人教版四年级下语文第三单元基础知识盘点
2022-2023学年四年级语文下册第三单元基础知识专项复习(有答案)
2022-2023学年四年级语文下册第三单元基础知识专项复习(有答案)班级姓名成绩一、选出下列成语运用正确无误的一项()A.人们提到秋白同志,总会说起他是那样大公无私,光明磊落,求全责备自己。
B.几个月来,报纸上不少语焉不详却耸人听闻的报道刺激了人们的想象,集体的无意识的猜测则让经济恐慌大行其道,但是究竟严重到何种程度却无人深究。
C.令人忧虑的是,有的出版社出了不好的作品还不置可否,听不进群众的批评。
D.有句歇后语:猪八戒照镜子——里外不是人。
细想起来,这也有点子虚乌有。
猪八戒长的丑陋,但敢照镜子,有什么可指责的呢?二、给加点字选择正确的读音并画“√”。
忧虑.(lùlǜ)蹭.腿(cèn cèng)丰富多腔.(qiān qiāng)枝折.花落(zhéshé)屏.(píng bǐng)息凝视枝折.(zhēzhéshé)花落多腔.(qiāng kōng)解闷.(mèn mēn)很乖.(guāi chéng)遭.(cáo zāo)殃三、下列句子中划线词语使用不恰当的一项是()A.我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女;她必能临风飘举了。
B.我又掬你入口,便是吻着她了。
C.梅雨潭闪闪的绿色招呼着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。
D.岩上有许多棱角;瀑流经过时,作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅着了。
四、补充词语,并按要求填空。
若(______)若(______)人(______)人(______)风平(______)(______)(______)(______)鼎沸(______)(______)相接山(______)地(______)漫(______)卷(______)齐头(______)(______)1.形容来势很猛,到处都是的词语是:______________。
2.形容人很多的词语是:________,形容人声嘈杂喧闹的词语是______。
部编版语文四年级下册 第三单元知识盘点
第三单元知识盘点字音过关易读错的字阴霾.(mái)藤.萝(téng)交叉.(chā)拥挤.(jǐ) 白桦.(huà) 涉.水(shè) 潇.洒(xiāo) 绽.放(zhàn) 朦.胧(méng) 徜.徉(cháng) 金晖.(huī) 绣.花(xiù)谷穗.(suì) 晕.车(yùn) 炫.耀(xuàn)词语过关1.词语盘点繁星墨绿藤萝嫩绿波涛淡绿交叉指挥整齐节拍粉绿集中教练白桦潇洒花穗朦胧寂静朝霞毛茸茸2.近义词炫耀—夸耀凉爽—清凉温柔—温顺洁白—雪白朦胧—模糊胆怯—害怕潇洒—洒脱漫灭—磨灭指挥—指引3.反义词整齐—凌乱炫耀—谦虚凉爽—闷热温柔—粗暴洁白—乌黑静寂—喧闹朦胧—清晰胆怯—勇敢潇洒—拘谨4.词语搭配(漫灭)的回忆(新绿)的小草(灿灿)的金晖(洁白)的流苏(晶亮)的雪花(银色)的光华(胆怯)的小白菊(毛茸茸)的枝头(姗姗来迟)的朝霞(白雪皑皑)的树枝好句积累1.不再胆怯的小黄菊,慢慢地抬起它们的头。
(拟人)2.到小径中去走走吧,在天晴了的时候:赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。
(动作描写)3.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
(排比)课文理解1.《繁星》由含蓄隽永、富于哲理的小诗组成,主要内容是歌颂(大自然),歌颂(童心),歌颂(母爱)。
2.《绿》写出了绿的摇曳、绿的美幻、绿的闻风而动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿,绿是(生命)的颜色,是(生命)的象征。
表达了对美好生活的(向往)之情。
3.《白桦》诗歌以(白桦)为中心意象,从不同角度描写它的美。
满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏,在朝霞里晶莹闪亮,(披银霜,绽花穗,亭亭玉立,丰姿绰约),表现出一种(高洁之美)。
诗中的白桦树,既具(色彩)的变化,又富(动态)的美感。
白桦那么(高洁、挺拔),它是高尚人格的象征,表达了诗人对(家乡和大自然)的热爱之情。
部编四年级下册语文第三单元知识点
部编四年级下册语文第三单元知识点
第三单元的主要知识点包括:
1.课文理解:学习如何正确理解课文,包括理解主题、段落大意和细节等。
2.词语搭配:学习词语之间的搭配关系,如名词与动词的搭配、形容词与名词的搭配等。
3.写作技巧:学习如何正确使用一些常用的写作技巧,如描写、说明、对比等。
4.联想与想象:培养学生的联想和想象能力,帮助他们理解课文的深层含义。
5.原因和结果:学习如何分析和描述原因和结果的关系,如造成某种结果的原因是什
么等。
6.推测与判断:学习如何基于已有的信息进行推测和判断,提高思维逻辑和分析能力。
7.对比与类别:学习如何通过对比和分类来理解和描述事物的特点和差异。
8.感知与体验:学习如何通过文字描述来感知和体验事物,培养学生的感受和体验能力。
这些知识点将帮助学生更好地理解和运用语文知识,提高阅读和写作能力。
小学语文人教版四年级下册语文园地三 词语盘点 课件PPT
小学语文人教版四年级下册 《语文园地三 词语盘点》 类型:获奖课件PPT
词语 盘点
大比拼
第一关 读一读
读读写写
维持 财富 精湛 器重 属于 百货 情形 道德 号码 橡皮 尊严 逃难 善良 朴实 款待 例外 喉结 赞赏 僵硬 捶背 许配 拨电话 缓缓驶过 闷闷不乐 迷惑不解 面呈菜色 疲惫不堪 狼吞虎咽 骨瘦如柴
第四关 找一找
你能从词语盘点中找出下列词语的 近义词和反义词吗?试试看
近义词:精深— 精湛 朴素— 朴实 维护— 维持 郁郁寡欢— 闷闷不乐
反义词:柔软— 僵硬 批评— 赞赏 轻视— 器重 细嚼慢咽— 狼吞虎咽
第五关 说一说
说一说,看谁说得最形象
再读词语盘点,想一想哪些词语跟自 己的生活经验有关,然后联系自己的学习 和生活情境用一用这些词,任选词语盘点 中的一个词或者几个词说一句话或几句话, 要求完整形象。
读读记记
拮据 奔驰 馈赠 天津 损伤 晾晒 竹签 火候 耽误 赚钱 熟练 教导 讲究 受益 沉重 道谢 眼神 抱怨 鼓励 宽容 梦寐以求 走街串巷 将心比心
第二关 分一分
捶背
拨电话 缓缓驶过
骨瘦如柴 狼吞虎咽 闷闷不乐 面呈菜色
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
描写心情的词语: 描写外貌的词语: 描写动作的词语:
第三关 演一演
第三单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)四年级语文下册 部编版
部编四年级下册第三单元知识盘点一、单元语文要素诗的世界。
本单元课文主要是围绕“走进诗歌,体会诗歌表达的情感”这个专题进行编排的。
主要由《短诗三首》《绿》《白桦》和《在天晴了的时候》4首诗歌组成。
本单元以生动优美的语言,描绘了不同的意境,目的是引导学生感受诗歌的魅力,了解诗歌的特点,学会用诗歌表达自己的感受和情感。
二、单元课时目标和主题三、字词盘点1.易读错字。
漫.(màn√mài)灭波涛.(tāo√tiāo) 拥挤.(jǐ√jī)交叉.(chā√cā) 绽.(zhàn√zàn)放朦胧.(lóng√nóng) 绣.(xiù√xuì)花潇.(xiāo√xāo)洒炫.(xuàn√xàn)耀金晖.(huī√heī) 徜.(cháng√cáng)徉污垢.(gòu√guò) 胆怯.(qiè√qè) 赤.(chì√cì)脚曝.(pù√ bào)晒阴霾.(mái√màn) 涉.(shè√sè)过晕.(yùn√rùn)皱姗姗来迟.(shān√sān) 白雪皑皑..(ǎi√ái)题例:给加点的字注音。
膝.盖(xī qī)潇.洒(xiāo xāo)交叉.(chā cā)金晖.(huī jūn)晕.皱(yūn yùn)炫.耀(xuàn xiàn)答案:xī xiāo chā huī yūn xuàn解析:此题考查本单元易错字的读音。
在平时的学习中注意积累和辨析。
在学习生字时要记住每个字的读音。
2.易写错字。
藤:“滕”右上是两横,不是三横;右下面是“氺”,不是“水”。
膝:右边偏旁的下面是“氺”,不是“水”。
抹:右边是“末”,上长下短,不要写成“未”。
2023年人教版语文四年级下册复习之第三单元考点梳理
第一单元考点梳理一、易读错的字屹.(yì)立昂.(áng)首鼎沸..(dǐng fèi) 霎.(shà)时大堤.(dī)麦穗.(suì) 归巢.(cháo) 田埂.(gěng)霸占..(bà zhàn) 坠.(zhuì)落二、易写错的字潮.水翻滚.顿.时逐渐..石..崩塌..犹.如地震.霎.时牵.手鹅卵坑洼..稻.子..葡萄..庄稼三、形近字堤—提犹—优震—振淘—掏俗—浴葡—萄稻—蹈四、近义词屹立—耸立顿时—霎时恢复—复原喜欢—喜爱运载—运输静寂—沉寂仿佛—犹如五、反义词平静—喧闹宽阔—狭窄明亮—黑暗美丽—丑陋模糊—清晰人声鼎沸—鸦雀无声六、重点词语若隐若现人山人海人声鼎沸风平浪静浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼坑坑洼洼密密麻麻半明半昧摇摇欲坠锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息①描写人多的四字词语:人山人海人头攒动车水马龙万人空巷摩肩接踵络绎不绝人满为患②描写声音的四字词语:山崩地裂震耳欲聋鸦雀无声万籁俱寂锣鼓喧天莺声燕语婉转动听③形容情况危急的四字词语:摇摇欲坠迫在眉睫十万火急千钧一发险象环生四面楚歌火烧眉毛④AABB 式词语:坑坑洼洼闪闪烁烁隐隐约约恍恍惚惚七、词语搭配【形容词】(一年一度的)观潮日(宽阔的)钱塘江(蒙蒙的)薄雾(隆隆的)响声(水天相接的)地方(洒满月光的)小路(细细的)溪水(坑坑洼洼的)地方(月光闪闪的)溪岸(月影团团的)果园(闪闪烁烁的)星星(星群密布的)蓝天【量词】一(层)薄雾一(条)白线一(堵)水墙千万(匹)战马一(块)银毯一(塘)新谷一(穗)剪秋罗一(道)后门一(片)菜园八、常考句型【比喻句】浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
【夸张句】那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
【反问句】阿妈,这不就是我们家的地吗?【拟人句】花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。
(部编人教版)小学四年级语文下册(全册各单元)重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总
(部编人教版)小学四年级语文下册(全册各单元)重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总第一单元考点梳理考点一:字音1.易混的多音字hé(温和)hè(应和)bo(萝卜)卜bǔ(占卜) 和huò(和药)huó(和面)2.易读错的字朴素(pǔ)蹲下(dūn)和谐(xié)翁媪(ǎo)倘若(tǎng)绮丽(qǐ)捣衣(dǎo)慰藉(jiè)纤细(xiān)剥莲蓬(bō)鸡冠花(guān)疏(shū)附(fù)捣(dǎo)谐(xié)藉(jiè)绮(qǐ)难写的字疏:右上偏旁不是“亡”,注意末笔的点。
蜓:右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。
赖:左边是“束”,中间是扁口。
剥:左下偏旁竖钩左右分别是两笔。
序:广字框里面是“予”,不能加撇笔写成“矛”。
藉:左下偏旁不是“丰”,要加上左边撇和右边的点笔。
霸:“革”的长横笔要变成提,雨字头略扁。
鹰:广字框下面有两个“亻”。
考点二:词语听写复杂篱笆蜻蜓住宿徐缓稀疏茅檐富翁耍赖踏步构成装饰锐利顺序照例率领耸肩倘若绘成慰藉沙滩帐篷闪烁蝙蝠霸气老鹰觅食催眠蝴蝶和谐寄住卜落锐利蹲下凤仙花剥莲蓬屋檐构成装饰凤仙顺序华丽独特照例率领觅食踏步倘若天高地阔和谐催眠曲甜蜜梦乡慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻黑影蝙蝠霸气猫头鹰复杂考点三:词语积累1.四字词语天高地阔月明人静甜甜蜜蜜闪闪烁烁如雾如烟高楼林立车水马龙灯火辉煌炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻2.近义词朴素—朴实照例—照样率领—带领慰藉—安慰猛厉—猛烈锐利—锋利3.反义词朴素——华丽独特——普通猛厉——温和锐利——迟钝复杂——简单4.词语归类①AABB式:闪闪烁烁甜甜蜜蜜方方正正清清楚楚欢欢喜喜工工整整②含有数字:霸气十足一清二白成千上万百发百中横七竖八③含有反义:天高地阔大同小异古往今来前思后想惊天动地如雾如烟④形容霸道:霸气十足飞扬跋扈横行霸道强词夺理蛮不讲理⑤量词:一道装饰一对石狮子两根旗杆一株花一派风光一片浓荫一场春雨一只母鸡一条小河一幅风景画一道风景一排木板窗一块玻璃一条黑影一朵红莲一片花瓣⑥动词:追黄蝶织鸡笼攀上棚架投下浓荫耸着尾巴绘成风景画扫荡世界掠过黑影裹着白云抖落花瓣⑦修饰词:长长的藤绿绿的叶别有风趣的装饰独特的农家风光绿绿的浓荫自然和谐的风景画独特迷人的风景小小的天窗闪闪烁烁的星星奇幻的云彩绮丽的朝霞忽大忽小的水声纤细的低语大踏步地走来走去考点四:句子赏析1.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
人教版小学语文四年级下册第三单元复习提纲
小学语文人教版四下第三单元总复习提纲
一、字词积累
1. 要求会写的词语
【课后田字格】
幼龟沙滩侦察嘲笑企图
愚蠢返回海鸥帽子蝙蝠
捕捉飞蛾蚊子避开敏锐
铃铛苍蝇揭开
啄木鸟障碍物荧光屏
无遮无拦气喘吁吁响彻云霄
【园地词语盘点】
旅游蠢事补救清朗推进
争先恐后若无其事见死不救
鱼贯而出愚不可及横七竖八
2.多音字
丧:sāng(丧钟)sàng(垂头丧气)
便:biàn(方便)pián(便宜)
禁:jīn(弱不禁风)jìn(禁止)
折:zhē(折腾)zhé(打折)shé(折本)
蒙:méng(启蒙)mēng(蒙骗)měng(蒙古包)塞:sāi(瓶塞)sài(塞外)sè(阻塞)
吁:xū(气喘吁吁) yù(呼吁)
扫:sào(扫帚)sǎo(扫地)
3.词语归类
(1)ABAC 式词语:
1 / 5。
人教版四年级语文下册第三单元必背知识汇总
第三单元知识汇总一、易读错的字企.图(qǐ) 无遮无拦.(lán) 气喘吁.吁(xū) 踌.躇.(chóu chú)颓.丧.(tuísàng) 侵.蚀.(qīn shí) 幼.小(yòu) 海滩.(tān)啄.食(zhuó) 愚.蠢.(yúchǔn) 彻.底(chè) 蝙.蝠.(biān fú)锐.利(ruì) 妨碍.(ài) 揭.示( j iē) 荧.光(yínɡ) 媲.美(pì)捕.捉(bǔ) 栖.息(qī) 模.仿(mó)二、易写错的字啄:第九笔是点,不要忘写了。
帽:右边上面是“”,下面是“目”,不要写反了。
愚:第七笔竖和第八笔提不要一笔写成竖提。
幼:右边是“力”,不要写成“办”或“”。
捕:别忘了写右上角的一点。
揭:右下部不要写成了“匈”或“勾”。
荧:中间是秃宝盖,不要多写一点。
三、多音字便biàn 方便pián 便宜丧sāng 奔丧sàng 垂头丧气扫sǎo 打扫sào 扫把mó 模仿 模mú 大模大样zh ē 折腾zhé 打折折shé 折本zhe 走着瞧zháo 着急着zhuó 穿着zh āo 高着m ēng 蒙骗méng 蒙蔽蒙m ěng 蒙古包s āi 瓶塞sài 塞外 塞sè 阻塞四、形近字嘲嘲笑愚愚蠢拦阻拦潮潮水寓公寓栏栅栏幼幼童幻幻想滩河滩摊摆摊侦侦查贞坚贞啄啄木鸟企企鹅返返回琢琢磨全完全反违反吁气喘吁吁帽帽子鸥海鸥冒冒充欧欧洲叶枫叶蝙蝙蝠蝠蝙蝠蛾飞蛾蚊蚊子偏偏旁幅横幅峨巍峨纹纹理避避免锐尖锐蝇苍蝇碍障碍辟开辟悦喜悦绳跳绳得获得荧荧屏灾灾祸彻彻底砌沏茶捕捕捉铺店铺铛铃铛挡阻挡五、近义词焦急—着急震惊—吃惊踌躇—犹豫繁衍—繁殖忧患—祸患侵蚀—腐蚀沉积—堆积频繁—屡次迅速—快速漆黑—黝黑灵巧—灵活模仿—仿照保持—维持灾难—灾患侦察—察看媲美—比美障碍—阻碍改观—改变统统—全部宽敞—宽广(宽阔)颓丧—颓唐(颓废) 启示—启发(启迪)争先恐后—力争上游轻而易举—易如反掌横七竖八—杂乱无章六、反义词紧张—轻松伤害—保护颓丧—振作隐蔽—暴露肥沃—贫瘠凶猛—温和破坏—保护安全—危险宽敞—狭窄暴烈—温顺松散—紧密灵巧—笨拙敏锐—迟钝秘密—公开干枯—润泽横七竖八—整整齐齐踌躇不前—勇往直前轻而易举—难如登天若无其事—煞有介事七、词语搭配1.填入恰当的动词(摘下)帽子(观察)幼龟(开垦)荒地(破坏)森林(捕捉)飞蛾(治理)黄河(设计)方案(揭开)秘密(制服)害虫(提高)速度2.填入恰当的量词一(条)大河一(件)蠢事一(根)杂草一(把)扫帚一(只)幼龟一(架)飞机两(盏)灯一(次)试验一(个)铃铛一(道)命令3.填入恰当的修饰词(气喘吁吁)地奔跑(漆黑)的夜里(异想天开)的命令(深重)的苦难(紧张)地看着(绿色)的植被(敏锐)的眼睛(光秃秃)的树(愚不可及)的蠢事(优良)的性能4.近义词搭配(迅速)增长(飞速)发展(快速)行进(急速)坠落(高速)运转(火速)行动(宝贵)的土壤(珍贵)的礼物(可贵)的品质(名贵)的药材(昂贵)的代价(尊贵)的客人(敏锐)的目光(敏捷)的行动(灵敏)的反应(宽敞)的大厅(宽广)的胸怀(宽阔)的视野八、词语归类含反义词的成语:争先恐后横七竖八ABAC 式词语:不折不扣多灾多难ABB 式词语:美滋滋光秃秃成语集锦:鱼贯而出愚不可及气喘吁吁若无其事叫苦不迭随心所欲横七竖八异想天开轻而易举九、句子积累1.如果不是我们,这些海龟就不会受到那样的伤害。
新人教版四年级语文下册第三单元教材分析单元分析
新人教版四年级语文下册第三单元教材分析单元分析本文档旨在对新人教版四年级语文下册第三单元的教材进行分析,以帮助教师更好地教授相关课程内容。
教材概述第三单元的教材包含了多个研究目标和主题,通过多种形式的教学活动来提高学生的语文能力和综合素养。
以下是本单元的教学内容概述:1.课文:本单元的课文以生动有趣的故事为主题,涉及到孩子们日常生活中的琐事和鲜活的情感体验。
通过研究这些课文,学生可以提高对语言和文字的理解能力,并培养对现实生活的观察力和思考能力。
1.课文:本单元的课文以生动有趣的故事为主题,涉及到孩子们日常生活中的琐事和鲜活的情感体验。
通过研究这些课文,学生可以提高对语言和文字的理解能力,并培养对现实生活的观察力和思考能力。
1.课文:本单元的课文以生动有趣的故事为主题,涉及到孩子们日常生活中的琐事和鲜活的情感体验。
通过研究这些课文,学生可以提高对语言和文字的理解能力,并培养对现实生活的观察力和思考能力。
1.课文:本单元的课文以生动有趣的故事为主题,涉及到孩子们日常生活中的琐事和鲜活的情感体验。
通过研究这些课文,学生可以提高对语言和文字的理解能力,并培养对现实生活的观察力和思考能力。
1.课文:本单元的课文以生动有趣的故事为主题,涉及到孩子们日常生活中的琐事和鲜活的情感体验。
通过研究这些课文,学生可以提高对语言和文字的理解能力,并培养对现实生活的观察力和思考能力。
1.课文:本单元的课文以生动有趣的故事为主题,涉及到孩子们日常生活中的琐事和鲜活的情感体验。
通过研究这些课文,学生可以提高对语言和文字的理解能力,并培养对现实生活的观察力和思考能力。
1.课文:本单元的课文以生动有趣的故事为主题,涉及到孩子们日常生活中的琐事和鲜活的情感体验。
通过研究这些课文,学生可以提高对语言和文字的理解能力,并培养对现实生活的观察力和思考能力。
1.课文:本单元的课文以生动有趣的故事为主题,涉及到孩子们日常生活中的琐事和鲜活的情感体验。
部编人教版小学语文 四年级下册第2、3单元知识大盘点、综合测试及详细解析
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飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。在中国的古代,早就流传着“嫦 娥奔月”的神话,人飞于天、车走空中的传说,鲲鹏展翅、九天揽月的奇妙想象。 富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,于千百年的岁月流转之中,不断地尝试实现自 己的美好愿望。
到目前为止,我们所发现的最大的恐龙是震龙,它的身长有 39 至 52 米!身高 可以达到 18 米!!体重达到 130 吨!!!如此的庞然大物在原野上行走的话,它那 硕大的巨脚每一次踩到地面都会使大地发生颤抖,就像地震一样,所以叫它“震龙”。
恐龙在地球上统治了很长的时间,直到 6500 万年前突然灭绝了。对于恐龙灭 绝的原因,科学家们一直争论不休,主要有两种观点:一种是“小天体撞击说”, 6500 万年前的一次陨星撞击地球导致了火山喷发和地球气候的巨大变化,最终使恐 龙在地球上灭绝;另一种是“火山大爆发说”,即火山群爆发,熔岩浆喷出,接着 便是冰雪世界来临,导致恐龙的灭绝。
xiáng ( )
3. 找出下列词语中的错别字并加以改正Βιβλιοθήκη 澎拜( )婉蜒( )
苍穷( )
里程脾( )
援释( )
松指( )
迟纯( )
震憾( )
前府后仰( ) 五采斑斓( ) 欣嬉若狂( ) 点晴之笔( )
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第二关 词语运用
至于恐龙灭绝的真正原因至今还未找出答案,这将是人类心中的一个谜,让我 们去探索科学秘密吧!将来这个秘密就由我们来解答!
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四年级语文第三单元知识点整理手抄报
四年级语文第三单元知识点整理手抄报
1.生字词列表:列出本单元的生字词,附上拼音和释义。
2.语法修辞示例:选取本单元中的典型比喻、拟人句式等进行展示。
3.阅读理解摘要:简要概括课文内容,突出主题思想。
4.写作技巧分享:分享本单元学习的写作技巧,如开头结尾的写法等。
5.学习心得感悟:记录自己在学习本单元过程中的心得体会,分享学习方法。
6.拓展延伸:介绍与本单元主题相关的课外知识,如作者生平、同类文章推荐等。
通过以上步骤,我们可以完成一份富有创意且实用的四年级语文第三单元手抄报。
人教版四年级语文下册第三单元总结
第三单元复习与总结一、看拼音写汉字幼龟沙滩企图情愿蠢事返回海鸥蝙蝠清朗捕捉避开敏锐铃铛苍蝇障碍物荧光屏土壤侦察栖息补救旅游揭开若无其事横七竖八啄食愚蠢帽子响彻云霄气喘吁吁争先恐后见死不救鱼贯而出愚不可及多灾多难枯枝烂叶不屈不挠响彻云霄不折不扣异想天开机毁人亡轻而易举欲出又止随心所欲若无其事横七竖八筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患堤坝侵蚀崩塌毁灭植被经营扫帚腐烂飞蛾捕食繁殖制服机翼惨祸关键随心所欲不折不扣不屈不挠推进蚊子二日积月累(农业谚语)(1)清明前后,种瓜点豆。
(农时)(2)朝霞不出门,晚霞行千里。
2-6句是气象用语(3)天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。
(晴天)(4)鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到(下雨)。
(5)蚂蚁搬家蛇道,明日必有大雨到(下雨)。
(6)春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。
三、我的发现。
体会词语的用法竟然在光天化日之下行凶:竟然表明猖狂至极。
终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
终于体现了科学家的研究是付出艰辛的劳动,经历了漫长的时间,研究成果来之不易。
我经过努力学习,终于考上了80分。
海龟根本不会受到伤害。
根本是表示程度的副词,本来之意,更说明了海龟的灾难,完全是由于“我们”违背了规律造成的。
我根本就没有错,这根本不是我做的。
居然能够朝夕与共,和睦相处。
居然:意想不到的意思。
加上居然是对前面“令人难以置信”程度的加深和强调。
他居然敢不做作业。
好不容易走到这个地步,我居然失败了。
四、优美语句剧烈的抖动激烈的思想斗争细心观察体验生活侦察外面是否安全焦急地说若无其事地答道极不情愿地抱愚不可极的蠢事明媚阳光气喘吁吁欢乐的叫声响彻云霄深重的苦难气候温暖森林茂密土地肥沃宝贵的土壤破坏森林合理规划土地清朗的夜空溱黑的夜里敏锐的眼睛反复研究揭开秘密打扫干净又宽敞又洁净的林子异想天开的命令保持生态平衡飞行的情形仔细研究土地肥沃结构松散得到启示解决问题制服害虫提供场所风景优美优异的成绩优良传统优先参加夏令营的权利浪费粮食花费了六十多元维护消费者的权益地质学家曾在这里进行过考察养成刻苦学习的习惯保护大自然爱护公共财物取得伟大的成就取得优异的成绩老师对我们一向很严厉要求严格沙尘暴持续几(三)天。
语文人教版四年级下册各单元词语盘点及日积月累
词语盘点第一单元读读写写:洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登泰山骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据敬亭山波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断突兀森郁读读记记:透射凉爽山涧绵延马蹄细碎增添柔嫩绚烂锦缎翡翠高耸重重叠叠斑斑点点白皑皑第二单元读读写写:维持财富器重属于百货情形道德橡皮尊严逃难号码善良例外喉结赞赏僵硬捶背许配精湛朴实款待闷闷不乐迷惑不解面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴缓缓驶过拨电话读读记记:拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟练教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容梦寐以求走街串巷将心比心第三单元读读写写:旅游幼龟沙滩侦察企图情愿返回海鸥补救蝙蝠清朗捕捉铃铛揭开苍蝇推进蚊子避开蠢事敏锐飞蛾争先恐后若无其事响彻云霄鱼贯而出气喘吁吁横七竖八愚不可及见死不救读读记记:筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患堤坝侵蚀崩塌毁灭植被经营腐烂栖息捕食繁殖扫帚土壤惨祸关键制服机翼欲出又止多灾多难随心所欲不折不扣枯枝烂叶机毁人亡轻而易举异想天开第四单元读读写写:沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁维护壮烈谢意沉浸深情凯旋征衣阿姨精通经济圣坛呼吁不慌不忙以防万一杂草丛生聚精会神模模糊糊断断续续永驻人间读读记记:木屑蘑菇宛转芦苇苇絮枕头卓越蓝盔威胁防备梦幻弥漫巡弋阻挡脊背枕头打扮绿茵茵手榴弹睁眼瞎飘飘悠悠歪歪斜斜不速之客第五单元读读写写:浓郁小径流连引导悄然扑闪鼓动灵性缤纷跃动珍惜欲望概念冲破不屈茁壮坚硬飞翔权利经历瞬间沉稳震撼短暂有限流畅花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩读读记记:笼罩流淌器官清晰角膜遵从酷爱拥抱气魄领悟乏味捐赠呵护泛滥辽阔遗憾失明齐刷刷孤零零与世长辞重见天日改天换地傲然挺立神气十足怦然一震不假思索热泪盈眶清香袅袅第六单元读读写写:棚架风趣装饰顺序照例瞧见率领捣衣向晚归巢和谐白鹭辛苦耘田蚕桑觅食大丽菊催眠曲鸡冠花房前屋后天高地阔月明人静读读记记:牧场专注端庄骏马闪烁掠过飞驰沉默遮掩湖畔衬衫晶莹音符清凉丝绒招呼肺腑麦浪红扑扑极目远眺膘肥体壮辽阔无垠悠然自得成群结队默默无言鹅黄嫩绿芽苞初放此起彼落第七单元读读写写:辩论解答信奉违背容许寻常曾经拖住绣花境界宣布固执罢了栏杆厂徽教授胆大妄为清澈见底赏心悦目一丝不苟融为一体聋哑人读读记记:邀请塑像杰作诞生祝贺异样径自猛然坚毅见怪抱歉感触边缘平缓可怖红肿榨干荒凉疑惑打扰激烈交谈挚友诱人舒畅仪态端庄全神贯注莫名其妙信心十足香喷喷雕塑家第八单元读读写写:妻子理睬汤药医治狠心双膝火种违抗造福喷射领袖惩罚啄食驱赶火焰肠胃拜见肝脏纪昌学射百发百中扁鹊治病无能为力驱寒取暖气急败坏读读记记:唐朝西藏求婚断定豌豆吩咐耕种技艺铁叉违背解救倒霉胆瓶简短沼泽大臣饶恕堡垒口吻超誓挽弓搭箭笑逐颜开披头散发无恶不作荣华富贵恩将仇报下流无耻吉祥如意日积月累一、语文园地一(古诗词)1.大漠孤烟直,长河落日圆。
人教版小学语文四年级下册第三单元词语解释及多音字组词
、自然之道向导:带路地人争先恐后:争着向前,只怕落后,形容十分积极.欲出又止:想要出去又停住了.侦察:为获取敌方与军事斗争有关地情况而采取地行动.踌躇:、犹豫.、停留;徘徊不前.、得意地样子.企图:图谋;打算(多含贬义).若无其事:好像没有那么回事.表示镇定自如、不动声色或对事情漠不关心.见死不救:看见人家有急难而不去救援.颓丧:因失望而情绪低落、消极,精神萎靡不振.鱼贯而出:像游鱼那样一个接一个地出去.贯,连接,连续.愚不可及:形容人极端愚蠢.无遮无拦:暴露在外,毫无遮拦.形容说话做事直率.饱餐一顿:指大吃一顿.气喘吁吁:形容呼吸急促地样子.响彻云霄:响声穿透云层,直达高空.形容声音十分嘹亮.悲叹:悲伤叹息.课文写出了向导伤心、难过地心情.、黄河是怎样变化地决口:堤坝上出现了大地溃口导致洪水大量涌出.河床:谷底部分河水经常流动地地方称为河床.乃至:甚至.生息繁衍:繁殖后代,以延续血脉.叫苦不迭:不迭:不停止.形容连声叫苦.悬河:是指河床高出两岸地面地河,又称“地上河”.开垦:把荒地开辟成可以种植地土地.摇篮:可摇动地婴儿卧具.常用以比喻事物地发源地:延安是中国革命地摇篮.媲美:两者之间美地、好地程度差不多;两者比美:芍药与牡丹相媲美|中国田径运动员已可同世界优秀选手媲美.文档收集自网络,仅用于个人学习折腾:①翻来覆去;反覆捣弄:来回折腾|折腾了半天,也没修好. ②折磨:这病把他折腾苦了.叫苦不迭:不停地叫苦.忧患:忧愁困苦:饱经忧患|生于忧患而死于安乐也.侵蚀:逐渐地破坏或腐蚀.水土流失:雨水冲蚀缺乏植被保护地地表,水分和表土同时流失,使土层逐渐变薄变瘠地现象.通常发生在丘陵和山区.由人为因素和自然因素造成,其中因经济活动不当导致天然植被破坏是主导因素.文档收集自网络,仅用于个人学习频繁:次数多.关键:①门闩或功能类似门闩地东西. ②比喻事物最关紧要地部分;对情况起决定作用地因素:摸清情况是解决问题地~丨办好学校~在于提高教学质量. ③最关紧要地:~问题丨~时刻.文档收集自网络,仅用于个人学习随心所欲:由着自己地心思,想干什么就干什么.不折不扣:一点也不打折扣,完完全全;十足.数管齐下:指多方面同时进行.、蝙蝠和雷达启示:启发、指示,使有所领悟.敏锐:反应灵敏;目光尖锐:敏锐地洞察力|为人敏锐阔达|老鹰地眼睛特别敏锐,在高空可以看到地面上很小地目标.文档收集自网络,仅用于个人学习横七竖八:形容纵横杂乱.揭开:. 使暴露出来.如:揭开宇宙地奥秘.超声波:频率高于听觉上限赫)地声波.障碍物:. 起妨碍或阻碍作用地东西.荧光屏:.一种涂有能产生荧光物质地屏幕.示波器和电视机等都有此装置,用来显示波形或图像.、大自然地启示遭殃:.遭受灾殃.异想天开:想法离奇,与众不同.联系:彼此接上关系:保持~ㄧ理论~实际ㄧ密切~群众ㄧ以后多写信,不要失掉~.枯枝败叶:败:衰败.干枯地树枝,衰败地花叶.形容荒凉、破坏地样子.腐烂:①有机体由于微生物地滋生而破坏.栖息:止息;歇宿.繁殖:生物产生新地个体,以传代.营巢:.筑巢.逞凶:逞,施展,炫耀,卖弄:逞能.凶,不幸地,不吉祥地:吉凶.机毁人亡:飞机毁灭,人死亡.亡,死.轻而易举:形容事情容易做,不费力气.本单元多音字及组词:吁: ù呼吁ū气喘吁吁折:ē折腾é折断é枝折花落尽:ì:尽力尽头ǐ:尽管尽量尽快扫:ǎ 打扫à扫帚。
人教版小学四年级下册语文第三单元知识点整理
人教版小学四年级下册语文第三单元知识点整理第九课《自然之道》1、《自然之道》是一篇以科学常识为主的叙事文章。
它以事情发展为顺序,讲述了我和同伴去旅游时看到一只幼龟被嘲鸫啄食。
他们不顾向导的劝阻,让向导把幼龟放入大海,结果指使更多的海龟成为食肉鸟的口中之食。
这个故事告诉我们,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们愿望截然相反的结果。
2、课内理解(1)《自然之道》讲述了一个发人深醒的故事,作者和同伴及一个生物向导,结队到南太平洋旅游,观察幼龟是怎么离巢进入大海的。
他们不顾向导的劝阻,拯救了一个侦察兵幼龟,安全地抱向大海,成群的幼龟得到外面安全错误的信息,就从巢中鱼贯而出成为食肉鸟的口中之食。
这个故事告诉我们:如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。
违背自然规律就会受到大自然的惩罚。
(2)《自然之道》告诉我们如果不按自然规律办事往往会产生与我们愿望相反的结果,这就是“自然之道”。
(3)向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。
”向导的言下之意是说,这就是大自然的规律,是太平洋幼龟防备天敌、自我保护的手段。
(4) “向导极不情愿地抱起那只幼龟,朝大海走去。
”“极不情愿”说明向导对同伴们善良的呼喊予以理解但又感到无可奈何。
(5)我们干了件“愚不可及”的蠢事,说明同伴们后悔的心情。
(6)现出来的幼龟原来是龟群的“侦察兵”,引号的作用是特别强调部分。
(7)“天啊!”说明我们对眼前的一幕震惊的程度。
(8)“赶紧”、“迅速”、“气喘吁吁”表明我们想尽办法减少自己酿成的惨剧带来的损失。
(9)向导一边走一边发出悲叹。
“悲叹”突出了向导伤心难过的心情。
(10)作者为什么说“我们干了一件愚不可及的蠢事?答:因为“我们”自认为是保护小动物的善举违背了自然之道,导致许多幼龟成为食肉鸟的美餐,“我们”陷入了深深的愧疚之中,所以作者说“我们”干了一件愚不可及的蠢事。
(11)读完本文你有什么收获?答:我懂得了:大自然中的现象是十分复杂的,没有调查清楚就不要乱作决定或指挥。
人教版四年级语文第三单元知识点总结
《人教版四年级语文第三单元知识点总结》同学们,咱们一起来看看人教版四年级语文第三单元的知识点。
这个单元的古诗可有意思啦!像《暮江吟》,诗人白居易把傍晚江边的景色描写得特别美。
“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”,想象一下,那夕阳的余晖洒在江面上,一半江水碧绿,一半江水火红,多好看呀!还有现代诗,《繁星》让我们感受到了作者对星空的喜爱和向往。
字词方面也很重要哦。
比如“巢”字,上面是个“巛”,就像小鸟的家。
修辞手法也不少呢,比喻句能让句子更生动。
比如说“每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
”是不是一下子就觉得落叶很可爱啦?同学们,记住这些知识点,语文学习会更棒哟!《人教版四年级语文第三单元知识点总结》小朋友们,咱们接着聊聊人教版四年级语文第三单元的知识。
这个单元的课文都充满了诗意。
《秋晚的江上》里,“归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。
”多有画面感呀!生字词要认真记,像“吟”字,左边一个“口”,右边一个“今”,读起来朗朗上口。
还有呀,体会作者的情感很重要。
读《繁星》的时候,就能感受到作者那种对大自然的热爱。
给你们讲个小故事,我有一次写作文,用上了这个单元学的比喻句,老师还表扬我了呢!大家加油,把这些知识都装进小脑袋里。
《人教版四年级语文第三单元知识点总结》同学们,咱们再深入讲讲人教版四年级语文第三单元的知识点。
《花牛歌》里的花牛多悠闲呀!“花牛在草地里坐,压扁了一穗剪秋萝。
”字词方面,“霸”字可不好写,要多写几遍记住它。
这个单元还让我们学会了观察和想象。
比如看到天上的星星,就能想象出很多有趣的故事。
我记得有一次考试,就考到了这个单元的知识点,因为我认真复习了,所以考得还不错。
希望大家都能学好这单元的知识!。
小学语文四年级下册语文第三单元重点知识盘点
第三单元重点知识盘点一、重点词语。
旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 蝙蝠 清朗 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 推进 筑巢 摇篮 乃至 肥沃 折腾 忧患 堤坝 侵蚀 崩塌 毁灭 植被 经营 扫帚 腐烂 土壤 栖息 捕食 繁殖 制服 机翼 惨祸 关键争先恐后 若无其事 见死不救 鱼贯而出 异想天开 机毁人亡 轻而易举 欲出又止 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄 横七竖八 多灾多难 随心所欲 不折不扣 枯枝烂叶 荧光屏 障碍物 ABB: 光秃秃 美滋滋 亮晶晶 黑沉沉 绿油油 金灿灿 ABAC :不折不扣 不知不觉?????不见不散??? 多灾多难???多姿多彩??? 人山人海ABCC :气喘吁吁??? 风尘仆仆 生机勃勃? 千里迢迢 硕果累累 心事重重二、易读错字音。
捕.(b ǔ)捉 开垦.(k ěn ) 土壤.(r ǎng ) 机翼.(yì) 避.(bì)开 障碍.(ài ) 遭殃.(y āng ) 肥沃.(wò) 繁衍.(y ǎn ) 栖.(q ī)息 惨.(c ǎn )祸 揭.(ji ē)开 飞蛾.(é) 逞.(ch ěng )凶 折.(zh ē)腾 侦.(zh ēn )察 蝙.(bi ān )蝠.(fú) 敏.(m ǐn )锐.(ruì) 堤.(d ī)坝.(bà) 侵.(q īn )蚀.(shí) 扫.(sào)帚.(zh ǒu ) 荧.(yíng)光屏.(píng) 响彻.(chè)云霄 不折.(zhé)不扣 气喘吁吁..(x ū) 愚.(yú)不可及三、多音字。
折.zh ē折腾 扫.s ǎo 扫地 吁.(x ū)气喘吁吁zhé不折不扣sào扫帚(yù)呼吁shé枝折花落四、词语搭配。
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第三单元知识回顾 姓名 班级 学号 认真完成,家长签名
一、看拼音写词语
l ǚ y ïu y îu ɡu ī sh ā t ān zh ēn ch á q ǐ t ú
q ín ɡ yu àn ch ǔn sh ì f ǎn hu í h ǎi ōu b ǔ ji ù
bi ān f ú q īn ɡ l ǎn ɡ b ǔ zhu ō f ēi ã w ãn zi
b ì k āi m ǐn ru ì l ín ɡ d ān ɡ
c ān ɡ y ín ɡ ji ē k āi
tu ī j ìn zh ù ch áo y áo l án n ǎi zh ì f ãi w î
zh ē ten ɡ y ōu hu àn d ī b à q īn sh í b ēn ɡ t ā
hu ǐ mi â zh í b âi j īn ɡ y ín ɡ s ào zhou f ǔ l àn
t ǔ r ǎn ɡ q ī x ī b ǔ sh í f án zh í zh ì f ú
j ī y ì c ǎn hu î ɡu ān ji àn zh àn ɡ ài w ù
y ín ɡ ɡu ān ɡ p ín zh ēn ɡ xi ān k ǒn ɡ h îu ru î w ú q í sh ì
m ân ɡ m âi y ǐ qi ú z ǒu ji ē chu àn xi àn ɡ m ân m ân b ú l â
yúɡuàn ãr chū yú bù kě jí qì chuǎn xū xū
yù chū yîu zhǐ duō zāi duō nàn suí xīn suǒ yù
bù zhã bú kîu kū zhī bài yâ yì xiǎnɡ tiān kāi
jī huǐ rãn wánɡ qīnɡãr yì jǔ
二、比一比,再组词
幼()滩( ) 嘲()啄()企()幻()摊()潮()琢()业()
拦()鸥()彻()蝙()捕()栏()欧()砌()编()铺()
蚊()避()锐()铛()蝇()纹()辟()悦()挡()绳()
碍()荧()这()蛾()揭()得()萤()返()峨()竭()
三、复习课文
1、《自然之道》按照()的顺序,讲述了“我”和同伴为了挽救一只海龟,致使众多海龟受到伤害的事情。
故事发人深省,告诉我们(
)。
2、《黄河是怎样变化的》一文介绍了黄河变化的()、()及其(),告诉人们要()、()否则就会受到大自然的惩罚。
3、《蝙蝠和雷达》介绍科学家通过对()情况的研究,找出了蝙蝠夜间能顺利飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,保证飞机在夜间能够安全飞行,从而激发了我们()的兴趣,培养了我们()的能力。
4、《“打扫”森林》讲述了德国一个林务官命令护林工人把森林里的灌木、杂草、枯枝烂叶砍光除尽,结果破坏了大自然的(),把森林给毁灭了。
《人类的老师》介绍了科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示,有所发明,有所创造。
这篇课文告诉我们,研究(),研究(),可以从中受到启发,从而合理地开发、利用大自然,为人类服务。
5、突然,一只幼龟把头探出巢穴,却(),似乎在侦察外面是否安全。
正当幼龟()时,一只嘲鸫突然飞来,它有尖嘴()幼龟的头,()把它拉到沙滩上。
6、不久,成群的幼龟从巢口()。
黄昏的海岛,阳光仍很()。
从龟巢到海边的一大段沙滩,(),()的幼龟(),很快引来许多食肉鸟,它们可以()了。
这时,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的()。
不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出欢乐的叫声,()。
7、雷达的天线就像是蝙蝠的()。
雷达发出的无线电波就像蝙蝠的()。
雷达的荧光屏就像是蝙蝠的()。
8、蝙蝠是在夜里飞行的,还能(),而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西(),即使一根(),它也能()。
难道它的眼睛(),能在()看清楚所有的东西吗?
9、清明前后,()。
朝阳不出门,()。
10、(),晒谷不用翻。
鸡迟宿,(),()。
11、(),明日必有大雨到。
12、春雾风,(),秋雾阴,()。
三、多音字组词
吁①xū( )②yù()禁①jīn()②jìn()朝①zhāo()②cháo()扫①sǎo()②sào()蒙①mēng()②mãng()③měng()
折①zhē()②zhã()③shã()
四、填入合适的动词
()树叶()树根()树心()巢穴
()方案()惨祸()飞机()秘密
()方向()雷达()杂草()灌木
()龟巢()帽中()悲叹()荒地
()速度()肥力()害虫()棒球帽
()无线电波()水利工程()生态平衡()飞蛾和蚊子
五、填入合适的修饰词。
(1)气候()森林()土地()结构()()的苦难()的植被()的水灾()的土壤
()的夜空()的夜里()的电线
()的水土流失()的蠢事()的命令
(多灾多难)的祸河(不折不扣)的自杀行为
(2)()/()的幼龟()/()的林子
(3)()地飞走()地来回奔跑()地避开
()地结伴而出()地答道())地抱起()地超过()地流金黄河
六、近义词
黄昏—踌躇—企图—紧张—颓丧—补救—苦难—茂密—凶猛—侵蚀—沉积—漆黑—启示—灵巧—敏锐—研究—模仿—宽敞—洁净—隐蔽—逞凶—剧烈—破碎—颤动—
七、反义词
安全—踌躇—紧张—泠漠—颓丧—欢乐—松散—容易—梦想—漆黑—灵巧—敏锐—清楚—宽敞—洁净—隐蔽—逞凶—害虫—破碎—优良—仔细—。