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《认识梯形》 精选优质课件

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小学生读书心得(三):源自读书让我快乐地成长如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的 阳光, 它照耀 着我, 让我快 乐地成 长;如 果我是 一条小 鱼,那 么书就 是清清 的溪流 ,它滋 润着我 ,让我 快乐的 成长; 如果我 是一只 小鸟, 那么书 就是碧 蓝的天 空,它 支撑着 我,让 我快乐 的成长!
虽然我们都明白要多读书,读好书。可 仍然有 一些人 没有养 成良好 的读书 习惯, 究其原 因,那 是因为 他们没 有对读 书产生 兴趣, 兴趣才 是最好 的老师 !
读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识 ,陶冶 情操, 还能使 孩子得 到放松 休闲, 缓解焦 虑,调 节情绪 ,与孩 子一齐 读书, 既能留 出一些 时间与 孩子共 处,又 能要求 自己也 养成读 书的习 惯,一 举两得 。
还有一篇题为脚踏实地是最好的选取的 文章, 说的是 任小萍 在不断 调动的 工作岗 位上, 干一行 爱一行 ,在平 凡的岗 位上干 出了不 平凡的 成就。 读着文 章,我 记下了 这样一 句话:一 个人在 无法选 取工作 时,至 少他永 远有一 样能够 选取:就 是好好 干还是 得过且 过。这 样的选 取就决 定了 将来的 被选取 。虽然 语言很 朴素, 但却饱 含哲理 ,让我 很受教 育。
花朵离不开阳光的呵护,草儿离不开雨 露的滋 润,做 为一名 小学生 ,我更 离不开 书的滋 养。
这天,我已成长为一名四年级的小学生 ,这与 我天天 读书是 分不开 的:因为 读书我 掌握了 许多知 识,老 师都对 我竖起 了大拇 指,还 因为读 书,我 学会了 做人, 成了老 师和同 学们都 喜爱的 学生
1.初步感知梯形的基本特征。 2.认识不同的梯形,发展幼儿的观察、
记得那时一次暑假,让我与书结下了一段不解之缘,一段难以忘怀的岁月。 在我们的身边,破坏地球母亲的实际随处可见,到处乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染,每当这些人一活动,我们的地 球母亲便会受到一次严厉的打击。 父亲叹着气说兰阿姨的弟要结婚,送彩礼的钱不够要和我们借一千块钱。 对于从事脑力劳动的人来说,书可能是一种灵丹妙药,烦闷时,读书能够解闷; 所以我们要倡导并支持读书,读万卷书行万里路,做一个称职的教师,以带动教育事业的蓬勃健康的发展!

幼儿园中班数学《认识梯形》PPT课件(上课用)

幼儿园中班数学《认识梯形》PPT课件(上课用)
6、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
中班数学:认识梯形

活动目标:
1.初步感知梯形的基本特征。 2.认识不同的梯形,发展幼儿的观察、 比较、动手能力。
谢谢指导
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。——佚名
18、功崇惟志,业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅 27、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html

(全册课件)-幼儿园课件:认识梯形

(全册课件)-幼儿园课件:认识梯形

(全册课件)-幼儿园课件:认识梯形contents •梯形的定义•梯形的性质•梯形的应用•梯形的制作•梯形的拓展目录01梯形的定义梯形是一种四边形,通常由两个平行的边和两个不平行的边组成。

梯形分为等腰梯形和不等腰梯形。

什么是梯形梯形的特点02梯形的左右两边是不平行的。

03梯形的面积可以用底边长度和高来计算。

等腰梯形上下边平行,左右边长度相等,两个对角线相等。

不等腰梯形上下边平行,左右边长度不相等,两个对角线不相等。

梯形的分类02梯形的性质1 2 3梯形的角度是指梯形的四个内角,分别为两个底角和两个顶角。

梯形的底角和顶角的大小可以通过使用量角器来测量。

梯形的底角和顶角的大小相等,且两个底角之间的角度和为180度。

01梯形的边长包括上底、下底和两个侧边。

02上底和下底是梯形的两个水平边,长度可以相等也可以不相等。

03侧边的长度可以用尺子来测量,也可以通过计算得出。

1梯形的面积计算23梯形的面积可以用公式计算,上底和下底的长度之和乘以高再除以2。

高是从梯形的一个底边到另一个底边之间的垂直距离。

通过计算面积可以得出梯形的大小,也可以通过比较面积来比较两个不同大小的梯形。

03梯形的应用1生活中的应用场景23许多儿童玩具和游戏中的图形设计都采用了梯形,例如拼图、积木等,以便孩子们能够更容易地拼装和组合。

儿童玩具在许多食品和商品的包装中,梯形被广泛使用,因为它们能够很好地堆叠和存放,同时也可以使包装更加牢固。

包装设计在自然界中,梯形的形状也广泛存在,例如蜂巢、植物的叶子等,这些形状使它们能够更加有效地利用空间和资源。

自然界中的形状基本图形梯形是几何学中的基本图形之一,它是由平行四边形和三角形组合而成的,因此研究梯形可以帮助孩子们更好地理解几何学中的基本概念和性质。

面积计算梯形的面积计算是几何学中的一个基本计算问题,通过学习梯形的面积计算,孩子们可以了解到如何使用公式解决实际问题。

周长计算梯形的周长计算也是几何学中的一个基本计算问题,通过学习梯形的周长计算,孩子们可以了解到如何使用公式解决实际问题。

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