部编版五年级语文暑假作业设计(8月20日)

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2024部编五年级下册暑假作业练习题及答案

2024部编五年级下册暑假作业练习题及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东、船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊”从这句话中，我感受到诸葛亮____。

（）A．胆量很大B．谋划周密，安排巧妙C．不怕牺牲2．诸葛亮非常机智，明知周瑜想害他，为什么还要答应三天造十万支箭呢？（）A．他胆大包天B．他好面子C．他早已胸有成竹，而且当时孙刘联盟，答应三天造十万支箭是为了顾全大局，达到联合东吴抗击曹军的目的。

3．下列诗句中加点字解释错误的一项是（）A．也傍．桑阴学种瓜（傍晚）B．稚子金盆脱晓．冰（早晨）C．草满池塘水满陂．（池岸）D．短笛无腔．信口吹（曲调）4．下面对《红楼春趣》一文的解说和判断有误的一项是（）A．本文选自《红楼梦》，原名《石头记》，作者是清代作家曹雪芹。

B．本文细致描写了每个人物的语言和神态。

C．本文主要写了众人在园中放风筝的情形。

D．故事主要发生在冬季。

5．读下面选项词语，加点字的字音字形全部正确的一项是（）A．胡．（hú）蝶樱．（yīnɡ）桃旖．（yì）旎秉．（bǐnɡ）性B．蚌．（bànɡ）壳澄．（chénɡ）澈割．（ɡé）掉徘徊．（huí）C．水瓢．（piáo）锄．（chú）头燕．（yān）园华侨．（qiáo）D．倭．（wō）瓜拔．（bá）草点缀．（zuì）眷．（juàn）念6．《四时田园杂兴》的作者是（）A．宋·杨万里B．唐·孟浩然C．唐·王维D．宋·范成大7．下列词语中，有错别字的一项是（）A．樱桃园滚滚稀薄B．点缀桑树贸易C．耕耘拔河驼鸟D．拨动逛街烦躁8．下列加点字读音完全相同的一组是：（）A．漂泊．湖泊．B．抹．净抹．布C．珍藏．宝藏．D．磨难．困难．9．“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。

部编版语文五年级下册字形暑假作业(含答案)

部编版语文五年级下字形暑假作业姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题1.下列词语中书写完全正确的一项是( )。

A. 酝酿裹挟葱茏温文而雅B. 酷刑絮雨纠纷饮水思源C. 视察嫌弃崩塌神彩奕奕D. 叮当抵御储存老生常谈2.下列词语书写完全正确的一项是（）A. 蚂蚱奔仆船仓赏识B. 承认荣兴发怔牲畜C. 委托露馅儿手疾眼快D. 督都纽扣调度铃铛3.下列词语中没有错别字的一组是（）。

A. 极目远眺摩肩擦掌B. 发尽脑汁龇牙咧嘴C. 爱憎分明郑重其事D. 序齿排班养尊处优4.下列句子中依次填入的字是（）①武松定睛一看，哨棒折成两_____。

②我的奶奶是一个_____缝。

③河边_____了一排杨柳。

④这个笔记本里记_____了我童年的点滴。

A. 裁截栽载B. 截裁栽载C. 载截栽裁D. 截载裁栽5.下列诗句书写、背诵完全正确的一项是（）A. 绿遍山园白满川，子归声里雨如烟。

B. 羌笛何须怨杨柳，唯见长江天际流。

C. 月出惊山鸟，夜静春山空。

D. 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

6.下列词语书写完全正确的一项是（）A. 辉煌手急眼快诸亲六眷B. 郎中精神抖擞兴致勃勃C. 标致键步如飞身强力状D. 可怜文质杉杉胸有成竹二、填空题7.比一比，组一组监________ 梭________喉________ 郎________蓝________ 棱________猴________ 朗________8.看拼音，写词语。

sānɡ yèbá cǎo wěi tuōshěn shìshī xínɡ________ ________ ________ ________ ________ɡuǐ jìqī fùnán kān chuán cānɡhǎi ōu________ ________ ________ ________ ________9.看拼音，写汉字。

部编版语文五年级下册排序暑假作业(含答案)

部编版语文五年级下排序暑假作业姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题1.给下列句子排序，正确的一项是( )。

①她好像是空降兵，徐徐降落在我的视线中，一片肥大的甜瓜叶充当了她的绿色训练场。

②我喜欢看她迷人的小翅膀，张开又收起，像是伸出双臂，美美地拥抱自己。

③一只美丽的瓢虫出现了。

④看着她扇动翅膀轻快地飞翔，我伤佛感受到了她内心的喜悦。

⑤过了一会儿，她的翅膀轻轻一抖，又飞了起来。

A. ③①②⑤④B. ①②⑤③④C. ③①④②⑤D. ③②①④⑤2.下面对句子的排序，最恰当的一项是( )。

①哲人说，你想的对象大，心就大；你想的对象小，心就小。

②空间小，心就会像小水洼，即使一阵微风也能使之心神不宁；空间大，心便会像海一样，装得下十二级飓风、万丈狂澜。

③因此，从这个意义上来说，心灵空间的大小取决于一个人的思想、襟怀。

④宽容是一种美好的品行，它需要心灵有足够大的空间。

⑤也就是说，心里面想着绝望、仇恨，与怀着向往、宽容，其心灵空间截然不同。

A. ④③②①⑤B. ①⑤②③④C. ④②①⑤③D. ①②⑤④③3.下面五句话，排序正确的一项是（）①不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时②例如南非有一种大叶树叶，它的树叶每隔2小时就要翻动一次。

③例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“叽叽喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。

④因此，许多古代的学者或哲人推断：宇宙万物都有自己的作息时间。

⑤人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。

A. ⑤③①④B. ⑤①③④C. ⑤②①③④D. ⑤③②①④二、填空题4.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。

挈鬟猕姊纨钗排序：________5.根据所学内容排序。

________一时风紧，众人都用娟子垫着手放。

________黛玉见风力紧了，过去将子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽，风筝随风去了。

________宝玉等大家都仰面看天上这几个风筝起在空中。

“部编版”小学五年级第14次语文第2单元暑期作业(含答案)

“部编版”小学五年级语文第2单元暑期作业(含答案)考试时间：100分钟（总分:100）A卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1、造句：这道菜的味道很不错，__________咸的，__________辣的都很合适。

2、听力填字：太阳升起时，光芒四射，________明亮。

3、我们要爱护____，不让它受污染。

答案：环境4、这幅画真是____！答案：美丽5、宇宙中最亮的天体是什么？A. 超新星B. 星系C. 太阳D. 行星6、小朋友们在操场上____（tī）着球，玩得不亦____（lè）乎。

答案：踢乐7、我们要努力学习，争当____学生。

答案：好8、月球的表面有很多坑洞，这些坑洞主要是由于什么造成的？A. 水流B. 风蚀C. 陨石撞击D. 火山爆发9、在太空中，宇航员是如何呼吸的？A. 使用氧气罐B. 直接吸入空气C. 不需要呼吸D. 通过特殊装置10、天文学家如何发现新星？A. 通过望远镜的观察B. 通过卫星的监测C. 通过数据分析D. 所有以上选项11、今天的天气真是____。

答案：不错12、我们要保护____，让地球更美丽。

答案：环境13、我们要爱护每一____动物。

答案：只14、在太空中，哪种情况是最常见的？A. 有生命存在B. 黑暗和冷却C. 有很多液态水D. 有很多空气15、月落乌啼_______，江枫渔火对愁眠。

答案：霜16、月球的引力对地球产生的影响是什么？A. 引起潮汐现象B. 改变天气C. 影响温度D. 使地球旋转变慢17、我们的班级是一个____的集体。

答案：团结18、诗词填字：月黑雁飞高，_______孤舟蓑笠翁。

19、我们要保持良好的____习惯。

答案：学习20、阅读理解填空题：小朋友们在音乐课上学习_______，大家都很认真。

21、什么是日食？A. 月亮挡住了太阳B. 太阳挡住了地球C. 地球挡住了月亮D. 星星消失了22、我们要保持良好的____。

部编版语文五年级下册第八单元作业设计(定稿)

部编版语文五年级下册第八单元作业设计
作业一：词语辨析
1.下列词语中，哪个词语与其他词语意义不同？请用横线划出并加以解
释。

–密集
–稠密
–稀疏
2.结合生活实际，分别举出一个例子，说明以下两组词语的意义差异：
–环保、环境保护
–临财、饶财
作业二：阅读理解
阅读下面的阅读材料，然后回答问题。

阅读材料：
秋天的果园里，嘟嘟显得格外开心，果园主人对他说：“孩子，你为什么这么快乐？”嘟嘟高兴地说：“告诉您，秋天有一种特别的味道，果园里香气扑鼻，无比清新。

”
问题：
1.故事中的嘟嘟为什么开心？
2.你认为秋天的特别味道是什么样的感觉？
作业三：写作练习
请根据以下提示，写一篇《感谢母亲》的短文。

提示：
1.感谢母亲的养育之恩。

2.描述一件母亲曾经为你做的感人事迹。

3.表达自己对母亲的深深感激之情。

以上是本次部编版语文五年级下册第八单元的作业设计，同学们请认真完成后提交。

小学五年级语文暑假作业布置

小学五年级语文暑假作业布置五年级语文暑假作业布置方案方案一：1、制定一份科学、合理的暑假计划，并张贴在房间。

2、完成10篇日记，每篇不少于400字，主要包括观察日记和游记。

3、每天坚持收看新闻，并记录当天最大影响的事情。

每则记录不少于200字，共20则。

4、背诵70首古诗，未通过7级的同学在中间选背。

家长需签字。

方案二：1、制定一份科学、合理的暑假计划，并张贴在房间。

2、完成《暑假生活》练题。

3、完成3篇作文，每篇400-500字。

分别为今天的心情、自己学会的技能或制作的小制作以及一篇游记。

4、每天观看新闻30分钟，并将自己最感兴趣的事情写成一篇新闻报道。

共8则，每则不少于200字。

5、临摹六年级上册语文字帖，每天完成2页，周末可不写。

方案三：1、认真完成语文暑假作业本，不漏做难题、阅读题和操作题。

开学后评奖。

2、认真写好铅笔字。

每天抄写生字表中的生字10个，每个抄写4遍。

抄完生字表后，从生字表中选出自己喜欢的字100个，每个也写4遍。

3、每天背诵一首古诗或一首儿歌。

4、选看两本以上儿童小说。

5、练写日记5至10篇，记录自己的暑假生活。

综合活动：1、每天收看一些新闻节目和科技类节目。

2、每天养成看书的惯。

五年级语文暑假作业布置方案1.与书为友，让好书相伴。

在假期里，建议大家至少阅读四本书，其中《钢铁是怎样炼成的》和《狼王梦》为班级共读书目，完成老师博客上的阅读交流话题。

另外几本自由选择，边读边在书上勾一勾好词好句。

开学时，统计阅读书目并比较谁是最爱读书的孩子。

2.坚持写作，吾手写吾心。

在假期里，建议大家及时用博客记录下自己的多彩生活，写10篇博客，有能力的同学可多写。

另外，假期里会组织一次写作比赛，写作话题是《我的校园我的家》，写在博客上，开学初评奖。

3.古诗宋词背诵，与经典同行。

4.每日一练，让好字相随。

借用五年级上册的语文书，预的同时每天在回宫格内坚持练三行需要写过的字。

如果有条件，可以去学学钢笔字，在家通过临字贴练也行，但千万注意握笔姿势哦！5.认真制作关于中国梦、读书的手抄报各一份，已经上交的不用再做了。

五年级语文暑假作业设计

503班暑假作业语文班级：姓名：尊敬的家长：您好！在您的热情支持和积极配合下，您的孩子已顺利完成了本学期的学习任务，为了使孩子能够过一个安全、愉快的假期，希望您能在假期中配合学校安排对孩子进行安全教育，并进行指导与监督，教育孩子注意交通安全、饮食卫生、不做危险游戏、不到危险的地方玩耍，没有家长带领不游泳，尽量不到人群密集的地方，减少外出旅游。

同时，督促孩子按时完成作业，积极参加社区实践活动，提高孩子的综合素质。

●暑假语文作业及具体要求：1．读书摘抄（共计10篇）摘抄内容以推荐阅读书目中的内容为主，格式见后面的作业纸。

要求：暑假期间必读5本书，有能力的同学可增加阅读量，并填写好暑假课外阅读情况登记表。

2．日记及征文（共计9篇）（1）暑假生活日记6篇。

（2）阅读征文1篇。

（3）雷锋日记1篇。

（4）爱的日记1篇。

3．读书小报1份。

4．参加社会实践活动，拍下照片（7寸）并完成暑假社会实践活动表。

●家长评价（在暑假结束时请家长从以下两方面评价您的孩子假期的表现）：读书情况：作业完成情况：●教师评价：项目书写情况完成数量完成质量等级综合评价503班学生暑假课外阅读登记表读书笔记之一：年月日星期天气：摘抄内容读书笔记之二：年月日星期天气：摘抄内容读书笔记之三：年月日星期天气：摘抄内容读书笔记之四：年月日星期天气：摘抄内容读书笔记之五：年月日星期天气：摘抄内容读书笔记之六：年月日星期天气：摘抄内容摘抄内容读书笔记之八：年月日星期天气：摘抄内容摘抄内容读书笔记之十：年月日星期天气：摘抄内容读书征文雷锋日记爱的日记征文。

部编版语文五年级下册成语暑假作业(含答案)

部编版语文五年级下成语暑假作业姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、判断题1.判断下列说法是否正确。

（1）《童年》是苏联作家高尔基的自传体小说。

（2）“程门立雪”这个成语故事赞美了杨时研究学问的专心致志。

（3）周幽王为了讨宠妃的欢心,竟点燃烟火误传信息。

（4）严监生是小说《红楼梦》里的一个爱财胜过生命的人物。

二、填空题2.附加题、按要求完成题目。

（1）看图片，连一连。

刻舟求剑掩耳盗铃塞翁失马守株待兔（2）上面与“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”一句所表达的意思相近的成语是________。

3.将下列的成语填写完整，并解释他们的意思。

七手八________ ________运用自________ ________世界________名________4.把下面的成语补充完整。

例：自（言）自（语）自________自________ 自________自________ 自________自________自________自________ 自________自________ 自________自________5.词语我会写。

（1）像“左顾右盼”一样含有“看”的字眼的成语：________、________（2）像“风流潇洒”一样描写人物外貌或神态的成语:________、________（3）像"成千盈百"一样含数字的成语：________、________6.填写成语。

一________正________ 随________所________________不作________ 绞________脑________7.找出词语中的错别字并改正。

底头折节________ 正重其事________ 颇副盛名________ 蜡月天气________眷峦祖国________ 好好宝存________ 顶天力地________ 香漂十里________8.先把下面的四字词语补充完整，再按要求完成练习。

部编版语文五年级下册现代文阅读暑假作业(含答案)

部编版语文五年级下现代文阅读暑假作业姓名：__________ 班级：__________考号：__________1.阅读短文，回答问题。

剃头周的平庸人生剃头周的门面虽小且破，但很整洁，碎发是随手清扫的。

笨重的黑皮转椅，角落里绽开细缝，露出细密的衬布甚至微黄的海绵来，但踩着脚踏板调整高度时，照样灵活得很。

三五把闪亮的小剪子，尖尾巴的细齿梳子，几瓶印着明星头像的发胶，一盒儿童痱子粉，方块的海绵，摆在镜子前窄窄的台面上，像一排待画的静物，在明亮的光线里，闪烁着细碎的金光，暖调子，慢慢地流淌。

剃头周没有一般手艺人的愁苦气。

首先他不瘦，圆鼓鼓的脸蛋洋溢着很有营养的光泽，壮实的身材，微腆的肚子，头发也梳得整齐。

他还善谈，对客人的每句话都报以认真的倾听和体贴的应和。

谈笑归谈笑，他剃起头来一丝不苟，哪怕椅子上已坐了一排人，必须不时点着各人名号，安抚大家。

到这里来剃头的，以男人和小孩居多，墙角并没有一般美发店必备的宇航员头盔式的烫发设备——讲究的女人不来这里，小孩愿意来，是因为剃头周会制造出动画片里人物的声调，有效抵消了电推子在其后颈上行驶的惊恐。

虽说男人们的发型大同小异，但不能因此质疑剃头周的手艺，像我弟，一个时髦青年，凡事注重品质，也时常光顾他的小店。

人活一世，不如意事十之八九。

有的人喜欢哼哼唧唧地抱怨，有的人天生精气神十足，剃头周便是后一类人。

他从早站到晚，嘴也不闲着，累是肯定的，但从来没听他叹过一声苦。

——《繁星优秀作品精选》（1）第一自然段中的“暖调子”是指剃头周的店面让人感觉（）A.有暖气B.温馨C.光线亮（2）第一自然段环境描写的作用，分析不合理的一项是（）A.描写简陋的工作条件，呈现画一样的美感。

B.交代人物生活环境，让读者眼前呈现画面。

C.简陋但整洁的环境，衬托出主人公的性格。

D.告知读者，剃头周的小店破旧但理发便宜。

（3）剃头周的手艺怎样？你是从哪里看出来的？（4）下列选项中，（）一词最能概括剃头周的人生态度。

2020五年级语文暑假作业布置方案

2020五年级语文暑假作业布置方案2020年五年级语文暑假作业布置方案篇一】1.我们的目标是写出漂亮的钢笔字。

请根据自己的写字水平进行练字。

成绩达到10分的同学可以不练，9分的同学每隔一天练一张，7分和8分的同学需要每天练一张。

2.四大名著是我国传统文化的瑰宝。

请认真阅读其中的2本名著并写好读书体会。

另外，老师推荐的课外书也需要充分消化，并及时完成《课外阅读》。

3.《暑假作业》要求每天完成，并且要保证质量。

4.成语积累很重要。

希望你每天积累4个成语，了解其意思，并学会运用。

5.暑假里一定有精彩的生活等待着你。

希望把这些难忘的事及时记录下来，每周写一篇。

同时要参加综合实践活动，积极撰写环保调查报告。

篇二】1.在家长的帮助下，制订一份科学、合理的暑假计划并张贴在房间。

2.多读有益的课外读物。

推荐书目包括《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《格林童话》、《安徒生童话》、《鲁宾逊漂流记》、《冰心散文选》、《上下五千年》（世界）等。

并根据自己所读书的内容创作两张有质量的读书手抄报。

3.完成10篇暑假日记（每篇300字以上，内容不限，但均需认真写。

提倡写观察日记、游记或读书笔记等）。

4.每周至少三天坚持收看XXX新闻联播，并把自己认为当天的事情选择出来，并简要记录在暑假日记本上。

5.诵读积累名言格言和古诗文（不少于5篇）。

6.每日积累内容可自选，按日期做每日摘抄。

篇三】1.制订一份科学、合理的暑假计划并张贴在房间。

2.完成《暑假作业》，每天四页。

每天家长判阅并签名。

3.借人教版六年级上册的语文书一本。

每天坚持阅读，了解讲的内容，背会课后要求背的课文内容。

以下作业把方格纸钉个本子，写在这个本子上。

成绩达到85分以上的同学词语盘点抄写一遍。

成绩在85分以下的同学词语盘点抄写两遍。

写清楚盘点几，再写词语。

4.多读有益的课外读物，并用A4纸制作5张阅读笔记卡，图文并茂（要求：上面四字词语，中间佳句，下面读后感）。

五年级下册语文暑假作业设计2023

五年级下册语文暑假作业设计2023五年级下册语文暑假作业设计2023篇11.火箭是一种（），它利用喷射（）所产生的（）向前推进。

2.（）是火箭的故乡，宋代的（）制造出世界第一枚（）火箭。

火箭是把（）和助燃的（）贮藏在内部点燃后升空的。

3.中国古道的火箭是将（）、（）和（）混合而成的火药填入粗大的（）制成的。

以后，制造火箭的方法由（）、（）传到了（）。

4.1926年，美国的（)发明了世界上最早的（）火箭；1930年德国的（）也发射了（）火箭。

5.我国用（）火箭发射了第（)颗人造卫星，以后发射了（）、（）火箭。

参考答案：1.火箭是一种（运载工具），它利用喷射（气流）所产生的（动力）向前推进。

2.（中国）是火箭的故乡，宋代的（冯弦）制造出世界第一枚（固体）火箭。

火箭是把（燃料）和助燃的（氧化剂）贮藏在内部点燃后升空的。

3.中国古道的火箭是将（木炭）、（硫磺）和（火硝）混合而成的火药填入粗大的（竹筒）制成的。

以后，制造火箭的方法由（印度）、（阿拉伯）传到了（欧洲）。

4.1926年，美国的（家戈达德)发明了世界上最早的（液体）火箭；1930年德国的（瓦尔特·罗伯特·多恩伯格）也发射了（米拉克一号）火箭。

5.我国用（长征-2号）火箭发射了第（3)颗人造卫星，以后发射了（长征-3号）、（长征-4号）火箭。

五年级下册语文暑假作业设计2023篇2一、没有错别字的一组是()。

A、安居乐业盛气凌人兴国安帮B、喜出望外完美无缺丰攻伟绩C、坐井观天滥竽充数守株待兔二、下列词语所使用修辞手法不同的是一个词是()。

A、龙争虎斗B：百花争艳C：骄阳似火D：兔死狐悲三、福州乌山的琵琶亭有一幅对联，上联是：一弹流水一弹月。

下面最适合作为下联的一句是()。

A.半入江风半入云B.一味清凉上月时C.二分明月万梅花D.三月细雨春妩媚五年级下册语文暑假作业设计2023篇31、通往广场的路不止一条！（改为反问句）2、鲸鱼用肺呼吸，难道它属于鱼类吗？（改为陈述句）3、小松鼠在树枝间跳来跳去。

五年级暑假语文作业设计

五年级暑假语文作业设计一、作业目标1. 巩固五年级语文基础知识，提高学生语文素养；2. 培养学生阅读兴趣，提升阅读理解能力；3. 拓宽学生知识面，增强综合素质；4. 培养学生写作能力，提高写作水平。

二、作业内容1. 语文基础知识巩固：（1）汉字：每天抄写一篇课文中的生字词，并组词；（2）词语：每天积累10个课外词语，并了解其含义；（3）成语：每周学习10个成语，并掌握其用法；（4）语法：每周完成2篇语法练习。

2. 阅读理解：（1）必读书目：完成《水浒传》、《西游记》等经典名著的阅读；（2）选读书目：选择适合五年级学生的其他课外书籍进行阅读；（3）阅读笔记：每本书阅读结束后，撰写一篇阅读笔记。

3. 知识拓展：（1）每周了解一位历史名人，了解其生平事迹；（2）每周学习一首古诗，了解作者及创作背景；（3）每周了解一个传统文化知识。

4. 写作训练：（1）每周完成一篇作文，题目自拟；（2）每两周完成一篇日记，记录暑假生活；（3）每月完成一篇读后感，结合阅读书目。

三、作业要求1. 作业时间：暑假期间，每周一至周五；2. 完成作业时，要求书写工整、字迹清晰；3. 家长需监督学生完成作业，并在作业本上签字；4. 学生应合理安排时间，保证作业质量。

四、作业评价1. 作业完成情况：按照作业要求，检查学生作业完成情况；2. 作业质量：评价学生作业的准确性、书写工整程度、思考深度等；3. 作业反馈：针对学生作业中出现的问题，给予指导和反馈；4. 优秀作业展示：评选优秀作业，进行展示和表彰。

五、作业辅导1. 家长应关注学生学习情况，提供必要的辅导；2. 教师可通过线上或线下方式，为学生提供作业辅导；3. 鼓励学生之间相互交流、讨论，共同提高。

六、作业总结1. 暑假结束后，学生需对作业进行自我总结；2. 家长和教师共同评价学生暑假作业的完成情况；3. 根据作业完成情况，为下一学期的学习制定合理计划。

四、作业评价（续）4. 作业总结会：在暑假结束前，组织一次作业总结会，让学生分享自己的作业心得和收获，同时教师对学生的整体作业表现进行点评，指出共性问题，并提出改进建议。

2020年春期五年级下册语文暑假作业

泸州市纳溪区东升学校2020年春期五年级下册语文暑假作业暑假又来到啦！下学期就是六年级了，充分利用好暑假这两个月的时间，查漏补缺，奋起直追。

希望同学们每天能坚持锻炼身体，多阅读有益书籍，积极参加有意义的活动，帮父母做些力所能及的家务事，并按时完成老师布置的暑假作业，家长做好督促，防沉溺于手机和电脑网络游戏，注意防溺水，交通安全和防火防电防气防性侵以及自然灾害，保障生命安全，珍爱生命。

【五年级语文暑假作业布置】1.计划制定：制订一份科学、合理的暑假计划张贴在房间，并拍照晒钉钉群。

2.课外阅读：多读有益的课外读物，必读书目：五年级下册《阅读素养》。

推荐书目：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》《格林童话》、《安徒生童话》……并做好10张读书卡（读书卡的内容包括：书名、作者、国籍、这本书或文章的主要内容、给我印象最深刻的句段、我的收获和体会等等），还要出两张关于这本书的手抄报（手抄报内容可包括：本书简介、作者简介、好词好句、自己的感受等等），七月份读《三国演义》，八月份读《水浒传》，每天读至少半个小时，并在钉钉群读书打卡。

3.诗词积累，每天背一首古诗词，然后把这首诗词认真的抄写两遍在专用书法本上，并在钉钉群背诵打卡。

（可读《小学古诗文研学新阅读》）4.作文训练：完成4篇作文，如下内容。

（1）《拿到成绩单我》写出自己真实感受和下期的打算。

（2）和家长学习厨艺，把过程写下来。

（3）和家长选择一个地方游览，并写一篇游记，注意浏览顺序。

（4）《辛苦了》抓住人物特点，通过一件事情写出辛苦的地方。

每篇400字以上。

5.听力训练：每天坚持收看新闻，并按要求记录。

每天观看新闻30分钟，并把自己认为当天最大影响的事情选出来，用自己的话简洁地记在日记上。

锻炼听、写能力，了解社会动态。

（字数不少于200字）6.书法训练：临摹字帖，每天半小时。

（最好买本部编本人教版的六年级上册字帖）7.实践作业：帮家长做家务、学习一样新技能、学习怎样过马路……由家长用相机留下精彩的瞬间，发班级群QQ相册。

五年级语文暑假作业设计温小莲

五年级语文暑假作业设
计温小莲
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尊敬的家长：
您好！在您的热情支持和积极配合下，您的孩子已顺利完成了本学期的学习任务，为了使孩子能够过一个安全、愉快的假期，希望您能在假期中配合学校安排对孩子进行安全教育，并进行指导与监督，教育孩子注意交通安全、饮食卫生、不做危险游戏、不到危险的地方玩耍，没有家长带领不游泳，尽量不到人群密集的地方，减少外出旅游。

同时，督促孩子按时完成作业，积极参加社区实践活动，提高孩子的综合素质。

●暑假语文作业及具体要求：
1．读书摘抄（共计10篇）摘抄内容以推荐阅读书目中的内容为主，格式见后面的作业纸。

要求：暑假期间必读5本书，有能力的同学可增加阅读量，并填写好暑假课外阅读情况登记表。

2．日记及征文（共计9篇）
（1）暑假生活日记6篇。

（2）阅读征文1篇。

（3）雷锋日记1篇。

（4）爱的日记1篇。

3．读书小报1份。

4．参加社会实践活动，拍下照片（7寸）并完成暑假社会实践活动表。

●家长评价（在暑假结束时请家长从以下两方面评价您的孩子假期的表现）：
读书情况：
作业完成情况：
●教师评价：
项目书写情况完成数量完成质量
等级
综合评价。

部编版语文五年级下册常识暑假作业(含答案)

部编版语文五年级下常识暑假作业姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题1.小灰雁邓芬身上的伤是( )治好的。

A. 尼尔斯B. 阿卡C. 英顿2.“阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想看‘黑旋风’水战‘浪里白条’”这句话描写的是孩子在街头阅读（）的情形。

A. 《红楼梦》B. 《水浒传》C. 《西游记》D. 《史记》3.下列选项中作者与朝代相符的一项是（）。

A. 司马迁——明代B. 罗贯中——元末明初C. 施耐庵——元代D. 吴承恩——汉代4.下列与“丝绸之路”无关的是（）A. 出使西域的张骞B. 投笔从戎的班超C. 西天取经的玄奘D. 出使楚国的晏子5.“清平乐·村居”中的“清平乐”是____，“乐”读_____。

正确的一项是（）A. 曲牌名yuèB. 词牌名yuèC. 古诗名lèD. 散文名lè6.审一审习作题目“漫画的启示”。

（1）从习作的题目可以看出习作时要注重写漫画的哪一方面？（）A.内容B.启示C.情感D.作者（2）什么是漫画？（）A.山水画B.水粉画C.工笔画D.用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画（3）什么是启示？（）A.通过启发提示而领悟的道理B.中心思想C.说明总结二、判断题7.根据课文内容判断对错。

（1）“哗笑”中的“哗”与“哗啦啦”中“哗”的读音相同。

（2）威尼斯是世界闻名的海上城市。

（3）作者描写夜晚静寂的威尼斯，不能说明小艇在人们生活中的重要作用。

（4）《牧场之国》的作者是捷克的卡雷尔·恰佩克。

（5）胡夫金字塔是最大的金字塔。

8.判断下列说法是否正确。

（1）“琵琶”和“枇杷”的读音相同。

（2）楷书的形成，成为汉字发展史上古今文字的分水岭。

（3）唐朝时，“李”为国姓。

（4）《闻官军收河南河北》一改杜甫沉郁苍凉的风格，被称为其“生平第一首快诗（5）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》写出了遗民的悲惨遭遇，表达了诗人渴望收复中原的愿望。

南昌“部编版”小学5年级下册第2次语文第2单元暑期作业(含答案)

南昌“部编版”小学5年级下册语文第2单元暑期作业(含答案)考试时间：80分钟（总分:120）B卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 在太空中，宇航员如何确保安全？A. 佩戴安全带B. 使用防护服C. 定期检查设备D. 所有以上选项2. 周末的时候我们去____山。

答案：爬3. 我爱我____的家乡。

答案：美丽4. 阅读理解填空题：在一次生日派对上，小明收到了很多_______，他非常开心。

5. 阅读理解填空题：小朋友们在秋天的田野里_______，感受收获的喜悦。

6. 阅读理解填空题：小朋友们在课间玩_______，老师提醒他们注意安全。

7. 光年是用来测量什么的单位？A. 时间B. 距离C. 质量D. 能量8. 造句：学校的活动真丰富，__________运动会，__________艺术节都让我期待。

9. 我们要保护____，让地球更美丽。

答案：环境10. 这件事情让我感到很____。

答案：惊讶11. 阅读理解填空题：小朋友们一起去_______，看到了许多美丽的风景。

12. 黑洞的引力有多强？A. 和地球相同B. 非常微弱C. 无法逃脱D. 只影响周围星体13. 哪个国家被称为“多岛国家”？A. 加拿大B. 日本C. 印度D. 菲律宾14. 什么时候可以看到流星雨？A. 一年中的任何时候B. 特定的时间C. 只有晚上D. 只有白天15. 阅读理解填空题：小镇上有一位和蔼的老奶奶，她每天都会给小朋友们讲_______。

小朋友们总是聚在她的身边，听得津津有味。

老奶奶的故事让大家懂得了_______的道理。

16. 听力填字：听到音乐，我们都_______起来。

17. 白雪纷纷，_______映山红。

答案：似18. 阅读理解填空题：小朋友们在寒假里一起_______，做手工，增进了彼此的友谊。

19. 小朋友们在河边抓____（yú），比____（jì）较谁抓得多。

五年级语文暑假实践活动作业安排

五年级语文暑假实践活动作业安排五年级暑期作业安排只有合理安排作息时间，才能学得开心，玩得愉快！祝大家拥有一个愉快而充实的暑假。

一、暑假作业安排。

二、温馨提醒。

1.假期注意安全，如有意外，需申报保险，请与贺主任联系，电话：180********。

2.合理安排每天时间。

制定合理的暑假作息时间表；不能迷恋网络游戏；不能长时间看电视，要选择适合儿童观看的节目，如少儿节目、动画片、综艺节目、新闻、动物世界、体育世界等有意义的节目看，不要沉迷于电视剧等。

3.做文明学生。

不说粗痞话，不做不文明的事儿，不做有害于他人的事儿，要积极传播文明的种子。

四、下学期开学时间及相关事宜。

1.下学期初定于8月31日上午8:00—11:00报到注册，9月1日正式上课。

2.开学报到前，请先到农村信用社或中国银行交清相关费用（收费标准正在审核当中，下期开学前会告知家长），持缴费单、寒假作业、《小学生手册》、回执单等到班主任处报到注册。

4.如有学习需要，可以与本人直接联系，联系电话：180********。

（数学老师电话：181******** 英语老师电话：180********）五年级X36班暑假语文实践活动姓名_____________亲爱的同学们，又一个暑假向你们翩翩走来了，为了丰富你们暑假生活的内涵，切实提高你们的语文素养，让你们的暑假过得充实而有意义，我为你们设计了一份语文性、趣味性、实践性、综合性较强的暑假作业，希望同学们有计划地认真完成。

作业安排如下：一、计划——凡事制定计划，做做事有条理的聪明人。

二、背诵——背诵经典诗词，做满腹经纶的赫实人。

三、运动——坚持运动锻炼，做体格健壮的读书人。

四、传承——传承优良传统，做孝敬父母的一代新人。

五、观看——观看趣味节目，做视野开阔的银城人。

六、阅读——阅读经典名著，做有品味的小才人。

七、旅游——走出学校家门，做放眼大千世界的明眼人。

八、调查——关注身边百态，做生活中的有心人。

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部编版五年级语文暑假作业设计
姓名：日期：8月20日天气：心情指数：
一、名句场（把下列名句补充完整）
1．，春风不度玉门关。

2．梁国杨氏子九岁，。

3．吾矛之利，。

二、谜语馆（把字谜谜底写在右边括号内）
1．我在山东——（）
2．上面正差一笔，下面少去一笔——（）
3．飞砂走石——（）
三、纠错队（先圈出词语或句子中的错别字，然后在括号内写上正确的）1．隶书形成于站国晚期，通行于两汗（）（）
2．手术台上，一向从溶镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖（）
3．把头又狠狠摇了几瑶，越发脂的紧了（）( )
四、接龙赛（起头的词必须是五下的，自己先要能接两个以上）
一针见血——（）——（）——（）
一声不吭——（）——（）——（）
五、正音厅（给带点的字选择正确的字，画上横线）
都．督（dūdōu）绰．号（chuòchāo）薄．弱（bóbáo）
恁．地（nèn nèng）胚．胎（pēi pī）窈窕．（tiáo tiǎo）
蘸．浆（zhān zhàn）颧．骨（quán quān）揩．眼泪(kǎi kāi)
六、句子秀（按要求改写句子）
1．修改病句：他办事很武断，从不拖泥带水。

2．仿写句子：牛群吃草时站立不动，好像在思考着什么。

3．改为转述句:孩子对猴子说:“我快要抓住你了。

”
七、文学咖（了解文学作品的作者、风格、内容、主题）
1．《颜勤礼碑》作者是？他还写过什么作品？（）
A、颜真卿《兰亭序》
B、颜真卿《祭侄文稿》
C、欧阳询《醴泉铭》2．《稚子弄冰》作者是？我们还学过他的什么诗？（）
A、杨万里《晓出净慈寺送林子方》
B、范成大《小池》
C、杜甫《春夜喜雨》
3.《水浒传》中“吴用”和“张顺”的绰号分别是？（）
Ａ、智多星浪里白条Ｂ豹子头浪里白条Ｃ智多星行者。