学校校本兼教研员2019年述职报告
学校教研员的述职报告范文（精选3篇）
学校教研员的述职报告范文（精选3篇）学校教研员的范文篇1一、学期工作概述促的一学期停止了，本学期，我从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，谨小慎微，有筹划、有组织地开展工作。
以学校教授教化要点为指导，以新课程革新的偏向确立新课程标准的根本理念，认真贯彻落实党的教导方针，稳步推进课程革新。
围绕教研组的科研课题，转变教导理念，改进教导办法，优化教授教化模式，稳固树立办事的思想，提高了研究、指导、办事的本领。
逐步提升教室教授教化效益，提高各学科教授教化质量。
为使往后的工作取得更年夜的提高，现对本学期教研员工作做出总结。
二、工作完成情况本学期我认真履行教研员的职责，积极、有效地开展教研运动，施展教研员的研究、引领、指导、办事的作用，较好地完成了各项任务。
1、引导广年夜教师树立常反思、教研的新理念。
本学期从3月26号到4月20号组织了为期四周的35岁以下青年教师赛讲，共有35人参加。
分为文、理两个组，我负责理科组，包孕数学、体育、美术、信息技巧四科的听评课运动。
这次的听评课运动为授课教师提供了展示自己的平台，教师全员介入，精心准备，同事之间互相学习，相互增进，课后互相评价实时反思，教授教化水平和能力获得了进一步的锤炼和体高。
（1）绝年夜多半参赛教师思想高度重视，积极准备。
做到了认真钻研教材，广范收集整理，多方征求意见，重复试讲改进。
反应出参赛教师积极朝上进步，不甘落后，勤学好问，千锤百炼的学习工作态度。
（2）多半参赛课课改成果显著。
教授教化设计能与时俱进，把相符当前课改要求的理念办法模式有机地进行组合应用。
教室实施中能存眷绝年夜多半学生，调动学生学习积极性，让学生情绪高涨田主动地介入学习运动中。
问题导学历程较好地体现在教室中。
教师能适时提出较好的问题引发学生思考，学生提出的问题，教师能归纳提炼有机地充足在教授教化历程中，并指导学生应用恰当的办法对一些重点问题开展有效的学习探究。
不少教师把学习卡较好地应用在了教室中。
教研员述职报告通用6篇
教研员述职报告通用6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2019年精选关于教研员述职报告参考范文五篇
2019年精选关于教研员述职报告参考范文五篇日月如梭、时光飞逝，转眼间又到了新的一年，回顾这一年的工作历程，那教研员述职报告有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的教研员述职报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
时光荏苒，岁月如流。
在学校的高度重视和正确领导下，在同事的配合协作下，本人虚心学习，埋头工作，履行职责，圆满完成了学校交给的各项工作任务和工作目标。
下方将这段时光的工作状况汇报如下：一、强化学习，促进教育理念不断更新1。
认真学习《基础教育课程改革纲要》和学科教学新理念、新要求，认真落实上级关于基础教育课程改革工作会议精神。
认真学习学科相关资料，提高理论水平。
撰写理论笔记5000余字。
2。
加强研修培训学习。
认真对待学校安排各种研修培训学习活动，在省送培下乡、长春研修学习、教育教学培训活动中认真做好笔记、写好反思体会。
撰写研修培训笔记8000余字。
3。
经常向领导、老教研员请教学习，虚心听评课，上心记导课，用心体会记录反思，不断提高自身的业务素质。
撰写的学习随笔6000余字，为顺利完成各项教研工作奠定了良好的实践基础。
二、认真组织，开展了“如何提高课堂教学时效性”教研活动1、召开“源于生活，回归生活”学科研讨会。
针对师校提出如何提高教学时效性的具体要求，结合学科具体特点于4月10日在市第五小学召开全市教学研讨会。
为教师用心参与教研、相互学习带给了平台和资源，在互动研讨中体会提高课堂教学时效性具体思路，初步解决了部分教师在教学中的困惑，受到与会领导和教师的好评。
为学科教育教学质量和教研水平的提高起到了用心推动作用。
2、指导学科校本教研研讨会。
为了集合优秀教师资源，整体提高师资水平。
3月30日在五间房镇举行“搭平台，促理论，畅思路，展才艺”观摩教学校本教研研讨会。
透过评课研讨，发现、总结好的教学方法，对教学中的不足提出改善的办法，并反馈给各村小的领导和教师。
到达共同提高课堂教学时效性的目的。
学校教研员的述职报告
尊敬的领导、教师同事们：在过去的一年里，我担任学校教研员工作，并受到领导、同事们的信任和支持。
在这段时间里，我用心践行“教育为人、教学为主”的校训，不断提高自身教育水平和教研能力。
在这里，我向领导、同事们汇报我一年来的教研工作。
一、教研课题在我的带领下，我所负责的年级、科目制定了具体教研课题，我作为指导者，与教师们展开了反复研讨。
我们共同针对学生实际情况，进行数次的讨论寻找最佳解决方案。
二、教材教法研究我们在热烈讨论后，提出了基于新课改的教育理念的教材教法。
我们教师进行了优质教学的实验，并取得了非常理想的教学效果。
我们探讨教材的研究和改进，实施教学反思和教学评估，同时注重探索多元化、个性化的新教学模式，以满足学生的多层次学习需求。
三、教学评估与研究为了更好地了解学生的教学状况，我们一直处于对学生学业水平的评估阶段。
我们采取了多种评估方式进行综合评估，并向学生及家长及时反馈，确保孩子能及时励志和改进。
针对评估结果，我们对教学方法和课程设计进行深刻反思，改进教学方法，不断优化课程创新及课堂教学内容，为学生提供更优质的实验教学。
四、教研成果经过一年的辛勤工作，我们取得了来自各方的肯定。
在我们的协作下，学生们的学业水平、教育观念和道德情操均得到进一步提升，并获得了多项奖励。
我们负责科目较高等级选修的教师参与省级教研会，其中活跃分子屡次成为优秀论文获得者，为学校带来了极大的荣耀。
总结在未来，我们将继续开展实质性教学改进的研究，进一步提高学生学业水平。
我们将为学生的将来而奋斗，秉承学校理念，弘扬爱国主义、集体主义等家国情怀，以更有效、优秀的教学效果和成果让更多优秀人才脱颖而出。
谢谢！。
教研员述职报告范文范文（3篇）
教研员述职报告范文范文尊敬的领导：您好！我是××学校的教研员××，在过去的一年中，我一直积极参与学校的教研工作，并努力推动教研工作的开展。
通过深入学习研究，不断探索创新，我在教研工作中取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在此，我向领导汇报我在过去一年的教研工作情况及所取得的成果，同时针对目前存在的问题和困难，提出了改进和提高教研工作的建议。
一、工作情况及成果1.参与并组织教研活动过去一年中，我积极参与学校的各项教研活动，并承担了多个教研项目的组织和管理工作。
我主持组织了学校的数学、英语、科学等教研组活动，通过召开教研组会议、组织备课研讨等方式，促进了教师之间的交流与合作。
2.开展课题研究在教研工作中，我积极开展了一项课题研究，以提高学生的学习质量和教学效果为目标。
我选择了××课题，并邀请了学校的教师参与研究。
通过调研、讨论和实践探索，我们在课题研究中取得了一些成果，为学校的教学改进提供了有益的经验和借鉴。
3.推动教育信息化建设在教研工作中，我还积极参与了学校的教育信息化建设工作。
我利用互联网、电子教育资源等现代化教学手段，设计了一些教学课件和教学方案，提高了教学效果和学生的学习兴趣。
同时，我还积极开展教育科技培训，提高了教师的信息技术应用水平。
二、存在的问题和困难尽管在过去一年中，我取得了一些成绩，但仍存在一些问题和困难。
1.时间和资源不足。
由于学校的教师工作负荷较重，教研时间有限，导致教研工作的进展受限。
而且，教研活动所需要的教学资源和经费也比较紧张，限制了教研工作的深入开展。
2.师资力量不足。
学校目前的教师队伍中，教研能力较弱的教师较多，导致教研成果的推广效果不佳。
同时，学校还缺乏专业教研骨干和团队建设的支持，制约了教研工作的发展。
三、改进和提高教研工作的建议面对存在的问题和困难，我提出以下几点改进和提高教研工作的建议：1.加强组织领导。
教研员述职报告（4篇）
教研员述职报告尊敬的领导：您好！感谢您给予我这次述职的机会。
在过去的一年中，我担任教研员的职务，尽职尽责地履行职责，努力提升自己的专业素养和工作能力。
现在我将向您汇报我所负责的工作及取得的成绩和经验教训。
一、工作职责作为教研员，我的工作职责主要包括以下几个方面：1. 带头制定教育教学方案。
根据学校教学大纲和教学目标，制定科学合理的教学方案，确保每一位教师都可以按照统一的教学路线开展教学工作。
2. 组织教学讨论和培训研讨。
定期组织教师座谈会、教研活动等，促使教师们互相交流分享教学经验，共同研究教育教学问题，提升整体教学水平。
3. 指导教学改革与研究项目。
根据学校教学改革的需要，指导教师进行教育教学改革与研究项目的申报和实施，推动学校教学水平的不断提高。
4. 检查评估教学质量。
定期对教师进行教学质量检查，发现问题及时提出改进意见，并协助教师进行课堂教学评价，确保教学质量的持续改进。
二、工作成绩在过去的一年里，我扎实开展工作，取得了如下成绩：1. 成立了教学讨论团队。
根据学校的需求和教师的意愿，我积极组织了一个教学讨论团队，团队成员包括了各学科的骨干教师，每月定期开展教学讨论，让教师们能够互相交流，分享教学经验，提高教学水平。
2. 制定了教学方案和教学标准。
我参考了国内外的教育教学理论和实践，结合学校的具体情况，制定了一整套科学合理的教学方案和教学标准，为教师的教学工作提供了指导和支持。
3. 指导了一些教育教学改革项目。
根据学校的需求，我指导了一些教师进行教育教学改革项目的申报和实施，如探索性学习、项目制学习等，取得了一定的成果和经验。
4. 完成了教学质量检查。
我按照学校的要求和标准，定期对教师进行教学质量检查，发现了一些问题，并及时提出了改进意见，促使教师们进一步提高教学质量。
三、工作经验在工作中，我积累了一些宝贵的经验，总结如下：1. 注重团队建设。
教育教学工作是一个团队合作的过程，只有形成有效的团队合作机制，才能够更好地推动教育教学工作的开展。
教研员述职报告
教研员述职报告
尊敬的领导和各位老师：
我是XX学校的教研员，我在过去一年的工作中，兢兢业业，努力工作，现就本人的工作情况向大家做一份述职报告。
一、教研工作。
在教研工作方面，我积极参与学校的教研活动，组织老师们参加各种教研讲座和培训，促进了教师专业素养的提升。
我还组织了多次教研活动，推动了学校教学改革和教学质量的提升。
同时，我还积极参与教学资源的整合和共享，促进了教学资源的优化配置和利用。
二、教学工作。
在教学工作方面，我认真备课，注重教学方法的创新，注重培养学生的创新思维和实践能力。
我还积极参与学校的课改工作，推动了课程建设和教学改革。
在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣，注重培养学生的学习能力和自主学习能力，取得了一定的成
效。
三、学科竞赛。
在学科竞赛方面，我积极组织学生参加各种学科竞赛，取得了优异的成绩。
学生们在各种学科竞赛中屡获佳绩，为学校争得了荣誉。
四、教学研究。
在教学研究方面，我积极参与各种教育教学研究活动，不断提高自己的教学水平和研究能力。
我还积极开展教学研究，撰写了多篇教学论文，为学校的教学改革和发展做出了贡献。
五、存在问题。
在工作中，我也存在一些不足之处，比如在教研活动中，组织不够周密，教学研究不够深入等，这些问题我将在今后的工作中努力改进。
最后，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和研究能力，为学校的教育事业做出更大的贡献。
谢谢大家！。
教研员个人述职报告模板（3篇）
教研员个人述职报告模板尊敬的各位领导、老师们：大家好！我是某某学校教研员XXX。
时光如梭，转眼间我已经在这个学校工作六年了，作为一名教研员，我对自己的工作充满了热忱和责任感。
在过去的一年中，我兢兢业业、努力工作，通过各项工作的开展和完成，取得了一些成绩。
今天，我非常荣幸地向各位领导和老师们述职，报告我的工作情况。
一、教研工作作为教研员，我的主要任务是指导教师的教学工作和开展教研活动。
我始终把教研工作作为自己的核心工作，努力提高自己的业务能力和教学水平。
在这一年中，我参与了多场教师培训和研讨会，不断学习新的教学理念和方法，注重教育教学的创新，积极推动学校教学改革。
1.组织教研活动：我积极组织和参与了学校的教研活动，包括教研组例会、教学观摩、教学讲座等。
通过这些活动，我促使教师之间的信息共享和互相学习，提高了教师的教学水平和教学效果。
2.指导教师培训：我承担了多次教师培训的指导工作，包括主题讲座、教学技能培训、教材解读等。
我注重培养教师的教学能力，帮助他们提升自己的专业素养和教学水平。
3.组织教研成果展示：我将学校教师的优秀教学成果整理归纳，组织教师们进行成果展示和交流。
通过这种方式，我激发了教师们的教学热情，提高了他们的教学水平。
二、教学工作教研员是以身作则，带头示范的角色，我始终注重自己的教学工作，努力做到以身作则，带动教师的发展。
1.教学备课：我认真备课，注重教学内容的设计和教学方法的选择。
我用心准备每一节课的教案，注重教学环节的设计，提高课堂教学的效果。
2.教学评价：我重视对学生学习情况的评价和反馈，及时与学生进行沟通和交流，了解他们的学习困难，帮助他们提高学习效果。
3.教学改进：我根据学生的学习情况和反馈意见，不断改进自己的教学方法和教学效果。
我积极参加各类教研活动和培训，不断学习新的教学理念和方法，提高自己的教学水平。
三、教务管理工作作为一名教研员，我还兼任了一些教务管理工作，在这些工作中，我始终保持积极的态度和高度的责任感。
教研员述职报告模板（3篇）
教研员述职报告模板尊敬的领导：大家好！我是XX学校的教研员，光荣和骄傲的同时也感到责任重大和使命光荣，现将我的工作情况进行汇报。
一、工作概述去年以来，我作为学校的教研员，紧紧围绕学校的教学目标和教学改革的主题，积极投入到教研工作中。
一是围绕学校的发展目标，完善教师培训机制，提高教师的教学水平和专业素养。
二是参与教研活动，积极分享教学经验和教学研究成果，为学校的教育教学改革做出了贡献。
三是加强与同行的交流合作，扩大教研的影响力和深度。
二、主要工作内容（一）教师培训1.制定教师培训计划：根据学校的教学目标和教育教学改革的方向，制定了全年教师培训计划，并组织教师参加相关培训课程。
2.组织内外培训：我积极与外部教育机构合作，邀请专家学者来校进行讲座和培训，帮助教师更新教育理念、提高教学方法。
同时，鼓励教师参加各类教育教学研讨会和学术交流活动，拓宽教师的视野和知识面。
（二）教研活动1.组织教研组会议：组织教研组举行例会，对学校教学工作进行研讨和总结，并及时向全体教师传达各项教学改革政策和部署。
2.组织集备课：推动教师进行集体备课，加强教师间的教学交流和互相学习。
通过教师观摩课等方式，促进教师的专业成长。
3.开展教学研究：开展小组教研活动，紧密结合学科教学特点，针对教学难点和问题，进行钻研、探索和创新，形成一批适用于本校的教学研究成果。
（三）交流合作1.参加区域教研活动：积极参与区域教研活动，在教育局的组织下，与其他学校的教师进行交流和互动，取长补短，共同探讨教学改革的难点和重点。
2.举办教学观摩活动：组织学校教师观摩其他学校的优秀课堂，提供不同的教学模式和方法给本校教师参考，促进教学的改进和提高。
3.与企业合作开展教学实践活动：积极联系企业资源，与企业合作，开展教学实践活动，使学生能够更好地理解和掌握教学内容。
三、工作成效（一）教师培训成效通过开展教师培训，全校教师的专业水平得到了明显提高。
教师参加培训后，教学策略更新，教学方式灵活多样，课程内容丰富全面。
教研员述职报告范文（3篇）
教研员述职报告范文标题：教研员述职报告1. 引言尊敬的领导、尊敬的各位同事：我是XX学校的教研员XX，现就过去一年的工作进行述职报告，以期向领导和同事们汇报我的工作情况、总结经验、发现问题，并提出改进措施，以进一步提升我校教学质量和师资队伍建设。
感谢各位领导和同事对我的支持和帮助。
2. 工作概况过去一年，我主要负责xx年级的数学学科教研工作，参与了xx 门课程的教学和教研活动。
我积极参与学校召开的各类教研会议和研讨活动，与同事们进行交流和分享经验，不断提高自身的教学水平和教研能力。
3. 成果展示3.1 推动教研活动开展在过去一年的工作中，我积极组织和参与了多次年级教研活动。
我与年级各班级的数学教师共同制定了年度教研计划，并根据实际情况进行调整。
我们共同研究和讨论了数学教学的有效方法和策略，通过教学反思和研讨，不断改进我校的数学教学质量。
3.2 优化教师培训计划我主持组织了数学学科的教师培训工作。
结合学科最新的教学理念和方法，我设计了一系列的培训课程，包括课堂教学研讨、教学案例分析以及教学技巧分享等。
通过培训，提高了教师的专业素养和教学水平，更好地满足了学校教学改革的需求。
3.3 建设数字化教学平台为了提高教学效果，我主导了数字化教学平台的建设工作。
我与信息技术部门密切合作，选用了适合我们学校的在线教学平台，并组织了教师的培训和使用指南的编写。
通过数字化教学平台的应用，我们学校的教学资源得到了充分的整合和利用，提高了教学效率和教学质量。
4. 经验总结在过去一年的工作中，我认识到教研工作的重要性和意义。
只有通过教研活动，教师才能与时俱进，不断提高自身的教学能力和水平。
同时，教研活动也为学校的教学改革提供了宝贵的经验和参考。
因此，我将继续加强教研工作，推动学校教育教学事业的发展。
5. 问题分析在工作中，我也发现了一些问题和不足。
首先，由于学校教师队伍的不稳定性，导致教研工作的持续性和深入性受到了一定的影响。
教研员个人述职报告【三篇】
教研员个人述职报告【三篇】述职报告是干部工作业绩考核、评价、晋升的重要依据，述职者肯定要实事求是、真实客观地陈述，力求全面、真实、精确地反映述职者在所在岗位职责的状况。
本篇文章是本站为您整理的《教研员个人述职报告》，供大家阅读。
回顾这一年来惊慌劳碌的教研工作，带来了许多值得归纳总结的成果。
我作为一名语文教研员来说，全面贯彻执行国家的教化方针，坚持正确的教研方向，深化基层，服务基层是我工作的指导思想。
所以说：在新课程背景下，教研员的引领作用须要重新定位。
即要担负起促进老师专业发展的重担，那必需有：“勤的品质、勤的习惯、勤的作风”，这就须要我们“勤学习、勤探讨、练内工、强素养”。
使自己的专业得以发展。
我努力从以下几个方面做好本职的教研工作。
一、加强学习，提升素养我的工作作风是：主动主动，大张旗鼓，扎实高效，开拓创新。
为了主动的推动教改实施的精神。
依据教化教学的须要，主动进行教化思想、教学理论、教学内容、教学方法、教学手段和教学评价等方面的研读和学习。
努力提高自身的业务水平，把教改的精神和内容，融为自己的思想。
在课改培训的前期，我总是先从课程标准的新理念→总体目标的制定→详细内容的阐述→教学建议的提出→评价体系的建立等方面入手，做了大量的收集、整理资料。
教研员所带的老师队伍是一支情感、看法、价值观各异的、专业水平参差不齐、个体差异较大的困难群体。
作为教研员，我首先走进老师、体察老师、了解老师、做到心中有数。
遵循课改培训的精神实质，做到：“先培训、先上岗;不培训、不上岗”的原则。
分层次有针对性的培训，指导老师，促成不同类型老师获得不同的发展目标。
二、仔细组织，强化探讨走进一线老师听课：本学期共听课80多节，涉及学校达15所，树立为基层服务的思想，为老师服务，为教学一线服务的思想，将教研工作的重点下移到学校，推动到课堂，采纳评课、座谈、个别沟通、领导反馈等形式，为学校服务，为老师服务。
1、听的是新安排老师的试讲课，严格规范，实事求是，严把老师讲课关口，随堂听课，第一轮听课时，做出诊断，确定特长找出不足，再有针对性的辅导，如团结小学的曹茂成老师专业功底扎实，但讲课形式单一，不能充分调动学生的主动性，课堂驾驭实力欠缺，对此，有针对性地帮助新老师重新设计教学环节，从教学环节、教学方法的改变来指导年轻老师，启发年轻老师，这样的老师共确定了4位，共听课8节。
优秀教研员述职报告（精选5篇）
优秀教研员述职报告（精选5篇）优秀教研员述职报告（精选5篇）时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，回顾这段时间以来，相信你成长了许多，是时候静下心来好好写写述职报告了。
那么什么样的述职报告才是有效的呢？以下是小编收集整理的优秀教研员述职报告（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀教研员述职报告1分管学校教研工作的几年来，我深知肩头责任重大，而个人的力量是微不足道，个人的思维是有局限性的，我校教学质量的稳步提升只有依靠大家艰辛的努力才能换来丰硕的成果。
今天借此机会，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。
一、虚心学习，完善自我教书人也应是读书人。
随着课改的推进，学校教研工作的不断深入，让我越发感受到如果教研员的专业知识、管理理论不广博，那么工作就会肤浅，治表不治本，因此多渠道地向书本学习，向同事学习，在实践中反思应该是每日的必修课。
第一点夯实业务功底。
学校工作千头万绪，但出发点是做对学生发展有利有益的事。
分管教研工作，我认为帮助教师上好课、对学生负责是底线，要求教师领会课标、精通教材、上好每节课，我首先要认真学习。
为此我有时间就认真学习各科课标，阅读教材，分析教参，利用一切时间与教师一起研究学习。
外面的课堂教学很精彩，外面的名师各有风格。
只要有机会，我就会与老师一起去听名师讲课，边听边对照自己做法的优缺点。
每次外出学习，随带U盘，及时拷贝重要材料过后细细研究，做到每个学期听课量都不少于60节，在学习过程中让我明白了井底之蛙的新含义。
第二点积淀管理理论。
我经常勉励自己：登高望远，先学先行，学无止境。
对教育局举办的校长干部培训班每期我都认真参加学习。
与此同时全面、系统地学习了学校管理理论。
经常阅读《辽宁教育》、《小学数学教育》、《中小学教育教学管理细则》、《小学语文教学研究》等，不断的充实自己的业务能力和管理水平。
第三点向身边的榜样学。
教研员述职报告范文（通用6篇）
教研员述职报告范文（通用6篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，在这段时间的工作中我们通过努力，也有了一点收获，不妨坐下来好好写写述职报告吧！相信大家又在为写述职报告犯愁了吧！以下是小编收集整理的教研员述职报告范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
教研员述职报告1一学期的教育教学工作圆满结束了，回首前尘，有紧张与忙碌，也有取得成绩的欣喜与快乐，个人工作述职报告(教师版)。
一、加强个人政治修养与职业道德修养，努力完善自我。
本人矢志不渝地坚持思想政治理论学习，坚持教师职业道德理论学习，不断搞个人思想政治理论水平，不断加深职业道德修养。
以良好的心态，以文明的言行，以创建和谐校园的准则，以高度的责任感，以高标准的工作要求对待学生，对待同志，对待事业，对待自己的具体工作。
二、坚持专业文化学习和业务理论学习，以厚重的文化积淀和系统的专业理论知识，指导并高效率、高质量地做好各项工作。
半年来，本人针对自己的工作范围和工作特点，先后有计划、有目的地学习了与普及九年义务教育迎检工作相关的正各级文件和教育政策法规，学习了组织、领导、实施教育科研试验研究方面的理论知识和校本教研理论，学习了档案管理知识，当然，学得更多的还是实施新课程改革方面的理论知识，逐渐在头脑中建立和完善了新课程理论体系，为实施和指导教学工作奠定了坚实的理论基础。
三、坚持做好日常教学检查指导工作和档案管理工作，高质量地完成了普九迎国检过程中的各项表册和文字材料准备工作。
在学期工作过程中，首先加强了全乡各校及相关教师的全面调研、检查指导教育教学工作和教科研管理工作，并对个人负责的调研项目作出了具体明确公正的考评。
其二是新建办公室交付使用之后及时规范了档案管理，使档案管理提高了到了一个新的层面。
其三是历时九个月时间的普九迎国检工作于九月中旬顺利通过了国家复查验收。
在迎检准备过程中，面对县局普九办的频繁提出新的要求，本人不厌其烦，尽心尽力，创造性地完成了各项任务，最终以百分之百的准确数字和高质量的汇报材料赢得了上级领导的充分认可。
教研员述职报告（通用13篇）
教研员述职报告（通用13篇）教研员篇1本学期，我校教研工作紧紧围绕“教研促教改，教研提质量”这一指导思想，为实现“教研兴师、教研兴教、教研兴校”这一目标，扎实有效地开展了校本教研、教师培养和课堂教学研究等活动，初步尝试新教育实验工作，以此促进高效课堂教学目标的实现。
切实调整教研思路，改善教研模式，强化教研工作向科学化、规范化和精细化管理迈进。
现将本学期学校教研汇报如下：一、所做工作(一)强化业务与理论学习，夯实教师的专业知识与理论基础，打造学习型教师团队。
观念决定行为，行为决定方法。
本学期进一步完善了教师学习制度，加强学习管理，以此促进我校教师积累教育理论和专业成长。
透过七项活动实现目标：“学”——教师要用心参加教研室、教研组组织的业务学习，保证一周一次对教研业务学习的质量。
本学期，教师都完成了业务学习任务，还撰写了学习心得和随笔。
“思”——增进教师的反思意识。
按照美国学者波斯纳提出教师成长的公式“教师成长=经验+反思”，要求教师要认真写好教学后记，每节课后的教学反思不得少于100字，一周的业务笔记里至少有一篇不少于500字的教学札记。
本学期，每个教师都教会了一篇有质量的教学反思。
本学期，教师不仅仅交回了自我承担研讨课的教学设计、说课稿，还按时交回了观摩他人课堂教学后的评课稿。
“听”——教研组要安排和组织本学科教师开展课堂教学研讨交流活动，为教师相互听评可搭建平台。
教师每周至少听课一节次，用心鼓励教师跨学科，跨年级段，互相听课，相互交流，认真完成必须数量的评课稿，并做好听课、议课和评课工作。
从常规教研业务检查看，本学期教师都按照要求，听课节次都在20节以上。
“备”——认真备好每一堂导学案课，课前要用心参与学科组群众议课备课活动，认真聆听同学科教师在挖掘和整合教材、确定重点难点、课堂组织环节和选取教法学法等方面的优秀做法，为45分钟时光内提高课堂教学效率作辅垫。
“讲”——每学期教研组要给每位教师带给一次“主讲一堂高质量的公开课”的机会。
教研员工作述职报告范文（通用11篇）
教研员工作述职报告教研员工作述职报告范文（通用11篇）岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，在这段时间的工作中我们通过努力，也有了一点收获，好好准备一份述职报告吧。
那么写述职报告需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的教研员工作述职报告范文（通用11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教研员工作述职报告1本学年，在街道教委的关心支持及领导下，本着“强化职能、严谨治学、科研领导、开拓进取”的工作思路，以全面提高我街道语文教学质量为核心，以课堂教学为突破口深化课堂教学改革，加强教学常规管理，积极参加教学视导工作，为提高基层校教学的教育教学水平做出了积极的努力。
一、加强业务学习，提升素质1.让学习成为工作的状态(1)学习是现代社会永恒的主题，作为一名教研员，学习尤为重要，教研员只有不断学习，不断提高自身水平，才能更好的服务于全街道的教学。
在政治上我积极参加各项政治学习活动，抓紧时间读书、看报、听广播、看新闻，汲取政治营养，了解国家的大政方针。
在业务方面，我虚心向老教研员学习，经常翻阅教育教学杂志，上网查阅资料，掌握最新的教育教学信息，观看教学光盘，着重研读新修订版小学语文新课标。
浏览各类网站中专家关于课标修订的解读及意见，使自己对课程标准又有了更深一层的学习、认识，并随时做好学习笔记，提高自身的业务素质和科研能力。
一年来累计阅读500多万字，做读书笔记40多万字，在学习中开阔眼界，丰富知识，努力为专业引领打好“底色”，力争使自己逐渐走出狭小，避免平庸。
二、组织活动，锤炼教师，打造学科精英团队。
1、组织教师外出观摩。
本学年，组织全街道小学语文老师分批次赴滕州、山亭、台儿庄、枣庄等地，观摩教学能手、明星教师等活动的优质课评比课堂展示。
听课后结合自己的课堂教学写出自己的心得体会，留下深深地思考。
2、开展多种语文教研活动，为教师搭设了相互交流、借鉴、学习的平台。
(1)按照教委的安排，本学年对全街道小学教学教师进行了考核，采取推门听课、查阅教案作业、走访教师学生等方式，较为全面地了解了老师们的综合素养，辅导吴美菊、孙稀强俩位老师参加市优质课比赛，分别获得一、二等奖;辅导任凌云老师执教《桂花雨》参加枣庄市教学能手评选。
教研员述职报告样本（3篇）
教研员述职报告样本敬爱的领导：您好！我是某某某学校的教研员某某，向您汇报一下我近期的工作情况和业绩。
经过一段时间的努力，我对学校教学研究的领域做了一些深入的探索，并取得了一些成果。
一、学校教研工作概况作为学校的教研员，我的主要职责是负责全校师资队伍的培训和教研活动的组织。
我积极参与学校的教学改革和课程建设工作，推动学校教育教学水平的整体提高。
二、开展教研活动为了提高学校教师的教学水平，我积极组织和开展了多次教研活动。
首先，我组织了学校的学科教研团队开展了教学案例研讨，通过分析教学案例，总结教学经验，帮助教师更好地改进教学方法。
其次，我还组织了学科教研组的交流学习活动，鼓励教师之间互相借鉴经验，提高教学水平。
此外，我还组织了学校的教研组成员参加了区县级教育研讨会和培训班，提高其专业素质和教育理念。
三、推动教学改革作为教研员，我积极主导和参与了学校的教学改革工作。
我参与了学校新课改的研究与实施，制定了小学语文的教学大纲和教材，推动了学校教学内容的更新和改进。
同时，我还组织了学校的教研团队对新课改进行探讨和研究。
通过这些工作，我有效地推动了学校的教学改革进程。
四、提高师资队伍建设除了组织教研活动，我还着力提高学校的师资队伍建设。
我定期组织教师的培训和进修，在教师培训中，我注重理论与实践相结合，帮助教师提高实际教学能力。
此外，我还与教师个别交流，指导他们解决具体的教学问题，帮助他们提高教学水平。
五、取得的成绩通过一段时间的努力，我取得了一些成绩。
首先，在教研活动中，我有效推动了学校教师的专业发展，提高了学校教育教学水平。
其次，在师资队伍建设方面，我成功地组织了多次教师培训和进修活动，提高了教师的整体素质。
最后，在教学改革中，我积极参与制定了学校的教学大纲和教材，为学校的教学改革贡献了力量。
六、存在的问题和改进措施尽管取得了一些成绩，但我也面临一些问题。
首先，一些教师对教研活动的重要性认识不足，参与度不高。
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述职述廉：_________学校校本兼教研员2019年述职报告
姓名：______________________
单位：______________________
日期：______年_____月_____日
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学校校本兼教研员2019年述职报告
一、加强学习，努力提高理论修养和业务素质随着做校本兼职教研员工作的不断深入，让我越发感到自己对于校本课程的了解很肤浅，这种不具备一定校本专业知识的现状曾经一度让我很迷茫，没有理论做支撑使自己工作起来不解渴、不透彻、不深刻。
为了更好的胜任这份工作，我利用业余时间从校本课程的含义、校本课程开发的程序、校本课程的优势、三级课程管理体系以及校本课教研等方面入手，积极主动地走向校本课程、研究校本课程、宣传校本课程，力求提高自己工作的主动性、前瞻性和积极性。
在学习理论的同时，我能很好的与实际相结合，时刻关注当今校本教研的趋势和动态，并且结合我市、我校的校本课实际，积极努力地在本学校开展的校本教研中发挥着指导和带动作用。
因为我们学校领导特别注重校本课程开发与校本教材的使用，从xx年起就自主研发校本教材---读写序列训练。
这些年一直踏实地做着。
xx年春季开始，学校把组级教研与校级教研的研究主题定为如何上好校本课，组织校本任课教师，每学期每位老师上一节校本课，并选择优秀的课在校级教研上研讨。
这期间，我听了老师上的每一节校本课，两个学期听校本课45节，这为我能够做好校本兼职教研员工作奠定了坚实的基础。
xx年暑假，我们学校根据实际教学情况，重新修订了校本教材，使校本课程的内容逐步趋于完善。
这个修订与研讨的过程，为我打造了一个将理论应用到实际得空间，因而积累了丰富的经验，提升了专业能力。
二、协调配合，促进校本教研活动深入开展一年来，我能够认真履行兼职教研员工作职责，以市进修学校提出的校本课程研究思路的为指导，以提高校本课堂教学质量为根本，以促进特色校办学为指针，按照
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综合教研室的总体要求,理清工作思路，强化工作措施，明确责任意识。
工作中，我能密切配合和协助进修学校校本教研员做好教研与培训的各项工作。
5月份，是学校最忙的一个月，要筹备全市运动会，要进行期中教学质量抽测，要进行教案作业检查，还要进行组级教研，我们忙得不可开交。
正在这时候，进修学校要在二小学组织开展校本课研讨活动，记得活动当天正好是我们学校期中教学质量抽测的日子。
在这样的情况下，我克服了种种困难，参与其中，活动前与校本教研员讨论、交流，积极寻求适合当前校本课程实际的最有效的教研与培训方式，活动后能够及时与校本教研员进行教研活动的总结和反思，切实提高课堂教学效果，使校本课教研活动真正落到实处。
三、示范引领，发挥兼职教研员的帮带作用为了扩大和优化教育资源,充分发挥校本兼职教研员的引领、辐射作用,进一步推进校校帮扶活动,在南片教研协作体活动中，我主动承担校本科主题教研的研究教师，并与大蒲柴基地校吕老师结对，5月份送教下乡到大蒲柴，通过送课、评课、座谈、研讨等形式，我们就校本课程的教学设计、教学方法进行了进一步探讨，这次活动使我们及时转变教学观念，改变教学方法，相互促进，得到共同提高。
作为校本兼职教研员，我能够主动完成六个一活动：
9月份在北片教研协作体活动中上示范课《秋天的怀念》；撰写的教学心得《拨动学生情感之弦》发表在吉林教育xx第6期上；一年来，我分管学校德育课题《爱国主义与民族精神教育》的实验研究，目前本课题经过师生共同努力正在完成结题的各项工作。
回顾一年的校本兼职教研员工作，我深知自己所做的工作距离学校的要求和同仁们的期望还相差甚远，因此新的一年我会进一步协助进修学校校本教研员，立足各
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校校本实际，关注教师的专业成长，努力探求小而精、小而深、小而活的研讨培训形式，为彰显各学校办学特色而服务。
同时我将加强学习，不断完善，加倍努力、勤奋工作，为做一名称职的兼职教研员而努力！
学校校长2019年个人述职述廉报告
下面，我根据上级要求就个人述职述廉情况向全体干部职工予以报告：
一、述职情况一年来，我积极探索反腐倡廉的新路子，努力构建和谐校园，使我校党风廉政建设、学风建设相得益彰，取得了较为理想的成绩。
1、协助学校建立相关的教学、采购管理制度，严格执行“三重一大”监督机制。
2、认真贯彻执行民主生活会制度和述职述廉制度。
3、指导学校深入开展纪律教育活动月活动，加强反腐倡廉工作的宣传。
4、认真落实反腐倡廉教育，按要求订阅相关的杂志、资料并扎实开展廉政文化阵地建设。
5、严格按照上级纪委要求，监督执行民主集中议事制度，学校重大事情、大项目建设、采购等都必须经班子讨论，行政会议通过决定。
6、严格监督落实“一把手不直接分管财务”制度。
7、认真制定落实学校岗位廉政风险防范机制建设方案，建立风险
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防范机制和考核评估机制。
二、述廉情况
（一）认真学习，提高政治素质与廉政意识一年来，我依据形势任务和工作实际，认真学习政治理论和业务知识，努力在工作中拓宽知识面。
一是重视自身的学习，
二是虚心向领导、同志学习，
三是积极参加局机关和党组中心组织的学习。
先后阅读了《“三个代表”重要思想学习纲要》、《关于加强党的执政能力建设的决定》、“两个条例”等书籍和资料。
记学习笔记和读书笔记上万字，针对党风廉政建设和行风工作的实际，写学习心得体会×篇。
（二）树立大局意识，从严要求自己，带头廉洁自律反腐纠风工作是我的重要责任，不以权谋私，廉洁自律是基本的要求和必须具备的素养。
俗话说，律人先律已。
作为党的一名基层干部，尤其是纪检干部，必须率先垂范，要他人做到的，必须自己先做到。
一年来，我能结合实际，认真落实上级有关党风廉政建设的规定和要求，贯彻落实责任制，坚持常抓不懈，切实做到了责任明确、目标明确、落实到位。
在廉政中，严格按照有关规定从自身做起，自觉学习和贯彻各项党风廉政建设规定，自律意识不断提高，处处注意严于律已。
我在工作中以勤廉为本，说实话、办事实，求实效，琢磨事、不琢磨人，能坚持原则，用政治、纪律、法律来规范自己的行为，讲政治、讲原则、讲党性，恪尽职守，坚持实事求是的态度，工作扎实，做到警钟常鸣、常温规定，常怀律已之心，反腐纠风的意识不松。
认真学习，对照检查，警示自己，自觉落实，没有以权谋私的行为，能遵章守纪。
作为一名党组成员，在工作中
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我能摆正位置，正确处理好工作关系，支持协助党组成员和配合x校长工作，甘当配角，主动当好助手和参谋，做到尽职尽责不越权，帮忙不添乱，补台不拆台。
注重党性锻炼和修养，工作中求真务实，能以事业和大局为重，发挥了党组成员和一名党员应有的作用。
做到了时时处处从严要求，大小事认真处理。
认真履行了党组成员的职责，做到勤政务实。
三存在的问题及努力的方向过去的一年，在工作取得一定成绩的同时我还存在以下三个方面的不足：
一是学习主动性不够，学习不够深入系统，政治、业务素质需要进一步提高；二在工作思路、工作方法上还需改进，要进一步转变思想观念，对干部教育培训工作的思路有待于更新。
三是在工作作风上还不够深入，开展深入实际调查研究不够。
在新的一年，我将以这次述廉为契机，在今后的工作中，认真克服和改正自己的不足之处，与时俱进，不断增强廉洁奉公、执政为民的意识，从严要求自己，使自己的言行符合“三个代表”的重要思想，符合与时俱进的精神，符合党纪政纪的规范。
同时严格教育、严格管理、严格监督，努力廉洁从政、忠于职守，发挥模范带头作用，与大家一道携手拼搏，再创佛冈职校的新辉煌。
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