WORD复习题样式模板 - 360文档中心

WORD操作复习题题目

四、WORD操作第1题1、设置标题文字“可口可乐……易拉罐传向世界”字体为“华文彩云”，字号为“三号”，字形为“加粗、倾斜”，颜色为“红色”，对齐方式为“居中”。

2、设置正文第1段“鲁大卫是可口可乐……策略的个人风格。

”首行缩进为“42磅”。

3、设置正文第2段“鲁大卫认为……”首字下沉，行数为“2行”，距离正文为“8.5磅”，字体为“华文中宋”。

4、设置正文第3段“不管怎样……时间继续忙碌着。

”边框为“阴影”，线型为“实线”，宽度为“0.5磅”，底纹填充色为“绿色”，应用于“文字”。

5、设置正文最后一段分栏，栏数为“2栏”，栏间加“分隔线”，字体效果为“双删除线”。

6、插入任意一幅剪贴画，环绕方式为“四周型”。

第2题1、设置标题文字“《哈利-波特……赛过上课斗法》”字体为“隶书”，字号为“小三”，字形为“加粗、倾斜”，颜色为“红色”，对齐方式为“居中”，字符间距为“加宽、1磅”，字符位置“提升3磅”。

2、设置正文第2段“据称，该片的导演……《哈利·波特》。

”首行缩进为“42磅”。

3、设置正文第2段“据称，该片的导演……《哈利·波特》。

”边框为“方框”，线型为“实线”，宽度为“2.25磅”，底纹填充色为“紫色”，应用于段落。

4、设置正文第3段“由于《哈4》原著……透露这么多。

”项目符号为“■”形。

5、插入任意一幅剪贴画，环绕方式为“紧密型”，调整适当大小。

第3题1、设置标题文字“全新奥迪……上市销售”字体为“黑体”，中为“小三”，对齐方式为“居中”。

2、设置正文所有段首行缩进为“2 字符”。

3、设置正文第1段“一汽-大众今日正式……22日正式上市销售。

”字体为“隶书”，字体效果为“单删除线”，字号为“小四”。

4、设置正文第2段“作为目前国内……”首字悬挂，行数为“2行”，距正文为“2.85磅”。

5、设置正文第3段“除了配备同级车……动感的全新基准。

”边框为“阴影”，线形为“波浪线”，宽度为“1.5磅”，底纹填充色为“紫色”，应用于“段落”。

Word 操作复习题

Word 操作案例一打开文档word母版.docx，按照样文设置文档格式，并制作表格。

1.设置页面纸张大小：B5；页边距：上、下：2.64厘米，左、右：3.42厘米。

2.设置艺术字将标题“二级Access辅导班招生”设置为艺术字，艺术字样式：第1行第3列；字体：楷体；字号：三号。

艺术字样式文字轮廓：深蓝，文字2；艺术字形状转换：正三角形。

按样文适当调整艺术字的大小和位置。

3.设置格式将正文第3段设为蓝色、强调文字颜色1，黑体五号字，首字下沉2行，左右各缩进2字符，单倍行距。

将第一段设置为三栏格式，加分隔线。

4.第7-10段加如样文中的编号。

5.设置边框（底纹）设置正文第5段：仿宋小四号字体；底纹填充：主题颜色：红，强调文字颜色2，淡色40%；边框：蓝色，边框宽度3磅。

6.插入图片在样文所示位置插入图片，图片为考生文件夹下的图片文件 1.bmp，图片版式为四周环绕式，中间居右。

7.表格制作制作如样文中的表格，表格中文字为宋体小五号字，加浅绿色边框。

8.设置页眉/页脚按样文添加页脚文字“等级辅导”，并设置如样文所示的页脚文本的格式：楷体小四号字、红色、居中，在页眉中添加页码。

9.文本框和公式新建文本框，输入样文中所示公式，填充红色。

【样文】案例二打开文档word母版.docx，按照样文设置文档格式，并制作表格。

1.设置页面纸张大小：自定义大小，宽度：20厘米，高度：28厘米；页边距：上、下：2.6厘米，左、右：3.2厘米。

2.设置艺术字将标题中的文字“计算机等级考试”设置为艺术字，艺术字样式：第1行第1列；字体：黑体，字号：二号。

艺术字形状转换：上弯弧；放置在页眉中，居中对齐。

3.设置格式将正文第四段文字设置为五号深蓝色，加绿色波浪下划线，段前段后距离均为0.5行，设置为两栏格式，加分隔线，首字下沉2行。

4.将“课程内容”段落下五行添加如样文中的编号（自动编号）。

5.设置边框（底纹）设置正文第二段底纹：图案样式：30%，图案颜色：黄色。

(完整版)Word复习题及答案

Word复习题一、选择题1．中文word是（ A ）A 字处理软件B 系统软件C 硬件D 操作系统2．在word的文档窗口进行最小化操作（ C )A 会将指定的文档关闭B 会关闭文档及其窗口C 文档的窗口和文档都没关闭D 会将指定的文档从外存中读入，并显示出来3．若想在屏幕上显示常用工具栏,应当使用（ A ）A “视图”菜单中的命令B “格式"菜单中的命令C “插入”菜单中的命令D “工具”菜单中的命令4．在工具栏中按钮的功能是( A ）A 撤销上次操作B 加粗C 设置下划线D 改变所选择内容的字体颜色5．用word进行编辑时,要将选定区域的内容放到的剪贴板上，可单击工具栏中（ C ）A 剪切或替换B 剪切或清除C 剪切或复制D 剪切或粘贴6．在word中，用户同时编辑多个文档，要一次将它们全部保存应( A )操作.Ａ按住Shift键，并选择“文件"菜单中的“全部保存”命令。

Ｂ按住Ctrl 键，并选择“文件”菜单中的“全部保存”命令。

Ｃ直接选择“文件”菜单中“另存为”命令。

Ｄ按住Alt 键,并选择“文件”菜单中的“全部保存”命令。

7．设置字符格式用哪种操作（ A ）A “格式"工具栏中的相关图标B “常用”工具栏中的相关图标C “格式"菜单中的“字体”选项Ｄ“格式"菜单中的“段落”选项８．在使用word进行文字编辑时，下面叙述中（ C ）是错误的。

Ａword可将正在编辑的文档另存为一个纯文本（TXT）文件。

Ｂ使用“文件”菜单中的“打开”命令可以打开一个已存在的word文档.Ｃ打印预览时，打印机必须是已经开启的。

Ｄword允许同时打开多个文档。

9．使图片按比例缩放应选用( B ）A 拖动中间的句柄B 拖动四角的句柄C 拖动图片边框线D 拖动边框线的句柄10．能显示页眉和页脚的方式是（ B ）A 普通视图Ｂ页面视图 C 大纲视图 D 全屏幕视图11. 在word中，如果要使图片周围环绕文字应选择( B ）操作。

word试题及答案【范本模板】

一、单项选择题1。

Word是Microsoft公司提供的一个________。

A. 操作系统B. 表格处理软件C. 文字处理软件D。

数据库管理系统2。

启动Word是在启动________的基础上进行的。

A. WindowsB. UCDOSC。

DOS D. WPS3。

在Word“文件”菜单底部列出的文件名表示________。

A。

该文件正在使用 B. 该文件正在打印C. 扩展名为DOC的文件D. Word最近处理过的文件4。

Word文档文件的扩展名是。

A. txtB. wpsC. doc D。

wod5。

第一次保存文件，将出现________对话框。

A. 保存 B 全部保存C。

另存为 D 保存为6。

在Word编辑窗口中要将光标移到文档尾可用________。

A。

Ctrl+〈End〉 B 〈End〉C。

Ctrl+<Home〉 D <Home〉7。

要打开菜单，可用________键和各菜单名旁带下划线的字母。

A。

Ctrl B ShiftC。

Alt D Ctrl+Shift8。

以下关于“Word文本行"的说法中，正确的说法为________.A。

输入文本内容到达屏幕右边界时,只有按回车键才能换行B。

Word文本行的宽度与页面设置有关C。

在Word中文本行的宽度就是显示器的宽度D. Word文本行的宽度用户无法控制9.“剪切”命令用于删除文本和图形，并将删除的文本或图形放置到________。

A. 硬盘上 B 软盘上C. 剪贴板上 D 文档上10. 关于Word查找操作的错误说法是________。

A。

可以从插入点当前位置开始向上查找B. 无论什么情况下，查找操作都是在整个文档范围内进行C. Word可以查找带格式的文本内容D。

Word可以查找一些特殊的格式符号,如分页线等11. 打印预览中显示的文档外观与________的外观完全相同。

A。

普通视图显示 B. 页面视图显示C。

(完整版)WORD复习题及答案.doc

第五章WORD复习题及答案一、单项选择题1．中文 Word编辑软件的运行环境是。

A.DOSB.UCDOSC.WPSD.Windows2．在 Word 环境下， Word（）。

A. 只能打开一个文件B.只能打开两个文件C.可以打开多个文件D.以上都不对3． WORD是（）的文字处理软件。

A.编辑时屏幕上所见到的，就是所得到的结果B.模拟显示看到的，才是可行到的结果C.打印出来后，才是可行到的结果D.无任何结果4． Word 程序启动后就自动打开一个名为（）的文档。

A.NonameB.UntitledC. 文件 1D. 文档 15．在 Word 环境下，改变 " 间距 " 说法正确的是（）。

A. 只能改变段与段之间的间距B. 只能改变字与字之间的间距C.只能改变行与行之间的间距D. 以上说法都不成立6．在 Word 环境下， Word 在保存文件时自动增加的扩展名是（）。

A..TXTB..DOCC..SYSD..EXE7．在 Word 环境下，如果你在编辑文本时执行了错误操作，（）功能可以帮助你恢复原来的状态。

A. 复制B. 粘贴C. 撤消D. 清除8．（ WORD文字处理）使用模板的过程是：单击（），选择模板名。

A. 文件 --- 打开B. 文件 --- 新建C. 格式 --- 模板D. 工具 --- 选项9．（ WORD文字处理）在WORD中，可以利用（）很直观地改变段落缩进方式，调整左右边界。

A. 菜单栏B. 工具栏C. 格式栏D. 标尺10．在 Word 环境下，在删除文本框时（）。

A. 只删除文本框内的文本B. 只能删除文本框边线C.文本框边线和文本都删除D. 在删除文本框以后，正文不会进行重排11．（ WORD文字处理）在（）菜单中选择“打印”命令，屏幕将显示“打印”对话框。

A. 文件 B. 编辑 C. 视图 D. 工具12．（ WORD文字处理）单击格式工具栏上的有关按钮，下列（）种文本属性不会作用到选定的文本上。

(完整word版)数学分析复习题及答案(word文档良心出品)

数学分析复习题及答案一.单项选择题1. 已知, 则=（）A. B. C. D.2. 设, 则（）A. B. C. D.3. （）A. B. C. D.4. 下列函数在内单调增加的是（）A. B. C. D.二、填空题1. 设函数2.3．在处连续, 则三、判断题1. 若函数在区间上连续, 则在上一致连续。

（）2. 实轴上的任一有界无限点集至少有一个聚点。

（）3．设为定义在上的单调有界函数, 则右极限存在。

（）四、名词解释1. 用的语言叙述函数极限的定义2. 用的语言叙述数列极限的定义五、计算题1. 根据第四题第1小题证明2. 根据第四题第2小题证明3. 设, 求证存在, 并求其值。

4．证明：在上一致连续, 但在上不一致连续。

5. 证明: 若存在, 则6. 证明: 若函数在连续, 则与也在连续, 问: 若在或在上连续, 那么在上是否必连续。

一、1.D 2.C 3.B 4.C二、1. 2. 3.三、1.× 2.√ 3.√四、1.函数极限定义: 设函数在点的某个空心邻域内有定义, 为定数。

, , 当时, , 则。

2.数列极限定义：设为数列, 为定数, , , 当时, 有, 则称数列收敛于。

五、1.证明:, , 当时, ；得证。

2.证明:令, 则, 此时, ,, , 当时,3.证明：⑴，⑵)1)(1(1111111----+++-=+-+=-n n n n n n n n n n x x x x x x x x x x 而, 由数学归纳法可知, 单调增加。

综合⑴, ⑵可知存在,设, 则由解得=A 215+（负数舍去）4.证明: 先证在上一致连续。

, 取, 则当且有时, 有 []δ•''+'≤''-'''+'=''-'x x x x x x x f x f ))(()()(εε<+⋅++≤)(2)1(2b a b a故2)(x x f =在[]b a ,上一致连续。

Word一级考试操作复习题

Word一级考试操作复习题一、Office操作（共14分）启动Word，打开wordA.doc文件，按下列要求操作，将结果以原文件名另存在C:\KS文件夹中。

1．用文本框设置标题为隶书、小一号、橙色、阳文、居中，混排效果与样张大致相同；将正文中所有段落首行缩进二字符，段后间距为0.5行。

2．给第一段加“灰-15%”的填充底纹；将最后一段落分为二栏，左栏宽为12字符，右栏宽为25字符，栏间加分隔线。

3．按样张所示，插入图片hb1.jpg，高度和宽度都缩小到原图片的30%，并加3磅双线边框。

【Word样张】注意：分栏及图文混排位置应与样张大致相同。

二、Office操作（共14分）启动Word，打开wordB.doc 文件，按下列要求操作，将结果以原文件名另存在C:\KS文件夹中。

1．用文本框设置标题“上海世博会吉祥物”的字体为宋体、二号、加粗、空心、双下划线；“--海宝”的字体为黑体、二号、加粗、字间距加宽为5磅（混排效果与样张大致相同）。

2．在正文中，将所有段落首行缩进二字符，段前间距为0.5行；将所有“海宝”设置成红色、带着重号、突出显示；全文加上带阴影的3磅蓝色边框。

3．如样张所示，在正文第一段前插入符号（在Wingdings字体集中），在文末添加公式。

【Word样张】注意：分栏及图文混排位置应与样张大致相同。

三、Office操作（共14分）启动Word，打开wordC.doc 文件，按下列要求操作，将结果以原文件名另存在C:\KS文件夹中。

1．将标题改为艺术字，该艺术字样式为“艺术字”库的第一行第一列，40磅、加粗，蓝色，艺术字形状为“朝鲜鼓”，并与正文第一段空一行；将正文最后一段首字下沉2行，首字加20%蓝色底纹。

2．将正文中所有“海宝”替换成“她”，并设置成红色、楷体、乌龙绞柱效果；将倒数第二段设置为偏左二栏，加分隔线。

3．如样张所示，插入图片wordhb.jpg，加蓝色、2磅边框，图文混排；在文末插入自选图形，添加文字并设置为二号、黑体、居中。

word2010字体格式设置复习题

Word2010字体格式复习题1.把标题“远离尘嚣”改为小初号字，黑体，颜色为主题色红色，深色25%。

正文字体大小为四号字。

2.把第一段用空格设为“首行缩进两个字符”。

3.把所有的对话设置为主题色“橄榄色，深色50%”。

（第四段至第十二段）。

4.把前半部分的叙述（指第一段至第三段）改为标准色红色，后半部分的叙述（第十三段至第十六段）改为标准色蓝色。

5.红色的字体改为隶书，橄榄色的字体改为华文新魏，蓝色的字体改为“方正舒体”。

6.标题字体用“华文彩云”。

7.标题字符间距设置为加宽2磅。

8.把所有的“盖伯瑞尔·奥克”设为加粗、倾斜。

(替换)9.给最后一段加标准色绿色波浪下划线。

10.给第二段设置文本效果为第四行第二列，轮廓为橙色，淡色40%。

11.给第三段加双下划下，下划线颜色为标准色橙色。

12.给第四段加着重号。

13.给标题加带阴影的边框（线型自选），边框线颜色为标准色绿色，线宽3磅。

14.给以“盖伯瑞二觉得不值得为两便士如此劳神”为开始的一段字符紧缩0.3磅。

15.用字符位置形成以下形式：她一定很虚荣16.在文档末尾输入“爱读书，爱学校”。

设置为三号字，方正姚体，标准色绿色，加粗，倾斜。

用格式刷给第六段设置同样的格式。

17.给第七段设置文本效果第四行第五列，大小为小三号字，阴影为外部左上斜偏移。

18.给第八段设置字体大小为小三号，文本效果为第一行第四列，颜色为标准色蓝色，映像为映像变体，半映像，接触。

19.给第九段设置字体大小为小三号，文本效果为发光，发光变体橄榄色，11pt发光（发光第三行第三列）。

20.对第十段的“不过她也有它的缺点”增大两次字体。

21.对第十一段“不错，农夫。

”缩小两次字体。

22.对第十二段文字加带圈字符，如图所示：23.在文档末尾输入以下是练习所用文档：远离尘嚣1.盖伯瑞尔•奥克有头脑，性格好，他的父亲把他带大成为一个牧羊人。

以后他设法攒足了钱在多赛特的诺科姆租下自己的农场。

(完整word版)Word试卷模板

计算机基础一、填空题（每空1分，共20分）1、正文区又叫，用于输入各显示文档的内容，这当然也是Word 重要的地方。

2、切换输入法的快捷键是。

3、所谓字体就是；字号是；字形是。

4、Print Screen 键叫。

5、垂直选取文本块，将鼠标指针移动到要选择文本块的左上，然后按住键，拖动鼠标到到要选取文本块的右下角，拖动鼠标所经过的垂直文本块就会被选取。

6、行间距即指。

7、放大或缩小的快捷键是。

8、“分栏”命令在的对话框里面。

9、标尺是帮助用户的工具，比如设置制表位、页边距、段落综合进等。

标尺可通过单击命令来显示隐藏。

10、小四号字是磅的字。

11、文字的附加属性，包括、、下划线等。

12、在Word 里面按组合键Ctrl+K 是。

13、设置Word 文档的密码是在保存的对话框里面的工具中的。

14、点击能把绘图工具显示在Word 窗口的下方。

15、把已做好的表格转换成文字的方法是点击。

二、选择题（每题1.5分，共30分）1、要查看Word 文档中与页眉、页脚有关的文字和图形等复杂格式的内容时，应采用的视图方式是（）A. 大纲视图B. 联机版式视图C. 普通视图D. 页面视图2、在Word 中选定表格的某一列，再从“编辑”菜单中选择“清除”命令（或按Del 键），将会（）A. 删除这一列，即表格少一列B. 删除该列各单元格中的内容C. 删除该列中第一单元格的内容D. 删除插入点所在单元格中的内容 3、在Word 中进行文本编辑时，要想输入字符“★”，应该选择（） A. “插入”菜单中的“符号”命令 B. “插入”菜单中的“图片”命令C. “格式”菜单中的“制表位”命令D. “格式”菜单中的“字体”命令 4、在Word 中进行“页面设置”，主要是设置页面的（）A. 字符数/行数、页边距、分栏数、版面B. 纸张大小、纸张来源、版面、页眉/页脚C. 页边距、纸张大小、纸张来源、字符数/行数D. 页边距、页眉/页脚、纸张大小、纸张来源 5、在Word 文档中，要使文本环绕剪贴画产生图文混排的效果，应该（）A. 在快捷菜单中选择“设置艺术字格式”B. 在快捷菜单中选择“设置自选图形的格式”C. 在快捷菜单中选择“设置剪贴画格式”D. 在快捷菜单中选择“设置图片的格式” 6、在Word 窗口中，主要包括（）A. 标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏和文档编辑区域B. 标题栏、编辑栏、工具栏、状态栏和文档编辑区域C. 标题栏、菜单栏、工具栏、编辑栏和文档编辑区域D. 标题栏、菜单栏、编辑栏、状态栏和文档编辑区域7、在Word 文档中，当前文档的总页数和当前页的页号显示在Word 窗口的（） A. 状态栏中 B. 菜单栏中 C. 工具栏中 D. 标题栏中 8、Word 文档默认扩展名是（）A. TXTB. DOCC. WRID. DOT9、将Word 文档中的一部分内容复制到别处，首先要进行的操作是（） A. 粘贴 B. 复制 C. 选中 D. 剪切 10、有关缩放Word 文本框的说法正确的是（）A. 仅缩放文本框本身，不包括框内的文字或图形B. 连同文本框内的文字或图形一起缩放C. 缩放后文本框中看不见的内容将丢失D. 当文本框内为图形时将一起缩放 11、在对某个Word 文档中进行了多次剪切操作后，存盘并关闭了该文档，这时剪贴板中（） A. 只保留第一次剪切的内容 B. 只保留最后一次剪切的内容C. 所有剪切的内容都消失D. 剪贴板内容不发生变化 12、在Word 文档中，字体、字号按钮可以在（）找到。

Word理论复习题

Word理论复习题及答案一、选择题1. 将Word的文档窗口进行最小化后( )。

A)当前的文档被关闭B)关闭了文档及其窗口C)文档的窗口和文档都没关闭D)将文档进行压缩2. 在Word的编辑状态，当前文档的窗口经过“最大化”后占满整个窗口，则该文档标题栏右边显示的是( )。

A) 最小化、还原和最大化B)还原、最大化和关闭C)最小化、还原和关闭D)还原和最大化3. 打开Word文档一般是指( )。

A)把文档的内容从内存中读入，并显示出来B)为指定文件开设一个新的、空的文档窗口C) 把文档的内容从磁盘中调入，并显示出来D)显示并打印指定文档的内容4. Word“文件”菜单底部所显示的文件名是( )。

A)已经打开的文档名B)正在打开的文件名C)扩展名为.doc的所有文件D)最近被Word处理的文件名5. 删除一个段落标记后，前后两段文字将合并成一个段落，原段落内容的字体格式( )。

A)变成前一段落的格式B) 变成后一段落的格式C)没有变化D)两段的格式变成一样6. 打开Word的“窗口”菜单后，在菜单底部显示的文件名所对应的文档是( )。

A)当前正在操作的文档B)当前已经打开的所有文档C)最近被Word操作过的文档D)扩展名是.doc的所有文档7. 在Word的编辑状态，单击“粘贴”按钮后，( )。

A) 将文档中被选择的内容复制到当前插入点处B) 将文档中被选择的内容复制到剪贴板中C) 将剪贴板中的内容移到当前插入点处D) 将剪贴板中的内容拷贝到当前插入点处8. 不能显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是( )。

A)普通方式B)页面方式C)大纲方式D)Web版式视图9. 在Word的编辑状态，文档中的一部分内容被选择，执行“编辑”菜单中的“剪切”命令后( )。

A) 被选择的内容被复制到插入点处B) 被选择的内容被移到剪贴板中C) 被选择的内容被复制到剪贴板中D)光标所在段落内容被复制到剪贴板中10. 在Word的编辑状态，字号被设定为四号字后，按新设置的字号显示的文字是( )。

Word操作考试试题1(正式考)【范本模板】

Word操作考试试题11、在桌面上建一个新Word文档，命名为“＊＊*的考试”,＊＊*为考试者姓名（10分）2、打卡word文档，输入考试素材:回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。

这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。

丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。

到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。

父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去.他再三嘱咐茶房,甚是仔细。

但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇犹豫了一会。

其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了.他犹豫了一会,终于决定还是自己送我去。

我两三回劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！"（20分）3、把第一段文字复制三遍,粘贴至第一段的后面。

（10分)4、字体设置：把第一段、第二段文字设置成华文行楷，小四号字体，加粗；第三段和第四段文字设置成微软雅黑，三号字体，倾斜，字体颜色坐标为“R：40 G:20 B：110”的颜色;最后一段，字体设置成黑体，并且设置成“阴文”，小四号字体，“不要紧，他们去不好！"划“双删除线”。

（15分）5、段落设置:全文设置成，两端对齐，首行缩进3个字符，行距设置成“1。

5倍行距”。

（5分)6、给正文加一个题目：《背影》，要求题目居中,一号字,黑体加粗，字的颜色为绿色。

（15分)7、把正文中的“一"替换为“1”。

(10分)8、在正文末尾处插入艺术字“我喜欢朱自清的散文”。

（5分）9、页边距设置成“上下左右间距1。

5厘米”，文档保存，通过OA发送到“李宇，陈柳青”。

（10分）1、在桌面上建一个新Word文档，命名为“**＊的考试”，**＊为考试者姓名（10分）2、打卡word文档，输入考试素材：忽然想起采莲的事情来了。

采莲是江南的旧俗,似乎很早就有，而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道.采莲的是少年的女子,她们是荡着小船，唱着艳歌去的.采莲人不用说很多，还有看采莲的人。

Microsoft Word - 高等数学下复习题

试题一
一、填空题（每题 2 分，共 20 分）
r
r
rr
1、已知 a = (2, 1, 2) ， b = (4, - l, 10) ，且 a ^ b 则 l =
2、求
lim
sin(xy)
=
(x, y)®(0,2) x
ò 3、计算 xydx , 其中 L 为抛物线 y2=x 上从点 A(1, -1)到点 B(1, 1)的一段弧. L
2、求函数 f (x, y) = 2x + y 在约束条件 x2 + 4 y2 = 1 下的最小值、最大值（6 分）
B）必要而非充分条件 D）既非充分又非必要条件
å¥
A．
1
n=1 n(n + 1)
å B． ¥ (-1)n n=1 n
å¥
C．
1
n=1 n
å¥
D．
1
2n
n=1
òò 4、
f
(u)
连续且严格单减，
I1
=
x2 + y2 £1
f
( 1+
1
)ds ，
x2 + y2
òò I2
=
x2 + y2 £1
f
( 1+
3
1 x2
常数 b=__________
2 、将 XOZ 坐标面上抛物线 z 2 = 5x 绕 X 轴旋转一周 , 所生成的旋转曲面方程是
___________________
3、函数 z = e xy 在点（2，1）的全微分 dz=_______________________
òò D1 = {(x, y) | 0 £ x £ a, x £ y £ a}则 (xy + cos x sin ydxdy = (___________) D

word文档练习题目模板

word文档练习题目模板随着科技的发展，电子文档变得越来越常见。

在不同领域的学习和工作中，我们经常需要创建一些练习题目。

而Word文档则成为了最常用的工具之一。

本文将介绍一种简单、实用的Word文档练习题目模板，帮助您高效地制作练习题目。

1. 模板的基本结构首先，让我们来看一下这个模板的基本结构。

一个练习题目通常包括题目编号、题目描述和答案。

在Word文档中，我们可以使用标题样式来设置题目编号，正文样式来设置题目描述，以及粗体样式来设置答案。

这样可以有效地突出题目的重要部分，使读者更易于理解和回答。

2. 设置题目编号在模板中，题目编号是非常重要的。

它可以帮助读者明确题目的序号和顺序。

在Word文档中，我们可以使用多级标题来设置题目编号。

具体操作如下：a) 首先，在导航栏中找到“开始”选项，点击后会弹出一系列的样式选择。

b) 找到标题样式，选择一个合适的级别，例如“标题1”。

c) 在文档中输入题目编号，例如“1.1”。

d) 在导航栏中切换回正文样式，输入题目描述。

e) 按照上述步骤继续设置后续题目的编号和描述。

3. 设置题目描述和答案题目描述是练习题目中的核心内容，需要清晰、简洁地表达问题。

在Word文档中，我们可以使用正文样式来设置题目描述。

具体操作如下：a) 在上一步的基础上，将导航栏中的样式切换为“正文”。

b) 输入题目描述，确保内容清晰明了。

c) 按需插入图片、表格或公式，以便更好地描述题目。

对于答案，我们可以使用粗体样式来突出显示。

具体操作如下：a) 选中答案部分。

b) 在导航栏中找到“字体”选项，并选择粗体样式。

这样，题目描述和答案就能够在文档中有所区分，方便读者的阅读和理解。

4. 其他辅助操作Word文档还提供了一些其他的辅助操作，使得练习题目的制作更为便捷。

a) 调整页面设置：在页面布局中，我们可以调整页边距、纸张大小等，以适应不同的要求。

b) 插入分页符：当练习题目过多时，我们可以使用分页符来将不同题目分开，使得整个文档更加有序。

Word 文档格式期末复习题

Word 文档格式期末复习题1. 在word中，可利用（）直观地改变段落缩进量、调整左右页边距、改变表格的列宽。

[单选题] *菜单栏常用工具栏格式工具拦水平标尺(正确答案)答案解析：水平标尺，指的是横穿文档窗口顶部并以度量单位（例如英尺）作为刻度的水平标尺栏。

往往用于显示word文档的页边距、段落缩进、制表符等。

2. 在word的编辑状态，进行段落设置操作后，按新设置的段落格式显示的段落是（）。

[单选题] *插入点所在的段落文档中被选择的段落其他都正确(正确答案)可能是文档的全部文字答案解析：题干中只是强调进行了段落设置，但没有说明是否选中段落，以及文档内容的长短等，因此，显示段落格式的可能是插入点所在段落，也可能是全部文档。

3. 在word的编辑状态，选择了一个段落并设置段落的“首行缩进”为2厘米，则（)。

[单选题] *该段落的首行缩进起始位置据页面的左边距为2厘米文档中各段落的首行只由“首行缩进”确定位置该段落的首行起始位置距段落的“左缩进”位置的右边2厘米(正确答案)该段落的首行起始位置距段落的“左缩进”位置的左边2厘米答案解析：将段落的第一行从左向右缩进一定距离，首行外的各行都保持不变，便于阅读和区分文章整体结构。

4. 文字的格式主要指（）。

[单选题] *字号(正确答案)页眉顶端距离行间距页边距5. 在word中，在没有选定内容的前提下，段落格式应用于（）。

[单选题] *插入点所在段落(正确答案)其他都正确文档中所有的节插入点所在的节6. 在word中，默认的对齐方式是（）。

[单选题] *两端对齐(正确答案)右对齐分散对齐上下对齐7. 在word中，若要调整行距，可使用“格式”菜单项中（）命令。

[单选题] *字体段落(正确答案)制表位样式8. 在word中，如果复制已选定的文字的格式，可以使用工具栏中的（）按钮。

[单选题] *复制格式刷(正确答案)粘贴恢复9. 在word编辑状态，执行编辑菜单中的“复制”命令后（）。

WORD练习3-样式和模板

练习目标：样式和模板1、新建文档，插入毕业论文文字素材，保存为“毕业论文.doc”。

完成毕业论文版面设计。

2、新建文档，插入如下文档，保存为“元旦放假通知.doc”。

完成练习。

关于元旦放假及相关工作安排的通知[通知标题]各部门：[通知称呼]根据国家2008年节假日安排通知精神及公司工作安排，现将2008年元旦放假及相关工作通知如下：元旦放假安排[通知一级标题]全体员工2007年12月30日—2008年1月1日放假（共3天）；相关工作安排及要求[通知一级标题]放假前各部门要对所属人员进行安全教育，并组织部门安全检查，对各种设备进行安全自查，离公司时做到“三关一锁”。

外地员工假期离津要向所在部门备案，并随时保持联系，保证通讯畅通。

各类值班人员要坚守岗位，严格履行岗位职责，遇突发事件应及时逐级汇报并做好处理记录。

天津滨海某某有限公司[通知结尾]（1）创建样式：样式名格式通知标题宋体、二号、粗体、居中通知正文仿宋、三号、首行缩进2个字符通知称呼仿宋、三号、左对齐通知结尾仿宋、三号、右对齐通知一级标题黑体、三号、首行缩进2个字符、自动项目编号，允许自动更新样式（2）应用样式：将创建的样式应用到通知中用灰色标明的各标题处，删除灰色的标注文字。

（3）修改样式：修改“通知标题”样式：设置文本颜色为红色。

（4）在通知结尾公司名称的一行插入日期和时间。

（5）设置上、下、左、右页边距：2.5厘米。

（6）将文档保存为模板“通知模板”。

（7）新建“春节放假通知”文档，应用“通知模板”。

Word 实验6−图片、图形、艺术字、公式等对象操作操作要求：利用文档“Wordex6.doc ”，进行如下操作：1. 打开文档Wordex6.doc ，利用“插入/对象/Microsoft Clip Gallery ”的方法插入如下图所示的“带帽子者”图片。

2. 将上面的“带帽子者”图片最右边的帽子裁减掉。

3. 将上面的“带帽子者”图片的高、宽缩放比例调整为15%，并将该图片移至文档第四自然段首。

Word操作题复习资料(2019年)

一、word（文字处理）模块（20分）
1、设置纸张大小、页边距:“页面布局”→“页边距”→“自定义边距（A）”→“纸张”
2、设置字体、字号、对齐方式、加下划线、字体颜色等：
（1）选中要设置的文字→选择相应的选项
3、设置正文首行缩进、行距
（1）右击选定的文字，在弹出的菜单里选“段落”
4、插入图片
- -
1 光标定位到插入图片位置； “插入”→“图片”→选中指定的文件→“插入”。

5、插入艺术字（添加艺术字标题）
光标定位到插入艺术字位置（选中标题）； “插入”→“艺术字”→“选择“艺术字”样式，输入文字，设置文字。

6、设置图片：
选中“图片/艺术字”单击右键→“设置图片（右击→大小和位置）/艺术字格式（右击→其它布局选项）” →“文字环绕”。

7、设置图片样式为“柔化边缘椭圆”
选定要设置的图片→ “图片工具格式”→“其它”
→ 8、首字下沉：
选定设置首字下沉的字； “插入”→“首字下
沉” 9、设置页面背景颜色：
“页面布局”→“页面颜色”。

Word练习题(文本样式)

第二周2-1 Word练习题一、移动、复制和删除【题目】在下面的素材上进行操作，试一试“剪切”“复制”“粘贴”“backspace前删”“delete后删”等功能。

尤其注意“粘贴选项”的选择。

【素材】大禹，他的名字叫文命。

禹的父亲叫鲧，算起来，他还是黄帝的后代。

他是中国古代最有名的治水英雄。

当尧还在世的时候，中原地带洪水泛滥，无边无际，淹没了庄稼，淹没了山陵，淹没了人民的房屋，人民流离失所，很多人只得背井离乡，水患给人民带来了无边的灾难。

在这种情况之下，尧决心要消灭水患，于是就开始访求能治理洪水的人。

一天，他把手下的大臣找到身边，对他们说：“各位大臣，如今水患当头，人民受尽了苦难，必须要把这大水治住，你们看谁能来当此大任呢?”于是群臣和各部落的首领都推举鲧。

尧素来觉得鲧这个人不可信，但眼下又没有更合适的人选，于是就暂且将治水的任务委任给鲧。

二、格式刷和F4功能键【题目】1.在下面的素材上进行操作，试一试“格式刷”的作用。

提示：单击=刷一次，双击=刷N次。

2.再试一试F4功能键，可重复任意的上一步操作。

F4功能键可以重复上一次的任何操作，如输入、调格式、加图片、删内容等等。

【素材】鲧治水治了九年，大水还是没有消退，鲧不但毫无办法，而且消极怠工，拿国家这一艰巨的任务当儿戏。

后来舜开始操理朝政，他所碰到的首要问题也是治水，他首先革去了鲧的职务，将他流放到羽山，后来鲧就死在那里。

舜也来征求大臣们的意见，看谁能治退这水，大臣们都推荐禹，他们说：“禹虽然是鲧的儿子，但是比他的父亲德行能力都强多了，这个人为人谦逊，待人有礼，做事认认真真，生活也非常简朴。

”舜并不因他是鲧的儿子，而轻视他，而是很快把治水的大任交给了他。

【题目】在下面的素材上进行操作，具体要求如下。

完成后可参看效果图（可删）。

1.将标题“大禹治水”的字体设置为“黑体”，字形设置为“加粗”，字号设置为“三号”、加上着重号，且居中显示。

2.将正文的“大禹”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，颜色改为蓝色。

小学二年级期中复习题最新模板word

小学二年级期中复习题最新模板word小学二年级期中复习题一、我来填一填。

(22分)1、二年级数学下册期中试卷：10个十是()，一千是10个()，10个一是()。

2、4075里面有()个千，()个十，()个一。

3、由5个千，6个百，3个一组成的数是()。

4、长方形和正方形都有()条边，()个直角。

5、最小的`三位数和最大的两位数相差()。

6、4270=()+()+()7、386+212≈()598–206≈()8、按规律填1、20、2、18、3、16、4、()、()9、在里填上“>”“<”或“=”。

5400680010009993973795407540710、从右边起，数位顺序表的第四位是()。

二、我会判。

(正确的打“√”，错误的打“×”)(10分)1、从右边起第五位是万位。

…………………………()2、最大的五位数是10000。

…………………………()3、用竖式计算加减法时相同数位要对齐。

…………()4、有一个角是直角的四边形就是长方形。

…………()5、锐角比直角大。

……………………………………()三、读一读，写一写。

(18分)5861读作:7004读作:2000读作:四千八写作:一万写作:六百零五写作:四、用竖式计算。

(24分)618+397=503–308=800–736=865–264=642+269=37+734=五、列式计算。

(每题4分，共16分)1、368与620的和是多少?2、一个数加上568等于792，这个数是多少?3、比254少128的数是多少?4、甲数是320，乙数比甲数大120，乙数是多少?六、解决问题。

(10分1、一个修路队要修一条长500米的路，已经修了275米，还剩多少米没有修?2、国家级森林公园，我国西部有114个，其他地区有406个，全国国家级森林公园共有多少个。

小学二年级期中复习题最新模板word。