高考英语复习：选择题15个通用技巧分享
成人高考英语解题技巧课件.doc
成人高考高升专英语解题技巧一、试卷分析成人高考高升专英语科满分150 分，试卷易中难按照5:4:1 比列科学分布。
具体分值细分如下：分题号题目值一、语音题1. 元音的发音（7.5 分，共5 题，每小题1.5 7.5 分2. 组合字母的发音分）主要方向：1.考察介词固定搭配的适用2.连词的用法3.动词短语的固定搭配二、词汇与语法题（22.5 分，22.54.主动语态与被动语态区别共15 题，每小题 1.5 分）分5.状语从句，定语从句，名词性从句的考察6.动词时态的考察7.动词语态的考察主要方向：三、完形填空1.考察理解句子，把握文意的能力30 分（30 分，共15 题）2.考察介词的用法与固定搭配3.考察动词的固定搭配4.考察动词时态及语态的选择5.考察从句关系词的适用1.考察文章阅读理解的能力四.阅读理解（452.根据试题要求和文章内容，选择45分分，共15题，每题3分）正确的答案五、补全对话（151、考察考生日常对话的积累15分分，共5题，每题3分）2、考察考生根据情境，设计对话六、书面表达（30分，共11、考察考生组织语言的能力30分题）2、考察考生词汇量的积累150总分分二．答题技巧一、语音复习方向熟悉英语字母及常用字母组合在单词中的读音。
了解英语的基本语调以及使用语调的规则，并能在实践中运用这些规则。
二、词汇与语法复习方向词类：名词，形容词，副词，动词，代词，冠词，数词，介词，连词，感叹词时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时，过去将来时语态：一般现在时被动语态，一般过去时被动语态，一般将来时被动语态，现在进行时被动语态，现在完成时被动语态，带情态动词的被动语态。
句子：名词性从句，状语从句，定语从句，倒装句，省略句选择题要注意以下几个方面（1）先易后难：一些考题的答案比较容易选定，可以先从这些考题入手。
平时练习时，应以基础为主，主要精力不应放在偏题、怪题上。
超实用高考英语复习：专题19 名词八大类15个高频考点归纳-高考英语语法知识清单+强化训练(解析版)
高考英语语法知识清单+强化训练讲义专题19 名词八大类15个高频考点归纳（解析版）距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。
以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。
越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。
另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
讲义目录考点清单一、名词单数变复数的用法P2考点清单二、不可数名词的用法P5考点清单三、抽象名词具体化用法P6考点清单四、名词所有格的用法P7考点清单五、动词/形容词变为名词归纳与训练P9考点清单六、名词分类及句法功能P11考点清单七、名词高频用法单句训练P18考点清单八、名词高频用法语篇训练P20考点清单一、名词单数变复数的用法要点精讲：可数名词单数变复数的场合一般情况下在词尾直接加-s mouth→mouths,house→houses以-s,-x,-ch,-sh 结尾的名词 在词尾加-es glass→glasses,match→matches 以辅音字母+-y 结尾的名词 变y 为i 再加-es country→countries,factory→factories 以元音字母+-y 结尾的名词在词尾直接加-s holiday→holidays,monkey→monkeys以o 结尾的名词一般在词尾加-s piano→pianos,photo→photos 有些在词尾加-es hero→heroes,potato→potatoes 以-f,-fe 结尾的名词一般要变f 或fe 为v 加-esself→selves,wolf→wolves 少数直接加-sroof→roofs,belief→beliefs单复数同形 deer, sheep, Chinese, means(方式,方法), series, species词形变化man→men, woman→women, child→children,tooth→teeth, foot→feet, mouse→mice合成名词的复数将主体名词变为复数:passer-by→passers -by, looker-on→lookers-on无主体名词时通常在最后一个词后加-s:grown-up→grown-ups, stand-by→stand-bysman/woman和中心词都要变为复数形式。
高考英语七选五解题技巧和方法课件(27张PPT)
高考英语七选五解题技巧和方法课件 （27张P PT）
例（5） Finally, you never know what wonderful
ideas might strike while your mind has
moved slowly away.___9___B____
A. At one time daydreaming was thought to be a cause of some mental illness. 因果关系
breakfast just like every other day.___B__
Where was his birthday cake? Did his family forget his special day?
…句Biblioteka 结构一致A. And there was nobody.
B. Where were his birthday presents?
高考英语七选五解题技巧和方法课件 （27张P PT）
高考英语七选五解题技巧和方法课件 （27张P PT）
例（2） A birthday surprise
Nathan woke up early and raced into the kitchen. He saw his family preparing their
Start with the right-sized suitcase 36 .But if you can't travel light, it's best to choose a bag that can easily accommodate everything you need. Trying to force a full suitcase to shut is a waste of time and energy, especially since you may return with even more stuff,if you like to buy souvenirs.
(完整版)成人高考英语解题技巧
成人高考高升专英语解题技巧一、试卷分析成人高考高升专英语科满分150分，试卷易中难按照5:4:1比列科学分布。
具体分值细分如下：二．答题技巧一、语音复习方向熟悉英语字母及常用字母组合在单词中的读音。
了解英语的基本语调以及使用语调的规则，并能在实践中运用这些规则。
二、词汇与语法复习方向词类：名词，形容词，副词，动词，代词，冠词，数词，介词，连词，感叹词时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时，过去将来时语态：一般现在时被动语态，一般过去时被动语态，一般将来时被动语态，现在进行时被动语态，现在完成时被动语态，带情态动词的被动语态。
句子：名词性从句，状语从句，定语从句，倒装句，省略句选择题要注意以下几个方面（1）先易后难：一些考题的答案比较容易选定，可以先从这些考题入手。
平时练习时，应以基础为主，主要精力不应放在偏题、怪题上。
（2）分析考查意图、运用相关知识：应学会分析出题者考查的意图，明确相关题的测试点是什么，然后运用所学知识，进行分析、判断，再进行选择。
（3）利用暗示进行选择：注意考题涉及的语境范围。
平时应注重对习惯用语表达、惯用法和中英文化差别等方面知识的积累。
（4）运用排除法：可采取语言排除、逻辑排除、语法排除或选择排除等方法。
先排除较容易、较明显的错误选项，缩小范围，而后对剩余的选项进行比较分析，最后确定答案。
三、做完形填空题时，在遵循第三章所述三个步骤的同时，还可利用以下几个判断方法1.搭配判断法。
根据对以往试题的分析，搭配型考题在完形填空题中占的比例最高。
搭配型问题主要测试常见搭配的熟练程度，比如说哪些词要搭配不定式、动名词或某种从句，哪些词必须与某个介词搭配。
我们在复习时要特别注意短语动词和介词的固定搭配。
2.结构判断法。
结构型问题主要包括句型、句式、连接词的选择等，解题时要运用句法知识，把握关键词，从而做出迅速正确的判断。
完形填空题中有很多是利用语法的正确性与逻辑的排斥性间的矛盾来设计的。
成人高考英语答题技巧
成人高考英语答题技巧1、1-50题为选择题:共105分，每个大题的第一题一般不会是A，其他的就随便写或者5个B，5个C，5个D这样。
51-55填空题是15分，随意选择B或者C。
(特别提醒:在不会做的情况才这样，会的就做完，不会的再蒙)2、一定要记得把题目在答题卡上涂好。
选择题占分高。
3、根据复习资料中的《成考英语作文模板》把句子背熟，套用进去。
4、因为是流水作业改试卷，改卷老师从来没有也不会看过阅读理解里面的英文。
如果完全不懂英语，或者英语非常差的可以从阅读理解里面摘抄英语句子，并且要抄写够字数。
选择题，不会做的，就通读句子感觉哪个通顺些，或者说哪些在生活中见的多些，就选择哪个。
阅读题尽量在原文中找相近的句子，哪个接近就选哪个，这样正确率会稍微高点。
注意:一定要涂卡，涂好卡。
105分!统计了近几年的选择题答案，选择题一共有五十道题目，中间有非阅读理解题35道，阅读理解15道，答案相对比较平均都是占四分一左右，而选项A略少一些而已。
对于非阅读理解的部分建议是用1:9的比例进行选择，例如选择1-10题就是BCCCC,CCCCC就按这个规律进行选择都是这样选。
而对于我们的阅读理解的部分一共是15道题目，我也统计了一下答案是最长的平均下来有5题左右，特别是十分明显三短一长的选最长基本上都是正确的，而三长一短选最短的口诀在这里也是有用的!概率这么高是有道理的，因为成人高考也是国家重要的考试，对于答案以及题目都会有严格的规定，一般为了让我们的正确答案没有歧义，都会加入一些限定性单词或者修饰性的东西，就是为了答案的正确性，从表象来看就是正确答案的句子会显得比较长!所以阅读理解十五道题目就通过选最长的为主，如果都差不多的话我们就选之前我们选的最多的那个选项!!B,C是比较好的选择。
完形填空，15分，会做的同学就努力一下，不会的同学就随便在阅读理解找一些东西抄上去。
千万不要空着!这是为了你卷面的完整性，而且什么都不写的话就一定没有机会，写一写就有一线的希望!作文:因为是流水作业改试卷，改卷老师从来没有也不会看过阅读理解里面的英文。
【高考】英语单选题解题技巧——强调句型
【高考】英语单选题解题技巧——强调句型【高考】英语单选题解题技巧——强调句型---炳辉书店---★个人经验：一般看到题目中开头是It is/was 或者I t’s时，选that 看看是不是强调句，直接去掉强调句式It is/was 和that后，看看剩余的部分还能组成一个完整的句子吗，能就对了，不能就不选that.另外，如果It is/was 或者I t’s后面的时间前有介词或者时间后有….ago,later时一般选that.否则选befor .since. whenIt was three hours ago _____ he left here.( 答案: that，强调句型)It was three o’clock ______ he left here.( 答案: when前加具体时间，翻译成“某事发生时，时间是。
”时间状语从句) It is three hours _________ he left here.( 答案: since前加段时间，翻译成“自从。
以来有多长时间”时间状语从句)It will be three hours ___ he leaves here.( 答案: before前加段时间，翻译成“多久才”时间状语从句)It wasn’t long ________ he left here.( 答案: before前加段时间，翻译成“多久才”时间状语从句)强调句的基本句型：●陈述句：It is（was）＋被强调的部分＋that（who）＋原句其它部分It is on Friday that the school sports meeting will be held●疑问句Is（Was）it＋被强调的部分＋that（who）＋原句其它部分？Is it on Friday that the school sports meeting will be held？●特殊问句：特殊疑问词+Is（Was）it that（who）＋原句其它部分？When is it that the school sports meeting will be held？强调句型的特点:去掉强调句式It is/was 和that后，剩余的部分还能组成一个完整的句子。
大学英语选择题的答题策略和技巧
大学英语选择题的答题策略和技巧
选择题是大学英语考试中常见的题型之一，掌握一些答题策略
和技巧可以帮助提高答题效率和准确性。
以下是一些简单但有效的
建议：
1. 先审清问题：在开始阅读选项之前，先仔细阅读题干，确保
理解问题的要求和内容。
划出关键信息，有助于理解文章的主旨和
关键细节。
2. 遵守时间限制：选择题通常有时间限制，所以要在有限的时
间内快速准确地答题。
如果某题无法立即确定答案，可以暂时跳过，以免耽误时间。
3. 利用排除法：如果有些选项明显错误，可以先排除掉。
这样
可以缩小选择范围，提高猜对的概率。
4. 注意选项关系：有时候选项之间会存在逻辑关系。
例如，某
个选项可能是另一个选项的具体细化或相反意思。
注意选项之间的
逻辑关系有助于作出更准确的选择。
5. 避免过度推测：虽然有时需要根据上下文信息做推测，但过度推测可能导致错误答案。
尽量根据具体信息作出选择，避免凭个人推测作答。
6. 不要被具体细节迷惑：有些选项可能会提到具体细节，但并不一定是正确答案。
要牢记题目的要求，避免被具体细节迷惑而做出错误选择。
7. 自信作答：在选择题时，要相信自己的判断能力。
遇到犹豫不决的情况，可以按照自己的第一印象作答，因为通常直觉是正确的。
总之，掌握选择题的答题策略和技巧是提高大学英语考试成绩的重要方法。
通过审题、排除法、关注选项关系和避免过度推测等方法，我们能够在有限的时间内有效地作答选择题。
记住，自信和专注是解答选择题的关键。
高考英语选择题的答题技巧与方法
高考英语选择题的答题技巧与方法1.高考英语选择题秒杀法英语选择题秒杀法一、找共同点。
比如说有一道题的选项有四个：A.study B.to study C.learning D.to read可以看出，其中的study有两个;其中的不定式也有两个。
所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。
英语选择题秒杀法二、找矛盾点比如一道题问：下列关于密度的说法中，错误的是：;其中，有两个这样的选项：B.质量相同，体积大的物体密度小。
D.质量相同，体积大的物体密度大。
英语选择题秒杀法三、培养“蒙感”这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。
因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外)，你也有很大可能有不会做的题。
这时，就要看蒙题的感觉了。
所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。
所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。
五题中不能都选同一个选项如都选 AAAAA，BBBBB CCCCC, DDDDD一般有三个字母组成如 AAACD BCCAA DABCD英语选择题秒杀法四、单选绝技1.none no nothing nobody选none anthing nothing……选nothing2.非谓语选ed或ing; 看主动被动 doing前有人称代词宾格，物主代词所有格的对3冠词选几个选项的交集 A、a the B a 不填 C 不填 the;D a a 就选A 如果只有一个空就选a4时态也先交集原则，然后有过去进行选，没就选一般过去或者have been doing5动词短语也是交集，还是选不出来就选C6情态动词选can could。
Shall有法律文件的命令威胁警告语气7虚拟语气过去时间为主 had done 或 would have done should，would……选should或不填，be done8名词从句选what 定语从句选where 状语从句 when before while然而尽管9It’s 开头选that 看看It’s，that去掉后剩余部分能否组成一句话，能就对了10倒装句选部分倒装：主语前有助动词，主语后有真正的动词主语在中间的： did sb do can sb do11选项有 to， to be ，to have 的要选12动词原形+and/or/otherwise+will do 的要注意尤其是后面那个will do 很重要，选动词原形为主13时间条件状语从句中主句将来时态，从句现在时态即主将从现14It， one， the one， that 选it为主 that可以指不可数15So+形容词+a/an+名词 such+a/an+形容词+名词16介词 beyond，with 是关键英语选择题秒杀法五、完型填空选最常见的词感情词选文中出现过的; 动词选最短的。
高考英语选择题怎么蒙 高考英语选择题蒙题技巧
高考英语选择题怎么蒙高考英语选择题蒙题技巧 在高考中，能拿到更多的分数是最重要的，如果遇到不会的题，我们可以选择去蒙。
下面小编就给大家分享一下高考英语选择题怎幺蒙，选择题的蒙题技巧，仅供参考。
高考英语选择题蒙题口诀三长一短就选短，三短一长就选长。
两长两短就选B，参差不齐C无敌。
高考英语选择题蒙题技巧1. 找共同点。
比如说有一道题的选项有四个：A.study B.to study C.learning D.to read可以看出，其中的study有两个;其中的不定式也有两个。
所以两个显着特点集于一身的to study 的选择可能性就十分的大。
2. 培养“蒙感”这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。
因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外)，你也有很大可能有不会做的题。
这时，就要看蒙题的感觉了。
所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。
所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。
还有，如果你有很多题不会——比如说五道题里你有三道不会，那就要看你平时做题的感觉了。
下面有一些选项，我感觉大多数时，选项会和以下相同，大家看一看：A: AAABC AACBB AABBCABAAC ABACA ABDDCACABC ACBBC ACABDADACC ADCAA ADBADB: BACBB BACCA BABDCBBBCC BBACA BBABC(有时也会是BBBBD BBBBB) BCBBA BCABC BCDAABDACC BDDAC BDCADC: CABBC CABCD CACBDCBACB CBAAC CBBBCCCABC CCBAD CCDBCCDABC CDABD CDBACD: DABBC DACBB DBCCADBAAC DBCAC DBBBCDCABB DCBBA DCABD这个蒙感是要靠自己的第六感，千万不要背“数字”。
其一是因为它也不怎幺准。
其二是因为，有背这个的时间，不如好好复习。
天津市高考英语之单项选择题解题技巧课件
提示：英语中的句子共分为 三大类：（提问学生）简单
句，并列句和复合句，分类
完成Task 4 and Task 5, 注意分析句式结构，关注标点符号
的依据（提问学生）是主谓
Task 4：
1. So far the businessman has collected a large number of coins;
句子结构
PPT模板 http:///moban/
方法一：还原法
Task 1 ：完成下面5道题并总结如何运用的还原法
1. ---Was it because of his laziness ___ he didn’t do the experiment
successfully?
---No, it was because of his carelessness.
方法三：__抓___关__键___词__和___识___别__特___殊__句___型___
Task 3：完成下列题目并分享做题依据
1. In the modern information age, one can’t avoid _____ by various kinds of
advertisements.
A. Standing on the top of
B. If you climb to
C. When you reach the top of D. Get to the top of
【贰】
方法和技巧
方法一
还原法
方法二
删除法
方法三：
技巧四和五：
技巧六：
抓关键词和 关注标点符号和 克服思维定势
识ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ特殊句型
一、学习目标 三、课堂小结
英语高考语法填空技巧(精选5篇)
英语高考语法填空技巧(精选5篇)英语高考语法填空技巧【篇1】选项中照抄原文的一般不是正确答案，同义词替换才是正确答案。
注意这里并不是说选项中出现原词就一定不选!一是因为出现原词≠原文照搬，二是因为有些简单的题确实是送分的，如第一二篇。
1.新高考15个完形，按4a4b2.完形遵循5a5b5c5d原则，4c4d选，降低错误率3.培养蒙感，选择题中b、c选项的占绝大多数，所以遇到不会的就往b、c上靠，正确率会大一些。
4.一般正确的字母组合:aacdb，bccaa，dabcd5.三短一长选长，三长一短选短，一样长选 c，一样短选b。
6.读中心思想，一般在*转折处或开头结尾处，尽量搞明白这些句子的意思，蒙的时候往中心思想上靠答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。
这些语气词有: must, always，never, the most, all, only， have to，very completely，hardly等。
选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。
这些语气词有: can，could, may, should, usually， might,most, more or less,relatively, be likely to, possible,whether or，not necessarily 等。
选项中表达意义较具体的、肤浅的一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。
选项中较符合常识的，易明白的一般不是选项;而似乎不太合理，一时较难理解的往往正确。
比较选项：英语选择题明确说明选出一个最佳选项而不是得出正确结论，因此，选择出错可能最小的选项，哪怕你什么意思都看不懂，但是从选项中，把带有十分肯定、否定的句子先排除，把虚、大、全的选项留下。
英语阅读中的*主旨大意题的范围最大原则就是如此产生的英语高考语法填空技巧【篇2】1.对于高考英语阅读理解题，注意把握篇章的整体信息，充分考虑语境线索的提示。
高考英语复习专题(共15个专题)
语法复习专题一-—名词一、考点聚焦1。
可数名词单、复数变化形式(1）规则变化.①单数名词词尾直接加—s。
如：boy — boys, pen — pens。
②以s、x 、ch 、sh结尾的单词一般加-es。
如：glass — glasses，box — boxes， watch — watches, brush — brushes.特例：stomach - stomaches.③以“辅音字母 + y"结尾的变“y”为“i"再加“-es”.如:baby - babies， lady - ladies， fly — flies.④以“o"结尾的多数加-es。
如：tomato —tomatoes，potato —potatoes， hero - heroes。
但以两个元音字母结尾的名词和部分外来词中以o 结尾的词只加—s。
如：radio — radios, zoo — zoos， photo - photos，piano - pianos， kilo — kilos， tobacco - tobaccos.⑤以“f”或“fe"结尾的名词复数形式变“f"或“fe”为“v",之后再加-es。
如:wife - wives， life - lives, knife — knives， wolf— wolves， self — selves, leaf - leaves等.特例:handkerchief— handkerchiefs， roof - roofs, chief — chiefs, gulf — gulfs， belief — beliefs, cliff —cliffs。
⑥改变元音字母的.如：man - men, mouse — mice， foot — feet，woman — women, tooth — teeth， goose - geese， ox — oxen.特例：child - children。
高考英语学习方法13篇
高考英语学习方法13篇高考英语学习方法13篇高考英语学习方法1 1高中英语学习技巧是什么1，培养兴趣，勤奋刻苦。
兴趣是最好的教师，只要对英语有浓重的兴趣，就等于成功了一半。
一开始可以起点低一点，进度慢一点，稳固多一点，这样就可以收获多一点，兴趣浓一点。
如今随着家庭生活程度的进步，不少高中学消费生了贪图安逸，追求享乐的倾向。
于是想走捷径，甚至迷信一些商业广告。
其实，每一个学习上成功的学生都是付出了艰辛的劳动的，单凭小聪明、临时突击是学不好功课的。
要点滴积累，不要急于求成。
记住：Romeisnotmadeinoneday，急于求成就可能会造成消化不良，或者一事无成的结果。
急于求成往往表现为对自己提出过高的要求。
这样做会给自己很大压力，进而对自己失去信心，失去学英语的兴趣。
2，自主学习，善借他力。
学习的最高境界就是自主学习。
初中时，总是靠教师、家长催促才不得不学。
到了高中以后，很多同学都有了自己的人生目的，学习目的也更加明确。
知道自己今天该做什么，明天该做什么，而不是盲目地四处出击，临时应付。
1学习高中英语的方法有哪些重视朗读，培养语感学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正进步你的英语程度。
要做到词不离句，句不离文。
请记住：句子比单词重要，记句子比记单词划算。
我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规那么，又有语法内容，还有词的详细用法。
牢记词汇学习一门外语，词汇是根底也是开始，所以能准确的拼读和默写单词很重要，除此之外，还要弄明白每个英语单词的意义和用法。
其次英语的语法是将词汇组织成句子的规那么，学会了英语单词假设语法掌握不好，那么就无从谈句子和文章了，所以必要的英语语法知识是必需要牢记的。
高考英语学习方法2 一、兴趣是学习动力成考生学习英语首先就要培养对英语的兴趣。
假设没有兴趣，考生就会对这门课程失去信心。
考生在学习英语的过程中，可以与自己的兴趣结合起来，从而激发自己对于英语学习的兴趣。
成人高考学习技巧篇——英语篇
成人高考学习技巧篇——英语篇成人高考学习技巧篇——英语篇成人高考学习技巧篇——建议点赞收藏。
英语科目成考分数是150分，专科考试时间120分钟，升本考试时间是150分钟。
一、复习考试内容有以下:语音、词汇、语法、阅读、作文。
二、试卷内容比例:语音(约3%)、语法与词汇(约10%)、完形填空(约20%)、阅读理解(约40%)、补全对话(约10%)、短文写作(约17%)。
详细的考查内容和要求如下:第一部分:语音共5个小题、每小题1分:共5分，要求从所给的四个单间的别线配分中落出个与其他三个遭音不同的选项。
第二部分:语法与词汇共15个小题，每小题1分，共15分。
每小题留有空白处，要求考生从所给的四个选项红选出一个最佳答案填入空白处，使句子符合语法规则，意思完整。
一个最佳答案填人空白处,使句子符合语法规则，意思完整。
第三部分:完形填空共15个小题，每小题2分,共30分。
该部分是一篇200词左右的短文，短文中有15处空白，每个空白为1小题。
每小题有四个选项，要求考生在阅读理解文章内容的基础上，选择一个最佳答案,使短文的意思和结构合理、完整。
第四部分:阅读理解共20个小题,每小题3分,共60分。
该部分由5篇文章组成.阅读量为1500词左右。
每篇文章后有若干小题，要求考生在理解全文的基础上，从题后给出的四个选项中选出一个最符合题意的答案。
第五部分:补全对话共5个小题，每小题3分,共15分。
该部分为一段对话，要求考生在理解对话的基础上.运用所掌握的语言知识,补全对话内容。
第六部分:短文写作1个小题.25分。
该部分要求考生根据所给题目或提出的条件写出简10~120词的制文。
以上内容总结为:三分享技巧:1、语音关键还是背单词，多听听别人怎么读。
背单词的话我这里推荐墨墨，扇贝都可以。
而且手机APP比你拿着单词书有趣多了。
APP也会根据人类的一个遗忘曲线来合理安排。
每天单词计划也可以自己设定。
个人觉得特别适合上班族，学习时间零散的。
高考英语复习专题(共15个专题)
语法复习专题一——名词一、考点聚焦1.可数名词单、复数变化形式（1）规则变化。
①单数名词词尾直接加-s。
如：boy — boys, pen — pens。
②以s、x 、ch 、sh结尾的单词一般加-es。
如：glass — glasses,box — boxes, watch — watches, brush — brushes。
特例：stomach — stomaches。
③以“辅音字母 + y”结尾的变“y”为“i”再加“-es”。
如：baby — babies, lady — ladies, fly — flies。
④以“o”结尾的多数加-es。
如：tomato — tomatoes, potato — potatoes, hero — heroes。
但以两个元音字母结尾的名词和部分外来词中以o结尾的词只加-s。
如：radio — radios, zoo — zoos, photo — photos, piano —pianos, kilo — kilos, tobacco — tobaccos。
⑤以“f”或“fe”结尾的名词复数形式变“f”或“fe”为“v”，之后再加-es。
如：wife — wives, life — lives, knife — knives, wolf— wolves, self — selves, leaf — leaves等。
特例：handkerchief— handkerchiefs, roof — roofs, chief — chiefs, gulf —gulfs, belief — beliefs, cliff — cliffs。
⑥改变元音字母的。
如：man — men, mouse — mice, foot — feet,woman — women, tooth — teeth, goose — geese, ox — oxen。
特例：child — children。
高考英语单项选择题答题方法与技巧
高考英语单项选择题答题方法与技巧
高考英语单项选择题主要考查考生的词汇、语法以及情景交际等知识。
该题型重在考查考生对基础知识的掌握以及综合运用能力。
题目不仅包
括各类词的运用，而且还涉及到句法和惯用法、交际用语等内容。
一、高考英语单项选择试题特点
1．知识覆盖面广，综合性强。
包括词汇、语法和情景交际。
动词以及在动词的变化中考查语法是高考单选题的主旋律。
15个单选题中，与动词有
关的题目一般在8个左右。
其中非谓语动词3个，动词辨析1个，动词词组
1个，情态动词1个，动词时态1个。
与复合句有关的题目有3个左右；然
后是冠词1个，介词或副词1个。
情景交际1个，有时再加名词或形容词或
代词1个。
因此，我们可以说，抓住了动词就抓住了纲．纲举目张。
2．在具体的语境中考查语言知识运用的能力是近年来单项选择的特点，因此．题干较多采用复合句或小对话形式．一改往年纯粹考语法的现象。
二、高考英语单项选择题答题方法与技巧
高考英语单项选择题目的设计并不是知识的简单再现，而是较为巧妙、独特，譬如在题干中加进了一些小语境，让考生在一定的语言环境中选择最
佳答案；也有些试题通过变形或追加一些附加成分，使句子结构变得复杂起来，因此，考生在学好基础知识的前提下，掌握一些常见的解题技巧是很有。
成人高考英语解题技巧
成人高考高升专英语解题技巧一、试卷分析成人高考高升专英语科满分150 分，试卷易中难按照5:4:1 比列科学分布。
具体分值细分如下：分题号题目值一、语音题1.元音的发音（7.5 分，共5 题，每小题 1.5 7.5 分2.组合字母的发音分）主要方向：1.考察介词固定搭配的适用2.连词的用法3.动词短语的固定搭配二、词汇与语法题（22.5 分，22.54.主动语态与被动语态区别共15 题，每小题 1.5 分）分5.状语从句，定语从句，名词性从句的考察6.动词时态的考察7.动词语态的考察主要方向：三、完形填空1.考察理解句子，把握文意的能力30 分（30 分，共 15 题）2.考察介词的用法与固定搭配技术资料分享3.考察动词的固定搭配4.考察动词时态及语态的选择5.考察从句关系词的适用4.考察文章阅读理解的能力四.阅读理解（455.根据试题要求和文章内容，选择45 分分，共 15 题，每题 3 分）正确的答案五、补全对话（15 1、考察考生日常对话的积累15 分分，共 5 题，每题 3 分）2、考察考生根据情境，设计对话六、书面表达（ 30 分，共 1 1、考察考生组织语言的能力30 分题）2、考察考生词汇量的积累150 总分分二．答题技巧一、语音复习方向熟悉英语字母及常用字母组合在单词中的读音。
了解英语的基本语调以及使用语调的规则，并能在实践中运用这些规则。
二、词汇与语法复习方向词类：名词，形容词，副词，动词，代词，冠词，数词，介词，连词，感叹词时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时，过去将来时技术资料分享语态：一般现在时被动语态，一般过去时被动语态，一般将来时被动语态，现在进行时被动语态，现在完成时被动语态，带情态动词的被动语态。
句子：名词性从句，状语从句，定语从句，倒装句，省略句选择题要注意以下几个方面（1）先易后难：一些考题的答案比较容易选定，可以先从这些考题入手。
高考英语复习专题(共15个专题)-
高考英语复习专题(共15个专题)--CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN语法复习专题一——名词一、考点聚焦1.可数名词单、复数变化形式（1）规则变化。
①单数名词词尾直接加-s。
如：boy — boys, pen — pens。
②以s、x 、ch 、sh结尾的单词一般加-es。
如：glass — glasses,box— boxes, watch — watches, brush — brushes。
特例：stomach — stomaches。
③以“辅音字母 + y”结尾的变“y”为“i”再加“-es”。
如：baby — babies, lady — ladies, fly — flies。
④以“o”结尾的多数加-es。
如：tomato — tomatoes, potato — potatoes, hero — heroes。
但以两个元音字母结尾的名词和部分外来词中以o结尾的词只加-s。
如：radio — radios, zoo — zoos, photo — photos, piano — pianos, kilo —kilos, tobacco — tobaccos。
⑤以“f”或“fe”结尾的名词复数形式变“f”或“fe”为“v”，之后再加-es。
如：wife — wives, life — lives, knife — knives, wolf— wolves, self — selves, leaf — leaves等。
特例：handkerchief— handkerchiefs, roof — roofs, chief —chiefs, gulf — gulfs, belief — beliefs, cliff — cliffs。
⑥改变元音字母的。
如：man — men, mouse — mice, foot — feet,woman — women, tooth — teeth, goose — geese, ox — oxen。
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高考英语：选择题15个通用技巧分享(附参考答案)全国卷取消高考英语单选题题型，改用完型的形式进行考查，从2014届就已经开始了，但是某些自主命题的省份仍旧沿用单选题的题型，小E觉得还是有必要给同学们分享下英语单选题的解题技巧的，英语都是融会贯通的，无论什么题型，本质上要考查的内容都是差不多的，多掌握一些解题技巧终归是有好处的，一起来看看！1. 找准关键词语有时题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合各选项的意义和特点，就能很快选出正确答案。
例如：The Foreign Minister said, "_______ our hope that the two sides will work towards peace."A. This isB. There isC. That isD. It is解析：在名词性从句中，that既无词义，也不作句子成分，连接一个句子成分完整的陈述句。
根据句意和句子结构，特别是that的暗示，可判断题干为一个含有主语从句的复合句，句首的it为形式主语，真正的主语为其后的that从句，故最佳答案为D。
2. 分析句子结构有些试题的考点本来十分简单，但命题者却通过使用定语从句，或者将我们熟悉的固定词组有意拆分，重新组合，使我们在结构上产生错觉，出现迷惑。
这时，我们只要保持清醒的头脑，仔细分析句子的结构，就会拨开迷雾。
例如：We keep in touch _____ writing often。
A. withB. ofC. onD. by解析：许多同学根据keep in touch with(与....。
.保持联系)这一搭配推断出此题应选A。
但是选A错了，因为套此搭配此句意思不通，正确答案应是D，by 表示方式，by writing 意为"通过写信"，全句意为"我们通过经常写信保持联系"。
请再看两例：(1) We've talked a lot _____ cars. What about trains?A. ofB. withC. aboutD. in解析：由于受 a lot of 这一常用结构的影响，许多同学毫不犹豫地选了A，但是错了。
原因是：若选of，a lot of cars即为动词talk 的宾语，但事实上，动词talk 是不及物动词。
正确答案是C，句中的a lot是修饰动词talked的状语，talk about才是一个动词短语。
全句意为"我们对汽车已谈了不少，现在谈谈火车怎么样?"(2) We all regarded the poor old man ____sympathy。
A. asB. withC. ofD. by解析：许多同学一看到句中的regard 和选项中的as，马上就联想到regard ... as.。
.(把....。
.看作....。
.)这一搭配，从而断定此题应选A。
错了，原因是将此搭配套入原句，句子意思不通。
正确答案是B，句意为"我们大家都很同情这位老人"。
3. 适当转换句式有时将题干的句式转换成自己更熟悉的句式，就很容易选出正确答案。
比如将疑问句、强调句、感叹句或倒装句改为陈述句，将被动句改为主动句，无序句调整为正常句。
例如：-Mr. Wang, whom would you rather _____ the important meeting?-Tom。
A. have attendB. have attendedC. having attendD. have to attend解析：若将疑问句改为陈述句，就是I would rather have Tom attend the important meeting. 其中would rather后必须接动词原形，have sb. dosth。
是"要某人做某事"。
所以选A。
4. 补全省略成分口语中常常会使用一些省略句，做题时若将被省略的成分补充完整，答案就会一目了然。
例如：-What do you think made Mary so upset?- _____ her new bike。
A. As she lostB. LostC. LosingD. Because of losing解析：将答句补全，就是_____ her new bike made Mary soupset,显然，只能选C，用动名词短语作主语。
5. 删除干扰部分就是将起干扰作用的定语从句、介词短语或插入语，如I think / suppose / believe, do you think /suppose / believe, you know, of course等删除，从而更容易地选出正确答案。
例如：It is the ability to do the job _______matters not where you come from or what you are。
A. oneB. thatC. whatD. it解析：去掉题干中的not where you come from or what you are，题干即为是一个简单句：Theability to do the job matters. 把主语The ability放在强调结构中，即变为题干，显然最佳答案为B。
6. 利用对称结构就是在做题过程中要善于利用and，but等并列连词。
若前面是个句子，后面也必定是个句子，反之亦然;若连接的是几个动词，这几个动词也必定是同一时态或同一形式。
例如：-English has a large vocabulary, hasn't it?-Yes. _____ more words and expressions and you will find it easierto read and communicate。
A. KnowB. KnowingC. To knowD. Known解析：因为第二个and后面是一个句子，所以前面也必定是一个句子，但前面这个句子没有主语，只能选用动词原形，构成一个祈使句，因此，正确答案是A。
又如：On Saturday afternoon, Mrs. Green went to the market, _______ some bananas and visited her cousin。
A. boughtB. buyingC. to buyD. buy解析：因为and后面是过去式visited，前面也必定是动词的过去式，所以正确答案是A。
7. 注意标点符号标点有时对我们做题有提示作用，不同的标点可能导致选不同的答案，同学们做题时，一定要小心。
例如：There are eight tips in Dr. Roger's lecture on sleep, and one ofthem is:_____to bed early unless you think it is necessary。
A. doesn't goB. not to goC. not goingD. don't go解析：此题很容易选B，认为是用不定式作表语。
其实，冒号已经表明后面是Dr.Roger讲的原话，这原话应当是个句子，只有选D才构成一个否定形式的祈使句。
8. 熟记固定搭配在平时的学习中注意积累一些常见的固定句式、动词与副词的搭配、名词与形容词的搭配等等，对做题十分有利。
例如：Mr. Smith used to smoke _______ but he has given it up。
A. seriouslyB. heavilyC. badlyD. hardly解析：因为指烟瘾或酒瘾很重，要用heavy或heavily，所以要选B。
此外，雨雪下得"大"、烟雾"浓"、交通"拥挤"、波涛"汹涌"等，也用heavy。
9. 排除思维定势有些试题的题干，看上去好像就是固定搭配，我们高兴地完成后，自以为十分有把握，结果却做错了。
所以当我们越是遇到十分熟悉的所谓固定搭配时，越要从句子结构上或者句子意思上仔细分析，以免步入命题人设计的陷阱。
例如：Charles Babbage is generally considered ______ the first computer。
A. to inventB. inventingC. to have inventedD. having invented解析：考生头脑中有considerdoing这一思维定势，易误选D，而题干用了被动语态，为动词不定式作主语补足语的结构。
因不定式动作发生在谓语动作之前，用了不定式的完成式，故最佳答案为C。
10. 检查有无谓语有时看似有两个句子，于是就选连词，正好掉进命题人设计的陷阱。
事实上，有时貌似句子的"句子"却没有谓语，其中的动词只是一个非谓语动词(多为分词)。
例如：He wrote five novels, two of _____ translated into English。
A. itB. themC. whichD. that解析：此题很容易误选答案C，以为后面是非限制性定语从句。
事实上，translated是过去分词，而不是谓语动词，后面不是句子，无需连词，所以正确答案是B。
若在translated前加上were，weretranslated就是谓语，这时就选连词which了。
11. 查看有无连词若经查实，前后的确是两个句子，就要看其中的一个分句是否已经用了连词。
若已经有连词，一般不再用连词;若还没有用连词，就一定要选连词。
例如：If an excellent Chinese novel is translated into English, _____means many more people in the world can enjoy it。
A. asB. whichC. whatD. that解析：因为前句已经有连词if，所以选答案D，that指前句所述内容。
若没有if，就选B，which引导一个非限制性定语从句。
12. 识别相似句型有的句型十分相似，若不仔细分辨，明察秋毫，很容易出错。
例如：_____ is known to everybody, light travels much faster than sound。
A. ItB. AsC. ThatD. What解析：此题选B，as引导一个非限制性定语从句，先行词是后面整个句子。