实验室各类统计表格
实验室常用数据记录表格
实验室常用数据记录表格
一、背景介绍
实验室通常需要记录各种数据，为了方便整理和分析，使用常
用的数据记录表格是一种有效的方法。
本文档将介绍实验室常用的
数据记录表格，并提供相关模板。
二、常用数据记录表格
以下是实验室常用的数据记录表格：
1. 样本信息记录表格
这个表格用于记录样本的基本信息，包括样本编号、样本来源、采集日期等。
2. 实验记录表格
实验记录表格用于记录每次实验的详细信息，包括实验日期、
实验目的、使用的设备和试剂、实验过程、观察结果等。
3. 实验结果统计表格
实验结果统计表格用于整理实验结果，包括各个实验样本的数据、测量数值、计算结果等。
4. 设备维护记录表格
设备维护记录表格用于记录实验室设备的维护情况，包括设备编号、维护日期、维护内容、维护人员等。
5. 药品和试剂库存记录表格
药品和试剂库存记录表格用于记录实验室的药品和试剂库存情况，包括药品名称、规格、库存数量、购买日期等。
四、使用说明
2. 填写数据时，请确保信息的准确性和完整性。
3. 定期备份数据记录表格，以防数据丢失。
五、总结
通过使用实验室常用的数据记录表格，可以方便地管理实验室的数据信息，提高数据整理和分析的效率。
请根据实验室的具体需求选择合适的数据记录表格，并注意维护数据的准确性和完整性。
实验室填报数据表格说明
实验室填报数据表格说明本系列表格每年度或者每学年填报一次，报表时间为每年度的1月3日或者每学年开始之前。
数据与上学年或上年度的要对应（注意学年与年度的区别）。
表格用计算机填写，填好后上报教务处设备科（916室）。
忻州师范学院实验室基本情况统计表（表一）填报单位：填表学年：20 —20 学年实验室主任：填表日期：年月日填表人：填表说明：1、序号：实验室填1，2，3…下属各室填1-1，1-2，… 2-1，2-2，…2、实验室名称不超过10个汉字，包括教师个人使用的科研实验室。
3、实验室下属各室及附属用房名称在实验室名称的下一行开始填写，每个下属室及附属用房各填写一行。
4、实验室主任或负责人：主任填写在实验室对应行，下属各室负责人填写在各自对应行。
5、实验室类型：本科教学实验室分：（1）基础——包括公共基础实验与专业基础实验；（2）专业——以专业实验为主；（3）综合——有基础、专业、科研等。
其它实验室根据自己的性质分科研或其他）1忻州师范学院实验室教学、科研任务基本情况统计表（续表一1）填报单位：填表学年：20 —20 学年实验室主任：填表日期：年月日填表人：填表说明：1、序号填写应与表一的序号对应。
2、实验室名称及下属各室名称填写：实验室名称行填汇总数据；实验室下属各室行填分数据。
3、教学任务及完成量：按学年实际开出的实验项目个数和学时数进行统计。
实开个数以实验室的原始记录或学生实验报告为依据进行统计。
本表统计范围不包括讲课中的演示实验、影视教学、听力训练、体育训练、计算机键盘操作实习、车间实习等。
凡属以上类型按本表格式另表单独上报。
4、教学实验开出的标志：（1）教学文件齐全，包括：有实验教学大纲或实验教学计划，有实验指导书、教材，包括学时数、项目、内容、要求，所用仪器设备、分组等。
（2）教学仪器设备水平达标，器材品种、数量齐备，满足学生操作需要。
（3）有合格的实验指导教师和技术人员指导实验。
（4）有开出实验的运行记录（日记）。
高等学校实验室信息统计报表
高等学校实验室信息统计报表
基表四教学实验项目表(SJ4) 填报单位：
备注：第3-11、13项由教学实验室逐项填写，不包含毕业设计、课程设计。
详细填表说明见附件二。
本表以实验教学中心为单位填报
基表五专任实验室人员表(SJ5)
填报单位：
备注：第2、4-15项由教学实验室、科研实验室填写，人员编号需咨询人事处。
详细填表说明见附
件二。
基表六实验室基本情况表(SJ6) 填报单位：
备注：3-32内容由教学和科研实验室填写，共用实验室部分不能累加。
第6项需与国资处核对。
13-17项不限专任人员。
第33、34项由财务处填写，与基表7中的相关数据一致。
详细填表说明见附件二。
本表以实验教学中心为单位填报。
中小学实验室管理表格详表
中小学实验室管理表格（以下为样表，打印时按满页设计）实验室工作大事记实验室资料档案目录教学仪器说明书索引注：存入实验档案实验室业务人员统计表年月日注：存入实验室档案实验教学进度表学科班级任课教师注：实验所需特殊仪器和材料在备注栏目内说明以便实验室准备存入档案实验通知单学科初中班级实验日期年月日任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日注：1、任课教师填写演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
2、本单位注销由实验室存入档案。
3、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验，边讲边实验。
实验教学原始记录表学科高（初）中班级实验分类任课教师（签名）实验员（签名）注：1、本表填写送交实验室存入资料档案。
2、根据不同班级实验情况认真填写记录。
实验事故报告单填写日期: 年月日领导（签名）任课教师（签名）实验员（签名）注：由任课教师和实验员将事故经过原因落实后认真填写存入实验室档案中备查。
中学理科实验课开出率统计表学校名称年月日实验室负责人（签字）：实验完成情况综合分析1、分析实验完成开出率：物理%；化学%；生物%。
2、分析选做实验总计。
3、分科未完成实验的个数及原因说明。
⑴物理实验个；化学实验个；生物实验个。
⑵未完成实验的原因（可另附）4、分科实验课应开出实验个数，各学校根据所用教材内容统计总数为准。
5、学期终了统计后存入档案。
教学仪器购置计划申请表主管领导（签名）教务主任（签字）实验室负责人（签名）实验员（签名）教学仪器验收单到货日期：检验日期：实验室负责人（签名）验收人（签名）注：存入资料档案精密教学仪器技术档案学科：填写日期：注：此表供维修、保养、报废精密仪器的依据，存入档案长期保存。
教学仪器借用登记表化学试剂消耗登记卡药品名称：分类编号：注：存档备查每学期储备量教学仪器损失报告单学科：年月日教学仪器报废申请表学科：填表日期年月日注：存入档案教学仪器维修记录簿注：存入资料档案精密数学仪器定期保养记录簿学科：注：1、根据说明书要求保养条件进行。
实验室、仪器室、准备室档案常用表格
实验室档案内容及填写要求教学仪器说明书索引实验室业务人员登记表实学进度表科是W至______________________________ 学钱―聊任谢娓实验通知单学科实验员：归还时间：—月—日注：演示实验于实验前三天、学生分组实验于实验前一周通知。
演示（分组）实验记录表学科—实验名称实验类型—班级任课教师：实验员：时间：年月日总结实验器材和实验过程的改进方法。
实验事故报告单学校负责人：任课教师：实验员: 表九：学校实验课开出率统计表学校实验课开出率统计表合计:备注说明：学校实验课负责人I1、分析必做实验完成开出率：演示实验开出率%。
学生分组实验开出率%2、分析选做实验完成开出率：演示实验开出率%。
学生分组实验开出率%3、分析未完成开出率原因：(可另附纸)演示必做实验：演示选做实验：学生分组必做实验：学生分组选做实验：实器使用已表使用人：科目：—借用日期：归还时间：以上记录情况属实。
实验员: 借用教师:学校：—学科：—实验员：―时间：至学年第学期实验器材报废申请表注：1、备案编号统一由主管科室编写。
2、根据设备价值、确定专家人数，专家签章最少为3人。
3、本表一式三份。
单位留存、财物主管科室留存、主管科室存档。
实器报废登记表学校：学科：—填表时间：至学年第学期实验仪器维修、保养登记表危险品使用表实验室档案目录实验室安全工作登记表1：2、工作内容包括：安全巡查、隐患排查、事故调查。
实验教学进度总表（制作上墙、准备室）学校: 科目：至—学年第四。
高等学校实验室信息统计情况表样表
123456789实验室实验室个数房屋使用面积小计其中教学仪器购置经费小计其中教学仪器维护经费小计填表说明金额以万元为单位，保留两位小数。
1．学校代码：数据格式为字符型，长度为5。
按教育部规定的高等学校5位数字码填报。
2. 实验室个数：数据格式为数值型，长度为6。
学校实验室总数。
3. 实验室房屋使用面积：数据格式为数值型，长度为8。
实验室房屋使用面积（按使用面积统计）,以平4. 经费投入总计：数据格式为数值型，长度为10。
指仪器设备购置经费、仪器设备维护经费、实验教学、实验教学研究与改革经费、其它经费的总计。
5. 经费投入中仪器设备购置经费小计：数据格式为数值型，长度为8。
用于购置仪器设备的经费总额。
6．经费投入中仪器设备购置经费(其中教学仪器购置经费)：数据格式为数值型，长度为8。
用于购置教学7．经费投入中仪器设备维护经费小计：数据格式为数值型，长度为8。
用于仪器设备运行、维修、维护的8．经费投入中仪器设备维护经费(其中教学仪器维护经费)：数据格式为数值型，长度为8。
用于教学仪器费。
9．经费投入中实验教学运行经费小计：数据格式为数值型，长度为8。
指用于材料消耗、调研、新实验开设备维护经费。
10．经费投入中实验教学运行经费(其中年材料消耗经费)：数据格式为数值型，长度为8。
指用于教学实。
学校代码经费投入（万元）总计仪器设备购置经费仪器设备维护经费实验教学运行10111213实验室其中年材料消耗经费建设经费填报。
使用面积统计）,以平方米为单位，取整数。
备维护经费、实验教学运行经费、实验室建设经费器设备的经费总额。
长度为8。
用于购置教学仪器设备的经费。
备运行、维修、维护的经费总额。
长度为8。
用于教学仪器设备运行、维修、维护的经消耗、调研、新实验开发、水电等经费，不含仪器度为8。
指用于教学实验中本学年材料消耗的经费学运行经费实验教学研究与改革经费其它。
实验室记录表格清单
实验室记录表格清单
编号表格名称使用人员表B.0.1原材料进场厂验收记录
表B.0.2-1水泥试验原始记录
表B.0.2-2水泥试验报告
表B.0.3-1砂子试验原始记录
表B.0.3-2砂子试验报告
石子试验原始记录
石子试验报告
泵送剂试验原始记录
泵送剂试验报告
减水剂试验原始记录
减水剂试验报告
防冻剂试验原始记录
防冻剂试验报告
膨胀剂试验原始记录
膨胀剂试验报告
粉煤灰试验原始记录
粉煤灰试验报告
矿渣粉试验原始记录
矿渣粉试验报告
不合格原材料台帐
原材料质量跟踪台账
预拌混凝土配合比试验计算书
预拌混凝土配合比试验原始记录
预拌混凝土配合比试验调整与确定记录
预拌混凝土配合比通知单
砂石含水率检测记录
预拌混凝土开盘配合比通知单
预拌混凝土配合比调整记录
预拌混凝土搅拌记录
预拌混凝土操机员交接班记录
预拌混凝土搅拌计量和搅拌时间抽查记录
预拌混凝土原材料及拌合物冬施测温记录
机械设备台帐及维修保养记录
预拌混凝土生产控制水平统计表
预拌混凝土出厂检验记录
预拌混凝土出厂外观检查记录
预拌混凝土试件成型记录
预拌混凝土抗压强度试验原始记录
预拌混凝土抗压强度试验报告
预拌混凝土抗渗透性能试验原始记录
预拌混凝土抗渗透性能试验报告
预拌混凝土碱及氯离子含量计算书
预拌混凝土质量合格证
预拌混凝土交货检验记录
预拌混凝土交货外观检查记录（由使用单位填写留存）
标准养护室（箱）温湿度抽查记录
退回混凝土处理记录
预拌混凝土技术资料发放签收记录
预拌混凝土企业通用试验报告。
实验室信息统计基表及填写说明及注意事项
实验室信息统计基表及填写说明及注意事项1、实验室信息统计基表：请套用“2017-2018学年实验室信息统计数据报表”中的四个基表。
2、各基表填写说明（1）以下各表填写说明中，数值型字段如有空项，应填“0”；不得出现“空格”。
（2）表间关系1）“实验室经费情况表”（SJ7）的“实验教学运行经费”与“实验室基本情况表”（SJ6）中“实验教学运行经费”的总计应一致；2）“实验室经费情况表”（SJ7）的“实验室个数”、“实验室房屋使用面积”与“实验室基本情况表（SJ6）的“实验室个数”、“实验室房屋使用面积”的合计数应一致。
基表四教学实验项目表(SJ4)教学实验项目是指本学年纳入教学计划且实际开出的教学实验项目。
毕业设计和课程设计的实验不包括在内。
建议各学院（部）、中心在“2016～2017学年实验室实验教学汇总表”的基础上，根据SJ4的相关要求进行更新和完善。
1.学校代码：数据格式为字符型，长度为5。
按教育部规定的高等学校5位数字码填报，上海应用技术学院代码是10259。
2.实验编号：数据格式为字符型，长度为13，编号构成见附件3。
学校内部使用的编号，在本校内具有永久唯一性，不能为空。
若实验撤消，该实验编号将不再使用。
如果实验内容更新较大，则应另设新的实验编号及实验名称。
独立设课的实验编号最后一位为“*”，例如：某实验编号为01002001，该实验又为独立设课实验，所以上报实验编号应为01002001*。
3.实验名称：数据格式为字符型，长度为50。
填写汉字名称。
4.实验类别：数据格式为字符型，长度为1。
按代码填写：1．基础1人/组；2. 专业基础1-2人/组；3. 专业4-6人/组；4. 其它——除以上三种情况以外的实验类别。
5.实验类型：数据格式为字符型，长度为2。
按代码填写： 1．演示性；2．验证性；3．综合性；4．设计研究；5．其它。
若为网络实验教学项目，取值后再加“*”，例如：某实验为验证性网络实验，取值应为“2*”。
实验室各类统计表格模板
19
精密教学仪器定期保养记录
各科实验员
加强保养提高设备利用率
经常性的工作
20
易燃、易爆、剧毒药品使用登记簿
各学科统一专人保管
健全制度，防止事故，保证安全，专人保管
经常性的工作
二、实验室管理工作程序
（一）、实验教学管理程序
二、教学仪器管理程序
实验进度
任课教师学期初或学期末，将实验课进度表交实验室一份，以便实验室计划管理，充分准备好实验用品。
表七 实验教学原始记录表
学科 高（初）中 班级 实验分类
实验名称
实验时间
19 年 月 日
实有人数
缺课人数
实验开出组数
使用仪器材料（规格、数量）
实验进行情况
实验完成情况
实验的效果及成败
本实验的改进意见
仪器使用情况
任课教师（签名） 实验员（签名）
注：1、本表填写送交实验室存入资料档案。2、根据不同班级实验情况认真填写记录。
⑴物理实验 个；化学实验 个；生物实验 个。⑵未完成实验的原因（可另附）
4、分科实验课应开出实验个数，各学校根据所用教材容统计总数为准。
5、学期终了统计后存入档案。
表十 教学仪器购置计划申请表
名称
规格及型号
单位
数量
单价
表八 实验事故报告单
填写日期
学科
任课教师
实验员
日期
年 月 日
班级
事故
原因
事故
经过
造成损失情况
处理意见及处理结果
领导（签名） 任课教师（签名） 实验员（签名）
注：由任课教师和实验员将事故经过原因落实后认真填写存入实验室档案中备查。
化学实验室药品统计表
实验台14个实验器材
250ml平底烧瓶23个普通漏斗15个100ml容量瓶27个棕色试剂瓶小80个托盘天平7个大试管75个中试管126个小试管200个滤纸7盒玻璃棒20根胶头滴管50只量筒小10ml 38个量筒大50ml 42个酒精灯22个锥形瓶100ml 16个分液漏斗15个锥形瓶250ml 5个试剂瓶55个烧瓶60个支管烧瓶10个铁架台55个容量瓶250ml 55个实验药品
氯化物
氯化钠 5
氯化钾 1
氯化镁 2
氯化铝 3
氯化钡 6
氯化铁 1
氯化铜 4
氯化镍 2
氯化锶 1
氯酸钾 5
氯化铵 5
硝酸盐
硝酸铁 3
硝酸钠 2
硝酸铅 4
硝酸钡 4
硝酸铵8
亚硝酸钠 1 硝酸钾 3 硫酸盐
硫酸铝 3 硫酸锌 2 硫酸锰 1 硫酸亚铁 1 硫酸铁 3 硫酸钠 3 硫酸铝价 4 硫酸铵10 亚硫酸钠 2 硫酸镁 1 硫代硫酸钠 2 硫酸钾 2 硫酸钡 1 硫酸铜 1 硫化物
硫化亚铁 5 硫化钠 1 氧化锌 2 氧化铝 4 四氧化三铅 1 氧化铜 1 氧化钙 1 过氧化钠 2 硫氰化钾 3 硫氰化按 1 四氧化三铁 2 有机物
葡萄糖 4 乙酸铵 3 可溶性淀粉 3 醋酸钙 1 硼酸 3 硬脂酸 1 无水醋酸钠 1 溴化钠11 溴化钾 4 碘化钠 6 碘化钾 5 还原淀粉 5 铜 2
氢氧化铜 2 锌 1 镁粉 2 碘 2 酒石酸 1 柠檬粉 1 乙二胺四乙酸二钠 1 赤磷 2 升华S 2 氢氧化钡 2 氢氧化钙 2 氢氧化铜 1 氢氧化铝 2 氢氧化钾 1 碱石灰 2 氢氧化钠 3 硅酸钠 3 尿素 3 蔗糖 1 可溶性淀粉 1。
大连理工大学实验室信息统计填表说明
大连理工大学实验室信息统计填表说明表中所有数据统计时间范围为:2０13.09。
01—2０1４。
８．３１实验室为学校正式批准的教学和科研实验室。
如由几个实验室（分室）联合而成的实验中心(实验室),应按一个实验中心（实验室）填写。
集成电路实验室、生物医学实验室、文科综合实验中心(含管理综合实验室、经济系实验室、人文学院实验室）、航空航天实验中心、软件学院实验中心须单独上报。
上报时间：201４年7月9日前。
：实验室教学实验项目统计表教学实验项目是指本学年（２０13.9。
１-20１4．8．31）纳入培养计划且实际开出的教学实验项目。
包括：研究生实验项目,本科生实验项目（含本科生各专业培养计划中开设的教学实验项目，双学位及辅修专业教学实验项目，创学实验项目，大学生创新性实验计划项目,本科生科研训练实验项目以及各类实习环节开设的实验项目),实验室为外校学生开设的实验项目等.1.实验项目编号:数据格式为字符型，长度为13。
学校内部使用的编号，在本校内具有永久唯一性，不能为空。
若实验撤消，该实验编号将不再使用。
如果实验内容更新较大，则应另设新的实验编号及实验名称。
设课的实验编号最后一位为“＊”,例如：某实验编号为1050010０1，该实验又为设课实验，所以上报实验编号应为1０500１0０1＊。
2.实验名称:数据格式为字符型，长度为5０。
填写汉字名称。
3.实验课程名称：实验项目所属课程名称.须与我校培养计划一致。
4.实验所属学科：《普通高等学校本科专业设置大全》，填写二级代码（前四位）。
教务处网页点击教学科在“实验信息统计"中可以查到（)．5.课程编号：填写八位代码。
无变化的沿用去年数据，有变化的可参照去年数据编写。
例如:1０500１01-前两位（1０）：表示本科实验;3－6位(50０1）：表示实验室编号；7、8位(01）:表示实验课程排序号。
6.是否设课:填是或否.7.实验名称：实验项目名称。
8.是否是性实验：填是或否，1.是,2。
高等学校实验室信息统计上报表及填写说明
高等学校实验室信息统计上报表及填写说明说明：以下报表是每学年统计，每年9月上旬统计报教务处。
其中：表一、二由国资处组织填写；表三、四、六由各学院填写；表五由人组部组织填写；表七由教务处组织填写，其中仪器设备购置经费、仪器设备维护经费由国资处填写，实验教学运行经费由学院填写、财务处配合，实验室建设经费由财务处填写、总务处配合，实验教学研究与改革经费由学院填写，其它部分由教务处组织填写，相关单位配合。
学校代码是10380。
统计时间为学年度，即从每年的九月一日到第二年的八月三十一日。
统计表格统一使用Excel表格。
各单位可以在每年7月上旬完成初步统计工作。
基表一教学科研仪器设备表(SJ1)填报单位：本表中的仪器设备是指教学、科研单位中，单价在人民币800元(含)以上，使用方向为教学或科研的仪器设备。
《高等学校固定资产分类及编码》中的01类(房屋及构筑物)、02类(土地及植物)、11类(图书)、13类(家具)、15类(被服装具)、16类(牲畜)不属于上报范围。
计算机软件作为仪器设备的附件上报，不作为单台件上报。
1.学校代码：数据格式为字符型，长度为5。
按教育部规定的高等学校5位数字码填报，具体代码可访问中国教育统计网站：/。
2.仪器编号：数据格式为字符型，长度为8。
学校内部使用的仪器设备编号，在本校内具有唯一性。
3.分类号：数据格式为字符型，长度为8。
指对仪器设备进行统一分类的编码，按教育部高教司颁发的《高等学校固定资产分类及编码》填写，不得自行增加，若无对应编码，填上一级编码，编码末位填“00”补齐8位。
4.仪器名称：数据格式为字符型，长度为30。
用汉字表示，不能为空，与《高等学校固定资产分类及编码》中的分类号所对应的名称一致，若无对应名称,则填写仪器设备标牌的汉字名称或规范的中文翻译名称。
5.型号：数据格式为字符型，长度为20。
按仪器设备标牌或说明书标示填写，型号不清的仪器设备，经学校管理部门核实后，填“*”，超出字段长度应截取主要部分填写。
实验室自查情况统计表
负荷
实验室配电线路应留有余地
环境
要求
照明
灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm，不宜用裸灯。
通风换气
准备室应设换气装置。
规化建议：采用通风到桌（化学）装置时，风速连续可调，各风罩洞口风速应基本一致，最大风速可实现换气次数不低于10次/时。
环保
1、实验废液应收集并进行委托处理，经处理后方可排放。
废液
收集器
化学实验室和生物实验室应配置废液收集器。
工具
应配置制作、修理仪器所用的工具及仪器小车、梯子等。
信息传输设备
宜配置适当的显示装置和播放设备。
辅助
电器
根据学科需求配备电冰箱、恒温箱等。
培养
室设备
宜设置超净工作台、培养架、培养箱、高压灭菌锅、接种环等培养设备。
二、实验室尚缺仪器
物理
化学
生物
名称
数量
陈列柜
陈列柜宜设计成透明体，其中，柜中搁板位置可调节，并应采取防潮、防虫蛀等措施。
通风柜
通风柜用于产生有害气体实验的准备，柜内宜设给排水装置，但电源插座照明及煤气开关均不得设在柜内。
储物柜
数量、归格及内部格局可根据实际情况设计。
药品柜
柜中隔板宜设计成阶梯式，应设计通风装置，隔板面材应耐酸，耐碱，耐热，阻燃。危险药品柜应防腐，应有必要的安全措施。
实验室设备
演示台
尺寸不小于（L×D）1800mm×700mm.外观应平整、无明显缝隙，若采用封边处理，封边条不应有脱胶、鼓泡，应有良好的稳定性。
准备台
尺寸不小于（L×D）1800mm×700mm.外观应平整、无明显缝隙，若采用封边处理，封边条不应有脱胶、鼓泡，应有良好的稳定性。
高等学校实验室信息统计
统计指标解释
基表六 实验室基本情况表(SJ6)
填报说明
统计指标解释（SJ6）
实验室是指经学校正式批准建制的教学和科研实验室实 体，如由几个实验分室联合而成的实验中心（实验室），应 按一个实验中心（实验室）填写。
1.学校代码：以中国教育统计网站最新发布为准。
2.实验室编号：学校自编的实验室编号，校内具有唯一性。
统计指标解释（SJ3）
10．使用机时（社会服务）用于社会服务的使用机时数。根 据仪器设备使用记录按社会服务方面统计机时数，若无使用 机时，填“0”，不能空项。
11. 使用机时（其中开放使用机时）：仪器对用户开放使用 （用户自行上机测试、观察样品）的机时数（具有一定的导 向性，鼓励开放）。
12. 测样数：本学年在本仪器设备上测试、分析的样品数量， 按照原始记录统计填报。同一样品在一台仪器上测试，统计 测样数为1，与测试方法和次数无关。
7.出生年月：前四位表示年，后两位表示月，如194904表 示1949年4月出生。
8.所属学科：按照最新版的《中国普通高等学校本科专业设 置大全》填写二级类代码(前四位)。
9.专业技术职务：按照《专业技术职务代码》（GB/T 8561-2001）填写，增加“A00”：工人；“A10”：技师； “A11”：高级技师。未定专业技术职务，填“0”。
7.实验要求：按代码填写： 1．必修；2．选修；3．其它。
统计指标解释（SJ4）
8.实验者类别：指参加本实验项目的人员类别。按代码填 写：1．博士生；2．硕士生；3．本科生；4．专科生； 5．其他（范围大）。如果同一实验项目同时为多类人员 开设，应分别填写多条记录，但“实验编号”、“实验名 称”应相同。例如：某实验，同时为硕士生、本科生、专 科生开设，上报数据应分别填报3条记录，每条记录的实 验者类别等相关字段不同，但实验编号、实验名称要相同。
实验室大型仪器设备使用情况统计表
实验室大型仪器设备使用情况统计表
填表说明
1、本表统计范围为单价5万元以上（含5万元）的实验室仪器设备（含软件），每台设备填写1
份。
2、仪器编号：设备入账时的编号，校内唯一，用阿拉伯数字表示；
3、型号规格：见仪器设备铭牌，请规范填写。
4、仪器负责人：本仪器设备使用管理直接责任人名。
5、使用机时：实验设备实际使用机时，不含调试、准备吋间。
教学类设备填“教学使用机时/
年”一栏，科研类设备填“科研使用机时/年”一栏，两者兼用的，两栏均填写。
定额机时数：03类仪器仪表：
通用设备1080小时/年，公式:6小时x5天x36周=1080小时专用设备
720小时/年，公式：4小时x5天x36周=720小时04类机械类：720小时/年，公式:4小时x5天x36周=720小时设备利用率二设备使用总机时数/设备额定机时数X100%
6、使用机时统计时间段：2015年1月1日-2015年12月31日。
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5、学期终了统计后存入档案。
表十教学仪器购置计划申请表
名称
规格及型号
单位
数量
单价
估计金额
需用日期
用途
备注
主管领导（签名）教务主任（签字）实验室负责人（签名）实验员（签名）
保养维修
实验员应按照保养要求定期保养，并对所有损坏的仪器，随时维修。
情况汇总
实验员结合任课教师和课代表检查总结所做实验情况或随时了解情况，并做好年终总结上报备案。
清点汇总
年终对各种教学仪器药品进行全面清点、查对，对丢失、损坏、报废的仪器情况，上报备案。
三、实验室管理表格
表一实验室工作大事记
日期
大事摘要记录
各科实验员
检查落实实验课开出情况及未开出实验课原因等。
每学期终了统计一次
10
实验室申请购置仪器物品计划
各科实验员
根据实验课进度表实验员作好购置工作保证实验教学顺利进行。
每学期初、期中最多做两次计划
序号
表格名称
填写人
使用目的
室负责人
实验检验是教学仪器入库的关键其内容数量验收质量验收
表八实验事故报告单
填写日期
学科
任课教师
实验员
日期
年月日
班级
姓名
事故
原因
事故
经过
造成损失情况
处理意见及处理结果
领导（签名）任课教师（签名）实验员（签名）
注：由任课教师和实验员将事故经过原因落实后认真填写存入实验室档案中备查。
表九中学理科实验课开出率统计表
学校名称年月日
实
验
分
类
开
出
率
%
项
目
演示实验
学生分组实验
表七实验教学原始记录表
学科高（初）中班级实验分类
实验名称
实验时间
19年月日
实有人数
缺课人数
实验开出组数
使用仪器材料（规格、数量）
实验进行情况
实验完成情况
实验的效果及成败
本实验的改进意见
仪器使用情况
任课教师（签名）实验员（签名）
注：1、本表填写送交实验室存入资料档案。2、根据不同班级实验情况认真填写记录。
表六实验通知单
学科高（初）中班级实验日期年月日
需用仪器材料
规格及型号
数量
备注
任课教师（签名）领出日期月日
实验员（签名）归还日期月日
注：1、任课教师填写演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知
实验室准备。2、本单位注销由实验室存入档案。
3、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验，边讲边实验。
经常填写每个实验都得填报实验室
7
实验教学原始记录表
任课教师与实验员共同填写
对演示学生分组实验详细记录以便改进教学，并做好仪器管理工作。
每次实验完毕记录一次经常使用
8
实验事故报告单
任课教师与实验员共同填写
落实事故经过、原因，以便吸收教训，在今后实验中引起高度注意防止事故发生。
不经常使用
9
中学物理实验课开出率统计表
领取自购
实验室负责人经常与仪器站取得联系及时领回调拨仪器，并根据实验教学需要自购部分仪器，并做好计划。
实验通知
任课教师提前将实验通知单交实验室准备实验所需仪器、药品和器材。
编号注册
对调拨和自购教学仪器，要及时验收并编号填卡、登帐等工作。
准备实验
实验员根据实验通知单要求及时准备实验，如有问题及时反馈任课教师。
河北省中小学实验室及实验教学档案管理表格
一、实验室管理表格说明
序号
表格名称
填写人
使用目的
使用情况
1
实验室工作大事记
实验室负责人
凡是参加省、市实验室工作各种活动均应填写备查
不经常填写
2
实验室资料档案目录
各科实验员
各学科存档资料装订成册以便于查找
不经常填写
3
教学仪器说明书索引
各科实验员
本学科教学仪器说明书等资料装订成册便于查找
16
教学仪器损失报告单
任课教师和实验员共同研究填写
为严格执行管理制度对违反操作规程造成损失者应由当事人赔偿
不是经常性的工作
17
教学仪器报废申请单
实验室负责人汇总各科上报
根据仪器改造、更新、老化……等原因各科作出妥善处理保证教学需求的仪器
每学年一次
18
教学仪器维修记录
各科实验员
为了保证教学所需仪器能正常使用做到及维修
不经常填写
4
实验室业务人员统计表
实验室负责人
为了解各类学校实验室的业务人员配备与素质情况
不经常填写
5
实验教学进度表
任课教师
为了保证实验教学正常进行；学期送交实验室一份供实验员做好实验准备工作。
每学期一次
6
实验通知单
任课教师
⑴任课教师通知实验员做好实验准备工作。⑵学生分组实验提前一周；演示实验提前三天通知实验室
归类存放
所有教学仪器、药品和器材料，均应按照学科分类、存放、保管。
教师试做
实验员备好实验的一切用品后，由任课教师来实验室的准备室试做实验。
使用检查
所用仪器、药品和器材，实验前后均要详细检查。实验后立即整理，归橱，特别危险品做好妥善处理。
取还仪器
任课教师和课代表取还仪器与实验员要当面清点，如有损失请及时处理。
表二实验室资料档案目录
顺序号
档案内容摘要
表三教学仪器说明书索引
仪器编号
说明书及资料名称
份数
备注
注：存入实验档案
表四实验室业务人员统计表年月日
姓名
性别
年龄
学历
所学专业
职务
职称
任职年限
工作年限
曾参加过何种培训
专职
兼职
备注
注：存入实验室档案
表五实验教学进度表
学科班级任课教师
日期
实验内容
学时数
备注
注：实验所需特殊仪器和材料在备注栏目内说明以便实验室准备存入档案
经常性工作
19
精密教学仪器定期保养记录
各科实验员
加强保养提高设备利用率
经常性的工作
20
易燃、易爆、剧毒药品使用登记簿
各学科统一专人保管
健全制度，防止事故，保证安全，专人保管
经常性的工作
二、实验室管理工作程序
（一）、实验教学管理程序
二、教学仪器管理程序
实验进度
任课教师学期初或学期末，将实验课进度表交实验室一份，以便实验室计划管理，充分准备好实验用品。
不定期
12
精密学仪器技术档案
各科实验室
为了提供维修、保养、报废精密仪器重要依据。
不经常填写
13
教学仪器借用登记表
借用人
加强管理，及时收回保证实验需用的仪器
经常性工作
14
橱目、标签等
各科实验员
便于管理，取用方便
不是经常性的工作
15
化学试剂消耗登记表
各科实验员
对化学药品储备量能及时掌握保证实验顺利进行
随时统计学期终了不用清点
应开实验数
必做实验数
选做实验数
开出率（%）
应开实验数
必做实验数
选做实验数
开出率（%）
物理
初中
高中
合计
化学
初中
高中
合计
生物
初中
高中
合计
总计
备注
实验室负责人（签字）：
实验完成情况综合分析
1、分析实验完成开出率：物理%；化学%；生物%。
2、分析选做实验总计。
3、分科未完成实验的个数及原因说明。
⑴物理实验个；化学实验个；生物实验个。⑵未完成实验的原因（可另附）