《小杨月楼义结李金鏊》阅读训练及答案
小学语文五年级课外阅读精选(附答案)
一、课外阅读那刘姥姥入了坐,拿起箸(zhù)来,沉甸甸的不伏手。
原来凤姐和鸳鸯商议定了,单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。
刘姥姥见了,说道:“这叉爬子比俺们那里的铁锨还沉,那里拿得动他。
”说得众人都笑起来。
只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。
李纨端了一碗放在贾母桌上。
凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。
贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛,吃一个老母猪不抬头!”说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。
众人先是发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。
湘云撑不住,一口饭都喷了出来。
黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“嗳哟!”宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着叫“心肝”,王夫人笑的用手指着凤姐,只说不出话来。
薛姨妈也撑不住,口里的茶喷了探春一裙子。
探春饭茶碗都合在迎春身上。
惜春离了座位,拉着他的奶母,叫“揉揉肠子”。
地下无一个不弯腰屈背,也有躲出去笑去的,也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。
独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。
1.短文写的是()的场面。
A.刘姥姥进大观园B.贾母请刘姥姥吃饭C.林黛玉进大观园2.众人为什么“先是发怔”,后来又为什么“上上下下都一齐哈哈大笑起来”?_________________________________________________ _________________________________________________ __________________3.短文写的是和有意拿取乐,目的是为了讨好,让大家开开心。
4.短文着重描写了、、、、、、、这些人笑时的情形。
答案1.B2.众人一开始没反应过来,后来一琢磨,觉得刘姥姥的话有趣极了,才会哈哈大笑起来。
3.凤姐鸳鸯刘姥姥贾母 4.湘云黛玉宝玉贾母王夫人薛姨妈探春惜春二、课外阅读暖冬小的时候,是那么疯。
数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。
《俗世奇人》读后感
《俗世奇人》读后感《俗世奇人》读后感1《俗世奇人》这本书里写了很多人物，我最喜欢的是泥人张，不太喜欢小达子这样的人。
先来说说泥人张吧。
他捏泥人的手艺排第一，而且有第一，没第二，第三和他相差十万八千里呢！奇人一定有奇事，泥人张当然也不例外。
一天下雨，泥人张一个人坐在餐馆里饮酒，一边留神四下里吃客位的模样。
期间一个称“海张五”的人嘲笑他捏泥人的手艺。
泥人张像没听见似的，左手从鞋底下抠下一块泥巴，右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜。
他左手摆弄着泥巴，手指变戏法似的飞快地捏着，随后手一停，把捏好的泥人“叭”地往桌上一戳便走。
旁人伸脖子一瞧，这泥人真捏绝了，就像把海张五的脑袋割下来一般，只是只有核桃大小。
我不太喜欢小达子的原因是，他是一个小偷，偷东西不是好人。
小达子偷东西的`技术很高明。
有一天，小达子在电车上看到一位中年男子挂着一块亮晶晶的纯金怀表，当电车一晃时表就到他手里了，这动作快的连眼珠子都跟不上。
无论是泥人张还是小达子，他们的绝活都是一天一天地磨练出来的，不是短时间就能学成的。
我们也要一天一天地刻苦学习，这样才会有所成就。
但不能将学到的本事用到不对的地方，这样早晚会受到处罚的。
我们要将学的本领用到对社会有益的地方，这样才能成为社会有用的人。
《俗世奇人》读后感2今天，我读了《俗世奇人》，里面生动形象的人物和故事，让我受益匪浅。
天津卫街上有很多奇人，在这里只说两个，泥人张那灵巧的双手，捏出那核桃般大小海张五的头。
但那灵巧的双手背后肯定付出了泥人张的努力和毅力，这样的人让我感到非常敬佩。
比如他看都不用看泥巴就捏出来了一个栩栩如生的海张五的头，这样高超的技艺竟被海张五说：贱卖也没人要。
可最后还不是他自己乖乖的买了泥人张做的自己，泥人张这样的人不值得自己学习吗？这里再说一个人：小达子，一个天生就是做神偷的人。
但天才背后肯定也要经过千锤百炼，小达子最喜欢在电车上偷东西，可这一次小达子遇到高手了，本来偷了他的表，最后反被偷了，最后小达子再也不上电车了。
部编版小学语文五年级下册期末现代文阅读重难点检测卷(二)(含答案)
部编版小学语文五年级下册期末现代文阅读重难点检测卷（二）（含答案）期末现代文阅读重难点检测卷（二）-小学语文五年级下册部编版课内阅读。
小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。
俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。
起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑相，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。
两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起，这一来，小嘎子可上了当，当胖墩我膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。
小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。
胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
1．给加点字注音。
两个人走马灯似( )的转了三圈2．小嘎子与人摔跤的特点是______ 。
3．从文中找出词语来描绘小嘎子的摔跤过程。
起初_______，后来_________。
4．在这里，作者是通过__________描写和___________描写来展现人物形象的。
课外阅读。
情谊1昨夜，一场无情的大火，把我家的一切都烧成了灰烬。
第二天一早，妈妈催我去上学。
书没了，书包也没了……叫我怎能去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。
‖2教室里，同学们在读书，我都低着头走进了教室。
不知是谁小声说了声：“玲玲来了”。
同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我。
大家都没有说话，但分明看得出大家又都想说些什么。
教室里出奇的静，好像没有人一样。
这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。
我给你买了一条红领巾和中队委员的标志。
来，我给你戴上”。
3“玲玲，你收下吧！”4“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。
”5“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑给我的生日礼物，你拿去用吧！”6一声声感人的话语，一张张亲切的面容，一双双同情的眼睛，温暖了我那颗极度悲伤的心。
文学类文本阅读练习(带答案)
文学类文本阅读专题秦琼卖马谈歌民国二十二年立秋这天下午,保定城淹没在一片知了的鸣叫声中。
一辆人力三轮停在了古董店艺园斋门前。
一个身着灰布大褂的中年汉子下了三轮，提个柳条箱进了店门。
伙计杨三忙迎上来，给汉子让座沏茶。
“我找韩定宝先生。
”杨三怔了一下，低声答道:“韩老板已经去世三年了。
”汉子惊了脸，手里的茶碗险些跌落。
杨三又道:“现在的老板是杨成岳先生。
”汉子呆了片刻，缓声道:“我想见一见杨老板。
”说着取出一张名片。
杨三接过看了一眼, 惊讶道:“您就是王超杰先生啊。
您稍等。
”王超杰，人称北方铁嗓，专攻老生。
平生喜好收藏官窑彩瓷。
几年前一场中风, 愈后左腿不利落，便不再登台.不一刻，一壮年男人出来，拱手道:“王先生，幸会. 我是杨成岳。
早年曾听过王先生的大戏，今日竟是有缘在此相见.”王超杰笑笑:“这么说杨老板也是门里人了?”杨成岳笑道:“不瞒王先生，杨某也曾是票友，只是不敢与王先生坐论其道。
一不知王先生到保定有何贵干?”王超杰笑道:“有几件古瓷，想让杨先生鉴赏。
”便打开柳条箱，取出一摞盘子，放在桌案上，共是六件。
杨成岳凑近细看，看了半刻，便向王超杰点头微笑。
王超杰笑道:“这是我多年前从一个落魄商家手里收购而来。
地道上品，还请杨老板说个价钱.”杨成岳问:“此乃王先生心爱之物，何故出手呢?”王超杰长叹一声:“生计所迫，还望杨老板成全。
”杨成岳点头笑笑:“本店小本生意，实在不好言价了。
还请王先生体谅。
”王超杰脸上滑过一丝失望。
杨成岳道:“买卖不成仁义在，先不说价钱，容我再想想。
”王超杰起身告辞，杨成岳却定留他吃饭。
吃过饭，又给王超杰找了一家上等客栈，店钱饭钱都由艺园斋开支。
王超杰到保定的消息很快传开。
这一-天,名琴师张小武请王超杰和杨成岳吃酒。
吃过几杯酒，话便多了起来。
杨成岳道:“王先生，当年听您一出戏可真是不易，一张票要卖到十五块大洋。
”王超杰摆手笑道:“好汉不提当年啊。
”张小武笑道:“今日何不乘兴唱上几段，一饱我二人耳福呢。
冯骥才《小杨月楼义结李金鏊》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成7～9题。
小杨月楼义结李金鏊冯骥才民国二十八年，龙王爷闯进天津卫。
街上行船，窗户当门，买卖停业，车辆不通，小杨月楼和他的一班人马，被困在南市的庆云戏院。
那时候，人都泡在水里，哪有心思看戏？龙王爷赖在天津一连几个月，戏班照样人吃马喂，把钱使净，便将十多箱行头道具押在河北大街的“万成当”。
等到水退了，火车通车，小杨月楼急着返回上海，凑钱买了车票，就没钱赎当了，急得他闹牙疼，腮帮子肿得老高。
戏院一位热心肠的小伙计对他说：“您不如去求李金鏊帮忙，那人仗义，拿义气当命。
凭您的名气，有求必应。
”李金鏊是天津卫出名的一位大锅伙，混混头儿。
上刀山、下火海、跳油锅，绝不含糊，死千一个。
虽然黑白道上，也讲规矩讲脸面讲义气，拔刀相助的事，李金鏊干过不少，小杨月楼却从来不沾这号人。
可是今儿事情逼到这地步，不去也得去了。
他跟随这小伙计到了西头，过街穿巷，抬眼一瞧，怔住了。
篱笆墙，栅栏门，几间爬爬屋，大名鼎鼎的李金鏊就住在这破瓦寒窑里？小伙计却截门一声呼：“李二爷！”应声打屋里猫腰走出一个人来，出屋直起身，吓了小杨月楼一跳。
这人足有六尺高，肩膀赛门宽，老脸老皮，胡子拉碴；那件灰布大褂，足够改成个大床单，上边还油了几块。
小杨月楼以为找错了人家，没想到这人说话嘴上赛扣个罐子，瓮声瓮气问道：“找我干吗？”口气挺硬，眼神极横，错不了，李金鏊！进了屋，屋里赛破庙，地上是土，条案上也是土，东西全是东倒西歪；迎面那八仙桌子，四条腿缺了一条，拿砖顶上；桌上的茶壶，破嘴缺把，磕底裂肚，盖上没疙瘩。
小杨月楼心想，李金鏊是真穷还是装穷？若是真穷，拿嘛帮助自己？于是心里不抱什么希望了。
李金鏊打量来客，一身春绸裤褂，白丝袜子，黑礼服呢鞋，头戴一顶细辫巴拿马草帽，手拿一柄有字有画的斑竹折扇。
他瞄着小杨月楼说：“我在哪儿见过你？”眼神还挺横，不赛对客人，赛对仇人。
戏院小伙计忙做一番介绍，表明来意。
李金鏊立即起身，拱拱手说：“我眼拙，杨老板可别在意。
2020-2021高考语文一模试卷分类汇编文学类文本阅读(及答案)
2020-2021高考语文一模试卷分类汇编文学类文本阅读(及答案)一、文学类文本阅读1．阅读下面的文字，完成下面小题。
多彩端午苗理洁①如果要用色彩去界定惠州端午节的话，我认定它是多彩的。
②蝉鸣荔熟时，迎来端午节。
于是，市场上飘荡着一缕缕果香和青草的气息。
一筐筐火红的荔枝中，又可见一抹抹青葱的绿色映入眼帘，那是农家大娘和小妹担子上一捆捆的粽子叶，还有一扎扎的桃枝、艾叶与菖蒲。
“这些叶子也能卖钱么？”一个操着外省口音的大妈好奇地问。
“过五月节（惠州人管端午节为五月节），这些叶子都能卖钱！”小妹子爽爽地答道。
是的，走过两千多年岁月的端午节，从古老的农耕历史深处传承至今，已深深扎根民间。
人们期盼这个传统的节日，用各自虔诚的心装扮，包括大娘翻山越岭采来粽子叶、艾叶，小妹攀着梯子采摘桃树枝，当然也包括那些买菜的阿姨大嫂们开心买着带回家。
③这个源于纪念屈原的节日，如今已被纷纭的色彩所衬托。
衬托得喜庆鲜亮，像个待嫁的新娘，给了人们不少遐想的余地和欢喜的空间。
④龙舟竞渡，惠州人称之“扒龙船”。
扒龙船，民间比较广泛的说法是源于渔夫们在江上来回寻找屈原的真身演变而来。
《惠州府志》记载，惠州是明朝嘉靖二十一年（1541年）开始才有扒龙船。
数百年过去，惠州人一直视扒龙船为端午节重头戏。
先不说藏在水下的龙船每年出水时的神秘，也不说参与这项活动的人抬着金猪等祭品祭拜的庄严，单说龙船赛，就展现十分明丽的色彩。
前年端午时节，我在惠东的赤岸村，就观看了一场海上扒龙船。
赤，红也。
这个红色海岸的村庄生长着上百棵古老的荔枝树，成熟荔枝如小小红灯笼悬满枝头，成为村庄最美的景致，也标志着扒龙船的日子到了。
那日的龙船，船头披上大红花球，助威的大鼓是红色的，运动员的衣裤也是红色的，海岸旁，海风吹拂一排排鲜艳的红旗，哗啦啦作响。
十里八乡来看扒龙船的人挤满了岸边，吉庆的色彩激动着所有人的心。
当龙船箭一般冲出蓝色的海面，紧接着锣鼓震天，呐喊声声，海湾沸腾起来了。
2025届山东省安丘市、诸城市、五莲县、兰山区高三六校第一次联考语文试卷含解析
2025届山东省安丘市、诸城市、五莲县、兰山区高三六校第一次联考语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成各题。
井冈山，唯有敬畏我才能心安帕男《菜根谭》里说：“自天子以至于庶人，未有无所畏惧而不亡者也。
上畏天，下畏民，畏言官于一时，畏史官于后世。
”浅显地说敬就是敬重，畏就是恐惧和害怕。
有谁敢说来井冈山是为了旅游的，至少我不敢。
在我的意念里，从来就没有想过要到井冈山一游。
此次学习，可谓是“命”，我当然不信命，可冥冥之中却在暗示自己。
但“井冈山”三个字一直萦绕在了我的心里，30年挥之不去。
首先读的是袁鹰的《井冈山的翠竹》，开篇第一句至今仍记得：“井冈山五百里林海里，最使人难忘的是毛竹。
”接着又有这样的一段描写：“从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头。
到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。
”家乡云南楚雄多毛竹，和井冈山的并无二致，对竹子的交情可谓深远，甚至可以说惺惺相惜，和生活的旅伴一样。
但井冈山的竹子不再是竹子，是铁骨铮铮的伟大战士，是屹立不倒的一种精神。
亦如袁鹰所写：“井冈山的竹子，是革命的竹子!”到井冈山，给我印象最深的是竹子。
俗世奇人
文混混：在两家起纠纷时，钻进来， 挑词架讼，把事闹大，一边拉拢官府， 一边待写状子，借机搂钱。（有文化） 特点：只凭手中一支笔，专替吃官司 的买卖家代理讼事。白纸黑字，照样 要人命。 收入方式：到大买卖门前，往门框上 一靠，掌柜的立时就包一包钱，笑嘻 嘻送上来。 评价：吃相斯文，收入零风险，油水 又多，果然多读书就是有好处……
Thanks!
这是冯骥才先生在《俗世奇人》里结尾的常用手法，看上去漫不经心， 实际上引人思索回味。
性格特点：文混混，56岁。有钱，不买房置地，不耍钱，不逛窑子， 连仆婢也一概不用。光棍一个人，一直住在西门外掩骼会北边的一 个院子。赚来的钱，吃用之外，全都使在义气上了。有两个徒弟， 金三和马四，讲义气。听到谁家在屋里哭哭啼啼，或说穷道苦，穷 得打架，就会扔一把钱，还不许人谢他。 故事梗概：刘道元想看看人死后是什么样子，就与徒弟商量假装出 殡，在“出殡”途中看清了人间冷暖，最后出殡时听到自己的“好 兄弟”一枝花“讨要”判官笔，最后刘道元看清了人死后的真面目， 从棺材里“诈尸”，把小混混吓得四散而逃，在灵车上大笑不止。 作者之意：借此反映出人性的虚伪，人心的冷漠。
特点：其貌不扬，短脖短腿，软绵绵赛块烤 山芋，站着像影子，走路像道烟。 特长：在电车上偷盗 故事梗概：小达子在电车上偷了别人一块纯 金的怀表链，结果反被别人神不知鬼不觉地 偷了回去，从此再不偷盗。
性格特点：
姓回，人高马大，手大脚大嘴大耳朵大。专攻垂钓，钓鱼不凭运气 凭能耐。想要哪种鱼就专上哪种鱼。外号“鱼绝后”。 绝技： 1、用腮帮子存红虫
对于文章的最后一句话，能人全都死在能耐 上。你有什么理解和感想？
这句暗含了诸多深意的话语对于个人也许仅仅是一种朴素的人生哲理， 但对于整个人类来说，却更像是一种警示。①从大回的死因来看，大 回是死在了他的能耐上，他钓了一天鱼，人困马乏，多半辈子钓鱼， 油耗得差不多了，能耐损耗了他的健康，才有了这次事故 ②他的能耐 表现太过分，给其它事物带来伤害，最终招致灾难。③而人类的“能 耐”是越来越大了，但我们又不能不清醒地看到，人类文明的进步很 大程度上要依赖于对大自然的征服和性改造，我们在向大自然奏响胜 利号角的同时也承受了大自然的严厉报复
2021年高考语文专题复习小说阅读概括人物形象 专项练习题(含答案)
2021年高考语文专题复习小说阅读概括人物形象专项练习题(2015·浙江)阅读下面的文字，完成文后题目。
捡烂纸的老头汪曾祺烤肉刘早就不卖烤肉了，不过虎坊桥一带的人都还叫它烤肉刘。
这是一家平民化的回民馆子，地方不小，东西实惠。
卖大锅菜。
炒辣豆腐、炒豆角、炒蒜苗、炒洋白菜，比较贵一点是黄焖羊肉，也就是块儿来钱一小碗。
在后面做得了，用脸盆端出来，倒在几个深深的铁罐里，下面用微火煨着，倒总是温和的。
有时也卖小勺炒菜：大葱炮羊肉、干炸丸子，它似蜜……主食有米饭、花卷、芝麻烧饼，罗丝转；卖面条，浇炸酱、浇卤。
夏天卖麻酱面。
卖馅儿饼。
烙饼的炉紧挨着门脸儿。
一进门就听到饼铛里的油吱吱喳喳地响，饼香扑鼻，很诱人。
烤肉刘的买卖不错，一到饭口，尤其是中午，人总是满的。
附近有几个小工厂，厂里没有食堂，烤肉刘就是他们的食堂。
工人们都正在壮年，能吃，馅饼至少得来五个(半斤)，一瓶啤酒，二两白的。
女工则多半是拿一个饭盒来，买馅饼，或炒豆腐、花卷，带到车间里去吃。
有一些退了休的职工，不爱吃家里的饭，爱上烤肉刘来吃“野食”，想吃什么要点什么。
有一个文质彬彬的主儿，原来当会计，他每天都到烤肉刘这儿来，他和家里人说定，每天两块钱的“挑费”[注]都扔在这儿。
有一个煤站的副经理，现在也还参加劳动，手指甲缝都是黑的，他在烤肉刘吃了十来年了。
他来了，没座位，服务员即刻从后面把他们自己坐的凳子提出一张来，把他安排在一个旮旯里。
有炮肉，他总是来一盘炮肉，仨烧饼，二两酒。
给他炮的这一盘肉，够别人的两盘。
因为烤肉刘指着他保证用煤。
这些，都是老主顾。
还有一些流动客人，东北的、山西的、保定的、石家庄的。
大包小包，五颜六色。
男人用手指甲剔牙，女人敞开怀喂奶。
有一个人是每天必到的，午晚两餐，都在这里。
这条街上人都认识他，是个捡烂纸的。
他穿得很破烂，总是一件油乎乎的烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。
脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄的。
说不清有多大岁数，六十几？七十几？一嘴牙七长八短，残缺不全。
非连续性文本+文学类文本阅读答案
实用类文本阅读答案（一）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4. C（“上善若水，处下不争，大道至简，淳朴自然”，最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。
大道理往往都是最简单的，是淳朴、自然的。
不符合中医药创新所坚持的原则，于文无据。
）5. D （“申报世界非物质文化遗产委员会负责组织开展”错误。
原文是“国家中医药管理局于2006年成立了中医药申报世界非物质文化遗产委员会、专家组办公室，组织开展中医药非物质文化遗产的保护研究和申报工作”，主语为“国家中医药管理局”。
）6. ①具有代表性:中医药作为我国优秀传统文化的杰出代表,是我国最具有国际竟争力和国家影响力的学科门类。
②具有实际贡献:为中华民族的繁衍生息做出巨大贡献,现在仍然起着不可代替的作用。
③是我国文化独特的表现形式之一:从非物质文化遗产的定义看,世代相传的中医药,作为社会实践的知识、技能是我国文化独特的表现形式之一。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4.A “这些活动依然是春节重要的传统活动形式”错,根据文意,公益讲座等不属于春节传统文化活动形式。
5.B “已经取代了春节传统活动形式”错,根据材料四,传统节俗只是“退让”,并没有被取代。
6.答案①材料一运用列数字、举例子详细介绍了北京市多元的春节文化活动,侧重于叙述和说明情况。
②材料三讲述了互联网时代新年俗的变化,并指出要继承传统精神文化内涵的观点,侧重于说明和议论。
③材料四运用对比揭示节日文化活动多元的原因和要融入当代社会的举措,侧重于议论。
解析本题考查比较分析的能力。
围绕传统节日活动这一共同话题,材料一主要是介绍北京市的年俗状况,并没有发表看法。
材料三既介绍了新年俗的形式,又指示了“情怀”不能改变的观点。
材料四节选自一篇论文,侧重于发表观点。
(三)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)4.A（“更需要政策持续发力”说法不当，原文说的是“与缓解就业总量压力相比，就业结构矛盾的缓解和就业质量的提高难度更大,更需要政策持续发力”，更需要“政策持续发力”的应是“就业结构矛盾的缓解和就业质量的提高”）5.C(根据材料三“我国现在已进入经济高质量发展阶段，与高速增长阶段相比，现阶段的经济增长更依赖于创新，更依赖于全要素生产率的提高，更依赖于人力资本红利的增加”可知，“当前应当把经济增长当作首要目标”说法错误)6.①了解国家相关就业政策。
2022~2023年高三第四次月考题带答案和解析(云南省玉溪市第一中学)
现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
有人问，百年来，衣食住行、生产生活、科学技术，我们吸取了那么多外来文化，中国人是不是已经“他信”胜过“自信”了呢?文化不是物资也不是货币，它是智慧更是品质，它不是花一个少一个，而是越用越发达，越用越有生命力，越用越本土化、时代化、大众化。
它有坚守的一面，更有学习发展进步的一面，学习是选择、汲取与消化，不是照搬和全盘接受，“学而不思则罔，思而不学则殆”，谁学到手就为谁所用，也就归谁所有，旧有体系就必然随之调整变化，日益得心应手。
文化也不是垄断性、山寨性的土特产，它既有地域性，更有超越性与普适性。
任何一种文化都无须追求来源的单一、唯一、纯粹。
如果用产地定义文化传统与文化内涵，国人吃的小麦、玉米、土豆等，最初都是舶来品，连中餐都不是绝对的“中”了。
再看日本，先学中国，后学欧美，已经大大发展了日本文化。
美国更是移民国家，文化土产有限，但绝不能说美国没有自己的文化。
他山之石可以攻玉，古为今用、洋为中用，这样的态度正是中华文化历久不衰的原因所在。
20世纪七八十年代，当时各社会主义国家都掀起改革浪潮，但是那些了解中国的西方政要和学者，如撤切尔夫人等，唯独看好中国的改革；未来学家阿尔文·托夫勒更是直言：中国可以实现跨越，“我相信中国正在向着成为21世纪第一流的国家稳步前进。
”他们赞赏中国文化独特的包容与应变康复能力。
他们从以邓小平为代表的中国领导人身上，看到了坚韧灵活，看到了既独立又开放，善于以退为进、转败为胜。
果然，中国的改革开放取得了举世瞩目的成就。
我们自己就更没有理由反过来嘲笑我们百余年来改革开放、旧邦维新的大手笔了!文化一经吸收采用，必然与本土文化结合。
马克思主义到了中国，发展成为毛泽东思想、邓小平理论等，它们当然是中华文化而不可能是什么其他文化。
孔子早就明白:“三人行，必有我师”“十室之邑，必有忠信”，而孟子干脆明确孔子是“集大成者”，是“圣之时者”，说明圣者也要追求现代化、当代化。
小杨月楼义结李金鏊拟人赏析
小杨月楼义结李金鏊拟人赏析
《小杨月楼义结李金鏊拟人赏析》是一篇文学评论性质的文章，主要针对明代李贽的文学作品《小杨月楼义结李金鏊》进行了深入解读和分析。
首先，文章对文学作品进行了介绍，指出该作品是李贽的散文代表作之一，通过描写小杨月楼的故事，表现了人情世故和人性的复杂性。
接着，文章分析了小杨月楼中两个主要人物杨月楼和李金鏊的角色与形象。
杨月楼被赋予几乎完美的品质和性格，象征着高尚的道德和人性的善良，而李金鏊则是普通人的缩影，有着自身的弱点和局限性，但又充满了对生活的热爱和追求。
这两个形象的对比，体现了文学作品的深刻性和多维度的意义。
最后，文章提出了对文学作品的评价和赏析。
文学作品将人性和社会现实巧妙地结合起来，是一篇有关“劝善”的优秀作品。
通过对角色的塑造和细节的描写，李贽成功地表现了人物的内在世界和对人情世故的反思，从而引导读者认识到人性的复杂性和重要性。
总的来说，《小杨月楼义结李金鏊拟人赏析》是一篇理性与感性并重的文章，通过对文学作品的细致分析，展现了深厚的文学素养和对人性的独特见解。
冯骥才：小杨月楼义结李金鏊
冯骥才：小杨月楼义结李金鏊冯骥才：小杨月楼义结李金鏊平易近国两十八年，龙王爷闯入地津卫，巨细楼房齐赛站正在火面。
三层楼房火过腿，二层楼房火全腰，小仄房就皆落失“灭顶之灾”了。
街下行舟，窗户当门，交易营业，车辆欠亨，小杨月楼战他的一班人马，被困正在北市的庆云剧场。
这时分，人皆泡正在火面，哪有心理看戏？那班子两十去号人就睡正在戏台上。
龙王爷赖正在地津一连几个月，梨园照样人吃马喂，把人民币使脏，就将十多箱止头叙具押正在河南小巷的“万成当”。
比及火退了，水车通车，小杨月楼慢着返归上海，凑人民币购了车票，便出人民币赎当了，慢失他闹牙痛，腮帮子肿失嫩下。
剧场一名冷心地的小伴计对他说：“你没有如来供李金鏊帮手，这人仗义，拿义气当命。
凭你的名望，有供必应。
”李金鏊是地津卫著名的一名年夜锅伙，混混头儿。
上刀山、高水海、跳油锅，续没有模糊，死千一个。
虽然乌皂叙上，也讲端方讲脸里课本气，拔刀互助的事，李金鏊湿过很多，小杨月楼却素来没有沾那号人。
否是古儿工作逼到那田地，没有来也失来了。
他跟从那小伴计到了西头，过街脱巷，抬眼一瞧，怔住了。
竹篱墙，栅栏门，几间爬爬屋，赫赫有名的李金鏊便住正在那破瓦暑窑面？小伴计却截门一声吸：“李两爷！”应声挨屋面猫腰走没一小我私家去，没屋曲起身，吓了小杨月楼一跳。
那人足有六尺下，肩膀赛门严，嫩脸嫩皮，胡子推碴；这件灰布年夜褂，足够改为个年夜床双，上边借油了几块。
小杨月楼认为找错了人野，出念到那人谈话嘴上赛扣个罐子，瓮声瓮气答叙：“找尔湿吗？”口吻挺软，眼神极竖，错没有了，李金鏊！入了屋，屋面赛破庙，天上是土，条案上也是土，工具齐是东倒西歪；迎里这八仙桌子，四条腿缺了一条，拿砖顶上；桌上的茶壶，破嘴缺把，磕底裂肚，盖上出疙瘩。
小杨月楼口念，李金鏊是实贫借是拆贫？如果实贫，拿嘛协助本人？于是口面没有抱甚么愿望了。
李金鏊端详去客，一身秋绸裤褂，皂丝袜子，乌号衣呢！鞋，头摘一顶细辫巴拿马凉帽，脚拿一柄有字有绘的斑竹合扇。
《小杨月楼义结李金鏊》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成下面小题。
小杨月楼义结李金鏊冯骥才(1)民国二十八年，龙王爷闯进天津卫。
街上行船，窗户当门，买卖停业，车辆不通，小杨月楼和他的一班人马，被困在南市的庆云戏院。
那时候。
人都泡在水里。
哪有心思看戏?(2)龙王爷赖在天津一连几个月，戏班照样人吃马喂。
把钱使净。
便将十多箱行头道具押在河北大街的“万成当”。
等到水退了，小杨月楼急着返回上海，凑钱买了车票，就没钱赎当了，急得他闹牙疼，腮帮子肿得老高。
戏院一位热心肠的小伙计对他说!“您不如去求李金鏊帮忙，那人仗义，拿义气当命。
凭您的名气，有求必应。
”(3)李金鏊是天津卫出名的一位大锅伙①，混混头儿。
上刀山、下火海、跳油锅，绝不含糊，死千②一个。
小杨月楼从来不沾这号人。
可是今儿事情逼到这地步。
不去也得去了。
他跟随这小伙计到了西头，过街穿巷，抬眼一瞧，怔住了。
篱笆墙，栅栏门，几间爬爬屋，大名鼎鼎的李金鏊就住在这破瓦寒窑里?小伙计却截门一声呼：“李二爷!”(4)应声打屋里猫腰走出一个人来，出屋直起身，吓了小杨月楼一跳。
这人足有六尺高，肩膀赛③门宽，老脸老皮，胡子拉碴；那件灰布大褂，足够改成个大床单，上边还油了几块。
小杨月楼以为找错了人家，没想到这人说话嘴上赛扣个罐子，瓮声瓮气问道：“找我干哟?”口气挺硬，眼神极横，错不了，李金鍪!(5)进了屋，屋里赛破庙，地上是土，条案上也是土，东西全是东倒西歪；迎面那八仙桌子，四条腿缺了一条，拿砖顶上；桌上的茶壶，破嘴缺把，磕底裂肚，盖上没疙瘩。
小杨月楼心想，李金鍪拿嘛帮助自己?于是心里不抱什么希望了。
(6)李金鏊打量来客，一身春绸裤褂，白丝袜子，黑礼服呢鞋，头戴一顶细辫巴拿马草帽，手拿一柄有字有画的斑竹折扇。
他瞄着小杨月楼说：“我在哪儿见过你?”眼神还挺横。
不赛对客人，赛对仇人。
(7)戏院小伙计忙做一番介绍。
李金鏊立即起身，拱拱手说：“我眼拙，杨老板可别在意。
您到天津卫来唱戏，是咱天津有耳朵人的福气!哪能叫您受治、委屈!您明儿晌后就去‘万成当’拉东西去吧!”说得真爽快，好赛天津卫是他家的。
课文俗世奇人同步练习题及答案解析
课文俗世奇人同步练习题及答案解析课文俗世奇人同步练习题及答案解析一、艺海撷珍中国历代的史书，大多只给帝王将相、伟大名人立传，其实生活于市井之间的凡夫俗子中也不乏奇人高手，就像本文所介绍的“刷子李”和“泥人张”，你能否再举出这样的一个例子!(有难度哦!)二、明察秋毫下列四个选项中，只有一个错误注音的是()A、天津(jīn)绰(chào)号规矩(jū)吃荤(hūn)B、发蔫(niān)褒(bǎo)贬擅(shàn)长扎(zhà)眼C、难堪(kàn)发怔(zhènɡ)怵(chù)谁沫(mò)子D、起哄(hònɡ)蘸(zhàn)了甭(bénɡ)信有诈(zhà)三、超级模仿秀“一听这喊话，吃饭的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。
”请仿照上面句子，用“一……都……甚至……”造句。
(就看你的啦!) ________________________________________________________________ _四、知识迁移看完了两位俗世奇人的绝活，我们再来欣赏一下下面这种匪夷所思的特异功能……女教师的特异功能假如没有粉笔，你知道怎么上课吗?请准许我给你讲个故事。
这故事发生在一个偏pì的小村庄，村庄里有一个小小的学校。
有一天，上课必需的粉笔用完了，女教师便想了个办法。
她找了杯清水，然后对孩子们说：“来，老师zhàn着水在黑板上写，上课。
”孩子们懂事地点了点头，答应了。
于是，她一笔一画地教，孩子们一笔一画地学。
当然了，这需要速度──因为，只要教得慢了点，或者记得慢了点，那用水写的字就立刻干了，看不见了。
这以后，每当没有粉笔的时候，女教师就以水代笔;而可怜的孩子们，也便渐渐适应了这种奇怪的上课方式。
一天，女教师哭了。
她想起了鲁迅笔下的孔乙己。
那蓬头垢面的孔乙己，为了教咸亨酒店的小伙计认字，曾用他的长指甲zhàn着酒，在柜台上写过“茴香豆”的“茴”字，可是今天，她——一位亭亭玉立的女教师却要用那仙女般的纤纤五指，zhàn着水在黑板上写字，在冰凉冰凉的黑板上耕耘了!可她想想，又笑了。
浙江省宁波市海曙区2020届九年级语文4月学业模拟试题（扫描版）
浙江省宁波市海曙区2021届九班级语文4月学业模拟试题2021年海曙区学校语文模拟试卷参考答案及评分标准一、书写（5分）本题依据卷面书写状况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、规范。
二、积累与运用（32分）1. 伦嘹谱翱（4分,每字1分）2. （1）直挂云帆济沧海（2）会当凌绝顶（3）一览众山小（4）燕然未勒归无计（5）人生自古谁无死（6）留取丹心照汗青（7）醉翁之意不在酒（8）月有阴晴圆缺（9）【示例】落红不是无情物，化作春泥更护花；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
(10分，每空1分。
错字、漏字、加字，该空不给分)3. ⑴离开（2）大腿（3）通“伸”，伸张（只写出通假字或本义，只得0.5分）（4）入侵（4分，各1分）4. 十三四岁的女孩子（十三四岁的小姑娘）（没有年龄限制不得分）；折柳（折柳送别）（2分，1分一个）5. 名著阅读。
（6分）⑴（3分）林冲（1分）高衙内看上林冲妻子，高俅父子设计陷害林冲，林冲一忍再忍，结果妻亡家破，逼上梁山（情节性格2分）。
⑵（3分）【示例一】选A，罗切斯特的马滑倒了，他受伤后简爱不顾他的无理和粗暴挂念他重新骑上了马。
两人的遇见转变了彼此的命运，罗切斯特就在这个初次邂逅的夜晚爱上了这个不秀丽却真实、固执的家庭老师。
（选择不得分，情节2分，意义分析1分）【示例二】选B，李金鏊挂念小杨月楼赎回了戏服，后来小杨月楼用义演的方式挂念李金鳌解困。
在相互挂念中，他们结下了兄弟情义。
（选择不得分，情节2分，意义分析1分）【示例三】选C，祥子在小茶馆遇到又冷又饿几近晕倒的小马儿祖父，他买了羊肉馅包子给了他们。
这一次偶遇让祥子第一次意识到即使自己舍命拉车，到老也是会无法维持生计，于是祥子打算与虎妞结婚，想借此转变自己的人生。
（选择不得分，情节2分，意义分析1分）三、阅读理解（53分）（一）28分6.（共6分，每空2分）⑴要对自己所犯错误负责（意对即可）⑵要存好心，惜福（意对即可）（3）对父亲肤浅的爱（意近即可）7.（3分）C8.(6分) ⑴（3分）“总是”一词，母亲每次都包涵“我”的小错误（1分），表现了母亲慈母情怀（1分），表达了作者对母亲的感谢之情（1分）。
《俗世奇人》的读书笔记
《俗世奇人》的读书笔记《俗世奇人》的读书笔记1读完了《俗世奇人》后，我的心里感触很深。
《俗世奇人》这本书是作家冯骥才的代表作。
这本书里讲述的是水陆码头天津卫里的人和事。
这里的.人都有一手绝活。
这里的人，不强活不成，因此出了许多绝人绝活。
如：泥人张、刷子李、苏七块、张大力……令我印象最深的还是泥人张了。
他捏的泥人惟妙惟肖，我仿佛都能从作者写的文字中看到他捏出来的泥人。
这都是作者的描写好啊!不单单是泥人张，这整本书都是这样的，让我认识了一个又一个活生生的人。
作者这种细致的描写方法真值得我学习!通过《俗世奇人》这本书，我还想到了许多。
在天津卫码头出的这么多“奇人”，他们都是靠什么炼成的?都是靠勤奋地练习，不懈地努力!就像泥人张，他每天都去观院和饭馆观察各样的人，为的是捏各样的人。
就是因为这样，他才能捏出各种惟妙惟肖的人。
还有刷子李，他那刷浆的一手绝活也不是天生的，而是靠勤奋地练习才有的。
他们都可以，我为什么不行?只要肯努力，有什么不行的?这《俗世奇人》真让我明白许多。
《俗世奇人》的读书笔记2这周我看了著名作家冯骥才创作的小说集——《俗世奇人》。
这本书的《序》里写到：天津卫本是水陆码头，居民五方杂处性格迥然相异。
然燕赵故地血气刚;水咸土碱，风气强悍。
《俗世奇人》中共记录了18位奇人，有因立下规矩为人瞧病必先得七块银元的大夫——“苏七块”;有天天嗜酒的“酒婆”;有有情有义的小杨月楼义结李金鏊;有记性差、不认人只认牙的华大夫;还有能耐特别，倒卖家产做生意的蔡二少爷……一个个人物个性鲜明，一个个故事让人啼笑皆非。
天津卫方言中常用“赛”和“嘛”两个字，什么赛什么，嘛这样?嘛回事?有着浓郁的当地气息。
我被这本书深深吸引。
被书中人物的豪情仗义感动，被好气又好笑的故事情节笑破肚皮。
有时候我仿佛置身于百年之前天津卫的.大街小巷，眼看着这一个个普通平凡的做着一件件稀奇古怪的事情。
看了《俗世奇人》，我有一番感触。
我们身处如今这个年代，和当年天津卫百姓的生活真是天壤之别。
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阅读下面的文字，完成7～9题。
小杨月楼义结李金鏊
冯骥才
(1)民国二十八年，龙王爷闯进天津卫。
街上行船，窗户当门，买卖停业，车辆不通，小杨月楼和他的一班人马，被困在南市的庆云戏院。
那时候。
人都泡在水里。
哪有心思看戏?
(2)龙王爷赖在天津一连几个月，戏班照样人吃马喂。
把钱使净。
便将十多箱行头道具押在河北大街的“万成当”。
等到水退了，小杨月楼急着返回上海，凑钱买了车票，就没钱赎当了，急得他闹牙疼，腮帮子肿得老高。
戏院一位热心肠的小伙计对他说!“您不如去求李金鏊帮忙，那人仗义，拿义气当命。
凭您的名气，有求必应。
”
(3)李金鏊是天津卫出名的一位大锅伙①，混混头儿。
上刀山、下火海、跳油锅，绝不含糊，死千②一个。
小杨月楼从来不沾这号人。
可是今儿事情逼到这地步。
不去也得去了。
他跟随这小伙计到了西头，过街穿巷，抬眼一瞧，怔住了。
篱笆墙，栅栏门，几间爬爬屋，大名鼎鼎的李金鏊就住在这破瓦寒窑里?小伙计却截门一声呼：“李二爷!”
(4)应声打屋里猫腰走出一个人来，出屋直起身，吓了小杨月楼一跳。
这人足有六尺高，肩膀赛③门宽，老脸老皮，胡子拉碴；那件灰布大褂，足够改成个大床单，上边还油了几块。
小杨月楼以为找错了人家，没想到这人说话嘴上赛扣个罐子，瓮声瓮气问道：“找我干哟?”口气挺硬，眼神极横，错不了，李金鍪!
(5)进了屋，屋里赛破庙，地上是土，条案上也是土，东西全是东倒西歪；迎面那八仙桌子，四条腿缺了一条，拿砖顶上；桌上的茶壶，破嘴缺把，磕底裂肚，盖上没疙瘩。
小杨月楼心想，李金鍪拿嘛帮助自己?于是心里不抱什么希望了。
(6)李金鏊打量来客，一身春绸裤褂，白丝袜子，黑礼服呢鞋，头戴一顶细辫巴拿马草帽，手拿一柄有字有画的斑竹折扇。
他瞄着小杨月楼说：“我在哪儿见过你?”眼神还挺横。
不赛对客人，赛对仇人。
(7)戏院小伙计忙做一番介绍。
李金鏊立即起身，拱拱手说：“我眼拙，杨老板可别在意。
您到天津卫来唱戏，是咱天津有耳朵人的福气!哪能叫您受治、委屈!您明儿晌后就去‘万成当’拉东西去吧!”说得真爽快，好赛天津卫是他家的。
这更叫小杨月楼满腹狐疑。
(8)转天一早，李金鏊来到河北大街上的“万成当”，进门仰头叫道：“告你们老板去，说我李金鏊拜访他来了!”老板慌张出来，请李金鏊到楼上喝茶，李金鍪理也不理，只说：“我朋友杨老板有几个戏箱押在你这里，没钱赎当，你先叫他搬走，交情记着，咱们往后再说。
”说完拔头便走。
(9)当日晌后，小杨月楼带着几个人碰运气赛的来到“万成当”，进门却见自己的十几个戏箱，早已摆在柜台外边。
小杨月楼大喜过望，便取了戏箱，高高兴兴返回上海。
(10)小杨月楼走后，天津卫的锅伙们听说这件事，佩服李金鏊的义气。
纷纷来到“万成当”。
要把小杨月楼欠下的赎当钱补上。
老板不肯收，锅伙们把钱截着柜台扔进去就走。
这事又传到李金鍪耳朵里。
李金鏊在天庆馆摆了几桌，将这些代自己还情的弟兄们着实宴请一顿。
（11）谁想到小杨月楼回到上海，寄张银票到天津“万成当”。
“万成当”收过锅伙们的钱，哪敢再收双份，老板亲自捧着钱给李金鍪送来了。
李佥鍪嘛人?不单分文不取。
看也没看，叫人把这笔钱还给那帮代他付钱的弟兄。
（12）转年冬天，上海奇冷，黄浦江冰冻三尺，大河盖上盖儿。
这就断了码头上脚夫们的生路，尤其打天津去扛活的弟兄们，肚子里的东西一天比一天少，快只剩下凉气了。
恰巧李佥鏊到上海办事，抬眼瞅见小杨月楼主演《芸娘》的海报，拔腿便去找小杨月楼。
(13)小杨月楼听说天津的李金鏊在大门外等候，脸上带着油彩就跑出来。
只见台阶下大雪里站着一条高高汉子。
他口呼：“二哥!”三步并两步跑下台阶。
脚底板给冰雪一滑，一屁股坐在地上，仰脸对李金鏊还满是欢笑。
(14)小杨月楼在锦江饭店盛宴款待这位心中敬佩的津门恩人。
李金鏊说：“杨老板。
您喂得饱我一个脑袋，喂不饱我黄浦江边的上千个扛活的弟兄。
”
(15)小杨月楼慨然说：“我去想办法!”
(16)李金鏊说：“那倒不用。
您只要把上海所有名角约到一块儿，义演三天就成!戏票全给我，我叫弟兄们自个儿找主去卖。
这么做难为您吗?”
(17)小杨月楼说：“这点事还不好办吗?”第二天就把大上海所有名角，全都约齐。
在黄金戏院举行义演。
戏票由天津这帮弟兄拿到平日扛活的主家那里去卖。
这些主家花钱买几张票，又看戏，又帮忙，落人情，过戏瘾，谁不肯?何况这么多名角同台献技，还是《龙凤呈祥》《红鬃烈马》一些热闹好看的大戏，更是千载难逢。
一连三天过去，便把冻成冰棍的上千个弟兄全救活了。
(18)李金鏊完事要回天津，临行前，小杨月楼又是设宴送行。
酒足饭饱时。
小杨月楼叫人拿出一大包银子，送给李金鏊。
既是盘缠，也有对去年那事谢恩之意。
李金鍪一见钱，面孔马上板起来，沉下来的嗓门更显得瓮声瓮气。
他说道!“杨老板，我这人，向例只交朋友，不变钱。
想想看，您我这段交情，有来有往，打谁手里过过钱?谁又看见过钱?折腾来折腾去，不都是那些情义吗?钱再多也经不住花，可咱们的交情使不完!”说完起身告辞。
(选自冯骥才《俗世奇人》，有删节) 【注】①锅伙：此处指在简陋食宿处住着的单身工人、小贩。
②死千；担当出生入死的差事，这是天津地方土语，也是混混儿的行话。
③赛：天津方言，有“像”或“似”之意。
7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)
A．本文擅长描写人物，不仅对主角李金鏊、小杨月楼刻画细腻，也于寥塞数语中将热心肠的小伙计、仗义的锅伙们刻画得活灵活现。
B．文中小杨月楼称李金鏊为“二哥”，李金鏊称小杨月楼为“老板”，两人对彼此的迥异称呼，符合人物的身份特征。
C．小说多处使用对比手法。
如小杨月楼与李金鏊的形象对比，这是人物之间的对比；李金鏊家境贫困却能扶危济困，这是人物自身的对比。
D．文章通过对主要人物和次要人物言行举止的描写，体现了不同阶层不同性格的人们对传统美德“义”的普遍认同和追求。
8．本文的语言很有特色，请结合文章内容作简要赏析。
(6分)
9．小伙计嘴中的李金鏊与小杨月楼初次见到的李金鏊的形象形成了强烈反差，请结合文本简要分析这种安排的艺术效果。
(6分)
7. C （李金鏊家境贫困却能济危扶困，是衬托而非对比）
8.①具有浓郁的地方风味、富有地域特色。
如“嘛”“赛”“锅伙”“爬爬屋”等诸多方言的使用，富有生活气息。
②善用修辞，形象生动。
拟人手法，龙王爷“闯”“赖”等描写，表现洪水的肆虐；夸张手法，“人都泡在水里”“肩膀赛门宽”；比喻手法：“大河盖上盖儿”等。
③活泼幽默，富有感染力。
“老脸老皮，胡子拉碴；那件灰布大褂，足够改成个大床单”、“肚子里的东西一天比一天少，快只剩下凉气了”等。
④多用短句，节奏感强，近似于相声艺术的特色。
如“窗户当门，买卖停业，车辆不通”“口气挺硬，眼神极横，错不了，李金鏊！”“破嘴缺把，磕底裂肚，盖上没疙瘩”（另外，答动词的使用精当，富有表现力：“沾”“截”“三步并两步跑”等可酌情给分。
一点2分，三点得6分）
9.①使情节波澜起伏。
眼前的李金鏊贫穷落魄，和传闻中“拿义气当命”的仗义形象形成反差，小杨月楼从先前的期待到眼前的怀疑再到后来的不抱希望，形成了情节的跌宕。
②设置悬念。
这样一个让小杨月楼“不抱希望”“满心狐疑”的人物，能否帮助小杨月楼脱困，二人最终为何会“义结”，充满悬念。
③凸显人物形象。
传闻中“混混头”李金鏊居然生活如此拮据，强烈的反差更加凸显了人物扶危济困、知恩图报、重义轻财的品质。
④突出主题。
生活在世俗世界的李金鏊却有着难能可贵的宝贵品质，更加凸显小人物身上的美好德行，表
达了作者对他们的赞美。
（一点2分，三点得6分）。