2018年初中数学教研组工作计划

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2018年数学教研组工作计划4篇_工作计划

2018年数学教研组工作计划4篇_工作计划

2018年数学教研组工作计划4篇一、指导思想:以温州育英国际实验学校初中分校XX-----XX学年度第二学期工作要点为指针,坚持“以学生为本”和“以育人为本”的教育教学理念。

在教导处的领导下,继续认真学习新基础教育理论,继续加强“提高教学效率的途径”的实践研究,并以课题“提高课堂教学的有效性”研究为切入点,深化课堂教学改革,不断提高教学质量,为我校整体教学水平的提高而努力奋斗。

二、具体措施:(1)本期数学教研组工作主题树立“一切为了学生的主动、健康发展”的教育理念,我们数学教研组在本学期继续实施“价值提升”、“重心下移”、“结构开放”、“过程互动”、“动力内化”这五个分支组成的数学教研组的主题。

(2)抓常规管理,向管理要质量。

在执行常规管理的过程中要做到备好大纲、教材、教具、学具,更要备好学生;要明确教学目标要求、教材重难点、教学步骤、板书设计、作业设计;要精心选择例题作业;要培养学生自学能力、动手能力、思维能力。

教研组每学期两次检查组内教师的备课笔记、学生作业、课堂笔记和辅优补差记录。

1 / 23(3)关注课堂,向四十分钟要质量认真贯彻“关注细节,生成智慧”的教学原则,真正落实“教师工作的重点在课堂,学校质量的源头在课堂”。

在课堂教学过程中,从“还”给学生主动学习的“时间”、“空间”、“工具”“提问权”、“评议权”,真正把走向建立师生积极、有效和高质量的多向互动的教学过程从口号变成行动。

(4)以课题研究为切入点,推进课堂改革研究课堂教学改革,围绕数学组的区级立项课题《数学课堂教学有效性研究》实践研究,开展课堂教学方法的实践研究,并逐步完成课题的阶段性结题工作。

a. 在“课堂教学中,影响师生有效互动的相关因素” 分析报告下,指导全体教师和学生进行反思性教学矫正。

b. 在实践和研究的基础上,归纳整理出“课堂教学中,师生有效互动主要方法策略及组织形式”、“ 课堂教学中,师生有效互动评价原则或标准”。

初中数学教研组工作计划(15篇)

初中数学教研组工作计划(15篇)

初中数学教研组工作计划(15篇)学校数学教研组工作打算〔精选15篇〕学校数学教研组工作打算篇1一、指导思想本学期我们数学组以下两个意识为指导思想:树立科学意识严格根据教育规律及同学的年龄特征做好教学工作,仔细落实数学教学的各个环节,主动参加教研教改,遵守学校的各项规章制度;树立质量意识要增添教学工作的针对性和有效性,树立以质量求生存的思想,以成就同学,完善自我为目标,努力提高我校数学教学成果。

二、活动时间:每周五第七节课。

活动地点:三楼东头办公室。

三、主要措施(一)加强理论学习,提升老师素养。

根据学校统一布署,组织本组老师仔细学习数学教学的新课程标准和数学教学理论,围绕新教材仔细商量,制定出新学期的教学打算和教学进度打算,将所学的理念用以指导教学工作。

坚持学以致用,依据各班级教材、同学年龄特点,制定教材的教法,互相沟通阅历,相互学习,取长补短,共同提高。

(二)加强教研组的常规管理,常规常抓,常抓常新。

1、向常态工作要质量,以作业规范为抓手,进一步规范教学行为,强化常态工作的质量意识。

(1)要求做到:①三维目标明确②细心选择例题③作业布置要精选与分层,要有针对性(2)连续加强课外补缺补差,要表达有效性:①辅导的目标要明确②要讨论考题,针对考题进行辅导③要仔细分析考试的成果,准时改良教学2、加强备课组教研活动,备课组要在学期初制定出本学期备课组工作打算,内容要依据各组的实际(学科的实际、班级的实际等),细化教育处、教研组工作打算的各项要求,以求有效的落实。

对所制定的打算,要有执行、检查、评价的过程和机制,备课组的活动要强化教研功能,要以讨论和解决教学中的实际问题作为活动的主要内容,通过以校为本的有针对性的教研活动到达轻负担高质量的目标。

3、每月要对各老师的备课、听课、批改作业的状况进行检查,以便准时发觉问题、解决问题。

4、加强毕业班教学讨论,(1)要讨论考题,把握考试方向;(2)加强分层,强化双基,确保合格率;(3)考试分析要以自查为主,落实基础学问点。

2018初中数学教研组工作计划4

2018初中数学教研组工作计划4

20xx年下学期数学教研组工作计划一、指导思想认真学习、贯彻上级教育工作会议精神,结合学校实际,体现“以学生发展为本” 教育理念,为学生提供优质的教育服务,让学生“学会选择、主动学习、卓越发展”。

围绕“追求有效教学,促进质量优化。

”的宗旨。

继续深入贯彻“课改”精神,改善学生的学习方式;以提高教师课堂教学有效性为抓手,认真落实常规教学各环节,力争做到精细化,全力打造适合我校的数学高效课堂。

加强教研组建设,以继续争创先进教研组为动力,总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。

二、基本情况我校共有十五位数学教师,24个教学班。

教师年龄结构比较合理,学历达标率100%。

各年级以学科负责人牵头统一安排进度,练习,考试及评价。

各教师之间相互学习取长补短,和睦相处,和衷共济,和谐发展。

本学期继续发扬这种“三和”精神搞好本职工作。

三、工作重点及具体措施:1.“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活动就会成本“无本之木,无源之水”。

教研组落实校本教研,狠抓理论学习,认真学习《《课程标准》,学习学科刊物,了解教研教改信息,使“善学才能善研,善研才能善教,”成为全组教师的共识,更新教师的教学观念,以先进的教学理念武装自己,指导日常的教学工作。

2.聚焦教学,关注课堂教学,提高课堂教学效率和质量。

教师要转变教学观念,坚持以学生为主体,运用启发式教学和开放式教学。

教师不再作为知识的权威,而是充当学生指导者、合作者和助手的角色。

学生不再作为知识的接收者,被动学习,而是与教师一样通过各种途径获取信息。

提倡教师认真上好每一节课,提高课堂教学质量。

3.加强集体备课,集体备课活动时间,以确定的时间和不确定的时间相互结合为主,每周确定的时间集体备课,平时利用不确定的时间交流教学心得、教学方法,提高教师的备课质量。

其一,备教学大纲,备教材、教法,备学生的学习心理和学习方法,备知识和能力的检测方法。

八年级数学教研组工作计划(4篇)

八年级数学教研组工作计划(4篇)

八年级数学教研组工作计划本学期本数学备课组进一步深化课堂改革,深入开展课题研究,及时布置作业,批改作业,辅导讲评。

加大教学研究与教学改革的力度,继续落实“自主学习,自主管理”精神,紧紧围绕全面提高教学质量这一总目标而努力。

强化教学管理,深化学科教研,优化课堂教学,抓常规,抓质量,与时俱进,优化教育、教学,努力提高八年级学生的数学水平。

实现教师教学方法方式与学生学习方式的转变,培养学生学习兴趣与积极性,进一步提高八年级数学教学质量。

一、加强理论学习,学习先进的教学理念以学校组织的“双自”课堂理论为基础,以自主学习为辅,开阔头脑,转变观念,运用先进的理念指导教学实践。

二、提高教研质量,切实开展校本教研活动我备课组三位教师决心切实组织好常规教研,理论学习,说,讲,评要有实效,集体备课,搞好日日清、周周清、月月清工作,做到同备课同交流,资源共享,通过活动课开展培养学生兴趣活动。

三、日常工作实施细则1、组织本组教师每周一次的备课活动,进行集体备课,学习新课程标准,用新理念教学,收集资料,取其精华。

对组内教师参加备课活动及时记录,了解组内教师的备课情况和作业批情况,探讨平时学习,复习的有效方法,寻求提高学习效率的对策,注意收集本学科新的教学信息。

2、制定好本学科教学计划交各任课教师,提前分章节备课,落实集体备课时间,内容,主备人,落实组内教师积极交流,互通有无,取长补短。

3、树立全局观念,严格控制学生作业量和教辅用书。

注重考试质量和试卷分析。

定期组织备课组内教师进行学情分析,发现问题,寻找对策,及时解决,确保本备课组教师的教学水平的不断提高。

4、不断学习钻研,团结全体备课组内教师高效率工作。

围绕学校教改课题突出重点抓课堂教学改革,抓教学质量。

不断努力探讨好的教学方式和方法,尽力改变学生的"要我学"为"我要学",还学生以主体地位,调动学生学习的兴趣与积极性。

努力提高本学科成绩的优良率,严格把好本年级本学科教学质量关。

七年级数学教研组工作计划

七年级数学教研组工作计划

七年级数学教研组工作计划(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2019-2018年初中数学教研组工作计划范文6篇-word范文模板 (14页)

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以组风建设为主线,以新课程标准为指导,以教法探索为重点,以构建“自主学习”课堂教学模式为主题,以提高队伍素质,提高课堂效率,提高教学质量为目的。

深化课堂教学改革,努力改善教与学的方式,使我校数学教学、教研质量进一步提高。

二、工作目标1、加强组风建设,狠抓教学常规,更新教学观念,提高教师实践能力。

2、构建“自主学习”课堂教学模式,努力改善教与学的方式。

3、进一步提高教师的信息技术与数学教学整合能力。

4、抓好培优补差工作,努力解决厌学问题。

5、继续抓好培养青年教师工作。

三、重点及主要措施。

1、加强组风建设,把数学组建设成师徳形象好,教研风气浓,协作意识和团体凝聚力强,特别是对学生、对学校发展有强烈责任感和使命感的教研组。

主要通过组内讨论,与领导交流,师生沟通及自修师德,听专家讲座等形式,增强教师的责任感和使命感,同时教研组长配合教导处承担对数学教学的指导和管理,以抓"课堂常规"为突破口,抓好各项常规管理。

严格执行教导处的各项计划。

2、更新教学观念,构建“自主学习”课堂教学模式。

⑴用新课程改革的理念来转变和更新教学观念,武装自己,指导平常的教学工作,提高课堂教学效率。

⑵调动学生智力活动的积极性,积极实行启发式和讨论式教学,培养学生自主学习。

激发学生独立思考和创新意识,切实提高教学质量。

废除"注入式"、"满堂灌",挣脱阻碍学生主动发展的束缚,构建充满生命活力的“主动发展型”新模式,还学生主体参与的权力,实现学生主体、主动,创新可持续发展。

⑶继续树立学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念,以平等、宽容的态度对待学生,在沟通和“对话”中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。

2018初中数学教研组工作计划2

2018初中数学教研组工作计划2

20xx-20xx学年上学期初中数学教研组工作计划一、指导思想:本学期数学组以加强备课组建设为根本,以理论学习为手段,积极探索课堂教学的改革,搞活课堂教学,提高教学效率。

鼓励数学教师努力提高自身修养和教学水平,注重学生自主学习能力的培养,大力开展教学研究,推动我校数学教师素质和水平的整体提高。

二、主要工作(一)加强理论学习,提高教师的业务能力和理论水平。

继续加强健全教师学习教育教学的理论学习。

本学期我们继续以学习新课标为主要的学习内容,要求教师们把新课标的理念渗透到教学中,教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。

鼓励教师进行相关理论学习和研究,提高教师们的课堂教学策略、教学评价的能力,牢固地树立评价要以学生发展为宗旨。

在教师们学习、总结经验的时候,鼓励教师积极参加各类比赛和向各级各类杂志投稿,努力提高自己的理论水平。

(二)教学工作继续以转变学生的学习方式为主。

教师要以新理念指导自己的教学工作,牢固树立学生是学习的主人,以平等、宽容的态度对待学生,在沟通和"对话"中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。

本学期要继续以改变学生的学习方式为主,提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,以实现学生学习方式多样化地转变,促进学生知识与技能,情感、态度与价值观的整体发展,为学生的终身学习打下坚实的基础。

(三)积极开展教研活动,提高教师的备课质量和教学效益。

本学期结合上学期期末成绩和试卷中存在的问题,进行讨论,认真分析,总结经验,发现不足,对就今后的教学提出相应的改进措施,从而缩短与同行的差距,使数学成绩整体再上新台阶。

在工作中,把重点放在常规的教学管理上,严格按照学校的工作思路,加大对教案和作业的检查力度,按课时备课,力求体现学生的主体性,重视教学过程的反思。

作业按课时批改并加适当的评语。

教研组统一组织听、评课三次,承担各种校内外公开课。

数学组教研活动计划初中(3篇)

数学组教研活动计划初中(3篇)

第1篇一、活动背景为了提高我校数学教学质量,提升数学教师的专业素养,促进教师之间的交流与合作,根据学校教学工作安排,特制定本学期数学组教研活动计划。

二、活动目标1. 提高数学教师的专业素养,提升教育教学水平。

2. 促进教师之间的交流与合作,形成良好的教研氛围。

3. 培养教师的教育教学创新意识,推动我校数学教学质量的提升。

三、活动时间本学期共开展12次教研活动,每周一次,每次活动时间约为2小时。

四、活动内容1. 主题研讨(1)数学教学策略与方法研究:针对不同年级、不同学段学生的特点,探讨有效的教学策略与方法。

(2)数学课堂教学改革研究:结合我校实际情况,探讨如何推进数学课堂教学改革,提高课堂教学效果。

(3)数学课程资源开发与应用研究:探讨如何有效利用课程资源,提高教学效果。

2. 教学观摩(1)公开课:邀请优秀教师进行公开课展示,让全体数学教师观摩学习。

(2)优质课评选:开展优质课评选活动,选拔优秀教学案例,促进教师间的交流与学习。

3. 教学研讨(1)教学反思:教师针对自己的教学进行反思,总结经验教训,提出改进措施。

(2)教学案例分享:教师分享自己在教学过程中的成功案例,供大家学习借鉴。

4. 教研活动总结每学期末,对教研活动进行总结,对教师的教学成果进行表彰,对教研活动中的优秀个人和团队进行表彰。

五、活动安排1. 第1周:开展主题研讨,探讨数学教学策略与方法。

2. 第2周:进行公开课展示,全体数学教师观摩学习。

3. 第3周:开展教学研讨,教师进行教学反思。

4. 第4周:进行教学案例分享,促进教师间的交流与学习。

5. 第5周:开展主题研讨,探讨数学课堂教学改革。

6. 第6周:进行公开课展示,全体数学教师观摩学习。

7. 第7周:开展教学研讨,教师进行教学反思。

8. 第8周:进行教学案例分享,促进教师间的交流与学习。

9. 第9周:开展主题研讨,探讨数学课程资源开发与应用。

10. 第10周:进行公开课展示,全体数学教师观摩学习。

2018初中数学教研组工作计划 (5)

2018初中数学教研组工作计划 (5)

20xx~20xx学年初中数学教研组工作计划指导思想与目标:坚持“常规教研课题化,课题研究常规化”的教育科研原则,重点突出新课程改革实验的校本研究,努力探索校本研究新模式,努力打造具有站前特色的教育科研品牌。

目标:深化课堂教学改革,积极开展数学实践活动;积极开展课题研究,努力提高教师课堂教学设计能力。

具体工作内容:(1)通过学习《课程标准》,明确加强数学实践活动是数学课程改革的一个重大举措,不断更新数学观和教学观。

(2)每位数学教师都参与到实践活动的探索和研究中来。

根据《课程标准》的要求,将实践活动的课题列入学期教学计划,认真上好实践活动课。

(3)每个年级都要开设实践活动研究课,交流经验体会,并重视搜集与筛选实践活动课设计方案,作为学校教学资源,为逐步形成具有学校特色的数学实践活动校本教材打下基础。

(4)组织教师学习教学大纲与《课程标准》的精神,开学初争取组织一次有关实践活动课的专题讲座。

(5)组织老师认真钻研教材,收集资料,了解学生喜爱的活动形式,精心设计实践活动方案。

教学时要按《标准》提出的:“应该首先关注学生参与活动的情况,引导学生积极思考、主动与同伴合作、积极与他人交流,使学生增进运用数学解决简单实际问题的信心,同时意识到自己在集体中的作用。

”(6)本期组织实践活动课的研究活动,交流经验体会;组织教师观看优秀实践活动课的录象;组织教师外出学习;组织教师上网学习交流等等活动。

(7)本学期每个备课组老师都要上一节实践活动课,并重视活动后的反思实践活动课的研究,要形成教案——说课——上课——评课一条龙的文字材料。

(8)每位老师一学期至少交一篇课题论文或小结体会,教研组要及时整理材料,总结出学校数学实践活动的经验、成果。

(9)建议每位教师为丰富学校网站作出自己的努力,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源。

同时,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并更多精力投入到现实的,探索性的数学教学活动中去。

2018初中数学教研组工作计划(3)

2018初中数学教研组工作计划(3)

五显镇中心学校20xx—20xx学年度第二学期组另上数学教研组长:日期:20xx.2.17在这个充满希望的新学期里,我们数学教研组将一如既往的做好各项工作,现根据学校上级各部门工作计划,特制定本学期的教研组工作计划如下:一、指导思想本学期初中数学组工作的指导思想是:以学习新课程标准为动力,把探索“先学后教,当堂训练”的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究,并结合“创建学习型组织”的学习与实践,树立教研组团队合作意识。

加强教学常规建设和课题研究,积极开展校本研究,进一步提高我校数学整体的教学水平。

二、工作要点1、切实加强教学常规管理,积极实践课改的新理念、新思路,提高课堂教学效率。

2、加强师资队伍建设,认真学习领会新标准,积极开展新教材研究工作,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用。

3、认真开展集体备课课和课题研究活动,加强教研组团队合作意识。

4、继续开展对青年教师的“磨课”活动,帮助中青年教师快速成长,提高本组教师的课堂教学能力。

5、认真组织师徒结对活动,充分发挥本组老教师的带头作用。

6、深化数学课题研究,提升数学教师科研素养,积极撰写教改论文并参加各级的评比。

7、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。

在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

8、立足课堂,在有效教学策略上深入实践与研究。

9、加强资料建设,资源共享。

三、具体措施1、加强理论学习,提升教师素质。

进一步认真学习《课程标准》,领会教材的编写意图和特点,认真分析教学内容、目标、重难点,严格执行新标准的指导思想,提出具体可行的教学方法。

继续开展教科研活动,各位教师要加强学习,努力实践,善于总结,积极参与校本教材的研发工作,提高教科研能力,及时认真地填好《教研活动记录》《备课组活动记录》,积极进行教学改革创新。

2、加强教学常规管理,常规常抓,常抓常新。

向常态工作要质量,以作业规范为抓手,进一步规范教学行为,强化常态工作的质量意识。

2018初中数学教研组工作计划

2018初中数学教研组工作计划

2018初中数学教研组工作计划新学期即将来临,以下是小编为大家精心整理的2018初中数学教研组工作计划,欢迎大家阅读,供您参考。

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一、教研组基本情况本组有26名教师,组员中,有主管学校教科研并兼市教科员的方校长,五十岁以上教师共七人。

二、指导思想及工作目标指导思想:在市教研室和学校教务处、教科处的指导下,以提高课堂教学的有效性为目标,以落实教学常规为重点,积极配合班级加强互助合作学习小组建设,精心营造有利于学生健康成长的学习环境,不断提高教师的专业水平、教学能力、科研水平。

工作目标:加强学习,落实常规,优化课堂,有效加强备课组建设;加强课件资源的共享;促进新教师的成长;提高教师的研究水平,形成我校数学课堂教学的特色。

三、具体措施1.指导本组成员认真研读数学新课程标准。

2.有计划进行专题理论学习,用新课程的思想指导自己的教学实践,不断提高本组成员的教育教学技能。

3.认真组织并督促好本教研组各年级备课组的活动,探索注重实效的备课组活动方法。

4.积极参与学校课题研究,不断地搞高本组教师的教研的能力。

5.创设条件,提供机会促进新教师的迅速成长。

6.通过互相听课、评课等活动加强提高课堂效益研究。

7.认真组织期中期末考试和进行考试的质量分析、总结经验、制定改进措施。

8. 指导本组教师积极撰写教育教学论文。

四、活动内容如下:第1周:制定教研组、备课组工作计划、第3周:1. 探讨教学案在使用过程中的出现的问题和解决的对策2.评议组内教研课;第5周:探讨如何指导学生自主学习系列活动一。

第7周:1.专题理论学习;2.组内教师教研课研讨。

第9周:1.备课组交流集体备课中存在问题商讨解决方法; 2.组内教师教研课研讨;第11周: 1.搞好期中考试复习、完成期中考试命题工作;2.组内教师教研课研讨;第15周:1.期中考试总结。

2.认真完成期中考试质量分析,培养学生良好的学习习惯。

第17周:1.专题理论学习研讨;2.组内教师教研课研讨;第19周: 1.探讨如何指导学生自主学习系列活动二;2.组内教师教研课研讨;第21周: 1.搞好期末考试复习;2.撰写总结、论文。

2018年初中数学教研组工作计划范文

2018年初中数学教研组工作计划范文

2018年初中数学教研组工作计划范文??主要出口农产品包括:西红柿、元葱、甘兰、土豆、大豆、玉米、水稻、白瓜子等农产品及畜禽产品。

由于国家对大米出口企业取消出口配额指标,我市的优势产品大米出口受到严重影响。

我市域内农字号外向型龙头企业及组织近20多家。

绿都集团、金源集团、兴达米业、密山东安等企业以大米、玉米粮食生产加工出口为主,兴达米业集团在美国、日本、韩国等十几个国家和地区打开了稳定的销售渠道;新华新食品有限公司、东富公司、黑龙江瓜瓜叫集团以获得国家有机食品认证的白瓜子、豆饼粉、红小豆系列产品远销欧洲市场,前景十分看好;海泰集团生产的青玉米、甜玉米销往韩国、日本;西郊蔬菜协会西红柿年对俄罗斯销售在1100万公斤以上;XX区已建成牡丹江以东最大的对俄蔬菜果品批发大市场,将带动周边县区蔬菜果品对俄出口。

我市出口农产品种养殖基地面积约310万亩以上。

根据国际市场需求,我市加大了对外农产品生产基地建设力度,粮食出口基地面积250万亩,以水稻、玉米、大豆为主;蔬菜出口基地础面积10万亩,以西红柿、元葱、甘兰、土豆为主;白瓜子、地产果约40万亩;畜禽出口基地年存栏3万头(只)。

对俄农业劳务输出及境外种植、养殖业。

我市农民以政府组织和个人中介等形式,在俄境内承包土地约10万余亩,种植西红柿、元葱、玉米,同时发展畜禽养殖,年劳务输出5000人以上,年人均收入约1.5万元。

XX区王鹏在俄罗斯滨海区注册东方公司,承租2.2万亩土地种植水稻、土豆、玉米、果树以及畜牧养殖,取得了可观的经济效益。

二、我市发展外向型农业工作中存在的问题在调研与座谈过程中,我们调研组也把了解到的内容进行认真的梳理,经过认真的思考和讨论,我们认为我市外向型农业发展基本属于起步发展阶段,基础薄弱、规模较小,贸易渠道、贸易对象和贸易手段比较单一,政策扶持力度、农产品结构、质量和贸易管理手段相对滞后。

主要存在以下几个方面问题:1、资金扶持力度不够,影响外向型农业基地建设上规模。

2018年初中数学教研组的工作计划

2018年初中数学教研组的工作计划

2018年初中数学教研组的工作计划我们教研组全体教师的努力,让学生对数学学科多一分兴趣,多一分热爱,与教师形成教学相长的合力,为进一步提高数学教学水平而努力。

以下是由XX为大家整理的相关内容,欢迎阅读参考。

2018年初中数学教研组工作计划1 会同三中初中数学教研组有七、八、九年级三个小组,共13位老师,其中女老师 6人,男老师7 人,李绍珍老师下乡支教。

七年级组5人:杨春玲(184、186) ,杨荣院(185),梁菊秀(187、189),杨荣端(188、192) ,李永红(190、191)。

八年级组4人:梁长永(176、178),明永兴(177、182),黄玲玲(179、181),龙早娥(180、183)。

九年级组3人:谭喜凤(169、170),闫波(171、173),唐永生(172、174)。

本学期我校七年级共9个班级,学生584人;八年级共8个班级,学生456人;九年级共有6个班级,学生 329人。

在学校领导的大力支持和高度重视下,通过全体师生的共同努力,现八年级在期末测试中取得了较好的成绩,176班人平分,177班人平分,178班人平分,179班人平分,180班人平分,181班人平分,182班人平分,183班人平分;九年级在20XX年上期的全县调考中取得了较好的成绩,年级人平分,合格率%,优秀率%,均居全县第二,综合名次居全县第二(除一中外)。

但学生情况较为复杂,两极分化严重,各项指标都低于林城中学(人平分,合格率%,优秀率%),且差距较大,需要继续努力,提高成绩,缩小差距。

学校生源较差,学生基础较差,没有良好的学习习惯,学习被动,优生有限,潜能生多,两级分化严重,整体情况并不乐观。

大家只有付出多倍的努力,才能争取在期末测试中取得更为优异的成绩。

本学期初中数学备课组将紧紧围绕学校工作计划、教导处工作计划,认真组织教师学习新课程标准,钻研新教材,转变教学观点,树立教学是为学生走终身发展服务的新理念,优化教学情景,激发学生的学习兴趣,开展课堂教研活动,提高课堂教学效率。

2018年初中数学教研组工作计划4篇_工作计划

2018年初中数学教研组工作计划4篇_工作计划

2018年初中数学教研组工作计划4篇一.指导思想:本学期初中数学教研组工作以课程改革实验为主线,以新课程标准为指导,以教法探索为主线,以构建“自主学习”课堂教学模式为主题,以提高队伍素质,提高课堂效率,提高教学质量为目的,以提高初中数学教学优秀率、合格率为教学重点,认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展.。

切实加强教研组建设,提高课堂教学效率。

总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。

因此特结合本组的实际,制定本学期的教研组工作计划。

二.本学期主要工作:(一) 认真学习新课程标准,提高教师自身素质:1. 按教务处统一部署,开学初组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准。

组织学科教师围绕新教材认真讨论,将学习所得用以指导教学工作。

2. 在理论学习的同时,坚持业务学习,组织全组教师根据教材特点,讨论教材教法,相互交流经验互相学习,互相取长补短,共同提高。

(二) 加强教研组的常规管理:1 / 141.每月进行一次反思,统一手写,月末以备课组为单位上交教研组长。

2.积极参与听课,做好记录和分析,同学科听课每学期不得少于16节,迹工整,过程记录详实,有分析、评价且及时到位。

3.积极参与学习,做好笔记,读一本好书,完成不少于的学习笔记,积极参加各级培训,培训笔记不少于,书写清楚工整。

(三)提高教研质量, 切实开展校本教研:以教研组为单位,切实组织好常规教研,理论学习,说、讲、评要有实效,加强常规教学的研究。

坚持两周一次的备课教研,重点研究教材,教法,备课,练习,考试和评点。

按学校要求,每次教研会,做好会议记录,以存资料,以备检查。

提倡相互听课,相互学习,相互帮助。

达到以老带新,以能带新,共同提高的目的。

听课节数按学校要求,听课后认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用,教学思想的渗透提出反思。

【2018-2019】初中数学教研组工作计划(精选多篇)-实用word文档 (12页)

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以组风建设为主线,以新课程标准为指导,以教法探索为重点,以构建“自主学习”课堂教学模式为主题,以提高队伍素质,提高课堂效率,提高教学质量为目的。

深化课堂教学改革,努力改善教与学的方式,使我校数学教学、教研质量进一步提高。

二、工作目标1、加强组风建设,狠抓教学常规,更新教学观念,提高教师实践能力。

2、构建“自主学习”课堂教学模式,努力改善教与学的方式。

3、进一步提高教师的信息技术与数学教学整合能力。

4、继续抓好培养青年教师工作。

5、进一步加强科研力度,树立科研兴教思想。

三、重点及主要措施1、更新教学观念,构建“自主学习”课堂教学模式⑴、用新课程改革的理念来转变和更新教学观念,武装自己,指导平常的教学工作,提高课堂教学效率。

⑵、强调智力因素和非智力因素的结合,创造愉快振奋的学习情绪,调动学生智力活动的积极性,积极实行启发式和讨论式教学,培养学生自主学习。

激发学生独立思考和创新意识,切实提高教学质量。

废除"注入式"、"满堂灌",挣脱阻碍学生主动发展的束缚,构建充满生命活力的“主动发展型”新模式,还学生主体参与的权力,实现学生主体、主动,创新可持续发展。

⑶、继续树立学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念,以平等、宽容的态度对待学生,在沟通和“对话”中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。

数学组教研活动计划初中(3篇)

数学组教研活动计划初中(3篇)

第1篇一、活动背景随着新课程改革的不断深入,初中数学教学面临着新的挑战和机遇。

为了提高数学教学质量,促进教师专业成长,本教研组特制定本活动计划,旨在通过集体备课、课堂教学观摩、专题讲座、教学研讨等形式,提升教师的教学水平和学生的数学素养。

二、活动目标1. 提高教师对新课程标准的理解和把握,使教学更加符合学生发展需求。

2. 增强教师之间的交流与合作,形成良好的教研氛围。

3. 提升教师的教学设计能力、课堂驾驭能力和评价能力。

4. 提高学生的数学学习兴趣和数学思维能力。

三、活动内容1. 集体备课(1)活动形式:分组备课,每组负责一至两个单元的教学内容。

(2)活动内容:分析教材,确定教学目标,设计教学环节,制定教学方案。

(3)活动要求:教师根据学生的实际情况,设计符合学生认知规律的教学活动,注重培养学生的数学思维能力。

2. 课堂教学观摩(1)活动形式:教师自愿报名,进行公开课展示。

(2)活动内容:教师展示自己的教学设计,其他教师观摩并给予评价。

(3)活动要求:教师关注学生的课堂参与度,注重教学方法的创新,提高课堂教学效果。

3. 专题讲座(1)活动形式:邀请专家或优秀数学教师进行专题讲座。

(2)活动内容:讲座主题包括数学教育理论、教学方法、教学评价等。

(3)活动要求:教师积极参与,认真聆听,结合自身教学实际进行反思。

4. 教学研讨(1)活动形式:教师围绕教学中的热点问题进行研讨。

(2)活动内容:分析教学案例,探讨教学策略,分享教学经验。

(3)活动要求:教师结合自身教学实践,提出问题,共同探讨解决方法。

5. 教学反思(1)活动形式:教师撰写教学反思,分享教学心得。

(2)活动内容:反思教学过程中的亮点与不足,总结经验教训。

(3)活动要求:教师定期提交教学反思,相互交流,共同进步。

四、活动时间安排1. 集体备课:每月进行两次,每次活动时间为2小时。

2. 课堂教学观摩:每学期举行两次,每次活动时间为2小时。

3. 专题讲座:每学期举行一次,讲座时间为2小时。

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2018年初中数学教研组工作计划二、我市发展外向型农业工作中存在的问题在调研与座谈过程中,我们调研组也把了解到的内容进行认真的梳理,经过认真的思考和讨论,我们认为我市外向型农业发展基本属于起步发展阶段,基础薄弱、规模较小,贸易渠道、贸易对象和贸易手段比较单一,政策扶持力度、农产品结构、质量和贸易管理手段相对滞后。

主要存在以下几个方面问题:1、资金扶持力度不够,影响外向型农业基地建设上规模。

外向型农业基地建设资金缺乏,主要是农民投入能力有限,各级政府扶持能力有限,企业带动能力有限,使得我市外向型农业基础建设规模不够。

各类农村合作经济组织、中介服务组织和经纪人队伍数量较少,市场信息不畅,缺乏完善的规章制度,与广大种养农民建立的利益机制还不够紧密,在开展技术培训、引进新优品种、开展市场调研、发展订单生产、开拓国际市场等方面的作用有限。

2、龙头企业后劲不足,影响外向型农业企业产业升级。

我市已经有一批有实力、有经验的农产品运销和加工企业,参与了外向型农业开发建设。

但在做足做好对外贸易的过程中,明显感觉到来自财政、信贷、自营进出口、出口退税等多方面压力,需要政府加以重点扶持,帮助加快技术改造,发展农产品精深加工,创出名牌产品,提高竞争力。

3、专业技术力量薄弱,影响我市农产品市场竞争力。

我市大部分农业生产、经营者的标准化和无公害安全生产意识不强,生产标准操作不严格,化肥、农药、添加剂超标,农产品质量检验检测远不能覆盖生产、加工和销售全过程。

发展外向型农业所需的懂得国际贸易知识和熟练运用国际贸易规则、乃至能与国际终端客户洽谈的农业外贸人才奇缺,农产品质量安全监管和技术人才严重不足。

我市目前出口的农产品基本是初级产品,产品包装滞后、保鲜方式落后,精深加工基本上是空白,产品附加值低。

如我市的山野菜、白瓜子、小杂粮等一批特色农产品,由于深加工企业不配套,多数是通过自由经纪人单一销售渠道原料外销,我市外向型农业的生产、服务、流通和组织管理体系尚未建成,农产品生产、加工、外销一体化的产业化亟待完善。

4、对外合作领域不宽,大多局限在现货贸易及劳务输出上,缺少科技、技术、经贸、资金等更高层次的合作。

自2006年以来,受国家政策影响,国家商务部对大米出口企业取消出口配额指标,而我市农产品出口量中大米占出口总量的65%以上;俄罗斯又出台了限制外国人在本国发展零售业,使得我市对俄农产品出口量受到影响;俄政府鼓励境外农民搞农业开发,各国去俄罗斯远东地区进行农业种植的农民逐年增加,使俄罗斯远东地区对境内蔬菜的需求量逐年减少,我市的蔬菜对俄出口量也在减少。

去年下半年,由于受全球金融危机影响,今年我市的农产品出口量将大幅减少,一部分农产品出口企业下半年几乎没有出口量,这样对我市农产品出口基地建设也受到影响。

三、几点建议和对策我市发展外向型农业具有得天独厚的地缘优势、区域优势,如何广开思路、深度谋划,采取各种形式扩大宣传、促进合作,坚定不移地推进优势资源转换为经济发展,进而促进我市产业结构调整和农民增收,加快外向型农业产业升级。

1、狠抓扶持政策落实,扩大基地规模。

我市应进一步完善扶持外向型农业发展的相关政策,并狠抓政策的落实。

我们要通过各级政府的对发展外向型农业工作的狠抓落实,把外向型农业扶持政策真正落实到位, 有计划地不断加强财政投入和协调金融资金支持。

建议市政府能否建立农产品出口专项资金,以补贴或贴息的形式,对出口农产品予以适当补贴。

同时加大宣传引导,吸引社会资金和广大群众投资、投劳参与基地建设,增强发展后劲和活力。

结合农业基地和产业带建设,进一步扩大农产品出口基地,推进规模化经营,专业化生产。

要按照“统一规划、连片开发、集约经营、整体推进”的原则,鼓励和引导适度规模经营,调整、置换、合理利用耕地资源,集中连片、大规模推进基地建设,形成地域优势和规模优势,依靠规模占领市场。

2、壮大龙头企业,促进产业升级。

下大气力加快引进一批有实力、有经验的农产品运销和加工企业,参与外向型农业开发建设。

抓好外向型农业龙头企业建设,从财政、信贷、自营进出口、出口退税等方面加以重点扶持,帮助加快技术改造,发展农产品精深加工,创出名牌产品,提高竞争力。

同时抓好专业协会、专业合作社等中介组织建设,引导他们体制创新、机制创新,组合形成一批通过股份合作的上规模的龙头企业。

落实优惠政策、有效协调资金,引导企业加快技术进步,提高经营水平,推广集约化、规模化、标准化管理,扶持企业扩大仓储能力,提高对果品和蔬菜的精选、包装、保鲜处理水平,着力提高出口农产品的商品化水平,打造主导产品品牌。

3、加强农产品质量监督,确保产品安全。

要突出“生态农业”这个发展外向型农业的立足点。

只有发展生态安全的优质农产品,才能在激烈的国际竞争中具有立足之地。

要有针对性地指导农民开展标准化生产,各级农业部门要进一步建立和完善农业技术人员包乡、包村长效机制,推广绿色无公害安全生产技术,有效监控农产品生产过程,不断提高农产品质量,确保产品安全,有效提高农产品产出效益。

4、完善服务,搭建出口平台。

加强农业、外经贸、海关、检验检疫等部门的合作和配合,建立一体化服务机制,进一步改善农产品出口通关环境,密切跟踪并及时通报国内外市场供需、价格、政策法规、质量标准等信息动态,及时为企业和农户提供信息服务。

依靠良好的企业信誉、高标准的产品质量、知名品牌、国外销售网络,开拓国际市场。

通过龙头企业、蔬菜批发市场、各类专业协会和经销公司、外销经纪人等途径,拓宽农产品出口销售的渠道。

5、扩大农业对外交流和合作。

组织种田能手、专业大户,到俄罗斯承包土地,建立境外农产品生产基地;到俄罗斯承包山林,开展境外采伐;鼓励帮助农民企业家和民营企业到俄罗斯发展畜牧业、水产养殖业,兴办农畜产品加工企业,培育一批以俄罗斯农业资源开发为主的境外生产加工企业;适时在俄罗斯辟建农副产品批发市场。

6、加快农村富余劳动力向境外转移。

我市农村剩余劳动力逐年增多,而俄罗斯又缺少劳动力,为此,建议政府部门与俄方沟通联系,在办理出国劳务人员劳务大卡时,能否增加人数,简化手续,延长务工时间,以鼓励出国务工人员的积极性。

一是借鉴XX县鸡林乡经验,利用民族、亲属优势,通过亲友介绍等方式,向韩国等输出劳务。

二是发挥地缘优势,充分利用口岸,组织农村富余劳动力到俄罗斯进行农业开发,从事种、养、加等行业。

三是继续组织农村剩余劳动力到沿海等地务工经商,多渠道增加农民收入。

7、抓好项目开发,加大招商引资力度,开展农业对外技术交流与合作。

我市地理位置优越,土地肥沃,农产品丰富,交通发达,具有两个国家一级口岸,因此,开展农业招商引资工作和发展外向型农业具有独特条件。

积极组织企业参加各种形式的招商活动,做好农业对外招商项目的包装推介,要抓住国家的境外开发优惠政策,鼓励企业及个人进军俄方市场。

同时加大农业对外的技术交流与合作,大力引进农产品加工企业和种植业项目,突出高新科技农业项目,农产品深加工项目。

根据区人大常委会20**年工作计划安排,6月下旬,区人大法工委在常委会副主任王建华的带领下,对我区城市管理工作情况进行了调研。

调研组实地视察了城区劳动路、青年路、横街路等路段,了解城区基础设施、市容环境卫生、交通秩序等方面的管理情况。

详细听取了区府办、区住房和城乡建设局、区行政执法分局的有关汇报,召开了由黄岩公安分局、区环境保护局、区水利局、区卫生局、黄岩工商分局、东城街道办事处等相关部门及部分区人大代表参加的座谈会,征求了对城市管理工作的意见和建议。

在此基础上,法工委进行了认真的梳理和分析。

现将调研情况报告如下:一、基本情况近年来,区政府紧紧围绕建设“宜居城区”目标,着眼于新形势下社会经济和城市管理工作发展的需要,改革和理顺城市管理体制,积极落实城市管理的各项措施,城市管理工作取得了一定的成效,较好保障了全区经济和社会各项事业的持续协调发展。

1、城市管理体制初步理顺。

区政府于20**年6月成立黄岩行政执法分局,依法行使市容环境卫生管理、城乡规划管理、城市绿化管理、市政公用管理、环境保护管理、工商行政管理、公安交通管理、城市河道管理方面法律、法规、规章规定的全部或部分行政处罚权。

通过城市管理领域开展相对集中行政处罚权工作,逐步实现行政决策、行政审批与监督处罚相对分开。

2、城市管理机制逐步完善。

黄岩行政执法分局针对早、中、晚及双休日等城市管理的薄弱时段,建立桩点管理和机动巡查“二合一”工作机制,科学配设执法人员,合理编排值勤计划,确保管理不留空档。

特别是对违章行为易发、高发地段,增设骨干力量,加大巡查管理。

并尝试在城区主要街道实施“街长”责任制,在城区19所中小学校建立“教育·城管执法联动”机制,强化市容环境卫生管理。

3、城市基础设施建设日益加快。

区政府及相关部门重视抓好城区市政设施改造提升工程,先后完成朱砂街、劳动路、天长路和二环南路等路面及人行道修复改造。

基本完成小东门路、九峰路、县前街、青年西路等沥青路面改造工程。

积极启动公共自行车系统建设,已建成服务站点40个,投放自行车1500辆。

为规范自行车、机动车乱摆乱停放现象,对城区的人行道停车位进行了重新规划、合理分配,对褪色、难以辨认的停车位进行重新划线,新增划线2293个停车位,标志标识导向箭头1993只,告示牌120只。

4、各类专项整治活动深入开展。

区政府及有关部门依托“清洁家园、和谐乡村(社区)”和交通环境铁腕大整治、铁腕治水大行动等活动,采取疏堵结合、部门联动等有效方式,加大城区流动摊点和马路市场的集中治理,推进城区主街道的市容环境和经营秩序整治;加强户外广告管理,通过控新改旧,提升城区户外广告档次;以市场化运作手段推进城区“牛皮癣”治理工作;加强工程车辆运输监管,完成全区建筑垃圾运输车辆统一车身颜色、统一安装专用车顶灯标识、统一密闭车厢的“三统一”工作,有效杜绝运输车辆“抛洒滴漏”等污染路面现象,城市环境整体面貌有了较大改观。

二、存在的主要问题我区的城市管理工作虽然取得了较好的成绩,但随着城市化的快速推进,城市规模的不断扩张,城市管理工作与打造最佳“宜居城区”的目标要求和广大市民的期望相比还存在着不少的差距。

1、城市管理理念有待转变。

目前,我区的城市管理还未摆脱传统管理模式的束缚,“重建设、轻管理”,重视“硬件”,忽视“软件”的现象还未真正扭转。

为确保城市重点项目建设不断推进,政府尚没有足够的时间精力去研究和推动城市管理工作,在抑制或减少城市管理难题的源头上办法不多,往往在问题出现、接到群众投诉或领导批示后行使管理职能,在工作方式上以搞突击式、运动式管理为主,没有真正形成长效管理机制,造成一些问题反复、回潮,重复执法现象屡屡出现,浪费了不少的财力、物力和人力,个别区域的脏、乱、差的状况依然存在。

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