教你背日语单词的小奥秘
日语词汇记忆技巧
日语词汇记忆技巧日语是一门丰富而复杂的语言，其中的词汇量庞大且多样性高。
对于初学者来说，如何高效地记忆日语词汇成为一项重要的任务。
本文将介绍一些实用的记忆技巧，帮助你更好地掌握日语词汇。
1. 单词分类记忆法将日语词汇按照主题或相关性分类，可以更好地帮助记忆。
比如，将与家庭相关的词汇放在一起，包括父母、兄弟姐妹、家具等，这样可以形成一个家庭词汇的记忆网络。
当你学习新的家庭词汇时，可以将其与已知的词汇联系起来，加深记忆。
2. 词根联想记忆法许多日语词汇都有独特的词根，通过联想这些词根可以更容易地记忆相关的单词。
例如，词根"食"表示食物，当你学习到日语中的"食べる"（吃）时，可以将其与其他以"食"开头的词汇联系起来，比如"食事"（饭食）或"食べ物"（食物），这样可以扩展你的词汇量并提高记忆效果。
3. 使用关联法将日语新词汇与你熟悉的英语或其他语言的单词进行关联，可以帮助记忆。
例如，当你学习到日语中的"学校"时，你可以将其与英语单词"school"相关联，这样就能更容易地记忆这个词汇。
4. 创造故事记忆法将一组词汇串联起来，创造一个有趣的故事，可以帮助记忆。
在学习新的词汇时，将它们放入一个情境中，并构建一个故事情节。
通过故事的连贯性和趣味性，你可以更好地记住这些词汇。
5. 制作词汇卡片制作词汇卡片是一种常用的记忆工具。
在一张卡片的正面写上日语单词，背面写上该单词的汉字意思或英文翻译。
通过反复阅读和回忆卡片上的内容，可以加强词汇记忆效果。
6. 多维度重复记忆使用不同的学习材料和媒介进行重复记忆，可以增加记忆的多维度性。
比如，使用课本、语音材料、练习册等多种资源进行词汇练习，可以加强记忆效果。
7. 制定学习计划制定合理的学习计划，安排每天一定的时间来学习日语词汇。
坚持每天的学习，保持持续性和规律性，可以增加记忆效果。
快速记忆日语词汇的记忆技巧
快速记忆日语词汇的记忆技巧在学习日语的过程中，记忆词汇是非常重要的一部分。
掌握了大量的日语词汇，才能更好地理解和运用这门语言。
然而，对于很多学习者来说，记忆词汇却是一件困难的事情。
本文将介绍一些快速记忆日语词汇的记忆技巧，帮助你更高效地学习和记忆日语词汇。
一、使用联想记忆法联想记忆法是一种常用的记忆技巧。
通过将要记忆的词与已经熟悉的事物进行联系，可以更容易地记住词汇。
在学习日语词汇时，你可以尝试以下方法：1. 形象联想法：将日语词汇与一个形象或者一个具体的事物联系起来。
例如，要记住日语词汇"机械"（きかい，意为"机器"），你可以联想到一台机器在工作中发出的声音，这样就能够更容易地记住这个词了。
2. 情景联想法：将日语词汇放入一个具体的场景中，通过构建一个故事或者情景来帮助记忆。
例如，要记住日语词汇"教室"（きょうしつ，意为"教室"），你可以想象自己走进一间教室，看到黑板上写着日语的单词，这样就能够更加深刻地记住这个词汇了。
二、利用flashcards进行复习Flashcards是一种非常有效的学习工具，可以帮助你系统地复习和记忆日语词汇。
使用flashcards的方法如下：1. 准备一叠小卡片，上面分别写上对应的日语词汇和其意思。
2. 每次拿出一张卡片，看到日语词汇后，尝试回忆它的意思。
如果回忆不起来，可以翻过来看正确答案。
3. 根据你的记忆情况，对掌握程度进行评估，将卡片分为已经掌握的和需要再复习的两部分。
4. 每天分时间段进行flashcards的复习，重点放在那些你记不住的词汇上。
5. 随着时间的推移，逐渐减少对已经掌握的词汇的复习次数。
三、背诵短语和句子在记忆日语词汇的同时，背诵一些常用的日语短语和句子也是非常有帮助的。
这样可以帮助你更好地理解和运用这些词汇。
下面是一些背诵的技巧：1. 首先，选择一些常用的短语和句子，例如日常交流中常用的问候语、道别语等。
日语单词记忆的小妙招
日语单词记忆的小妙招在很多人眼里，日语的文字词汇是又简单，又复杂，想要记住的话也比较困难，其实，掌握了记忆方法，记忆日语词汇就没有那么难了。
下面由给你带来关于日语单词记忆的小妙招，希望对你有帮助!一、关于单词读音的记忆，其实是有捷径可走的。
日语的汉字几乎都有音读与训读，这一规律基本是固定不变的。
如，“書”这一汉字，其训读为“かく”，音读则为“しょ”，记住这两个读音应该说并不困难，问题在于这如同枯木一样站立的无生机的读音，我们始终无法强化它们在脑中的记忆，当突然被问及“書”的音读是长音还是短音时，我们总会犹豫片刻。
这时候我们需要一些辅助手段，比如说你在记忆“書”一字时，可以一同记忆“書道(しょどう)、書籍(しょせき)、書斎(しょさい)、書類(しょるい)”等单词，通过四五次的刺激，在你大脑里就会留在较深的印象。
这是第一步，我们需要做的第二步是，确认日语汉字与中文意思的对应。
例如以上所举各例的中文意思分别为“书法，书籍，书房，文件”，前三个单词的中文意思与日语汉字所体现的基本相同，而最后一个“書類(しょるい)”却与中文含意相差较远，这就是，我们尤其需要注意的。
也就是说我们在记忆普遍规律时，需要反复强化，但强化决不是机械性的，而是在不断的扩展中，逐渐展开的。
另外在，特殊读音，或特殊含义面前，我们的注意力本身就是较高的，不知不觉中我们便能记住。
再举一个例子，我们都学过“然”这个汉字的读音，比如说“自然(しぜん)、突然(とつぜん)、全然(ぜんぜん)”，很明显，其中的规律就是“然”一般念作“ぜん”，在三四个单词的记忆过程当中，我们可以轻松地将其掌握。
同时我们也要知道“然”的特殊读音“ねん”，例如“天然(てんねん)”，以及由“天然(てんねん)”而引申的“天然痘(てんねんとう)(天花)、天然パーマ(てんねんパーマ)(头发天然卷)、天然ガス(天然气)”等词。
这样我们才能够完整地掌握一个汉字的读音以及它与中文含意上的异同。
日语单词不好记？那你肯定没用这3种记忆方法
近来，越来越多的同学和家长认识到日语在高考外语中的优势，纷纷加入到高考日语的大军中。
最近，有很多初学日语的同学来找橙子抱怨“橙子你不是说日语简单吗？为啥我单词记不住呢？”“感觉日语单词不好记啊”“是不是日语不适合我呀？”……不要着急，你只是没找对记忆单词的方法，今天第六时限就跟大家分享一下记忆日语单词的6种好方法。
第一种，联想记忆。
我们在记忆单词的时候可以按照词性、意思和固定搭配，有选择性地进行联想记忆，比如引き上げる、我们可以知道上げる是向上的意思，引く有拉、提的意思，那么这两个词组合到一起就很容易联想起提高、提拔的意思。
第二种，替代记忆。
这种方法通常用在记忆日语中外来词的情况，比如“computer”在英文中的意思是“电脑”，根据它的发音我们可以替代记忆日语单词中“电脑”的表达方式，为コンピューター。
第三种，转成关系记忆。
日语单词中很多都由一个单词衍生出来的，对这类的单词我们要记住它变形的规律，把变形后的单词和原来的单词联系在一起进行记忆。
比如：游ぶ和游び，动く和动き等。
除了在单词内容上找规律记忆外，在记忆方式上第六时限也给大家谈谈几个记忆单词的技巧：1.记忆单词要尽量选择适合自己的时间段、地点。
因为每个人的听说读写能力都是不平均的，因此每个人的记忆习惯也各不相同有的人在清爽记忆力比较好，有的人则在夜晚临睡前记忆力好，选择自己记忆力比较强的时间段，发挥自己听说读写的优势去记忆效果比死记硬背要好很多。
2.要反复复习记忆单词根据艾宾浩斯遗忘曲线，在我们新记忆完毕的最近的一段时间，是遗忘速度最快的时候，所以可以把自己没能记住的单词或经常忘记的单词整理到本子上，定期再翻看记忆，巩固记忆。
说了这么多，你是不是对记忆单词有了新的感悟？所以说，不是日语单词不好记，而是没有掌握记忆的方法。
学而不思则罔，还是要一边思考一边学习日语呀！。
教你如何记忆日语单词
由此明显看出，由汉字构成的日语词，其构成的基础是汉字。汉字有音读和训读两种读音法；音读汉字构成音读词，训读汉字构成训读词。二者明显有别。音读汉字是以汉语汉字原来在汉语中的读音为基础，进入日本后由日本依汉字原音以反切法读出，这时不免受到日语音韵的影响，也就是将该汉字的原来的音加以日语音韵化，这样读出的汉字音，就是日语汉字的音读。汉字训读与该汉字原来在汉语中的读音毫不相关，而是汉字进入日本后，日本人根据该汉字的字义而以相应的日语词与之对应，可以说是用日语词将该汉字译而读之。例如，汉语的“油”和“脂”字，日语汉字的训读都是“あぶら”。写汉字“油”或“脂”，训读为“あぶら”，这岂不是译而读之吗。由此可见，日语汉字的音读以汉字原音（在汉语中原来的音）为基础，受日语音韵影响而成，所以它们或多或少总在一定程度上与汉语音有近之处。当然，由于日本人在古代接受汉字时是以古汉语音为根据，而现代汉语与古汉语已有了相当大的差异，所以我们不可用现代汉语（特别是普通话）的语音与日语汉字音读相比。纵然为此，日语汉字读音与现代汉语的汉字读音仍有某些相近相似之处。至于训读汉字，它是由汉字字义来的，也可以说是该汉字的日语释义，或说是该汉字的日语翻译，所以它与汉语音全然无关。
要彻底解决记日语这一难题，唯一有效的办法就是掌握日语词的音读。音读和训读有其规律，抓住纲目，分清条理，是记词的关键。只要抓住音和训，记词即非难事。但因音读和训读状况极其复杂，不加深究，则无法弄清其实际，所以学习者感到无从下手。同一汉字，在这个词里音读，在那个词里训读；况且音读和训读都有数种读法，更使人无从掌握。
日语学习中的记忆技巧
日语学习中的记忆技巧在学习日语过程中，记忆是一个至关重要的环节。
良好的记忆技巧可以帮助我们更快地掌握新的单词、短语和语法规则。
本文将介绍一些实用的日语学习记忆技巧，帮助你提高学习效率，享受学习的乐趣。
一、联想记忆法联想记忆法是一种常用的记忆技巧，通过将新学习的内容与已有的知识和经验相连接，帮助记忆更加深入。
在学习日语的过程中，可以运用以下联想记忆法来记忆单词和短语：1. 图像联想：将日语单词和对应的含义形象化，通过构建一个有趣而生动的场景来帮助记忆。
例如，想要记住日语中的“いちご”（草莓），可以联想到自己在田野里采摘美味的草莓。
“いちご”这个词就会更加深入人心。
2. 声音联想：将新学习的日语单词与母语中的一些相似的词语或音节联想在一起，以帮助记忆。
例如，想要记住日语中的“とり”（鸟），可以将其与英语中的“bird”音似，从而更容易记忆。
二、多感官记忆法多感官记忆法是利用多个感官同时参与记忆过程的一种学习技巧。
通过同时利用听觉、视觉、触觉等感官，可以提高信息的吸收和记忆效果。
在学习日语时，你可以使用以下多感官记忆法来加深记忆：1. 听力记忆：通过反复听日语发音，加强对特定单词和短语的记忆。
可以利用录音材料、在线教学视频等资源，多听多练，加深印象。
2. 视觉记忆：通过观看日语电影、电视剧、动漫等视觉媒体，将所学的词汇和语法规则应用到实际情境中，加深记忆。
3. 触觉记忆：将日语单词和短语写在纸上，通过书写的动作帮助记忆。
也可以通过手写练习、制作闪卡等方式加强对词汇的记忆。
三、创造记忆宫殿记忆宫殿法是一种古老的记忆技巧，通过把要记忆的内容与一个虚拟的宫殿或场景联系起来，帮助我们记忆更加深入。
在学习日语词汇时，你可以创建一个属于自己的记忆宫殿，将不同的单词和短语与其中的特定地点相联系。
例如，将“おはようございます”（早上好）与记忆宫殿中的门相关联，每次经过这个门的时候就会想起这个日语问候语。
四、使用记忆工具在学习日语过程中，使用一些记忆工具和应用程序也是提高记忆效果的好方法。
日语单词记忆方法与技巧
日语单词记忆方法与技巧日语是一门字符和发音完全不同于汉语的语言，因此在学习日语的过程中，记忆大量的单词是一个必要的任务。
然而，由于日语的复杂性，很多学习者常常感到困惑和困难。
本文将介绍一些有效的方法和技巧，帮助你更好地记忆日语单词。
一、使用记忆宫殿法记忆宫殿法是一种通过将所要记忆的信息与已掌握的空间信息相结合的记忆技巧。
在记忆日语单词时，你可以选择一个你熟悉的地方（如家里、学校、公园等）作为记忆宫殿。
然后，在每个地点设立一个“记忆点”，将要记忆的单词与该位置联系起来。
例如，你可以在家里的客厅记忆“机械”这个词，将“机械”与你家中的电视机联系起来。
通过将单词与地点联系起来，你可以更容易地记住单词。
二、利用联想法联想法是将要记忆的单词与已有的印象或形象联系在一起，从而帮助记忆。
例如，当你要记忆日语中的“いちご（草莓）”一词时，你可以想象一个草莓的形状，以及草莓的红色和甜味，这样就能更容易地记住这个单词。
另外，你还可以利用英语或汉语中与日语单词发音相似的词语来进行联想。
例如，当你要记忆日语中的“さくらんぼ（樱桃）”一词时，你可以将其与英语中的“cherry”联系起来，因为它们的发音相似。
三、使用记忆卡片记忆卡片是一种常用的记忆工具，它可以帮助你记忆和复习日语单词。
你可以将每个单词写在一张卡片的一面，另一面写上单词的解释或词义。
在学习和复习时，你可以翻转卡片，看到单词的同时尽量回忆其解释。
通过反复练习，你可以逐渐记住这些单词。
四、利用语境记忆将单词放入到实际的语境中有助于记忆。
你可以尝试使用单词来构造句子或段落，这样可以帮助你理解单词的用法，并加深记忆。
例如，当你要记忆“日本料理”这个词时，你可以构造句子“我喜欢吃日本料理，特别是寿司和拉面。
”通过将单词放入具体的语境中，你可以更好地掌握它们。
五、定期复习定期复习是巩固记忆的重要步骤。
通过不断地回顾已学习的单词，你可以保持记忆的持久性。
可以利用手机应用、电脑软件或纸质笔记等工具来帮助你进行复习。
日语单词记忆方法【日语单词记忆小技巧】
日语单词记忆方法【日语单词记忆小技巧】学习日语最头疼的是记不住单词，或记住后很快又忘了，联想记忆是我们常用的一种记忆方法，事物之间往往都有联系，我们在记忆日语单词时也可以通过它们之间的联系很快记住这些单词。
下面由小编给你带来关于日语单词记忆小技巧，希望对你有帮助!1记忆技巧1、分组记忆法做事不能急于求成，记忆单词也同样。
每次记忆单词不能过多，要少量多次。
如果不采取这样的战术，可能今天背了第二课，明天就将第一课的单词忘了。
按照及时复习法的规律，我们可以进行分组记忆。
一般选5-7个单词为一组，然后按以下方法记忆和巩固：1.记忆a 组;2.记忆b组; 3.复习a-b组; 4.记忆c组; 5.记忆d组; 6.复习c-d组。
以此类推，反复记忆。
记忆技巧2、联想记忆法事物之间往往都有联系，我们在记忆日语单词时也可以通过它们之间的联系很快记住这些单词。
例如：「スリラ一」这个词，想死里拉的谐音，眼前就会呈现出一个画面：在悬崖边拼命拉着一个悬在半空中的人，是多么的惊险。
于是就记住了「スリラ一」是”惊险读物、惊险小说、电影、剧本”等的意思。
记忆技巧3、三项合一法此法也就是一边在纸上写，一边出声地读，一边认真地看，三种途径把信息输入大脑，记忆起就比较快速、准确、深刻。
此法较适合一个人记忆单词。
记忆技巧4、应用法记忆单词最好的方法就是应用。
如同我们学英语那样把用刚学过的单词造句(说话或写)，放在句子中来记忆是最持久的。
记忆技巧5、音读训读记忆法日语单词有些是音读，有些是训读。
音读是依汉语原音，训读则是以日语翻译该汉字之义。
记单词的时候，我们可以首先去记忆音读词，因为其发音与汉语类似，更利于我们记忆。
识记完再去识记训读的单词。
记忆技巧6、筛选记忆法在学习单词中，肯定有些单词好记，有些单词难记。
把难记的单词抄到一本小册子上，随身携带，有空看看，这样过了一段时间，小册子上有很多难记的单词。
其中肯定有通过自己努力记住的单词，这样把它划掉，重点记忆未记住的单词。
日语单词记忆法
日语单词记忆法日语是一门非常复杂的语言，其中单词记忆是学习日语的重要一环。
掌握了大量的日语单词，对于提高日语听说读写能力都是至关重要的。
然而，很多学习者常常面对着海量的单词，感到困惑和无从下手。
本文将介绍一些有效的日语单词记忆法，帮助学习者更高效地记忆并掌握日语单词。
一、联想记忆法联想记忆法是一种广泛应用于各个学科的记忆方法，包括日语单词的记忆。
学习者可以通过与已有知识和经验建立联系，将抽象的日语单词与形象的事物进行关联，以此提高记忆效果。
例如，我们来考虑单词「学校（がっこう）」，它的意思是“学校”。
我们可以将其联想为一个形象的场景：学校里有许多学生，他们在教室里学习知识，老师在黑板前讲解。
通过这样的联想，我们可以更快地记住这个单词的意思，并且在需要时能够迅速回忆起来。
二、词根词缀法词根词缀法是一种有效的记忆方法，特别适用于记忆具有相同词根或词缀的一组日语单词。
通过掌握一些常用的词根和词缀，学习者可以推测出更多的相关单词，从而扩充单词量和词汇量。
例如，我们考虑以「食（た）」为词根的单词。
「食べる」的意思是“吃”，而「食事（しょくじ）」表示“用餐”，「食料（しょくりょう）」表示“食物”，「食堂（しょくどう）」表示“食堂”。
通过记住「食」这个词根，我们可以轻松地记忆和推测出很多与食物相关的单词。
三、词汇分类法词汇分类法是一种将日语单词按照一定的类别或主题进行分类的记忆方法。
通过将相关的单词进行分组，学习者可以更好地整理和记忆单词，并且可以快速了解不同类别的单词的用法和意义。
例如，我们可以将日语的动物单词分为哺乳动物、鸟类、昆虫等不同的类别，并给每个类别标上相应的名称。
在学习过程中，我们可以按照这些分类来记忆和复习单词。
这种方法可以帮助学习者更好地理解和归类不同的单词，加深对它们的印象和记忆。
四、语境运用法语境运用法是一种将单词放入具体的句子或对话中进行记忆和应用的方法。
通过将单词与句子和对话进行结合，可以更好地理解和记忆单词的意义和用法，并且能够更好地运用到实际的日语交流中。
日语单词如何背诵-背单词的方法-怎么记忆单词
日语单词如何背诵-背单词的方法-怎么记忆单词想要有效记忆日语单词，就要结合本单词的使用场景，帮助记忆日语单词，必须要制定一个长期的严密的学习计划，并且保持下去，发挥自己的记忆特点，还要记住单词的变形方法。
1.场景记忆法，想要有效记忆日语单词，就要结合本单词的使用场景，帮助记忆日语单词。
用例句背诵单词。
单独记住每个单词是非常容易的，因为没有特定的“场景〞来刺激你的大脑留下印象。
用例句的形式将词义转化为完整的句子，表达出一定的意思，使之更容易被人理解，从而达到记忆的目的。
它也是一种“情景记忆〞方法。
2.课文记忆法，我们学习日语时，基础教材的课文是非常重要的。
每一次上课都会接触到新的日语单词，如果你使用一个一个记的方法，那么就必须要付出大量的时间做代价。
很多人都是这样做的，一遍遍地在本子上写下来，花了大量的时间，却得不到什么好的效果。
在学新课的时候，不先死记单词，而是直接读课文，读课文的时候不要在脑中想课文或某个单词的具体意思，先把信息大量地、机械地装到脑子里。
碰到不会的单词时看一下单词表，然后持续向下读，基本上课文读3、4遍后，单词就记住了。
2 背诵日语单词的方法1.五官并用法很多人记忆单词主要是通过阅读，即边读边记，这是视觉记忆。
建议考生可以通过看、读、听、写来记住五官。
而且建议考生把单词放到一个句子里去背，也就是在一个上下文中背单词。
这样背单词的效果非常好。
2.分类法这种方法是把单词分成一些知识块来记忆。
比如蔬菜、水果、动物、植物、工具、人体器官等，这样，背单词就会被归类成一个系统。
这种方法适用于背单词的第二阶段，也就是我们在第二轮背单词的时候，就可以使用这种方法。
3 日语单词怎么记忆1.买一本日语词汇书买什么样的词汇书取决于你的考试目标。
如果你想参加专业四级或专业八级考试，购买相应的词汇书。
如果你想考N1，买一本N1词汇书。
如果你时间紧迫，试着买一本核心词汇书。
如果你有足够的时间，选择一本比较好的词汇书。
日语单词记忆
日语小技巧(1)学习日语的人常感记词困难。
日语词确实难记，因为难寻规律。
学习印欧语系诸语，可用词素分析法将词分解为词干和词缀，加以整理，即便利于记住。
日语词不是这样由词干和词缀构成的，词素分析法用不上。
日语词的来源不一，构成方式复杂。
有和语词，有汉语词，有混合词，有派生词;此就其来源而论。
在读音方面，有音读，有训读，有音训混读;同为音读，尚可分为汉音，吴音、唐音等等。
因而日语词的状况复杂，难读难记。
学习者以记词为苦，是有基因的。
要彻底解决记日语这一难题，唯一有效的办法就是掌握日语词的音读。
音读和训读有其规律，抓住纲目，分清条理，是记词的关键。
只要抓住音和训，记词即非难事。
但因音读和训读状况极其复杂，不加深究，则无法弄清其实际，所以学习者感到无从下手。
同一汉字，在这个词里音读，在那个词里训读;况且音读和训读都有数种读法，更使人无从掌握。
为了顺利地记住日语词，首先必须弄清什么是音读和训读。
自从汉语和日语发生关系以来，就在日语中引起了这个问题;这是个十分古老的问题。
在汉字进入日本以前，日本没有文字。
汉字和汉语进入日本以后，日本人不但汉字注日语音，而且大量吸收汉语词。
由此而产生音读、训读、音训混读以及有关诸多问题，日语词的复杂状况即由此而生。
因此，弄清音和训是记住日语词的关键。
下面简单谈谈什么是音读和训读以及有关问题，由此而探讨解决记词的难题。
训读：训读是用日语读汉字(汉语词)。
汉字进入日本后，日本人按该汉字的原意而用日语读出。
例如汉字“川”的意思就是“河”，日语词称“河”为“カワ”，于是就将汉字“川”读为“カワ”。
这就是训读。
总之，依汉字愿意而以相应的日语词读出，就是训读。
训读是写汉字，读日语的音。
例如“人”读“ヒト”，“山”读“ヤマ”，等等。
这也可以说是类似翻译，但有些是确切的翻译，有些则不一定完全相符。
音读：汉字进入日本后，日本人按照汉字的原音读汉字，就是音读。
因汉字传入日本时间不同，而有古汉音、吴音、唐音等等之别。
日语单词记忆技巧分享
日语单词记忆技巧分享在学习日语过程中，记忆大量的单词显然是一个必要的步骤。
尽管日语的单词数量庞大，但我们可以通过一些有效的技巧来帮助记忆。
本文将分享一些日语单词记忆的技巧，希望对初学者和已经有一定基础的学习者有所帮助。
一、利用联想记忆法联想记忆法是一种常用的记忆技巧，适用于各种语言的学习。
在记忆日语单词时，我们可以将其与我们熟悉的事物或场景联系起来，从而形成联想。
例如，想要记忆日语单词 "犬"（いぬ，意为狗），我们可以想象自己的家庭中有一只可爱的狗，这样将有助于我们更好地记忆该词汇。
二、利用词根联想在日语中，许多单词都有相同的词根，如果我们能够记住这些词根，并将其用于其他相关单词的记忆中，将会事半功倍。
比如，"食べる"（たべる，意为吃）是一个常用的动词，而 "食堂"（しょくどう，意为食堂）和"食品"（しょくひん，意为食品）都包含了"食" 这个词根。
通过记忆词根，我们可以更快地学习和记忆这些相关的单词。
三、使用记忆卡片记忆卡片是一种非常常见且有效的学习工具。
我们可以将需要记忆的单词写在卡片的一面，而将其意思写在另一面，然后通过不断重复翻阅卡片，加强对单词的记忆。
另外，我们还可以将卡片分成两堆，一堆是已经记住的单词，另一堆是尚未记住的单词。
这样可以更好地跟进自己的学习进度。
四、学习常用的词汇在学习任何一门语言时，掌握常用的词汇是非常重要的。
对于日语学习者来说，必须优先记忆一些最基本和最常用的单词。
这些单词可以帮助我们更好地理解和应用日语，也会在后续的学习中起到引导和桥梁的作用。
五、创造语境单纯记忆一个个的孤立单词往往会导致记忆不牢固。
为了更好地记忆和应用单词，我们可以尝试创造一些有趣的语境来帮助记忆。
例如，我们可以模拟在日本旅游时的对话，或者设计一些有趣的场景来运用所学的单词。
通过创造语境，可以提高单词的记忆度，并促进语言的实际运用。
背日语单词的方法
背日语单词的小奥秘很多刚刚开始学习初级日语的同学都有这样的感受，这日语单词背得是一头雾水。
其实背诵日语单词也是有一定的窍门的.一、音读词:1、当两个送气音相遇时，就会将前一个送气音变为“っ”。
例如学（がく）＋校（こう）→学校（がっこう）日（にち）＋記（き）→日記（にっき）一（いち）＋冊（さつ）→ 一冊（いっさつ）察（さつ）＋する→察する（さっする）2、前一送气音变“っ”后，后一送气音如为は行则变为半浊音。
例如失（しつ）＋敗（はい）→失敗（しっぱい）一（いち）＋匹（ひき）→一匹（いっぴき）烈（れつ）＋風（ふう）→烈風（れっぷう）鉄（てつ）＋片（へん）→鉄片（てっぺん）一（いち）＋本（ほん）→一本（いっぽん）3、前一汉字以ん结尾，后一汉字发音的第一假名若是は行开头的变为ぱ行，也有少数变成ば行的。
例如心（しん）＋配（はい）→心配（しんぱい）神（しん＋秘（ひ）→神秘（しんぴ）何（なん）＋分（ふん）→何分（なんぷん）藍（らん）＋本（ほん）→藍本（らんぽん）南（なん）＋北（ほく）→南北（なんぼく）二、训读汉字发音规则1、か·さ·た·は行，即送气音开头的单词，接在其他词后构成复合词时，发生浊音化。
例如：物（もの）＋語り（かたり）→物語（ものがたり）鼻（はな）＋血（ち）→鼻血（はなぢ）足（あし）＋取り（とり）→足取り（あしどり）昔（むかし）＋話（はなし）→昔話（むかしばなし）人（ひと）＋人（ひと）→人々（ひとびと）W※例外的情况：1、但本身含浊音的训读词，不发生连浊。
例如：紙屑（かむくず）大風（おおかぜ）2、动词与动词或动词与宾语的复合不发生连浊。
例如：読み書き（よみかき）飯炊き（めしたき）3、前一汉字最后一个假名在え段的，变为同一行的あ段假名。
例如：雨（あめ）＋水（みず）→ 雨水（あまみず）稲（いね）＋光（ひかり）→ 稲光（いなびかり）三、汉字合成词组成合成词1．音读合成词中的连浊现象。
高效记忆日语单词的方法与技巧
高效记忆日语单词的方法与技巧日语作为一门重要的国际语言，在全球范围内拥有广泛的使用群体，掌握日语已经成为很多人的追求。
而在学习日语的过程中，记忆单词是一个非常关键的环节。
本文将介绍一些高效记忆日语单词的方法与技巧，帮助您更好地掌握日语词汇。
一、使用联想记忆法联想记忆法是一种非常有效的记忆方法，通过与已掌握的信息进行联系，提高单词记忆的效果。
在学习日语单词时，可以将其与自己熟悉的物品、场景或者情境进行联想，以加深记忆。
例如，要记忆日语单词"本"（ほん，意为书），可以将其联想为一本厚厚的书，或者与“本田”这个汽车品牌进行联系。
这样，每当看到一本书或者“本田”汽车时，都能够快速地想起该单词。
二、创造情境记忆创造情境记忆是一种将单词与特定情境联系起来进行记忆的方法。
通过将单词融入到一个生动有趣的场景当中，能够帮助您更加深刻地记忆单词。
比如，对于日语单词"りんご"（意为苹果），您可以将其记忆为在一个阳光明媚的日子里，您正在花园中吃着红彤彤的苹果。
这个记忆场景会帮助您更加生动地记住这个单词。
三、使用记忆宫殿法记忆宫殿法是一种通过将单词储存在一个“宫殿”中的方法，将记忆内容与宫殿中的不同房间或物品进行关联。
这种方法适合于需要记忆大量单词的情况。
您可以选择一个您熟悉的地方，例如家中的各个房间或者校园里的各个建筑，将每个地方与一个特定的单词进行关联。
这样，当您需要回想起某个单词时，只需要想象自己在宫殿中游走，回忆起与该单词对应的房间或物品，即可迅速记起该单词。
四、使用词根词缀记忆许多日语单词都有共同的词根或词缀，通过学习这些词根和词缀，可以帮助您更好地理解和记忆日语单词。
例如，词根"食"（しょく，意为食物）经常出现在许多与食物相关的单词中，如"食べる"（たべる，意为吃）和"食堂"（しょくどう，意为食堂）。
通过了解这些词根词缀的意义和用法，您可以更轻松地记忆和掌握其他与食物有关的单词。
快速掌握日语词汇的记忆方法
快速掌握日语词汇的记忆方法日语作为一门东亚语系的语言，是许多人都希望能够掌握的语种之一。
然而，对于初学者来说，记忆大量的日语词汇常常是一项具有挑战性的任务。
那么，有没有一种快速而有效的方法来帮助我们掌握日语词汇呢？本文将介绍几种记忆方法，帮助您快速掌握日语词汇。
一、联想记忆法联想记忆法是一种将新学习的词汇与已知的图像、声音、情感等进行联系的方法。
通过联想，我们可以将新词汇与我们熟悉的事物产生关联，从而增强记忆效果。
例如，我们要记住日语中的单词“neko”，意思是“猫”。
我们可以将这个词与我们生活中的猫进行联想，想象一只可爱的猫咪在我们面前。
通过这种视觉化的联想，我们可以更容易地记住这个单词。
二、词根词缀法日语中的词汇往往具有一定的规律性，其中一些词根、词缀的意义是相对固定的。
通过学习这些常见的词根和词缀，我们可以快速推测出许多单词的意思。
例如，“食べる”（taberu）的意思是“吃”，而“飲む”（nomu）的意思是“喝”。
两个动词都以“る”结尾，这是一种常见的动词词尾形式。
通过学习这个规律，我们可以推测出其他以“る”结尾的动词的意思。
三、多角度重复记忆法多角度重复记忆法是指通过多种不同的方式来重复记忆词汇。
这种方法可以帮助我们从不同的角度理解和记忆词汇，提高记忆的持久性。
例如，我们可以通过阅读、听力、口语练习等多种方式来重复记忆日语词汇。
在阅读中，我们可以将新的词汇应用到文章中，加深记忆；在听力练习中，我们可以通过听原生日语的对话来熟悉词汇的发音；在口语练习中，我们可以尝试用新的词汇来进行对话。
四、创造有趣的故事创造有趣的故事是一种将单词组合起来，形成连贯性记忆的方法。
通过将单词编织成故事情节，我们可以将不同的词汇联系在一起，提高记忆效果。
例如，我们要记住日语中的单词“鍵盤”（keyboard）和“鼠标”（mouse）。
我们可以创造一个故事情节，想象自己正在使用鼠标点击键盘上的字母。
通过这个有趣的故事，我们可以将两个单词联系在一起。
快速记忆日语单词的方法
快速记忆日语单词的方法学习日语，像学习英语一样，需要掌握一定量的词汇，词汇量多了，学习日语也就相对轻松，你知道有什么好的方法可以快速记忆日语词汇吗?下面由给你带来关于快速记忆日语单词的方法和技巧，欢迎参阅!快速记忆日语单词的方法1、筛选记忆法在单词学习中，肯定有些单词好记，有些单词难记。
把难记的单词抄到一本小册子上，随身携带，有空看看，这样过了一段时间，小册子上有很多难记的单词。
其中肯定有通过自己努力记住的单词，这样把它划掉，重点记忆未记住的单词。
这样可以避免我们重复记忆那些已经学会的单词，集中精力于识记那些难记的单词。
2、联想记忆法事物之间往往都有联系，我们在记忆日语单词时也可以通过它们之间的联系很快记住这些单词。
例如：「スリラ一」这个词，想死里拉的谐音，眼前就会呈现出一个画面：在悬崖边拼命拉着一个悬在半空中的人，是多么的惊险。
于是就记住了「スリラ一」是"惊险读物、惊险小说、电影、剧本"等的意思。
3、三项合一法此法也就是一边在纸上写，一边出声地读，一边认真地看，三种途径把信息输入大脑，记忆起就比较快速、准确、深刻。
此法较适合一个人记忆单词。
这项方法是认为最简单也是最适合日语一级词汇记忆的。
4、音读训读记忆法日语单词有些是音读，有些是训读。
音读是依汉语原音，训读则是以日语翻译该汉字之义。
记单词的时候，我们可以首先去记忆音读词，因为其发音与汉语类似，更利于我们记忆。
识记完再去识记训读的单词。
快速记忆日语单词技巧1.音读和训读：日语中很多词的发音与汉字类似而且是一一对应的。
比如说“中国”里面的“中”就对应“ちゅう”，“国”就对应“ごく”这个发音。
这样的读音就属于音读读音;;汉字进入日本后，日本人按照汉字的原音读汉字，就是音读。
因汉字传入日本时间不同，而有古汉音、吴音、唐音等等之别。
总之，日语汉字的读音来源于古汉语读音，故虽与现代汉语音常不一致，但仍有关系。
例如汉字“山”，日语音读为“サン”，“爱”读为“アイ”，等等。
日语单词记忆方法与技巧
日语单词记忆方法与技巧在学习日语的过程中，尤其是初学者往往会觉得最困难的部分之一就是记忆大量的日语单词。
如果没有有效的方法和技巧，很容易导致遗忘或混淆。
因此，本文将介绍一些有效的日语单词记忆方法与技巧，帮助读者更轻松地掌握日语词汇。
1. 利用记忆法利用记忆法是一种常见且有效的记忆方法。
其中，最常见的方法包括联想法、音标法、关联法等。
通过将日语单词与具体的图像、音标或其他语言联系起来，可以更快速地记忆和识记单词。
比如，将日语单词“犬（いぬ）”与一只小狗的图像进行联想，可以帮助记忆这个词的意思。
2. 制作记忆卡记忆卡是一种便捷的记忆工具。
将需要记忆的日语单词和其释义、读音写在卡片的正反面，每天花一定时间复习这些记忆卡，可以有效地提升记忆效果。
同时，也可以在卡片上标注不同颜色或形状的符号，帮助记忆和分类。
3. 利用语境记忆将日语单词应用到具体的语境中，可以帮助记忆。
例如，通过编写句子、对话或将单词与特定场景联系起来，可以使单词记忆更加生动和具体。
这种方法不仅能够提升记忆效果，还能帮助提高日语口语表达能力。
4. 多重复记忆多次重复记忆是巩固日语单词记忆的有效方法。
在学习新单词时，可以通过不同的方式进行反复复习，比如朗读、默写、拼写等，这样可以加深对单词的印象，提高记忆效果。
5. 划分记忆小组将日语单词划分为不同的记忆小组，有助于分类记忆。
比如按照单词的词性、主题、难易程度等进行分组，可以更加有序地进行记忆。
同时，可以通过编写单词表或使用记忆软件，对记忆小组进行整理管理。
总结起来，通过灵活运用记忆法、制作记忆卡、利用语境记忆、多重复记忆和划分记忆小组等方法和技巧，可以帮助读者更有效地记忆日语单词。
希望读者在学习日语的过程中，能够根据自己的实际情况选择适合自己的记忆方法，从而更加轻松地掌握日语词汇，提升日语学习的效果。
日语单词记忆方法
日语单词记忆方法是不是背诵〔日语〕单词的时候感到记忆障碍症呢?下面就随日语君来看看如何巧妙地记忆日语单词。
寻找规律再及时复习，当一代背词英雄可没有那么难哦。
下面昂立日语我带来日语单词记忆方法。
日语单词记忆方法及时复习就像单次循环记忆那本书一样，把日语单词分为几组，一组控制在10个以内。
第一次背的时候要反复朗诵、抄写，不必须要达到完全记住的程度，主要是熟知的过程。
然后用同样的方法开始第二组。
当第二组结束后，不要持续往下背，而是应该回头复习第一组，第二组，以此类推。
例如考二级就可以靠这种方法，天天反复背，反复记，即使有些单词不会用也没关系，先记住它的意思，总会有机会用到的。
这样保持1个月，二级单词大部分就都背下来了。
单词高分也是2级合格与否的关键!寻找规律日语单词还是可以找到规律的。
日语汉字分音读和训读两种。
可以通过汉字读音的不同来记忆。
比如说："学'的音读是"がく'，训读是"まなぶ'。
那么所有带 "学'这个字的名词都应该"～がく'、"がく～'。
而以"学'开头，第二个汉字有同行假名的词则应该促音变。
找到这个规律后，就知道"同学'"学校'"留学'该怎么念了吧。
这样一点点积存，所有的带汉字的名词就都会读了。
至于特别发音的还是要另记的。
这种规律在有些单词教材里已经总结好了，只要去背就可以了。
单词记得再多，不用总是会忘的。
平常走在街上，看到一些事物的时候，尽量用自己背过的词表达出来，久而久之，熟悉就会变成熟记了。
在这个过程中，坚强的毅力也是必不可少的。
记忆贵在保持，只要能保持天天背单词，隔段时间复习单词，再难的词都是可以背下来的。
日语单词记忆的小技巧1、用词典查新词，增加对新单词的印象日语单词有个很奇特的地方，我以新标日语这本书为例，因为学习的都是动词的敬体形式，就是动词变形后的的形式，所以看到的动词都是以"ます'结尾，就是一个汉字加假名加ます组成一个单词。
浅谈如何巧妙记忆日语单词
浅谈如何巧妙记忆日语单词学习日语，对中国人来讲，其实是有优势的，且不说它里面有很多汉字，就说它的发音，好多都跟汉语也很像。
日语作为一门科学是有一定规律的，而记忆也是有一定技巧的。
中国有句古话：临渊羡鱼，不如退而结网。
在这里我要谈的，就是”的小方法。
当然了，在这里由于篇幅所限，不尽详细，望能起到一点画龙点睛的作用。
【关键词】单词；分类；结构；记忆一、找出相应的规律进行记忆要记住五个单词，一般大家需要的时间是大致上要1.5分钟以上，在这里结合发音，我们花10秒钟的时间来记忆5个单词。
例如汉语中的：有害；飞蛾；蚊子；害虫；蛔虫上面这五个单词是名词，它们有什么规律呢？蚊子、飞蛾、蛔虫都是有害的，文字和飞蛾都是害虫。
我们明了这个之后，再把它们的假名标上。
日语：蚊（か）、蛾（が）、害（がい）、蛔虫（かいちゅう）、害虫（がいちゅう）根据以上的规律，这五个单词，其实只要记住“害虫”这一个单词就可以了。
“蚊”的假名是“か”，在“か”上加兩点，就变成了“蛾”的假名。
“害虫”的假名是从“蛾”的假名开始的，而“害”的假名是“害虫”假名的前半部。
“蛔虫”的假名则和“害虫”的假名只有一点点区别。
依据此方法，有10秒的时间完全可以记下来五个单词，这就是学习方法，你只要找到了它们之间的规律，记单词就将成为一种乐趣。
二、整理单词归类进行记忆我们在记忆单词的时候，常为一下要记住好几方面的内容而发愁，如：需要记汉字怎么写、怎么读，而且，还要记忆这个单词的汉语意思是什么，等等。
同时记几方面很让人头痛。
现在我们看看用其它的方法学习怎么样。
我们把单词整理一下。
例如英语0（えいご）英国0（えいこく）卫星0（えいせい）卫生0（えいせい）英雄0（えいゆう）液1（えき）液体0（えきたい）枝0（えだ）延期0（えんき）演技1（えんぎ）园芸0（えんげい）演出0（えんしゅつ）如果我们翻开字典查阅后会发现，这些字的译词意思和汉语是完全相同的。
那么，我们就只需记住如何读（发音）这些单词就可以了。
日语常见词汇背诵技巧
日语常见词汇背诵技巧一、引言在学习日语的过程中，词汇的掌握是至关重要的一环。
对于初学者来说，背诵常见的日语词汇是一种简单有效的学习方法。
本文将介绍一些背诵日语常见词汇的技巧，以帮助读者更好地掌握日语单词。
二、词汇分类首先，我们可以将日语常见词汇按照词性进行分类。
常见的词性包括名词、动词、形容词和副词。
通过对词性的分类，我们可以更好地理解和记忆这些词汇。
1. 名词名词是日语中最常见的词性之一。
名词可以表示人、物、地点等。
在日语中，名词的复数形式和汉语不同，需要注意其变化规则。
在背诵名词时，建议将其按照主题进行分类，以便记忆。
2. 动词动词在句子中通常用来表示动作或状态。
日语动词有词干和词尾两部分组成，背诵时需要注意其词尾的变化规则。
可以根据动词的词干进行分组，以便记忆。
3. 形容词形容词用于描述名词的性质或特征。
形容词在日语中有肯定和否定两种形式，背诵时需要注意其变化规则。
可以将形容词按照性质或特征进行分类，有助于记忆。
4. 副词副词用来修饰动词、形容词或其他副词。
副词在句子中起到提供详细信息的作用。
背诵副词时，建议将其按照修饰的词性进行分类，以便记忆。
三、词汇记忆技巧除了按照词性分类背诵外，还可以运用以下技巧帮助记忆日语常见词汇。
1. 掌握基本读音日语中的假名有平假名和片假名两种，每个假名都有固定的发音。
将日语常见词汇的假名与其正确的音读联系起来，能够帮助记忆单词的发音和拼写。
2. 制定学习计划制定一个合理的学习计划，每天花一定的时间来背诵日语常见词汇。
可以将词汇按照难易程度进行排序，先背诵易记的词汇，逐渐增加难度。
坚持每天学习，形成良好的学习习惯。
3. 制作记忆卡片将需要背诵的词汇写在小卡片上，卡片的一面写上假名和中文释义，另一面写上词汇的英文对应词。
通过不断翻阅记忆卡片，加深对词汇的记忆。
4. 创造联想将需要记忆的日语词汇与已有的知识进行联想，帮助记忆。
例如，将新学的动词与其在现实生活中的应用场景联系起来，能够加深记忆。
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結「けつ」＋婚「こん」＝結婚「けっこん」
出「しゅつ」＋産「さん」＝出産「しゅっさん」
達「たつ」 ＋者「しゃ」＝達者「たっしゃ」
骨「こつ」 ＋折「せつ」＝骨折「こっせつ」
発「はつ」＋達「たつ」＝発達「はったつ」
出「しゅつ」＋張「ちょう」＝出張「しゅっちょう」
読み書き（よみかき） 飯炊き（めしたき）
3、前一汉字最后一个假名在え段的，变为同一行的あ段假名。
例如：雨（あめ） ＋ 水（みず） → 雨水（あまみず）
稲（いね） ＋ 光（ひかり） → 稲光（いなびかり）
汉字合成词中，有些汉字在组成合成词时，读音会发生变化。例如：
注意［引］和［突］的促音是外露的。
教你背日语单词的小奥秘—日语汉字读音变化
一、音读词:
1、当两个送气音相遇时，就会将前一个送气音变为“っ”。例如：
学（がく） ＋ 校（こう）→ 学校（がっこう）
日（にち） ＋ 記（き） → 日記（にっき）
一（いち） ＋ 冊（さつ）→ 一冊（いっさつ）
察（さつ） ＋ する → 察する（さっする）
着「ちゃく」＋工「こう」＝着工「ちゃっこう」
直「ちょく」＋線「せん」＝直線「ちょくせん」 没有音便
直「ちょく」＋径「けい」＝直径「ちょっけい」 有促音变化
5.还有一种促音接头词，他们读音本身就含有促音[っ]，主要有以下五个促音接头词。
合「がっ」：合併「がっぺい」、合唱「がっしょう」、合作「がっさく」、
例如：
突「とつ」＋破「は」 ＝突破「とっぱ」
発「はつ」＋表「ひょう」＝発表「はっぴょう」
切「せつ」＋腹「ふく」 ＝切腹「せっぷく」
鉄「てつ」＋片「へん」 ＝鉄片「てっぺん」
立「りつ」＋法「ほう」 ＝立法「りっぽう」
2. 当前面汉字的最后一个读音为「つ」，后一个汉字前面读音为「ば」行假名，当两个汉字组合时，并不发生音便。
2、前一送气音变“っ”后，后一送气音如为は行则变为半浊音。例如
：;
失（しつ） ＋ 敗（はい） → 失敗（しっぱい）
一（いち） ＋ 匹（ひき） → 一匹（いっぴき）
烈（れつ） ＋ 風（ふう） → 烈風（れっぷう）
鉄（てつ） ＋ 片（へん） → 鉄片（てっぺん）
一（いち） ＋ 本（ほん） → 一本（いっぽん）
例如：
設「せつ」＋備「び」 ＝設備「せつび」
節「せつ」＋分「ぶん」 ＝節分「せつぶん」
絶「ぜつ」＋望「ぼう」 ＝絶望「ぜつぼう」
3. 当前面汉字的最后一个读音为「つ」，后一个汉字前面读音为「か、さ、た」行假名，当两个汉字组合时，发生促音变化。
例如：
失「しつ」＋格「かく」＝失格「しっかく」
1． 音读合成词中的连浊现象。
以“カサタハ”行开头的音读字，接在以“ウ、ン”结尾的音读字之后发生浊音变化。
如：平等（びょうどう）、患者（かんじゃ）。
以“ハ”行开头的音读字，接在以“ッ、ン”结尾的音读字时发生半浊音变化。
如：出発（しゅっぱつ）、何分（なんぷん）。
2． 音读合成词中的连声现象。
以元音开头的音读字，接在以“ン”结尾的音读字后，元音变“ナ”行音或“マ”行音。
如：反応（はんのう）、三位（さんみ）。
3． 音读合成词中的促音化现象。
以“キクチツ”结尾的音读字，在以“カサタハ”行开头的音读字之前时发生促音变化。
如：石膏（せっこう）、学校（がっこう）、日記（にっき）、一杯（いっぱい）。
3、前一汉字以ん结尾，后一汉字发音的第一假名若是は行开头的变为
ぱ行，也有少数变成ば行的。例如：
心（しん） ＋ 配（はい） → 心配（しんぱい）
神（しん ＋ 秘（ひ） → 神秘（しんぴ）
何（なん） ＋ 分（ふん） → 何分（なんぷん）
藍（らん） ＋ 本（ほん） → 藍本（らんぽん）
南（なん） ＋ 北（ほく） → 南北（なんぼく）
二、训读汉字发音规则
1、か·さ·た·は行，即送气音开头的单词，接在其他词后构成复合
词时，发生浊音化。例如：
物（もの） ＋ 語り（かたり） → 物語（ものがたり）
鼻（はな） ＋ 血（ち） → 鼻血（はなぢ）
足（あし） ＋ 取り（とり） → 足取り（あしどり）
昔（むかし）＋ 話（はなし） → 昔話（むかしばなし）
人（ひと） ＋ 人（ひと） → 人々（ひとびと）W
※例外的情况：
1、但本身含浊音的训读词，不发生连浊。例如：
紙屑（かむくず） 大風（おおかぜ）
2、动词与动词或动词与宾语的复合不发生连浊。例如：
4． 训读合成词的连浊现象。
以“カサタハ”行开头的训读词，接在其他词后构成复合词时，发生浊音变化。如：長話（ながばなし）、昔語り（むかしがたり）等。但本身含浊音的训读词不发生连浊。如：紙屑（かむくず）、大風（おおかぜ）。
此外，动词与动词的复合，如：差し引く（さしひく）；对等关系的复合，如：読み書き（よみかき）；与宾语的复合，如：飯炊き（めしたき）等，一般没有连浊现象。
列「れつ」＋島「とう」＝列島「れっとう」
பைடு நூலகம்
4. 当前面汉字的最后一个读音为「く」，后一个汉字前面读音为「か」行假名，当两个汉字组合时，发生促音变化。
例如：
国「こく」＋家「か」＝国家「こっか」
借「しゃつ」＋金「きん」＝借金「しゃっきん」
特「とく」＋権「けん」＝特権「とっけん」
以“ハ”行开头的训读词，与结尾促音化了的词复合时，有半浊音变化，如：引っ張る（ひっぱる）等。
1. 当前面汉字的最后一个读音为「つ」，后一个汉字前頭读音为「は」行假名，当两个汉字组合时，在发生促音变化的同时，「は」行清音「は、ひ、ふ、へ、ほ」要变成「ぱ」行半浊音「ぱ、ぴ、ぷ、ぺ、ぽ」。
合点「がってん」、合致「がっち」、合衆国「がっしゅうこく」。
切「きっ」：切手「きって」、切符「きっぷ」。
日「にっ」：日記「にっき」、日光「にっこう」、日中「にっちゅう」、日課「にっか」。
引「ひっ」：引っ張る、引っ掛かる、引っ越す、引っ込む、引っ繰り返す。
突「つっ」：突っ込む、突っ張る。