GCT班系统班与模串班课表
幼儿衔接班课程表
幼儿衔接班课程表一、宝宝班1.语言- 口语表达能力的提高- 幼儿熟悉词汇的积累- 幼儿认知单词的记忆2.数学- 数字认知能力的提高- 数字操作能力的提高- 轻松掌握简单数学技巧3.音乐早教- 儿童音乐美感的提高- 相关艺术技能的训练- 激发幼儿的音乐兴趣4.美术- 熟练掌握画笔技巧- 培养幼儿的美术创新能力- 激发幼儿的艺术天赋5.运动- 知晓游戏规则- 运动技巧的训练- 养成健康的生活惯二、小班1.语言- 拓展读写能力- 掌握基础语法规则- 阅读兴趣的培养2.数学- 巩固基础数学知识- 拓展幼儿数学思维- 进一步挑战数学技能3.英语启蒙- 培养英语听、说、读、写能力- 加深英语研究兴趣- 建立基础英语知识体系4.科学探究- 发掘幼儿科学潜能- 提高科学自然观察力- 唤起幼儿科学兴趣5.社会实践- 实现幼儿社会化培养- 促进幼儿集体观念的形成- 提高幼儿的动手能力和实践能力三、中班1.语文- 阅读能力和写作技能的培养- 口头表达能力的提高- 增强语文综合素养2.数学- 数学知识的拓展与实践- 数学疑难问题的发现与解决- 进一步提高计算技巧3.英语提升- 巩固英语基础知识- 建立英语应用技能体系- 增加英语交流机会4.科学- 科学技能的培养与提高- 科学实验的实践探究- 培养幼儿科学思维意识5.社会实践- 鼓励幼儿参加各类社会实践活动- 提高幼儿责任感- 弘扬社会公德心四、大班1.语文- 阅读、写作技能的培养与提高- 综合语文素养的拓展- 拓展语文综合知识2.数学- 数学基础知识的加深与拓展- 数学思维能力的培养- 数学探究能力的提高3.英语提高- 英语语言能力的强化- 英语口语交流的提高- 培养英语思维意识4.科学探究- 探究科学的本质和方法- 探索科学应用能力- 培养科学文化素养5.社会实践- 弘扬公德心，发扬集体主义精神- 培养健康积极的生活方式- 推广公益志愿活动。
幼儿园全日制含大班中班小班周课程活动安排表3份
幼儿园全日制周课程活动安排表（一）星期一：大班-语言活动：口语表达游戏-数学活动：数数游戏-科学活动：探索植物-艺术活动：绘画-室外活动：球类运动中班-语言活动：故事时间-数学活动：形状和图案-科学活动：观察昆虫-艺术活动：手工制作-室外活动：户外探索小班-语言活动：童谣唱游-数学活动：计数和排序-科学活动：四季变化-艺术活动：音乐和舞蹈-室外活动：户外游戏大班-语言活动：绘本阅读-数学活动：数字概念-科学活动：实验探索-艺术活动：创意手工-室外活动：体育运动中班-语言活动：口语表达游戏-数学活动：量和测量-科学活动：天气观察-艺术活动：音乐和舞蹈-室外活动：户外探索小班-语言活动：童谣唱游-数学活动：探索形状-科学活动：观察动物-艺术活动：绘画-室外活动：户外游戏大班-语言活动：戏剧表演-数学活动：加法和减法-科学活动：水的性质-艺术活动：剪纸艺术-室外活动：户外活动中班-语言活动：绘本阅读-数学活动：量和测量-科学活动：植物生长-艺术活动：创意手工-室外活动：球类运动小班-语言活动：口语表达游戏-数学活动：数字概念-科学活动：四季变化-艺术活动：音乐和舞蹈-室外活动：户外探索大班-语言活动：故事时间-数学活动：探索形状-科学活动：观察昆虫-艺术活动：音乐和舞蹈-室外活动：体育运动中班-语言活动：童谣唱游-数学活动：加法和减法-科学活动：天气观察-艺术活动：绘画-室外活动：户外探索小班-语言活动：绘本阅读-数学活动：数数游戏-科学活动：水的性质-艺术活动：剪纸艺术-室外活动：户外游戏大班-语言活动：童谣唱游-数学活动：量和测量-科学活动：实验探索-艺术活动：绘画-室外活动：户外游戏中班-语言活动：口语表达游戏-数学活动：数字概念-科学活动：植物生长-艺术活动：音乐和舞蹈-室外活动：球类运动小班-语言活动：戏剧表演-数学活动：探索形状-科学活动：观察动物-艺术活动：创意手工-室外活动：户外活动请根据幼儿园的具体情况和教育理念进一步细化和个性化这份课程安排表。
机电系班级课程安排表
传感器与自动检测技术
三 傅文进 [1-18周][5-6节]
电机与拖动技术 陈良德 [1-18周][5-6节]
体育与健康III 胡少峰 [1-18周][5-6节]]
数控加工与编程 陈美婷 [1-18周][5-6节
下 午 四
晚 上
注 1：
院(系)/部： )/部
机电工程系 2010
星期一
年级： 年级：
星期二
汽车构造 张文模 [1-18周][5-6节]
下 午 四
汽车自动空调 陈以福 [1-18Fra bibliotek][9-10节]
汽车机械基础 王智峰 [1-18周][3-4节]
汽车构造 张文模 [1-18周][9-10节]
晚 上
注 1：
院(系)/部： 电子信息工程系 )/部
星期一
年级： 年级：2010 专业： 汽车电子技术 专业：
三
下 午 四
晚 上
注 1：
院(系)/部： )/部
机电工程系 2010
星期一
年级： 年级：
星期二
专业： 专业： 数控设备应用与维护
星期三
班级：10级数控设备应用与维护1 班级：10级数控设备应用与维护1班 级数控设备应用与维护 [56]
星期四 星期五
一
液压与气动技术 谢国雄 [1-18周][1-2节]
单片机原理与应用 何燕阳 [1-18周][1-2节]
上 午 二
数控机床与编程 陈美婷 [1-18周][3-4节] 单片机原理与应用 何燕阳 [1-18周][3-4节] 体育与健康III 胡少峰 [1-18周][3-4节]
三
液压与气动技术 魏贤平 [1-18周][5-6节]
机械制造基础 高善平 [1-18周][5-7节]
职业核心能力分班上课安排表
班级
12经管1 13服务3 13机械3 13机械1 12服务5 12服务3 12电气2
256 李海华 李捷华 234 潘彬彬 王小文 556 潘彬彬 王小文 434 李海华 李捷华 334 李海华 李捷华 456 潘彬彬 王小文 234 李海华 李捷华
13信息技术②网络(高技)
13电气技术③自动化(五年高技)
对应的班 上体育课 学生将个 》课能正
12信息技术①网络(高技) 12信息技术③网络
注： 班级为小班教学，会在体育课时段用到相对应的班 级教室，请各任课教师上课前通知班主任在上体育课 前安排班干部将本班教室门打开，通知班上学生将个 人贵重物品带离教室，确保《核心职业能力》课能正 常上课。不便之处，请谅解，谢谢。
排表
教室
1-602 1-103 2-202 2-201 1-303 1-302 ห้องสมุดไป่ตู้-605
13-14学年第二学期职业核心能力分班上课使用教室安排表
序号 班级
13电子技术③音像(高技) 13机械技术⑧数车
13信息技术①网络(五年高技)
时间
任课教师
班级
12机械4 13机械7 13经管4 12服务2 12经管6 12机械2 13经管6
教室
2-302 2-204 1-504 1-301 1-402 2-301 1-403
语言学校教师课程表
语言学校教师课程表
简介
本文档提供了一个范例语言学校教师课程表，用于安排教师在一周内的课程安排。
该课程表可作为参考，可以根据实际情况进行调整。
课程表
注意事项
- 课程表中的时间段和班级名称仅供参考，请根据实际情况进
行调整。
- 请确保教师和学生的休息时间合理安排，避免过度劳累。
- 根据教学计划和学生需求，可以根据实际情况调整课程内容
和课时安排。
结论
通过合理的课程表安排，可以提高教师和学生的时间利用效率，帮助学习者更好地掌握语言知识。
以上只是一个示例课程表，具体
的教学安排应根据实际情况进行调整。
祝愿你们的教学工作顺利！。
优思课程设置及教室排课表
上课时间
周六18:45-19:45 周日13:30-15:00 周二18:30-20:00 周六8:30-10:00 周四18:30-20:00 周六10:30-12:00 周一18:30-20:30 周三18:30-20:30 周六18:30-20:30 周三16:00-18:00 周三18:30-20:30 周日15:45-18:00 周五15:30-18:00 周日13:00-15:30 周五18:30-21:00 周日9:30-12:00 周五18:00-20:00 周六18:00-20:00 周日15:30-17:30 周三18:00-20:00 周日18:00-20:00 周六13:30-15:00 周日13:30-15:00 周六 8:30—10:00 周六10:15—11:45 周三16:00-17:30
综合 综合 综合 综合 综合 综合 综合
灵活安排 周日14:45-15:45 灵活安排 灵活安排 灵活安排 周日13:30-14:30 灵活安排 灵活安排 周日16:00-17:00 灵活安排
兴趣系列
科目
等级
入门班1 入门班2 初级班
学习对象
0起点 5岁以上 三十二次课 十六次课时后 三十二次课 四十八课时后 二级左右
教室
201画 201画 201画 201画 201画 201画 201画 201画 201画 201画 205书法 205书法 205书法 205书法 205书法 205书法
收费标准
300元
备注
小班
350元 350元 350元 350元 450元 450元 650元 300元 350元 300元 350元 建邺区图 书馆合作 小班 小班 小班 小班 小班
教室
201舞蹈 201舞蹈 201舞蹈 201舞蹈 201舞蹈
课外补习机构常用课表
语文 数学 语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文 数学 英语 数学 英语 物理 生物1班 地理1班 生物2班 地理2班 英语 语文（7号） 物理 数学
数学
****年级*****课表 科任老师 学生
年级
二年级
四年级 五年级
六年级 初一 初二 初三 高二
课室
4 4 2 2 6 6 7 1 7
8 9
班型
培优班 培优班1 培优班 培优班 培优班 精英班 精英班 VIP精品班 VIP精品班
精品班 VIP精品班
*****校区*****年级***
日期 时间 科目
周六 周六 周日 周日 周日 周日 周日 周日 周六 周六 周六 周日 周日 周日 周六 周六 周六 周日 周日 周日 周六 周六 周六 周六 周六 周六 周六 周六 周六 周六 周六
周六
07:50-09:20 09:20-10:50 09:20-10:50 07:50-09:20 10:50-12:20 10:50-12:20 09:20-10:50 07:50-09:20 17:00-18:30 15:30-17:00 14:00-15:30 07:50-09:20 10:50-12:20 09:20-10:50 07:50-09:20 10:50-12:20 09:20-10:50 07:50-09:20 09:20-10:50 10:50-12:20 10:50-12:20 09:20-10:50 07:50-09:20 07:50-09:20 15:30-17:00 09:20-10:50 17:00-18:30 17:00-18:30 15:30-17:00 15:30-17:00 14:00-15:30
全程班(ME)课程表(第02周08.28~09.22)
全程班（ME）课程表（第02周08.28~09.22）全程班（ME）课程表（第03周09.04~09.09）全程班（ME）课程表（第05周09.23~09.25）全程班（ME）课程表（第06周09.26~09.30）前几天才考的，运气不好抽到好多新题。
会不会有很多新题其实这个也要看你运气了，我也有朋友抽到的全是老题库。
把考完的心得和大家分享一下。
第一要把以前的老题库复习好，首先确保原题不会做错。
第二把这套题的答案全弄懂这样你都过不了的话，联系我，我请你喝酒现在，把最近大家发出来的新题和我遇见的新题给大家做一个汇总。
很多题都没有答案，希望有高手能把题的答案全做出来，大家一起分享人人为我，我为人人，过关还不是谈笑间的事最后友情提示：东西带走了，还是要记得评论，注意素质1 部件维修人员执照基础部分考试包括：（多选题）A ：笔试B：口试C：基本技能考试D：口试和基本技能考试2、维修单位手册应该分发给哪些经理。
P129页，第五段：维修管理手册应当至少分发至责任经理、质量经理和生产经理；工作程序手册可以根据各部门和系统的具体工作职责全部或者部分分发至有关部门或者系统，必要时应当给某一部门或者系统分发多份... ...所以：至少应该发至责任经理、质量经理和生产经理。
3 、飞机换发以后按照什么手册放行。
4、如果公司达到了CCAR-145的标准，可以不设哪个部门质量，工程技术，生产，培训5.、国际民用航空组织的理事会成员国有多少个？应该是36，6、国际民用航空公约大多由（空中航行委员会）制定7、结构修理手册中的修理包括哪两种，书上P1658、ETOPS延伸航程的三种运行时间9、SDR困难报告中的结构困难，P151上有详细的两种类型的内容，最好都看一看10、运行规章三部：91，121,13511、重要修理及改装在表格AAC-085中相应的批准放行栏签署放行12、一般修理和改装由（）人员签署放行13、CCAR-43部的要求报告缺陷和不适航状况，这道是多选，14、报考维修人员执照的条件，多选15、属于实施2类运行的航空器至少应装备的仪表或设备P15416、国际民用航空组织正式成立于1947年17、有关43部的题比较多，它与145部的区别需要重点弄懂。
课程总表含教室安排南院0827
http://180.86.85.89/ 选课时注意看左侧的注意事项。
星期 课
班教 程
级
师
2011—2012 学年第 1 学期课程总表（信息技术系 2）新生开始上课前用
星期一
星期二
星期三
星期四
机辆 309-1
任课教师
83 上课地点 机辆 309-2
任课教师
机辆检修 金向荣
501
机辆运管 谭结清
机辆检修 金向荣
501
机辆运管 谭结清
检/ 运 熊/ 谭
501/502
运/ 检 谭/ 熊
机辆运管 机辆运管 机辆电气
谭结清
谭结清
张冬梅
502
502
408
机辆电气 机辆电气
张冬梅
张冬梅
机辆电气 机辆电气
机车运用 范刚
501
机车运用 范刚
501
机车运用 范刚
47 上课地点 机辆 309-7
任课教师
待定
城交运管 孟卫东
待定
城交运管 孟卫东
待定
城轨牵引 邓爱喜
待定
城轨牵引 邓爱喜
列车操纵 杨晓林
待定
列车操纵 杨晓林
待定
列车操纵 杨晓林
待定
城轨牵引 邓爱喜
504
城轨牵引 邓爱喜
504
城轨牵引 邓爱喜
504
任课教师
CCNA4 文冬林
CCNA4 文冬林
流1
流1
38 上课地点 网络机房 网络机房
NIIT310-12 任课教师
蒙氏数学班课程安排表
目的：9999以内的加减乘除运算。
目的：9999以内的加减乘除运算。 目的：了解分数的概念，学写分式。 目的：初步了解平方，立方的概念。
复习考核
第3页
目的：了解进位，为千位数的人数做铺垫。 目的：1、强化对数量和数字的记忆。2、巩固对数量与数以及数词之间的对应关 系的认识。3、为银行游戏做准备。
第2页
36 银行游戏（加法） 37 银行游戏（加法进位） 38 银行游戏（减法） 39 银行游戏（减法退位） 40 银行游戏（加减混合） 41 银行游戏（乘法） 42 银行游戏（除法） 43 邮票游戏（加） 44 邮票游戏（减） 45 邮票游戏（乘） 46 邮票游戏（除） 四、其它类 47 分数小人 48 平方链 49 立方链
目的：1、认识0-9的数字和数名。（数字是我们看到的，读出来的是数名）2、学 写数字0-9，为书写做准备。
目的：让宝贝能够给数棒和砂数字棒找好朋友，复习以上教具。
目的：1、认识“+”“=”。2、初步了解凑十法及简单的加法运算。
目的：1、进行数字1-10的数量、数字接合的练习。2、为接龙游戏、塞根板、平 方立方链做预备。 目的：1、进行按数取量的练习。2、学习“0”的概念。3、代表可分割的集合量 的概念。4、初步学习10以内的减法。 目的：1、进行按数取量的练习。2、认识10以内的奇数与偶数。3、此教具可供加 法、减法进行练习。
数学班课程安排表
制表人:YOYO
类别：1、数概念的建立（数棒、砂数字板、认识彩色串珠、数字与筹码、纺锤棒、“0”的游戏）2、连续数（塞根板1.2、100.1000串珠链、100板）3、十进 位系统（认识金色串珠、认识千位数的数字卡片、一的威力/九的危机、加减乘除的板、接龙游戏、银行游戏、邮票游戏）4、其它类（分数小人、平方链、立 方链）
新派少年托管班课表
新派少年托管班课表近年来，随着城市生活节奏的加快和家庭教育观念的变化，越来越多的家长选择将孩子放入托管班进行学习和活动。
为了满足家长和学生的需求，新派少年托管班应运而生。
本文将介绍新派少年托管班的课表安排，以及为什么选择新派少年托管班。
新派少年托管班的课表安排非常合理，兼顾学习和兴趣培养。
每天早晨，学生们将开始一天的学习，主要包括语文、英语和数学三个学科。
这些学科是学生日常学习的重点，通过系统的教学和辅导，帮助学生打牢基础，提高学习成绩。
在上午的学习结束后，学生们会进行一小时的午休，以保证他们的身体和精力充沛。
下午的课程则更加灵活多样，包括艺术、体育、音乐等课程。
这些课程旨在培养学生的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
艺术课程涵盖绘画、手工制作等，通过动手实践的方式激发学生的创造力和想象力；体育课程则包括足球、篮球、游泳等，帮助学生锻炼身体，培养团队合作精神；音乐课程则让学生接触各种乐器，培养他们的音乐感知和表达能力。
除了学习和兴趣培养，新派少年托管班还注重学生的社交和人际交往能力的培养。
每周安排一次社交活动，让学生们有机会结识新的朋友，增强沟通和合作能力。
活动内容包括团队游戏、小组讨论等，旨在培养学生的领导力和团队合作精神。
新派少年托管班还为学生提供丰富多样的课外活动。
每周末举办一次户外郊游，让学生们接触大自然，增强他们的环境意识和团队协作能力。
此外，还定期组织参观博物馆、图书馆等文化场所，扩展学生的知识面和视野。
为什么选择新派少年托管班呢？首先，新派少年托管班拥有一支优秀的教师团队，他们具有丰富的教学经验和爱心，能够针对每个学生的特点和需求进行个性化教学。
其次，新派少年托管班的课程设置科学合理，不仅注重学术知识的学习，还注重培养学生的兴趣爱好和综合素质。
最后，新派少年托管班注重学生的全面发展，既注重学习成绩的提升，又注重社交能力、团队精神等方面的培养，为学生的未来发展打下坚实基础。
新派少年托管班的课表安排合理，既注重学习，又注重兴趣培养和社交能力的培养。
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周日
周日
周日
周日
周日
周六
周六
周六
6月30日
7月7日
7月14日
7月21日
7月28日
8月4日
8月10日
8月17日
8月24日
上海GCT系统班
程刚初数1
齐雪妮语法1
程刚初数3
齐雪妮完型1
程刚初数5
齐雪妮对话1
英语测评
蔺小引语文1
程刚高数1
下午
程刚初数2
齐雪妮语法2
程刚初数4
齐雪妮完型2
程刚初数6
齐雪妮对话2
数学测评
程刚高数4
数学测评
蔺小引语文5
齐雪妮阅读4
晚上
周六
周五
周六
周日
周一
周日
周六
周日
9月28日
10月4日
10月5日
10月6日
10月7日
10月13日
10月19日
10月20日
上午
串讲班（9.28-10.20日）
一模考试
郝庆东逻辑讲评
二模考试
程刚一模数学讲评
三模考试
蔺小引语文三模讲评
程刚三模数学讲评
程刚数学串讲
数学测评
蔺小引语文2
程刚高数2
晚上
周日
周六
周日
周六
周日
周六
周日
周四
周五
8月25日
8月31日
9月1日
9月7日
9月8日
9月14日
9月15日
9月19日
9月20日
上午
郝庆冬逻辑1
齐雪妮阅读1
蔺小引语文3
郝庆冬逻辑4英ຫໍສະໝຸດ 测评程刚高数3英语测评
蔺小引语文4
齐雪妮阅读3
下午
郝庆冬逻辑2
郝庆冬逻辑3
齐雪妮阅读2
郝庆冬逻辑5
下午
齐雪妮英语讲评
蔺小引语文讲评
蔺小引语文讲评
程刚二模数学讲评
郝庆东逻辑三模讲评
蔺小引语文串讲
齐雪妮英语串讲
晚上
齐雪妮英语讲评
郝庆东逻辑二模讲评
郝庆冬逻辑串讲
齐雪妮三模英语讲评
太奇上海分校2014GCT系统和模串班课表