大学生就业和创业
辩论：大学生应该选择就业还是创业？
大学生应该选择就业还是创业？在当今社会，这个问题一直以来都备受争议。
有人认为大学生应该选择就业，稳定获得收入，享受稳定的职业发展；而也有人主张大学生应该选择创业，追求自己的梦想，实现个人价值。
无论选择哪一条道路，都有其利与弊。
然而，我认为大学生应该毕业后先选择就业。
首先，大学生毕业后选择就业可以获得更多实践经验和专业知识。
在大学期间，学生通过学习课堂上的理论知识，并进行一些实践活动来提高自己。
但是与真正的职场相比，这种实践经验显得有限。
通过就业，大学生可以获得更多实践机会，学习到更多与专业相关的知识和技能。
这样的经验积累对于未来的职业发展非常重要。
其次，就业能够提供稳定的收入和职业发展。
创业的道路充满了风险，成功的几率并不高。
而在就业的过程中，大学生可以稳定地获得收入，能够在生活中得到保障。
此外，选择就业也有助于大学生在职场中实现个人价值和发展。
通过不断学习、工作经验的积累，大学生可以逐渐成为某一领域的专家，为自己的职业发展打下坚实的基础。
最后，就业有利于培养团队合作和社交能力。
在大学期间，学生多数时间都是和同龄人在一起，缺少真正的职场体验。
而在就业过程中，大学生不仅要与同事们合作完成工作任务，还需要与上级、下属以及客户进行有效的沟通。
这样的锻炼有助于大学生不断提升社交和沟通能力，为未来的职业发展奠定基础。
当然，并不是说创业没有优势。
创业能够激发个人的潜能，实现自己的梦想，为社会创造更多价值。
但是，创业需要很高的风险承受能力和企业家精神。
对于大多数大学生来说，毕业后先选择就业，获得实践经验和稳定的收入，对于未来的创业也是有利的。
综上所述，大学生应该选择就业而非创业。
通过就业，他们能够获得更多实践经验和专业知识，稳定的收入和职业发展，以及团队合作和社交能力的锻炼。
然而，个人选择仍应视个体情况而定，因为每个人都有自己的梦想和追求。
无论选择哪条道路，关键是要为自己的未来做出明智的决策，并为之努力奋斗。
大学生就业创业
大学生就业创业随着社会的快速发展和人口红利的逐渐消失，大学生就业创业问题日益突出。
面对巨大的就业和创业压力，广大大学生要了解自身的优势和短板，认真规划自己的未来，积极拓展自身能力与视野，以更好地应对就业创业的挑战。
一、就业方向1.求职渠道就业创业是大学生最为关心的问题之一。
对于刚毕业的大学生而言，寻找优质的就业平台、确定合适的职业发展方向至关重要。
了解自己的专业能力与素质，制定个人发展规划，选择适合自己的求职渠道。
（1）校园招聘：应届毕业生参加校园招聘是最为直接的途径，企业会在学校设立展位，招聘实习生、应届毕业生和留学生等。
一般而言，大型企业和知名公司会通过校园招聘来选拔优秀的应届生。
（2）网络招聘：通过大型招聘网站，如前程无忧、51JOB、BOSS直聘等网站可以查找岗位信息并进行投递，这也是大学生求职的一种重要方式。
在网络招聘时，尤其要注意上传的自荐信和简历的真实和尽量规范。
（3）猎头公司：猎头公司是负责为企业寻找骨干人才的机构，大学生可以主动联系招聘公司或聘用猎头公司，以获取有价值的求职信息。
2.职业发展方向了解自己的优势与短板，进行合理规划与定位，才能更好地顺利找到合适的工作。
在选择职业发展方向时首先需要根据自身的专业、兴趣、经验、技能等进行分析，清楚自己的目标所在。
（1）高新技术产业：在过去的几年中，高新技术产业成为了国家推动发展的重点领域。
在这个领域内拥有专业化教育背景的大学生能够成为人才热门。
尤其是立志从事IT行业的大学生，需要具备扎实的计算机基础知识，对有所专攻，不断磨练核心的技能。
（2）金融领域：随着金融行业的迅速发展，越来越多的中小企业需要金融人才来进行融资方案制定、商业策略等工作。
大学生要从个人的优势出发，选择与之相匹配的行业，不断修炼其专业知识和技能。
（3）媒体行业：新媒体是当前最热门的行业之一，与传统媒体相比，新媒体更具有活力和创新性。
在这个行业中，大学生可以运用自身的创造力与思维活跃度，为公司提供更优质的内容，不断突破创新的极限。
大学生就业与创业指导的教案
一、教学目标1. 知识目标：- 了解当前就业市场的现状和趋势。
- 掌握求职的基本技巧和方法。
- 熟悉创业的基本流程和注意事项。
2. 能力目标：- 培养学生的求职能力和创业意识。
- 提高学生的沟通能力和团队合作能力。
- 增强学生的自我认知和职业规划能力。
3. 情感目标：- 增强学生的自信心和责任感。
- 培养学生的积极进取精神和社会责任感。
二、教学重点与难点1. 教学重点：- 求职技巧和方法。
- 创业的基本流程和注意事项。
2. 教学难点：- 如何根据自身特点选择合适的职业道路。
- 如何将创业想法转化为实际行动。
三、教学内容1. 第一课时：就业市场现状与趋势- 当前就业市场的特点。
- 行业发展趋势分析。
- 求职者应具备的基本素质。
2. 第二课时：求职技巧与方法- 个人简历的撰写。
- 面试技巧与应对策略。
- 求职渠道与注意事项。
3. 第三课时：创业意识与创业流程- 创业意识的培养。
- 创业项目的选择与评估。
- 创业流程及注意事项。
4. 第四课时：创业团队与融资- 创业团队的组建与管理。
- 融资渠道与融资策略。
- 创业风险与应对措施。
四、教学方法1. 讲授法：系统讲解就业与创业相关知识。
2. 案例分析法：通过案例分析，引导学生思考实际问题。
3. 小组讨论法：分组讨论，提高学生的团队合作能力。
4. 实践操作法：模拟求职和创业过程，提高学生的实际操作能力。
五、教学过程1. 导入新课：通过提问、讨论等方式，引导学生关注就业与创业问题。
2. 讲解与演示：系统讲解就业市场现状、求职技巧、创业流程等知识。
3. 案例分析：选取典型案例，引导学生分析问题，提出解决方案。
4. 小组讨论：分组讨论求职技巧、创业团队组建等问题。
5. 实践操作：模拟求职和创业过程，让学生亲身体验。
6. 总结与反思：引导学生总结所学知识，反思自己的就业与创业规划。
六、教学评价1. 课堂参与度：观察学生的课堂表现，评价学生的积极性。
2. 案例分析能力：评价学生对案例的分析能力和解决问题的能力。
大学生创业与就业
大学生创业与就业每一个在校的大学生在毕业后都必须面对的一个问题——就业创业。
每一个大学生再进大学门的时刻就应该为以后的就业问题考虑，因为这是他们走出大学校园第一个所要面对的难题。
同时大学生就业面临新的形势，大学生就业是一个重大的社会问题。
怎样认识大学生在新形势下的就业问题，如何以新的理念、新的思维教育学生自主择业，自主创业，这不仅是大学生本身的问题，也是社会教育的问题。
在大学期间，我们应深刻认识到我们来大学的目的是什么，我们要从大学生活中得到什么。
只有始终坚信自己的人生信条并为此不懈的努力着，才能最终实现并完成自己的愿望和理想。
为以后就业之路打下坚实的基础。
大学的教育是很随性的，在大学期间我们应该理性的克制自己，不要让自己太过于放纵。
大学期间的所有的我们所学到得东西都是不可多得的财富，这些东西在我们的创业之路乃至人生之路上都是值得珍惜的。
大学生都是有一定知识和才能的人才，社会也需要这种人才，大学生是创造未来的主力军，是改变未来的主人。
我们有着那坚定不移的信念。
大学生在努力创业就业的同时要不断提高自己的个人能力，在不断迅速发展的时代中适应这个社会。
很多时候我们的努力是没有回报的，但不付出是一定不会有回报的，这是我们每一个大学生都明白的道理。
所以当我们付出巨大努力而没有回报时，不要抱怨社会的不公平，不要抱怨生活的不如意。
而应该更加的努力，相信我们的付出最后一定会有回报的。
就业创业是一个艰难而困苦的过程，是需要我们付出不懈的努力的。
在探索就业创业的过程中我们所遇到的任何困难都是会发生的，这时就需要我们应具有对事情的处理能力要有很高的要求。
而这种对事物的处理能力是可以在我们的后天的学习中得到培养的，尤其是在大学的个环境里就更加容易培养我们这种对事物的处理能力了。
在大学生就业创业中第一步面临的问题就是资金的问题，俗话说的好：没钱寸步难行啊！还是很有道理的，那面对这个问题时，大多数的人是会选择贷款的。
当然，在这当面我们国家也是为鼓励大学生就业创业会有一些政策的，比如说为大学生就业创业无息贷款。
大学生就业与创新创业心得体会（精选5篇）
大学生就业与创新创业心得体会（精选5篇）有了一些收获以后，常常可以将它们写成一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。
那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编整理的大学生就业与创新创业心得体会（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学生就业与创新创业心得体会1为了培养我们的创新能力和实践素质，4月，XX学院开展了“本科生参与到导师的研究项目中”的活动。
在XX老师的带领下，我们小组四人开始了对城市轨道交通线网最佳密度理论与站点规划方法的相关问题研究。
9月，我们的研究课题《XXX》申报“国家级大学生创新性实验计划项目”，11月获批。
通过参加这次大学生创新性实验计划项目，我获益颇多。
从确定项目立意点，到撰写项目申请书;从立项审查的波折，到确定研究方案与寻找创新点;从制定详细的实施计划，到项目的具体研究，一路走来，我开始了解了之前离我们遥远的科研工作，我从中学到了严谨的科研态度、坚忍不拔的钻研精神，敢于创新的实践勇气。
历经了近两年时间的查阅资料，数据采集，模型构建和刻苦钻研，使我学到了很多我所感兴趣的、对我学习生活很有用的东西。
这是一次难得经历，一次让我得到锻炼、得到成长的经历，作为当代朝气蓬勃的大学生，我们不仅要努力学习，更要懂得去思考问题，解决问题。
在项目初期，由于知识方面的欠缺，我们进度较慢。
通过询问指导老师、及时调整方案，花一段时间学习相关知识，在此过程中我理解到科研最重要的是要抓住项目所要研究的主要问题，再对研究方案做出合乎实际的设计，最后才能取得预期成果。
我体会最深的是要勤于思考，要善于从不同角度分析问题。
每个课题研究的都是新的问题，没有现成的方案，需要自己去找文献查资料，去抓住问题的本质寻找规律，然后确定要创新的方向，不断地努力，独立思考。
在创新方面，首先要确定创新的方向和目标，要始终围绕创新点，不能偏离主题，也不能随意猜测，而要有根据有目的地做出假设，再一步步通过实践去论证自己的猜测。
大学生就业与创业指导--完整版
其二,加强教育培训与就业的“对接”,进一步强化高校毕 业生、农民工和城镇就业困难人员，等重点人员和人群的促进 就业工作。
其三,创造良好的体制和政策环境,鼓励更多民营资本进入 实业领域,以创业带动就业,大力扶持小微企业,大力发展第三产 业,让全社会创造就业的源泉充分涌流。
项目一 就业形势分析
三、我国就业政策
项目一 就业形势分析
任务一 了解国家的就业政策 任务二 了解人事代理制度 任务三 了解聘用制度和国家公务员制度 任务四 熟悉就业流程
项目一 就业形势分析
励志格言
奋斗之心人皆有之。(李叔同)
任务驱动
上网阅读相关资料,简述目前的就业形势。
项目一 就业形势分析
项目要点
教学目标:通过教学,使学生及早做好各方面的准备,了解当前我 国大学生尤其是师范生的就业形势及本校学生的就业情况。
1. 就业政策的根本导向 积极引导和鼓励毕业生面向基层就业,有利于青年人才的健康成长和改善 基层人才队伍的结构,有利于促进城乡和区域经济的协调发展,也是当前促进 毕业生充分就业的最有效手段之一。
项目一 就业形势分析
2. 毕业生就业模式的政策走向 国家大力强调面向基层就业,主要是指到西部县以下基层单位及艰苦边远 地区、农村乡镇和城镇街道基层单位、中小企业(包括个体、私营经济等非公 有制企业)等单位就业,此外还有自主创业与灵活就业。 (1)关于中央层面 2005年6月25日,中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于引导和鼓励高 校毕业生面向基层就业的意见》指出,完善鼓励高校毕业生到西部地区和艰苦 边远地区就业的优惠政策。
创新创业与大学生就业创业指导
创新创业与大学生就业创业指导如何有效指导大学生创新创业与就业创新创业与就业是大学生面临的两个重要选择，对于确保大学生的就业与创业需求的满足，大学生创新创业与就业指导变得至关重要。
本文将从创新创业和就业两个方面，探讨如何有效指导大学生在这两个领域中取得成功。
一、创新创业的指导大学生创新创业需要系统的指导，下面从如何培养创新思维，如何提供资源支持以及如何提供团队培训这三个方面来讨论创新创业的指导。
首先，培养创新思维是大学生创新创业成功的关键。
创新思维包括开放思维，批判性思维和问题解决思维等，这些思维方式能够帮助大学生从不同角度看待问题，寻找创新的解决方案。
在大学教育中，可以通过开设创新创业课程来培养学生的创新思维能力。
这些课程可以包括创业案例教学、创业模拟练习和创业计划书的编写等。
此外，学校还可以组织创新创业比赛，鼓励学生积极参与创新创业实践，培养他们的创新能力。
其次，为大学生创新创业提供必要的资源支持是至关重要的。
学校可以与企业、投资机构合作，为学生提供资金支持和创新创业平台。
这些平台可以提供创业资金、办公场地和导师指导等资源，帮助学生将创业想法转化为切实的创业项目，并提供相关知识和技能培训，帮助他们解决创业过程中遇到的问题。
同时，学校还可以与社会资源进行对接，建立创新创业实习基地，为学生提供实践机会，促进他们在实践中不断锻炼和提升创新创业能力。
最后，为大学生创新创业团队提供培训是非常重要的。
创新创业涉及到广泛的知识和技能，如团队合作、市场营销、财务管理等。
大学可以通过开设创新创业培训班、邀请创业请教专家、举办创新创业讲座等方式，提供创新创业知识与技能的培训。
此外，学校还可以组织创新创业团队的交流活动，通过与其他团队的交流与碰撞，使创新创业团队能够相互促进，共同成长。
二、就业的指导大学生就业需要系统的指导，下面从个人发展规划、就业市场信息获取和就业技能培养这三个方面来探讨就业的指导。
首先，个人发展规划是大学生就业的重要环节。
大学生如何就业与创业
大学生如何就业与创业大学生如何就业与创业一般来讲，大学生毕业后有两个选择：一是找工作，二是继续加强学历。
毫无疑问，创业教育使面临就业压力的大学生多了一种选择的机会，但有志于创业的大学生必须清醒地认识到创业是有风险的。
成功创业必须要有一定的财力和创业能力做保障。
大学生应将在校期间的创业作为一项社会实践活动，来体验创业的艰辛和不容易，积累经验和教训，为今后走上社会后择机创业做准备一、当前大学生就业现状据有关部门统计，2011年全国高校毕业生约660万，比2015年增加30万，2012年高校毕业生预计将达到破纪录的680万，预计今后三年内高校毕业生人数还将以每年50万的数量递增，还有100多万历年没有就业的大学生和社会上庞大的失业人群，高校毕业生就业形势相当严峻。
以下是一组关于全国高校毕业生就业人数的统计数据：2015年346.5万2015年380.12万, 比2015年增长约34 万，增幅达9.7 % ；2015年415.48万，比2015年增加约35万，增幅达 9.3 % ；2015年455.6万，比2015年增加约40万，增幅达9.6 % ；2011年528万，比2015年增加约72万，增幅达15.9 % ；由于今后几年社会对高校毕业生的需求增加幅度不会有大的变化，可以预计大学生就业竞争将更加激烈。
二、导致大学生就业难的原因[1]大学生就业难已成为一种严重的社会综合症，其形成原因是相当复杂的，既有深层次的经济结构带来的隐患，又有浅表性的就业市场供需矛盾。
1、外贸依存过高的隐忧；2、就业市场供需的矛盾；3、用人单位选材的误区；4、高校教育潜在的问题；5、学生自身求职的差距。
三、大学生就业方向物以希为贵,现在的大学生已不像以前那样值钱了,现在的大学生比以钱增长了20倍,也就说找工作的难度要增加20倍,老板看的是你的真才实学而不是你的学利,老板看的是你的技能技术和能力.现在的大学找工作的难度绝不亚于现在的中专生,他们有很多学的技术,找工作好找一些.现在需要的技术人才而不看中你的学历。
大学生就业创业工作计划书3篇
大学生就业创业工作计划书3篇大学生就业创业工作计划书3篇大学生就业创业工作计划书1一、就业环境分析就业环境是指大学毕业生就业的政治，经济，文化环境。
就业环境对我们的择业有着多重的复杂的影响。
经济环境：当前，世界已经进入知识经济时代，以高科技信息为主导的新型产业的崛起，带来了经济领域的一场空前革命。
知识不但在这场革命中成为经济的直接驱动力，而且掀开了新时代的篇章。
所以，作为受过高等教育的大学生要想在激烈竞争的职场里享有优势地位，就应该是不断丰富提高自己的专业知识与技能，成为知识性稀缺人才。
区位选择：由于地理和历史的原因，造成了我国东、中、西部之间经济和社会发展的不平衡格局，以珠江三角洲地区、长江三角洲地区、环渤海地区为代表的东部沿海地区的工业经济基础较好，而中西部内陆地区经济发展水平相对较低。
所以，沿海地区理应成为大学生们蜂拥而至的地方。
政策引导：国家政策鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业，鼓励骨干企业和科研项目单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业，鼓励高校毕业生到中小企业和非公有制企业就业，鼓励和支持高校毕业生自主创业职业概况：国际商务专业是全国就业形势良好的专业，随着经济的飞速发展，尤其是加入世贸组织后，中国的商品走向全球，。
国际企业急需拥有扎实专业知识的和强适应力和用外语进行商务沟通的能力的拥有跨国领导能力的人才。
二、自我分析1、职业兴趣—外贸，跨国企业管理2、职业能力—跨国企业中企业管理及国际商务运作3、个人特质—性格外向，擅长交际，领导组织能力强，适应性好，英语能力突出，略通日语，在外企的环境或国际的氛围中能很好的适应。
三、职业分析1、行业分析在全球化的风潮中，国际贸易已经成了势不可挡的趋势，而跨国企业在想歪扩张的过程中需要大量的优秀国际管理人才，其中能轻松掌握几门外语或是专业知识较为丰富的人才更是很受欢迎。
国际商务专业是全国就业形势良好的专业，社会对国际商务专业人才需求量大，专业人才始终处于紧缺状态。
大学生就业比自主创业好,辩论赛一辩陈词
面对严峻就业形势,大学生就业比自主创业好还是自主创业比就业好就业是指一定年龄阶段内的人们所从事的为获取报酬或经营收入所进行的活动。
创业是指某个人发现某种信息、资源、机会或掌握某种技术，利用或借用相应的平台或载体，将其发现的信息、资源、机会或掌握的技术，以一定的方式，转化、创造成更多的财富、价值，并实现某种追求或目标的过程。
通俗来说创业是为自己打工，而就业是在别人的事业中寻找工作机会。
我方认为面对严峻的就业形势，大学生就业比自主创业好。
下面我方将从社会环境和大学生自身这两个方面来论证我方观点。
从当今的社会环境来说，对于大学生创业，特别是刚刚从大学生活中走出的应届毕业生来说，并不友善。
从创业的资金来说，要想创业一笔启动资金是必不可少的。
但目前我国的银行对于小型企业的贷款条件非常的严格，对于大部分家境一般的应届毕业生来说，想要筹集这样一笔数目可观的资金是非常困难的。
其次中国目前的税费繁重，据福布斯杂志的调查中国的赋税痛苦率为世界第二，仅次于法国。
各种税费大概要占到企业成本的三成，对于交大的企业可以通过各种手段进行避税。
但对于刚刚创建的小企业避税的空间非常有限。
而目前市场的竞争又十分的激烈。
在高税负和激烈的市场竞争的双重挤压下，创业的空间变得越来越小。
而就业则不同，就业可以非常低的成本找到谋生的手段，而且只要能摆正心态工作总是可以找到的。
从大学生自我的条件来说，大学生尤其是应届毕业生。
他们虽然受过了高等教育，但对于大多数的大学生来说他们的社会经验和人脉都普遍不足。
也许他们在专业方向水平很高，但是是否能够把自己的产品成功的推销给客户，是否能够及时的了解市场的需求，能否处理好和合作伙伴的关系，如何保证资金链的不断裂。
保证这些要素所应具有的心理素质，身体素质，知识素质和能力素质对于一个刚刚离开校园的大学生来说都是很难具备的。
而就业则不同，由于就业是为他人工作，那么对于个人素质的要求就变得要小的多。
同时通过工作中的学习锻炼，我们可以用比较低的成本来锻炼我们的素质，提高我们的能力。
大学生就业与创业的利弊分析
大学生就业与创业的利弊分析大学生就业和创业是每位大学毕业生都要面临的问题，无论选择就业还是创业，都存在着各自的利与弊。
本文将从就业与创业的角度，对大学生面临的利弊进行分析。
一、就业的利与弊就业是大学生最为普遍的选择，它有以下几个利处：1.1 稳定收入：通过就业，大学生可以获得稳定的经济来源，从而满足自己和家庭的基本生活需求。
1.2 职业发展机会：进入职场后，大学生可以通过学习和积累经验，逐渐提升自己的技能与能力，获得更好的职位和薪水。
1.3 学习机会：在就业过程中，大学生有机会接触到各种实际工作场景和行业知识，可以不断学习并提升自己的专业能力。
但就业也存在一些不足之处：1.4 缺乏自主性：就业往往需要按照公司的规章制度和上级的安排进行工作，大学生的自主性和创造力受到一定限制。
1.5 竞争激烈：随着大学生数量的增加，就业市场的竞争变得日益激烈，找到理想的工作变得更加困难。
1.6 可能局限于某个岗位或行业：初入职场的大学生通常只能从基层岗位开始，很难获得跨行业或跨岗位的机会。
二、创业的利与弊与就业相比，创业对于大学生来说充满了激情与冒险，也有以下几个优点：2.1 自主权和创造力：创业允许大学生自由选择工作内容、经营模式和发展方向，能够充分发挥自己的创造力和想象力。
2.2 潜在收入较高：成功的创业可以带来可观的财务回报，成功创业者还有机会成为富豪，实现财务自由。
2.3 职业发展机会：创业者通过建立和运营自己的企业，可以接触到各种商业机会，快速积累经验并不断壮大事业。
创业也存在一些挑战和风险：2.4 创业压力大：创业过程中需要面对各种挑战和困难，包括资金、人才、市场竞争等方面的压力，需要具备坚持和克服困难的决心。
2.5 财务风险：创业项目的不确定性较大，失败的风险也比较高，很可能面临投资亏损和财务压力。
2.6 时间和精力投入较大：创业需要大量的时间和精力，可能需要放弃其他的兴趣爱好和休闲娱乐，对个人生活造成较大影响。
就业与创业心得体会(通用5篇)
就业与创业心得体会（通用5篇）就业与创业心得体会1在工作期间我们发现很大一部分同学对自己的专业前景感到迷茫，虽然在开学初期我们都有老师进行专业讲解，但是随着学习生活的展开.我们会遇到更多的困难和迷惑，此时专业讲解已经不足够使我们明确职业目标，同学们希望了解到更加详细的就业情况，这样的状况在焊接班和包装班表现的尤为突出，这两个专业就都是我院建设时间较短的专业，不仅是学生，很多老师也对这些装专业的就业方向感到迷茫，专业的边缘化和就业的广泛性并不能给处在就业压力超大的社会中的大专生更多的信心。
但是一份数据清晰，资料完整的往届毕业生就业情况分析在此时会让帮助同学们更快的确立职业目标，所以我们设想是否可以在以后的就业信息统计的内容中增加一项内容的：工资状况。
帮助我们及时调整就业心态，明确学习目标。
九个月的时间不长也不短，我体会到更多的是的，学生科老师可贵的奉献精神和责任意识。
我们有过迷茫，有过失落，在打击中不断成长，学生会的工作并不总如想象中那样完美.但我们始终坚信，在我们坚持不懈的努力下，在我们每一位辛勤的老师帮助下，在学院领导的指导关怀下，创业就业部每一位成员都会继续坚定理想与信念，再接再厉，将就业部打造成团结一心、和谐进步的学习型团队，牢记全心全意为同学服务的宗旨，营造“竞知向学”的校园文化氛围，为把创业就业部打造成机材学院乃至九江学院特色部门而努力。
就业与创业心得体会2大学的生活在充满喜悦与迷茫的气氛中，喜悦是因为我们怀揣着梦想将要在社会上展示我们的风采，而迷茫则或多或少是因为受到就业压力的影响让我们对将来的工作的方向抱有迷惑的心态。
上完王老师的《创业与就业指导》后，有很多的感悟。
大学生的理想与抱负很高，这是好事。
当前，很多大学生把创业当作实现人生理想的最好途径，既可避开就业压力，又可自由发挥自己的综合能力，何乐而不为？对于成熟的创业者来说，创业固然是个明智的选择。
但创业的诸多要素中，资金、专业技术、管理经验、实践经验等哪一样可以缺少？有同学说，创业固然需要很强的综合能力，但可以一边创业一边锻炼，没有相关实践经验无所谓，只要创业项目有市场就可以进行操作。
大学毕业后选择就业还是创业
文化疆域Cultural Territory青春期健康76大学毕业后选择就业还是创业文/火火大学毕业之后，许多毕业生都会面临着就业还是创业的问题。
有人认为，大学毕业后选择就业，步入职场，可以让初出茅庐的毕业生们积累工作经验，学习并接触到许多在学校里学不到的人生经验，从而更加坦然地面对未来的人生之路。
也有人认为，大学毕业之后选择创业要优于选择就业，对他们来说，创业不仅可以充分发挥个人能力，而且也有助于更好地实现个人价值。
那么，大学毕业之后该就业还是创业呢？大学毕业后应选择就业作为大学毕业生，因为缺乏工作经验、社会经历，以及创业资金，通过就业来提升自己就显得尤为重要。
因此，我方认为大学毕业后应选择就业。
首先，就业可以增加工作经验。
对于涉世未深的大学毕业生来说，通过就业可以积累一定的人脉资源和社会经验，这对于他们日后的人生之路来说极其重要。
假如一个人想要去创业，务必要先明确创业目标，对于既无人脉资源又无社会经验的大学毕业生来说，贸然进行创业，失败的风险也一定不小。
所以，刚毕业的大学生倒不如先在自己想创业的行业中实现就业，先在职场“摸爬滚打”一番，在自己对这个行业有了足够充分的了解以及经营经验后再进行创业，成功的概率会大得多。
其次，就业可以提升能力和培养精神。
就业是一场磨炼自己的旅程，不仅可以提升一个人的心理素质和抗压能力，更能培养吃苦耐劳的精神。
相比创业的未知，就业更实际，更能帮助年轻人立足当下，积极向前辈、同仁学习，从而培养人际交往能力与实际业务能力。
对于刚刚毕业的大学生来说，创业需要一颗强大的内心，而就业就是塑造强大内心的过程。
大学生可以通过就业来磨砺自己，锻炼意志力，提升各种能力，拥有更好的未来。
最后，就业可以积累人脉和获取收益。
刚毕业的大学生，身边的朋友和同学大多都是职场新人。
这样的人脉状况，很难令大学生获得展示自己的平台。
同时，刚毕业的大学生并没有稳定的收入，很难有强大的资金支持。
因此，坚持从基础一步步稳扎稳打地学习和工作尤为重要。
大学生就业与创业指导(PPT)
通过就业和创业，大学生能够实现个人理想和抱负，体现自身价 值。
大学生就业与创业的挑战与机遇
就业竞争激烈
随着高校扩招，大学生数量增多，就业竞争压力大。
创业风险高
大学生创业经验不足，市场风险大，需要充分准备和规避风险。
国家政策支持
政府出台一系列政策鼓励大学生就业和创业，提供良好机遇。
对未来的展望与建议
于向投资人或合作伙伴展示。
创业融资与资源整合
1 2
融资渠道
了解各种融资方式，如自筹资金、银行贷款、风 险投资等，并根据需要选择合适的融资渠道。
融资谈判
准备详细的商业计划和财务预测，与投资人进行 有效的沟通，争取获得最佳的融资条件。
3
资源整合
与合作伙伴、供应商和客户建立良好的合作关系， 整合内外部资源，提升企业的竞争力和市场地位。
成功就业案例三
小张在大学期间通过自学和参加培训班，掌握了多项实用技能，毕业后 进入一家创业公司工作。由于她的技能与公司业务高度匹配，很快成为 公司的核心员工。
成功创业案例分享
成功创业案例一
小赵大学毕业后，与几位同学一起创办了一家在线教育公司。通过不断创新和优化产品， 公司逐渐在市场上获得认可，并成功吸引了大量用户。
失败案例一
小陈毕业后创立了一家文化创意公司，但由于缺乏有效的商业模式和市场调研，公司很快陷入困境。教训：创业前需 要进行充分的市场调研和商业计划。
失败案例二
小吴在大学期间尝试开发一款移动应用，但由于技术难度大、团队配合不默契等原因，项目中途夭折。教训：团队成 员需具备相关技能和良好的团队协作能力。
失败案例三01Leabharlann 020304
加强职业规划教育
历年高考优秀作文：大学生的创业与就业之路
历年高考优秀作文：大学生的创业与就业之路在当今社会，大学生在毕业之际面临一个重要的选择：是选择自主创业，还是择机就业？这个问题没有绝对的答案，因为每个人的情况、兴趣和目标都不尽相同。
然而，无论选择哪条道路，都需要深思熟虑和周密规划。
首先，自主创业意味着成为自己命运的主宰。
它为有志于创新和挑战现状的年轻人提供了一个展示才华的平台。
创业不仅能够激发个人潜能，还能为社会带来新的活力和进步。
然而，创业之路充满挑战，需要创业者具备坚韧不拔的精神、敏锐的市场洞察力和一定的风险承担能力。
大学生在选择创业时，应充分评估自己的项目可行性、市场需求以及个人的抗压能力。
同时，寻求导师的指导、参与创业培训和利用校园资源，都是为创业之路打下坚实基础的重要步骤。
另一方面，择机就业则为那些希望在稳定环境中积累经验、学习技能的大学生提供了另一条道路。
通过就业，大学生可以在实践中了解行业动态，积累人脉资源，并逐步明确自己的职业方向。
就业市场为大学生提供了多样化的选择，从传统行业到新兴领域，从国内企业到跨国公司，每个选择都可能开启不同的职业发展路径。
在择机就业的过程中，大学生应注重提升自己的专业技能和软实力，如沟通能力、团队合作和解决问题的能力，这些都是职场中不可或缺的素质。
无论选择创业还是就业，持续学习和自我提升都是不可或缺的。
在快速变化的现代社会，只有不断学习新知识、掌握新技能，才能保持竞争力。
大学生应利用在校期间的时间，广泛涉猎知识，培养多元化的兴趣和能力。
此外，建立良好的人际网络，无论是对于创业还是就业，都是十分重要的。
通过参加各种社团活动、实习和志愿服务，可以结识来自不同背景的人，这些联系在未来可能会成为宝贵的支持和资源。
总之，大学生在选择“自主创业”还是“择机就业”时，需要综合考虑个人的兴趣、能力、资源和市场情况。
无论选择哪条道路，都应以积极的态度面对挑战，不断学习和成长。
在这个过程中，保持对未来的热情和对梦想的追求，是走向成功的关键。
在校大学生创业 利大于弊VS弊大于利
在校大学生创业利大于弊VS弊大于利随着社会的进步和发展，越来越多的大学生开始选择自主创业，他们希望通过自己的努力和创新，实现自身的价值和梦想。
大学生创业也面临着诸多挑战和困难。
那么，在校大学生创业，到底利大于弊还是弊大于利呢？让我们来探讨一下这个话题。
利大于弊让我们来看看在校大学生创业的利大于弊。
1. 增加就业机会随着我国高校毕业生数量的不断增加，传统的就业渠道已经无法满足大学生的就业需求。
创业成了大学生的另一种就业选择。
通过创业，大学生可以为自己创造就业机会，实现自己的就业梦想。
2. 培养创新能力创业是一个全新的挑战，它需要大学生具备创新能力和创业精神。
通过创业，大学生可以培养自己的创新能力，学习如何找到市场需求，解决实际问题，这对于他们今后的职业发展都是非常有帮助的。
3. 提升综合素质创业需要有广泛的知识储备和综合素质。
在创业过程中，大学生需要学习和掌握管理、营销、人际关系等方面的知识和技能，这些都有助于提升他们的综合素质和能力。
4. 增加社会财富大学生创业成功后，不仅可以为自己创造财富，也可以为社会创造更多的就业机会和经济效益。
他们还可以通过创新创业，推动社会的经济结构调整和产业升级。
大学生创业也存在一些弊大于利的问题。
1. 风险较大相比于就业，创业的风险要更大一些。
大学生在创业过程中可能会遇到各种困难和挑战，有可能导致失败和损失。
2. 学业受影响大学生创业需要投入大量的时间和精力，如果不能合理安排时间，很容易影响自己的学业。
特别是对于一些需要专业知识和技能的创业项目来说，如果大学生一心投入到创业中，可能会导致自己的学业受到影响，甚至影响毕业。
3. 缺乏经验大学生缺乏社会实践经验和市场经验，很难独立面对各种市场变化和风险，容易在创业过程中出现各种问题。
4. 资金压力创业需要一定的资金投入，对于大学生来说，有可能无法得到足够的投资，因此在资金方面会面临一定的压力。
我们不难发现在校大学生创业，利大于弊和弊大于利都有各自的侧重点。
大学生职业生涯规划与就业创业建议
大学生职业生涯规划与就业创业建议随着社会的发展，大学生面临着越来越严峻的就业竞争。
为了帮助大学生更好地规划自己的职业生涯，并为就业创业提供建议，以下是一些建议和策略：1. 自我认知和职业定位在大学阶段，大学生应该充分了解自己的兴趣、优势和价值观。
通过了解自己的个人特质和职业目标，可以更好地选择适合自己的职业方向。
可以通过参加职业测评、实经历和与行业内人士交流等方式来提高自我认知。
2. 提升专业技能在求职过程中，具备专业技能是至关重要的。
大学生应该注重研究和掌握与自己所选择职业相关的知识和技能。
可以通过参加专业培训班、实践项目和社团活动等方式来提升自己的专业能力。
3. 积累实经验实经验对于大学生的就业和创业都是非常有帮助的。
通过实可以接触到真实的工作环境，了解行业内的操作和流程，并展示自己在实际工作中的能力。
大学生可以通过暑期实、课程项目、校内外实践等方式积累实经验。
4. 建立人脉关系人脉关系对于就业和创业都非常重要。
大学生应该积极参加校园活动、行业研讨会和职业交流会等，与同学、老师和行业内人士建立联系。
建立广泛的人脉关系可以提供求职和创业的机会，同时也可以获得行业内的信息和资源支持。
5. 自我营销与个人品牌在竞争激烈的就业市场中，大学生需要进行自我营销和塑造个人品牌。
可以通过建立个人网站或社交媒体账号展示自己的成果和才能，写博客或发表文章来展示自己对行业的研究和见解。
同时，还可以积极寻找机会参与有关行业的项目，提高自己在业界的知名度。
6. 择业与创业思考当面临就业和创业的选择时，大学生应该深思熟虑。
可以考虑行业前景、个人兴趣和能力、市场需求等因素，以及就业和创业的风险和机遇。
可以听取专业人士的建议，做出理性和明智的决策。
通过以上的建议和策略，大学生可以更好地进行职业生涯规划，并在就业创业过程中取得成功。
为了实现个人的职业目标，大学生应该不断提升自己的能力和素质，适应社会的变化并抓住机遇。
祝愿每一位大学生都能够实现自己的职业梦想！。
大学生就业与创业教育的重要性
大学生就业与创业教育的重要性大学生就业与创业教育一直是备受关注的话题。
随着社会的发展和劳动力市场的竞争日益激烈，大学生就业形势愈加严峻。
因此，加强大学生就业与创业教育的重要性也愈发凸显。
本文将从培养创新精神、提升就业竞争力和推动社会发展三个方面来阐述大学生就业与创业教育的重要性。
一、培养创新精神大学生创业教育能够激发学生创新精神，培养其创业意识和能力。
在创业教育的引导下，大学生能够学习到市场营销、财务管理等相关知识，培养市场洞察力和商业意识。
大学生在创业过程中，会面临各种问题，需要灵活运用自身知识和技能进行解决，这样能够促使学生不断地创新和进步。
创新精神是现代社会所追求的核心素质之一，培养学生的创新思维和创业能力，有助于他们将来在社会上立足。
二、提升就业竞争力大学生就业市场竞争激烈，难以找到满意的工作成为很多大学生面临的现实问题。
而大学生创业教育的开展，可以提升大学生就业竞争力。
首先，创业教育使得大学生具备了创业的能力，有了一技之长。
其次，创业需要大量的人际交往和沟通，可以培养学生的团队协作和沟通能力。
这些技能和能力的提升，对大学生求职拥有明显的帮助作用。
此外，创业经历对于求职者来说也是一个加分项，能够在简历上突出自己与众不同的经历。
因此，开展创业教育可以使大学生在就业市场中更具竞争力。
三、推动社会发展大学生的就业与创业教育还能够推动社会的发展。
创业是推动社会经济发展的重要力量。
通过创业，大学生可以为社会创造就业机会，缓解就业压力。
大学生的创业还能够促进技术创新和产业升级，推动社会经济的快速发展。
此外，大学生创业也有助于推动社会创新和社会进步。
在创业过程中，大学生可以提出新的商业模式和理念，促进整个社会的创新。
因此，大学生的就业与创业教育对社会的发展具有积极而深远的影响。
综上所述，大学生就业与创业教育的重要性在于培养创新精神、提升就业竞争力和推动社会发展。
大学生创业教育能够激发学生的创造力和创新能力，提高就业竞争力，推动社会经济的快速发展。
大学生职业生涯规划中的创业与就业选择分析
大学生职业生涯规划中的创业与就业选择分析在当今社会，大学生职业生涯规划是一个至关重要的议题。
职业生涯规划不仅关乎个人的发展与成长，也涉及到社会的发展与进步。
在这个过程中，大学生面临着一个重要的选择，即是选择创业还是选择就业。
本文将对大学生在职业生涯规划中面临的创业与就业选择进行分析，以帮助他们做出明智的决策。
一、创业的优势与挑战创业作为一种职业选择，具有一定的优势与挑战。
首先，创业可以给大学生提供更多的机会和激励。
通过创业，大学生可以全面展示自己的能力，实现自己的创新理念，并有机会获得更高的回报。
其次，创业可以培养大学生的创新思维和实践能力。
创业需要大胆尝试和不断学习，这对大学生的成长和发展非常有益。
但与此同时，创业也存在一些挑战。
首先，创业风险大，成功的概率较低。
当大学生创业失败时，可能面临着经济上的困境和心理上的压力。
此外，创业需要面对市场竞争和各种管理问题，对于创业者的能力要求较高。
二、就业的优势与挑战就业作为传统的职业选择，也有其独特的优势与挑战。
首先，就业可以提供相对稳定的工作和收入。
相比于创业，就业更具有保障性，可以给大学生提供一定的经济基础和生活稳定。
其次，就业可以让大学生快速融入社会并获取丰富的工作经验。
通过就业，大学生可以学到实践中的知识和技能，并建立起广泛的人际关系。
然而，就业也存在一些挑战。
首先，就业市场竞争激烈，大学生可能面临着就业压力和就业困难。
其次，就业可能会限制大学生的发展空间和自主权，他们需要遵循公司的规章制度和层级结构。
三、创业与就业的综合比较在大学生的职业生涯规划中，创业与就业都有其优势和挑战，选择哪一种方式需要根据个人的兴趣、能力和目标来决定。
如果大学生具备较强的创新能力、团队合作精神和承受风险的能力，同时也有明确的创业理念和市场认知，那么可以选择创业。
创业可以让他们实现自己的梦想，获得更大的回报，并发挥创造力和影响力。
然而，如果大学生对创业不感兴趣，或者缺乏相关知识和经验，同时也没有足够的资源和资金支持，那么可以选择就业。
辩论赛：应该鼓励大学生创业还是就业
尊敬的评委、各位亲爱的观众：我站在这里，要与我的对手辩论一个重要而复杂的话题：应该鼓励大学生创业还是就业？这是一个广泛争议的话题，涉及到许多方面，如经济发展、个人发展和社会利益等。
在我看来，虽然就业能给大学生提供一定的保障和稳定，但鼓励大学生创业更具有重要意义。
首先，创业可以激发个人的潜力和创造力。
大学生们在校期间接受了系统的教育，掌握了丰富的知识和技能。
然而，如果他们只是选择就业，往往只能在某个特定领域进行工作，难以充分发挥自己的才能。
而通过创业，大学生有机会将自己的创意和想法变为现实，并为社会带来新的商业模式和产品。
这不仅增加了个人的自信心和成就感，也推动了社会的进步和创新。
其次，创业可以对经济发展产生积极影响。
作为一个国家或地区的经济引擎，创业能够带动就业机会的增加，为社会创造更多的财富和价值。
大学生的创业意味着他们将自己的知识和技能转化为经济活动，为社会提供新的产品和服务。
这种创造性的努力不仅有助于解决部分年轻人就业难的问题，还能推动产业结构的升级和优化。
在创业的过程中，大学生们承担了风险和挑战，但也有机会获得更多成功和回报。
第三，鼓励大学生创业有助于培养创新精神和实践能力。
大学教育的一个重要目标就是培养学生的创新意识和实践能力。
而创业正是实践能力的最佳锻炼场所。
通过创业，大学生们可以接触到现实生活中的各种问题和挑战，学会解决问题的方法和策略。
创业需要创造性思维、团队合作和决策能力等素质的综合运用，这对于大学生未来的职业发展和个人成长都具有积极的影响。
然而，我们并不否认就业的重要性。
对于一部分大学生来说，就业是他们实现自己的愿望和目标的最佳途径。
就业可以让他们获得稳定的收入和社会认可，也能通过工作经验和职业发展逐渐提升自己的能力和地位。
而且，对于一些专业性较强的学科来说，就业可能更具优势，因为这些学科需要更深入的专业知识和技能。
综上所述，尽管就业可以为大学生提供一定的保障和稳定，但鼓励大学生创业更有助于个人的潜力发展、社会的进步和经济的增长。
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大学生就业和创业
[摘要]大学生就业是国内各高校关心的问题，如何把大学生毕业和就业相结合，特别是在大学时给他们更多的自主创业的政策，相信大学生们就业的前景更美好。
[关键词]大学生就业大学生创业创业探讨
自1998年的高校“并轨”，我国高等教育迈入了空前的跨越式发展阶段。
大学生的就业问题也越来越引起人们的广泛关注。
大学生就业不仅关系到每个学生的前途，还直接影响到高校的可持续发展，更关系到我国社会人力资源和经济发展状况。
一、大学生就业难主要原因
1．就业认识有误区
我国大学毛入学率虽已接近国际公认的高等教育大众化15%的起点指标，但受过高等教育的人口仍只占总人口的5%左右，与发达国家相比，中国的大学毕业生远未到过剩的程度。
教育部对部分高校6 000多名毕业生择业行为的调查显示，期望在沿海开放城市就业的学生高达66.67%，仅有6.37%和2.59%的人选择内地省会城市和中小城市，至于乡镇、农村及边远地区几乎没有人愿去。
可见毕业生就业难、人才过剩只是相对的。
2．大学毕业必然是精英
随着经济的快速发展，我国高等教育正在实现精英教育向大众教育的转变。
而广大学生及其家长对毕业生就业的看法依然停留在精英教育观念上：只要大学毕业，就意味着是“精
英”，一定得有一个体面的工作。
所以，观念不能及时更新，思想不能与时俱进，是毕业生就业难的症结所在。
3．高学历等于高就业能力
这是目前我们社会的普遍误区。
事实上，知识是头脑中的经验系统。
能力是与活动要求相符合并影响活动效果的个性心理特征的综合，是个体固定下来的概括的心理活动系统，二者的发展并不一致。
我国高校长期以来形成了过分偏重学术性专业教育的特点，因此这种教育下的高校毕业生更容易出现知识与能力发展的不平衡。
4．整个社会就业现状严峻
我国正处于转型期，政府机构改革和经济体制转轨迫使国有单位减员增效，吸纳能力大幅下降。
整个社会就业形势日趋严峻，劳动力市场目前面临来自约1400万个下岗失业人员、1.5亿农村富余劳力和近1 000万城镇年度新增劳力的巨大压力。
5．高等教育本身存在问题
我国高校招生缺乏自主性，计划经济痕迹依然浓重，没有与市场“零距离”接触。
首先，高校培养层次比例与市场需求不相适应，各层次就业率与同期招生数层次结构呈反向。
其次，高校现有学科专业结构存在问题。
学科专业供求错位，专业设置趋同化、集中化。
学校不能以市场需要、知识结构需要为导向，学科专业结构、课程结构急需调整。
再次，重学术教育轻职业教育。
二、政府——创造良好的就业创业环境
首先，政府应加快经济发展，为高校毕业生就业创造良好的宏观环境。
其次，政府需继续重视和推进社会就业，进一步理顺毕业生就业体制，始终坚持市场取向，提高劳动力市场
的流动性。
淡化户口对劳动力市场供需双方自主选择的约束，淡化单位的福利保障功能，在户口、档案管理和劳动保险等方面给予相应配套的社会保障。
同时，提供优惠政策，鼓励大学毕业生到农村和西部地区就业，鼓励自主创业。
政府应出台鼓励各种资本对毕业生新创高科技实体进行投资的倾斜政策；设立大学生创业基地，并为创业大学生提供专业指导、法律咨询、市场分析等服务。
1．社会——观念与时俱进，服务实在周到
我国社会对大学生就业观念的转变势在必行，必须彻底摆脱长期以来固存于人们头脑中的人分五等、官分九级等封建思想的束缚，真正认同劳动者无高低贵贱之分的观念，形成行行出人才的社会意识。
同时，实实在在地为毕业生就业提供更多的服务。
毕业生更应当根据人才市场供求状况适当调整自己的就业预期。
大学既培养社会精英，也培养普通的社会劳动者。
经济发达地区和热门行业毕竟是少数，其吸纳毕业生的能力有限，而相当一部分不被大学生看好的地方和行业，却对大学生有着巨大的需求。
同时，建议建立全国性的就业信息网络，加强社会需求预测研究和报告，真正为毕业生提供细致周到的就业服务。
2．高校——教育教学改革刻不容缓
（1）毕业生就业情况已成为衡量高校办学成效的重要标志。
教育部每年公布的各大高校就业率必然给学校施以压力和动力，学校只顾教育不管就业行不通了。
（2）学校教育应与市场需求相对接。
高校教学改革与社会发展、国家建设需要紧密结合。
专业设置、课程结构要满足市场所需；根据不同专业科学地制定扩招规模；加大社会急需专业的招生数量，控制长线专业的发展规模，对教学质量不高、专业设置不合理的专业要减少招生数量甚至停止招生。
（3）发展职业培训机构，大胆尝试校企联姻。
刚从学校里出来的学生除了动手能力弱外，
表达沟通能力也普遍存在问题。
学校应增设职业培训机构或增加职业素质教育课程，将职业素质培训与实习结合起来。
（4）高校应加强毕业生就业指导工作。
给就业指导工作重新定位，成为学生思想政治教育的一个部分，贯穿于大学教育的始终，既弥补以前就业指导的不足，又丰富了大学生思想政治教育体系。
（5）自主创业是时代的要求，也是我国高校毕业生就业体系改革的一个方向，也给大学生就业指导工作提出了更高的要求。
重视对大学生开展创业教育并将其在高校教程中加以正规化、制度化成为我国高等教育的一个趋势。
创业教育应注重对学生就业观念的转变，使学生由被动的就业观念转变为主动的创业观念，鼓励学生将创业作为自己职业的选择，并将自己的专业技能和兴趣特长相结合，创造出自己所期望的价值。
自主创业是个体在解决就业问题上发挥主观能动性的重要形式。
目前，上海市已出台了大学生创业培训试行方案，并首次设立了专门针对应届毕业生的上海创业教育培训中心，其创业培训规划包括入门培训、实务与创业培训、个性化辅导和开业跟踪扶持。
大学生创业培训实施政府补贴，由劳动保障部门委托具有资质的创业培训机构负责实施。
有志创业的大学生可以先培训充电、后创业实践，虽然在毕业时自主创业的学生终究只是少数，但是对所有的大学生在大学期间进行系统的创业教育、创业训练是必要的，努力培养他们创业的能力与素质，增强创业意识，为他们在将来的人生道路上自主创业、岗位立业作好准备。
国内有几所学校为将要毕业的创立了就业学校，并允许学生休学创业，建立了大学生创业基金，组织专家教授编写创业课教材，在全体本科生中增设“创业课” ，教有能力的学生“做老板”。
对毕业生自主创业政策、自主创业的可能性和素质要求、实施途径及发展趋势等的研究，对毕业生自主创业的引导等也是高校应加强研究的课题。
综上所述，大学生就业难的缓解和解决依赖经济发展，也离不开体制改革和观念更新。
解
决毕业生就业是一项系统工程，涉及政府、社会、学校和学生自身等各个方面，需要政府管理部门、高校、社会，包括毕业生本人的共同努力。