新人教版七年级上starter unit3
初中英语新人教版七年级上册Starter Unit 3 重点知识汉译英练习(附参考答案)
七年级英语上册Starter Unit 3汉译英练习班级考号姓名总分一、重要单词1.庭院/院子（）2.乐趣（）3.兔子（）4.胡萝卜（）5.花（）6.狗（）7.鹅（）8.鸭子（）9.绵羊（）10.玫瑰花（）11.另一个/又一个（）12.数数（）13.其他的/别的e（）14.三（）15.八（）16.十一（）17.十二（）18.十三（）19.十五（）20.地图（）21.午餐（）22.宠物（）23.床（）24.杯子（）25.笔记n（）26.巨大的（）27.玩笑（）28.葡萄（）29.长裙（）30.锅，罐，壶p（）31.迟到的（）32.狐狸（）33.青蛙（）34.tube（）二、重要短语1.看/瞧（）2.小鸡仔（）3.苹果树（）4.西红柿植株（）5.听音乐（）6.发现粉色的花（）7.坐在阳光下（）8.讲笑话（）9.玩的开心（）10.黑白色的奶牛（）11.一个小湖（）12.一个红房子（）13.白色的马（）14.很多绵羊（）三、重要句子1.庭院里什么有趣？2.那是什么？3.它是一只兔子。
4.这些是什么？5.他们是胡萝卜植株。
6.Helen在庭院里会看到什么植物？7.Fu Xing的祖父母有多少颗苹果树？8.你能看到多少颗玫瑰花在庭院里？9.让我们去湖边吧！10.农场里什么有趣？11.这是我叔叔的农场。
12.你能看到很多种类的动物。
13.让我我数一数。
14.另一只鸭子在那颗大树后。
15.Peter的叔叔有什么动物在他的农场里？16.你还能看到什么在图片中？附：参考答案一、单词1.yard2.fun3.rabbit4.carrot5.flower6.dog7.goose (pl. geese)8.duck9.sheep (pl. sheep)10. rose11. another12. count13. else14. three15.eight16.eleven17.twelve 18.thirteen19.fifteen20.map21.lunch22.pet23.bed24.cup25.note26.huge27.joke28.grape29.dress30.potte32.fox33.frog34.管子，（非正式的伦敦）地铁二、短语1.look at2.baby chickens3.apple trees4.tomato trees5.listen to music6.find pink flowers7.sit in the sun 8.tell jokes9.have fun10.black and white cows11.a small lake12.a red house13.a white horse14.many sheep三、句子1.What is fun in a yard?2.What's that?3.It's a rabbit.4.What are those?5.They are carrot plants.6.What plants does Helen see in the yard?7.How many apple trees do Fu Xing's parents have?8.How many roses can you see in the yard?9.This is my uncle's farm.10.You can see many kinds of animals11.Let me count.12.Let's go to the lake.13.What is fun in a farm?14.Another duck is behind the big tree.15.What animals does Peter's uncle have on his farm?16.What else can you see in the picture?。
英语人教版(2024版)七年级初一上册Starter Unit 3 Welcome SectionB
Starter Unit 3 Welcome!Period III Section B(1a～1e)话题What is fun on a farm?主题范畴人与自然主题群自然生态子主题内容常见的动物，动物的特征与生活环境主题意义通过对农场里各种元素的讨论，让学生接触到与日常生活中不同的环境和事物，旨在激发学生对自然和生命的好奇与探索欲，让学生感受到乡村生活的宁静与质朴，体会到乡村生活与城市生活不同的氛围。
语篇分析What该部分的阅读文本是一段口头介绍，Han Lin向Peter介绍自己叔叔家的农场。
为了让学生更直观地了解农场的风貌，教材还提供了与语篇内容相匹配的图片。
Han Lin对农场的介绍遵循了从整体到局部的叙事逻辑，他首先开门见山地指出图片展示的是叔叔家的农场。
Han Lin先谈到农场的面积以及占地面积最大的绿地。
接着，他由远到近地介绍散落在草场四周的动物们，最后介绍农场的核心建筑物:叔叔的家。
由于该介绍是口头文本，为了拉近与读者的距离，增加亲切感。
活动1a-1e是完整的读写任务链，体现该板块以读促写的设计理念，其中1a是读前活动，1b-1d是阅读理解活动，le则是写作任务。
活动1a提供了一张农场的图片，画面内容与下面的阅读文本密切相关。
该活动让学生观察图片，识别图中的动植物并勾选相应的词汇，这是为了铺垫话题词汇，复现有关颜色、动植物名称的词汇以及名词的单复数形式，为接下来的阅读作准备。
活动1b主要让学生阅读课文并圈出Han Lin谈到的农场里的各种动植物。
活动1c同样是训练学生获取细节信息的能力，同时也为了巩固话题词汇。
活动1d则通过若干问题引导学生更深入地观察图片，挖掘图片中的信息，并运用所学语言进行表达。
从活动1b到活动1d，分别让学生勾选和圈出名词、完成半开放式句子、提供完整答句，体现了教材在训练学生表达性技能方面由易到难、循序渐进的设计思路。
活动le提供了一个半开放式的短文写作任务，让学生转换视角，模仿阅读文本的叙事手法，添加更多农场的细节描述，以此培养学生的读图能力和写作能力。
人教版初中英语新教材七年级上starterUnit3知识点归纳总结(复习必背)
Starter Unit 3 Welcome !（知识讲解）学习目标单元主题人与自我→生活与学习→自我认识，自我管理，自我提升必备单词Section A1.fun／fʌn／n．乐趣；快乐adj.有趣的；使人快乐的→funny adj.好笑的；奇怪的2.yard／ja：d／n．院子；园圃3．carrot／＇kærət／n．胡萝卜4．goose／gu：s／n．鹅Section B1．count／kaʊnt／v．数数2. another/ə'nʌðə(r)/ adj. & pron. 另一；又一（人或事物）3．else／els／adv．其他的；别的4．circle／＇sɜ:kl／v．圈出n．圆形；圆圈高频短语1．in a yard 在院子里2．carrot plants 胡萝卜苗3．baby chickens 小鸡4．tomato plants 西红柿苗5．apple trees 苹果树6．go to the lake 去湖边7．come with me 跟我来8．listen to music 听音乐9．sit in the sun 坐在阳光下10．tell jokes 讲笑话11．have fun 玩得开心12．on a farm在农场13．black and white 黑白色的14．many kinds of 很多种15．look there 看那里16．look at 看；瞧常考句型1．询问物品：（1）-What＇s that？那是什么？-It＇s a cat.它是一只猫。
（2）-What are these？这些是什么？-They＇re carrot plants.它们是胡萝卜苗。
2．What．．．do／does sb see．．．？询问某人看到了什么：What plants does Peter see in the yard？彼得在院子里看到什么植物？3．How many．．．do／does sb have？询问某人拥有某物的数量：How many apple trees does Fu Xing＇s grandpa have？付兴的爷爷有多少棵苹果树语音知识元音字母a、e、i、o、u的发音（2）Section A What is fun in a yard?1．What is fun in a yard？院子里什么是有趣的？（教材第13页）fun［形容词］有趣的；使人快乐的用作形容词，可在句中作表语或定语。
人教版七年级上册 Starter unit1-starter unit 3 词汇讲义
它是什么颜色？
2.red/red/n./adj.红色(的)
inred穿红色衣服的;
aredjacket一件红色夹克衫
【对划线部分提问】Thisrulerisred.
Thisisred.
这是红色.
Thisjacketisred.
这件夹克衫是红色的.
Thisredjacketisgood.
16.quilt/kwɪlt/n.被子；床罩
aquilt
17.it/ɪt/pron.它(动物或事物),用于代替this,that
【填空】
Thisisajacket. ______isgood.
What’sthis? ____isaquilt.
It’sajacket
它是一件夹克衫。
18.that/ðæt/adj.pron.那；那个
5.blue/blu:/n./adj.蓝色(的)
【翻译】穿蓝色衣服的___________
一本蓝色的书___________________
6.black/blæk/n./adj.黑色(的)
【翻译】穿黑色衣服的___________
一把黑色的尺___________________
7.white/waɪt/n./adj.白色(的)
【翻译】穿棕色衣服的_______________一辆棕色的汽车____________________
10.the/ði;ðə/定冠词
【填空】a,an,the
Thereis___parkneartheschool. ____parkis beautiful.
Mymotheriscookingin_____kitchen._____sunissቤተ መጻሕፍቲ ባይዱining.
StarterUnit3Welcome!教学设计2024-2025学年新人教版英语七年级上册
2. 学习如何介绍自己和询问他人的名字，如My name is... What's your name?等。
3. 学习如何进行简单的自我介绍，如I am... I am from... I am in Class...等。
设计小组讨论环节，让学生围绕如何使用日常问候语和自我介绍进行讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。
鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。
（四）巩固练习（预计用时：5分钟）
随堂练习：
随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对日常问候语和自我介绍的掌握情况。
鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决疑问。
5. 自主学习能力：学生将能够通过预习、课堂参与和课后作业等环节，培养自主学习的能力，提高学习效率。
6. 合作能力：在小组讨论和角色扮演等活动中，学生的合作能力和团队精神将得到培养，学会与他人共同解决问题。
7. 情感态度：学生将能够积极投入到英语学习中，建立自信，培养积极的学习态度，对英语产生更浓厚的兴趣。
2. 语言技能：学生将通过听力、口语、阅读和写作的实践活动，提高自己的英语语言技能，能够更自信地进行基本的英语交流。
3. 文化意识：学生将了解到不同文化背景下的交流习惯，增强对不同文化的尊重和理解，提高自己的文化意识。
4. 思维品质：通过小组讨论、角色扮演等活动，学生的逻辑思维、创新思维和批判性思维将得到锻炼，提高自己的思维品质。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
2024新人教版七年级上册英语Starter Unit 3知识点梳理及语法讲义(教师版)
Starter Unit 3 Welcome ! 知识点与语法精讲精练(一) 完成单词名词： 1. 院子；园圃 __yard __ 2. 胡萝卜 __carrot __ 3. 鹅 __goose __4. 植物 __plant __5. 动物 __animal __6. 花 __flower __7. 湖 __lake __ 8. 农场 __farm __动词： 1. 数数 __count __介词： 1. 在...后面 __behind __形容词： 1. 漂亮的；美丽的 __beautiful __副词： 1. 其他的；别的 __else __ 2. 大声地 __aloud __兼类词：1. (名词) 乐趣；快乐 (形容词) 有趣的；使人快乐的 __fun __2. (形容词/代词) 另一；又一（人或事物) __another __3. (名词) 玩笑；(动词) 开玩笑 __joke __4. (形容词) 许多的；(代词) 许多人；(名词) 许多人 __many __(二) 词语变形1. Fun (n. 乐趣；快乐) -- (形容词) __funny __2. Goose (n. 鹅) -- (复数形式) __geese __3. That (pron. 那；那个) -- (复数形式) __those(那些)__ -- (对应词) __this(这个)__4. This (pron. 这；这个) -- (复数形式) __these(这些)__ -- (对应词) __that(那个)__5. Chicken (n. 鸡) -- (复数形式) __chickens __6. It (pron. 它) -- (复数形式) __they __7. Baby (n. 婴儿) -- (复数形式) __babies __8. Potato (n. 土豆) -- (复数形式) __potatoes __9. Tomato (n. 西红柿) -- (复数形式) __tomatoes __10. Farm (n. 农场) -- (名词) __farmer(农民)__11. Beautiful (adj. 美丽的) -- (名词) __beauty(美丽；美人)__(三) 短语互译1. 看；瞧 __look at __2. 鸡仔 __baby chickens __3. 苹果树 __apple tree __4. 写下__write down__5. 什么动物__what animal__6. 什么植物__what plant__7. 多少__how many__ 8. 注意做某事__pay attention to doing sth.__9. 把...放进...里__put...in...__ 10. 去湖边__go to the lake__11. 跟我来__come with me__ 12. 听音乐__listen to music__13. 讲笑话__tell jokes__ 14. 玩得高兴__have fun__ 15. 在农场上__on a farm__ 16. 把...介绍给... __introduce... to...__ 17. 许多种动物__many kinds of animals__18. 让我数一数__Let me count__ 19. 看那__look there__ 20. 还有什么__what else__ 21. 练习做某事__practise doing sth.__ 22. 在庭院里__in a yard__Section A What is fun in a yard?1.What is fun in a yard? 庭院里有什么好玩的？【用法详解】Fun (不可数名词) “乐趣；快乐”(形容词) “有趣的”常见搭配：have fun = have a good time = enjoy oneself 玩得高兴，过得愉快Have fun doing sth. 做某事很开心Eg: We had fun at the party last night. = We had a good time at the party last night.= We enjoyed ourselves at the party last night. 我们昨天在派对上玩得很开心。
初中英语新人教版七年级上册Starter Unit3 SB知识点(2024秋)
七年级英语上册Starter Unit3 SB知识点一、You can see many kinds of animals.你可以看到许多种类的动物。
【用法详解】 kind用法小结Kind (名词) “种类”；(形容词) “善良的”用来形容人的品格【常用短语】a kind of ... “一种......”；all kinds of ... “各种各样的...”Many kinds of... “许多种类的...”Different kinds of ... “不同种类的...”Kind of + 形容词“有点...”Eg: There are all kinds of books in the library. 图书馆中有各种各样的书。
She is a kind girl. 她是一个善良的女孩。
The little panda is kind of cute. 这个小熊猫有点可爱。
【即学即用】1.动物园里有许多种类的动物。
There are _many_ _kinds_ _of_ animals in the zoo.二、Let me count.让我数一数。
【用法详解】Count为动词，译为“数数”【常见搭配】Count from...to ... 从...数到...Count down 倒数Eg: Let’s count from one to one hundred. 让我们从一数到一百。
【即学即用】1.我们都从十倒数到一。
We all _count_ _down_ from ten to zero.三、Another duck is behind the big tree.大树后还有一只鸭子。
【用法详解】(1)behind为介词，译为“在...后面”，表示空间上的位置，其反义词为in front of (在...前面).Eg: Lily sits behind Lucy. 丽丽坐在露西后面。
英语人教版(2024版)七年级初一上册Starter Unit 3 Section A
（九）2d对话练习（10分钟）
1.教师与一位学生进行示范对话，运用1a中的植物和动物进行交流。
2.让学生两人一组，仿照示范进行对话练习。
3.请几组学生上台展示对话，其他学生认真倾听并评价。
（十）总结（5分钟）
1.与学生一起回顾本节课所学的单词、句型和数字。
培养学生对大自然和动物的热爱之情。
二、教学重难点
1.教学重点
掌握新单词的读音和拼写。
熟练运用句型“What’s this? It’s a/an...”进行交流。
准确听辨和认读数字0 - 9的英文发音。
2.教学难点
名词的单复数形式的正确使用。
数字的准确发音，尤其是容易混淆的发音，如three和tree。
2.进行单词拼写练习，教师在黑板上写出单词，让学生拼写，加强记忆。
3.游戏：“单词猜猜猜”。教师将单词卡片藏在身后，随意抽取一张，让学生通过教师的描述猜测单词。例如：“It’s a kind of animal. It has four legs and a tail. It likes to catch mice. What is it?”学生猜出答案是“cat”。
S: It’s a flower.
2.让学生两人一组，仿照示范进行对话练习，谈论1a中的植物和动物。
3.请几组学生上台展示对话，教师给予评价和鼓励。
（六）2a听力练习（5分钟）
1.让学生打开课本第2a页，看图片并预测听力内容。
2.播放录音，让学生听数字并重复。
3.再次播放录音，教师与学生一起核对答案。
新版人教版七年级上册Starter Unit 3 Welcome Section A 1a-2d教案
人教版新目标七年级上Starter Unit 3 单词+重点句型+语法解析
人教版新目标七年级上 Starter Unit 3Starter Unit 3color 颜色red 红色(的)yellow 黄色(的)green 绿色(的)blue 蓝色(的) blue book 蓝皮书在西方中，blue还可以还可以表示“忧郁的，沮丧的”black 黑色（的）white 白色（的）purple 紫色（的）brown 棕色（的）；褐色（的）the 指已提到或易领会到的人或事物now 现在；目前see 理解；明白can 能；会say 说，讲my 我的S （尤指服装的尺码）小号的M （尤指服装的尺码）中号的L （尤指服装的尺码）大号的UFO 不明飞行物CCTV 中国中央电视台1.what color is it？它是什么颜色的？what color be sth.是一个对颜色提问的特殊疑问句，相当于 what’s the color of sth. 其答语为It’s/they are +表示颜色的词，也可以直接用表示颜色的形容词作答。
如果是多种颜色，则在最后两种颜色用and 连接（肯定句中）。
—What color is your skirt？你的裙子是什么颜色？—It’s red and green./Red and green.—_______is the pen?—I t’s black____ red.A.what color; andB. How color ；andC．what color；or D. How color；or答案：A. and 用于肯定句，or 用于否定句和疑问句中。
color n.（=colour）颜色color 还可作动词，color sth. 给……着色，color sth. +颜色“把某物涂成……色”，形容词是colorful 多彩的。
Please color this picture green.请把这张画涂成绿色。
bright color 鲜艳的色彩 dark color 深颜色light color 浅颜色 warm color 暖色 cold color 冷色—What’s Miss Gao’s favorite ______？高小姐最喜欢的颜色是什么？—She is always in pink. Don’t you know？A．color B. book C. song D. movie答案:A . in +颜色“穿着……颜色的衣服”2.定冠词the定冠词the 用于表示特定的人或事物，和不定冠词a/an 一样，常放在名词之前其限定作用。
人教版七年级英语上册Starter Unit 3 Welcome!单元知识梳理总结
Starter Unit 3 Welcome!单元知识梳理一、重点词组二、重点句型1.- What's that? -It's a cat.2.- What are these? - They're carrots.3.- How many apple trees does Fu Xing's grandpa have? -Five.4.This is my uncle's farm.5.That's my uncle's home.6.The grass is so green.7.You can see many kinds of animals.8.He has pigs, horses, cows, ducks, sheep, and chickens.9.Another duck is behind the big tree.10.- What colour is his uncle's house? - Red.11.Peter's uncle has a big farm.12.They are black and white.13.How many ducks does my uncle have? -Twelve.三、重点语言点1. 指示代词①this这个，指代可数名词单数，常指离说话人较近的人或事物，其复数形式为these；②that那个，指代可数名词复数，常指离说话人较远的人或事物，其复数形式为those。
-What’s this/ that in English ? -It’s a/an + 单数名词.-What are these/those in English? -They are + 复数名词.-What are these/those? - They are books.【注意】that is可缩写为that’s。
2024年新人教版英语七上Starter Unit 3 Welcome重点短语和句型
重点短语
1.baby chickens 小鸡
2.tomato plants 西红柿植株
3.apple trees 苹果树
4.black and white cows 黑白相间的牛
5.a small lake 一个小湖
6.black rabbits 黑色的兔子
7.white sheep 白色的绵羊
8.fourteen ducks 14只鸭子
9.my uncle’s farm 我叔叔的农场
10.m any kinds of animals 很多种动物
11.l ook at 看；瞧
重点句子
1.——What’s that ? 那是什么？
——It’s a cat. 它是一只猫。
2.——What are these ?这些事什么？——They’re carrot plants.它们是胡萝卜植株。
3.What animal does Helen see in the yard?
海伦在院子里看见什么动物？
4.How many apple trees does Fu Xing grandpa have?复兴的祖父有多少棵苹果树？
5.——How many ......can you see?
你能看见多少......?
——I can see ...... 我看见......
6.Let me count. 让我数一数。
7.What else can you see on the farm?你还能在农场看见什么？。
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A: What’s this? B: It’s S.
A: What color is it? B: It’s orange.
What’s this? It’s a pen. Spell it, please. P-E-N. What color is it? It’s blue.
Pairwork
A: What’s this? A: Spell it, please. A: What color is it? B: P-E-N. B: It’s blue. B: It’s a pen.
1
The quilt is green. (
)
2
It’s G and it’s red. ( ) The orange is orange. ( )
1 1 | A B 4 4 | H I 5 5 | O P 5 5 | U V 1 3 | X Y 4 4 | I can
5 5 | 6 6 | C D E F 3 3 | 2 2 | J K L M 4 --- | 3 3 | Q R S 4 4 | 3 3 | W X Y 5 --- | 6 i | Z Now you 3 3 | 2 2 | say my A B
3
4
This is letter W . It’s yellow. ( )
Sing Color Song
Who is wearing yellow today? yellow today, yellow today Who is wearing yellow today? yellow today. Who is wearing red today? red today, red today Who is wearing red today? red today Who is wearing green today? green today, green today Who is wearing green today? green today Who is wearing blue today? blue today, blue today Who is wearing blue today? blue today Who is wearing black today? black today, black today Who is wearing black today? black today Who is wearing white today? white today, white today Who is wearing white today? white today Who is wearing violet today? violet today, violet today Who is wearing violet today? violet today
red
green blue
orange
yellow purple pink brown
What color is it?
It’s red.
black
white
What color are they ?
black 1.A blackboard is ________________ brown 2.Coffee is ________________ 3.Snow is ________________ white red 4.Apples are______________ green 5.Chinese mailbox is ________________ 6.British mailbox is_______________ red white 7.British bride’s （新娘）dress is _____________ red 8.Chinese bride’s （新娘）dress is ____________ green 9.Trees are ____________ 10.A sheep is________________ white
5 --G 1 --N 2 --T 2 --Z 5 --see 1 --C
Play the game Find letters (找字母)
(A ) 1 、q __s A . r
B.p
C. t
D. o
(D ) 2、I__ k
A.g
B.h
B. o B. w
C.l
C. q C. u
D. j
D.s D.x
blue red yellow black
black and white white green
What’s this?
It’s S. What color is it?
It’s orange.
Pairwork
Talk about these letters and their colors. (说说这些字母及其颜色）
(B ) 3、 n__ p A. m (C ) 4、t__ v A. s
Unit 3 What color is it?
red
yellow
green
blue
black
white
orange brown
pink
purple
It’s red.
It’s yellow.
It’s green. It’s blue.
It’s black.
It’s orange. It’s brown.
It’s pink.
It’s purple.
It’s white.Fra bibliotek将下列单词和颜色匹配
1. red
2. yellow
A
B C D E
3. green
4. blue 5. black
6. white
F
What color is it? It’s …