新生主题班会策划书
新学期班会策划方案(7篇)
新学期班会策划方案(7篇)新学期班会策划方案1主题：小行动大改变让环保成为一种习惯时间：3月__日上午7：58——8：30地点：学校操场(面向升旗台)议程：7∶58开始学生进场8∶08——8：30开学典礼(1)宣布开始，鸣炮(2)升旗仪式(3)新教师亮相(4)校长致辞(5)宣誓(6)宣布结束8∶40前退场完毕，按学校计划开展“入学教育”一、师生要求：1、学生统一穿好秋季校服，里面穿好棉衣等保暖，少先队员佩戴红领巾。
2、教师着正装。
3、各班集合从指定楼道靠右行走，到操场指定区域站成两列纵队，始终保持良好精神状态和秩序。
4、班主任老师统一站在班级队伍前方，副班主任老师统一站在班级队伍后方，非正副班主任老师统一排成两列纵队站立在大操场最右边。
二、开学典礼主持人：宋善炎、孙晓月亲爱的各位家长，新年好!2月22日上午8点开始进行新学期的报到，11点前结束。
请您督促孩子及时准备好以下资料：眼健康手册;素质报告书;寒假作业;寒假社区活动反馈表;寒假作业及活动对照表;“happy春节”主题绘画;以及爱心捐款费用和期刊费用(自愿缴纳)。
感谢您的支持!温馨提示：为了顺利完成班级开学工作，请家长仔细阅读《青园小学一(1)班寒假作业及资料上交表》，做好相应准备!我们是分小队上交各类作业和资料，请小队长于22日7：40到李老师处领取表格。
请家委会成员查阅群共享里的《青园小学一(1)班开学工作安排表》，并协助老师完成好开学工作，谢谢大家!新学期班会策划方案2活动目的：1、进步安全意识，学习汛期安全的有关知识。
2、初步了解汛期安全的有关内容，要求每个学生都要进步安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守汛期安全的不良习惯，进步对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动重点：学习汛期安全的基本知识，培养有关防范力。
活动进程：一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意安全。
二、新授1、汛期中要留意的题目。
大一新生入学第一次主题班会策划
大一新生入学第一次主题班会策划主题班会策划：大一新生入学第一次主题班会一、目标：帮助新生适应大学生活，建立良好的学习和生活习惯，促进同学之间的交流与合作。
二、时间：大一新生入学后的第一周三、地点：学校礼堂四、主题：新生新起点，携手追梦五、具体内容：1. 欢迎致辞（10分钟）- 由年级辅导员或班主任发表简短致辞，对新生的到来表示欢迎，并表达对新生的期望和鼓励。
2. 交流分享环节（30分钟）- 邀请几位大学老生代表分享自己大一年度的经验和收获，让新生了解大学生活中的挑战和机遇。
- 鼓励新生自愿分享自己的中学和入学的感受，以便更好地了解他们的需求和困惑。
3. 学习规划讲座（30分钟）- 邀请学术导师或资深教师就如何制定学习计划、高效学习和如何选择专业等方面做讲座。
- 提醒新生要认真对待大学学习，培养良好的学习习惯，规划自己的学业发展，并展示一些学习技巧和方法。
4. 大学生活教育（30分钟）- 邀请学校心理咨询师，组织心理教育讲座，让新生了解大学生活中常见的心理问题，以及应对的方法和资源。
- 强调学习与生活的平衡，倡导积极参加社团活动和课外实践，提醒新生要注意身心健康。
5. 校园资源介绍（20分钟）- 邀请学校各部门的代表，介绍学校各项重要资源和服务，如图书馆、实验室、体育馆、就业指导中心等。
- 鼓励新生利用这些资源，提高自己的学术水平和个人素质。
6. 同学互动环节（40分钟）- 安排小组活动，让新生与同班同学互相了解，建立友谊和互助关系。
- 组织一些游戏或挑战赛，增强团队合作和沟通能力。
7. 结语（10分钟）- 回顾活动内容和收获，激发新生对未来的期待和信心。
- 感谢所有参与策划和组织活动的人员，并展望未来学习和成长的美好前景。
六、活动准备：1. 提前邀请演讲嘉宾和相关部门代表。
2. 准备礼堂布置、音响、投影仪等设备。
3. 制作活动海报和宣传材料。
4. 安排志愿者工作，负责接待、引导和组织活动。
七、活动效果评估：1. 设立活动后的问卷调查，收集新生的反馈和建议。
新生入学主题班会策划
新生入学主题班会策划主题：新生踏入校园，迈向未来一、策划目的与意义新生入学主题班会是迎接新生的一项重要活动，旨在帮助新生快速融入大学生活，增强他们的社交能力、自信心和团队合作精神。
通过此次班会，新生将有机会了解学校历史文化、学习校规校纪，并与同学和老师建立良好的关系。
这次班会的意义在于为新生们搭建一个良好的沟通平台，使他们对大学生活有更加全面的了解，从而顺利适应大学的学习和生活。
二、策划流程与安排1. 主题确定：新生踏入校园，迈向未来。
2. 时间、地点、人员确定：时间：新生报到后的第二天晚上地点：学校的礼堂人员：全体新生、班主任、辅导员、其他相关工作人员3. 班会流程：（1）开场- 主持人致辞，欢迎新生入学并介绍本次班会的目的。
（2）校史校规介绍- 学校领导介绍学校的历史和文化，并重点介绍校规校纪，让新生了解学校的基本规定和要求。
（3）大学生活的挑战与机遇- 学长学姐分享自己的大学经验和感悟，鼓励新生积极面对大学生活中的挑战，并向他们展示大学生活中的各种机遇和可能性。
（4）生活技能培训- 分组开展多个小课堂，包括如何管理时间、如何提高学习效率、如何建立良好的人际关系等。
（5）团队合作与社交能力培养- 进行拓展训练，通过团队合作、互相信任的活动，培养新生的团队合作精神和社交能力。
（6）班级建设和班委选拔- 班主任介绍班级建设的重要性，并组织班委选拔，让新生积极参与到班集体建设中。
（7）闭幕- 主持人总结本次班会的内容，并鼓励新生在大学中追求梦想，努力发展自己。
三、策划亮点与创意1. 挖掘学校历史文化：通过学校领导的介绍，让新生了解学校的历史与传统文化，并引导他们对学校充满归属感。
2. 学长学姐分享经验：邀请一些优秀的学长学姐来分享他们的大学经验和感悟，让新生对大学生活有更加真实的了解和期待。
3. 实用生活技能培训：开设多个小课堂，帮助新生学习如何管理自己的时间、提高学习效率等实用生活技能。
4. 拓展训练：通过拓展训练活动，帮助新生建立团队合作意识和社交能力，增强他们的自信心和团队合作精神。
大一新生策划活动策划书3篇
大一新生策划活动策划书3篇篇一《大一新生策划活动策划书》一、活动背景随着大一新生的入学，他们对大学生活充满了期待和好奇。
为了帮助他们更好地适应大学生活，增强班级凝聚力，我们计划举办一系列丰富多彩的活动。
二、活动目的1. 帮助大一新生尽快适应大学生活，融入班级集体。
2. 提供一个交流和展示的平台，让新生们更好地了解彼此。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体大一新生六、活动内容1. 迎新晚会举办一场迎新晚会，让新生们展示自己的才艺，增进彼此的了解。
2. 主题班会组织主题班会，如“我的大学生活规划”等，引导新生树立正确的学习和生活目标。
3. 户外拓展安排户外拓展活动，如团队建设游戏、徒步等，培养新生的团队合作精神和沟通能力。
4. 学术讲座邀请专业教师或优秀学长学姐举办学术讲座，分享学习经验和方法。
5. 社团招新组织社团招新活动，让新生们根据自己的兴趣爱好选择加入社团，丰富课余生活。
6. 志愿者活动参与志愿者活动，培养新生的社会责任感和奉献精神。
七、活动流程1. 活动准备阶段：确定活动时间、地点和参与人员。
制定详细的活动计划和预算。
准备活动所需的物资和设备。
宣传活动，吸引新生参与。
2. 活动实施阶段：按照活动计划有序开展各项活动。
注意活动安全，确保新生的人身和财产安全。
及时记录活动过程，收集反馈意见。
整理活动照片和视频，制作活动纪念册。
向学校和相关部门汇报活动情况。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 物资和设备采购费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 嘉宾邀请费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间要确保新生的安全，设置安全警示标识，配备急救药品等。
2. 活动宣传要全面、及时，吸引更多新生参与。
3. 活动内容要丰富多彩，满足新生的不同需求。
4. 活动组织要有序，工作人员要分工明确，责任到人。
5. 及时收集新生的反馈意见，对活动进行改进和完善。
新生班级第一次班会活动方案 (2)
新生班级第一次班会活动方案活动主题：共建和谐班级，团结友爱，激发学习热情活动时间：新生入学后的第一周周末下午活动地点：学校礼堂活动内容：1. 欢迎致辞：班主任或年级主任代表为新生致辞，介绍班级的发展历程、班级目标和班级文化。
2. 自我介绍环节：每位新生可以自愿参与自我介绍，用简短的时间介绍自己的姓名、兴趣爱好、期待和目标等。
这样可以帮助大家更好地了解彼此，促进交流和融合。
3. 团队构建游戏：通过团队游戏促进班级团结和合作意识的培养。
可以选择一些互动性强、能够让新生们积极参与的团队游戏，例如人链传球、地铁车厢、狼人杀等。
游戏的目的是让同学们互相信任、彼此配合，培养团队协作精神。
4. 班级规章制度宣讲：班主任对班级的各项规章制度进行宣讲，包括守则、纪律、考勤等。
同时，鼓励同学们提出自己对规章制度的意见和建议，增强班级民主管理意识。
5. 学习氛围建设：班主任向新生介绍学习的重要性，并提出明确的班级学习目标。
同时，引导同学们制定学习计划、培养良好的学习习惯，鼓励相互帮助、共同进步。
6. 班级口号和班级文化：鼓励同学们共同商讨并确定班级的口号和班级文化，以增强归属感和凝聚力。
可以通过开展创意设计或口号征集活动，挑选出最受欢迎的口号和文化。
7. 活动总结：活动结束时，班主任总结活动内容、收集同学们的反馈意见，并展望未来班级的美好前景。
活动目标：1. 帮助新生更好地融入班级，增进同学们之间的了解和友谊。
2. 培养班级团结、互助、合作的意识，提高班级凝聚力。
3. 强调学习的重要性，建立良好的学习氛围。
4. 增强班级民主管理意识，帮助同学们参与班级事务并表达意见。
5. 建立班级口号和班级文化，增强归属感和激发集体力量。
注意事项：1. 活动内容应根据学校、班级的实际情况进行适当调整。
2. 活动组织应考虑到新生的特点，注重互动性和参与性。
3. 活动期间应保持秩序，注意安全，确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后，班主任和班干部应及时汇总总结活动效果，以便后续的班级管理工作。
大一主题班会策划书3篇
大一主题班会策划书3篇篇一《大一主题班会策划书》一、班会主题“我的大学，我的梦”二、班会目的1. 帮助同学们明确自己的大学目标和梦想，激发学习动力。
2. 促进同学们之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、班会对象[班级名称]全体同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班长介绍本次班会的主题、目的和流程，欢迎嘉宾和同学们的参与。
2. 自我介绍（10 分钟）每位同学依次进行自我介绍，包括姓名、籍贯、兴趣爱好等，增进彼此之间的了解。
3. 主题演讲（15 分钟）请几位同学上台发表主题演讲，分享自己的大学目标和梦想，以及如何实现这些目标和梦想。
4. 小组讨论（20 分钟）将同学们分成若干小组，围绕“我的大学，我的梦”展开讨论，每个小组推选一名代表进行发言。
5. 互动游戏（15 分钟）设计一些有趣的互动游戏，如“梦想拼图”、“知识问答”等，让同学们在游戏中加深对彼此的了解，增强团队合作精神。
6. 嘉宾发言（10 分钟）邀请一位优秀的学长或学姐作为嘉宾，分享他们的大学生活经验和成长故事，为同学们提供一些有益的建议和启示。
8. 结束（5 分钟）主持人宣布本次班会结束，感谢嘉宾和同学们的参与。
七、班会准备1. 提前通知同学们参加班会，并要求他们准备好自我介绍和主题演讲的内容。
2. 收集同学们的照片和视频，制作成一个温馨的班级相册或视频，在班会上播放。
3. 准备好互动游戏的道具和奖品，如拼图、气球、小礼品等。
4. 邀请一位优秀的学长或学姐作为嘉宾，并提前与他们沟通好发言内容。
5. 布置好班会现场，营造出温馨、和谐的氛围。
八、班会评估1. 收集同学们的反馈意见，了解他们对本次班会的评价和建议。
2. 观察同学们在班会中的表现，评估他们的参与度和团队合作精神。
九、注意事项1. 班会现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 互动游戏要注意安全，避免发生意外事故。
3. 嘉宾发言要尊重嘉宾的意见和感受，不得随意打断或提问。
大学主题班会策划书【三篇】详细版
文件编号：GD/FS-5539（方案范本系列）大学主题班会策划书【三篇】详细版The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.编辑：_________________单位：_________________日期：_________________大学主题班会策划书【三篇】详细版提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。
大学主题班会策划书篇一班会主题：大学生恋爱心理班会目的：加强大学生在恋爱过程中得认识度，正确对待大学中的恋爱班会时间：xx年x月x日班会对象：10会计六班班会地点：多媒体教室2325班会主持：袁x蕾班会嘉宾：朱x武老师班会摄影：黄x翔具体事项：1.讲述大学生恋爱的特点2.小游戏请班上的两对情侣上台做代表，女生在前男生在后，相隔一段距离，女生往后倒，男生接住女生。
由此游戏得出结论，情侣之间信任是非常重要的。
3.大学生恋爱存在的问题4.情同学唱出最能打动自己的歌曲(一小段即可)5.以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题展开一个小型的辩论①.给出辩论主题，让同学们思考3到5分钟②.时间到后让大家选择自己支持的一方，并开始换位会议流程：一、大学生恋爱的特点1、普及化，大众化2、理智与非理智化理智的都是遇到了心仪的对象才选择恋爱的，这证明他们虽恋爱有了个比较清醒的认识，但不可以否认，对于心仪对象有的人认识还不是很清楚，往往通过好感而选择在一起，真正恋爱后才发现一切没有预想的那么美好，间而自我懊恼，和情侣吵架，乃至分手的不在少数。
大学主题班会策划书(通用7篇)
大学主题班会策划书（通用7篇）大学主题班会策划书大学主题班会策划书篇1一、活动背景及宗旨根据学校《精品班团活动管理制度》的文件精神，结合我校培养具有“信、敏、廉、毅”精神的创业型人才的办学理念，牢牢把握创新、创业的主题，以我们班班级特色为背景，召开一次精品班会。
本次精品班会本着回归精品班会活动的本质，打破全校各班举办大型晚会的形式，做一期具有创新精神、与众不同的班会。
二、活动简介本次精品班会主题为《创传奇》，以“创业具备的品质”为主线，分7个环节进行展示。
每一环节大体分为两个部分：第一部分――视频，第二部分文艺节目展示。
视频选取一些着名的公司，在公司大的战略转折、快速成长中能体现出本环节所代表精神的事例经行播放，力求事例典型、具有震撼力。
第二部分通过不同的文艺形式，展现出本环节代表的品质。
活动时间：__年4月26日晚7：00~9：00活动地点：__大学高雅艺术厅d103三、组织机构班级现有组织架构四、活动流程（主线）1、热情――红色，文艺形式：舞蹈以充满活力和力量的jazz舞蹈作为开场节目，向在场所有的来宾表示欢迎，也体现出实验班独特的爆炸式热情。
这种热情，将带动全场观众的气氛，揭开国贸创新创业实验班精品班会的神秘面纱，让大家感受到我们热情的同时也了解到，充满激情，对于每一个创业创新者来说，都是必不可少的条件。
2、学习――蓝色，文艺形式：博鳌论坛你想做名人吗？想体验一把做名人的感觉吗？你不是一直都对创业充满着激情吗？《名人访谈》圆你这个梦想，我们将在创新班里选择4位同学，两位男生两位女生，令他们扮演他们自己心中的偶像。
通过访谈的平台道出他们的梦想，共同探讨规划创业和事业的蓝图。
3、勇敢――黄色，文艺形式：跆拳道、唱歌为体现班级成员强健的体魄和勇于拼搏的人生态度，为创新创业打好坚实的基础，特展示跆拳道环节，发扬创新班不畏困难，敢于拼搏的精神。
激扬的音乐背景，主要表演跆拳道基本拳法和腿法，包括劈木板在内的多种高难度实战演练。
大一主题班会策划书3篇
大一主题班会策划书3篇篇一大一主题班会策划书一、班会主题“青春飞扬，梦想起航”二、班会目的1. 加强班级成员之间的交流和沟通，增强班级凝聚力。
2. 帮助同学们更好地适应大学生活，明确学习目标，树立正确的人生观、价值观。
3. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 开场：主持人介绍班会主题和目的，欢迎同学们的到来。
2. 梦想起航：请同学们分享自己的梦想和目标，鼓励大家勇敢追求自己的梦想。
可以设置一个“梦想墙”，让同学们将自己的梦想写在便利贴上，然后贴在墙上。
3. 青春飞扬：组织一些有趣的团队活动，如“团队拼图”、“接力比赛”等，增强同学们之间的团队合作意识。
4. 游戏环节：设计一些与主题相关的小游戏，如“梦想猜猜猜”、“青春大富翁”等，让同学们在游戏中更好地理解班会主题。
6. 结束：主持人宣布班会结束，感谢同学们的参与。
七、班会准备1. 提前申请班会场地，并进行布置。
2. 准备好游戏道具和奖品。
3. 邀请辅导员或班主任参加班会，并准备好相关发言材料。
4. 安排好班会的工作人员，如主持人、记录员等。
八、班会预算1. 场地布置费用：[X]元2. 游戏道具费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 班会工作人员要提前到场，做好准备工作。
2. 班会过程中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 要保持班会现场的整洁和卫生，活动结束后及时清理场地。
4. 注意控制班会时间，避免出现拖延或时间不足的情况。
[策划人姓名][具体日期]篇二《大一主题班会策划书》一、班会主题新起点，新方向二、班会目的1. 加强班级成员之间的沟通和交流，增强班级凝聚力。
2. 帮助同学们更好地适应大学生活，明确学习目标和方向。
3. 引导同学们树立正确的人生观、价值观和世界观。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[X]班全体同学六、班会流程1. 开场白：主持人介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加班会。
开学主题班会_策划书
开学主题班会_策划书一、班会主题“新学期，新起点，新征程”二、班会目的1、引导同学们尽快从假期的放松状态回归到正常的学习生活中，调整好心态，迎接新学期的挑战。
2、明确新学期的学习目标和计划，激发同学们的学习动力和积极性。
3、增进同学们之间的交流与合作，增强班级凝聚力和向心力。
4、强调班级纪律和规章制度，培养同学们的良好行为习惯和自我管理能力。
三、班会时间具体时间四、班会地点详细地点五、参与人员全班同学六、班会流程1、开场致辞（5 分钟）由班主任进行开场致辞，欢迎同学们回到学校，简要回顾上学期的学习和生活情况，强调新学期的重要性和机遇。
2、假期分享（15 分钟）请几位同学自愿上台分享自己的假期经历和感受，可以是有趣的旅行、参加的活动、读过的好书等等。
通过分享，让同学们更好地了解彼此的假期生活，增进同学之间的感情。
3、新学期展望（15 分钟）（1）班主任介绍本学期的学习任务和目标，包括课程安排、考试要求等。
（2）请同学们思考并写下自己本学期的学习目标和计划，可以是提高某门学科的成绩、参加某个社团活动、培养某种兴趣爱好等。
然后，邀请几位同学上台分享自己的目标和计划，鼓励大家相互监督、共同进步。
4、学习方法交流（20 分钟）（1）邀请几位学习成绩优秀的同学分享自己的学习方法和经验，如如何做好预习和复习、如何提高课堂效率、如何合理安排时间等。
（2）组织同学们进行小组讨论，交流自己在学习中遇到的问题和困难，共同探讨解决方案。
5、班级纪律和规章制度强调（15 分钟）（1）班主任再次强调班级的纪律和规章制度，如考勤制度、课堂纪律、作业要求等。
（2）请同学们发表自己对班级纪律和规章制度的看法和建议，共同制定班级公约，营造良好的学习氛围。
6、团队建设活动（20 分钟）（1）分组游戏：将同学们分成若干小组，进行团队合作游戏，如接力比赛、团队拼图等。
通过游戏，培养同学们的团队合作精神和沟通能力。
（2）小组展示：每个小组派代表上台展示团队合作的成果，并分享在游戏中的感受和体会。
大一新生入学第一次主题班会策划范文
大一新生入学第一次主题班会策划范文标题：砥砺前行，携手追梦——大一新生入学第一次主题班会一、活动背景随着大一新生的入学，为了促进新生的融入和建立良好的班级氛围，我们策划了一次主题班会。
通过这次班会，旨在让新生们深入了解班级文化，建立友谊，学习团队合作精神，激发学习的热情，共同追逐理想。
二、活动目标1. 建立良好的班级氛围：通过班会的互动环节，让新生们更加了解彼此，建立友谊，拉近彼此之间的距离。
2. 弘扬班级文化：通过班会的宣讲环节，让新生们了解班级的历史、精神，树立对班级的认同感。
3. 培养团队合作意识：设置各种小组互动环节，让新生们感受到团队合作的力量和重要性。
4. 激发学习的热情：通过激励演讲环节，邀请一位成功人士来分享自己的学习经历和成功故事，鼓励新生们追逐理想。
三、活动内容及流程1. 开场（10分钟）- 班主任致辞：欢迎新生加入班级，介绍班级的历史和精神。
- 班长致辞：分享自己对班级的认识和期待。
2. 班级文化宣讲（20分钟）- 班级文化展示：通过图片、视频等形式展示班级文化的具体内容和特点。
- 学生代表发言：选择一些学生代表发言，分享他们对班级文化的理解和认同。
3. 互动游戏（30分钟）- 快速自我介绍：新生们以小组形式进行快速自我介绍，加深彼此的了解。
- 合作拼图：将新生们分成几个小组，每个小组完成一幅拼图，培养团队合作意识。
4. 学习经验分享（20分钟）- 嘉宾演讲：邀请一位成功人士来分享自己在学习中的经验和故事。
- 新生自由提问：新生们可以提问并互动。
5. 总结和展望（10分钟）- 导员总结：对本次班会进行总结，鼓励新生们为班级建设贡献自己的力量。
- 展望未来：展望班级未来的发展方向和目标。
四、活动预期效果通过这次主题班会，我们希望新生们能够更加了解班级的历史和精神，树立对班级的认同感，建立友谊，并能够培养团队合作意识。
同时，通过学习经验分享和成功人士的鼓励，激发新生们追求理想的热情，提高学习的积极性。
大学新生班会主题活动设计
大学新生班会主题活动设计尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是班级学生会的主席小红。
首先恭喜大家顺利入学，成为这个美丽校园的一员。
为了让大家更好地融入大学生活，展示我们班级的凝聚力和活力，我们设计了一系列精彩的班会主题活动。
下面，我将为大家详细介绍。
一、主题活动一：认识你的班级目的：帮助新生更好地了解班级同学，促进彼此之间的交流和合作。
活动内容：1. 自我介绍：每个新生依次上台，向大家介绍自己的姓名、家乡、兴趣爱好等信息，让大家更好地认识彼此。
2. 推介环节：每个新生为自己推介一个班级同学，说说他的优点和特长，增进彼此之间的了解和友谊。
3. 分组活动：根据兴趣爱好和特长，将同学们分成小组进行合作活动，例如拍摄班级宣传照片、准备班级合唱等。
4. 小组展示：每个小组向全体同学展示他们的成果，增加交流和合作的机会。
二、主题活动二：团队合作拓展目的：增强班级团队合作精神，培养同学们的沟通协作能力。
活动内容：1. 团队合作游戏：进行一系列团队合作游戏，例如翻转画板、足球传递等，通过游戏培养团队合作意识和沟通协作能力。
2. 任务分工：根据同学们的特长和兴趣，将大家分成小组，每组完成一个团队任务，例如制作班级海报、准备班级晚会节目等。
3. 团队讨论：小组成员合作制定任务计划和分工，通过讨论解决问题，并培养团队决策能力。
4. 团队展示：每个小组向全班同学展示他们的成果，分享团队合作的经验和心得。
三、主题活动三：健康生活方式目的：宣传健康生活理念，培养同学们的健康生活习惯。
活动内容：1. 健康饮食讲座：请专业的营养师来为大家讲解健康饮食理念，提醒大家合理饮食、均衡营养。
2. 锻炼身体：进行体育运动，例如集体晨跑、足球比赛等，让同学们感受运动的乐趣，并提醒大家保持良好的体质。
3. 心理健康关怀：邀请心理辅导专家为大家讲解心理健康知识，提醒同学们重视自己的心理健康，学会正确的心理调节。
4. 健康生活展示：同学们可以自行准备相关展板或成果展示，分享自己的健康生活方式。
新生入学第一次班会教案：提高学生班级归属感
新生入学第一次班会教案：提高学生班级归属感一、教学目标通过开展第一次班会，让新生了解班级的组成，建立良好的班级关系，增强班级归属感，培养班级凝聚力和团队意识。
二、教学内容1、主题：我们是一家人，同舟共济，共同奋斗2、活动内容：（1）班级介绍：新老生自我介绍，班级成员相互认识和交流，增强归属感。
（2）班级协定签订：全体成员签署班级守则，明确班级纪律，增强班级凝聚力。
（3）班级团建：开展班级团建活动，增强班级同学之间的情感。
三、教学步骤1、新老生自我介绍（10分钟）让新生与老生分组互相介绍，首先介绍自己的姓名、家乡、兴趣爱好等基本信息，以便大家对初次见面的同学了解和记忆，并可以结交到志趣相投、互通情谊的同学。
2、班级守则制定（20分钟）让班级成员一起制定班级守则，例如：遵纪守法，不说脏话，保持卫生等。
通过成员分组讨论的方式，鼓励大家积极参与，形成集体智慧。
3、班级团建活动（30分钟）开展一系列团体活动，例如：团队拼图，班级谜底，填写班级问卷等，形成班级团体意识和凝聚力。
细节、形式可根据情况适当调整。
四、教学策略1、掌握尺度：班级首次聚会，尤其都是新生，不应过分严苛，但也不能放松。
教师应该掌握尺度，做好前期准备，让大家感到温馨、放松、愉快。
2、适度开放：一定要让学生充分表达自己，适当放松考核压力，营造开放、放松、互相认识的学习氛围。
3、重点互动：前期应该多与学生互动，引导学生参与到班级活动中。
可以通过问答游戏等方式，让学生了解新生和老生的差异，减少新生的紧张和畏惧感。
五、教学评价在教学结束后，班主任可以收集学生的评价，了解班会效果。
可以让学生自评，或者匿名评价，但是不能过分强调学生评价体系，应该与学生交流，鼓励学生真实表达自己的看法。
通过教学评价，改善教学策略，提升班级教学效果，营造良好的教育环境。
通过本次班会活动，学生们建立了班级间良好的相互沟通和联系，增进了彼此的相互了解和认识，增强了班级之间的凝聚力和团队精神，营造了一个积极向上的班级氛围。
新生主题班会教案
新生主题班会教案一、教案目标1. 帮助新生快速适应学校生活和班级环境；2. 提供良好的交流平台，促进班级凝聚力的形成；3. 引导新生树立正确的学习态度和人生观。
二、教案内容1. 欢迎与介绍（5分钟）- 主持人向全体新生表示欢迎，并简单介绍本次班会的目的和内容。
2. 冰破活动（10分钟）- 在班会开始前，为了缓解新生的紧张情绪，进行一个轻松有趣的冰破活动，如“自我介绍连环画”或“班级宝贝分享”。
3. 分享经验（15分钟）- 请老生代表分享个人的成功经验，在学习、社交和生活等方面给予新生指导和建议。
4. 学校规章制度介绍（15分钟）- 由班主任或学院的负责人详细介绍学校的各项规章制度，包括考勤制度、宿舍管理规定、课程安排等。
强调学校对规章制度的重视和对违反规定的惩罚措施。
5. 校园资源介绍（15分钟）- 邀请学校的各个部门代表，介绍校园内丰富的资源和服务设施，包括图书馆、体育馆、实验室等。
鼓励新生积极利用这些资源，提升自己的学习和生活品质。
6. 学习方法指导（20分钟）- 由教务处或年级辅导员介绍科学高效的学习方法和策略，包括制定学习计划、合理安排时间、良好的学习环境等。
同时，鼓励新生互相交流学习经验，并成立良好的学习小组。
7. 心理健康教育（20分钟）- 邀请心理咨询师或相关专家，向新生讲解心理健康知识，教授应对学习和生活中常见困难的方法和技巧。
重点关注新生适应期可能面临的压力和挑战，并提供解决方案。
8. 思维拓展游戏（15分钟）- 组织一场思维拓展游戏，培养新生的创新思维和团队合作精神。
例如，用限定的材料和时间，要求新生设计并制作一个能够承受最大重量的纸桥。
9. 总结与展望（5分钟）- 主持人对本次班会进行总结，并鼓励新生树立积极向上的目标，并期待他们在校园中能够取得更多的成就。
三、教案评估1. 班会最后由教师进行简单问答，检查新生对学校规章制度和相关资源的掌握程度。
2. 小组或个人写下班会感悟和学习心得，收集汇总后进行评估。
新生主题班会教案
新生主题班会教案教案概述：本教案的主题为新生主题班会，旨在帮助学生适应新环境，建立积极的学习和生活态度。
教案主要包括班会目标、教学目标、教学准备、教学步骤等内容，以便于教师有条理地组织和进行班会活动。
班会目标：1. 帮助新生了解学校的校训和学习氛围，树立正确的学习态度。
2. 帮助新生建立良好的人际关系，培养团队合作意识。
3. 引导新生认识自我优势和需提升的方面，制定个人学习目标。
教学目标：1. 学会聆听和发表观点，培养良好的沟通能力。
2. 了解自身特点，并加以积极利用。
3. 了解团队的重要性，培养团队合作意识。
教学准备：1. PPT课件：包括学校校训、学习氛围建设案例等内容。
2. 视听设备：投影仪、音响等。
3. 学生名字卡片：用于分组活动。
4. 小奖品：用于班级活动奖励。
教学步骤：第一步：开场导入（5分钟）教师简单介绍班会主题，并引入话题：你对新学期有什么期待和安排？第二步：介绍学校校训和学习氛围（10分钟）通过PPT展示学校校训和学习氛围建设案例，引导学生认识学校的核心价值观和文化。
教师可以提问学生对学校校训的理解和对学习氛围建设的看法。
第三步：分小组讨论（15分钟）将学生分为小组，每组选举一名组长，并发放名字卡片。
教师提供几个问题供学生小组讨论，例如：如何培养良好的人际关系？如何积极利用自身特点？小组讨论结束后，组长汇报本组讨论结果。
第四步：展示个人特点（15分钟）提醒学生根据小组讨论的结果，反思并选择一个自己认为最突出的特点，通过简短的发言进行展示。
教师鼓励学生积极表达，给予肯定和鼓励。
第五步：团队合作活动（20分钟）将学生重新分组，并发放小奖品用于活动奖励。
教师设计团队合作活动，例如拼图游戏、智力问答等，以培养学生的团队合作意识和协作能力。
第六步：总结与展望（5分钟）教师总结本次班会的主要内容，并鼓励学生根据班会中获得的收获，制定个人学习目标和行动计划。
教学反思：通过本次班会，学生既了解了学校的校训和学习氛围，又通过小组讨论和团队合作活动培养了自信心和团队合作意识。
新生班级第一次班会活动方案
新生班级第一次班会活动方案
活动主题：迎接新生，共同成长
活动目标：
1. 让新生感受到班级的温暖和融入感；
2. 增进班级的凝聚力和团队合作意识；
3. 培养新生与学长学姐之间的交流与互助。
活动内容：
1. 自我介绍环节：每位新生可以简单介绍自己的姓名、家乡、兴趣爱好等等，让大家更好地彼此认识。
2. 班级规章制度讲解：学长学姐向新生详细介绍班级的规章制度，包括考勤制度、请假制度、课程安排等等，让新生了解班级的管理规范。
3. 分组小游戏：将新生分成几个小组，进行一些寓教于乐的小游戏，如解谜游戏、组队竞赛等，既能培养团队合作意识，也能增进新生之间的交流互动。
4. 班级愿景书写：让新生和学长学姐共同商议班级未来的发展方向和目标，每位新生都可以为班级写下自己的期望和建议，培养大家对班级的归属感和责任感。
5. 成长分享环节：学长学姐或班主任可以分享一些自己在这个班级中的成长经历，为新生们提供一些学习和生活上的经验和建议，激励他们积极适应班级生活，努力追求进步。
活动时间：
约1.5-2小时
活动场所：
班级教室或学校活动室
活动准备和所需物品：
1. 班级规章制度的讲解材料；
2. 小游戏的道具和奖品；
3. 班级愿景书写的纸笔或电子设备；
4. 演讲者准备一些成长分享的素材和故事。
活动评估：
1. 活动后可以进行同学的反馈调查，了解他们对活动的评价和意见；
2. 可以观察新生们在活动中的参与度和积极度，以及他们与学长学姐的互动情况。
备注：
活动方案可以根据实际情况进行调整和修改，以适应班级的特点和需要。
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武汉轻工大学土木工程与建筑学院
学生会健康教育部
活
动
策
划
书
活动名称：武汉轻工大学土木工程与建筑学院新生主题班会
举办单位：武汉轻工大学土木工程与建筑学院健康教育部
承办单位：武汉轻工大学土木工程与建筑学院各班班级
武汉轻工大学土木工程与建筑学院第二届主题班会活动策划书
一．活动主题：打破新生之间的隔阂，促进新生相互了解，曾强班级的凝聚力,同时加强大一新生的安全意识。
二．活动背景：大学，对2015级的新生来说，是一个新的起跑点。
从新生踏入武汉轻工大学的那一天起。
一切都将从新
开始，新的环境，新的面孔，新的一切。
可能新生会对大
学生活感到迷茫去进而探索，。
并且面对各种的未知对于新
生就很容易被骗然，所以我们要在开学之际搭建一个相互
熟悉的平台。
而军训虽然给予了我们从陌生走向熟悉的机
会，但直到现在很多学生仍面临着诸如此类的问题：虽是
同一班级的成员，相遇却相不认识；有些同学几个熟悉的
就组成一个小集体，排斥外来的人员；在寝室里有些同学
因生活习惯或性格的各种差异而产生了矛盾等等。
试想一
下一个存在如此多问题的班级，又如何去谈班级凝聚力，
又何来班级荣誉感呢？故在开学之际举行新生主题班会来
打破隔阂，创建一个和谐的班级，进而共同建设一个和谐
校园。
三．活动的目的及意义：
1.通过开展主题班会的活动，创造一个让同学之间相互认识
的机会，同事解决同学们之间存在的问题，化解各种矛盾，
争端。
2.通过开展班会，给班委一个介绍自我和展现自我的平台，
同时也让同学们对班委有基本的了解。
3.逐渐加深各同学之间的情感，解决问题，建立与巩固班级
的凝聚力，有利于创建一个有凝聚力，向心力和和谐的班
集体。
4.能使新生们好的适应更早更好的适应大学生活，成为学校
的主人公。
5.让每位新生具有自我保护意识。
四．活动概况：
主办单位：武汉轻工大学土木工程与建筑学院健康教育部
承办单位：武汉轻工大学土木工程与建筑学院各班班级
活动时间：2015年10月8日-10月20日（具体时间由班级确定时间为准）
五．活动简介：本次大一新生主题班会主要是由各班级班委自行组织，由土木工程与建筑学院学生会健康教育部的人员
从旁协助来开展的。
主要通过做一些小游戏来进行，班级
成员互相交流，通过互动来深入班会主题。
若有需要同时
我们也将请辅导员，导学员和学校心理小组的老师到场，
给新生们解答一系列生活上，情感上遇到的问题。
六．活动流程：
（一）活动前期：
1）.进行宣传工作：
1.在校园内拉横幅，放置宣传画板。
（拉横幅由健康教育部的
男干事尽早拉好，宣传板需要记者团提前把板子画好）
2.组织土木工程与建筑学院的各班级的班长和心理委员
开会，对他们宣传主题班会的活动，各班班长写出自己
班级活动的策划书，健康教育部的人员组织收取。
（若
有需要，健康教育部可从旁协助写出策划）
2）.进行班级筛选工作：
土木工程与建筑学院学生会健康教育部的成员对各
参加活动的班级进行班级情况分析，并通过严谨的讨
论和审核，从中筛选出2-3各班级，由健康教育部成
员协助开展主题班会，其余的班级可以自行组织举
行。
（二）活动执行：
1.对于被选出的班级，健康教育部成员对其班级的班会策划书进行讨论，协助其进行修改，确保活动的可行性。
2.班委商量确定好举行班会的时间，场地以及所需的食品，用具，并提前提前预约好场地。
健康教育部成员协助举办班会的班级布置好场地。
3．健康教育部可以帮助班级邀请参加活动的嘉宾。
3.在班会进行中，健康教育部的人员协助班会的正常举行，并通过拍照，拍视频等方式对班会进行记录。
（三）事后安排
1、班会结束后留人打扫教室，把教室恢复原状。
2、清点所有设备的数量，避免重要设备的遗失。
（四）活动后期
健康教育部成员开会对这位次主题班会的活动进行总结。
同时开展后期的评选活动，从各班级中选出三个优秀的班级，并颁发奖状与奖励。
同时我们也将会用展板的形式将本次活动的成果展示给大家。
七．宣传形式
横幅宣传展板网络
八．活动经费
1、拉横幅的费用(6米约50元)
2、各班级开展班会所需的费用各班级班委负责筹集。
3最后奖品的费用200元以内，4后期成果展示洗照片40元。
附件：
学生会提供的游戏方案：
游戏一：“相互认识”将人分成两组或多组，两两相对，当主持人说“认识开始”，大家相互九十度鞠躬，大喊“某某某，你好”
游戏二：“自我展示”同学围成圈的形式坐着，音乐响起，同学们传递着一件小物品，当音乐停下，谁手执物品的，便自我介绍。
游戏三：“猜猜我是谁哦”我们何以承接游戏二的自我介绍，由主持人描述有自我介绍的人的相关特征，让同学们去猜。
若不进行游戏二，便可点一些学生做自我介绍，主持人再根据其进行提问。
游戏四：班会入场时向每一个人发一张纸，到场的同学将在纸上写对班级建设的建议，与同学们遇到的矛盾，生活上的问题……将纸张放在特定的箱子里后经主持人抽选，同学们可对纸上的问题发表个人看法。