教科版小学三年级上册品德与社会知识点复习资料

教科版小学三年级上册品德与社会复习资料第一单元夸夸我自己1、我们要学会爱自己，更要学会爱（别人）；2、身边的人就像会说话的镜子，帮助我们更好的了解（自己）；3、学会真诚地关心别人、赞美别人，你也会得到（更多的赞美）；4、面对挑战，我们要勇敢地（面对）；只有不断地（尝试），才能对自己更加充满（自信）；5、我的最大优点是（）；6、谁都会有不如别人的地方，但是我们要（相信自己）；只要心中有（阳光），就能朝着明天快乐地奔跑！7、( 留心观察)、( 善于思考)我们就会学到很多东西；8、在日常生活中，不管是学习还是做事，只有抓紧(时间)，学会合理安排时间，才能有(效率)；9、自己的事情，能做的应该(自己做)，不能做的事情(学着做)；第二单元温暖的家1、1913年，美国国会通过一项议案，将每年（5月的第二个星期日）作为法定的母亲节；母亲节创立后，得到世界各国人民的支持，每当这个节日来临，做儿女的就会以各种方式表达对母亲的（尊敬）和（爱戴）；2、每年（6月的第三个星期日）是父亲节；3、.我家住在，家中有（爸爸）、（妈妈）、和（我）；( 家)是我们生活中最（亲近），最（熟悉）的地方；4、一个名字的诞生，寄托着家人的（希望），记载着一段（温馨）的故事；5、在生活中的每一天，家人用（无声的爱），呵护我们成长；6、和父母（谈谈心），了解他们的想法和对你的期望，也把你的一些愿望告诉他们；7、平时我们应该让爸爸妈妈少一些（烦恼），多一些（快乐）；8、我们要做有心人，留意家人的（健康），体谅他们的（心情），用（爱心留言条）表达你的爱和关心；9、在家中，之所以大家总是互相关心，互相惦记，是因为大家是（一家人）；10、爸爸的生日是（），妈妈的生日是（）；第三单元我爱我们的学校1、我们的学校是（）；( 学校)是我们学习的地方，我们在这里（愉快）地生活，共同（学习），共同（游戏），( 茁壮)成长；2、（学校）（家庭）（社会）是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏；3、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的（校园文化）；4、聋哑学校是属于（特殊）学校；5、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、都属于（服务机构）；6、老师是（知识）的传播者，我们应该（尊敬）老师7、在地图上的方向是（上北下南）、（左西右东）；9、我知道辨别方向的方法有（利用指南针）、（太阳方向）、（树木的年轮）、（北极星）等；10、( 规则)是我们（自己）制定的，大家都要遵守；11、规则与我们的生活密不可分,涉及到我们生活的方方面面,真是(生活处处有规则)；12、( 规则)可以保证我们（健康）、（安全）、（愉快）地学习；13、无论在家、在学校、还是社会，我们都应该承担起自己的(责任)；14、我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来(尽责)；15、光荣榜中那些受表彰的同学是我们学校的（骄傲）；第四单元家乡的山山水水1、我的家乡在（四川）省（大竹）县（竹阳）镇；在祖国的（西南）部；与我们省相连的是（青海省）省、（甘肃）省、（贵州）省、（云南）省、（陕西）省、（重庆）市、（西藏）自治区；2、家乡的著名风景有：（净土寺）、（竹海公园）、（东湖公园）等，小吃有（观音豆腐干）（东汉醪糟）等；五单元有趣的家乡风情1、中华民族有许多传统节日，如：①、（腊八节），即旧历十二月初八日②、（除夕）——农历十二月三十③、（春节）——农历正月初一④、（元宵节）——农历正月十五⑤、（清明节）——（公历4月5日）；⑥、（端午节）——农历五月初五⑦、（七夕节）——农历七月初七⑧、（中元节）——旧历七月十五日⑨、（中秋节）——农历八月十五⑩、（重阳节）——农历九月初九.2、少数民族有许多传统节日有：傣族的泼水节；彝族（白族）的火把节；回族（维吾尔族）的开斋节；蒙古族的那达慕大会；藏族的洛萨节；壮族的歌婆节等；二、判断题；（在你以为正确的后面打“√”，错误的后面打“×”1、遇到问题，我们应该学会独立去解决；（√）2、我们要学会欣赏自己，看重自己；（√）3、课外活动太浪费时间，最好不去参加，我们现在好好学习要紧；（×）4、为了实现自己的愿望，我们要制定一个合理的计划；（√）5、我们要了解自己，敢于表现自己；（√）6、班队举行演出活动时，小明不敢试，对自己没有信心；（×）7、家庭成员之间应该互相勉励，共同进步；（√）8、爸爸妈妈持家很辛苦，我们要报答父母的辛劳，为家庭分忧；（√）9、现在要好好学习，等我们长大了为家乡建设多做贡献；（√）10、校训是老师应该记住的，我们只有听老师的就可以了；（×）11、爸爸生病了，有妈妈关心他，我每天把自己的学习搞好就行了；（×）12、我的同桌经常给我提意见、找缺点，这说明同桌关心我，是我的好朋友（√）；13、听到别人夸你优点时，我会表面谦虚，心里高兴；（√）14、我们虽然是小学生，各行各业的建设者为家乡的发展做出了巨大的贡献，我们也要为家乡的发展做一些力所能及的事情；（√）15、城市社区和农村社区既有相同之处，又有各自的特点；（√）16、学校的生活枯燥无味，每天都有写不完的作业，真烦人；（×）17、我是家里的宝贝，家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么；（×）18、社区里的各种公共设施，给人们的生活带来了方便；（√）19、丰富的校园文化为我们营造了一个好的学习环境；(√)20、家庭成员之间互相关心、互相惦记，是不会闹别扭的；（×）21、不同地区的学校都是一样的；(×)22、社区的公共设施是公共财产，我们应该爱护使用；（√）23、人人都有自己的家，人人都要爱自己的家；（√）24、每个人的学习都要经历幼儿园——小学——初中——高中——大学；（×）25、目前，电信部门的科技发展太快了，邮局业务可以取消了；（×）26、“邻居结的好，犹如得大宝；”这句话是正确的；（√）27、画平面图时，一定要标明图例；（√）29、我是家里的宝贝，家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么；（×）30、人人都有自己的家，人人都要爱自己的家；（√）31、我们的成长进步，离不开学习；（√）32、我在生活中的角色只有小学生这一种；（×）33、今天早上很冷，我不和同学们去跑步了；（×）34、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去；（×）35、爱护道路环境是清洁工人的事情，我们就不要管了；（×）36、在教室内不可以随便打乒乓球；（√）37、小明喜欢把别人信封上的邮票撕下来自己收藏；（×）38、学校除了小学、中学、大学，再没有别的学校了；（×）39、农村社区和城市社区没有任何相同之处；（×）40、我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的社会角色；（）41、我们除了能从书本上学到知识、本领，还可以向其他人学习；（√）42、只要我们留心观察，善于思考，就会学会很多东西；（√）43、在生活中，要学会合理安排时间，才能有效率；（√）44、如果老师没有看见，我们就可以不遵守规则；（×）45、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们；（√）46、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去；（×）三、选择题；1、下列人员不属于家庭成员的是（C）；A、爸爸B、姑姑C、同学D、妈妈2、你认为学校是（B）；A、玩耍的地方，这里能认识很多的朋友；B、学习知识的沃土，我们在这里得到全面的发展；C、攀比的场所；D、浪费爸爸妈妈血汗钱的地方；3、下列说法不正确的是（D）；A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情；B、我们都爱吃妈妈做的饭；C、家中不管谁生病了，我们都会着急；D、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话；4、你要给远方的朋友寄信，应该到（C）；A、商场B、证券交易所C、邮电局D、超市5、下面不是课外活动的是（A）；A、语文课B、课外劳动C、运动会D、植树活动6、春节，大家都要回家的理由是（C）；A、因为家里有好吃的；B、因为家里热闹；C、因为家里有爸爸妈妈，希望回家能够孝敬他们；D、因为爸爸妈妈会给压岁钱；7、下列说法不正确的是（B）；A、家庭是社会的基本单位；B、社区管理员给我们提供服务，那是他们应该做的，我们无需感谢；C、人人都有自己的家，人人都要爱自己的家；D、公共设施是公共财产，我们应该爱护使用；8、学校的( C )角落里有我们学习的榜样；A、生物窗B、文化墙C、光荣榜D、数学角9、家庭成员之间应该（D）；A、经常闹别扭B、漠不关心C、各做各的D、互相关心、惦记10、小明今年9岁，他应该上（B）；A、幼儿园B、小学C、中学D、大学11、当爸爸妈妈不同意时，你会怎么做？（B）A、大哭大闹，直到爸爸妈妈同意为止；B、和爸爸妈妈好好说，讲清自己的道理；C、找爷爷奶奶帮忙说情；12、听到同学指出你的缺点，应该怎样对待呢？（C）A、不愿听，马上走开；B、不接受，和他争论，也指出他的缺点；C、认真听取，虚心接受；13、下面的几位同学面临一些问题，你更赞成谁？（A）A、明明的作文一直不错，想参加比赛，妈妈说他还差点儿，可明明还是想试一试；B、小刚想主持文艺活动，可是想到女主持更好一些，哎，放弃吧，真可惜；C、小雪一直学习一般，她觉得只要保证不退步就行；四、连线题；1、爸爸慈祥奶奶威严弟弟贤惠妈妈调皮农贸市场买日用品农村医疗合作社买菜种子站看病超市买种子2、将下列传统节日与风俗习惯连起来；春节正月初一拜年中秋节农历五月初五赛龙舟元宵节正月十五日吃月饼端午节农历八月十五猜灯谜重阳节农历九月初九祭拜祖先清明节阳历四月五日左右登高3、你熟悉学校里人的工作吗？请连一连；大队辅导员全面掌握班级里学生各方面的情况班主任解决好学校的重要事务，关心教师、学生学校的全面工作卫生老师为全校同学组织各类有意义的活动少先队的活动校长为了学生的安全和身体健康而积极努力教导主任学校的教育教学工作4、国际老人节10月1日国际残疾人日12月3日全国助残日5月第三个星期天五、问答题；1、怎样少给家人添麻烦？答：听爸爸妈妈话、听老师话；认真学习、按时完成作业、回到家了孝敬老人；自己的事情自己做；2、举例说明当接受别人为自己提供的服务或帮助时该怎样做？答：比如：当观看别人演出时，鼓掌或送鲜花表示感谢；比如：当你摔倒，别人把你扶起来时，应说：“谢谢！3、写出几个诚实守信的成语或俗语；（至少5个）答：一诺千金；一言九鼎；言必信，行必果；一言既出，驷马难追；人而无信，不知其可也；4、校外的公路上有许多垃圾；答：告诉城管部门或告诉环保部门进行清理；或者组织同学组成环保小队进行清理；5、妈妈在陪客人聊天，我想请妈妈给我听写词语；答：等妈妈和客人讲完重要的事情，再请妈妈报写词语；或者听听妈妈和客人是否是在聊一些不重要的事情，礼貌的争得妈妈和客人的同意，再请妈妈给自己报写词语；6、与父母发生矛盾，你会怎么解决？答：冷静的面对矛盾，如果是自己错了就要勇于承认错误，并加以改正；7、你觉得你在学校有哪些收获？答：学习了知识文化，学习了做人的道理，认识了很多朋友；8、你认为社区给人们的生活带来哪些好处？答：社区给人们的生活带来了很多方便；9、说一说，生活中我们可以通过哪些途径学习？答：可以通过看书、看电视、请教别人、上网等10、你一定积累了不少公共场所的安全小常识吧，快快动手写一写；答：①举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛；②放学排队不乱跑；③自行车、助动车和机动车，要慎重选择停放点，应停放在有专人看管的停车处；④. 随身携带钱款应放在尽量不被他人看见和摸到的位置；11、请你设计几条爱护公共设施的宣传标语；答：①工资你高我也高，环保意识要提高②绿水青山是我家，大家不要破坏他③保护环境，人人有责④生产绿色产品，节约地球资源⑤保护环境造福后代⑥保护一片绿地撑起一片蓝天12、小明胆子小害羞，于是上课时干脆从不举手发言，对吗？答：不对；上课发言时胆子小，如果不经常锻炼总是不敢说，所以应该试着改变；13、邻居家的小姐姐，练琴到晚上十点多，影响了小虎休息，若你是小虎，你会怎么做？答：有礼貌的去找邻居说明小姐姐晚上十点多练琴，影响人们的休息，与她商议，是否早点练习，早点休息；14、我很想竞选班长，但我怕同学嘲笑，对吗？答：不对；因为很想竞选班长，哪么就应该敢于参与，大胆尝试一下，树立自信；15、星期天，李静到公园去游玩，忽然看到有几个人在花坛边的草地上拍照；如果你是李静，你会怎么办？答：上前劝阻，并告诉他们在草地上拍照，会踩坏草坪，让他们了解大家都这样做的严重后果；16、父母经常加班，没人做饭吃；于是小红抱怨，不开心；对吗？答：因为父母很忙，我们应该理解父母，不能抱怨，应该主动学习做饭；17、你都知道哪些尊重他人的礼节？赶快说说吧；（至少说五条）答：约会时不迟到；和人谈话时不打断别人的谈话；和长辈讲话时不顶嘴；见面时问好；不在背后议论残疾人；18、你有哪些良好的学习习惯？有哪些不好的学习习惯？今后怎样去改正？19、在家、在学校、在社会我们都应承担起自己的责任，你觉得自己做到了吗？给大家举例说说吧！答：在家，我帮助爸爸妈妈做家务；在学校，我认真学习，帮助同学；在社区，我爱护环境、爱护公物，不乱扔垃圾；20、爸爸答应我星期天到奶奶家去，又不去了；答：如果爸爸确实是因为临时有重要的事不能去，我们应该理解爸爸；如果是因为爸爸不想去，说话不算话，我们应该跟爸爸讲诚实守信的重要性，让爸爸知道，答应别人的事就一定要做到；六、创作（1-5题若写不下请做到本页的背面）；1、画学校的平面图；下面一段话是王红对学校的描述：“我们的学校整洁、漂亮；一进校门，一条大路把学校分为东西两部分，西侧是传达室，传达室北面是宽敞的操场，校门东侧是花坛，花坛北面就是我们的教学楼，教学楼后面是食堂；”请你根据王红的描述，画一张学校平面图，并在图中标上名称；2、画一条从学校到你家的线路图；3、用简单的文字介绍我们学校的一角，并画出平面图；4、介绍我们的学校，并画出我们学校的平面图；5、爸爸妈妈工作很辛苦，又经常为我们操心，给他们写一份爱心留言条，把你的爱传递给他们；6、我的倡议书；针对你们学校的卫生情况，代表三年级大队部写一份倡议书；号召全校同学一起来爱护环境，清洁校园；时间就在今天；范文：。