所示。

图3。

1-1 统一支付平台登陆界面A.在校生登陆时,用户名为学号,密码为身份证号后6位(末尾大写)或6个0。

B.新生登陆时,登陆方式请选择证件号,输入证件号和姓名登陆C.教工用户登陆时,用户名、密码为对应的工号、密码为身份证号后6位。

D.收费业务部门设置的缴费人员按照报名编号(身份证号)登录。

E.系统中无报名信息的校外人员初始登陆时,点击新用户注册,报名之后再登陆。

F.忘记密码请点击“忘记密码”连接,在打开的窗口中验证密保后重新设置密码。

图3。

1-2 统一支付平台登陆后页面3.2用户信息维护登陆支付平台后,点击导航栏的个人信息按钮,显示个人信息确认及维护界面。

如图3。

2-1所示。

请确认个人信息无误后再进行缴费,避免误交费。

图3。

2-1 个人信息维护界面3.2.1个人信息修改点击个人信息界面的个人信息修改,显示3。

2。

1-1所示的个人信息维护界面。

在相应的输入框,输入需要修改的个人信息,点击“修改按钮”完成个人信息维护。

未保存前,点击“重置”按钮,还原个人信息。

图3。

2。

1-1 个人信息修改3.2.2密码修改点击“密码修改”按钮,显示3。

2。

2-1所示的密码修改界面。

输入新密码,点击“确认”按钮,完成密码修改。

图3。

2。

2-1 密码修改3.2.3密保修改点击“密保修改”按钮,显示3。

学生收费管理信息系统

学生收费管理信息系统

学生收费管理信息系统扩展总体方案1学生收费柜面缴费系统学生柜面缴费系统是基于复旦天翼学生收费系统和银行系统之间数据实时交互的一个新的子系统。

该系统依托学生收费系统和银行规模系统,为高校学生收费提供了一种新的模式。

该模式的主要特点是学生只需要到银行柜面进行缴费即可。

由银行方发起、可以进行大批量扣款,扣款结果实时传输到财务处端,同时学生可以通过网上缴费系统实时查询扣款明细信息。

系统特色:1、如果银行开发好相应的程序后,学生可以在该银行所有的网点进行缴费,极大地减轻了学校收费的工作量;2、学生数据通过系统专线、自动传递,省去了财务处与银行交互数据的麻烦,保证数据安全;3、学校财务处不需要为采用此缴费方式的学生发放银行卡,也不需要维护学生银行卡号;4、学生不需要携带现金到学校,极大降低了学生携带现金的风险,只需在当地相关银行网点进行缴费即可;5、学生也不需要将现金存入银行等待划卡,降低了学生把银行卡里的学费取出另作他用的风险。

2学生收费银校通2.1系统概述及总体架构学生收费银校通是复旦天翼学生收费系统和网上缴费系统的一个新的子系统。

该系统依托学生收费系统和网上缴费系统,为高校学生收费提供了一种新的模式。

该模式的主要特点是由银行方发起、可以进行大批量扣款,扣款结果实时传输到财务处端,同时学生可以通过网上缴费系统实时查询扣款明细信息。

校园网学生图1. 系统总体架构该系统的总体结构如图1所示,主要由财务处服务前端和银行客户端工具组成。

财务处服务前端只负责与银行端交互,包括接收扣款请求、返回欠费学生明细、接收扣款回执、完成学费冲抵等功能。

银行客户端工具提供给银行方人员使用,使用该工具进行一次批量扣款的流程为:1)银行方用客户端工具发起一次批量扣款请求,服务前端根据当前学生欠费情况提供扣款清单,包括卡号、学号、姓名、欠费金额等,可以保存为任何银行方接受的格式;2)银行方根据扣款清单进行批量扣款操作,按照约定格式生成包含每个学生扣款结果的回执并提交给财务处服务前端;3)财务处服务前端接收扣款结果,并完成相应的冲款操作,完成缴费过程。

校园统一支付平台缴费指南电脑端

校园统一支付平台缴费指南电脑端

校园统一支付平台缴费指南(电脑端)1.系统登陆在浏览器地址栏输入,如图3.1-1所示。

登陆之后显示个人欠费信息,如图3.1-2所示。

A.在校生登陆时,用户名为学号,密码为身份证号后6位(末尾大写)或6个0。

B.新生登陆时,登陆方式请选择证件号,输入证件号和姓名登陆图 3.1-1 统一支付平台登陆界面图 3.1-2 统一支付平台登陆后页面2.学费缴费点击导航栏的“学费缴费”按钮,显示学费欠费和选择页面,如图3.4-1所示:A.选择缴费学年如图3.4-1所示,选择需要缴费的学年,点击“下一步”按钮。

B.勾择缴费项目如图3.4-2所示,选择需要缴费的项目。

图3.4-1学费欠费信息3.确认缴费信息。

如图3.4-3所示。

点击“下一步”4.选择缴费方式。

如图3.4-4所示。

图 3.4-4 缴费方式选择【方式一:微信支付】如图3.4-4所示,确定支付金额无误后,选择“微信支付”点击确定支付,进入如图3.4-5所示微信二维码扫描支付界面。

图3.4-5 微信二维码支付界面微信支付,如图3.4-5所示,在手机打开微信,点击“发现”,点击“扫一扫”,扫描图3.4-5中所示的二维码。

进入微信支付界面。

注意:请确认收款方为湖北工业大学,金额与系统缴费金额一致后再缴费。

图 3.4-6 微信二维码扫码支付【方式二:校园安心付】如图3.4-4所示,选择校园安心付,进入如3.4-7所示校园安心付界面,选择支付方式“在线支付”,点击“去支付”。

输入卡号,验证消息,完成支付。

如3.4-8所示3.4-7 校园安心付3.4-8校园安心付输入卡号5.支付成功支付成功显示支付成功界面。

如图3.4-9所示。

也可以图3.1-2 统一支付平台登陆后页面查看。

图 3.4-9 支付成功6.欠费信息查询点击导航栏“当前费用”按钮,显示当前人员的所有欠费。

如图3.3-1所示。

图 3.3-1欠费显示7.重要提醒为了提高缴费成功率,建议学生在单笔支付在2-5万时,选择如下方法缴纳。

成都大学学生宿舍圈存系统缴纳电费使用说明书

成都大学学生宿舍圈存系统缴纳电费使用说明书
成都大学学生宿舍圈存系统缴纳电费使用说明书
我校一卡通圈存系统缴纳学生宿舍电费详细操作步骤如下:第一步、选择 Nhomakorabea校卡服务“
第二步、选择”自助缴费“
第三步、选择”预缴寝室电费“
第四步、放入校园卡
第五步、输入校园卡密码
第六步、选择”1校区“
第七步、选择楼栋(图示为选择16栋)
第八步、选择楼层
第九步、选择房间
第十步、输入待缴费金额(核实房间信息是否正确)
第十一步、确定核实缴费房间及缴费金额,核实无误后选择“确认”.
第十二步、缴费成功

校园网络计费自助服务系统使用指南

校园网络计费自助服务系统使用指南

校园网络计费自助服务系统使用指南一、系统介绍:在校园一卡通校园自助服务机上(图1),用手点击屏幕上的“网络交费”按钮,将进入校园网络计费自助服务系统(图2 ),屏幕显示“开户”、“交费”、“重置密码”和“返回”四个选项。

图1图2选择“开户”选项将进入上网帐号开户界面,选择“交费”选项将进入上网帐号充值界面,选择“重置密码”选项将进入上网帐号密码重置界面,选择“返回”选项将返回上一级菜单。

二、开户用手点击屏幕上的“开户”按钮后,屏幕如图3显示:图3请输入以下信息:⑴用户帐号:自定义。

用户的上网帐号最多为12位数字与字母的组合。

要输入非数字字符,请选择自助机上数字键盘上的“·”按钮,用手选择屏幕上出现的字母既可。

⑵用户密码:自定义。

用户的上网帐号密码最少3个字符,最多不超过12个字符。

⑶确认密码:再输一遍用户密码。

⑷使用邮箱:如果要用邮箱,选择“使用”选项,不用则可点击右侧的下拉键头,选择“不使用”选项。

⑸联系电话:办公电话、宿舍电话、手机号码均可。

⑹确定:点击“确定”按钮,系统将提交上述信息,并返回开户成功或失败信息。

⑺退出:点击“退出”按钮,系统将放弃上述信息,退回上一级菜单。

三、交费用手点击屏幕上的“交费”按钮后,屏幕如图4显示:图4请输入以下信息:⑴卡密码:指一卡通密码。

⑵用户帐号:指开户时自定义填写的上网用户帐号。

要输入非数字字符,请选择自助机上数字键盘上的“·”按钮,用手选择屏幕上出现的字母既可。

⑶充值金额:充值最小金额为1分,最高不限。

充值后要保证帐号余额大于解锁金额(教师是20元、学生是15元)。

因在自助机上无法查看上网帐号余额,请提前计算好欲充值金额,避免充值后余额依然不足,帐号仍然锁定的情况发生。

⑷点击“确定”按钮,系统将提交交费信息,并返回交费成功或失败信息※注意事项:请正确输入用户帐号,如果充错帐号,请先到卡务中心打印充值当天的消费流水记录,然后再到我中心办理相关手续。

智慧校园水电能耗智能系统

智慧校园水电能耗智能系统
6.能耗评价公开:该系统可以对能耗数据进行评价,根据建筑类型的不同可将能耗、次能耗、
单位面积能耗、人均能耗等指标通过系统平台进行分析和直观显示。
监控系统管理的实际中。全面提升能源的利用效率和智能化水平,构建智慧校园水电能耗智
能系统数据采集、边缘计算,反向控制、数据分析、策略优化、策略下发和能源预测等功能, 通过节能策略的执行和控制,大数据挖掘建模,实现能源智能照明管理、空调控制管理、给 水管网渗漏管理、用电监测一体化平台。
解决方案
如下系统拓扑图所示,每层楼的灯控器、接触开关、开关电源、电表、水表及管网上的
便进行横向和纵向的比较。 4.节能数据报警:系统通过对类似时间段的能耗数据进行对比分析,超越能耗指标,通过短
信报警、电子邮件报警等方式进行能量报警,并可由终端设备控制。
5.节能运行控制:在发生能源预警时,按照预定的控制方案,自动控制能耗项目,降低能耗, 同时还可以对能源项目或使用方式进行远程控制,达到节能降耗的目的。
WG593 工业智能网关,支持各种工控协议解析和数据采集,支持采集多路模拟量输入、 多路数字量输入和多路数字量输出,支持 LORA 数据透传、支持通过 MQTT 将数据上报的 云端平台,支持本地配置和远程配置部署、支持在边缘节点实现数据采集、计算和存储、支 持远程控制、支持 VPN 和防火墙、支持 TLS 加密保障数据安全,同时支持断点续传(内存、
流量计集中到几个点,接入到 WD240 或者 WG593 的 DU DO、AI 或者串口上,各地的 WD240 通过 LORA 网络汇总到 WG593 的网关上,WG593 网关把接收到的数据通过倍率运算、边缘 计算等将数据标准化以后,以 MQTTjSON 串的格式,通过 4G 将数据传到智慧校园水电能耗 云平台,校领导或运维人员,通过云平台对系统数据采集、边缘计算,反向控制、数据分析、 策略优化、策略下发和能源预测等功能。

电费通知关于学生宿舍电费缴纳的通知

电费通知关于学生宿舍电费缴纳的通知

电费通知关于学生宿舍电费缴纳的通知尊敬的学生:根据学校相关规定,现提醒您注意宿舍电费的缴纳事宜。

请您认真阅读以下通知内容,确保按时缴纳电费,以保证宿舍用电正常供应。

一、缴费时间及方式为方便您及时缴费,请您于每月的第一个工作日至第十五个工作日之间,通过以下方式之一进行电费缴纳:1. 在线缴费:登录学校官方网站,根据指引进入电费缴纳页面,选择您所在宿舍楼和房间号码,输入相应信息并支付电费。

2. 柜台缴费:您可前往学校财务处柜台缴纳电费,缴费时请告知工作人员您所在宿舍楼和房间号码。

二、电费标准根据学校相关规定,宿舍电费的收费标准为每度电0.5元人民币。

具体电费金额将根据您的用电量进行结算,每个月结算一次。

三、缴费注意事项1. 缴费凭证:请您务必在规定时间内完成电费缴纳,并妥善保留好缴费凭证以备查询。

2. 按时缴费:为了维护宿舍正常用电秩序,您需在规定时间内缴纳电费。

逾期未缴费的宿舍将面临电力供应中断的风险。

3. 缴费问题咨询:如对电费缴纳流程有任何疑问或遇到困难,请及时咨询学校财务处相关工作人员,联系方式为xxx。

四、节约用电为了节约能源、保护环境,提醒您合理使用电器设备,遵守以下用电原则:1. 离开宿舍时,请及时关闭灯光、电扇、电视等电器设备。

尽量避免长时间开启高耗电电器。

2. 如果不必要,尽量减少使用电热器、电炉等高功率电器,以免造成过度耗电。

3. 定期检查插座和电线,发现异常情况及时请专业人员进行维修。

五、安全用电为确保您的人身和财产安全,提醒您注意以下安全事项:1. 严禁乱拉乱接电线,不得私拉乱接电源线路,以免发生电器故障和安全事故。

2. 使用电器设备时,请确保电器线路和插头的正常状态。

如发现破损或异常情况,请及时停止使用并联系维修人员。

3. 严禁在宿舍内私拉乱接高功率电器,如电炉、电热水壶等,以免引发火灾或触电等危险。

请各位同学重视电费缴纳通知,并遵守相关规定。

感谢您的合作和支持,祝您在学校度过美好的学习生活。

校园一站式综合服务平台PC版操作手册

校园一站式综合服务平台PC版操作手册

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校园一站式综合服务平台(PC版)
安全设置
在个人中心中选择安全设置,即可进入邮箱修改界面。
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校园一站式综合服务平台(PC版)
安全设置
首先,填写要变更的邮箱,点击“获取验证码”,然后将收到的邮件验证码填写上去,最后点击“确认修改”即可完成 邮箱修改。
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校园一站式综合服务平台(PC版)
持一卡通卡片到宿舍楼下或食堂等查询机处领取,将充值金额写入卡内
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校园一站式综合服务平台(PC版)
校园卡挂失
在校园服务中选择校园卡挂失,即可进入挂失信息填写界面。
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校园一站式综合服务平台(PC版)
校园卡挂失
填写要挂失的一卡通号或身份证号及一卡通密码,然后点击“挂失”即可完成一卡通挂失操作。如若挂失的卡又找 到了可以到服务大厅解挂,则此卡可恢复使用。
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校园一站式综合服务平台(PC版)
学费缴费
登入网上银行支付,即可完成学费缴费操作。
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校园一站式综合服务平台(PC版)
考试费
点击“考试费”即可进入学校各项考试收费项目。
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校园一站式综合服务平台(PC版)
考试费
确认要缴费的项目后点“我要缴费”即可进入缴费确认界面。
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校园一站式综合服务平台(PC版)操作手册
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校园一站式综合服务平台(PC版)
登录
1:电脑打开浏览器,输入
输入账号、密码以及验证码后点击登录(登陆后请立即修改账号密码)
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校园一站式综合服务平台(PC版)
校园卡充值
点击“一卡通充值”即可进入如下图所示充值界面:

高校学生水电收费管理系统的设计与开发

高校学生水电收费管理系统的设计与开发

高校学生水电收费管理系统的设计与开发摘要院本文按照软件工程规范,将复杂的水电费管理进行有效地归纳、分析和总结,对系统的需求分析进行了分析]研究,利用数据库模型设计工具Sybase Power-Designer 进行数据库模型的分析和设计,设计了该管理系统的系统框架,该系统包括系统管理、学生管理、公寓房间管理、水电费资费标准管理、水电费数据、系统扭曲验证码实现、水晶报表实现等9 个模块,并在此基础上,基于.NET体系和验证码技术开发平台完成了该系统的软件实现,并对该系统进行功能、网页界面、负载和文档的测试,测试结果表明,该系统达到了设计要求,可满足实际需求。

Abstract: In this paper, in accordance with the norms of software engineering, the complicated electricity and water management iseffectively researched. It analyzes the system requirements and the database model design tool Sybase Power-Designer is used for databasemodel analysis and design. The frame of the management system is designed. The system includes system management, student management,apartment room management, electricity and water fees standard management, water and electricity meter data, system distortion verificationcode implementation and crystal report realization. On this basis, the software realization of the system is done basedon systemauthentication code technology development platform. The function, web interface, load and documentation of this system are tested and thetest results show that, the system has reached the design requirement and met the actual demand.关键词院C#;.NET;水电收费管理Key words: C#;.NET;water and electricity charges management中图分类号院TP311.1 文献标识码院A 文章编号院1006-4311(2014)23-0225-0 引言高校学生水电收费管理系统是将复杂的水电收费管理进行归纳、分析和总结,再转化成计算机化管理。

校园统一缴费平台使用说明

校园统一缴费平台使用说明

校园统一缴费平台使用说明1.系统简介华中师范大学校园统一缴费平台是针对在校生、老师及外校人员进行网上缴费的一个收费系统。

在校生、教师以及校外人员能随时随地通过本系统缴纳学费以及其他的学校各种零星费用,并能够实时查询项目欠费和已缴费情况。

2.系统功能支付平台主要包括的功能有:个人信息管理、欠费查询、学费缴费、其他缴费、缴费记录查询、已缴费信息查询以及项目报名。

3.系统使用说明3.1系统登陆在浏览器地址栏输入/,如图3.1-1所示。

登陆之后显示个人欠费信息,如图3.1-2所示。

A.图3.1-1 统一缴费平台登陆界面B.在校生登陆时,用户名为学号,密码为身份证号后6位(末尾大写)或6个0。

使用护照号的请使用护照左括号之前的六位作为登陆密码,比如:护照号为1234567(A),则登陆密码为:234567。

C.其他用户登陆时,用户名、密码为对应的用户编号、密码。

D.通过报名缴费的非在校生初始登陆时,点击新用户注册,报名之后再登陆。

E.忘记密码请点击“忘记密码”连接,在打开的窗口中验证密保后重新设置密码。

F.图 3.1-2 统一缴费平台登陆后页面3.2用户信息维护登陆缴费平台后,点击导航栏的个人信息按钮,显示个人信息确认及维护界面。

如图3.2-1所示。

请确认个人信息无误后再进行缴费,避免误交费。

图 3.2-1 个人信息维护界面3.2.1个人信息修改点击个人信息界面的个人信息修改,显示3.2.1-1所示的个人信息维护界面。

在相应的输入框,输入需要修改的个人信息,点击“修改按钮”完成个人信息维护。

未保存前,点击“重置”按钮,还原个人信息。

图 3.2.1-1 个人信息修改3.2.2密码修改点击“密码修改”按钮,显示3.2.2-1所示的密码修改界面。

输入新密码,点击“确认”按钮,完成密码修改。

图 3.2.2-1 密码修改3.2.3密保修改点击“密保修改”按钮,显示3.2.3-1、3.2.3-2所示的密保修改界面。

验证完密码后,修改密保。

学生缴费查询操作说明

学生缴费查询操作说明

学生缴费查询操作说明
系统登录
打开电脑浏览器,输入网址:
/WFManager/login.jsp敲回车即可链接到我校财务综合信息门户,如下界面:
在用户登录界面,“用户名”为学生本人学号,初始密码默认为与学号相同,填入右边验证码点击“登录”按钮进入财务部综合信息门户,如下图:
查询操作
点击“新版财务查询”按钮,跳转到如下界面:
然后点击“我的收费查询”=》“学生收费明细查询”就可以查询到学生本人学杂费的应收、已收和未收等详细信息。

学生如果对本人缴纳信息再有疑问,也可以继续点击“学号”按钮,便可查询到在校期间所有学年具体费用项目的缴纳金额、缴纳方式、缴纳时间、票据号码、未缴金额组成等相关信息。

如下图:
备注:学生正常学费由“专业学费”和“学分学费1”组成,“结算学分学费”为在校期间多选的课程学费,每学分150元;“学分学费”即学习支持学费为105元每学分;具体多选的课程和重修课程可到教务部网站或教务部查询,教务部咨询电话:88222240 董老师。

校园网认证计费系统用户缴费流程

校园网认证计费系统用户缴费流程

校园网认证计费系统用户缴费流程
一.请用户打开IE浏览器输入::
出现图⑴界面,输入用户名和密码,点击“自服务”(请不要回车),
进入图⑵,点击“用户自服务”,
进入图⑶,点击“用户自主交费”,
进入图⑷,填写缴费单,交现金的用户,请选“现金”;用校内经费本转帐的用户请选“转帐”。

交费单填写好之后,点“确定”。

进入打印缴费单界面,见图⑸、图⑹,打印缴费单。

图⑴
图⑵
图⑶
用校内经费本转帐的
用户选“转帐”。

图⑷
交现金的用户选“现
金”。

图⑸
图⑸
图⑹二.用户打印出缴费单之后,到财务处办理缴费。

(1)交现金的用户,带打印的缴费单和现金到河海馆2楼财务处交费。

交费后把财务处盖过现金收讫章交款单的信息中心联交网络馆203房间帐户管理员,帐户管理员帮用户加款到帐户。

(2)用校内经费本转帐的用户,先填写校财务经费报销单,由经费本负责人在报销单上签名,带经费本和缴费单及填写好的报销单到财务处转帐交费。

交费后把财务处盖过转帐收讫章交款单的信息中心联交网络馆203房间帐户管理员,帐户管理员帮用户加款到帐户。

友情提醒:
新的交费流程用户不需先到信息中心网络馆让帐户管理员手工开写校内缴款通知单,用户在认证计费系统中打印的缴款通知单就可以到财务处直接办理。

学生网上缴费系统使用说明

学生网上缴费系统使用说明

学生网上缴费系统使用说明
登陆滁州学院网站首页的网上交费系统,网址(.10:8090/wsjfnew/index.html),进入如下界面:
输入学号及密码,点击“确定”,初始密码为“本人学号”,学生可在进入系统后修改密码并牢记。

一、使用“学生网上缴费系统”缴费
第一步:登陆后进入以下界面,点击“学生网上缴费”按钮。






击“查询”按钮。

第三步:单击选择要缴费的年度、输入要缴费的金额,单击“缴费检测”按钮。

系统默认优先收取以前年度欠费,当无欠费时,应一次性缴齐本年度应缴费用。

第四步:选择缴费金额,核对金额无误后,进入银行支付环节。

第五步:单击“下一步”,显示缴费成功。

缴费成功后可以查询到即时缴费信息,无需来财务处索取缴费收据,财务处将定期把已缴费收据统一发至各院(部)并由各院(部)发放到学生手中。

二、登陆“学生网上缴费系统”后点击学生收费查询,即可查询本人的学费、住宿费等相关费用的应缴、实缴及欠费情况。

如有疑问请拨打财务处陈老师电话:。

“Mr.付”高校水电支付平台

“Mr.付”高校水电支付平台

“Mr.付”高校水电支付平台*李吉平,林嘉晖,桂亚楠(桂林电子科技大学,广西 桂林 541000)摘 要:现如今,本地高校充电费水费繁琐,而随着互联网技术的发展,学生的切身问题需要得到解决,针对高校缴纳电费、热水费难的“Mr.付”高校水电支付平台应运而生,利用电子类学生学科的专业优势,创建这样一个高校水电支付APP,用于本地在校学生日用水电、可极大方便大家的生活。

关键词:水电;高校;快捷支付中图分类号:[F063.2] 文献标志码:A文章编号:1672-3872(2017)12-0017-01现今就高校而言,缴纳电费与热水费成为了一个繁琐的问题,比如缴纳电费时需要到专门的设备上打字输入并用一卡通进行缴费,缴纳热水费时需要带着本人一卡通至食堂门口通过前后两个设备进行缴费,浪费了人力与物力。

现已进入了互联网时代,因此创建一个手机APP并进行推广显得尤为重要,让本校学子可以通过手机快捷地支付水电费,并提供每个月的宿舍消费、剩余电费以及个人水费账单,来让学生了解自己的消费情况,一方面学生可以通过消费情况来控制自己的水电费开销,养成自我节俭的好习惯;另一方面解决了学校设备单一,有时需要排长队的负担;更为学生提供便利的服务,学生不用再为没有水电费但却出现一卡通不在身边,亦或是路途遥远,疲于奔波而担忧。

1 国内外研究现状和发展目前国内有许多快捷支付APP,如支付宝,微信支付等,很大限度的解决了用户平时支付上存在的一些麻烦,这些APP 可以帮助居民在手机上支付家庭水电费,但是对于高校宿舍缴纳水电费,还没有这样的APP可以将这种快捷支付带入校园。

据了解,目前桂林高校还没有出现这样的便利,只有餐厅使用圈存设备,这些设备需要我们到餐厅用校园一卡通刷才行,或者用支付宝进行充值再去刷卡,来回给学生造成了很大的麻烦。

因此,建立一个手机APP来解决现在高校水电支付麻烦的问题是非常有必要的。

2 “Mr.付”高校水电支付产品方案研究2.1 前期规划前期团队计划先对APP的制作进行讨论,确定基本的构建方案和推广方案,策划推广行动并寻找相关人员和推广的渠道,然后参考已经成功的支付APP项目利用学校计算机系的学生力量完成APP的制作。

昆明城市学院海源校区宿舍水电费缴费流程

昆明城市学院海源校区宿舍水电费缴费流程

昆明城市学院海源校区宿舍水电费缴费流程As a student living in the Haiyuan campus of Kunming City University, the process of paying for water and electricity fees for the dormitory can sometimes be quite confusing. 作为昆明城市学院海源校区的学生,缴纳宿舍的水电费用有时候可能会让人感到很困惑。

Firstly, students need to understand the billing system for water and electricity fees. These fees are usually calculated on a monthly or quarterly basis, and are based on the amount of resources consumed. 首先,学生需要了解水电费的计费系统。

这些费用通常是按月或按季度计算的,并且是根据消耗的资源量来计算的。

It is important for students to familiarize themselves with the process of paying for the water and electricity fees. This includes understanding the different payment methods available, such as online payment, bank transfer, or payment at designated locations on campus. 学生们要熟悉宿舍水电费的缴纳流程。

这包括了解不同的缴费方式,例如在线支付、银行转账,或者在校园指定位置缴费。

校园生活水电费代缴

校园生活水电费代缴

收费点少,缴费人多,服务时间固定, 缴费地点较远。
终端机缴费
高校宿舍全覆盖 缴费时间自由 足不出户实现缴费
水电费代收系统
·以APP的形式体现于终端机 ·交互设计方式 ·银联支付,安全可靠 ·即冲即到,快捷方便
操作页面
水电费缴费系统
智慧校园 智能终端
谢谢
智慧校园 智能终端
目标:
在宿舍楼内为在校学生提供水 电费缴费服务
针孔高清摄像头 多点触摸屏 NFC 近场支付
42英寸 IPS高清屏
免费共享 WIFI
三合一 贷记借记读卡器
密码键盘
全网互联 全高校覆盖Fra bibliotek每栋大学生寝室楼 大厅入口处的智能终端
每台设备覆盖 宿舍人数 超过1000人
水电费缴费系统
传统缴费方式
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• 7.组织管理的可行性
7.1法律方面的可行性 政府,无论是中央政府还是地方政府,一般都用法律规定组织可以做 什么,不可以做什么。例如:《合同法》,《消费者权益保护法》, 《专利法》,《反不正当竞争法》等对所有企业的行为都做了限制。 我们公司就设有自己的法律顾问,这是因为法规的影响不仅仅限于时 间和金钱,它还缩小了管理者可斟酌决定的范围,限制了可行方案的 选择。 根据《中华人民共和国计算机软件保护条例》(1991年6月4日中华人 民共和国国务院令第84号发布) (修改后的新条例2002年1月1日起 施行)第九条可知:软件著作权人享有下列各项权利:
• 3.对现行系统的分析
1.处理流程和数据流程 每人每个月会有15度免费用电,当超过此限定电 量时,不会断电,继续供应,直到用电量超过一定度 数后,由工作人员断掉该寝室用电,接着学生去控电 中心缴费,先付清所欠费款,并预交一部分电费,这 时寝室用电继续得到供应。除此之外,每个寝室的用 电信息,会通过工作人员不定期抄电表记录数据,通 常是半年或一年,将这些数据录入电脑,由电脑保存 所有用电信息及其相关学生信息。
• 4.拟开发管理信息系统
1.对拟开发系统的基本说明
本系统是以方便大学学生生活,减轻学校工作量为目的而设计的校 园一卡通网上缴电费系统。通过智能电表的使用,将每一宿舍的用 电量记入校园数据库,并与一卡通信息相连。即通过在一卡通内加 入学生所在宿舍信息,学生在使用一卡通查询时可以查询宿舍电费 剩余信息,并直接通过一卡通缴纳电费。在某寝室电费即将用完的 时候,可以对该寝室成员予以短信提醒。其原理与一卡通缴纳网费 的原理大致相同。
③人力的费用减少。 原缴费流程需要工作人员每月去所有的宿舍楼摘抄电表并与上月 数据核对,计算出每寝室的用电情况及应缴费用,再通知学生 去缴纳电费。这其中,摘抄电表、收取电费都需要不小的人力 劳动,新型系统可以避免这些环节,这就可能减少雇员,降低 人工成本。 ④与电表进行接入以及数据传输。 新型系统需要智能电表的支持,这样就可以把每个宿舍随时的用 电信息反映到数据库中,实现了电脑与电表的直接连接,对于 用电信息的处理和操作都有极大的便利。 4.影响 正面影响:提高学校形象,方便学生生活,可能得到学生及社会更 高的评价,提高
2.4 进行可行性研究的方法 1.校园调查 2.水电费缴纳中心咨询 3.市场相关产品 同类产品的调查 4.知名大学电费管理制度调查 2.5 评价制度及影响系统可行性的主要因素 基于对本系统操作要求实现操作简便,能大幅度提高工作效率,本 系统对开发过程中需要的软件、硬件都有一定的要求。总计价格约60万 元左右,对于一个可实现方便操作的系统来说,此费用正恰到好处。对 于学生用电信息的导入、查询、缴费等操作而言,大大满足了学生以及 管理员的需求和方便。开发时间加之实地更换时间总共一年左右,时间 可满足开发。系统进行是所使用的主要尺度为各项功能的优先次序,开 发时间的长短及使用中的难易程度,优先满足电费的查询。对于技术水 平以及员工素质的要求不高,只需要能做到简单的数据导入以及管理, 并对电表进行检查和使用,能熟练的操作台式计算机。
2.2 目标 1)能够快速对学生用电信息查询、提醒、电费缴费。 2)方便学校对学生宿舍的管理。 3)人力的费用减少。 4)与电表进行接入以及数据传输。 2.3 条件、假定和限制 1)所建议系统运行寿命的最小值5年 所建议系统运行寿命20年 2)进行系统方案选择比较的时间 无 3)经费 投资方面的来源 学校以及电表厂家 4)软件环境 1.服务器:visual studio NET2005、SQL Server2000数据库、 、windowsXP、windows7 2.客户机 3.校园一卡通POS机
校园电费缴费系统报告
组员:王剑 杨智杰 王可达 严立山 贺翔
• 可行性报告 • 系统分析报告 • 系统设计报告
可行性报告
• 1.引言
(1)编写目的: 现如今北京交通大学住宿方面的电费电量计算机制还不是很完善, 而且现在学校发展日益迅速,规模越来越大,但是在电量管理这方面 却是一直没有更新技术,在这些方面一直处于未管理或者效率较低的 人工管理的较差的情况,而就算是人工管理也会因为任务的繁重出现 差错的情况,这些林林总总的问题、困难都指向一个方向——需要一 个电费电量计算的管理信息系统来解决现有的问题。 为了解决这一系列的问题,实现电力管理的信息化、自动化、科学 化,我们研究了北京交大电力管理系统,主要对生活区电力的供给、 电量使用的计算以及费用缴纳进行信息化的管理。
(2)背景:
开发的管理信息系统名称:北京交大电力管理系统 项目任务提出者:王剑、王可达、严立山、杨智杰、贺翔 项目开发者:王剑、王可达、严立山、杨智杰、贺翔 用户:北京交通大学内所有用电单位(以生活区为主,其 他 区域只反映用电数值而不涉及其他方面的功能) 关系:与后勤部门成隶属关系,属于电力供给部门的一项 操作系统 (3)参考资料: 开发标准:四相三线电表 参考资料:《软件文档编写》 作者 潘孝铭,辛明海。 北京:高等教育出版社,2005年 《管理信息系统基础与开发技术》人民邮电出版社
6.3 收益/投资比 由于我们这个系统的收益是无形的,所以不方便利用货币价值来进行 对比,故这方面我们无法进行分析。 6. 4 敏感性分析 在系统敏感性分析方面,我们选择重点分析系统的使用年限问题, 由于该系统工作的负荷量不是很大,如果能定期更新数据库与系统 维护,保持系统生命力,相信这个系统是可以保持相当长一段时间 的。还有另外一个问题就是四相三线电表的寿命问题,不过由于宿 舍基本都有限电的措施,所以对电表的负荷也不会很大,用一段比 较长的时间相信还是可以接受的。
6.2 收益 由于我们的系统是在学校建立的,主要是为了服务学生,也是促进 学校基础设施的进步,不是很具有利益性。该系统的开发主要是为 了广大学生更好的学习生活,不然按照现在的电费缴费制度,宿舍 人员并不能清楚的知道自己宿舍的电量使用情况,对于什么时候该 交电费也不是很清楚,所以有时候超电甚至超用很多电,导致电力 管理人员不得不断该寝室的电从而提醒宿舍成员该交电费。所以这 个系统如果得以实施的话,宿舍电量使用情况就明朗化,清晰化了, 交电费也简单无比,大大方便了学生的生活。同时,学校方面使用 该系统,也有助于校园网络化,信息化的发展,对于学校形象宣传 也有很好的促进作用。
5.4 开发期限
由于系统的建立主要棘手的问题在于电表的替换,所以我们系统工程 的实施在学生上课期间较难实行,所以只能选择在寒暑假的人少的时 候进行。因此,我们计划在一年左右可以完成这个工程,但其实实际 所用的时间只是利用寒暑假而已。关于数据库的建立则可以参照网费 缴纳系统,所以问题也不是很大,在开发期限内,应该能完成该系统。
•2.可行性研究前提
2.1要求 功能:本系统应该实现学生宿舍用电信息的管理与查询,具体包 括学生用电信息查询,同时可以对电费进行缴纳,以及各种信息 统计以及短信通知等功能。 做到可以对学生用电信息查询和维护并且能方便导入数据,防止 因意外原因导致的数据丢失。 性能:查询效率尽可能做到精准,保持全校数据的一致性、准确 性、实时性,信息维护功能做到简单易用。 输入:对于查询功能,应做实用学号,宿舍号组合查询。 输出:能按要求显示所需内容,并且对于电费低于标准的宿舍进 行短信通知。 安全与保密:对于不同权限用户,设置不同权限,对重要数据可 以考虑加密存储。考虑到数据保存,条件允许的情况下可以让系 统定是自动保存,省去手工保存的繁杂程序。
5.3 开发要求
开发的系统要求主要为可以对宿舍电费进行查询,网上缴费,并且在宿 舍电费余额不足时进行短信的提醒,从而使学校的交电费体制变得网络 化,信息化,方便学生的生活,推进学校的先进性发展。而在目前技术 水平下,参照学校网费的缴纳情况,这些要求是可以达到的,只是在设 备(电表)的更替方面稍微有点麻烦。
2.处理流程和数据流程 本系统首先由智能电表记录每一宿舍的用电信息,并将之反映给学校的 相应数据库,在数据库内进行数据的初步整理后,进行相应计算,并与 每宿舍成员的信息相连,管理员可以进行操作,处理。之后将信息传递 给服务器,供学生查询并进行缴费。 数据流程为:
3.改进之处 ①能够快速对学生用电信息查询、提醒、电费缴费。 原有的缴费系统,只是每个月末由工作人员抄录电表,统计出每个 宿舍所用电费,对于用电量超出预定的宿舍进行断电处理,再通知 每寝室缴纳电费。而拟开发的新型系统,可以让学生时刻得知自己 宿舍的电费信息,这样就可以控制自己寝室的用电量,不会盲目用 电,也间接地提醒了学生节约用电。 ②方便学校对学生宿舍的管理。 在原来的缴费流程中,学校对于学生宿舍的用电控制能力是非常低 的,往往在某一月末才发现,某些寝室的用电量大大超出预定。这 既不方便学校的管理,也不容易及时发现宿舍存在的问题或隐患, 对于违章用电的同学也无法控制。而新型系统可以让学校随时监督 学生宿舍的用电量,如某一时段内某寝室的用电量异常,可以及时 予以处理。
2.工作负荷 断电,抄电表的工作需要人工实现,同时收电费也需要专门的人员配 置,设备的维护需要专人负责。 3.人员 在现行的电费收费系统的机制下,工作人员只须拥有识电表和一定的会 计能力即可,人数为5人左右。 4.设备 总电表,若干电脑 5.局限性 ①没有超电提示与实时用电信息。学生都很难了解到自己是否已经超 电,就不会有节约用电的意识,最终会导致用电负债越来越多。与 此产生的另外一个问题就是,由于不能知道用电信息,所以我们无 法知道控电人员会在什么时候断电,这样可能会对寝室的生活造成 一系列的影响。 ②缴费方法不方便。目前这项工作仍需人工操作,这样可能出现的问 题就是,出现会计问题和由缴费不及时而导致无法及时用电,对学 生平时学习生活造成影响。
• 5.技术条件可行性分析
5.1 约束条件 就以目前我校的情况而言,现使用的电表还暂时达不到我们研究的目 的,所以如果我们的系统计划要实行的话,最困难的就是要将目前使 用的电表进行替换,装上具有更强大功能,能将电量信息具体反映在 网络的新型电表。 5.2 技术可行性 在目前的技术条件下,完全可以达到我们研究的目的。现在有一款四 相三线电表,功能可以完全满足我们的需要。
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