部编版五年级语文上-积累与运用专项

流离( 失 )( 所 ) 哀鸿( 遍 )( 野 )
示例:人们终于过上了丰衣足食的生活。
二、补充下列名句。
1.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 2.莫等闲,白了少年头,空悲切。 3.不饱食以终日,不弃功于寸阴。 4.多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。 5.非澹泊无以明志,非宁静无以致远。 6.居安思危,戒奢以俭。 7.由俭入奢易,由奢入俭难。 8.一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。 9.敏而好学,不耻下问。
4.妈妈教育我们不要占别人的便．宜．。( ③ ) 5.花生的价钱便．宜．,谁都可以买来吃。( ① ) 6.这本书我有,送给你吧,这下便．宜．你了。( ② )
6.补写句子,组成排比句。 (1)大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们 要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;滴落的水 滴穿透石头,那是在启示我们要持之以恒。 (2)书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍好比一 叶扁舟,它能载着我们遨游知识的海洋;书籍好比一盏明灯,它能指 引我们寻找前进的方向。 (3)读《三国演义》可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采,读《水浒传》 可以领略到武松醉打老虎的勇猛,读《西游记》可以领略到孙悟空 翻江倒海的本领,读《红楼梦》可以领略到林黛玉葬花的哀愁。
4.春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微 微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。 秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地 朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。 夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。 5.盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不 甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井 蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。
三、补充诗句。
1.居高声自远,非是藉秋风。 2.七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。 3.死去元知万事空,但悲不见九州同。 4.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 5.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 6.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 7.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 8.欲穷千里目,更上一层楼。 9.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 10.我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。 11.空山新雨后,天气晚来秋。 12.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 13.随意春芳歇,王孙自可留。
四、积累运用。
1.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”这两句诗出自唐代诗人张 继的《枫桥夜泊》,全诗表达了诗人旅途中孤寂忧愁的感情。 2.“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?”这两句诗出自宋代诗人林升 的《题临安邸》。读着这首诗,我仿佛看到了 青山之外还是青山, 高楼之外还是高楼;从北方避难而来的人们,整日在西湖上唱歌、 跳舞。 3.“明月松间照,清泉石上流。”这两句诗出自唐代诗人王维的《山 居秋暝》。读着这两句诗,我仿佛看到了皎皎明月从松隙间洒下清 光,清清泉水在山石上淙淙流淌。
4.“外面正刮着风、下着雪,惊醒了睡梦中的将士们,勾起了他们对 故乡的思念,故乡是多么温暖宁静呀,哪有这般狂风呼啸、雪花乱 舞的聒噪之声。”与这些文字对应的诗句是“风一更,雪一更,聒碎乡 心梦不成,故园无此声”。 5.宋代朱熹写过一首诗,其中有两句借助池塘水清因有活水注入的 现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步,这两句 诗是“问渠那得清如许?为有源头活水来”。还有一首诗借助巨舰无 人能推动却能自由航行在水中,比喻艺术创作需要灵感的道理,如 诗中所说“向来枉费推移力,此日中流自在行”。
阶段演练一
一、下列加点字的注音全都正确的一项是( B )
Fra Baidu bibliotek
A.即．使(jì)
散．文(sǎn)
B.空．地(kòng)
韵．味(yùn)
C.黛．色(dài)
榨．油(zhá)
D.嗜．好(shì)
适宜．(yì)
二、下列词语书写有误的一项是( D ) A.精巧 忘却 嵌入 身段 B.悠然 黄昏 孤独 生硬 C.镜匣 放哨 收获 吩咐 D.清晨 爱暮 成熟 寻常
五、写语段。 冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨, 或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和 的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只 是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免 令人有点儿扫兴。 你喜欢什么景致?请仿照本段写一写。 略
积累与运用专项
一、把下面的成语补充完整,并用画线的成语造句。
太平( 盛 )( 世 )
国( 泰 )民( 安 ) 丰( 衣 )足( 食 )
政通( 人 )( 和 )
人( 寿 )年( 丰 ) ( 夜 )不闭户
兵( 荒 )马( 乱 )
家( 破 )人( 亡 ) 内忧( 外 )( 患 )
( 生 )( 灵 )涂炭
六、根据课文内容填空。
1.白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了 一些,而且太不寻常了。 2.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚, 增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌 黑。 3.红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。 乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。 干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。 前途似海,来日方长。 美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
三、比一比,再组词。
恩( 恩惠 )
嫌( 嫌长 )
思( 思考 ) 框( 镜框 )
谦( 谦虚 ) 矮( 矮小 )
眶( 眼眶 )
委( 委员 )
四、给加点词语选择正确的解释。 体面:①身份,体统;②(相貌或样子)好看;③光彩,光荣。
1.人要做有用的人,不要做只讲体．面．,而对别人没有好处的人。 (②) 2.像你这种有知识、有文化的人,居然做出这种事来,真是太失体．面．。 (①) 3.投机取巧、偷鸡摸狗是不体．面．的事。( ③ ) 便宜:①价钱低;②使得到便宜;③不应得的利益。