初中物理声学讲义带习题及答案

声音

一、声音的产生与传播

声的产生：声是由；

一切发声的物体都在振动，振动停止，停止。

声音的传播：声音是靠传播的，真空不能传声。固体、液体、气体都可传声。

声速：声音的传播快慢。

决定声速快慢的因素：1、介质种类。2、介质温度（空气温度越高，速度越快）。

记：声音在15℃的空气中速度为：340m/s。

结论：

②同的介质传播声音的速度不相同.

②体传播速度＜体传播速度＜体传播速度.

③对同种介质而言，温度越高声音传越播快，如空气.

声波在界面的反射

声音在均匀介质中是沿直线传播的。声音在传播过程中遇到较大的障碍物时，会被障碍物的界面反射，反射回来的声音叫回声。

特别注意：人耳只能区分相隔0.1s 以上时间的两个声音。

二、音调、响度、音色

1、音调：声音的。女高音就是音调高，男低音就是音调低。

音调的高低决定于，声源1秒钟内振动的次数叫频率，它反映振动的快慢。物体振动快，频率高，音调高。

空气柱越短，声调越高，反之越低

琴弦越紧，发出的音调越高反之越低

细弦比粗弦发出的音调高反之越低

超声：频率高于20000Hz 次声：频率低于20Hz

2、响度反映声音的

响度的大小与有关，还与离声源距离有关，越远声音越弱。

3、音色也叫音品，是的不同而造成的，我们可以根据音色不同，从而区别不同的声音。

三、噪音

凡是妨碍人们学习、工作、生活和其它正常活动的声音都属于噪声。物理学上，凡是发声时振动无规律的声音都是噪声，噪声的计量涉及到声强的单位-分贝。减弱噪声可以下方面着手：

1、在声源处减弱—消声；

2、在传播过程处减弱----吸声；

3、在耳朵处减弱-----隔声

四、声音的应用

1.传递信息。声呐、B超

2.传递能量。超声波洗牙、碎石

练习题

一、选择题

1、将鼓响的鼓面用手一按，响声立即就消失了，下列原因中正确的是（）

A、声波传到鼓内去了

B、鼓面停止了振动

C、鼓的振动变快了

D、以上说法都不对

2、能说明液体可以传播声音的现象是（）

A、在岸上的人听见河水流动的声音；

B、枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵，能听到夜袭敌人的马蹄声

C、我们能听到波浪拍击礁石的声音

D、潜水员能听到岸上的讲话声

3．下列说法中正确的是（）

A．只要物体在振动，人就一定能听到声音

B．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动

C．只要人听不到声音物体就一定没有振动

D．以上说法都正确

4．下列各事物中，不属于声源的是（）

A．“声纳”探测敌方潜艇B．蝙蝠在黑夜中飞行

C．挂在胸前的哨子D．手臂振动

5．在演示声音是由物体的振动发生的实验中如右图所示，将正在发声的音

叉紧靠悬线下的泡沫料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用

是（）

A.使音叉的振动尽快停下来

B.使音叉的振动时间延长

C.将音叉的微小振动放大，便于观察

D.使声波多次反射，形成回声

6．在较长的一段自来水管的一端敲一下，如果另一个人耳朵贴在水管另一

端能听到先后三次敲击声，则传来这三次响声的介质依次是（）

A. 铁管、水、空气

B. 水、空气、铁管

C. 空气、水、铁管

D. 水、铁管、空气7．雷雨季节，有些小孩害怕雷声，是因为雷声的（）

A．频率很高 B.音色很差 C.响度很大 D.音调很高

8．下列操作中，能改变物体发出声音音调的是（）

A、用劲拨动琴弦

B、在二胡的弓毛上涂一些松香

C．使劲拉弓D、转动小提琴紧弦的旋钮

9．关于扩音机的作用，下列说法正确的是( )

A、改变音调

B、改变响度

C、改变音色

D、改变频率

10．有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是( )

A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播

B．超声波的音调很低，所以人听不到

C．超声波不是由物体振动产生的D．超声波能传递能量

11．常有这种情况,人还毫无察觉的时候,狗、猫却已经竖起耳朵警觉地谛听，这是因为( ) A．狗、猫比人的听觉频率范围广B．人比狗、猫的听觉频率范围广

C．狗、猫比人的发声频率范围广D．人比狗、猫的发声频率范围广

12.图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的( )

A.响度与吸管长短的关系。

B.音调与吸管材料的关系。

C.音调与吸管长短的关系。

D.音色与吸管材料的关系。

13.正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（）

A．使二胡发出不同的音调B．为了获得更好的音色

C．为了获得更大的响度D．阻止琴弦振动发音

14.以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（）

A.建筑工地上噪声大的工作要限时

B.市区里种草植树

C.戴上防噪声的耳塞

D.市区内汽车喇叭禁鸣

15.下列关于声音的说法中不正确的是( )

A.俗话说"隔墙有耳"，说明固体也能传声

B."震耳欲聋"主要说明声音的音调高

C."闻其声而知其人"主要是根据声音的音色来判断的

D. 用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量

16.流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（）

A．月球表面受到撞击时不发声；B．撞击声太小，人耳无法听到；

C．月球表面没有空气，声音无法传播；D．撞击月球产生的是超声波。

17．在图给出的城市道路交通标志中，表示"禁止鸣笛"的是（）

二、填空题

1、目前，国内、国际航线上，已出现了超音速客机，以超过声速的速度运送旅客，则超音

速客机每小时飞行在千米以上。（空气的温度为15℃）

2、“震耳欲聋”反映了声音的很大；“声音刺耳”反映了声音的很；

3、人们在选瓷器时，总是要轻轻地敲打瓷器的表面，听听发出的声音，以此来判断瓷器的

好坏，这主要是利用了声音的特性。

4．遇到大风的天气，路旁架设的电线嗡嗡地响，这种声音是由于电线而产生的。将要上钩的鱼儿，会被岸上的说话声或脚步声吓跑，表明能够传声.

5.用硬塑料片在梳子齿上划动可发出声音，用力划比轻轻划的声音的大，快划

比慢划的声音的高。

6.如图1甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现

象说明；如图1乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_________________________.

7.如图2图所示，图中a、b、c、d是四种声音的波形图，从图形可知：图是噪声的波

形. 图中a、b相比，_____的响度大。请提出一种控制噪声的方法_____________.

图1

a b c d

图1