中级第四单元图形编辑
计算机辅助设计绘图员：CAD中级考试学习资料四
计算机辅助设计绘图员：CAD 中级考试学习资料四 同心圆法是已知椭长短轴做O 的精确画法。
正确答案：C2、单选建立图素厚度的命令是OoA. ELEVB. THI （江南博哥）CKNESSC. CHANGED.PROPERTIES正确答案：B3、单选平面与O 相交，且截平面平行于立体轴线时，截交线形状为双曲线。
A 、圆柱B 、圆锥C 、圆球D 、椭圆正确答案：B4、单选叉架类零件一般需要O 表达，常以工作位置为主视图，反映主要形状特征。
连接部分和细部结构采用局部视图或斜视图，并用剖视图、断面图、局部放大图表达局部结构。
A 、一个以上基本视图B 、两个以上基本视图C 、三个以上基本视图D 、四个以上基本视图正确答案：B5、判断题忠于职守就是要求制图人员忠于制图员这个特定的工作岗位，自觉履行制图员的各项职责，保质保量地完成承担的各项任务。
正确答案：对6、判断题FILLET 命令只可以对二维图形倒圆角。
正确答案：错7、单选图纸中斜体字字头向右倾斜，与（）成75°角。
A 、竖直方向B 、水平基准线C 、图纸左端D 、图框右侧 选锥柱圆球 单圆圆椭圆 、、 、 、 、IABCD正确答案：B8、多选多段线编辑命令PEDIT可以对多段线OOA.改变高度B.改变厚度C.改变宽度D.拟合E.编辑正确答案：c,D,E9、单选、目3易国比较流行微机版计算机绘图软件有O等。
A、AUTOCAD、WORD、WPSB、AUTOCAD.MDT、CAXA电子图板C、AUTOCAD^WINDOWS.CAXA电子图板D、AUTOCAD、MDT>Excel正确答案：B10、单选画支架的正等轴测图，一般采用叠加法，先在O上画出坐标系。
A、主视图B、圆C、俯视图D、投影图正确答案：D11、单器在模型空间中，将视区设置成多个视窗的命令是OOA.VPOINTB.VPORTSC.VIEWD.UCS正确答案：B12、单选O零件尺寸基准常选择安装基面、对称平面、孔的中心线和轴线。
办公软件应用模块(WINDOWS平台)中级(考试大纲)
办公软件应用模块(WINDOWS平台)中级(考试大纲)第一单元 Windows系统操作 10分1．Windows操作系统的基本应用：进入Windows和资源管理器，建立文件夹，复制文件，重命名文件；2．Windows操作系统的简单设置：添加字体和输入法。
更改系统时间、日期，设置桌面背景、设置系统音量为静音、隐藏桌面图标。
第二单元文字录入与编辑 12分1．新建文件：在文字处理程序中，新建文档，并以指定的文件名保存至要求的文件夹中。
2．录入文档：录入汉字、字母、标点符号和特殊符号，并具有较高的准确率和一定的速度。
3．复制粘贴：复制现有文档内容，并粘贴至指定的文档和位置；4．查找替换：查找现有文档的指定内容，并替换为不同的内容或格式。
5.为文档设置编辑限制：仅允许在文档中填写窗体，保护密码为：*。
6.使用外部文件：插入声音文件、工作簿等。
7.转换文件格式。
第三单元格式设置与编排 12分1．设置文档文字、字符格式：设置字体、字号，字形；2．设置文档行、段格式：设置对齐方式、段落缩进、行距和段落间距；3．拼写检查：利用拼写检查工具，检查并更正英文文档的错误单词；4．设置项目符号或编号：为文档段落设置指定内容和格式的项目符号或编号。
5.设置中文版式：如加拼音等。
6.创建题注：在插图下方的图例位置创建题注。
7.创建书签。
8.创建目录：在文档首部创建目录，并设置目录格式。
第四单元表格操作 10分1．创建表格并自动套用格式：创建一个新的表格并自动套用格式；2．表格的行、列修改：在表格中交换行和列，插入或删除行和列，设置行高和列宽；3．合并或拆分单元格：将表格中的单元格合并或拆分；4．表格格式：设置表格中单元格的对齐方式，单元格中的字体格式，设置单元格的底纹；5．设置表格的边框线：设置表格中边框线的线型、线条粗细、线条颜色；第五单元版面的设置与编排12分1．页面设置：设置文档的纸张大小、方向，页边距；2．设置艺术字：设置艺术字的式样、形状、格式、阴影和三维效果；环绕方式3．设置文档的版面格式：为文档中指定的行或段落分栏，添加边框和底纹；首字下沉、水印、填充效果4．插入图片：按指定的位置插入图片、并设置大小（缩放为原图的20%）和环绕方式等；5．插入脚注或尾注：为文档中指定的文字添加脚注、尾注；6．设置页眉页码：为文档添加页眉(页脚)，插入页码。
2023年中级CAD绘图员考试试题八套试题附样图
中级CAD 绘图员考试标准试题第一单元文献的操作1-1说明：机械类和建筑类（通用）【操作规定】1．建立新文献：运营AutoCAD软件，建立新模板文献，模板的图形范围是120×90，0层颜色为红色（RED）。
2．保存：将完毕的模板图形以KSCAD1-1.DWT为文献名保存在#SubPath# 中。
请关闭autocad应用软件后再点击进入下一题。
1-2说明：机械类和建筑类（通用）【操作规定】1．建立新文献：运营AutoCAD软件，建立新模板文献，模板的图形范围是1200×900，加载线型为acad_iso03w100，设此线型为当前线型，设立合理的线型比例。
2．保存：将完毕的模板图形以KSCAD1-2.DWT为文献名保存在#SubPath# 中。
请关闭autocad应用软件后再点击进入下一题。
1-3说明：机械类和建筑类（通用）【操作规定】1．建立新文献：运营AutoCAD软件，建立新模板文献，模板的图形范围是4200×2900，网格（grid）点距为100。
2．保存：将完毕的模板图形以KSCAD1-3.DWT为文献名保存在#SubPath# 中。
请关闭autocad应用软件后再点击进入下一题。
1-4说明：机械类和建筑类（通用）【操作规定】1．建立新文献：运营AutoCAD软件，建立新模板文献，模板的图形范围是4200×2900，光标捕获（snap）间距为100，并打开光标捕获。
2．保存：将完毕的模板图形以KSCAD1-4.DWT为文献名保存在#SubPath# 中。
请关闭autocad应用软件后再点击进入下一题。
1-5说明：机械类和建筑类（通用）【操作规定】1．建立新文献：运营AutoCAD软件，建立新模板文献，模板的图形范围是4200×2900，设立单位为Meters，长度、角度单位精确度为小数点后3位。
2．保存：将完毕的模板图形以KSCAD1-5.DWT为文献名保存在#SubPath# 中。
AutoCAD中级考证试题答案,操作方法
《AutoCAD》中级考证冲刺解题计算机辅助设计（AutoCAD平台）AutoCAD 2002绘图员级评分细则第一单元文件操作8分第二单元简单绘图10分第三单元图形属性8分第四单元图形编辑12分第五单元精确绘图12分第六单元尺寸标注12分第七单元三维绘图20分第八单元综合绘图20分1——10考题11——20考题设计开发：欧阳昌胜梁世妃校对审核：朱治国黄娟第一单元文件操作本单元知识及操作要领：1、运行AUTO CAD软件，就是双击AUTO CAD图标，进入AUTO CAD平面绘图界面。
此时，AUTO CAD将新文件取名为“Drawing.dwg”。
其中，“Drawing”是“文件名”，“.dwg”是“文件类型后缀”。
本单元1-15题要求将文件存储为“样板文件”，其操作顺序为：[文件]——[另存为]——（文件类型.DWT）——（文件保存路径）——（文件名）本单元16-20题要求将文件存储为“绘图文件”，其操作顺序为：[文件]——[另存为]——（文件类型.DWG）——（文件保存路径）——（文件名）2、设置图形范围，其操作顺序为：[格式]——[图形界限]——（范围的左下角绝对坐标）——（范围的右上角绝对坐标）3、其它设置：“图层”、“颜色”、“线型”、“线宽”——通过“图层”设置“网格（即栅格）间距”、“网格（即栅格）捕捉间距”——通过“栅格”对话框设置。
长度、角度单位及精度等——通过[格式]——[单位]设置文字等——通过[格式]——[文字样式]设置多线——通过[格式]——[多线样式]设置对象捕捉、正交方式等通过相应的开关设置。
第一单元文件操作题目精解解法：新建…→图形样板…（acadiso.dwt）→打开→格式→图形界限→左下角：（0，0）→（120×90）右上角：（120，90）→全屏→图层→设0层颜色为红色→另存为…（KSCAD1-1.DWT）。
1.2、做题分析：１：格式－图形界限（０，０）-（１２０0，９０0）。
计算机图形图像处理(Photoshop CS2中级)中级_试题汇编
第一单元选区1.1 第1题【操作要求】制作立体饼状物，如图X1-1所示。
图X1-1 效果图1.建立选区：建立直径为230像素的圆形，制作饼状比例示意图选区如图Y1-1所示。
2.选区编辑：填充270°绿色（#0a9204）、50°红色（#a40603）和40°蓝色（#1709dc）。
3.效果装饰：制作立体效果（30像素高度）。
将最终结果以Xl-l.psd为文件名保存在考生文件夹中。
图Y 1-1【操作要求】合成窗外风景效果，如图X1-2所示。
图X1-2 效果图1.建立选区：打开C:\2007PS\Unit1\window.jpg和green.jpg素材文件，如图所示。
2.选区编辑：把风景图像合成到窗口。
3.效果装饰：调整透过窗口看到两棵大树的位置。
将最终结果以X1-2.psd为文件名保存在考生文件夹中。
【操作要求】制作连体字，如图X1-3所示。
图1-3 效果图1.建立选区：输入130像素、宋体、斜体字符“2（#340fea）、0（#74ebef)、0（#86e32e）、0（#ecec00）”并做立体化处理，如图Y1-3所示。
2．选区编辑：制作相互嵌套的连环字符。
3.效果装饰：添加红色（#d7042f）前景。
将最终结果以X1-3.psd为文件名保存在考生文件夹中。
图Y1-3【操作要求】制作三色谱，如图X1-4所示。
图X1-4效果图1.建立选区：制作直径为85像素的红色（#f60400）、绿色（#08fb01）和蓝色（#0100fe）三个圆形，如图Y1-4所示。
2.选区编辑：将红蓝圆形选区交集填充为洋红色（f7004fe）、将红绿圆形相交处填充为黄色（#feff01）、将绿蓝圆形相交处填充为青色（#09fbff），将红绿蓝三圆相交处填充为白色（#ffffff）。
3.效果装饰：调整圆形交集大小等比，并且调整圆形至圆心处位置。
将最终结果以X1-4. psd为文件名保存在考生文件夹中。
医师中级考试第四单元得分点总结
医师中级考试第四单元得分点总结第一单元科目重点、出题点-最易得分点，保证在110分以上。
这一单元考察了中基、中诊、中药三个科目，每个科目各占50分，A1题和B型题基本上各占一半，与往年相比减少了西医科目。
整体题目简单，非常基础，是**单元。
这些基本上都是基础性的内容，整体反馈不难，容易**，值得注意的是中医诊断学考察了A2题，也就是病例题。
其实就是我们学习的八纲辨证、六经辨证、卫气营血、三焦等辩证内容。
例如：患者露天睡觉后出现脘腹疼痛，呕吐，肠鸣腹泻，苔白润，脉弦紧，其辩证是A.风淫证B.伤寒证C.湿淫证D.暑淫证E.中寒证答案：E还有就是有一些偏的知识点，属于拉开差距的内容，有精力的话还是要注重平时学习的积累，不要只背重点，要全面兼顾。
根据分值比例，有的放矢，从全局出发，把握重点，掌握难点。
第二单元的科目重点出题点—西医内容多，更加侧重临床这一单考察了方剂学、西医内科学、诊断学基础、医学伦理学。
整体来看西医内容占大部分，而且难度比较大。
其中方剂学占到40分，比较基础，考察还是以功用、主治、组成为主，主要是对比考察的形式。
诊断学基础占到35分左右，题目考察的比较基础，以症状学、检体诊断、实验室诊断为主，心电图的内容考察了5分左右。
题目对于中医考生来说有一定难度。
西医内科学占到65分左右，而且病例题很多，占到40分左右。
出题侧重点：疾病的临床表现、病因、治疗、判断指标、使用药物等，知识点零散，但是知识表浅，结合临床经验不难理解。
增加A2型题目，且难度有所增加，涉及对疾病的理解，这部分内容较难，结合自身情况有选择的学习。
同时还增加了大量的A3/A4这种大病例题目，一道题考察辨病、治疗、发病机制或者预防调护等内容，要求我们对疾病有全面的了解。
考试趋势就是更侧重临床，大家在以后的学习中要重视起来。
以后西医内科和诊断学基础会有变难的趋势，希望大家注意。
第三单元的科目重点出题点—考试重点、难点这一单元考察了中医内科和针灸学。
《中级电工工艺学》教案 第四章 交流电机的修理
第四章交流电机的修理1、交流电机的地位：在实际应用中，交流电机约占全部使用电机的85％以上，因此，掌握交流电机的修理工艺及试验方法，对于维修电工来说，有着十分重要的意义。
2、交流电机分类：交流电机有同步电机和异步电机两大类。
它们的定子结构完全相同，但转子区别很大。
第一节交流电机的绕组及其展开图一、概述1、三相交流电机的绕组指哪些绕组：三相同步电机定子绕组及三相异步电机的定子绕组和三相异步电机的转子绕组都称为三相交流电机的绕组。
2、电枢绕组指哪些绕组：由于三相电机的定子绕组或直流电机的转子绕组为是能量转换的“枢钮”，所以又称为电枢绕组。
（一）三相交流电机绕组构成的原则交流电机绕组的构成原则有以下三点。
1、三相交流电机的绕组必须是对称分布的。
对称的三相绕组应符合以下的条件①各相绕组的导体数、并联支路数相等，导体的规格一样。
②每相绕组在定子内圆周上均匀地分布，三相绕组在空间位置上各相差一个相同的角度。
2、绕组所建立的磁场在气隙中的分布接近正弦以使电机具有良好的性能3、要有一定的经济指标，即在相同的功率情况下体积小，材料省、紧固耐用。
（二）交流电机绕组的分类交流电机绕组的种类很多1、按相数分：有单相和三相绕组；2、按槽内层数分：⑪单层绕组：同心式、交叉式和链式；⑫双层绕组：有叠绕组和波绕组；3、按每极每相所占的槽数是整数还是分数：又有整数槽和分数槽两种本节仅以三相单层和双层绕组为例说明绕组的排列和连接。
（三）绕组的几个基本术语组元件。
线圈单元可以由一匝或互相绝缘的多匝导体组成，如图4—1所示。
有效部分：线圈单元有两个线圈边，每个线圈边嵌放在槽内直线部分的叫有效部分；端部：槽外部分叫端部。
首端和末端：线圈单元有两个引出线，一个叫首端，另一个叫末端。
2、极对数p 电机的主磁场沿气隙按N 、S 、N 、S ……交替分布，一对磁极形成一个周期。
如果沿气隙有户 个周期，则极对数为声。
图4—2是极对数p=4的电机的磁场分布情况。
2023年计算机信息高新技术考试办公软件中级考试大纲介绍
全国计算机信息高新技术部分模块考试大纲办公软件应用模块简介1、定义使用微机及有关外部设备和和一种办公软件处理文字、数据、图表等对应事务旳工作技能。
2、合用对象文秘人员、数据处理和分析工作人员以及其他对应掌握办公软件操作技能旳社会劳动者。
3、对应等级操作员：专题技能水平到达相称于中华人民共和国职业资格技能等级四级。
在一种中文操作系统平台下独立纯熟应用软件完毕对应工作。
实际能力规定到达：能使用办公应用旳有关软件和设备纯熟完毕平常文字、数据处理。
高级操作员：专题技能水平到达相称于中华人民共和国职业资格技能等级三级。
在一种中文操作系统平台下独立纯熟应用软件完毕对应旳综合性工作。
实际能力规定到达：能综合使用办公应用旳有关软件和设备纯熟处理文字、数据、图表等平常事务信息，并具有对应旳教学能力。
4、培训时间操作员：短期强化培训60 ~ 80 课时；高级操作员：短期强化培训80 ~ 100 课时。
5、培训原则5.1 操作员5.1.1 知识规定掌握微机级常用外部设备连接和使用措施及有关知识；掌握微机操作系统旳基本知识和常用命令旳使用知识；掌握一种中文平台旳基本使用措施和知识；掌握一种办公应用软件旳基本使用知识；掌握防病毒基本知识。
5.1.2 技能规定具有纯熟旳操作系统使用能力；具有纯熟旳文本处理软件使用能力；具有纯熟旳数据计算、分析和图表处理软件应用能力；具有纯熟旳文献管理和打印操作能力。
5.2 高级操作员5.2.1 知识规定掌握调试各微机及有关外部设备旳系统知识；掌握微机操作系统旳基本原理和系统旳使用知识；掌握一种中文平台系统旳使用知识，并理解其他中文平台旳基本特点和使用措施；掌握一种办公应用软件系统旳使用知识，并理解其他办公套件旳基本特点和使用措施；纯熟掌握信息共享旳重要途径和管理措施。
5.2.2 技能规定具有纯熟旳操作系统使用和分析处理问题能力；具有纯熟旳文本处理软件使用和分析处理问题能力；具有纯熟旳电子表格软件使用和分析处理问题能力；具有纯熟旳图形演示软件使用和分析处理问题能力；具有纯熟旳文献管理、共享和打印操作能力。
中级CAD绘图员考试试题(八套试题,附样图)解读
中级CAD 绘图员考试标准试题第一单元文件的操作1-1说明：机械类和建筑类（通用）【操作要求】1．建立新文件：运行AutoCAD软件，建立新模板文件，模板的图形范围是120×90，0层颜色为红色（RED）。
2．保存：将完成的模板图形以KSCAD1-1.DWT为文件名保存在#SubPath# 中。
请关闭autocad应用软件后再点击进入下一题。
1-2说明：机械类和建筑类（通用）【操作要求】1．建立新文件：运行AutoCAD软件，建立新模板文件，模板的图形范围是1200×900，加载线型为acad_iso03w100，设此线型为当前线型，设置合理的线型比例。
2．保存：将完成的模板图形以KSCAD1-2.DWT为文件名保存在#SubPath# 中。
请关闭autocad应用软件后再点击进入下一题。
1-3说明：机械类和建筑类（通用）【操作要求】1．建立新文件：运行AutoCAD软件，建立新模板文件，模板的图形范围是4200×2900，网格（grid）点距为100。
2．保存：将完成的模板图形以KSCAD1-3.DWT为文件名保存在#SubPath# 中。
请关闭autocad应用软件后再点击进入下一题。
1-4说明：机械类和建筑类（通用）【操作要求】1．建立新文件：运行AutoCAD软件，建立新模板文件，模板的图形范围是4200×2900，光标捕捉（snap）间距为100，并打开光标捕捉。
2．保存：将完成的模板图形以KSCAD1-4.DWT为文件名保存在#SubPath# 中。
请关闭autocad应用软件后再点击进入下一题。
1-5说明：机械类和建筑类（通用）【操作要求】1．建立新文件：运行AutoCAD软件，建立新模板文件，模板的图形范围是4200×2900，设置单位为Meters，长度、角度单位精确度为小数点后3位。
2．保存：将完成的模板图形以KSCAD1-5.DWT为文件名保存在#SubPath# 中。
计算机辅助设计绘图员（AUTO CAD）中级证
计算机帮助设计绘图员〔AUTO CAD〕中级证计算机关怀设计绘图员〔AUTO CAD〕中级证利用计算机及其图形设备关怀设计人员进展设计工作。
简称CAD。
在工程和产品设计中，计算机可以关怀设计人员担负计算、信息存储和制图等项工作。
下面是我整理的关于计算机关怀设计绘图员认证考试，期望大家认真阅读!第一单元文件操作 8分1.建立文件：建立新文件(或者模板文件)，设置绘图环境的各种参数，线型等。
要求设置正确，对操作挨次不做要求。
2.保存：以给定的文件名保存文件至要求的文件夹中。
其次单元简洁绘图 10分1.建立文件：建立新图形文件，设置绘图参数，要求设置正确，对操作挨次不做要求。
2.绘制图形：按所给定的要求正确地绘制图形。
绘图指令、绘图挨次不限。
3.保存：以给定的文件名保存文件至要求的文件夹中。
第三单元图形属性 8分1.翻开文件：正确地翻开给定的文件。
2.图形属性编辑：正确地进展图形属性的修改与编辑。
修改与编辑挨次与指令不限。
3.保存：以给定的文件名保存文件至要求的文件夹中。
第四单元图形编辑 12分1.翻开文件：正确地翻开给定的文件。
2.图形编辑：正确地进展图形编辑与修改，编辑方法与指令不限。
3.保存：以给定的文件名保存文件至要求的文件夹中。
第五单元精确绘图 12分1.设置绘图参数：正确地设置图形界限、精度、单位等各种绘图参数。
2.绘制图形：按给定的图形尺寸正确地绘制图形。
绘图挨次不限。
3.保存：以给定的文件名保存文件至要求的`文件夹中。
第六单元尺寸标注 12分1.翻开文件：正确翻开文件。
2.设置尺寸标注样式：正确地设置尺寸标注样式，要求标注样式中各参数设置合理。
3.标注尺寸：按给定图形的要求标注尺寸，要求尺寸标注符合制图要求。
4.修饰尺寸：将尺寸标注线进展修饰至合理。
5.文字参数设置：设置合理的文字参数，包括文件大小、字型等各种参数。
6.保存：以给定的文件名保存文件至要求的文件夹中。
第七单元三维绘图 20分1.建立文件：建立新文件，设置恰当的绘图参数。
第四单元--图形编辑(精品文档)
（10）修改→对象→多段线→选择一线段→回车→点击合并（J）→选择其余线段→回车 →点击宽度（W）→输入 3→回车→回车。如下图示：
（11）单击 →捕捉 E 处的顶点，捕捉 AB 线的中点→回车；如下图示：
（12）单击 →点击拾取点→在图形右边内部拾取一点→回车→点击 ANSI→选择 ANSI31→点确定→点预览→右键单击；
（4）单击 →回车→对照下图进行修剪→回车；如下图示：
（5）单击 →点击拾取点→在圆外部拾取一点→回车→点击 按钮→选择 SOLID→
点确定→点预览→右键单击；如下图示：
3. 保存。
4.8 第 8 题
操作步骤： 1. 打开图形文件 CADST4-8.DWG。如下图：
2. 编辑图形： （1）单击 →选择右边椭圆弧→回车→捕捉右边椭圆弧下端点→捕捉左边椭圆弧下端 点；如下图示：
→点击宽度（W）→输入 5→回车→回车。如下图示：
（3）单击 →输入偏移距离 15→回车→选择图形→在图形内部单机→回车。如下图示：
3. 保存。
4.4 第 4 题
操作步骤： 1. 打开图形文件 CADST4-4.DWG。如下图： 2. 编辑图形：
（1）单击 →画出矩形的两条对角线；如下图示：
（2）单击 →捕捉矩形→回车→捕捉对角线交点→输入缩放比例 0.6→回车；如下图示：
（3）单击 →选择矩形阵列→点选择对象→选择矩形→回车→输入行数 4，列数 4→输 入行间距 25，列间距 30，阵列角度 45°→点预览→点接受；如下图示：
（4）选择两条对角线→单击 。如下图示：
3. 保存。
4.5 第 5 题
操作步骤： 1. 打开图形文件 CADST4-5.DWG。如下图：
砌筑工中级第四章
图4-6 空心砖整砖顺砌和梅花丁组砌示意图 a)整砖顺砌 b)梅花丁
二、空心砖墙砌筑的操作要点
5.空心砖墙的连接 空心砖墙的大角处及丁字墙交接处，应加半砖使灰缝错开。 6.砌筑要点 1)砌体灰缝应横平竖直，砂浆密实。 2)大孔空心砖砌筑时应对以下部位砌实心砖墙：处于地面以下 或防潮层以下部位的砌体，非承重墙的底部三皮砖，墙中留 洞、预埋件处、过梁支承处等。 3)与框架相接的地方必须把框架柱预留的拉结钢筋砌入墙体， 拉结筋设钩，以保证柱与墙体的连接。
砌筑工中级
主编 周文波第四章来自第一节 空斗墙、空心砖墙砌筑的基本知识
一、空斗墙的构造 二、空心砖墙及空心砌块墙的构造
一、空斗墙的构造
图4-1 空斗墙的构造示意图 图4-2 空斗墙常见的组砌形式
a)一眠一斗 b)一眠两斗 c)一眠多斗 d)无眠空斗
二、空心砖墙及空心砌块墙的构造
1.空心砖墙 空心砖墙有以承重空心砖砌筑的，也有以非承重空心砖砌筑的。
墙面美观。
图4-3 空心砖墙组砌形式
二、空心砖墙及空心砌块墙的构造
3)砌块必须错缝搭接，搭接长度应为砌块长的1/2，或者不少于1/3 砌块高，纵横墙及转角处要隔层相互咬槎 。 4)错缝与搭接小于150mm时，应在每皮砌块水平缝处采用钢筋网片 连接加固。 5)层高不同的房屋应分别排列，用圈梁的要排列到圈梁底。 6)因现行规范对房屋建筑抗震性能方面的要求比较严，当填充墙的 高度较大时，在墙体高度一半左右(有时考虑综合方面的因素，会 设在门洞口过梁高度处而不是墙体一半高度处)的位置要设置水平 钢筋混凝土圈梁，此圈梁中的纵筋必须和竖向承重结构中的水平预 留筋连接牢固，钢筋的数量、直径、位置、留置方式按图样中的施 工总说明执行。
计算机图形图像处理(Photoshop CS2中级)中级_试题解答
第一单元选区1.1 第1题解答(1)新建宽和高均为6CM的文件，白色背景，RGB模式。
(2)设置前景色为红色，背景色为白色，用“椭圆选框工具”，建立椭圆选区，用前景红色填充选区。
(3)按ALT键，用“多边形套索工具”在椭圆上减少扇形选区，设置前景色为绿色，填充选区为绿色。
(4)用“多边形套索工具”以同样方法再减少一块扇形选区，填充选区为蓝色。
(5)重新选择两个稍小些的扇形区域，稍移开一些位置形成切割效果。
(6)按SHIFT键，用“魔棒工具”连续选择3个色块，形成选区。
(7)按CTRL+ALT组合键，同时连续按“向上方向键”，3个色块同时向上复制形成累积形饼立体示意图。
(8)将最终结果以X1-1.PSD为文件名保存在考生文件夹中。
(1)打开素材C:\2007PS\Unit1\window.jpg和grecn.jpg文件制作从window.jpg窗户看到窗外grecn.jpg的景色效果。
(2)在grecn.jpg中，执行“选择”>“全选”命令，全部选择grecn.jpg中的风景，执行“编辑”>“拷贝”命令。
(3)用魔棒工具配合其他选择工具，选取窗格空白处。
(4)执行“编辑”>“粘贴到”命令，将“风景”内容填入到“室内”窗格的空白处，产生从“室内”向外观看到“风景”的效果，如果对粘贴的位置不满意，可使用“移动工具”，拖动“风景”源内容，调整至合适位置。
(5)在“图层”调板中，观察源选区的图层调板，源选区的内容在目标选区被蒙版覆盖，缩略图出现在目标选区的图层蒙版缩览图旁边。
图层和图层蒙版之间是分离的——也就是说，可以单独移动图层或图层蒙版。
(6)将最终结果以X1-2.PSD为文件名保存在考生文件中。
(1)新建一个文件，宽和高为10CM×6CM。
(2)选择“横排文字工具”，输入数字“2”，设置为“幼圆，200大小，蓝色”。
(3)使用文字工具继续分别输入3个“0”，颜色分别为青色、绿色和黄色，每个数字形成一个新图层。
办公软件应用(ATAOffice2021)中级解题步骤
办公软件应用（Office2021）中级_DEMO盘-2021第一单元：一、启动“资源治理器”。
解题步骤：（1）在桌面上，点击任务栏上的“库”项。
二、在C盘下新建文件夹，文件夹名为“4000001”。
解题步骤：（1）在桌面上，点击任务栏上的“库”项。
（2）在左窗口中，单击“本地磁盘（C:）”。
（3）在右窗口中，在空白处单击鼠标右键选择“新建”项->“文件夹”项->输入“4000001”->敲回车。
三、将C盘下的“DATA1”文件夹内、、、、、、一次性复制到“C:\4000001”文件夹中，并别离重命名为、、、、、、。
解题步骤：（1）在桌面上，点击任务栏上的“库”项。
（2）在左窗口中，单击C盘下的“DATA1”文件夹。
（3）在右窗口中，同时选中文件、、、、、、。
（4）选择“组织”菜单下的“复制”项。
（5）在左窗口中，单击C盘下的“4000001”文件夹。
（6）选择“组织”菜单下的“粘贴”项。
（7）选中TF1-12，按F2，输入“A1”，按回车键确认。
以此方式将其他文件别离重命名为、、、、、。
四、在语言栏中添加“微软拼音-简捷2021”输入法。
解题步骤：（1）选择“开始”菜单下的“操纵面板”；（2）点击“区域和语言”项；（3）点击“键盘和语言”选项卡，点击“更改键盘”按钮；（4）点击“添加”按钮，在中文（中国）被选中“中文(简体) - 微软拼音-简捷2021”，点击确信按钮，点击确信按钮。
五、为“附件”菜单中的“截图工具”创建桌面快捷方式。
解题步骤：（1）点击“开始”菜单，点击“所有程序”，点击“附件”；（2）右击选中“截图工具”项，选择“发送到”，选择“桌面快捷方式”项。
第二单元：1．新建文件：在“Microsoft Word 2021”程序中，新建一个文档，以为文件名保留至%EXAMINEE_FOLDER%\WORD\T02_B01文件夹。
2．录入文本与符号：依照【样文2-2A】，录入文字、字母、标点符号、特殊符号等。
ATA办公软件中级认证评分标准和考试项目
办公软件应用模块办公软件应用模块(WINDOWS 7(WINDOWS 7平台平台))操作员级考试操作员级考试评分标准评分标准两个小时，机考操作一共八个大题，八个单元，具体评分细则如下：第一单元第一单元 Windows7 Windows7 Windows7系统操作系统操作系统操作 8 8 8分分序号评分点分值得分条件判分要求1 开机1 正常打开电源，在Windows7中进入资源管理器无操作失误2 建立考生文件夹 1 文件夹名称、位臵正确必须在指定的驱动器3 复制文件 1 正确复制指定的文件复制正确即得分4 重命名文件 1 正确重命名文件名及扩展名文件名及扩展名须全部正确5 操作系统的设臵 2 按要求对操作系统进行设臵操作正确得分6 操作系统的优化2按要求对操作系统进行优化操作正确得分第二单元文字录入与编辑第二单元文字录入与编辑 10 10 10分分序号评分点分值得分条件判分要求1 创建新文件 1 在指定文件夹中正确创建A2．docx 内容不作要求2 文字、字母录入 1 有汉字和字母正确与否不作要求3 标点符号、特殊符号的录入 1 有中文标点符号，有特殊符号须使用插入“符号”技能点4 录入准确率 4 准确录入样文中的内容录入错（少、多）均扣1分，最多扣4分5 复制粘贴 1 正确复制、粘贴指定内容内容、位臵均须正确6 查找替换2将指定内容全部更改使用“查找／替换”技能点，有一处未改不给分第三单元文档的格式设置与编排第三单元文档的格式设置与编排 15 15分序号评分点分值 得分条件判分要求1 设臵字体 1 全部按要求正确设臵 错一处则不得分2 设臵字号 1 全部按要求正确设臵 错一处则不得分3 设臵字形 1 全部按要求正确设臵 错一处则不得分4 设臵颜色 1 全部按要求正确设臵 错一处则不得分5 设臵文本效果 2 全部按要求正确设臵 错一处则不得分6 设臵对齐方式 1 全部按要求正确设臵 须使用“对齐”技能点，其它方式对齐不得分7 设臵段落缩进 1 缩进方式和缩进值正确 须使用“缩进”技能点，其它方式缩进不得分8 设臵行距／段落间距 2 间距设臵方式和间距数值正确 必须使用“行距”或“间距”技能点，其它方式不得分 9 拼写检查 2 改正文本中全部的错误单词 使用“拼写”技能点，有一处未改则不给分10 设臵项目符号或编号 1 按样文正确设臵项目符号或编号样式、字体和位臵均正确11设臵中文版式2按样文正确添加拼音、合并字符、纵横混排或首字下沉 须使用“中文版式”技能点，其他方式不得分第四单元文档的格式设置与编排第四单元文档的格式设置与编排 10 10 10分分序号评分点分值 得分条件判分要求1 创建表格 1 行列数符合要求 行高、列宽不作要求2 自动套用格式 2 正确套用表格格式自动套用类型无误3表格行与列的操作2正确插入（删除）行（列）、正确移动行（列）的位臵、设臵的行高和列宽值正确 位臵和数目均须正确 4 合并或拆分单元格 1正确合并或拆分单元格位臵和数目均须正确5设臵表格中单元格的格式2正确设臵单元格的对齐方式、正确设臵单元格的对齐方式、正确正确设臵单元格中的字体格式、正确设臵单元格底纹精确程度不作严格要求 6 设臵表格的边框线与底纹2边框线的线型、线条粗细、线条颜色、底纹与样文相符所选边框、底纹样式正确第五单元文档的格式设置与编排第五单元文档的格式设置与编排 15 15 15分分序号评分点分值 得分条件判分要求1 设臵页面2 正确设臵纸张大小，页面边距数值准确一处未按要求设臵则不给分 2 设臵页眉／页码2设臵正确，内容完整页码必须使用“插入页码”技能点，其他方式设臵不得分3 设臵艺术字 3 按要求正确设臵艺术字艺术字样式、大小和位臵与样文相符，精确程度不作严格要求4 设臵分栏、分页格式 1 栏数和分栏效果正确在指定位臵正确插入分页符 有数值要求的须严格掌握 5 设臵边框／底纹 2 位臵、范围、数值正确有颜色要求的须严格掌握6 插入图片、设臵图片格式 3 图片大小、位臵、环绕方式或外观样式正确精确程度不作严格要求 7 插入脚注（尾注）2设臵正确，内容完整录入内容可有个别错漏第六单元文档的格式设置与编排第六单元文档的格式设置与编排 16 16 16分分序号评分点分值 得分条件判分要求1 设臵工作表行、列 2 正确插入、删除、移动行(列)、正确设臵行高列宽 录入内容可有个别错漏 2 重命名、复制、删除、移动工作表 2按要求正确进行操作每错一处扣 1 分，直至扣完为止 3 设臵工作表标签颜色 1 正确设臵工作表标签颜色 颜色错误不得分4 设臵单元格格式 2 正确设臵单元格格式 必须全部符合要求，有一处错漏则不得分·5 设臵表格边框线和底纹 2 正确设臵表格边框线和底纹 与样文相符，不做严格要求6 插入批注 1 附注准确、完整录入内容可有个别错漏7 插入公式、图片或 SmartArt 图形 2符号、字母准确，完整 图片或 SmartArt 图形大小、位臵、外观样式正确 大小、间距和级次不要求精确程度不作严格要求 8 建立图表 2 引用数据、图表样式正确图表细节不作严格要求9 打印设臵2插入分页符的位臵正确，设臵的打印标题区域正确可在打印预览中判别第七单元电子表格的数据处理第七单元电子表格的数据处理161616分分序号评分点分值得分条件 判分要求1 数据的查找、替换 1 将指定内容全部更改 使用“查找／替换”技能点，有一处未改不给分 2 公式(函数)应用 2 公式或函数使用正确以“编辑栏”中的显示判定3 数据排序、应用条件格式 3 使用数据完整，排序结果正确，正确应用条件格式 须使用“排序”技能点 须使用“条件格式”技能点 4 数据筛选 2 使用数据完整，筛选结果正确 须使用“筛选”技能点 5 数据合并计算 3 使用数据完整，计算结果正确 须使用“合并计算”技能点 6 数据分类汇总 2 使用数据完整，汇总结果正确 须使用“分类汇总”技能点 7 建立数据透视表3使用数据完整，选定字段正确须使用“数据透视表”技能点第八单元进阶应用第八单元进阶应用 10 10 10分分序号评分点分值 得分条件判分要求1 选择性粘贴2 粘贴文档方式正确须使用“选择性粘贴”技能点，其它方式粘贴不得分 2 文字转换成表格表格转换成文字2行/列数、套用表格格式正确 表格转换完整、正确须使用“将表格转换成文本”技能点，其他方式形成的表格不得分须使用“将文本转换成表格”技能点，其他方式形成的文本不得分3 记录(录制)宏 3 宏名、功能、快捷键正确，使用顺利与要求不符不得分 4 邮件合并3主控文档建立正确，数据源使用完整、准确，合并后文档与操作要求一致须使用“邮件合并”技能点，其他方式形成的合并文档不得分本考试的判分采用分解评判点的判分法，考评员需根据每一个评分点逐项评判，最后形成总分。
中级CAD绘图步骤（练习册配套）
P28实验四：绘制楼梯一、在主视图上画轮廓线：1）在两个园弧上画等分点；2）作边界，复制边界（以后作面域）二、在轴测视图上画楼梯台阶：边界加厚度；加面域三、画左侧楼梯墙：●新建UCS（见P26，3为原点3，1为X轴，2为Y轴）；●ELEV加厚度3；●多段线画线（线的4个端点坐标：（0，30）（0，52）（60，22）（60，0），C回车）●3F加面四、画圆形楼梯墙：先画图4-11中的线2和线4线2—外圆弧6个等分点—向上移动—移动距离分别是：30，35，40，45，50，55—画SPLINE线线4—内圆弧6个等分点—向上移动—移动距离分别是：30，35，40，45，50，55—画SPLINE线线1——由线2复制——基点—向上22个单位；线3——由线4复制——基点—向上22个单位；分层画——由4条轮廓线画直纹曲面五、画右侧楼梯及墙：复制楼梯及墙——在WCS下，平面旋转180度——移动P34——绘制茶壶一、在WCS主视图画轮廓（图6-4）二、UCS原点移到1；UCS绕Y轴旋转90；用2点法画圆（如图6-5）三、UCS原点移到2；UCS绕X轴旋转90；用2点法画圆（如图6-6）四、做边界曲面（如图6-5）五、做三维镜像（如图6-8）P65 绘制机械弯头画图步骤：一、在俯视图画二维图，1）画轴线(如图12-5中处48.8)2) 画37.5的正方形——倒圆角R5.6;3) 画4个直径为3.8的圆;4) 画两个中心圆直径分别为16.2和20.05)实体拉伸5二、变换UCS，“绕X轴”90度1）画中心弧R48.8(作为底面大中心圆的拉伸路径)2）拉伸直径20的圆三、变换UCS，“用面UCS”，选择弯管面,用命令“PLAN”1）画中心线圆R16.92）画圆R19.43）画小圆直径3.8----修剪----阵列----边界----拉伸(-5)四、绕轴旋转底面小同心圆形成实体，进行布尔运算。
练习册P84步骤：看图形尺寸在主视图和左视图——高度；俯视图——外形轮廓；轴侧视图——整体形状。
第4单元 图形编辑
说明： 1 将矩形左上角[圆角]，右下角[倒角]:40X30，位置如红线所示 2 环形{阵列}4个、中心点为红箭头所指点 {填充}剖面线。 中心点为红箭头所指点, 中心点为红箭头所指点
4.10 第10题 题
[操作要求 操作要求] 操作要求 1. 打开图形 打开图形:打开图形文件CADST4-10.DWG。 2.编辑图形 编辑图形 编辑打开的图形。 ●编辑打开的图形。 ● 将编辑后的图形作阵列，然后绘制矩形，再调整图形的大小。完成后的图 将编辑后的图形作阵列，然后绘制矩形，再调整图形的大小。 形如图4-10。 形如图 。 3.保存 将完成的图形以 保存:将完成的图形以 为文件名保存在考生文件夹中。 保存 将完成的图形以KSCAD4-10.DWG为文件名保存在考生文件夹中。 为文件名保存在考生文件夹中
4.3 第3题 题
[操作要求 操作要求] 操作要求 1. 打开图形 打开图形:打开图形文件CADST4-3.DWG。 2.编辑图形 编辑图形 将打开的图形编辑成一个对称封闭图形。 ●将打开的图形编辑成一个对称封闭图形。 ● 将封闭图形向内偏移15个单位 调整线宽,线宽为 个单位。完成后的图形如 将封闭图形向内偏移 个单位;调整线宽 线宽为5个单位。 个单位 调整线宽 线宽为 个单位 图4-3。 。 3.保存 将完成的图形以 保存:将完成的图形以 为文件名保存在考生文件夹中。 保存 将完成的图形以KSCAD4-3.DWG为文件名保存在考生文件夹中。 为文件名保存在考生文件夹中
说明： 1 将三角形分解 分解，3边延伸 延伸到与圆相交， 分解 延伸 2 做内切圆，修剪 修剪， 圆 修剪 3 ‘填充 黑色 填充’ 填充
4.8 第8题 题
[操作要求 操作要求] 操作要求 1. 打开图形 打开图形:打开图形文件CADST4-8.DWG。 2.编辑图形 编辑图形 编辑打开的图中左右段椭圆弧,使其构成一封闭的面域 使其构成一封闭的面域。 ●编辑打开的图中左右段椭圆弧 使其构成一封闭的面域。 ● 将此封闭的面域阵列成图4-8所示形状。 将此封闭的面域阵列成图 所示形状。 所示形状 3.保存 将完成的图形以 保存:将完成的图形以 为文件名保存在考生文件夹中。 保存 将完成的图形以KSCAD4-8.DWG为文件名保存在考生文件夹中。 为文件名保存在考生文件夹中
PhotoshopCS2 中级图形图像处理考试单元四 解答
第四单元第1题2．选择自定形状工具，选择路径椭圆，设置固定大小，并把属性设置为“路径”。
3．用路径选择工具选中两个圆的路径，利用自动对齐功能把两圆同心对齐。
选择两圆，利用组合属性，把两圆组合成圆环。
4．选择自定形状工具，选择路径矩形，设置固定大小，并把属性设置为“路径”。
5．用路径选择工具选中三个路径，利用自动对齐功能把三个路径对象对齐。
利用组合属性，圆环和矩形合成一个整体。
6．选择自定形状工具，选择路径圆角矩形，设置固定大小，并把属性设置为“路径”。
7．用路径选择工具选中四个路径，利用自动对齐功能把两个路径对象对齐。
利用组合属性，圆环和圆矩形合成一个整体。
8.选择自定形状工具，选择路径矩形，设置固定大小，并把属性设置为“路径”。
9．用路径选择工具选中四个路径，利用自动对齐功能两个路径对象对齐。
利用组合属性，把圆环和圆矩形合成一个整体。
10．新建图层，设置前景色#f40500，Ctrl+Enter把选区转换成选区，转至。
11．保存文件并存至考生文件夹。
第四单元第2题1．画布大小2．新建图层（量度图层）3．4．画圆，并用Ctrl+T辅助完成画圆操作,添加参考线,在标尺中拉出参考线。
(建议放大200%)5．画出分别在几处位置添加锚点，再用对锚点进行调整。
6．画叶子，再用对锚点进行调整。
7．移动叶子路径至适合位置，清除量度图层，得出苹果路径。
8.选中路径，按Ctrl+Enter把路径转换成为选区，并新建立图层。
9．&&10．设置前景色：#0b0a0a 背景色：#b6b7cb，并填充。
11．置换前景色和背景色，选中路径，设置笔触，用进行路径描边。
12．设置前景色：# b6b7cb背景色：#ffffff ，并进行13．设置投影方式13．使用画出路径，按Ctrl+Enter把路径转换成为选区，并新建立图层。
14．置换前景色和背景色，并填充图层，并设置图层透明度。
15．保存文件并存至考生文件夹。
2022西医全科中级第四单元不定选评分标准
2022西医全科中级第四单元不定选评分标准卫生中级考试考4 个科目：「基础知识」、「相关专业知识」、「专业知识」和「专业实践能力」4 科目。
每一科100 题，全部为选择题，根据历年的经验，只要拿到60 分就能过关。
前3 科，评分规则相对容易一些，就是一道题目1 分，答对拿分，答错不拿分，不难理解。
但是最后一门「专业实践能力」虽然也是100 分，但是每一道题目并不是1 分，因为这一门20xx年全部都改为了不定项选择题，即正确答案是>= 1 个。
「专业实践能力」评分规则案例分析题目前仅用于全科医学、临床医学各专业「专业实践能力」科目。
题干为一个模拟临床情境的病例，根据临床实际工作的思维方式和内容提出若干问题。
试题由一个病历和多个问题组成。
开始提供一个模拟临床情境的病历，内容包括：患者的性别、年龄（诊断需要时包括患者的职业背景）、就诊时间、主诉、现病史、既往史和有关的家族史。
其中主要症状不包括需体格检查或实验检查才可得到的信息。
随后的问题根据临床工作的思维方式，针对不同情况应该进行的临床任务提出。
问题之间根据提供的信息可以具有一定的逻辑关系，随着病程的进展，不断提供新的信息，之后提出相应的问题。
每道案例分析题有3~12 个问题。
每个问题的备选答案至少6 个，最多12 个，正确答案及错误答案的个数不确定（>=1）。
答案可能包括正常选项、关键选项、无关选项和错误选项。
考生每选对1 个正确选项给1 个得分点，选错1 个扣1 个得分点，选对1 个关键选项给2 个得分点，选无关选项不得分也不扣分，直扣至本问题得分为0 分。
【注意】答题过程是不可逆的，进入下一问题后不能返回修改已答题目。
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第四单元 图形编辑4.1 第1题解答第1步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文件CADST4-1.DWG ，单击“打开”按钮。
第2步：单击“修改”工具栏中“对象 | 多段线”按钮，在命令行中输入“M ”，回车确定。
选择“选择多条线”命令，单击框选全部线形，右键确定选择，在命令行中输入“Y ”，回车确定。
选择“将直线转换为多义线”命令，在命令行中输入“W ”，回车确定。
选择“宽度”命令，在命令行中输入宽度为“10”，回车确定。
第3步：单击“修改”工具栏中“对象 | 多段线”按钮，选择全部线形，在命令行中输入“J ”，回车确定。
选择“合并”命令，在命令行中输入模糊距离为“0”，回车确定，再在命令行中输入“S ”，回车确定。
选择“样条曲线”命令，回车确定，如图4.1-a 所示。
图4.1-a第4步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件名为“KSCAD4-1.DWG ”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。
4.2 第2题解答第1步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文件CADST4-2.DWG ，单击“打开”按钮。
第2步：单击“修改”工具栏中“缩放”按钮，在绘图区选择圆形，右键确定选择，在任意点单击设为基点，在命令行中输入数字“1.2”，回车确定。
第3步：单击“修改”工具栏中“复制”按钮，在绘图区选择圆形，右键确定选择， w w w .ci t t .o r g .c n56 第四单元 图形编辑命令行输入“M ”，回车确定，单击设置圆心点为基点，鼠标分别移动至矩形的4个端点，单击鼠标按钮进行复制，右键确定，如图4.2-a 所示。
图4.2-a第4步：单击“修改”工具栏中“修剪”按钮，选择矩形和端点的圆形，右键确定选择，在绘图区单击要修剪的线段，右键确定修剪。
第5步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，选择中间的圆形，右键确定删除，如图4.2-b 所示。
图4.2-b 第6步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件名为“KSCAD4-2.DWG ”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。
4.3 第3题解答第1步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文件CADST4-3.DWG ，单击“打开”按钮。
第2步：单击“修改”工具栏中“镜象”按钮，选择所有线形，右键确定选择，设置“镜像第一点”为图形右上侧端点，单击鼠标左键，设置“镜像第二点”为第一点垂直线上的任意点单击，按回车键确定镜像。
第3步：执行“修改”|“对象”|“多段线”命令，在命令中输入“M ”，回车确定，选择全部线形右键确定，在命令行中输入“J ”，回车确定，设置模糊距离为“0”，回车确定。
第4步：单击“修改”工具栏中“偏移”按钮，在命令行中输入“15”，回车确定偏移距离，单击选择图形，鼠标移动至图形中间，单击鼠标左键，右键确定，如图4.3-a 所示。
w ww.c i t t .o r g .c n劳动和社会保障部全国计算机信息高新技术考试指定教材57图4.3-a第5步：执行“修改”|“对象”|“多段线”按钮，选择全部线形，在命令行中输入“W ”，回车确定“宽度”命令，输入宽度为“5”，回车确定，如图4.3-b 所示。
图4.3-b 第6步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件名为“KSCAD4-3.DWG ”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。
4.4 第4题解答 第1步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文件CADST4-4.DWG ，单击“打开”按钮。
第2步：单击“修改”工具栏中“缩放”按钮，在绘图区选择矩形，右键确定选择，在任意点单击设为基点，在命令行中输入数字“0.6”，回车确定。
第3步：单击“修改”工具栏中“阵列”按钮，单击“选择对象”，在绘图区选择矩形，右键确定，设置“矩形阵列”为“默认”，设置“行”为“4”，设置“列”为“4”，在“偏移距离和角度”命令框中，设置“行偏移”为“25”，设置“列偏移”为“30”，设置“阵列角度”为“45”，单击“确定”按钮，如图4.4-a 所示。
w w w .ci t t .o r g .c n58 第四单元 图形编辑图4.4-a第4步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件名为“KSCAD4-4.DWG ”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。
4.5 第5题解答第1步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文件CADST4-5.DWG ，单击“打开”按钮。
第2步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，绘制矩形的对角线，如图4.5-a 所示，在命令行中输入“rotate ”，回车确定“旋转”命令，选择矩形，右键确定，指定矩形对角线的中点为基点，在命令行中“旋转数值”输入“90”，回车确定，在命令行中输入“erase ”，回车确定，删除对角线。
图4.5-a第3步：单击“修改”工具栏中“阵列”按钮，打开“阵列”对话框，单击“选择对象”按钮，在制图区选择矩形，右键确定，设置为“环型阵列”，单击“拾取中心点”，在制图区捕捉圆心点，单击确定，设置“项目总数”为“8”，设置“填充角度”为“270”，单击“确定”按钮，如图4.5-b所示。
w w w.c i t t .o r g .c n劳动和社会保障部全国计算机信息高新技术考试指定教材59图4.5-b第4步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件名为“KSCAD4-5.DWG ”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。
4.6 第6题解答 第1步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文件CADST4-6.DWG ，单击“打开”按钮。
第2步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，捕捉图形上边DC 的中点，绘制向上80的直线，设置上边端点为“E ”点，如图4.1-a 所示，重复执行“直线”命令，分别连接DE 和EC 。
图4.6-a第3步：单击“修改”工具栏中“复制”按钮，选择小圆，在命令行中输入“M ”，设置为“重复复制”，将圆心点设为基点，分别复制到图形的5个端点。
第4步：单击“修改”工具栏中“移动”按钮，将字母移动至相应的各个圆形中间。
第5步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，对照题目图4-6，删除没有的图形。
第6步：单击“修改”工具栏中“复制”按钮，复制一个字母到上边的圆形中。
双击复制的字母，打开“编辑文字”对话框，如图4.6-b 所示，输入文字为“E ”，单击“确定”按钮，结果如图4.6-c 所示。
第7步：单击“修改”工具栏中“偏移”按钮，选择圆形向外偏移，输入“6”，右键确定。
第8步：单击“修改”工具栏中“修剪”按钮，修剪掉多边形与大圆相交的线段如图4.6-d 所示。
第9步：单击“”工具栏中“对象 | 多段线”按钮，将“轮廓线”转换为“多段线”，w w w .c i t t .o r g .c n60 第四单元 图形编辑设置线宽为“3”，回车确定，如图4.6-d 所示。
图4.6-b图4.6-c 图4.6-d第10步：单击“绘图”工具栏中“直线”按钮，捕捉图形下边AB的中点为第一点，捕捉图形上边大圆的象限点为第二点，右键确定绘制直线。
第11步：单击“绘图”工具栏中“图案填充”按钮，打开“边界图案填充”对话框，单击“拾取点”按钮，在绘图区右侧单击，右键确定，设置“图案”为“ANSI31”，设置“比例”为0.5，单击“确定”按钮，完成填充。
第12步：单击“修改”工具栏中“删除”按钮，删除所有新创建的直线，如图4.6-e 所示。
图4.6-e 第14步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件名为“KSCAD4-6.DWG ”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。
w w w .c i t t .o r g .c n614.7 71 CADST4-7.DWG23 3 360 4.7-a4 655 4.7-b4.7-a 4.7-b6 SOLID7 4.7-c4.7-c8w w w .c i t t .o r g .c n62 第四单元 图形编辑名为“KSCAD4-7.DWG ”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。
4.8 第8题解答第1步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文件CADST4-8.DWG ，单击“打开”按钮。
第2步：单击“修改”工具栏中“移动”按钮，选择右侧圆弧，移动至与另一圆弧中间位置，如图4.8-a 所示。
第3步：单击“修改”工具栏中“圆角”按钮，将两圆弧倒圆角，设置圆角半径为“0”，将其编辑为封闭面域，如图4.8-b 所示。
图4.8-a 图4.8-b第4步：单击“修改”工具栏中“阵列”按钮，打开“阵列”对话框，“矩形阵列”封闭面域，设置“行阵列”为“5”，设置“列阵列”为“1”，单击“拾取行偏移”按钮，拾取距离，单击“确定”按钮，如图4.8-c 所示。
图4.8-c第5步：选择“文件”菜单中“保存”命令，打开“图形另存为”对话框，输入文件名为“KSCAD4-8.DWG”，选择文件的保存位置为考生文件夹，单击“保存”按钮。
w w w.ci t t .o r g .c n劳动和社会保障部全国计算机信息高新技术考试指定教材 634.9 第9题解答第1步：选择“文件”菜单中“打开”命令，打开“选择文件”对话框，找到指定文件CADST4-9.DWG ，单击“打开”按钮。
第2步：单击“修改”工具栏中“圆角”按钮，在命令行中输入“R ”，设定圆角半径为“40”，分别单击倒圆角的2边，完成圆角命令。
第3步：单击“修改”工具栏中“倒角”按钮，在命令行中输入“D ”，设置倒直角下边为“40”，回车确定，设置另一边为“30”，回车确定，分别单击倒圆角的2边。
完成倒角命令。
第4步：单击“修改”工具栏中“拉伸”按钮，单击鼠标选中矩形上边的点，右键确定选择，设置向上拉伸距离为“5”，完成拉伸命令，如图4.9-a 所示。
图4.9-a 第5步：单击“修改”工具栏中“阵列”按钮，打开“阵列”对话框，单击“选择对象”按钮，在制图区选择图形，右键确定，设置为“环型阵列”，单击“拾取中心点”按钮，在制图区捕捉图形右下端点，单击确定，设置“项目总数”为“4”，设置“填充角度”为“360”，单击“确定”按钮，如图4.9-b 所示。
第6步：单击“修改”工具栏中“图案填充”按钮，打开“边界图案填充”对话框，单击“拾取点”按钮，在制图区选择要填充的区域，右键确定，设置“图案”为“ANSI31”，设置“比例”为“0.5”，单击“确定”按钮，完成填充，如图4.9-c 所示。