英语：Starter_Unit_2_What’s_this_in_English_Section_A课件(人教新目标七年级上)(3)
Starter-Unit2-What’s-this-in-English-教案
人教版义务教育教科书七年级上册Starter Unit 2 What’s this in English?教材解读Starter Unit 2是Go for it! 三个预备单元中的第二个单元。
它生动有趣，为下一步的教学做了很好的铺垫，它的主要内容为26个英文字母和最基本的英语日常用语。
本单元的教学内容为Ii-Rr 10个字母，ruler、map、quilt、jacket、key等7个单词。
辨认物品What is this in English?及其回答，并且注意培养学生的听说能力。
单元目标一、知识与技能1. 掌握Ii-Rr英语字母的发音及书写。
2. 熟练掌握this、that和it的疑问形式及答语形式。
3. 学习确认事物及表示感谢的日常交际用语。
4. 学会在实际生活中确认事物、培养会话、熟练运用本单元所列日常用语进行口头、笔头交际的能力。
5. 分角色表演对话的能力。
6. 提高听说能力。
二、过程与方法采用任务型语言教学，实施情景教学法、交际法、情感激励法等教学方法。
三、情感态度与价值观培养学生养成干净、整洁、合理摆放物品的好习惯。
教法导航采用直观教学法，遵循以学生为主体,充分调动学生的积极性的原则。
学法导航培养学生的交际能力和认知能力。
课时支配第1课时：1a-2e第2课时：3a-4d课时教案1教师备课系统──多媒体教案2第1课时1a-2e教学目标一、知识与技能1. 掌握Ii-Rr英语字母的发音及书写。
2.Improve the listening skill.3. 新单词：what、is、map、cup、ruler、pen、orange、jacket、key。
二、过程与方法采用目标和任务教学法，调动学生的积极性，引导他们积极参与课堂。
三、情感态度与价值观提高认知能力。
教学重点1. 掌握Ii-Rr英语字母的发音及书写。
2.Improve the listening skill.3. 新单词：what、is、map、cup、ruler、pen、orange、jacket、key。
Starter_Unit2_What's_this_in_English
Unit 2 What’s this in English?
--What’s this? --It’s G.
What’s this in English?
pen
It’s a pen/.e/
What’s this in English?
a jacket J-A-C-K-E-t.
a key K-E-Y.
a ruler R-U-L-E-R.
a map M-A-P.
a quilt Q-U-I-L-T.
an orange O-R-A-N-G-E.
Pair Work
What’s this in English? It’s a/an… Spell it, please.
an 用与元音音素前 （ apple egg orange
的区别:
ice cream hour F…)
a 用于辅音音素前 ( cat computer
book football TV…)
--- What’s this in English? --- It’s a …/ It’s an …
Homework
1．用汉语 2．一床被子 3．一个橙子
4．一件上衣 5．一幅地图 6．你的钢笔
7．in English 8．that key 9．this ruler 10．thank you
What’s this in English?
Spell it,please.
It’s a key.
K-E-Y.
HOMEWORK:
• Copy Dialogue 1a-2，并且自编5组对话， 每组2遍。
七年级英语上册 Starter Unit 2 What’s this in Engl
Starter Unit 2 What's this in English?
Starter Unit 2 What's this in English?
重点单词
听，并跟读下列单词 1．what pron. & adj. 什么 2．is v. 是 3．this pron. 这；这个 4．in prep. (表示使用语言、材料等)用；以
11．jacket n. 夹克衫；短上衣 12．key n. 钥匙 13．it pron. 它 14．a art. (用于单数可数名词前，表示未曾提
到的)一(人、事、物) 15．thatWhat's this in English?
16．spell v. 用字母拼；拼写 17．please interj. (用于客气地请求或吩咐)请 18．quilt n. 被子；床罩 19．NBA (美国)全国篮球协会 20．P 停车场；停车位 21．kg 千克；公斤
Starter Unit 2 What's this in English?
重点短语
听，并跟读下列短语 1．in English 用英语 2．an orange 一个橙子 3．this key 这把钥匙 4．that map 那幅地图 5．spell it 拼写它
Starter Unit 2 What's this in English?
重点句型
听，并跟读下列句型 1. “这个/那个/它用英语怎么说？”
“它是一个……” —What's this/that/it in English? —It's a/an… 2．请拼写它。Spell it, please.
Starter_Unit_2_What's_this_in_English7PPT课件
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
用于熟人之间
A: Hello, Grace! B: Hi, Helen! A: Good morning, Grace! B: Good morning, Helen! A: How are you?
B: I’m fine, thank you. And you? A: I’m fine, too. / I’m OK.
以元音音素开头的字母有：
an Aa[eI]
an Ee[i:] an Ff[ef]
an Hh[eItʃ]
an Ii[aI] an Ll [el]
an Mm[em] an Nn[en] an Oo[əʊ] an Rr[a:] an Ss[es] an Xx[eks]
Hale Waihona Puke 1. –What’s this ___ English? –It’s __
5. Yao Ming is ___ NBA player. A. a B. an C. /
6. It’s ____ “U” not _________ “a”.
A. a; an B. a; a C. an; an D. an; a
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
B: c-a-r, car.
A: What color is it?
starter_unit_2_what's_this_in_English_period_1
map
quilt
pen
jacket
My room
Homework
• Remember new words in this unit by writing each words twice. • Write the dialogue three times.
This is my shoolbag .
What's this?
It's a schoolbag
What are there in my schoolbag?
What's this in English?
It's a ruler /pen / pencil/dictionary/cup It's an eraser
map 地图 orange 橙子 jacket 夹克衫 key 钥匙 quilt 被子 pen 钢笔 ruler 直尺 pillow 枕头 spell 拼写bellcomp源自terlight chair
map
bed
Practice the conversations in the picture with your partner.
Starter Unit 2
What’s this in English?
Period I
Words and Expressions
what （疑问代词）什么，什么样的人（或事物） is 是 this 这，这个(近指) that 那，那个（远指） in （表示表达方式、手段等）用，以 English 英语 it 它 a 一个(只，把……） an (元音前）一个（只，把……）
What’s this /that in English?
初中英语教案StarterUnit2What'sthisinEnglish
五、从方框中选择适当的选项补全对话，有两项多余。(5×4分＝20分) A：Hi，Alice！How are you? B：26. G A：I'm OK. B：What's this in English? A：27. C B：Good.28. E A：R－U－L－E－R. B：29. A A：It's an orange. B：Can you spell it? A：Yes.30. D
10．thank you 谢谢你
二、根据句意及图片或首字母提示填写单词。(5×4分＝20分) 11．It's an orange.
12．This is a black jacket .
13．What's this in English ?
14．—Please s pellit. —O－R－A－N－G－E.
Starter Unit 2 What's this in English?
一、英汉互译。(10×2分＝20分)
1．用英语 in English 2．一床被子 a quilt 3．一个橙子 an orange 4．一件夹克 a jacket 5．一幅地图 a map 6．你的钢笔 your pen 7．in Chinese 用汉语 8．that key 那把钥匙 9．this ruler 这把尺子
15．This is my cup .
三、用am，is或are 填空。(5×3分＝15分) 16．I am a student. 17．This is a ruler. 18．How are you? 19．It is a map. 20．It is a good orange.
四、根据图片提示完成对话。(5×5分＝25分) 21．—What's this? — It's a cup. 22．—What's that? — It's a key. 23．—Spell it，please. — P－E－N，pen. 24．—What's that? — It's an orange. 25．— What's this/that (in English)? —
Starter-Unit2-What's-this-in-English
04 听力训练与口语表达
听录音跟读单词和句子
01
02
03
听录音
仔细聆听录音中的单词和 句子，注意发音、语调和 语速。
跟读单词
模仿录音中的发音，大声 朗读单词，注意发音准确 性和清晰度。
跟读句子
跟随录音朗读句子，注意 语调、停顿和连读等语音 现象。
小组合作进行口语表达练习
分组合作
将学生分成小组，每组4-5 人，选定一个主题进行口 语表达练习。
平。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
“你说我做”互动体验
01
活动目的
通过模仿和表演，帮助学生练习口语和肢体语言表达能力。
02 03
活动规则
教师给出一个英文指令，学生需要根据指令做出相应的动作或表演。例 如，教师说“Jump”，学生就需要跳起来。表演得好的学生可以获得 奖励。
活动效果
通过互动体验的方式，让学生在模仿和表演的过程中练习口语和肢体语 言表达能力，提高学生的语言运用能力和自信心。
指示代词
学习并理解英语中的指示代词， 如 "this"（这个）、"that"（那个 ）等，以便准确地指代物品。
回应询问
回答方式
学会用英语回答关于物品名称的询问，可以使用 "It's a/an ..." 或 "This is a/an ..." 等句型。
确认理解
在回答后，可以用 "Do you understand?" 或 "Is that clear?" 等语句确认对方 是否理解。同时，鼓励对方提出任何问题或不清楚的地方，以便进一步解释和 澄清。
Starter Unit 2 What's this in English？
Starter Unit 2 What's this in English?本单元单词：what [wɒt]pron.&adj. 什么is [ɪz]v. 是this [ðɪs]pron.这；这个in [ɪn]prep.（表示使用语言、材料等）用；以English[ˈɪŋglɪʃ]n.英语adj. 英格兰的，英语的in English 用英语map[mæp]n.地图cup [kʌp]n.杯子ruler[ˈru:lə(r)]n.尺子pen [pen]n.钢笔orange[ˈɒrɪndʒ]n.橘子jacket[ˈdʒækɪt]n.夹克衫key [ki:]n.钥匙quilt[kwɪlt]n.被子；被罩It[ɪt]pron.它a[ei; ə] （an[æn; ən]）art.（用于单数可数名词前，表示未曾提到的）一（人、事、物）that [ðæt]pron.那，那个spell [spel]v.拼写；用字母拼写please [pli:z]interj.（用于客气地请求或吩咐）请NBA [ˌen bi: ˈeɪ]（美国）全国篮球协会P [pi:]停车场；停车位kg[ˌkei ˈdʒi:]千克；公斤重点单词详解：1.what pron.&adj.什么当what 作疑问代词时，意为“什么”，常放在句首，引导特殊疑问句。
常用句型What's this in English?”What's this in English?是一个特殊疑问句，用来询问某个物品用英语怎么说。
+单数可数名词”结构，而不能用This is…例句：What's this in English?It's a book.注意：句中What's是what is的缩写形式，意为“是什么”。
例句：What's your name?2. this指示代词，意为“这；这个”，指近处或距离说话者较近的人或事物，可单独使用，也可后加单数可数名词。
StarterUnit2What’sthisinEnglish？教案
今天的学习，我们了解了日常用品的英文表达、重点句型以及一般疑问句的构成。通过实践活动和小组讨论，我们加深了对这些知识点的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
五、教学反思
在今天的教学过程中，我发现学生们对于新词汇的学习兴趣很高，他们能够积极参与到课堂活动中来。通过实物展示和情境模拟，学生们在掌握新词汇和句型方面取得了较好的效果。然而，我也注意到一些问题，需要在今后的教学中加以改进。
本节课的核心素养目标紧密围绕新教材要求，旨在提高学生的英语综合运用能力，培养具备国际视野的公民素养。
三、教学难点与重点
1.教学重点
（1）新词汇：pencil, ruler, eraser, pen, book, bag, school
本节课的核心内容是学习关于日常学习用品的英文词汇。这些词汇是英语学习的基础，教师需在教学过程中重点讲解、反复强调，确保学生熟练掌握。
1.讨论主题：学生将围绕“日常用品英文表达在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。
1.语言能力：通过学习新词汇和句型，使学生能够熟练运用英语描述日常生活中常见的物品，提高英语口语表达能力。
2.文化意识：培养学生对英语国家的文化兴趣，了解和尊重文化差异，增强跨文化交际意识。
3.思维品质：通过问题导入和小组讨论，激发学生的思维活力，培养其逻辑思维和批判性思维。
Starter unit 2 What's this in English_
元音字母 辅音字母
ABCDEFGHIJKLMNOPQR
AHJK [ i:] B C D E G P [e] F L M N [ aI ] I [ju:] Q /әu / O / ɑ: / R
[eI]
( B )1. What’s this ______ English? A. at B. in C. of ( C )2. ---What’s that? --- ______ a key. A. That’s B. This is C. It’s ( A )3. This is ______ nice pen. A. a B. / C. you ( C )4. I ______ Frank. This ______ Ben. A. am, am B. is, is C. am, is
q Q ____
n N ____
O o ____
2e
P
NBA
kg
P=parking （路标所示）停车（区） NBA=National Basketball Association （美国）全国篮球协会
kg=kilogram 千克
Testing (测试)
• Fill in the blanks(填空).
1a
Look at the small letters in the picture for these big letters. Check the ones you find.
A ______ B ______
C ______
D ______
E ______
F ______ G ______ H ______
c
D
E
F
an E
an F
七年级英语上册Starter_Unit_2_What's_this_in_English
询问 单数 物品 句型 总结：
What’s this in English?
这用英语怎么说？
What’s that in English?
那用英语怎么说？
It’s a/an……
它是…..
What’s this in Enlish?
what’s 的形式，它一般是在第一 个单词后加 ’ ，再加上第二个单词去掉第一 个元音字母后的字母。这时应按照缩写形式读 音。 eg：what’s=what is it’s=it is
知 识：1 点
who’s=who is that’s=that is who’re=who are let’s=let us I’m=I am he’s=he is name’s=name is they’re=they are
注意: this 和 is是不能写成缩写形式的。
What’s this in Enlish?
• What 是特殊疑问词，放在句首引导特 殊疑问句。 • 以特殊疑问词开头，对句中某一成分提 问的句子叫特殊疑问句。常用的疑问词 有：what 、who 、whose 、which 、 when 、where 、how 、why等。 eg: What’s your name? 你叫什么名字？ Who are you? 你是谁？ How are you? 你好吗？
用不定冠词a和an填空 orange banana (香蕉) .
____ key ____ pen
____ hour (小时)____ English book
_____egg(鸡蛋)
_____ apple ___ unit
There is ___ “u” and ___”s” in the word “USA”. The word “map” has(有) ____ “m” and ____ “p”. _____NBA star _____ useful(有用的) book
Starter-Unit-2-What's-this-in-English(3a-3e)-教案
Starter-Unit-2-What's-this-in-English(3a-3e)-教案Starter Unit 2What's this in English?3a-3e一、教学目标：1. 语言知识目标：1) 能掌握以下单词：orange, ruler, pen, key, jacket, map, cup, quilt, spell, please2) 能掌握以下句型：①—What's this in English? —It's an orange.②—What's that in English? —It's a map?③—Spell it, please. —M-A-P.2. 情感态度价值观目标：在认识事物的学习活动中培养学生的想象力和创造力；激发学生学习英语的兴趣，发挥学生学习英语的主动性；通过小组活动、组间竞赛，培养学生的合作意识和团队精神。
二、教学重难点1. 教学重点：1) 运用—What's this/that?—It's…句型对周围的事物进行问答练习。
2) 运用Spell it, please句型，练习拼写所学的有关事物的单词，并强化记忆这些单词。
3）总结归纳元音字母Aa、Ee、Ii与Oo在单词中的常见发音规律，并能利用所学的规律来尝试拼读新的单词。
2. 教学难点：总结归纳元音字母Aa、Ee、Ii与Oo在单词中的常见发音规律，并能利用所学的规律来尝试拼读新的单词。
三、教学过程StepⅠ. Warming- up and revision1. Greet the Ss. Check the homework.2. Recite the words.Let Ss read these words loundly.3. Put some real objects on the teacher's desk. (orange, ruler, pen, key, jacket, cup) Ask Ss to answer the questions:S2: O-R-A-N-G-E.3. Very good! Now work with your partner and ask and answer about the objects in Helen's room.(Ss ask and answer about the objects in Helen's room.)StepVI.Explanation1. Spell it, please. 请拼写一下吧。
Starter-Unit-2-What’s-this-in-English？课件
2e Talk about what these letters mean.
parking 停车场、 停车位
National Basketball A（ss美oc国iat）io全n 国篮球协会
kilogram 千克、公斤
Exercises
A ______ B ______ C ______ D ______ E ______ F ______ G ______ H ______
map
cup
What's this in English?
jacket
ruler
orange
pen
It's a jacket.
key
quilt
It's an orange.
➢—What’s this in English? 这个用英语怎么说？
—It’s a ruler. 它是一把尺子。
2. It’s an orange.它是一个橙子。(教材PS5 图片文字) it 是第三人称单数代词，常代替上文中的单数可数名 词或不可数名词，也可代指this或 that。
it is 可缩写为it’s； this is不可缩写； that is 可缩写为that’s。
Learning goals
1. New words: spell, please 2. Pronunciation: 元音字母I和O的发音规则 3. Sentence: —Spell it, please.
—M-A-P.
Warming up Say the words.
cup pen
key
jacket
一、写出下列字母的左邻右舍
2019Starter_Unit2_What's_this_in_English8教育英语
it is this in quilt
map
jacket an
它 是 这 用
被子 地图 夹克 一
[pen] pen [ki:] key
[hwɔt] what ['ru:lə ] ruler ['ɔrindʒ] orange ['iŋɡliʃ] English
钢笔 钥匙,关键 什么 尺 橘子，橙色的 英语
Let’s learn: three time sections
morning
afternoon evening
Starter Unit 2 What’s this in English?
New words
[it] [iz] [ðis]
[in]
[kwilt]
[mæ p] ['dʒæ k ∙ it]
B C D E G evening he F L M N Helen pen leg
/ i: / I hi fine nice
/ I / Quilt milk
/əu / O Ok go /D/ Orange dog
9
11
10
12
4
8
7
3
2
13
6
14
5
15
/ i: / /I / /e/ /æ / /D/ /eI/ / aI/ /әu /
__________. • A．This is a pen B．It’s a pen C．It’s
pen D. This is pen • ( )5．Is this ______ English book? • A．a B．an C．one D. /
• 五、翻译句子 • 1．这是地图。 • 2．这是什么? • 3．这个用英语怎么说? • 4．这是一床被子。 • 5．请拼写一下。
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（3） in English 意思是“用英语” ，其中 in是一个介词，in +表示语言的词，意思是 “用某种语言” ； e.g: in Chinese用中文 in Japanese 用日语
2. It’s a map . 它是一幅地图。 （1）it’s= it is (2) 表示可数名词“一个….”，常用“a/an+ 可数名词单数” 可数名词的首字母发音为元音音素时， 用“an”;发音为辅音音素时用“a” e.g: an apple 一个苹果 an orange an egg a banana 一个香蕉 a pen a book
Thank you!
7
j k
4 i
6 o
3 p
1.Review the words and letters in this unit. Listen to the tape and imitate（模 仿读音）. Homework: 2.Design your ideal （理想的） room ， mark the new words and talk about it with your parents.
It’s a pen.
பைடு நூலகம்
a jacket
a pillow
a map
an orange a quilt a pen
a ruler
What’s this in English? It’s a key.
Spell it,please. K-E-Y.
What’s this in English?
It’s anmap key quilt jacket ruler orange a pen o
Starter Unit2
What’s this in English?
It’s a/an… .
go over last lesson
guess
猜猜
What’s this in English?
It’s a jacket.
What’s this in English?
It’s a pillow.
Pair Work What’s this in English? It’s a/an… Spell it, please.
a desk
a pen a key
a quilt
a jacket
a ruler
a map
an orange an apple
an egg
An Englishbook
5
l
2
m
Spell it,please.
1.What’s this in English ? 这用英语怎么说？ （1） 这是一个特殊疑问句,回答时常用 “It is ….” 其中what’s=what is • （2） this 意为“这个”，用来指离说话者较
近的物。询问较远的物用that 代替this。答语也 要用it代替that.
What’s this in English?
It’s a map.
What’s this in English?
It’s a quilt.
What’s this in English?
It’s an orange.
What’s this in English?
It’s a ruler
What’s this in English?