2021年幼儿园消防日活动方案
我国消防宣传活动日
我国消防宣传活动日篇一：11月9日推介是全国消防安全宣传大型活动日11月9日是全国消防安全宣传活动日，为了全体师幼的消防安全意识，增强幼儿的防火自救不断提高逃生能力，结合“11.9”消防日，我园特别组织机构全体人员进行了“11.9”消防演练活动。
早在本次消防晚演练社区活动之前，我园就特别聘请了消防工作人员，对全体职工成功进行了消防知识培训，并制定了详细的演练方案，同时又安排各班老师对幼儿进行了专门的教育活动，使幼儿详细了解了火灾的危害，火灾中自救逃生的九类，以及出现明显危险怎样处理……演练活动开始，警报声响起，各班老师带领幼儿迅速取下各自浸湿的小毛巾，捂住口鼻，弯下身子迅速撤离文体活动；然后，在老师的指挥和带领下，按照安全疏通路线迅速有序的跑向楼梯；最后，通过三个安全可靠出口，全体人员集合到空旷的操场上，清点人数。
演练活动历时5分钟，全部完毕。
这次消防演练社区活动，虽然只有5分钟，但效果很好，下午离园时，许多爸爸妈妈的确还在绘声绘色的向爸爸妈妈讲述自己的感受。
相信这次活动，不仅让他们这时学会了火灾到来时如何保护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象，使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对。
幼儿园消防演练小结为了培养幼儿脱逃自救的学童技能，保障幼儿的安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，2021年11月25日上午10点，我园进行了防火疏散演练。
应急防火演练时，应急铃声一响，幼儿开始在教师的组织下按照定下的路线有序撤离，撤离过程中，足以幼儿能够按照要求不推挤和喧哗。
演练过程中，教师认真指导幼儿，负责疏散的教师到位迅即，幼儿演练认真。
演练结束后，成园长对庆典活动进行了总结：“通过这一演练活动，不仅检验了幼儿园师生防范突发事件的应变能力，还提高不但了师生们的安全意识”。
通过此次模拟演练，幼儿们掌握了基本的逃生技能和方法，也培养了老师和幼儿求真务实互帮互助的良好作风，取得了很好的效果。
幼儿园火灾逃生演练活动记录
幼儿园火灾逃生演练活动记录活动名称：幼儿园火灾逃生演练活动时间：2021年9月10日上午9:00-10:00活动地点：某市A幼儿园活动参与者：- 幼儿园师生全体- 消防员2人活动目的：1. 增强幼儿园师生的火灾防范意识，提高应急逃生能力。
2. 安排演练，使师生熟悉火灾发生时的逃生路线和方法，有效减少人员伤亡和财产损失。
活动流程：1. 消防员介绍火灾逃生基本知识，包括火灾可能发生的原因、火灾逃生的三大原则（沉着应对、迅速疏散、有序救援）、紧急情况下的呼救方式等，以及教授如何正确穿戴防护设备等相关知识。
2. 幼儿园工作人员负责组织幼儿做好演练准备，包括安排幼儿按照规定逃生路线行动、制定逃生方案等。
3. 消防员带领大家实操演练，通过模拟火灾控制室、走廊、教室等不同场景，分别演示逃生路线和逃生方法。
同时，消防员对贯穿演练的每个环节进行详细的说明和讲解，警示大家千万不能掉以轻心，坚持安全第一。
4. 演练结束后，消防员与幼儿园师生们进行了交流。
消防员针对演练过程中存在的问题和不足进行了指导和提醒，同时对大家的优点和行为举止进行了肯定。
演练过程中的安全措施：1. 演练过程中，负责安全保障的工作人员严格控制场内的人员数量，确保每个幼儿和教职工参与演练过程的安全性。
2. 幼儿园工作人员对演练前的道具进行了严格检查，减少演练过程中出现意外事故的可能性。
3. 消防员提醒每位参与演练的师生一定要认真听从指挥，不要慌乱，严格按照预定的逃生路线行动，防止出现意外伤害事件的发生。
4. 模拟火灾过程中，教职工和消防员共同协调，确保演练被控制在可控范围之内，做到有序安全。
活动效果：1. 活动增强了师生的火灾防范意识，提高了应急逃生能力，成功地将各项安全措施落实到位，预防火灾事故的发生，有力保障了人员生命财产安全。
2. 通过此次演练，进一步增强了师生对于消防宣传素材的接受度以及对于火灾预防和逃生方法的掌握，对幼儿园师生的安全教育工作和平日预防工作具有积极的推动作用。
幼儿园安全教育活动记录表
幼儿园安全教育活动记录表一、活动名称：幼儿园防火安全教育活动活动时间：2021年10月15日活动地点：幼儿园多功能厅活动目标：1.让幼儿了解火灾的危害，增强防火意识。
2.学会正确的火场逃生方法和自救技能。
3.培养幼儿团结协作、互帮互助的精神。
活动内容：1.观看防火安全教育动画片，引导幼儿了解火灾的危害和预防措施。
2.进行火场逃生演练，让幼儿熟悉逃生路线和自救方法。
3.组织幼儿进行消防器材的认识和使用，提高防火自救能力。
活动记录：1.9:30-9:40，组织幼儿观看防火安全教育动画片，期间孩子们认真观看，对火灾的危害有了更深刻的认识。
2.9:40-10:20，进行火场逃生演练，孩子们按照预定路线迅速、有序地逃离“火场”，到达安全区域。
3.10:20-11:00，组织幼儿认识消防器材，学习使用灭火器、消防栓等设备，孩子们表现出浓厚的兴趣，积极参与。
活动效果：通过本次防火安全教育活动，孩子们对火灾的危害有了更深刻的认识，掌握了火场逃生方法和自救技能，提高了防火安全意识。
二、活动名称：幼儿园交通安全教育活动活动时间：2021年11月8日活动地点：幼儿园操场活动目标：1.让幼儿了解交通规则，增强交通安全意识。
3.培养幼儿团结协作、互相礼让的精神。
活动内容：1.讲解交通规则，让幼儿了解交通信号灯、斑马线等交通设施的作用。
2.进行交通安全演练，让幼儿亲身体验遵守交通规则的乐趣。
3.组织幼儿进行交通安全小游戏，提高交通安全意识。
活动记录：1.9:30-9:50，讲解交通规则，孩子们认真听讲，对交通规则有了基本的了解。
2.9:50-10:30，进行交通安全演练，孩子们按照交通规则有序地过马路，遵守交通信号灯。
3.10:30-11:10，组织幼儿进行交通安全小游戏，孩子们积极参与，提高了交通安全意识。
活动效果：通过本次交通安全教育活动，孩子们对交通规则有了更深刻的认识，养成了遵守交通规则的良好习惯，提高了交通安全意识。
幼儿园消防安全策划方案
幼儿园消防安全策划方案幼儿园消防安全策划方案（精选5篇）幼儿园消防安全策划方案1为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11.9”消防日和“秋冬季防火专题教育”活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：一、演习时间、参加人数时间：2021年11月7日9：50――10：00人数：小班至学前班，6个班级地点：幼儿园内二、演习领导小组及应急小组成员组长：副组长：组员：全体教职工三、准备工作1、准备警报声；2、各班教师组成三人班组（教师――保育员――教师）：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线；4、幼儿园安全疏散示意图四、疏散原则1、二楼为先三楼为后，大班、学前班从东楼梯到操场，小中班从西楼梯到操场；2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。
（火警警报响，广播通知：“请注意，这是火火警广播。
小朋友听到警报后不要慌乱，迅速就近用湿毛巾，捂住口鼻。
听从指挥，有序退场，由老师、阿姨带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。
）五、逃生路线各班听从疏散员安排，按照疏散标记指引的路线逃生。
六、人员安排欧阳灵枝、金俊、胡亚利负责：各年级组幼儿的疏散指挥工作付亚利（准备好医药箱）负责疏散幼儿到操场站好，统计人数后勤人员：负责取出消防器械，对着火部位灭火同时注意协助撤离幼儿离开火场。
陈吉丽：负责拨打“119”火警电话，联系医护人员。
门卫：及时关闭全园水、电、煤气，打开校园大门并负责到内院协调教师迅速撤离幼儿。
七、演练过程1、警报声起；2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
要求：（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1―2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；（3）教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。
不许漏下一名幼儿。
幼儿园2021消防安全主题教育教案【5篇】
幼儿园2021消防安全主题教育教案【5篇】把火灾逃生自救能力刻在你脑中,把消防安全意识注入你心中,让幸福平安的生活紧握你手中。
下面是小编整理的幼儿园2021消防安全主题教育教案【5篇】，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
消防安全主题教育教案1活动目标1、让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力重点难点重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备消防标志，火灾逃生视频，儿歌视频。
活动过程一、出示消防标记，介绍11、9是消防日。
1、认识火警电话119创设情景表演(新年到了，思思和东东好高兴，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大叫起来：“不好啦，着火了!”)(1)讨论“你怎么知道着火了?”(2)着火了我们该怎么办呢?重点教育幼儿,尽能力离开火源，找大人寻求帮忙。
同时出示119图片，介绍11、9是消防日，同时告诉幼儿119是火警电话。
因为小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告诉大人请他们帮忙。
二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。
(附属图片，加深认识)1、预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
2、不玩插座、插头和电线。
3、不能随便燃放烟花爆竹。
4、提醒爸爸不乱扔烟头。
5、认识“严禁烟火”，安全出口，灭火器等标记。
三、学习火灾逃生1、观看视频。
2、讨论逃生的初步方法方法。
首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。
3、幼儿练习逃生的方法。
四、播放消防知识儿歌结束。
消防安全主题教育教案2【活动目标】1、让幼儿了解火对人们带来的危害，知道不能随便玩火。
2021年大班119消防安全教育教案范文（通用8篇）
大班119消防安全教育教案2021年大班119消防安全教育教案范文（通用8篇）作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的2021年大班119消防安全教育教案范文（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大班119消防安全教育教案1活动目标1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。
2、不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。
3、学会如何应对火灾，知道如何在火场逃生。
4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品。
2、湿毛巾、灭火器活动过程一、谜语导入活动，激发幼儿兴趣。
一、身上穿红袍，脾气真暴躁。
惹起心头火，一跳八丈高。
（火）请幼儿讨论火有什么用处：可以帮我们做饭，可以取暖，可以放烟花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。
那火除了对我们有好处，有没有害处呢？请幼儿讨论火的危害：火能烧掉房屋、家具，火能烧死人，火可以烧掉森林等。
二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源。
1、观察小实验“纸的燃烧”，帮助幼儿了解有些物品很容易被引燃，认识火源和易燃物品。
老师用打火机将蜡烛点燃，将一张纸放在蜡烛的上方，让幼儿观察纸的燃烧过程。
2、提问：在我们的生活中，哪些东西是火源？（打火机、火柴、鞭炮、蚊香）那些东西可以燃烧？（纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等）小结：在我们的家中经常会有打火机、火柴、煤气炉等火源，还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。
火能给我们的生活带来很多方便，但是如果不会正确使用火，火娃娃也会生气，给我们带来伤害。
所以小朋友不能玩火。
3、讨论如果发生了火灾，我们应怎么办？如何逃离火灾现场？小结：如果出现小火，我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭……如果出现大火，我们要拨打求救电话119，并迅速逃离现场。
逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。
幼儿园秋季消防安全教育月的活动方案
幼儿园秋季消防安全教育月的活动方案2021年幼儿园秋季消防安全教育月的活动方案（精选6篇）幼儿园秋季消防安全教育月的活动方案1为切实为提高幼儿消防安全防范意识和避险自救能力，根据上级文件精神，共同携手，保障我园幼儿平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明的校园育人环境，特开展20xx年“11·9”消防日活动，现制定如下方案：一、活动主题二、活动内容：1、营造好宣传气氛。
幼儿园在校园醒目位置设置消防宣传标语牌，利用园内、LED电子显示屏、宣传栏等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
2、开展好“六个一”活动。
即召开一次全园师生消防安全教育大会（11月3日国旗下讲话）；上一堂消防安全知识主题活动；观看一次消防事故逃生自救宣传片；出一期消防安全宣传栏（黑板报、挂横幅）；进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动；组织一次师生疏散演练活动。
三、活动要求1、领导到位。
为了确保消防宣传日活动的顺利开展，幼儿园应成立由园长任组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，具体负责本次活动的开展。
制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全标准学习”创建的重要内容，作为确保幼儿园和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。
2、查改到位。
在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位。
发挥园内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。
幼儿园秋季消防安全教育月的活动方案2一、活动目的：为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合“创建平安校园”活动，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习；并举行幼儿消防疏散演习活动旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
2024年幼儿园全国消防宣传日活动方案
2024年幼儿园全国消防宣传日活动方案活动名称：2024年幼儿园全国消防宣传日活动活动目的：1. 提高幼儿对消防知识的了解和认知，增强幼儿园师生的消防安全意识。
2. 培养幼儿的消防安全意识和自救能力，让幼儿养成良好的安全习惯。
3. 加强幼儿园与家庭、社区以及消防部门的合作，共同关注和保护幼儿的生命安全。
活动时间：2024年10月15日（全国消防宣传日）活动地点：幼儿园内及周边区域活动主题：消防小先锋，安全乐园活动内容：1. 开展消防知识教育活动a) 通过音乐、游戏、故事等形式，向幼儿普及消防知识，如火灾的危害、如何正确使用灭火器和紧急报警电话等。
b) 组织消防宣传展览，展示各类消防设备、器材以及火灾事故的救援过程，让幼儿亲自触摸和体验。
c) 邀请当地消防员来校，为幼儿进行消防安全知识讲解和演示，引导幼儿正确逃生和自救的方法。
2. 进行消防演练活动a) 组织学校全体师生进行消防演练，包括火灾报警、逃生疏散、灭火等方面的操作。
b) 模拟火灾场景，让幼儿亲自体验火灾现场的情况，如何保持冷静和正确逃生。
3. 设立消防安全展区a) 在幼儿园内设置消防安全展区，展示各类应急设备、疏散通道、逃生工具等，展示消防设备的使用方法。
b) 设置消防知识问答互动区，提问正确答题的幼儿可以获得小奖品。
4. 家庭与社区合作a) 活动当天，组织幼儿家长参与到消防宣传中，让家长也学习和了解消防知识，并与孩子一同参与消防演练。
b) 邀请社区消防员到幼儿园进行消防知识讲座和演示，增强家庭和社区的消防安全意识。
5. 建立长效机制a) 在宣传日活动结束后，定期组织消防安全教育活动，例如每学期进行一次消防演练，定期进行消防知识的巩固和复习。
b) 建立消防安全小组，负责监督和保障学校的消防安全工作，并与消防部门保持联络和合作。
活动预期效果：1. 提高幼儿对消防知识的认知和掌握程度，了解火灾的危害和正确的逃生自救方法。
2. 增强幼儿对消防安全的重视和自我保护意识，养成良好的安全行为习惯。
幼儿园教研消防活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，消防安全问题日益凸显。
为了提高幼儿园师生的消防安全意识，增强幼儿园的消防安全管理水平，我园于2021年10月15日开展了以“消防安全，从我做起”为主题的教研消防活动。
本次活动旨在通过实地演练、知识讲座、互动游戏等形式，让幼儿了解消防安全知识，掌握基本的自救互救技能，提高幼儿园的消防安全应急能力。
二、活动目标1. 让幼儿了解消防安全知识，提高消防安全意识；2. 培养幼儿在火灾发生时的自救互救能力；3. 提高教师对消防安全工作的认识，增强消防安全管理水平；4. 加强幼儿园与社区、家长的消防安全合作，共同营造良好的消防安全环境。
三、活动准备1. 确定活动时间、地点及参与人员；2. 制定详细的活动方案，包括活动流程、内容、注意事项等；3. 准备消防安全知识讲座材料、互动游戏道具、消防演练场地及设施；4. 安排专业消防人员进行现场指导。
四、活动过程1. 开场致辞活动开始，园长对本次消防教研活动的意义进行了简要介绍，强调了消防安全的重要性，并要求全体师生积极参与，认真学习消防安全知识。
2. 消防安全知识讲座专业消防人员为师生们讲解了消防安全知识，包括火灾的成因、预防措施、灭火器的使用方法、火灾发生时的逃生技巧等。
讲座过程中，师生们认真聆听，积极互动，对消防安全知识有了更深入的了解。
3. 互动游戏为了使消防安全知识更加深入人心，我们组织了消防安全知识竞赛和火灾逃生模拟游戏。
在竞赛中，孩子们积极参与，现场气氛热烈；在游戏中，孩子们亲身体验了火灾逃生过程，掌握了基本的自救互救技能。
4. 消防演练在消防演练环节，全体师生按照预定方案，有序地进行火灾逃生演练。
随着警报声响起，孩子们在老师的带领下，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，迅速有序地撤离到安全地带。
演练过程中，消防人员对逃生过程中出现的问题进行了及时纠正，确保演练顺利进行。
5. 总结与反思活动结束后，园长对本次活动进行了总结，肯定了师生的积极参与和出色表现，同时也指出了存在的问题。
消防安全教育月幼儿园(3篇)
第1篇一、活动背景消防安全关系到每一个人的生命安全，为了提高幼儿的消防安全意识，培养幼儿的自救能力，确保幼儿园的安全稳定，结合我国消防安全教育月活动，我园特举办消防安全教育月活动。
二、活动目标1. 增强幼儿的消防安全意识，提高幼儿的自救能力。
2. 培养幼儿遵守消防法规的良好习惯。
3. 使幼儿了解火灾的危害，掌握基本的防火、灭火和逃生知识。
4. 提高幼儿园全体教职工的消防安全意识和应急处置能力。
三、活动时间2022年11月四、活动内容1. 消防安全主题班会（1）各班教师结合幼儿年龄特点，开展消防安全主题班会，通过图片、视频、故事等形式，让幼儿了解火灾的危害，掌握基本的防火、灭火和逃生知识。
（2）组织幼儿观看消防安全教育片，提高幼儿的消防安全意识。
2. 消防安全知识竞赛（1）组织全园幼儿参加消防安全知识竞赛，检验幼儿对消防安全知识的掌握程度。
（2）设立奖项，对表现优秀的班级和个人进行表彰。
3. 消防安全演练（1）组织全园幼儿进行消防安全演练，模拟火灾发生时的逃生场景。
（2）教师现场指导，确保幼儿掌握正确的逃生方法。
4. 家园共育（1）向家长发放消防安全宣传资料，提高家长对消防安全的重视程度。
（2）邀请家长参与幼儿园消防安全活动，共同提高消防安全意识。
5. 消防安全主题绘画比赛（1）组织幼儿开展消防安全主题绘画比赛，鼓励幼儿用绘画表达对消防安全的理解和认识。
（2）评选出优秀作品，进行展示和表彰。
6. 消防安全宣传栏（1）在幼儿园内设立消防安全宣传栏，定期更新消防安全知识。
（2）利用宣传栏向幼儿和家长普及消防安全知识。
五、活动安排1. 第一周：开展消防安全主题班会，组织消防安全知识竞赛。
2. 第二周：组织消防安全演练，开展家园共育活动。
3. 第三周：举办消防安全主题绘画比赛，设立消防安全宣传栏。
4. 第四周：总结消防安全教育月活动，对优秀班级和个人进行表彰。
六、活动要求1. 各班教师要高度重视消防安全教育月活动，确保活动顺利进行。
幼儿园消防安全主题活动记录
幼儿园消防安全主题活动记录时间：2021年9月20日地点：某幼儿园活动主题：消防安全活动流程：一、活动前准备在活动前，老师们在幼儿园操场上搭建了一个仿真消防站，里面设有消防车、消防器材模型等。
同时，他们也制作了一些相关宣传材料，如消防安全宣传画、消防疏散演习流程图等。
在幼儿园室内也张贴了大量的消防安全知识贴纸，以提高孩子们的注意力和兴趣。
二、孩子们参观消防站，了解消防知识老师们在活动中引导孩子们参观仿真消防站。
孩子们有序地排队，进入消防站里面认识使火灾的发生原因及如何预防火灾。
在消防车旁边，老师向孩子们详细介绍了消防车的类型、功能和装备。
孩子们也参观了其他消防装备，如灭火器、消防水枪、安全气垫等。
通过实地参观，孩子们初步认识了消防知识。
三、疏散演习在消防站参观结束后，老师们引导孩子们到操场上进行疏散演习。
首先，老师们向孩子们讲解如何行动，在较为安全的地方聚集等待救援。
随后，老师们利用环形场地进行了疏散演习，要求孩子们按照流程图中的路线逃离。
孩子们积极配合，有序地完成了演习任务，提高了他们应付火灾等突发事件的应变能力。
四、消防安全知识讲解在疏散演习后，老师们集中向孩子们进行消防安全知识讲解。
通过PPT课件和实物齐展览示，老师教授消防知识和逃生自救技巧，如：预防火灾的措施、在火灾中的逃生技巧、火灾时的自救方法等。
孩子们认真聆听，积极参与讨论，提出了许多问题和建议。
五、消防安全知识测试为了检验孩子们对消防安全知识的掌握，老师们组织了一小测试，对孩子们的学习成效进行测试。
孩子们全力以赴，认真答题并兴致勃勃地相互交流讨论，体现了他们对消防安全的重视和关注。
六、活动总结此次消防安全主题活动对孩子们对消防知识的认知和应对火灾等危险事件的能力进行了一个全面有针对性的提升，此次活动有利于孩子们身心健康的发展，增强了孩子们自我保护意识和消防安全意识，也增加了孩子们对消防员的认识和了解。
在日后的生活中，孩子们会更加积极提高自己的防火警惕心，更好地保护自己和家庭，也为全社会提供了安全保障。
消防安全教育会议幼儿园(3篇)
第1篇会议时间：2021年10月15日会议地点：XX幼儿园多功能厅参会人员：全体教职工、家长代表会议主题：加强幼儿园消防安全教育，构建和谐平安校园一、会议开场主持人：各位老师、家长朋友们，大家上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们在这里召开幼儿园消防安全教育会议。
消防安全关系到我们每一个人的生命安全，为了提高大家的消防安全意识，预防和减少火灾事故的发生，确保幼儿园的安全稳定，今天我们邀请了全体教职工和部分家长代表共同参加此次会议。
二、消防安全知识讲座主讲人：XX消防大队教导员1. 消防安全基本知识教导员首先为大家讲解了消防安全的基本知识，包括火灾的分类、燃烧的条件、火灾的蔓延方式等。
他指出，火灾的发生往往是由以下几个因素引起的：可燃物、助燃物、火源。
只有这三个因素同时存在，火才能燃烧起来。
因此，我们要时刻保持警惕，预防火灾的发生。
2. 消防器材的使用接下来，教导员详细介绍了各类消防器材的使用方法，包括灭火器、消防栓、防毒面具等。
他强调，在火灾发生时，正确使用消防器材是扑灭火灾的关键。
同时，他还提醒大家，在使用消防器材时要注意安全，避免发生意外。
3. 火灾逃生技巧教导员结合实际案例，向大家讲解了火灾逃生的技巧。
他提醒大家，在火灾发生时，要保持冷静，迅速判断火势和逃生路线。
如果火势较小，应立即用灭火器进行扑救；如果火势较大，应立即逃生，不要贪恋财物。
在逃生过程中，要尽量贴近地面，用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒烟雾。
三、幼儿园消防安全管理1. 幼儿园消防安全制度园长：为了确保幼儿园的消防安全，我们制定了一系列消防安全管理制度，包括消防安全责任制度、消防安全检查制度、消防安全教育培训制度等。
这些制度旨在提高全体教职工的消防安全意识，确保幼儿园的安全稳定。
2. 消防安全设施设备园长介绍了我园的消防安全设施设备，包括消防栓、灭火器、防毒面具等。
同时，他还强调，这些设施设备必须定期检查、维护，确保其处于良好状态。
最新幼儿园消防安全教育主题班会记录内容
最新幼儿园消防安全教育主题班会记录内容一、班会背景为了加强幼儿园消防安全工作，提高全体师生的消防安全意识和自防自救能力，预防和减少火灾事故的发生，我国各级消防部门与教育部门联合开展了消防安全教育主题活动。
本次班会旨在通过消防安全教育，让幼儿掌握基本的消防安全知识，提高幼儿的消防安全意识，培养幼儿遇到火灾时正确的应对方法。
二、班会时间2021 年 x 月 x 日三、班会地点幼儿园教室四、参会人员班主任、消防安全辅导员、全体幼儿及家长五、班会内容1. 消防安全知识讲解(1) 消防安全标志的认识：班主任通过图片和实物展示，让幼儿认识消防安全标志，如灭火器、消防栓、安全出口等。
(2) 火灾的危险性：消防安全辅导员讲解火灾的危害，让幼儿了解火灾对人们生命财产的威胁。
(3) 防火措施：班主任教导幼儿如何预防火灾，如不玩火、不接触危险物品、定期检查电器等。
2. 消防安全实操演练(1) 灭火器使用：消防安全辅导员现场演示灭火器的使用方法，并组织幼儿进行实操演练。
(2) 火场逃生：班主任组织幼儿进行火场逃生演练，让幼儿掌握正确的逃生方法和路线。
(3) 紧急疏散：班主任指导幼儿在火灾发生时的紧急疏散方式，确保幼儿快速、安全地撤离火场。
3. 消防安全互动环节(1) 消防安全知识问答：消防安全辅导员提问，幼儿抢答，检验幼儿对消防安全知识的掌握程度。
(2) 消防安全主题绘画：幼儿现场绘画，展示自己对消防安全的理解和认识。
4. 班会总结本次消防安全教育主题班会的开展，使全体幼儿对消防安全有了更加深入的了解，提高了幼儿的消防安全意识。
幼儿在实践中掌握了火场逃生和灭火器的使用方法，为预防和减少火灾事故的发生奠定了基础。
消防安全工作是一项长期的工作，我园将继续加强消防安全教育，确保幼儿园的安全与稳定。
六、班会效果通过本次班会，幼儿的消防安全意识得到了提高，防火自救能力得到了锻炼。
消防安全教育主题班会有助于增强幼儿的安全防范意识，为幼儿园营造一个安全、和谐的教育环境。
幼儿园开展消防日活动方案PPT
活动方案。
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社会媒体平台利用策略制定
微信公众号
通过幼儿园微信公众号发布消防日活动信息，向社会公众 普及消防安全知识，提高公众的消防安全意识。
微博
利用微博平台发布消防日活动进展和相关图片、视频等素 材，吸引更多人的关注和参与。
抖音
在抖音平台发布短视频，展示幼儿园消防日活动的精彩瞬 间和孩子们的消防安全学习成果，让更多人了解活动的意 义和价值。
07
效果评估与持续改进计划
活动效果评估方法设计
设计评估问卷
针对参与活动的幼儿、家长和教师，分别设计评估问卷，收集他 们对活动的满意度、收获和建议。
观察记录
在活动过程中，安排专人进行观察记录，关注幼儿们的参与情况 、反应和表现，以便后续分析。
人力资源：组织者和协助人员配置
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活动负责人
负责整体规划和监督活动 的进行，确保活动的顺利 进行。
安全员
负责活动期间的安全管理 ，包括防火、防意外等。
教师团队
协助幼儿参与消防日活动 ，引导幼儿正确理解和执 行活动要求。
物力资源：所需器材、道具清单及采购计划
消防器材
灭火器、消防水带、灭火 器等，需提前检查器材完 好。
宣传推广
将活动成果和经验通过幼儿园公众号、家长群等途径进行宣传推广， 提高社会对幼儿园消防安全工作的关注度。
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宣传推广策略制定
家长群体宣传方式选择及内容设计
家长会宣讲
利用家长会的机会，向家长们介绍消防日活动的 重要意义和具体安排，鼓励家长积极参与。
幼儿园社区消防日：勇救天使燃情实践教案
幼儿园社区消防日：勇救天使燃情实践教案一、前言幼儿园社区消防日是一项旨在提高幼儿园师幼消防安全意识的活动，也是为了让孩子们在火灾发生时能够正确、迅速地保护自己和他人。
本文将围绕幼儿园社区消防日的重要性、教育意义以及如何进行针对性的教学实践展开讨论。
二、幼儿园社区消防日的重要性1. 保障孩子们的生命安全幼儿园社区消防日的举办，可以让孩子们在早期养成正确的消防意识和应对火灾的基本技能，进一步保障他们的生命安全。
2. 加强校园消防安全管理通过定期举办幼儿园社区消防日，学校能够增强对消防安全的管理，及时发现消防隐患并加以排除，有效预防火灾事故的发生。
3. 增强家长的消防意识家长是孩子消防安全的第一责任人，幼儿园社区消防日也能够吸引家长的参与，增强家庭消防意识，共同为孩子的安全保驾护航。
三、教育意义及教学实践1. 通过游戏互动形式进行消防知识宣传在幼儿园社区消防日当天，可以设计各种消防安全相关的游戏互动，如“逃生接力”、“火场疏散演练”等，让孩子们在玩中学，增强消防知识的记忆和实际操作能力。
2. 组织消防安全知识讲座请消防员或相关专业人士到幼儿园进行消防安全知识讲座，让孩子们能够了解如何正确使用灭火器、逃生和求救的方法，提升自我保护技能。
3. 进行模拟火灾逃生演练模拟火灾逃生演练是幼儿园社区消防日的重要环节，通过实地演练让孩子们亲身体验逃生的过程，增强应对火灾的能力和自救意识。
四、个人观点与理解幼儿园社区消防日是一项非常重要的活动，不仅可以让孩子们了解消防知识，提高自我保护能力，还可以教育他们如何正确面对突发状况。
而作为老师或家长，应该时刻关注孩子的消防安全教育，帮助他们建立正确的消防观念，做到预防为主，标准化操作，从小培养正确的应急处理能力。
只有这样，才能真正保障孩子们的生命安全。
五、总结幼儿园社区消防日不仅是一项活动，更是一次生动的消防安全教育。
在这一天，孩子们能够通过丰富多彩的活动，了解消防安全知识，提高自我保护能力，增强对火灾的防范意识。
幼儿园119消防日宣传活动方案
幼儿园119消防日宣传活动方案2021年幼儿园119消防日宣传活动方案（精选9篇）幼儿园119消防日宣传活动方案1一、活动目的以“11.9”消防安全活动日为契机，以“关注消防，珍爱生命，共享平安”为主题，面向我园全体幼儿、教师和家长开展相关消防安全教育活动。
邀请宝鸡市消防支队的消防队员做客幼儿园，进行现场教育，利用“消防安全教育综合基地”及园里制作的《安全我知道》园本教材和安全教育版面等消防教育资源，园里及班级分别开展一系列消防安全教育实践活动，在家长、教师的共同引导下，帮助孩子树立起强烈的消防安全意识，使幼儿从小懂得珍爱生命，掌握日常生活中的消防安全常识，获得自我防范保护能力, 远离危险和不幸，为幼儿终生的平安幸福奠定基础。
二、活动时间与活动对象时间：20xx年11月4日―10日活动对象：全体保教人员及全体家长和幼儿三、活动内容与形式主要内容：幼儿在家庭、幼儿园、户外及公共场所如何远离火灾，火灾发生时面对不同火场如何进行自我保护和安全逃生的基本常识、方法和技能。
主要形式：1. 11月7日邀请宝鸡市消防支队的消防队员做客幼儿园，进行现场教育，观看消防视频，开展全园性的火灾应急疏散演练活动，17个班全体幼儿教师都参加。
活动以《宝鸡幼儿园突发性事件应急处理预案》中疏散、撤离路线和程序中的规定和要求为准，让幼儿知道如何脱离火灾危险，知道有烟雾毒气时用湿毛巾捂住嘴巴和鼻孔，尽可能避免烟雾进入体内。
2.以班为单位，开展消防安全集体专题教育活动。
通过讲故事、做游戏、情境表演、消防安全演练等直观生动形象的教育实践活动帮助幼儿直接获得相关的消防安全常识和技能，掌握相应的应对措施和办法。
3. 请家长带领孩子去市消防支队的“消防安全综合教育基地”参观学习。
地址：广园路x号，市消防支队大院内。
通过直观形象、简明生动的图片介绍、情境模拟及专业消防宣传教育人员的讲解，获得消防安全知识及火灾逃生技能。
4.营造消防安全宣传教育的氛围。
119消防宣传日活动记录
XXX幼儿园119消防宣传日2021年11月，为贯彻落实“全民消防、生命至上，平安进万家”为主题的幼儿消防安全日教育活动，紧紧围绕11月份全国消防教宣传月这一主线，我园开展了丰富多彩的消防安全教育活动，我园举办了“消防活动月”活动。
细致安排工作，责任到人，分管安全管理责任人安排好消防安全教育宣传月的师生消防安全教育工作，消防安全教育宣传月活动细致、务实、效果好。
一、11日，举办了针对幼儿的消防安全培训课。
结合幼儿的年龄特点采用丰富多彩的形式进行消防安全的宣传，例如：集体活动认识火警电话119;小班举行了安全儿歌朗诵会，稚气的童声、简单的诗歌帮助宝宝把消防安全最初步的知识潜移默化的记住。
二、12日，开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。
分上下午进行了扑救初起火灾和火场疏散逃生演练。
上午9时30分，在老师指引下，小朋友们有序迅速撤出教室，用湿毛巾捂住口鼻，几名校园安全负责人进行全园搜索，3分钟内全体人员便安全撤出教学大楼。
整体演练过程秩序井然，师生们表现沉着冷静，收到了良好的演练效果。
下午15：30分，我们邀请的消防大1队的专业人员给教职员工上了一堂精彩生动的消防知识课，通过培训老师们明白了干粉灭火器的使用方法：手把灭火器到火场,并上下颠倒几下，离火点3-4米时，撕去灭火器上封记，拔出保险栓，一手握紧喷嘴，对准火源根部，另一只手的大拇指将压把按下，干粉即可喷出。
宣讲防火和自救的基本知识，使教职工了解消防安全基本常识，掌握火场逃生的基本技能，提高防火警觉性和自觉性。
三、制作悬挂消防安全标语；安排人员制作了“消防安全，人人有责”、“关注消防，珍爱生命”两条消防宣传标语悬挂在幼儿园操场显眼的位置，营造消防宣传的氛围，向家长及时传递消防安全的重要性。
四、成立幼儿园消防工作组。
为将防火意识和防火工作落实到位，幼儿园成立了消防工作组。
由园长担任组长，副园长、后勤主管和保安担任组员。
2021年幼儿园消防安全演练方案5篇
2021年幼儿园消防安全演练方案5篇消防安全工作是幼儿园安全工作中的重点.每一位师生都切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识.幼儿园消防安全演练方案怎么写?这里给大家分享一些关于幼儿园消防安全演练方案,希望能帮到各位.幼儿园消防安全演练方案1一.活动目的为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救.逃生.自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,因此我园对全园师生及教职工进行了消防安全知识教育的学习,并举行了幼儿园消防疏散演练活动.培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件.二.演练时间和地点时间:_____年4月_日上午_点正地点:幼儿园活动场三.演练组织机构总指挥:副总指挥:组员:四.工作小组1.协助指挥人员:各班老师和保育员职责:分别到各自班级活动室,相互协助.负责:(1)演习前清点幼儿人数;(2)带领幼儿撤退:(3)到达安全地带后清点幼儿人数.2.现场警戒小组:职责:具体负责学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带.3.疏散引导小组:职责:根据现场情况.人流密度.对疏散路线作选择或调整.维护疏散秩序,指明疏散方向和路径.在拐角.叉道处引导;阻止幼儿逆向跑.窜.推撞.挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起.4.救护小组:职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打_9电话和_0急救电话等.5.撤退后幼儿安全管理:各班教师职责:清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全.以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序.安全管理,严防楼道拥挤事故发生.6.报警小组:负责教学楼火警预报,向分管领导电话报警五.疏散管理1.疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令.2.疏散钟声.广播:〝请注意,这是火警广播.小朋友听到警报后不要慌乱,迅速用水浸湿毛巾,捂住口鼻.听从指挥,有序退场,由老师.阿姨带领沿疏散标志从就近安全出口撤离.〞3.疏散路线:现场指挥应根据现场情况.人流密度.对疏散路线作选择或调整.4.疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径.在拐角.叉道处应有人员引导,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑.窜.推撞.挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生.5.撤离方向:就近安全出口撤离原则.中2.中3.小2两个班级依次从一号教学楼西侧楼梯疏散;中1.小1.中4四个班级依次从一号教学楼东侧楼梯疏散;大1.大2两个班级依次从二号教学楼北侧楼梯疏散;大4.大5两个班级依次从二号教学楼南侧楼梯疏散.小3.小4.小5.大3一楼四个班级直接就近疏散.6.集合地点:活动场7.人员清点:各班教师应当在集合地点对疏散的学幼儿人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离.疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况.六.演习准备阶段9:50各班老师清点幼儿人数,指导幼儿做好演习的心理和行动准备.9:55①清理警戒区内闲杂人员.②各工作小组进入现场.七.正式演习阶段1._:_总指挥:宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始.2._:_警报长鸣:应急总指挥命令预警小组发布火警报告.(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)3.宣传小组利用广播:〝请注意,这是火警广播.小朋友们听到警报后不要慌乱,迅速就近用水浸湿毛巾,捂住口鼻.听从指挥,有序退场,由班主任或楼层管理员带领沿疏散标志从就近安全出口撤离.〞4.紧急疏散:①在各层疏散引导人员的指挥下,全体幼儿在老师的带领下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边通道让消防人员赴救通行;用施毛巾捂住鼻子,碰到烟雾和火苗,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场.②_:_各班主任清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系③_:_如发现有幼儿受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护.④_:_—_:25应急疏散总负责向现场总指挥汇报疏散情况.楼层引导员向现场指挥报告:报告总指挥,全体幼儿现已安全脱险,无伤害人员.疏散前的注意事项:1.各部门应关闭电.气设备,切断电源(易燃.爆气体泄漏除外),关闭门窗.2.财务人员,如条件许可,应携带现金.票据.帐册一起撤离.3.为保证快速.有序.安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品.疏散时的注意事项:1.提醒疏散的幼儿不出现惊慌与__,确保他们安全撤出.2.现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定.3.各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况.幼儿园消防安全演练方案2活动目标:1.通过演习,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道.2.教育幼儿遇到危险时能听从老师的指挥,做出基本的自救行为.3.培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力.活动准备:1.通过图片展示和录音,让幼儿知道火灾中自救的基本常识,了解发生火灾时周围环境的变化,以及火灾时发出的警报声,能够有意识的找老师站队,用湿毛巾捂住口鼻.弯腰跟老师有序的逃到安全地带,不私自离开队伍.2.熟悉本班的逃生路线.活动过程:1.警报响起,教师迅速做好准备工作,包括,为幼儿准备好湿的毛巾并折叠两下,检查班级的电源是否全部处于关闭状态.2.教师即刻停止一切活动,组织幼儿站队,并请配班老师检查阳台.卫生间是否还留有幼儿,清点班级人数,老师手捂口鼻,要求幼儿也做到,接着迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数.3.在规定的时间内,确保幼儿快速.安全.有序地脱离受灾地点,做到无遗漏.无丢失.无伤害.消防演习反思在此次的活动中,幼儿了解并掌握了有关安全防火的生活经验.让幼儿知道,万一遇到火灾不要盲目乱逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身伤害,同时也教育幼儿,不仅自己不玩火,也提醒身边的人不玩火,注意用火安全,懂得保护自己.我班幼儿这次演习过程中,幼儿能听从老师的指挥,但是我们班此次所用的时间较长,有些幼儿在下楼的时候,没有做到弯腰前进,毛巾在幼儿的手中到后来有些已经不是四块了,但我班幼儿都能跟着老师,没有离队现象,还是值得表扬的奥!呵呵呵,通过此次的消防演习,我也获益匪浅,希望我能在以后的类似活动中,好好的吸取本次的优点,改进不足之处,顺利完成各项工作!幼儿园消防安全演练方案3活动目标:1.让幼儿通过观看火灾现场,了解发生火灾的危害性.2.了解发生火灾后简单的自救方法,提高自我保护意识,懂得爱惜自己的生命.3.认识生活中的安全标志,掌握一些基本的安全知识.4.进一步发展语言表达能力.观察能力和判断分析能力.活动准备:火灾现场录像带.图片.〝紧急出口〞.〝火警电话_9〞标志,各1个,小毛巾.小被.小脸盆等若干.活动过程:一.引出课题:1.幼儿观看火灾现场录像.2.教师提出问题:(1)发生了什么事?(火灾)(2)如果发生了火灾会怎么样?(火灾带来的危害性)3.请幼儿自由发言.讨论.4.教师总结:火灾带来的危害:A.大火能烧掉一座座房,让人们无家可归,烧掉一片片森林,让动物也没有家园.B.大火能烧死人和动物.C.污染空气.二.出示图片,观看录像,引导幼儿说出引发火灾的原因.三.怎样预防火灾的发生.引导幼儿说出预防火灾的方法:(1)小朋友不能随便玩火.(2)点蜡烛.蚊香时不能靠近容易着火的物品.(3)不能随便燃放烟花爆竹.(4)不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭.(5)不能随便玩电.插头.插坐等.四.学习正确的逃生.自救方法.1.提出问题.讨论:如果真正发生了火灾,我们该怎么办?(1)赶紧找电话,打火警电话_9(认识消防标志〝火警_9〞).(2)在公共场所时赶快找安全出口(认识消防标志〝紧急出口〞).2.幼儿进行消防演习.3.请幼儿观看录像,总结逃生的自救方法:(1)用湿毛巾捂住嘴.鼻子,用湿的衣服.被子包住身子,弯腰逃离火场.(2)喊大人来救.(3)往窗口阳台处扔东西.4.幼儿再一次进行消防演习,活动结束.幼儿园消防安全演练方案4活动目标:1.通过演习,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道.2.教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥,作出基本的自救行为.3.培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力.活动准备:1.知道火灾中自救的基本常识.2.熟悉本班的逃生路线.活动过程:1.警报响起,教师迅速做好准备工作.2.教师即刻停止一切活动,组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数.3.在规定的时间内,确保幼儿快速.安全.有序地脱离受灾地点,做到无遗漏.无丢失.无伤害.《消防演习》反思3月26日-30日是我市第一安全教育周.在这个特定的日子里,我们大班举行了消防演习活动.在上个星期的活动中,幼儿已经积累了有关安全防火的生活经验.在此基础上,我们开展了消防演习活动.让幼儿知道,万一遇到火灾不要盲目乱逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身伤害,同时也教育幼儿,不仅自己不玩火,也提醒身边的人不玩火,注意用火安全,懂得保护自己.3月27日,根据幼儿的年龄特点,我们班进行了火灾中的自救演习方法.一声哨响之后,幼儿立即进入厕所打湿毛巾,捂住口鼻.快速撤离当大火封门不能很快撤离时,在窗口挥舞颜色鲜艳的毛巾求救帮助.当火烧着衣服,在地上滚动,把火熄灭.3月29日上午_:28分,幼儿在教室里正认真地做着作业.突然,刺耳的消防警铃响起,在毫不知情的情况下,我班幼儿在教师紧张有序的组织下急速地从楼梯离开教室,向大门奔去….在演习完以后孩子们特别兴奋,各自讨论着刚才逃生的情景.在这次消防演习活动,给幼儿留下了深刻的印象,而且让幼儿在活动中增强了自救能力,也加强了对消防安全知识和应急能力.通过这次活动的开展,我觉得在演练时,幼儿没有演习的经验,导致幼儿没有认真地投入扮演角色.而且内容比较单一,声音比较小,只有报警声,没有其它的内容(如人造化的火灾实景),缺乏火灾的真实性,如果在走廊上放一只冒烟的炉子或用一个大的铁罐里放柴点燃,那效果就更好了.幼儿园消防安全演练方案5一.成立消防演习领导小组总指挥:郎俊菊(园长)副总指挥:潘虹(后勤副园长) 苗红艳(保教副园长)医疗小组:李艳菊(保健医).许美华(保健医)救援小组成员:张贵寿.陈丹.张双英.龙武.伍长锦.林家武.王建军.曹兵团.杨全优.毛东林.吕业明.匡前龙.刘凤明.陈州.张平(男).李乙兮.巩颖惠.李彬.李静.梁珠颖.房明娟.演习指导:海口市金盘消防中队准备材料: 1.准备3个扩音喇叭,各楼层一个.2.各班老师为幼儿准备好一条湿毛巾.3.后勤员工负责每个楼层放置一枚烟雾弹,如果没有烟雾弹请准备铁桶.汽油.树杆或木材代替.4.准备消防车,2个火盆,_个灭火器放大厅备用,各班班主任与各救援小组成员示范使用.5.保健医生负责医药箱和急救药品.设备设施:确保消防栓.灭火器等消防设备设施能正常使用,安全指示标志,应急灯完好,消防通道畅通无阻.疏散要求:一楼最先.二楼第二.三楼最后,靠近楼梯的班级为先,远离楼梯的班级为后.二.演习项目听到报警后,全体员工协助班级老师按照疏散线路,把幼儿平安转移到安全处.三.演习要求1.要求全体员工统一着园服.2.听到消防报警音后,各班教师立即停止当前一切活动,集中学生,清点人数,学生全部到齐组织学生排成纵队一个跟着一个,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离.教师在队伍前.中.后的有效位置护送学生安全撤离至指定安全地点.有特殊情况(个别学生无法马上撤离的),要及时告知应急搜救组人员未撤离学生的情况,由应急搜救组人员负责营救,撤离至指定安全地点.3.告诉幼儿逃离险区时,不要讲话,不要惊慌,听从老师指挥用湿毛巾捂住口鼻并沿墙边弯腰前行.四.疏散前后注意事项● 疏散前的注意事项:A.各班关闭电.气设备,切断电源,关闭门窗.B.为保证快速.有序.安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品.● 疏散时的注意事项:A.提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出.B.现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定.C.各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况五.责任范围总指挥:郎俊菊----负责指挥现场:教学楼前门操场集合点,计时.出现险情负责向上级领导部门.总公司汇报.负责清点各班级人数(老师和幼儿).副总指挥:潘虹----负责指挥现场:大厅南门通过广播通知救援小组马上到位,(疏散指令:各班老师.小朋友请注意,现在发生险情,请老师组织好孩子顺利从指定出口安全撤离,救援小组马上到位.)负责引导一号楼梯和二号楼梯的老师与幼儿从大厅南门顺利撤离到前面操场的草地上.副总指挥:苗红艳----负责指挥现场:大厅北门负责引导三号楼梯和四号楼梯的老师与幼儿从大厅北门顺利撤离到后面操场的草地上.医疗小组:李艳菊----负责指挥现场:大厅南门负责救护受伤的幼儿和老师,由贝恩班派一名幼儿扮演伤员.医疗小组:徐美华----负责指挥现场:大厅北门负责救护受伤的幼儿和老师;由贝伦班派一名幼儿扮演伤员.第一救援小组:曾志军.张双英----负责指挥现场是:幼儿园一楼大厅曾志军----负责切断大厅的总电源.张双英:迅速拨打_9报警电话,并接待消防人员到位.第二救援小组:张贵寿.陈丹----负责指挥现场是:幼儿园一楼大厅张贵寿:负责使用大厅东侧的灭火器,边救援边等待消防员的到来;陈丹:负责使用大厅西侧的灭火器,边救援边等待消防队员的到来;第三救援小组: 龙武.伍长锦.杨全优.吕业明----负责指挥现场是:一号楼梯口;龙武:负责站在一楼楼梯口处,吹警笛示警(一长.三短),并疏散幼儿安全离开险区;伍长锦:负责站在一楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长.三短),并疏散幼儿安全离开险区;杨全优:负责站在二楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长.三短),并疏散幼儿安全离开险区;吕业明:负责站在三楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长.三短),并疏散幼儿安全离开险区;第四救援小组:林家武.曹兵团.匡前龙----负责指挥现场是:二号楼梯口林家武:负责站在一楼楼梯口处,吹警笛示警(一长.三短),并疏散幼儿安全离开险区;曹兵团:负责站在一楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长.三短),并疏散幼儿安全离开险区;匡前龙:负责站在二楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长.三短),并疏散幼儿安全离开险区;曾一山:负责站在三楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长.三短),并疏散幼儿安全离开险区;第五救援小组:王建军.张平.毛东林.陈州----负责指挥现场的是三号楼梯口;王建军:负责站在一楼楼梯口处,吹警笛示警(一长.三短),并疏散幼儿安全离开险区;毛东林:负责站在一楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长.三短),并疏散幼儿安全离开险区;张平:负责站在二楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长.三短),并疏散幼儿安全离开险区;陈州:负责站在三楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长.三短)并疏散幼儿安全离开险区;第六救援小组:温学道.刘凤明.巩颖慧----负责指挥现场是:四号楼梯口;巩颖慧:负责站在一楼楼梯口处,吹警笛示警(一长.三短),并疏散幼儿安全离开险区;温学道:负责站在一楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长.三短),并疏散幼儿安全离开险区;李彬:负责站在二楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长.三短),并疏散幼儿安全离开险区;刘凤明:负责站在三楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长.三短),并疏散幼儿安全离开险区;第七救援小组:李静.房明娟.----负责指挥现场是:幼儿园保安室大门;负责严把大门,接待消防队员的到来,并做好登记工作.第八救援小组:李乙兮.梁珠颖----负责指挥现场是:协助老师安全引导幼儿离开险区.李乙兮:负责爱伦班,协助班级老师安全的引导幼儿离开险区;梁珠颖:负责贝恩班,协助班级老师安全的引导幼儿离开险区;房名娟:负责贝德班,协作班级老师安全的引导幼儿离开险区.第九救援小组:各班级老师----负责指挥现场是:班级的疏散安排班长:负责组织幼儿有序的排好队,不要拥挤.不要惊慌,边安抚边指挥配班老师先打开房门.准备就绪后,站在幼儿队伍的最前面,退步走下楼梯;配班:负责配合班长组织幼儿,照顾身体不适或胆小的幼儿.准备就绪后,站幼儿队伍的中间,协助幼儿安全走下楼梯;助教:负责准备幼儿用的湿毛巾,每人一块湿毛巾快速发给幼儿,并自己做出示范告诉幼儿湿毛巾的正确使用方法.准备就绪,站在幼儿队伍的最后面,协助幼儿安全走下楼梯.六.撤离分区一号楼梯口(办公室旁边):接到警报后,科林班.奥维班.罗伊班.罗瑞班全体师生有序地从一号楼梯口安全撤出;撤出地点是大厅南门对面的跑道草地上;二号楼梯口(爱迪班旁边): 接到警报后,爱迪班.贝奇班.科特班.罗杰班.科尔班全体师生有序地从二号楼梯口安全撤出;撤出地点是大厅南门对面的跑道草地上;三号楼梯口(园长室旁边):接到警报后,贝德班.贝恩班.奥林班.科迪班全体师生有序地从三号楼梯口安全撤出;撤出方向是大厅北门;到动物园处右转向大厅南门对面的跑道草地上集合.四号楼梯口(感统室旁边):接到警报后,爱德班.罗迪班.罗宾班.贝伦班.贝立班全体师生有序地从四号楼梯口安全撤出;撤出方向是大厅北门,沿感统室外路左转向大厅南门对面的跑道草地上集合.另注:科伊班全体师生直接从教室撤离到操场安全地带集合.幼儿园消防安全演练方案。
2021幼儿园中班消防安全教育教案最新5篇
2021幼儿园中班消防安全教育教案最新5篇很多火灾危险都是在不经意间发生,所以孩子的消防安全教育十分重要。
下面是小编整理的2021幼儿园中班消防安全教育教案最新5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
中班消防安全教育教案1活动目标：1、培养幼儿初步的自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重点难点：让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
重点：防火难点：自救活动过程：1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。
2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。
火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。
①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
⑤认识"严禁烟火"的标志。
4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?6、游戏："安全防火自救"游戏。
通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
活动延伸：认识标志，设计标志。
让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火""当心火灾"等标志。
中班消防安全教育教案2活动目标1、让幼儿正确的认识和了解火，以及火灾的危害。
2、让幼儿学会基本的逃生本领，记住火警119。
3、让幼儿能积极主动的参与到集体活动中来。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
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2021年幼儿园消防日活动方案（精选10篇）
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，计划对教职工进行消防安全知识培训及举行幼儿园消防疏散演习活动。
现将活动方案制定如下：
一、消防周宣传活动内容
11月6日：消防宣传标语（关注消防，珍爱生命，共享平安）
11月6日：排查消防安全隐患
11月9日：各班开设一堂消防教育课（防火自救知识）
11月10日：全园组织逃生疏散演练
11月10日：各班教师组织幼儿观看消防安全录像
11月11日：各班级带着幼儿一起张贴消防安全常识
11月11日：教师消防安全培训
二、消防周活动时间及内容
开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。
1、全园消防疏散演习
时间：20xx年11月10日上午9：20开始
2、消防安全知识培训
时间：20xx年11月11日中午12：30开始
三、准备工作
1、各班教师开展相关安全教育；
2、各班教师组成三人班组（教师——保育员——教师）：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线。
四、疏散原则
1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；
2、听见演习信号后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。
五、逃生路线
各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离。
六、人员安排
xx老师：二楼楼梯口负责疏散（二楼幼儿撤离后检查各班级角落）
xx老师：一楼楼梯口处负责疏散（幼儿撤离后检查各角落）
xx老师：疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结
xx老师：资料收集
七、演练过程
1、警报声起；
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
要求：
（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；
（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；
（3）教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。
不许漏下一名幼儿。
3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）；
4、集中大操场（要求：各班清点并报告人数，小结演练情况）。
5、演习结束，各班对幼儿进行安全教育。
八、消防安全培训
1、全体教职工接受消防知识及实用技能的培训，做到一懂、二知、三会。
一懂：紧急情况下安全疏散
二知：火警消防报警电话119、灭火器材的放置地点和位置
三会：会报火警、会使用灭火器、会扑救初始起火
2、结合幼儿园的特点，请幼儿园法律副校长做好针对性地消防培训。
A、熟悉消防通道位置及消防重点部位。
B、消防知识培训包括：报警方法、报警步骤、火情判断及一般的消防知识。
C、实际技能包括：灭火器材的使用方法，火场逃生法及火灾发生后的处理等。
幼儿园按照上级部门认真贯彻落实《个旧市消防安全委员会文件》及《20xx年个旧市“119消防日”系列宣传活动总体方案》的文件要求，我园以“119消防宣传日”为契机，组织开展“119”——“人人参与消防，共享平安生活”的教育活动，为有序开展活动，特制定如下方案：
一、组织领导
组长：杨xx
副组长：肖xx
组员：各班班主任，保安王xx
二、活动主题
人人参与消防，共享平安生活
三、活动内容
1、组织教师学习消防安全知识
11月2日，我园园长邀请消防队宣传部的老师来我园进行消防知识培训。
2、营造宣传气氛
在宣传栏出“119”消防日宣传专栏，并在我园微信公众群发布安全消防知识，使我园安。