记日语词汇是有规律的

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日语词汇记忆技巧

日语词汇记忆技巧日语是一门丰富而复杂的语言，其中的词汇量庞大且多样性高。

对于初学者来说，如何高效地记忆日语词汇成为一项重要的任务。

本文将介绍一些实用的记忆技巧，帮助你更好地掌握日语词汇。

1. 单词分类记忆法将日语词汇按照主题或相关性分类，可以更好地帮助记忆。

比如，将与家庭相关的词汇放在一起，包括父母、兄弟姐妹、家具等，这样可以形成一个家庭词汇的记忆网络。

当你学习新的家庭词汇时，可以将其与已知的词汇联系起来，加深记忆。

2. 词根联想记忆法许多日语词汇都有独特的词根，通过联想这些词根可以更容易地记忆相关的单词。

例如，词根"食"表示食物，当你学习到日语中的"食べる"（吃）时，可以将其与其他以"食"开头的词汇联系起来，比如"食事"（饭食）或"食べ物"（食物），这样可以扩展你的词汇量并提高记忆效果。

3. 使用关联法将日语新词汇与你熟悉的英语或其他语言的单词进行关联，可以帮助记忆。

例如，当你学习到日语中的"学校"时，你可以将其与英语单词"school"相关联，这样就能更容易地记忆这个词汇。

4. 创造故事记忆法将一组词汇串联起来，创造一个有趣的故事，可以帮助记忆。

在学习新的词汇时，将它们放入一个情境中，并构建一个故事情节。

通过故事的连贯性和趣味性，你可以更好地记住这些词汇。

5. 制作词汇卡片制作词汇卡片是一种常用的记忆工具。

在一张卡片的正面写上日语单词，背面写上该单词的汉字意思或英文翻译。

通过反复阅读和回忆卡片上的内容，可以加强词汇记忆效果。

6. 多维度重复记忆使用不同的学习材料和媒介进行重复记忆，可以增加记忆的多维度性。

比如，使用课本、语音材料、练习册等多种资源进行词汇练习，可以加强记忆效果。

7. 制定学习计划制定合理的学习计划，安排每天一定的时间来学习日语词汇。

坚持每天的学习，保持持续性和规律性，可以增加记忆效果。

日语单词记忆之口诀记忆法

动词活用口诀记忆法：被动あ段加れる，こられるされる。

使役あ段加せる，こさせるさせる。

假定ば形人人夸，所有え段加上ば。

意向お段う前趴，其余要把よう加。

讲解：1、被动あ段加れる，こられるされる。

这头半句，是指动一（按标日的说法）的变化，是说凡动词被动态动一的变化都是把う段音变为あ段然后加れる；这后半句的第2、3、4个假名，说的是动二的变化，也就是说凡动二都是把词尾る去掉，加上られる；这后半句的1、2、3、4个假名是指くる的变化；这后半句的第5、6、7个假名则是する的被动态。

例：書く——かかれる起きる——起きられる来る——こられるする——される2、使役あ段加せる，こさせるさせる。

这一句和被动态一模一样，只是られるされる变为させるさせる，朋友们可以举一反三一下。

例：書く——かせる起きる——起きさせる来る——こさせるする——させる3、假起きる定ば形人人夸，所有え段加上ば。

这一句比较简单，不管是动一、动二还是动三，都是把词尾变为え段然后加上ば。

例：書く——かえば起きる——起きれば（把词尾る变为れ加上ば）来る——くれば（把词尾る变为れ加上ば）する——すれば（把词尾る变为れ加上ば）4、意向お段う前趴，其余要把よう加。

这头半句，是指动一的变化，是说凡动词意向形动一的变化都是把う段音变为お段然后加上う；这后半句说的是动二和动三的变化，也就是说不管动二还是动三都是把词尾る去掉，加上よう；当然，来る是こよう，する是しよう，这个不要错了哟！例：書く——かこう起きる——起きよう来る——こようする——しよう早道日语网校国内最大的日语直播网校，随时随地，快学快用关注早道日语微信号:izaodao或早道日语（蓝色头像）关注早道日语微信编辑“文库”两字发送，即可获得：2天开口说日语精品课原价：99￥。

日语单词记忆规律

例：主要（zhu yao）---------调査（diao cha） ^5^5^三、如果第一个汉字的最后一个假名是「^」行上，则「^」要发生促音便为「二」书道（shu dao） ------参考（can kao） ^^^5，第二个汉字的第一个假名在「力、/^/尢/ ;并且其中「^」行也要半浊为「^」行。

一、如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音，在日语读音中就会带拨音「人」如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音，在日语读音中就会带有长音。

例：専门（zhuan men）--------- 横断（heng duan）----------------------------- 途中（tu zhong）----- 七弐④ *5 空港（kong gang） ------ * 特例：肯定（ken ding）——乙5 m、二、如果单词的汉字在中文汉语拼音中是单元音，在日语读音中就会是短音；如果单词的汉字在中文汉语拼音中是双元音，在日语读音中就会是长音。

例：失乙6+格「力y」—失格「」発鮎▽」+掘一一発掘「喝「力、^」+采——喝采「力'二^、」达「尢▽」+者「^壬」一一达者「尢二^壬」発鮎▽」+达「尢——発达「总二尢决Mto」+定「疋、」一一决定「疗二疋、」活「力、^」+発「^二」—活発「力、二分^」立「0^」+法「怎^」立法「」四、如果第一个汉字的最后一个假名是「＜」，第二个汉字的第一个假名在「力"行上，则「＜」要发生促音便为「o」。

例：国「乙＜」+家「力、」一一国家「乙o力'」借「」+金「吉人」--------------- 借金「L^o^^」学「力Y」+区「＜」一一学区「^o＜」特「七＜」+権「疗人」特権「七o疗人」各「力'＜」+国「乙＜」各国「力、o^＜」五、如果第一个汉字的最后一个假名是「人」，第二个汉字的第一个假名在「^」行上，则「总」行的假名会半浊为「用」行。

例：丿心「L^」+配「肚3」一一心配「」満「去人」+腹「：＜」一一満腹「」文「恳人」+法「怎^」一一文法「」*特例：南「肚人」+北「怎＜」--------- 南北「肚人民'＜」六、如果是复合词（复合名词/复合动词/复合形容词）一般后项的添加词多为发生浊化。

日语单词记忆规律

三、如果第一个汉字的最后一个假名是「^」,第二个汉字的第一个假名在「力、/^/尢/行上，则「^」要发生促音便为「^」；并且其里「^」行也要半浊为「^」行例：失「L6+格「力y 」 ------- 失格「Lo^＜」発鮎▽」+掘 Y^」一一発掘「」喝「力、^」+采「m 、」——喝采「」达「尢▽」+者「Lp 」一一达者「」発鮎▽」+达「尢——発达「」决定「疋、」一一决定「疗o 疋、」活「力、O 」+発「0^0」活発「力、o^O 」立「©O 」+法「怎^」立法「^o^^」四、如果第一个汉字的最后一个假名是「＜」，第二个汉字的第一个假名在「力"行上，则「＜」要发生促音便为「o 」.例：国「乙＜」+家「力、」一一国家「乙o 力'」借「L^＜」+金「吉人」 ----- 借金「Lpo 吉人」学「力Y 」+区「＜」一一学区「^o ＜」特「七＜」+権「疗人」 ---- 特権「七o 疗人」各「力'＜」+国「乙＜」 -- 各国「力、o^＜」五、如果第一个汉字的最后一个假名是「人」，第二个汉字的第一个假名在「^」行上，则「^」行的假名会半浊为「^」行•例：心「L^」+配「^、」一一心配「L^^、」満「去人」+腹「：＜」一一満腹「一、如果单词里的汉字在里文汉语拼音里是前鼻音如果单词的汉字在里文汉语拼音里是后鼻音例：専门(zhuan men) -------- 横断途里(tu zhong ) ---------- 七弐④刁 * 特例：肯定(ken ding )—— 二、如果单词的汉字在里文汉语拼音里是单元音如果单词的汉字在里文汉语拼音里是双元音 ,那在日语读音里就会带有拨音「人」,在日语读音里就会带有长音• (he ng dua n ) ------- 空港(kong gang ) ——,在日语读音里就会是短音; ,在日语读音里就会是长音例：主要（zhu yao ）——调査（diao cha ） ----书道（shu dao ） ------ 参考（can kao ） ----文「恳人」+法「怎^」一一文法「恳人號^」XX*特例：南也Q+北侖＜」—南北「肚丛去」六、如果是复合词（复合名词 /复合动词/复合形容词）一般后项的添加词多为发生浊化 • 例：小「乙」+包」——小包「」人「。

日语词语中的浊化规律

日语中的浊化规律相比起咱们的普通话的发音，日语发音可谓纷繁多变。

日语中有长音、浊音、促音、拔音等等。

普通话中的多音字，一般只有两个音，而日语中，同一个字，当表示不同意思的时候它的发音往往就会不同，一个字有时候会有三种发音。

这部分的字数量还占不少。

不仅如此，当两个字组合成单词时一些假名还要发生浊化在中文中多音字有，但且少，据说最多是读音是6个，但比起日语中的多音数量字简直微乎其微。

但凡事都是有规律的，无规矩不成方圆，也难以办成事。

那么接下来就说说日语中的浊化规律。

日语五十音图，共十行，加一个“ん”拔音。

其中か、さ、た、は行的假名叫做送气音：大家可以把手掌放到嘴面前，当发这些音的时候，会有明显的气流的冲出，当连续发音的时候明显会有气喘吁吁的感觉。

但是人类是很聪明的，为了让自己发音轻松会制定一些规则，日语也是，英语也是，还有其它语言也是。

PS：（语言是人们在日常生活最常用于的东西，人们不至于为了说个说把自己累死吧，哈哈）规则如下：日语汉字音读音便规则一、当两个送气音相遇时，就会将前一个送气音变为“っ”，例如：学（がく）＋校（こう）→学校（がっこう）日（にち）＋記（き）→日記（にっき）一（いち）＋冊（さつ）→一冊（いっさつ）察（さつ）＋する→察する(さっする)二、前一个送气音变“っ”后，后一个送气音如为は行则变为半浊音。

例如：失（しつ）＋敗（はい）→失敗（しっぱい）一（いち）＋匹（ひき）→一匹（いっぴき）烈（れつ）＋風（ふう）→烈風（れっぷう）鉄（てつ）＋片（へん）→鉄片（てっぺん）一（いち）＋本（ほん）→一本（いっぽん）三、前一个汉字以ん结尾，后一汉字发音的第一假名若是は行开头的变为ぱ行，也有少数变成ば行的。

例如：先（せん）＋輩（はい）→先輩（せんぱい）心（しん）＋配（はい）→心配（しんぱい）神（しん）＋秘（ひ）→神秘（しんぴ）何（なん）＋分（ふん）→何分（なんぷん）南（なん）＋北（ほく）→南北（なんぼく）训读汉字发音规则1、か、さ、た、は即送气音开头的单词，接在其他词后构成复合词时，发生浊音化。

初学日语单词2000 [记忆日语词汇的方法和规律]

初学日语单词2000 [记忆日语词汇的方法和规律]学习日语，常用的日语单词还是要自己强化记忆，基础单词没记牢，想要联想记忆真是很困难。

你知道有哪些好的记忆方法吗?下面由小编给你带来关于记忆日语词汇的方法和规律，希望对你有帮助!记忆日语词汇的方法1、用词典查新词，增加对新单词的印象日语单词有个很奇特的地方，我以新标日语这本书为例，因为学习的都是动词的敬体形式，就是动词变形后的的形式，所以看到的动词都是以ます结尾，就是一个汉字加假名加ます组成一个单词。

ます体背单词时特别痛苦，很容易记混，而且突然出现很多，还记不住。

后来我发现查单词是个很好的方式，增加单词的其他记忆点。

大家都有经历，在课堂上经常被提到的单词背起来特别轻松，那是因为陌生的单词在你眼前出现的次数多了也就熟悉了。

本来也有报学习班，但是每周一次课，每节课上一课，节奏太慢了。

每天10个新词，很容背到自己还没有学习到的单词。

为了增加单词的熟悉度，我开始在MOJI辞书里面查单词，一般词典里面查出的都是单词的简体，刚好还可以复习一下动词的变形，同时练习了用日语输入法打假名，背单词也更容易记住了。

2、相同读音，拆分单词，记忆单词中国人学习日语的确是有优势，但是也是有弊端的，优势就是日语中也有部分汉字，通过猜多少可以猜出意思，但是读和写就是弊端了，日文汉字跟中文汉字的读法毫无联系，写法也有很大差别。

但是有意思的是，日文汉字有些有独立的读法，这一点跟中文有点相似，每个汉字都有独立的发音。

背单词可以根据这个来类比记忆单词拆分单词记忆这样的例子有很多，但是并不代表日语中某一个汉字就只有一个读音，就比如说お店读おみせ其中的店就不是读てん。

就像汉语一样，一个字可能有多个读音。

但是这是一个非常好的记忆单词的方式，可以通过记住某个字增加对新单词的熟悉度。

背的单词越多，学的越深时，肯定可以记住更多日语中汉字的读法，记忆也会快起来。

3、同一类型的汇总记忆为了练习用日语输入法打字，我将手动整理的日语单词再打一遍。

怎样快速学日语单词-背诵日语单词的方法

怎样快速学日语单词-背诵日语单词的方法记住日语单词并非没有办法可循，如果只是死记硬背，虽然看上去有效果，但很容易忘却，接着就会复蹈前辙，复蹈前辙，复蹈前辙。

第一要明确学习日语是为了〔沟通〕，而要准确地表达自己的意思，就要学会正确发音。

日语是音标，所以掌握发音很重要。

(1)组合法日语的单词很多是由汉字组成的，那么其中一个汉字的读音是固定的，也就是说，学会这个汉字，那么由这个汉字组合一起的其他词的组合就会了。

(2)联想法这个方法不仅适用于汉语和〔英语〕，同样也适用于日语，把想要记忆的单词和自己身边的东西联系起来，能够帮助我们更好地去记忆单词。

(3)排除法当我们看到一堆单词在自己面前时，我们是不是感到压力山大?而这一堆单词中其实有好记的也有不好记的。

这个时候我们就可以将单词归类，把简单的并且已经记住的划掉，而那些难记的记不住的就把它写到小本子上随身携带，没事的时候看两眼。

这种方法会大大降低我们的学习强度并且节省了学习时间。

2背日语单词的技巧一、看单词和听单词背单词最重要的就是〞看、听、读、写‘’这四点。

当我们背单词的时候，首先看这个单词的写法，然后听它的读音，最后边写边读。

记背单词就是要写写写，只有抄写出来才会记得更加牢固。

我们可以在学习听力的时候，要去练耳朵对单词的敏感度，就是形成条件反射。

当你听到这个词的时候，你就马上知道是哪个单词，并且能把它写出来，这都必须要平常的积存和学习。

在上学的路上或者在家做家务的时候都可以听单词，不用特意找个宁静的地方听，听的时候可以跟着读出来。

二、养成优良的分类习惯在背单词时，可以将单词进行一个分类整理，比如说：长短一致的放一起、读音相似的放一起、有关联的放一起，这样分组记忆效果会更好哦!在背一个单词的时候，同时背它的反义词、派生词，也可以有关联的词一并记下，这样是不是更省时间了。

三、运用词汇当你学习了一个单词，你可以在日常生活中联想到它。

比如说：今天你学习了数量词，当你看到家里的梨有几个，可以尝试着用日语表达出来。

日语单词记忆归纳法

日语单词记忆归纳法日语单词记忆法归纳学习日语最头疼的是记不住单词，或记住后很快又忘了。

要解决这一问题，必须了解有关记忆与遗忘的规律，还要有意识地学习和综合运用各种记忆方法。

下面是本人经过长年学习和教学研究总结出的日语单词记忆法，希望与各位共同补充和完善这些方法。

一、第一印象法：众所周知，人的第一印象非常重要。

所以在记忆一个单词时，要有意加深第一印象。

日语单词的构成比较复杂，所以我们记忆日语单词时，应按以下几个要素记忆：1．书き方（写法）：汉字と送り仮名（日文汉字及送假名的写法）；2．読み方（读法）：振り仮名に（振假名的写法）3．アクセント（声调）4．文法上の性质（词性）5．中国语の意味を覚えること（汉语意思）6．使い方（文を作ること）、及び类义语と反対语に注意（注意其用法、同意词和近意词）遇到与汉语不同的日文汉字，必须反复书写，直到下次不会写错为止，如：过、选、飞、机、解等；送假名关系到日语的词性及振假名的读音，如：帰る（自五）、过ぎる（自上一）；行（い）く、行（おこな）う；声调关系到词义和人的语音面貌，如：桥（２型）、箸（１型）；词性关系到它的用法，如：酒を饮む（他五）、うちに帰る（自五）；词义关系到你对句子的理解和翻译；只要将以上各项记清，在今后的学习中就可以避免许多错误，即所谓事半功倍。

二、及时复习法：人的大脑皮层上有很多沟回，所谓记忆就是一个信息在人的大脑皮层上留下印记，随着时间的推移，这个印记会慢慢消失，这就是遗忘。

德国学者艾宾浩司对人的遗忘规律经过十年研究，总结出了一条曲线，叫艾宾浩司遗忘曲线。

他将人的记忆分为瞬时记忆（几秒）、短时记忆（几分钟）和长时记忆（1小时乃至几个月）。

根据这条遗忘曲线可以发现，瞬时记忆和短时记忆会很快遗忘，而长时记忆则不容易忘记。

所以，我们应在瞬时记忆和短时记忆还没有消失时，及时加深印象，而不是等记忆彻底消失后再重新记忆。

所以，我们应牢记“及时复习”法。

三、分组记忆法：按照及时复习法的规律，我们还可以引申出另一方法：分组记忆法。

日语词汇量积累技巧概述

日语词汇量积累技巧概述日语是一门富有特色和难度的语言，其中词汇量的积累是日语学习的重要一环。

通过有效的积累，能够提升日语能力并更好地应对各种语境。

本文将概述一些有效的日语词汇量积累技巧，帮助读者更好地学习日语。

一、多听多读1. 多听：日语的听力是培养词汇量的重要途径之一。

通过多听日语广播、音乐、电影等，可以增加接触日语的机会，提高词汇记忆的效果。

2. 多读：阅读是扩充词汇量的有效方法，可以通过阅读日本小说、漫画、新闻等不同类型的材料，提高词汇的掌握，并理解其在语境中的意义。

二、积累词汇的方法1. 创造语境：将新学的词汇放入句子中，构造具体的语境，有助于记忆和理解。

可以尝试写日记、做练习题，或将词汇应用于日常对话中，提高记忆效果。

2. 制作记忆卡片：将新词汇写在一面卡片上，将其意义和意思用简单明了的语言写在另一面，然后反复查看，加深记忆。

3. 分类整理：将词汇按照不同的主题进行分类整理，可以帮助记忆和归纳。

比如按照动物、食物、交通工具等分类，将相关的词汇整理在一起。

三、多用多练1. 规律性复习：通过每天定期地复习已学的词汇，加深记忆并巩固掌握。

2. 上下文理解：在学习新词汇时，要注重理解词汇在具体语境中的含义和用法，避免仅仅死记硬背。

3. 参考示范：通过模仿他人的使用，积极运用已学的词汇。

可以参考日本电视剧、电影以及音乐中的词汇使用方式，提高词汇的运用能力。

四、拓展学习渠道1. 语言交流：与日语人士或其他正在学习日语的伙伴进行交流，提高日语口语和词汇量。

2. 网络学习资源：借助互联网，利用在线平台、应用程序等，寻找更多日语学习资源并积极参与学习。

本文概述了一些有效的日语词汇量积累技巧，包括多听多读、积累词汇的方法、多用多练以及拓展学习渠道。

通过灵活运用这些技巧，使日语学习更加高效、有趣，并能够提升自己的日语能力。

希望本文能为读者在日语学习中提供一些有益的参考和指导。

日语单词如何背诵-背单词的方法-怎么记忆单词

日语单词如何背诵-背单词的方法-怎么记忆单词想要有效记忆日语单词，就要结合本单词的使用场景，帮助记忆日语单词，必须要制定一个长期的严密的学习计划，并且保持下去，发挥自己的记忆特点，还要记住单词的变形方法。

1.场景记忆法，想要有效记忆日语单词，就要结合本单词的使用场景，帮助记忆日语单词。

用例句背诵单词。

单独记住每个单词是非常容易的，因为没有特定的“场景〞来刺激你的大脑留下印象。

用例句的形式将词义转化为完整的句子，表达出一定的意思，使之更容易被人理解，从而达到记忆的目的。

它也是一种“情景记忆〞方法。

2.课文记忆法，我们学习日语时，基础教材的课文是非常重要的。

每一次上课都会接触到新的日语单词，如果你使用一个一个记的方法，那么就必须要付出大量的时间做代价。

很多人都是这样做的，一遍遍地在本子上写下来，花了大量的时间，却得不到什么好的效果。

在学新课的时候，不先死记单词，而是直接读课文，读课文的时候不要在脑中想课文或某个单词的具体意思，先把信息大量地、机械地装到脑子里。

碰到不会的单词时看一下单词表，然后持续向下读，基本上课文读3、4遍后，单词就记住了。

2 背诵日语单词的方法1.五官并用法很多人记忆单词主要是通过阅读，即边读边记，这是视觉记忆。

建议考生可以通过看、读、听、写来记住五官。

而且建议考生把单词放到一个句子里去背，也就是在一个上下文中背单词。

这样背单词的效果非常好。

2.分类法这种方法是把单词分成一些知识块来记忆。

比如蔬菜、水果、动物、植物、工具、人体器官等，这样，背单词就会被归类成一个系统。

这种方法适用于背单词的第二阶段，也就是我们在第二轮背单词的时候，就可以使用这种方法。

3 日语单词怎么记忆1.买一本日语词汇书买什么样的词汇书取决于你的考试目标。

如果你想参加专业四级或专业八级考试，购买相应的词汇书。

如果你想考N1，买一本N1词汇书。

如果你时间紧迫，试着买一本核心词汇书。

如果你有足够的时间，选择一本比较好的词汇书。

日语记单词的规律

日语记单词的规律为什么有人学了一年日语就考过了2级，而我们学了三、四年连简单的话都听不懂？为什么人家读几遍就能把一个单词记住，而我们在本上一行行地写却也记不住呢？为什么？为什么呢？我们心中总是充满了太多的疑问。

-日语作为一门科学是有一定规律的，而记忆也是有一定技巧的。

中国有句古话：临渊羡鱼，不如退而结网。

在这里我要说的，就是“结网”的小方法。

当然了，在这里由于篇幅所限，不能写的太详细，望能起到一点画龙点睛的作用。

-我想问一下，要记住五个单词，朋友们需要多长时间呢？恐怕要1.5分钟以上吧？在这里，我们花10秒钟的时间来记5个单词。

-汉语：有害-飞蛾-蚊子-害虫-蛔虫-上面是五个名词,它们有什么规律呢？蚊子、飞蛾、蛔虫都是有害的，文字和飞蛾都是害虫。

我们明了这个之后，再把它们的假名标上。

-日语：蚊（か）-、蛾（が）-、害（がい）-、蛔虫（かいちゅう）-、害虫（がいちゅう）现在看明白了没有，这五个单词，其实只要记住“害虫”这一个单词就可以了。

“蚊”的假名是“か”，在“か”上加两点，就变成了“蛾”的假名。

“害虫”的假名是从“蛾”-的假名开始的，而“害”的假名是“害虫”假名的前半部。

“蛔虫”的假名则和“害虫”的假名只有一点点区别。

怎么样，有10秒的时间完全可以记下来吧？！这就是学习方法，你只要找到了它们之间的规律，记单词就将成为一种乐趣。

-我们记单词的时候，常为一下要记住好几方面的内容而发愁，如要记汉字怎么写，怎么读，还要记汉语的意思是什么，等等。

同时记几方面很让人头痛。

现在我们看看用其它的方法学习怎么样。

我们把单词整理一下。

如下：（当然只是用几个举例子）-英語-0-（えいご）-------英国-0-（えいこく）----衛星-0-（えいせい）-衛生-0-（えいせい）-----英雄-0-（えいゆう）----液-1-（えき）-液体-0-（えきたい）-----枝-0-（えだ）----延期-0-（えんき）-演技-1-（えんぎ）-------園芸-0-（えんげい）----演出-0-（えんしゅつ）-援助-1-（えんじょ）-----演説-0-（えんぜつ）----演奏-0-（えんそう）-遠足-0-（えんそく）-----延長-0-（えんちょう）--鉛筆-0-（えんぴつ）-我们翻开字典查一下，会发现，这些字的译词意思和汉语是完全一样的。

日语单词记忆技巧分享

日语单词记忆技巧分享在学习日语过程中，记忆大量的单词显然是一个必要的步骤。

尽管日语的单词数量庞大，但我们可以通过一些有效的技巧来帮助记忆。

本文将分享一些日语单词记忆的技巧，希望对初学者和已经有一定基础的学习者有所帮助。

一、利用联想记忆法联想记忆法是一种常用的记忆技巧，适用于各种语言的学习。

在记忆日语单词时，我们可以将其与我们熟悉的事物或场景联系起来，从而形成联想。

例如，想要记忆日语单词 "犬"（いぬ，意为狗），我们可以想象自己的家庭中有一只可爱的狗，这样将有助于我们更好地记忆该词汇。

二、利用词根联想在日语中，许多单词都有相同的词根，如果我们能够记住这些词根，并将其用于其他相关单词的记忆中，将会事半功倍。

比如，"食べる"（たべる，意为吃）是一个常用的动词，而 "食堂"（しょくどう，意为食堂）和"食品"（しょくひん，意为食品）都包含了"食" 这个词根。

通过记忆词根，我们可以更快地学习和记忆这些相关的单词。

三、使用记忆卡片记忆卡片是一种非常常见且有效的学习工具。

我们可以将需要记忆的单词写在卡片的一面，而将其意思写在另一面，然后通过不断重复翻阅卡片，加强对单词的记忆。

另外，我们还可以将卡片分成两堆，一堆是已经记住的单词，另一堆是尚未记住的单词。

这样可以更好地跟进自己的学习进度。

四、学习常用的词汇在学习任何一门语言时，掌握常用的词汇是非常重要的。

对于日语学习者来说，必须优先记忆一些最基本和最常用的单词。

这些单词可以帮助我们更好地理解和应用日语，也会在后续的学习中起到引导和桥梁的作用。

五、创造语境单纯记忆一个个的孤立单词往往会导致记忆不牢固。

为了更好地记忆和应用单词，我们可以尝试创造一些有趣的语境来帮助记忆。

例如，我们可以模拟在日本旅游时的对话，或者设计一些有趣的场景来运用所学的单词。

通过创造语境，可以提高单词的记忆度，并促进语言的实际运用。

日语单词的规律

本文以考级为目的,说一下我总结出来的一些日语单词的规律.要先说一下最大的规律,那就是:要有恒心有毅力.只靠热情去学日语是不可靠的,热情也有冷却的时候,再喜欢的东西,也会有觉得学起来很累想放弃或者怀疑自已是否真的喜欢日语的时候,恒心和毅力最可靠,而且,恒心也是可以一步一步培养的.要掌握一个日语单词,一般都分为三或四个方面:假名形式,汉字形式(并不是所有词都有汉字形式),中文意思,用法.比如说:1---------やすむ休む休息今日は休みます。

2---------いきなり突然いきなり人の頬を打つ。

对于每一个单词,都要记这几方面,但是要从一开始就每个词都记好这几个方面是很难的,而且更重要的是一个一个地去记发现不了规律.首先说一下我对记单词的第一个观点:不论在单词的哪个方面,都不要急于追求某个词的记得有多准,要先对所有词都有一个大概的印象,再来记准每一个词.对数字来说的话就是:比如说,有10000个单词,先记住每个单词的60%,所有单词都做到这样后,再来把每个单词都记到100%.因为从一个单词来看,它的四个方面是没有什么联系的(暂时不讨论音读的汉字),要把没联系的几个方面记起来是很困难的,这样一个一个单词地叠加起来记,在发现规律之前或许就已经没信心学下去了.所以,我们要把一定数量的单词(如,几千一万个)看成一个整体,从整体上去把握它四个方面的规律.从整体上弄清楚了四个方面各自的规律,再统一到一个单词里去,再对某些单词进行细化.先说一下我们要学习的规律有哪些,再来分别说一下每种规律如何学习.一,汉字形式和假名形式的规律.这个规律学好了你的一级第一题汉字题就可以拿高分了,一级的题并不是各自孤立存在的,学好词汇,对其他题也有很大作用.学好汉字和假名的转换关系,就算你其他方面还没学,你也会很有成就感,因为虽然你不懂这个汉字是什么意思,但至少你会读.从不会读到会读,从我个人经历来看,这是一个飞跃性的成就感,真的,当你遇到不懂但会读的词时,你的挫折感会少了百分之七八十.以前我看到一个词不懂时,会很失落,后来学好了汉字和假名,还没背这个单词的意思时,我再看到这个单词的时候,很高兴,虽然我不懂这个词是什么意思,但我确切地知道它的读音,它对于我来说已经有一种亲切感了.但这里涉及到一个问题:如果是没有汉字形式的词呢?这个问题在我当时对一万个单词进行分类后已经解决了.分了类后,我发现,完全没有汉字形式的词在一万个单词中大概只占了10%,虽然没有汉字形式,不过它们也有它们的规律,所以大家不用担心,一切都有办法.二,汉字形式和中文意思的规律.实现了汉字和假名的转换后,看到一个词的假名形式就相当于看到了它的汉字形式,汉字形式对于我们中国人来说很亲切,便于我们记住单词的意思.这里又有一个问题,相信大家刚学日语时会碰到,一些汉字词,虽然是汉字,但它的意思和中文完全不同.比如说:"怪我"这个日语单词,中文意思是受伤.#%#^@$^@^@#这是在搞什么啊?"怪我"看起来不就是责怪我的意思吗?怎么会跑到"受伤"去了.这种词刚学日语时会碰到很多,最让人郁闷,因为这种词只有靠死记.不过大家放心,经过单词分类后大家就会清楚:这种词在日语中占的比例并不多.而且在你一级一级往上学的时候,它的比例会越来越小.占单词数最多的还是那些容易记的,像这种要靠死记的单词,把它们全部抽出来时,其实数量并不多,不需要担心.当你考三四级时,这种词比例很大,但当你考到一二级时,这种词的比例已经很小了.有很多单词有多种用法,有些单词的用法还多到夸张.这也是让初学者很头痛的一件事.当然,我以前也很苦恼这个问题.后来对一级的单词进行全面总结后,发现占比例最大的就是那些只有一种意思的词,有两三四种意思的也占了一部分,有很多种意思的词比例并不大.就算是有多种意思的词,也有很多它们各种意思之前存在一定的规律,所以这个大家也不用太担心.对要背的单词有个总体的了解,有助于我们提高学习下去的信心.三,单词用法的规律.一个单词的用法,我们要分清,这是它作为某个词性的词的基本用法还是它自已独特的用法.按我的方法的话,攻单词的时候已经学好基础语法了,什么词性在句子中怎么应用已经有一定的了解.分清基本用法还是独特用法这一点很重要.它可以省去你很多功夫.如果是基本用法,那只要你学好语法,记住这个词的中文意思,你完全可以用好这个词.如果是独特用法的话,记住它的意思后,也可以去探索它的意思和用法之间的规律.在我的经验看来,有独特用法的词比例并不大.四,要从多方面多角度来巩固单词.1,不要只看一本词汇书,因为它可能不太全面.我以前学习时就是选定一本来专攻,攻到差不多了的时候,再拿其他来查漏补缺.其中,<一级出题基准>这本书是一定要买来看看的.2,要对常用汉字表进行一定的研究,它里面包含了很多有用的东西我的单词分类是从单词的外形出发,按外形来分类,再在每一类中继续分.首先,我从外形上把一万个单词分为四大类A,假名可以完全写成汉字的.如:开始(かいし)B,假名只有部分可以写成汉字(不管那个假名是否可以省略),最后变成汉字+假名的.如:届け(とどけ)C,只有平假名形式的.D,只有片假名形式的.经过这样的分类,上面四种的比例大概是:A占50%,B占40%,C和D占10%.从这个比例可以得出结论:只要学好汉字和假名的转换,你就可以学好90%的单词.接下来继续在每一类中细分.A中,全部词的假名都可以完全写成汉字.我再把它们分下去.1,中文里有的词2,中文里没有的词分完这个后,我又发现,1占的比例还是比2的大,虽然这个差距并不是绝对的大.不过从这点也可以给我们更多的信心:一万个词中有比四分之一还多一点单词是我们中文也有的.继续把1进行分类.①,音读的词②,训读的词在这个分类中,①占了绝大部分.②的数量很少很少.这样我们又可以得出:一万个词当中有大概四分之一是中文有的词而且是音读的(读音很有规律,有望可以攻破它).②虽然只能靠死记,但所幸数量不多.在①和②中,我们还可以继续分类,把它分成:▲中文意思,用法和汉语相同或很相近的.▲中文意思,用法和汉语相同差别较大的.此外还可以继续分:用法多的和用法少的.这一个分类不容易完成,要把每一个词都和书上进行对照,然后才能分出来.而且,不是每个词书上都说得很详细,所以在以后的学习中我们有遇到涉及到这个问题的,要把它补充回去.现在我们回过头来,对2进行分类.2里面的词,都是中文里没有的.不过没有归没有,并不是完全没规律的.根据对它们的分析,我又分了以下几类:①和中文的词外形上不同,但意思上差别只有细微差别的.②和中文的词外形上不同,但学得多了看起来这些词的意思还是和它的中文有联系的.③完全是乱来的.如果不认识这个词,从字面上完全看不出它是什么意思的.其中,在数量上,①②③差不多.在难度上, ①最易掌握.②随着不断学习会变得越来越简单.因为学久了你对字会变得敏感,从字面上就可猜得出词的意思.③只能靠死记了,但算起来数量也不多.通过上面的分类,大家应该可以明白一个道理:其实日语单词真正难背的并不多,占比例最大的就是那些容易背的.所以,初学的时候不要被那些难背的单词吓到了.越学到后面,单词就越容易背.这种现象并不是没原因的.因为日语单词的基本构成有:和语词,汉语词,外来语.和语词是日本本来就有的词,它们在日常生活中起到了核心作用,在日语最常用的词中占了很大比例.所以,学三四级词汇时,会遇到很多和语词.汉语词是后来才传入日本的,数量很多,因为它的造词性,它可以表达更多内容,所以当作为研究的词汇量越来越大时,它的比例占得很大.外来语是近代传入的,相对来说地位比不上前两种.在一万个单词中,它只占大概五六百个.学习外来语时,英语基础好的会很有优势。

高效记忆日语单词的方法与技巧

高效记忆日语单词的方法与技巧日语作为一门重要的国际语言，在全球范围内拥有广泛的使用群体，掌握日语已经成为很多人的追求。

而在学习日语的过程中，记忆单词是一个非常关键的环节。

本文将介绍一些高效记忆日语单词的方法与技巧，帮助您更好地掌握日语词汇。

一、使用联想记忆法联想记忆法是一种非常有效的记忆方法，通过与已掌握的信息进行联系，提高单词记忆的效果。

在学习日语单词时，可以将其与自己熟悉的物品、场景或者情境进行联想，以加深记忆。

例如，要记忆日语单词"本"（ほん，意为书），可以将其联想为一本厚厚的书，或者与“本田”这个汽车品牌进行联系。

这样，每当看到一本书或者“本田”汽车时，都能够快速地想起该单词。

二、创造情境记忆创造情境记忆是一种将单词与特定情境联系起来进行记忆的方法。

通过将单词融入到一个生动有趣的场景当中，能够帮助您更加深刻地记忆单词。

比如，对于日语单词"りんご"（意为苹果），您可以将其记忆为在一个阳光明媚的日子里，您正在花园中吃着红彤彤的苹果。

这个记忆场景会帮助您更加生动地记住这个单词。

三、使用记忆宫殿法记忆宫殿法是一种通过将单词储存在一个“宫殿”中的方法，将记忆内容与宫殿中的不同房间或物品进行关联。

这种方法适合于需要记忆大量单词的情况。

您可以选择一个您熟悉的地方，例如家中的各个房间或者校园里的各个建筑，将每个地方与一个特定的单词进行关联。

这样，当您需要回想起某个单词时，只需要想象自己在宫殿中游走，回忆起与该单词对应的房间或物品，即可迅速记起该单词。

四、使用词根词缀记忆许多日语单词都有共同的词根或词缀，通过学习这些词根和词缀，可以帮助您更好地理解和记忆日语单词。

例如，词根"食"（しょく，意为食物）经常出现在许多与食物相关的单词中，如"食べる"（たべる，意为吃）和"食堂"（しょくどう，意为食堂）。

通过了解这些词根词缀的意义和用法，您可以更轻松地记忆和掌握其他与食物有关的单词。

快速掌握日语词汇的记忆方法

快速掌握日语词汇的记忆方法日语作为一门东亚语系的语言，是许多人都希望能够掌握的语种之一。

然而，对于初学者来说，记忆大量的日语词汇常常是一项具有挑战性的任务。

那么，有没有一种快速而有效的方法来帮助我们掌握日语词汇呢？本文将介绍几种记忆方法，帮助您快速掌握日语词汇。

一、联想记忆法联想记忆法是一种将新学习的词汇与已知的图像、声音、情感等进行联系的方法。

通过联想，我们可以将新词汇与我们熟悉的事物产生关联，从而增强记忆效果。

例如，我们要记住日语中的单词“neko”，意思是“猫”。

我们可以将这个词与我们生活中的猫进行联想，想象一只可爱的猫咪在我们面前。

通过这种视觉化的联想，我们可以更容易地记住这个单词。

二、词根词缀法日语中的词汇往往具有一定的规律性，其中一些词根、词缀的意义是相对固定的。

通过学习这些常见的词根和词缀，我们可以快速推测出许多单词的意思。

例如，“食べる”（taberu）的意思是“吃”，而“飲む”（nomu）的意思是“喝”。

两个动词都以“る”结尾，这是一种常见的动词词尾形式。

通过学习这个规律，我们可以推测出其他以“る”结尾的动词的意思。

三、多角度重复记忆法多角度重复记忆法是指通过多种不同的方式来重复记忆词汇。

这种方法可以帮助我们从不同的角度理解和记忆词汇，提高记忆的持久性。

例如，我们可以通过阅读、听力、口语练习等多种方式来重复记忆日语词汇。

在阅读中，我们可以将新的词汇应用到文章中，加深记忆；在听力练习中，我们可以通过听原生日语的对话来熟悉词汇的发音；在口语练习中，我们可以尝试用新的词汇来进行对话。

四、创造有趣的故事创造有趣的故事是一种将单词组合起来，形成连贯性记忆的方法。

通过将单词编织成故事情节，我们可以将不同的词汇联系在一起，提高记忆效果。

例如，我们要记住日语中的单词“鍵盤”（keyboard）和“鼠标”（mouse）。

我们可以创造一个故事情节，想象自己正在使用鼠标点击键盘上的字母。

通过这个有趣的故事，我们可以将两个单词联系在一起。

快速记忆日语单词的方法

快速记忆日语单词的方法学习日语，像学习英语一样，需要掌握一定量的词汇，词汇量多了，学习日语也就相对轻松，你知道有什么好的方法可以快速记忆日语词汇吗?下面由给你带来关于快速记忆日语单词的方法和技巧，欢迎参阅!快速记忆日语单词的方法1、筛选记忆法在单词学习中，肯定有些单词好记，有些单词难记。

把难记的单词抄到一本小册子上，随身携带，有空看看，这样过了一段时间，小册子上有很多难记的单词。

其中肯定有通过自己努力记住的单词，这样把它划掉，重点记忆未记住的单词。

这样可以避免我们重复记忆那些已经学会的单词，集中精力于识记那些难记的单词。

2、联想记忆法事物之间往往都有联系，我们在记忆日语单词时也可以通过它们之间的联系很快记住这些单词。

例如：「スリラ一」这个词，想死里拉的谐音，眼前就会呈现出一个画面：在悬崖边拼命拉着一个悬在半空中的人，是多么的惊险。

于是就记住了「スリラ一」是"惊险读物、惊险小说、电影、剧本"等的意思。

3、三项合一法此法也就是一边在纸上写，一边出声地读，一边认真地看，三种途径把信息输入大脑，记忆起就比较快速、准确、深刻。

此法较适合一个人记忆单词。

这项方法是认为最简单也是最适合日语一级词汇记忆的。

4、音读训读记忆法日语单词有些是音读，有些是训读。

音读是依汉语原音，训读则是以日语翻译该汉字之义。

记单词的时候，我们可以首先去记忆音读词，因为其发音与汉语类似，更利于我们记忆。

识记完再去识记训读的单词。

快速记忆日语单词技巧1.音读和训读：日语中很多词的发音与汉字类似而且是一一对应的。

比如说“中国”里面的“中”就对应“ちゅう”，“国”就对应“ごく”这个发音。

这样的读音就属于音读读音;;汉字进入日本后，日本人按照汉字的原音读汉字，就是音读。

因汉字传入日本时间不同，而有古汉音、吴音、唐音等等之别。

总之，日语汉字的读音来源于古汉语读音，故虽与现代汉语音常不一致，但仍有关系。

例如汉字“山”，日语音读为“サン”，“爱”读为“アイ”，等等。

日语词汇记忆方法及重要词汇整理

日语词汇记忆方法及重要词汇整理日语词汇记忆方法及重要词汇整理学习日语，词汇记忆是一个重要且必不可少的环节。

掌握良好的记忆方法，能够提高词汇记忆效果，让学习更加高效。

本文将介绍几种常用的日语词汇记忆方法，并整理一些重要的日语词汇供大家参考。

一、关联记忆法关联记忆法是通过将日语词汇与自己熟悉的事物、场景或故事进行关联，帮助记忆。

例如，想要记住日语中的单词“猫（ねこ）”，可以想象一只可爱的猫咪在你家的阳台上玩耍，这样就能够很容易地记住这个词汇。

使用关联记忆法的关键是要尽量创造生动有趣的场景，以便于记忆。

可以尝试结合图像、声音、情感等多种感官来加深印象。

通过不断练习，记忆效果会逐渐提升。

二、词根词缀法日语中很多词汇都由相同的词根和词缀构成，掌握常见的词根和词缀，可以帮助我们推测其他词汇的意思和用法。

比如单词“食べる（たべる）”表示“吃”，如果我们掌握了词根“食（た）”，再加上词缀“べる”，就可以猜测出其他以“食”为词根的动词，比如“飲む（のむ）”表示“喝”。

这种记忆方法需要学习一些基础的词根和常见的词缀，可以通过阅读日语课本、参考词典等途径来进行学习，逐渐积累词汇。

三、分类记忆法分类记忆法是将相似的日语词汇进行分类整理，有助于记忆和关联。

例如，我们可以将表示颜色的日语词汇分为“红色相关”、“蓝色相关”、“绿色相关”等类别，分别整理相关的词汇，如“赤（あか）”、“青（あお）”、“緑（みどり）”等，这样可以方便记忆，并加深对这些词汇的印象。

分类记忆法可以根据个人的认知习惯和需求进行分类，并对相关词汇进行整理。

通过不断的分类整理，可以增强记忆效果和词汇的掌握程度。

重要的日语词汇整理：1.日常用语- こんにちは：你好- ありがとう：谢谢- すみません：对不起- おはよう：早上好- おやすみ：晚安- お願いします：请2.数字- 一（いち）：1- 二（に）：2- 三（さん）：3- 十（じゅう）：10- 百（ひゃく）：100- 千（せん）：10003.时间与日期- 今日（きょう）：今天- 昨日（きのう）：昨天- 明日（あした）：明天- 月（つき）：月份- 年（とし）：年份- 週（しゅう）：星期4.家庭成员- 父（ちち）：父亲- 母（はは）：母亲- 兄（あに）：哥哥- 弟（おとうと）：弟弟- 姉（あね）：姐姐- 妹（いもうと）：妹妹5.食物- ごはん：米饭- さかな：鱼- にく：肉- やさい：蔬菜- くだもの：水果- パン：面包总结：通过采用合适的记忆方法，我们可以更轻松地记忆和掌握日语词汇。

日语单词记忆方法与技巧

日语单词记忆方法与技巧在学习日语的过程中，尤其是初学者往往会觉得最困难的部分之一就是记忆大量的日语单词。

如果没有有效的方法和技巧，很容易导致遗忘或混淆。

因此，本文将介绍一些有效的日语单词记忆方法与技巧，帮助读者更轻松地掌握日语词汇。

1. 利用记忆法利用记忆法是一种常见且有效的记忆方法。

其中，最常见的方法包括联想法、音标法、关联法等。

通过将日语单词与具体的图像、音标或其他语言联系起来，可以更快速地记忆和识记单词。

比如，将日语单词“犬（いぬ）”与一只小狗的图像进行联想，可以帮助记忆这个词的意思。

2. 制作记忆卡记忆卡是一种便捷的记忆工具。

将需要记忆的日语单词和其释义、读音写在卡片的正反面，每天花一定时间复习这些记忆卡，可以有效地提升记忆效果。

同时，也可以在卡片上标注不同颜色或形状的符号，帮助记忆和分类。

3. 利用语境记忆将日语单词应用到具体的语境中，可以帮助记忆。

例如，通过编写句子、对话或将单词与特定场景联系起来，可以使单词记忆更加生动和具体。

这种方法不仅能够提升记忆效果，还能帮助提高日语口语表达能力。

4. 多重复记忆多次重复记忆是巩固日语单词记忆的有效方法。

在学习新单词时，可以通过不同的方式进行反复复习，比如朗读、默写、拼写等，这样可以加深对单词的印象，提高记忆效果。

5. 划分记忆小组将日语单词划分为不同的记忆小组，有助于分类记忆。

比如按照单词的词性、主题、难易程度等进行分组，可以更加有序地进行记忆。

同时，可以通过编写单词表或使用记忆软件，对记忆小组进行整理管理。

总结起来，通过灵活运用记忆法、制作记忆卡、利用语境记忆、多重复记忆和划分记忆小组等方法和技巧，可以帮助读者更有效地记忆日语单词。

希望读者在学习日语的过程中，能够根据自己的实际情况选择适合自己的记忆方法，从而更加轻松地掌握日语词汇，提升日语学习的效果。

如何快速记住日语单词和词汇

如何快速记住日语单词和词汇学习日语对于许多人来说是一个具有挑战性的任务。

其中一个主要的难题是记住大量的日语单词和词汇。

在本文中，我将分享一些有效的技巧和方法，帮助你快速记住日语单词和词汇。

一、使用闪卡法闪卡法是一种非常有效的学习方法，适用于记忆任何语言的单词和词汇。

你可以制作一组彩色的卡片，其中一面写着日语单词，另一面写着该单词的含义。

每天拿出一些时间，翻阅这些闪卡，并尝试回忆单词的含义。

随着时间的推移，你会发现你的记忆力越来越好，能够更快地记住日语单词和词汇。

二、创造联想和记忆技巧有时，将日语单词与你熟悉的英语单词或其他语言的单词联系起来，可以帮助你记住它们。

例如，你可以将日语单词“いす”（isu，椅子）与英语单词“issue”（问题）联系起来，这样你就可以想象一个人在椅子上坐下来讨论问题。

创造这样的联想可以提高你的记忆力，并使学习过程更加有趣。

三、使用记忆宫殿法记忆宫殿法是一种古老的记忆技巧，可以帮助你在记忆过程中建立一种空间感。

你可以将你熟悉的地方（如家里的不同房间或学校的不同教室）与日语单词或词汇联系起来。

想象自己在这些地方走动，将每个单词与一个特定的场景联系起来。

这种空间关联可以帮助你更好地记住单词和词汇。

四、频繁复习和练习记住单词和词汇需要不断的复习和练习。

使用记忆卡片、做练习题或参加语言学习小组都是有效的方法。

在日常生活中，尽量多听、多说、多读日语，尝试将学到的单词和词汇应用到实际情境中。

通过不断的重复和使用，你将更容易记住这些词汇。

五、使用在线资源和手机应用现在有许多在线资源和手机应用可以帮助你学习和记忆日语单词和词汇。

一些应用程序提供闪卡练习、记忆游戏和单词测试等功能，可以帮助你更好地掌握日语单词和词汇。

在选择应用程序时，可以根据自己的学习风格和喜好进行挑选。

总结起来，记住日语单词和词汇需要时间和努力。

通过使用多种记忆技巧和方法，如闪卡法、创造联想、记忆宫殿法、频繁复习和练习，以及使用在线资源和手机应用，你可以加快学习进度，并更好地记住日语单词和词汇。

日语单词记忆规律

一、如果单词里的汉字在里文汉语拼音里是前鼻音如果单词的汉字在里文汉语拼音里是后鼻音例：専门(zhuan men) ---- 横断途里(tu zhong ) ---- 七弐④刁 * 特例：肯定(ken ding )——二、如果单词的汉字在里文汉语拼音里是单元音如果单词的汉字在里文汉语拼音里是双元音例：主要（zhu yao ）——调査（diao cha ） ---书道（shu dao ） ---参考（can kao ） -- ^h 乙刁三、如果第一个汉字的最后一个假名是「^」 ,第二个汉字的第一个假名在「力、/^/尢/行上，则「^」要发生促音便为「^」；并且其里「^」行也要半浊为「^」行例：失「L6+格「力y 」失格「Lo^＜」発鮎▽」+掘 Y^」一一発掘「喝「力、^」+采「^、」——喝采「力达「尢▽」+者「Lp 」一一达者「尢二Lp 」発鮎▽」+达「尢——発达「总二尢决定「^、」一一决定「疗二m 、」活「力、^」+発「^二」活発「力、二分^」立「0^」+法「怎^」 ------ 立法「」四、如果第一个汉字的最后一个假名是「＜」，第二个汉字的第一个假名在「力、」行上，则「＜」要发生促音便为「o 」.例：国「乙＜」+家「力、」一一国家「乙o 力'」借「Lp ＜」+金「吉h 」借金「Lpo 吉h 」学「力Y 」+区「＜」一一学区「^o ＜」特「七＜」+権「疗h 」特権「七o 疗h 」各「力'＜」+国「乙＜」 -- 各国「力、0乙＜」五、如果第一个汉字的最后一个假名是「h 」，第二个汉字的第一个假名在「^」行上，则「^」行的假名会半浊为「^」行• 例：心「Lh 」+配「^、」一一心配「Lh^^」満「去h 」+腹「：＜」一一満腹「去h^＜」文「恳h 」+法「怎^」一一文法「恳h^^」,那在日语读音里就会带有拨音「h 」, 在日语读音里就会带有长音 . (he ng dua n ) fe^^h, 在日语读音里就会是短音；, 在日语读音里就会是长音*特例：南也Q+北侖＜」—南北「肚丛去」六、如果是复合词（复合名词 / 复合动词 / 复合形容词）一般后项的添加词多为发生浊化 . 例：小「乙」+包」——小包「己乍•。