苏州大学文正学院学生会考评制度
苏州大学文正学院
苏州大学文正学院苏大文正教〔2017〕40号关于印发《苏州大学文正学院学生学分制学籍管理条例》的通知各系、各部门：《苏州大学文正学院学生学分制学籍管理条例》业经院长办公会议讨论通过，现予以印发，请遵照执行。
特此通知。
附件：苏州大学文正学院学生学分制学籍管理条例苏州大学文正学院二〇一七年八月二十一日苏州大学文正学院教务处2017年8月21日印发附件：苏州大学文正学院学生学分制学籍管理条例第一章总则第一条为维护学院正常教育教学秩序，保证本科人才培养质量，适应学分制管理需要，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》和《苏州大学文正学院章程》等相关规定，结合学院实际情况，制定本条例。
第二条本条例适用于学院对接受普通高等学历教育的本科学生（以下简称学生）的管理。
第二章入学与注册第三条由学院按国家招生规定录取的新生，应由本人持录取通知书，按学院有关要求和规定的期限到校办理入学手续，并按规定缴费。
因故不能按期入学的，应当提前向学院请假，请假时间一般不超过两周。
未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。
第四条学院在报到时对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍；审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。
第五条新生有下列情形之一的，应在入学报到后两周内办理保留入学资格：（一）入学体检复查时发现患有疾病，经学院指定的二级甲等及以上医院诊断不宜在校学习，需要在家休养的；（二）新生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队）的；（三）因不可抗力等正当事由不能按时入学的；（四）有创业、社会实践需求的。
第六条新生保留入学资格按如下规定办理：（一）需保留入学资格者，由本人申请并填写“保留入学资格申请书”，经学院教务部门核准，学院领导批准，办理相关手续。
学生会考核制度范本（2篇）
学生会考核制度范本一、考核目的学生会是学校内开展各项学生工作的组织，为了提高学生会的履职能力和服务水平，学生会考核制度应建立起来。
本制度旨在通过对学生会成员的综合评价，激励学生会成员充分发挥自身潜力，提高工作效率和质量，促进学生会事业的全面发展。
二、考核内容1. 工作成效考核考核期内，学生会成员的工作成效是考核的主要依据。
工作成效包括但不限于组织活动效果、管理工作成果、团队合作等方面的表现。
具体考核内容与岗位职责相结合确定，以量化的指标为主，以定性评价为辅。
2. 工作态度考核学生会成员在日常工作中的工作态度对于学生会的发展至关重要。
工作态度考核主要包括积极主动、责任心强、沟通协作、学习能力等方面的表现。
这些评价指标可以通过定期考核、工作总结、个人素质培训等方式来了解成员的工作态度。
3. 自我学习与成长考核学生会成员应主动参与学习，提高专业知识和技能水平。
自我学习与成长考核的主要内容包括定期组织的学习交流活动、自主学习的积极性和效果,以及在学习中表现出的创新能力和学习能力等。
4. 外部评价参考学生会考核可以引入外部评价参考，如相关部门、班级、同学对学生会成员的评价等。
外部评价从侧面反映了学生会成员在校内外的形象和工作表现，可以作为一种参考依据。
三、考核方式1. 定期考核学生会考核应按照一定的时间周期进行，一般可以根据学年或学期进行考核。
定期考核可以通过个人工作总结、小组讨论、面试笔试等方式进行，需要制定相应的考核标准和评分方法，确保公平公正。
2. 不定期考核学生会考核应该具有一定的灵活性，不仅仅局限于定期考核。
不定期考核可以在特定情况下进行，比如学生会组织的重大活动、紧急事件处理等工作过程中，通过实时观察和记录进行考核。
3. 多维度评价学生会考核不仅仅局限于一种方式，可以采用多种评价手段。
除了定期考核和不定期考核外，还可以结合其他方式，如问卷调查、匿名评价等多维度评价。
可以通过多方面的观察和评价，综合考量学生会成员的优缺点。
学生会考评制度模板
学生会考评制度一、目的为了更好地发挥学生会在学校教育教学工作中的助手作用，提高学生会工作质量，激发学生会成员的工作积极性，培养学生自我管理、自我教育、自我服务的能力，特制定本考评制度。
二、适用范围本制度适用于学生会全体成员。
三、考评内容1. 工作态度：包括出勤、积极性、责任感等。
2. 工作能力：包括组织协调能力、沟通能力、执行力等。
3. 工作成果：包括活动策划、活动执行、活动效果等。
4. 团队协作：包括团结协作、互相支持、共同进步等。
5. 创新能力：包括提出新想法、解决问题、推动学生会发展等。
四、考评方式1. 自我评价：学生会成员每月进行一次自我评价，对自己在各项工作中的表现进行总结。
2. 他人评价：学生会成员相互之间进行评价，互相指出工作中的优点和不足。
3. 老师评价：学生会指导老师对学生会成员的工作进行评价，给予鼓励和建议。
4. 学生评价：广泛收集学生对学生会成员工作的意见和建议。
五、考评流程1. 每月末，学生会成员进行自我评价，填写《学生会成员自我评价表》。
2. 每月末，学生会成员相互之间进行评价，填写《学生会成员相互评价表》。
3. 每月末，学生会指导老师对学生会成员进行评价，填写《学生会成员老师评价表》。
4. 每学期末，通过问卷调查、访谈等方式，广泛收集学生对学生会成员工作的意见和建议。
5. 学生会主席对收集到的评价信息进行汇总，形成最终考评结果。
六、考评结果处理1. 考评结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
2. 对考评结果为优秀的学生会成员，给予表彰和奖励。
3. 对考评结果为不合格的学生会成员，进行约谈、培训等，如仍无改进，则考虑调整工作岗位或免除职务。
4. 考评结果作为学生会成员评优评先的重要依据。
七、附则1. 本制度解释权归学生会所有。
2. 本制度自发布之日起实施。
3. 根据实际情况，本制度可适时进行修订。
通过以上考评制度的实施，旨在提高学生会成员的工作积极性，提升学生会整体工作水平，为学生会的持续发展提供有力保障。
学生会活动考核评分制度
学生会活动考核评分制度1. 背景介绍随着学校教育的发展和学生参与校园活动的增加，学生会活动考核评分制度逐渐成为学校管理学生会工作的重要手段之一。
通过建立科学、公正、有效的评分制度，可以对学生会成员的工作表现进行全面评价，促进学生会活动的规范开展，并为学生会成员的日常管理、选拔和评优提供参考。
2. 目的和意义学生会活动考核评分制度的目的是对学生会成员的工作表现进行科学评估，提供具有可操作性的数据和依据，使学生会更好地发挥其组织、服务和引导作用。
以下是学生会活动考核评分制度的一些主要意义：•促进学生会活动的规范化开展：通过评分制度，可以建立相应的规范和标准，明确学生会成员在各项工作中的职责、权责和任务，提高学生会活动的效率和质量。
•提高学生会成员的责任感和积极性：评分制度能够让学生会成员明确自己的考核指标和标准，激发他们的工作热情和主动性，促使他们更加认真负责地履行工作职责。
•为学生会成员的选拔和评优提供依据：评分制度能够为学生会成员的选拔和评优提供客观、可参考的依据，使选拔更加公正、公平，提高选拔结果的准确性。
3. 考核指标和权重分配为建立科学公正的学生会活动考核评分制度，需要制定合理的考核指标和权重分配。
以下是常见的一些考核指标和权重分配建议：3.1 工作态度（30%）•工作认真度：学生会成员对待工作的态度和精神，包括是否主动积极，是否尽职尽责等。
•团队协作：学生会成员在团队合作中的表现，包括与其他成员的配合、协调和沟通等。
3.2 工作成效（40%）•组织活动：学生会成员在组织和策划校内活动中的成效，包括方案制定、宣传推广、活动执行等。
•问题解决：学生会成员能否及时有效地解决在活动中遇到的问题，包括危机应对、矛盾化解等。
3.3 个人素质（30%）•综合素质：学生会成员的学习成绩、综合素质评价等，体现个人在学校教育中的发展和综合素质的提升。
•社会活动参与度：学生会成员在校外社会活动中的参与度和表现，包括社会实践、志愿服务等。
学生会考核标准
学生会考核标准学生会是学校的重要组织，它承担着联系学生和学校、服务学生、维护学生权益等重要职责。
为了确保学生会的有效运行和发展，学校需要对学生会成员进行考核，以评估他们的工作表现和能力水平。
下面将就学生会考核标准进行详细介绍。
首先，学生会成员应具备一定的组织能力和领导能力。
他们需要能够有效地组织和协调各项活动，包括学术讲座、文艺演出、志愿活动等，同时还要能够带领团队，调动团队成员的积极性，推动活动的顺利进行。
此外，学生会成员还应具备一定的沟通能力和协调能力，能够与学校领导、老师和学生进行良好的沟通和协调，解决各种问题和矛盾。
其次，学生会成员应具备一定的责任心和执行力。
他们需要能够严格遵守学校的各项规章制度，认真履行自己的职责，对学生会工作尽心尽力，不推诿责任，不懈怠拖延。
在学生会活动中，他们需要能够主动承担责任，积极参与工作，确保各项工作任务按时完成，确保学生会活动的顺利进行。
此外，学生会成员还应具备一定的创新能力和团队合作精神。
他们需要能够不断开拓创新，提出新的活动方案和策划，丰富学生会的活动内容，满足广大学生的需求。
同时，他们需要能够与团队成员密切合作，形成良好的工作氛围，共同完成学生会的各项工作。
最后，学生会成员还应具备一定的学术水平和社会责任感。
他们需要能够充分利用课余时间，不断提高自身的学识和能力，为学生会的各项工作提供理论支持和专业指导。
同时，他们还应该关心学校和社会的发展，积极参与社会实践和公益活动，传播正能量，树立良好的社会形象。
总之，学生会成员需要具备多方面的能力和素质，才能够胜任学生会的工作。
学校在考核学生会成员时，应该综合考虑他们的组织能力、责任心、创新能力、团队合作精神、学术水平和社会责任感等方面的表现，制定科学合理的考核标准，为学生会的发展和壮大提供有力保障。
希望学生会成员们能够不断提升自己，为学校和广大学生做出更大的贡献。
学生会考核制度（5篇）
学生会考核制度为了加强学生会干部干事的管理，提高学生会干部干事整体素质，把好学生会干部质量关，真正做到奖惩分明，特制定此考核制度。
一、考核办法1、本考核制度实行积分量化，每人每学期的基础分为____分，对没有按要求完成或做到的按规定扣分。
2、考核对象：学生会全体干部和干事。
3、具体考核办法：各部长、副部长的各项考核直接由学生会主席团执行;各部干事的各项考核由各部的正副部长协调执行。
主席团派专人负责检查、记录、考核、统计。
4、本考核结果将作为对学生会干部的任免、奖惩的重要依据。
一学期考核成绩在____分以上的为优秀学生会干部干事，____分以上的为合格，____分的将作降级使用，____分以下的将免去其职务。
二、考核内容和积分量化标准有以下情况者给予扣分：1、每学期初学生会干部根据学校工作重点和学生科、团委工作要求制定出各部委工作计划和个人计划，重点内容突出，期末写出工作总结和个人总结：a.未写目标计划或工作总结的每缺一份扣____分b.目标计划或工作总结不够认真的扣____分c.目标计划或工作总结迟交的扣____分2、认真参加学生科(团委)、学生会等召开组织的会议或活动，不迟到，不早退，不无故缺席。
积极发表意见和建议，主动交流工作经验和体会。
做好会议记录，认真贯彻好会议精神。
a.缺席一次扣____分b.会议精神未传达到位或未组织落实的每次扣____分c.开会时任意喧哗或做与会议无关的事情扣____分d.迟到、早退一次扣____分3、学生会干部触犯校规校纪被处分或有损于学生会干部形象的视其情节轻重扣____分4、学生会各部委开展大型活动或重大决定时未与主席团人员汇报的扣____分5、学生会办公室值勤有缺勤或值勤敷衍了事或态度不好的成扣____分6、开展工作搞自由主义、个人主义或不服从上一级工作安排的扣____分7、各部每学期结束前夕未整理好本部的有关文件(包括计划、总结、制度、干事名单等)并未交给秘书处存档扣____分8、查阅文件资料时，在上面乱添乱画，未按照原先安排好的顺序整理后放入档案袋的扣____分9、学生会办公室卫生值勤人员一项(扫地、拖地、擦桌椅、倒垃圾)未做的或各部在学生会办公室开会结束后没有做好清理工作的扣____分10、不安心本职工作或长期工作成绩不明显的扣____分三、有以下情况者给予加分：1、学生会开会全勤(不迟到、不早退)加____分2、团委、学生会开展各项大小型活动，保质保量完成的，主动参加布置整理会场、赛场的加____分3、本部工作开展有声有色的加____分4、向上级提合理建议和意见且被采纳的每次加____分5、敢于同学校不良行为作斗争的每次加____分6、做出突出贡献或为学校赢得荣誉者每次加____分本考核制度自公布之日起开始实施学生会考核制度（2）是指为了规范学生会组织运作和提高工作效率而制定的一套考核评价机制。
学生会各部考评制度
学生会各部门考评制度一．考评目的为严格考查学生会各部门工作展开情况，力争建立起学生会工作运转的长效机制，打造我学部的特色部门，在各部门间进行竞争、合作以及督促各部门工作。
二．考评宗旨客观、公平、公正、公开三．考评对象学生会除主席团、秘书处、办公室以外的各部门。
四．考评时间每两个月月初前三天对前两个月进行考评打分五．考评方案（一）成立考评小组组长：AA副组长：BB CC DD成员：XXX XXX XXX XXX XXX（二）考评项目安排考评成绩满分为100分。
考评项目包括：文字材料（30分），值班签到（15分），例会（15分），日常配合（10分），教师考评量化成绩（10分），主席团综合评定（20分）(1)文字材料:[1]总结和计划要求:1.每个学期第一个月上交活动方案,每学期最后一个月在规定时间内上交工作总结和下学期工作计划.其他时间自己上交本月工作总结、下月工作计划、活动方案。
2.工作总结和计划要严格按统一要求的格式拟写。
3.工作计划和总结内容要相互一致且详实。
4.上交要求纸质版电子版各一份，要求以A4纸打印，电子版统一使用网络人远程控制系统发至秘书长邮箱。
评分：时间（2分）格式（3分）内容（10分）[2]活动方案和总结要求：1.每次活动前在规定时间内上交本次活动计划和方案，活动结束一周内上交本次活动总结。
2.活动方案和活动总结内容按规范格式拟写。
3.内容详实，字数不限4．上交要求纸质版电子版各一份，要求以A4纸打印，电子版统一发至秘书长邮箱。
评分：时间（2分）格式（3分）内容（10分）（2）值班签到值班时要在签到表上签到（不得代签），有礼貌的解决来访同学的疑问及有礼貌的对待前来检查卫生和值班情况的人员。
第一时间解决相关事宜。
值班结束前将各类物品归位，并摆放整齐。
评分：不签到：扣1分/次代签到者：扣2分/次让其他委员替签到而无值班者：扣5分/次如有特殊情况不能参与值班而与其他人员换班者，在备注说明，不扣分；有假条而不能参与值班者，不扣分（3）例会要求：1.各部门负责人要及时参与学生会会议，不能参与者请写假条一式两份并交到办公室指定位置及秘书处。
学生会考核制度
学生会考核制度总则第一条：为了加强对学生会成员的管理，提高学生会成员的综合素质，以综合提高学生会的工作效率，激发学生会成员的工作热情，特制定此办法：第二条：本办法考评对象主要为学生会所有人员包括主席团、部长、干事。
第三条：考核制度由学生会秘书部制定、执行，考核过程由学生会指导老师、主席团监督，考核分每月公布于办公室内，学期末进行统计，给予批评或表扬。
第四条：具体考核办法以60分为基础分（注：每位学生会成员本学期必须考核达75分以上，低于者期评会议会给予扣分/劝退，低于50分者，写检讨书并贴于办公室内；低于40分者，给予公开通报批评，并做开除处理。
）出勤，开会纪律等情况扣/加分一学生会干部作风制度1，校规校纪：学生会成员应严格遵守校规校纪，为同学做好表率。
学生会成员如有违反校规校纪等情况，按照学校相关规定给与相应处分，同时在学生会中进行通报批评，并给与处分。
2，活动参与：学生会成员应本着为同学位学员服务的理念，积极参加各项活动做好本职工作，在工作中不怕吃苦，有强烈的责任心。
工作突出者提出表扬并给与适当奖励，对工作不尽职尽责者，提出口头批评，并在考核中扣除相应分数。
在工作中出现重大失误并造成严重后果者经主席团商定后给与相关处分。
二工作要求1 、具有一定的政治理论素质水平，积极参加学校组织的各类政治理论学习活动，不断加强政治理论修养。
具有严谨的工作作风，按时参加有关会议、培训、活动、劳动等。
2 、具有较高的思想情操，有全心全意为同学服务和任劳任怨的奉献精神，对工作充满热情。
3 、要热爱本职工作，有较强的工作能力和责任心。
工作主动。
有耐心。
有毅力。
力求完善。
4 、能脚踏实地工作。
有计划。
有组织。
有总结；具有一定的文字书写能力，能够独立制定工作计划、活动方案、整理工作总结，可胜任简单的文宣工作。
5 、在工作中发挥预见性和创造性，具有超前意识和创造思维模式。
能结合实际。
创造性地开展工作。
6、各部部长必须要在学期开始前根据本部的实际情况制定出可行的工作计划。
大学学生会量化考核标准(制度)
大学学生会量化考核标准（制度）
为提高学生会成员工作积极性，增加工作效率，促进学生会工作的开展，充分发挥学生干部的带头模范作用，并实现学生会评优制度透明化，现制定学生会考核制度如下：
一、自本学期起实行，对所有学生会干事、部长实行量化考核标准作为最终各项评定的有效依据之一。
二、部长考核由对应分管主席负责，部门干事由办公室委派负责会议记录干事协助该部门部长一同记录。
三、量化考核采用计分制，所有成员在学期初有50分基础分，根据一学期内表现进行加减分计算，期末进行核算得分。
第二学期重置初始分数，重新考核，得出第二学期分数，最终得分由两学期分数共同决定。
四、部长、干事分数变化进行公开，将分数表挂在办公室；主席团成员负责监督各自负责部门部长及干事分数变化，干事分数变化由办公室部长每周汇总向主席团汇报。
五、考核结果作为对学生会干部聘用，奖惩的重要依据，一学期考核结果不合格者即分数低于60分将免去其职务。
考核成绩优秀者将由团委和主席团裁定予以适当奖励。
六、每学期末由办公室负责将个人分数变化及原因制作表格，发往各个部长、干事个人。
七、严格规范退部问题，干事退部需要向部长及主席团提交退部申请书，明确阐述退部原因经批准方可退部，部长将在部门内部会议上予以公布。
退部后，若之前保管整理部门资料文件，应主动上交部门相关资料，以便工作的接替。
八、优秀干事的产生由分数排名和部长根据平时表现决定，各占比50%o
九、详细量化标准见附表。
（得分可视情况酌情加减）。
学生会考核制度实施细则
学生会考核制度实施细则总则第一条、考核目的：实行学生会考核制度，旨在督促学生严于律己，提高学生会的工作责任心，培养学生会的各项综合能力。
规范学生行为，树立良好思想意识，积极配合学生会各项工作的顺利开展。
第二条、考核用途：教育培训，自我开发；激励促进，合理奖惩；为学生会任免提供可靠依据。
第三条、考核对象：校学生会全体第四条、考核原则：1、根据日常工作中观察到的具体事实做出真实的评价，客观反映各项工作中各参与人员的表现，定期向相关负责人以及政教处进行汇报。
2、考核人员要求根据规章予以实施，本着客观、公平、公正的态度按规定进行考核。
3、若发现有徇私舞弊者，各相关人员可向政教处反映，经查实将追究所有责任，并处留职察看，留职察看期间若再次违规者将作劝退处理。
第五条、考核实施：考核一学年两次，分别在每学期期末。
每学期期末将根据各项考核内容完成评优工作，每学期开学初将根据上学期期末考核结果并结合上学期期末考试成绩完成人事安排工作，期末成绩排名未过班级60%者将作劝退处理。
第六条、考核等级：按考核成绩分优秀[85分以上]、良好[75-85分）、及格[60-75分）、不及格（60分以下）四个等级。
第七条、考核结果处置：根据考核成绩以及等级，分别给优秀与不及格人员给予奖惩。
成绩优秀者按比例推选为评优对象，不及格者将被警告或留职察看，察看期间表现未合格者将被劝退。
附则考核实施标准实行百分制，进行加分和扣分处理。
第八条、试用期人员考核办法1、试用期人员的适用期为一个月，适用期间将接受各项考核，考核成绩均作为转正依据。
2、试用期满后，各部门必须提交各试用期人员名单，经审核后确立为正式成员。
各部门亦可以根据实际情况延长人员的试用期或建议改派其他部试用亦或淘汰。
3、若延长试用，适用期不得超过半个月，试用期间试用人员须在相应的时间内上交心得报告，期满须由部长再次提名，经审核后确立为正式成员。
4、试用期人员改派其他部门或淘汰，须各部门提交详细的建议，经审核通过方能实行。
学生会活动考核评分制度
学生会活动考核评分制度引言学生会是学校中重要的组织之一，承担着组织各类学校活动、服务同学的任务。
为了提高学生会的工作质量和成员的积极性，制定一个科学合理的活动考核评分制度是十分必要的。
本文将详细介绍学生会活动考核评分制度的设计原则和具体实施细则，为学校学生会的工作提供指导，帮助其更好地开展活动，提升内部管理水平。
设计原则学生会活动考核评分制度的设计应遵循以下原则：1.公正性：评分制度应具有公正性，不偏袒任何一方，能够客观、公正地评价学生会成员的工作表现。
2.激励性：评分制度应具有激励性，能够激发学生会成员的工作积极性和创造力，推动其主动参与学生会的各项活动。
3.易执行性：评分制度应具有易执行性，简洁明了，方便操作，减少各类繁琐的流程和纪律。
4.客观性：评分制度应具有客观性，以量化指标为基础，减少主观评价的干扰，确保评分结果能够反映学生会成员的真实工作质量。
评分指标为了全面评估学生会成员的工作表现，设计了以下几个评分指标：1.活动组织能力：评估学生会成员在组织各类学校活动时的策划能力、协调能力和执行能力。
2.服务态度：评估学生会成员在为同学提供服务时的热情、耐心和礼貌程度。
3.团队合作能力：评估学生会成员在团队合作中的积极性、沟通能力和协作能力。
4.创新能力：评估学生会成员在活动策划中的创新思维和创造力发挥程度。
5.纪律执行：评估学生会成员在遵守组织纪律、活动安排和会议议程方面的执行情况。
6.成果质量：评估学生会成员在活动策划和实施中所取得的具体成果。
评分流程学生会活动考核评分流程分为以下几个步骤：1.评分标准确定：学生会应组织成员共同商定评分规则和权重，在会议中确定具体的评分标准。
2.评分人员分配：学生会应指定一定数量的评分人员，确保评分人员的独立性和公正性。
3.活动考核记录：在每次活动结束后，评分人员根据评分标准对学生会成员的工作进行评分，并记录评分结果。
4.评分结果统计：学生会应指定一名负责人负责对所有评分结果进行汇总和统计，计算出每位成员的综合评分。
学生会成员考核制度
学生会成员考核制度1. 考核目的和背景学生会作为学校的组织，承担着学生权益维护和学校事务管理的重要职责。
为了确保学生会成员的能力、责任心和团队合作能力，制定学生会成员考核制度是必要的。
通过考核，能够选拔出优秀、合适的学生会成员，提升学生会的工作效果和影响力。
2. 考核内容和方式2.1 考核内容考核内容主要包括以下几个方面：•业务能力考核：测试学生会成员对于学校事务的了解程度，包括学校规章制度、活动组织策划、公共关系处理等方面。
•领导能力考核：评估学生会成员的领导能力和团队合作能力，通过模拟活动组织、团队协作情景等进行综合考核。
•责任心考核：考察学生会成员对学生权益维护和学校事务的责任心和担当精神，通过讨论小组讨论、个人陈述等方式进行评估。
•能力提升考核：考察学生会成员在一定时间内能否有效提升自身的业务能力和态度，并进行经验总结与分享。
2.2 考核方式在考核方式上，可以采取以下几种形式：•书面考核：包括选择题、填空题、论述题等形式，用于考察学生会成员的业务水平和对学校规章制度等的理解。
•模拟活动考核：模拟真实场景，通过组织小型活动或项目实施，考察学生会成员的组织能力、协调能力和反应能力。
•团队合作考核：通过小组活动或团队项目，考察学生会成员在团队合作中的角色发挥和协作能力。
•面试考核：以小组组织、团队领导等能力为考察重点，通过面试形式进行评估。
•个人陈述考核：要求学生会成员撰写关于学生会工作的心得体会和个人规划，用于考察学生会成员的责任心和思考能力。
3. 考核流程3.1 报名阶段学生会成员考核制度的第一步是报名阶段。
所有有意向参加学生会的同学需要在规定的时间内填写报名表格，并提交个人简历和个人陈述等相关材料。
3.2 笔试阶段在笔试阶段，考生需要参加书面考核，进行学校规章制度、活动策划、公共关系处理等方面的考核。
考核内容将覆盖学生会成员需要掌握的核心知识。
3.3 面试与演讲阶段笔试合格的学生将进入面试与演讲阶段。
学生会部门考核规章制度
学生会部门考核规章制度学生会是学校中一个非常重要的组织，它负责协调学生活动、维护学生权益、推动学校开展等多项工作。
为了更好地发挥学生会的作用，保证其工作的高效有序，学生会部门需要建立一套科学合理的考核规章制度。
一、考核目的学生会部门考核的目的在于：1. 促进工作效率：通过考核，激发学生会成员积极性和工作热情，进步工作效率；2. 提升工作质量：考核结果可作为评价工作质量的参考指标，促使成员不断提升自身才能和工作程度；3. 优胜劣汰：通过考核结果，及时发现不合适担任学生会职务的成员，确保学生会成员队伍的整体素质。
二、考核内容学生会部门的考核内容应覆盖以下方面：1. 工作认真负责程度：包括成员积极参与学生会活动的程度、工作责任心以及工作时效性等方面；2. 工作态度：包括成员在工作中的沟通协作才能、效劳意识以及积极主动的工作态度等方面；3. 工作成果：包括成员在所负责工作中所获得的成果，如活动组织效果、工作方案的创新性及施行情况等；4. 个人才能提升：包括成员在学期内所参与的培训、理论活动以及在学生会工作中所展现的才能提升。
三、考核方式学生会部门的考核方式应灵敏多样，包括但不限于以下几种方式：1. 全员考核：定期组织全体学生会成员进展考核，采用问卷调查、个人面试等形式，对成员的工作态度、工作成果进展综合评价；2. 个人报告：成员在学期完毕前提交一份个人报告，详细记录自己在学期内的工作内容、方法和成效等，由学生会领导层进展评估；3. 组织评估：学生会部门定期邀请其他相关部门的教师或学生代表进展来宾评估，从外部客观角度评估学生会部门的工作质量；4. 互评考核：成员之间互相评估，采用匿名投票或打分方式，评估其他成员在工作中的表现和奉献。
四、考核周期学生会部门的考核应按学期进展，详细时间可以根据学校的学期安排和实际情况进展调整。
每个学期完毕前，学生会部门应制定考核方案和考核标准，并在指定时间内完成考核工作。
五、考核结果及奖惩措施根据考核结果，学生会部门应及时公布考核结果，并根据考核情况采取相应的奖惩措施：1. 奖励措施：对在考核中表现优秀的成员进展表彰，可以授予荣誉称号、发放奖金或给予奖励证书等形式；2. 鼓励措施：对在考核中表现良好但没有到达优秀的成员给予鼓励，鼓励他们在下个学期进一步提升工作程度；3. 约谈提醒：对在考核中表现中等偏下的成员进展约谈，理解原因并提出改良意见和建议；4. 淘汰处理：对在考核中表现不符合学生会担任职务要求的成员，根据考核结果，决定是否终止其学生会职务。
苏州大学文正学院
苏州大学文正学院苏大文正学〔2017〕57号关于印发《苏州大学文正学院学生行为学分管理条例（试行）》的通知各系、各部门：《苏州大学文正学院学生行为学分管理条例（试行）》业经院长办公会议讨论通过，现予以印发，请遵照执行。
特此通知。
附件：苏州大学文正学院学生行为学分管理条例（试行）苏州大学文正学院二〇一七年八月二十一日苏州大学文正学院学生处2017年8月21日印发附件：苏州大学文正学院学生行为学分管理条例（试行）第一章总则第一条为促进大学生德、智、体、美全面发展，依据《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》以及其它有关规定，特制定本条例。
第二条本条例适用于在苏州大学文正学院接受普通高等学历教育的全日制本科学生的行为管理。
第三条制定本条例的指导思想是：坚持以人为本，以大学生全面发展为目标，以增强大学生自我教育、自我管理能力为重点，以促进大学生养成良好行为习惯、提高文明素质为主要内容，培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
第四条制定本条例的基本原则是：遵循育人为本、规范管理、正面激励引导为主的原则，积极鼓励和大力倡导大学生养成良好的行为意识和具有时代特征的文明行为。
第二章行为学分的基本要求第五条行为学分管理是对大学生在校期间除第一课堂教学情况以外的思想、品德、文化、纪律等方面的行为表现进行综合评定，是以丰富学生第二课堂、提高学生综合素质为主要内容的学生教育和管理活动。
第六条行为学分以引导全体学生弘扬社会正气、倡导文明行为、提升综合素质、增强自身的社会竞争力为主线，同时对违反大学生基本行为要求的学生依章给予必要的提醒。
通过晓之以理、引导践行，树立学生正确的世界观、人生观和价值观，养成良好的行为习惯。
第七条行为学分的评价体系以学生是否努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，是否使自身成为社会主义合格建设者和可靠接班人作为主要标准。
第八条行为学分是学院加强学生教育管理、拓展素质教育的重要平台。
学生会考核制度
学生会考核制度
是对学生会成员的绩效和工作进行评估和奖惩的一种管理制度。
它的目的是促进学生会成员的积极参与和成长，并提高学生会的工作效能。
学生会考核制度通常包括以下几个方面的内容：
1. 考核指标：根据学生会的工作职责和目标，制定具体的考核指标，如工作完成情况、工作质量、活动效果等。
2. 考核周期：规定考核的时间周期，一般为学期或学年。
3. 考核方式：可以采用多种方式进行考核，如考核评分、工作总结报告、组织能力考察等。
4. 奖励措施：对表现优秀的学生会成员给予奖励，如表彰、奖金、荣誉称号等。
5. 激励机制：建立一套激励机制，激发学生会成员的工作积极性和创造力。
6. 惩罚措施：对于工作表现不佳的学生会成员采取相应的惩罚措施，如扣分、降职等。
7. 反馈和改进：定期对学生会的考核结果进行反馈和评估，并及时调整和改进制度。
学生会考核制度的实施可以帮助学生会成员更好地履行职责，提高工作效率和质量，同时也可以激励学生会成员积极投入工作，促进学生会的发展和成长。
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学生会内部考核规章制度
学生会内部考核规章制度第一章总则第一条为了加强学生会成员的自律意识，提高工作效率，促进学生会的良性发展，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学生会内部成员，包括主席团、各部门负责人、干事等。
第三条学生会内部考核包括综合考核和部门考核两部分，综合考核由主席团负责，部门考核由各部门负责人负责。
第二章综合考核第四条学生会综合考核周期为半年，即每学期末进行一次考核。
第五条综合考核内容包括工作完成情况、工作积极性、团队协作能力、学习成绩等方面。
第六条综合考核采用打分制，满分为100分，按照实际表现给予相应扣分或加分。
第七条综合考核评定结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，根据不同等级给予相应奖励或处罚。
第八条综合考核结果将作为学生会成员参加各类活动、选拔干部等方面的重要依据。
第九条综合考核结果公布后，成员有权要求主席团对自己的考核结果进行解释和申诉。
第三章部门考核第十条各部门负责人根据部门工作情况和成员表现进行部门考核。
第十一条部门考核内容包括工作完成情况、工作态度、工作效率等方面。
第十二条部门考核结果将作为部门成员参加各类活动、选拔干部等方面的重要依据。
第十三条部门考核结果公布后，成员有权要求部门负责人对自己的考核结果进行解释和申诉。
第四章奖惩制度第十四条综合考核优秀者将获得主席团颁发的荣誉证书、奖金等奖励，并树立榜样。
第十五条综合考核不合格者将受到主席团的警告、处罚等处理，并要求限期改进。
第十六条部门考核优秀者将获得部门负责人颁发的荣誉证书、奖金等奖励，并树立榜样。
第十七条部门考核不合格者将受到部门负责人的警告、处罚等处理，并要求限期改进。
第五章其他规定第十八条学生会成员在工作、学习和生活中应遵守学校规章制度，维护学生会形象。
第十九条学生会成员有权对学生会工作提出建议和意见，促进学生会的改进和发展。
第二十条学生会成员在任职期间应根据规章制度认真履行职责，积极发挥作用。
第二十一条学生会内部考核规章制度由主席团负责解释和执行，并不定期进行修订。
苏州大学文正学院学生会考评制度
苏州大学文正学院学生会考评制度学生会作为在院党委领导下的学生组织，长期秉承为学生服务的根本宗旨，在丰富校园、服务同学方面发挥着积极的作用。
为了今后更好的提升工作水平、提高活动质量，加强部门之间的竞争意识，更好的服务于同学，特制定本考评制度：第一章总则1.学生会考评工作一般在每学期末举行，每年六月举行年度中期考评，每年十二月举行年度终期考评。
前者是对上半年工作的总结评比，后者是对整个一年中工作的总结评比。
2.学生会考评工作一般分为部门考评和干事考评。
前者的考评对象为院级学生会各常规部门及十一个系级学生分会，后者的考评对象为学生会全体干事，目的在于实施干事考评末位淘汰制度。
3.学生会考评目的在于评选出工作表现优异的部门、分会及干事，鼓励后进。
4.学生会考评工作在指导老师的领导下由学生会办公室具体负责，其他各部门积极协助。
5.学生会办公室主要负责部门考评及院级学生会各常规部门干事考评工作，各系级学生分会的考评工作由各系级学生分会办公室负责实施，院级学生会办公室负责监督。
1.根据以上制度完成学生会考评工作，各项成绩由学生会学习部汇总，并按得分高低排出名次。
2.一般在下一学期开学初公布上一学期考评优异的部门、学生分会及干事，并相应公布出有待改进的部门、学生分会及干事。
优秀部门、分会、干事的数量由学生会办公室与指导老师商量后确定。
第五章附则1.以上制度中，干事考评制度各系级学生分会可以结合自己的实际情况做适当的修改，并报经学生会办公室批准。
2.以上制度经学生会主席例会讨论通过后正式实施。
3.以上制度的解释说明权归学生会办公室。
苏州大学文正学院
苏州大学文正学院苏大文正教〔2017〕45号关于印发《苏州大学文正学院学生考试管理细则（修订）》的通知各系、各部门：《苏州大学文正学院学生考试管理细则（修订）》业经院长办公会议讨论通过，现予以印发，请遵照执行。
特此通知。
附件：苏州大学文正学院学生考试管理细则（修订）苏州大学文正学院二〇一七年八月二十一日苏州大学文正学院教务处2017年8月21日印发附件：苏州大学文正学院学生考试管理细则（修订）本管理细则根据《国家教育考试违规处理办法》、《苏州大学文正学院学生管理规定》制定。
第一章考场规则第一条考生必须按规定时间凭学生证(或身份证)参加考试，按监考人员安排的座位就坐，迟到超过30分钟者，不得进入考场，作旷考论。
第二条考试进行30分钟后，考生方可交卷离开考场。
第三条考生除考试允许携带的物品外，其他物品一律存放在监考人员指定的地方。
手机等通讯设备一律处于关闭状态并放在指定位置。
考试过程中若确需借用他人文具用品，由监考人员代为借还。
第四条考生在考试前必须清理课桌内的杂物，并查看课桌、墙壁等处，若发现有与考试课程相关的文字、公式等，应在考前向监考人员提出。
第五条考生在开卷考试时不得交换或借用他人的笔记、练习本等考试资料，不允许使用电脑。
上机考试时考生未经允许不得擅自上网。
第六条答题一般用钢笔、水笔或圆珠笔书写，字迹工整清楚。
第七条试题印刷有不清楚之处，考生可举手询问，但不得要求监考人员对试题作任何解释。
第八条考生未经允许不得将试卷、答卷等考试材料带出考场。
第九条考场必须保持肃静，考生应严格遵守考场纪律。
考试中途，考生不得离开考场，确因身体原因，须经监考人员同意及陪同下离开考场。
第十条考试期间考生应将试卷妥善保管好，考试终了时间一到，考生应立即停止答卷，待监考人员将试卷、答卷等考试材料收齐并允许考生离开时，考生方可离开考场。
第十一条提前交卷的考生交卷后不得在考场附近逗留。
第二章违规行为的认定与处理第十二条考生不遵守考场纪律，有下列行为之一的，认定为考试违纪：（一）发试卷前未将考试不允许携带的物品存放在监考人员指定的地方，且不听劝告的；（二）未在规定的座位参加考试的;（三）考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的;（四）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或手势的;（五）在考场或者考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为；（六）未经监考人员同意在考试过程中擅自离开考场的；（七）未经允许将试卷、答卷(含答题卡、答题纸)等考试材料带出考场的；（八）在试卷规定以外的地方书写姓名、考号、学号等身份信息，或以其他方式在答卷上标记信息者；（九）其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。
学生会成员考核制度
学生会成员考核制度
学生会成员考核制度是指通过一定的规范和程序对学生会成员进行绩效评估和绩效考核的一种制度。
该制度旨在提高学生会成员的工作效率、责任心和工作质量，保证学生会工作的顺利开展。
以下是一个可能的学生会成员考核制度的框架：
1. 考核标准：明确学生会成员的职责、任务和目标，并根据具体情况制定相应的考核标准。
考核标准可以包括参与度、工作质量、沟通能力、团队合作等方面。
2. 考核周期：设定考核的周期，一般可以选择学期末或学年末进行综合评估。
3. 考核流程：包括考核准备、考核执行和考核结果反馈等环节。
其中，考核准备主要包括明确考核标准、收集相关数据和材料等；考核执行主要包括对学生会成员进行观察、评估和记录；考核结果反馈主要包括向学生会成员提供正式的评估报告，并进行相应的指导和建议。
4. 考核方法：可以采用定性和定量相结合的方式进行考核，如面试、问卷调查、小组讨论等。
5. 考核结果的使用：考核结果可作为学生会成员选拔、奖惩和激励的依据。
优秀表现的成员可以获得相应的表彰和奖励，而不合格的成员可能会被调整或剔除。
总体来说，学生会成员考核制度可以帮助提高学生会成员的综合素质和工作能力，并促进学生会工作的规范化和专业化。
但是，在实施过程中要注意公正、公平和透明原则，避免主观因素的介入，同时也应充分理解和尊重学生会成员的权益和发展需求。
学生组织工作规范指南(草案)
苏州大学文正学院学生组织工作规范指南草案学生工作处2014年3月（本草案目前正处于修订完善过程中，还有诸多不足之处，请各位老师和同学在参照执行中不断提出宝贵意见，可以直接反馈给学生工作处袁艳老师。
）目录一、学生组织设置 (1)二、主要学生组织定岗定编定职责 (1)三、学生干部管理要求 (1)四、学生组织会议制度 (2)五、学生经费使用规定 (3)六、相关社会赞助 (4)七、学生活动规范 (4)八、考核、评奖、评优 (7)九、请假制度 (8)十、活动场地的使用规定 (8)十一、用车/乘车申请 (9)十二、行为学分量化表填写 (10)十三、班级量化考核工作加减分表填写 (10)十四、学生报纸刊物出版要求 (11)附录一：学生社团一览表 (12)附录二：主要学生组织定岗定编定职责 (16)附录三：学生组织会议汇总表 (24)附录四：苏州大学文正学院大学生实践创新训练计划项目经费使用管理规定 (26)附录五：苏州大学文正学院学生组织接受社会赞助管理规定（试行） (27)附录六：苏州大学文正学院新媒体管理规范 (32)附录七：评优相关制度 (34)附录八：学生干部相关评选条例 (37)附录九：苏州大学文正学院班级学生干部设置、职责及要求 (40)附录十：文正学院“优良学风班”评分细则（试行） (43)附录十一：文正学院参加科技竞赛项目一览表 (44)一、学生组织设置二、主要学生组织定岗定编定职责[见附录二]三、学生干部管理要求（一）学生组织换届选举规定及操作细则1．各学生组织每年的10月下旬到11月上旬进行正常换届工作。
2．院团委、学生会、学生科技协会，每两年召开代表大会换届选举。
3．换届工作采用老师推荐、组织推荐、班级推荐、学生自荐、民主竞选、考核评议相结合的方式进行。
4．每次换届都必须要求一定比例的主要学生干部以及班级学生干部在组织间交流换岗。
5．对学生组织的主要负责人的任用要高要求，换届前广泛听取多方意见，并在学生工作处例会上通报拟推荐人选的情况。
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苏州大学文正学院学生会考评制度
学生会作为在院党委领导下的学生组织，长期秉承为学生服务的根本宗旨，在丰富校园、服务同学方面发挥着积极的作用。
为了今后更好的提升工作水平、提高活动质量，加强部门之间的竞争意识，更好的服务于同学，特制定本考评制度：
第一章
总则
1.
学生会考评工作一般在每学期末举行，每年六月举行年度中期考评，每年十二月举行年度终期考评。
前者是对上半年工作的总结评比，后者是对整个一年中工作
的总结评比。
2.
学生会考评工作一般分为部门考评和干事考评。
前者的考评对象为院级学生会各常规部门及十一个系级学生分会，后者的考评对象为学生会全体干事，目的在于
实施干事考评末位淘汰制度。
3.
学生会考评目的在于评选出工作表现优异的部门、分会及干事，鼓励后进。
4.
学生会考评工作在指导老师的领导下由学生会办公室具体负责，其他各部门积极
协助。
5.
学生会办公室主要负责部门考评及院级学生会各常规部门干事考评工作，各系级学生分会的考评工作由各系级学生分会办公室负责实施，院级学生会办公室负责
监督。
1.
根据以上制度完成学生会考评工作，各项成绩由学生会学习部汇总，
并按得分高低排出名次。
2.
一般在下一学期开学初公布上一学期考评优异的部门、学生分会及干事，并相应公布出有待改进的部门、学生分会及干事。
优秀部门、分会、干事的数量由学生会办公室与指导老师商量后确定。
第五章
附则
1.
以上制度中，干事考评制度各系级学生分会可以结合自己的实际情况做适当的修改，并报经学生会办公室批准。
2.
以上制度经学生会主席例会讨论通过后正式实施。
3.
以上制度的解释说明权归学生会办公室。