精选总结-进修汇报
骨科医师进修总结报告格式6篇
骨科医师进修总结报告格式6篇篇1尊敬的领导：我作为一名骨科医师，非常荣幸能够参加这次进修学习。
经过三个月的进修，我在专业知识和临床技能方面有了很大的提高，同时也对医疗行业的未来发展有了更深刻的理解。
一、进修学习基本情况这次进修学习，我选择了骨科领域的前沿技术进行深入研究。
通过参加专业讲座、病例讨论、手术观摩等方式，我系统学习了骨科领域的新技术、新理念，并积极与同行交流，共同探讨骨科疾病的诊断和治疗。
二、专业知识与技能提升1. 骨科疾病诊断水平提高：通过学习，我掌握了更多先进的诊断方法和技术，如人工智能辅助诊断、基因检测等，这些方法的应用大大提高了骨科疾病的诊断准确率。
2. 手术治疗能力提升：在进修期间，我观摩了多台骨科手术，并亲自参与了部分手术操作。
这些实践经历使我更加熟悉手术操作流程，提高了手术治疗的效果和安全性。
3. 康复治疗理念更新：我学习了更多关于骨科患者康复治疗的知识，如康复训练的方法、康复评估的工具等。
这些新知识有助于我更好地为患者制定个性化的康复方案。
三、临床实践与成果在进修期间，我积极参与临床实践，将所学知识应用于实际工作中。
通过不断努力，我成功诊治了多名骨科患者，并取得了良好的治疗效果。
同时，我还与同事们共同探讨了多个疑难杂症的解决方案，为医院的骨科事业发展贡献了自己的力量。
四、个人成长与感悟1. 专业知识的重要性：通过这次进修学习，我深刻认识到专业知识的重要性。
只有不断学习新知识，才能跟上时代的步伐，提高自己的专业技能水平。
2. 实践出真知：理论知识的学习固然重要，但实践操作更是关键。
只有通过实践操作，才能更好地掌握知识和技能，提高自己的临床实践能力。
3. 团队协作的力量：在进修期间，我深刻感受到团队协作的力量。
只有与同事们紧密合作、共同探讨，才能取得更好的工作成果。
五、未来规划与建议1. 继续深化学习：我将继续深化学习骨科领域的知识和技能，特别是人工智能辅助诊断、基因检测等前沿技术，以更好地为患者提供服务。
进修工作总结
进修工作总结承担的工作内容。
完成了工商管理专业硕士研究生课程的全部学习任务，包括理论课程学习、案例分析、实务项目研究等。
参与了企业管理实践调研，深入了解了企业的组织结构、运营模式和管理理念。
担任班长职务，负责班级管理、学业监督和沟通协调。
取得的成果。
获得工商管理硕士学位，提升了管理理论知识和实践能力。
完成了多项企业管理实务项目，掌握了企业管理的先进方法和技术。
拓宽了视野，认识了来自不同行业和领域的优秀同学，建立了广泛的人脉。
在班级管理工作中表现突出，促进了班级成员的团结与协作，营造了良好的学习氛围。
应对挑战。
时间紧迫，兼顾工作和学业，时间安排十分紧张。
精力不足，长时间的学习和实践调研，导致身体和精神疲劳。
案例分析难度大，企业管理案例分析涉及大量专业术语和复杂问题，理解和解决有一定难度。
应对方法。
制定科学的时间管理计划，合理分配时间，优先完成重要任务。
加强身体锻炼和心理调整，通过规律的锻炼和积极的心态调节，保持充沛的精力。
组建学习小组，与同学互助合作，共同研究案例，取长补短。
启示和教训。
时间管理的重要性，合理的计划和高效的执行是成功完成任务的关键。
毅力和抗压能力，面对挑战，坚持不懈，以积极的心态迎难而上。
团队合作的力量，在团队中，通过分工合作和资源共享，可以克服个人能力不足的限制，提高整体效率。
数据和统计信息。
完成了 30 门理论课程学习，成绩平均分 85 分以上。
参与了 5 个企业管理实务项目调研，其中 2 个获得优秀项目称号。
在班级管理工作中，组织了 10 余次班会和学术交流活动，班级成员满意度达 95% 以上。
进修汇报总结文案范文
一、标题进修汇报总结——提升自我，砥砺前行二、正文尊敬的领导、各位同事：时光荏苒，转眼间，我的进修学习之旅已接近尾声。
在此，我向大家汇报我的进修总结，以便分享我的收获与成长。
一、进修背景为了适应新时代教育发展的需求，提高自身教育教学水平，我于今年参加了为期三个月的教育教学进修。
进修期间，我深入学习了先进的教育理念、教学方法和管理经验，力求在教育教学工作中取得更好的成绩。
二、进修收获1. 理念提升通过进修，我深刻认识到教育教学工作要以学生为本，关注学生的全面发展。
在今后的工作中，我将积极探索创新教育模式，激发学生的学习兴趣，培养学生的综合素质。
2. 教学方法进修期间，我学习了多种教学方法，如情境教学、合作学习、探究式学习等。
这些方法将有助于提高课堂教学效果，激发学生的学习热情。
3. 管理经验进修课程中，我还学习了学校管理、班级管理等方面的知识。
这些经验对我今后的工作具有很大的指导意义，使我更加明确教育教学工作的方向。
4. 同行交流进修期间，我有幸与来自全国各地的优秀教育工作者交流学习，分享了彼此的教育教学经验。
这使我拓宽了视野，受益匪浅。
三、实践应用1. 教学改革我将所学理念和方法应用于教学实践，改革教学方法，提高课堂教学质量。
通过创设情境、引导学生合作探究，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的综合素质。
2. 班级管理在班级管理方面，我借鉴进修所学，注重培养学生的自律意识，营造良好的班级氛围。
通过开展丰富多彩的班级活动，增强了班级凝聚力。
3. 教研工作我积极参加教研活动，与同事共同探讨教育教学问题，共同提高教育教学水平。
同时，我还将所学知识应用于论文撰写，不断提高自己的学术水平。
四、总结通过这次进修，我收获颇丰。
在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提升自己，为我国教育事业贡献自己的力量。
最后，感谢领导和同事们的关心与支持，使我能够在进修期间取得优异成绩。
敬请领导、同事批评指正！进修学员：年月日。
手术室进修总结及汇报精选9篇
手术室进修总结及汇报精选9篇如何将范文类型的框架运用到自己的写作中？在工作和学习生活中，写得一手好文档常常会受到夸奖，动笔之前可以看一下范文是怎么写的。
前人总结的范文模版可以给我们写作带来巨大帮助，根据您的要求，为您搜集了一些有用的内容《手术室进修总结及汇报》，更多信息请继续关注本网站！手术室进修总结及汇报(篇1)手术室是一个救死扶伤的圣地，但同时也是一支默默奉献、乐于牺牲、团结奋进、敢于吃苦的团体，在医院和护理部领导下，在各科的密切配合支持下，针对年初制定的目标规划，全体医护人员狠抓落实，认真实施、不懈努力，基本完成了各项任务，取得了必须的社会效益和经济效益，现将上半年的工作情景作如下汇报：一、手术室护理质量和护理安全管理的不断提高1、上半年共完成手术例，比去年同期多例。
在工作紧、任务重、人员少的情景下，全体护士毫无怨言，任劳任怨，尤其是五官科护士张丽英、卜金辉为了能使手术顺利进行常常早来晚走。
2、今年上半年二急诊无一例空岗，均能在规定时间内到达手术室尤其是眼科护士史春萍常年如一日，白天正常工作，晚上及周末还要肩负着二急诊工作，多年来始终如一。
3、除了完成院里和护理部制定的各项工作计划外，结合本科特点组织专科学习，大大提高了每位护士的业务水平。
二、以病人为中心，争创一流服务1、在日常工作中，护理人员时刻牢记“以病人为中心”的服务宗旨，设身处地的为患者着想，凡事都能做到换位思考。
2、加强病人在手术期间的安全管理常识及基本知识的学习，处处以病人为中心，发现问题及时解决，不断完善。
真正做到以人为本，给病人以安全感和舒适感。
3、不断完善和加强围手术期护理管理工作，认真做好术前访视和术后随访工作;对进入手术室的每一位患者，我们尽力做好每一项工作，关心病人，加强与病人沟通，减少病人对陌生环境的恐惧，增强对手术治疗的信心。
4、护士长、质控护士、访视护士定期到科室随访，经常询问手术配合情景，手术室护士对医生、患者的要求，对病人提出的意见及提议及时解决。
进修总结汇报搞(通用5篇)
进修总结汇报搞(通用5篇)进修总结汇报搞篇1我在__大学第一医院进修，按照医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习，在实习期间我遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过这次进修我提高了书写病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的水平;增强了对各科室常见、多发病人的诊治能力;进一步熟练掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的处理。
较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。
此外，作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系，保证离开了学校，不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育，不断向党组织靠拢，其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动，使自己的实习生活更加充实和有意义。
总之，我对自己实习期间的表现是较为满意的，同时我对自己未来的工作也充满了信心，也诚挚希望大家能给我提宝贵的意见各建议，帮助我取得更大的进步!进修总结汇报搞篇2三个月的进修学习生活对我来说是一种磨练，更是一种考验。
对于从来没有离开过家人的关心，更是在工作之外没有自主行动过的我来说，在这单独生活中，我的收获无疑是丰裕的。
我感谢院领导和所有关心爱护我的人给我的这次难得机会!正是这次机会，使我的专业技术有了一定的提高，在此将我的学习体会与各位交流。
新疆医科大学第一附属医院心血管专科医院拥有心血管专用床位200张，设有冠心病科，起搏电生理科，高血压科，心外科，干部心血管一科和二科，新疆起搏介入诊疗中心及心血管中心监护病房，心功能科，心脏超声诊断科，共有医护人员140多名。
医院进修总结范文针灸
时光荏苒，转眼间我在针灸科的进修学习已经接近尾声。
这段时间，我深感收获颇丰，不仅提升了专业技能，更在临床思维和医患沟通方面有了显著进步。
以下是我这段时间的进修总结。
一、专业技能的提升1. 理论学习扎实：在进修期间，我系统学习了中医基础理论、针灸学、经络学等专业知识，对针灸的基本原理和操作技巧有了更深入的了解。
2. 实践操作熟练：通过跟随带教老师的指导，我掌握了针灸的基本操作流程，包括选穴、进针、行针、留针、起针等。
在临床实践中，我能够独立完成各种针灸治疗，如穴位注射、电针、耳针等。
3. 病例分析能力增强：在处理临床病例时，我学会了如何根据患者的症状、体征和病史，结合中医理论，制定合理的治疗方案。
二、临床思维的拓展1. 综合诊断能力：在针灸治疗中，我学会了如何结合西医诊断，对患者的病情进行全面评估，提高诊断的准确性。
2. 辨证论治能力：在治疗过程中，我更加注重辨证论治，根据患者的具体病情，选择合适的穴位和治疗方法。
3. 个体化治疗：我认识到，每位患者都是独一无二的，因此在治疗过程中，要充分考虑患者的个体差异，制定个性化的治疗方案。
三、医患沟通的优化1. 耐心倾听：在接待患者时，我学会了耐心倾听患者的诉求，了解他们的心理状态，给予他们充分的关心和安慰。
2. 解释清晰：在向患者解释治疗方案时，我力求用通俗易懂的语言，让患者明白治疗的目的和过程。
3. 建立信任：通过真诚的态度和专业的技能，我逐渐赢得了患者的信任，为后续的治疗工作奠定了良好的基础。
四、总结与展望通过这次进修，我深刻认识到针灸作为一门独特的医学体系，具有广阔的发展前景。
在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的专业技能，为患者提供更优质的服务。
1. 继续深造：我将利用业余时间，深入学习中医理论，提高自己的学术水平。
2. 丰富临床经验：我将积极参与临床实践，积累更多的临床经验，提高自己的诊疗能力。
3. 推广针灸文化：我将努力将针灸文化推广到更多的人群中，让更多的人了解和受益于针灸治疗。
进修校调研汇报材料
进修校调研汇报材料
尊敬的领导：
根据您的要求，我完成了进修校调研的汇报材料。
以下是整理的调研结果和结论：
一、调研背景
为进一步提高校企合作的质量和水平，我们组织了一批教职工到外地进修。
通过深入调研，我们旨在探索校企合作的新模式和促进校内教育教学改革的有效途径。
二、调研方法
1. 视察学习：参观了多所知名学府，了解其校企合作的模式和实践经验。
2. 交流座谈：与多位校企合作的专家、教授进行深入交流，探讨校企合作的机制和效果。
三、调研结果
1. 多元化的校企合作模式：
根据不同行业和专业需求，不同学校采取了多种灵活的合作模式，包括产学研结合、人才培养基地等，有效提高了校企合作的实效性。
2. 强化师资队伍建设：
通过建立全职兼职教师队伍，学校能够及时获得行业内最新的专业知识和经验，增强了教学质量和专业实践能力。
3. 完善的教学资源共享机制：
学校与企业共享实验室、科研平台等教学资源，为教师和
学生提供了更好的实践机会和学习条件，助力人才培养。
四、调研结论
通过与同行交流和学习，在适合本校实际情况的基础上，可以借鉴以下经验：
1. 加强与企业的沟通与合作，根据企业需求调整课程设置。
2. 培养专业发展和创新意识，提高教师的教学质量和服务能力。
3. 提供良好的培训和发展机会，鼓励教师和企业员工相互交流。
4. 加强教师队伍建设，提高整体素质和专业水平。
5. 探索建立长期稳定的校企合作机制，共同推动产学研发展。
以上为调研的简要结果和结论，供领导参考。
如有任何需要，请随时与我联系。
谢谢。
此致
敬礼。
进修学习总结范文6篇
进修学习总结范文6篇第1篇示例：进修学习总结作为职场人士，我们都知道学习是永远停不下来的。
在不断进修学习的过程中，我们不仅可以增长知识，提升技能，还可以拓宽眼界，提高综合素质。
下面我将结合自身经验，就进修学习的收获和体会进行总结，与大家分享。
我想说学习是一种自我投资，是一种积累。
在这个知识爆炸的时代，我们需要不断地学习，才能跟上时代的步伐。
而通过进修学习，我深切地体会到了这一点。
在学习的过程中，我不仅系统地补充了专业知识，还学习了很多实用的技能和方法。
这些知识和技能的积累，不仅让我在工作中更加游刃有余，还拓宽了我的职业发展路径。
通过进修学习，我认识到了自身的不足和不足之处。
在工作中，我们往往会被琐事缠身，难以顾及自身的提升。
而通过进修学习，我不仅有机会接触到一些新颖的理论和观点，还能够与来自不同行业、不同领域的同行们进行交流，激发思维，拓展视野。
这种交流和碰撞，让我更清晰地认识到自身的不足，并主动去弥补这些不足之处。
进修学习也是一种自我激励和提升。
在学习的过程中，我会不断给自己设定新的目标，寻找新的学习方向。
每当我掌握了一个新的知识点，掌握了一个新的技能，就会感到一种满足和成就感。
这种成就感不仅可以增强自信心，也会激发起我对工作的热情和动力。
而这种动力，也会持续地推动我不断进取，不断提升。
通过进修学习，我也结识了很多志同道合的朋友和同行。
在学习的过程中，我们会一起学习讨论，一起交流分享，不仅让学习更有乐趣，也会形成一种相互学习、共同进步的良好氛围。
这种氛围不仅促使我更加投入学习，还让我结识了一些在各自行业都颇有造诣的朋友，这无疑是我职业生涯中的一大收获。
通过进修学习，我深切认识到学无止境的道理。
在这个快速发展的时代，我们需要不断学习，才能不被时代抛弃，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
正如一句流行语所说，不想被淘汰，就要不断进步。
而进修学习，就是我们不断进步的良好途径。
通过进修学习，我不仅增长了知识，提升了技能，还结识了很多朋友，激发了我更强烈的进取心和上进心。
进修汇报总结与收获 -回复
进修汇报总结与收获-回复一、进修汇报总结与收获在过去的一段时间里，我参加了一场关于进修汇报的学习活动。
通过这次进修，我受益匪浅，不仅增长了专业知识，还提高了自身的学习能力和综合素质。
下面我将逐步回答这次进修的总结和收获。
二、进修内容与目的这次进修汇报的内容主要涉及行业的最新趋势、领域的最新研究成果以及一些实践经验等。
通过学习这些内容，我的目的是增强自身的专业能力，提高在工作中的竞争力，深入了解行业的发展动向，并将其应用于实际工作中。
三、参与进修的过程与体会首先，我在进修开始之前对学习的内容进行了预习。
通过阅读相关的文献资料和学术论文，我对进修的内容有了初步的了解。
这个过程帮助我建立了学习的基础，也使我能够更好地理解之后的进修内容。
接下来，我参加了多次课堂学习和讲座。
在这些学习过程中，我尽可能聆听各位老师和专家的意见和经验分享。
他们的讲解深入浅出，给我带来了很多新的思考和启示。
我也积极参与讨论和交流，与同学们分享自己的见解和想法，以便获得更多的反馈和建议。
同时，我还完成了一些实践项目。
在这些项目中，我将所学的理论知识应用到实际中去。
通过实践，我发现理论与实际的结合是非常重要的，只有将所学的知识用于实际中，才能真正掌握并应用它们。
实践项目也帮助我锻炼了解决问题的能力和团队合作的能力。
最后，我在进修之后还进行了总结和反思。
通过总结，我发现自己在学习中的不足之处，并提出了改进的措施。
我意识到，持续的学习和反思是提升自身能力的必要条件，只有不断地学习和改进，才能跟上时代的步伐。
四、收获和启示通过这次进修，我获得了很多宝贵的收获和启示。
首先，我学会了如何进行有效的学习和进修，如何预习、听讲和总结。
这些学习方法和技巧将对我以后的学习有很大的帮助。
其次，我丰富了自己的专业知识和技能。
通过学习和实践，我对所学的东西有了更加深入和全面的理解。
我也学会了如何将理论知识应用到实践中去，提高了解决问题的能力。
最重要的是，这次进修使我更加明确了自己的职业发展方向和目标。
进修学习总结（精选20篇）
进修学习总结进修学习总结一、学习总结的要点学习总结要检查学习计划执行完成情况，请如学习目的、学习内容、学习人员、学习时间、学习方法措施等是否按学习计划所定执行；要反映学习后的效果，如思想上或业务上有哪些提高，有哪些体会，通过学习联系实际解决了哪些问题；同时也要反映学习中的某些不足、存在问题等。
这种学习总结可以现固学习效果，向上级机关汇报学习情况，也可以用来交流学习经验，还可以指导今后的学习，增进学习效果。
二、进修学习总结（精选20篇）〔学习总结〕其内容可以是政治学习，也可以是业务学习。
下面是小编帮大家整理的进修学习总结（精选20篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
进修学习总结1美好的时光总让人感觉如此短暂，10个月的进修生活即将结束，总有些许不舍，不舍总院的人文关怀，不舍总院这座知识的殿堂。
细数10个月的短暂时光，从陌生到熟悉，是总院儿科每位领导、老师、兄弟姐妹给我默默的关怀，让我在这块陌生的土地上渐渐体会到家的温暖。
和蔼可亲、笑容可掬的xxx主任，百忙中还心系在儿科的每位工作人员，从生活到学习，无一不至，充分展现了大家长的风范。
还有xxx副主任、xx副主任、xx老师、xx老师、xx护士长都在生活上给人无微不至的关怀。
倍感时光短暂还因为总院儿科这座知识的殿堂。
知识体系的宏大总有让你学不完，学不到劲头感觉。
神经学方面，在xx主任的带领下，儿童癫痫、脑卒中、中枢神经系统感染、遗传代谢性疾病及儿童心理行为障碍等疾病的诊治均走在全国前列，并制定了儿童脑卒中全国诊疗规范，婴儿痉挛症的基础、临床研究更是走在世界的前列。
血液肿瘤领域，在xxx副主任的带领下，对儿童白血病、淋巴瘤、实体瘤（特别是神经母细胞瘤）、再生障碍性贫血的诊疗、研究均走在全国的前列，特别是在全国率先开展了造血干细胞移植，为许许多多不幸的儿童带来了福音，重获新生。
在总院，还有一个特殊的团队：NICU，一个个提前来到世界的脆弱小生命，在xx主任带领团队的精心呵护下茁壮成长。
医院进修工作总结报告
医院进修工作总结报告述职报告是检验我们工作的试金石，从一份述职报告中可以看出你一年的工作状况是否合理有序的进行。
下面就让小编带你去看看医院进修工作总结报告范文5篇，希望能帮助到大家!医院进修总结报告1我所进修学习的主要方向为“颈肩腰腿痛”保守治疗及“四肢骨折”手术治疗。
进修科室为颈肩腰腿痛科、上肢损伤科及手外科。
颈肩腰腿痛治疗中心下设4个科室，总床位170张，系全国最大的颈腰椎病中医特色治疗科室。
上肢损伤科及手外科为手术治疗四肢骨折、血管神经损伤的科室。
一、进修学习情况：每天早上7：00提前到医院查房，查看患者治疗情况，询问患者的感受，征求他们治疗的意见，重点是新入院病人和手术(或整复)后病人。
解答患者的问题及疑惑，对于自己无法解决的问题，及时汇报给老师，向老师请教，与老师一块解决，及时完成对患者的治疗(如换药、医嘱处理等)。
在颈肩腰腿痛科学习期间，掌握了一套非手术治疗颈肩腰腿痛的有效疗法，即洛阳正骨治筋疗法。
优值牵引法：采用床头多功能牵引架，根据患者不同的病情，采用相对应的牵引角度、牵引重量、牵引时间，进行牵引治疗，以达正骨理筋的治疗效果。
中药治疗：平乐正骨将该类病证分为三型：一为气滞血瘀型，二为寒湿痹阻，三为肝肾亏虚型。
洛阳正骨医院采用自行研制的颈痛消丸、椎间盘丸、芪仲腰舒丸，根据三种分型进行分期辨证施治，并用中药熏蒸、离子导入等中药外用以温经散寒、通经活络，使外治之法同奏内治之功。
展筋丹揉药：展筋丹揉药法依据针灸“孔穴大开无窒碍，致令邪气出如飞”的原理，结合颈肩腰腿痛的具体病情选取相应的穴位或反应点，将展筋丹(粉剂)撒敷于其上，同时施以特定的揉药、按摩手法，使药物、手法同奏其效，共同起到活血止痛，通经舒络的功效。
手法治疗：分为治筋手法和治骨手法。
治筋手法主要有理筋、活筋、松筋。
治骨手法以各种活动关节手法为主，包括提拉推定、三维牵引床定点旋转等手法。
此手法可有效调整脊柱椎间盘及小关节的位置，改变突出物或骨赘与受刺激的神经根或脊髓、血管的解剖位置关系(即位移理论)，从而减轻神经根的张力或骨赘对神经、血管等的刺激，达到骨正痛消的目的。
个人进修总结（精选6篇）
个人进修总结（精选6篇）个人进修总结（精选6篇）总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以使我们更有效率，因此，让我们写一份总结吧。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的个人进修总结（精选6篇），希望能够帮助到大家。
个人进修总结1活到老学到老，护士是人生一个阶段的职业身份，护理知识却是人一生都受用的。
通过不断的护理进修学习，总结。
对医院文化，护理发展历史，护理管理规章制度有了系统的了解，现将我的护士进修总结归纳如下：1、端正学习态度端正思想，踏踏实实工作，遵守医院的规章制度，爱岗爱业，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛，摆正自己的位置，在别人眼里，护士只是一个打针发药的，的确，护理工作是一个非常平凡的岗位，虽然做不出轰轰烈烈的大事，但是，护理工作是非常重要的工作。
在整个医疗效果体现着这巨大的作用。
常言道：三分治疗，七分护理；2、坚定信念在平凡的岗位上，我们要坚持为病人服务的信念的同时，也要严格的在学习上要求自己，不断更新知识，提高技术水平，临床与实践相结合，在工作中不断充实和完善自我；3、提高思想觉悟要不断加强思想政治修养，要不断向党组织靠拢，提高整体思想素质；4、增强法律意识在当前医患关系十分紧张的情况下，我们不仅要严格遵守技术规范，还要崇尚学习，增强法律观念，强化法律意识，提高服务质量，提高人文素质，避免医疗纠纷；5、发扬团队协作精神除了上述之外，在这次的这次的进修学习，让我感触最为深刻的是护理的形象问题：护士良好的形象不仅使医院给公众留下深刻印象，同时也是医院整体形象的关键之一。
面部表情是写在脸上的心思，微笑服务不仅是礼貌，它本身也是一种劳动的方式，是护士以诚服务患者的重要方式，微笑是无价的，胜过千言万语，它不花费钱财，但可以带给病人万缕春风，可以让新入院的病人消除紧张和陌生感，被亲切感代替，可以使卧床重病人消除恐惧焦虑，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤独感，被善良的亲情代替，产生尊重和理解的良好心境，缩短护患间的距离，所以，护士真诚的微笑，表现出对患者的尊重、理解和同情。
年度进修工作总结(3篇)
第1篇一、前言随着社会经济的快速发展，终身学习已成为个人职业发展的必要条件。
为了提升自身综合素质，适应时代发展需求，我于今年参加了为期一年的进修学习。
现将一年来的进修工作总结如下：一、进修背景1.个人职业发展需求随着我国经济的快速发展，企业对人才的要求越来越高。
为了提升自己的竞争力，我深感有必要通过进修学习，拓宽知识面，提升专业技能。
2.行业发展趋势我所从事的行业正处于快速发展阶段，新技术、新理念层出不穷。
为了紧跟行业发展趋势，我决定参加进修学习，提升自己的专业素养。
二、进修目标1.提升专业知识水平通过进修学习，系统地掌握所学专业的理论知识，提高自己的专业素养。
2.增强实践能力通过实践环节，提高自己的动手能力，将所学知识应用于实际工作中。
3.拓展人际关系结识业界同仁，交流学习心得，拓展人脉资源。
三、进修过程1.课程学习进修期间，我参加了多门专业课程，包括《XXX》、《XXX》等。
通过系统学习，我对所学专业有了更深入的了解。
2.实践环节在实践环节，我积极参与各类实验、实习、实训活动，将所学知识应用于实际工作中。
在导师的指导下，我完成了以下实践项目：（1）XXX项目：通过该项目，我掌握了XXX技术，提高了自己的实践能力。
（2）XXX项目：在项目中，我担任XXX角色，负责XXX工作，积累了丰富的实践经验。
3.学术交流在进修期间，我积极参加各类学术交流活动，与业界同仁分享学习心得，拓展人脉资源。
四、进修成果1.专业知识水平提升通过进修学习，我对所学专业有了更深入的了解，掌握了新的理论知识，提高了自己的专业素养。
2.实践能力增强在实践环节，我积累了丰富的实践经验，提高了自己的动手能力，为今后的工作打下了坚实基础。
3.人际关系拓展通过学术交流，我结识了业界同仁，拓展了人脉资源，为今后的职业发展创造了有利条件。
五、总结与反思1.总结一年来的进修学习，让我受益匪浅。
在今后的工作中，我将继续保持学习的热情，不断提升自己的综合素质。
护士进修学习总结范文5篇
护士进修学习总结范文5篇篇1一、背景为了提高护理服务质量，提升个人护理技术水平，我于近期参加了为期三个月的护士进修学习。
此次进修学习是在省级医学中心进行的，涵盖了护理管理、临床护理技能、护理科研等多个方面。
通过这段时间的学习，我收获颇丰，现将学习成果进行如下总结。
二、进修内容与过程1. 护理管理学习在进修期间，我首先参与了护理管理课程的学习。
通过课程学习，我对护理管理的理论知识和实践经验有了更深入的了解。
学习内容涵盖了护理组织管理、护理质量安全管理、护理人力资源管理等。
通过学习，我对如何提升护理团队的凝聚力和效率，以及如何确保患者的护理安全有了更明确的认识。
2. 临床护理技能提升本次进修的重点之一是提升临床护理技能。
我参与了重症护理、急救技能、疼痛管理等方面的培训课程。
在模拟实训和案例分析中，我掌握了最新的护理技术和操作方法，对危急重症患者的护理有了更深刻的认识和更熟练的护理技能。
3. 护理科研与学术交流进修期间，我还参与了护理科研方法和学术交流的培训。
通过学习，我了解了护理研究的最新动态和趋势，掌握了基本的科研方法。
此外，我还与来自各地的护理专家进行了深入交流，拓宽了视野，增长了见识。
4. 人文关怀与沟通技巧除了专业技能之外，我还学习了人文关怀和沟通技巧。
在护理工作中，如何与患者及其家属有效沟通，提供心理支持和人文关怀同样重要。
通过课程学习和实践，我掌握了更多的沟通技巧，提高了自己的服务水平。
三、学习收获与体会1. 技能提升：通过本次进修学习，我在临床护理技能方面得到了显著提升，掌握了最新的护理技术和操作方法。
2. 拓展视野：与各地护理专家的交流使我受益匪浅，拓宽了我的视野，增长了我的见识。
3. 护理理念更新：我对护理工作的认识更加深刻，明白了不断提升自我、更新护理理念的重要性。
4. 沟通技巧提升：通过学习人文关怀和沟通技巧，我能够更好地与患者及其家属沟通，提供心理支持和人文关怀。
5. 未来规划：我对自己的职业发展有了更明确的规划，将努力把学到的知识和技能应用到实际工作中，为患者提供更优质的护理服务。
进修总结范文（精选5篇）
进修总结进修总结范文（精选5篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们一起认真地写一份总结吧。
总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家整理的进修总结范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
经过一学期的学习，收获很多，现总结如下。
1、更新了观念，学到了知识，明确了今后的任务。
通过培训更新了教学观念，拓宽了思路，对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素质提高有很大的推动作用。
丰富的网络资源给老师们提了供无限广阔的学习空间。
经过培训，学员掌握了理论知识，并能运用理论指导自己的教学实践。
这次培训的内容，直面课改，直击课改中的问题与困惑，贴近教学实际，贴近课堂，正是教师们在课改中渴求解决的问题。
学员获得的不仅是课改理念，而且获得解决实际问题的方法和途径，真正是学有所乐，学有所得。
这次培训大多数学员感觉到学到很多知识，为今后的工作打下了坚实的基础，许多学员都表示这次学习不但学有所获，更重要的是一定要做到学有所用，把学到的知识在回到学校后应用到今后的教学实践中去，为当地的教育事业发展和经济的振兴贡献力量。
2、扩展了教师教科研交流的视野。
教科研工作是学校一项重要工作，由于条件的限制，以往教科研工作大都受到时间和空间的限制，而教师远程继续教育培训具有经济、快捷、方便、工学矛盾小等特点，教师足不出户就可以了解到最新的教育理念和教育教学成果，并可以学以致用。
教师在课改实践中的许多问题，困惑、思考和收获，在网络平台上可以与专家团队交流，与指导教师、班主任交流，与所有在线的上万名同仁交流。
网络平台这种交流形式，克服了教师口头语言交流顾忌和心理障碍，交流的渠道更加畅通，教师们能畅所欲言，给学员提供无限广阔的交流空间，教师的个性、价值在这里能得到充分展示和体现。
3、初步建立了教师进修学校新的培训模式。
教师接受继续教育、参加培训，靠思想觉悟，更要靠健全的制度激励和约束。
进修工作总结（精选15篇）
进修工作总结进修工作总结(精选15篇)进修工作总结1一年来，在各级领导的亲切关怀和教育局的直接领导下，紧紧围绕教育局整体工作安排，凝心聚力，进一步解放思想、克服困难、真抓实干、开拓进取、创新培训方式，变压力为动力，较好的完成了年初制定的各项工作目标，取得了可喜的成果。
现将主要工作总结如下：一、如期参加了中小学教师网络远程学习(继续教育)报名工作按照省里的要求，抽调3名骨干教师协同师训股对培训过程中参考教师可能遇到的问题早做准备，到省里学科参加培训，反复比对，认真梳理，利用双休日对全县中小学参加网络继续教育考试的中小学教师实地进行调研，培训过程中，紧扣中小学教师课堂教学实践，对他们在教学过程当中遇到的问题相互探讨，增强他们推进课改的信心和勇气。
力争通过培训，使参加继续教育考试的中小学教师的`及格率达到99%以上。
二、双包双联工作成效显著今年春季一开学，我校就把双包双联工作当做上半年学校主要工作之一，把所有在职人员分为三组，由三名副校长任各组组长，一周一循环，校长同三名副校长签订工作目标责任书，落实了包村工作责任制，工作中明确规定不请假、不替岗、不断岗，此项工作受到了店上镇党委政府和北梭村村民好评。
三、如期举办了中小学教师多媒体技术应用能力培训积极配合教育局有关股室，根据《山西省教育厅关于实施中小学教师教育技术能力建设计划的意见》、XX市教育局全面开展XX市中小学教师教育技术能力培训考核工作精神XX县教育局全面提升全县中小学教师教育技术能力目标要求，本着“总体规划、分步实施、实用结合、注重实效”的原则，以全面提高广大中小学教师教育技术能力、促进多媒体技术在教学中有效运用为宗旨，按照局领导要求，精心组织、周密部署、认真实施，分期分批对20xx余名中小学教师多媒体技术应用能力全员开展培训，深受广大教师好评。
此外，我们紧紧围绕教育局整体工作安排，不折不扣完成了局里给我们布置的各项工作，不论是文化素质测试和中高考，我校参加人员都能以高度认真负责的态度完成各自的工作任务，好几名教师的工作受到了相关领导的好评。
进修的总结精选15篇
进修的总结进修的总结精选15篇进修的总结1xx神经外科是xx神经外科的带头人，全科主任医师、教授5人，副主任医师4人，主治医师6人，同时在科进修医师10人左右，护理人员16人，编制床位30张，颅内肿瘤、颅底疾病、血管疾病、脊髓疾病的诊治和手术都很成熟，xx各地患者络绎不绝，最高同时住院人数高达70人，每个角落都是加床，危重病人占一半以上，每日平均手术在两台以上，我在短暂熟悉工作环境后就参加了单独值班和收管病人，见到了很多以前只在教科书上看到的疾病，遇到疑难问题虚心向老师请教，下班后翻书查资料巩固知识，经常下班后在科室一边看书一边等急诊手术，急诊手术是提高我们动手能力的好机会。
通过学习使自己对神经外科疾病有了更多认识，对以前我院的常见病又有了新的认识，对我院常见的颅脑外伤的诊断治疗及手术的精细化、熟练化及人性化有了很大提高。
通过科室老师每周授课在神经系统解剖和CT、CTA、DSA、MRI、MRA及MRV等的阅片也有了一定提高。
本人还利用有限的进修时间完成了神经显微培训课程，毕业考核要分别完成30克小白鼠腹主动脉的端端吻合，颈内静脉、颈总动脉端侧吻合，另外附加难度较大的小鼠肾脏移植手术，对此学习班规定完成前两项考核即可发医学院神经显微培训证书，有能力完成三项者可获xxxx医院颁发的yasgil亲笔签名的培训证书，手术是在显微镜下利用显微器械在直径不到一毫米的血管断端吻合6～10针，还要保证解剖和功能的完整。
自培训以来三项过关率不及50%，其实肾移植还是有一定难度的，一次手术下来至少需要4个小时，这4个小时需要全神贯注，有时快结束了一针没处理好，或者手上的力道稍没掌握好血管就破了或是不通了，就可能全功尽弃，刚开始几天也做不成功一例肾移植，有时候也想放弃，但是想想觉得这次学习机会不容易，而且得到领导的关心，我不能对不起自己和辜负帮助过我的人，经常加班加点训练，在两个月内完成了三个月的培训课程，顺利的考核过关获得了xx医院颁发的培训证书。
进修学习总结（模板6篇）
进修学习总结（模板6篇）生活中大家都会接触到各式各样的文档，每次写作前和写作完成后，我们都可以读读范文，范文能为我们提供一些写作的框架，范文中的思路是怎样梳理的呢？由此，的编辑为你收集并整理了进修学习总结希望你能从中找到有用的内容！进修学习总结【篇1】为期2个月的跟岗学习已经落下帷幕，在这段紧张、充实的学习时间里，我感受了许多，也学到了许多，这次培训使我受益匪浅，感受了进修学校井然有序而又充满活力的校园氛围，目睹了进修学校老师们认真负责的工作作风，听取了多位优秀教师的精彩课堂，也和李婵娟老师共同研讨了我自己上的五次课。
理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领会了英语教学。
以下是我的一些心得体会：一、重新认识了自我通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，刚进入鲇市中学时我接手的是八年级英语，因为七八年级英语难度跨度非常大，加上经验不足，当时整个学期基本上都在赶进度，忽视了学生的主体地位，通过这次培训，我不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的水准上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。
二、对英语课堂教学有了新的认识通过听多位优秀教师的精彩课堂，我对英语课堂教学也有了一个新的认识，英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培养学生的英语能力，这个就是根本。
在教学总体目标上注意兴趣，体验成功和培养自信；在课程实施上注重创造学习环境和提升学习效率；在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展；在语言教学的目标上，注重培养语感和交际能力；在教学评价上，注重运用激励机制和多元评价。
三、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃通过这次学习，我的语音、听力、口语、写作教学都有了一个很大的进步。
尤其是在李婵娟老师的指导下，由原来不知如何精准把握重难点到现在基本能完整的上完所有类型的课程（语音、听说、阅读、写作），实在大有收获。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
科室环境
宣传区
护理用物
三、工作上的亮点
• 弹性排班，保证护理安全
• 肝胆外科一共有21个护士（包括2名护长），主管护师2 名，护师名，护士名，助理护士名。白班一共分为6个组， 平均每个护士管6-8个病人。排班实行护士双人3班制，由 一个年资较高的护士对低年资的护士，初出茅庐的年轻护 士必须经过护理部严格的操作及理论考试，合格者方可上 岗，这样的排班确保了每个班次的工作质量和安全，最大 限度降低医疗风险。
管道护理
• 引流管的护理是另一大特 色，外科手术复杂致使引 流管多种多样，护士会认 真对每个管道进行擦净血 渍、涂上记号、贴好标签、 双重固定、详细宣教。然 后在床头栏上挂上防导管 滑脱卡，方便主管护士了 解患者病情及时做好管道 护理措施。
四、ERCP术后鼻胆管引流的护理
ERCP（经内镜逆行胰胆管造影）是将十二指
肠镜插至十二指肠降部，找到十二指肠乳头，经 内镜活检孔道插入一造影导管，并进入乳头开口 部、胆管或胰管内，注入造影剂，作x线胰胆管造 影。
ERCP是目前公认的诊断胰胆管疾病的金标准。
ENBD（内镜下鼻胆管引流术）：是在十二指肠镜
直视下，逆行胰胆管造影（ERCP）的基础上将长约250cm 的6-8Fr聚乙烯导管经十二指肠乳头插入胆管进行减压引 流，目的是通过引流达到减压、减黄、消炎。
• ②饮食护理:术后一般禁饮食24 h,以防进食后胃酸分泌刺 激胰腺分泌,加重胆胰负担,遵医嘱常规补液,防止发生低 血糖。第2天血淀粉酶正常,无腹痛、恶心、呕吐等症状后, 进少量温开水无异常后,可由全流食→半流食→清淡饮食 逐渐过渡为普通低脂饮食。
常规护理
• ③心理护理:鼻胆管经口咽鼻腔引流,常刺激病人引起咽喉 不适,病人易产生紧张焦虑，应对病人进行心理疏导,解释 鼻导管引流的治疗意义和优点,消除病人顾虑,只要心理护 理得当,病人多能耐受,并很好配合使治疗顺利完成。
查对无处不在
• 严谨的工作态度让人印象深刻的，查对制度无处不在，时 时提醒着我们。配药，是最为常见的护理操作，必须仔细 查对，每配好一袋液体配药人得在执行单签上配药时间和 姓名，以便追溯。采集血标本时有一张专门的核对执行单， 夜班的护士除了要逐一核对好每根血管上的床号、姓名还 有核对标本的条码和执行单的条码是否一致，尽可能确保 每一个环节的安全。
目的：可使胆道系统的引流通畅、可重复行胆管造影，
以明确残留胆石是否排出、可用于冲洗胆道系统 （医生执行）。
适应症：
1．急性化脓性梗阻性胆管炎； 2．ERCP后或碎石后预防结石嵌顿及胆管感染； 3．原发或转移性良、恶性肿瘤所致的胆管梗阻； 4．肝胆管结石所致的胆管梗阻； 5．急性胆源性胰腺炎； 6．创伤性或医源性胆管狭窄或胆瘘； 7．临床须重复胆管造影或采集胆汁进行生化和细菌学检查； 8．胆管结石须灌注药物溶石治疗；硬化性胆管炎行药物灌
进修汇报
外一科 辛凤深
首先，感谢院领导、科主任、护士长 给了我这次去广西中医药大学第一附 属医院肝胆外科学习机会，短短三个 月时间，却让我大开眼界，急速成长， 完成了一次深刻的心灵之旅。现将我 的所学所感总结如下，与全院同仁分 享。
一、科室介绍
该科是国家卫生部普通外科内镜诊疗技术培训基地。科室医 疗设备先进，医疗整体技术居区内先进水平。现开放床位52 张，为全区较大规模的肝胆外科科室。拥有主任医师1名， 副主任医师3名，其中硕士研究生导师2名，主治医师5名。 所有住院医生均具有硕士研究生学历。
二、诊治范围
一、肝脏疾病
1、原发性肝癌 2、复发性肝癌 3、转移性肝癌 4、肝
脏其他恶性肿瘤5、肝脏良性肿瘤和瘤样病变
6、肝脏
先天性、寄生虫性或感染性疾病
二、门静脉高压症、弹道系统疾病
1、胆道闭锁
2、胆道扩张症
3、胆道系统感染：（1）急性胆囊炎 （2）急性非结石 性胆囊炎（3）急性、慢性胆囊炎 （4）急性胆管炎 （5）原 发性硬化性胆管炎
或十二指肠球部狭窄 2、凝血机制障碍及出血性疾病 3、全身情况极差，不能耐受内镜检查者 4、胆管下端良性或恶性狭窄
常规护理
• ①严密观察病情:术后病人卧床12 h～48 h,心电监护下监 测病人的血压、呼吸、脉搏,密切观察病人意识、面色、 体温和24 h出入量,术后注意听取病人的不适主诉,认真观 察记录腹痛、腹胀、恶心、呕吐及排便等情况的变化。
4、胆石症：（1）胆囊结石 （2）肝内胆管结石 （3） 肝外胆管结石5、胆道寄生虫6、胆道系统肿瘤：（1）胆囊 良性肿瘤 （2）胆囊癌 （3）胆管良性肿瘤 （4）胆管癌
（7）、胆道出血（8）、Oddis括约肌夹窄与缩窄性Vater 乳头炎
诊治范围
三、胰腺疾病 1、急性胰腺炎 2、慢性胰腺炎 3、胰腺囊肿 4、胰腺癌及 壶腹部癌 5、胰岛素瘤 6、胰瘘 7、胰腺内分泌肿瘤 四、脾脏疾病 1、脾功能亢进 2、脾囊肿、脾脓肿和脾肿瘤 3、游走脾 4、脾动脉瘤 5、脾梗死 6、脾切除和造血系统 五、腹壁疾病 上消化道出血 肝胆脾胰合并其他器官转移 急腹症和腹部其他复合性损伤疾病
健康宣教环节：
• 入院宣教时，除了完成常规护理文书（入院告知表、 护理措施知情同意书、导管/压疮/跌倒/坠床危险因素 评估表等），主管护士还会带着患者绕病区一圈，仔 细介绍每一处环境及便民设施，快速让患者熟悉病区 环境，进入角色；检查宣教时，主管护士提前预约好 时间，根据检查类别告知患者需要注意事项，细致的 逐项解释；再由专门的护工带去做检查。治疗宣教时， 责任护士能根据掌握的患者病情、治疗进展，提供有 针对性的护理服务，落实每一项专科护理和基础护理， 如告知患者每一瓶的作用，注意事项可能出现的反应 并根据患者疾病的症型详细告知患者可以吃什么，不 可吃什么。以致于每个在院病人都能准确说出管床护 士的名字。手术宣教时，手术的前一天，主管医生下 达手术医嘱之后，责任护士除了手术宣讲，如教患者 术后有效咳嗽、床上活动、翻身、起床的正确动作之 外，还做好了术前准备，如备皮，完善术前各种必要 的检查，准备好术晨需要的片子等。